生活的作文(集錦15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的生活的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生活的作文1
轉(zhuǎn)眼間,豐富多彩的小學(xué)生活即將結(jié)束了?粗鄡(cè)上一張又一張的照片,我總能回憶起那些事。其中,令我印象深刻的照片上,有著我和我的一些同學(xué)們。
記得那是二年級(jí)的時(shí)候,那天正好是我的生日,許多同學(xué)都給我了禮物和祝福。中午,我和同學(xué)一起從食堂里出來(lái),來(lái)到校門(mén)口等我的媽媽因?yàn)樵缟蠇寢屨f(shuō)要讓我在學(xué)校過(guò)生日。想到這里,我不禁笑出了聲。等了許久,媽媽終于來(lái)了。我沖向媽媽?zhuān)吲d地說(shuō):“媽媽?zhuān)K于來(lái)了,我還以為您不來(lái)了呢!”媽媽跟著我,來(lái)到了教室。同學(xué)們看到了媽媽手中的生日蛋糕,整個(gè)教室立刻沸騰了起來(lái)。
要吃蛋糕啦!媽媽為我戴上那帶著閃閃發(fā)光的“寶石”的“王冠”后,便開(kāi)始在蛋糕上擺蠟燭了。待教室的門(mén)、窗、窗簾都拉緊后,媽媽用打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭。同學(xué)們唱著歌、拍著手,為我慶祝生日。那一刻,我的心溫暖無(wú)比。在歌聲中,在掌聲中,我許下了我的心愿。就這樣,每個(gè)人都分到了蛋糕,每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。在我們吃蛋糕的時(shí)候,媽媽還幫我們拍了幾張合影。其中一張合影,就是我現(xiàn)在相冊(cè)里的那張照片。
那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)生活我從未忘記,F(xiàn)在不會(huì)忘,以后也不會(huì)忘
生活的作文2
暑假天,我感到無(wú)聊透頂。于是,就給在南京打工的媽媽打了電話(huà)。
在電話(huà)里媽媽問(wèn)我有什么事。我就對(duì)媽媽說(shuō):“每天在家里做著同樣的事,無(wú)聊死了!”媽媽心疼地說(shuō)“媽媽改天回家?guī)湍阗I(mǎi)幾本課外書(shū),好嗎?”我高興地說(shuō):“好!”
媽媽果然回來(lái)了,兩本課外書(shū)分別是:《民間故事》、《格林童話(huà)》。媽媽說(shuō):“今天下午就要走了,
真是對(duì)不起!蔽掖诡^喪氣地說(shuō):“那好吧!”
媽媽走后我開(kāi)始讀《民間故事》,它主要講的是:秀才柳毅無(wú)意間認(rèn)識(shí)龍女三娘,三娘告訴柳毅自己
被夫欺負(fù),柳毅決心幫三娘到東海傳書(shū)給龍王。到達(dá)東海后,龍王派人把柳毅接下海去,柳毅把三娘的遭遇對(duì)龍王一一描述,氣得龍王火冒三丈。沒(méi)想到柳毅的話(huà)全被三娘的叔叔聽(tīng)到了,一怒之下把河伯吃了。
三娘回到東海后,與柳毅成婚。從此,過(guò)上幸福的生活。
書(shū)中樂(lè)趣無(wú)窮,我期待著《格林童話(huà)》給我?guī)?lái)更多的享受。
生活的作文3
許多人每天都很忙碌,問(wèn)到他們?yōu)槭裁催@么忙碌,他們總會(huì)回答一句說(shuō),為了生活。可是,我們卻從未問(wèn)過(guò)一句自己,只有累著,才能證明我們是為了生活?還舉曾經(jīng)在文章里提到的一個(gè)例子,一對(duì)美國(guó)夫婦,擁有著一棟很漂亮的別墅,為了生活,他們每天操勞的工作著,但是,他們的保姆做的最多的一件事情就是,打掃一下屋子,澆一下花,然后,坐在窗前,抱著貓安詳?shù)暮戎Х。這也是為了生活。
還有前一段時(shí)間,隨著網(wǎng)易總部一起到野外拓展訓(xùn)練,教練說(shuō)了一句很有意思的話(huà),你剛出生的時(shí)候,你在哭,但是你身邊的所有讓你都在笑。而你離世的時(shí)候,你的黑白照掛在墻上時(shí),你是笑的,但是照片前的所有人都在哭。人生仔細(xì)算一筆賬,前二十多年你在上學(xué),后三四十年你退休了,真正能夠充分被利用的時(shí)間也就那二三十年而已,你說(shuō)你為了生活,但你的生活究竟是給了誰(shuí)?
我們都是在為了生活拼了命的活著,似乎只有拼了命的去生活,才能真實(shí)的證明我們是活著的。但很多時(shí)候,不得不說(shuō)的是,我們?yōu)榱松钕胍玫降奶嗵啵罱K結(jié)果卻是,我們失去了更多更多。最純真的年代,最真實(shí)的生活又在哪里?真不是“為了生活”這四個(gè)字就隨意給概括了的。
生活的作文4
一有付出,才有收獲.眼皮已不聽(tīng)使喚,好想掉下去.這是一個(gè)晚上,老師去隔壁開(kāi)會(huì),全班同學(xué)獨(dú)自坐在教室里."不行,不能睡著,我今天的試卷沒(méi)能考過(guò)向望,加油......"不起效,我猛扯自己的頭發(fā),讓自己醒過(guò)來(lái).終于,我期盼已久的下課鈴終于打響了.拖著疲憊的身軀,我走了回家......功夫不負(fù)有心人,這次數(shù)考拿到了滿(mǎn)分.二只有你在最無(wú)助的時(shí)候得到別人的幫助,你才會(huì)發(fā)現(xiàn):其實(shí),你并不孤單.淚水還在靜靜的流淌,周?chē)挥酗L(fēng)吹樹(shù)葉的聲音.我一個(gè)人坐在這小小的天地里,剛才的一幕幕似乎就發(fā)身在眼前.有個(gè)人摸了一下我的頭,我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是她.她象往常一樣安慰我.我感覺(jué)她的一句話(huà),都讓我重新振作起來(lái).每當(dāng)我成功的時(shí)候,總會(huì)第一個(gè)和她分享.三夢(mèng)想決定了一切.一個(gè)故事:從前,阿還和阿率是好朋友.阿率做了一個(gè)夢(mèng);在一個(gè)小島上有黃金.阿率把他的夢(mèng)說(shuō)給了阿還."我給你十元錢(qián),你把夢(mèng)賣(mài)給我.""成交!"結(jié)果,阿還帶著夢(mèng),找到了小島,成了大富人;阿率呢?還是個(gè)窮光蛋.人生這杯咖啡,苦苦的.但只有你細(xì)細(xì)品嘗,才能體會(huì)出它迷人的香味
生活的作文5
白貓和黑貓同時(shí)爭(zhēng)著一條魚(yú),互不相讓?zhuān)瑑芍回垹?zhēng)得不分勝負(fù),亂成一團(tuán),只能看見(jiàn)兩個(gè)發(fā)怒的貓頭。它們爭(zhēng)得精疲力竭,累得趴在地上,卻發(fā)現(xiàn)魚(yú)不見(jiàn)了。魚(yú)到哪兒去了呢?原來(lái)是老鼠趁它倆不注意的時(shí)候,偷偷地把魚(yú)拉回家了。
樓下的鄰居在爭(zhēng)巴掌大的菜地,胖大媽說(shuō)這塊菜地是我先種的,瘦大媽說(shuō),這是我們樓前的菜地,怎么會(huì)輪到你種呢?我在樓上偷偷地笑,其實(shí)我是這棟樓最老的住戶(hù),我最先種了樓下的菜地,但是我種煩了,干旱時(shí)菜不夠自來(lái)水的錢(qián)。兩位大媽爭(zhēng)著爭(zhēng)著吵起來(lái)了,引起了物業(yè)部門(mén)的注意,負(fù)責(zé)人說(shuō),你們誰(shuí)也不能種了,這里屬于綠化地帶,全部要栽種草坪。
現(xiàn)實(shí)生活中處處上演著相爭(zhēng)的畫(huà)面,學(xué)生爭(zhēng)分?jǐn)?shù),職工爭(zhēng)待遇,男人爭(zhēng)名利,女人爭(zhēng)漂亮……一些人因?yàn)橐恍┬∈聽(tīng)?zhēng)斗不休,互相詆毀,有時(shí)大打出手,甚至釀成悲劇。生活中愛(ài)爭(zhēng)的人,不是好強(qiáng)心好勝心過(guò)分旺盛,就是自卑沒(méi)有安全感的另類(lèi)表現(xiàn),擔(dān)心事情不在自己的掌控范圍之內(nèi),習(xí)慣把別人視作威脅,有時(shí)好爭(zhēng)也是一種自虐的行為。
田壯壯導(dǎo)演的電影《吳清源》沒(méi)有將吳清源偶像化,而是截取了他生活經(jīng)歷的片斷,體現(xiàn)了棋圣的中和之道!爱(dāng)時(shí)你已勝算在握,為什么終于負(fù)去?”吳清源回答:“還是輸?shù)暮!痹诟阍盏膰宕髴?zhàn)中,后者雖然出了巧妙的第一百六十手,吳依然可以獲勝,但他放棄了——否則日后就無(wú)法在日本立足。
買(mǎi)布人和賣(mài)布人吵架,說(shuō):“三八二十三,你為何收我二十四錢(qián)?”顏回上前勸架,說(shuō)買(mǎi)布人錯(cuò)了。買(mǎi)布人不服,拉顏回去找孔子評(píng)理,并說(shuō)如果他錯(cuò)了就把腦袋輸給顏回,顏回輸了就把帽子給他?鬃訉(duì)顏回說(shuō):“哎,三八就是二十三啊!”那人得意地把顏回的帽子拿走了。顏回不解,孔子說(shuō):“說(shuō)你錯(cuò),只輸一頂帽子,說(shuō)他錯(cuò),那可是一條人命!”孔子比常人高出一個(gè)境界,那就是對(duì)待無(wú)知者所表現(xiàn)出的大度和寬容。一個(gè)人擁有寬容之心,生活中將處處充滿(mǎn)陽(yáng)光。
有時(shí)候放棄也是成功的一部分。一只啄木鳥(niǎo)可以在一千棵樹(shù)上各啄20 下,結(jié)果一無(wú)所獲;也可以在一棵樹(shù)上啄兩萬(wàn)次,最后得到美餐。其實(shí)不爭(zhēng)也有屬于自己的世界,俗話(huà)說(shuō):“老天爺餓不死瞎家雀兒!逼鋵(shí)這句話(huà)有著深邃的內(nèi)涵,值得我們深思。
國(guó)外有位財(cái)經(jīng)專(zhuān)欄作家就說(shuō)過(guò):“努力成為數(shù)一數(shù)二的人是一種糟糕的策略。如果人人都這樣,那么除前兩名以外的'所有人都將是失敗者。無(wú)論如何,并不是每個(gè)人都想當(dāng)?shù)谝。在保齡球方面,只要有人當(dāng)?shù)?6 名,我還是很樂(lè)意成為第15 名的。”
清人李汝珍在小說(shuō)《鏡花緣》中寫(xiě)了一個(gè)“君子國(guó)”,在這個(gè)國(guó)度里生活的人,相互謙讓成風(fēng):顧客嫌貨優(yōu)價(jià)低,賣(mài)主說(shuō)定價(jià)已經(jīng)過(guò)高,進(jìn)一步要求顧客就低還價(jià),顧客愿意出高價(jià)買(mǎi)次貨,賣(mài)主寧肯把好貨用低價(jià)出售。對(duì)此,旁邊的人都說(shuō)這顧客“出大價(jià)而買(mǎi)丑貨”,這是“欺人不公”,付款時(shí),顧客要給頭等的銀子,而賣(mài)主則只收次等的銀子……他們就是這樣相讓而“爭(zhēng)”。這里的人無(wú)論富貴貧賤,舉止言談莫不恭而有禮,真正達(dá)到了“耕者讓畔,行者讓路”“好讓不爭(zhēng)”的境界。
從某種意義上說(shuō),“爭(zhēng)”其實(shí)是一種不自信的表現(xiàn)。而人取我予、人予我取,這種“不爭(zhēng)”則體現(xiàn)出了一種胸懷。如果能更進(jìn)一步,面對(duì)強(qiáng)勢(shì)者,隱忍而不發(fā),用示弱達(dá)成和諧,或者維持一種相對(duì)平和的氛圍,這就是一種生存智慧了。勇氣能讓人內(nèi)心激情澎湃, 而智慧卻能讓人巧避鋒芒,甚至實(shí)現(xiàn)雙贏。
生活的作文6
步入初中,意味著我們將面臨更艱難的學(xué)習(xí)任務(wù)。但當(dāng)我邁進(jìn)代中門(mén)的第一步時(shí),我感受到了這里校園生活的豐富與多彩。
一進(jìn)校門(mén),鳥(niǎo)兒在校園旁邊的松樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著,蝴蝶在花從中飛來(lái)飛去,蜜蜂在花中采蜜。同學(xué)們陸續(xù)從各個(gè)地方奔向這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)與活力的校園。
在這個(gè)校園中,我們結(jié)識(shí)了許多不同學(xué)校的朋友,我們友好的相處著。上課時(shí)專(zhuān)注的聽(tīng)講,積極地發(fā)言,一起七嘴八舌的討論各自認(rèn)同的觀點(diǎn)。下課時(shí),我們倚在欄桿旁,眺望遠(yuǎn)方,憧憬未來(lái)。
響午時(shí)刻,午飯過(guò)后,坐在校園旁邊竹林的長(zhǎng)凳上,看一會(huì)兒書(shū),那是最?lèi)芤獾臅r(shí)候。輕輕翻開(kāi)書(shū)的一頁(yè),認(rèn)真地閱讀書(shū)上的每一個(gè)字,慢慢品味,任微風(fēng)佛過(guò)面頰,任柳樹(shù)掠過(guò)耳指,任小草微微點(diǎn)頭。在這種沒(méi)有吵鬧,沒(méi)有喧嘩的地方,讀書(shū)是多么醉人的樂(lè)趣啊。
啊,校園的生活是多么豐富多彩啊。
薦評(píng):積極上進(jìn),心思細(xì)膩的你,用心抒寫(xiě)著自己對(duì)校園生活的真切感受。讀你的文章我們會(huì)深刻的感受到:有一顆能發(fā)現(xiàn)美的心靈是多么重要!
生活的作文7
一晃幾年過(guò)去了,我仿佛都還沒(méi)從夢(mèng)里醒過(guò)來(lái),可看見(jiàn)父母那滿(mǎn)經(jīng)風(fēng)霜的臉之后,我才相知道這是真的。
這幾年來(lái),我從小時(shí)候的天真無(wú)邪,慢慢地懂得了世間的爭(zhēng)鋒斗角,想先小時(shí)候,我不是拉著你們的手,輕快的跑著,就是跟著你們學(xué)習(xí)放風(fēng)箏。但我那時(shí)又想盡快長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了就可以做很多很多事情,想干什么就干什么,可是,直到長(zhǎng)大了我才發(fā)現(xiàn):長(zhǎng)大不是萬(wàn)能的,我失去了那份童真,失去了那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),快樂(lè)的生活,快樂(lè)的成長(zhǎng)無(wú)疑是少點(diǎn)壓力,少點(diǎn)責(zé)任,可以不管任何事,不用為學(xué)習(xí)操心,可以悠閑地做事,甚至直接睡到九點(diǎn)半才起床,最讓我在意的是不用因?qū)W習(xí)而被媽媽爸爸說(shuō)……
而現(xiàn)在,一回到家第一件事就是做作業(yè),面對(duì)讓人頭痛的作業(yè),我絞盡腦汁,好不容易才想到答案,一看,又過(guò)了幾分鐘,以前可以隨意的浪費(fèi)時(shí)間,而現(xiàn)在我卻要抓緊時(shí)間,抓緊每一分每一秒的做作業(yè),以前可以一覺(jué)睡到天亮,而現(xiàn)在,在天亮就要起床,我常常睡眼朦朧的就起來(lái)讀書(shū),而在晚上,我又時(shí)時(shí)刻刻想著作業(yè),想那個(gè)沒(méi)做,那個(gè)做得不好,每天的事情就是早餐、學(xué)習(xí)、午餐、學(xué)習(xí)、晚餐,就像一個(gè)無(wú)限循環(huán)的小數(shù)一樣,過(guò)著十年如一日的生活。聽(tīng)見(jiàn)冬天的離開(kāi),我在某一天醒悟過(guò)來(lái),向左,向右,向前走,而生活卻不能和我想象的來(lái)相提并論,我努力張望,卻發(fā)現(xiàn)我自己迷路了。
而最開(kāi)心的時(shí)候并非吃大餐,玩電腦,而是在和朋友一起玩時(shí)那短暫的笑容。無(wú)論是一起玩游戲,玩玩具,還是玩什么,只要能一起玩,我都覺(jué)得開(kāi)心無(wú)比,“瞎子摸魚(yú)”、“捉迷藏”等都是我們進(jìn)行的游戲,上次在玩“瞎子摸魚(yú)”的時(shí)候,我差點(diǎn)被抓到,但我用我的金蟬脫殼之計(jì),拿起一根樹(shù)枝,當(dāng)他握著我手上的樹(shù)枝時(shí),我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛奔了出去,我當(dāng)時(shí)開(kāi)心得不得了,還記得以前我們?cè)谕妗白纷坟垺睍r(shí),一個(gè)朋友被另一個(gè)朋友追得狼奔鼠突,可他腳下一滑,鞋子竟然飛了出去,我們哈哈大笑起來(lái),這時(shí)鞋子“啪”的一聲蓋在另一個(gè)朋友的臉上,我們更是笑得滿(mǎn)地打滾。
而最最難過(guò)的時(shí)候莫過(guò)于我趴在沙發(fā)上玩耍時(shí),父母在旁邊看見(jiàn)了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)應(yīng)該讀書(shū)了,學(xué)習(xí)好了,以后可以當(dāng)什么企業(yè)家,什么董事長(zhǎng),什么公務(wù)員,我聽(tīng)的耳朵都起老繭了,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這些不就是可以賺大筆大筆的錢(qián)而已,錢(qián)賺這么多來(lái)有什么用?買(mǎi)東西?吃東西?過(guò)頂級(jí)生活?你們又沒(méi)有想過(guò)這些干完了之后呢?俗話(huà)說(shuō)的好,“錢(qián)乃身外之物”。我不想出名,也沒(méi)多大的可能出名,也沒(méi)打算要出名,我只是想擺脫塵世,簡(jiǎn)單的過(guò)生活而已。
我不想長(zhǎng)大,我怕長(zhǎng)大了會(huì)承受太多的責(zé)任,那些責(zé)任會(huì)壓得我喘不過(guò)氣來(lái);我不想長(zhǎng)大,不想為了世俗而改變自己,不想?yún)⑴c世界的糾紛;我不想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大后我將會(huì)失去童真的翅膀,失去方向,失去自我!……
隨著社會(huì)的發(fā)展,時(shí)間的推移,我們還是應(yīng)該不斷的前進(jìn)。當(dāng)然,在你們選擇放風(fēng)箏之前,我會(huì)努力學(xué)習(xí),努力飛翔,向光明靠近!
生活的作文8
低碳是一個(gè)節(jié)能環(huán)保的名字,也是一個(gè)力大無(wú)窮的名字。只要人人做到低碳,我們抬頭就可以看到一片藍(lán)色,我們的生活也將是一片綠色。
從科技館回來(lái),我才明白低碳其實(shí)是一種節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。今天你低碳了嗎?在我們家里早已養(yǎng)成了低碳的好習(xí)慣。平時(shí)被譽(yù)為“吝嗇”的媽媽?zhuān)F(xiàn)在卻成了我和爸爸學(xué)習(xí)的榜樣。媽媽每天做菜堅(jiān)持一抄一蒸一涼拌,她說(shuō)這樣省油,省心,又省時(shí)。媽媽平時(shí)洗衣服也總是冷落家里的全自動(dòng)洗衣機(jī),習(xí)慣把洗完衣服的水用來(lái)拖地板,沖馬桶。在媽媽的熏陶下,爸爸從不吸煙,從不晚歸,成了許多媽媽們羨慕的對(duì)象。我老爸最大的愛(ài)好,就是喜歡喝酒。每次喝了酒,只能把汽車(chē)停在鄉(xiāng)下的奶奶家。在生活中這些習(xí)以為常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,現(xiàn)在看起來(lái)都是倡導(dǎo)低碳的好習(xí)慣。雖然做起來(lái)會(huì)有這樣那這樣的不方便,但是為了美好的明天我們勢(shì)在必行。在爸爸媽媽的激勵(lì)下,我也不敢示弱。每天盡量做到不看電視,這樣既省電又有利于保護(hù)視力。我和爸爸宣言向媽媽學(xué)習(xí),努力爭(zhēng)當(dāng)家里的環(huán)保達(dá)人。
保護(hù)地球人人有責(zé),節(jié)能減排造福子孫。為了共建綠色和諧的家園,你努力了嗎?
生活的作文9
常常因一些微不足道的事情而感動(dòng)得要命,而這些小事卻是美的源泉,這種美總是那么短暫,來(lái)不及把握,來(lái)不及欣賞,留下的只有無(wú)盡的啟示與思考。
久臥書(shū)山的眼睛蘇醒了,轉(zhuǎn)頭看去,卻發(fā)現(xiàn)一群雛雞的羽翅在顫動(dòng),毛茸茸的蛋形身體上披著黃黑相間的,條紋清晰的小翅。他們?cè)陬潉?dòng),仿佛在告訴全世界他們的到來(lái)將讓生活更有趣。
長(zhǎng)久生活在繁華鬧市中,早已失去了微妙的感覺(jué),眼睛也變得遲鈍了。今天偶遇這村中情景,的確出人意料,頓時(shí)倍感親近’倍感親切。仿佛自然伸手可及,生命觸手可得。而這種智慧的生命并非隨處可見(jiàn)。當(dāng)一種微妙的美,生命的美美得讓人窒息時(shí),它就不得不令人敬畏。
生活大抵如此。一棵梧桐,光禿禿的,卻虬枝粗干’毫無(wú)怨言的站著,一動(dòng)不動(dòng),仿佛在抗議,可更多的是忍耐,忍耐寂寞的來(lái)襲,忍耐單調(diào)乏味生活的夾擊。因?yàn)樗蒙畈辉谟诔志茫P(guān)鍵要有韌性和耐力。樹(shù)的這種生活的確苦,跟農(nóng)民一樣苦,他們始終處在基層,日日夜夜地重復(fù)單調(diào)的生活,卻豪無(wú)怨言。也許他們有夢(mèng),有愿望,他們盼望哪一天自己能翻身,永遠(yuǎn)離開(kāi)田地,可是田地中早已注入了他們的血液,將他們一輩子系在這片與自然最為親切的水鄉(xiāng)之地。
遠(yuǎn)處有山,山那邊是風(fēng),兩山之間常常伴隨風(fēng)吼聲。挺拔巍峨?yún)s孤獨(dú)安靜的山固守自己的愿望;多情柔弱的風(fēng)似乎有些躁動(dòng),但他們也有愿望,他們拼命地進(jìn)入山的懷抱,試探山的心里,企及得到一分孤獨(dú)與寧?kù)o。但山拒絕了,他不愿受萬(wàn)物騷擾,不愿將生命的綠給予他人,他只是獨(dú)守,守住千年不變的愿望。
生活或許如此:里面的人想出去,外面的人想進(jìn)來(lái),里面未必是好,外面也不盡真實(shí),只是彼此的探知心理占據(jù)了全部,慫恿人們向更多的方向發(fā)展,向更深的世界探索,他們不知道等待的將是什么,他們也不想知道,他們只是在開(kāi)墾在挖掘,以求新的發(fā)現(xiàn),以求新天地,縱然身心疲憊,只要一生向前。
想想自己又何嘗不是這樣呢?明知道自己不可達(dá),卻偏偏逼自己做些力所不及的事。不知道為何要做,只因陷入了,想退也退不了,只有一路向前。創(chuàng)網(wǎng),課桌,食堂,床布,徘徊四點(diǎn)之間,有時(shí)覺(jué)得好累,可更多的是快樂(lè)。
今天下午去看奶奶,在路上發(fā)現(xiàn)樹(shù)與葉的相依也是匆匆的。因?yàn)榇掖叶@得短促,因?yàn)槎檀俣酉嘁溃驗(yàn)橄嘁蓝都诱湎。奶奶站在楊?shù)下,大片的綠葉將她藏得十分微小,要不是她先喊我,我是決對(duì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)她。奶奶已年過(guò)古稀,面容滄桑而略現(xiàn)浮腫,身患多種疾病,我有何理由不先看見(jiàn)她呢?也許人老后會(huì)更加向往生活,發(fā)現(xiàn)生活,珍惜生活,寧可自己先走也不愿看著別人受罪,仿佛早已懂得人走了很簡(jiǎn)單,留下的痛苦卻是非常沉重,飽受痛苦的煎熬更是生不如死。
樹(shù)枯了葉死了,是樹(shù)先流淚還是葉先悲傷呢?奶奶,以及所有的母親又何嘗不是一顆孤獨(dú)的樹(shù)呢,她們終身為他人作嫁衣,將汗水轉(zhuǎn)化為奶水供子女成長(zhǎng),她們不求什么,只愿子女平平安安的活著,活著一千年不死,一千年不枯,將后代永久的繁衍下去。
其實(shí)生活也就是一本書(shū),其中的靈性美便是全部精華,等待的只需我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去叩問(wèn)。如今人一點(diǎn)一點(diǎn)的散了,天一點(diǎn)一點(diǎn)的黑了,世界也如同荒原,而我,只能靜靜的找尋,輕輕的叩問(wèn)。
生活的作文10
等一等你的靈魂
我一直向往在鄉(xiāng)村生活,自由自在地躺在油菜花田的田埂上,叼著狗尾巴草徜徉一個(gè)下午,看門(mén)前大狼狗異常警覺(jué)地對(duì)每個(gè)陌生人一臉兇相,在牛背上吹著悠揚(yáng)的牧笛,在屋頂上出神地望著星星月亮……
我想,查理曼大帝是知道田園生活的魅力的,因?yàn)楫?dāng)年羅馬軍隊(duì)帶著葡萄種子到達(dá)高盧的博納時(shí),發(fā)現(xiàn)這里充沛的陽(yáng)光和肥沃的土地特別適合種植葡萄,于是邊種葡萄邊釀酒,與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民沒(méi)什么兩樣。誰(shuí)知三年后,軍隊(duì)開(kāi)拔時(shí),有近半的士兵都留了下來(lái),盡管“羅馬征服了世界”,但“博納征服了羅馬”。其實(shí),是心靈的歸宿征服了帝王的野心,只有鄉(xiāng)村的生活才能亙古長(zhǎng)存。
我想,“一杯咖啡能喝一天”的希臘人也是同樣明白鄉(xiāng)村生活的內(nèi)涵的,他們雖身處都市,卻也享受著超然世外的寧?kù)o與安逸。保留完好的古跡,星羅棋布的小島,蔚藍(lán)色的天空下碧綠的水,盛開(kāi)的鮮花,高大的樹(shù)木,不是鄉(xiāng)村,勝似鄉(xiāng)村。
我想,大多數(shù)人是無(wú)法領(lǐng)略那種平和的。現(xiàn)代社會(huì)人們開(kāi)始奉行新的理念:速度、效率是信仰;享樂(lè)、欲望是目的。殊不知我們?cè)诟淖兊耐瑫r(shí),也縮減了舒緩漫長(zhǎng)的精神生活,功利化潮流越轟轟烈烈,個(gè)人的幸福、快樂(lè)、追求、尊嚴(yán)也就越容易迷失在旋渦之中。你若是想回歸昔日平和的生活,那就只有到鄉(xiāng)村去!
鄉(xiāng)村有與你共生的萬(wàn)物,小草不會(huì)因其矮小而枯萎,野花不會(huì)因其卑微而凋零,小狗不會(huì)因其吃骨頭就不進(jìn)食,花貓不會(huì)因其捉老鼠而戴手套。它們?cè)谀忝媲岸际峭该、清澈的生命,你在土地懷中永遠(yuǎn)是那個(gè)剛剛降生的小嬰兒,善良又美好得如同百合花一樣。
你面對(duì)鄉(xiāng)村質(zhì)樸的一切,便可摘下種種偽裝的面具,包袱得到徹底地放松,把心靈中的真實(shí)情感全盤(pán)托出,細(xì)細(xì)梳理、慢慢品味。這正好是一個(gè)靜思內(nèi)省、捫心自問(wèn)的機(jī)會(huì),可以?xún)艋遣匚奂{垢的靈魂。
有時(shí)候,我們心靈上的雜草太多了,掩蓋了你靈魂真正想去的地方。而現(xiàn)在,是時(shí)候把它們連根拔起,看清靈魂認(rèn)同的桃花源。
我一直記得,著名編導(dǎo)保羅,他擅長(zhǎng)挖掘不為人知的新聞事件。一次,他被要求寫(xiě)一位世界小姐的傳記,可他發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇異的現(xiàn)象,對(duì)這位美麗的小姐有關(guān)報(bào)道都停止于6月10日。6月10日以后,她就像人間蒸發(fā)了一般杳無(wú)音信。保羅決心要找到她,功夫不負(fù)有心人,保羅找到了她的孫子,不巧的是幾天前,這位美麗的小姐離開(kāi)了人世。不過(guò)從她的日記本中,保羅可以知道,6月10日那天,當(dāng)她坐在鏡前,鉛華洗盡后卻是一張自己陌生的臉,她頓時(shí)明白,人生不應(yīng)在鎂光燈下享受虛榮,真正的生活應(yīng)是悠然的過(guò)程,她毅然回歸祖母所在的農(nóng)場(chǎng)度過(guò)一生。保羅看完日記,深受感動(dòng)。幾天后,當(dāng)媒體找保羅找得天翻地覆時(shí),那個(gè)老頭正在海邊的沙灘上玩著沙子,臉上是孩子般的笑容。
我想,那日記里寫(xiě)的,肯定是那動(dòng)人的鄉(xiāng)村生活,與我理想中的一樣。
因?yàn)楸A_,我愿意等一等我的靈魂,你呢?
你走得太快,就會(huì)偏離了你的靈魂的柄居地,走得太快,就像是在原地轉(zhuǎn)圈,不如停下來(lái)等一等自己的靈魂。也許你會(huì)錯(cuò)過(guò)某些東西,但你可以獲得的,是靈魂的安寧。
生活的作文11
一看題目,人們心里一定犯起了猜疑:天底下還有木魚(yú)餛飩?那是一種什么樣的餛飩?等我讀完了文章,才知道這是怎么一回事。
“篤,篤 ,篤”,夜深人靜,巷子里又傳來(lái)清脆的木魚(yú)聲,是那么的神秘,令人遐思。這到底是誰(shuí)敲起的?是吃齋念經(jīng)的和尚,還是為人報(bào)曉的僧侶?不,都不是。原來(lái)是一位賣(mài)餛飩的老人所為。他“披著寬布大衣,戴著氈帽,推著一輛老舊的攤車(chē),正搖搖擺擺地從巷子那邊走來(lái)!比撕軐こ,賣(mài)餛飩的攤子也很尋常,可木魚(yú)的聲音便不尋常了。老人選擇木魚(yú)作為賣(mài)餛飩的訊號(hào)有著獨(dú)特的匠心,“讓清醒著的人可以聽(tīng)到他的叫喚,卻不至于中斷熟睡者的美夢(mèng)。”多么可親、可敬的老人。
老人用心良苦,為他人著想,這是多么的可敬!這和那些唯利是圖損人利己的小商小販形成了鮮明的對(duì)比。老人雖然是在做生意,但更多的是給人帶來(lái)了方便,木魚(yú)聲也是那么的準(zhǔn)時(shí),“天天都在凌晨的時(shí)候敲響,即便在風(fēng)雨來(lái)臨也不間斷!别Q飩給夜里勞作的人們以溫飽,而老人的品德則凈化了人們的心靈。木魚(yú)和餛飩本無(wú)聯(lián)系,可是,它們卻融合在一起,演繹著生活的美……
生活的作文12
我想:那是我們?cè)僖彩煜げ贿^(guò)的一個(gè)學(xué)習(xí)天地。有人說(shuō):學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無(wú)聊的事情,更別說(shuō)校園生活的枯燥乏味了。可我卻覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情,校園生活是多姿多彩的,為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面,使我的人生路上充滿(mǎn)欣喜與充實(shí)。 我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫(huà),月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中 清晨,在涼風(fēng)的陪伴下,陸陸續(xù)續(xù)的同學(xué)來(lái)到教室。早讀課上,大家都打開(kāi)課本,齊刷刷地朗讀課文,雖然有個(gè)別同學(xué)還沒(méi)有朗讀,但在老師的管理下,所有的同學(xué)都大聲地朗讀,成了清晨校園里的不可缺少的一段校園交響樂(lè)。一天的校園生活就這樣開(kāi)始了。
每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在講臺(tái)上的時(shí)候,我們的心便隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情,在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、感受世界的多姿多彩。 課余時(shí)間是愉快的,走廊上,有的同學(xué)在談笑風(fēng)生,有的同學(xué)在欣賞著校園美麗的景色,給自己緊張的大腦放松一下。教室里,有的同學(xué)在看故事書(shū),有的同學(xué)在做作業(yè),有的同學(xué)在為下一節(jié)課做準(zhǔn)備同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上,可以自由地奔跑,享受陽(yáng)光的照耀,跑得大汗淋漓。你看,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們?cè)谀抢锎蚧@球,打羽毛球,還有的在操場(chǎng)東側(cè)的風(fēng)雨體育室里打乒乓球...... 傍晚,同學(xué)們都高興地帶著課本紛紛放學(xué)回家,他們說(shuō)著笑著,為快樂(lè)的一天感到欣喜。 我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵;一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章。在我們失敗的日子里,我們互相鼓勵(lì)著,一起努力。
同時(shí),我也要謝謝我的老師們,“天涯地角有穿時(shí),只有師恩無(wú)盡處。”每當(dāng)我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞明亮的燈掛在我無(wú)助的靈魂前,教導(dǎo)我、督促我做生活的強(qiáng)者,因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。 校園的生活是緊張,忙碌.刻苦的,但也是甜蜜,快樂(lè),多彩的.我愛(ài)我的校園生活我們的校園生活豐富多彩,有精彩的課間十分鐘,自編自導(dǎo)一些文藝節(jié)目,放風(fēng)箏,玩父母小時(shí)候的一些游戲其中給我印象最深的那是第一次去野炊!捌蛊古遗摇、“叮叮咚咚”、“嘻嘻哈哈”,在鍋碗瓢盆的交響樂(lè)中同學(xué)們高興地扛著野炊用品向校園的一角挺進(jìn)。來(lái)到那一個(gè)角落,同學(xué)們便四散找來(lái)磚頭動(dòng)手搭起了灶頭來(lái)了。我是負(fù)責(zé)搭灶的。我和幾個(gè)同學(xué)興致勃勃地去找磚頭。由于事前經(jīng)過(guò)觀察,我們幾個(gè)人順利地找到了磚頭,搬到了那個(gè)角落里。接著,我試了一下風(fēng)向,好,東南風(fēng)。我和一個(gè)同學(xué)一起搭灶,同時(shí)我們把灶口出在東南方向。這時(shí),我看到一個(gè)小組把灶口出在了西北方向,立刻走過(guò)去對(duì)他們說(shuō):“灶口要朝著風(fēng)向,否則會(huì)燒不起來(lái),還會(huì)給煙嗆住。”他們聽(tīng)了我的話(huà)動(dòng)手改變了灶口的方向。然后,我回到自己那兒繼續(xù)搭灶。不一會(huì)兒,我們就把灶頭搭好。接著,我指揮小姚把鍋?zhàn)臃诺皆钌希」Ⅻc(diǎn)火燒飯。小王等人已經(jīng)撿來(lái)了許多柴禾。小耿就麻利地動(dòng)手燒飯了。我沾沾自喜,心想我們燒野火飯真順利。
生活的作文13
一直覺(jué)得,暑假這兩個(gè)字對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō),是快樂(lè)與悠閑的代名詞。早上踏著八點(diǎn)的鐘聲起床,像個(gè)滿(mǎn)頭雞毛的女鬼一般去洗漱,然后一邊吃早餐一邊看芒果臺(tái)新出的泡沫偶像劇;也許會(huì)纏著朋友去離家不遠(yuǎn)的公園,看晶瑩剔透的水滴從荷花嫩粉色的葉瓣上滾落,看淡綠色的湖波漾出荷葉微顫的身影;如果資金充足點(diǎn),那就帶上一群“狐朋狗友”去KTV狼嚎一陣,吼著周杰倫或是許嵩,一個(gè)個(gè)五音不全的調(diào)調(diào)在包間里徘徊,差點(diǎn)砸著進(jìn)來(lái)送茶水的服務(wù)生……
不過(guò)這些快樂(lè)到庸俗的時(shí)光,對(duì)現(xiàn)在的我而言,居然成為了奢望。
本以為,小升初的那段時(shí)間的假期是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,不用擔(dān)心成績(jī),不用擔(dān)心作業(yè),剩下的只有六十天完全自由的日子。我和同學(xué)們發(fā)呆空想那段時(shí)光的美好,我們整理出了處處洋溢著快樂(lè)的“暑期計(jì)劃”。在那段白色恐怖的畢業(yè)考復(fù)習(xí)中,想象即將到來(lái)的假期是我們精神的唯一慰籍。
可是,誰(shuí)曾想,天不由人愿,計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化。那天,我們領(lǐng)完了畢業(yè)證,工工整整的坐在椅子上等待老師宣布放假。每個(gè)人的眼睛里閃爍著迫不及待的光芒,我相信,那光芒虔誠(chéng)的差不多就要趕上教徒了。我們?yōu)檫@一刻等了或許是一個(gè)月,或許是整整六年。
一陣令人窒息的安靜過(guò)去后,老師終于說(shuō)話(huà)了。只是讓人沒(méi)想到的是,那彈跳出來(lái)的話(huà)語(yǔ),并不是我們所日夜期望的幾個(gè)字。
“從明天開(kāi)始補(bǔ)課!崩蠋熣f(shuō)。那幾個(gè)音節(jié)生硬的讓人哽咽。
大家面面相覷。心中那份搖曳已久的快樂(lè)一下子被敲打的支離破碎。一張張略帶驚愕的苦瓜臉顯得格外難過(guò)。
可是,沒(méi)有人質(zhì)疑,也沒(méi)有人抗議。因?yàn)榇蠹叶甲⒁獾剑蠋煹哪樕弦膊紳M(mǎn)陰云。我們默默起身到講臺(tái)上領(lǐng)取暑假補(bǔ)課的事宜,一個(gè)個(gè)眼圈泛紅,但都沒(méi)有哭。
下午,我們?nèi)チ丝觳偷。本?lái)是宣布考試結(jié)束的慶功宴,這會(huì)看起來(lái)卻像是一個(gè)悲傷的葬禮。同學(xué)一個(gè)個(gè)陰沉著臉,埋頭苦吃。
這是一陣讓人難受的沉默。一向好熱鬧的同桌終于忍不住了,他看看碗里的布丁,突然笑起來(lái)。
“其實(shí)不也挺不錯(cuò)的么,即將分離的同學(xué)還能在一起多生活兩個(gè)月。”他說(shuō)。隨即用叉子把布丁攪得稀巴爛。滑嫩嫩的棕色物體擦著餐具的內(nèi)沿,滾進(jìn)碗底。
“是啊是啊,沒(méi)錯(cuò)。”小美立刻配合道,一邊咀嚼著一個(gè)不知名食物,一邊努力舔起掛在嘴角的洋蔥,“不久兩個(gè)月么,好在每天只補(bǔ)一上午,下午寫(xiě)完作業(yè)不就可以玩了嗎!”
“是啊!贝蠹叶夹α。在這方面,我們都有一種無(wú)師自通的阿Q精神。也多虧這種不知道是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)的毛病,我們的暑期補(bǔ)課生活還算過(guò)得去。
但只是過(guò)得去啊,這是對(duì)有史以來(lái)生活最差的評(píng)價(jià)了。
早上,我早早的起床,無(wú)論大雨還是烈陽(yáng),都要第一時(shí)間趕到學(xué)校。聽(tīng)著大堆大堆枯燥乏味的初中知識(shí),昏昏沉沉的強(qiáng)打精神,又一茬沒(méi)一茬的記著筆記,任汗水滴在作業(yè)本上,散開(kāi)一片溫濕。結(jié)束了上午的學(xué)習(xí),回到家匆匆吃完午餐就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。偶爾飄來(lái)同齡人嬉戲打鬧的歡笑。
好羨慕啊,本來(lái)我也該是如此快樂(lè)的,不是么?
看著那份已經(jīng)報(bào)廢的“暑假計(jì)劃”,我實(shí)在是抵擋不住心里的那一陣難過(guò)。
快樂(lè)的暑假,什么時(shí)候才能再見(jiàn)呢?
生活的作文14
美無(wú)處不在。美,是尋常的,又是難得的。有時(shí),它會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前;有時(shí),它卻需要你用心去捕捉。在生活中,美需要你去細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)。
高爾基曾說(shuō)過(guò),“賦予我一個(gè)美好的靈魂,我的外表也將一同美麗!痹(jīng),我以為,美麗的相貌,才叫真正的美。其實(shí)我錯(cuò)了,內(nèi)心美才是真的美。那一次,讓深深地我體會(huì)到了這種美。
那天,我和媽媽坐在公交車(chē)的座位上,在擁擠的人群中享受著坐著的舒適。到了下一個(gè)站,上來(lái)了一位老奶奶。她站在人群中,隨車(chē)晃來(lái)晃去,仿佛一片枯葉,隨時(shí)就要倒下。這時(shí),一位上了年紀(jì)的老爺爺站了起來(lái),對(duì)那位老奶奶說(shuō):“你坐這兒吧,別摔著!薄安涣,還是你坐吧!薄皼](méi)事,我身體健康,能站穩(wěn)!蹦俏焕夏棠蹋缓迷僬f(shuō)什么,坐了下來(lái)。這一幕印在了我的腦海中。哪怕外表再美,也比不上內(nèi)心美。
通過(guò)這件事,讓我認(rèn)識(shí)到,內(nèi)心美才是真正的美!人人都會(huì)變老,那么,你美麗的外表將不復(fù)存在,只有心靈的美,才會(huì)隨著時(shí)間而增加。我,發(fā)現(xiàn)了生活中的美。
生活的作文15
近日,因廚房物品短缺,所以母親大人下達(dá)了緊急命令:去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。本來(lái)我想找個(gè)理由脫身,可一抬頭瞅見(jiàn)她的臉正隨著我皺起的眉頭慢慢由放大晴轉(zhuǎn)陰后,連忙笑容可掬地說(shuō):“那小的就恭敬不如從命了。”然后拿起她寫(xiě)的購(gòu)物單逃命似地奔了出去。
太陽(yáng)可真毒啊,我還沒(méi)走多大一會(huì)兒就汗流浹背了;貋(lái)的路上我一邊想著空調(diào)一邊虎視耽耽地瞪著手里的菜和佐料,要不是為了買(mǎi)這些東西,我用得著出來(lái)受罪嗎?忽然,我發(fā)現(xiàn)了一件很巧的事:我手里的每一種東西都可以代表一種味道。
醋——酸
小時(shí)侯,我曾一度討厭醋,因?yàn)橛幸淮挝易熳嬚`把醋當(dāng)成可樂(lè)喝了結(jié)果吐了好長(zhǎng)時(shí)間,難受不說(shuō),還被大人笑話(huà)了一通。從那以后,我對(duì)醋就充滿(mǎn)了敵意,直到后來(lái)意識(shí)到吃餃子只有用醋當(dāng)調(diào)料才好吃時(shí),我才漸漸對(duì)它有了好感。
糖——甜
我認(rèn)為沒(méi)有哪個(gè)孩子會(huì)不喜歡糖,它太誘人了。而我小時(shí)侯最大的愿望便是開(kāi)一個(gè)糖果屋,爸爸媽媽知道了笑我說(shuō):“那還不被你吃窮了?”我就調(diào)皮地沖他們做鬼臉。因?yàn)閻?ài)吃糖。牙齒免不了要遭殃,所以我成了醫(yī)院牙科的?,每次一去,叔叔阿姨就會(huì)微笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,以后少吃點(diǎn)糖!”我只能紅著臉連連點(diǎn)頭,可回家了還是照吃不誤。(不過(guò)都是偷偷吃的。)由于小時(shí)侯吃了太多糖,導(dǎo)致現(xiàn)在我的牙齒成了重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象,糖對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是可望而不可及了。
苦瓜——苦
直到現(xiàn)在我還是相信苦瓜是最苦的東西,沒(méi)有什么比苦瓜更難吃了。而大人們說(shuō)苦瓜吃了對(duì)身體有好處,要多吃,但每次我都會(huì)順從地看著爸爸給我?jiàn)A一些苦瓜在碗里,然后借口出去吃把苦瓜偷偷倒進(jìn)垃圾桶,這件事我干了很多次都還安然無(wú)恙,可最后還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了,乖乖地坐下聽(tīng)他講了大半天苦瓜的好處。
辣椒——辣
我從來(lái)不怕辣,聽(tīng)家人說(shuō),我很小就開(kāi)始吃有辣味的東西了,經(jīng)常吃得滿(mǎn)臉通紅,然后大叫著“哪里有水?”樣子挺滑稽的,不知是不是吃辣椒的關(guān)系,我的性格像個(gè)男孩,做事不服輸,絲毫沒(méi)有小家碧玉的秀氣,別人都叫我“假小子”。
鹽——咸
咸味我可沒(méi)少品嘗,在還沒(méi)認(rèn)識(shí)鹽的時(shí)候就已經(jīng)體會(huì)過(guò)了,因?yàn)樾r(shí)侯不太聽(tīng)話(huà),所以常常挨打,每次都會(huì)哭得一塌糊涂,淚水是咸的,所以我過(guò)早了解了咸味。我并不喜歡這種味道,可沒(méi)辦法,誰(shuí)叫它能止住我的牙痛呢?所以我對(duì)它又“愛(ài)”又“討厭”。
這些味道并不是在我的回憶中才有,也不是在吃飯時(shí)才感受到,在生活中,我也時(shí)常體會(huì)這些滋味:和朋友相處得好,我覺(jué)得甜;受委屈了,我覺(jué)得酸;考試失利了,我覺(jué)得苦;在運(yùn)動(dòng)中受傷了,我覺(jué)得辣……除了甜,其他的味道都怪怪的,但我沒(méi)有只對(duì)甜味情有獨(dú)衷,因?yàn)槲蚁矚g在生活中挑戰(zhàn)自己。即使會(huì)和失敗握手,即使有時(shí)會(huì)有小小抱怨,但我知道,如果沒(méi)有荊棘擋路,沒(méi)有石子硌腳,成功的果實(shí)就不會(huì)甘甜可口。如果生活只有一種味道,那就相當(dāng)于春天只有一種顏色,太單調(diào)了,我喜歡多彩的春天,更喜歡多滋多味的生活。
生活的滋味很美妙,它們讓我“大飽口服”,讓我變得充實(shí),變得成功,同時(shí),也教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)!
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