尊重每一個(gè)人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的尊重每一個(gè)人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
尊重每一個(gè)人作文1
“你開(kāi)價(jià)真是太高了吧，便宜點(diǎn)不行嗎？”這叫罵聲，大老遠(yuǎn)就能聽(tīng)到。如果您親臨現(xiàn)場(chǎng)的話，就會(huì)聽(tīng)到這“震耳欲聾”的吼聲，這吼聲令來(lái)來(lái)往往的人都駐足觀看，這吼聲令人都起雞皮疙瘩。
我和爸爸今天一起去買菜。在菜市場(chǎng)上，我看見(jiàn)有一個(gè)人在一個(gè)老婦人的攤上買東西。我先是聽(tīng)到這個(gè)人與老婦人的討價(jià)還價(jià)聲，后來(lái)她逐漸地把音量越開(kāi)越大，連討價(jià)還價(jià)聲也 “晉級(jí)”為叫罵聲了。她說(shuō)：“你賣得也太貴了，不就幾顆白菜嗎！便宜點(diǎn)兒！”老婦人不愿意，于是她說(shuō)：“不要你的塑料袋還不行嗎？！”然后扔下錢和塑料袋就走了，只剩下老婦人呆呆地坐在那里，過(guò)了一會(huì)兒，才慢慢地彎下腰去拾起錢。
我真想問(wèn)：像老婦人這樣的社會(huì)底層勞動(dòng)人民為什么就不能獲得人們的尊重？我也想問(wèn)問(wèn)那個(gè)人：你憑什么不尊重別人？你沒(méi)有理由不尊重他人。如果沒(méi)有他們，我們上哪去買菜做飯？他們一直在支撐著這龐大的社會(huì)，雖然是在底部。
我也認(rèn)為我們不應(yīng)該同情他們，他們同樣是靠自己的勞動(dòng)來(lái)賺錢的，他們同樣有自己的雙手。當(dāng)然，有時(shí)候像家庭非常貧困的，我們可以去同情他們，給予他們幫助。但是，物極必反。物極必反的意思就是如果同樣一件事情你做得太多的話，就會(huì)達(dá)到相反的效果。同樣，我們?nèi)绻嗟赝樗麄儯麄兙蜁?huì)認(rèn)為我們是在可憐他們，反而不會(huì)接受我們的幫助。
我們要學(xué)會(huì)尊重他人，這里的他人只每一個(gè)人，只有學(xué)會(huì)尊重他人，才會(huì)有人尊重你。
尊重每一個(gè)人作文2
書(shū)，是老師，教會(huì)我做人的道理，書(shū)，是我一個(gè)要好的伙伴，陪我在歡樂(lè)中成長(zhǎng)，書(shū)中的人物個(gè)個(gè)勇敢機(jī)智，書(shū)中的世界更是迷人。美好的童話書(shū)使我沉浸在無(wú)現(xiàn)的遐想中，神奇的科幻書(shū)帶我去探索無(wú)窮的奧妙，歷史書(shū)帶我們穿越時(shí)空驗(yàn)證古老神秘的偉大傳說(shuō)·······
著名的教育家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍，是人類進(jìn)步的階梯�！瓣愊阌右舱f(shuō)過(guò)：“書(shū)是知識(shí)的海洋�！弊x一本好書(shū)如同與一位睿智的人對(duì)話，沒(méi)有書(shū)的世界像是沒(méi)有陽(yáng)光，黑暗又無(wú)趣，而書(shū)，正是那縷燦爛溫暖的陽(yáng)光；書(shū)是我們的精神食糧，也是知識(shí)的源泉。如果我是一顆快要枯死的小草，那么書(shū)就是一滴清涼解渴的雨水，讓枯干的小草迅速滿血復(fù)活，還是那么翠綠，那么的挺拔。在我四年級(jí)暑假的時(shí)候，我讀了一本書(shū)，書(shū)中有個(gè)故事令我十分難忘。書(shū)名叫《請(qǐng)尊重每一個(gè)人》。這個(gè)故事給了我很大的啟迪，是它讓我愛(ài)上了書(shū)。俗話說(shuō)的好：敬人者，恒敬之；愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。只有尊重別人的人，才可以得到別人的尊重。只有愛(ài)護(hù)別人的人，才可以得到別人的愛(ài)護(hù)。無(wú)論自己身處何位，尊重別人與自我尊重一樣重要。
一個(gè)人只有懂得尊重別人并擁有自己的尊嚴(yán)，才能贏得別人真正的尊重。
尊重每一個(gè)人作文3
每個(gè)人都有每個(gè)人的個(gè)性，每個(gè)人都有每個(gè)人的愛(ài)好，每個(gè)人長(zhǎng)相不同，生活狀況不同，正因?yàn)槊總�(gè)人都如此不同，所以我們都應(yīng)該尊重尊重每個(gè)人。
雖然我們職業(yè)不同，地位不同，但我們都是人，人與人之間是平等的，我們也許看不起比我們小的多的小學(xué)生，也許看不起風(fēng)餐露宿的環(huán)衛(wèi)工人，也許看不起整天四處奔波的外賣員，但那個(gè)時(shí)候我認(rèn)為他們是全世界最令我敬佩的人！
記得我有一次成人高考，老師讓我們把所有東西都帶回家，因?yàn)樵趯W(xué)校我并沒(méi)有放袋子，導(dǎo)致我的書(shū)包根本塞不下，只能放在桌墊里抱著走了，可是我還有水杯，所以我只能用兩根手指頭勾著水杯�？吹綃寢寱r(shí)我簡(jiǎn)直就像看到救命稻草一樣，限速的`奔跑了過(guò)去，做上電車之后，我不由得抱緊了桌墊，但到了一個(gè)紅綠燈時(shí)，我的卷子不知怎么回事竟然神不知鬼不覺(jué)地飄走了，幸虧幾個(gè)高年級(jí)的中學(xué)生告訴了我們，我們才及時(shí)回去撿卷子的。但讓我驚訝的是地上的卷子沒(méi)有一張是我們自己撿起來(lái)的，而是被一個(gè)外賣員和兩個(gè)小學(xué)生撿起來(lái)的，一個(gè)外賣員居然也會(huì)停下來(lái)，給我們撿卷子！新聞里說(shuō)的不都是為了趕單而丟掉了性命嗎？我瞬間就對(duì)他們產(chǎn)生了敬意，有時(shí)我們可能看不起他們，但是我們有什么理由看不起他們呢？他們不管烈日當(dāng)空還是刮風(fēng)下雨都在為大家送上美食，難道他們不更應(yīng)該是我們尊敬和敬佩的對(duì)象嗎？
經(jīng)過(guò)了這件事情，我懂得了，每個(gè)人都應(yīng)該被尊重，尊重他人就是尊重自己，請(qǐng)讓我們平等對(duì)待每一個(gè)人！
尊重每一個(gè)人作文4
人的內(nèi)心里都渴望得到他人的尊重，但只有尊重他人才能贏得他人的尊重。尊重他人是一種高尚的美德，是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)。一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)善意的微笑，一個(gè)友好的動(dòng)作，都能表達(dá)出我們對(duì)他人的尊重。
讀《尊重每一個(gè)人》這篇文章，我的心深感震撼，德蘭修女在演講中說(shuō)：“窮人沒(méi)有錢，沒(méi)有地位，但不缺少互相幫助和體諒的愛(ài)心。這正是窮人的偉大之所在。只要愿意的話，我們每個(gè)人，即使是卑微的乞丐，也可以對(duì)他人獻(xiàn)出愛(ài)心，對(duì)他人有所幫助�！逼蜇た梢�，作為學(xué)生的我們不是更應(yīng)該可以嗎？我們身邊的每一個(gè)人都可以是有愛(ài)心的人，不也都是值得我們尊重的人嗎？我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重。上課專心聽(tīng)講，是對(duì)老師辛勤勞動(dòng)的尊重；與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不取笑戲弄，是對(duì)同學(xué)的尊重；回到家時(shí)，與父母打聲招呼，是對(duì)長(zhǎng)輩的尊重……在中華民族大家庭中，只有人人相互尊重，才能成為和諧的一家人。
尊重別人，實(shí)際上就是在尊重自己。人在困境中最需要朋友的幫助和關(guān)心。要熱情地對(duì)待同學(xué)，把同學(xué)當(dāng)作自己的兄弟姐妹一樣，滿腔熱情地為大家做事，無(wú)論大小事，只要是集體的事、同學(xué)的事，就應(yīng)該積極地去做。同學(xué)學(xué)習(xí)有困難，你主動(dòng)去幫助，他一定很感激；同學(xué)們托你辦事，即使你一時(shí)辦不成，如能主動(dòng)解釋為什么幫不了忙，他也會(huì)對(duì)你有好感。要想同學(xué)喜歡你，你必須記住助人為樂(lè)是處世之道。要想同學(xué)尊重你，你首先要尊重別人。
中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，尊重我們身邊的每一個(gè)人！
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