兩人三足游戲作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的兩人三足游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兩人三足游戲作文1
“叮鈴鈴……”，上課鈴聲響了。老師大手一揮笑顏如花地說“今天，我們來玩一個(gè)有趣的游戲！”原本鴉雀無聲的教室頓時(shí)炸開了鍋。同學(xué)們有的拍手叫好，有的哈哈大笑，的滿臉疑惑，有的竊竊私語。而我心里更是七上八下的，生怕自己成了大家的拖油瓶。
游戲就要開始了，老師宣布了游戲名稱“兩人三足”，也宣布了游戲規(guī)則。我和我要好的朋友——吳同學(xué)結(jié)了組，我們都高興地手舞足蹈。
“兩人三足”游戲在同學(xué)們的期盼中拉開了帷幕。老師右手高高舉起，猛地向下一頓“預(yù)備，開始！”第一組的肖同學(xué)和韓同學(xué)步伐整齊地向前走，嘴里還念念有詞“左右，左右……”，而她們的對(duì)手葛同學(xué)和牛同學(xué)明顯是默契不足，牛同學(xué)目視前方，也不管身邊的那個(gè)“拖油瓶”，而葛同學(xué)努力地跟上牛同學(xué)，但是不管怎樣，兩只腳就是無法跟上牛同學(xué)。當(dāng)她們到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，肖同學(xué)和韓同學(xué)已在終點(diǎn)等候多時(shí)了。
終于輪到我了，我和吳同學(xué)一起出謀劃策，想出了個(gè)好主意：一邁左腳，二邁右腳。“預(yù)備，開始！”我和吳同學(xué)一開始還算整齊劃一，但到最后我看對(duì)手快追上我時(shí)，就亂了手腳，步伐越來越快。吳同學(xué)也摸不透我的步伐規(guī)律了，“啪！”我和大地來了個(gè)親密接觸。唉，我們輸了。
雖然這次我和隊(duì)友輸?shù)袅吮荣悾覀冞�是很開心。從這小小的游戲中，我悟出了大道理：團(tuán)結(jié)友愛才能勝利，拼搏才能成功。
兩人三足游戲作文2
今天我們的體育老師給我們布置了這一周的體育任務(wù)，就是全班分為10個(gè)組來舉行一個(gè)兩人三足的游戲比賽。比賽將于周五舉行，于是我們大家都按照分組進(jìn)行訓(xùn)練。兩人三足游戲比賽就是將兩個(gè)人的相鄰的兩條腿用繩子綁起來。然后兩個(gè)人就只有三條腿了，然后幾個(gè)小組進(jìn)行比賽，看誰先跑到終點(diǎn)。這個(gè)比賽看得就是兩個(gè)人之間的`默契，要兩人步伐統(tǒng)一才有可能會(huì)取得勝利。
隨著我們私下的刻苦訓(xùn)練，我們終于等到了星期五了。比賽馬上就要開始了。我們各個(gè)小組都是既緊張有期待。大家都在準(zhǔn)備著，等一下如何贏得比賽。好，比賽開始，隨著老師的哨聲吹響，我們各個(gè)小組都向前跑著。跑到最前面的是小鳳和李凱，只見他們同時(shí)邁出綁在一起的腳，然后有邁出沒有綁在一起的腳，就這樣向前跑著，速度非常的快。后來緊跟而上的是我還有徐菲，我們一直在后面緊追不舍，不知不覺中后面的隊(duì)伍已經(jīng)有步伐不一致而摔倒了。
隨著第一隊(duì)的人跑到終點(diǎn)，我們?nèi)〉昧说诙�，后面陸陸續(xù)續(xù)的有人跑到了終點(diǎn)。這場(chǎng)比賽結(jié)束了。但是我們通過這次的比賽讓我們看到了團(tuán)結(jié)的重要性，如果不團(tuán)結(jié)沒有默契的兩人只會(huì)摔倒，只有團(tuán)結(jié)有默契才能一起跑到終點(diǎn)。
作者通過這次的比賽，告訴我們?cè)谖覀兊纳钪校龊芏嗟氖虑樾枰膱F(tuán)結(jié)。只有團(tuán)結(jié)才能很好地做好一件事情。
兩人三足游戲作文3
“哈哈哈！”體育課上充滿了歡聲笑語，我們正在玩“兩人三足”的游戲。
游戲前，同學(xué)們就開始躍躍欲試了。有的同學(xué)若有所思，有的同學(xué)和搭檔一起喊著口號(hào)，培養(yǎng)默契，還有的同學(xué)踴躍地練習(xí)起來，口號(hào)一致，步調(diào)一致，健步如飛。
老師宣布了游戲規(guī)則。游戲規(guī)則是兩名同學(xué)用繩子把相鄰的的兩只腳捆在一起，沿著指定路線走一圈，誰先走完，誰就贏。
游戲開始了。當(dāng)老師說出口令后，有的兩人步調(diào)一致，配合默契；有的兩人走得東倒西歪，看上去就要摔倒似的，還有的同學(xué)的繩子快要松了，惹得同學(xué)哄堂大笑，而我和搭擋步調(diào)一致，健步如飛，朝終點(diǎn)走去，嘴里喊著“一二一”的口號(hào)，我心想：“我們一定要拿第一名�！睍r(shí)間在一分一秒的過去，我們心砰砰地跳著，我覺得一分鐘像一小時(shí)一樣漫長。終于走到了終點(diǎn)，我們是第一名。哈哈……我們成功了。這時(shí)，我和搭檔，手舞足蹈，大聲喊著：“我們贏了。”
通過這次“兩人三足”游戲，讓我明白，無論做么事，一定要有堅(jiān)韌的毅力，團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，才能獲得最后的成功。這次的“兩人三足”游戲，真是令我難以忘懷��！
兩人三足游戲作文4
快樂的課間活動(dòng)又來臨了，老師叫我們玩“兩人三足”的游戲。
我們向操場(chǎng)走去，游戲的起點(diǎn)在沿著籃球場(chǎng)的白線上，我用紅領(lǐng)巾分別綁住我的右腳和屠柯蓉的左腳，綁好之后，呀！這還真成了兩人三足，行動(dòng)真的不方便呢！我往前走，她站著不動(dòng)，屠柯蓉往前走，我原地不動(dòng)，這樣拉拉扯扯不摔跤才怪呢！我們得想個(gè)辦法才是。于是，我對(duì)屠柯蓉說：“待會(huì)聽我口令，先肩并肩地站在起點(diǎn)上手拉手，再一起抬起綁在一起的腳，然后再抬起另一只腳！”“好”我不斷喊著口令，不斷的練習(xí)著，哎，沒出錯(cuò)！步調(diào)也一致了。我漸漸加快了速度。太好了，再也沒出錯(cuò)。于是我們地速度不斷加快，練得汗流浹背，也許這就是默契配合才練出來的吧！老師也看我們練得差不多了，就說：“比賽就要開始了，請(qǐng)大家準(zhǔn)備一下�！�
比賽開始了，我和屠柯蓉快速地走著，結(jié)果還剩一步就可以得第一名了。我認(rèn)真對(duì)她說：“我們下次一定要得第一名�！蔽覀円谎詾槎ā�
第二次比賽，我們倆專心致志走著！哈哈！我們和邊苑亭并列第一，耶！我們倆興奮得擊掌祝賀。
這個(gè)活動(dòng)訓(xùn)練了朋友之間那默契的配合，又讓我們更加團(tuán)結(jié)。
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