書(shū)，我愛(ài)你！作文（精選27篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的書(shū)，我愛(ài)你！作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)，我愛(ài)你！作文 篇1
書(shū)，被人們稱為人類文明的"長(zhǎng)生果"。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)，就是我的玩伴。
在我讀幼兒園時(shí)，那些書(shū)本上花花綠綠的圖片吸引了我的眼球，所以我會(huì)懇請(qǐng)媽媽在我每天晚上睡覺(jué)前給我在圖片中找一些重點(diǎn)景物編個(gè)精彩的小故事，這樣，我便可以很塊的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
可是，每當(dāng)我聽(tīng)著媽媽講的故事，不但不會(huì)如媽媽所愿——讓瞌睡蟲(chóng)找上門來(lái)，反而越聽(tīng)越興奮，越聽(tīng)越激動(dòng)，直到從溫暖的被窩里竄出來(lái)，在床上蹦蹦跳跳的。媽媽常常被我搞的頭都大了，便將這“權(quán)利”轉(zhuǎn)手交給爸爸。可爸爸也越來(lái)越煩我，便變得十分嘮叨，就像個(gè)女人。
直到上了小學(xué)，我在課余時(shí)間學(xué)了很多漢字，我終于可以自己閱讀課外書(shū)了。每天做完了作業(yè)，我便會(huì)捧著本課外書(shū)埋頭苦看，巴不得一頭栽進(jìn)書(shū)里。就連上廁所我也會(huì)拿本書(shū)看，有時(shí)候入了迷，一中午都蹲在廁所里，腳都麻木了，爸爸還以為我出去玩了呢！
記得有一次，我拉肚子，便一如既往的在廁所里看起了書(shū)，結(jié)果廁所都沒(méi)沖就匆匆忙忙站了起來(lái)繼續(xù)看我的書(shū)，忘記了沖廁所，結(jié)果姐姐上廁所看見(jiàn)了，把我臭罵了一頓。
盡管如此，我還是那么的愛(ài)看課外書(shū)，誰(shuí)也攔不住我愛(ài)看課外書(shū)的腳步！
書(shū)，我愛(ài)你！作文 篇2
當(dāng)我抱著一本書(shū)，仔細(xì)翻看的時(shí)候，常常會(huì)為我面前的這一句句深入人心的優(yōu)美語(yǔ)言而動(dòng)情，被主人公的一件件事情而感動(dòng)。那一個(gè)個(gè)句子、一個(gè)個(gè)故事就像一群活潑可愛(ài)的小朋友，在書(shū)本上翩翩起舞；像一朵朵美麗、多姿、鮮艷的花朵盛開(kāi)在我的眼前和心里。
真的，書(shū)本里的每一個(gè)字都是有生命的，每一個(gè)作者寫(xiě)的文章都有他們獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)格和特點(diǎn)，有的優(yōu)美，有的感人，就是因?yàn)檫@些特點(diǎn)，我才對(duì)書(shū)這么著迷，對(duì)書(shū)十分的喜愛(ài)。
我在生活中，可以說(shuō)書(shū)就是我的伙伴，是我生活中的一部分了。因?yàn)�，在我的生活中，�?shū)時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我，因?yàn)闀?shū)我也曾發(fā)生過(guò)很多故事，鬧過(guò)很多的笑話。讓我給你們說(shuō)一件吧！那一天，放學(xué)后媽媽還沒(méi)做好飯，我就先去看一會(huì)書(shū)，我正看的如醉如癡，著了迷的時(shí)候，幾滴淚珠悄悄的滾落了下來(lái)。就在這時(shí)，媽媽叫我出來(lái)吃飯，可她叫了好幾聲，我卻渾然不知。媽媽就推開(kāi)門進(jìn)來(lái)看，只見(jiàn)我雙手捧著書(shū)，臉上還掛著一行淚。媽媽推了推我，我才回過(guò)神來(lái)。這樣的事還有很多很多，每次都讓媽媽哭笑不得。
我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)你，書(shū)！
書(shū)，我愛(ài)你！作文 篇3
我從小就愛(ài)看書(shū)，因此我與書(shū)本成了形影不離的好朋友。
我為書(shū)著迷。每次到了書(shū)城，我總會(huì)拼命地跑上去，一看就看到三四個(gè)小時(shí)。在空余時(shí)間，我爭(zhēng)分奪秒地看書(shū)，看得津津有味。高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣一句名言：書(shū)是人類的階梯。沒(méi)錯(cuò)，書(shū)是人類的階梯，它引著人類一步一步地走上學(xué)習(xí)的階梯，讓人們跟著科技的步子，去實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)未完成的夢(mèng)。
書(shū)是我的老師。它把一個(gè)個(gè)道理和知識(shí)傳給我，讓我知道什么是善與惡，什么是是與非。
看書(shū)的感覺(jué)是甜蜜的，是幸福的。書(shū)里有機(jī)靈的小白兔和陰毒的大灰狼，有美麗的白雪公主和善良的小矮人。它們告訴了我一個(gè)道理：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。
每一篇童話都告訴了我一個(gè)道理，讓我懂得怎么做人。書(shū)像是我的母親，每天晚上都講故事催我入睡，我無(wú)法忘記那甜美的感覺(jué)。
書(shū)陪伴我度過(guò)了困難和挫折，使我不再感到孤獨(dú)，每一天都過(guò)得十分充實(shí)。因?yàn)闀?shū)陪伴了我，有書(shū)時(shí)，我覺(jué)得世界是那么的大，智慧的大門正在向我打開(kāi)，我還學(xué)到了許多課本中學(xué)不到的知識(shí)。
現(xiàn)在我的書(shū)架上已經(jīng)有五百多本書(shū)了，它們像一位位腦子里裝滿知識(shí)的智慧老人一樣。
書(shū)是我的好朋友！
書(shū)，我愛(ài)你！作文 篇4
我愛(ài)讀書(shū)，讀故事書(shū)，讀作文書(shū)，讀好書(shū)�？茖W(xué)書(shū)給我們帶來(lái)知識(shí)，故事書(shū)給我們帶來(lái)歡樂(lè)，我希望，書(shū)能成為每一個(gè)人知心的朋友。
我愛(ài)讀書(shū)，記得有一次，我在看“小學(xué)生100分優(yōu)秀日記”看入了迷。媽媽叫我把牙簽盒拿去客廳，那時(shí)我正看到一個(gè)精彩部分，書(shū)里說(shuō)：那時(shí)危險(xiǎn)鏡頭突然出現(xiàn)，爸爸還沒(méi)來(lái)得及預(yù)告，害得我轉(zhuǎn)頭就跑。新買的衣服被門把勾破了一個(gè)大洞。看到這我哈哈大笑，拿著書(shū)走到了客廳，媽媽問(wèn)：“牙簽盒呢？”我說(shuō)：“什么牙簽盒，我明明聽(tīng)到你叫我拿書(shū)來(lái)�。 眿寢屝χf(shuō)：“你這個(gè)書(shū)呆子，算了，我自己去拿�！�
書(shū)已經(jīng)放滿了我的書(shū)柜，我愛(ài)書(shū)，不知為什么，書(shū)能讓我在任何時(shí)候都平靜下來(lái)。書(shū)中自有黃金屋。這是一句趙恒說(shuō)的讀書(shū)格言。是的，書(shū)是我們的第二個(gè)老師，有時(shí)候我也會(huì)沉浸在書(shū)海中。
我愛(ài)故事書(shū)，故事書(shū)讓我們充滿想象力，讓我們認(rèn)識(shí)了許多植物，動(dòng)物。讓我們的臉上充滿笑容。
我愛(ài)作文選，作文選讓我們?cè)鰪?qiáng)寫(xiě)作能力，作文選讓我們?cè)黾釉~匯，讓我們多了一點(diǎn)見(jiàn)識(shí)。
我愛(ài)所有的好書(shū)，書(shū)讓我們知道了許，書(shū)讓我們?nèi)祟愡M(jìn)步。我愛(ài)書(shū)，我希望是能走進(jìn)每家每戶，我希望世界每一個(gè)書(shū)架都放滿書(shū)。最后我想大聲說(shuō)：“書(shū)，我愛(ài)你！”
書(shū)，我愛(ài)你！作文 篇5
書(shū)是我最好的老師，黑夜中的燈光，書(shū)，從我記事開(kāi)始，就成了一位最好的朋友。
七歲的時(shí)候，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)上百個(gè)字，就要求媽媽買一本童話書(shū)，媽媽就同意。買后，我就一直躲在屋里角落里看，直到明月嵌在天空后，我直到看不清楚，才想起肚子餓了，這正是我讀的第一本書(shū)。
長(zhǎng)大后，一周至少要去圖書(shū)館四五次，媽媽和姐姐常說(shuō)，你經(jīng)常看書(shū)，又不活動(dòng)一下，比書(shū)呆子還要書(shū)呆子，比啃書(shū)蟲(chóng)還要啃書(shū)蟲(chóng)。這時(shí)候，我會(huì)一笑而過(guò)，繼續(xù)看書(shū)，八九歲時(shí)候，我已經(jīng)看青少年版的四大名著，白天看西游記，晚上看三國(guó)演義，旅游時(shí)候帶著水滸傳和紅樓夢(mèng)看。每一本看完后，我會(huì)把這個(gè)故事繼續(xù)在腦子里編下去，直到編到現(xiàn)代，才罷休，有時(shí)，我會(huì)想作者是什么樣，為什么要寫(xiě)這個(gè)故事，我還會(huì)把書(shū)上的主要內(nèi)容概括一下，抄下好詞好句，到寫(xiě)文章時(shí)重要幫助。
從記事到現(xiàn)在，好像就沒(méi)有離開(kāi)書(shū)，床頭旁邊也有書(shū)，還有古代名人孟子的書(shū)，比如：論語(yǔ)，大學(xué)，中庸，詩(shī)經(jīng)，孟子。
書(shū)是我生活中唯一不可缺失的物品，就像陳壽所說(shuō)，“一日無(wú)書(shū)，百日荒蕪�！蔽乙惶觳蛔x書(shū)，就煩一天，一讀書(shū)心情非常愉快。書(shū)，我愛(ài)你！
書(shū)，我愛(ài)你！作文 篇6
書(shū)，乃人類進(jìn)步一大階梯也。我也十分愛(ài)看書(shū)。每次讀書(shū)，我都會(huì)細(xì)細(xì)咀嚼它的味道。我看的書(shū)有好多呢!像什么“海底兩萬(wàn)里”、“哈利波特”、“長(zhǎng)襪子皮皮”、“水滸傳”等。下面就讓我來(lái)為大家介紹一下我的讀書(shū)經(jīng)歷吧！
一天晚上，我正在遨游題海，碰到了一塊“礁石”，于是，我便與它“搏斗”了起來(lái)。我越來(lái)越著急，因?yàn)闀?shū)架上的那本“白鯨”似乎在向我招手呢！突然，爸爸的話打斷了我的思路：“兒子，我們有事出去，你在家里做作業(yè)吧！”“哦�！蔽翌^也沒(méi)抬一下。當(dāng)這句話在我腦子里轉(zhuǎn)了個(gè)彎，正想出去時(shí)，被我的另一個(gè)思路打斷了：出去？那不正是我看書(shū)的好機(jī)會(huì)嗎？反正就看一會(huì)兒，在他們回來(lái)之前做好就行了。我不禁沾沾自喜�！皡纭！奔依锏拈T被關(guān)上了。我跑到書(shū)架前，拿出“白鯨”，對(duì)它說(shuō)：“書(shū)啊書(shū)，你說(shuō)你怎么就那么好看呢？我真是愛(ài)死你了。”說(shuō)完，我就迫不及待地打開(kāi)書(shū)，讀了起來(lái)。故事講述的是一位船長(zhǎng)帶領(lǐng)船員勇斗白鯨莫比的故事。我看得如癡如醉，一會(huì)兒仿佛與他們一齊參戰(zhàn)，一會(huì)兒又為他們的處境而擔(dān)心，不時(shí)地發(fā)出一些“啊”“呀”的聲音。我激動(dòng)得手舞足蹈，大聲叫好。
過(guò)了一會(huì)，我正看到它們?cè)谂c莫比戰(zhàn)斗時(shí)，一陣聲音打斷了我：“好看嗎？”“好看�！蔽掖鸬�。但又轉(zhuǎn)念一想：不對(duì)啊，怎么會(huì)有人，難道，我把頭轉(zhuǎn)過(guò)去，果然是爸媽，再看看表，什么，已經(jīng)10點(diǎn)了！爸媽不由分說(shuō)，給我了一頓“狂風(fēng)驟雨”。哎，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我那么愛(ài)看書(shū)呢？
書(shū)啊書(shū)，你說(shuō)你怎么就那么好看呢？好了，最后就用一句我改編的話來(lái)結(jié)束這篇文章吧：我驕傲，我自豪，我?jiàn)^發(fā)，我開(kāi)拓，你是我只是來(lái)源之一，我愛(ài)你啊，書(shū)！
書(shū)，我愛(ài)你！作文 篇7
從小到大，有位無(wú)聲的朋友一直陪伴著我，她就是——書(shū)。她帶我暢游神奇的海洋世界，穿越神秘的童話森林，又把我?guī)нM(jìn)不可思議的昆蟲(chóng)世界……那里面有兇猛的鯊魚(yú)、美麗的珊瑚、天真善良的白雪公主、勤勞可愛(ài)的蜜蜂……
我讀的第一本書(shū)是拼音版的“十萬(wàn)個(gè)為什么”，那里面有許許多多的奧秘，譬如彗星為什么有尾巴？天為什么會(huì)下雨？小鴨子為什么會(huì)游泳？這一個(gè)個(gè)奧秘深深地吸引著我，可是，那時(shí)我還不識(shí)字，有的地方看不懂，所以天天纏著媽媽給我講“十萬(wàn)個(gè)為什么”。媽媽只要有空，也總是帶著我讀“十萬(wàn)個(gè)為什么”，不厭其煩，我也看得不亦樂(lè)乎。這本書(shū)使我增長(zhǎng)了不少的知識(shí)，至今我還收藏著，有空便拿出來(lái)看看。
長(zhǎng)大后，我認(rèn)識(shí)了很多很多的字，不用依賴媽媽，我也能夠看整本整本的書(shū)，也越來(lái)越愛(ài)看書(shū)。我閱讀了很多書(shū)，有“會(huì)飛的教室”、“女生賈梅全傳”、“獵人筆記”……其中，有一本書(shū)叫“我是女生我叫巴黎”，我特別喜歡。我們知道法國(guó)的首都叫巴黎，但這里的巴黎卻是故事主人公的名字，這真是個(gè)怪名字呀！她是一個(gè)極為普通的黑人女孩子，和其她女孩一樣，她善良、無(wú)知、任性、虛榮，對(duì)世界充滿了好奇，想快點(diǎn)長(zhǎng)大。她在一星期一次的鋼琴課上遇到了白人諾森太太，是諾森太太給她打開(kāi)了一扇真實(shí)世界的窗子，讓她意識(shí)到什么是真正的勇氣，應(yīng)該怎樣用自己的眼睛來(lái)看待這個(gè)真實(shí)的世界，怎樣學(xué)會(huì)相處，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)愛(ài)！真是諾森太太的愛(ài)，幫助巴黎實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想。讀完這本書(shū)，我也深有感觸：原來(lái)，寬容和愛(ài)才是真正的勇敢！
就是這樣一位朋友，她陪著我一起成長(zhǎng)。在我空虛的時(shí)候，她陪我打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間；在我煩躁的時(shí)候，她讓我慢慢安靜下來(lái)；在我驕傲的時(shí)候，她告訴我“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”；在我幸福的時(shí)候,她也會(huì)默默地為我高興！她，不離不棄，讓我的生活既充實(shí)又快樂(lè)！
我愛(ài)你，我永遠(yuǎn)的朋友——書(shū)！
書(shū)，我愛(ài)你！作文 篇8
我愛(ài)讀書(shū)，人人皆知。我愛(ài)讀小說(shuō)，她會(huì)給我講述一個(gè)個(gè)充滿喜怒哀樂(lè)的故事；我愛(ài)讀散文，那優(yōu)美抒情的句子，告訴我一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的道理；我愛(ài)讀科幻故事，她會(huì)告訴我一個(gè)個(gè)地球中稀奇古怪的事物。甚至有一次我在爸爸的辦公室，因無(wú)聊而看起了計(jì)算機(jī)說(shuō)明書(shū)，且看得津津有味。一句話，只要是書(shū)，我就愛(ài)看。因此，媽媽叫我書(shū)呆子，老師叫我小書(shū)迷，同學(xué)們叫我小書(shū)蟲(chóng)。
的確，我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)得如癡如醉。記得有一天下午，我正在自己房間里聚精會(huì)神地看著“呼嘯山莊”這本書(shū)。這時(shí)，從廚房里傳來(lái)了媽媽的喊聲：沈詩(shī)怡，媽媽現(xiàn)在要出去一趟，你先把飯燒好，別忘了��！哦，知道了我心不在焉地說(shuō)道。媽媽走后，我已完全沉浸于我與書(shū)的二人世界，有時(shí)會(huì)為赫斯克萊夫的種種復(fù)仇行為感到氣憤，有時(shí)會(huì)為赫斯克萊夫和女主人公純正的愛(ài)情故事而感動(dòng)，還有時(shí)，甚至?xí)䴙榕魅斯乃劳龆奁@時(shí)，傳來(lái)了開(kāi)門的聲音，沈詩(shī)怡，飯燒好了嗎？媽媽餓極了！媽媽問(wèn)道，聽(tīng)到這話，我才驚醒過(guò)來(lái)，哎呀！飯！剛才只顧看書(shū)，竟忘記媽媽的囑咐了！媽媽仿佛看透了我的心思，問(wèn)道：是不是看書(shū)太投入，忘記燒飯了？我難為情地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽見(jiàn)我這樣，就逗趣地說(shuō)：你看，你的精神食糧是有了，可我們物質(zhì)食糧就沒(méi)有嘍！最后，我們只好到外面去解決吃飯問(wèn)題了。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗芴岣呶业膶W(xué)習(xí)成績(jī)。上課時(shí)，我總能滔滔不絕地發(fā)表我的看法；考試時(shí)，什么難題都能迎刃而解，取得高分；寫(xiě)作文時(shí)，我下筆如有神，而且還發(fā)表過(guò)幾篇大作呢！為此，同學(xué)們佩服得五體投地，都以為我是天才，紛紛向我請(qǐng)教。其實(shí)啊，我哪是天才，這都是多讀書(shū)惹火的！
有位名人曾說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)，就像是在和一位高尚的人說(shuō)話。我愿和這些高尚的永遠(yuǎn)對(duì)話！
書(shū)，我愛(ài)你！作文 篇9
我從小就愛(ài)看書(shū)，上幼兒園的時(shí)候，媽媽買回來(lái)一本色彩繽紛的書(shū)，我就抱著愛(ài)不釋手。
上學(xué)以后，我寫(xiě)完作業(yè)，就立即抱起書(shū)來(lái)讀。那些動(dòng)人的故事情節(jié)，深深的吸引著我。使我更加愛(ài)書(shū)了
我喜歡所有的書(shū)，但我尤其喜歡教科書(shū)。從語(yǔ)文書(shū)上那一篇篇膾炙人口的佳作中，我受到了無(wú)盡的教益。從地理書(shū)中，我仿佛看見(jiàn)了祖國(guó)那富饒的土地上生機(jī)勃勃，一邊美妙的景象。仿佛我還看到了在祖國(guó)的邊防線上，一群群戰(zhàn)士們?yōu)榱俗鎳?guó)的尊嚴(yán)而保衛(wèi)邊疆。同時(shí)，我也很喜歡課外讀物。令人忍俊不禁的笑話書(shū)常常是我笑得直不起腰來(lái)。、出彩的探險(xiǎn)書(shū)帶領(lǐng)我解開(kāi)了各種陰險(xiǎn)鬼怪的謎團(tuán)。常常讓我身臨其境。
書(shū)，你好像是一只船，帶我暢游浩瀚的書(shū)海。書(shū)是人類的寶庫(kù)，是力量的源泉，是進(jìn)步的階梯。
書(shū)，你帶我走進(jìn)那浩瀚的宇宙，讓我分辨世上的真善美與壞惡丑。書(shū)，你還是我進(jìn)步的階梯，讓我明白了許多知識(shí)……我愛(ài)你——書(shū)！他是我攀登的階梯。希望好書(shū)一路伴我行！
書(shū)，我愛(ài)你！作文 篇10
書(shū)，就是我生命的一半；書(shū)，就是我永遠(yuǎn)的“長(zhǎng)生果”；書(shū)，就是我進(jìn)步的階梯；書(shū)，就是我的營(yíng)養(yǎng)品；書(shū)，就是我增長(zhǎng)知識(shí)的“法寶”；書(shū)，就是我的良師益友；書(shū)，就是我常常牽腸掛肚的“親人”；書(shū)，就是我漫長(zhǎng)人生之路的指路燈。
我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)是不言而喻的。對(duì)于書(shū)，我有著說(shuō)不完的話。我就像一只如饑似渴的小狼，在貪婪的吸取著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。對(duì)于書(shū)，我可以讀上上千遍，但前提是這是一本好書(shū)，讀好書(shū)上千遍，這沒(méi)什么不好，你要充分地品味這書(shū)中的美妙，這其實(shí)也是一種享受。我不喜歡囫圇吞棗，我喜歡細(xì)嚼慢咽，用媽媽的話來(lái)說(shuō)，我就是一個(gè)真真正正的“小書(shū)蟲(chóng)”。
在那記憶猶新的星期四，我正在津津有味地看著一本書(shū)，這本情節(jié)曲折的書(shū)像吸鐵石深深的吸引了我�？吹奖瘧K的情節(jié)，我黯然傷神；看到優(yōu)美的句子，我如癡如醉；看到壞人的詭計(jì)得逞，我氣憤填胸。
“我去上班了，你幫我整理一下弟弟的書(shū)本�！蔽艺跁�(shū)的海洋盡情的遨游，對(duì)媽媽的話渾然不知，還陶醉在那流光溢彩的書(shū)中。
時(shí)間一分一秒的流過(guò)去了，媽媽回來(lái)了，看到我像個(gè)木頭人一動(dòng)不動(dòng)地看書(shū)時(shí)，哭笑不得，無(wú)奈的對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)不折不扣的小書(shū)蟲(chóng)啊——八點(diǎn)多了，你去睡覺(jué)吧！”
我“哦”了一聲，依依不舍的離開(kāi)了書(shū)，跑去睡覺(jué)了。在被子里，我對(duì)情節(jié)產(chǎn)生了無(wú)限的好奇：壞人的陰謀會(huì)不會(huì)得逞？我對(duì)書(shū)念念不忘，在被子里翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，強(qiáng)烈的好奇心使我從床上爬了起來(lái)，躡手躡腳的到桌子上，打開(kāi)臺(tái)燈，小心翼翼的又看起書(shū)來(lái)，我又不知不覺(jué)被書(shū)吸進(jìn)去了，一看又看到了十一點(diǎn)，看完了書(shū)，我又輕輕合上了書(shū)，心滿意足的跑到了床上，帶著滿足的微笑睡著了。
書(shū)，使我陶醉；書(shū)，使我滿足；書(shū)，使我心靜；書(shū)，也是我一生最愛(ài)的事物！親愛(ài)的書(shū)��！我對(duì)你的喜愛(ài)怎能用言語(yǔ)來(lái)全部表達(dá)？我對(duì)你的愛(ài)怎一個(gè)“愛(ài)”字了得？
書(shū)，我愛(ài)你！作文 篇11
小時(shí)候，我就非常喜愛(ài)讀書(shū)；如今，讀書(shū)更是我的一大嗜好。我喜歡在書(shū)的海洋中的那種時(shí)而激潮澎湃，時(shí)而平靜如水。
讀書(shū)真棒！這是我內(nèi)心的真切感受。書(shū)，陶冶著我的'情操；書(shū)，讓我與偉人對(duì)話；書(shū)，讓我知事明理……�；蛟S，我在書(shū)中的到的，還遠(yuǎn)不止這一些！
書(shū)是傳播人類文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái)，它就在履行著這項(xiàng)光榮而偉大的使命，并且這項(xiàng)使命必將隨著人類文明不斷發(fā)展繼續(xù)下去。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受，這種全身心的投入到書(shū)中的境界，是每一個(gè)讀書(shū)人所向往的。書(shū)貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜。
小時(shí)候我鐘情于那精彩紛呈的漫畫(huà)書(shū)，隨著年齡的增大，我讀的書(shū)也越來(lái)越多，內(nèi)容也愈來(lái)愈豐富。讀到灰姑娘的的遭遇，我時(shí)而悲憤，時(shí)而欣喜；在“紅樓夢(mèng)”中我看到了林黛玉的無(wú)奈與絕望；在“鋼鐵是怎樣煉成的”一書(shū)中，我知道了什么叫堅(jiān)強(qiáng)。我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)逐漸在加深。
我愛(ài)讀書(shū)愛(ài)的無(wú)法自拔，升入初中的我，功課多了重了沒(méi)有了那些時(shí)間，可是為了讀書(shū)犧牲課余時(shí)間，晚上急急忙忙跑回宿舍洗刷完后，趁還沒(méi)熄燈趕快再看一章，就這樣我看完了“魯濱遜漂游記”；將“海底兩萬(wàn)里”變成了我的美夢(mèng)……
我還喜歡反復(fù)讀書(shū)，像四大名著，我認(rèn)為看一遍根本就看不懂，更何況理解其意思呢。讀書(shū)就像吃飯反復(fù)咀嚼，把其中的韻味滿滿的嚼出來(lái)，然后才能吸收。不能像豬八戒那樣囫圇吞棗，什么滋味都嘗不出來(lái)。
書(shū)以它那獨(dú)有的魅力吸引著我，啟發(fā)著我、熏陶著我、感悟著我，載我揚(yáng)帆起航，帶我搏擊風(fēng)浪，領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨，伴隨我萌發(fā)、成長(zhǎng)！讓我愛(ài)它愛(ài)的愈來(lái)愈深！
我永遠(yuǎn)熱愛(ài)讀書(shū)！
書(shū)，我愛(ài)你！作文 篇12
經(jīng)常有人把書(shū)比作“精神糧食”，書(shū)也是我的精神食糧，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始我就喜歡上了這精神食糧！小時(shí)候，最愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事了，每晚睡之前，總要讓媽媽給我講一個(gè)童話故事才肯睡，媽媽講故事的聲音輕輕柔柔的，好聽(tīng)極了。我總是在媽媽沒(méi)講完故事前就香甜地睡去。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，從哈哈哈口中我聽(tīng)遍了“一千零一夜”，積累了好多的故事，而一個(gè)故事就是一段甜美的回憶。上了一年級(jí)，我還是喜歡看這些童話故事，因?yàn)樯磉叺男∨笥岩蚕矚g看，于是下課時(shí)，我們經(jīng)常頭碰著頭看一本書(shū)，大家看得都很入迷，會(huì)把自己也置身于故事情節(jié)之中，隨著故事情節(jié)的推移或隨著主人公的命運(yùn)的變化時(shí)而焦慮萬(wàn)分時(shí)而開(kāi)懷大笑。
……現(xiàn)在的我已經(jīng)上了四年級(jí)，看的書(shū)也發(fā)生了變化，但對(duì)于讀書(shū)的喜好還是沒(méi)有改變�，F(xiàn)在的我會(huì)更多地關(guān)注一些課外讀物，因?yàn)槔蠋煾嬖V我們，這些書(shū)是除課本以外還好地獲取知識(shí)的途徑，的確是這樣，從琳瑯滿目的課外書(shū)中我懂得了很多的知識(shí)，現(xiàn)在的我在班中已經(jīng)是大家公認(rèn)的“小博士”了，不夸張的說(shuō)，上知天文，下知地理，通古博今，知曉中外啊！
書(shū)，一個(gè)很不錯(cuò)的名詞！書(shū)，我愛(ài)你！
書(shū)，我愛(ài)你！作文 篇13
人的一生，讀書(shū)是必不可少的一個(gè)部分。有的人把讀書(shū)當(dāng)做一件裝飾品，任你擺布；有人把讀書(shū)當(dāng)做有似無(wú)，沒(méi)什么了不起；當(dāng)然，有的人也愛(ài)書(shū)如命，有了一本新書(shū)后，便愛(ài)不釋手，我便是一個(gè)活生生的例子。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”我十分贊同這句話。廢話說(shuō)多了就邊嘮叨了，現(xiàn)在，我來(lái)講講我的一件關(guān)于書(shū)的事吧！
三年級(jí)時(shí)，我十分欣賞一些小說(shuō)，一有空閑，便埋頭看起來(lái)。那天，奶奶叫我去買點(diǎn)兒菜和魚(yú)，我經(jīng)過(guò)希望書(shū)店，它像一塊磁石把我引入了書(shū)店。這時(shí)，我見(jiàn)到了一本我一直夢(mèng)寐以求想得到的“紅樓夢(mèng)”，竟把買魚(yú)和菜的事兒忘到了九霄云外了，我毫不猶豫地買下了這本“寶書(shū)”，興高采烈的跑了回去�！澳棠蹋一貋�(lái)了。”我高叫道。奶奶說(shuō)：“叫你買條魚(yú)，你怎么這么高興，你挖到寶啦！”我說(shuō)道：“那倒沒(méi)，不過(guò)，我買回了我一直想得到的書(shū)了�！蹦棠虊阂肿∩鷼獾男那檎f(shuō)道：“那么，魚(yú)飛了嗎？”我恍然大悟，說(shuō)：“我……我忘了�！薄澳敲唇裢沓允裁囱剑业摹皶�(shū)呆子”孫女。唉！算了，今晚就吃書(shū)吧！”我說(shuō)：“奶奶，別笑我了，今晚出去吃吧！”說(shuō)著，跑回房間里迫不及待的看起書(shū)來(lái)了。奶奶在一旁感嘆：“恐怕她看書(shū)會(huì)看得連家里爆炸都不知咯！”
我和書(shū)永遠(yuǎn)都是的好伙伴了。品一本好書(shū)，能使人受益一生；讀一本好書(shū)，能改變一個(gè)人的一生；“嘗”一本好書(shū)，能是我們受益一生。這是我從讀書(shū)中感悟出來(lái)的，它將使我的一生繪聲繪色，它將使我一生永不孤單。
書(shū)，我愛(ài)你！你是我生命中的一部分。宛如老鼠看到大米！
書(shū)，我愛(ài)你！作文 篇14
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽覐纳嫌變簣@開(kāi)始就看書(shū)了……
上幼兒園時(shí)，媽媽就給我買書(shū)了，我的第一位“朋友”是“格林童話”，每天晚上，我睡不著覺(jué)，媽媽就給我讀故事，我一聽(tīng)故事就睡著，就連做夢(mèng)也是夢(mèng)見(jiàn)聽(tīng)故事。有時(shí)，我會(huì)拿著書(shū)指手畫(huà)腳，多看了我也能認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，于是我就非常想出風(fēng)頭，在廣告牌我看到了“白雪公主”的白字，因此想出風(fēng)頭的我就讀給了媽媽聽(tīng)，媽媽一聽(tīng)，表?yè)P(yáng)了我，以后我就更加努力讀書(shū)了。
時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼，我上了小學(xué)一年級(jí)，學(xué)會(huì)了拼音，于是帶拼音的“安徒生童話”就成為了我的小學(xué)“朋友”每天晚上我都看。上了二年級(jí)我學(xué)會(huì)了查字典，于是我就一邊查字典一邊看書(shū)，三年級(jí)，我已經(jīng)認(rèn)字了，于是我一有空就看書(shū)，晚上，我做完作業(yè)，把所有的空余時(shí)間都花在了看書(shū)上。四、五年級(jí)就更不用說(shuō)了，我把作業(yè)完成后，就一直看書(shū)有時(shí)看得晚了媽媽就對(duì)我說(shuō)：“別看了，睡覺(jué)吧，明天再看吧！”我心不在咽地說(shuō)：“好�！笨墒堑葖寢岅P(guān)上門，我卻又看了起來(lái)，有時(shí)，還看到11點(diǎn)多呢！
沒(méi)有人能阻止我看書(shū)，因?yàn)槲覑?ài)書(shū)，我喜歡書(shū)，它會(huì)陪伴我度過(guò)一生！
書(shū)，我愛(ài)你！作文 篇15
我最愛(ài)讀書(shū)。有把，記得小時(shí)候，媽媽常常給我念書(shū)里的童話故事。那時(shí)，我被童話里的人物深深吸引了，幾乎天天翻看那些帶有彩色插圖的童話故事書(shū)。有時(shí)，還在夢(mèng)里和那些童話中的人物追逐嬉戲呢！
自從我上了三年級(jí)，學(xué)習(xí)了寫(xiě)日記以后，父母就給我買來(lái)了好多作文書(shū)，我從中受到諸多啟發(fā)，從此愛(ài)上了作文書(shū)。開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)，我總是不會(huì)運(yùn)用書(shū)中講的寫(xiě)作方法。不久前，在讀一篇題目為“小學(xué)生作文精彩升頭與結(jié)尾”的文章時(shí)，我終于懂得了寫(xiě)作文日記不能死搬硬套，要靈活運(yùn)用。于是，我更加愛(ài)看書(shū)了。有一天，我正在津津有味地看書(shū)時(shí)，奶奶叫我等一下把廚房的火關(guān)了，我點(diǎn)了點(diǎn)頭�？晌冶粫�(shū)中的故事深深地吸引了，早把答應(yīng)奶奶的事情忘得一千二凈。等奶奶回來(lái)時(shí)，她看見(jiàn)我的第一句話就是：“你有沒(méi)有把火關(guān)了？”“哎呀，我忘了�！边@時(shí)，一股難聞的燒焦味撲鼻而來(lái)，奶奶馬上跑到廚房，只見(jiàn)那壺水燒得只剩下底了。奶奶看了看壺，又看了看我，說(shuō)：“你以為煤氣不用錢嗎？做事怎么可以這樣呢？你三天不能吃零食！”盡管我喜歡吃零食，但我更喜歡書(shū)，與書(shū)相比，零食又算什么？
是的，我愛(ài)看書(shū)，在我傷心時(shí)，是書(shū)讓我忘了悲傷；在我快樂(lè)時(shí)，是書(shū)與我一起分享；在我沖動(dòng)時(shí)，是書(shū)教我冷靜。不管發(fā)生什么事，我都會(huì)不顧一切地愛(ài)著書(shū)，我想對(duì)書(shū)說(shuō)一句話：“書(shū)，我愛(ài)你！”
書(shū)，我愛(ài)你！作文 篇16
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”�？晌蚁胝f(shuō)：“一本書(shū)就像一艘船，可以帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，還可以把我們載向知識(shí)的彼岸。”
那是一個(gè)夏天的午后，窗外傳來(lái)陣陣蟬鳴聲，太陽(yáng)公公發(fā)著怒火，室外簡(jiǎn)直像一個(gè)大烤爐，而我悠閑地坐在沙發(fā)上看著故事書(shū)，媽媽要出門辦事，臨出門前對(duì)我說(shuō)：“丫頭，衣服在外面曬呢，如果下雨就把衣服收回來(lái)�！蔽掖舐暤鼗卮穑骸罢�(qǐng)母親大人放心，小的一定遵命！”媽媽在我信誓旦旦地保證聲下出門了。可不知什么時(shí)候外面真的下起了雨，真是世事難測(cè)呀!而我卻全然不知,完全陶醉在精彩的故事中，當(dāng)我中途抬頭看窗外時(shí)，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)下雨，我就繼續(xù)回到我的故事世界。傍晚，媽媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)衣服依舊掛在外面，而且全部“沐浴”過(guò)了，而我卻依然淡定地坐在沙發(fā)上看書(shū)，她很生氣，把我狠狠地批評(píng)了一頓，我連忙向媽媽說(shuō)：“對(duì)不起！要么你怪故事情節(jié)太精彩，要么你怪老天爺太調(diào)皮，怎么能怪認(rèn)真讀書(shū)的我呢？”媽媽被我的一席話逗樂(lè)了。每每想起這件事我就會(huì)開(kāi)心地笑起來(lái)！
書(shū)是我最好的朋友，它給我的童年帶來(lái)了無(wú)限的回憶和樂(lè)趣，還讓我明白了很多人生道理。讀“草房子”我明白了：成長(zhǎng)在苦難中開(kāi)始，成長(zhǎng)因苦難而美麗；讀“我今天我是升旗手”我懂得了：追尋理想的道路不是一帆風(fēng)順的，但無(wú)論遇到什么困難和挫折，都要堅(jiān)持不懈，永不言棄，最后的成功一定屬于你；讀“悲慘世界”我感悟到：要勇于奉獻(xiàn)，要以幫助人為樂(lè)趣，要熱情待人，這樣，你才會(huì)受歡迎。要寬以待人,用博愛(ài),善良,寬容,仁慈來(lái)改變虛偽,黑暗的“悲慘世界”；讀“飄”我領(lǐng)悟到：要看明白自己的感情，好好珍稀自己身邊所有的人，用心去觀察生活，品味生活， 要對(duì)生活，對(duì)家鄉(xiāng)充滿熱愛(ài)， 有愛(ài)就有希望， 永遠(yuǎn)不要放棄希望，畢竟，明天又是新的一天了……
書(shū)的世界絢麗燦爛，古人云“開(kāi)卷有益”，我感同身受！我愛(ài)你——書(shū)！
書(shū)，我愛(ài)你！作文 篇17
我是一個(gè)書(shū)蟲(chóng)，如果沒(méi)有了書(shū)，我就像沒(méi)有水的小魚(yú)。我覺(jué)得：書(shū)，就像一口無(wú)限的智慧之井，每讀完一本好書(shū)，總能從書(shū)中發(fā)現(xiàn)新的東西，就像提上來(lái)一桶寥寥無(wú)幾的水，一桶，兩桶，三通……但提上來(lái)和很多很多桶時(shí)，便能匯成一片無(wú)邊無(wú)際的大海！莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品，當(dāng)然，如過(guò)人類沒(méi)有看過(guò)書(shū)，那肯定還在幾萬(wàn)年的野蠻時(shí)代。
我從小就酷愛(ài)讀書(shū)，一看就是幾個(gè)小時(shí)。我走路時(shí)看書(shū)，吃飯時(shí)看書(shū)，下課時(shí)看書(shū)，就連在夢(mèng)里也看書(shū)。我看得書(shū)可多了，有：“淘氣包馬小跳”，“名偵探柯南”，“鋼鐵是怎樣煉成的”……
我遨游在書(shū)海中，天南地北，四方八極，都令我的心自由來(lái)往。我雖沒(méi)有到過(guò)北國(guó)祁連，卻有祁連雪山在眼前的感覺(jué)；我雖然沒(méi)有和徐志洪一起去做別西山的云彩，和三毛一起去眺望大漠星空，和席慕容一起去海灘上欣賞那拾貝姑娘的身影……但在書(shū)中我和他們?cè)谝黄稹?/p>
有一次，爸爸給我買了一本“淘氣包馬小跳”，我高興的不得了，一蹦三尺高。拿到書(shū)后，我坐在書(shū)桌上端端正正的看著。但過(guò)了一個(gè)鐘頭，我坐的開(kāi)始有點(diǎn)倒，后來(lái)越來(lái)越近，到最后，都快和書(shū)“親密接觸”了，好像恨不得鉆到書(shū)里一樣。
倘若千千萬(wàn)萬(wàn)的書(shū)籍匯成了知識(shí)的海洋。
書(shū)，我愛(ài)你！作文 篇18
在我很小的時(shí)候，每當(dāng)我取得點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)，媽媽常常送給我一些小禮物，如：芭比娃娃、游戲機(jī)、書(shū)……來(lái)慶祝我取得的成績(jī)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我感覺(jué)我是世界上最幸福的人。每次休閑之余，我總會(huì)看著這些心愛(ài)的小玩具，一個(gè)個(gè)都愛(ài)不釋手。其中，我最喜歡的還是各種各樣的書(shū)籍。每當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)侯，書(shū)是陪我玩耍的朋友；郁悶的時(shí)候，書(shū)是照在我心上燦爛的陽(yáng)光；失意的時(shí)候，書(shū)是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。
書(shū)，你真是我的良師益友，陪伴我度過(guò)開(kāi)心每一天。
每次隨媽媽去逛書(shū)店，我一會(huì)兒要買這本書(shū)，一會(huì)兒要買那本書(shū)，正要準(zhǔn)備離開(kāi)書(shū)店時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)書(shū)架上有我早已想買的“笑貓日記”，于是，我又纏著媽媽給我買這本書(shū)。媽媽搖搖頭說(shuō)：“今天已經(jīng)買了兩本，等下次吧！”我聽(tīng)了媽媽的話，非常不高興�；氐郊依�，悶悶不樂(lè)地坐在沙發(fā)上，心里還在想“笑貓日記”，媽媽見(jiàn)到我這個(gè)樣子，對(duì)“笑貓日記”如此著迷，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“霖霖，你對(duì)書(shū)很著迷，媽媽從心里感到高興，但是，你不能吃在碗里，還想鍋里，媽媽不欣賞你這種沖動(dòng)的性格，你現(xiàn)在很想要“笑貓日記”這本書(shū)，你有辦法得到，但是，要看你能不能達(dá)到媽媽的要求。”我聽(tīng)了媽媽的話，笑嘻嘻地說(shuō)：“什么要求我都答應(yīng)，只要我能得到這本書(shū)�！眿寢屨f(shuō)：“好吧！我每天給你各項(xiàng)表現(xiàn)打分，包括在家和學(xué)校，統(tǒng)一參加評(píng)分，晚上匯總，達(dá)到了，就獎(jiǎng)勵(lì)一天的收獲一角錢。你慢慢地積攢起來(lái)，自己去買吧！”開(kāi)始，我聽(tīng)了這些苛刻的要求，有些猶豫，心想：就是一本書(shū)，要我付出這么多的努力，真是不劃算。我確實(shí)又很想要這本書(shū)，怎么辦？我的內(nèi)心在進(jìn)行掙扎，經(jīng)過(guò)再三的思索，決定還是付出行動(dòng)，爭(zhēng)取每天得到媽媽的肯定，順利地得到了媽媽給的零花錢一角、兩角……盼星星、盼月亮，終于積攢了105天，達(dá)到了“笑貓日記”的10元5角錢。終于等到了我如愿以償“笑貓日記”，我拿著這本書(shū)，愛(ài)不釋手，左看看，又瞧瞧……每次看時(shí)，總是擺放平整，生怕弄折疊了，影響書(shū)的美觀。
每次隨媽媽外出旅游，是我最風(fēng)光的日子，記得第一次隨媽媽去北京旅游，在公交車上，導(dǎo)游為了活躍氣氛，導(dǎo)游出題，讓孩子們搶答…… “世界上第一臺(tái)相機(jī)是誰(shuí)發(fā)明的？”車上的孩子你看我，我看你，有的抓頭，有的準(zhǔn)備拿媽媽的手機(jī)上網(wǎng)查詢……我連忙舉起小手,導(dǎo)游打手勢(shì)，讓我說(shuō)，我站起來(lái)："由法國(guó)畫(huà)家達(dá)蓋爾發(fā)明的�！避嚿系某丝筒煌５卣f(shuō)“小家伙，不錯(cuò)，不錯(cuò)……這么小年紀(jì)，竟然知道這么多知識(shí)。"連媽媽也感到吃驚，我竟然會(huì)回答這道題。緊接著第二道題：“飛行大師是誰(shuí)？”這時(shí)，公交車上開(kāi)始沸騰，有的說(shuō)是蝴蝶，有的說(shuō)是蜜蜂……我又舉起小手，高興地說(shuō)：“蜻蜓�！睂�(dǎo)游驚訝地說(shuō)：“回答正確�！避嚿�，所有人都向我投來(lái)了羨慕的目光，我坐在座位上，也感到非常自豪，最后，導(dǎo)游要求采訪我，說(shuō)：“你小小年紀(jì)，知識(shí)這么豐富，談?wù)劯邢�！”我拿起話筒，高興地說(shuō)：“其實(shí)，我也是一個(gè)平凡的人，不是生來(lái)什么都懂，只是我從小特別喜歡看書(shū)，喜歡在書(shū)中的海洋里汲取營(yíng)養(yǎng)，每次都會(huì)從書(shū)里有所收獲�！痹捯粢宦洌嚿项D時(shí)響起陣陣掌聲……
書(shū)，你真是我的良師益友，你讓我開(kāi)心地度過(guò)每一天，自從認(rèn)識(shí)您-------書(shū)，我的生活變得豐富多彩！
書(shū)，我愛(ài)你！作文 篇19
我，一個(gè)“愛(ài)書(shū)如命”的人。我說(shuō)我“愛(ài)書(shū)如命”你還不要不信，下面就聽(tīng)我說(shuō)件事吧!
那是一個(gè)下雨天，我像往常一樣和弟弟一起乘公交車回家，在公交車到站點(diǎn)時(shí)，我們下了車�？捎陮�(shí)在下得太大了，我們撐傘也回不去了，于是我們便在候車點(diǎn)等雨小些。雨卻沒(méi)小，反而越下越大。我怕把書(shū)包里的書(shū)打濕，便把外衣脫了下來(lái)，包在書(shū)包外面。后來(lái)，爸爸開(kāi)車把我們接了回去。(第二天我感冒了。)
英國(guó)作家尤安艾肯說(shuō)：“一本你喜歡的書(shū)就是一為朋友，也是你隨時(shí)想去就去的故地�！�
我說(shuō)：“一本你喜歡的好書(shū)就是一位知識(shí)淵博的學(xué)者，也是通向成功的接捷徑�！�
每天晚上，我都會(huì)先看一會(huì)兒書(shū)再睡覺(jué)。關(guān)燈之前我還會(huì)對(duì)書(shū)說(shuō)：“晚安，大哥大。”每當(dāng)我看到一本我喜歡的好書(shū)，我就會(huì)去看，有時(shí)，甚至?xí)_(dá)到“忘我”“忘所有”的境界。
在我的書(shū)房里有許許多多的書(shū)，只要我一有空就會(huì)鉆進(jìn)我的書(shū)房里，誰(shuí)也別想把我“拽”出來(lái)。而我呢，一呆就是幾個(gè)鐘頭。就這樣，我的第一個(gè)“綽號(hào)”誕生了——書(shū)蟲(chóng)。
書(shū)，我的朋友，我的故地，我的成功捷徑，我離不開(kāi)你，你在我的生命中占了大部分。你就像我生命中的水，我離不開(kāi)你!
書(shū)，我愛(ài)你!
書(shū)，我愛(ài)你！作文 篇20
許多人都愛(ài)書(shū)，像陳景潤(rùn)叔叔，毛澤東爺爺，周恩來(lái)爺爺……
我也愛(ài)讀書(shū)，就像高爾基說(shuō)的話，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。
在一天晚上，我在津津有味地讀著我和媽媽剛買回來(lái)的科幻故事，媽媽叫我去倒垃圾，我極不情愿的拿起桶向門外走去。我走著走著上了樓梯，一不小心被旁邊的盒子絆倒了，摔了個(gè)狗啃泥，唉！我這時(shí)真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈了。我只能再爬起來(lái)，把桶拿起來(lái)重新上樓把垃圾給倒了。
回家以后，我把桶放回原處，就接著去看我的科幻讀物了。過(guò)了一會(huì)兒，聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)，剛才放在桶里的土豆不見(jiàn)了，我心想壞了，是不是我把土豆當(dāng)垃圾倒了，我把事情的原委告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，我再去買一點(diǎn)兒回來(lái)。”媽媽走了，我又如饑似渴的讀了起來(lái)。
星期一的早晨，老師問(wèn)全班同學(xué)：“知識(shí)就是我們借以飛上天堂的羽翼。是誰(shuí)寫(xiě)的？”見(jiàn)別的同學(xué)都在思考中，我便舉起手來(lái)，老師看見(jiàn)我舉手就叫起我。我說(shuō)：“這句話是莎士比亞說(shuō)的。”老師聽(tīng)了滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我坐下來(lái)。
書(shū)，你是我們?nèi)祟愖钚枰氖澄�，如果沒(méi)有你，我們就像沒(méi)有灌溉水的鮮花，很快枯萎。希望書(shū)能陪伴我們一生，使我們的生活更加多姿多彩。
書(shū)，我愛(ài)你！作文 篇21
書(shū)，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米。書(shū)，我愛(ài)你，就像農(nóng)民愛(ài)大地，誰(shuí)叫我是書(shū)迷呢。
在我的筆記本上記著莎士比亞的一句話：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！鄙罾餂](méi)有書(shū)籍，就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我很慶幸我的生活里充滿陽(yáng)光，那么多的好書(shū)，讓我像一只鳥(niǎo)兒在知識(shí)的天空中自由翱翔。
我很喜歡讀書(shū)，每次我和姐姐逛街，都我纏著姐姐去書(shū)店，到了書(shū)店，我像尋寶一樣不停地尋覓我的書(shū)，去書(shū)店的次數(shù)多了，我的書(shū)籍也就多了，知識(shí)也在增加了。在我腦海中過(guò)目不忘的三篇文章是“落花生”、“通往廣場(chǎng)的路不止一條”和“我的“長(zhǎng)生果””。
“落花生”這篇文章告訴我一個(gè)深刻的道理。“做人不能只追求外表的體面，更要做一個(gè)腳踏實(shí)地，埋頭苦干，要對(duì)他人，對(duì)社會(huì)有好處及貢獻(xiàn)的人�！�
第二篇課文是“通往廣場(chǎng)的路不止一條”，這篇課文告訴我，當(dāng)一條路走不通的時(shí)候，別灰心，要有走另一條路的勇氣和信心，不斷去探索，去接近目標(biāo)。
第三篇文章是“我的“長(zhǎng)生果””這篇文章告訴我，書(shū)是可以流傳下來(lái)的通過(guò)讀書(shū)可以發(fā)現(xiàn)過(guò)去的事情，書(shū)像長(zhǎng)生果一樣長(zhǎng)生不老，書(shū)的回憶給了我快樂(lè)，常常使我受益匪淺。
在知識(shí)里翱翔，讀書(shū)豐富了我們的知識(shí)，給了我快樂(lè)，讀書(shū)使我懂得了怎樣做人，所以我覺(jué)得讀書(shū)帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)。
書(shū)，我愛(ài)你！作文 篇22
書(shū)，是我最親密的伙伴，讀書(shū)是我生活中不可或缺的內(nèi)容。書(shū)，傳授給我知識(shí)；書(shū)，啟迪我的心靈；書(shū)，給予我精神上無(wú)比的享受。大多數(shù)的課余時(shí)間我都泡在書(shū)里，美美地享受，甚至出現(xiàn)“不務(wù)正業(yè)”的時(shí)候。
今天上午，媽媽要出門辦事，臨走前對(duì)我說(shuō)：“你好好寫(xiě)作業(yè)，媽媽兩個(gè)多小時(shí)后就回來(lái)�！薄� 好啊�！蔽易焐线@么說(shuō)，但心里卻想：今天是星期天，作業(yè)不用急。于是我就拿起和同學(xué)換來(lái)的“愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境”，專心的看了起來(lái)。
愛(ài)麗絲被野獸追到了一片草地上，她上氣不接下氣，心都跳到嗓子眼兒了，野獸還是緊追不舍，突然，愛(ài)麗絲摔倒了，她昏了過(guò)去，當(dāng)當(dāng)當(dāng)，一陣敲桌子的聲音，把我從夢(mèng)幻拉回到現(xiàn)實(shí)中，原來(lái)是媽媽已站在了我的身后。這時(shí)，媽媽開(kāi)口了：“你看你，寫(xiě)作業(yè)了嗎？大好時(shí)光都讓你泡了，俗話說(shuō)的好，‘少壯不努力，老大徒傷悲’�！薄拔以诳磿�(shū)呀？”我為自己打抱不平，“您說(shuō)看書(shū)也是學(xué)習(xí)呀�！边@句話弄得媽媽哭笑不得，說(shuō)：“唉，媽媽不是不讓你看書(shū)，可是看書(shū)歸看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)歸寫(xiě)作業(yè)，要分清主次呀”。聽(tīng)了這話，我一聲不吭，依依不舍地收起書(shū)，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
我多希望作業(yè)少一點(diǎn)，讀書(shū)的時(shí)間多一點(diǎn)啊！
書(shū)，我愛(ài)你！作文 篇23
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。高爾基曾說(shuō)過(guò)“愛(ài)護(hù)書(shū)吧，它是知識(shí)的源泉�！痹�21世紀(jì)里，書(shū)籍早已遍布大街小巷，成為我們生活中不可缺少的一部分。我非常熱愛(ài)書(shū)，它帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣，給予我無(wú)盡的道理。
書(shū)，給了我童年的樂(lè)趣和美好的享受“父與子”，風(fēng)趣幽默，使人看了不禁笑破肚子。“幽默笑話”，圖文并茂，在人物的對(duì)話中讓人情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。無(wú)論是“父與子”還是“幽默笑話”都會(huì)使人看過(guò)之后念念不忘，在述說(shuō)笑話的同時(shí)，給人以道德知識(shí)。我最喜歡從一本書(shū)中體會(huì)到些什么，即使是漫畫(huà)書(shū)。首先我會(huì)思考作者為什么要寫(xiě)這本書(shū)，他想要我們從這本漫畫(huà)書(shū)中知道些什么理論，然后細(xì)細(xì)品味這本書(shū)，為此我常常忘了吃飯，忘了睡覺(jué)。
我本是個(gè)無(wú)知的小孩，書(shū)，給予了我無(wú)盡的道理。有一次，我從“知音”書(shū)上看到一篇文章：美國(guó)的一對(duì)父子一同去旅行，由于爸爸的不小心，他們連車帶人地墜入山崖，當(dāng)兒子醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)身旁的父親腸體外泄，奄奄一息了。在百籌莫展之際，遠(yuǎn)處傳來(lái)了飛機(jī)的轟鳴聲，而且越來(lái)越清晰。天色漸漸暗了下來(lái),機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。兒子立刻從后備箱中拿出了一個(gè)風(fēng)箏和一把小水果刀，兒子毫不猶豫用刀割腕，血水一下子噴出來(lái)，灑在風(fēng)箏上。兒子強(qiáng)忍著痛，將風(fēng)箏放起來(lái)，飛機(jī)駕駛員看見(jiàn)這個(gè)沾滿了血的風(fēng)箏，立刻順著風(fēng)箏線找到他們，他們得救了。讀了這個(gè)故事，我知道了遇事要冷靜，不能慌張，處理事情要堅(jiān)決果敢……
書(shū)，讓我的生命之光充滿智慧的芬芳；書(shū)，讓我的思想的河流把握前進(jìn)的方向；書(shū)，讓我的情感的潮更加奔放；書(shū)，讓我的生命充滿無(wú)限的意義。
書(shū)，我由衷地喜愛(ài)你！
書(shū)，我愛(ài)你！作文 篇24
讀書(shū)，讀好書(shū)，能讓你從中體會(huì)到——成長(zhǎng)和成長(zhǎng)的啟發(fā)，也會(huì)給你最深刻的認(rèn)識(shí)，書(shū)的每一篇真實(shí)的故事，多會(huì)讓你終生受益。
我從小就和書(shū)結(jié)下了不解的緣分，你們可別認(rèn)為我從小就是門門功課都優(yōu)秀的小天才。那里因?yàn)�，學(xué)校布置我們中午在家要午睡，而我這個(gè)淘氣搗蛋的假小子可不是那么乖入睡的。為了應(yīng)付午睡，我便開(kāi)始讀書(shū)消磨時(shí)間。
我讀了四大名著，“眼睛說(shuō)話”“淘氣包”“孫子兵法”“禍闖大了”“中國(guó)古代寓言故事”等書(shū)籍，其中令我印象最深的是“孫子兵法”。
孫子說(shuō)過(guò)：“兵諸國(guó)之大事也，生死之地存亡之道不可察也”。首先從戰(zhàn)術(shù)上，論證了他們對(duì)官兵心理狀態(tài)的影響。并提出具體靈活的應(yīng)變措施。
第三孫子將其基本作戰(zhàn)指導(dǎo)原則貫徹到自己的突襲理論之中，要善于利用敵人弱點(diǎn)，避實(shí)擊虛，迅速行動(dòng)，集中兵力，爭(zhēng)取主動(dòng)。
第四孫子提出治軍主張。
這本書(shū)表現(xiàn)出來(lái)的隨機(jī)應(yīng)變、肯動(dòng)腦筋，抓緊時(shí)間、遵守都值得我們學(xué)習(xí)，就是因?yàn)榭戳诉@本書(shū)，才使我的成績(jī)突飛猛進(jìn)。
所以說(shuō)讀一本書(shū)好書(shū)會(huì)使你進(jìn)步。
我以前視力并不是那么好，自從看了“眼睛的話”這篇文章后，我看書(shū)，寫(xiě)字再也不敢靠書(shū)太近了，也不敢在燈光他暗之下看書(shū)。還自覺(jué)的做好眼保健操。
書(shū)，給我?guī)?lái)了許多的收獲，書(shū)是我智慧開(kāi)發(fā)的電站，我一輩子也離不開(kāi)你，可愛(ài)又富有知識(shí)的書(shū)，我愛(ài)你。
書(shū)，我愛(ài)你！作文 篇25
外國(guó)文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)，你可能會(huì)厭倦，但是，如果你真的對(duì)書(shū)入了迷，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)你似乎進(jìn)入了另外一個(gè)世界�！�
書(shū)，我看過(guò)很多，每一本、幾乎都是悲傷、感人的故事、但這每一本我都看得如醉如癡，如?“星心點(diǎn)點(diǎn)”、“父親的舊事”、“當(dāng)流星劃過(guò)時(shí)”不過(guò)，最讓我難以忘懷的是“星辰的飛落是哀傷”那本書(shū)有三百多頁(yè)，從買來(lái)為止，我還從沒(méi)翻開(kāi)過(guò)那本書(shū)，只有昨天，我看了五六頁(yè)，就看得入迷了，可惜，昨天太晚要睡覺(jué)了。
呼！好不容易完成了作業(yè)?當(dāng)然要休息一下了，在休息的時(shí)候，我忽然想起了昨天那本還沒(méi)看完的書(shū)，我連忙打開(kāi)書(shū)柜，用眼睛搜索了一下，��！它在這里，我連忙把那本書(shū)拿過(guò)來(lái)，立刻走到書(shū)桌上，津津有味的看了起來(lái)。
這本書(shū)講的是英國(guó)的一個(gè)家庭，因?yàn)檎疄榱俗约旱睦�，而不去理�?huì)平民百姓的生活，他們組織了幾十戶人家開(kāi)始起義，可是，他們很快的打了敗仗，英國(guó)政府開(kāi)始緝捕他們，那些被抓到的人都被殺了，只剩下十五戶人家，他們不分東西南北只想著逃，而那個(gè)爸爸為了那些人，自己被抓去當(dāng)場(chǎng)擊斃！
看到這里，我不自覺(jué)的留下了眼淚，咦？什么東西流了下來(lái)？濕濕的，看了一下，��！原來(lái)是眼淚啊！
我現(xiàn)在才知道，原來(lái)我是那么的愛(ài)看書(shū)，我現(xiàn)在才覺(jué)得我在看書(shū)的時(shí)候，仿佛進(jìn)入了另外一個(gè)世界，好像進(jìn)入了故事中。
書(shū)，我愛(ài)你！作文 篇26
我可是個(gè)小書(shū)迷，至于我是從什么時(shí)候接觸書(shū)的，拿要從我四歲開(kāi)始說(shuō)起了！
在我4歲時(shí)，對(duì)書(shū)還并不了解。有一天，我從奶奶的桌上發(fā)現(xiàn)了一樣?xùn)|西，便趕緊叫奶奶來(lái)看�！澳棠�，折四繩磨呢？”我用不太地道的普通話問(wèn)奶奶。“這是本書(shū)�。 蹦棠绦χf(shuō)，“這可是我從書(shū)店買來(lái)的，里面的小故事可多了！我給你講的故事可都是從這里看來(lái)的！”我不禁大吃一驚，原來(lái)這小小的盒子里有裝這么多故事哩！太神奇了！我想著想著，便隨手拿起那個(gè)盒子，打開(kāi)，開(kāi)始讀故事�？墒�，那時(shí)我還只懂一、二、三、四、人、中、日……這些簡(jiǎn)單的字，該怎么辦呢？經(jīng)過(guò)一番冥思苦想，我只得向奶奶請(qǐng)教�！澳棠蹋鬯睦K磨字？”我指著盒子前上方大大的“徒”字問(wèn)奶奶�！斑@個(gè)字念‘徒’。”“那這個(gè)呢？”“童”……就這樣，童話故事伴我度過(guò)了美好的童年。
我一天天地長(zhǎng)大，懂得的也越來(lái)越多！
上二年級(jí)的時(shí)候，班上很多同學(xué)都開(kāi)始讀四大名著了�？墒�，我卻對(duì)四大名著毫無(wú)興趣，深深吸引我的是校園小說(shuō)。于是，我積攢了一個(gè)多月的零花錢，咬牙買了一本楊紅櫻的“漂亮老師和壞小子”，當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，我愛(ài)上了書(shū)中的人物，愛(ài)上了校園小說(shuō)，愛(ài)上了楊紅櫻！這本書(shū)沒(méi)有華麗的的詞匯，只有簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，字行之間，透露著一位老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)。向我們介紹了一位“把人性關(guān)懷放在首位”的女教師：她就是米蘭，她教以為弱小的同學(xué)如何保護(hù)自己；在上課之前化妝，充分表現(xiàn)了她對(duì)同學(xué)的尊重……
書(shū)，我愛(ài)你！
書(shū)，我愛(ài)你！作文 篇27
書(shū)是一輪明月，當(dāng)我在黑暗中摸索著向前走時(shí)，是它給我照亮了前進(jìn)的路；書(shū)是一枚指南針，當(dāng)我在人生的路口猶豫不決時(shí)，是它給我指出一條光明大道；書(shū)是一位朋友，當(dāng)我為事情煩惱時(shí)，它驅(qū)走了我心中的陰霾；書(shū)是一艘航船，當(dāng)我在知識(shí)的海洋里遨游時(shí)，是它載著我駛向成功的彼岸；書(shū)是一面放大鏡，我透過(guò)它去探索世界的奧秘。書(shū)，還讓我獲得了知識(shí)，獲得了快樂(lè)，獲得了樂(lè)趣。從小書(shū)就是我的好朋友，它一直伴隨著我成長(zhǎng)�，F(xiàn)在我已經(jīng)離不開(kāi)書(shū)了，它已經(jīng)變成了我生活中的一部分。
“生活不能沒(méi)有奇跡”是我最喜歡的書(shū)之一。書(shū)中講述了三百多個(gè)人生的奇跡故事。每次我翻開(kāi)這本書(shū)都不會(huì)覺(jué)得已經(jīng)看了很多遍，就象英國(guó)作家尤安艾肯所說(shuō)：“一本書(shū)無(wú)論你看過(guò)多少遍，都會(huì)從中發(fā)現(xiàn)新東西�！痹谶@本書(shū)里，我看到了人類的善良、美好品德，也看到了人類丑惡的一面，這本書(shū)教我怎樣做人，也告訴我不能做哪種人。它是我最好的朋友，這也是我迷上它的原因。
記得我八歲的時(shí)候，我從媽媽的書(shū)架上找到了這本書(shū)，立刻被它那漂亮的封面所吸引，于是好奇地翻開(kāi)來(lái)看。才看了開(kāi)頭，我就被里面那些優(yōu)美的故事吸引了，不知不覺(jué)地看了很久，一口氣把它全部看完了。剛把書(shū)合上，感覺(jué)臉上有些濕濕的東西。用手一抹，涼涼的，是眼淚嗎？是為書(shū)中那些感人至深的故事而流的嗎？是的，這些故事讓我從中獲得了啟發(fā)和感悟，對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)。
書(shū)，我愛(ài)你，你是我的良師益友！
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