我的生活作文精選11篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我的生活作文，歡迎閱讀與收藏。
我的生活作文1
我的課余生活豐富多彩，尤其是彈鋼琴，讓我的生活充滿了快樂。
五歲的時候，爸爸和媽媽帶我去正佳廣場。在五樓，我看見一家琴行，我就叫爸爸媽媽帶我去那里。進(jìn)到里面，我看見許多哥哥姐姐在彈著優(yōu)美的曲子。我也好想彈��！晚上，我告訴媽媽“我想學(xué)彈鋼琴”媽媽說：“明天就帶你去琴行學(xué)鋼琴。”我開心極了，就連晚上睡覺的時候我都夢見我在學(xué)琴。
第二天，媽媽果然帶我去琴行學(xué)鋼琴。剛到琴行的時候，我又興奮又緊張。
那天是陳老師教我，當(dāng)時我很緊張，陳老師漂亮的大大眼睛和親切的笑容打消了我緊張的心情。她拿出一本叫《湯姆1》的書給我。陳老師翻開第一頁給我看，第一頁是教彈鋼琴的坐姿和手勢怎么做的。陳老師輕輕地拍拍我的背說：“背一定要伸直，手一定要自然放平，呼吸要平穩(wěn)”。然后，陳老師握住我的手說：“手一定要向握雞蛋一樣圓，回家拿一個雞蛋來感受一下吧！”。翻開第5頁，啊！開始正式學(xué)鋼琴了。我皺著眉頭看著五線譜，好像無數(shù)小蝌蚪在小溪里游泳，天啊！那是什么？我怎么看還是不懂。我身體僵硬地坐在凳子上，手指顫抖地在琴鍵上，眼睛看著五線譜發(fā)呆，胸口在怦怦亂跳。陳老師仿佛看出了我的心思說：“五線譜里確實是小蝌蚪，它們游得高，聲調(diào)就高昂，它們游得低，聲調(diào)就低沉。不用怕，放松身體和手指，這個音是do”。我明白了，原來這個音是do。我按照書本的音符，深呼吸一口氣，手指推上去do、re、mi、fa、so……
為了練手指的靈活性，音階的準(zhǔn)確性，一支枯燥的曲子要練上兩三個星期，但是，我沒有害怕，一直堅持認(rèn)真學(xué)琴。
通過三年的認(rèn)真學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我已經(jīng)可以流利的彈出很好聽的歌曲了！每次我彈琴，音樂在我手指間流淌，仿佛一幅有聲的畫面。老師還不斷地鼓勵我考級呢。
在學(xué)鋼琴的過程中，我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識，同時也明白了一個真理──興趣是最好的老師。
我的生活作文2
陽光灑在了地上，我坐在樹下乘涼，微風(fēng)輕輕吹過，吹來了一絲涼爽。陽光揮動著人們的影子，卻不知道它用陽光溫暖著你。我是家里的獨生女，沒有兄弟姐妹，但有一個表姐，勝似親姐。
溫暖就是，黑暗中的光芒，無助時的希望。雨還在滴滴答答的下著，我們四眼相望，一句話也沒有說。她眉頭緊鎖，無助的望著我，就這樣一直僵持著，她猛的一下子蹲在了我面前，卷起了褲腿，把外套脫了下來，對我笑了一下。她雖然沒說什么但是我知道他要干嘛。他把脫下的外套搭在了自己的頭上，跳入一片雨水中，快步的踏在濕漉漉的路上，留下了一串清脆的腳步聲和那瞬間即逝的腳印，越走越遠(yuǎn)，消失不見。
我坐在椅子上一動未動，好像在期盼著什么又像是擔(dān)心著什么。伴著綿延的雨聲，心中也下著小雨我想了想她為什么還不會來，我站起來向遠(yuǎn)處望了望�？匆娏艘粋�人慌忙了舉著傘向我這邊跑來，外面的空氣明明很冷但是這時候就像是給我了一個太陽，照在了我的心里，心里的小雨停了。她氣喘吁吁的跑過來，依然是對我笑了一下，看了看他手中的外套仿佛已經(jīng)濕透，卷起的褲腿也并沒有阻擋他的褲子保持干凈，褲腿上混著泥漿，但也沒有推脫責(zé)任和怪罪。他撐起了傘，向我揮了揮手好像在示意我過去，我愣了一下，慢慢的進(jìn)去。雨下的更大了，我們的褲子衣服即使有傘也都濕了。但我很開心有那么一個人愿意在雨中為我撐起那一束光，讓我感受到手足情深，她就像是太陽在為我驅(qū)趕黑暗把我的世界都變成光芒。
看著路上因為沒有傘慌忙跑著的人們也感到有一絲幸運，一股熱流從心頭涌來，這就是溫暖吧。
我的生活作文3
“一二三四五六七八……”喇叭里傳來陣陣充滿活力感的音樂，這是干什么呢?原來是林州市第一實驗小學(xué)五年級的同學(xué)們在操場上抖空竹。
空竹是中國傳統(tǒng)體育項目，這次我們五年級的學(xué)生要代表學(xué)校參加林州市全民運動會開幕式，表演的項目就是抖空竹。別看是一個小小的空竹，要想抖出精彩可得花費功夫呢!我們每天在大課間和放學(xué)后都要在操場上排好隊形加強練習(xí)。盡管烈日炎炎當(dāng)空照，可我們按照老師教給的動作要領(lǐng)專心致志地練著，一遍兩遍三四遍，豆大汗珠滾下來，同學(xué)們卻絲毫不受影響。此時此刻，我們心中想的全是“不破樓蘭誓不還”!一定要把空竹抖好，在全運會開幕式上一展一實小風(fēng)采!
由于時間緊任務(wù)重，為了能不折不扣高質(zhì)量完成這項活動，每天天剛蒙蒙亮，大部分人還在熟睡，而我們五年級的師生早跟夢婆婆告別到校練空竹了。你聽，口號聲、空竹聲、指導(dǎo)聲響成一片，好不熱鬧!功夫不負(fù)有心人，你看，整齊的隊伍，統(tǒng)一的服裝，伴隨著音樂的節(jié)拍，同學(xué)們手中的空竹時而“金雞上架”，時而“帶線上拋”，時而“回頭望月”，時而“蜻蜓點水”……嫻熟的動作如同行云流水般自如，得到了校領(lǐng)導(dǎo)一致的肯定。
經(jīng)過這段時間抖空竹，我從中悟出了許多道理，受益匪淺。一個小小的普通的空竹經(jīng)過排練可以變出許許多多的花樣，那人生呢?是不是經(jīng)過歷練也可以演繹出人生的別樣的精彩呢?當(dāng)空竹的繩子纏結(jié)時，你急不得躁不得更丟不得，只有耐心解開方可繼續(xù)抖下去，學(xué)習(xí)生活中何嘗不也是如此?遇到困難溝坎時，你逃不掉躲不掉更推不掉，只有靜心解決才能繼續(xù)向前行!
我的生活作文4
我出生在一個非常貧苦的家庭。記得小時候，爸爸的生活很無聊，整天只能數(shù)錢，媽媽也是，整天都在掃錢。我家住在深山中，每次要出去買東西都相當(dāng)麻煩，開奔馳要5小時，開保時捷也要4小時，雖然家里有直升機，但開到那邊很難找到停車位，相當(dāng)不方便。 我偶爾也會出去逛街，爸媽怕我被綁架，讓200多個保鏢隨身保護(hù)我，大家看到我都嚇跑了，所以我從小就開始被排斥。 因為家住在深山里，每到冬天都非常冷。爸爸也說出去買東西很麻煩，所以冬天沒有暖爐，沒有棉被，每天只能陪著爸媽燒錢取暖，而睡覺的時候，也只能蓋著錢睡覺(我覺得英鎊比較暖和)。
記得小時候，有一次晚上起來上廁所，因為房間太大，還來不及跑出房間，就尿褲子了。所以，爸爸在我房間放了一臺小綿羊摩托，好讓我能在1分鐘以內(nèi)，沖出1000平方米的房間，穿越5公里的走廊，到達(dá)800平方米的廁所。夜間我常常在走廊里迷路，爸爸又另外叫人在走廊邊上加蓋了20間每間1000平方米，包含有200個小廁所的.破房子，他對我說：“兒子，以后你如果尿濕了就直接換房間，如果房間不夠或是太小的話，再告訴爸爸，爸爸再叫人來多蓋幾間，我們的生活很辛苦，你要省著點�！爆F(xiàn)在想起來，爸爸真是個善良的人。
還記得有一次，家里遭小偷。因為他用炸藥炸壞了我爸的保險箱，使得里面的金幣不斷地往外滾出來，結(jié)果竟把那個小偷壓死了！我覺得那個小偷好可憐，金幣壓死人是很痛的，他不像之前那個被鈔票悶死的小偷一樣幸運。
媽媽也常常告訴我，我們家生活非常困苦，要我學(xué)著吃苦。所以，我從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的精神。我將來的志愿，是要找兩百只會吃錢的怪物，好把家里的錢都吃光，為那些可憐的小偷報仇。
我的生活作文5
以前，我的爸爸媽媽都是騎自行車上班的，騎到遠(yuǎn)的地方的時候，就會覺得很累。刮風(fēng)下雨下雪的時候，騎車上班很不方便。
幾年后，爸爸買了一輛電動自行車，不用像自行車那樣用力踩，但充電要很長時間。
我還記得爸爸媽媽經(jīng)常在雙休日帶我到假日公園玩的情景，比騎自行車帶我或者坐公交車方便多了。
后來，爸爸調(diào)了工作單位，學(xué)會了開車，偶爾也會開回單位的破皮卡車，開起來聲音很大，但是可以帶我和媽媽到更遠(yuǎn)的地方去玩了。有時到尖峰山，有時到安地水庫。
又過了幾年，我們家里生活條件好了，買了一輛307的！汽車，排量是2.開起來聲音很小，幾乎聽不見，‘坐起來也更舒適。我們出去玩的地方就更遠(yuǎn)了，去年過年的時候，我們還（自己開車跑到南京蘇州去了。
爺爺奶奶年紀(jì)大了，我們也給爺爺奶奶買了套一樓的新房子，很湊巧，就住在傅老師家的樓下，里面有兩臺數(shù)字電視，(小學(xué)生作文 )有些電視節(jié)目我還只能在數(shù)字電視上看。
我們的生活變了，汽車變得越來越多，高科技產(chǎn)品也越來越多，我們的生活越來越方便，我們的生活水平提高了。
專家點評
作為一個小學(xué)三年級的學(xué)生，能從交通工具的變化來展現(xiàn)生活水平的提高，立意還是比較獨特的。但還要對小作者提出以下要求：1．時間概念的表述更清楚些�！耙郧啊薄皫啄旰蟆薄昂髞怼薄坝诌^了幾年”等貫穿了整篇作文，卻讓讀者無法真正了解時間的跨度。2．關(guān)于爺爺奶奶情況的描述有些含糊不清，希望小作者能描述得更準(zhǔn)確些。3．有些表述可以試著更書面化一些。
我的生活作文6
我的生活，是小學(xué)生的生活，也是美好的生活。在我的媽媽為我準(zhǔn)備了一個我理想中的書房后，我的生活已經(jīng)是我心中最美好的生活了。
雖然我還是一個小學(xué)生，但是我對自己的生活要求還是有的。因為我喜歡讀書的緣故，我總是希望自己的生活里面滿滿當(dāng)當(dāng)都是書，最好屋里每個角落都能夠堆滿書，然后鋪一塊地毯，我就可以抱著那些書度過每一天了。在這以前還只是我的一個夢想，當(dāng)我給我的媽媽說了之后，趁著我家裝修新房子，媽媽為我準(zhǔn)備了這樣一個理想的書房。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是這個美好生活里的小主人了。我每天上學(xué)放學(xué)也更加積極了，因為我知道，只要把學(xué)校里的學(xué)習(xí)學(xué)好了，回了家之后就可以隨意在書房里待多久了。我的書房正如我之前提到的那樣，我就是那個躺在地毯上抱著書滾來滾去的那個人，而我的生活也就是我這個快樂的人兒在心滿意足的書房里閱讀的生活，這是我心中最美好的生活，現(xiàn)在我已經(jīng)在過這樣的生活了。
如果你想來看看我的生活是什么樣的話，你一定也會被這樣美好的生活給吸引住的。你首先就會被我書房里四面都是書柜的擺設(shè)給吸引到，你會震驚我這個小學(xué)生會有這么多的書，也會被這些書所蘊藏的故事給吸引的挪不動道。
你走進(jìn)我的書房，或者說走進(jìn)我的生活里，你踩在我書房的地毯上感覺到輕輕的舒適，書房的地毯是媽媽陪我去選的，在我選的時候，還嘗試了在上面打滾呢！現(xiàn)在你來了，你也可以進(jìn)去試試，選一本書，躺上去，你會立馬去到那個書里的世界里，短暫離開現(xiàn)實一會兒。等你再回來的時候，你已經(jīng)在這里生出了許多對生活的勇氣了。
我的生活作文7
“哎呀，發(fā)了瘋哪!”隨著我向天的一聲怒吼，有很多同學(xué)看了我一眼，但又歸回原狀。
最近這是怎么啦，難道是出門沒看黃歷犯小人了嗎?還真不是我胡說，要是哪位也遇到的話一定也會煩個透。
“唉，這怎地一個愁字了得。
“陳聰，你怎么錯了兩題，這是你該錯的嗎!”數(shù)學(xué)練習(xí)本剛發(fā)下來的時候，刺眼的紅叉叉再一次刺痛我的心。
“一共六題，哈，錯了倆，真厲害。
真佩服!你能再蠢一點兒嗎?”我手拿著本子，在心里說自己進(jìn)行“反省”。
有很多人安慰過我，作為一個女孩子，理科不好很正常嘛，何況他文科又不差，咱別在乎這三分兩分的。
我口頭雖應(yīng)著，可心里卻不服：“憑什么女生理科不能好了，我們又不比男生缺胳膊少腿的，又不是智障。
哼，我才不信這個邪!”于是埋頭于題海之中。
唉，其實不論是學(xué)習(xí)還是生活，我是個住宿生，因為要參加八年級的培優(yōu)比賽，要比別人晚下自習(xí)。
所以很多時候時間都不夠，又要打水，又要趕著上自習(xí)的，常不能兩頭兼顧!總而言之——煩，煩，煩!
“哎呀，你踩著我腳了。
”打水的地方人真的好多呀，摩肩接踵前推后搡的!不知是誰把我一推，我的身子頓時往邊傾，還好我算機敏，順勢扶往圍墻，看著與自己不遠(yuǎn)的熱氣，心中暗嘆一聲：“啊，好險哪!”可是——再低頭一看，額，褲腳濕了。
“老蒼天啊，這是怎么弄的呢?”
“什么，又要收作業(yè)，唉，等會兒，我馬上做。
我甩了甩濕濕的褲腳坐到座位上馬上做起作業(yè)來。
作為一名學(xué)生，我想最大的煩惱恐怕是各科老師皆下令收作業(yè)吧!這一天，我們大家都在趕作業(yè)，平時沒有做，收時徒傷悲。
那兩位同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，又吵起了。
“有沒有搞錯，作業(yè)還沒做就吵，大哥，要么他們先存起來，有時間繼續(xù)抄!”我呆呆地看著他們，咽了咽口水。
今兒煩，明兒煩，沒完沒了煩心事;大事鬧，小事擾，其實事事無稱意!唉，人生不滿，常懷千歲憂，我，生活的煩惱怎么那么多呢!
我的生活作文8
家中老師？老師還能請到家里？如果你問我，我就會回答：是的。不要覺得奇怪，聽我娓娓道來吧！
一年，正值春季，是感冒高發(fā)期。我也逃不出流感的魔爪，只能在家休養(yǎng)。這不免落了許多功課。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦，怎么辦哪！
堆積如山的作業(yè)，許多不懂得難題，焦急的心態(tài)。語數(shù)英三科都讓我頭疼。語文，許多課文重點沒聽；數(shù)學(xué)新公式我也不清楚；尤其是英語，一大串密密麻麻的字母讓我眼花繚亂。這樣的進(jìn)度，期末考怎么辦哪？
一天，過了一會兒，媽媽走到我面前，打開了電腦，神秘地說：媽媽今天把老師請到家里來了。
咦？老師不是在學(xué)校上課嗎？怎么，還能請到家里？好奇怪呀！
哪兒？我左看看，右看看，沒有什么人啊！
在這里。媽媽笑了笑，點開了一個軟件，找到一個視頻。天哪！有一個女老師在講這幾天落下的功課！那個女老師正在講英語。她一手舉著一本英語書，一手指著書上的單詞，，溫柔地對我說：教室，classroom。
class我在用麥克風(fēng)大聲的念著單詞，但我讀的有點結(jié)巴。
而女老師卻耐心的給我指點：‘oo’組合念‘o—’，發(fā)長音。再念一遍，classroom。還可以遠(yuǎn)程指導(dǎo)！這跟教室里上的感覺一模一樣。
classroom我又念了一遍。
good！很好！那我們開始下一個詞就繼續(xù)這樣一直上到下課。
接下來這幾天，我都在和老師在電腦上互動。不懂得，問一下老師，就可以獲得解題思路；沒聽明白的，老師會再講一遍漸漸地，這幾天的知識我終于補了回來。
我興奮地對媽媽說：家庭老師真棒！媽媽告訴我：是�。∥覀儑医�(jīng)濟越來越發(fā)達(dá)，科技也越來越發(fā)達(dá)，不僅老師可以請回家，還有醫(yī)生等可以請回家呢！
我的生活作文9
生活是一種十分神圣的事情，每個人也都會有不一樣的生活方式。
我所向往的生活和目前的略有差異，但是我想通過自己的努力過上屬于自己的生活。
在我的生活里，必須擁有一張向陽的書桌，離窗臺要有合理的距離，不近不遠(yuǎn)的那種。白天可以射入清晨的陽光，透過光芒感受自然，讓自己在書海中暢游。晚上可以有淡淡的月光縈繞，我不需要燈光帶來的亮度，我想要感受的就是在這種暗淡的燈光下，悄咪咪寫點什么，日記或者感慨都好，可以的話來一首音樂烘托一下夜晚安靜的氛圍，在臨近睡覺前，聽歌、寫字、看書......
我希望我不再被生活所困擾。
在我的生活里，我的工作是要像作家、明星一樣的職業(yè)。或許我并不一定非得比肩莫言和老舍之類的文壇巨匠，我也不一定像成龍或者李良杰一樣有著國際上被人熟知的聲譽。我只需要像是脫口秀里開放麥的演員一樣，又或者是雜志刊物上的作者一樣就好。簡簡單單，講講生活，謝謝感慨，不需要太多的壓力，憑借這里靈感和最為真誠的創(chuàng)作讓自己可以和喜歡的人交流溝通，讓自己用自己的方式來過著舒適的生活。
我希望我可以每天的早睡早起，不會受到任何人或者事情的影響，就按照自己的日子過著自己喜歡的作息。我希望每天可以晨跑，最好未來可以養(yǎng)一只寵物犬陪著自己一起跑，戴著耳機，趁著太陽微微升起，享受著汗水和音樂，享受著暖陽和清晨的微風(fēng)。然后到了家里，有一頓美好的早飯擺在自己面前，可以不用豐富，但是一定要精致。
每個人都有每個人精致的小日子，向往的小生活。也許我們離那份幻想的距離還并不是那么近，但至少我們要明白自己所想要的生活到底是什么樣子，我們要有追求和努力的方向。我渴望著成功，更期望看到自己所想要的未來。
我的生活，遲早會來。
我的生活作文10
在不一樣的地點，不一樣的時間里認(rèn)識了不一樣的她們。
一個冬日的夜晚，昏黃的燈光灑滿地面，我獨自在車站等車，一個無意的回頭，兩句簡單的攀談，讓我們相識，后來又在新學(xué)校中意外相逢，在緣分的促使下，我們成為了閨蜜。我與熱情快樂的她，直言不諱的她相處時，會讓我感受到夏天的那一份專屬的獨特，她有時也會帶給我感動和驚喜，而我接收到更多的是那一份爽朗，直接的友情。
在灑滿陽光，秋葉紛飛的校園中，我認(rèn)識了她，一個長發(fā)飄逸，時常面帶笑容的女孩，她那開朗的性格總會把我從煩惱中揪出，她就好像是我身邊的秋天，可以帶給我豐收，溫暖的感覺，時而也會給你些許驚訝與驚喜，就像秋天里那微涼的秋風(fēng)，給你一些清新。她的不拘小節(jié)，無憂無慮讓我羨慕，也會學(xué)著去改變自己，像她一樣做個簡單，純粹的人，是這份友情令我改變，令我陶醉。
天邊被夕陽鑲上了金色，我正踏著太陽那最后一抹光輝回家時，遇見了她，帶著微笑輕輕上前說一句你好，她回饋給我一個點頭，在夕陽下我們結(jié)識。她，好像是冬天的縮影，喜歡將自己包裹起來，不讓別人靠近，而我總會用我的方式去溫暖那顆冰涼的心，她也會在我生病時遞上一句關(guān)心，在過生日時送上第一句祝福，她的細(xì)心，讓我感到溫暖，幸福，我會去珍惜這份不一樣的友情。
我，一個最普通的人，卻同時擁有三個不同的好朋友，這讓我滿足，我會像春天一樣，當(dāng)她們在困境中時，用我的能力給予援助和希望：不開心時，用春風(fēng)吹開她們的煩惱，帶給她們春天的陽光。我會去珍視，去像歌詞中所說的"海可枯，石可爛，天可崩，地可裂，我們肩并著肩，手牽著手，踏遍天涯，訪遍夕陽，歌遍云和月"
我們各不相同，卻意外地走到了一起，成為了好朋友，我可以在這里用最自信的語言，動作去曬出不一樣的我們！
我的生活作文11
書，被稱為人類的“長生果”，在現(xiàn)實中也適用。一進(jìn)到家我就像在浩瀚的書的海洋中遨游。
記得在我兩三歲明時，書就融入了我的生活。
我小時看的書是童話，那一個個童話讓我如醉如癡，小白兔與北極熊的故事使我感動萬分；神奇的寶葫蘆使我浮想聯(lián)翩……像蜂蝶飛過花叢；像泉水流過山谷；在我記憶的心扉中。這恰似一幅流光溢彩的畫頁，似一篇韻律歡樂的樂章。
隨著時間的推進(jìn)，家里的書愈來愈多，父親買回來了許多名著。那時我還不太了解書中的內(nèi)容，就像囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。我的哥哥也送了我?guī)變詴�，如《水孩子》、《風(fēng)之王》、《世界童話大全》等。
時間悄悄地過去了，歷史國書和生物類圖書悄無生息地進(jìn)入了我的生活，法布爾的《昆蟲記》寫了上百種昆蟲的習(xí)性；《資冶通鑒》講了歷史中所有變革；《東周列國志》寫了在風(fēng)雨中的周王朝，春秋戰(zhàn)國百年的戰(zhàn)爭。在周王朝，出過不少奇才如孫武、孫臏、鄒忌等。當(dāng)代的兵法《孫子兵法》、《孫臏兵法》等……諸葛亮說過：“非淡泊無以明志，非寧靜無以志遠(yuǎn)”，他告訴我們要專心致志。這好比我，我的閱讀成果給了我報償。
有一次作文寫童話，自擬題目。大家千篇一律地寫老童話，而我有種新奇的想法。這次，我的想象力正好派上了用場。我寫的《倉鼠魔法記》得了個A加，并在班上朗讀。這使我悟出了一點道理。寫作，總是要有與眾不同的新奇想法，落筆時更需要一點鮮味才會更好。
有一次作文，讓寫中國傳統(tǒng)文化。我選了窗花，這次練習(xí)正好讓我有了大顯身手的機會。老師批改完了我的習(xí)作，上面又圈又點，還說“惡獸肆虐，百姓們叫苦不迭”這句話寫的特別好。這個榮譽不能心安理得的得到，因為這并非我自己寫的，而是古代窗花傳說中的詞句。
這又使我悟得了一點道理，作文練習(xí)不光有借鑒佳作，但更需要自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。
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