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關(guān)于校園的作文

秋天的校園作文

時(shí)間:2021-01-24 16:11:28 關(guān)于校園的作文 我要投稿

秋天的校園作文精選11篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的秋天的校園作文,希望能夠幫助到大家。

秋天的校園作文精選11篇

秋天的校園作文1

  秋天到了,秋風(fēng)阿姨帶著她的風(fēng)口袋飛舞著來(lái)到了人間。將大地披上了一件金色的外套,讓世界變得富有詩(shī)情畫(huà)意……

  早晨,秋天的校園是一幅動(dòng)人的風(fēng)景畫(huà)。不信,你瞧!東邊的太陽(yáng)姑娘,因?yàn)椴桓遗c人交往,而害羞地藏在云海里。旁邊的天空,云彩也因她害羞時(shí)地嬌美被打動(dòng)了,臉龐都浮現(xiàn)出了淡雅的紅。下面,同學(xué)們都在整齊地跑步,喊著響亮的口號(hào),連路邊的小草也因他們的跑步聲和口號(hào)聲,向他們微笑點(diǎn)頭致意,勾勒了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。

  中午,秋天的校園是一個(gè)神圣的教堂。太陽(yáng)暖暖,柔和的光線照耀在大地上,毫無(wú)刺眼、毒辣之感,給人的感覺(jué)是圣潔的光輝散在你身上的每一個(gè)角落,給了人安詳、溫暖的感覺(jué)。校園里的銀杏樹(shù),像一個(gè)個(gè)身著金色鎧甲的士兵,他們的神情莊重而又嚴(yán)肅,他們守護(hù)著這所學(xué)校的每一寸土地,每一位學(xué)生。

  夜晚,秋天的校園是一曲振奮人心交響曲,小鳥(niǎo)清脆的歌聲在黑夜中顯得格外嘹亮。風(fēng)吹樹(shù)葉“唰唰”作響,也跟著鳥(niǎo)兒委婉,清脆的歌聲齊刷刷地應(yīng)和著,同學(xué)們說(shuō)話的聲音,也點(diǎn)綴了這動(dòng)聽(tīng)的交響曲。

  校園的秋天是多姿多彩的,是五彩繽紛的,是充滿詩(shī)意的。校園的秋天是一幅山水畫(huà),校園的秋天是神圣的教堂,校園的秋天是振奮人心的交響曲。

秋天的校園作文2

  我最喜歡秋天的校園。

  一進(jìn)校園就聽(tīng)見(jiàn)書(shū)聲朗朗。我信步來(lái)到操場(chǎng)上,我看見(jiàn)高年級(jí)的哥哥正在興致勃勃地打籃。我羨慕地看著他們?nèi)硇牡赝度,打得津津有味的樣子,即使頭上滿是汗水,也不舍得休息一會(huì),個(gè)個(gè)都不知疲倦的樣子。頓時(shí)我的心也是癢癢的,我趕緊喊上幾個(gè)朋友也去操場(chǎng)上湊個(gè)熱鬧——打籃球。不過(guò)我們的干勁就沒(méi)那么足,我們組隊(duì)打球,打一會(huì)兒就休息一會(huì)兒。當(dāng)我們坐在操場(chǎng)邊上的大樹(shù)底下休息時(shí),秋風(fēng)送爽,沁人心脾。風(fēng)中夾雜著一陣陣花兒的香氣。原來(lái)花壇里的菊花開(kāi)了,氣味是那么甜,那么香。

  休息一會(huì)兒之后我們又開(kāi)始大呼小叫了。因?yàn)榇蚧@球之后很熱,仰頭喝上一瓶水,涼水甜甜的,我們似乎就像喝了蜜一樣甜。散場(chǎng)后小伙伴們繞著操場(chǎng)跑幾圈步,在你追我跑的過(guò)程中,涼風(fēng)拂面如母親的手撫摸著你,心兒如風(fēng)一般自由與悠閑。身處校園,我們無(wú)比的自由與快樂(lè)。

  我們的校園美麗景色很多,說(shuō)也說(shuō)不完,講也講不盡。我最?lèi)?ài)的是前操場(chǎng),還有后操場(chǎng),花壇、綠化帶、新教學(xué)樓和老教學(xué)樓等,都各具特色,都是我們校園的美景。

  我愛(ài)我的校園,校園是我的家。我更愛(ài)美麗的秋天校園。我要保護(hù)校園,讓她見(jiàn)證我們的成長(zhǎng),帶領(lǐng)我進(jìn)入知識(shí)的海洋,帶給我快樂(lè)與收獲。

秋天的校園作文3

  赭山小學(xué)是我曾經(jīng)生活了兩年的學(xué)校。那里綠樹(shù)環(huán)繞,到了秋天,校園里的景色更加迷人。

  一進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是一座高大的教學(xué)樓。大樓的外墻上覆蓋著大片大片的爬山虎,好像給大樓披上了一件色彩斑斕的“秋衣”。爬山虎的葉子有紅色的、黃色的,也有綠色的。光是紅色,都有好幾種呢!有的葉子鮮紅鮮紅的,像燃燒的火焰;有的葉子是淺紅色的,像天上的朝霞。那顏色紅得令人心疼。黃色的葉子也分金黃、淺黃、土黃等。也有的葉子一半綠,一半黃,像是給綠色的裙子鑲了一圈金色的花邊,真是美麗極了!

  爬山虎的莖又粗又長(zhǎng),就像繩子一樣,緊緊地捆住整棟大樓。一陣秋風(fēng)吹過(guò),葉子“唰唰”地響,滿墻的葉子蕩起了一道一道的波紋,真好看!

  教學(xué)樓的前面,挺立著幾棵松樹(shù)和棕櫚樹(shù),它們到了秋天依然蒼翠。再往前看就是操場(chǎng)了,操場(chǎng)中間的草坪夏天時(shí)還是碧綠碧綠的,可現(xiàn)在被秋風(fēng)一吹,已經(jīng)變成金色的了。操場(chǎng)的周?chē)且蝗λ募鹃L(zhǎng)青的香樟樹(shù),像一排士兵日夜守護(hù)著美麗的校園。操場(chǎng)上,同學(xué)們換上了秋裝,正在玩游戲呢!

  秋天的校園真美麗!

秋天的校園作文4

  秋姑娘乘著秋風(fēng),悄悄地來(lái)到我們的校園,把我們的校園好好的裝扮了一番。

  剛進(jìn)入校園,一座漢白玉雕像便映入眼簾,三個(gè)少先隊(duì)員昂首挺胸,你看,一個(gè)敲著鼓,一個(gè)吹著號(hào),一個(gè)舉著火把,意氣風(fēng)發(fā),好像在告訴同學(xué)們“進(jìn)入校園,就一定要做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員!

  雕像的南邊有一個(gè)小花壇。秋姑娘給小花壇穿上了美麗的新衣裳。美人蕉身穿紅裙,興奮地說(shuō):“秋姑娘謝謝你,我好喜歡你送我的紅裙子!彪u冠花摸著自己身上毛絨絨的.衣服,開(kāi)心地說(shuō):“哈哈,太好啦!這下我可不怕天涼啦!”菊花抖抖金黃色的卷發(fā),驕傲地說(shuō):“謝謝你秋姑娘,這將是這一季最時(shí)尚新潮的發(fā)型啦!”植物角的絲瓜和苦瓜不服氣地說(shuō):“外表漂亮怎么能比我們的味道鮮美更受人們歡迎呢?”小花壇里你一言我一語(yǔ),熱鬧極了!

  再往前走就是操場(chǎng)了,一排排梧桐樹(shù)如同站崗的士兵守護(hù)著嬉戲追逐的孩子們,它們的葉子向藍(lán)天舒展著,好似大手,好似蒲扇。有的還是翠綠,有的已經(jīng)鑲上金邊,有的微微泛黃,有的性子急,不停地拍響小巴掌迎接秋姑娘的到來(lái)!

  秋天的校園景色如此宜人,難道你不想來(lái)參觀一下嗎?

秋天的校園作文5

  秋天到了!烈日炎炎的夏天終于過(guò)去了,換來(lái)了秋高氣爽的秋天。校園也因秋天的到來(lái)?yè)Q了模樣。

  清晨,太陽(yáng)從西邊露出了圓圓的小腦袋。一縷陽(yáng)光照射到大地上,涼風(fēng)吻著我濕潤(rùn)的臉頰。感覺(jué)又清涼又有些怪暖和的。我一跑進(jìn)校門(mén),映入眼簾就能望到圍在南門(mén)廣場(chǎng)四周的幾棵楓葉。它們并不高大,但卻十分引人注目,特別是它們的葉子,風(fēng)一吹,它們有的在樹(shù)上用自己那紅潤(rùn)潤(rùn)的小手掌打著節(jié)拍“沙沙沙!沙沙!”整齊極了!有的像一只只翩翩起舞的紅蝴蝶。有的卻像一只只火紅又鮮艷的小鳳凰在秋風(fēng)中飛舞,看來(lái)也是在迎接秋天的到來(lái)呢!還有的無(wú)可奈何地躺在地上,像極了一張亮眼的紅色地毯,今天是哪家有喜事呢?

  繼續(xù)往前走,一陣陣清香從不遠(yuǎn)處傳來(lái),這是什么?當(dāng)然是芬芳撲鼻的桂花!只要一碰,桂花就會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái)。像下了一場(chǎng)金子雨。

  緊挨著桂花的是石榴裙。你瞧!石榴們難為情的紅起臉來(lái)了,但還是嘟起了小嘴巴。是哪個(gè)壞蛋惹他們生氣了呢?

  我愛(ài)美麗的秋天,更愛(ài)秋天里景色怡人的美好校園!

秋天的校園作文6

  火熱的夏天漸漸遠(yuǎn)去,五彩的秋天悄悄到來(lái),秋天的實(shí)驗(yàn)三小格外美麗,色彩斑斕,美不勝收。

  進(jìn)入校門(mén),首先映入眼簾的是我們學(xué)校特有的標(biāo)志——三棵大楊樹(shù)。這三棵大楊樹(shù)粗壯挺拔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像三個(gè)哨兵,守護(hù)著學(xué)校的師生,守衛(wèi)著身后的教學(xué)樓。秋天的大楊樹(shù),葉子漸漸由深綠變?yōu)榈S,再到金黃。秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉紛紛落下,像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。樹(shù)下鋪了一層金色的地毯。疾風(fēng)吹來(lái),地上的葉子“呼”地一下飛了起來(lái),漫天飛舞,就像是一只只黃色的鳥(niǎo)兒在湛藍(lán)的天空中自由飛翔。樹(shù)下嬉戲的同學(xué),就像徜徉在金色的海洋。

  大楊樹(shù)的南邊是學(xué)校的小魚(yú)池。池里幾條紅色的鯉魚(yú),在黃綠色的荷葉間穿梭,你追我趕,自由快活。三三兩兩的同學(xué)圍在池邊,觀賞著魚(yú)兒,有的還逗魚(yú)兒,嚇得魚(yú)兒四處躲藏,非常熱鬧。魚(yú)池旁邊的樹(shù)木被秋風(fēng)染得五彩繽紛,火紅的楓樹(shù),墨綠的松樹(shù),黃綠的銀杏,金黃的梧桐……各種色彩倒映在魚(yú)池,構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。

  走出小魚(yú)池,看到了我們的操場(chǎng)。墨綠色的草坪,紅色的跑道,四周被挺拔的楊樹(shù)和梧桐樹(shù)包圍著。操場(chǎng)上到處可以看見(jiàn)同學(xué)們活潑的身影。有的打籃球,有的踢足球,有的跳繩,還有的在追逐打鬧,到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。操場(chǎng)邊樹(shù)上的小鳥(niǎo)也被校園的美景所陶醉,被同學(xué)們的快樂(lè)所感染,在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌兒。

  五彩的秋天和同學(xué)們的笑臉交錯(cuò)在一起,讓人不由得陶醉在其中。秋天的校園真是太美了!我愛(ài)秋天,我更愛(ài)秋天的實(shí)驗(yàn)三小!

秋天的校園作文7

  秋天的校園是一盒五彩繽紛的顏料。你看,她把黃色給了楊樹(shù)。黃黃的葉子像一顆顆愛(ài)心,在空中飄來(lái)飄去,囑咐我們:“大家要用愛(ài)感動(dòng)身邊的每一個(gè)人!”她把粉紅色給了秋菊,你們看,菊花仙子們正在比美呢!桔紅色是給果樹(shù)的,石榴、柿子你擠我碰,都要少先隊(duì)員們多看自己一眼呢!金黃色是給草坪的。小草枯萎了,但是,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。小草那頑強(qiáng)的生命力一直被我們牢記在心中!

  秋天的校園,有著非常好聞的氣味。柿子甜甜的,石榴香香的,好多好聞的氣味都躲在校園里呢!我們少先隊(duì)員的腳,常被那好聞的氣味給粘!

  秋天的校園,吹起了金黃色的小喇叭。她告訴大家:“冬天快要來(lái)了!”少先隊(duì)員穿上了毛衣,老師們把短袖換成了長(zhǎng)袖,把馬褲換成了長(zhǎng)褲。小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子。松柏穿上了厚厚的、油亮的衣裳。柳樹(shù)、梧桐樹(shù)的葉子飄到了樹(shù)媽媽的腳下。大家都在時(shí)刻準(zhǔn)備著。

  秋天,帶給校園的是一曲準(zhǔn)備的歌,帶給少先隊(duì)員的是一首快樂(lè)的歌!

秋天的校園作文8

  盼到了,終于盼到了,秋天終于來(lái)了!

  走進(jìn)校園,迎面而來(lái)的是幾棵銀杏樹(shù),它們是那么高大、筆直,就像一列威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的校園,還像一把鋒利的寶劍直插云霄。銀杏樹(shù)上的葉子也很特別,就像一把把金黃色的小扇子,扇啊扇,扇走了夏天的炎熱,帶來(lái)了秋天的涼爽。銀杏葉又像一群蝴蝶,秋風(fēng)一吹,這些蝴蝶就翩翩起舞,飛累了,就回到了大地媽媽的懷抱中。

  繼續(xù)往前走,一陣沁人心脾的香味撲鼻而來(lái),循著香味,我的腳步停在了一顆顆枝繁葉茂的樹(shù)旁。啊!原來(lái)是桂花樹(shù),定睛一看,才發(fā)現(xiàn)一簇簇的桂花躲在樹(shù)葉后面,桂花只有米粒般大小,仿佛一群頑皮的金色小精靈,在跟我們玩捉迷藏的游戲呢!秋風(fēng)吹來(lái),在一陣“悉悉索索”聲中,一顆顆桂花打著旋輕輕地落在地上,不一會(huì)兒,樹(shù)底下便鋪上了一層金色的毯子。

  走到花壇旁邊,我看見(jiàn)菊花挨挨擠擠,三個(gè)一群,五個(gè)一伙。菊花五顏六色,爭(zhēng)相怒放,仿佛在相互比較誰(shuí)最美麗。黃色的小傘、綠色的寶石、紫色的珍珠,各式各樣,真是美麗極了!我最喜歡的還是那朵火紅色的菊花,紅得是那么火熱,如太陽(yáng)一般,讓我心里十分溫暖。

  秋天,是那么令人著迷,我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的校園。

秋天的校園作文9

  我喜歡秋天,因?yàn)榍锾焓且粋(gè)豐收的季節(jié),天上幾乎總是金黃的太陽(yáng),秋天給我留下美好的印象。

  秋天學(xué)校的樹(shù),從綠色的頭發(fā)變成金黃的頭發(fā),有一些枯枝會(huì)隨著樹(shù)葉一起落下,鳥(niǎo)兒也用那些枯枝搭建窩巢。樹(shù)上再?zèng)]有那煩人的知了叫了,秋天的風(fēng),沒(méi)有夏天的風(fēng)那樣干燥,也沒(méi)有那么熱了,秋天的風(fēng)是涼的,給為人們乘涼了一個(gè)夏天的樹(shù)們一個(gè)回報(bào),秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)們感覺(jué)無(wú)比涼爽,精力十分充沛。

  秋天的花再也不像春天那樣美麗,大多都已掉了,但還存在那生命的活力。校園里秋天的草,都已經(jīng)變得干黃,但有的還依然綠,像頑強(qiáng)的壁虎,斷了尾巴,還依然堅(jiān)強(qiáng)的活著,一進(jìn)校園,看到樹(shù)周?chē)牟荻伎菟懒耍豢吹轿覀儗W(xué)校是芳草地,我心里感到一絲溫暖。

  校園里的同學(xué),似乎給自己裝上了馬達(dá),在涼爽的秋風(fēng)中快樂(lè)的玩耍,一起觀察校園里的花草樹(shù)木。經(jīng)過(guò)兩周多的學(xué)習(xí),天氣似乎變冷了許多,同學(xué)們都穿上了外套,出去玩的時(shí)候,同學(xué)都把手縮在袖子里,但卻還歡快的跑著。

  我愛(ài)秋天,因?yàn)榍锾鞎?huì)讓人提神醒腦,空氣非常清新,讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)變得有趣,而且秋天還是一個(gè)進(jìn)步和收獲的季節(jié)。

秋天的校園作文10

  “金井梧桐秋葉黃,珠簾不卷夜來(lái)霜”,不知不覺(jué)中,秋天已經(jīng)悄然降臨。校園送別了春日的繁華,褪去了夏日的喧囂,迎來(lái)了看似冷清卻多彩靈動(dòng)的秋天。

  那高大的銀杏樹(shù),多么像秋天的使者。∑瘘S的落葉,那是秋天饋贈(zèng)給我們的禮物。它們像一把把撐開(kāi)的小蒲扇,裝點(diǎn)著樹(shù)枝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金黃的銀杏樹(shù)葉為略帶寒意的秋天帶來(lái)了一絲絲溫暖。秋風(fēng)吹過(guò),一大片好似舞者般的樹(shù)葉在空中劃過(guò)一道道優(yōu)美的弧線,最后靜靜地躺在大樹(shù)媽媽的懷抱里。

  校園里的楓葉也變得火紅火紅,遠(yuǎn)看,像那美麗的云霞;近看,又像頑皮的孩子伸出的小手。一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨后,楓葉沾上了晶瑩透亮的雨珠,顯得那么生機(jī)勃勃。

  秋天,是菊花盛開(kāi)的好時(shí)節(jié)。校園里,紫色與黃色的菊花競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,一朵朵、一叢叢、一片片,仿佛一個(gè)個(gè)美人搖曳生姿。金黃的花蕊已迫不及待地探出了腦袋,好奇地打量著這個(gè)世界,輕輕湊上去聞一聞,一股清香撲鼻而來(lái),真是沁人心脾!

  尚學(xué)樓后,一棵高大的香櫞樹(shù)聳立在草地中央,上面結(jié)滿了大大小小的香櫞,它們一個(gè)個(gè)掛滿了枝頭,圓溜溜、黃燦燦的,讓人垂涎三尺,抽一抽鼻子還能聞到一股淡淡的香味,令人神清氣爽。

  !我愛(ài)這多姿多彩的秋天!

秋天的校園作文11

  秋天,來(lái)了。秋天是一個(gè)美麗的、迷人的季節(jié),秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái),她把世間萬(wàn)物都裝扮得煥然一新。瞧,我們的校園變了樣!

  走進(jìn)校園,一副這樣的情景映現(xiàn)在我們的眼前:菊花開(kāi)了,黃的、白的……,他們就像婀娜多姿的少女搖曳在秋風(fēng)中;桂花開(kāi)了,那米黃色的、小巧玲瓏的花朵點(diǎn)綴在綠葉間,陣陣秋風(fēng)吹來(lái),一股幽香便撲鼻而來(lái),讓你呀,不得不走上前去,細(xì)細(xì)地觀賞著它們;一串紅開(kāi)了,摘下一朵,你會(huì)聞到那迷人心脾的清香。這些花聚集在一起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一片海洋,一片花的海洋!

  走在校園道路上,時(shí)不時(shí)還能看見(jiàn)一些公共標(biāo)語(yǔ),其中最顯眼的是那塊寫(xiě)著“好好學(xué)習(xí),天天向上”的牌子。

  在教學(xué)樓的前面,整整齊齊地種著樟樹(shù)、梧桐樹(shù)和楓樹(shù)。正逢一場(chǎng)大雨結(jié)束時(shí),有些樹(shù)葉被雨水打落下來(lái),飄飄悠悠地飛在空中,跳起了“空中芭蕾”。有些樹(shù)葉不服輸,仍然和風(fēng)雨作著那無(wú)畏的斗爭(zhēng),但最終還是落到了地上。這時(shí)你走在那樹(shù)葉鋪成的地毯上,腳下踩著樹(shù)葉,發(fā)出“咔嚓”“咔嚓”的聲音。一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉被吹落下來(lái),紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到你的身上,這一切是多么迷人啊!

  秋天,固然美麗。但是秋天的校園卻是更加美麗。阿!我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的校園!

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