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別人家的孩子作文（精選27篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的別人家的孩子作文，歡迎大家分享。
別人家的孩子作文 1
這節(jié)晚自習(xí)，他的心又突突地跳了起來。
他眼睜睜地看著一個又一個學(xué)生被老師叫出去談話，心里不免又是一份沮喪。
馬上就要期末考試了，那些被叫出去的大都不是成績頂尖的選手。老師期待他們能考出更好成績，希望通過言語激發(fā)出他們的潛力；抑或是成績平平，老師希望用另一種方式激勵他們更努力一點的。
唯獨他，沒有被任何人注意到。
他也只能算一般的'學(xué)生，他也很努力，只是成績始終上不去，哪怕只是一點點，他也為此反思過，可卻沒有勇氣去找老師，只是將此深深地埋在心底，但是同時，他是多么希望雙眼明凈的老師給他指引出一條敞亮的大道。
老師又進來叫了一位學(xué)生，他用羨慕的目光目送他走出了教室。
他很矛盾：他想再努力一些，以提高自己的成績，可無論他如何拼死拼活，成績卻始終上不去，他又想讓自己的成績有一個大低潮，讓老師多看自己幾眼，哪怕只是對他說幾句話：“你還有希望，你不要放棄……”，他也會信心百倍�？扇缃�，他在班里更像是一個擺設(shè)，沒有絲毫的存在感。
門開了，又是一個“別人家的孩子”走了出去。
他的心。有如死灰一般，似乎沒有了一絲復(fù)燃的可能。
老師又一次回到了教室。出乎意料的，老師這次徑直走向了他的座位。
原本他抱著最后的希望，希望老師能注意到他，可當(dāng)他看到老師后，黯淡的雙眼瞬間充滿了光彩，腰板如青松般挺得直直的，雙目充滿希望地，死死地盯著老師，心跳得越來越快。像是重新有了希望。
老師走到他的身邊，只是輕輕觸了觸他的肩膀，他便蹭地站立起來。老師卻被嚇了一大跳，忙示意他坐下，而后指了指旁邊的一個座位：“他呢，晚自習(xí)怎么沒來？”
寥寥數(shù)字，卻猶如晴天霹靂一般砸在他的心頭，希望越大，失望越大。
他的心里是滿滿的不甘，為什么我這么努力，這么期待卻沒有人看到？為什么別人家的孩子就能得到老師的器重，為什么……
別人家的孩子作文 2
現(xiàn)在，家長們都會抱著“望子成龍，望女成鳳”的心態(tài)教育自己家的孩子，一般都會把自家的孩子和別人家的孩子作比較來激勵自家孩子的上進�？墒牵议L們不知想過沒有，在把我們與別人家孩子作比較的同時，也傷了我們的自尊心，獲得適得其反的`效果。
我呢，在班里資質(zhì)平平，每次考試都不會脫穎而出，就是因為這樣，媽媽每次等我考完了試就會馬上問我考得好不好，發(fā)揮得怎樣，而我每次都只回答一個字：“好�！比欢謹�(shù)出來后，結(jié)果就截然不同了，如果考得不好，媽媽就會一個勁地批評我，即使考得好，媽媽也會說：“你看看，你看看，每次考試都不能得110分以上（因為我數(shù)學(xué)不好，只要得了100分以上我就認為考得好），人家胡鏤關(guān)考試得114分，你行嗎？人家毛涵得了獎學(xué)金，你行嗎？”每次聽到這一連串的話，我恨不得把耳朵堵住。
前幾天，媽媽又開始做比較了。我正在看電視，媽媽走過來對我說：“整天就知道看電視，除了看電視就是玩手機，那次開家長會，我跟葉子怡的媽媽坐在一起，她跟我說‘葉子怡每天8：00就把作業(yè)做完了，做完后還預(yù)習(xí)明天要上的課，看看你，從來沒有一次8：00做完作業(yè)，趕快給我去寫作業(yè)�！蔽抑缓冒央娨曣P(guān)了，乖乖去寫作業(yè)。寫著寫著，媽媽又嘮叨起來，我轉(zhuǎn)過頭一看，媽媽正在拖地。媽媽說：“你不是有一個朋友叫楊瑞敏嗎？那次你去他家玩，就說他幫媽媽做家務(wù)，為什么人家的兒子能懂大人的辛苦，幫大人做事呢？”聽了這句話，我徹底怒了，我說：“你一下要我寫作業(yè)，一下要我做家務(wù)，我到底有幾只手��！你整天就知道拿我跟別人比，你有站在我的角度替我想想嗎？”我說完這話，媽媽不作聲了，停下了手中的拖把，愣在那兒。我知道媽媽有高血壓，不能生氣，所以我只好把作業(yè)拿到臥室去做。
唉！為什么媽媽總愛拿我跟“別人家的孩子“比呢？那個“別人家的孩子”在媽媽眼里有那么多優(yōu)秀呢？我真希望這個“別人家的孩子”別再到我的耳邊圍繞了。
別人家的孩子作文 3
“你看看別人家的孩子！”這已成為家長們的口頭禪，可往往家長們口中的“別人家的孩子”，我們卻從來都沒有見過，可以說他們是很“抽象”的。
這不，一大早，“別人家的孩子”就來了。我揉了揉眼睛，伸了個懶腰，剛從床上爬起來就聽到媽媽在夸獎他，“看看別人家的孩子！每天自覺起床，我這催你起床的時間，人家早飯都要吃完了！”我癟癟嘴，心里默念到：別人家的孩子有什么了不起的？你倒是帶過來讓我見見呀？
每天只有在上課的時候，“別人家的孩子”才能暫時離開我的世界。然而中午一回家，我還是得和這別人家的孩子“碰頭”�！翱禳c，快點，看看別人家的孩子，這時候早就到學(xué)校了！”媽媽的話一句比一句著急，甚至直接走過來給我收拾書包了，我邊穿衣服邊思考著，媽媽口中這別人家的孩子，到底是誰，我為什么沒有見過？
晚上回到家，“別人家的孩子”又來找我了。我這邊正準備悶頭投入到作業(yè)中，那邊媽媽口中的孩子就出現(xiàn)了，“怎么這么晚才回來！看看別人家的孩子，早早地到家，八點就能寫完作業(yè)！你，你是恨不得每天十點都寫不完！”看著媽媽生氣的臉龐，我忍不住嘟囔著，這別人家的孩子怎么這么招人煩呢？老是出現(xiàn)在我媽周圍，還老是把自己的生活都告訴我媽媽。
以前我從來沒有在意過這個所謂的“別人家的孩子”，可現(xiàn)在媽媽一天三次的準時提醒，實在是讓我費解。我躺著床上，把周圍所有同齡人都找出來比較了一番。比我差的肯定是不可能的`，和我差不多的也沒什么比較的價值，莫非？居然是他們！我終于知道了這個“別人家的孩子”是誰了，他們就是我們普通學(xué)生心目中那些品學(xué)兼優(yōu)，身為老師小跟班的學(xué)霸們！哎，那可是可望而不可及的呀，看來我只能繼續(xù)做那巨人陰影下奮斗的騎士了！
注定別人家的孩子還將與形影不離，并且不斷向我施壓咯！不過反過來想想，他的存在讓我更加有戰(zhàn)斗力，讓我有了看齊的目標，也讓我有了更強的動力！我相信，只要不斷努力，我一定能超越他們，成為他們眼中“別人家的孩子”！
別人家的孩子作文 4
——讀《不輸在家庭教育上》
這是一篇讓人深思的文章，大部分的爸爸媽媽都喜歡拿自己的孩子與別人家的孩子，尤其是看到別人家孩子優(yōu)秀的一面時就會說：“你看***多優(yōu)秀啊，你什么時候能跟人家一樣呀？”，于是就會感慨萬千，恨不得那個孩子是自家的。
我們往往看別人家的孩子時，只看到優(yōu)秀的一面，尤其是成績方面，但是你真正了解別人家的孩子嗎？
這讓我想起了我上學(xué)時的一段經(jīng)歷：那時我有個同班同學(xué)學(xué)習(xí)成績很好，也非常用功，她住在我家的樓對面，和所有的父母的一樣，媽媽整天對我說：“你看人家晚上11：30了屋里的燈還沒有滅呢……？”“你看看我早上5：30起床，人家屋里的燈都亮了……�！币驗樗煽兒茫瑡寢屨於际钦f她這也好，那也好。但這并沒有激發(fā)我的斗志，反而感到：“我怎么這樣倒霉，和她一個班。”最后高中畢業(yè)她沒有考上大學(xué)，精神上受到打擊住進了醫(yī)院。
所以我們不能只用成績來衡量孩子的成長，更要關(guān)注孩子的心理健康，自信樂觀的'生活態(tài)度，以及面對挫折的能力，這些都是不能從成績中得來的。
每個孩子都有自己的優(yōu)點，就像有人所說的：“世上沒有哪一片葉子是相同的�！蔽覀兊暮⒆右惨粯�，都是與眾不同的。作為父母應(yīng)當(dāng)接受并承認孩子間的差異，這樣可以幫助孩子取長補短，孩子只要有進步就應(yīng)該及時地鼓勵，只要孩子努力了，就要給孩子以肯定，就算別人家的孩子再好，那也是別人家的，只要你善于發(fā)現(xiàn)，并有足夠的耐心陪伴孩子的成長，你一定會發(fā)現(xiàn)，自己的孩子不一定比別人家的孩子差，自己的孩子才是最好的！
自家的孩子也許不如別人家的孩子成績好；自家的孩子也許不如別人家的孩子乖巧；自家的孩子也許不如別人家的孩子聰明，但只要自家的孩子身體健康、自信樂觀、喜歡學(xué)習(xí)很想進步、敬愛老師感恩父母……我們還有什么可擔(dān)心的呢？不要忘記了我們也是同“別人家的孩子”一起長大的��！
所以，希望所有的父母心里不再牽掛的是別人家的孩子，而是關(guān)懷自己最最親愛的寶貝呀！
別人家的孩子作文 5
“我怎么會有你這樣笨的孩子，還那么懶。你看別人家的孩子考試各個都是95分以上，你卻只能在90分左右徘徊。你看別人家的孩子各個都愛干凈，衣服早上干凈的穿出去，晚上還能干凈的傳回來。你呢？恰恰相反，你怎么不能和其他孩子一樣，這么淘氣呢？”媽媽嘮嘮叨叨的抱怨著，一聲接一聲，我只覺得自己怎么那么差勁，為什么會存在這個世界上。
是不是世界上就我一個人這么差勁，別人都是如此的優(yōu)秀呢？
可是我所學(xué)的知識卻不是這樣回答我的。不是有句話這么說：人非圣賢孰能無過嗎？有錯誤有缺點改了不就好了嗎？我覺得媽媽只是看到了我的缺點而沒有看到我的優(yōu)點，相反的，她只是看到被人家的孩子的優(yōu)點而沒有看到缺點。比如說我鄰居家的孩子，小琴吧！她學(xué)習(xí)是比我好，每次考試不是98就是99，還是班里的課代表呢�？墒撬砝锊灰�，在學(xué)校老師面前，裝的十分的懂事勤快，回家呢？那就是衣來伸手飯來張口的小公主，什么事情也不做。
而我呢卻從不這樣，在學(xué)校里和在家里，我都是很樂意幫著做衛(wèi)生和家務(wù)的。而且，我還是熱心腸的孩子，同學(xué)們有什么需要幫助的，找我的話，只要我能幫得到的一定幫，幫不到的.我也會籌謀獻計，安慰安慰同學(xué)的。
雖然學(xué)習(xí)上我只是中上等，可是我基礎(chǔ)打得很扎實啊，一直朝有著自己的學(xué)習(xí)目標和學(xué)習(xí)計劃，我相信只要我努力下去，總有一天，我的成績會非常優(yōu)秀和穩(wěn)定的。可是，這些媽媽都看不到。
唉！多想成為別人家的孩子，那我就是優(yōu)秀的小孩子了。
別人家的孩子作文 6
別人家的孩子，你永遠贏不了。他總是被家長們說得神乎其神，把你所有的優(yōu)點都比下去。老爸老媽嘴里的別人家的孩子就是我的閨蜜小c。我成績名次都比她高，但是老爸老媽總說我的缺點比她多！
說到語文考試成績，我每次都在九十分以上，要知道，現(xiàn)在的語文試卷有多難，而我保持一個學(xué)期成績都在九十分以上，并且只有我一人能保持住，是有多難��！期末考試成績也是全班第一。但為什么爸爸媽媽還是不斷地向我潑冷水。媽媽對著我滔滔不絕地說：“那為什么她的奧數(shù)成績比你好？你的數(shù)學(xué)成績比不過她？”哼！你們還講得頭頭是道了�？墒强荚嚊]有考奧數(shù)，為什么要拿這個將我們進行比較？而且我總分比她高得不止一點點，憑什么只比單項？反正我是啞巴吃黃連——有苦說不出��！
雖然我成績還不錯，但是她是誰？她可是大人嘴里的`“別人家的孩子”啊！和她一起出去玩，我向她抱怨老爸給我附加的課外作業(yè)這么多，想不到她居然比我更可憐！老爸得知更是“欣喜”，劈頭蓋臉一番訓(xùn)斥，“瞧人家比你認真一百倍！”我卻敢怒不敢言，心里嘀咕著“有什么了不起的？事實還是我比她好�。±习譃槭裁淳筒环智嗉t皂白地數(shù)落我呢？”
就是這樣，我和閨蜜暗暗較勁，之前我還想，這樣也好，我可以向她看齊，利于自己進步，但是耳邊一直響起老爸老媽的比較聲，我哪能受得了啊？我很不服氣，每每都氣得火冒三丈，心想再優(yōu)秀的人也會敗給一個別人家的孩子吧！
我的閨蜜并沒有錯，錯的是作為家長，總是喜歡拿自己的孩子和別人家的孩子做比較。試想植物長大也需要日復(fù)一日地澆灌和吸收陽光，何況一個人，成長是需要時間的！
有壓力才有動力，反正我會慢慢進步的，也許在我閨蜜媽媽的口中，我也是個別人家的孩子吧！嘻嘻，這樣一想，我心中也釋然了！
別人家的孩子作文 7
作為一名光榮的小學(xué)生，想必大家都有一個共同的敵人，那便是“別人家的孩子！”這“別人家的孩子”可謂是神通廣大，勞、智、體、美、德樣樣精通，上知天文，下知地理，上天入地，無所不能。簡直比那大鬧天宮的孫猴子還逆天，走到哪，都是“人見人愛，花見花開”，而他們的事跡也是“無人不知，無人不曉”的呀！
本人，現(xiàn)上六年級，已被這“別人家的孩子”摧殘折磨了整整六年，每年每月每天都無數(shù)次被家長以“別人家的孩子”這一名義責(zé)罵成千上萬次，每天都狗血臨頭……
“沒事多向你們班上的那誰誰誰學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，上課認真點，人家能考高分，你為什么就考不到？不是同一個老師教的嗎？……”正在吃飯的`我被我媽數(shù)落著；“作業(yè)寫好點，要保證每一條的正確，你看看你們班上那誰誰誰的作業(yè)，你再看看你的！簡直一個天上，一個地下……”正在寫作業(yè)的我被我媽數(shù)落著；“作業(yè)每條都正確了嗎？一點點也不謙虛，寫完了就知道玩，不讀書，你看看你們班上那誰誰誰，人家多自覺，作業(yè)一寫完就立馬讀書，從來都不需要人去叫，你再看看你……”寫完作業(yè)正在玩的我被我媽數(shù)落著。
總之，我每天耳畔都充滿了《作業(yè)經(jīng)》、《考試經(jīng)》、《分數(shù)咒》等一系列學(xué)教經(jīng)典，其中的一段我還能背下來呢：作業(yè)一寫完，就要去讀書。讀到八點半，才能放下書。你看看別人，再瞧瞧自己。人家天上飛，你在地上爬……收集在一起，100%能編出一本《學(xué)教祖師經(jīng)典語錄》，一旦出版，必定會在市場上引起轟然大波，到那時，一定會賺大發(fā)的。
最近我媽又用另一話題來數(shù)落我了：那就是。上次老師征集，我便寫了一篇，后來，班上有一學(xué)霸拿了一個獎項。我媽知道后，我可遭罪了：“你看看，我叫你平時多看看書，不聽不聽，現(xiàn)在知道了吧，一塊投稿的，為什么人家拿獎你拿不到……”
別人家的孩子，真希望你從我的世界中消失，永遠活在歷史中。
別人家的孩子作文 8
世界上有一種神一般存在的人，他們和我年紀相仿，相貌相當(dāng)，但是他們“不看電視，不玩游戲，不調(diào)皮不吵不鬧，活潑可愛，能歌善舞，安靜專注，勇敢自信，勤勞善良，獨立創(chuàng)造……幾乎世界上所有優(yōu)點他們都有，所有的缺點都不沾邊，這么神奇？他們是誰呢？
他們就是我們爸媽常掛在嘴邊的“別人家的孩子”。他們有多厲害呢，我沒真正見過。我只知道這些“別人家的孩子”在爸媽心目中就是“神童”的代名詞。不信？隨我去瞧瞧吧！
月考成績出來了，有人歡喜有人愁啊，像我這種月考前根本不啃書沒復(fù)習(xí)的肯定是“愁”家的人！“怎么辦呢？”月考考這么點分，被爸媽知道肯定免不了一頓批評，“唉，早知道就好好復(fù)習(xí)了！”。沒辦法，終究躲不過成績的宿命，像某部電影里說的'臺詞“出來混總是要還的”。
成績出來的當(dāng)天晚上，媽媽就準時發(fā)問了。
“宇揚，月考成績出來了吧，這次考試考了多少分�。俊�
“額，這個嗎……”
“什么，就只有這么點分！”
“你看看別人家的孩子，個個成績那么好，你看看樓上那孩子和你年齡差不多的，也就小你兩歲，他整天都不看電視的，就呆在家里看書寫練習(xí)，做作業(yè)。你看看你自己，整天就看電視，一寫完作業(yè)就跑到下面玩，幸好你還會看點書，不然成績不知差到哪里去！還有樓下那小孩，比你小了整整三歲，他見到我就有禮貌的叫一聲阿姨。而你，看見認識的人就當(dāng)和他有仇似的裝作不認識！你也得好好跟那小孩學(xué)學(xué)！對了，還有……”
我在旁一直都聽著，其實這話我已聽過很多次，耳熟能詳了。只是我心里在想：“樓上的是我的好朋友，樓下的也是。樓上是因為他爸媽不允許他看電視，并不代表他不喜歡看電視。樓下小孩有禮貌我沒得說，但并不代表我沒有禮貌：只是你們看不到我的優(yōu)點。”這些話我都憋在心里，盡管我有過小小的委屈。因為，媽媽所說的別人家的孩子給她的印象是好的，我實在不想去破壞這“第一印象”的美好佳境。
或許有些人會忍不住較勁，會辯解，認為爸媽知道的“別人家的孩子”只是他們好的一面，但，我們何必去了解別人家的孩子的缺點呢！我們只要去學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點就行了！
其實，每個人都有優(yōu)缺點，尤其是成長中的孩子，即便是宋代的神童仲永，也有讓人“哀傷”的時候。雖然，我知道“別人家的孩子”沒有爸媽說得那么神，但我還是會努力去成為爸媽心目中的“別人家的孩子”！當(dāng)然，我更希望成為叔叔阿姨們口中的“別人家的孩子”，嘻嘻！
別人家的孩子作文 9
小時候，我能聽到最多的句式就是：“你看看別人家的孩子，跳舞、畫畫、學(xué)習(xí)多棒呀，你再看看你……”
于是在他們話還沒說出口前，我就已經(jīng)替他們說了。其實當(dāng)“別人家的孩子”是怎樣的感覺，我還真不太清楚，但當(dāng)“自己家的孩子”我真有許多感觸。一個字，難。
在接觸“學(xué)霸同桌”之前，我對“別人家的孩子”還猶有怨懟，不過在那之后，我轉(zhuǎn)變了看法。
換了新同桌后，我榮幸的和“學(xué)霸”成為了搭檔。第一節(jié)英語課，只見她拿出厚厚一本英語詞典，開始了她的“背單詞生涯”。整整一節(jié)課，她一會抬頭聽課，一會又埋頭快速翻著詞典，偶爾還拿些奇怪的'單詞來考我。于是這時，不意外的，我被她考得無語之極。心里對“對別人家的孩子”也有了一種新的認識——別人家的孩子也難當(dāng)。人人都有一本難練的經(jīng)。
接下來的幾天，我見識了她怎樣一步步深入學(xué)習(xí)的過程。數(shù)學(xué)課作業(yè)上，她全神貫注，甚至將老師還未講出的知識通通給我灌輸了一遍后，又埋頭做她的題目。我還正詫異她怎樣懂得這么多，她就已經(jīng)在看下節(jié)課的內(nèi)容了。這么好的悟性怎么不去“參悟人生”呢？我默默想了一遍，又默默將想法咽回去。這樣學(xué)習(xí)，哪有學(xué)不好的功課？原來，學(xué)霸就是這樣煉成的。我有些明白了。于是乎，我確定她就是“別人家的孩子”的典型代表。
后來，和她熟悉了。她對我說，她媽媽對她要求很嚴格，英語在117分，也算低的。她媽媽想讓她出國。我瞪大眼睛，卻小心翼翼地問她：“你要出國嗎？”她轉(zhuǎn)過頭，緩慢而又堅定的點頭。我看到她那雙深邃的眼眸，閃爍著自信、希望。
我不再驚訝她的能力之強了。她的成功在于她的努力與持久，或許有先天的天賦，但主要還是勤奮。我開始思考我自己。她能做到的，我同樣可以做到，我相信總有一天我也能成為“別人家的孩子”。我要讓別人知道我，“別人家的孩子”雖然不好當(dāng)，但你看，她不是堅持下來了嗎？不是好好的嗎？學(xué)霸學(xué)霸，學(xué)才會成霸啊。這么簡單的道理，為什么我現(xiàn)在才弄明白呢？
我不再反感家人再提“別人家的孩子”，因為我知道，不久的一天，我會讓他們以“我們家的孩子”為榮�！拔覀兗业暮⒆印睂⒊蔀樗麄冏院赖目陬^禪。
別人家的孩子作文 10
世界上總有一種人在你自己也很難過的時候會突然蹦出來，他是有多么聽話啦，他是有多么能干啦，他每次都能考全年級第一啦……相信每一個人都同感身受。他就是別人家的孩子。
可是，當(dāng)大人在說這些的時候，有想到我們自己的感受嗎？不，并沒有。他們只是想讓我們好好學(xué)習(xí)他們，激勵我們罷了�？墒菍τ谖覀儊碚f，心里就變味兒了，為什么總要說別人呢，難道我們自己就一點優(yōu)點都沒有嗎？
對于我們來說，自己就是自己，為何非要學(xué)習(xí)別人 ？做每一件事時，當(dāng)媽媽你說我做的比別人差時，何曾想過我們心里是什么滋味？但，我面臨每一次這樣的情況時我都什么都不會說，因為我知道說了只會讓你更加的憤怒。
別人家的孩子�。∧阒绬�？有時我真的特別的討厭你！你奪走了我家里的許多，父母的表揚啊，父母的夸贊，那父母的那鼓勵的眼神吶……都隨著你的到來，煙消云散。每次當(dāng)媽媽提起你時我都特別的厭煩，別人，別人，永遠都是別人，何時才會說到自己呢即使說到別說成為對比嗎？
不！我不想，我不想在你的影子下生活，我想做回我自己，屬于我真實的自己，沒有人能十全十美，我也是一樣，我不相信我不相信世界上有那么十全十美別人家的孩子。既然這樣，那我就要做好我自己，讓他們刮目相看，不再嘲笑，不再失望。做好每一天的自己！
我不是影子，不是你的復(fù)制品，我有我的思想，我有我的思維，我也會感覺到心痛。當(dāng)我失魂落魄時，當(dāng)你光芒萬丈時，就有了一種明顯的`反差。甚至遇見你時，我就不知從哪冒出來的一種深深的自卑感，偏偏許多人就說還來補刀，瞧，那個別人家的孩子！
累了，真的累了。什么時候，別人家的孩子才能從我們家離開呢？
別人家的孩子作文 11
有一種人像太陽，像神一般的存在，是我拼也拼不過的，這種人被稱為“別人家的孩子”。
老媽總喜歡把我跟我的學(xué)霸閨蜜來比較。但偏偏我再怎么努力也拼不過她，時常受到老媽的嘮叨�？墒遣坏貌怀姓J她的確很優(yōu)秀。
“yes！96分！”我高興地跳起來，老媽看了我一眼說：“你看看你，96分就驕傲起來，你看看你閨蜜，98呢，還是語文和英語的課代表呢，三好學(xué)生也有她，英語考了全班第一，數(shù)學(xué)也在前五……”呀呀呀，又來了，別人家的孩子又出現(xiàn)了，以后應(yīng)該少說話多用功，不然就真的.沒得比了。
我想我的強項美術(shù)總有得跟她一拼吧，誰知人家拿起筆畫了一會就好了，羊、兔等小動物出現(xiàn)了，個個栩栩如生。結(jié)果這十五分鐘的作品竟是a星。要知道我畫這樣一副畫要40分鐘呢。學(xué)霸真不是想比就能比的。我驕傲的事情在她面前變得一文不值。
暑假才剛過了一個月，她就把我們傳說中變態(tài)多的作業(yè)完成了，要知道這時我才寫了一半呢。第二個月我努力趕作業(yè)，好不容易寫完了，一問她，才知道她悠閑地玩了一個月。還能好好做朋友不？
當(dāng)我語文終于考了99.5，比她高了6.5分時，老媽又說：“哎呀，這次是人家考砸了，而且這個閱讀題你做過了，人家還沒做過呢，你比她多幾分正常�！边@算是對別人家的孩子的偏心嗎？
但換位思考下：跟她作比較我也有好處，知道了哪里有不足，然后可以去改進。我還可以把她當(dāng)作目標，去追趕她。但考得沒她好的話還是挺灰心喪氣的。也許我和“別人家的孩子”天生就有差距，需要不斷努力才能縮短距離，別人家的孩子再強，我也要努力地去追趕。
別人家的孩子作文 12
有一種生物，它什么都有，什么都好，總被人們掛在嘴邊，它的名字叫做“別人家的孩子�！�
“看看別人家的孩子，一天吃這么多飯，長這么高，再看看你，吃這么一點，怎么長的高!”“看看別人，臉上干干凈凈的，就你不吃蔬菜，看你臉上都是些啥!”我默不作聲，聽著我媽數(shù)落我的不是，那些話像一根根針狠狠地插在我的心上，我不禁在內(nèi)心抱怨著：我長得矮怪我?吃不下我還吃?有本事你吃去!別人長的這樣關(guān)我什么事，我樂意不行?我就不吃你咋滴!她仍然喋喋不休地說著，雖然這些話我都是左耳進右耳朵出，但不停歇地說我也受不了，我反駁了一句：“他們是他們，和我啥關(guān)系都沒有�！彼孟襁�來勁了，用手戳著我腦袋說：“你不曉得學(xué)學(xué)他們啊!看看他們……”我實在聽不下去，不屑地“嘁”了一句，轉(zhuǎn)身玩我自己的去了。
天天就知道別人家的孩子，我沒有一個優(yōu)點?本來就不服輸?shù)奈遥偌由鲜峭昝乐髁x者，我越來越想變成那個別人家的孩子。
我不愛吃蔬菜，我就硬把蔬菜往口里送，即使想吐出來，也被我硬生生的咽下去;我不喜歡運動，于是每天都堅持跳繩，哪怕腿動不下去，也就是歇一會再跳……我不斷地折磨我自己，就是為了成為別人家的'孩子。只要我媽用我和別家孩子作對比，我裝作毫不在乎的樣子，心里早就已經(jīng)沸騰不已，我努力的變成他們的樣子，甚至做的更好;他們每天吃倆碗飯，我偏偏吃三碗，吞也要吞下去;他們每天刷一小時題，我偏偏刷一個半小時，哪怕熬著夜……
我羨慕他們，羨慕他們做什么都很優(yōu)雅，羨慕他們干什么都是最好的，無論我怎樣去努力，還是成為不了他們的模樣。每天的熬夜，讓黑眼圈爬上了我的眼窩，睡眠不足讓我上課沒精神;死撐的飯菜讓我的胃脹的隱隱作痛。
我好像變成了我討厭的樣子。
我累了，也倦了，我不想成為別人的復(fù)制體，我再也不想變成他們的樣子了。
“看看別人多乖啊，看看你……”我再次聽到我媽的數(shù)落，也不知道她是無意還是有意，我再無心去羨慕別人到底有多好，別人再好也是別人的，我有我自己獨特的優(yōu)點，我不想去擁有它，我也不愿去擁有它。我喜歡我原來的模樣。
我最終沒有忘記我最初的模樣，我放棄了一切別人的東西，我努力的做回自己，很更好的自己。
后來，我也成為了別的長輩們口中別人家的孩子，但仍然少不了我媽口中別人家的孩子，我再也不去在意，是我的我活的更好，不是我的，一分都不想要。
別人家的孩子作文 13
媽媽常說“童年是快樂的”，切，那是她那代人的記憶，她小時候沒有作業(yè)，想怎么玩就怎么玩�？晌夷�，作業(yè)，預(yù)習(xí)，堆積成山的卷子……還有——與別人家孩子的比較！
別人家的`孩子在媽媽眼里就是神仙，他們體格強健，智商破表，多才多藝，顏值極高，還十分懂禮貌，反正就是什么都好。和他們比較起來，我是多么渺小！
“你看看人家的aaa！��！再看看你，啊！區(qū)別多大，學(xué)學(xué)人家！”
剛睜開眼，媽媽就開始了她滔滔不絕的“演講”�！澳憧纯窗�，都幾點了！六點半了！人家bbb都寫了兩張卷子了！快起來！”
吃早飯的時候：“你看看人家ccc，人家從來都不偏食，什么都吃，你看看你，��！吃個青菜這費勁，你非要吃肉��？”
上學(xué)路上，“你看看ddd人家晚上六點寫完作業(yè)了，成績還那么好，你看看你晚上十二點睡覺，還報了那么多補習(xí)班，成績一點都沒有提高！”
晚上她一回到家：“你作業(yè)寫完了嗎？啥，沒寫完？你看對面樓的eee，初一了，作業(yè)早寫完了，剛剛在樓下碰到他去超市買辣條兒，你看看你，才小學(xué)，唉！”
周末，別人在外邊嗨皮，我在家里做著堆堆的卷子，耳邊：“你看看fff，昨天就寫完了作業(yè)了，今天人家在北京玩呢！你也想玩？可以，你再把這六套卷子寫完了，就讓你下樓溜達一圈兒，然后上來把四套寫完了，讓你看一會兒電視，寫吧……”
好不容易到了暑假，作業(yè)超多，寫完之后……“嗯！把這一袋卷子寫完你就自由了。唉！我告訴你，我們同學(xué)家孩子前你一周就寫完學(xué)校的作業(yè)，還寫完了二十套卷子，你看看你……”
媽媽啊媽媽，我還是個正常人類，別人家的孩子好是好，可他（她）不是您的親生孩子，您還是別費那么多心思關(guān)注了，好好做回我的媽媽吧！
別人家的孩子作文 14
是說沒有對手，沒有目標就永遠不會前進。但我卻時常發(fā)現(xiàn)，我并沒有找對手，定目標，但我仍在進步。這是怎么回事兒呢？我仔細地思考著，思考著。恍惚間，我找到了答案：別人家的孩子。
的確，別人家的孩子是對手。
記得那是我小學(xué)一年級期末考試后的一天。我的爸爸拿著我的成績單回到了家中，我懷著高興的心情去迎接，得到的卻是一頓似針似彈的抱怨：“考的個什么！考得這么差，連‘1＋1’都不會算，還上個什么學(xué)！你看看，別人家的孩子考得多好，就拿你同桌史廷淼來說，他都是考的雙百，你怎么就不如別人呢？”我聽到這些話之后，馬上就眼圈一紅，眼淚就不爭氣地滑了下來。那天下午，我握著成績單——語文100分，數(shù)學(xué)98分，哭了整個下午。在淚水之中，我暗下決心：一定要超過史廷淼。
之后幾年中，這樣的事常常發(fā)生，即使我超過了上一個孩子，也會有更好的別人家的孩子來打擊我，使得我不得不把別人家的`孩子當(dāng)對手——即使我不愿承認，但也是事實。
沒錯，別人家的孩子也是目標。
記得那天早上，我和班的的同學(xué)高談闊論著各自昨天晚上的趣事，其他同學(xué)講述的我都忘卻了，唯有那一位學(xué)霸所說的，我至今仍念念不忘。他一臉輕松愜意地說道：“昨天晚上，我在床上聽MP4上的音樂聽到了晚上12點鐘。”當(dāng)時，我的腦袋像死了機一樣，不停地回蕩著這句話，同時還伴著我的聲音：“為什么！為什么同樣是在床上，同樣是聽到晚上12點，但為什么他聽的是音樂，而我聽的卻是英語，但他的成績?nèi)员任液�！為什么！這是為什么？！”“因為他是別人家的孩子�！蔽倚闹胁挥傻叵氲�，這樣的事在我的生活中也是屢見不鮮，習(xí)以為常了。于是，我也再次定下了目標：像別人家的孩子一樣厲害——就像那位學(xué)霸一樣，玩得輕松，學(xué)得愉快。
別人家的孩子，謝謝你們了，原來我的進步也有你們的一份功勞。謝謝你們，是你們造就了我。
別人家的孩子作文 15
那一年，我七歲，剛剛上小學(xué)的我怎樣也趕不上我們班的頭號學(xué)霸胡宇涵。于是“別人家的孩子學(xué)習(xí)怎么那么好”、“你可讓我丟盡了面子”、“你可真不讓我省心”等話語便天天在我耳邊回響，我總是在房間里默默地哭泣，哼！胡宇涵，我就不信我比不過你！
從此，日復(fù)一日，月復(fù)一月，我一直都在刷題。別人在刷題的時候，我在刷題；別人在玩的時候，我還在刷題。甚至有時連飯都不吃也要把寫了一半的題目寫完。不知用了多少根筆芯，不知寫了多少題目。功夫不負有心人，終于，我的成績漸漸地有了起色。我仍能清楚地記得那一天我看到試卷上的“100”時的喜悅以及媽媽的笑臉。
正當(dāng)我學(xué)習(xí)方面好不容易趕上了胡宇涵之后，媽媽卻又說：“你看看人家楊尚書，人家多會為人處事，人家情商多高！再看看你，書呆子一個！以后走上社會光讀書有什么用？唉，我怎么有個這樣的`兒子……”于是，我又開始學(xué)習(xí)如何為人處事，情商怎樣才能提高……
可對于我這個“直男”來說，情商就像一本難念的經(jīng)，怎樣也無法領(lǐng)悟其中的真諦是什么？因此我常常被媽媽批評。
正當(dāng)我在努力提高情商時，可這時媽媽又看別人家的孩子在學(xué)習(xí)樂器，結(jié)果又叫我去學(xué)習(xí)鋼琴……
為什么在家長們眼中，別人家孩子永遠都是十全十美，而自己的孩子卻永遠是“金無足赤，人無完人”呢？
別人家的孩子作文 16
品德課很快要輪到我們小組交流了，上星期是我們做PPT的最后一周，時間緊迫，我約了夏小雅來我家一起趕工。
她興奮地一大早就來到我家，我們精心挑選完上課要用的獎品，便馬不停蹄地開始了今天的工作。我打開上次和季小悅做的PPTOhmygod！我們做成上一課的內(nèi)容了。前功盡棄！只好重新開始。
我們重整旗鼓，開始拼命做，我做兩頁，你做兩頁，不做的人負責(zé)讀。夏小雅是個打字小能手，不過幾分鐘，就把一篇小故事打好了，真是讓我刮目相看��！我們配合得非常默契，只用了一個小時就把課件做完了。我們興奮得擊掌歡呼，甚至唱起了江南style。
為了慶祝，我決定帶夏小雅去寵物店逛逛，就在剛要出門時，她突然看到了我媽媽的結(jié)婚照，驚訝地說：哇哦，你媽好漂亮哦！在一旁看手機的媽媽聽了這話突然一驚，頓時心花怒放，說：丫丫嘴真甜！以后多來我們家玩哦！胡詩琦，你要多學(xué)學(xué)她，看夏小雅多有禮貌！噢，我明白了，原來這就是別人家的孩子。接下來媽媽又說了季小悅英語好，王圣銥寫字好，陳星彤?dāng)?shù)學(xué)好，周璐欣寫作好，黃欣然啥都好說得像是我很差似的。
到了寵物店，夏小雅看見了5只茶杯犬，她愛不釋手，一直在說好可愛呀，我好想領(lǐng)養(yǎng)它們！看來夏小雅是個有愛心的`女孩。剛回過神來，我才發(fā)覺時間不早了，我們也該打道回府了。
快樂的時光總是短暫的，但卻樂在其中，我依依不舍地看著她離去的背影，期盼著下次再相聚。
別人家的孩子作文 17
小時候，無時無刻都會從家長的口中傳來一個傳奇般的人物——別人家的孩子。
別人家的孩子，一切行為和舉動，都讓我們無話可說。因為別人是棒到近乎完美，而我們卻是渣到在別人面前時多么的一無是處。他們讓他們的家長驕傲得飛上了天空，而我們卻讓自己的家長顏面何存。我曾經(jīng)想過，別人家的'孩子是怎樣達到如此高端狂拽的境界？他們卻說好好學(xué)習(xí)，天天向上。我愛說話，他們卻說我煩得要命，我愛幻想，他們卻說我想多了，這樣不好，我愛笑，他們卻說我低俗，笑點太低。我曾幻想當(dāng)一個頂天立地的奧特曼，他們卻無情地把我的幻想變?yōu)榛覡a。我曾向他們不恥下問他們卻冷漠的叫我傻子。
他們是如何做到這樣的？就好好學(xué)習(xí)，天天向上這八個字把我打發(fā)了。真是簡潔到極點。呵呵，我就笑笑。
為什么？他們能夠這樣呢？我不敢想，我只不過是想成為像他們那樣優(yōu)秀罷了，可優(yōu)秀能當(dāng)飯吃嗎？面對他們的嘲笑，我們這些“不良”少年只好忍氣吞聲，背地里加把勁默默努力。直至我們也能夠像他們那樣。
漸漸地，我們優(yōu)秀了起來，甚至超越他們，但這是不可能的，因為他們仿佛就是那么強大，永遠也超越不了他們，因為人外永遠有人，天外仍然是天。原來，父母老是對我們提別人家的孩子，并不是讓我們一定要樣樣比他們好，并且完勝，而是別有用意，他們只是想利用這個詞來讓我們超越自己，并不是超越別人。
只有這樣，我們才能成為別人口中別人家的孩子！
別人家的孩子作文 18
別人家的孩子，這個“尊稱”在每個家庭里應(yīng)該都不陌生。
我們家就有一個“別人家的孩子”，而這個“別人家的孩子”偏是媽媽朋友的兒子，比我大一年級。媽媽老愛拿我跟他做比較，他可是個語數(shù)英科、德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生啊！
這不，我語文考砸了，媽媽又開始念叨起來，“看看，看看，又考砸了吧。昨晚不還興致勃勃地玩手機嘛，再玩��！一點上進心都沒有，瞧瞧人家，整天埋在學(xué)習(xí)里，又要強，知道自己該怎么做，學(xué)習(xí)習(xí)慣多好��！再看看你……從現(xiàn)在開始，把手機鎖起來，放假后再還給你。他的學(xué)習(xí)怎么安排，你就怎么安排！”媽媽的臉氣得賽關(guān)公，沒辦法，她怎么說只好怎么做咯。唉！“別人家的孩子”給我的.壓力太大了。
期末考，我的總分比他去年高六分，本以為這次可以得意一下，向媽媽炫耀一番。誰知媽媽卻說：“去年的試卷比今年難，再加上他那時候感冒了，身體狀況不好。”我欲言又止，想不出再跟她爭辯什么了，真是無語啊。
我真覺得他是上帝派來的克星，有時候我真討厭他，為什么他會出現(xiàn)在我的生活里，作為媽媽口中那個滔滔不絕的“別人家的孩子”。他就像神一般的存在，我真找不到他有什么弱項，能使我見縫插針地從這點開始，努力超越他。但我又挺佩服他的，他是怎么做到考試沒一次失誤，成為一個堪稱完美的人呢？真希望自己也能成為像他一樣的人，成為別人口中的“別人家的孩子”！
別人家的孩子作文 19
這個世上有一種神奇的生物，他們不玩只學(xué)習(xí)、不打架、不吵鬧，能考上清華北大，能考上博士，總之他們就是無所不能，所有問題他們都會迎刃而解。他們是誰？他們就是別人家的孩子。
幾天前，因為學(xué)校老師作業(yè)留太多了，寫到七點也沒有寫完，而父母卻在一旁說風(fēng)涼話，其實我已經(jīng)很努力了，為什么他們就不明白呢？媽媽終于忍不了我了，說道：“你瞧瞧你，寫作業(yè)寫的這么慢，都幾點了，還沒寫完�！蔽艺f：“那也不能怪我呀！誰讓老師作業(yè)留這么多，你可以找老師去，讓她作業(yè)留少點，這樣我寫作業(yè)也能快點�！眿寢屌溃骸澳憧磩e人家的孩子，不到5點就寫完了，他們怎么做的？難不成你的作業(yè)多，他們的作業(yè)少？”我反駁道：“不是，媽媽你為什么總拿我和別人家的孩子比，我是我，他們是他們。再說沒我學(xué)習(xí)好，又比我寫作業(yè)慢的有很多，也不止我一個吧。”媽媽又說：“你不看看自己的問題所在，還不是因為你對題型不熟悉，所以寫字慢�！甭犕陭寢尩脑�，我甘拜下風(fēng)。
那個時候我真的在想：為什么媽媽總拿我和別人家的孩子比呢？其實我也想寫快，我也想學(xué)習(xí)好，為想做媽媽心中的完美小孩兒。為什么我的努力，媽媽從來就不知道呢？在我的'生活中，一定要有別人家的孩子出現(xiàn)嗎？
別人家的孩子那么優(yōu)秀，我想和他們好好談?wù)劇菋寢尶傉f別人家的孩子也是對我的期望，可是媽媽，你能換一種方式來教育我嗎？
別人家的孩子作文 20
很經(jīng)常聽到一個詞：別人家的孩子。
當(dāng)然，這大多都是在被父母責(zé)備的時候，“別人家的孩子”就成了你的標杠，你的學(xué)習(xí)對象，你不能犯錯且要優(yōu)秀的一個底線。
可是也有很多時候，我們也會把另一些”別人家的孩子“讓成自己的借口。
就像如果父母說你這次數(shù)學(xué)考得太差，隔壁家的小丹考了第一名，但你可能就會脫口而出，”那我還比隔壁的小婷多考了十分呢？“
沒錯，我們就是會這樣的'”自我安慰“，在自己不夠優(yōu)秀且心虛的時候，不向優(yōu)秀的看，反而覺得自己不上不下，剛好比上不足，比下有余，為自己的不努力，自己的平庸找著合理的借口。
我們的學(xué)習(xí)班級因為成績被分成了幾個等級，像優(yōu)等班，普通班，也有差生班。有的優(yōu)等班的成績即使是拖后腿，也能在差生班里占個中等甚至前茅，于是就有了要當(dāng)雞頭還是鳳尾的說法。
在優(yōu)班里浸著，成績漸漸地磨上去，在差班里如果不思進取，那就只會越降越低�？墒沁@也關(guān)乎自信吧，所以有的人寧愿在差班里當(dāng)雞頭，覺得那樣更有自信。
說到底，就是自己的一個認知吧，不管是在優(yōu)班還是差班，有一股想上進的心，才是最重要的，畢竟也有很多從差班里竄出的優(yōu)秀學(xué)員。
希望我們都能成為別人眼中優(yōu)秀的別人家的孩子，而不是被用當(dāng)來借口的墊底的別人家的孩子。
別人家的孩子作文 21
自從老媽了解班里的孩子后，“別人家的孩子”便無處不在。這個孩子總是會在我做錯事后給我來一刀，甚至還會在我得意時讓我傷心。
作文大賽，向來愛作文的我報名參加，可是我卻在總決賽時因為多了一個錯別字而落榜。那天我拉著一張臉回了家，老媽見狀絲毫不心疼，“看看你，連寫個字也會寫錯。再看看人家小張，以滿分的好成績得了一等獎！”“不是啊，我……”我低著頭，心中默念著小張的名字，差點兒氣得連他的名字都忘了。我傷心地扭過頭，沖進了房間。
從今以后，我對小張的態(tài)度便愛理不理。下課后再也不和他玩什么狼人殺了，甚至是他發(fā)言的時候，我也要捂住耳朵不聽�？蓞s在科學(xué)課上的時候，與他分到了一個小組。科學(xué)老師下發(fā)了一組零件，要讓我們組裝。一開始還好好的，可到了收工的時候，老師突然大怒，“你們第六小組組員做怎么平平無奇？再看看組長小張，美化工程多么好，多么有創(chuàng)意！”我實在忍不住了，生氣地拍了下桌子，沖著老師和小張大喊：“他學(xué)了幾年的無人機哦，再看看我們，能搭出來已經(jīng)不錯了。”“那也是比你好！”小張也怒了�！澳悄愫臀冶润w育啊�！蔽乙话寻阉哪Ｐ退ち艘坏�，推開門，沖出了教室，教室里還是一片喧鬧。
在這個世界里，沒有一個人是十全十美的吧，哎，原來的.榜樣應(yīng)該是用來學(xué)習(xí)的，而現(xiàn)在的榜樣被不合理的使用，早已成我仇恨之人了。如果他成了我的阻礙，那我愿意換一條路與自己賽跑。
別人家的孩子作文 22
一天，我的朋友們問了我一個問題：在小學(xué)生眼中誰最厲害？超級英雄？其實不對，答案是——別人家的孩子。
別人家的孩子，考試永遠名列前茅，作業(yè)永遠超量完成，獎品永遠是最多的……成為別人家的孩子是我夢寐以求的事情。
有一天我醒來，發(fā)現(xiàn)自己躺在一個陌生的房間里，旁邊的書架上堆滿了書籍，對面的墻上貼滿了獎狀，可以想象房間的主人是個多么優(yōu)秀的學(xué)生�！拔覊粝氤烧媪耍课艺娴淖兂闪恕畡e人家的孩子’！”我欣喜若狂。
隨手從書架上拿了個作業(yè)本打開，我發(fā)現(xiàn)幾乎所有題目都難不倒我，大腦像解除了封印，思如泉涌，這是我從未有過的感受！
“咚咚咚”門外響起了敲門聲，然后傳開了“媽媽”的聲音：“趕緊收拾一下，要去補習(xí)班了�！蔽覒�(yīng)了一聲，然后一邊收拾東西一邊想：“今天周末啊，怎么還有補習(xí)班？”
我和媽媽早上到了補課的地方，一直到了下午才回來，課程實在是太多了，我整個人都不好了。雖然我的腦袋好用了不少，但還是承受不住這么高強度的學(xué)習(xí)。
晚上，回到家草草解決了晚飯，還要寫完今天的作業(yè)，明天還有新的課程，沒有空閑的時間了。我奮筆疾書，強撐著耷拉下來的`眼皮，終于在午夜前完成了任務(wù)。我深深嘆了口氣，拖著疲憊的身體趴到了床上。
現(xiàn)在我終于明白了，“別人家的孩子”那閃耀的光環(huán)背后，付出了怎樣的努力，還是當(dāng)自己輕松快樂一些。
別人家的孩子作文 23
天空中烏云密布，大地上煙灰人散，我手上拿著那92分的數(shù)學(xué)卷子。踏上了回家的旅程……
我回到家，家里空無一人，哥哥應(yīng)該還在學(xué)校，媽媽看樣子還沒到家。我便拿起作業(yè)認真做了起來。不一會兒，外面出現(xiàn)了沉重的腳步聲。媽媽回來了，一打開門，便朝我問道：“數(shù)學(xué)考了多少？”我拿起了床上的卷子，上面寫了大大的紅字“92”。媽媽皺了皺額頭，不滿意地說：“什么？才考了這么一點，夏志敏，吉子唯呢？”我撇撇嘴說：“吉子唯才考了88分，”臉上寫滿了自豪，“夏志敏考了97分……”媽媽打斷我的話，說：“為什么別人考那么多分？最高多少？”我低著頭，小聲嘀咕：“100分。”一個簡單的.數(shù)字，似乎激怒了她，可她平復(fù)了一下心情，繼續(xù)說道：“看別人家的孩子�！�
我一個人來到房聞，把門反鎖，撲向床，大聲哭了起來，外面更黑了，更暗了，下起了大雨，似乎在同情我，這時，“嘭”地一聲，外面的玻璃杯摔碎了，我仿佛聽到了心碎的聲音。
我拿出收音機放出了音樂，我沒辦法靜下心來。聽著聽看，眼睛紅了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，不知不覺，眼淚掉下米，它滴在我手上，本是那么地潔白透亮，在我眼里，那里面充滿雜亂“別人家的孩子”似乎成了我唯一一個淚點，也成了我人生中最大的悲嘆！
哎！媽媽，每一個人身上都有自己獨特的閃光點，不要單看成績，要發(fā)現(xiàn)孩子身上的那顆最亮的“星！”
別人家的孩子作文 24
有一個孩子，和我從未謀面，我卻長期生活在他的陰影之下，這個孩子的名字就叫——“別人家的孩子”。
試卷發(fā)下來了，我的成績很不理想。當(dāng)我把試卷給媽媽看時，媽媽的臉沉了下來。不用想就知道，“別人家的孩子”又要出現(xiàn)了。果然，媽媽拿著試卷在我面前揮舞著，大聲說道：“你看看你，考這么幾分，別人家的孩子都是90多分哪！這么簡單的題目，別人家的`孩子就算沒學(xué)過這單元，也比你考得好……”我低著頭，大腦里開始搜索“別人家的孩子”到底是誰，真的那么厲害嗎？不學(xué)也可以比我考得好？但媽媽的怒吼又排山倒海似的來了：“你看看這道題，又是粗心錯的！你再看看別人家的孩子，怎么就能那么細心呢？”唉，“別人家的孩子”害苦了我！
又開家長會了！媽媽一進門，就開始劈頭蓋臉地數(shù)落我了：“你看看別人家的孩子，被老師表揚了那么多次！再看看你，同是一個老師教的，別人家的孩子怎么就那么厲害呢……”聽著媽媽的嘮叨，我的心里很不是滋味。
在媽媽眼中，“別人家的孩子”樣樣都好，她怎么就沒有想過別人家的媽媽是怎樣的呢？
別人家的媽媽在孩子考差后，不僅不批評，還會安慰、鼓勵；別人家的媽媽在孩子看電視時，不僅不責(zé)罵，還和孩子一起討論電視情節(jié)……
我知道，媽媽一直在我面前說“別人家的孩子”是對我殷切的期待，但是，這也給我?guī)砹撕芏鄩毫�，我真希望“別人家的孩子”能夠離我遠遠的。
別人家的孩子作文 25
在爸爸媽媽眼里，我永遠也比不上別人家的孩子，正因為這樣，所以我每天都會聽到媽媽說別人家的孩子很優(yōu)秀，我應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)。
吃完午飯后，我閨蜜開始寫作業(yè)，我肚子撐得不行了，起來走走，這時我媽媽走過來：“你看看人家，那么自覺，吃完飯就立刻開始寫作業(yè)，你呢，還在干嗎？快點寫作業(yè)！”我只好乖乖地坐回去，忍著肚子隱隱作痛，也無力反對。我心里有些不服氣，我只想稍微休息一下，哪有那么夸張？
在運動會上，閨蜜的體育很好，總能拿到好成績，而我，沒什么優(yōu)勢項目可以去比賽，更別說拿什么好成績了。這時媽媽又會說：“看看別人，學(xué)習(xí)成績又好，體育又好，和你怎么比？”我聽了很慚愧，只能望著她一閃而過的身影，內(nèi)心感到無助和失落。
閨蜜可以算上我們班的數(shù)學(xué)學(xué)霸，每次期末數(shù)學(xué)免考都有她的.份，奧數(shù)競賽她也能獲獎。一次我有一道數(shù)學(xué)題不會，要去請教她，媽媽看見了，又跑過來對她說：“唉，你數(shù)學(xué)怎么那么好，教教我家的吧，你們倆要互相幫助�！比缓笥洲D(zhuǎn)頭對我說：“快，讓她傳授點經(jīng)驗給你，怎么數(shù)學(xué)會那么好，你怎么就不行？”
唉，掛在媽媽嘴邊的“別人家的孩子”永遠比我好，我無論怎么努力也無法做到她，媽媽給了我壓力，讓我有些喘不過氣，但同時我也安慰自己：就當(dāng)給我一些奮發(fā)上進的動力吧，我會堅持努力去超越她！
別人家的孩子作文 26
別人家的孩子，是黑暗中指引我前進的明燈，正因為有他們，我才能認真學(xué)習(xí)，獲得成功。
冰冷刺骨的北風(fēng)夾雜著能令人冰凍的寒冷氣息向我撲來，我的手已凍得毫無知覺，跟石頭一樣硬，我的眼睛被強大的北風(fēng)刮得睜不開，眼充滿了淚水。可就是這樣惡劣的天氣，媽媽依舊逼著我去圖書館借些好書。
我慢悠悠地走在曠闊的廣場上，周圍的樹木都反剩下一些細小的枝條，以往如同繁星般的花兒不見了，只剩下幾片殘缺的花瓣，隨風(fēng)飄蕩。孩子們的叫喊聲也被勢不可擋的風(fēng)刮散了，整個廣場寂寥無比。
走進閱讀區(qū)，來來往往的人們雖然穿著厚厚的大衣，但從他們身上感受不到冬天那清冷，寂寥的氣息，他們眼中充斥著對知識的渴求，充滿著獲取知識的火熱與興奮。在圖書館里冬天的氣息被隔絕，來來往往的孩子們，要么捧著一本書細細品味其中的樂趣，領(lǐng)悟其中的道理，學(xué)習(xí)其中的知識，要么，快速地奔向書架，生怕自己心儀的書籍被搶走。
好不容易尋得一處座位，發(fā)現(xiàn)旁邊的學(xué)生們要么就在專心致志地翻動著書頁，要么就不停地寫著作業(yè)。
不管外面的'環(huán)境有多么冰冷，多么惡劣，別人家的孩子的求學(xué)的火熱精神永遠都不會改變，在這個世界上，只要有一個求學(xué)心，不管條件再艱苦、惡劣，你都會走向成功。而一個人，如果自身并沒有求學(xué)的上進心，那么不管他的條件有多么優(yōu)秀，他都將一事無成。
別人家的孩子在一個冰冷的冬天告訴我，一個人，只要擁有一顆火熱的求學(xué)信，就會獲得成功。
別人家的孩子作文 27
我恨別人家的孩子，也嫉妒別人家的孩子，他們一直在煩惱著我。
有一次，我數(shù)學(xué)考試一不小心落了個小數(shù)點，整道題錯了，只考了95分。我懷著不安的心情回到家，小心翼翼地放下書包，輕手輕腳地走到書房，但不出我所預(yù)料，媽媽來了，開口就問：“今天考得怎樣？”我先是一愣，結(jié)結(jié)巴巴地說：“烤焦了......了......糟透了！”媽媽馬上又問：“幾分呀？”“九......九十......十五......五�！蔽疑枚吨卮稹靶�(shù)......數(shù)點抄......抄錯了�！眿寢尨蜷_書包，以旋風(fēng)的速度翻出試卷，看了一遍，火冒三丈，以百分百的音量大吼道：“看看別人家孩子吳凡，考100分，從來沒有不細心，只見你犯錯！我看全段就你一個錯了這道題！”我簡直恨死了“別人家的孩子”，媽媽眼里只有吳凡這個學(xué)霸。
另一次，我寫完書法，給媽媽看。我寫錯了好幾個字，寫得很慢，但我很認真。誰知，媽媽看后破口大罵：“看看別人家的'孩子，寫得多好，有像你這樣?xùn)|錯一個，西錯一個的嗎？多學(xué)學(xué)別人家的孩子，寫得又快又好，再看看你自己，寫得像個什么......”
“看看別人家的孩子，穿衣服動作有你那么慢嗎？”“看看別人家的孩子，多優(yōu)秀！”......別人家的孩子，灌滿了我整個生活，真讓人難受！
要是某一天那個別人家的孩子能消失，我就會超級高興的，又或者也許哪一天我就成了別人家的孩子呢。
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