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過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)作文(10篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)作文1
輕輕觸碰陽(yáng)光，今天的光好暖。過(guò)去，現(xiàn)在，將來(lái)。短短的六個(gè)字，就是一生。一生，原來(lái)這么短暫啊。春夏秋冬，盛開(kāi)在回憶里花朵四季輪回。
過(guò)去，過(guò)去是什么樣子的，過(guò)去是我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)的并且影響到我們現(xiàn)在的行為。我想，過(guò)去就像是開(kāi)在春天里的花朵。你看那小小的一朵，卻還是在努力的吐著芬芳，像極了我們當(dāng)初稚嫩的樣子。過(guò)去發(fā)生了很多，如今回憶，只剩下這樣一句話(huà)籠統(tǒng)概括。沒(méi)有人可以改變過(guò)去，但是他可以改變現(xiàn)在。
現(xiàn)在呢？現(xiàn)在又是什么？現(xiàn)在，是我們正在經(jīng)歷的，是離我們最近的�，F(xiàn)在的我們可以看到過(guò)去自己的不足，可以構(gòu)思自己的未來(lái)，現(xiàn)在是最好的。不僅是因?yàn)槭俏覀冏詈玫臅r(shí)光，而且是最好的時(shí)光里最好的我們。你是否對(duì)過(guò)去不滿(mǎn)？是否想改變自己？曾經(jīng)的我抱著的念頭想，反正過(guò)去都這么糟糕了還有什么好改變的。遂放縱。
于是日子一天一天過(guò)去了，我一天一天的放縱自我，看著鏡子里越來(lái)越糟糕的自己，一瞬間的怔愣。可是，這真的是我想要的嗎？大多數(shù)都珍惜他的生命，卻很少有人珍惜他的時(shí)間。于是常咨嗟，我在浪費(fèi)時(shí)間啊。生活總是自己的，何必跟自己過(guò)不去呢？后退，轉(zhuǎn)身，彎腰，鞠躬，告別過(guò)去的自己。我要做更好的自己了，再見(jiàn)。
做人難，難在難以擺脫過(guò)去的.自己。你自己永遠(yuǎn)是你最大的對(duì)手。就像是下一盤(pán)圍棋，你是要做求勝者？還是求道者？前者志在戰(zhàn)勝他人，后者志在戰(zhàn)勝自己。過(guò)去我想做求勝者，現(xiàn)在我想做求道者。海明威說(shuō)，真正的高貴，不是優(yōu)于他人，而是優(yōu)于過(guò)去的自己。如是而已。
本來(lái)是很虛無(wú)縹緲的東西，他只有幾抹虛幻的影子，看不見(jiàn)摸不著，充滿(mǎn)神秘。私以為，現(xiàn)在是過(guò)去的鋪墊，未來(lái)是現(xiàn)在的延伸。對(duì)未來(lái)來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在是過(guò)去，至于過(guò)去那是過(guò)去的過(guò)去，就像英語(yǔ)里的過(guò)去完成時(shí)。這也就是說(shuō)，未來(lái)值得期待，但真正需要，只有現(xiàn)在，而且，就在當(dāng)下。龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)，因?yàn)榫壠鹁墱�，人走，茶涼，生命從不等候�?/p>
我們生活在這個(gè)平凡寥落的時(shí)代，萬(wàn)事萬(wàn)物都在變化，唯一不變的只有我們。我們應(yīng)采取更加積極的措施來(lái)主動(dòng)改變現(xiàn)在，而不是被動(dòng)等待。
惟愿時(shí)光記憶一路繁華千樹(shù)，你們都有值得期待的未來(lái)，值得珍惜的現(xiàn)在，值得擁抱的過(guò)去。
過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)作文2
星期天晚上，一個(gè)很久不見(jiàn)的小學(xué)同學(xué)來(lái)了。
他的父母和我的父母在客廳里聊天，媽媽就讓我和他一起去玩電腦了。 很長(zhǎng)一段時(shí)間，我們之間沒(méi)有一句話(huà)�；蛟S，因?yàn)闀r(shí)間太久了，所以疏遠(yuǎn)了吧。我讓他玩，我坐在一旁看著發(fā)呆。那時(shí)，思緒萬(wàn)千。
過(guò)去的我們，是一對(duì)好朋友。我們一起去上學(xué)，一起去吃飯，一起回家。我們分享快樂(lè)，分擔(dān)煩惱。只要兩個(gè)人在一起，就永遠(yuǎn)都在笑，就算眼里有淚，也決不會(huì)流出來(lái)，只因?yàn)槲覀兪桥笥�，所以不想讓�?duì)方擔(dān)心。
小學(xué)的5年很快就過(guò)去了，我們畢業(yè)了。畢業(yè)典禮結(jié)束后，我們還是像往常一樣一起回家，卻是一路無(wú)言。終于到了分開(kāi)的時(shí)候，他開(kāi)口了：“以后，就不能一起了�！蔽一卮穑骸笆前�，要加油啊�！薄熬偷竭@吧，拜拜”“拜拜�！蔽覀兏髯宰呱狭俗约旱穆罚瑥�(qiáng)忍眼淚，笑著道別。
現(xiàn)在，我的好朋友就坐在我面前，我卻找不到一句話(huà)來(lái)說(shuō)，只能看著發(fā)呆。時(shí)間真的是一去不復(fù)返呢，像當(dāng)初那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`日子，再也不會(huì)有了。發(fā)著呆，微笑著，盡量不讓眼淚留下來(lái)。心好痛，像被針扎一樣。
雖然再次相見(jiàn)，我們之間好像缺少了什么東西，是什么呢？我知道答案，卻不想知道。
他們要走了，爸媽去送他們，我卻一個(gè)人在房間里。腦海中，關(guān)于他的一點(diǎn)一滴不斷回放，他的笑，他的話(huà)，都印在了腦海中，揮之不去。我明白那樣?xùn)|西并沒(méi)有消失，只是被塵封在角落了，只要仔細(xì)找找，就會(huì)出現(xiàn)。我找到了，聯(lián)系我們的，友誼。我握著它，微笑。
未來(lái)，不可預(yù)知。但我知道，我會(huì)一直保存這份友誼，幫助他找出被他遺忘的友誼。我知道我們一定會(huì)是朋友，就像以前那樣的，像一直以來(lái)的那樣……
我在心里大聲喊：以后，一定會(huì)在一起，像一直以來(lái)的那樣……
我也相信，他一定會(huì)聽(tīng)到。
過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)作文3
我們是一群在草原上奔跑的鹿，我們不像狼，沒(méi)有那嗜血的欲望；我們不像兔，沒(méi)有那耐心和安逸；我們不像禿鷲，本性使然，生來(lái)的本能……我們是一群年輕健壯的鹿，我們放肆張揚(yáng)的奔跑在草原上，我們?cè)谂ΓΦ淖分�，追逐未�?lái)，追逐夢(mèng)想，追逐……
過(guò)去，面對(duì)過(guò)去，我們是站在回憶里，我們?cè)窃诓莸厣献分鸫螋[的孩童，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡笑，我們笑的那么真。孩子的笑容總是充滿(mǎn)了童話(huà)的色彩。童年的追逐給了我們無(wú)數(shù)的幻想和憧憬，童年的追逐，同樣是我們堅(jiān)持的開(kāi)始。最初的，我們的執(zhí)著，我們的追逐，我們的堅(jiān)持。
現(xiàn)在，花季正值的我們?cè)谇啻豪飶垞P(yáng)放肆的生活著，慢慢的，我們懂得，站在原地，看看那些曾經(jīng)發(fā)生的一切；站在原地，想想未來(lái)可能到來(lái)的美好。我們懷揣著追逐的夢(mèng)想，我們執(zhí)著，堅(jiān)持，追逐。我們小心翼翼的呵護(hù)著我們閃爍而燦爛的夢(mèng)想，飛逝的青春。我們能理直氣壯的說(shuō)，我們還年輕。我們會(huì)固執(zhí)的說(shuō)，就像李寧，一切皆有可能。我們那讓人匪夷所思的執(zhí)著，也許就是青春里，燃燒的.熱情，點(diǎn)燃的生命。未來(lái)在我們手里，我們追逐，執(zhí)著，堅(jiān)持著。
未來(lái)，是我們成功的期限。無(wú)數(shù)次，夢(mèng)境里，灑落了成功的喜悅和淚水；無(wú)數(shù)次，幻想過(guò)，擁抱著成功后的鮮花和掌聲；無(wú)數(shù)次，我們期待著，執(zhí)著追逐，堅(jiān)持的最后，我們成功了，然后靜靜的回首，成功的開(kāi)始，奮斗的過(guò)程，最后的美好。因?yàn)槲覀儾恍傅膱?jiān)持，執(zhí)著追逐著。所以那一天，就在一步一步走向我們
正如孫中山先生所說(shuō)，我們應(yīng)該堅(jiān)持，我們的一切都是未知的，因?yàn)槲粗�，所以一切皆有可能，不因困難而退卻，不因未知而恐懼，不因失敗而灰心，不放棄，做我們自己，堅(jiān)持，執(zhí)著，追逐，終會(huì)迎來(lái)屬于我們的成功。
過(guò)去就像是一本翻不厭的書(shū)，讓人忍不住的回味再回味；
現(xiàn)在就像是一本寫(xiě)滿(mǎn)計(jì)劃和行動(dòng)的筆記，讓人不斷檢查，完成，再向前；
未來(lái)，就像一頁(yè)白紙，等待執(zhí)著，等待追逐，等待堅(jiān)持，等待這些美好的努力，最后畫(huà)下一張燦爛的畫(huà)……
過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)，我們?cè)诼飞稀?/p>
初一:匿名
過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)作文4
友情不是一幕短暫的煙火，而是一幅真心的畫(huà)卷；友情不是一段長(zhǎng)久的相識(shí)，而是一份交心的相知，友誼不是一堆華麗的辭藻，而是一句熱心的問(wèn)候……
相逢本就是一種緣分，而長(zhǎng)久的友誼卻又是那樣的無(wú)聲無(wú)息，從互不干涉倒彼此珍惜，從一個(gè)個(gè)乳臭未干的孩子到現(xiàn)在的青春少女，或許時(shí)光很快，不過(guò)我們攜手走過(guò)的記憶卻永世不變。
曾經(jīng)，我們幾乎是每天一個(gè)電話(huà)，而且一打便是許久，記得又一次相約在公園，手牽著手，慢慢地走在人流里，悄悄地說(shuō)著，竟有那么一刻想一直停留于此，友誼在，快樂(lè)在，天真的以為這就是最好的時(shí)光，也喜歡和她一起聊著未來(lái)，用略顯稚氣的聲音計(jì)劃著：以后我們要在一個(gè)城市，一個(gè)學(xué)校，一個(gè)班最好啦，一起周末打打工，租個(gè)房子，逛逛街……或許，這些愿望不能一時(shí)實(shí)現(xiàn)，但既然有了這樣的彼此，干啥還希望點(diǎn)別的呢？
如今，我們還在一個(gè)城市，一個(gè)學(xué)校，卻不在一個(gè)班，不過(guò)還好，我們依舊是令人羨慕的一對(duì)好朋友，她，成績(jī)很好，也很漂亮，一對(duì)大大的.眼睛，那明澈的本讓人心生憐憫，卻不知不覺(jué)的戴上了圓圓的眼鏡，或許是她就該漂亮，純黑的眼眶穩(wěn)穩(wěn)的架在鼻梁上，竟又有了可愛(ài)的模樣，雙眉略黑，嘴唇紅潤(rùn)且又因?yàn)殡x開(kāi)了水分的滋養(yǎng)而略干，聲音依舊像是個(gè)孩子常能縈繞在耳邊。她很忙，有著各種各樣的培訓(xùn)班，朋友也至少有上百個(gè)，有時(shí)候真的害怕，怕我會(huì)淹沒(méi)在她那堆朋友里，畢竟我是那樣的不起眼。元旦的時(shí)候，她罕見(jiàn)的給我發(fā)了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的信息，原來(lái)她竟和我想的一樣，都覺(jué)得對(duì)方很好，明明值得擁有更好的朋友，卻死死不肯放手。
未來(lái)，或許我們會(huì)各奔東西，不再像以前一樣牽著手，見(jiàn)面時(shí)熱情的擁抱，不像以前規(guī)劃那么美好不過(guò)那又走樣呢？至少，我們不會(huì)忘記彼此，不會(huì)放棄我們緊緊把握住的，友誼。
流年往往在指尖流逝，但當(dāng)友情流過(guò)時(shí)，我們卻會(huì)緊緊抓住，或許一路上，有快樂(lè)，有悲傷，有距離，不過(guò)只要我們緊緊握住，珍惜現(xiàn)在，讓我們的青春不后悔！
過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)作文5
湖水碧連天，上下都一色。夏云峰更奇，秋云羅似織。”在學(xué)校組織的保護(hù)母親湖”環(huán)保宣傳中，我認(rèn)識(shí)了《湘湖云影》的美麗，在參觀跨湖橋遺址博物館時(shí)，我感到了湘湖歷史的深厚。
金秋的湘湖，金秋的時(shí)節(jié)。我來(lái)到了跨湖橋遺址博物館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，零距離對(duì)話(huà)八千年的古老文明。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，博物館就像一艘巨大的木船靜靜地停泊在風(fēng)景如畫(huà)的湘湖邊。聽(tīng)了講解員阿姨的介紹，我知道了原來(lái)這一外觀造型的靈感來(lái)自于發(fā)掘出土的獨(dú)木舟，而且這艘獨(dú)木舟是迄今發(fā)現(xiàn)的世界上年代最早的獨(dú)木舟呢。我聽(tīng)到這里，古老文明的自豪感頓時(shí)油然而生。帶著神秘感，我們首先來(lái)到了位于博物館二樓的陳列廳�？邕M(jìn)陳列廳，映入眼前是八千年回首”五個(gè)黑色毛筆大字，五個(gè)大字下是古代湘湖的畫(huà)面，好像一下子穿越時(shí)空隧道，把我們從現(xiàn)代化的生活帶到了遠(yuǎn)古的湘湖。陳列廳里展示了水牛、梅花鹿、海豚、龜?shù)墓穷^，不遠(yuǎn)處現(xiàn)代化的電子屏幕上放映著茂密的樹(shù)林，清澈的河流，遠(yuǎn)處有綿延的`群山，十分生動(dòng)逼真，就像真的8000年前跨湖橋遠(yuǎn)古人類(lèi)生活的環(huán)境。走著走著，我們來(lái)到了跨湖橋建筑特征展示區(qū)，棕黑色的高腳草屋，打磨工具的古代人，如果沒(méi)有旁邊的現(xiàn)代化展板介紹，我還真的像闖入了古代人的生活領(lǐng)地，想與他們進(jìn)行對(duì)話(huà)呢。緊接著，講解員阿姨帶領(lǐng)我們參觀了放在展示柜里的骨針、骨笛、木盤(pán)、石斧。感受了我們蕭山的古老文明后，我們又來(lái)到了博物館一樓的湖南出土史前白陶”展廳。我的好奇心再一次被激發(fā)出來(lái)了。為什么這些陶瓷是白色的呢？”白陶上的花紋是怎么刻上去的呢？”它們破了怎么修補(bǔ)好的呢？”聽(tīng)著講解員阿姨的專(zhuān)業(yè)解說(shuō)，我們學(xué)到了不少課外知識(shí)。
雖然參觀活動(dòng)落下了帷幕，但是我想只有好好學(xué)習(xí)才能探索知識(shí)的世界，才能更好地了解對(duì)話(huà)古老的文明，才能實(shí)現(xiàn)自己未來(lái)的夢(mèng)想。
過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)作文6
東方露出魚(yú)肚白，束束光線(xiàn)從窗口she入，細(xì)微的灰塵在光線(xiàn)下飛揚(yáng)飄舞，又調(diào)皮地掉落在靠窗的桌子上，安靜的，新的一天就這樣開(kāi)始了，那時(shí)間也悄然而逝了。
這陽(yáng)光的出現(xiàn)，也象征這要開(kāi)始了白日的喧囂。曾記得有這樣一句話(huà)，‘新的一天新的開(kāi)始，昨日的已成回憶，今天該是創(chuàng)造未來(lái)，明日是我們無(wú)限的憧憬。
時(shí)間總是感覺(jué)流逝的很快，當(dāng)我們回頭看來(lái)時(shí)的路，留下的只是滿(mǎn)的回憶。那些過(guò)往，不知不覺(jué)的就成為了我們回憶里的一段美麗。就算我們當(dāng)初是那么地討厭那段生活，可偶爾地想起也會(huì)覺(jué)得幸福無(wú)比。那些曾經(jīng)的放縱，頹廢，無(wú)聊�；貞浀淖兊酶又档谜湎�，可是，失去了的，也似那川流不息的河流，就那么地一去不回。才知道，童年時(shí)留下的某種的東西，也是多么值得紀(jì)念。也許我們?cè)?jīng)覺(jué)得什么也不是的，但還是有著我們值得回憶的一面的。就像我們覺(jué)得現(xiàn)在做得對(duì)的`，十年后我們可能會(huì)認(rèn)為那是多么可笑的一樣。
青春，我們就是這樣的無(wú)知！總是將自己放在一個(gè)放縱的窗口，做著一些可笑的事，而且還那么樂(lè)此不疲。
我們總是有一種戀舊的思想，會(huì)時(shí)不時(shí)地想起過(guò)往的時(shí)光。會(huì)無(wú)不感慨的嘆息那些蒼老了的歲月，韶華的流逝，蒼老了我們的容顏，也蒼老了我們的青春
有時(shí)，我們會(huì)因?yàn)檠矍暗姆比A而停止不前，戀在那段時(shí)光。有時(shí)我們也會(huì)因?yàn)槟扯螘r(shí)光的不易，而回憶那些過(guò)往的美好。也正因?yàn)檫@樣，社會(huì)腳步前進(jìn)的同時(shí)，也會(huì)受到戀舊思想的影響。
鬧鐘“滴答滴答”地響著，將我從睡夢(mèng)中拉了出來(lái)，打了個(gè)哈欠，把注意力集中在射入房間的光線(xiàn)中，微笑的塵埃，飄揚(yáng)飛舞，竭力地展現(xiàn)自己那僅存的一點(diǎn)生氣，那感覺(jué)，好像是要在那舞動(dòng)中，將自己的生命淋漓盡致地燃燒，在塵埃未落之前，綻放出自己最美的姿態(tài)。我們的人生也應(yīng)如此，不能一直妄想停留在過(guò)去的某個(gè)美好時(shí)段，未來(lái)也只是我們美好的寄托，我們應(yīng)該做的是珍惜現(xiàn)在，過(guò)好現(xiàn)在的每分每秒。
過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)作文7
對(duì)于過(guò)去，我的現(xiàn)在就是它的未來(lái)，對(duì)于未來(lái)，我的現(xiàn)在就是它的過(guò)去。
時(shí)鐘拙劣地模仿變化的時(shí)間，讓我錯(cuò)覺(jué)，我以為人生不過(guò)是復(fù)制昨天粘貼到今天，或者粘貼到未來(lái)，那樣我不過(guò)是地獄邊慘白的小草，注定不會(huì)見(jiàn)到太陽(yáng)。未來(lái)無(wú)法被我們定義，至少我一輩子也追不上未來(lái)，因?yàn)槲襾?lái)了，她就走了。未來(lái)是既來(lái)又未來(lái)的期待，當(dāng)期待被經(jīng)歷她就淪為回憶。其實(shí)我很不愿意我的未來(lái)真的被我的'現(xiàn)在安排，因?yàn)槲磥?lái)是財(cái)富，若是發(fā)現(xiàn)了干脆就藏起來(lái)。等著她如夏花般絢爛，如秋葉般靜美。
學(xué)生的時(shí)間常常用學(xué)期作單位，有的人把學(xué)期分成無(wú)數(shù)個(gè)時(shí)間段，每一段都在喜悅地收獲；有的人把無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)期拼成了一段，每一段都在享受被摧殘的滋味。沒(méi)有隨遇而安的高檔生活，就像沒(méi)有胡言亂語(yǔ)的真理。一個(gè)不想做將軍的士兵不過(guò)是一介莽夫，莽夫和將軍的距離我沒(méi)有尺子衡量，更何況將軍和將軍之間也有距離，有的屢戰(zhàn)屢敗，有的戰(zhàn)無(wú)不勝。
每一個(gè)冬季可以展望可愛(ài)的未來(lái)，因?yàn)楹芸煳揖陀鲆?jiàn)春天。每一個(gè)人的未來(lái)都是可以被奇妙地幻想，如果你不愿意，或許你怕現(xiàn)實(shí)和幻想間有距離，可我愿意。假如可以，我愿意奉獻(xiàn)時(shí)間點(diǎn)燃我心間的蠟燭，暖了自己，也暖了別人；假如可以，我愿意奉獻(xiàn)時(shí)間和每一條河流對(duì)話(huà)，快樂(lè)了自己，也快樂(lè)了別人；假如可以，我愿意讀的書(shū)，充實(shí)了自己，也充實(shí)了別人；假如可以，我愿意……假如可以，我愿意上帝在心里。假如可以，你也可以。
如果我們的愿意足夠簡(jiǎn)單，那我們何嘗不愉快，至少我們可以因?yàn)楫厴I(yè)而賺取彼此的淚水，親愛(ài)的人們啊，那淚水是甜的，只因?yàn)槲覀冃腋！?/p>
我若真實(shí)，我不會(huì)拿名譽(yù)當(dāng)做遮羞布；我若虛偽，我不會(huì)因?yàn)樯L(zhǎng)在權(quán)力中而成為真實(shí)。如果可以，我還想真實(shí)地活著。
在未來(lái)面前，每一個(gè)人都可以是她的情人，只要你愿意，她都可以。她不需要賄賂，只要你存在。海子需要明天幸福，明天卻遲遲未來(lái)，如果可以，我愿意今天就面朝大海，春暖花開(kāi)。
過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)作文8
結(jié)束了，一切都結(jié)束了�！}記
距中考還有100天
“嘿！這么快��！”“倒計(jì)時(shí)了�。 薄坝魫�，怎么這么快？”……倒計(jì)時(shí)一百天時(shí)同學(xué)們都在抱怨時(shí)間過(guò)得快，但是我們可曾想過(guò)是時(shí)間過(guò)得快，還是我們把時(shí)間揮霍的太厲害。
倒計(jì)時(shí)的牌子一掛上老師們就跟上了發(fā)條似的！本來(lái)就有做不完的練習(xí)題和寫(xiě)不完的卷子，這倒好課下時(shí)間還得背課文、化學(xué)式、方程式……唉~苦啊�。�
隨著時(shí)間的變化同學(xué)們漸漸習(xí)慣了這種緊張的形勢(shì)。但是我們不曾想100天過(guò)后要面臨一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，以前許多人在這肯定了自己的一生。我們，也不例外……
距中考還有1天
時(shí)間流逝，離中考的日子越來(lái)越近直到最后一天，我和同學(xué)們走在學(xué)校的甬路上，看著腳下凹凸不平的磚地，心中很不是滋味。走到教室腦海中浮現(xiàn)我們上課時(shí)的畫(huà)面。宿舍有過(guò)我們打架的痕跡，廁所里有我們躲著里面抽煙的'回憶。曾經(jīng)每頓抱怨的飯菜，竟也成了習(xí)慣的美味。
操場(chǎng)上生銹的籃筐和那殘缺的籃網(wǎng)，都記錄這我們成長(zhǎng)的足跡。
學(xué)校的每一個(gè)角落都有過(guò)我們的回憶。小賣(mài)部：不顧老師反對(duì)去哪搞對(duì)象（因?yàn)槿硕�，老師�?lái)了好跑）。宿舍：打架、抽煙、喝酒（因?yàn)槠匠＠蠋煶燥埐蝗マD(zhuǎn)悠）。樓道：大聲嚎叫，放縱自己的好地方（因?yàn)槿硕嗬蠋煵恢朗钦l(shuí)）。教室：給同學(xué)過(guò)生日（地方大，老師不會(huì)想在教室就搞這么大動(dòng)作）
中考后
我知道我們畢業(yè)了，同學(xué)們也是如此。拿畢業(yè)證書(shū)的那天同學(xué)們大多都哭作一團(tuán)，只有少數(shù)沒(méi)哭，也許我知道他們感受，他們和我一樣是個(gè)壞孩子，我們都在忍著淚，不讓它留下來(lái)。
現(xiàn)在
中考分?jǐn)?shù)出來(lái)以后我后悔了，為什么在學(xué)校的時(shí)候不好好學(xué)？但是已經(jīng)晚了，我永遠(yuǎn)也回不去了，在學(xué)校的日子已經(jīng)被烙上了回憶的烙印。
總之一切都結(jié)束了！
忘記吧、忘記曾經(jīng)的美好。結(jié)束吧、結(jié)束不該有的傷悲。過(guò)去的就讓它過(guò)去，要勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。敢于挑戰(zhàn)未來(lái)。做一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的人。想自己的夢(mèng)想前進(jìn)！！
沖啊�。∥粗奈磥�(lái)，我向你發(fā)出挑戰(zhàn)！
過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)作文9
每每提到“感動(dòng)”二字，我那些已沉睡的記憶又會(huì)蘇醒，那模糊的身影又會(huì)重現(xiàn)在我的腦海�！}記
過(guò)去的過(guò)去，你陪我看風(fēng)吹過(guò)花影
過(guò)去的我，總是用模糊不清的話(huà)語(yǔ)和你說(shuō)話(huà)，你總是笑著聽(tīng)我說(shuō)，有時(shí)看我說(shuō)得激動(dòng)的時(shí)候便會(huì)為我鼓掌，年幼的我，最喜歡的莫過(guò)于你那富有磁性的聲音和悅耳的鼓掌聲，認(rèn)為那是我今生最大的快樂(lè)了。我的童年是在深圳度過(guò)的，夏夜，蟬鳴的厲害，蚊子也讓人害怕，每每這時(shí)，總會(huì)有那么一個(gè)人，輕輕地，輕輕地將那些讓人浮想聯(lián)翩的故事，催我入睡。深圳的冬天，在我眼里是沒(méi)有雪的，有些花還在開(kāi)著，未謝。過(guò)去，依晨為我記憶中最美好的一顆璀璨的明星。
現(xiàn)在的現(xiàn)在，你我身隔異地卻相思
現(xiàn)在的我，正值青春年少，對(duì)未來(lái)有著太多的憧憬。你卻在異地打工，驀地想起，離別之際你那佝僂的身影，心，不由得痛。猛地一抬頭，燈還亮著，這又讓我想起了你的頭。記得小時(shí)候，我特別喜歡摸你那光光的頭，還愛(ài)笑著問(wèn)你為什么沒(méi)有頭發(fā)時(shí)，你總是笑而不語(yǔ)�，F(xiàn)在，我終于知道那次去買(mǎi)鞋，那服務(wù)員為什么把你叫做我爺爺；那次去蘇州，別人為什么說(shuō)我像你孫女。那是因?yàn)�，你頭上長(zhǎng)出的全是白花花的頭發(fā)，比爺爺?shù)倪�多，比奶奶的還白，為了我你才會(huì)有那么多白頭發(fā)，也是因?yàn)槲�，你才�?huì)去剃光頭�，F(xiàn)在，年少輕狂的歲月已成為永恒。
未來(lái)的未來(lái)，我陪你賞過(guò)每一處景
未來(lái)的我，不管怎樣，不管在何地，都不會(huì)忘記你，也許那時(shí)的我三十而立，你也年過(guò)花甲了，畢竟，歲月不饒人，你那原本佝僂的`身影是否會(huì)顯得更蒼老，你是否會(huì)讓你的銀發(fā)露出，不知你是否還會(huì)為我講故事，不知……也許在你們眼里，施舍一點(diǎn)錢(qián)便叫你感激涕零，給你一個(gè)微笑便能溫暖你的心。但在我眼里，他的身影，才會(huì)是我一輩子的感動(dòng)，絕對(duì)不會(huì)忘記，絕對(duì)……
因?yàn)樗秦䞍E的身影，我長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)理解他人了，我學(xué)會(huì)關(guān)心他人了。所以，爸爸，請(qǐng)您相信女兒，我一定會(huì)銘記過(guò)去的過(guò)去，把握現(xiàn)在的現(xiàn)在，為未來(lái)的未來(lái)而拼搏。
后記：
其實(shí)，被感動(dòng)是一種另類(lèi)的幸福，不管感動(dòng)你的，是一個(gè)微笑，還是一個(gè)身影……
過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)作文10
世間有四季更替，有風(fēng)霜雨雪；人有悲喜離合，生老病死。在人生這座聳入云霄的大山面前，我們踏著時(shí)間的坡道徐徐向前。走過(guò)的路無(wú)論多么艱險(xiǎn)也終將成為過(guò)去。正在面對(duì)的是現(xiàn)在，而那可望而不可及的山頂便是光明的未來(lái)。
在英語(yǔ)語(yǔ)法中有一般過(guò)去時(shí)的did，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)doing，一般將來(lái)時(shí)willdo。過(guò)去時(shí)did讀起來(lái)短促而有力，好似權(quán)威不容質(zhì)疑。的確，世上沒(méi)有后悔藥。人們面對(duì)歷史只能無(wú)力地低下高貴的頭，在歷史面前任何的強(qiáng)詞奪理或是詭辯都顯得蒼白無(wú)力。進(jìn)行時(shí)doing將音調(diào)拉長(zhǎng)，以引起人們的注意，也許是為了告誡我們現(xiàn)在的重要性。確實(shí)，無(wú)論是過(guò)去的板上釘釘，亦或是未來(lái)的無(wú)從知曉。只有把握正在拼搏的現(xiàn)在，才能不辜負(fù)昔日未雨綢繆的付出，將理想的未來(lái)拉近自己即將行跡的道路。將來(lái)時(shí)willdo，兩個(gè)詞預(yù)示著未來(lái)好似分岔口，充滿(mǎn)著未知的迷途，在重重迷霧中隱藏著隱隱閃光的機(jī)遇，等待著強(qiáng)者去探尋。
不僅英語(yǔ)語(yǔ)法中暗藏玄機(jī)，國(guó)語(yǔ)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也在我的觀點(diǎn)中。句號(hào)代表著過(guò)去，感嘆號(hào)代表著現(xiàn)在，問(wèn)號(hào)代表著未來(lái)。句號(hào)用于斷句，表示獨(dú)立的.句子。人們常說(shuō)：“一切都將結(jié)束，一切都會(huì)過(guò)去�！睂�(duì)于現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，過(guò)去的種種苦難、種種喜悅、種種經(jīng)歷都已如大江東去不復(fù)回�；蛟S“過(guò)去”這個(gè)句號(hào)畫(huà)得并不完美，但沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槲覀內(nèi)杂兄档镁训默F(xiàn)在。感嘆號(hào)表示著一種感情強(qiáng)烈的宣泄�，F(xiàn)在的我們是東升的朝陽(yáng)，只有抓住時(shí)機(jī)，當(dāng)仁不讓?zhuān)拍苘S出海平線(xiàn)，將自己的光輝照亮通往成功圣壇的光明之路。吸取過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，把握現(xiàn)在的機(jī)會(huì)，才能創(chuàng)造未知的未來(lái)。問(wèn)號(hào)代表著未知的事物。未來(lái)的事無(wú)從知曉，時(shí)間是否有長(zhǎng)短？外太空是否存在其它高等智慧生物？20xx地球是否真的會(huì)如瑪雅預(yù)言般毀滅？這一切的一切都需要等待未來(lái)的考證。
身處21世紀(jì)，在信息科技高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，我們不可能身著戎甲，血灑沙場(chǎng)；也不可能駕駛宇宙飛船，探索外星人�，F(xiàn)在，我們唯一能做的就是用知識(shí)武裝自己，用筆去書(shū)寫(xiě)自己光明的未來(lái)。將輝煌的過(guò)去丟給歷史學(xué)家和考古學(xué)家去苦苦探究，將未知的將來(lái)任由預(yù)言家和幻想家去大膽猜測(cè)。把握現(xiàn)在才能成為人生的贏家！
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