尋找幸福作文集錦15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的尋找幸福作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
尋找幸福作文1
作文課上,老師對(duì)我們說(shuō):你們知道幸福是什么嗎?我們一個(gè)個(gè)的都眨巴著眼睛,似乎都在尋求老師給我們的答案。
老師很溫和的告訴我們,幸福,并不是一件簡(jiǎn)單的東西,也不是一件很復(fù)雜的東西,它在于人們擁有它的心態(tài)!。!
心態(tài)???我不懂,幸福不是人的感受嗎???不是心靈的承接嗎?怎么會(huì)和心態(tài)聯(lián)系?
胖子首先發(fā)言:我知道了,幸福就是我吃東西時(shí)的快樂(lè),現(xiàn)在的人都追求苗條,擔(dān)心自己會(huì)一不小心吃胖,但是我不同,我對(duì)持已經(jīng)產(chǎn)生了興趣,無(wú)論別人怎樣看我,我都擁有好的心態(tài),所以我沒(méi)有憂愁!話語(yǔ)完畢,班級(jí)里響起了雷鳴般的掌聲。
老師微笑著看著我們,似乎在說(shuō):對(duì)啊,這個(gè)同學(xué)說(shuō)的很有道理,想一想你們還有別的幸福嗎?
我的大腦開(kāi)始工作,努力的搜尋著以前的幸福
我是個(gè)不擅于表達(dá)自己感情的人,即使有了困難也不見(jiàn)得會(huì)說(shuō),所以別人可能有時(shí)會(huì)誤解我,但是我不懂得怎樣解釋?zhuān)驗(yàn)槟菢釉谖铱磥?lái)只是越描越黑!
記得有一次,我的老表們?cè)谝粔K開(kāi)我的批判會(huì),我聽(tīng)了心里很不是滋味,很傷心,雖然她們說(shuō)的有些事是對(duì)的,但也有一些事與現(xiàn)實(shí)不符的。這些錯(cuò)誤我已經(jīng)在努力改正了,為什么還要這樣說(shuō)我呢?知識(shí)的我真的很傷心,很無(wú)助。
以前總是抱怨,為什么我不可以有這么多的好朋友?為什么自己一個(gè)人總會(huì)那么孤單?可是,到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)一切都不是別人的問(wèn)題,而是自己!不是別人不肯接受,而是自己在心里從來(lái)沒(méi)有接受過(guò)別人,這樣的自己是自私的,別人也不會(huì)接受。
這時(shí),我不由自主的舉起了手,老師讓我站起來(lái)講述,我很泰然的站起來(lái)講述了我很想找人訴說(shuō)卻沒(méi)有勇氣說(shuō)的事,我不知道當(dāng)我講起我的經(jīng)歷時(shí)我的同學(xué)們是怎樣的表情,但是我感覺(jué)到了當(dāng)我講出自己的真實(shí)感情后有很多的友誼之手牽著我,噓寒問(wèn)暖,談天說(shuō)地!
我講完了,這一刻我感到從未有過(guò)的幸福,因?yàn)槲矣辛苏曈颜x的心態(tài),它助我找到了真正的朋友!
尋找幸福作文2
幸福是什么?怎樣才能讓自己幸福,這是我思考了7年的問(wèn)題。
大學(xué)開(kāi)始,我覺(jué)得有錢(qián)是幸福的。源于父母支付我高額的學(xué)費(fèi)的艱難。
我很喜歡賺錢(qián),因?yàn)殄X(qián)可以供自己上學(xué),可以給爸媽買(mǎi)衣服,可以給爸媽爭(zhēng)面子,可以買(mǎi)好吃的犒勞自己,可以買(mǎi)漂亮的衣服偽裝自己。最重要的是,有錢(qián)可以買(mǎi)房子甚至買(mǎi)別墅,可以帶著我的寶貝狗樂(lè)樂(lè)一起生活。
所以,我覺(jué)得人活著就該努力賺錢(qián),因?yàn)橛绣X(qián)能使鬼推磨。
前段時(shí)間,生病了。小時(shí)候生病,只要有媽媽在身旁就會(huì)覺(jué)得什么都不怕。而結(jié)婚之后發(fā)現(xiàn)自己好可愛(ài),老公不在身邊,自己會(huì)覺(jué)得世界末日。人住院的時(shí)候,大概總是覺(jué)得生命格外的脆弱吧。
在手術(shù)房里一個(gè)人面對(duì)冰冷的手術(shù)室和強(qiáng)烈的燈光的時(shí)候、在住院部虛弱的身體連動(dòng)都不能動(dòng)的時(shí)候、在出院走幾步都會(huì)汗流浹背的時(shí)候、在恢復(fù)期連胃口的愛(ài)好都要放棄的時(shí)候,忽然覺(jué)得,人生更多的不是賺錢(qián),而是生活!
人生,人生,首先得是生的,得活著,再者是人為主觀性的,要會(huì)活,要活得漂亮,要活的精彩。
此刻,再讓我理解我想要的幸福,我想,是細(xì)水長(zhǎng)流的平淡吧。
在經(jīng)歷了拼命賺錢(qián)而生活中的有些細(xì)節(jié)漸漸讓自己挫敗之后,我開(kāi)始喜歡安靜而平淡的生活。喜歡過(guò)小日子,不吵不鬧,不洶涌澎湃,也不跌入谷底。
剛結(jié)婚的時(shí)候,老公很疼我。我總是在半夜患得患失的驚醒,以為那么好的日子不切實(shí)際,總害怕隨時(shí)會(huì)丟失。
其實(shí),是自己太沒(méi)有安全感,更多的是,可能我找到了我想要的幸福吧。好多時(shí)候不是自己真的幸福到了全世界的極點(diǎn),而是某個(gè)時(shí)刻你遇見(jiàn)了你要的幸福,你追到了你一直找尋的感覺(jué),你滿足了。但是由于沒(méi)有安全感,或者幸福來(lái)之不易,或者你認(rèn)識(shí)自己幸福的路有點(diǎn)漫長(zhǎng),你又會(huì)患得患失,害怕幸福會(huì)隨時(shí)失去。
其實(shí),要幸福,要學(xué)會(huì)愛(ài)。
要愛(ài),要學(xué)會(huì)放在心底,那樣才不會(huì)害怕失去,更不會(huì)失去,因?yàn)橐恢痹谀阈牡。找到?ài),還要會(huì)守住愛(ài)。細(xì)水長(zhǎng)流!
尋找幸福作文3
幸福在哪里?為什么我們看不見(jiàn)它?原來(lái)幸福很低調(diào),它把自己藏起來(lái)了,藏在一次野餐中,一把雨傘下,一顆糖果里……
野餐中的幸福
公園里,微風(fēng)徐徐,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上婉轉(zhuǎn)歌唱。
樹(shù)下,我和父母圍著野餐布坐一圈,帶來(lái)的食物琳瑯滿目,真令人垂涎三尺!我們各自拿起杯子,倒?jié)M果汁!案杀!”鮮甜的果汁在陽(yáng)光的照耀下耀眼奪目,開(kāi)心的我把裝滿幸福的果汁一飲而盡。在這個(gè)美好的季節(jié),在這個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方,不時(shí)傳來(lái)一家三口的歡聲笑語(yǔ)。
在陽(yáng)光的沐浴中,我感知到了幸福就在這里。多么想讓時(shí)間定格在這一刻,讓幸福永駐。
雨傘下的幸福
教室外,傾盆大雨從天而降,毫無(wú)任何征兆。
教室內(nèi),我聽(tīng)著雨滴落地聲,看著同學(xué)們陸續(xù)離開(kāi)教室,心緒難寧。“咦!你怎么不回家啊?是不是沒(méi)帶雨傘?”同桌突然湊近問(wèn)道。我無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭,“那我們一起走吧,撐我的傘!蓖勒f(shuō):“正好我們也順路!”望著天空的雨滴,看著一直在頭頂上的那把紅雨傘,仿佛把這一路的幸福帶回了家。
在雨傘的呵護(hù)里,我看到了幸福的模樣。我多么希望在我的頭頂上一直有這樣一把紅傘,永遠(yuǎn)為我遮風(fēng)擋雨。
糖果里的幸福
窗戶外,一片潔白,晶瑩的雪花像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈,頑皮的跳落在窗戶上。
窗戶內(nèi),我正躺在房間里養(yǎng)病,看著時(shí)鐘的表針一圈又一圈地轉(zhuǎn)動(dòng),直到目光呆滯。“咚咚咚!”一陣敲門(mén)聲響起,喚回了我走神的靈魂,接著探出了一個(gè)人頭。啊!是我的小表妹!她走進(jìn)來(lái)說(shuō):“姐姐,你有沒(méi)有想我啊?我聽(tīng)說(shuō)你生病了,特地給你帶來(lái)一顆神奇糖果哦,吃掉病就會(huì)好!”我笑著接過(guò)糖果,放在嘴中慢慢品味。這顆糖果酸酸甜甜的,沒(méi)錯(cuò),這是幸福的味道。房間外,隨后傳來(lái)了陣陣笑聲。
在雪花的飄落中,我嘗到了幸福的味道。我多么渴望能多擁有幾顆叫做幸福的糖果,治愈我的脆弱和難過(guò)。
幸福在哪里?我想,幸福處處都在,它散落在世界的每一個(gè)角落,等著我們?nèi)ふ摇?/p>
青春路上,讓我們共同帶上裝滿幸福的背包,一路向前。
尋找幸福作文4
有一首歌是這樣唱的“假如,感到幸福,你就拍拍手,假如感到幸福你就跺跺腳……”那么什么是幸福呢?兒童說(shuō)幸福就是自由地不受父母的管束;青年人說(shuō)幸福是擁有美好的愛(ài)情;中年人會(huì)說(shuō)幸福是擁有成功的事業(yè);老人們說(shuō)最大的幸福是天倫之樂(lè)。誰(shuí)都有自己的幸福,可幸福在哪里?讓我們?nèi)フ覍ぁ?/p>
幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在那明亮寬敞的教室里。當(dāng)我從電視上看見(jiàn)災(zāi)區(qū)孩子,拿著破舊的書(shū),坐在簡(jiǎn)易帳棚里聽(tīng)講的時(shí)候,我就想起我。今天,我拿著嶄新的課本,坐在寬敞明亮的教室里,聽(tīng)著老師用多媒體電腦給我們講解南沙群島這篇課文時(shí),我感到特別幸福。我認(rèn)為幸福就在那明亮、寬敞的教室里。
幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在爺爺那破舊的自行車(chē)?yán)铩C慨?dāng)看見(jiàn),爺爺吃力地騎著他那破舊的自行車(chē),來(lái)接我上學(xué),放學(xué)的時(shí)候,我就感到特別幸福。這時(shí),我覺(jué)得幸福就在爺爺?shù)淖孕熊?chē)?yán)铩?/p>
幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在老師那雙“會(huì)說(shuō)話”的眼睛里。每當(dāng)我答對(duì)一道難題時(shí),老師那會(huì)說(shuō)話的眼睛好像在說(shuō):“你是最棒的!”每當(dāng)我遇到困難時(shí),老師那會(huì)說(shuō)話的眼睛好像在說(shuō):“困難是個(gè)紙老虎,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,我相信你一定能戰(zhàn)勝它!”……每當(dāng)我看著老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,就有一股暖流注入我的心房,這時(shí)我就感到幸福。幸福就在老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛里。
幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在媽媽的“嘮叨”里。每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“方言,去看課外書(shū)!薄胺窖裕(xiě)篇日記。”“方言,把今天的作業(yè)給我看看”……當(dāng)媽媽一遍又一遍地重復(fù)著相同的話語(yǔ)時(shí),我感到媽媽是關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我的。這時(shí),我就感到幸福。幸福就在媽媽的“嘮叨”里。
幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在我心里。只要有愛(ài),無(wú)論何時(shí)何地都是幸福的。
尋找幸福作文5
陽(yáng)光在葉子的背后藏了一絲金線,那是給誰(shuí)的禮物呢?這一切被一個(gè)正在啼哭的嬰孩看見(jiàn)了,他奇怪的想著,也住了哭聲,也許是怕驚擾了自然的安排,他想這個(gè)幸福屬于我吧!他凝神的注視著,尋找幸福作文。
這一切又被活潑的小女孩發(fā)現(xiàn)了他站在大樹(shù)下,仰望著那葉子,微笑著,好像在想辦法怎樣摘下它。
風(fēng)吹了起來(lái),那片葉子搖搖欲墜,那嬰孩又啼哭了,彷似在哀求風(fēng)不要吹落了他的幸福。那女孩則期盼切切,希望那美麗飄到她手中!
可那葉子隨風(fēng)飄遠(yuǎn)了,被一個(gè)路過(guò)的正在尋找幸福的人拾起,拿在手里喃喃的說(shuō):“好美的葉子,幸福在哪?”他好似受了誰(shuí)安排走向那棵樹(shù),男孩在那里委屈的哭著,埋怨著風(fēng)。這個(gè)路人感覺(jué)有必要問(wèn)一下路,他剛要上前,那男孩銳利的目光發(fā)現(xiàn)了他手中的葉子,馬上停了哭聲,迎上去搭話,希望能要來(lái)葉子,他們說(shuō)了些莫名的話,最終葉子屬于男孩了,但她并沒(méi)有絲毫開(kāi)心的表情,相反那路人卻歡呼著找到了幸福!那男孩拿著葉子看了又看那金線,后來(lái)可能是她覺(jué)得這葉子對(duì)于她是無(wú)用的。散漫的走著,不自覺(jué)的向窗里望去,有個(gè)嬰孩在對(duì)他笑,笑里似乎有企圖,于是她把葉子吹給了他,落在他的小棉被上,他得到了葉子,他得到了幸福了么?而那男孩終于滿足的笑了,他細(xì)細(xì)的嘟囔著:“幸福原來(lái)這樣簡(jiǎn)單!”
那嬰孩用一種奇怪的眼神看著葉子,神情憂郁,不一會(huì)兒,風(fēng)又來(lái)了,它帶走了葉子,把它帶向了大地。這時(shí)嬰孩的笑才讓自然感覺(jué)到他只是個(gè)嬰兒,于是給了他能創(chuàng)造幸福的智慧!
我糊涂了,誰(shuí)能告訴我到底什么是幸福呢?尋找幸福作文550字
尋找幸福作文6
幸福是什么?是蜂巢里的甜蜜,是枝頭上的碩果,是一彎閃著皎潔光輝的新月,是一壺醞釀已久的美酒。
幸福是什么?有著用不盡的錢(qián),是幸福?有著沉魚(yú)落雁的面孔,是幸福?衣食無(wú)憂的生活,就是幸福?也許是吧!但是,幸福的真正含義并不是在語(yǔ)文書(shū)中找到的。在哪兒呢?讓我翻翻心中的“小字典”,再告訴你吧!
幸福就在生活中。當(dāng)你與家人坐在一起吃晚飯時(shí),算不算幸福呢?當(dāng)你在明亮的教室里讀書(shū)時(shí),算不算幸福呢?當(dāng)你在朝陽(yáng)中奔跑時(shí),算不算幸福呢?當(dāng)你降臨到這世上,能看到春風(fēng)、夏雨、秋霜、冬雪時(shí),算不算一種幸福呢?一個(gè)人,拿著筆又在找筆,是不是很可笑呢?朋友啊,你就生活在幸福中呀!你到底尋找什么樣的幸福呢?
流浪兒三毛說(shuō):“有爸爸媽媽?zhuān)酗埑,就是幸福!”?tīng)了這句話,你又怎么會(huì)不為所動(dòng),今天的我們與三毛相比,生活不就很幸福嗎?
彌漫在周?chē),不是硝煙,而是花香;\罩在周?chē)模皇瞧撇,而是絲綢。身在福中不知福的朋友,幸福伴隨著你呀!溫馨的家庭中,彌漫著幸福。夜晚學(xué)習(xí),一杯牛奶送到你桌前,你的眼睛布滿了血絲,還有兩雙眼睛,正露出關(guān)心的目光?鞓(lè)的校園里,籠罩著幸福的曙光。學(xué)生不必再戰(zhàn)爭(zhēng)中東躲西藏,在上課時(shí),可以安心聽(tīng)講,下課后,能在花園中吮吸那陣陣馨香……
朋友。∮眯娜ンw會(huì)幸福吧!幸福是一種感受,不是追尋的目標(biāo)。用心去體會(huì)幸福,用心去交融幸福,用心去感受幸福,用心去享受幸!
幸福在哪兒?看!幸福在撒滿幸福之光的心中呢!
尋找幸福作文7
在幸福國(guó)幸福村幸福小區(qū)幸福街,有一個(gè)幸福家庭,家里有一個(gè)名叫幸福的小孩。這一家人可真是名不虛傳。男主人和女主人的.感情甚好,幸福今年雖然才上一年級(jí),但卻是家里的乖乖女和老師的得力助手。男女主人和雙方的老人也都處得非常融洽,讓外人的心里不免會(huì)產(chǎn)生一些小小的嫉妒。但是美好的東西不會(huì)永遠(yuǎn)美好,在這個(gè)幸福的家庭也不例外。
幸福最近正在悄悄地干著一件大事——尋找幸福。她的理由很簡(jiǎn)單:覺(jué)得現(xiàn)在的生活讓她很不幸福,所以,她要去尋找她理想中的那種幸福。為了不讓爸爸媽媽生氣,她只好悄悄地進(jìn)行。她想等事情有一些眉目的時(shí)候,再告訴爸爸媽媽。
雖說(shuō)幸福是人們美好的向往,但在尋找它的行程中免不了有這樣或那樣的困難,只有那些有堅(jiān)定不移的信念、堅(jiān)持不懈的意志的人才能找到幸福。于是,她穿越那些在常人看來(lái)根本無(wú)法穿越的山去尋找幸福。就在幸福越過(guò)喜馬拉雅山的時(shí)候,遇到了一位哲人,哲人從沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)有人要尋找幸福,出于好奇,便把幸福留在了自己的小木屋里,開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)地盤(pán)問(wèn)這個(gè)名叫幸福的小孩。聽(tīng)過(guò)幸福斷斷續(xù)續(xù)的講述后,哲人似乎有點(diǎn)明白了。哲人讓幸福以后的每一天里都跟著自己去山里拾柴、打獵,一個(gè)星期很快就過(guò)完了,哲人問(wèn)幸福:“你現(xiàn)在知道什么是真正的幸福了嗎?”幸福毫不猶豫地說(shuō):“這就是我想要的幸福!”哲人搖了搖頭,又繼續(xù)帶著幸福展開(kāi)了機(jī)械般的生活,不知不覺(jué),一個(gè)月的時(shí)光悄然流逝了,幸福開(kāi)始厭倦這種生活,想念自己的家人了,自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶和外公外婆。
哲人又一次問(wèn):“你現(xiàn)在知道什么是真正的幸福了吧?”幸福使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳悄悻F(xiàn)在該怎么做呢?”幸福二話沒(méi)說(shuō),便朝家的方向奔跑了起來(lái)。哲人笑了,笑著笑著,竟然流出了淚。哲人也是人啊,他也想要幸福。
幸福到了家以后,變得比以前更乖了,更懂事了,幸,F(xiàn)在懂得了,是所以親人給了她愛(ài),她才會(huì)幸福地成長(zhǎng),才會(huì)感覺(jué)到幸福。幸福現(xiàn)在似乎變成了一個(gè)大人,有一種想要保護(hù)自己的家人的沖動(dòng)。也許,這就是幸福的力量,幸福的另一種詮釋!
尋找幸福作文8
每一個(gè)人和太陽(yáng)的距離都是一樣的。正如每個(gè)人都有同等的機(jī)會(huì)找到屬于自己的幸福之路。
——題記
拉里·金用執(zhí)著來(lái)完成自己的播音員之夢(mèng),成為世界上首屈一指的播音員。正如故事中的石頭一樣,是小孤兒的堅(jiān)持與自信使它價(jià)值連城。由此可見(jiàn),一件物品的價(jià)值并不取決于它的出處,而是取決于它所散發(fā)的品質(zhì)。只要我們擁有執(zhí)著與不滅的信心,幸福之路還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
琴納是一位英國(guó)醫(yī)師,他在二百多年前發(fā)現(xiàn)用牛痘接種可以預(yù)防天花。然而這一結(jié)論在當(dāng)時(shí)遭到了多方面的強(qiáng)烈反對(duì)。有人說(shuō)他把人當(dāng)牲口;有人提議把他開(kāi)除出醫(yī)學(xué)會(huì)……可琴納依然相信自己的結(jié)論是正確的。他說(shuō):“讓別人說(shuō)去吧,我走我的路!”最終大量的科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明了琴納的結(jié)論的正確性。是琴納的堅(jiān)持與自信,打開(kāi)了免疫學(xué)的大門(mén),并把屬于自己的幸福之路發(fā)掘出來(lái)!
琴納對(duì)我的影響很大,每當(dāng)我想退縮的時(shí)候,便拿自己遇到的困難與琴納當(dāng)時(shí)所遇到的困難相比較,我發(fā)現(xiàn)自己是多么地幸運(yùn)。我就會(huì)鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去,為自己而努力!
在挫折與疑惑中,我們是否能相信自己,并為之堅(jiān)持不懈,直至到達(dá)成功的殿堂,擁抱幸福?只有先肯定自己,你才能超越自己。這不正體現(xiàn)自信帶給我們的力量嗎?
在一次夏令營(yíng)活動(dòng)中,只要我們把搶答的分拿下來(lái),我們便可以拿亞軍?僧(dāng)時(shí)出現(xiàn)了一道難題,大家都沒(méi)有舉手回答。我們決定放手一搏。全隊(duì)的榮譽(yù)都?jí)涸谖业氖稚。我緩緩地舉起手,站起來(lái),碰巧聽(tīng)到鄰隊(duì)有人悄悄地說(shuō)好像選第一個(gè)答案,可我認(rèn)為是選擇第二個(gè)答案。主持人已經(jīng)在倒數(shù)時(shí)間,我不停地想:“怎么辦?……”手心都已經(jīng)出滿汗。忽然,我想起了那一句無(wú)比簡(jiǎn)單的“相信自己”。我便馬上對(duì)主持人做了選二的手勢(shì)。結(jié)果我錯(cuò)了,可至少我明白了,我用行動(dòng)證明了,自信才是最重要的。我相信下一次我會(huì)做得更好!我要用我的自信,獲得我那獨(dú)一無(wú)二的幸福。
拉里·金說(shuō)過(guò):“幸福好像成功殿堂里的新娘,總是會(huì)對(duì)帶著自信的堅(jiān)持說(shuō):‘我愿意!’”
我們的幸福,就像我們放出去的風(fēng)箏,掌握在自己的手中,需要靠自己來(lái)緊緊握住。在尋找的過(guò)程中,堅(jiān)持與自信是我們心中永不滅的燈。
尋找幸福作文9
花季的我憧憬著幸福,渴望得到幸福。
天真爛漫的我一直在尋找屬于自己的幸福,可幸福究竟在哪兒呢?我不知道,只是盲目地尋找,尋找。
一次偶然的機(jī)會(huì),我得知四葉草是幸福的象征,找到它,就找到了幸福。但四葉草是極難尋找的,找到的幾率不到萬(wàn)分之一,因而,四葉草還代表幸運(yùn),能夠找到四葉草的人一定是幸運(yùn)和幸福的寵兒。我完全被誘惑了,立馬開(kāi)工。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的房間時(shí),我已邁出家門(mén),朝著三葉草地“進(jìn)軍”,開(kāi)始了尋找幸福的旅程。到了三葉草地,我吃驚于三葉草地的旺盛:“真多呀,一眼望不見(jiàn)邊際!”即使這樣,也絲毫不動(dòng)搖我的決心。我蹲下身,貓著腰,單手撫過(guò)搖曳生姿的三葉草,睜大雙眼匍匐著前進(jìn),奮力地搜索著,生怕一不留心就讓幸福溜走。這樣的姿勢(shì)保持了很久,直到黃昏,我已疲憊不堪,落日的余輝照在我的身上,卻也不覺(jué)得任何溫度,我順勢(shì)倒在三葉草地上,將身子微微傾倒,眼光在三葉草地上游離,漫不經(jīng)心的掃到了一株奇特的三葉草,不,是一株四葉草,風(fēng)中它輕輕搖曳,好似正在輕歌曼舞,知了為它伴奏,風(fēng)兒是它的舞伴,一切都是那么美妙,這么驚心動(dòng)魄的美如果做成標(biāo)本后還會(huì)依舊嗎?答案是否定的。別將幸福做成標(biāo)本,失去了生命的標(biāo)本還有何幸?裳?于是,我放棄將它摘下做成標(biāo)本,我不想將幸福定格在那一瞬。突然格外輕松,我慢慢坐起,拍拍身上的雜草,帶著滿足的笑朝家走去,離家越來(lái)越近,隱約看見(jiàn)一個(gè)人在家門(mén)口東張西望。近了近了,越發(fā)的清晰了,那是媽媽?zhuān)龊昧孙埐,?dān)心地等著她晚歸的女兒,幾乎望穿了秋水。一股暖流竄行我的每一個(gè)神經(jīng)末梢,這一刻,我很清楚——這就是幸福,幸福就是有愛(ài)在身邊。
對(duì)于幸福我有了新的見(jiàn)解:不要一味憧憬虛幻的幸福,而親手埋葬了自己身邊的幸福。或許我們身邊的幸福并不浪漫,甚至淡如水,但那才是幸福最原始的味道!
尋找幸福作文10
喜歡獨(dú)自一人,輕輕地倚在灑滿陽(yáng)光的欄桿上,靜靜的想:幸福的天有多藍(lán),幸福的水有多甜。于是在那個(gè)充滿柔情的夢(mèng)中,我穿著磨白了的帆布鞋,踏碎一地陽(yáng)光,去尋找屬于自己的幸福。
走過(guò)蔥綠的草坪,看到正在燦爛開(kāi)放的花兒,那種燦爛令我艷羨,我走上前去,問(wèn)道:“花兒,你知道幸福是什么嗎?”花兒笑了,它說(shuō)道:“幸福就是太陽(yáng)公公每天給我足夠的陽(yáng)光,令我燦爛開(kāi)放,這,便是幸福!”我愣住了,于是,我告別花兒,默默地向前走去。
不遠(yuǎn)處,一群幼兒走著跳著,從我面前小跑而過(guò),看到他們那么開(kāi)心,我不由自主的拉住一個(gè)小朋友,問(wèn)道:“小朋友,你能告訴我幸福是什么嗎?”小朋友樂(lè)呵呵的告訴我:“幸福就是每天都有朋友陪伴著我,我們一起做游戲,這,就是幸福!”小朋友說(shuō)完就跑走了。聽(tīng)著那純潔開(kāi)朗的笑聲,我也笑了。
于是,夢(mèng)醒了,我坐在床上,門(mén)口響起了媽媽催我起床的聲音。這時(shí)爸爸走了進(jìn)來(lái),摸摸我冰冷的小腳丫,隨即將我的小腳丫放在了他暖暖的肚皮上,我頓時(shí)感到一層暖意直升我的心里,我知道,這時(shí)候的天氣,已不太暖和,而爸爸卻用他暖暖的肚皮,溫?zé)崃宋业男,在這一瞬間,我突然懂得幸福是什么,它就圍繞在我的身邊。于是我走下床去,用力地拉開(kāi)窗簾,重重地推開(kāi)窗戶,肆意地讓那稀疏的陽(yáng)光映在我微笑的臉上!
這一刻,我尋找到了屬于自己的幸福,它就是父母在我出門(mén)時(shí)的一句叮嚀,它就是老師給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,它就是朋友在一起的歡聲笑語(yǔ),它還是在我做錯(cuò)事時(shí)媽媽落下的淚珠,它還是媽媽辛苦工作一天回來(lái)給我指導(dǎo)作業(yè)……
其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,它那么藍(lán),那么甜……
尋找幸福作文11
陽(yáng)光明媚,春風(fēng)和煦,我和幾個(gè)同學(xué)歡快地走去張曉淋家的路上。今天是張曉淋的生日,她約我們?nèi)ソo她過(guò)生日。
不一會(huì)兒就到了,只見(jiàn)張曉淋在窗口連連揮手,大聲喊到:“快上來(lái)!”我走進(jìn)一看“哇!”這么大的屋子,裝修得富麗堂皇,地上的大理石都能照出身影,墻上貼著五彩的水晶片,把白色的大理石照得閃閃發(fā)光,墻上的電視機(jī)比我們家的大好幾倍。
我走進(jìn)她的房間,不禁感嘆道:“太美了!”墻上,書(shū)桌上,衣柜上的裝飾品非常多,最引人注目的還是墻上掛的那套公主服和床上的小兔子,真是太讓人羨慕了,如果我們家和她家一樣那該多好!
不一會(huì)兒,張曉淋的生日會(huì)就開(kāi)始了,張曉淋拿出一個(gè)特大蛋糕,上面布滿了巧克力和各種水果,真是太誘人了!她給我們一人一塊蛋糕,我們大口大口的吃著,她又拿出許多零食,我們吃的津津有味。
時(shí)候不早了,我們準(zhǔn)備回家了,張雅說(shuō):“我爸爸媽媽太忙了,呆會(huì)兒才回來(lái),你們?cè)倥闩阄野桑 庇谑俏覀兙驮偻媪艘粫?huì)。
我走在回家的路上,北風(fēng)嗖嗖的刮著,我想到了自己家簡(jiǎn)單的飯菜,漏水的房子,覺(jué)得自己很不幸福,再看看自己普通的衣服,心里很不是滋味。
我慢騰騰的回到了家,發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽在等我。爸爸趕快端出飯菜,媽媽把我拉到桌邊說(shuō):“我們都等你好久了,再吃點(diǎn)吧!”我看著那些簡(jiǎn)單的飯菜,一點(diǎn)食欲也沒(méi)有,就走進(jìn)了自己的房間寫(xiě)作業(yè)。
沒(méi)過(guò)幾天,我就發(fā)燒了。爸爸和媽媽急忙把我送到醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō):“是感冒了,吃點(diǎn)藥就行了!卑职謰寢屵@才放下心來(lái)。
到家的時(shí)候,爸爸給我端水喝藥,媽媽又急忙給我做補(bǔ)養(yǎng)品,他們還不時(shí)的摸摸我的頭,問(wèn)我有什么不舒服。此時(shí)的我,心里又感動(dòng)又內(nèi)疚。我這才明白:幸福就在自己身邊,它需要你用心去感受。
尋找幸福作文12
常聽(tīng)同學(xué)們說(shuō):他們是多么多么的不幸福;又聽(tīng)老人們說(shuō):幸福是看不見(jiàn)摸不著的。究竟幸福是什么樣的呢,這使我想起了我的以前。
在沒(méi)看到那篇文章以前,我從沒(méi)有感覺(jué)到自己幸福過(guò)。穿衣服時(shí),我經(jīng)常嫌這個(gè)衣服不漂亮,嫌那個(gè)外套顏色不鮮艷,覺(jué)得沒(méi)穿上稱心如意的衣服而感覺(jué)不幸福。吃飯時(shí),我挑三揀四,不是嫌這頓飯沒(méi)味,就是嫌那頓飯放了令人討厭的蔥、姜、蒜等辛辣食物,……媽媽老說(shuō)我是身在福中不知福,我卻說(shuō)我就從沒(méi)見(jiàn)過(guò)幸福的面。
直到有一天,我煩亂地翻著媽媽的語(yǔ)文教本(當(dāng)時(shí)媽媽教六年級(jí)語(yǔ)文),無(wú)意中看到目錄上有一篇文章,題目叫《金色的魚(yú)鉤》,當(dāng)時(shí)我還小,就奇怪地想:魚(yú)鉤都是鐵做的,它怎么會(huì)是金色的呢?帶著疑問(wèn),我把這篇文章從頭到尾細(xì)細(xì)地看了個(gè)遍,那時(shí),我才知道,紅軍長(zhǎng)征是多么的艱苦,過(guò)草地時(shí),能填飽肚子,能不赤腳行走,能有衣服穿,他們就已經(jīng)很幸福了。在他們眼里,有了魚(yú)鉤,就有了那充滿希冀的魚(yú)湯;有了魚(yú)鉤,就有了活下去的可能;有了魚(yú)鉤,也就有了實(shí)現(xiàn)他們的抱負(fù)的希望,所以魚(yú)鉤也就染上了幸福的金色。再想想我自己,吃飯穿衣那么挑剔,我覺(jué)得我的臉燒了起來(lái)。
從那以后,我明白了幸福很簡(jiǎn)單。在生病的時(shí)候,有媽媽陪在身邊就是幸福;在下雨的時(shí)候,有爸爸拿著傘來(lái)接我,也是幸福;不小心摔倒了,有同學(xué)扶我起來(lái),還是幸福;遇到難題的時(shí)候,有老師為我講解,更是幸!
的確,幸福是找不到的。當(dāng)你找他的時(shí)候,你哪兒也找不到它;當(dāng)你不找它的時(shí)候,它卻緊緊追隨在你的身后。所以,我們不用尋找幸福,幸福就在我們身邊。
尋找幸福作文13
從家到校是一段短短的路,但只要留點(diǎn)神,每天從這段路上走過(guò)兩個(gè)來(lái)回,總會(huì)看到一個(gè)個(gè)“短鏡頭”,讓人有一種感動(dòng)。
你看,小男孩不安分地站在爸爸車(chē)架上,兩手撐著爸爸的肩膀,做著鬼臉;路邊賣(mài)菜的婦人一邊愛(ài)憐地笑著,一邊仍不忘提醒著“小心點(diǎn)兒”。
驕陽(yáng)下,一位老大爺踩著特制的小三輪,車(chē)座后邊扎著一把花傘,花傘下坐著他的老太婆,正說(shuō)著笑著,沒(méi)牙的嘴巴一直合不攏。
傍晚的涼風(fēng)里,一位將為人母的少婦挽著愛(ài)人的手,在田邊散步,滿臉寫(xiě)著幸福和憧憬。
田間,一位老人半蹲著,深情地看著那一畦畦翠嫩可人的蔬菜,不時(shí)用手摩挲幾下,好像撫摸著心愛(ài)的孩子。
放學(xué)鈴聲串串地滑溜著,不一會(huì)兒,流出了學(xué)生自行車(chē)隊(duì)。主流中分出支流,漸漸地三五成群,傾身靠頭地湊熱鬧,腳下蹬著,口里聊著,眉兒舞著……
美容院里剛走出一個(gè)姑娘,撩一撩劉海,甩一甩長(zhǎng)發(fā),滿身飄溢著青春和美。雖然看不清她的臉,但能感覺(jué)到她心中漲滿了生活的希冀。
托兒所里,那只聰明的小狗總會(huì)用兩條后腿站起,博得娃娃們咯咯咯的笑;這笑是那樣的天真無(wú)邪,似乎能融化一切憂愁煩惱。
一個(gè)簡(jiǎn)易棚車(chē)行里,老師傅與顧客正為幾毛錢(qián)的修車(chē)費(fèi)推來(lái)讓去。
東皋橋上一對(duì)賣(mài)童子燒雞的年青夫婦,正忙得不亦樂(lè)乎。他們也許是一對(duì)下崗工人,女老板身材窈窕,可以想到她曾是一個(gè)美麗動(dòng)人的姑娘,但她卻用她那嬌嫩的雙手吃力地去剁雞,用不再嬌嫩的雙手撐起一片新的天空。
生活是平靜的,但平靜的生活就像一杯香茗,沒(méi)有醇酒的濃郁,沒(méi)有咖啡的刺激,沒(méi)有牛奶的醇厚,但它能讓人品出一種淡淡的清香,回味無(wú)窮。
我們常常抱怨幸福離自己太遠(yuǎn),那是因?yàn)槟憧傃鐾焐险倚腋,因(yàn)槟銖牟蝗プ⒁馍磉叺男腋#屛腋械缴畹某鋵?shí);路過(guò)幸福,讓我感到人生的快樂(lè)。
朋友,走在路上,請(qǐng)放慢你的腳步,瞪大你的眼睛,敞開(kāi)你的胸懷……
尋找幸福作文14
即時(shí),企盼成了失望,老天似乎特別不給面子,同學(xué)們?nèi)紵募で榱⒓幢煌蝗缂眮?lái)的傾盆大雨澆灌的絲毫不存,只留一絲絲青煙往上竄。
那天下午原是要去海寧劇院觀看話劇《快樂(lè)課堂》,誰(shuí)知“天將降大雨于斯也”,當(dāng)我們知曉會(huì)有專(zhuān)車(chē)來(lái)接送時(shí),被澆滅的激情重新燃起。
過(guò)程雖很短暫,但印象卻無(wú)法磨滅,尤其是其中的一出——《賣(mài)火柴的小女孩》。這原是小學(xué)的課文,本已忘懷,但那短短的幾十分鐘,卻讓我徹底“脫胎換骨”。在這個(gè)地球村,我擁有無(wú)限的幸福,可她——賣(mài)火柴的小女孩,卻只能去另一個(gè)世界尋找本該屬于她的幸福。
她,生活在不屬于她的社會(huì),在寒風(fēng)凜冽的圣誕之夜,被父親逼地去賣(mài)火柴,罪魁禍?zhǔn)资撬赣H嗎?不見(jiàn)得!
她,最后含著饑、冷、痛死去,不!在她的靈魂脫離肉體飛向另一個(gè)世界時(shí),她是幸福的。
看到舞臺(tái)上一個(gè)個(gè)鮮活的生命與精彩表演,不禁將我們帶入那個(gè)黑暗的時(shí)代。小女孩是無(wú)辜的,假使她生活在現(xiàn)在這個(gè)開(kāi)放、自由的社會(huì),那么她的命運(yùn)將截然不同——也許她會(huì)成為像安徒生一樣的文學(xué)大師,或一個(gè)幸福的平凡人。可是社會(huì)的黑暗奪走了她的一切,可憐的她在劃完最后一根火柴之際飛向另一個(gè)世界去尋求幸福之源。
如今,我生活在這么好的條件下——父母疼、親人愛(ài)、老師管......再看看賣(mài)火柴的小女孩吧!一個(gè)人孤苦伶仃、無(wú)依無(wú)靠,只有一個(gè)生活在天堂的奶奶。與之相比,我不知幸福多少倍,在此之前,我依然在虛度光陰。校園里的大小事占據(jù)了我生活的一半,而我只能埋怨,卻不知這是被責(zé)任包圍的感覺(jué);生活中的瑣事?tīng)拷O著我,我常常認(rèn)為這浪費(fèi)了我的業(yè)余時(shí)間,讓我無(wú)法去做我自己喜歡的事,去不知這是被愛(ài)包圍的感覺(jué);父母、老師的嘮叨經(jīng)常在我耳邊縈繞,我常常充耳不聞、置之不理,卻不知這是賣(mài)火柴的小女孩求之不得的幸福感。
《賣(mài)火柴的小女孩》又一次讓我自省,她的生命盡頭猶如夕陽(yáng)吐盡最后一絲殘光,而我則是青春的太陽(yáng),如日中天。同時(shí)也讓我明白生活的真諦——珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,當(dāng)你悲傷、無(wú)助、憤懣時(shí),請(qǐng)用心靈去洞察周?chē)囊磺校阋呀?jīng)很幸福了,不要埋怨,這只會(huì)增添你內(nèi)心的不滿。
她——兩個(gè)世界,一份幸福。
我——一個(gè)世界,多份幸福。
尋找幸福作文15
駿馬的幸福是在遼闊的草原上肆無(wú)忌憚的奔跑;雄鷹的幸福是在天空中自由翱翔;魚(yú)兒的幸福是與浪花長(zhǎng)相廝守?我的幸福是什么呢?
我仔細(xì)的尋找著。
我看見(jiàn)一個(gè)有著華麗的外表,身著一身名牌的時(shí)尚女人,渾身的珠寶在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。她美麗,富有。這是我想要的幸福嗎?不,這不是!這是一個(gè)光鮮的外表,是經(jīng)過(guò)金錢(qián)的打造的來(lái)的。
我繼續(xù)尋找著。
我走進(jìn)了金碧輝煌的宮殿,看見(jiàn)美麗,高貴的公主在仆人的精心打造下,變得無(wú)法形容,可我這是卻無(wú)暇去看這位公主,因?yàn)樵诿鎸?duì)這富麗堂皇的宮殿,我想到了還在地里農(nóng)作的農(nóng)民,這是老百姓的汗水換取的。在自己快樂(lè)時(shí)卻沒(méi)有顧忌他人感受。這是我要的幸福嗎?不,這不是!
我又繼續(xù)尋找著。
我來(lái)到了圣神的教堂,看見(jiàn)瑪麗圣母正虔誠(chéng)的為落難的孩子們祈禱。她把自己的所有全部給了孩子們,自己卻一無(wú)所有。這是我要的幸福嗎?是的,這是!
我又繼續(xù)尋找著,我堅(jiān)信我一定可以找到余下的幸福。
我走遍了全世界,我找到了,我找到了救死扶傷,不求回報(bào)的醫(yī)生,找到了送給山區(qū)溫暖的志愿者……我想,這才是我要找的幸福吧!不是高貴,富有,不是富麗,堂皇。而是幫助人時(shí),自己得到的快樂(lè)。這才是幸福!
細(xì)細(xì)品味,這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)幸福就在身邊,我在想,是不是我們每一個(gè)人身后都有一個(gè)善良的天使在保護(hù)你,而當(dāng)我們不珍惜她給我們的一次次機(jī)會(huì)時(shí),她就會(huì)被那只隱藏在她后面的那只邪惡的天使打敗,這以后你的人生就不再有微笑,不再有光明,不再有幸福!
是的,每當(dāng)你幫助一個(gè)人時(shí),你背后的那位善良的天使便會(huì)為你展開(kāi)最美麗的笑顏。我想這便是我要尋找的幸福吧!
【尋找幸福作文集錦15篇】相關(guān)文章:
尋找幸福話題作文11-02
關(guān)于幸福的作文:尋找幸福900字-幸福作文01-18
尋找幸福-勵(lì)志日志02-13
去尋找幸福作文800字12-19
尋找幸福700字作文高中12-18
尋找幸福小學(xué)作文6篇01-24
尋找幸福的作文(15篇)02-22
尋找幸福作文700字八篇12-18
以尋找幸福為話題的作文12-10
尋找幸福的作文(通用15篇)02-22