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我為什么生活作文（通用25篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我為什么生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我為什么生活作文 1
三種單純但卻極為強(qiáng)烈的激情曾支配我的生活：渴望愛(ài)情、探求知識(shí)和對(duì)人類的苦難不能忍受的同情。
這些激情，像幾股強(qiáng)風(fēng)，在苦海深淵，以飄忽不定的方向，把我吹得忽此忽彼，真是到了完全絕望的邊緣。首先，我追求過(guò)愛(ài)情是因?yàn)樗鼛?lái)喜悅——這種狂喜如此地使我心醉神迷，以至于我經(jīng)常以我的余生來(lái)?yè)Q取幾個(gè)小時(shí)這種歡樂(lè)。其次，我追求它是因?yàn)樗獬业墓陋?dú)寂寞——在那可怕的寂寞中初中，每一次為不寒而粟的心靈感覺(jué)，都使我越過(guò)這個(gè)世界邊緣，窺見(jiàn)陰森、死悶、深不見(jiàn)底的地獄。最后，我追求它是因?yàn)樵趷?ài)情的結(jié)合中，我在神秘的縮圖里，看到了圣人和詩(shī)人們想像或預(yù)想的天國(guó)里的幻想。這就是我所追求過(guò)的。雖然在人類生活中似乎太美好了，但這就是我最終所發(fā)現(xiàn)的。我以同樣的激情渴望知識(shí)，探求知識(shí)。我曾希望理解人們的心理。我曾想要知道星星為什么閃閃發(fā)光。我曾嘗試過(guò)領(lǐng)會(huì)畢達(dá)哥拉斯的`冪，根據(jù)這個(gè)冪，數(shù)對(duì)流星起支配作用。不要說(shuō)很多，但我已獲得了一些我所探求的知識(shí)。
愛(ài)情和知識(shí)，只就它們可能來(lái)說(shuō)，把我?guī)蛄颂靽?guó)。但是，同情又總是把我?guī)Щ氐酱蟮亍?/p>
痛苦的呻吟聲在我的腦海了回響。饑餓中的孩子，遭受壓迫者的受害者，無(wú)依無(wú)靠的老人——他們的孩子不喜歡的包袱，以及整個(gè)大地上的寂寞、貧苦和痛苦是對(duì)人類生活理想目標(biāo)的嘲弄。我渴望減輕不幸，但力所不能，結(jié)果我自己也遭受痛苦。
這就是我曾經(jīng)過(guò)的生活。
我認(rèn)為它是有價(jià)值的，如果還能給我時(shí)機(jī)，我十分情愿再這樣下去。因?yàn)槿耸冀K是生物圈里情感最豐富細(xì)膩的動(dòng)物。
我為什么生活作文 2
四種單純但是十分強(qiáng)烈的想法支配著我的一生，那就是對(duì)知識(shí)的尋求，對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)家人的愛(ài)意和與知己的交往。正是這樣，讓我有目標(biāo)、方向地活著。
我追求知識(shí)，是知識(shí)讓我懂得了自然的奧秘，科學(xué)的有趣……我追求知識(shí)，因?yàn)橛袝r(shí)它能給我?guī)?lái)自豪感，當(dāng)在座各位都在思考問(wèn)題時(shí)，我已早知曉答案。在親人有問(wèn)題時(shí)，我便可以成為他們的貼心顧問(wèn)；這些也是我認(rèn)為的所有事物的基礎(chǔ)。
我向往未來(lái)，在未來(lái)會(huì)有無(wú)限可能。我可能可以遇見(jiàn)生命中的那一個(gè)重要的TA；我可能會(huì)成為某一個(gè)職業(yè)中的先鋒，讓他人仰慕……
我愛(ài)家人，他們給予了我生活的力量。我更不能辜負(fù)了他們的期望，期待一鳴驚人，讓他們可能因?yàn)槲�，可以過(guò)上更為舒適的.生活。
我渴望得到知己，有了TA，我的生活、工作等，會(huì)有一個(gè)伴兒，TA可能也會(huì)與我分享心事，讓一天的的勞累有個(gè)放松。
這些便是我的一生中的重要的事情吧。我覺(jué)得真可以實(shí)現(xiàn)這一切，我的一生是值得活的。我還年少，我也會(huì)向著這目標(biāo)，勇敢地、努力地向前行進(jìn)！
我為什么生活作文 3
欲實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，要為一個(gè)堅(jiān)定、有執(zhí)行力的目標(biāo)作出長(zhǎng)遠(yuǎn)的努力。而這一目標(biāo)的基石是鼓舞。我懷著對(duì)鼓舞的期望努力生活。
我追求知識(shí)，因?yàn)樗形沂芤娣藴\。知識(shí)在我心中自發(fā)的重要性，使我樂(lè)意為它多作些微薄的付出而放棄一時(shí)予我悠然感的一切。我追求知識(shí)，還因?yàn)樗苁┥嵛译y能可貴的滿足感。我幻想不論在何方運(yùn)籌帷幄都能收獲我孜孜以求的一份鼓舞。
在我坎坷追尋的前路上，挫敗賦我以責(zé)任感，縱使會(huì)斷送我對(duì)所渴求的熱情。如雨傾注的挫敗培養(yǎng)我不堪一擊的.抗挫力，它們告訴我，越過(guò)無(wú)盡深淵的遠(yuǎn)方便是光明。我千百次倒在它們腳下，軀體的沉重使我不想爬起，它又以我心中所求呼喚我，讓我起身再受自它的創(chuàng)擊。我癱在地上，認(rèn)定期望便在痛苦前終結(jié)；它攙我起來(lái)，讓我堅(jiān)定我的妄想。
受它的驅(qū)使，我自甘獻(xiàn)出任由它蒙蔽的雙眼，盡管它使我的生活失去定向。
這是我的現(xiàn)狀，我在狂瀾中懷著期望，支起飄零的一葉孤帆。我覺(jué)得愈挫愈勇是值得活的。如果真的可能再給我一次機(jī)會(huì)，我將欣然重活一次。
我為什么生活作文 4
我為什么生活？說(shuō)實(shí)在的，這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)大。但我時(shí)時(shí)覺(jué)得，有一種無(wú)形的力量在我身上，讓我成長(zhǎng)，讓我對(duì)生活充滿希望，讓我在失望中不去放棄生命。這便是對(duì)家國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)人民的同情，對(duì)知識(shí)的探索和對(duì)理想的追求。
我熱愛(ài)我的'國(guó)家，它給予我一個(gè)安全的環(huán)境，給予我舒適和溫暖，讓我在它的庇護(hù)下漸漸成長(zhǎng)。如果要說(shuō)我為何而活，那排在第一位的便是國(guó)家。它給予我的，是我用畢生都無(wú)法報(bào)答的。我的報(bào)答只是為我的國(guó)家盡一份自己的力，讓國(guó)家更加繁榮昌盛。
每當(dāng)我看見(jiàn)人類被疾病折磨時(shí)的痛苦；無(wú)辜者被壓迫者玩弄；在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子那無(wú)助的眼神；和被兒子拋棄的無(wú)可依靠的老人，我也會(huì)深感痛苦，充滿憐憫和同情。我渴望能幫助他們減少痛苦，在這社會(huì)中找回正義。可我現(xiàn)在的力量太薄弱了，無(wú)法做到很多。我只有讓自己變得更強(qiáng)大，讓知識(shí)沐浴著我，讓我變得更有能力。
我也在探索著知識(shí)。這兩個(gè)字，包含了幾千年人類智慧的結(jié)晶。它的龐大，是無(wú)法想象的，是窮盡一生之力也探索不盡的。有許多未知的知識(shí)，值得我去摸索，去嘔心瀝血地去窺探它的奧妙。
我還有對(duì)理想的追求。理想是我想成為什么，或我想做什么。每當(dāng)我遇到困難，面對(duì)坎坷時(shí)，我都會(huì)想到我的理想，它刺激著我迎難而上，克服困難。
這是我為什么而活的原因，這使我熱愛(ài)生活，如果能再讓我活一次，我會(huì)欣然接受。
我為什么生活作文 5
我為什么而活？閱歷太少，現(xiàn)在還不能總結(jié)一生，只能對(duì)未來(lái)憧憬。
兒時(shí)，曾想當(dāng)名人，成為家喻戶曉的紅人，但長(zhǎng)大了又對(duì)自己兒時(shí)的想法感到可笑，許多兒時(shí)的希望又不復(fù)再現(xiàn)。
我為什么而活，我想要的生活是什么？一份寧?kù)o悠然，與世隔絕，脫離凡塵世俗，在深山中聽蟬鳴，聞鳥叫，粉墻黛瓦，泉水溪石，感受著來(lái)自大自然微風(fēng)的輕拂，攝一點(diǎn)茶，倒一點(diǎn)山泉，加熱蒸氣升騰，如縷縷青絲直上，聞茶香，品茶道，望山峰泉水，那悠然的天，悠然的云，雨后，是生活的開始，新生活的開始……那是我向往的生活。所以為此生活而奮斗！
而當(dāng)下，我要努力地去學(xué)更多的'知識(shí)去達(dá)成我那向往的生活。珍惜現(xiàn)在每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，做好當(dāng)下的每一件事，努力奮斗……
我為什么生活作文 6
我為什么生活呢？是因?yàn)橛兄笠蛩卦谥沃遥刮移穱L到了生活中的酸，甜，苦，辣的人間美味。這美味可不一般的哦……
很多人都有想過(guò)自己為什么要生活吧？嗯！讓我們來(lái)猜一猜吧，有的人認(rèn)為生活是單調(diào)的，總有一天會(huì)跟它說(shuō)再見(jiàn)的。而有的人則認(rèn)為生活嘛就是生活，畢竟它是有盡頭的呀！我覺(jué)得嘛……生活雖然像一朵花，遲早有一天會(huì)凋落的，但就因?yàn)樗鼤?huì)調(diào)落才別具一味�。�
而支撐我為什么生活的三大因素一：學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)這倆個(gè)字我想大家都認(rèn)識(shí)吧？意義也應(yīng)該懂吧？可這倆個(gè)字卻讓我感覺(jué)倒是無(wú)邊無(wú)盡的。記得，我看過(guò)一部連續(xù)劇《格格要出嫁》里面的主角“金蟾格格”在小時(shí)候上學(xué)堂時(shí)是古靈精怪的，而長(zhǎng)大了的她卻會(huì)用以前所學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)與長(zhǎng)大后所經(jīng)歷、學(xué)習(xí)的'而靈活運(yùn)用解除了自己的困難和身邊朋友的困難，使我覺(jué)得學(xué)習(xí)在學(xué)校里有時(shí)就要死記硬背的，而有時(shí)就得活學(xué)活用，這才能品嘗到它從中的苦與甜呀！
則因素二是叛逆的心，同學(xué)們大概跟我有同感吧！在上小學(xué)五、六年級(jí)得時(shí)候，父母都會(huì)逼著我們不斷地鍛煉身體和認(rèn)真的學(xué)習(xí)，有時(shí)我會(huì)很叛逆地瞪大雙眼對(duì)著父母說(shuō)：“你們就不要管東管西的了，放我自由飛翔吧！”父母聽了后卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不行，不行，時(shí)機(jī)未到呀！就休想飛……”我聽了后就更叛逆了，優(yōu)勢(shì)將父母的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，有時(shí)氣得父母直跺腳，而他們到了晚上卻默默地流淚，嘴里卻念叨著：“怎么就恨鐵不成鋼呀！”可惜父母的堅(jiān)決之心卻沒(méi)改變我的叛逆之心呀！
直到我上中學(xué)時(shí)，經(jīng)歷了學(xué)習(xí)和體育的比賽才知道了與同學(xué)們之間簡(jiǎn)直是天壤之別��！讓我自嘆不如呀！這是，使我想到了父母之前的“心狠手辣”使我的心酸溜溜地……
其因素三是父母的心，有一句話說(shuō)：“可憐天下父母心呀！”這句聽起來(lái)理解雖簡(jiǎn)單，但卻難做呀……有的父母為了讓自家的寶貝兒能夠適應(yīng)這片大海，也能夠讓自家的寶貝兒在這片大海上有獨(dú)立的和勇敢的航海之心，可我們卻不領(lǐng)情，還常常氣父母，使父母的心嘗到了那酸，甜、苦、辣的人間滋味，而等到了我們懂時(shí)，父母卻悄悄地走了……
這就是使我為什么生活的因素，每個(gè)人的生活都是有盡頭的，雖然是短暫的，但生活會(huì)讓你受寵若驚的，加油吧！生活就要堅(jiān)強(qiáng)不息的，只要生活下去就會(huì)讓你變得與眾不同的，那，才有另一番的滋味呀！
我為什么生活作文 7
我家的成員有我·爸爸和媽媽，我們是性格各異的.一家人，媽媽的性格內(nèi)向溫柔，爸爸的脾氣則喜怒無(wú)常，有時(shí)暴躁，拿你撒氣；有時(shí)十分好，對(duì)你好的不能再好；而我則和爸爸一樣，誰(shuí)讓我們是一家人呢？
我們的生活也是十分有趣，當(dāng)爸爸不在家時(shí)，我在家里就是頭了，不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，媽媽也是十分嬌待我，讓我十分霸道，在學(xué)校吃不得一點(diǎn)委屈。
每當(dāng)我家生氣時(shí)，爸爸總罵我，這讓我十分苦惱，我也十分生爸爸的氣，可是有什么辦法呢？誰(shuí)讓他是爸爸，我是女兒？唉！
我為什么生活作文 8
地球是人類賴以生存的家園，我們作為地球的主人，應(yīng)該保護(hù)地球的環(huán)境。
現(xiàn)在城市正在提倡節(jié)能減排、低碳生活，如果我們能保護(hù)地球的壞境，節(jié)約資源，并多種樹、少開車，我們的地球就能變得更加綠色、環(huán)保。為了達(dá)到這個(gè)目的，我便鼓動(dòng)親人們開始了低碳生活。
有一次我的頭發(fā)長(zhǎng)了，正好是星期天，爸爸提出要開車帶我去城里的理發(fā)店里剪頭發(fā)，我搖搖頭說(shuō)：“不行，開車太費(fèi)油，我們還是步行去附近的`小理發(fā)店里理發(fā)去吧�！卑职滞饬耍⒄f(shuō)：“這個(gè)辦法真不錯(cuò)，這樣既節(jié)約了資源又鍛煉了身體真是一箭雙雕呀！”我聽了爸爸的夸獎(jiǎng)后，心里美滋滋的。
還有一次媽媽要去超市購(gòu)物。出發(fā)的時(shí)候，我提醒媽媽要帶上一個(gè)布袋，媽媽問(wèn)為什么，我說(shuō)：拿布袋是為了裝東西，超市的塑料袋會(huì)污染環(huán)境，所以要少用塑料袋，用布袋代替塑料袋就是最好的選擇。’’媽媽聽了我的話后點(diǎn)點(diǎn)頭，夸我真是長(zhǎng)大了。
同學(xué)們，只要我們從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)食物等方面做起，一起去發(fā)展低碳生活，我相信，我們的世界就會(huì)變得更綠色更美好。
我為什么生活作文 9
生活中的調(diào)味料（一）苦
學(xué)校要從我們五年級(jí)和六年級(jí)中選出優(yōu)秀的學(xué)生去參加福田區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的方塊隊(duì)，我也在其中。一開始，我們覺(jué)得特好玩，好像可以免費(fèi)軍訓(xùn)一樣，可幾天的新鮮勁一過(guò)，我們就厭惡了，這不能動(dòng)，那也不能動(dòng)，同時(shí)腰酸腿痛的厲害。說(shuō)實(shí)話那時(shí)我恨不得打教官幾拳，可是只能想想而已，真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出呀！到了第二天，我把更多的`苦水咽到肚里去了，恨不得趕緊找個(gè)地方把它們痛痛快快的吐出來(lái)。過(guò)沒(méi)多久，我已經(jīng)開始打退堂鼓，但支不過(guò)老媽的甜言蜜語(yǔ)，又繼續(xù)訓(xùn)練，沒(méi)想到教官越來(lái)越恐怖了。哎！
生活中的調(diào)味料（二）甜
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？聽說(shuō)我們的方塊隊(duì)拿了特等獎(jiǎng)后，我們藏不住心中的喜悅，歡呼了起來(lái)。隨后又聽到陳校長(zhǎng)說(shuō)請(qǐng)我們吃麥當(dāng)勞歡呼聲更大了。前幾天中午每個(gè)參加了方塊隊(duì)的同學(xué)，左手一個(gè)漢堡包，右手一杯可樂(lè)，袋里還有薯?xiàng)l、麥樂(lè)雞呢，這真爽��！訓(xùn)練時(shí)的艱苦早就忘記得一干二凈。
生活中的調(diào)味料（三）酸
大家都知道大隊(duì)部，都知道大隊(duì)長(zhǎng)和大隊(duì)委。去年我去參加了大隊(duì)委競(jìng)選，事前我可狠下心好好地做準(zhǔn)備，我努力的去寫稿、背稿練習(xí)。目標(biāo)就是通過(guò)努力當(dāng)上大隊(duì)委，到了競(jìng)選那天，我超常的發(fā)揮讓同學(xué)們驚嘆，尤其是我的才藝表演詩(shī)歌朗誦《孩子，快抓緊媽媽的手》，這是一首為汶川地震而寫的，我全情投入，朗誦得聲情并茂。事后有同學(xué)跟我說(shuō)她們聽得流下了眼淚了�？梢�?qū)W校人才眾多，我沒(méi)上榜，心里酸酸的��！
我喜歡荔園的生活，它多姿多彩。在學(xué)校里我能學(xué)到知識(shí)，人生道理，也能得到鍛煉。
我為什么生活作文 10
我的生活就像一個(gè)魔術(shù)師變的魔術(shù)那樣五彩繽紛、豐富多彩。有時(shí)被表?yè)P(yáng)、被獎(jiǎng)勵(lì)；有時(shí)被批評(píng)、被責(zé)罵；有時(shí)喜、有時(shí)憂、有時(shí)……
就拿上學(xué)期發(fā)期末考試卷那天來(lái)說(shuō)吧，上學(xué)期我的語(yǔ)文考了九十七分，數(shù)學(xué)考了九十九分，那時(shí)我高興得一蹦三尺高，馬上就回家把卷子給爸爸媽媽看，媽媽看到我滿意的分?jǐn)?shù)笑嘻嘻地說(shuō)：“今天媽媽獎(jiǎng)勵(lì)你去吃德克士大餐�！毕氲揭コ缘驴耸看蟛�，我的嘴角都笑得變成豌豆塊了。爸爸說(shuō)：“我的女兒真棒！獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)星期不用做作業(yè)，帶你去海南玩�！边@時(shí)我仿佛已經(jīng)穿上了潛水衣在海南的海底用手觸摸珊瑚，各種各樣的魚兒在我的眼前游來(lái)游去，看得我眼花繚亂了。可是樂(lè)極生悲，因?yàn)槲业靡馔蔚睾屯夤珷?zhēng)電視遙控板，使得外公摔倒在地上高血壓犯了，住進(jìn)了醫(yī)院。我高興的.心情一落千丈，爸爸媽媽的一聲聲表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)一下子就變成了批評(píng)和責(zé)罵。爸爸生氣地說(shuō)：“看你做的好事，甭想去海南了，給我寫一份檢討書，德克士大餐也泡湯。”聽了這話，我再也沒(méi)有力氣一蹦三尺高了。我的生活又變了一個(gè)樣。
這一天我感受了喜悅、感受了悲傷，經(jīng)歷了從地面升到了天堂、從天堂又墜入了地獄。這一天人間的各種酸甜苦辣咸都讓我嘗到了。這就是我的魔術(shù)生活！
我為什么生活作文 11
我哭著離開了轉(zhuǎn)世之門，再次踏上了這片熟悉的土地。我毫不猶豫地選擇了轉(zhuǎn)世，用白開水代替了孟婆湯。帶著前世的記憶，我仔細(xì)審視了曾經(jīng)困擾我的世界。
我走上大舞臺(tái)，扮演旁觀者的角色。我找到了一個(gè)完美的角落，靜靜地看著。曾經(jīng)閃爍多彩的霓虹燈現(xiàn)在看起來(lái)還是同樣的灰色和同樣的墮落。他周圍的人擠來(lái)擠去，跑來(lái)跑去，無(wú)法區(qū)分男人和女人，老的和年輕的，只留下他們的表情，同樣的昏睡和麻木，拉長(zhǎng)，削弱和一雙看不見(jiàn)的手拖著一條長(zhǎng)尾巴。滿眼是由幾何圖形組成的建筑。耳邊呼嘯著肆虐的寒風(fēng)，刺耳尖銳的笑容夾雜著汽車的嗚嗚聲，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)嬰兒的哭聲。我的臉上布滿了被強(qiáng)風(fēng)吹起的灰塵。鼻子能忍受垃圾散發(fā)的強(qiáng)烈刺激。我開始后悔不該做出轉(zhuǎn)世的決定。這不是一次愉快的旅行。
我注意到每個(gè)人在這個(gè)舞臺(tái)上的生活都是一根糾結(jié)的線，糾結(jié)而雜亂。人們輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)著線的末端，但不敢把它理出來(lái)，擔(dān)心他們會(huì)不小心把它弄斷。絲線又細(xì)又弱，已經(jīng)沉睡了很久。你可以聞到歲月的氣息。他們不敢碰，也不知道怎么做。他們擔(dān)心這種混亂會(huì)在他們的錯(cuò)誤中被打破，然后化為灰燼，隨風(fēng)而去。我仍然站著不動(dòng)�；仡櫸覀冏哌^(guò)的路，我們總會(huì)有一種頓悟的`感覺(jué)。我用鄙夷和一絲諷刺的目光看著我的嘴角。我看著忙碌的人們小心翼翼地管理他們的線團(tuán)，但我無(wú)能為力。
隨著時(shí)間的流逝，隨著星星的變化，隨著一群演員的離去，隨著另一群新人的離去，一個(gè)世紀(jì)又一個(gè)世紀(jì)，我默默地看著。保持不變的是他們拙劣的表演技巧和不清晰的臺(tái)詞。我不明白為什么舞臺(tái)上的人們可以輕松地接受這些混亂，但我突然想到，我曾經(jīng)是他們中的一員，迷戀這個(gè)偽裝下的多彩世界，迷失了自己。
地獄之王終于發(fā)現(xiàn)了我的罪行。黑白無(wú)常很快找到了我，并把我?guī)Щ亓说鬲z。我沒(méi)有反抗。鑒于我對(duì)懺悔的良好態(tài)度，地獄之王允許我在未來(lái)繼續(xù)我的輪回。我輕輕地吐了口氣，看著地獄之王的眼睛，提出了我最后的請(qǐng)求。我毫不猶豫地做了同樣的事情。我不想再生！”
我為什么生活作文 12
夏天到了，雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。我回到家里，看到家里亂七八糟的，心里很不舒服，便決定打掃一下。
首先，我要掃地。我拿著掃把準(zhǔn)備掃地。放眼一看，哇，地板就像一個(gè)大花臉。我暗下決心，一定要把地板掃干凈。于是，我認(rèn)真地掃起來(lái)，這邊掃掃，那邊掃掃。很快，地板的大花臉變成了一張干凈潔白的臉。然后，我提了一桶清清的水，把拖把放進(jìn)水里，過(guò)了一會(huì)兒，再把拖把拿起來(lái)，哇，不得了，拖把比原來(lái)的重了兩倍！我把拖把擰干之后才開始拖地。一拖，哇，地板怎么那么多皺紋呀？不行，我一定要把這些皺紋擦掉！過(guò)了一會(huì)兒，地板變成了一個(gè)可愛(ài)的小朋友了。我的`心里甜滋滋的。最后，我開始收拾自己的玩具。
玩具收拾好了。我覺(jué)得家變了似的，變得干干凈凈的，比新房子還要干凈呢！空氣也變得新鮮了。這才叫干凈、溫曖、美麗的家呀！
我為什么生活作文 13
緊張繁忙的學(xué)習(xí)又開始了，但是我多姿多彩的課余生活，卻給了我增添了許多快樂(lè)。
我大部分的課余時(shí)間都用在看書上了，我非常喜歡書，書就是我的朋友。書使人懂了許多知識(shí)，有雷和電是怎樣構(gòu)成的、小魚為什么睜眼睛睡覺(jué)……也記載了一些歷史事件和人物，秦始皇、武則天、西施滅吳……我小時(shí)候聽大人說(shuō)：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！本鸵詾榭磿臅r(shí)候，書中就會(huì)掉下來(lái)玉和黃金，但等我真正讀書的時(shí)候，就不這么想了，其實(shí)這句話的意思是說(shuō)：“書中的.知識(shí)和道德都跟黃金和玉一樣珍貴�！�
記得有一次，我爬上書柜子拿了一本書，正要下去的時(shí)候沒(méi)想到從柜子上掉了下來(lái)，頭上起了一個(gè)大包，但拿到書還是值得的。我拿著書在椅子上津津有味地看了起來(lái)，我看了一個(gè)上午，直到姐姐從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)以后才不看了。我那時(shí)全身又酸又麻，在床上躺好長(zhǎng)時(shí)間才好過(guò)來(lái)。
讀書既充實(shí)了我的課余生活，又增添了我的知識(shí)。
我為什么生活作文 14
經(jīng)過(guò)初三一年的日夜奮斗，我終于如愿考取了心儀的高中，迎來(lái)了我人生中第二個(gè)軍訓(xùn)。不過(guò)在這次軍訓(xùn)中，大家的感情似乎越來(lái)越好，打成一片的樣子，和樂(lè)融融。班主任是個(gè)瘦弱的中年婦女，對(duì)女生很溫柔，對(duì)男生很嚴(yán)格。我學(xué)習(xí)并不是班級(jí)里最好的，以前以為只要考上高中就好了，可是真正上了高中，才發(fā)現(xiàn)一切剛剛才開始，所以特別讓人迷茫。
我的高一過(guò)得還是挺開心，完全感受不到壓力什么的，因?yàn)槲沂亲咦x生，晚上的晚自習(xí)也不需要上，多了一些上網(wǎng)的時(shí)間，但是我不是沉迷于網(wǎng)絡(luò)的人，所以并沒(méi)有一直墮落。后來(lái)，我有了一個(gè)新的同桌，相處很愉快，我晚上開始去上晚自習(xí)，因?yàn)樗f(shuō)她一個(gè)人很無(wú)聊，然后我們一起學(xué)習(xí)，到了學(xué)期末，竟然成績(jī)考得特別好，之后就是選課，很幸運(yùn)被選進(jìn)了文科快班。遇到了讓我改變一生的班主任，很有個(gè)性，處處為我們著想。我開始住校，慢慢融入大集體中，在十二班，重新燃起了斗志，我開始意識(shí)到，大學(xué)才是美麗的天堂，不能庸庸碌碌下去，其實(shí)，高中生活很苦很累，一天將近12節(jié)課都做在那聽老師的嘴巴霹靂啪拉一張一合不聽的說(shuō),往我腦子里傳送知識(shí)，有時(shí)候也挺理解他們的心情，他們也想我們一樣，承受著巨大的壓力，小高考的.磨難，對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是小試牛刀，班里不斷有黑馬殺出。奮斗讀書的身影也越來(lái)越多了。
高中對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是像鳳凰一樣，浴火重生。原來(lái)，高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮。不管你在曾經(jīng)是多么的盛氣，多么的自我，終究會(huì)改變自己，完全適應(yīng)這高中環(huán)境的選擇�？赡�，正是這種無(wú)可選擇的選擇，讓每個(gè)經(jīng)歷了高中的學(xué)子都有了成熟的感覺(jué)�，F(xiàn)在回想起曾經(jīng)的我，只好輕輕地一笑而過(guò)。
我為什么生活作文 15
大家都能和家人過(guò)上快樂(lè)的生活，而唯獨(dú)我不行……
就在今天早上，我和弟弟在看電視，我先看了一會(huì)，然后弟弟從床上爬了起來(lái)，他來(lái)到椅子旁邊說(shuō)：“把遙控器給我，為了不被家人指責(zé)只好選擇給他。”前天因?yàn)榈艿芎臀疫�有媽媽大吵了一架，媽媽始終沒(méi)說(shuō)得過(guò)我倆，就熬到了晚上11點(diǎn)都沒(méi)睡，見(jiàn)天媽媽去醫(yī)院檢查眼睛回來(lái)。剛回來(lái)就指指點(diǎn)點(diǎn)的訓(xùn)斥我，爸爸又和我中了一架，鬧得我心里真的很不爽，真想找個(gè)什么東西好好發(fā)泄一下。我總是做什么什么不對(duì)，而弟弟作什么什么都對(duì)似的，然后全家人都在夸他比我好。
我從上七年級(jí)開始就覺(jué)得好像全家人都變了，每次都不管弟弟做什么都對(duì)，而我做什么還沒(méi)做完就被家里人罵個(gè)狗血噴頭，我都快要委屈死了卻不知給誰(shuí)說(shuō)，當(dāng)我每次看到弟弟被表?yè)P(yáng)時(shí)而我被批評(píng)時(shí)，我難受死了。
我曾經(jīng)有過(guò)這樣的想法，如果弟弟或我其中一個(gè)人或許就不應(yīng)該來(lái)到只個(gè)家庭，也許我就不應(yīng)該出生在這個(gè)家庭里面，我看大別的家人在一起嘻嘻哈哈的'，我都是一邊點(diǎn)點(diǎn)望著一邊嗚咽。
說(shuō)真的我不喜歡這個(gè)家庭，不喜歡弟弟的出現(xiàn)，不喜歡這里的每一個(gè)人。我在這里只會(huì)被人指責(zé)，我自認(rèn)為我好像白雪公主里的灰姑娘一樣，我對(duì)這個(gè)家庭感到十分的不滿。
我也學(xué)應(yīng)該放下所有的怨恨……
我為什么生活作文 16
我不是街頭耍小把戲的，更不是臺(tái)上呼風(fēng)喚雨的魔術(shù)師，但是，我卻有自己獨(dú)特的魔術(shù)生活，它們有時(shí)讓我歡樂(lè)，有時(shí)也讓我愁。
早晨的瞬間移動(dòng)魔術(shù)
“啊，好舒服的一覺(jué)�。 蔽疑炝松鞈醒�，揉了揉蒙朧的睡眼。從衣服堆里揪出一只青蛙——?jiǎng)e怕，它是我的鬧鐘。我漫不經(jīng)心地看了它一眼——天哪，已經(jīng)七點(diǎn)二十分，還有十分鐘我就要遲到了！我用迅雷不及掩耳的速度換上校服，梳洗完畢，背上書包，帶上面包，“轟隆”一聲，出了門。
終于，七點(diǎn)二十九分，我出現(xiàn)在教室門口，身后，是被我撞得東倒西歪的老師……看看，我的“瞬間轉(zhuǎn)移魔術(shù)”厲害吧？
中午的飛翔魔術(shù)
大家一定看過(guò)大衛(wèi)·科波菲爾的飛翔魔術(shù)吧，是不是感到不可思議？這個(gè)魔術(shù)在我的生活中也隨處可見(jiàn)哦。
中午，我放學(xué)回家，放下書包，正準(zhǔn)備吃飯，媽媽對(duì)我說(shuō)：“告訴你一個(gè)好消息！你上次參加的計(jì)算機(jī)比賽獲獎(jiǎng)啦！”“媽媽，你不是騙我吧？我真的得獎(jiǎng)啦？真的嗎？”我的眼睛瞪得像乒乓球一樣。要知道，為了這個(gè)比賽，我可連背了厚厚一大本筆記呢！“我還能騙你啊？剛才老師打電話來(lái)說(shuō)的！”媽媽假裝生氣�？磥�(lái)是真的，我高興得“飛”了起來(lái)，一想到那些獎(jiǎng)狀啊、表?yè)P(yáng)啊，我簡(jiǎn)直要飄飄欲仙了。
這個(gè)“飛翔魔術(shù)”最好一天來(lái)幾次，我一定會(huì)越“飛”越“高”。
晚上的移花接木魔術(shù)
耶，送牛奶的來(lái)啦！我興奮地接過(guò)牛奶，媽媽出去了，我可以喝個(gè)夠！平時(shí)，兩大瓶牛奶我只能喝一瓶。牛奶牛奶，我親愛(ài)的牛奶，我來(lái)了！不愧是全家最會(huì)吃的'我，三口兩口就把一瓶噴香的牛奶喝了下去。嘿嘿，另外一瓶牛奶看到我陰險(xiǎn)的目光不寒而慄。我伸出魔爪拔掉它的帽子（瓶蓋），一喝就是一大口。糟糕，只剩下小半瓶了，怎么辦呀？啊哈，那里有瓶礦泉水，我趕緊實(shí)施我的“移花接木魔術(shù)”，將礦泉水倒入牛奶瓶。瞧，除了味道淡了些，一點(diǎn)破綻都沒(méi)有！
媽媽回來(lái)了，我一溜煙跑進(jìn)我的臥室，假裝認(rèn)真地看起書來(lái)。“�！薄_瓶蓋的聲音；“咕�！薄扰Ｄ痰穆曇�，糟糕，媽媽喝牛奶了！果然——“王樂(lè)賓！”啊，可怕的獅吼
功！救命！我的“移花接木”失敗了。
生活就是一場(chǎng)魔術(shù)，有快樂(lè)有煩惱，也許，你的魔術(shù)生活比我更精彩哦！
我為什么生活作文 17
我的課余生活我的課余生活非常豐富，有畫畫、電子游戲、打籃球，還有游泳，溜旱冰呢。
在幼兒園時(shí)，媽媽帶我去永安溪公園玩，看見(jiàn)許多哥哥姐姐，還有一些比我還小的`小弟弟、小妹妹們?cè)谕媪锉�，那�?dòng)作、那姿勢(shì)真美！溜冰的時(shí)候可以全身旋轉(zhuǎn)、還可以倒著溜、斜著溜，那樣子真帥！讓我非常羨慕。那時(shí)我就下定決心學(xué)溜冰，像哥哥姐姐一樣溜得很帥。每當(dāng)我做完作業(yè)，或者有空的時(shí)候，我都會(huì)拿出溜冰鞋來(lái)，在樓下空地上溜冰。有一次，媽媽帶我去公園溜冰，我一不小心，掉進(jìn)了草地，眼看頭要碰到石頭，這時(shí)，一個(gè)小妹妹拉了我一把，倒在了草地上，真是多謝了這位小妹妹，我的小腦袋才沒(méi)磕出血來(lái)！
這就是我的課余生活，豐富吧！
我為什么生活作文 18
我的課余生活豐富多彩，我喜歡看電視、和小朋友們一起玩……，我最喜歡我收集的飛機(jī)玩具。
在星期天的時(shí)候，每次我寫完作業(yè)，都把我心愛(ài)的飛機(jī)拿出來(lái)，在床上和桌子上擺起飛機(jī)陣，它們都是我心愛(ài)的的裝備，有戰(zhàn)斗機(jī)、監(jiān)視機(jī)、強(qiáng)擊機(jī)、殲擊機(jī)、轟炸機(jī)……，其中我最喜歡的.無(wú)人戰(zhàn)斗機(jī)，它在沒(méi)有人的駕駛下通過(guò)電腦控制進(jìn)行戰(zhàn)斗。非常厲害。我長(zhǎng)大了，要當(dāng)飛行員控制無(wú)人戰(zhàn)斗機(jī)。
所以我現(xiàn)在要好好讀書，多學(xué)習(xí)課外知識(shí)，才能當(dāng)上一名好的飛行員。
我為什么生活作文 19
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”下課了，大家爭(zhēng)先恐后地沖出了教師，像泄了閘的洪水一樣涌向了操場(chǎng)，抓緊這有限的時(shí)間各自在操場(chǎng)上做起游戲來(lái)，玩什么的都有，有“捉迷藏”的，也有玩“貓捉老鼠”的。我和我最要好的.朋友劉暢、梁舒奕、孫瑤、白宇昕等人玩起了“三個(gè)子”的游戲。
按照規(guī)則，參加游戲的人，首先要分成敵我雙方，為了公平起見(jiàn)，我們采取了猜拳的方式分角色。結(jié)果白宇昕是“敵方”，她要追著抓其他的人。一聲“開始”后，我們就四散跑開了，逗著白宇昕來(lái)追。眼看就要把跑的很慢的劉暢抓住了，劉暢大叫一聲“礦泉水”，哈哈，正好是三個(gè)字的詞。劉暢不能動(dòng)了，白宇昕也不能抓她了。梁舒奕一個(gè)箭步?jīng)_上去，引開了白宇昕。我抓住這個(gè)好機(jī)會(huì)，趁機(jī)跑到劉暢跟前，輕輕地拍了一下她，劉暢就“自由”了。這時(shí)，白宇昕回過(guò)頭來(lái)，差點(diǎn)就要把我抓住了，我急忙喊了一聲“冰激凌”躲過(guò)了這一劫。白宇昕一看抓不住人，很失望，她靈機(jī)一動(dòng)，就蹲下假裝哭了，我方的孫瑤不知是計(jì)，連忙走過(guò)去看她，白宇昕立即站了起來(lái)，抓住了孫瑤。“哈哈哈！哈哈哈……！”校園里飄蕩著我們快樂(lè)的笑聲。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我們依依不舍地回到了教室。
我為什么生活作文 20
同學(xué)們，你們的課外生活是豐富多彩的吧！當(dāng)然我也不例外，下面就請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)。
緊張的學(xué)習(xí)
除了在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活以外，我課外的生活幾乎還是都在上課。你不要驚奇，在假期里，有的同學(xué)是空虛的：除了玩兒，還是玩兒。但我不是，每天，我都有不同的補(bǔ)習(xí)班，如：作文、奧數(shù)、英語(yǔ)......我每天都在為將來(lái)的六年級(jí)畢業(yè)能考上中學(xué)努力著。我想茫茫假期雖然有的`同學(xué)在家里又是看電視，又是玩電腦的，不僅不累還很享受，可是一時(shí)的快樂(lè)又有多大用處還不如現(xiàn)在抓緊機(jī)會(huì)多學(xué)點(diǎn)東西，以后多的是時(shí)間讓我們放松呢！
緊張的學(xué)習(xí)之“苦”
其實(shí)我說(shuō)不苦，也不會(huì)有人不相信。在這樣的三伏天樂(lè)，東跑跑西跑跑的，有時(shí)還要為了同時(shí)幾個(gè)班都能上，要把所有的學(xué)習(xí)課程都調(diào)來(lái)調(diào)去的，真是很麻煩的。其實(shí)，我也為這事兒和媽媽抱怨來(lái)著，我想讓媽媽給我報(bào)一個(gè)班，因此我們大吵了一架。媽媽最后對(duì)我說(shuō)：“還是繼續(xù)學(xué)吧，現(xiàn)在苦點(diǎn)兒，總比將來(lái)那么累要好的多吧！”我牢牢地記住了媽媽說(shuō)的話。
緊張的學(xué)習(xí)之“樂(lè)”
至于樂(lè)嘛，我想我不說(shuō)，大家也會(huì)知道的。記得有一次上英語(yǔ)班開家長(zhǎng)回時(shí)，我為大家念了一首英語(yǔ)小詩(shī)，贏得了眾家長(zhǎng)的掌聲，這中間父母拍的最用力。還有上作文或奧數(shù)時(shí)，我都多次受到老師和同學(xué)們的贊許，我當(dāng)時(shí)心里美滋滋的，我想：我能取得今天的成績(jī)，和我的努力是完全分不開的，如果我不聽媽媽勸的話，也許早就沒(méi)有幾天驕人的成績(jī)了！
同學(xué)們這就是我的課余生活。
我為什么生活作文 21
每當(dāng)緊張學(xué)習(xí)過(guò)后，我都回放松心情，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。比如說(shuō)，打羽毛球、打乒乓球、跳繩、做體操。
但我更加喜歡打羽毛球。每當(dāng)我和同學(xué)們玩起來(lái)，我都能贏好幾局。我的同學(xué)打到左邊我就往左邊跑，把球接住，打回去給同學(xué)。有時(shí)候我也會(huì)聲東擊西，看起來(lái)就像要往這邊打，實(shí)際上卻是打到另一邊。有時(shí)候是聲東擊西有時(shí)候卻不要，這樣我的同學(xué)就會(huì)被我的“絕招”所迷惑住。因此，我的同學(xué)經(jīng)常被我打得“落花流水”。
而打乒乓球我喜歡和我的一個(gè)好朋友打，每次可以說(shuō)都是打平手或她略勝一籌。她贏我的`時(shí)候，我就會(huì)默默的告訴自己“遇到困難要勇敢大膽的去克服！”所以我相信不久我就會(huì)以自己的堅(jiān)持不懈的精神去戰(zhàn)勝我這個(gè)朋友。
我愛(ài)我的課余生活，因?yàn)樵谄渲形覍W(xué)習(xí)到了許多新的知識(shí)，告訴我一些道理；我愛(ài)我的課余生活，因?yàn)檫@讓我學(xué)習(xí)到了許多好的精神品質(zhì)。
我為什么生活作文 22
我們每天大部分的時(shí)間都是在校園里度過(guò)的，我們每天在老師、同學(xué)的幫助下學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)到了許多對(duì)我們?nèi)松苡泻艽髱椭臇|西，使我們的生活變得豐富多彩，使我們不再對(duì)世間萬(wàn)物的.變化感到困惑。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們可以尋求他人的幫助，獲得解決問(wèn)題的技巧和方法，學(xué)習(xí)著，我也快樂(lè)著！
除了學(xué)習(xí)，我每天要做的事情中，練習(xí)二胡是必不可少的，音樂(lè)可以陶冶人的情操，讓我始終沉浸在音樂(lè)之中，一起追求高雅情趣。每天練二胡的時(shí)間不在于多少，主要的是自己的心靈有沒(méi)有變化，我常常在練習(xí)二胡時(shí)心靈得到凈化，可以使我忘掉煩惱，忘掉憂傷，練二胡，我快樂(lè)著。
每天的讀書，同樣我也從中找到了許多的快樂(lè)。我在讀書中獲取了許多的知識(shí)。列夫.托爾斯泰說(shuō)：理想的書籍是智慧的鑰匙。讀書可以豐富人的大腦，給人以啟迪。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香，幫助他人，是我們必做的，幫助了他人，自己也會(huì)快樂(lè)。我也曾幫助過(guò)別人，當(dāng)聽到那一聲謝謝時(shí)，喜悅之情，自豪之感油然而生，久久不能散去。幫助他人，我快樂(lè)著。這就是我的生活快樂(lè)學(xué)習(xí)，追求高雅，快樂(lè)讀書，助人為樂(lè)。我的生活是無(wú)比的快樂(lè)。
我為什么生活作文 23
轉(zhuǎn)眼間，終于等到寒假了，我的心里美滋滋的。發(fā)生在寒假的事就像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件事都另我難忘。它們是我心頭不可抹殺的`一件件事情
星期六，媽媽帶我到電影院里去看了一部現(xiàn)在小朋友最火爆的電影——《喜羊羊與灰太狼之虎虎聲威》。一走進(jìn)電影院的大門，就看見(jiàn)許多大人們帶著小朋友一起來(lái)看電影，隊(duì)伍都排到電梯門口了呢！
一進(jìn)影廳，我就覺(jué)得特別熱鬧，小朋友們都迫不及待地想看看喜羊羊與灰太狼的針鋒相對(duì)，和羊村的和諧與安寧。
電影開始了，影廳里一下子安靜了下來(lái)。這部電影的主要內(nèi)容是：在和諧的青青草原上，羊兒們一直快樂(lè)地生活著。直到有一天，羊村受到襲擊，原來(lái)是虎威太歲想霸占整個(gè)青青草原。為了捍衛(wèi)自己的家園，喜羊羊聽村長(zhǎng)說(shuō)在沙漠里，有一種能天下無(wú)敵的圖騰，喜羊羊與灰太狼費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦，終于找到了圖騰，最后利用智慧的力量讓邪惡的虎威太歲和壁虎軍師都變地善良了。從此，羊兒們又可以快樂(lè)地玩耍，羊村又變得生機(jī)勃勃！
通過(guò)這部電影，既讓我明白了：遇到危險(xiǎn)或困難的時(shí)候，要用智慧去戰(zhàn)勝，這樣你就會(huì)從中收獲不少，還使我的假期生活更加豐富多彩！
我為什么生活作文 24
我想擁有一個(gè)魔術(shù)生活。
如果我能分身，我要分為四個(gè)人。我的真身在學(xué)校努力學(xué)習(xí)。第二個(gè)人則幫我認(rèn)真學(xué)琴；第三個(gè)人在雙休日幫媽媽打掃衛(wèi)生；最后一個(gè)人就是在我做不完作業(yè)的時(shí)候幫我對(duì)付那像大山一樣的作業(yè)�？矗@才叫“魔術(shù)生活”呢。
如果我能使一個(gè)人的性格轉(zhuǎn)變，我真想把愛(ài)喝酒、愛(ài)抽煙的爸爸變成一個(gè)不愛(ài)煙酒、關(guān)心我學(xué)習(xí)生活的好爸爸；我還要把不愛(ài)學(xué)習(xí)的小龍變成一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、尊長(zhǎng)輩的好同學(xué)；我還想把所有不善于表現(xiàn)自己的孩子變成大膽、善于表現(xiàn)自己的孩子；我還要把世界上的`人都變聰明一點(diǎn)，不去相信迷信。
如果我能掌握命運(yùn)，我決不會(huì)讓人相信天上能掉餡餅的事兒，讓人人都知道：沒(méi)有經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)，是不會(huì)有美好的生活的。我還要讓這個(gè)世界變公平，惡有惡報(bào)，善有善報(bào)。
我多想擁有一個(gè)魔術(shù)生活。
我為什么生活作文 25
一出世，不知道是什么原因就被父母拋棄了，被好心的寵物店老板收養(yǎng)，這真是不幸中的萬(wàn)幸，終于知道什么叫家庭溫暖了，以前痛哭流浪的記憶全部都在瞬間給忘了。
老板是一位年過(guò)花甲的老婦人，和藹可親，對(duì)我們可好了，不是瘦肉就是火雞大餐，讓我們這些饞嘴的家伙都飽飽的。老婦人很有愛(ài)心，經(jīng)常收養(yǎng)許多被拋棄的小動(dòng)物，就連受傷的鳥兒都收養(yǎng)，幫它們包扎好傷口，鳥兒經(jīng)常唱著歌兒給老婦人聽，老婦人又經(jīng)常給它們面包碎吃，還和藹得笑著。
我的生活，無(wú)憂無(wú)慮，老婦人從來(lái)都不把我們關(guān)在籠子里，而是把籠子里的鎖拆除，讓我們自由自在的在里面活動(dòng)。懶洋洋的我最喜歡躺在店門口的墊子上曬太陽(yáng)，因?yàn)槲沂墙鹈?yáng)光可以把我的.毛發(fā)曬得金亮金亮，讓我很得意，許多狗狗都一起躺在這微小的墊子上，盡管很擠，但是很幸福，淡紫色的風(fēng)鈴不停的搖晃，發(fā)出輕響，像一首首催眠曲伴著我們?nèi)胨?/p>
“孩子們，來(lái)吃晚飯了哦！”老婦人叫喊著我們。一個(gè)商人走進(jìn)店子，想買一條可愛(ài)的狗狗回去，目光在我們的身上掃過(guò)去，商人精挑細(xì)選出了一只混混犬（雜交的狗狗），他抱起那個(gè)剛滿月的狗狗對(duì)視著，那只狗狗舔了他一口，他微笑著，知道這可是愛(ài)狗之人。
白天，老婦人關(guān)了鋪?zhàn)�，帶著十幾條狗狗去公園散步，不用帶著狗繩，因?yàn)樗鼈兏S著她，而且大家都很溫順，不會(huì)打擾到坐在椅子上的公公婆婆們呼吸新鮮空氣，還經(jīng)常用自己的拿手絕活去向人們掏東西吃，能看得出它們有多拼命，而我，只喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，這就是我的生活。
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