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別人家的孩子作文（精選27篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的別人家的孩子作文，歡迎大家分享。
別人家的孩子作文 1
這節(jié)晚自習(xí)，他的心又突突地跳了起來(lái)。
他眼睜睜地看著一個(gè)又一個(gè)學(xué)生被老師叫出去談話，心里不免又是一份沮喪。
馬上就要期末考試了，那些被叫出去的大都不是成績(jī)頂尖的選手。老師期待他們能考出更好成績(jī)，希望通過(guò)言語(yǔ)激發(fā)出他們的潛力；抑或是成績(jī)平平，老師希望用另一種方式激勵(lì)他們更努力一點(diǎn)的。
唯獨(dú)他，沒(méi)有被任何人注意到。
他也只能算一般的'學(xué)生，他也很努力，只是成績(jī)始終上不去，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，他也為此反思過(guò)，可卻沒(méi)有勇氣去找老師，只是將此深深地埋在心底，但是同時(shí)，他是多么希望雙眼明凈的老師給他指引出一條敞亮的大道。
老師又進(jìn)來(lái)叫了一位學(xué)生，他用羨慕的目光目送他走出了教室。
他很矛盾：他想再努力一些，以提高自己的成績(jī)，可無(wú)論他如何拼死拼活，成績(jī)卻始終上不去，他又想讓自己的成績(jī)有一個(gè)大低潮，讓老師多看自己幾眼，哪怕只是對(duì)他說(shuō)幾句話：“你還有希望，你不要放棄……”，他也會(huì)信心百倍�？扇缃�，他在班里更像是一個(gè)擺設(shè)，沒(méi)有絲毫的存在感。
門(mén)開(kāi)了，又是一個(gè)“別人家的孩子”走了出去。
他的心。有如死灰一般，似乎沒(méi)有了一絲復(fù)燃的可能。
老師又一次回到了教室。出乎意料的，老師這次徑直走向了他的座位。
原本他抱著最后的希望，希望老師能注意到他，可當(dāng)他看到老師后，黯淡的雙眼瞬間充滿了光彩，腰板如青松般挺得直直的，雙目充滿希望地，死死地盯著老師，心跳得越來(lái)越快。像是重新有了希望。
老師走到他的身邊，只是輕輕觸了觸他的肩膀，他便蹭地站立起來(lái)。老師卻被嚇了一大跳，忙示意他坐下，而后指了指旁邊的一個(gè)座位：“他呢，晚自習(xí)怎么沒(méi)來(lái)？”
寥寥數(shù)字，卻猶如晴天霹靂一般砸在他的心頭，希望越大，失望越大。
他的心里是滿滿的不甘，為什么我這么努力，這么期待卻沒(méi)有人看到？為什么別人家的孩子就能得到老師的器重，為什么……
別人家的孩子作文 2
現(xiàn)在，家長(zhǎng)們都會(huì)抱著“望子成龍，望女成鳳”的心態(tài)教育自己家的孩子，一般都會(huì)把自家的孩子和別人家的孩子作比較來(lái)激勵(lì)自家孩子的上進(jìn)�？墒�，家長(zhǎng)們不知想過(guò)沒(méi)有，在把我們與別人家孩子作比較的同時(shí)，也傷了我們的自尊心，獲得適得其反的`效果。
我呢，在班里資質(zhì)平平，每次考試都不會(huì)脫穎而出，就是因?yàn)檫@樣，媽媽每次等我考完了試就會(huì)馬上問(wèn)我考得好不好，發(fā)揮得怎樣，而我每次都只回答一個(gè)字：“好。”然而分?jǐn)?shù)出來(lái)后，結(jié)果就截然不同了，如果考得不好，媽媽就會(huì)一個(gè)勁地批評(píng)我，即使考得好，媽媽也會(huì)說(shuō)：“你看看，你看看，每次考試都不能得110分以上（因?yàn)槲覕?shù)學(xué)不好，只要得了100分以上我就認(rèn)為考得好），人家胡鏤關(guān)考試得114分，你行嗎？人家毛涵得了獎(jiǎng)學(xué)金，你行嗎？”每次聽(tīng)到這一連串的話，我恨不得把耳朵堵住。
前幾天，媽媽又開(kāi)始做比較了。我正在看電視，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“整天就知道看電視，除了看電視就是玩手機(jī)，那次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我跟葉子怡的媽媽坐在一起，她跟我說(shuō)‘葉子怡每天8：00就把作業(yè)做完了，做完后還預(yù)習(xí)明天要上的課，看看你，從來(lái)沒(méi)有一次8：00做完作業(yè)，趕快給我去寫(xiě)作業(yè)�！蔽抑缓冒央娨曣P(guān)了，乖乖去寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，媽媽又嘮叨起來(lái)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，媽媽正在拖地。媽媽說(shuō)：“你不是有一個(gè)朋友叫楊瑞敏嗎？那次你去他家玩，就說(shuō)他幫媽媽做家務(wù)，為什么人家的兒子能懂大人的辛苦，幫大人做事呢？”聽(tīng)了這句話，我徹底怒了，我說(shuō)：“你一下要我寫(xiě)作業(yè)，一下要我做家務(wù)，我到底有幾只手啊！你整天就知道拿我跟別人比，你有站在我的角度替我想想嗎？”我說(shuō)完這話，媽媽不作聲了，停下了手中的拖把，愣在那兒。我知道媽媽有高血壓，不能生氣，所以我只好把作業(yè)拿到臥室去做。
唉！為什么媽媽總愛(ài)拿我跟“別人家的孩子“比呢？那個(gè)“別人家的孩子”在媽媽眼里有那么多優(yōu)秀呢？我真希望這個(gè)“別人家的孩子”別再到我的耳邊圍繞了。
別人家的孩子作文 3
“你看看別人家的孩子！”這已成為家長(zhǎng)們的口頭禪，可往往家長(zhǎng)們口中的“別人家的孩子”，我們卻從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，可以說(shuō)他們是很“抽象”的。
這不，一大早，“別人家的孩子”就來(lái)了。我揉了揉眼睛，伸了個(gè)懶腰，剛從床上爬起來(lái)就聽(tīng)到媽媽在夸獎(jiǎng)他，“看看別人家的孩子！每天自覺(jué)起床，我這催你起床的時(shí)間，人家早飯都要吃完了！”我癟癟嘴，心里默念到：別人家的孩子有什么了不起的？你倒是帶過(guò)來(lái)讓我見(jiàn)見(jiàn)呀？
每天只有在上課的時(shí)候，“別人家的孩子”才能暫時(shí)離開(kāi)我的世界。然而中午一回家，我還是得和這別人家的孩子“碰頭”�！翱禳c(diǎn)，快點(diǎn)，看看別人家的孩子，這時(shí)候早就到學(xué)校了！”媽媽的話一句比一句著急，甚至直接走過(guò)來(lái)給我收拾書(shū)包了，我邊穿衣服邊思考著，媽媽口中這別人家的孩子，到底是誰(shuí)，我為什么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)？
晚上回到家，“別人家的孩子”又來(lái)找我了。我這邊正準(zhǔn)備悶頭投入到作業(yè)中，那邊媽媽口中的孩子就出現(xiàn)了，“怎么這么晚才回來(lái)！看看別人家的孩子，早早地到家，八點(diǎn)就能寫(xiě)完作業(yè)！你，你是恨不得每天十點(diǎn)都寫(xiě)不完！”看著媽媽生氣的臉龐，我忍不住嘟囔著，這別人家的孩子怎么這么招人煩呢？老是出現(xiàn)在我媽周?chē)�，還老是把自己的生活都告訴我媽媽。
以前我從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)這個(gè)所謂的“別人家的孩子”，可現(xiàn)在媽媽一天三次的準(zhǔn)時(shí)提醒，實(shí)在是讓我費(fèi)解。我躺著床上，把周?chē)型g人都找出來(lái)比較了一番。比我差的肯定是不可能的`，和我差不多的也沒(méi)什么比較的價(jià)值，莫非？居然是他們！我終于知道了這個(gè)“別人家的孩子”是誰(shuí)了，他們就是我們普通學(xué)生心目中那些品學(xué)兼優(yōu)，身為老師小跟班的學(xué)霸們！哎，那可是可望而不可及的呀，看來(lái)我只能繼續(xù)做那巨人陰影下奮斗的騎士了！
注定別人家的孩子還將與形影不離，并且不斷向我施壓咯！不過(guò)反過(guò)來(lái)想想，他的存在讓我更加有戰(zhàn)斗力，讓我有了看齊的目標(biāo)，也讓我有了更強(qiáng)的動(dòng)力！我相信，只要不斷努力，我一定能超越他們，成為他們眼中“別人家的孩子”！
別人家的孩子作文 4
——讀《不輸在家庭教育上》
這是一篇讓人深思的文章，大部分的爸爸媽媽都喜歡拿自己的孩子與別人家的孩子，尤其是看到別人家孩子優(yōu)秀的一面時(shí)就會(huì)說(shuō)：“你看***多優(yōu)秀啊，你什么時(shí)候能跟人家一樣呀？”，于是就會(huì)感慨萬(wàn)千，恨不得那個(gè)孩子是自家的。
我們往往看別人家的孩子時(shí)，只看到優(yōu)秀的一面，尤其是成績(jī)方面，但是你真正了解別人家的孩子嗎？
這讓我想起了我上學(xué)時(shí)的一段經(jīng)歷：那時(shí)我有個(gè)同班同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很好，也非常用功，她住在我家的樓對(duì)面，和所有的父母的一樣，媽媽整天對(duì)我說(shuō)：“你看人家晚上11：30了屋里的燈還沒(méi)有滅呢……？”“你看看我早上5：30起床，人家屋里的燈都亮了……�！币�?yàn)樗煽?jī)好，媽媽整天都是說(shuō)她這也好，那也好。但這并沒(méi)有激發(fā)我的斗志，反而感到：“我怎么這樣倒霉，和她一個(gè)班�！弊詈蟾咧挟厴I(yè)她沒(méi)有考上大學(xué)，精神上受到打擊住進(jìn)了醫(yī)院。
所以我們不能只用成績(jī)來(lái)衡量孩子的成長(zhǎng)，更要關(guān)注孩子的心理健康，自信樂(lè)觀的'生活態(tài)度，以及面對(duì)挫折的能力，這些都是不能從成績(jī)中得來(lái)的。
每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)，就像有人所說(shuō)的：“世上沒(méi)有哪一片葉子是相同的。”我們的孩子也一樣，都是與眾不同的。作為父母應(yīng)當(dāng)接受并承認(rèn)孩子間的差異，這樣可以幫助孩子取長(zhǎng)補(bǔ)短，孩子只要有進(jìn)步就應(yīng)該及時(shí)地鼓勵(lì)，只要孩子努力了，就要給孩子以肯定，就算別人家的孩子再好，那也是別人家的，只要你善于發(fā)現(xiàn)，并有足夠的耐心陪伴孩子的成長(zhǎng)，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的孩子不一定比別人家的孩子差，自己的孩子才是最好的！
自家的孩子也許不如別人家的孩子成績(jī)好；自家的孩子也許不如別人家的孩子乖巧；自家的孩子也許不如別人家的孩子聰明，但只要自家的孩子身體健康、自信樂(lè)觀、喜歡學(xué)習(xí)很想進(jìn)步、敬愛(ài)老師感恩父母……我們還有什么可擔(dān)心的呢？不要忘記了我們也是同“別人家的孩子”一起長(zhǎng)大的��！
所以，希望所有的父母心里不再牽掛的是別人家的孩子，而是關(guān)懷自己最最親愛(ài)的寶貝呀！
別人家的孩子作文 5
“我怎么會(huì)有你這樣笨的孩子，還那么懶。你看別人家的孩子考試各個(gè)都是95分以上，你卻只能在90分左右徘徊。你看別人家的孩子各個(gè)都愛(ài)干凈，衣服早上干凈的穿出去，晚上還能干凈的傳回來(lái)。你呢？恰恰相反，你怎么不能和其他孩子一樣，這么淘氣呢？”媽媽嘮嘮叨叨的抱怨著，一聲接一聲，我只覺(jué)得自己怎么那么差勁，為什么會(huì)存在這個(gè)世界上。
是不是世界上就我一個(gè)人這么差勁，別人都是如此的優(yōu)秀呢？
可是我所學(xué)的知識(shí)卻不是這樣回答我的。不是有句話這么說(shuō)：人非圣賢孰能無(wú)過(guò)嗎？有錯(cuò)誤有缺點(diǎn)改了不就好了嗎？我覺(jué)得媽媽只是看到了我的缺點(diǎn)而沒(méi)有看到我的優(yōu)點(diǎn)，相反的，她只是看到被人家的孩子的優(yōu)點(diǎn)而沒(méi)有看到缺點(diǎn)。比如說(shuō)我鄰居家的孩子，小琴吧！她學(xué)習(xí)是比我好，每次考試不是98就是99，還是班里的課代表呢�？墒撬砝锊灰�，在學(xué)校老師面前，裝的十分的懂事勤快，回家呢？那就是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小公主，什么事情也不做。
而我呢卻從不這樣，在學(xué)校里和在家里，我都是很樂(lè)意幫著做衛(wèi)生和家務(wù)的。而且，我還是熱心腸的孩子，同學(xué)們有什么需要幫助的，找我的話，只要我能幫得到的一定幫，幫不到的.我也會(huì)籌謀獻(xiàn)計(jì)，安慰安慰同學(xué)的。
雖然學(xué)習(xí)上我只是中上等，可是我基礎(chǔ)打得很扎實(shí)啊，一直朝有著自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，我相信只要我努力下去，總有一天，我的成績(jī)會(huì)非常優(yōu)秀和穩(wěn)定的�？墒牵@些媽媽都看不到。
唉！多想成為別人家的孩子，那我就是優(yōu)秀的小孩子了。
別人家的孩子作文 6
別人家的孩子，你永遠(yuǎn)贏不了。他總是被家長(zhǎng)們說(shuō)得神乎其神，把你所有的優(yōu)點(diǎn)都比下去。老爸老媽嘴里的別人家的孩子就是我的閨蜜小c。我成績(jī)名次都比她高，但是老爸老媽總說(shuō)我的缺點(diǎn)比她多！
說(shuō)到語(yǔ)文考試成績(jī)，我每次都在九十分以上，要知道，現(xiàn)在的語(yǔ)文試卷有多難，而我保持一個(gè)學(xué)期成績(jī)都在九十分以上，并且只有我一人能保持住，是有多難��！期末考試成績(jī)也是全班第一。但為什么爸爸媽媽還是不斷地向我潑冷水。媽媽對(duì)著我滔滔不絕地說(shuō)：“那為什么她的奧數(shù)成績(jī)比你好？你的數(shù)學(xué)成績(jī)比不過(guò)她？”哼！你們還講得頭頭是道了�？墒强荚嚊](méi)有考奧數(shù)，為什么要拿這個(gè)將我們進(jìn)行比較？而且我總分比她高得不止一點(diǎn)點(diǎn)，憑什么只比單項(xiàng)？反正我是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出�。�
雖然我成績(jī)還不錯(cuò)，但是她是誰(shuí)？她可是大人嘴里的`“別人家的孩子”啊！和她一起出去玩，我向她抱怨老爸給我附加的課外作業(yè)這么多，想不到她居然比我更可憐！老爸得知更是“欣喜”，劈頭蓋臉一番訓(xùn)斥，“瞧人家比你認(rèn)真一百倍！”我卻敢怒不敢言，心里嘀咕著“有什么了不起的？事實(shí)還是我比她好�。±习譃槭裁淳筒环智嗉t皂白地?cái)?shù)落我呢？”
就是這樣，我和閨蜜暗暗較勁，之前我還想，這樣也好，我可以向她看齊，利于自己進(jìn)步，但是耳邊一直響起老爸老媽的比較聲，我哪能受得了��？我很不服氣，每每都?xì)獾没鹈叭�，心想再�?yōu)秀的人也會(huì)敗給一個(gè)別人家的孩子吧！
我的閨蜜并沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是作為家長(zhǎng)，總是喜歡拿自己的孩子和別人家的孩子做比較。試想植物長(zhǎng)大也需要日復(fù)一日地澆灌和吸收陽(yáng)光，何況一個(gè)人，成長(zhǎng)是需要時(shí)間的！
有壓力才有動(dòng)力，反正我會(huì)慢慢進(jìn)步的，也許在我閨蜜媽媽的口中，我也是個(gè)別人家的孩子吧！嘻嘻，這樣一想，我心中也釋然了！
別人家的孩子作文 7
作為一名光榮的小學(xué)生，想必大家都有一個(gè)共同的敵人，那便是“別人家的孩子！”這“別人家的孩子”可謂是神通廣大，勞、智、體、美、德樣樣精通，上知天文，下知地理，上天入地，無(wú)所不能。簡(jiǎn)直比那大鬧天宮的孫猴子還逆天，走到哪，都是“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)”，而他們的事跡也是“無(wú)人不知，無(wú)人不曉”的呀！
本人，現(xiàn)上六年級(jí)，已被這“別人家的孩子”摧殘折磨了整整六年，每年每月每天都無(wú)數(shù)次被家長(zhǎng)以“別人家的孩子”這一名義責(zé)罵成千上萬(wàn)次，每天都狗血臨頭……
“沒(méi)事多向你們班上的那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真點(diǎn)，人家能考高分，你為什么就考不到？不是同一個(gè)老師教的嗎？……”正在吃飯的`我被我媽數(shù)落著；“作業(yè)寫(xiě)好點(diǎn)，要保證每一條的正確，你看看你們班上那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的作業(yè)，你再看看你的！簡(jiǎn)直一個(gè)天上，一個(gè)地下……”正在寫(xiě)作業(yè)的我被我媽數(shù)落著；“作業(yè)每條都正確了嗎？一點(diǎn)點(diǎn)也不謙虛，寫(xiě)完了就知道玩，不讀書(shū)，你看看你們班上那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，人家多自覺(jué)，作業(yè)一寫(xiě)完就立馬讀書(shū)，從來(lái)都不需要人去叫，你再看看你……”寫(xiě)完作業(yè)正在玩的我被我媽數(shù)落著。
總之，我每天耳畔都充滿了《作業(yè)經(jīng)》、《考試經(jīng)》、《分?jǐn)?shù)咒》等一系列學(xué)教經(jīng)典，其中的一段我還能背下來(lái)呢：作業(yè)一寫(xiě)完，就要去讀書(shū)。讀到八點(diǎn)半，才能放下書(shū)。你看看別人，再瞧瞧自己。人家天上飛，你在地上爬……收集在一起，100%能編出一本《學(xué)教祖師經(jīng)典語(yǔ)錄》，一旦出版，必定會(huì)在市場(chǎng)上引起轟然大波，到那時(shí)，一定會(huì)賺大發(fā)的。
最近我媽又用另一話題來(lái)數(shù)落我了：那就是。上次老師征集，我便寫(xiě)了一篇，后來(lái)，班上有一學(xué)霸拿了一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。我媽知道后，我可遭罪了：“你看看，我叫你平時(shí)多看看書(shū)，不聽(tīng)不聽(tīng)，現(xiàn)在知道了吧，一塊投稿的，為什么人家拿獎(jiǎng)你拿不到……”
別人家的孩子，真希望你從我的世界中消失，永遠(yuǎn)活在歷史中。
別人家的孩子作文 8
世界上有一種神一般存在的人，他們和我年紀(jì)相仿，相貌相當(dāng)，但是他們“不看電視，不玩游戲，不調(diào)皮不吵不鬧，活潑可愛(ài)，能歌善舞，安靜專(zhuān)注，勇敢自信，勤勞善良，獨(dú)立創(chuàng)造……幾乎世界上所有優(yōu)點(diǎn)他們都有，所有的缺點(diǎn)都不沾邊，這么神奇？他們是誰(shuí)呢？
他們就是我們爸媽常掛在嘴邊的“別人家的孩子”。他們有多厲害呢，我沒(méi)真正見(jiàn)過(guò)。我只知道這些“別人家的孩子”在爸媽心目中就是“神童”的代名詞。不信？隨我去瞧瞧吧！
月考成績(jī)出來(lái)了，有人歡喜有人愁啊，像我這種月考前根本不啃書(shū)沒(méi)復(fù)習(xí)的肯定是“愁”家的人！“怎么辦呢？”月考考這么點(diǎn)分，被爸媽知道肯定免不了一頓批評(píng)，“唉，早知道就好好復(fù)習(xí)了！”。沒(méi)辦法，終究躲不過(guò)成績(jī)的宿命，像某部電影里說(shuō)的'臺(tái)詞“出來(lái)混總是要還的”。
成績(jī)出來(lái)的當(dāng)天晚上，媽媽就準(zhǔn)時(shí)發(fā)問(wèn)了。
“宇揚(yáng)，月考成績(jī)出來(lái)了吧，這次考試考了多少分��？”
“額，這個(gè)嗎……”
“什么，就只有這么點(diǎn)分！”
“你看看別人家的孩子，個(gè)個(gè)成績(jī)那么好，你看看樓上那孩子和你年齡差不多的，也就小你兩歲，他整天都不看電視的，就呆在家里看書(shū)寫(xiě)練習(xí)，做作業(yè)。你看看你自己，整天就看電視，一寫(xiě)完作業(yè)就跑到下面玩，幸好你還會(huì)看點(diǎn)書(shū)，不然成績(jī)不知差到哪里去！還有樓下那小孩，比你小了整整三歲，他見(jiàn)到我就有禮貌的叫一聲阿姨。而你，看見(jiàn)認(rèn)識(shí)的人就當(dāng)和他有仇似的裝作不認(rèn)識(shí)！你也得好好跟那小孩學(xué)學(xué)！對(duì)了，還有……”
我在旁一直都聽(tīng)著，其實(shí)這話我已聽(tīng)過(guò)很多次，耳熟能詳了。只是我心里在想：“樓上的是我的好朋友，樓下的也是。樓上是因?yàn)樗謰尣辉试S他看電視，并不代表他不喜歡看電視。樓下小孩有禮貌我沒(méi)得說(shuō)，但并不代表我沒(méi)有禮貌：只是你們看不到我的優(yōu)點(diǎn)�！边@些話我都憋在心里，盡管我有過(guò)小小的委屈。因?yàn)椋瑡寢屗f(shuō)的別人家的孩子給她的印象是好的，我實(shí)在不想去破壞這“第一印象”的美好佳境。
或許有些人會(huì)忍不住較勁，會(huì)辯解，認(rèn)為爸媽知道的“別人家的孩子”只是他們好的一面，但，我們何必去了解別人家的孩子的缺點(diǎn)呢！我們只要去學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)就行了！
其實(shí)，每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，尤其是成長(zhǎng)中的孩子，即便是宋代的神童仲永，也有讓人“哀傷”的時(shí)候。雖然，我知道“別人家的孩子”沒(méi)有爸媽說(shuō)得那么神，但我還是會(huì)努力去成為爸媽心目中的“別人家的孩子”！當(dāng)然，我更希望成為叔叔阿姨們口中的“別人家的孩子”，嘻嘻！
別人家的孩子作文 9
小時(shí)候，我能聽(tīng)到最多的句式就是：“你看看別人家的孩子，跳舞、畫(huà)畫(huà)、學(xué)習(xí)多棒呀，你再看看你……”
于是在他們?cè)掃�沒(méi)說(shuō)出口前，我就已經(jīng)替他們說(shuō)了。其實(shí)當(dāng)“別人家的孩子”是怎樣的感覺(jué)，我還真不太清楚，但當(dāng)“自己家的孩子”我真有許多感觸。一個(gè)字，難。
在接觸“學(xué)霸同桌”之前，我對(duì)“別人家的孩子”還猶有怨懟，不過(guò)在那之后，我轉(zhuǎn)變了看法。
換了新同桌后，我榮幸的和“學(xué)霸”成為了搭檔。第一節(jié)英語(yǔ)課，只見(jiàn)她拿出厚厚一本英語(yǔ)詞典，開(kāi)始了她的“背單詞生涯”。整整一節(jié)課，她一會(huì)抬頭聽(tīng)課，一會(huì)又埋頭快速翻著詞典，偶爾還拿些奇怪的'單詞來(lái)考我。于是這時(shí)，不意外的，我被她考得無(wú)語(yǔ)之極。心里對(duì)“對(duì)別人家的孩子”也有了一種新的認(rèn)識(shí)——?jiǎng)e人家的孩子也難當(dāng)。人人都有一本難練的經(jīng)。
接下來(lái)的幾天，我見(jiàn)識(shí)了她怎樣一步步深入學(xué)習(xí)的過(guò)程。數(shù)學(xué)課作業(yè)上，她全神貫注，甚至將老師還未講出的知識(shí)通通給我灌輸了一遍后，又埋頭做她的題目。我還正詫異她怎樣懂得這么多，她就已經(jīng)在看下節(jié)課的內(nèi)容了。這么好的悟性怎么不去“參悟人生”呢？我默默想了一遍，又默默將想法咽回去。這樣學(xué)習(xí)，哪有學(xué)不好的功課？原來(lái)，學(xué)霸就是這樣煉成的。我有些明白了。于是乎，我確定她就是“別人家的孩子”的典型代表。
后來(lái)，和她熟悉了。她對(duì)我說(shuō)，她媽媽對(duì)她要求很?chē)?yán)格，英語(yǔ)在117分，也算低的。她媽媽想讓她出國(guó)。我瞪大眼睛，卻小心翼翼地問(wèn)她：“你要出國(guó)嗎？”她轉(zhuǎn)過(guò)頭，緩慢而又堅(jiān)定的點(diǎn)頭。我看到她那雙深邃的眼眸，閃爍著自信、希望。
我不再驚訝她的能力之強(qiáng)了。她的成功在于她的努力與持久，或許有先天的天賦，但主要還是勤奮。我開(kāi)始思考我自己。她能做到的，我同樣可以做到，我相信總有一天我也能成為“別人家的孩子”。我要讓別人知道我，“別人家的孩子”雖然不好當(dāng)，但你看，她不是堅(jiān)持下來(lái)了嗎？不是好好的嗎？學(xué)霸學(xué)霸，學(xué)才會(huì)成霸啊。這么簡(jiǎn)單的道理，為什么我現(xiàn)在才弄明白呢？
我不再反感家人再提“別人家的孩子”，因?yàn)槲抑�，不久的一天，我�?huì)讓他們以“我們家的孩子”為榮�！拔覀兗业暮⒆印睂⒊蔀樗麄冏院赖目陬^禪。
別人家的孩子作文 10
世界上總有一種人在你自己也很難過(guò)的時(shí)候會(huì)突然蹦出來(lái)，他是有多么聽(tīng)話啦，他是有多么能干啦，他每次都能考全年級(jí)第一啦……相信每一個(gè)人都同感身受。他就是別人家的孩子。
可是，當(dāng)大人在說(shuō)這些的時(shí)候，有想到我們自己的感受嗎？不，并沒(méi)有。他們只是想讓我們好好學(xué)習(xí)他們，激勵(lì)我們罷了�？墒菍�(duì)于我們來(lái)說(shuō)，心里就變味兒了，為什么總要說(shuō)別人呢，難道我們自己就一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)都沒(méi)有嗎？
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，自己就是自己，為何非要學(xué)習(xí)別人 ？做每一件事時(shí)，當(dāng)媽媽你說(shuō)我做的比別人差時(shí)，何曾想過(guò)我們心里是什么滋味？但，我面臨每一次這樣的情況時(shí)我都什么都不會(huì)說(shuō)，因?yàn)槲抑勒f(shuō)了只會(huì)讓你更加的憤怒。
別人家的孩子啊！你知道嗎？有時(shí)我真的特別的討厭你！你奪走了我家里的許多，父母的表?yè)P(yáng)啊，父母的夸贊，那父母的那鼓勵(lì)的眼神吶……都隨著你的到來(lái)，煙消云散。每次當(dāng)媽媽提起你時(shí)我都特別的厭煩，別人，別人，永遠(yuǎn)都是別人，何時(shí)才會(huì)說(shuō)到自己呢即使說(shuō)到別說(shuō)成為對(duì)比嗎？
不！我不想，我不想在你的影子下生活，我想做回我自己，屬于我真實(shí)的自己，沒(méi)有人能十全十美，我也是一樣，我不相信我不相信世界上有那么十全十美別人家的孩子。既然這樣，那我就要做好我自己，讓他們刮目相看，不再嘲笑，不再失望。做好每一天的自己！
我不是影子，不是你的復(fù)制品，我有我的思想，我有我的思維，我也會(huì)感覺(jué)到心痛。當(dāng)我失魂落魄時(shí)，當(dāng)你光芒萬(wàn)丈時(shí)，就有了一種明顯的`反差。甚至遇見(jiàn)你時(shí)，我就不知從哪冒出來(lái)的一種深深的自卑感，偏偏許多人就說(shuō)還來(lái)補(bǔ)刀，瞧，那個(gè)別人家的孩子！
累了，真的累了。什么時(shí)候，別人家的孩子才能從我們家離開(kāi)呢？
別人家的孩子作文 11
有一種人像太陽(yáng)，像神一般的存在，是我拼也拼不過(guò)的，這種人被稱(chēng)為“別人家的孩子”。
老媽總喜歡把我跟我的學(xué)霸閨蜜來(lái)比較。但偏偏我再怎么努力也拼不過(guò)她，時(shí)常受到老媽的嘮叨。可是不得不承認(rèn)她的確很優(yōu)秀。
“yes！96分！”我高興地跳起來(lái)，老媽看了我一眼說(shuō)：“你看看你，96分就驕傲起來(lái)，你看看你閨蜜，98呢，還是語(yǔ)文和英語(yǔ)的課代表呢，三好學(xué)生也有她，英語(yǔ)考了全班第一，數(shù)學(xué)也在前五……”呀呀呀，又來(lái)了，別人家的孩子又出現(xiàn)了，以后應(yīng)該少說(shuō)話多用功，不然就真的.沒(méi)得比了。
我想我的強(qiáng)項(xiàng)美術(shù)總有得跟她一拼吧，誰(shuí)知人家拿起筆畫(huà)了一會(huì)就好了，羊、兔等小動(dòng)物出現(xiàn)了，個(gè)個(gè)栩栩如生。結(jié)果這十五分鐘的作品竟是a星。要知道我畫(huà)這樣一副畫(huà)要40分鐘呢。學(xué)霸真不是想比就能比的。我驕傲的事情在她面前變得一文不值。
暑假才剛過(guò)了一個(gè)月，她就把我們傳說(shuō)中變態(tài)多的作業(yè)完成了，要知道這時(shí)我才寫(xiě)了一半呢。第二個(gè)月我努力趕作業(yè)，好不容易寫(xiě)完了，一問(wèn)她，才知道她悠閑地玩了一個(gè)月。還能好好做朋友不？
當(dāng)我語(yǔ)文終于考了99.5，比她高了6.5分時(shí)，老媽又說(shuō)：“哎呀，這次是人家考砸了，而且這個(gè)閱讀題你做過(guò)了，人家還沒(méi)做過(guò)呢，你比她多幾分正常�！边@算是對(duì)別人家的孩子的偏心嗎？
但換位思考下：跟她作比較我也有好處，知道了哪里有不足，然后可以去改進(jìn)。我還可以把她當(dāng)作目標(biāo)，去追趕她。但考得沒(méi)她好的話還是挺灰心喪氣的。也許我和“別人家的孩子”天生就有差距，需要不斷努力才能縮短距離，別人家的孩子再?gòu)?qiáng)，我也要努力地去追趕。
別人家的孩子作文 12
有一種生物，它什么都有，什么都好，總被人們掛在嘴邊，它的名字叫做“別人家的孩子�！�
“看看別人家的孩子，一天吃這么多飯，長(zhǎng)這么高，再看看你，吃這么一點(diǎn)，怎么長(zhǎng)的高!”“看看別人，臉上干干凈凈的，就你不吃蔬菜，看你臉上都是些啥!”我默不作聲，聽(tīng)著我媽數(shù)落我的不是，那些話像一根根針狠狠地插在我的心上，我不禁在內(nèi)心抱怨著：我長(zhǎng)得矮怪我?吃不下我還吃?有本事你吃去!別人長(zhǎng)的這樣關(guān)我什么事，我樂(lè)意不行?我就不吃你咋滴!她仍然喋喋不休地說(shuō)著，雖然這些話我都是左耳進(jìn)右耳朵出，但不停歇地說(shuō)我也受不了，我反駁了一句：“他們是他們，和我啥關(guān)系都沒(méi)有�！彼孟襁�來(lái)勁了，用手戳著我腦袋說(shuō)：“你不曉得學(xué)學(xué)他們啊!看看他們……”我實(shí)在聽(tīng)不下去，不屑地“嘁”了一句，轉(zhuǎn)身玩我自己的去了。
天天就知道別人家的孩子，我沒(méi)有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)?本來(lái)就不服輸?shù)奈�，再加上是完美主義者，我越來(lái)越想變成那個(gè)別人家的孩子。
我不愛(ài)吃蔬菜，我就硬把蔬菜往口里送，即使想吐出來(lái)，也被我硬生生的咽下去;我不喜歡運(yùn)動(dòng)，于是每天都堅(jiān)持跳繩，哪怕腿動(dòng)不下去，也就是歇一會(huì)再跳……我不斷地折磨我自己，就是為了成為別人家的'孩子。只要我媽用我和別家孩子作對(duì)比，我裝作毫不在乎的樣子，心里早就已經(jīng)沸騰不已，我努力的變成他們的樣子，甚至做的更好;他們每天吃倆碗飯，我偏偏吃三碗，吞也要吞下去;他們每天刷一小時(shí)題，我偏偏刷一個(gè)半小時(shí)，哪怕熬著夜……
我羨慕他們，羨慕他們做什么都很優(yōu)雅，羨慕他們干什么都是最好的，無(wú)論我怎樣去努力，還是成為不了他們的模樣。每天的熬夜，讓黑眼圈爬上了我的眼窩，睡眠不足讓我上課沒(méi)精神;死撐的飯菜讓我的胃脹的隱隱作痛。
我好像變成了我討厭的樣子。
我累了，也倦了，我不想成為別人的復(fù)制體，我再也不想變成他們的樣子了。
“看看別人多乖啊，看看你……”我再次聽(tīng)到我媽的數(shù)落，也不知道她是無(wú)意還是有意，我再無(wú)心去羨慕別人到底有多好，別人再好也是別人的，我有我自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，我不想去擁有它，我也不愿去擁有它。我喜歡我原來(lái)的模樣。
我最終沒(méi)有忘記我最初的模樣，我放棄了一切別人的東西，我努力的做回自己，很更好的自己。
后來(lái)，我也成為了別的長(zhǎng)輩們口中別人家的孩子，但仍然少不了我媽口中別人家的孩子，我再也不去在意，是我的我活的更好，不是我的，一分都不想要。
別人家的孩子作文 13
媽媽常說(shuō)“童年是快樂(lè)的”，切，那是她那代人的記憶，她小時(shí)候沒(méi)有作業(yè)，想怎么玩就怎么玩�？晌夷兀鳂I(yè)，預(yù)習(xí)，堆積成山的卷子……還有——與別人家孩子的比較！
別人家的`孩子在媽媽眼里就是神仙，他們體格強(qiáng)健，智商破表，多才多藝，顏值極高，還十分懂禮貌，反正就是什么都好。和他們比較起來(lái)，我是多么渺小！
“你看看人家的aaa！啊！再看看你，�。^(qū)別多大，學(xué)學(xué)人家！”
剛睜開(kāi)眼，媽媽就開(kāi)始了她滔滔不絕的“演講”。“你看看啊，都幾點(diǎn)了！六點(diǎn)半了！人家bbb都寫(xiě)了兩張卷子了！快起來(lái)！”
吃早飯的時(shí)候：“你看看人家ccc，人家從來(lái)都不偏食，什么都吃，你看看你，��！吃個(gè)青菜這費(fèi)勁，你非要吃肉��？”
上學(xué)路上，“你看看ddd人家晚上六點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)了，成績(jī)還那么好，你看看你晚上十二點(diǎn)睡覺(jué)，還報(bào)了那么多補(bǔ)習(xí)班，成績(jī)一點(diǎn)都沒(méi)有提高！”
晚上她一回到家：“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？啥，沒(méi)寫(xiě)完？你看對(duì)面樓的eee，初一了，作業(yè)早寫(xiě)完了，剛剛在樓下碰到他去超市買(mǎi)辣條兒，你看看你，才小學(xué)，唉！”
周末，別人在外邊嗨皮，我在家里做著堆堆的卷子，耳邊：“你看看fff，昨天就寫(xiě)完了作業(yè)了，今天人家在北京玩呢！你也想玩？可以，你再把這六套卷子寫(xiě)完了，就讓你下樓溜達(dá)一圈兒，然后上來(lái)把四套寫(xiě)完了，讓你看一會(huì)兒電視，寫(xiě)吧……”
好不容易到了暑假，作業(yè)超多，寫(xiě)完之后……“嗯！把這一袋卷子寫(xiě)完你就自由了。唉！我告訴你，我們同學(xué)家孩子前你一周就寫(xiě)完學(xué)校的作業(yè)，還寫(xiě)完了二十套卷子，你看看你……”
媽媽啊媽媽?zhuān)疫�是個(gè)正常人類(lèi)，別人家的孩子好是好，可他（她）不是您的親生孩子，您還是別費(fèi)那么多心思關(guān)注了，好好做回我的媽媽吧！
別人家的孩子作文 14
是說(shuō)沒(méi)有對(duì)手，沒(méi)有目標(biāo)就永遠(yuǎn)不會(huì)前進(jìn)。但我卻時(shí)常發(fā)現(xiàn)，我并沒(méi)有找對(duì)手，定目標(biāo)，但我仍在進(jìn)步。這是怎么回事兒呢？我仔細(xì)地思考著，思考著。恍惚間，我找到了答案：別人家的孩子。
的確，別人家的孩子是對(duì)手。
記得那是我小學(xué)一年級(jí)期末考試后的一天。我的爸爸拿著我的成績(jī)單回到了家中，我懷著高興的心情去迎接，得到的卻是一頓似針?biāo)茝椀谋г梗骸翱嫉膫�(gè)什么！考得這么差，連‘1＋1’都不會(huì)算，還上個(gè)什么學(xué)！你看看，別人家的孩子考得多好，就拿你同桌史廷淼來(lái)說(shuō)，他都是考的雙百，你怎么就不如別人呢？”我聽(tīng)到這些話之后，馬上就眼圈一紅，眼淚就不爭(zhēng)氣地滑了下來(lái)。那天下午，我握著成績(jī)單——語(yǔ)文100分，數(shù)學(xué)98分，哭了整個(gè)下午。在淚水之中，我暗下決心：一定要超過(guò)史廷淼。
之后幾年中，這樣的事常常發(fā)生，即使我超過(guò)了上一個(gè)孩子，也會(huì)有更好的別人家的孩子來(lái)打擊我，使得我不得不把別人家的`孩子當(dāng)對(duì)手——即使我不愿承認(rèn)，但也是事實(shí)。
沒(méi)錯(cuò)，別人家的孩子也是目標(biāo)。
記得那天早上，我和班的的同學(xué)高談闊論著各自昨天晚上的趣事，其他同學(xué)講述的我都忘卻了，唯有那一位學(xué)霸所說(shuō)的，我至今仍念念不忘。他一臉輕松愜意地說(shuō)道：“昨天晚上，我在床上聽(tīng)MP4上的音樂(lè)聽(tīng)到了晚上12點(diǎn)鐘�！碑�(dāng)時(shí)，我的腦袋像死了機(jī)一樣，不停地回蕩著這句話，同時(shí)還伴著我的聲音：“為什么！為什么同樣是在床上，同樣是聽(tīng)到晚上12點(diǎn)，但為什么他聽(tīng)的是音樂(lè)，而我聽(tīng)的卻是英語(yǔ)，但他的成績(jī)?nèi)员任液�！為什么！這是為什么？！”“因?yàn)樗莿e人家的孩子。”我心中不由地想到，這樣的事在我的生活中也是屢見(jiàn)不鮮，習(xí)以為常了。于是，我也再次定下了目標(biāo)：像別人家的孩子一樣厲害——就像那位學(xué)霸一樣，玩得輕松，學(xué)得愉快。
別人家的孩子，謝謝你們了，原來(lái)我的進(jìn)步也有你們的一份功勞。謝謝你們，是你們?cè)炀土宋摇?/p>
別人家的孩子作文 15
那一年，我七歲，剛剛上小學(xué)的我怎樣也趕不上我們班的頭號(hào)學(xué)霸胡宇涵。于是“別人家的孩子學(xué)習(xí)怎么那么好”、“你可讓我丟盡了面子”、“你可真不讓我省心”等話語(yǔ)便天天在我耳邊回響，我總是在房間里默默地哭泣，哼！胡宇涵，我就不信我比不過(guò)你！
從此，日復(fù)一日，月復(fù)一月，我一直都在刷題。別人在刷題的時(shí)候，我在刷題；別人在玩的時(shí)候，我還在刷題。甚至有時(shí)連飯都不吃也要把寫(xiě)了一半的題目寫(xiě)完。不知用了多少根筆芯，不知寫(xiě)了多少題目。功夫不負(fù)有心人，終于，我的成績(jī)漸漸地有了起色。我仍能清楚地記得那一天我看到試卷上的“100”時(shí)的喜悅以及媽媽的笑臉。
正當(dāng)我學(xué)習(xí)方面好不容易趕上了胡宇涵之后，媽媽卻又說(shuō)：“你看看人家楊尚書(shū)，人家多會(huì)為人處事，人家情商多高！再看看你，書(shū)呆子一個(gè)！以后走上社會(huì)光讀書(shū)有什么用？唉，我怎么有個(gè)這樣的`兒子……”于是，我又開(kāi)始學(xué)習(xí)如何為人處事，情商怎樣才能提高……
可對(duì)于我這個(gè)“直男”來(lái)說(shuō)，情商就像一本難念的經(jīng)，怎樣也無(wú)法領(lǐng)悟其中的真諦是什么？因此我常常被媽媽批評(píng)。
正當(dāng)我在努力提高情商時(shí)，可這時(shí)媽媽又看別人家的孩子在學(xué)習(xí)樂(lè)器，結(jié)果又叫我去學(xué)習(xí)鋼琴……
為什么在家長(zhǎng)們眼中，別人家孩子永遠(yuǎn)都是十全十美，而自己的孩子卻永遠(yuǎn)是“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”呢？
別人家的孩子作文 16
品德課很快要輪到我們小組交流了，上星期是我們做PPT的最后一周，時(shí)間緊迫，我約了夏小雅來(lái)我家一起趕工。
她興奮地一大早就來(lái)到我家，我們精心挑選完上課要用的獎(jiǎng)品，便馬不停蹄地開(kāi)始了今天的工作。我打開(kāi)上次和季小悅做的PPTOhmygod！我們做成上一課的內(nèi)容了。前功盡棄！只好重新開(kāi)始。
我們重整旗鼓，開(kāi)始拼命做，我做兩頁(yè)，你做兩頁(yè)，不做的人負(fù)責(zé)讀。夏小雅是個(gè)打字小能手，不過(guò)幾分鐘，就把一篇小故事打好了，真是讓我刮目相看�。∥覀兣浜系梅浅Ｄ�，只用了一個(gè)小時(shí)就把課件做完了。我們興奮得擊掌歡呼，甚至唱起了江南style。
為了慶祝，我決定帶夏小雅去寵物店逛逛，就在剛要出門(mén)時(shí)，她突然看到了我媽媽的結(jié)婚照，驚訝地說(shuō)：哇哦，你媽好漂亮哦！在一旁看手機(jī)的媽媽聽(tīng)了這話突然一驚，頓時(shí)心花怒放，說(shuō)：丫丫嘴真甜！以后多來(lái)我們家玩哦！胡詩(shī)琦，你要多學(xué)學(xué)她，看夏小雅多有禮貌！噢，我明白了，原來(lái)這就是別人家的孩子。接下來(lái)媽媽又說(shuō)了季小悅英語(yǔ)好，王圣銥寫(xiě)字好，陳星彤?dāng)?shù)學(xué)好，周璐欣寫(xiě)作好，黃欣然啥都好說(shuō)得像是我很差似的。
到了寵物店，夏小雅看見(jiàn)了5只茶杯犬，她愛(ài)不釋手，一直在說(shuō)好可愛(ài)呀，我好想領(lǐng)養(yǎng)它們！看來(lái)夏小雅是個(gè)有愛(ài)心的`女孩。剛回過(guò)神來(lái)，我才發(fā)覺(jué)時(shí)間不早了，我們也該打道回府了。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，但卻樂(lè)在其中，我依依不舍地看著她離去的背影，期盼著下次再相聚。
別人家的孩子作文 17
小時(shí)候，無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)從家長(zhǎng)的口中傳來(lái)一個(gè)傳奇般的人物——?jiǎng)e人家的孩子。
別人家的孩子，一切行為和舉動(dòng)，都讓我們無(wú)話可說(shuō)。因?yàn)閯e人是棒到近乎完美，而我們卻是渣到在別人面前時(shí)多么的一無(wú)是處。他們讓他們的家長(zhǎng)驕傲得飛上了天空，而我們卻讓自己的家長(zhǎng)顏面何存。我曾經(jīng)想過(guò)，別人家的'孩子是怎樣達(dá)到如此高端狂拽的境界？他們卻說(shuō)好好學(xué)習(xí)，天天向上。我愛(ài)說(shuō)話，他們卻說(shuō)我煩得要命，我愛(ài)幻想，他們卻說(shuō)我想多了，這樣不好，我愛(ài)笑，他們卻說(shuō)我低俗，笑點(diǎn)太低。我曾幻想當(dāng)一個(gè)頂天立地的奧特曼，他們卻無(wú)情地把我的幻想變?yōu)榛覡a。我曾向他們不恥下問(wèn)他們卻冷漠的叫我傻子。
他們是如何做到這樣的？就好好學(xué)習(xí)，天天向上這八個(gè)字把我打發(fā)了。真是簡(jiǎn)潔到極點(diǎn)。呵呵，我就笑笑。
為什么？他們能夠這樣呢？我不敢想，我只不過(guò)是想成為像他們那樣優(yōu)秀罷了，可優(yōu)秀能當(dāng)飯吃嗎？面對(duì)他們的嘲笑，我們這些“不良”少年只好忍氣吞聲，背地里加把勁默默努力。直至我們也能夠像他們那樣。
漸漸地，我們優(yōu)秀了起來(lái)，甚至超越他們，但這是不可能的，因?yàn)樗麄兎路鹁褪悄敲磸?qiáng)大，永遠(yuǎn)也超越不了他們，因?yàn)槿送庥肋h(yuǎn)有人，天外仍然是天。原來(lái)，父母老是對(duì)我們提別人家的孩子，并不是讓我們一定要樣樣比他們好，并且完勝，而是別有用意，他們只是想利用這個(gè)詞來(lái)讓我們超越自己，并不是超越別人。
只有這樣，我們才能成為別人口中別人家的孩子！
別人家的孩子作文 18
別人家的孩子，這個(gè)“尊稱(chēng)”在每個(gè)家庭里應(yīng)該都不陌生。
我們家就有一個(gè)“別人家的孩子”，而這個(gè)“別人家的孩子”偏是媽媽朋友的兒子，比我大一年級(jí)。媽媽老愛(ài)拿我跟他做比較，他可是個(gè)語(yǔ)數(shù)英科、德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生��！
這不，我語(yǔ)文考砸了，媽媽又開(kāi)始念叨起來(lái)，“看看，看看，又考砸了吧。昨晚不還興致勃勃地玩手機(jī)嘛，再玩��！一點(diǎn)上進(jìn)心都沒(méi)有，瞧瞧人家，整天埋在學(xué)習(xí)里，又要強(qiáng)，知道自己該怎么做，學(xué)習(xí)習(xí)慣多好��！再看看你……從現(xiàn)在開(kāi)始，把手機(jī)鎖起來(lái)，放假后再還給你。他的學(xué)習(xí)怎么安排，你就怎么安排！”媽媽的臉氣得賽關(guān)公，沒(méi)辦法，她怎么說(shuō)只好怎么做咯。唉！“別人家的孩子”給我的.壓力太大了。
期末考，我的總分比他去年高六分，本以為這次可以得意一下，向媽媽炫耀一番。誰(shuí)知媽媽卻說(shuō)：“去年的試卷比今年難，再加上他那時(shí)候感冒了，身體狀況不好。”我欲言又止，想不出再跟她爭(zhēng)辯什么了，真是無(wú)語(yǔ)啊。
我真覺(jué)得他是上帝派來(lái)的克星，有時(shí)候我真討厭他，為什么他會(huì)出現(xiàn)在我的生活里，作為媽媽口中那個(gè)滔滔不絕的“別人家的孩子”。他就像神一般的存在，我真找不到他有什么弱項(xiàng)，能使我見(jiàn)縫插針地從這點(diǎn)開(kāi)始，努力超越他。但我又挺佩服他的，他是怎么做到考試沒(méi)一次失誤，成為一個(gè)堪稱(chēng)完美的人呢？真希望自己也能成為像他一樣的人，成為別人口中的“別人家的孩子”！
別人家的孩子作文 19
這個(gè)世上有一種神奇的生物，他們不玩只學(xué)習(xí)、不打架、不吵鬧，能考上清華北大，能考上博士，總之他們就是無(wú)所不能，所有問(wèn)題他們都會(huì)迎刃而解。他們是誰(shuí)？他們就是別人家的孩子。
幾天前，因?yàn)閷W(xué)校老師作業(yè)留太多了，寫(xiě)到七點(diǎn)也沒(méi)有寫(xiě)完，而父母卻在一旁說(shuō)風(fēng)涼話，其實(shí)我已經(jīng)很努力了，為什么他們就不明白呢？媽媽終于忍不了我了，說(shuō)道：“你瞧瞧你，寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)的這么慢，都幾點(diǎn)了，還沒(méi)寫(xiě)完�！蔽艺f(shuō)：“那也不能怪我呀！誰(shuí)讓老師作業(yè)留這么多，你可以找老師去，讓她作業(yè)留少點(diǎn)，這樣我寫(xiě)作業(yè)也能快點(diǎn)�！眿寢屌溃骸澳憧磩e人家的孩子，不到5點(diǎn)就寫(xiě)完了，他們?cè)趺醋龅�？難不成你的作業(yè)多，他們的作業(yè)少？”我反駁道：“不是，媽媽你為什么總拿我和別人家的孩子比，我是我，他們是他們。再說(shuō)沒(méi)我學(xué)習(xí)好，又比我寫(xiě)作業(yè)慢的有很多，也不止我一個(gè)吧�！眿寢層终f(shuō)：“你不看看自己的問(wèn)題所在，還不是因?yàn)槟銓?duì)題型不熟悉，所以寫(xiě)字慢�！甭�(tīng)完媽媽的話，我甘拜下風(fēng)。
那個(gè)時(shí)候我真的在想：為什么媽媽總拿我和別人家的孩子比呢？其實(shí)我也想寫(xiě)快，我也想學(xué)習(xí)好，為想做媽媽心中的完美小孩兒。為什么我的努力，媽媽從來(lái)就不知道呢？在我的'生活中，一定要有別人家的孩子出現(xiàn)嗎？
別人家的孩子那么優(yōu)秀，我想和他們好好談?wù)劇菋寢尶傉f(shuō)別人家的孩子也是對(duì)我的期望，可是媽媽?zhuān)隳軗Q一種方式來(lái)教育我嗎？
別人家的孩子作文 20
很經(jīng)常聽(tīng)到一個(gè)詞：別人家的孩子。
當(dāng)然，這大多都是在被父母責(zé)備的時(shí)候，“別人家的孩子”就成了你的標(biāo)杠，你的學(xué)習(xí)對(duì)象，你不能犯錯(cuò)且要優(yōu)秀的一個(gè)底線。
可是也有很多時(shí)候，我們也會(huì)把另一些”別人家的孩子“讓成自己的借口。
就像如果父母說(shuō)你這次數(shù)學(xué)考得太差，隔壁家的小丹考了第一名，但你可能就會(huì)脫口而出，”那我還比隔壁的小婷多考了十分呢？“
沒(méi)錯(cuò)，我們就是會(huì)這樣的'”自我安慰“，在自己不夠優(yōu)秀且心虛的時(shí)候，不向優(yōu)秀的看，反而覺(jué)得自己不上不下，剛好比上不足，比下有余，為自己的不努力，自己的平庸找著合理的借口。
我們的學(xué)習(xí)班級(jí)因?yàn)槌煽?jī)被分成了幾個(gè)等級(jí)，像優(yōu)等班，普通班，也有差生班。有的優(yōu)等班的成績(jī)即使是拖后腿，也能在差生班里占個(gè)中等甚至前茅，于是就有了要當(dāng)雞頭還是鳳尾的說(shuō)法。
在優(yōu)班里浸著，成績(jī)漸漸地磨上去，在差班里如果不思進(jìn)取，那就只會(huì)越降越低�？墒沁@也關(guān)乎自信吧，所以有的人寧愿在差班里當(dāng)雞頭，覺(jué)得那樣更有自信。
說(shuō)到底，就是自己的一個(gè)認(rèn)知吧，不管是在優(yōu)班還是差班，有一股想上進(jìn)的心，才是最重要的，畢竟也有很多從差班里竄出的優(yōu)秀學(xué)員。
希望我們都能成為別人眼中優(yōu)秀的別人家的孩子，而不是被用當(dāng)來(lái)借口的墊底的別人家的孩子。
別人家的孩子作文 21
自從老媽了解班里的孩子后，“別人家的孩子”便無(wú)處不在。這個(gè)孩子總是會(huì)在我做錯(cuò)事后給我來(lái)一刀，甚至還會(huì)在我得意時(shí)讓我傷心。
作文大賽，向來(lái)愛(ài)作文的我報(bào)名參加，可是我卻在總決賽時(shí)因?yàn)槎嗔艘粋�(gè)錯(cuò)別字而落榜。那天我拉著一張臉回了家，老媽見(jiàn)狀絲毫不心疼，“看看你，連寫(xiě)個(gè)字也會(huì)寫(xiě)錯(cuò)。再看看人家小張，以滿分的好成績(jī)得了一等獎(jiǎng)！”“不是啊，我……”我低著頭，心中默念著小張的名字，差點(diǎn)兒氣得連他的名字都忘了。我傷心地扭過(guò)頭，沖進(jìn)了房間。
從今以后，我對(duì)小張的態(tài)度便愛(ài)理不理。下課后再也不和他玩什么狼人殺了，甚至是他發(fā)言的時(shí)候，我也要捂住耳朵不聽(tīng)�？蓞s在科學(xué)課上的時(shí)候，與他分到了一個(gè)小組�？茖W(xué)老師下發(fā)了一組零件，要讓我們組裝。一開(kāi)始還好好的，可到了收工的時(shí)候，老師突然大怒，“你們第六小組組員做怎么平平無(wú)奇？再看看組長(zhǎng)小張，美化工程多么好，多么有創(chuàng)意！”我實(shí)在忍不住了，生氣地拍了下桌子，沖著老師和小張大喊：“他學(xué)了幾年的無(wú)人機(jī)哦，再看看我們，能搭出來(lái)已經(jīng)不錯(cuò)了�！薄澳且彩潜饶愫�！”小張也怒了。“那你和我比體育啊�！蔽乙话寻阉哪Ｐ退ち艘坏�，推開(kāi)門(mén)，沖出了教室，教室里還是一片喧鬧。
在這個(gè)世界里，沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的吧，哎，原來(lái)的.榜樣應(yīng)該是用來(lái)學(xué)習(xí)的，而現(xiàn)在的榜樣被不合理的使用，早已成我仇恨之人了。如果他成了我的阻礙，那我愿意換一條路與自己賽跑。
別人家的孩子作文 22
一天，我的朋友們問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：在小學(xué)生眼中誰(shuí)最厲害？超級(jí)英雄？其實(shí)不對(duì)，答案是——?jiǎng)e人家的孩子。
別人家的孩子，考試永遠(yuǎn)名列前茅，作業(yè)永遠(yuǎn)超量完成，獎(jiǎng)品永遠(yuǎn)是最多的……成為別人家的孩子是我夢(mèng)寐以求的事情。
有一天我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)陌生的房間里，旁邊的書(shū)架上堆滿了書(shū)籍，對(duì)面的墻上貼滿了獎(jiǎng)狀，可以想象房間的主人是個(gè)多么優(yōu)秀的學(xué)生。“我夢(mèng)想成真了？我真的變成了‘別人家的孩子’！”我欣喜若狂。
隨手從書(shū)架上拿了個(gè)作業(yè)本打開(kāi)，我發(fā)現(xiàn)幾乎所有題目都難不倒我，大腦像解除了封印，思如泉涌，這是我從未有過(guò)的感受！
“咚咚咚”門(mén)外響起了敲門(mén)聲，然后傳開(kāi)了“媽媽”的聲音：“趕緊收拾一下，要去補(bǔ)習(xí)班了�！蔽覒�(yīng)了一聲，然后一邊收拾東西一邊想：“今天周末啊，怎么還有補(bǔ)習(xí)班？”
我和媽媽早上到了補(bǔ)課的地方，一直到了下午才回來(lái)，課程實(shí)在是太多了，我整個(gè)人都不好了。雖然我的腦袋好用了不少，但還是承受不住這么高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)。
晚上，回到家草草解決了晚飯，還要寫(xiě)完今天的作業(yè)，明天還有新的課程，沒(méi)有空閑的時(shí)間了。我?jiàn)^筆疾書(shū)，強(qiáng)撐著耷拉下來(lái)的`眼皮，終于在午夜前完成了任務(wù)。我深深嘆了口氣，拖著疲憊的身體趴到了床上。
現(xiàn)在我終于明白了，“別人家的孩子”那閃耀的光環(huán)背后，付出了怎樣的努力，還是當(dāng)自己輕松快樂(lè)一些。
別人家的孩子作文 23
天空中烏云密布，大地上煙灰人散，我手上拿著那92分的數(shù)學(xué)卷子。踏上了回家的旅程……
我回到家，家里空無(wú)一人，哥哥應(yīng)該還在學(xué)校，媽媽看樣子還沒(méi)到家。我便拿起作業(yè)認(rèn)真做了起來(lái)。不一會(huì)兒，外面出現(xiàn)了沉重的腳步聲。媽媽回來(lái)了，一打開(kāi)門(mén)，便朝我問(wèn)道：“數(shù)學(xué)考了多少？”我拿起了床上的卷子，上面寫(xiě)了大大的紅字“92”。媽媽皺了皺額頭，不滿意地說(shuō)：“什么？才考了這么一點(diǎn)，夏志敏，吉子唯呢？”我撇撇嘴說(shuō)：“吉子唯才考了88分，”臉上寫(xiě)滿了自豪，“夏志敏考了97分……”媽媽打斷我的話，說(shuō)：“為什么別人考那么多分？最高多少？”我低著頭，小聲嘀咕：“100分�！币粋�(gè)簡(jiǎn)單的.數(shù)字，似乎激怒了她，可她平復(fù)了一下心情，繼續(xù)說(shuō)道：“看別人家的孩子�！�
我一個(gè)人來(lái)到房聞，把門(mén)反鎖，撲向床，大聲哭了起來(lái)，外面更黑了，更暗了，下起了大雨，似乎在同情我，這時(shí)，“嘭”地一聲，外面的玻璃杯摔碎了，我仿佛聽(tīng)到了心碎的聲音。
我拿出收音機(jī)放出了音樂(lè)，我沒(méi)辦法靜下心來(lái)。聽(tīng)著聽(tīng)看，眼睛紅了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，不知不覺(jué)，眼淚掉下米，它滴在我手上，本是那么地潔白透亮，在我眼里，那里面充滿雜亂“別人家的孩子”似乎成了我唯一一個(gè)淚點(diǎn)，也成了我人生中最大的悲嘆！
哎！媽媽?zhuān)恳粋�(gè)人身上都有自己獨(dú)特的閃光點(diǎn)，不要單看成績(jī)，要發(fā)現(xiàn)孩子身上的那顆最亮的“星！”
別人家的孩子作文 24
有一個(gè)孩子，和我從未謀面，我卻長(zhǎng)期生活在他的陰影之下，這個(gè)孩子的名字就叫——“別人家的孩子”。
試卷發(fā)下來(lái)了，我的成績(jī)很不理想。當(dāng)我把試卷給媽媽看時(shí)，媽媽的臉沉了下來(lái)。不用想就知道，“別人家的孩子”又要出現(xiàn)了。果然，媽媽拿著試卷在我面前揮舞著，大聲說(shuō)道：“你看看你，考這么幾分，別人家的孩子都是90多分哪！這么簡(jiǎn)單的題目，別人家的`孩子就算沒(méi)學(xué)過(guò)這單元，也比你考得好……”我低著頭，大腦里開(kāi)始搜索“別人家的孩子”到底是誰(shuí)，真的那么厲害嗎？不學(xué)也可以比我考得好？但媽媽的怒吼又排山倒海似的來(lái)了：“你看看這道題，又是粗心錯(cuò)的！你再看看別人家的孩子，怎么就能那么細(xì)心呢？”唉，“別人家的孩子”害苦了我！
又開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了！媽媽一進(jìn)門(mén)，就開(kāi)始劈頭蓋臉地?cái)?shù)落我了：“你看看別人家的孩子，被老師表?yè)P(yáng)了那么多次！再看看你，同是一個(gè)老師教的，別人家的孩子怎么就那么厲害呢……”聽(tīng)著媽媽的嘮叨，我的心里很不是滋味。
在媽媽眼中，“別人家的孩子”樣樣都好，她怎么就沒(méi)有想過(guò)別人家的媽媽是怎樣的呢？
別人家的媽媽在孩子考差后，不僅不批評(píng)，還會(huì)安慰、鼓勵(lì)；別人家的媽媽在孩子看電視時(shí)，不僅不責(zé)罵，還和孩子一起討論電視情節(jié)……
我知道，媽媽一直在我面前說(shuō)“別人家的孩子”是對(duì)我殷切的期待，但是，這也給我?guī)?lái)了很多壓力，我真希望“別人家的孩子”能夠離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
別人家的孩子作文 25
在爸爸媽媽眼里，我永遠(yuǎn)也比不上別人家的孩子，正因?yàn)檫@樣，所以我每天都會(huì)聽(tīng)到媽媽說(shuō)別人家的孩子很優(yōu)秀，我應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)。
吃完午飯后，我閨蜜開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，我肚子撐得不行了，起來(lái)走走，這時(shí)我媽媽走過(guò)來(lái)：“你看看人家，那么自覺(jué)，吃完飯就立刻開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，你呢，還在干嗎？快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)！”我只好乖乖地坐回去，忍著肚子隱隱作痛，也無(wú)力反對(duì)。我心里有些不服氣，我只想稍微休息一下，哪有那么夸張？
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，閨蜜的體育很好，總能拿到好成績(jī)，而我，沒(méi)什么優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目可以去比賽，更別說(shuō)拿什么好成績(jī)了。這時(shí)媽媽又會(huì)說(shuō)：“看看別人，學(xué)習(xí)成績(jī)又好，體育又好，和你怎么比？”我聽(tīng)了很慚愧，只能望著她一閃而過(guò)的身影，內(nèi)心感到無(wú)助和失落。
閨蜜可以算上我們班的數(shù)學(xué)學(xué)霸，每次期末數(shù)學(xué)免考都有她的.份，奧數(shù)競(jìng)賽她也能獲獎(jiǎng)。一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，要去請(qǐng)教她，媽媽看見(jiàn)了，又跑過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō)：“唉，你數(shù)學(xué)怎么那么好，教教我家的吧，你們倆要互相幫助。”然后又轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“快，讓她傳授點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)給你，怎么數(shù)學(xué)會(huì)那么好，你怎么就不行？”
唉，掛在媽媽嘴邊的“別人家的孩子”永遠(yuǎn)比我好，我無(wú)論怎么努力也無(wú)法做到她，媽媽給了我壓力，讓我有些喘不過(guò)氣，但同時(shí)我也安慰自己：就當(dāng)給我一些奮發(fā)上進(jìn)的動(dòng)力吧，我會(huì)堅(jiān)持努力去超越她！
別人家的孩子作文 26
別人家的孩子，是黑暗中指引我前進(jìn)的明燈，正因?yàn)橛兴麄儯也拍苷J(rèn)真學(xué)習(xí)，獲得成功。
冰冷刺骨的北風(fēng)夾雜著能令人冰凍的寒冷氣息向我撲來(lái)，我的手已凍得毫無(wú)知覺(jué)，跟石頭一樣硬，我的眼睛被強(qiáng)大的北風(fēng)刮得睜不開(kāi)，眼充滿了淚水�？删褪沁@樣惡劣的天氣，媽媽依舊逼著我去圖書(shū)館借些好書(shū)。
我慢悠悠地走在曠闊的廣場(chǎng)上，周?chē)臉?shù)木都反剩下一些細(xì)小的枝條，以往如同繁星般的花兒不見(jiàn)了，只剩下幾片殘缺的花瓣，隨風(fēng)飄蕩。孩子們的叫喊聲也被勢(shì)不可擋的風(fēng)刮散了，整個(gè)廣場(chǎng)寂寥無(wú)比。
走進(jìn)閱讀區(qū)，來(lái)來(lái)往往的人們雖然穿著厚厚的大衣，但從他們身上感受不到冬天那清冷，寂寥的氣息，他們眼中充斥著對(duì)知識(shí)的渴求，充滿著獲取知識(shí)的火熱與興奮。在圖書(shū)館里冬天的氣息被隔絕，來(lái)來(lái)往往的孩子們，要么捧著一本書(shū)細(xì)細(xì)品味其中的樂(lè)趣，領(lǐng)悟其中的道理，學(xué)習(xí)其中的知識(shí)，要么，快速地奔向書(shū)架，生怕自己心儀的書(shū)籍被搶走。
好不容易尋得一處座位，發(fā)現(xiàn)旁邊的學(xué)生們要么就在專(zhuān)心致志地翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)，要么就不停地寫(xiě)著作業(yè)。
不管外面的'環(huán)境有多么冰冷，多么惡劣，別人家的孩子的求學(xué)的火熱精神永遠(yuǎn)都不會(huì)改變，在這個(gè)世界上，只要有一個(gè)求學(xué)心，不管條件再艱苦、惡劣，你都會(huì)走向成功。而一個(gè)人，如果自身并沒(méi)有求學(xué)的上進(jìn)心，那么不管他的條件有多么優(yōu)秀，他都將一事無(wú)成。
別人家的孩子在一個(gè)冰冷的冬天告訴我，一個(gè)人，只要擁有一顆火熱的求學(xué)信，就會(huì)獲得成功。
別人家的孩子作文 27
我恨別人家的孩子，也嫉妒別人家的孩子，他們一直在煩惱著我。
有一次，我數(shù)學(xué)考試一不小心落了個(gè)小數(shù)點(diǎn)，整道題錯(cuò)了，只考了95分。我懷著不安的心情回到家，小心翼翼地放下書(shū)包，輕手輕腳地走到書(shū)房，但不出我所預(yù)料，媽媽來(lái)了，開(kāi)口就問(wèn)：“今天考得怎樣？”我先是一愣，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“烤焦了......了......糟透了！”媽媽馬上又問(wèn)：“幾分呀？”“九......九十......十五......五�！蔽疑枚吨卮稹靶�(shù)......數(shù)點(diǎn)抄......抄錯(cuò)了�！眿寢尨蜷_(kāi)書(shū)包，以旋風(fēng)的速度翻出試卷，看了一遍，火冒三丈，以百分百的音量大吼道：“看看別人家孩子吳凡，考100分，從來(lái)沒(méi)有不細(xì)心，只見(jiàn)你犯錯(cuò)！我看全段就你一個(gè)錯(cuò)了這道題！”我簡(jiǎn)直恨死了“別人家的孩子”，媽媽眼里只有吳凡這個(gè)學(xué)霸。
另一次，我寫(xiě)完書(shū)法，給媽媽看。我寫(xiě)錯(cuò)了好幾個(gè)字，寫(xiě)得很慢，但我很認(rèn)真。誰(shuí)知，媽媽看后破口大罵：“看看別人家的'孩子，寫(xiě)得多好，有像你這樣?xùn)|錯(cuò)一個(gè)，西錯(cuò)一個(gè)的嗎？多學(xué)學(xué)別人家的孩子，寫(xiě)得又快又好，再看看你自己，寫(xiě)得像個(gè)什么......”
“看看別人家的孩子，穿衣服動(dòng)作有你那么慢嗎？”“看看別人家的孩子，多優(yōu)秀！”......別人家的孩子，灌滿了我整個(gè)生活，真讓人難受！
要是某一天那個(gè)別人家的孩子能消失，我就會(huì)超級(jí)高興的，又或者也許哪一天我就成了別人家的孩子呢。
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