【熱門】社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)錦集5篇
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編整理的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇1
板報(bào)是學(xué)校以及許多單位的窗口，是實(shí)施美育的主要途徑之一。它集書法、繪畫、文學(xué)、平面設(shè)計(jì)等藝術(shù)于一體。在素質(zhì)教育中能起到很大的作用，其根本任務(wù)就是通過美術(shù)、美術(shù)字、平面設(shè)計(jì)教學(xué)進(jìn)行審美教育，使學(xué)生獲得美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和平面設(shè)計(jì)等基本技能，促進(jìn)學(xué)生的智力及身心和諧發(fā)展。在本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校安排，開展了由三、四、五年級(jí)部分學(xué)生組成的板報(bào)制作社團(tuán)，對(duì)于社團(tuán)一學(xué)期來的活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、引導(dǎo)學(xué)生了解美術(shù)的基本常識(shí)，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)筆畫，理解透視、構(gòu)圖技法知識(shí)；學(xué)習(xí)宋體、黑體、斜體等美術(shù)字的書寫特點(diǎn)；學(xué)習(xí)板報(bào)的整體設(shè)計(jì)，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)，認(rèn)識(shí)自然美、社會(huì)生活美和藝術(shù)美，具有愛美、追求美的意識(shí)。
二、在教學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生各種能力。我們應(yīng)該多了解兒童，尊重他們的思維表現(xiàn)特點(diǎn)。著重培養(yǎng)四個(gè)能力，即觀察力、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力。
三、社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容：各類美術(shù)字，兒童畫，邊框。每周一次，讓有美術(shù)興趣及特長(zhǎng)的學(xué)生可以進(jìn)一步地學(xué)習(xí)，提高他們的興趣及技能技法。
四、相關(guān)的'活動(dòng)：
1、參與班級(jí)每月的板報(bào)制作。
2、國(guó)慶、元旦之際，我們收集較優(yōu)秀的學(xué)生作品，將它們張貼在美術(shù)展板上進(jìn)行展示，學(xué)生們看到自己的作品展示出來都非常開心。相信在即將到來的新學(xué)期里，會(huì)有好的成績(jī)。
五、活動(dòng)開展的不足：對(duì)學(xué)生的考勤不太規(guī)范，雖然點(diǎn)名，但沒有做好簽到記錄；有個(gè)別情況需要調(diào)整時(shí)間，沒有及時(shí)地通知學(xué)生，需要改進(jìn)；另外，我在教學(xué)兒童畫、簡(jiǎn)筆畫教學(xué)時(shí)所選的內(nèi)容，有些畫雖然較豐富，但是構(gòu)圖較難把握，需要根據(jù)學(xué)生的情況來選擇教學(xué)內(nèi)容 ……
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇2
工藝美術(shù)協(xié)會(huì)20xx——20xx——學(xué)年社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 二0一0年上半年的活動(dòng)已接近尾聲，回頭展望20xx年上半學(xué)年，我社在社團(tuán)內(nèi)部發(fā)展和對(duì)外發(fā)展都取得了很大的進(jìn)步，社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)。為了使我們?cè)谙掳雽W(xué)年的發(fā)展中獲得更大的成就，為了克服和改進(jìn)以前活動(dòng)中的缺點(diǎn)和不足，為了使我們以后的步伐更加堅(jiān)定，在此，我們對(duì)工藝美術(shù)協(xié)會(huì)20xx年上半學(xué)年的活動(dòng)做一個(gè)全面的總結(jié)，回顧過去，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)不足，使工藝美術(shù)協(xié)會(huì)朝著一個(gè)更好的方向發(fā)展。
20xx年上半學(xué)年，在我社總計(jì)劃與目標(biāo)的指引下，在我社所有會(huì)員的共同努力下，我社根據(jù)我社具體情況及校內(nèi)外條件下成功舉辦了以下活動(dòng)：
�。�1）20xx年至20xx年度學(xué)期總結(jié)大會(huì)；（2）歌舞、時(shí)裝秀活動(dòng)；（3）為玉樹地震災(zāi)區(qū)愛心捐書活動(dòng)；（4）參見學(xué)校組織的公益活動(dòng)；（5）參觀甘南州博物館
二．活動(dòng)主要情況：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)名稱：學(xué)期總結(jié)大會(huì)活動(dòng)時(shí)間：3月20晚（周六）19點(diǎn)至21點(diǎn)活動(dòng)目的：總結(jié)上一學(xué)期的活動(dòng)，講一下本學(xué)期在各方面的工作計(jì)劃，對(duì)工藝美術(shù)協(xié)會(huì)的部門，會(huì)員進(jìn)行評(píng)優(yōu)，給上學(xué)期的工藝美術(shù)協(xié)會(huì)劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，讓工藝美術(shù)協(xié)會(huì)的全體會(huì)員充滿信心迎接新的.學(xué)期，攜手共創(chuàng)工藝美術(shù)協(xié)會(huì)更加美好的明天。讓的明天工藝美術(shù)協(xié)會(huì)更加燦爛輝煌，讓工藝美術(shù)協(xié)會(huì)在甘肅民族師范學(xué)院的歷史中寫下光輝的一頁。
�。ǘ┗顒�(dòng)名稱：歌舞、時(shí)裝秀活動(dòng)目的：提高大學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)及興趣愛好，工作總結(jié)《社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)》。以歌舞和民族民間服飾、手繪鞋來展現(xiàn)工藝美術(shù)協(xié)會(huì)的優(yōu)異三． 以上活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及教訓(xùn)：
a) 一個(gè)人要想取得成功，首先要給自己合理定位，明確目標(biāo)。同樣，一個(gè)社團(tuán)也只有給自己定好位，確立好發(fā)展目標(biāo)，才能取得長(zhǎng)足的發(fā)展，使自身發(fā)展的越來越強(qiáng)大。只有清楚本社團(tuán)的性質(zhì)，宗旨，工作原則，發(fā)展方向等，才能將社團(tuán)的活動(dòng)舉辦的更多、更大、更有特色、更有意義。其次，我們社團(tuán)應(yīng)具有并始終保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，每次活動(dòng)舉辦之前要進(jìn)行再三斟酌，仔細(xì)策劃，注重活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，活動(dòng)過后，要對(duì)的活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，從活動(dòng)中找出不足，吸取經(jīng)驗(yàn)。
b) 我社團(tuán)要注重加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部建設(shè)，增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力。本學(xué)期以來，我社社員較多人數(shù)的流失已經(jīng)潛意識(shí)成為社團(tuán)發(fā)展的隱患。因此，我社要不斷加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，樹立良好的社團(tuán)形象，吸引和留住更多的學(xué)生在工藝美術(shù)協(xié)會(huì)，把工藝美術(shù)協(xié)會(huì)建設(shè)的更加強(qiáng)大。
c) 培養(yǎng)社團(tuán)干部，加強(qiáng)干部之間及各部會(huì)員之間的交流。干部對(duì)社團(tuán)的發(fā)展可謂中流砥柱，至關(guān)重要。因此，各干部要注重自身能力的培養(yǎng)，要放開思想，有責(zé)任心，對(duì)工作要有積極性，要放眼觀全局。各部要明確自己的職能，按時(shí)無誤的做好自己的工作，注重工作效率。各部之間要團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力將工藝美術(shù)協(xié)會(huì)發(fā)展的更好。
d) 與外面合作時(shí)，要努力尋求彼此合作基礎(chǔ)，尋求雙贏的局面。比如文藝下鄉(xiāng)活動(dòng)，一方面豐富了民族民間工藝愛好者的文化生活，傳播民族工藝積極向上的精神風(fēng)貌。另一方面對(duì)于我們來說鍛煉了我們大學(xué)生的能力，讓我們對(duì)于農(nóng)村有了進(jìn)一步了解，引起了我們對(duì)農(nóng)村現(xiàn)狀的一種反思，提高了我們思想認(rèn)識(shí)能力。
e) 尋求合作時(shí)要注意我們的形象，并抓住一切宣傳我社的活動(dòng)理念，并且時(shí)刻為我社及社內(nèi)成員爭(zhēng)取鍛煉的機(jī)會(huì)，并且在交談時(shí)，要執(zhí)著，有自信，有自尊，不能一味的退讓，要做到“你進(jìn)我退，你退我進(jìn)，適可而止”的談判技巧。
f) 準(zhǔn)備要充分，要有計(jì)劃和目的。從策劃活動(dòng)到活動(dòng)結(jié)束的全部過程中，必須做好充分準(zhǔn)備工作�！坝�(jì)劃趕不上變化”，我們要在有充分準(zhǔn)備的情況下應(yīng)對(duì)突如其來的變化，避免活動(dòng)中出現(xiàn)的問題。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇3
聽，新年的鐘聲快響了，社團(tuán)活動(dòng)課已接近尾聲，回顧這一學(xué)期的課程，清楚的聽到心底發(fā)出的聲音——?jiǎng)e讓學(xué)英語游離于愛好之外。
本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)共進(jìn)行常規(guī)活動(dòng)9次，活動(dòng)內(nèi)容主要是快樂英語秀自我、快樂英語美文欣賞 、快樂英語歌曲欣賞、快樂英語故事欣賞、快樂英語節(jié)日欣賞。通過一系列的活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣，讓學(xué)生在活動(dòng)中積累了一定的詞匯量，增強(qiáng)了閱讀理解的能力，鍛煉了學(xué)生的表達(dá)能力。
一、注重學(xué)生英語習(xí)慣的培養(yǎng)
英國(guó)著名哲學(xué)家弗蘭西斯。培根說：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。人自幼就應(yīng)該通過完美的教育，去建立一種良好的習(xí)慣。”因此對(duì)于五年級(jí)的孩子來說，培養(yǎng)一種良好的學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣是多么的重要，本學(xué)期初我就對(duì)興趣小組的同學(xué)以及家長(zhǎng)做出了要求，必須養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣，比如早上起床聽聽英語或晚上睡覺前聽聽英語，一個(gè)星期結(jié)束了鞏固一下所學(xué)的知識(shí)等等。
二、注重學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
要想學(xué)好英語，興趣是至關(guān)重要的。所以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語興趣活動(dòng)中，我大膽使用課外教材，以新的切入點(diǎn)進(jìn)行英語教育，并運(yùn)用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行授課，例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲等等。使學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)英語是一件好玩又有趣的事，從而對(duì)英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。
三、注重學(xué)生英語口語的培養(yǎng)
英語還是一門語言課，因此能說會(huì)說才是真正的重點(diǎn)，因此我將課堂中的大部分時(shí)間用在與學(xué)生進(jìn)行口語交際上。主要通過學(xué)生跟讀、師生對(duì)話、學(xué)生相互情景對(duì)話的.方式增加學(xué)生的口語鍛煉，糾正學(xué)生的發(fā)音，使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語的精髓，而不是單純的學(xué)“啞巴英語”。
四、注重學(xué)生實(shí)踐與合作意識(shí)的培養(yǎng)
結(jié)合快樂英語節(jié)日欣賞，我組織學(xué)生以小組為單位，進(jìn)行手抄報(bào)、賀卡的制作，讓學(xué)生在合作中實(shí)踐所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)以致用，讓他們?cè)诎l(fā)揮自己的能力的同時(shí)，學(xué)會(huì)與他人的合作與分工。
一個(gè)學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)課圓滿的結(jié)束了，但是在這次活動(dòng)中我的工作還存在著不足，如課堂活動(dòng)還可以安排得更多一些，英語的知識(shí)面可以拓展得更寬一些等。在今后我會(huì)本著一切為了學(xué)生的指導(dǎo)思想，努力把英語興趣小組活動(dòng)開展得更加豐富多彩！
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇4
20xx——20xx學(xué)年即將結(jié)束，回顧一年的社團(tuán)活動(dòng)取得了可喜的成績(jī)，但也存在著不足，為了今后社團(tuán)活動(dòng)搞得更好特對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下；
理念:讓社團(tuán)成為每個(gè)孩子張揚(yáng)個(gè)性的炫麗舞臺(tái)。
行動(dòng)一:確立社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo):圍繞“把社團(tuán)活動(dòng)打造成為學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、獲取知識(shí)、發(fā)展?jié)摿吞嵘逃|(zhì)量的新的增長(zhǎng)點(diǎn)。”這一總目標(biāo)提出了藝術(shù)體育類社團(tuán)，力爭(zhēng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)、各球類棋類比賽；其他社團(tuán)輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣愛好，因材施教，努力激發(fā)學(xué)生潛能，張揚(yáng)個(gè)性特長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生都有一技之長(zhǎng)的具體目標(biāo)，并為每一個(gè)社團(tuán)擬定了適宜的目標(biāo)。
行動(dòng)二:開發(fā)社團(tuán)校本教材:在社團(tuán)活動(dòng)師生狀況調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學(xué)生對(duì)社團(tuán)活動(dòng)持用心態(tài)度，參與的欲望較高，他們期望社團(tuán)是一個(gè)民主、溫暖的立體場(chǎng)，好玩、搞笑的快樂園。社團(tuán)的開設(shè)首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對(duì)教師和學(xué)生的調(diào)查，學(xué)校擬定開設(shè)文學(xué)類、藝術(shù)類、益智類等六個(gè)大類近20個(gè)社團(tuán)，根據(jù)教師的輔導(dǎo)意向，初步安排各社團(tuán)的輔導(dǎo)老師。學(xué)校社團(tuán)要求教師編制一本適合具有校本特色的社團(tuán)教材，本學(xué)期開學(xué)后組織了社團(tuán)文秘雜燴網(wǎng)教材專項(xiàng)評(píng)比。在社團(tuán)教材的開發(fā)過程中，老中青教師各顯才能，無論是體例編排，還是資料選取，都力求精益求精，一本本精美的社團(tuán)教材的出爐，贏得了工作檢查組的贊譽(yù)。
行動(dòng)三:加強(qiáng)社團(tuán)過程管理:為確保社團(tuán)活動(dòng)的正常開展，我們逐步規(guī)范社團(tuán)的管理。本學(xué)期開設(shè)的社團(tuán)涉及文學(xué)類、藝術(shù)類、體育類、手工類、益智類等5個(gè)類別，共17個(gè)社團(tuán)。由各社團(tuán)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名，每個(gè)學(xué)生都能夠根據(jù)自我的特長(zhǎng)、興趣，自主選取心儀的社團(tuán)。在日常的社團(tuán)教學(xué)管理中我們堅(jiān)持實(shí)行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節(jié)社團(tuán)課的效率。
行動(dòng)四:構(gòu)建社團(tuán)評(píng)價(jià)體系:為促進(jìn)社團(tuán)品質(zhì)的提升，我們制訂了<社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃>，<社團(tuán)活動(dòng)章程>明確各社團(tuán)的成果展示方式:一種是過程展示是指在活動(dòng)的過程中不定期的進(jìn)行展示，集中展示指組織開展社團(tuán)活動(dòng)，展示社團(tuán)風(fēng)采和學(xué)生個(gè)人成果，為師生帶給交流與展示的`平臺(tái)。為鼓勵(lì)優(yōu)秀社團(tuán)的發(fā)展，出臺(tái)了<社團(tuán)評(píng)比辦法>，根據(jù)各社團(tuán)一學(xué)期的活動(dòng)狀況及目標(biāo)達(dá)成度評(píng)選優(yōu)秀社團(tuán)，優(yōu)秀小社員。本學(xué)年我校的“小天使合唱團(tuán)”“高年級(jí)美術(shù)繪畫”“低年級(jí)美術(shù)社團(tuán)”手工制作。
本學(xué)年我校的“小天使合唱團(tuán)”“高年級(jí)美術(shù)繪畫”“低年級(jí)美術(shù)社團(tuán)”“低年級(jí)手工制作”社團(tuán)被評(píng)為學(xué)校社團(tuán)一等獎(jiǎng)�！薄爸懈吣昙�(jí)播音主持社團(tuán)”、“桌式足球社團(tuán)”、“英語會(huì)話社”、“低年級(jí)寫字社團(tuán)”、“低年級(jí)合唱社團(tuán)”、被評(píng)為學(xué)校的二等獎(jiǎng)。另有部分社團(tuán)也同時(shí)受到好評(píng)。
回顧社團(tuán)的工作，推進(jìn)扎實(shí)有序，孕育了一批興趣廣泛、特長(zhǎng)鮮明的學(xué)生，我校評(píng)比出優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。社團(tuán)建設(shè)的探索與實(shí)踐，是我校打造學(xué)校特色的一大舉措。透過社團(tuán)活動(dòng)的廣泛開展，發(fā)展了學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，提高了學(xué)生的實(shí)踐技能，初步轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。夢(mèng)想沒有止境，埠小人正以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)勇于實(shí)踐，勤于反思，敢于創(chuàng)新，努力讓社團(tuán)活動(dòng)成為每一個(gè)孩子難忘的經(jīng)歷，一生的財(cái)富。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇5
一、認(rèn)真制定計(jì)劃
開學(xué)初，在制定社團(tuán)特色計(jì)劃時(shí)，我們就將編織活動(dòng)分成了四個(gè)部分：1、塑料線編織球網(wǎng)袋2、編織蛋袋；3、細(xì)毛線編織；4、粗毛線圍巾編織；每一部分都有具體的目標(biāo)，這為我們?cè)趯?shí)施活動(dòng)的過程中，提供了具體的教學(xué)要求，讓我們能及時(shí)的調(diào)整和反思自己的教學(xué)方法。有助于活動(dòng)的順利開展。
二、在教學(xué)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反思、調(diào)整
記得第一次教孩子們學(xué)習(xí)編織時(shí)，孩子們看到魚網(wǎng)都感到很新奇，因此我在講解編球網(wǎng)袋的技能時(shí)，大家都忍不住躍躍欲試了�？吹胶⒆觽兊呐d趣如此高漲，我暗想，這次活動(dòng)肯定能受到良好的效果。于是，我便直接提出了編織的要求，然后給每個(gè)小朋友發(fā)了六根塑料線，孩子們就迫不及待的編了起來。可是，沒過多久，就有孩子跑來告訴我：“陳老師，這根線怎么系到椅子上呀”？“陳老師，這個(gè)結(jié)我打的對(duì)不對(duì)，你快來看看”，“陳老師，是不是這樣編的？”結(jié)果弄的我馬不停蹄。有些好動(dòng)的孩子如：吳澤希、余子航、林東澤、林明豪、等干脆扔了毛線玩起了其他游戲。幾次下來，只有四、五個(gè)孩子把編好的球網(wǎng)袋交到了我的手里。得到這樣的結(jié)果是我未預(yù)料到的。課后，我反思了活動(dòng)失敗的原因。第一：們社團(tuán)的孩子做事急于求成，遇到困難缺乏主動(dòng)思考的意識(shí)，得不到急時(shí)的幫助就半途而廢。第二：孩子們的任務(wù)意識(shí)較差。針對(duì)孩子們存在的這些缺點(diǎn)，我重新設(shè)計(jì)了這次活動(dòng)。
活動(dòng)開始時(shí)，我先總結(jié)了上次活動(dòng)的情況，讓孩子們都想一想自己在上次活動(dòng)中的表現(xiàn)，接著我向他們提出了本次活動(dòng)的三個(gè)要求。第一，今天老師不看你們編得好不好，只看你們編得認(rèn)真不認(rèn)真，只要你是認(rèn)真編的，老師都會(huì)送你們一個(gè)小禮物。第二：如果在編造過程中碰到了困難想找老師幫忙，可老師正在幫助別人，不能馬上來幫你，你該怎么辦？引導(dǎo)孩子們討論。最后大家一致表示可以找同伴幫忙或者等待，但是千萬不能扔了毛線去玩其他游戲了。第三：如果時(shí)間來不及，請(qǐng)小朋友把沒有編好的魚網(wǎng)放在編織區(qū)或自己的小抽屜里，注意不要把毛線弄亂了，有空的時(shí)候就去繼續(xù)編。這一次的活動(dòng)是成功的，孩子們編得都很認(rèn)真。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，有大部分孩子把編好的魚網(wǎng)交到了我的手里，幾乎每個(gè)人都得到了認(rèn)真獎(jiǎng)。在這活動(dòng)中，我看到了孩子們編球網(wǎng)袋時(shí)專注認(rèn)真的表情和完成任務(wù)的決心，這是個(gè)好的開始。
通過幾次活動(dòng)我也明白了，在學(xué)習(xí)和工作中，反思是必不可少的，正是有了反思，才有了對(duì)教育的調(diào)整，這樣才能使我們的教育真正的促進(jìn)孩子們的發(fā)展。
三、保證編織社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間
我們開展編織社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間是每周四下午大課間活動(dòng)、周六下午第二三節(jié)、周日下午的大課間活動(dòng)，為了提高孩子們學(xué)習(xí)的'主動(dòng)性，我們?cè)谡n前會(huì)和孩子們一起欣賞老師編的作品，以此激發(fā)孩子們自己動(dòng)手嘗試的欲望。我們還在班里開辟了一個(gè)編織區(qū)。將孩子們?cè)谡n上沒有完成的作品放到編織區(qū)里。這樣，孩子們就可以利用空余時(shí)間去完成自己的編織作品了，這就可以給孩子們提供了足夠的操作時(shí)間。
四、編織活動(dòng)展示，亮出社團(tuán)特色
在本學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，我們社團(tuán)還舉行了編織特色活動(dòng)的展示，每個(gè)孩子編織一條圍巾出來秀一秀。領(lǐng)導(dǎo)看了我們社的展示活動(dòng)，對(duì)我們本學(xué)期的工作做出了高度地評(píng)價(jià)以及對(duì)我們下學(xué)期的工作提出了要求：“要真正做到亮社團(tuán)特色，使孩子得到真正的受益。
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