學會從容作文（通用7篇）
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的學會從容作文（通用7篇），希望能夠幫助到大家。
學會從容作文 篇1
從容是一種很重要的生活態(tài)度。我在一次對我有重大啟發(fā)的游戲中，深刻地明白了從容的分量。
我要把心靈的窗口拉上簾子，在失明的情況下從教室里走出去。這便是我的游戲任務。在這黑漆漆的，如幕簾，如夜空，如深海的世界里，我像星星，像浮云，像游魚一般不知方向，不知自己身在何處。教室的桌椅已經(jīng)被打亂了，我該怎么辦？在這像“震后的廢墟，戰(zhàn)后的陣地”的地方，我感到孤獨、無助，仿佛腳下騰了空，飄上了無邊的夜空。
正在這時，我心里閃過一道亮光——從容。沒錯，只要冷靜應對，不要慌張，肯定會成功。于是，我開始用雙手雙腳試探。我發(fā)誓那絕對是我第一次真正“參觀”教室。我從來沒有這么耐心地走遍教室的每一個角落。走著走著，我像一條畫幾何圖形的線，繞到這，連到那，到最后還是沒走出個名堂。我提醒自己：“別慌，從容，冷靜�！�
我動用了剛才被遺忘的耳朵。我用耳朵細細地聽著，只覺得腦袋嗡嗡響，越發(fā)暈頭轉(zhuǎn)向。我不停地變換角度、位置，希望能聽到不同的聲音。果然，在一次后退中，我發(fā)覺人群的聲音變小了。我就想：“我已經(jīng)不需要知道教室的結構及我在哪里了，只要從容地順著聲音的大小來判斷位置，再做出決定與計劃就可以了。”
聲音大的地方人就多，于是，我朝聲音大的地方走去�？墒窃谝粋�拐彎過后，我覺得聲音變小了。在那一瞬間，我有點慌了。于是我又對自己說：“從容，冷靜……”我試著原地轉(zhuǎn)圈，以此來比較來自不同方向聲音的大小。轉(zhuǎn)了幾圈之后，我還是沒聽出來。我只好慢慢地往空曠的、桌椅較少的地方走。
終于，我出了教室，獲得了成功。
這次經(jīng)歷讓我了解了，從容不僅是一種生活態(tài)度，更是走向成功的條件。
學會從容作文 篇2
考場之上，正攻克著生物難題，突然前面?zhèn)鱽砹艘粡埜寮�，讓我受驚不少。還沒有緩和過來，只見主任進了門，扯著嗓子說：“這場考試完畢后先不要離開考場，好好地寫一篇，誰都不要說話。”便在黑板上龍飛鳳舞地寫下了四個打字外加一省略號——我學會了……
我瞟了一眼，喜不自禁，哈！半命題，我的最愛！不知怎么的，手好像脫離了大腦皮層中運動中樞和語言中樞的控制，擬下題目“我學會了如何從容面對考試”。更讓我驚奇的是，就在寫完題目的那一剎那，我那顆為考試而焦慮的心突然平靜了下來，那道冥思苦想也毫無頭緒的生物難題竟有了思路！我想，這是考試之神在保護我！
這下子可把我樂壞了，所以我把這件事分享給了我的好兄弟——稿紙。
其實，那并不是考試之神在保護我。最重要的，是心態(tài)。我最喜歡的一個學科就是語文。在剛才的`生物考試中，我很緊張，也很害怕考不了滿分，所以做起題來也未必會正常發(fā)揮，而我的“好姊妹”語文突然來了，我的心情舒暢了不少，所以思路就舒暢了。我想，心態(tài)就是考好的一個重點。
第二，不要把考試看得太過重要，因為它并不是我們衡量成績的唯一標尺，好好想想吧，這幾張白紙穿上了打印墨“外套”和我們書寫出的“花邊”并不能決定什么。但他們可以幫助我們揪出那些可惡的“錯誤先生”，使我們更完美一點，越來越接近自己的目標，“更上一層樓”，讓自己離夢想更進一步。
第三點，我們要擁有自信心，但不要自負，不要驕傲，更不要對自己失去信心，因為過度的自負和自卑都不會使自己取得好成績。
最后一條，也是最重要的一條，那就是最高宗旨——好好學習。相信我，如果你課本的整潔度為100%，除非你是個神童或者你把筆記做在了其他本子上，這兩點除外，你是不會取得自己心儀的成績的。上課認真聽講，做好筆記，才是硬道理，這樣才有足夠的信心去面對考試呀！同學們，我說的有道理嗎？
這就是我對如何從容面對考試的幾個看法，如有不當之處，請同學們指正。
學會從容作文 篇3
晨曦，悄悄攀上白色瓷磚，透過略沾上灰塵的不銹鋼窗欄，映入冷清而偌大的教室內(nèi)。隨塵埃折射出的金黃延伸視線，一張燦爛的面孔，帶著冷靜的表情，仰面。半閉的雙眼，似笑非笑的頰，傳達出一抹淡然、超齡的獨立與成熟，甚至能令周遭仿佛獨立于世。走向教室門口，同時回想一年多來之觀察、學習。
遙遙憶起初入初中的首日，竟還帶點令我懷念的彷徨。也是與今日類似的朝陽豐采映入教室，自認最早抵達，我低著頭，稍稍于門口一頓，即走了進去。昂目四顧，當下一驚，早已有另一名新生捷足先登，此時正與我四物相對，只依順，旋又偏過頭去，從容的享用早餐，不見彷徨。
情境轉(zhuǎn)換，喧鬧的籃球場上，一個意外的摔落，引起同學圍觀，倒地的傷者抱著腿，喊著痛，一瞬間大伙全愣住了，竟無人知曉如何處理。此時，醫(yī)道不容質(zhì)疑的命令，由那淡漠的同學發(fā)出，人群立刻回神，七手八腳扶起傷者并通報師長。
望著校醫(yī)室中那位背著手關心傷患的背影，回祥不久前魄力十足的語氣、安撫同學的從容以及清楚的解釋，包括當事人也不明白的事發(fā)經(jīng)過。我發(fā)覺漠然的外表下，隱藏了警覺的心，獨立的個性，也擁有貼近人群的溫熱。
于是此時，看著他那熟悉的表情，我想我學習到了一種態(tài)度，一種從容應對變故，不盲目跟從人群，同時兼顧自己和群體間的和諧之態(tài)度，并輔以冷靜的眼觀察。我會銘記在心，用實踐將它打磨如這晨曦般發(fā)亮。
學會從容作文 篇4
十六歲的風鈴，奏出一曲美妙的樂章；十六歲，把我?guī)У搅饲啻旱捏A站；十六歲，一個多夢、多愛的季節(jié)！面對十六歲的青春花季，我多了一份從容！
曾經(jīng)，遇到挫折我懼怕過，面對困難我哭泣過，面對抉擇我彷徨過！曾經(jīng)，我不懂該如何去面對所發(fā)生的一切！
而如今，在成長中的道路上，我懂得從容！十六歲，我多了一份從容！
我，一棵正在成長的幼苗，當暴風雪無情地打擊我時，我不再懼怕，我選擇了從容面對！從容地忍耐著，頑強地抗爭著，堅強地生活著，無論它來得多么兇猛，我都能從容面對！十六歲，我多了一份從容！
我，一只正在成長的雛鳥，當獵人無情地捕殺我時，我不再哭泣，我選擇了從容面對，從容地設法，機智地逃走，快樂地哼著，無論獵人多么殘忍，我都能從容面對！十六歲，我多了一份從容！
我，一個正在成長的女孩，當我站在十字路口時，我不再彷徨，不再徘徊，不再等待，我選擇了從容面對！從容地思考，謹慎地抉擇，堅定地邁步，無論有多少條路，我都能從容地面對！十六歲，我多了一分從容！
我，乘著十六歲的青春快車，搖著我創(chuàng)作的風玲只樂，不畏地、從容地、快樂地邁進青春之季！
十六歲，我多了一份從容！十六歲，生命已賦予我舵手的重任，自己的生活自己主宰，用自己的雙手叩響成功大門，用襲擊的雙手撥開烏云！美麗的玫瑰總是帶刺的，從容地拔開刺，才能摘到心中的那朵話！
十六歲，我多了一份從容！
學會從容作文 篇5
關羽刮骨，仍從容下棋；孔明空城，猶自在撫琴。古今中外，多少英雄豪杰憑借著一顆從容冷靜的心，渡過難關。經(jīng)過七年級一年的磨煉，我也漸漸學會了從容。
剛進入七年級，我就被那接連不斷的考試給深深震撼到了，基本上是一月一大考，三天一小考，這讓素來怯場的我苦不堪言，我偏偏又是個好強的人，每次考試，都怕自己考不好，每一場考試都提心吊膽的。
還記得七年級上的第一次月考，畢竟是我初中生涯的第一次考試，我既興奮，又緊張。那種緊張感尤為強烈，竟讓睡眠質(zhì)量超好的我躺在床上翻來覆去了半天才睡著。第二天，越來越臨近考試，我心中的緊張感也越來越強烈。同學過來講一些放松心情的話，我也只能強顏歡笑以作應對。
在這種緊張的情緒下，第一場考試如期而至。坐在考場里，聽到那刺耳的鈴聲響起，老師拿出一疊試卷，那一刻，我終于忍受不住了，腦袋如要爆炸了一般，頭痛欲裂。試卷發(fā)下來了，我飛快掃過前幾個題目，還好，不難，我頓時長舒了一口氣。
考完之后，我嘆了一口氣，默默走進老爸辦公室。猶豫了一下，但還是輕輕地問道：“老爸，為什么我考試的時候那么緊張？怎樣才能化解這種緊張情緒？”老爸笑著回答道：“你實力不夠，沒有靜心學習才是問題所在�！甭犃死习值脑挘矣X得老爸的話不無道理。于是茅塞頓開，立即跑到教室安靜復習起來。
這一年中，我時刻銘記著老爸的這句話以勉勵自己。如果說夢想是成功的起跑線，決心就是起跑時的槍聲。在平時的學習中，我認真聽講，努力去搞懂每一個模棱兩可的數(shù)學題目，絕不讓一個英語知識點溜過我的眼皮；我知道了多看課外書、多積累對我學習語文的幫助……有時懶蟲也會找上我，我便會突然想起老爸的那句話，那種想偷懶的想法瞬間消失，于是我再也不敢放任我自己。
就這樣，一次又一次的考試過去，我的心情卻越來越放松�！拔沂且呀�(jīng)考的麻木了嗎？”我喃喃自語。
七年級下期末考試，面對這場無比重要的考試，我卻一點壓力也沒有。這是怎么回事呢？我經(jīng)常想�？荚噴檴櫠�，面對著那一份份的試卷，我仍沒有一絲緊張。當我掃過試卷，開始落筆時，那盤旋在心頭的難題終是解開了：那不是麻木，那是一種運籌帷幄的從容！
你有著實力，便能夠在考場上從容不迫，我初時的那種緊張，只是對自己的不放心、不肯定，隨著一場場的考試結束，我做到了跟著我的思維從容答題，我做到了得心應手。
這時我終于可以放心地說，七年級我最大的收獲就是：我學會了從容。
學會從容作文 篇6
日子只如流云，一眨眼便過去了。無法尋覓了，那些人，那些事，那些屬于過去的心情感受，再回憶起來，已經(jīng)模糊了，疼痛的感覺似乎也遙遠了。真的可以做到嗎？不再大悲大喜了，人淡如菊了？生活真的可以緩緩如清泉流淌，竹林聽雨那般淡然自若了？千帆過盡，眼里都是客，心中不留人。人生無非是隔岸的燈火，夜夜相望不相及。那么，也只有這樣了，以無聲的語言述說著暗夜的蒼涼，冷暖自知，相伴卻不相擁，寂寞卻不孤單。永遠隔著那無法企及的距離去遙望去憧憬了。
天晴時，我會帶一頂白色的草帽，去野外為自己尋一些不知名的花兒帶回來，供在瓶中，看書倦了時，輕撫其葉，輕嗅其香，心里有一些小小的喜悅，為自己能有自己喜歡的相伴。待得三四日，花已萎謝，心也無傷，知道無論它是在野外自生自滅，亦或在我案頭日日清賞，縱有不舍，總歸該去的是留不住的，該來的是躲不掉的、。下雨了，我會為自己泡一杯綠茗，放兩段舒緩的音樂，聽三四點雨滴輕叩窗扉，有微風輕吹，攜幾分涼意，真好，這樣的感覺，去留隨心，來去自如。
學會從容作文 篇7
不知不覺，我已然是初中生了，昔日那充滿歡樂自由的生活一下子煙消云散，眼前只是競爭激烈的學習戰(zhàn)場。深入初一，時間似乎過得飛快，讓你來不及看清它走過的身影。
七年級下學期，學科競賽將至。每天完成作業(yè)以后，知識點沒有熟練掌握，動作慢的我根本沒有時間復習。這樣，我的心里根本沒有底，也不免有些緊張，腦中只能浮現(xiàn)幾個問號。夜晚，望望窗外黑幕上那一彎銀月，如水般柔和，夜色下的大地溫和平靜，我的心也沉靜稍許，從容些許。
考試終于來臨。一顆心緊張地撞擊著胸腔。背上冷汗直冒，手上也汗涔涔的。“丁零零……”刺耳的鈴聲簡直穿破鼓膜。卷子發(fā)下來了，第一場考的是數(shù)學。我緊張地審題，不時在草稿紙上畫上兩道。捏著筆的手一直發(fā)抖，無論怎么用力，就是停不下來。我越發(fā)緊張，連字也寫不好了。這可不行！我放下筆，深呼吸，吸氣……呼氣……吸氣……呼氣……看似外表平靜，我的大腦卻如CPU一般高速運轉(zhuǎn)著。我想到了那么多天的努力，爸媽對我的期望，同學間的相互鼓勵……我不能緊張！我從容了一些，繼續(xù)答題。這次卻答得比較流利。偶爾停下來，細細思索，然后又伏案疾書�？荚嚱Y束，我收拾好文具從容地走出考場。
第二場是科學。作為課代表的我可要加把勁了。有了上一場經(jīng)驗，我放松心態(tài)，走進考場坐下。考試開始了。我快速思考，作答，十分輕松。偶爾，我會擔心做不對，但總是先放松心態(tài)，再靜下心來思考一會兒。終于，做完了選擇、填空題。做畫圖題時，要畫一個30度角，我卻只帶了一把直尺和一把45度角的三角尺！我雖有些吃驚，但馬上鎮(zhèn)定下來，我略一思索，想到了方案：用三角尺畫45度角，再用圓規(guī)在角上畫一條弧，連接弧與角兩邊的交點，量出長度，在三分之二處畫直線，擦去多余部分。哈！“危機解除”！我很有成就感，然后完成了試卷。
成績出來了，兩門學科都得到了獎，盡管并沒有得最好的獎次，但對我來說，也是一種肯定，一種鼓勵。我學會了從容應對，以不變應萬變。嘿，那16分的畫圖題我拿了15分，其中的奧妙，只有我自己知道。
現(xiàn)在回想起來，七年級，我是在一步步成長了……一切的一切都在悄然改變，我少了一點幼稚，多了一份穩(wěn)重；少了一點浮躁，多了一份從容。眺望窗外明亮的天空，揚起笑臉，我深信，在成長的路上，明天會更好！
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