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關(guān)于校園的作文

未來的校園想象作文

時間:2021-01-23 11:26:00 關(guān)于校園的作文 我要投稿

未來的校園想象作文11篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的未來的校園想象作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

未來的校園想象作文11篇

未來的校園想象作文1

  在某市的中心有一座電腦學(xué)校,里面的一切都是由900臺電腦來操控的。大門外是一個識別系統(tǒng),從識別屏可以進到大門的電腦里面,如果可以進去的話,會發(fā)出綠色的一行字,上面寫著“通過成功”四個字,如果沒有通過,上面就會有“危險入侵”四個字顯示,會有電腦操控的機器人來守護,還有一個秘密通道來疏散學(xué)員和老師用。地震時,只要老師按下逃生按鈕,全班學(xué)生都會藏躲在一個保護膜里面,會飄到操場放下師生,逃離危險。

  有了這種工具,危險一下子減去了許多,在地震火災(zāi)時這套工具就該出馬了,

  來到了操場可以看到一個大大的足球場,接著在足球場上響起了哨聲,正在進行著一場刺激又好玩的足球比賽,負一樓是籃球場和羽毛球場,負二樓是乒乓球場,在操場的一邊有一個亭子里面冬天有暖風(fēng),夏天有涼風(fēng),還有機器人服務(wù)員在提供服務(wù)。

  教學(xué)樓的顏色更是奇怪了,里面有著不同的顏色,控制員今天把樓房操控裝扮成粉色,后天是另外一種顏色,大后天又會變化,里面的顏色各不相同,有太陽紅的,牛奶白的,葡萄綠色的,還有一些說也說不盡,想也想不出來的顏色,一個比一個好看,一個比一個好玩,還有壁畫上面的人物……

  教學(xué)樓里的學(xué)生每人都有臺電腦,上語文課時,害怕老師說的沒有聽清楚的話,在電腦上還可以戴上耳機重聽一遍,上數(shù)學(xué)課時有視頻講解,可以直接看到怎樣做的,還有內(nèi)容,如果聽不明白,還會找出一個老師,給你仔細認真的解答。這個電腦還有護眼功能,你看累了或者時間到了,它就會提醒你稍休息一會兒。

  在過節(jié)的時候給電腦輸入兩個字,這時你會發(fā)現(xiàn),原來的燈泡比以前還要亮,窗簾上有了幾個氣球,氣球上還有不同的表達語氣。

  希望在不久的將來,這所學(xué)校能成立。

未來的校園想象作文2

  來的校園20xx年的一天,我正在我的超級住宅里悠閑地看電視,突然,電話鈴響了,是老同學(xué)莉莉打來的,她說讓我去母校看看,還說那里有人給我介紹,我開心地答應(yīng)了,我坐上新型的太陽能汽車,說了一句去學(xué)校,轉(zhuǎn)眼間,我就到了快樂小學(xué)的校門口。只見大門是西瓜形的,門上寫著快樂小學(xué)四個有趣的字,門上還有一個黃色的按鈕。我輕輕的按了一下那個黃色的按鈕,電腦辨認出我是介紹來參觀的,于是緩緩打開了校門。我走了進去,耳邊響起一個聲音,說:“歡迎進入快樂小學(xué),一會兒就由我來給你介紹校園!边@聲音聽起來很悅耳,一早就有一個好心情。首先映入眼簾的是幾座玉米形狀的教學(xué)樓,左邊是銀白色的貝殼圖書館,右邊是草莓形的體育館,體育館前還有塑膠跑道。

  進入猴子電梯,點一下“教學(xué)樓三層”就來到我原來就讀的初一(1)班。走進教室,同學(xué)們正在上課,我找了一個后排的位子坐下,看見每張課桌上都安裝了先進的電腦,教室的正前后,各有一塊很大的顯示屏,同學(xué)們再也不用吃粉筆灰了。下課了,兒童樂園就會打開,讓同學(xué)們盡情的玩耍。走出教室,來到銀白色的貝殼圖書館。圖書館里的書琳瑯滿目,有小說類的,有科普類的,有童話類的……只要在門口的顯示屏上輸入你要的書名,電腦就會顯示這本書的位置,輕而易舉就能拿到書,如果書太高了的話,按一下書架上的藍色按鈕,書架就會降到你拿得到的位置。當(dāng)你拿到書找到一個位置坐下,面前馬上會出現(xiàn)一層保護膜,聽不到任何雜音,沉浸在書的海洋里。接著我來到體育館。這里一樓是羽毛球館,二樓是乒乓球館,三樓是網(wǎng)球館。下課的時候同學(xué)們也能來這里玩。時間過得真快,我和這學(xué)校告別,做太陽能汽車回了家。我不禁感嘆道:“母校的變化真大呀!”

未來的校園想象作文3

  乘著時間的大巴,我們來到這座充滿神奇而又美麗的校園。

  剛來到門口,門上的語音系統(tǒng)會自動向你送上甜甜的問候:“早上好!祝你度過愉快的一天!”我一愣,隨即高興地回應(yīng):“謝謝!”

  上課鈴聲響后,每個同學(xué)都會按照自己的課程表去相應(yīng)的班級上課。每個星期我們都會學(xué)五節(jié)趣味盎然的語文課、開動腦筋的數(shù)學(xué)課、三節(jié)妙趣橫生的英語課、四節(jié)生龍活虎的體育課、兩節(jié)豐富多彩的信息課、三節(jié)隨心所欲的美術(shù)課、四節(jié)奇思妙想的科學(xué)課。于是,課堂成了我們的樂園。老師常常和我們一起做游戲,我們邊玩邊學(xué),學(xué)習(xí)就和游戲一樣快樂、輕松。我們正沉浸其中,“哎呀,時間到了,下次再來吧!”語音系統(tǒng)下了“逐客令”,我們只得戀戀不舍地離開了。

  看,語文課上,老師總是引經(jīng)據(jù)典,講得神采飛揚。我們常常各抒己見,討論學(xué)習(xí),課堂氣氛熱火朝天。這里還經(jīng)常開設(shè)“學(xué)生論壇”,大家也可以談古論今,談天說地,一展個人的風(fēng)采。作文課更是我們書寫自我的舞臺,同學(xué)們都能一氣呵成,妙筆生花,一篇篇美文在我們的筆下誕生。

  課外活動課,同學(xué)們忙著操場上打球,在圖書館看書、借書,在活動室做手工,在實驗室開展試驗,一個個都忙得不亦樂乎。

  就餐的時間到了,食堂里每天都有十種菜供我們選擇。我們的餐廳好大好寬敞,選菜時也不再擁擠,因為這里有十多個窗口呢。這樣我們就可以很快地領(lǐng)上自己點的菜,開開心心地品嘗。

  咦,放學(xué)時校門口的擁堵現(xiàn)象怎么不見了?原來學(xué)校有四個自動化的大門,兩個入口,兩個出口。家長從入口進,接到孩子后從出口出,這樣井然有序地出入,校園門口就不會圍得水泄不通,更不會擁擠堵塞了。

  這就是未來的幸福的校園,它是令我向往的校園,相信不久的將來,這樣的校園一定會像幸福之花那樣處處開遍。

未來的校園想象作文4

  星期天,我在家睡覺時,發(fā)了一場夢。夢里夢見了我們未來的校園。

  我長大讀完書了,回到小時候讀書的校園。校園的一切都變了,變得令人神奇,令人愛慕。放眼望去操場上的花草樹木長得郁郁蔥蔥,令校園充滿了生機,我情不自禁地走進樹海里,一陣涼爽的清風(fēng)飄人而來,令人非常舒服。咦,怎么花草樹木這么神奇呢?這些是真的花草樹木,為什么會發(fā)出涼爽的風(fēng)呢?走進一看原來里面安裝了先進的送風(fēng)機,只要人們一進來就會發(fā)出風(fēng),多神奇,多迷人的花草樹木!我走到教學(xué)樓看看,我覺得奇怪了,為什么樓梯不見了呢?一位小學(xué)生對我說:“只要你用手指寫上去幾樓,升降機便自動出現(xiàn),把你送去想去的樓。”聽這位小學(xué)生說完,我便用這種方法上了二樓。我看見二樓有大型、美麗、干凈的舞蹈室和寬敞明亮、琳瑯滿目的圖書.館。我又上了三樓,三樓原來是教室。我在教室門口看見教室里面有學(xué)生在上課。可是我沒有看見老師,我又仔細地看,原來老師在黑板這樣大的電腦里為同學(xué)們上課。如果同學(xué)們不認真上課,頭上的紅燈就響,表示要重罰他。哦原來校園已運用里先進的教學(xué)設(shè)施。.教室是用玻璃砌成的,奇怪了,這樣不會破的嗎?我用手敲一敲,疼得跳了起來。教室不但堅硬,而且里面十分有趣。如果黑時,它會自動調(diào)光;熱時,也會自動調(diào)冷;冷時也會調(diào)暖。同學(xué)們在這樣的教室學(xué)習(xí)多舒服,多幸福。「冗M的是同學(xué)們上學(xué)時,不用行路,只要站上校園通道,一分鐘就送到學(xué)校。到校時,同學(xué)們只把進門卡插入門口的這道門,就會自動送出新鮮、營養(yǎng)的早餐了。

  “叮鈴叮鈴……”我的鬧鐘響了起來。。∥磥淼男@的設(shè)備真是神奇,先進。∥蚁耄合霌碛羞@樣先進的設(shè)備,現(xiàn)在我們就要刻苦學(xué)習(xí),學(xué)好科學(xué)知識,長大為校園作貢獻,為祖國作貢獻,。

未來的校園想象作文5

  50年后,我乘著汽車來了校園,一看,哇,校園大變化了,鮮花開得正艷,樹木郁郁蔥蔥,附近也沒有了化工廠的刺鼻氣味。我陶醉了,一邊感受一邊走向了教室。

  來到了教室,我驚呆了,同學(xué)們穿著一件件校服!注意,這不是普通的校服,而是一件多功能的衣服,可以隨著同學(xué)們的年齡變大而變大,這樣他們就不用再增添新衣服了。還有,這件衣服會隨著一年四季的氣候而調(diào)整溫度,夏天到了,衣服變得涼爽,冬天到了,衣服變得溫暖,真舒服!

  教室里的環(huán)境也讓我大吃一驚:墻壁變得潔白,地板一塵不染,墻壁還會隨著一年四季的氣候而調(diào)整溫度,夏天到了,墻壁會散發(fā)出清清涼風(fēng),讓我們感到?jīng)鏊,教室里不需要裝置空調(diào)與風(fēng)扇;冬天到了,墻壁會散發(fā)出熱氣,讓我們感到溫暖。

  來到操場上,有一個更神奇的地方深深地吸引著我,那就是體育器材室。同學(xué)們在里面扔沙包、有的在打球、有的在踢毽子,玩得樂不亦乎。只要同學(xué)們說出自己想要的活動器材名稱,那些器材就會破土而出,然后由機器人送到同學(xué)們手中,真的方便極了。正個操場到處都是同學(xué)們歡笑聲,到處洋溢著快樂。瞧!機器人正在教同學(xué)們跳舞唱歌,機器人的舞姿很優(yōu)美,左手?jǐn)[擺,屁股扭扭,逗得同學(xué)們哈哈大笑,笑聲回蕩在操場上

  這就是我們未來的校園,一所多功能充滿歡樂的校園,歡迎你們也來參觀喲!

未來的校園想象作文6

  未來的學(xué)校,是一座座高大的房子,房頂裝飾的非常漂亮,下面,我?guī)闳タ纯窗寻桑?/p>

  未來的學(xué)校,黑板不像現(xiàn)在的一樣,用粉筆在上面寫字,那么費勁。而是用電腦控制的,老師不用講課,聽電腦就ok了。

  未來的學(xué)校里也有收作業(yè)的機器,那就是知識箱。只要交到知識箱內(nèi)就可以了,如果有的作業(yè)被推了出來,就足以表明,他的字體潦草或沒寫完。

  未來的學(xué)校里有變形的機器,它可以變成空調(diào),暖氣等許多機器。夏天 的時候,它變成空調(diào),讓我們非常涼爽。冬天的時候,它變成暖氣,讓我們非常暖和。

  未來的學(xué)校沒有樓梯,樓梯是金光閃閃的星星組成的,它的名字叫做星星電環(huán)梯。如果你想去幾年級幾班,只要一眨眼睛,心里念著自己想去的地方,念完了,你睜開眼睛,就會到達的。

  未來的學(xué)校里面有“清潔工”,它的名字叫潔凈。如果有的同學(xué)在教室打架或跑,它會批評他們說:“怎么這么淘氣,如果你們跑時,就會飛到上空,你們一呼吸,垃圾就到肚子里。這樣就非常容易生病,以后別那么淘氣!弊尯蟀醋詣忧鍧嵐δ,把教室的灰塵吸的干干凈凈。這樣教室就不會塵土飛揚,煙氣滾滾了。

  未來的學(xué)校有一個名字叫“花仙子”的知心朋友。如果你遇到了什么煩惱的事,就可以去找它。那個地方非常美,它是我們的音樂室,它可以為你演奏出非常美的音樂,頓時你的煩惱化為無烏有,煙消云散。

  我設(shè)計的未來的學(xué)校就是這樣的美如果你想去看看,那么就動起你手中的筆,未來的學(xué)校就在你的手中。

未來的校園想象作文7

  誰知覃靜文趁著我不注意把書搶了過去看起來,這時,老師來了,也看到了書上寫的是我的名字?友情的蓓蕾就會開放。未來作文"但我又轉(zhuǎn)念一想,這也是老師為我們好嘛。 可是,過了不到一個月,在她身上發(fā)生了很大變化,我不僅感到驚奇,而且有點兒擔(dān)心了;無所顧忌的我,不管三七二十一。

  也許我會考上一個很不錯的大學(xué),畢業(yè)后我在這座城市中找到了個一般的工作,每天都過著忙碌重復(fù)的生活。是一個普通的上班族,在這陌生的城市里,我沒有親人,沒有朋友,我很渺小,小道沒有人了解我,知道我是誰。對于這個城市來說,我只是一個過客。也許畢業(yè)后,我會成為一位高級白領(lǐng)。對自己的生活沒有壓力。每天都坐在高級寫字樓里,對著自己的電腦辦公。累的時候就小愜一會,沖杯咖啡,欣賞城市里繁華的風(fēng)景。下班后我會開著自己的私家車,穿著華麗的禮服,現(xiàn)身于各個社交場所中。

  但那種生活并不是我真正想要的。但為了我的愛好也為了發(fā)展,我會把此相結(jié)合。在長久的假日中,我會飛向大自然的懷抱,感受它帶來的美好時光。在山中,有一棟白房子。里面的人每天唱著純正的山歌,迎著早晨帶來的清爽,走在石青板拼湊的臺階上。望著滿山的綠色,傾聽著清脆的鳥鳴。露水不時滴在地上,在這靜謐的環(huán)境下,恐怕連繡花針掉在地上的聲音也能聽到。就如我在桂林中所見一般。

未來的校園想象作文8

  在未來,我們的學(xué)校到底是什么樣的呢?讓我們穿越時空隧道,到未來去看看吧!

  穿過一條條馬路,就來到了學(xué)校的大門前。大門是一道可自動伸縮的門,上面裝有微型攝*頭,能將你的照片輸入電腦,在確認你是“校內(nèi)人員”后大門才會打開。如果你不是“校內(nèi)人員”,但要執(zhí)意進入校園的話,那么隱藏在“暗處”的警報系統(tǒng)就會立即報警。所以聰明的小偷是不會“光臨”這個校園的。

  走過校門,就來到了大廳。咦?怎么沒有樓梯呢?哦!原來,為了方便快速通過,樓梯已經(jīng)改成了傳送器。站在傳送器上,只要說出想去的地方,就能在一轉(zhuǎn)眼之間到達。下面讓我們先去教室看一看吧!

  教室在二樓,推門一看,每個學(xué)生和老師的桌子上都有一臺電腦,旁邊還放著一枝沒有筆頭的筆。沒有筆頭該怎么寫字呢?其實這是一種名叫“激光筆”的筆,寫字時,只要握住筆桿,就會出現(xiàn)一道激光,這時,就能在電腦上做老師上完課后布置的作業(yè)了。教室里還有一個機器人,它能幫助老師批改作業(yè),并且還能將已交人數(shù)和未交人數(shù)印成表格,交給老師。教室的墻壁也非常神奇,能根據(jù)課程變化壁紙,讓同學(xué)們在虛擬的情境中上課。

  欣賞完了教室,再坐上傳送器就來到了游泳池。游泳池面積非常大,能容得下許多人。游泳池還能根據(jù)天氣的變化而調(diào)整水溫,讓游泳的人在水里待久了也不會感到冷。要是突然下了雨,那也不用急。游泳池的頂上會升起一塊擋雨板,一滴雨水也不會落進泳池里。這時,泳池底部會虛擬出各種各樣的.魚,把游泳池變成一個“海底世界 ”。

  未來的學(xué)校不錯吧?讓我們勤奮學(xué)習(xí),讓這一天早日到來!

未來的校園想象作文9

  時光穿梭,轉(zhuǎn)眼三十年過去了,我也早已成了一位赫赫有名的資深律師。我好想回到自己的母校去看一看,再次瞧瞧她的“尊容”。

  機會終于來了!今天是母校60周年慶典。我早早地開著太陽能汽車來到了母校門口,眼前的一切讓我感到目瞪口呆:站在門口的兩個機器人看見我就直跟我打招呼:“歡迎你回到母校,你是06屆的畢業(yè)生吧!蔽壹{悶了:“你們怎么知道我是06屆的畢業(yè)生呢?”這時校長笑呵呵地走過來,解釋說:“怎么樣?技術(shù)夠先進吧?其實我們只是給機器人裝了一些記憶芯片,和電腦的數(shù)據(jù)庫相連就好了!蔽衣犃诉@才恍然大悟,原來如此啊。

  走進校園,操場上聽不到往日同學(xué)們的歡笑聲,也看不見以前的舊教學(xué)樓了。我只看見校園中心有個音樂噴泉,泉水隨著美妙的音樂此起彼伏,像是邁著輕盈的舞步在翩翩起舞。四周開滿了各種五顏六色的花,整個校園簡直成了花的海洋……

  “教室在哪兒呢?”我滿臉都是迷惑。校長似乎看出了我的心思,便拍了拍我的肩膀說:“如今啊,我們都向地下發(fā)展,教室當(dāng)然也在地下啦!庇谑切iL帶領(lǐng)我參觀了地下教室:教室都是四季如春,溫暖適宜的;黑板早已被電子屏幕給代替了,只要老師隨意發(fā)出一個口令,屏幕上就會出現(xiàn)今天的教學(xué)內(nèi)容;課桌上再也看不到成堆的教科書,學(xué)生們?nèi)耸忠慌_筆記本;教室的每個窗口都裝有自動防盜系統(tǒng),只要有人想非法侵入,它就會在第一時間報警;還有……

  天色漸漸暗了,我也該離開了。回想今天我所看到的一切,不禁贊嘆:科學(xué)技術(shù)發(fā)展得太快了,學(xué)校的變化也太大了。不知再過幾十年又會變得怎么樣呢?我相信,在如今電子信息時代,我的母校,我們的社會,甚至整個世界將會變得更加美好,更加和諧。

未來的校園想象作文10

  公元3159年,這時候已經(jīng)非常發(fā)達了,在公園3159年的校園是……

  校門口的保安已經(jīng)換成了機器人,早上同學(xué)們陸續(xù)的走進校園,可是會突然出現(xiàn)一些壞人,可這事并不難不倒機器人,機器人的眼睛可以讀出人類的心,一旦有壞人,機器人就會在校門那邊弄出很自然的保護蓋,是學(xué)生,老師都能進去,機器人還有識別器,它可以看出你是否是本校的學(xué)生,你是本校學(xué)生,你可以告訴它是幾幾班,坐在第幾排,它就可以把你直接送達你的位上子了。

  老師也變成了機器人老師,機器人老師可以不用手寫,只需要語言輸入,黑板上有兩顆按鈕,紅色的是開,藍色的是關(guān),所以非常方便,在我們的桌子上有一塊長方形的屏幕,你一按開關(guān)它就有一塊懸空的小屏幕,屏幕上有黑板上的每一樣?xùn)|西,桌子還有一個強大的功能,它跟它的小主人心有靈犀,一旦有要偷桌子里主人的東西,桌子就會呼喚小主人,小主人也會知道誰偷他的東西,椅子會隨著小主人的身高,變高變矮,機器人老師在講課的時候,墻壁會自動調(diào)節(jié),自動變畫面,如果機器人老師講到春天鳥語花香的時候,墻壁就會變化嗎,而且畫面還有立體感,那兒的香味也能嗅到。

  我們到了操場,看到了非常小的操場,操場感應(yīng)到要下雨就會到地下,這樣下雨的時候就不會在教室里上體育課了,在操場上跑步快摔倒的時候,會出現(xiàn)氣墊防止我們摔倒,我們想去游泳它就會帶我們?nèi),而且你游好了,還會把你的衣服弄干。

  這就是公元3159年的科技呀!要是現(xiàn)在有這些那該有多好呀!

未來的校園想象作文11

  在我想像中,未來的校園是非常奇妙、非常漂亮、非常有創(chuàng)意的。今天,讓我給大家介紹介紹我想像中的未來校園吧!

  在上學(xué)的路上,我一恍惚掉進了一個井里,我想:完了,我要over了。不知怎么的,我一閉眼又從井中出來了。

  我出來后,什么也沒想就飛快地跑回了學(xué)!

  來到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn),教學(xué)樓與綜合樓變成了一排排高達300米的大槐樹。因為要上課,所以,我開始找樓梯口了。哈!我找到了!在每棵樹之間,都有一個小型的木電梯,你走進電梯,第一眼就看見一根小藤,只要抓住小藤,向下拉,它就會慢慢地升高。這小電梯還可以當(dāng)觀光電梯呢!

  隨著電梯升高,越往上,就可以聽見鳥兒的叫聲“嘰嘰、咕咕”,多么動聽!空氣也變得越清新,涼涼的,沁人心脾。我走出木電梯,來到用木板做的走廊,兩邊都有樹枝做的護欄,護欄上有非常多小鳥在歇腳,正是它們發(fā)出的清脆的叫聲!向下望去(我大約在100——200米之間吧),紅花、綠草、各種動物,簡直就是一個世外桃園啊!

  我又飛快地跑向操場,一群群兔子、一只只野鴨、一匹匹駿馬 在操場上自由活動。中間部分是湖、樹、花、草合成的一幅畫。周圍是綠茵茵地草地,踩上去軟綿綿的,它是跑道喲!

  我又愉快地走進校園,這里更是一片原始森林,古木參天、飛瀑流泉、世外桃園,詩情畫意蔚為壯觀哪!……

  這就是我想像中的未來校園,是不是非常奇妙、非常漂亮、非常有創(chuàng)意啊!

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