向未來出發(fā)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的向未來出發(fā)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
向未來出發(fā)作文 篇1
花謝了有再開的時(shí)候,鳥飛了有再來的時(shí)候,可是……我的幼兒園生活一去不復(fù)還,嗚嗚嗚……
轉(zhuǎn)眼間我已是六年級(jí)的學(xué)生了,面對(duì)每年的新面孔以及老面孔,這種興奮的感覺已不再陌生,反而有點(diǎn)厭煩,因?yàn)樗麄円矊⑾裎乙粯硬饺氤赡甑碾A段,有些東西我們很想了解才會(huì)學(xué)習(xí),可學(xué)習(xí)過后才會(huì)發(fā)現(xiàn),它,是如此簡(jiǎn)單,反而再想體驗(yàn)?zāi)欠N好奇想探索的感覺,慢慢地就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)長(zhǎng)大,曾經(jīng)覺得很有意思的東西都不太逗人發(fā)笑了,曾經(jīng)以為很好笑的舉動(dòng)都會(huì)覺得好傻好傻,曾經(jīng)認(rèn)為很了不起的行為都會(huì)覺得是小事一樁,我們潛意識(shí)的在成長(zhǎng)呀!
我在幼兒園的時(shí)候好多時(shí)間在看著那漂亮的女老師發(fā)呆,流口水,她溫柔善良,有女人味,大家都喜歡她,我也喜歡她,我想成為像她一樣的人,我曾問過她怎樣才能變成她那樣,她微微一笑,點(diǎn)點(diǎn)我的頭說“那要長(zhǎng)大!”我又問“怎樣才能長(zhǎng)大?”她對(duì)我提出的問題頓了一下,隨后爆笑,緩了一下說“那要多吃東西,比如牛奶!”“牛奶!”我那時(shí)不知道她在耍我,但是我當(dāng)真了,從那以后我什么東西都愿意吃,包括我曾最討厭的“牛奶!”可我并沒朝她那溫柔的方面出發(fā),我變得越來越滑頭了,你情我不愿呀!可我還是很快樂,因?yàn)槲覔碛泻芏嗪门笥眩?/p>
但大家都知道,隨著年齡的增長(zhǎng)我們?cè)僖矡o法做愚蠢的事了!現(xiàn)在的我不想在長(zhǎng)大,越長(zhǎng)大越多的煩惱,哎!當(dāng)個(gè)幼兒園孩子多好!
“我不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后就會(huì)失去他……”還是she唱的好!童年我還在留念,越長(zhǎng)大失去的就越多,可是……我們得到的就會(huì)更多!雖然童年令我懷念,但是未來令我充滿著期待,我不再迷惘,向未來直線沖吧!
向未來出發(fā)作文 篇2
演員偉大,科學(xué)家偉大,設(shè)計(jì)師偉大,熱愛學(xué)習(xí)而沒有學(xué)習(xí)條件的孩子也偉大。
演員成龍相信大家都知道吧?每當(dāng)剛看見成龍的精彩演出我們就會(huì)拍手叫好,可誰又知道臺(tái)下是多么艱難?成龍因?yàn)檠輵蚰槺,鼻子縫過了三次,每根手指都斷過,可謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”?删退闶苓^這么多的磨難,她依然堅(jiān)持著、嘗試著。每一個(gè)演員都一樣,把傷心悲傷留給自己,把快樂分享給觀眾。比如:蔡明、潘長(zhǎng)江……他們每個(gè)人都無私的奉獻(xiàn)著自己的快樂。
在一些貧困地區(qū),孩子們是在四面透風(fēng)的教室里學(xué)習(xí),幾根竹子搭的橋是他們上學(xué)的必經(jīng)之路。和他們相比我們的學(xué)習(xí)生活條件是多好啊。既然條件好就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)。
我覺得我們作為新時(shí)代的青少年以后要好好學(xué)習(xí)。上課不開小差認(rèn)真聽講,要提前預(yù)習(xí)課文。上課跟著老師的思路走,每天回家先寫作業(yè)后玩。多閱讀課外書,讓自己的知識(shí)更廣泛,讓寫得更好。在班級(jí)里有同學(xué)需要幫助時(shí),應(yīng)伸出援助之手去幫助他。在不懂的地方應(yīng)虛心向老師或同學(xué)們請(qǐng)教。不讓學(xué)習(xí)中有疑惑,把難題全部達(dá)到。
作為新時(shí)代的青少年還應(yīng)該有一個(gè)偉大的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名軍人,我認(rèn)為軍人很偉大,可以保家衛(wèi)國(guó)、還可以保衛(wèi)人民,雖然我離我的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn),但是我相信,只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不斷的前進(jìn)就一定可以完成自己的夢(mèng)想。
新時(shí)代,新征程,新目標(biāo),新思想。我祝愿我們祖國(guó)的明天更加美好,也祝愿我們每一個(gè)人的明天更加美好。
向未來出發(fā)作文 篇3
科技的發(fā)展日新月異,我們的生活因科技瞬息萬變。未來的人們到底是怎么生活的呢?請(qǐng)跟我走進(jìn)時(shí)光隧道,到20xx年去瞧瞧吧!
“叮零零......”鬧鐘把我叫醒,我在睡衣上輕輕一摁,睡衣眨眼間變成了校服。我身上的這身衣服還可以根據(jù)季節(jié)、氣候的變化而改變溫度,讓我在不同的氣溫下?lián)碛邢嗤氖孢m。不僅如此,這身衣服還能根據(jù)我的需要而改變式樣:運(yùn)動(dòng)休閑裝、勞動(dòng)工作裝、晚會(huì)西裝……應(yīng)有盡有。
洗漱后,我來到餐廳。機(jī)器人管家已經(jīng)準(zhǔn)備好豐盛的早餐。我盡情享用著餐桌上芒果口味的'人造肉和新品種蔬菜。隨著人造肉的發(fā)明,未來的人們?cè)僖膊恍枰獨(dú)⒑π?dòng)物了,瓜果蔬菜也可在工廠中培育,大大減少了人們對(duì)土地的依賴。
吃完早飯,無人駕駛校車已經(jīng)在家門口等著接我去上學(xué)了。我很難定義它是一輛汽車,還是一艘輪船,或者是一架飛機(jī),還是一艘宇宙飛船。路面上疾馳的汽車可以瞬間變成空中飛行的飛機(jī),或者海面馳騁的快艇,甚至是太空中翱翔的飛船?傊覀?cè)僖膊挥脫?dān)心交通堵塞了。
上學(xué)的路上,車上的機(jī)器人導(dǎo)游介紹說最近新發(fā)現(xiàn)漂泊在海面上的城市、潛匿子在海底的“龍宮”、漂浮在太空的“天空之城”,還有在月球上的 “廣寒宮”,火星上的“新大陸”……
“滴滴......”,我依依不舍地回到了現(xiàn)實(shí)世界。啊!我太向往未來的生活了!當(dāng)然,未來的美好生活需要我們每一個(gè)人用辛勤的勞動(dòng)、智慧的汗水去澆灌,讓我們把對(duì)未來的美好憧憬化作努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧!
加油,向未來出發(fā)!
向未來出發(fā)作文 篇4
心懷感恩向未來出發(fā)讀《感動(dòng)男孩的100個(gè)成功故事》有感 勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信、樂觀……這些詞語代表什么呢?對(duì),它們就是是男孩成功的裝備!
在成長(zhǎng)的青春路途中,你我都會(huì)遇到很多問題,心里會(huì)萌生出許多美好的想法。的確,就如我一樣,有許許多多的男孩都想成功,但是能實(shí)現(xiàn)成功的并不多。為什么呢?因?yàn)樗麄儾]有帶上成功的裝備。而這本《感動(dòng)男孩的100個(gè)成功故事》,卻能指引男孩們找到這些裝備!
這本書由100個(gè)小故事組成,塑造了一些典型的成功人物形象。如《快樂的奧秘》告訴我們這樣的道理——善待自己也是善待別人,善待別人就是善待自己;《換只手舉高你的自信》教導(dǎo)我們遇到困難時(shí),要不斷超越自己,戰(zhàn)勝自己;《鄰居家的餐桌上總有肉》讓我們知道吃苦是人生的財(cái)富,只有自覺接受艱苦的磨礪,才能到達(dá)成功的彼岸;《生命的養(yǎng)料》這篇文章令我感動(dòng),一直讓我記憶猶新:一個(gè)小男孩,他總是悶悶不樂,認(rèn)為自己是世界上最不幸的孩子,因?yàn)樗加屑顾杌屹|(zhì)炎,腿瘸了。他很少與同學(xué)們一起游戲玩耍。春天,男孩的父親叫他和其他孩子每人栽一棵小樹苗,誰栽的最好,就會(huì)送一件禮物給他。但男孩并不理會(huì),反而希望自己栽的那棵樹早點(diǎn)死掉。幾天后,他驚奇的發(fā)現(xiàn),自己栽的那棵樹,不但沒有枯死,卻長(zhǎng)得更嫩綠,更有生氣了。父親兌現(xiàn)了他的諾言,送了一件禮物給他,并對(duì)他說,從他栽的樹看,他長(zhǎng)大以后一定能成為一名出色的植物學(xué)家。從那以后,小男孩慢慢變得樂觀起來。一天晚上,男孩終于看到父親用勺子在給自己栽的那棵小樹施肥,他流淚了……幾十年過去了,那個(gè)瘸腿的男孩沒有成為植物學(xué)家,卻成為了美國(guó)總統(tǒng)——富蘭克林·羅斯福。這個(gè)故事中我感受到愛是生命中最好的養(yǎng)料,心懷感恩,哪怕是一勺清水,都能將生命之樹茁壯成長(zhǎng)。
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