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教師上半年工作總結(jié)

時(shí)間:2022-10-06 02:03:51 半年工作總結(jié) 我要投稿

實(shí)用的教師上半年工作總結(jié)范文錦集6篇

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編精心整理的教師上半年工作總結(jié)6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的教師上半年工作總結(jié)范文錦集6篇

教師上半年工作總結(jié) 篇1

  在忙碌中一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去,回顧一個(gè)學(xué)期的工作,感到欣慰有余、滿意不足。

  一、緊緊抓住孩子的習(xí)慣培養(yǎng)

  經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的訓(xùn)練,孩子對(duì)于正確的習(xí)慣已經(jīng)有了清醒的認(rèn)識(shí),在日常的教育教學(xué)中,我注意抓孩子的反復(fù)和苗頭,及時(shí)將一些不好的現(xiàn)象消除。本學(xué)期,孩子的課前準(zhǔn)備、上課傾聽、課下活動(dòng)有序已經(jīng)基本成型。

  二、抓好了基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固

  本學(xué)期,重點(diǎn)抓了孩子的二類字認(rèn)讀、古詩(shī)背誦、一類字聽寫、課文朗讀,大多孩子都能按要求完成,其中古詩(shī)全背過(guò)的人數(shù)為48人,其余有三人只有幾首長(zhǎng)的'沒背熟,一人十首左右沒背熟,另一人背過(guò)的極少;課文朗讀方面,重點(diǎn)抓了孩子的正確、通順、流利,在不添字、不漏字方面取得了一定的成績(jī);二類字認(rèn)讀大多過(guò)關(guān),只有個(gè)別學(xué)生少數(shù)字不太熟練;一類字的書寫掌握較為牢固。

  三、注重了語(yǔ)文能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練

  1、語(yǔ)感訓(xùn)練

  經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,孩子已經(jīng)大都能知道什么樣的人物讀什么樣的語(yǔ)氣,傷心、高興、喜悅、難過(guò)等感情能在讀的過(guò)程體現(xiàn)出來(lái)。

  2、表達(dá)能力

  課上注意培養(yǎng)孩子的通順表達(dá)能力,積極讓孩子表達(dá)自己的想法,多肯定,多鼓勵(lì),多引導(dǎo),孩子大多敢于表達(dá),樂(lè)于表達(dá)。

  3、書寫能力

  在日常的教學(xué)中,注重培養(yǎng)孩子對(duì)字體的觀察,結(jié)構(gòu)的分析,孩子已具備了一定的析字能力,且在書寫過(guò)程中能加以應(yīng)用,指導(dǎo)自己的書寫。

  4、閱讀習(xí)慣

  通過(guò)閱讀考級(jí)的進(jìn)行,促進(jìn)了孩子主動(dòng)讀書活動(dòng)的開展,養(yǎng)成了愛好讀書的好習(xí)慣。

  5、不足

  1、備課缺乏投入,對(duì)于深層次的研究不夠,課程的拓展不夠,基本把孩子禁錮在了課本內(nèi)容之內(nèi)。

  2、對(duì)教學(xué)方法的研究不夠,教學(xué)手段單一,缺乏對(duì)學(xué)生足夠吸引力的方法。

  3、對(duì)個(gè)別孩子的關(guān)心不夠,導(dǎo)致他們的成績(jī)起色不大。

教師上半年工作總結(jié) 篇2

  不知不覺中一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,回顧這個(gè)學(xué)期的工作,基本上是比較順利的。我所享有的收獲,我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中,我所碰到的問(wèn)題我會(huì)認(rèn)真思考,想辦法解決。在這個(gè)學(xué)期中,我能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上,不斷進(jìn)步,不斷進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。為了保持優(yōu)良的工作心態(tài),以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,現(xiàn)將教師上半年工作總結(jié)如下:

  一、注重學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論, 做好教學(xué)工作計(jì)劃

  本年度是我又一次從一年級(jí)帶學(xué)生,每次這樣的從頭帶起,我都認(rèn)為是對(duì)我的教育理念和教育方法的又一次深入挑戰(zhàn)。同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)我教育理念的絕佳的機(jī)會(huì),我希望我長(zhǎng)期教育下的學(xué)生能實(shí)現(xiàn)我的教育理想

  因此我象第一次踏上講臺(tái)那樣認(rèn)真鉆研教材,吃透教材,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,覺得處理不當(dāng)?shù)牡胤骄腿フ?qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,用心學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,大膽進(jìn)行教學(xué)改革,經(jīng)常總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),改正缺點(diǎn),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,力求把每個(gè)知識(shí)要點(diǎn)以最佳方法傳授給學(xué)生。為了填補(bǔ)手上資料不足,我還查閱了大量的專業(yè)雜志,真正做到教學(xué)相長(zhǎng)。

  二、深入學(xué)生,讓學(xué)生愛上語(yǔ)文

  作為老師,是學(xué)生信得過(guò)的朋友,跟學(xué)生交朋友,以情動(dòng)人,學(xué)生因“親師”而“信道”,會(huì)對(duì)你所教科目產(chǎn)生愛好。我們都是從學(xué)生過(guò)來(lái)的人,學(xué)生喜歡怎樣的課我們心里清楚,備好一節(jié)課,不一定能上好一節(jié)課,還需要有駕馭課堂的能力,這就需要不斷創(chuàng)新,怎樣去激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與才是最重要的。

  語(yǔ)文是一門工具學(xué)科,對(duì)學(xué)生而言,既熟悉又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好語(yǔ)文,就要讓學(xué)生喜愛語(yǔ)文,讓他們對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生興趣。為此,我采取了一些方法,就是盡量多講一些文化生活故事,讓他們更了解語(yǔ)文,更喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文。力求通過(guò)各種形式比如:“語(yǔ)文賽詩(shī)”、“閱讀交流會(huì)”、“聽說(shuō)訓(xùn)練”、“隨筆交流”等等。讓學(xué)生從聽說(shuō)讀寫的方面感受大語(yǔ)文的魅力。同時(shí)通過(guò)這些活動(dòng)又不同程度地提高了學(xué)生的語(yǔ)文水平,在成績(jī)中感受到了自我實(shí)現(xiàn)的價(jià)值,從而更加喜歡語(yǔ)文。在學(xué)習(xí)語(yǔ)文中感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

  另外,我還把好信息反饋關(guān),要求自己不要自我感覺良好,就忽略了學(xué)生的心聲,每一次考試后,我都會(huì)叫學(xué)生給我提出意見,綜合反饋回來(lái)的信息,重新擬定教學(xué)計(jì)劃。我在進(jìn)步,學(xué)生也在進(jìn)步,付出總會(huì)有收獲的,這一年,我所執(zhí)教的兩個(gè)班,中段考、期終考學(xué)科平均分、合格率、優(yōu)秀率都排在前茅

  三、用自己的勤奮堵住學(xué)生懶惰的后路

  因?yàn)檎Z(yǔ)文的特殊情況,學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,差生面擴(kuò)大,會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此,絕對(duì)不能忽視。為此,我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的`輔導(dǎo)。我把這批同學(xué)分為三個(gè)組。第一組是有能力提高,但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué),對(duì)這些同學(xué),我采取集體輔導(dǎo),給他們分配固定任務(wù),不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì),讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平; 第二組是肯學(xué),但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)。對(duì)這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo),耐心教導(dǎo),慢慢提高他們的成績(jī),不能操之過(guò)急,且要多鼓勵(lì)。只要他們肯努力,成績(jī)有望搞提高;第三組是紀(jì)律松散,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對(duì)這部分人要進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個(gè)安靜而又不受干擾的環(huán)境,才會(huì)立下心來(lái)學(xué)習(xí)。我相信只要堅(jiān)持輔導(dǎo),這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來(lái),以后授課的效果就會(huì)更好。

  因?yàn)閷?duì)癥下藥,因材施教,所以我所教的兩個(gè)班級(jí)尖子生的語(yǔ)文成績(jī)特別突出,又因?yàn)樽约旱那趭^堵住了學(xué)生懶惰的后路,所以連朱天昊、謝若其、周宗澤這樣的底子差又懶的學(xué)生也會(huì)偶爾有驚喜的成績(jī)送給我;而象梁苑、李帥鋒肯學(xué)但能力不強(qiáng)的學(xué)生還進(jìn)入了優(yōu)生行列······

教師上半年工作總結(jié) 篇3

  為了使本年度中小學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作做實(shí)、做好,7月中旬和9月上旬分別召開中小學(xué)業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、信息員、36名遠(yuǎn)程培訓(xùn)輔導(dǎo)教師工作布置會(huì)及調(diào)研會(huì),對(duì)遠(yuǎn)程培訓(xùn)中存在的問(wèn)題,培訓(xùn)進(jìn)程及時(shí)公布,督促各中小學(xué)校及時(shí)完成培訓(xùn)各項(xiàng)任務(wù)。

  20xx年我縣遠(yuǎn)程培訓(xùn)共5000余人參加,培訓(xùn)合格率100%,優(yōu)秀率93.5%,市級(jí)優(yōu)秀學(xué)員700余人、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師14人,優(yōu)秀管理者1人,培訓(xùn)名次列全省第一。

  按照期初工作計(jì)劃安排,本次遠(yuǎn)培除了市優(yōu)以外,辦公室評(píng)選出縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)員100人,先進(jìn)單位12個(gè),縣級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師6人。遠(yuǎn)程培訓(xùn)總結(jié)表彰大會(huì)預(yù)定于20xx年3月份召開。

  按照“省培項(xiàng)目”——高中初一、初二任課教師同步研修遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目要求,我縣遴選170名教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn),培訓(xùn)歷時(shí)一年時(shí)間。為了做好高中教師遠(yuǎn)程培訓(xùn),辦公室?guī)状握匍_調(diào)度會(huì),公布培訓(xùn)情況,督促培訓(xùn)薄弱校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)清形勢(shì),督促每位教師按照完成任務(wù)。12月初,市繼教辦工作最后培訓(xùn)結(jié)果,我縣及格率82%,優(yōu)秀率10%,0學(xué)時(shí)教師14人,約占培訓(xùn)教師總數(shù)的8%,從這個(gè)成績(jī)來(lái)看,我縣高中任課教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作成效低,效果不好。20xx年度,我們將把遠(yuǎn)程培訓(xùn)重點(diǎn)放在高中主題研修遠(yuǎn)培項(xiàng)目中來(lái),提高培訓(xùn)質(zhì)量。

  制定了《關(guān)于全面推進(jìn)中小學(xué)教師校本研修工作的指導(dǎo)意見(試行)》,

  在校本研修工作中,著力從以下兩點(diǎn)入手。

  一是教師專業(yè)發(fā)展型學(xué)校建設(shè)。通過(guò)教師各級(jí)各類培訓(xùn)、讀書演講活動(dòng)、微型培訓(xùn)課程建設(shè)比賽、教育教學(xué)敘事研究、崗位研修以及個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)檔案袋建設(shè)等途徑,大大促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展和教師的專業(yè)成長(zhǎng)。目前我縣市級(jí)專業(yè)發(fā)展型學(xué)校示范校3所,市級(jí)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校3所。

  二是縣域引領(lǐng),制度規(guī)范。樹立點(diǎn)校、以點(diǎn)帶面,促進(jìn)全縣教師專業(yè)發(fā)展型學(xué)校建設(shè)的均衡發(fā)展。20xx年——20xx年,我縣楊樹林小學(xué)、三寶小學(xué)、農(nóng)安一中等8所教師專業(yè)發(fā)展型學(xué)校點(diǎn)校,其中楊樹林小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、三寶小學(xué)以及農(nóng)安一中參與了20xx年度教師專業(yè)發(fā)展型學(xué)校建設(shè)網(wǎng)絡(luò)研修項(xiàng)目,在網(wǎng)上建立學(xué)校管理工作室,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以直接在網(wǎng)上對(duì)教師進(jìn)行工作支持與評(píng)價(jià),同時(shí)教師可以在網(wǎng)上建立自己的工作檔案袋,教師之間可以在網(wǎng)上進(jìn)行交流與研討等,網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng)的開展使學(xué)校管理更加規(guī)范、教師專業(yè)發(fā)展水平得以大幅度提升。

  1.迎接“吉林省義務(wù)教育初步均衡發(fā)展工作評(píng)估檢查”工作

  為了迎接吉林省義務(wù)教育初步均衡發(fā)展工作評(píng)估檢查,4月3日——7日,按照局里統(tǒng)一部署,在教育局六樓會(huì)議室,對(duì)全縣初中、小學(xué)68所學(xué)校師培工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的檢查指導(dǎo)。4月11日——12日陪市督查組領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我縣一中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)等10所學(xué)校進(jìn)行了初步驗(yàn)收檢查,檢查中發(fā)現(xiàn)針對(duì)c37隊(duì)伍建設(shè)這一指標(biāo),我縣中小學(xué)備檢材料比較齊全,質(zhì)量也較高,得到市里領(lǐng)導(dǎo)的.好評(píng)。但部分學(xué)校年度計(jì)劃存在雷同現(xiàn)象,另外有些材料沒有標(biāo)出年份。檢查結(jié)束后,辦公室及時(shí)將檢查情況匯報(bào)給教育局督查室,以便于局里對(duì)本次初檢的情況匯總。

  5月5日—10日,辦公室針對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估指標(biāo)體系中c37涵蓋的八個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了認(rèn)真解讀,并結(jié)合c37對(duì)縣城三所初中、三所小學(xué)以及農(nóng)村兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中小學(xué)校裝檔材料、材料目錄、裝盒材料說(shuō)明進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查指導(dǎo)。對(duì)于各個(gè)指標(biāo)中的材料準(zhǔn)備充分的學(xué)校給予肯定與表?yè)P(yáng),鼓勵(lì)、支持特色項(xiàng)目。對(duì)于個(gè)別學(xué)校盒內(nèi)材料過(guò)于豐滿,擺放欠規(guī)范,部分材料年份不清等問(wèn)題。檢查過(guò)程中及時(shí)和主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通,要求其盡快調(diào)整改善。

  5月12日下午—5月14日,陪省檢。檢查過(guò)程中,主動(dòng)和省領(lǐng)導(dǎo)介紹我縣培訓(xùn)思路、做法、成果以及培訓(xùn)特色,針對(duì)我縣師培工作,省領(lǐng)導(dǎo)給予高度肯定與好評(píng),令人振奮。

教師上半年工作總結(jié) 篇4

  隨著20xx北京腳步的走近,我們這一學(xué)期的工作也接近了尾聲。回首這一學(xué)期的各項(xiàng)工作,感想頗多:忙碌中有快樂(lè)也有疲憊,充實(shí)中也有著茫然,欣慰中也有著失落。盡管很多工作沒有達(dá)到自己的目標(biāo)要求,不過(guò),回首一切俱往已,現(xiàn)將本學(xué)期工作作以簡(jiǎn)要回顧,以便前事不忘后事之師,使下一階段的工作得以更優(yōu)化。

  一、師德工作

  1、加強(qiáng)了政治理論學(xué)習(xí),利用單周五的時(shí)間,深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《吉林市師德禁令》,認(rèn)真地記好各次記錄,并有效利用閑暇時(shí)間進(jìn)行自學(xué),在期末結(jié)合自己(提供)的實(shí)際與學(xué)習(xí),分別寫出了《師德體會(huì)》與《義務(wù)教育法學(xué)習(xí)心得》兩篇心得,切實(shí)增強(qiáng)了自己的思想政治覺悟。

  2、深入學(xué)習(xí)與感悟了“四風(fēng)”,樹立了敬業(yè),愛崗,愛生,謙虛,誠(chéng)信的高尚品質(zhì),讓自私自利,陽(yáng)奉陰違,損人利己,拜金主義的低級(jí)趣味和有損于教師形象的行為埋入了垃圾堆。

  3、結(jié)合學(xué)校的安排與本班實(shí)際,繼續(xù)開展了"心連心,手牽手"幫扶活動(dòng)。根據(jù)本班學(xué)生的家庭情況,確定本班幫扶對(duì)象為孫淑慧,在平時(shí)的生活與學(xué)習(xí)上及時(shí)地給予她幫助。

  二、德育工作

  1、四月二日,組織全班學(xué)生參加了中心校舉行的清明節(jié)“祭掃烈士墓”活動(dòng)。掃墓之后,讓學(xué)生結(jié)合活動(dòng)寫出了心得體會(huì)。通過(guò)掃墓活動(dòng)與書寫心得體會(huì),讓學(xué)生懂得今天的幸福生活來(lái)之不易,使學(xué)生身心受到教育,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

  2、五月份,在班內(nèi)開展了以“感恩父母”為主題的中隊(duì)會(huì),取得了良好的效果,學(xué)生從中受到了深刻的教育。

  3、繼續(xù)開展創(chuàng)辦系列手抄報(bào)活動(dòng),每月一期,內(nèi)容以法制、迎等為主題,營(yíng)造了氛圍。

  4、開展了書法興趣小組的活動(dòng)工作,有效地利用時(shí)間,組織學(xué)生積極練習(xí)。在全鄉(xiāng)第五屆藝術(shù)節(jié)的展示才藝中,所指導(dǎo)的孫淑慧同學(xué)的書法獲中年級(jí)二等獎(jiǎng),王新同學(xué)獲低年組三等獎(jiǎng),本人獲教師組二等獎(jiǎng)。

  5、充分利用課前三分鐘背誦《弟子規(guī)》,指導(dǎo)學(xué)生理解含義,并借此對(duì)學(xué)生進(jìn)行了守紀(jì)律、尊師長(zhǎng)、敬長(zhǎng)輩、孝父母等習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

  6、結(jié)合班級(jí)的'實(shí)際情況,開展了《觸摸春天》《宣傳義務(wù)教育法》《愉快的勞動(dòng)》《校園安全知識(shí)》四次綜合實(shí)踐活動(dòng),并做好了相應(yīng)的記錄。

  三、教學(xué)工作

  要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  1、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

  2、了解學(xué)生(提供)原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

  4、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  5、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。除此之外,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  6、積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

  7、利用有效的時(shí)間學(xué)習(xí)了《班主任工作指南》《有效研修》《行走課堂》等書籍,豐富了自己的理論知識(shí),積淀了語(yǔ)文素養(yǎng),以更好地進(jìn)行教學(xué)。

  8、積極撰寫教學(xué)反思與教育敘事。在本學(xué)期中,我書寫了三十余篇教學(xué)隨筆與教育敘事,有效地提高了自身的素質(zhì)。

  四、其他方面

  本學(xué)期我積極參加上級(jí)組織的各種活動(dòng),三、四月份參加了樺甸市首屆?平處熃虒W(xué)技能大賽;四月十日參加了《村級(jí)小學(xué)遠(yuǎn)程教育信息應(yīng)用匯報(bào)展示課》活動(dòng);六月份參加了全鄉(xiāng)第五屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng),均取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  "金無(wú)足赤,人無(wú)完人",在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂中語(yǔ)速較快,語(yǔ)言不夠生動(dòng),學(xué)生考試成績(jī)不穩(wěn)定等。

  走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

教師上半年工作總結(jié) 篇5

  幼兒園上半年的工作幾乎就要結(jié)束了,20xx年上半年以來(lái)我們一直都處于一個(gè)非常動(dòng)蕩的局面,作為一名幼兒教師的我,自然也是知道這些方面需要去注意什么的。所以在上半年的工作當(dāng)中,我絲毫沒有松懈半分,即使自己真的疲憊不堪了,我也不會(huì)放松對(duì)工作的警惕,更不會(huì)放松對(duì)自己的工作要求和原則。在此,我想對(duì)上半年的工作進(jìn)行一次總結(jié),也對(duì)未來(lái)的工作進(jìn)行一次展望。

  一、關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)

  孩子們健健康康的來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí),首先作為一名幼兒教師,我就應(yīng)該對(duì)孩子們的健康和安全負(fù)責(zé)。每天我都會(huì)按時(shí)做好消毒通風(fēng)的工作,以及給每個(gè)孩子做定期檢查。學(xué)習(xí)當(dāng)中,關(guān)注孩子們的思想成長(zhǎng),行為當(dāng)中,關(guān)注孩子們的人為品格,這些方面雖然都是一些小的方面,但是仍然是要自己去注意的。我知道作為一名老師,身上的責(zé)任固然是很重的,而每一個(gè)孩子也是每個(gè)家庭的一個(gè)寶貝,所以我必須要重視起來(lái),積極把目光放到每一個(gè)可愛的孩子身上,讓他們?cè)趷酆徒逃?dāng)中茁壯的成長(zhǎng)起來(lái),這就是我這個(gè)學(xué)期最為重要的一部分工作。

  二、維護(hù)學(xué)生生活安全

  幼兒的年紀(jì)尚小,很多方面他們自己是顧及不了的,而我身上所肩負(fù)的,也就是去維護(hù)孩子們無(wú)法照顧到的`那一面。在教學(xué)生活當(dāng)中我發(fā)現(xiàn),有一部分的孩子相對(duì)而言是比較喜歡吵鬧的,平時(shí)下課的時(shí)候喜歡追趕,有時(shí)候不小心就會(huì)摔跤,這雖然并不是說(shuō)一些很大的安全隱患,但是多多少少也是有一些危險(xiǎn)的。所以上半年,我一直強(qiáng)調(diào)了學(xué)生們一定要注意平時(shí)課間安全,聽老師的話,不要去做一些危險(xiǎn)的事情,只有保證了平時(shí)的安全,我們才能健康的長(zhǎng)大。

  三、積極與家長(zhǎng)合作聯(lián)系

  上半年是和家長(zhǎng)聯(lián)系最為密切的半年,很多事情都是需要和家長(zhǎng)共同協(xié)商的。今年的情況比較特殊,所以家長(zhǎng)們也非常積極地和我們教師進(jìn)行了交流,在這半年的聯(lián)系當(dāng)中,我也了解到了很多以前從未有過(guò)了解的事情,比如孩子們?cè)诩依锏谋憩F(xiàn)情況,孩子們的一些行為習(xí)慣。這次通過(guò)和家長(zhǎng)的溝通,讓我對(duì)學(xué)生的了解也更多了一層,也助于我平時(shí)的教學(xué),以及對(duì)孩子們的關(guān)注。對(duì)于接下來(lái)的工作,我想自己在心態(tài)上也會(huì)放松許多,相信下半年會(huì)是一個(gè)非常不錯(cuò)的半年,我也會(huì)不斷努力去調(diào)整自己,重新踏入軌道,重新起航。

教師上半年工作總結(jié) 篇6

  20xx年彈指間已過(guò)半年?偨Y(jié)我這半年來(lái)的工作,只能說(shuō)是忙碌而充實(shí)。半年來(lái)在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心下,在同事們的幫助和親切配合下,我的工作取得了一定進(jìn)步,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),更好地前行,現(xiàn)將我這半年的工作總結(jié)如下:

  一、端正態(tài)度,熱愛本職工作

  態(tài)度決定一切,不能用正確的態(tài)度對(duì)待工作,就不能在工作中盡職盡責(zé)。既然改變不了環(huán)境,那就改變自己,盡到自己本份,盡力完成應(yīng)該做的事情。

  只有熱愛自己的本職工作,才能把工作做好,最重要的是保持一種積極的態(tài)度,本著對(duì)工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的`態(tài)度,踏實(shí)的干好本職工作。

  二、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),端正合作態(tài)度

  在工作中,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作態(tài)度,互相協(xié)作,互補(bǔ)不足。工作才能更順利的進(jìn)行。僅靠個(gè)人的力量是不夠得,我們所處的環(huán)境就需要大家心往一處想,勁往一處使,不計(jì)較個(gè)人得失,這樣才能把工作圓滿完成。

  三、存在不足

  工作有成績(jī),也存在不足。主要是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)和克服自身的缺點(diǎn),今后要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服不足。

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