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學(xué)作文

我學(xué)會(huì)了跳繩作文

時(shí)間:2022-04-27 08:55:04 學(xué)作文 我要投稿

我學(xué)會(huì)了跳繩作文(精選70篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的我學(xué)會(huì)了跳繩作文,希望能夠幫助到大家。

我學(xué)會(huì)了跳繩作文(精選70篇)

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇1

  看見別人在那里跳繩,一跳就是幾百下,這樣還不讓人羨慕!

  我回到家里,跟媽媽講了人家會(huì)跳繩,自己不會(huì)跳繩的事情,一邊講心里一邊難過(guò),我確實(shí)很嫉妒,很希望這是自己的本領(lǐng)。

  有一天,媽媽從商場(chǎng)幫我買來(lái)一條跳繩,我興奮不已,一蹦三尺高,自信的說(shuō):“我肯定第一次就跳三、四下”!全家人都很信任我。先看完媽媽的演練后,我迫不急待的從手里奪過(guò)跳繩,照著媽媽一樣,雙手握緊跳繩的柄,把繩子用力一甩,可是,腳跳得太低了,被短短的跳繩磕倒了,只聽嘣一聲響,震得全家人都跑來(lái)了,媽媽心疼地?fù)崦翌~頭上的大疙瘩,說(shuō):“乖孩子,想做好一件事,要多動(dòng)腦筋,想出訣竅在哪里,而且還要多練習(xí)!"說(shuō)完又走了,我拿起跳繩,又將跳繩甩了一下,這一次,跳繩好像聽話了,乖乖地隨著我的節(jié)奏,“一、二、三”。數(shù)到這時(shí),全家人急忙跑回來(lái)了,看到家人們眼里“說(shuō)”出來(lái)的贊嘆,我越來(lái)越興奮,可是,這跳繩也好象要表演似的,唰,唰,唰,可能腳跟不上節(jié)奏,又嘣地摔了下來(lái),媽媽又走過(guò)來(lái),我問(wèn)媽媽:“是不是只有勤練,什么事都能辦成”!媽媽微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“是的”!

  啊,世上無(wú)難事,只怕有心人。這一次學(xué)習(xí)跳繩給了我多大的啟發(fā)呀!

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇2

  這個(gè)學(xué)期,學(xué)校陽(yáng)光體育開設(shè)了跳繩這一項(xiàng)目?匆姾门笥研〖t跳繩時(shí)優(yōu)美的身姿,我非常羨慕,決定自己學(xué)會(huì)跳繩。

  活動(dòng)課到了,我拿著繩子跟著老師、同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上。一開始,只是學(xué)著旁邊的同學(xué),胡亂跳一通。一不小心,就把自己的腳給纏住了,害得我跟大地來(lái)了個(gè)重重地親吻,痛得我眼淚都流出來(lái)了。我揉了揉自己脆弱的鼻子,一邊抱怨一邊想:這么痛,還是不學(xué)了。可是,我又想起老師的話:每做一件事,都可能遇到困難,在困難面前,我們不能輕易放棄。想到這里,我站了起來(lái),繼續(xù)拿起繩子。這時(shí),小紅過(guò)來(lái)教我,說(shuō):跳的時(shí)候不用跳得太高,要用腳尖跳。我照著小紅說(shuō)的方法,努力地跳著,小心翼翼地甩著繩子。一會(huì)兒,我被拌倒了!一會(huì)兒,我的鞋帶被纏住了!

  不知道摔了多少次跤之后,我終于學(xué)會(huì)了跳繩,可以連續(xù)跳幾十個(gè)了。雖然身上青一塊、紫一塊的,有的地方還流了血,很痛,但我心里還是甜滋滋的,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了跳繩。

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇3

  今天有件讓我特別開心的事,我竟然在一分鐘內(nèi)跳了90下跳繩!對(duì)別人來(lái)說(shuō),這或許不是個(gè)大數(shù)目,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)這樣的成績(jī)是來(lái)之不易的。以前跳繩的時(shí)候,我最多能連跳4個(gè),一分鐘內(nèi)只能跳30多個(gè)。那時(shí)候我非常苦惱,因?yàn)樘K不好,體育就不達(dá)標(biāo),而體育不達(dá)標(biāo)就不能參加三好學(xué)生的評(píng)選。為了提高跳繩成績(jī),我開始每天練習(xí)。練跳繩的時(shí)候,爸爸給了我很大的幫助,他不但給我做示范,還教了我很多技巧:比如跳繩的時(shí)候要踮著腳尖、繩子要掄圓、雙手等高等等。練習(xí)的時(shí)候也不是一帆風(fēng)順的,有時(shí)我會(huì)被跳繩抽到,有時(shí)胳膊會(huì)很酸,有時(shí)會(huì)精疲力盡……但是我沒(méi)有放棄,仍然堅(jiān)持著。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的練習(xí),我現(xiàn)在最多能連跳48個(gè),一分鐘內(nèi)最多可以跳103個(gè)。

  真是有志者事竟成!通過(guò)練習(xí)跳繩,我體會(huì)到只要你心中有堅(jiān)定的信念,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。以后我要繼續(xù)努力練習(xí),爭(zhēng)取一分鐘內(nèi)能跳200個(gè),成為我們班的跳繩冠軍。

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇4

  今年寒假,最令我難忘的事,我學(xué)會(huì)了跳繩,我可高興了。以前在班上大家都笑話我不會(huì)跳繩。

  我學(xué)會(huì)了跳繩,這都?xì)w我的爸爸和媽媽,請(qǐng)聽我給你們講講吧。

  在今年的寒假里天氣很冷,每天吃過(guò)晚飯,我、媽媽和爸爸都要到小區(qū)里鍛煉身體。我拿著繩子站在那里不敢跳?墒,爸爸媽媽說(shuō):“在這寒假里,一定要你學(xué)會(huì)跳繩! 所以我鼓足勇氣,決定好好學(xué)習(xí),而且一定要學(xué)會(huì)。再也不當(dāng)班上的笑柄。

  一開始爸爸做示范給我看,第一步雙腳并攏,第二步雙手拿繩,第三步慢慢起跳,并耐心的給我講解動(dòng)作要點(diǎn)。我一次又一次模仿爸爸的動(dòng)作。先是跳一個(gè),接著兩個(gè)、三個(gè)……一天又一天我終于學(xué)會(huì)了,一分鐘能跳60多個(gè)。

  現(xiàn)在學(xué)會(huì)了跳繩,我真是高興極了 ,因?yàn)槲铱偹愫推渌瑢W(xué)一樣可以參加跳繩比賽。班上再也沒(méi)有同學(xué)笑話我了。

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇5

  有一天,我在院子里和伙伴們玩耍?匆娀锇閭?cè)谔K,一跳就是十幾個(gè),有的還能跳一百多個(gè)呢!我心里很不是滋味。于是,我決心學(xué)跳繩。

  剛開始時(shí),我只能跳幾個(gè)。我對(duì)媽媽說(shuō):“這繩太短了,怪不得我跳不過(guò)去。”媽媽回答我說(shuō):“不是繩太短,是你不用心,太急躁了。”我聽了媽媽的話后,我就專心學(xué)跳繩了。在中午的時(shí)候,我就拿著跳繩來(lái)到操場(chǎng)上練跳繩。我不停的練,可以跳三四十個(gè)了。

  可是我累得滿頭大汗。我正要回班去,但又轉(zhuǎn)念一想,那天在院子里還有人比我跳得多。于是我又回去練,過(guò)了一會(huì)兒,我跳了七八十個(gè)。我高興的不得了,于是跑去和伙伴們比跳繩,我再也不是倒數(shù)第一了。

  我從只能跳三四個(gè)、四五個(gè)變成可以跳七八十個(gè)。那時(shí)我十分高興,現(xiàn)在我準(zhǔn)備跳幾百個(gè)!通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理:“世上無(wú)難事,只怕有心人。”學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理,只要努力,有決心,就能成功。

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇6

  這天在體育課上,我看到同學(xué)們會(huì)跳各種各樣的跳繩,只見他們兩只手緊握著繩子,輕輕地甩動(dòng)著,繩子在他們頭頂飛過(guò),又從腳底穿過(guò),簡(jiǎn)單極了!于是,我決定向同學(xué)請(qǐng)教跳繩的秘訣。

  我找了一個(gè)同學(xué),問(wèn)道:“請(qǐng)你教我跳繩,好嗎?”“好的!”他毫不猶豫地說(shuō),“先把繩子甩到前面,再跳過(guò)去,然后加快速度,這樣就能跳起來(lái)了!”他一邊說(shuō)一邊做示范。于是,我就按他說(shuō)的去做,可就是跳不起來(lái),手和腳仿佛不聽使喚,經(jīng)常繩子沒(méi)甩過(guò)頭頂,人已經(jīng)跳得老高,而等繩子甩到地上時(shí),腳又踩到了繩子。

  一次又一次的失敗,讓我差點(diǎn)想放棄了,但是同學(xué)不斷地鼓勵(lì)著我:“加油,你能行的!”他們的話使我有了堅(jiān)持下去的信心,直到快下課時(shí),我終于學(xué)會(huì)了跳繩!

  我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):“謝謝你們給我勇氣讓我堅(jiān)持下去,沒(méi)有半途而廢,不然我可能就學(xué)不會(huì)跳繩了。”而現(xiàn)在,我還學(xué)會(huì)了一些花樣跳繩,能夠自如地甩繩了,我真高興啊!

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇7

  跳繩不但可以鍛煉身體,增強(qiáng)彈跳力,還可以增強(qiáng)節(jié)奏感。我以前只會(huì)普通的跳繩,后來(lái)通過(guò)刻苦的練習(xí),我現(xiàn)在跳繩又快又好,還會(huì)花樣跳。

  說(shuō)起我學(xué)跳繩,故事可長(zhǎng)了。起因是看到了我們班的一個(gè)同學(xué)不僅跳的快,還會(huì)跳花樣,我羨慕不已,也下定決心要練跳繩。有一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)名參加了跳繩。可是我還跳的不好啊,我該怎么辦呢?于是運(yùn)動(dòng)會(huì)前的一個(gè)周末我一直在練跳繩,簡(jiǎn)直到了茶飯不思的地步。在家里一直拼命跳,就算出去玩也要帶上跳繩邊跑邊跳,連睡覺(jué)都想著跳繩,媽媽說(shuō)我走火入魔了。我就這樣度過(guò)了我的周末,我的跳繩技術(shù)終于有了長(zhǎng)進(jìn)。可是就在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕前一天,我居然腳疼跳不動(dòng)了。于是我就不能練了,到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天我跳的并不好,成績(jī)一點(diǎn)都不理想。

  可是我并沒(méi)有放棄跳繩,后來(lái)我一直一直練,堅(jiān)持了幾個(gè)星期,不但練到每分鐘可以跳一百多個(gè),而且還研究出了把兩只手突然左右交叉跳的花樣玩法,還能夠玩跳一次甩兩圈繩子,可刺激了。就這樣我終于學(xué)會(huì)了跳繩。

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇8

  我現(xiàn)在跳繩一連可以跳60多個(gè),別看我現(xiàn)在跳這些,以前我一個(gè)出跳不了。

  上二年級(jí)的時(shí)候,我在城里小學(xué)。那時(shí)學(xué)校組織跳繩比賽。為了能在比賽中取得好成績(jī),在老師告訴我們比賽事情的當(dāng)天中午,我就練了起來(lái)?墒牵K遠(yuǎn)沒(méi)有我想向的那樣簡(jiǎn)單。真跳起來(lái)我一個(gè)都跳不好,姐姐在一旁嘲笑我,我當(dāng)時(shí)又氣又急。

  可巧大舅正下班回來(lái),看到我的樣子便說(shuō):“不急,我教你。”于是拿來(lái)繩子到院子里練習(xí)起我來(lái)!疤K不能急,得手腳配合好,特殊把握好跳的時(shí)機(jī)!碑(dāng)時(shí)便給我演示,我看大舅跳,我就按照大舅說(shuō)的去做。果然我跳了幾個(gè),就這樣反復(fù)做,真的越跳越熟了。可是總不能連著跳,我和大舅發(fā)現(xiàn)繩子大長(zhǎng)了,于是就想出一個(gè)辦法:在繩子中間系一個(gè)結(jié)。就可以跳了。

  接下來(lái)的幾天,天天中午我都和大舅一起練跳繩。慢慢的提高速度,又發(fā)現(xiàn)繩子拌腳。大舅又告訴我手要輪快點(diǎn)兒,腳抬低點(diǎn)就跳得又快又好了。我試了試,大舅說(shuō)的一點(diǎn)錯(cuò)都沒(méi)有,我按照這樣就會(huì)連續(xù)跳了。

  最后,參加比賽我雖然沒(méi)被選上,但我真的學(xué)會(huì)了跳繩。

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇9

  “哇!跳的繩課真棒!”你知道這是誰(shuí)在說(shuō)話嗎?讓我來(lái)告訴你吧!她就是我的媽媽,是媽媽正在夸獎(jiǎng)我呢!你知道是為什么嗎?因?yàn),我學(xué)會(huì)了跳繩。

  我第一天學(xué)跳繩,可真難!先是不敢甩跳繩,怕跳繩甩到我的身體上。

  果然不出我的意料,學(xué)跳繩第一天,跳繩把我甩得傷痕累累的,腳還磕破了皮,血汩汩地往外流。我忍著痛,媽媽當(dāng)時(shí)在我的旁邊,我看到了旁邊的一塊大石頭被染的血紅血紅的。媽媽跑過(guò)來(lái),抱起我就往旁邊的醫(yī)院里跑去。當(dāng)時(shí)我看見媽媽心里面比我還緊張的時(shí)候,我心里面有一種說(shuō)不出的感覺(jué),情不自禁哭了。媽媽說(shuō):“別哭了!我的小寶貝!堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持!你一定能做到的,這一點(diǎn)傷不算什么。只要你能堅(jiān)持,付出就有收獲!”媽媽剛說(shuō)完。我就又信心滿滿了!

  我跳繩跳得越來(lái)越熟了,都是媽媽讓我恢復(fù)了信心,我才敢繼續(xù)地跳下去。要不是媽媽,我也沒(méi)有這樣的信念。

  我們無(wú)論做什么事都不怕苦不怕累,就一定能成功。

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇10

  我學(xué)會(huì)一門本領(lǐng),就是跳繩。

  我從小看姐姐跳繩又快又不卡繩,那就好了。于是,我叫媽媽買一條跳繩,大顯身手。

  星期六,我扯著媽媽的衣服要她教我跳繩。于是,媽媽帶我去跳繩。媽媽說(shuō):捉緊跳繩,準(zhǔn)備開始!我一下都沒(méi)跳到就給絆倒了。哎呀,摔到地上可真疼,還是不學(xué)跳繩了。媽媽看到我這個(gè)樣子,對(duì)我說(shuō):寶貝,我們不應(yīng)該半途而費(fèi)。我們?cè)偬淮伟!說(shuō)著,媽媽把扶了起來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō):孩子,想要學(xué)會(huì)跳繩,你首先要雙手緊喔繩子兩頭,雙手牽著繩子用力跟隨跳起。試試吧!我再一次的的跳起來(lái),比第一次跳的好多了。但是在跳第四下的

  我覺(jué)得我們經(jīng)歷過(guò)失敗才能成功,不能半途而廢,這樣只會(huì)什么都做不到。我學(xué)會(huì)了跳繩——lico——鑽石女孩

  小朋友,你也來(lái)介紹你的本領(lǐng)吧!讓我們一起來(lái)分享當(dāng)中的苦于樂(lè)!時(shí)候卡繩了我學(xué)會(huì)了跳繩——lico——鑽石女孩我把繩搞好了,我又跳起了繩弄好了,我又跳起了繩。一下,兩下,三下,慢慢的,跳的次數(shù)越來(lái)越多。終于我學(xué)會(huì)了跳繩了。就在那一天,我快樂(lè)得不知道怎么形容。

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇11

  在一年級(jí)的時(shí)候,老師讓我們跳繩。什么是“跳繩”?我想著,看著老師,老師給了我一根繩子,然后教我跳繩,可我怎么也不會(huì)。就這樣,我每次跳繩考試都是不及格,我做夢(mèng)也沒(méi)想到三年級(jí)的時(shí)我會(huì)跳到149個(gè),而且是一分鐘!

  你想知道我是怎么練的嗎?哈哈,我這就告訴你!

  一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,放假了,我告訴爸爸:“爸爸,我體育又是不及格!卑职终f(shuō):“從今天起,你要開始努力練跳繩!來(lái),爸爸教你!蔽野职窒仁亲屛铱此缓笞屛腋黄鹛。那天媽媽有事出門了,等她回來(lái),我當(dāng)著太陽(yáng)公公的面跳了一個(gè)繩。太好了!我會(huì)了!我心想。接下來(lái)的幾天,爸爸進(jìn)一步加強(qiáng)我跳繩的個(gè)數(shù),慢慢的,我可以跳十個(gè)了,假期快結(jié)束了,我可以十二個(gè)了!

  好了,二年級(jí)上結(jié)束,最高記錄一分鐘五十個(gè);二年級(jí)下結(jié)束,最高記錄一百零三個(gè);三年級(jí)上開始,最高記錄一百一十一個(gè);三年級(jí)上的期末,最高紀(jì)錄一百六十三個(gè);三年級(jí)下,最高紀(jì)錄兩百一十一個(gè)。怎么樣,我是不是一直在進(jìn)步?

  還有,學(xué)跳繩讓我知道了“萬(wàn)事開頭難”。剛開始很難,島后來(lái)就會(huì)容易起來(lái)的道理。

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇12

  我上大學(xué)時(shí),不會(huì)跳繩。每次看別人跳,我都很羨慕,但是自己一個(gè)都跳不下去。從那以后,我很想學(xué)跳繩,但是直到初三三級(jí)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)會(huì)才學(xué)會(huì)。

  我先練抖繩,再練右手,再練左手。之后開始熱身,準(zhǔn)備跳繩:雙手握繩,雙臂向前伸直。腿部動(dòng)作有:腿伸直,雙腳并攏,前爪抓地。我從一跳開始,然后到二,三,直到十,最后跳了一百。

  我學(xué)會(huì)跳繩后,老師選擇我參加三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)的計(jì)數(shù)跳。我們每天早上和上課的時(shí)候都練習(xí)。雖然我們每天都在喘氣,但我們都在努力工作。我終于等到了三級(jí)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天。當(dāng)時(shí)我很興奮的跑到24號(hào)比賽場(chǎng)地,有點(diǎn)緊張,但更興奮。裁判一吹哨,我就開始跳。這就是我心里想的:田零。然而緊張感立刻消散,短短的一分鐘竟長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)。來(lái)不及說(shuō)了。等得不耐煩的時(shí)候,終于期待到了裁判的哨聲。我跳了兩次,但是對(duì)結(jié)果還是挺滿意的,因?yàn)槲掖蚱屏俗约旱挠涗,跳?70!我獲得了全年第10名。雖然沒(méi)有拿到名次,但是我盡力了。

  通過(guò)這件事,我明白了只要持之以恒,勤加練習(xí),不半途而廢,就能成功。加油!

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇13

  我每次看到姐姐跳繩的時(shí)候,我就覺(jué)得姐姐的手里拿著一只小精靈在跳舞,我覺(jué)得非常的美麗,我就讓媽媽們幫我買了一根跳繩。

  有一天,我去請(qǐng)姐姐來(lái)教我跳繩,我姐姐拿起她的跳繩跳給我看了一下,我姐姐說(shuō):“你一定要把節(jié)奏掌握好,因?yàn)檫@樣子你會(huì)非常輕松的學(xué)會(huì)跳繩。”我聽完姐姐的話之后,就立刻拿起了我自己的跳繩,開始跳了,我跳幾個(gè)就停一下,挑了幾個(gè)又停一下,就在這個(gè)時(shí)候我不想再跳了,我就把跳繩往地上一扔,心里想:太難跳了,我以后都不跳繩了,姐姐把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的時(shí)候,看到我垂頭喪氣的樣子,就鼓勵(lì)我說(shuō):“如果你一直練習(xí)的話,就一定能夠成功的,你成功之后,在練習(xí)的話,就一定會(huì)比我還要棒的!蔽衣犃私憬愕脑捴,我的全省就又充滿了力量,我又馬上把跳繩拿了起來(lái),我一直慢慢的挑,后來(lái)我果然成功了,又過(guò)了幾天,我也比姐姐棒了。我終于學(xué)會(huì)了跳繩。

  我終于明白了一個(gè)道理,如果你堅(jiān)持的話,就一定會(huì)成功,也讓我聯(lián)想到了一句話,就是:只要功夫深,鐵棒磨成針。

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇14

  知道我去年暑假學(xué)會(huì)了什么嗎?告訴你吧,我學(xué)會(huì)了跳繩。

  記得去年暑假的一天,媽媽帶我去訓(xùn)練跳繩,到了訓(xùn)練基地教練對(duì)我說(shuō):“要看準(zhǔn)繩子的高度,一個(gè)一個(gè)地跳就可以了。”開始訓(xùn)練了,教練先讓我們學(xué)跳單人跳繩,我以為跳繩很簡(jiǎn)單,可沒(méi)想到剛跳的時(shí)候跳繩就纏到我的腳上了,教練說(shuō):“世上無(wú)難事,只要肯登攀!蔽矣纸又饋(lái),在我堅(jiān)持不懈地努力下,我終于學(xué)會(huì)了跳單人繩,而且一次比一次跳得多。教練讓我當(dāng)著所有人的面跳單人繩,我一口氣就跳了五十個(gè),剛跳完我就聽到了一陣熱烈的掌聲,我終于成功了。不知不覺(jué)的已經(jīng)11點(diǎn)了,媽媽來(lái)接我了;氐搅思遥亿s緊跑到床上休息,雖然我很累但我的心里比吃了三個(gè)大西瓜還甜呢!

  我堅(jiān)持每天去訓(xùn)練,我的跳繩水平提高了很多。終于有一天教練開始教我們花樣跳繩了,才開始我根本跳不成,在我的反復(fù)練習(xí)下,我終于學(xué)會(huì)跳很多花樣的跳繩了。跳繩雖然很累但我還是很開心的。

  通過(guò)學(xué)習(xí)跳繩,我明白了一個(gè)道理:“只要肯下決心去做,世界上沒(méi)有什么辦不好的事情,困難總是可以克服的!

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇15

  上一年級(jí)的時(shí)候,我看那些哥哥姐姐都在跳繩,還能跳出不同的花樣,特別有趣。于是,我也想學(xué)跳繩。

  下午,我回到了家,就立刻拿起跳繩來(lái)跳。結(jié)果,第一次就勾到了,跟大地母親“親吻”,還“親得很深”呢!

  但是,我沒(méi)有放棄,繼續(xù)跳?墒牵诙我矝](méi)跳好,撲了個(gè)空,又摔了一跤。這次我把繩子一丟,氣呼呼地坐在沙發(fā)上。

  媽媽走過(guò)來(lái),和藹可親地說(shuō):“凱,你怎么能遇到困難就退縮了呢?我們?nèi)司褪且獙W(xué)會(huì)怎樣面對(duì)困難,怎樣戰(zhàn)勝困難!

  我覺(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理,就又重新拿起跳繩。媽媽來(lái)給我示范,一邊跳一邊說(shuō):“記住,一定要看準(zhǔn)目標(biāo)再跳,腳要跳得低一點(diǎn)兒!蔽野凑諎寢屨f(shuō)的話去做,果然能跳幾下了。之后,我不斷地去練習(xí)。早上,我跟媽媽一起起床練習(xí)跳繩。中午吃完了午飯,又拿起繩子跳起來(lái)。晚上,每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我還在練。胳膊痛得提不起來(lái),腳起泡了,依然堅(jiān)持下去。終于,功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在,我跳得又快又好了。

  以后,我面對(duì)困難就要記住這句話:“困難,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇16

  我們正在慢慢長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。其中,最讓我有成就感的是學(xué)習(xí)跳繩。

  有一次,學(xué)校要舉行跳繩比賽,于是我在家里努力地練習(xí)。第一次跳繩的時(shí)候,我還不太習(xí)慣,媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)地教我,首先,先用手攥緊繩子,稍微一用力,繩子就會(huì)旋轉(zhuǎn)起來(lái),當(dāng)它落地的一剎那,雙手縱身一跳,就成功了。我看著媽媽的示范,心里想:好簡(jiǎn)單呀!于是,我迫不及待地拿起跳繩,誰(shuí)知,這繩子一下子絆倒了我的雙腳,我跌倒了,“四腳朝天”,不一會(huì),我又踩到了繩子……這繩子好像故意和我作對(duì)似的,我像個(gè)打了敗仗的士兵一樣,垂頭喪氣。

  我一氣之下,把繩子往地上一摔,說(shuō):“不練了!”媽媽看到我沮喪的樣子,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“當(dāng)初是你要學(xué)跳繩的,現(xiàn)在又不練了,難道你這么容易就被打倒了嗎?”我聽了媽媽的話,覺(jué)得自己不應(yīng)該輕言放棄,于是我重整旗鼓,拿起跳繩,更加專注地練習(xí),不久以后,我的手和腳配合得非常默契,把跳繩徹底戰(zhàn)勝了!現(xiàn)在,我可以自信地說(shuō):“我終于學(xué)會(huì)跳繩了!”

  在學(xué)校舉行的跳繩比賽中,我獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),通過(guò)學(xué)習(xí)跳繩,我明白了,只有努力才能成功!

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇17

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了很多東西,但我最喜歡跳繩而且跳的很好,但這可不是天生的,是經(jīng)歷了挫折后才成功的,這得從很久以前說(shuō)起:有一天,我在電視上看到跳繩比賽,臺(tái)上的小哥哥哈著腰一下跳了好幾百個(gè)。我對(duì)跳繩的興趣一下就像竄天猴一樣,從腳跟竄到了腦瓜頂。之后,我就嚷嚷著要到后院學(xué)跳繩,爸爸也同意了,并來(lái)教我。

  爸爸開始教我了,他讓我把胳膊彎成w型,我感覺(jué)很不舒服,接著他讓我抓住手柄,最后甩繩加上腳跳,一開始一個(gè)都跳不過(guò)去,后來(lái)可以跳十個(gè)。但是怎么跳也超不過(guò)十個(gè)?然后我決定找找毛病出在哪里?原來(lái)我跳繩的時(shí)候跳的位置不穩(wěn)定。繩子還總擰成麻花,手腳又不一致,針對(duì)這些問(wèn)題,我又問(wèn)了問(wèn)爸爸,爸爸讓我先不拿跳繩光手腳配合跳,跳繩的時(shí)候胳膊往兩邊伸開點(diǎn)。我按爸爸的方法做了一段時(shí)間,果然功夫不負(fù)有心人,我現(xiàn)在一下子能跳20多個(gè),再經(jīng)過(guò)后期努力。我一下子能跳好幾十個(gè)。雖然我跳了好幾十個(gè),但我還是繼續(xù)努力加油。最后一次竟然跳了一百多個(gè)。

  以前我覺(jué)得跳繩很難,現(xiàn)在我反而覺(jué)得跳繩很簡(jiǎn)單,這都是我通過(guò)刻苦鍛煉得來(lái)的。以后不管做什么事情都要認(rèn)真努力,想信自己一定會(huì)成功!

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇18

  下課的時(shí)候,我們班的女同學(xué)都到走廊圍在一起跳繩,我不會(huì)跳繩,就只能在一旁觀看。我也想跳繩,就讓媽媽給我買了一根跳繩。

  又下課了,我跑到走廊開始學(xué)跳繩,我先把跳繩弄到后邊,然后拉緊跳繩跳,整個(gè)跳的。我上來(lái)第一次不會(huì)跳,人家看見了都笑我。第二次跳又沒(méi)成功,又被人家取笑了。第三次我努力地跳,還是沒(méi)成功。我被老師看見了,老師對(duì)我說(shuō);“只要你有信心,就能學(xué)會(huì)跳繩!崩蠋熥隽藗(gè)示范動(dòng)作讓我學(xué),我按著老師的姿勢(shì)去做,我第四次終于跳過(guò)去了。

  我能一個(gè)一個(gè)地慢慢地跳過(guò)去了,可我自己覺(jué)的跳得還不快,所以我很傷心。同學(xué)們安慰我,說(shuō)只要有努力你一定能成功的。我又開始跳,覺(jué)得還不快。

  下午放學(xué),我回家傷心地對(duì)媽媽說(shuō)了,媽媽說(shuō):“為什要傷心呢?跳的不快,是不熟練,在家練習(xí)練習(xí)就能跳快了。”

  于是,我吃完晚飯就開始練習(xí),不一會(huì)兒我就能熟練地跳了,我心里感到非常高興。

  我覺(jué)得跳繩有意思。每天下課時(shí)候,許多同學(xué)都在一起跳繩,特別開心。

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇19

  沒(méi)有人一開始什么事都會(huì)并做的完美無(wú)缺的,都會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)練習(xí)的階段,才會(huì)讓自己學(xué)會(huì)并做好的。我從小不會(huì)跳繩,經(jīng)過(guò)這件事以后,我就會(huì)跳了。

  二年級(jí)的時(shí)候,我一點(diǎn)都不會(huì)跳,一分鐘跳三四個(gè),這三四個(gè)還是作弊得來(lái)的,把繩子輪到前面,等繩落地,再把腳向前一走,身子過(guò)來(lái)后就好,這么慢的速度,別人看見了還會(huì)生氣,讓我快點(diǎn)。

  那次,我們體育考試。到了跳繩這一項(xiàng)我就不行了,同學(xué)們鯉魚跳龍門一般,迅速地跳了起來(lái),別人一分鐘能跳八九十個(gè),而我呢?十個(gè)不到。一分鐘后,同學(xué)們報(bào)了自己的成績(jī),有的說(shuō)九十,有的說(shuō)一百,還有的竟然說(shuō)一百五十個(gè)!而我呢,只能不好意思說(shuō):“五個(gè)”,旁邊的同學(xué)哈哈大笑,只有老師耐心地對(duì)我說(shuō):“吉晗,要加油繼續(xù)練習(xí)啊”,從那天起,我便開始暗暗發(fā)誓要好好練習(xí)跳繩。

  每天放學(xué)我至少練上一百個(gè),不論時(shí)間,我中午上學(xué)前練,下午放學(xué)跳上二百下再去寫作業(yè)。速度提不上來(lái),我就練習(xí)慢慢的跳,在跳的時(shí)候,繩在手中揮動(dòng)自如,計(jì)了一下時(shí),竟然從先前的五個(gè)到五十個(gè)。

  在一次體育考試時(shí),我竟然跳了一百個(gè),真是“功夫不負(fù)有心人”!

  現(xiàn)在,跳繩我能調(diào)到一百五十下了,我還要繼續(xù)練習(xí)。

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇20

  一天,我做完作業(yè)去廣場(chǎng)玩,看見了一些小朋友在跳繩?粗齻兲媚敲春,我心里癢癢的。

  我討好地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,給我買一根跳繩好不好?”媽媽高興地說(shuō):“我的乖女兒,想學(xué)本領(lǐng)嗎?好,媽媽給你買。”我高興地說(shuō):“好!那我們趕快走吧!眿寢寧襾(lái)到了一家商店,挑選了一根粉紅色的跳繩笑容滿面地說(shuō):“這根滿意嗎?給你!蔽议_心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  媽媽付了錢,帶我去我家的院子里跳。我身子立直,兩只小手拿著繩子兩邊的把桿,用力一甩,由于緊張,腳沒(méi)跳起來(lái),繩子打到自己的腳上,真疼!我鼓起勇氣,接連跳了好幾次,都沒(méi)有成功,我生氣地說(shuō):“不跳了,不跳了,這跳繩就是不聽我的話!眿寢尣痪o不慢地說(shuō):“看來(lái),我家的寶貝是什么也學(xué)不會(huì)!蔽覛獾媚樁技t了,說(shuō):“我一定要學(xué)會(huì),我就不信跳不好。”

  第二天,我一大早就起來(lái)練,我在心里暗暗告訴自己:你是最棒的,你要加油,一定要加油。我用力一甩,雙腳使勁跳起來(lái),“我跳過(guò)去了,我跳過(guò)去了!”我高興地喊著!

  我喜歡跳繩,我還要學(xué)習(xí)花樣跳呢!

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇21

  我的課余生活多姿多彩的,它伴隨著我們成長(zhǎng),讓我不斷地戰(zhàn)勝困難,享受成功的喜悅。

  記的有一次,哥哥對(duì)我說(shuō):“我們一起跳繩吧!”我搖搖頭說(shuō):“我不會(huì)跳!备绺缯f(shuō):“我教你!蔽铱粗绺巛p快地跳了起來(lái),就像一只蝴蝶,在繩間翩翩起舞,我羨慕極了!于是我握著繩子跳了起來(lái),腳一下子被繩子絆住了,跳了好久,一個(gè)也跳不過(guò)去。我心想:跳繩太難了!我不想跳!哥哥看我垂頭喪氣的,就說(shuō):“我教你一首兒歌:繩子握兩旁,腳要抬得高,速度要很快,聽‘啪'就要跳。”我心里默念著兒歌,跳了一次,可是還是沒(méi)有成功。我皺著眉頭,心想:為什么我的腳步總跟不上繩子呢?我沉思了一會(huì)兒,想出了個(gè)方法:一表示半蹲,二表示跳。于是我又握起繩子,心里默念著:一二,接著跳了起來(lái),果然成功了。慢慢的,我跳繩的越來(lái)越快,那“啪啪”的繩子聲好像也在為我鼓掌呢!哥哥夸我是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子,我聽了,心里美滋滋的。在跳繩中,讓我明白了個(gè)道理:不僅要苦練,還要找對(duì)方法。

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇22

  有一節(jié)課體育老師讓每人買一根跳繩,下一節(jié)課我來(lái)讓大家一個(gè)一個(gè)的跳,一分鐘之內(nèi)看誰(shuí)跳的次數(shù)高,誰(shuí)就贏。

  這天我們都買下來(lái)了。我不會(huì)跳,老師說(shuō);‘’在跳繩之前,我們先熱身,同學(xué)們繞操場(chǎng)跑六圈。‘’我在跑的時(shí)候就想干脆我不跳了吧。這時(shí)我身后的支雨林問(wèn)我;‘謝源祥,你會(huì)跳繩嗎?’我不會(huì),你會(huì)嗎?我反問(wèn)道,他說(shuō)不會(huì)我們打算不跳了。

  可是,我跑完才知道,老師要沒(méi)人都要跳,不會(huì)的現(xiàn)在可以學(xué),‘今天我可是要出丑的’。排在我面前的人都跳得非常好,人家一分鐘能跳幾十下。特別是閆沛彤,最多能跳八十下,我一定要比閆培彤跳得更好。

  輪到我跳了,我非常緊張腿和手都抖起來(lái)了?晌覜](méi)放棄,我費(fèi)了很大的力氣才跳了三下,老師問(wèn)我們會(huì)不會(huì)跳呀?我說(shuō)不會(huì)。老師說(shuō);‘跳的低一點(diǎn),等繩子到你腳給前跳一下,跳起來(lái)的時(shí)候,雙腳并攏,不費(fèi)力,要是分開,跳幾下就沒(méi)力氣了!衣犃死蠋煹闹笇(dǎo),我剛開始跳的不是很好,只跳了十五下,可是同學(xué)們沒(méi)有笑話我,都在鼓勵(lì)我。讓我沒(méi)有放棄,經(jīng)過(guò)我不斷的努力,我終于會(huì)跳了。

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇23

  我第一次跳繩的時(shí)候就像個(gè)大傻子,我把繩子甩到腳前面時(shí),不是跳過(guò)去的,而是走過(guò)去的,好玩吧!

  再一次跳繩的時(shí)候,我把繩子甩到腳前面,雙腳同時(shí)跳過(guò)去了,但不會(huì)連續(xù)跳,跳一下停一下,速度慢極了,就像個(gè)遲鈍的小烏龜!但是,我沒(méi)有放棄,我咬著牙繼續(xù)練習(xí)。

  漸漸的,我可以連貫地跳幾個(gè)了,但像個(gè)大笨熊似的,蹦得老高老高。幾個(gè)跳下來(lái),就累得氣喘吁吁,但我不灰心,每天都堅(jiān)持練習(xí),漸漸的,我跳的個(gè)數(shù)多了起來(lái),由五個(gè)到十個(gè),由十個(gè)到十五個(gè)。雖然我取得了很大的進(jìn)步,但跟那些跳繩高手相比還差得遠(yuǎn)呢!

  有一次,體育課自由活動(dòng)的時(shí)候我正奮力地跳著,老師走過(guò)來(lái)看到我吃力的樣子就來(lái)指導(dǎo)我,他叫我等繩子落地的一剎那,雙腳跳起來(lái),然后還耐心地示范給我看,糾正我的不足。

  經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),現(xiàn)在的我跳起繩來(lái)就像只靈活的小兔子,輕松又敏捷!

  學(xué)跳繩的經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理:功夫不負(fù)有心人!只要肯學(xué),只要肯努力,一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇24

  記得一年級(jí)上體育課的時(shí)候,老師教我們學(xué)跳繩。我心想:學(xué)跳繩一定很難吧?就問(wèn)老師:“老師,可以不學(xué)跳繩嗎?”老師說(shuō):“不能不學(xué)哦,跳繩是我們一年級(jí)體育課程內(nèi)容,是要考試的。跳繩可以讓你們身體更健康,手腳更靈活。”聽了這話,我下定決心一定要學(xué)會(huì)跳繩。

  老師先教我們學(xué)會(huì)跳繩的第一步:雙手拿著跳繩的兩邊,再用力把繩子從腳下往身體后面甩。我們似懂非懂,似乎知道了一點(diǎn)點(diǎn),可是真的跳繩了,卻真是有點(diǎn)不知所然。

  接著教我們第二步:把繩子往前甩,甩的同時(shí)腳要跳起來(lái),就好像下面是空的,感覺(jué)有一個(gè)東西送上到下圍著你轉(zhuǎn)。

  然后教我們最后一步:連跳法,把第一步和第二步并在一起,連續(xù)的跳下去。

  剛開始我跳得很慢。老師看到說(shuō):“一定要試著跳快一點(diǎn),跳得熟練了就好啦。跳繩考試的規(guī)定是一分鐘要跳100個(gè)!

  我聽了之后有模有樣地跳了起來(lái),也感覺(jué)不到累及疲倦。練著、練著似乎找到了些感覺(jué)。我在心里暗暗地想:我一定要跳得快一點(diǎn),不然我就永遠(yuǎn)只能做別人的小跟班了。

  經(jīng)過(guò)兩三個(gè)星期的反復(fù)練習(xí),終于達(dá)到了一分鐘跳100個(gè)的目標(biāo)啦!此時(shí)的我興奮地跳了起來(lái)!

  我和朋友約定好了,在今年寒假的時(shí)候,我們來(lái)場(chǎng)跳繩PK。

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇25

  雖然我和大家一樣也喜歡上體育課,但我的體質(zhì)較弱,因此我沒(méi)有一項(xiàng)體育項(xiàng)目能拿得出手?墒且淮闻既坏捏w育考試竟然讓我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)體育技能--跳繩。

  那是因?yàn)轶w育考試要求一分鐘要跳60下跳繩才算及格。當(dāng)時(shí)的我一次只能跳一個(gè),連續(xù)跳上兩個(gè)都是件不容易的事!怎么辦呢?我只能硬著頭皮練,可是沒(méi)練幾下我就不想練了。爸爸見我愁眉苦臉的樣子,摸著我的頭說(shuō):“跳繩不是一天兩天就能練好的,要有耐心和毅力,還有一星期的時(shí)間,爸爸相信你能練好并通過(guò)體育考試的。”聽了爸爸的話,我就又充滿了信心。于是我抓緊時(shí)間練習(xí)跳繩。在學(xué)校,下課了,別的同學(xué)都在操場(chǎng)上玩,我卻在一邊練習(xí)跳繩;放學(xué)回家,我一寫完作業(yè)就下樓去練,利用一切能利用的時(shí)間。一次、兩次,一天、兩天,五下、十下、二十下……雖然每次我都累得滿頭大汗,腰酸腿痛,但功夫不負(fù)有心人,體育考試那天一分鐘我居然跳了65下,心里就甭提多高興了。

  我學(xué)會(huì)了跳繩,我愛上了跳繩。跳繩不僅鍛煉了我的身體,并且還讓我單調(diào)的課余生活變得充實(shí)而有意義,更讓我明白了:“世上無(wú)難事,只要肯登攀”這句話的道理。

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇26

  在我訓(xùn)練羽毛球的地方,高我二年級(jí)的哥哥姐姐每天訓(xùn)練前,都會(huì)跳繩來(lái)熱身,看到他們體態(tài)輕盈、輕松自在地跳繩,我羨幕極了,心想:如果我也可以跳得那么熟就好了。于是,我下定決心要學(xué)會(huì)跳繩。

  回家后我讓媽媽給我買了一條跳繩,再一次去訓(xùn)練做熱身時(shí),我目不轉(zhuǎn)睛地盯著哥哥姐姐,邊看他們跳繩,邊自己拿著繩子比劃著學(xué)著跳,可是我手腳總是配合得不好,腳每次都被繩給勾住了。這時(shí)一個(gè)哥哥走了過(guò)來(lái),問(wèn)我:“你是不是想學(xué)?”我說(shuō):“嗯”。哥哥給我放慢動(dòng)作做了一遍示范,我看懂了,學(xué)著哥哥使勁跳,居然跳過(guò)去了。 可是后面接連跳時(shí),不是打住了后腦勺就是纏腳,我有點(diǎn)不想學(xué)跳繩了。一旁的哥哥好像看出了我的心思,說(shuō)了一句:“功夫不負(fù)有心人,只要努力什么事都能辦到!笨粗@個(gè)大哥哥鼓勵(lì)的目光,我咬緊牙繼續(xù)著。我每天都堅(jiān)持跳1個(gè)小時(shí),過(guò)了幾天,我終于學(xué)會(huì)了跳跳繩。

  通過(guò)這件事,我悟出了一個(gè)道理:做任何事都要持之以恒,只要有信心,就一定會(huì)成功的!

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇27

  由于我本身有點(diǎn)小胖,談起運(yùn)動(dòng)嘛,唉,好像都不怎么擅長(zhǎng)。但在我堅(jiān)持不懈地努力下,我終于學(xué)會(huì)了跳繩。

  那是一個(gè)星期天,我看見媽媽在跳繩,她把繩子甩得威武生風(fēng),跳起來(lái)身輕如燕,好讓人羨慕。媽媽跳了一會(huì),說(shuō)“59個(gè),你也來(lái)試一試!”呀,這還是計(jì)數(shù)的!我忙接過(guò)來(lái),學(xué)著媽媽的樣子甩起繩子。哎呀,沒(méi)跳過(guò)去!哎呀,又沒(méi)過(guò)去!不知怎么回事,我的腳總是不能和繩子同步,不是靠前了,就是靠后了。有時(shí)是跳過(guò)去一只腳,有時(shí)還被繩子纏在腿上。

  不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我的臉上生了火,汗水不斷流下來(lái)。我又累又渴,心想:不練了吧,太難了?煽纯刺K上的計(jì)數(shù),它安安靜靜地趟在那里,好象在嘲笑我。不行,我一定要學(xué)會(huì)跳繩。我暗下決心,想著自己失敗的原因:腳和繩不同步。如果繩子來(lái)了,正好把腳抬起來(lái),不就成功了嗎?我一次一次的嘗試,不經(jīng)意間,我竟然成功了,還連續(xù)跳了兩個(gè)!這真是對(duì)我莫大的鼓舞,我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累了,仿佛渾身是勁,5個(gè),10個(gè),我能連著跳19個(gè)了!

  我想:如果中途放棄的話,我不知猴年馬月才能學(xué)會(huì),我為自己的堅(jiān)持感到幸運(yùn)!

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇28

  “只要功夫深,鐵杵磨成針”,我從跳繩這件事中深深體會(huì)到這個(gè)道理。

  學(xué)校里上社團(tuán)課時(shí),我看見許多同學(xué)都會(huì)跳繩,動(dòng)作輕快,而且一次可以跳很多個(gè),我非常羨慕,因此我就下定決心要學(xué)會(huì)跳繩。

  每周三第二節(jié)課,就是我們社團(tuán)課,我們班是跳繩社團(tuán),而我就是在社團(tuán)里學(xué)會(huì)跳繩的。

  周三社團(tuán)課時(shí),我來(lái)到操場(chǎng),拿上跳繩,就準(zhǔn)備學(xué)跳繩。我先把跳繩放到了我的身后,然后我把跳繩一揮,雙腳就跟著跳繩一蹦,呀!怎么沒(méi)跳過(guò)?我又連續(xù)跳了十幾個(gè),都沒(méi)有跳過(guò)這個(gè)繩,我嘴里叫著:“不學(xué)了,不學(xué)了,跳繩好累呀!”老師聽到我的聲音說(shuō):“孩子,失敗是成功之母,我們要找到失敗的原因。你看,比如你每一次繩子從你的腳邊掠過(guò),你才跳,那當(dāng)然跳不過(guò)的!你應(yīng)該繩子和腳一起動(dòng),加油,你一定能成功的!”

  老師的話讓我重拾信心,于是開始蹦起來(lái),一次,兩次,三次……我終于跳了一個(gè),接著,我繼續(xù)跳,一個(gè)比一個(gè)好。

  在我學(xué)會(huì)的那一刻,我高興極了,心里像開了花一樣。

  通過(guò)學(xué)跳繩這件事,我體會(huì)到了“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理,跳繩是這樣,做其它的事情也是這樣。

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇29

  每當(dāng)課間活動(dòng),看到別的同學(xué)揮動(dòng)著跳繩,輕快靈活得像一只燕子,我心里別提多羨慕了。我多次提出讓爸爸教我跳繩,于是爸爸承諾我星期天休息的時(shí)候教我跳繩,這可把我高興壞了。

  星期天的早晨,陽(yáng)光明媚,天空中飄著一朵朵潔白的云,我和爸爸興高采烈的來(lái)到樓下小公園里學(xué)跳繩。

  我拿起跳繩就開始跳了起來(lái),可是我的手腳總是配合不好,不是當(dāng)跳繩還沒(méi)落地時(shí)就已經(jīng)跳起來(lái)了,結(jié)果腳底被跳繩絆住了;要不就是跳繩已經(jīng)落地了我還沒(méi)開始跳,好像雙腳補(bǔ)粘在了地上一樣。我學(xué)著跳了幾次都沒(méi)有成功,于是便對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,跳繩怎么這么難呀!”爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“兒子,你的姿勢(shì)不對(duì),你應(yīng)該把身體挺直,眼睛看前面,注意力集中在跳繩上,當(dāng)跳繩蕩過(guò)來(lái)的時(shí)候腳輕輕一跳,這樣就可以了。”說(shuō)完爸爸就給我做了幾次示范,我接過(guò)爸爸手中的跳繩,先在腦海里仔細(xì)的回憶爸爸跳繩的動(dòng)作,然后開始照著爸爸的方法去跳,果然跳了起來(lái),我高興得又蹦又跳,心里美滋滋的。

  我終于學(xué)會(huì)了跳繩,原來(lái)跳繩也沒(méi)有想象中的那么難,這讓我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇30

  英國(guó)首相丘吉爾說(shuō)過(guò):“我們不會(huì)消沉和失敗,我們要堅(jiān)持!眻(jiān)持可以給人力量,堅(jiān)持可以給人意志。所有人在成功的路途中,難免會(huì)遇到挫折,這是你只要堅(jiān)持,打敗挫折,就能想成功邁進(jìn)一步。

  我在一年級(jí)時(shí),我還不會(huì)跳繩?粗瑢W(xué)們高高興興的玩著跳繩,我下定決心:一定要學(xué)會(huì)跳繩。我買了一根跳繩去練,我甩起跳繩,使出全身的力氣?晌宜Φ奶,被絆住了第二次,我邊跳邊往下蹲,我又被絆住了。接下來(lái)不是變跳邊往下蹲,就是甩的太快。練了一個(gè)多小時(shí),我把跳繩仍到一邊,說(shuō):“跳繩太難學(xué)了,我不學(xué)了。”媽媽過(guò)來(lái)?yè)崦业念^說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利,當(dāng)初你為什么要練跳繩?”我臉紅了,我又開始練,這次比上次練得更賣勁兒。功夫不負(fù)有心人,在一年級(jí)跳繩比賽理我獲得了第二名,二年級(jí)時(shí)我連跳一二百個(gè)沒(méi)問(wèn)題,三年級(jí)我最多連跳四百多個(gè),現(xiàn)在我的跳繩成績(jī)非常好。

  我經(jīng)過(guò)這次練跳繩,我知道:堅(jiān)持就是勝利。當(dāng)你遇到挫折害怕時(shí),你要堅(jiān)持,堅(jiān)持給予人力量,堅(jiān)持給予人勇敢,讓你成功。

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇31

  我現(xiàn)在跳繩一連可以跳60多個(gè),別看我現(xiàn)在跳這些,以前我一個(gè)出跳不了。

  上二年級(jí)的時(shí)候,我在城里小學(xué)。那時(shí)學(xué)校組織跳繩比賽。為了能在比賽中取得好成績(jī),在老師告訴我們比賽事情的當(dāng)天中午,我就練了起來(lái)?墒,跳繩遠(yuǎn)沒(méi)有我想向的那樣簡(jiǎn)單。真跳起來(lái)我一個(gè)都跳不好,姐姐在一旁嘲笑我,我當(dāng)時(shí)又氣又急。

  可巧大舅正下班回來(lái),看到我的樣子便說(shuō):“不急,我教你!庇谑悄脕(lái)繩子到院子里練習(xí)起我來(lái)。“跳繩不能急,得手腳配合好,特殊把握好跳的時(shí)機(jī)。”當(dāng)時(shí)便給我演示,我看大舅跳,我就按照大舅說(shuō)的去做。果然我跳了幾個(gè),就這樣反復(fù)做,真的越跳越熟了?墒强偛荒苓B著跳,我和大舅發(fā)現(xiàn)繩子大長(zhǎng)了,于是就想出一個(gè)辦法:在繩子中間系一個(gè)結(jié)。就可以跳了。

  接下來(lái)的幾天,天天中午我都和大舅一起練跳繩。慢慢的提高速度,又發(fā)現(xiàn)繩子拌腳。大舅又告訴我手要輪快點(diǎn)兒,腳抬低點(diǎn)就跳得又快又好了。我試了試,大舅說(shuō)的一點(diǎn)錯(cuò)都沒(méi)有,我按照這樣就會(huì)連續(xù)跳了。

  最后,參加比賽我雖然沒(méi)被選上,但我真的學(xué)會(huì)了跳繩。

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇32

  一年級(jí)的時(shí)候,我看姐姐跳繩跳得那么快,心想:“要是我也會(huì)跳繩,那有多好呀!”于時(shí),我纏著媽媽給我買了一根繩子。

  我請(qǐng)姐姐給我做示范,姐姐說(shuō):“你看到繩子在你面前的時(shí)候,你就跳起來(lái),看,像這樣子。”我在一邊聚精會(huì)神地聽著。不一會(huì)兒,就把跳繩的基本要領(lǐng)掌握了。我信心滿滿地接過(guò)繩子,按姐姐說(shuō)的方法跳了起來(lái)?墒,這個(gè)不聽話的繩子一點(diǎn)都不配合。一不小心,繩子把我絆倒了,我摸了摸摔疼的屁股,又看了看姐姐,無(wú)精打采地坐在沙發(fā)上。姐姐說(shuō):“我們做任何事都不能半途而廢。有句話說(shuō)得好:‘失敗是成功之母’,如果你想要學(xué)好一樣?xùn)|西,不是幾分鐘,而是要幾個(gè)星期,幾個(gè)月,甚至幾年的,你還有很多時(shí)間去學(xué)習(xí)。所以,你還不能放棄!薄班拧,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里又增添了幾分信心。說(shuō)著又開始練了起來(lái),一次、兩次、三次…… 漸漸地,我學(xué)會(huì)了跳繩。我在沙發(fā)上高興地跳了起來(lái)。姐姐也開心地說(shuō):“祝賀你,你又一次戰(zhàn)勝了困難!

  從學(xué)跳繩中,我明白了一個(gè)道理:只要你去努力做了,世界上沒(méi)有什么事是做不到的。

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇33

  我在上學(xué)的這幾個(gè)學(xué)期中,我學(xué)會(huì)了很多,比如說(shuō):我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,學(xué)會(huì)了寫字,學(xué)會(huì)了打字,學(xué)會(huì)了跳繩,學(xué)會(huì)了踢毽子......這些原本不會(huì)的東西,都是在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下,我才能學(xué)會(huì)的,對(duì)我印象最深的,便是我學(xué)會(huì)跳繩的那一次。那一次,學(xué)校里有一場(chǎng)跳繩比賽,可是我不會(huì)跳繩,這可把我急壞了,說(shuō)自己不會(huì)跳繩,大家肯定會(huì)笑話我的,如果不說(shuō)出來(lái),到時(shí)候“成績(jī)”不好,不僅任舊回被大家笑話,還會(huì)給班級(jí)丟臉,于是,我只好厚著臉皮向老師和同學(xué)們說(shuō):“我......我不會(huì)跳繩。”沒(méi)想到等我把話說(shuō)完后,大家非但沒(méi)有嘲笑我,還友好地教我,幫助我,那時(shí)的我,別提有多感動(dòng)了。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,我和一些原本不會(huì)的同學(xué)都學(xué)會(huì)了跳繩,這可多虧了老師和同學(xué)們的幫助呀!雖然,我的動(dòng)作沒(méi)有其他同學(xué)那么嫻熟,那么的快,但是,我至少比原來(lái)要好了,這個(gè)應(yīng)該就是聊勝于無(wú)了吧!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)能夠和大家跳差不多的個(gè)數(shù)了。那一次,我真正體會(huì)到了同學(xué)之間的友誼和老師對(duì)我們的幫助,我和同學(xué)之間的友誼,就像是一棵小樹苗,同學(xué)與我之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就是在為我們之間的那棵友誼之樹澆灌水源,我們之間的友好,將使友誼之樹不斷的成長(zhǎng)。

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇34

  今天上午第三節(jié)課,我們下樓上體育課。同學(xué)們高興得一蹦三跳的,我也喜滋滋的跟著下樓啦。

  體育課上,王老師先讓我們圍著操場(chǎng)跑了兩圈。跑過(guò)之后,王老師說(shuō):“跳繩不及格的同學(xué)出來(lái)外面!蔽倚睦锟┼庖幌,慚愧的低下了頭,走了出來(lái)。然后王老師讓我們幾個(gè)不會(huì)跳的人現(xiàn)在跳給他看,我的手和腳好像很不聽使喚,結(jié)果,我和郭恒彥還是不會(huì)跳。于是王老師說(shuō):“今天你們兩個(gè)人就站在這里練習(xí)跳繩,不準(zhǔn)和其他同學(xué)一樣去玩兒!

  我極不情愿的拿起跳繩,開始練習(xí),可是跳繩總是和我過(guò)不去,老拌我的腳。王老師見我這樣,就耐心地說(shuō):“子良,把胳膊展開,再揮動(dòng)跳繩,當(dāng)繩子到腳邊的時(shí)候再跳,先慢慢的跳,然后一邊跳,一邊加快速度!蔽野凑胀趵蠋煹牟襟E,一下,兩下的跳著,然后慢慢的加快速度,到下課的時(shí)候,我能連著跳六、七下。通過(guò)自己的努力,終于學(xué)會(huì)了跳繩。

  以前,我不會(huì)的事情,我總不愿去做,其實(shí)學(xué)會(huì)一件事情并不是太難,難的事不愿去做。今天,我雖然被王老師批評(píng)了,但我很高興,因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了跳繩。

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇35

  一次體育課上,一些同學(xué)在跳繩,看到他們敏捷的身影,我很是羨慕。我心想:等到放學(xué)了,我也讓爸爸給我買跳繩。終于挨到放學(xué)了,我和爸爸說(shuō)了自己的想法,爸爸說(shuō):“跳繩是好事,可以鍛煉身體,但你必須學(xué)會(huì),而且堅(jiān)持跳繩!

  第二天我?guī)е膼鄣奶K來(lái)到學(xué)校,看見王晶正在操場(chǎng)上跳繩,我飛快地跑過(guò)去說(shuō):“王晶,你教我跳繩吧,好嗎?”王晶說(shuō):“可以啊,跳繩很簡(jiǎn)單,你只要注意跳繩的時(shí)候,身體要正,眼睛要目視前方,跳繩搖動(dòng)速度均勻;繩落到地面和雙腳跳起應(yīng)保持一致,就可以了!卑凑胀蹙У恼f(shuō)法我努力地練習(xí)著,可是一不小心就會(huì)絆倒。這是王晶說(shuō):“練習(xí)跳繩要慢慢來(lái),不可以著急!”

  聽了王晶的話,我堅(jiān)持練習(xí)跳繩,只要寫完作業(yè)我就練習(xí)。用了一天的時(shí)間我終于練會(huì)了,而且速度也很快了。就在第二天我去學(xué)校展示我的才藝時(shí),我發(fā)現(xiàn)我們班級(jí)已經(jīng)有人會(huì)編花樣跳繩了,這可真讓人羨慕!放學(xué)后,我問(wèn)媽媽,你會(huì)編花樣跳繩嗎?想不到媽媽竟然是跳繩高手,媽媽和我一起研究花樣,因?yàn)橛辛嘶A(chǔ),所以我們很快就變出心的花樣。媽媽看我如此開心地跳繩,她也在一邊開心地笑著。

  我學(xué)會(huì)了跳繩要感謝我的媽媽和王晶,同時(shí)跳繩讓我知道了,無(wú)論做生么事情要想成功,都必須付出辛苦的努力,真可謂是:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇36

  今年春節(jié),由于疫情原因我被關(guān)在家里很少出門缺少運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致體重直線上升爸爸媽媽決定讓我吃完晚飯后跳繩。

  二月十五日,是我第一天學(xué)跳繩。我拿起爸爸給我專門買的繩子,心里有點(diǎn)小緊張又有一點(diǎn)興奮。爸爸先教我搖繩,我按照爸爸的教導(dǎo),我先將繩放在了身后,雙手握住繩子的兩頭,然后用力向前揮繩,繩子一下就被甩到了我的前面,我心里有點(diǎn)小得意感覺(jué)跳繩也不是那么難,像我這么聰明還不是小菜一碟啊!于是我得意洋洋地拿起繩子就跳了起來(lái),沒(méi)想到跳早了,腳落地時(shí)剛好踩在跳繩上。我差一點(diǎn)摔倒了,嚇得我一身冷汗。有了第一次教訓(xùn),第二次起跳時(shí)我就很用心。沒(méi)想到跳晚了,繩子狠狠地打在了我的小腿上,我痛得眼淚在眼珠子里打轉(zhuǎn)。后來(lái)我又跳了好多次,繩子不是打腿就是差點(diǎn)被繩子絆倒,我都有點(diǎn)灰心喪氣了?墒俏铱吹桨职痔哪敲纯、那么好。我心里很不舒服。心想那么簡(jiǎn)單的東西,我都學(xué)不會(huì),不是很沒(méi)面子嗎?

  這時(shí)爸爸仿佛看出了我的小心思,鼓勵(lì)我說(shuō)“別心急,萬(wàn)事開頭難,學(xué)習(xí)跳繩不反夏練習(xí),是不行的啊!”對(duì)呀!這時(shí)我也想起老師說(shuō)的話:“世上無(wú)難事,只怕有心人。”我不能灰心,一定要學(xué)會(huì)跳繩。我又重新拿起繩子,反復(fù)練習(xí),終于能連續(xù)跳幾個(gè)了,我的信心大增。功天不負(fù)有心人,我跳的越來(lái)越好,越來(lái)越快。

  經(jīng)過(guò)這件事情,我明白了一個(gè)道理:不要輕易放棄,遇事多努力,才能得到回報(bào)。

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇37

  三年級(jí)的時(shí)候,老師為了鍛煉我們的身體。教我們跳繩。別的同學(xué)一下就跳了好多好多個(gè),輪到我跳了,我卻不會(huì)跳,我感到十分不好意思。

  放學(xué)后,回到了家里。把這件事一字不差的告訴了媽媽,媽媽告訴我:“沒(méi)事兒。每個(gè)人都是在不會(huì)到會(huì)中慢慢成長(zhǎng)的。等一下媽媽教你!蔽覍懲炅俗鳂I(yè),等媽媽做完了手中的活兒,果真就過(guò)來(lái)教我了,媽媽首先帶我選了一根長(zhǎng)度適合我的跳繩。就開始給我做示范,我看媽媽的手一搖再一跳就跳過(guò)去了。我心想:“跳繩蠻簡(jiǎn)單的嘛!”可我剛一跳就摔了一跤。我任性地對(duì)媽媽說(shuō):不跳了、不跳了,太疼了。但是媽媽對(duì)我說(shuō):做事情要有始有終。不能半途而廢呀!我仔細(xì)想了媽媽的話,這小小的跳繩就難倒了我,那以后遇到任何事情,是不是都會(huì)只有始沒(méi)有終呢?何況下次跳繩,我還是不會(huì),肯定會(huì)被同學(xué)們笑話的,我只好忍著疼繼續(xù)跳。跳了一會(huì)兒,終于可以連跳兩個(gè)啦,我好高興呀!可還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因?yàn)閯e人都可以連跳20個(gè)呢。所以我繼續(xù)跳了一會(huì)兒,可以連跳十個(gè)了。這時(shí)我心里美極了。媽媽叫我休息一會(huì)兒,一會(huì)兒再訓(xùn)練,過(guò)了一會(huì)兒腿沒(méi)有那么疼了。我又繼續(xù)練了好久,終于可以連跳20個(gè)了。此時(shí)的我已經(jīng)滿頭大汗了,但心里卻成就感滿滿的。

  通過(guò)這件事我明白了風(fēng)雨之后才會(huì)有彩虹,遇到困難我們要大膽的戰(zhàn)勝它,戰(zhàn)勝它才會(huì)看到那迷人的彩虹。

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇38

  這個(gè)學(xué)期,我學(xué)會(huì)了跳繩。

  開學(xué)后的第一節(jié)體育課上,張老師說(shuō):“這個(gè)學(xué)期我們開始學(xué)習(xí)跳繩,期末的時(shí)候還要檢測(cè)。”頓時(shí),教室里像炸開了鍋。有的同學(xué)得意地說(shuō):“我早就會(huì)跳繩啦!”有的同學(xué)愁眉苦臉地說(shuō):“我可不會(huì)跳!蔽乙膊粫(huì),但心里暗想,一定要學(xué)會(huì)跳繩。

  那天放學(xué)后,我讓爸爸帶我去文體商店買了一根橘色的跳繩。一回到家,我就迫不及待地跳了起來(lái)。我雙手拿起繩子,上臂夾緊,小臂甩動(dòng),可是總是跳不過(guò)去,總是在繩子落在地上的時(shí)候,雙腳往前跨過(guò)繩子。跳繩為什么這么難呢?我沮喪極了。

  站在一旁的爸爸,看著我滑稽的樣子,都忍不住笑了。他安慰我說(shuō):“跳繩的時(shí)候,起跳的速度要和甩繩的速度一致,身體要保持平衡!闭f(shuō)著,他接過(guò)跳繩演示給我看。他跳得很慢,一邊跳一邊提醒我注意動(dòng)作要領(lǐng)。學(xué)著爸爸的樣子,我又開始練了起來(lái)。練了好一會(huì)兒,終于成功了,還能連續(xù)跳三個(gè)呢!我開心極了。

  從那天起,我每天都在家里練習(xí),有體育課時(shí),就把跳繩帶到學(xué)校里和同學(xué)們一起練。漸漸的,我跳得越來(lái)越多、越來(lái)越快、越來(lái)越好了。期末檢測(cè)那天,我連續(xù)跳了100多個(gè)呢!老師都表?yè)P(yáng)了我,我的心里甜滋滋的。

  跳繩既能增強(qiáng)體質(zhì),又能增添生活趣味。學(xué)會(huì)了跳繩真好!

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇39

  我經(jīng)?匆姶蟾绺纭⒋蠼憬銈兡弥K隨意跳動(dòng),看起來(lái)玩得可歡了,所以我很想學(xué)習(xí)跳繩。寒假的時(shí)候,媽媽給我買了一條粉色的跳繩,美麗極了,我要開始學(xué)跳繩啦!

  一天早上,我早早地就起了床,媽媽也很早就起來(lái)了。我們拿著跳繩到樓下去跳,可是我只能跳一個(gè),媽媽見我不會(huì)跳,就給我看了一個(gè)關(guān)于跳繩的視頻。我看見視頻里的小男孩先把跳繩折身一段,右手拿著跳繩,另一只手放在原位,右手開始緩緩地甩動(dòng)起來(lái),漸漸地越來(lái)越快。他的腳也跟著節(jié)奏跳了起來(lái),我也學(xué)著他的樣子去做。結(jié)果終于連續(xù)跳了兩個(gè),我高興極了。

  第二天我又跟著媽媽下去了,總算能按昨天的樣子跳了5個(gè),但是斷斷續(xù)續(xù),跳兩個(gè)停一會(huì)兒,又跳兩個(gè)停一會(huì)兒。忽然,我們看見隔壁的哥哥在旁邊的亭子下面跳繩。我們趕緊跑過(guò)去看哥哥跳繩,發(fā)現(xiàn)哥哥跳的很好,我問(wèn)那個(gè)哥哥的媽媽:“哥哥是怎么跳的這么好的呀?”那阿姨趕忙說(shuō):“哥哥是練了很久才跳得這么好的?”于是我又和媽媽回去跳了起來(lái)。

  第三天,我總算能連續(xù)跳5個(gè)了。就這樣練了一年,我現(xiàn)在已經(jīng)很了不起了喲,一下子可以連續(xù)跳30個(gè)了。

  我很想對(duì)大家說(shuō):“什么事情都要說(shuō)我想試試才能打敗我不行。任何事情,只要你堅(jiān)持不懈,事情就一定能成功!

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇40

  每當(dāng)我看到別人像小兔子一樣在操場(chǎng)上跳著各式各樣的花式跳繩時(shí),我就羨慕不已。于是,我暗暗下定決心:一定要學(xué)會(huì)跳繩!

  為了學(xué)習(xí)跳繩,我準(zhǔn)備了最好的跳繩裝備,我在商店里買了帶計(jì)數(shù)器的跳繩,跳繩長(zhǎng)度剛剛好,做工精細(xì),繩子不粗也不細(xì),非常好看,而且還是商店里最貴的跳繩。我?guī)е膼鄣奶K,興高采烈的來(lái)到操場(chǎng)上學(xué)跳繩,我激動(dòng)不已,我感覺(jué)學(xué)跳繩沒(méi)那么難吧,像我這么聰明還不是小菜一碟啊!于是我掄起繩就跳了起來(lái),沒(méi)想到起跳早了,腳落地時(shí)剛好踩到繩上,差一點(diǎn)把我絆倒,嚇得我出了一身冷汗。接受教訓(xùn),第二次起跳時(shí)我很用心,沒(méi)想到用心過(guò)度,跳晚了,跳繩狠狠地打住了我的腿,疼得我眼淚都流下來(lái)了。后來(lái),我又跳了好多次,不是繩子打到腿了,就是差點(diǎn)被繩子絆倒,我灰心喪氣地自言自語(yǔ)道:“還是不學(xué)吧,太難了!笨墒牵仡^看著同學(xué)們高高興興的在跳著各種各樣的花式,我心里很不舒服。心想:這么簡(jiǎn)單的東西,我竟然學(xué)不會(huì),看來(lái)學(xué)什么都得用心,才能學(xué)會(huì)。正在我悶悶不樂(lè)的時(shí)候,我的同學(xué)向我走來(lái),他說(shuō):“做什么事都要堅(jiān)持不懈,永不放棄,才能成功!”聽了他這一句話,我又鼓起了勇氣,開始跳了起來(lái),一次、兩次、三次……我終于能連著跳五個(gè)了,經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí),現(xiàn)在我的跳繩技術(shù)已經(jīng)很熟練了。

  這件事告訴我們:功夫不負(fù)有心人,只要你用心,就一定可以成功!

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇41

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?沒(méi)有人能夠隨隨便便成功……

  記得一次體育課,體育老師讓我們女生解散,并拿出一堆跳繩給我們玩。我和王孜不會(huì)玩跳繩,但卻沒(méi)有什么可玩。突然,我看見馮靜璇跳繩跳的靈活極了,我簡(jiǎn)直是佩服的五體投地,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)王孜說(shuō):“王孜,我們這一節(jié)課就向馮靜璇學(xué)習(xí)跳繩吧!”“好啊!”王孜毫不猶豫的答應(yīng)了。我們倆向馮靜璇說(shuō)明了情況,馮靜璇也爽快的答應(yīng)了。

  馮靜璇告訴我們,跳繩時(shí),雙腿并攏,站直身子,抬頭挺胸,雙手握繩,往前一甩,雙腳輕輕一跳,馮靜璇邊說(shuō)邊示范。唉!不就是一甩一跳嗎?這實(shí)在是太簡(jiǎn)單了!可是當(dāng)我第一次試跳后,才知道什么聽起來(lái)容易,做起來(lái)難啊!跳繩學(xué)起來(lái)還真不容易,這一甩一跳還真讓我手忙腳亂。有時(shí)記得甩繩就忘了跳,有時(shí)記得跳又忘了甩繩;蛟S是心急吧,那繩子可難纏了,一會(huì)兒打到了手,一會(huì)兒甩到了頭,不大一會(huì)兒,我已經(jīng)是汗流浹背,傷痕累累了。我想:跳繩太難了,還是放棄吧?墒俏蚁肫鹆死蠋熃(jīng)常說(shuō)的“失敗是成功之母”和“世上無(wú)難事,只怕有心人”,我決定繼續(xù)學(xué)。雖然依舊磕磕絆絆,可我耐心地堅(jiān)持下來(lái)。我繼續(xù)練,功夫不負(fù)有心人,學(xué)了幾節(jié)體育課,終于我學(xué)會(huì)了跳繩。

  通過(guò)這件事,我明白了:只要努力就能取得成功。做任何一件事都不能怕苦怕累。

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇42

  “怎么辦呢?下一節(jié)體育課要跳繩!”作為跳繩能力極差的我,這簡(jiǎn)直是一個(gè)噩夢(mèng)。

  自從體育課有了“跳繩”這個(gè)項(xiàng)目,我就開始討厭體育課了!

  體育課要測(cè)試跳繩,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著那堆繩子,深深吐出一口氣,無(wú)可奈何地走了過(guò)去,伸手去拿了一根,便生無(wú)可戀地下去上體育課了。

  “開始跳繩!”體育老師大聲喊到。我猶豫了一下,抓起手柄,腳用力一蹬,同時(shí)雙手搖起繩子,跳了起來(lái)!鞍!”我被繩子絆倒了,摔了個(gè)大跟頭。我呲牙咧嘴地坐在地上,看著同學(xué)們跳繩,他們熟練的樣子,我愣住了。為什么你們能跳得那么好呢?看來(lái)我也要努力了!我用手扶著墻慢慢站了起來(lái)。旁邊的同學(xué)看到了,一起過(guò)來(lái)扶我,并且說(shuō)要教我,我開心極了,重新拿起跳繩,跳了起來(lái)。同學(xué)邊看邊傳授經(jīng)驗(yàn):“跳繩一定要把我握力度,你跳得太快,手卻搖繩子搖得太慢,肯定跳不好了!”我聽完同學(xué)的建議,心里琢磨了一下。這次我緊緊地握住手柄,腳跟著手搖動(dòng)繩子的節(jié)奏放慢了速度,按著節(jié)拍跳著,我在心里默默感受著,跳過(guò)繩子時(shí),雙腳要輕輕躍過(guò)繩子中間部分,動(dòng)作切不可太大太急,慢慢地就熟練起來(lái)!巴瑢W(xué),你跳了多少下?”體育老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我。哎呀!我居然忘了數(shù)了!89個(gè)。”教我跳繩的那位同學(xué)說(shuō)了出來(lái)。原來(lái),她一直在旁邊默默幫我數(shù)!我頓時(shí)欣喜若狂,老師也表?yè)P(yáng)了我,我心里美滋滋的:我學(xué)會(huì)跳繩了!

  我又喜歡上了體育課,我相信我一定會(huì)學(xué)會(huì)更多體育項(xiàng)目!

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇43

  暑假,我曾躺在沙發(fā)上思索著:暑假是上興趣班的最好時(shí)機(jī),不能讓這個(gè)大好時(shí)機(jī)白白從眼皮底下溜走了!學(xué)點(diǎn)什么呢?媽媽不停地給我出主意,最后還是我想到了我的弱項(xiàng)——跳繩。

  媽媽一聽,覺(jué)得不錯(cuò),就給我報(bào)了跳繩班。第一次上課,非常簡(jiǎn)單,完成作業(yè)也沒(méi)問(wèn)題?傻搅说10節(jié)課,老師教了很有難度的雙飛課程;丶液笪移炔患按亻_始跳,才跳了幾下,繩子就打到了我的胳膊,那可不是一般的跳繩啊,打一下可不好玩!我痛得大叫:“啊!呀!”媽媽一聽,以為出了什么事,像受驚的鳥兒一般以百米沖刺的速度跑了過(guò)來(lái)。結(jié)果一看,我好好地站在那里,就一臉迷茫地問(wèn):“你怎么大喊大叫的?”此時(shí)的我已經(jīng)沒(méi)有心思回答她了,拼命地揉胳膊。媽媽拉起我的胳膊一看,有兩條血紅的痕跡。我簡(jiǎn)直要痛暈了,不想再跳了。媽媽說(shuō):“你難道以為名人的人生之路都是一帆風(fēng)順的嗎?不,正相反,他們哪一個(gè)不是從荊棘之路中走出來(lái)的呢?這一點(diǎn)小困難,你都打了退堂鼓,以后人生之路上的挫折可怎么跨越呢?”

  媽媽的話開導(dǎo)了我,給了我向上的信心和動(dòng)力。我咬著牙,克服恐懼,練呀練,終于越來(lái)越熟練,再也沒(méi)有被繩子打到。這之后,學(xué)再難的動(dòng)作,我也不退縮了,而是鼓起勇氣面對(duì)它。通過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),跳繩成了我的強(qiáng)項(xiàng)。體育節(jié)的跳繩比賽上,我還為班級(jí)爭(zhēng)了光呢!

  那年暑假,我學(xué)會(huì)了跳繩,同時(shí)我也明白了一個(gè)道理:人不可能輕而易舉地成功,成功必須付出艱辛的努力。

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇44

  上周末,我看見姐姐做體育作業(yè)時(shí)有跳繩這個(gè)項(xiàng)目,我覺(jué)得跳繩既簡(jiǎn)單又好玩,于是也想學(xué)跳繩。

  我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想學(xué)跳繩,您給我買一根跳繩吧!”,“真的嗎?跳繩可不是那么容易學(xué)的,你真要學(xué)嗎??jī)鹤印眿寢寙?wèn)道。我聽了心想跳繩有什么難的,不就是邊跳邊舞繩子嗎?我扯著媽媽的衣角說(shuō):“媽媽,您給我買一根嘛,求求您啦!”,媽媽在我的懇求下,只好答應(yīng)給我買一根跳繩。

  拿到跳繩我就開始學(xué)了,我雙手揮動(dòng)繩子才跳第一個(gè),跳繩就“啪”的一聲打到了我的頭,可疼了,我又跳了幾下,可繩子不是打到腿,就是纏到衣服。我一生氣,就把跳繩扔到一邊,大聲說(shuō):“不跳了,不跳了”。

  媽媽聽見了,走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“兒子,做什么事要有恒心,不要半途而廢,一定要堅(jiān)持到底”。我覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理,于是,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,那您教教我怎樣跳繩好吧?”媽媽說(shuō):“可以呀!你跳繩時(shí)一定要手腳協(xié)調(diào)好,繩子也要甩正”,邊說(shuō)邊撿起地上的跳繩給我做起示范。我又拿起了跳繩,但是還是手腳協(xié)調(diào)不好,一直跳不好,還經(jīng)常引起旁邊的小朋友笑話,但是我好不氣餒。

  從那以后,每天放學(xué)后,只要有空我就練習(xí)跳繩,從1個(gè)、3個(gè)、到5個(gè)……一直到100個(gè)。通過(guò)我的不懈努力,我終于學(xué)會(huì)了跳繩。

  這次跳繩,讓我明白了做什么事一定要有恒心,堅(jiān)持到底,不能半途而廢,才能成功。

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇45

  這個(gè)寒假里,老師布置的作業(yè)中有一項(xiàng)是進(jìn)行體育鍛練,而我最不擅長(zhǎng)的體育項(xiàng)目就是跳繩,我想著連我上幼兒園的弟弟都能連續(xù)跳十個(gè),我可不能這么容易就被他們比下去了,于是我便決定了,我一定要好好練習(xí),每天跳兩百個(gè)繩。

  一開始我只能連續(xù)跳十個(gè)都不到,最多一次也才跳了24個(gè),而且一分鐘最多只能跳70個(gè),老是跳幾個(gè)就踩到了繩子。我一點(diǎn)耐心也沒(méi)有了,跳一會(huì)就去休息了。

  媽媽看到了就讓我繼續(xù)練習(xí),我很不情愿地走過(guò)去,拿起了跳繩。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你跳的時(shí)候不要跳太高了,而且手也不要放得太高,不然很難才能跳過(guò)去,還容易累……”我按著媽媽的指示做,把胳膊緊貼在身體兩側(cè),用腳尖起跳,膝蓋稍微彎曲,繩子就從腳下甩了過(guò)去,然后我又用腳尖落地。連續(xù)嘗試了幾次之后,我發(fā)現(xiàn)果然變得簡(jiǎn)單多了。

  后來(lái),我每天都會(huì)練習(xí)跳繩,從開始的每天兩百個(gè)都感覺(jué)很吃力,到現(xiàn)在每天六百個(gè)都沒(méi)多大壓力了,F(xiàn)在我已經(jīng)達(dá)到了一分鐘跳一百四十七個(gè)的水平了。

  通過(guò)這么久的努力,我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人!敝灰銏(jiān)持一件事情,最后一定會(huì)有很大的進(jìn)步。接下來(lái)的日子我一定還會(huì)堅(jiān)持每天練習(xí),我希望以后可以去參加學(xué)校的跳繩比賽,爭(zhēng)取得到第一名。

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇46

  上二年級(jí)的時(shí)候,我還不會(huì)跳繩。每當(dāng)看到別人跳動(dòng)如飛時(shí),我就羨慕地想:如果我也可以跳得那么熟練就好了!于是,我下定決心,要和爸爸學(xué)跳繩。

  我一回家就讓爸爸教我學(xué)跳繩。一開始,爸爸讓我試了一下。沒(méi)想到:一不小心,跳繩把我的腳纏住了,讓我啪嚓摔了個(gè)大跟頭!妹妹在一旁大笑起來(lái),把我臊得臉發(fā)燙。我沮喪地說(shuō):太難了,我不想學(xué)了,反正我也不會(huì)跳!

  爸爸笑瞇瞇地說(shuō):我給你講個(gè)故事吧!從前,有一個(gè)賣油翁,他倒油的時(shí)候啊,不用漏斗,而是在裝有的葫蘆上放一枚銅錢,用勺子舀起油,直接從銅錢的小孔往葫蘆里倒油。而且,保證一滴油也不漏!厲害吧?因?yàn)槟莻(gè)老翁是開油坊的,一直練了幾十年,這就是‘熟能生巧’。

  聽了爸爸講的故事,我重新燃起了希望:爸爸,如果我也天天練,是不是也能很熟練了?

  爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。

  從那以后,每天放學(xué)回家,一寫完作業(yè),我就下樓和爸爸一起練跳繩

  1個(gè),2個(gè),3個(gè)

  10個(gè),20個(gè),30個(gè)

  我不斷挑戰(zhàn)著自己,每天都在創(chuàng)造嶄新的記錄。

  到了三年級(jí)跳繩比賽的時(shí)候,我拼盡了全力,一鼓作氣跳出了130多個(gè)的好成績(jī)。我是我們班跳得最好的,同學(xué)們都為我鼓掌,我的心比喝了蜜還甜!

  世上無(wú)難事,只要肯登攀。不懈地努力讓我跳出了奇跡,我相信:成長(zhǎng)的道路上,我還會(huì)克服困難,創(chuàng)造更多的奇跡!

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇47

  星期二,體育老師叫大家每人買一條繩子,準(zhǔn)備星期三舉行跳繩比賽。我聽到老師說(shuō)的話,心想,這下糟了,我還不會(huì)跳繩子呢,該怎么辦。

  星期二下午放學(xué)的時(shí)候,我就買了一條繩子,回到家里,我就在天棚上學(xué)習(xí)跳繩,可是我一下都跳不了,在學(xué)跳繩的時(shí)候不但不會(huì)跳,反而被繩子絆倒了。

  到了星期三,跳繩比賽就要開始了。老師把我們帶到球場(chǎng)上,先分成六排,然后每排每排進(jìn)行跳繩比賽,可是我根本就不會(huì)跳。心想,這跳繩活動(dòng)是女孩子的項(xiàng)目,不是我們男孩子的活動(dòng)內(nèi)容,我已不會(huì)跳,也不想跳,所以拿著繩子站在旁邊閑聊;氐郊依,我把事情告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“跳繩活動(dòng)是不分男女的,只要你肯努力,一定能學(xué)會(huì)”。

  聽了媽媽說(shuō)的話,我覺(jué)得有道理。所以我今天早晨早早起來(lái),走上天棚學(xué)跳繩,媽媽知道后也跟上來(lái)看我跳繩,但我總是跳不好。然后媽媽說(shuō):“你先把跳繩放到腿的后面,兩只手拿著跳繩的兩邊,接著把繩掄到身子的前面,等跳繩快要掄到腳尖的時(shí)候,你趕緊跳起來(lái),然后繼續(xù)把跳繩像我剛才說(shuō)的那樣繼續(xù)跳,你就可以跳得很好了”,聽了媽媽這番話,我立刻拿來(lái)跳繩開始跳。果然,我跳得越來(lái)越熟練,不到半小時(shí),我就能一次連續(xù)跳三十多下。我終于學(xué)會(huì)了跳繩,這個(gè)功勞可都要?dú)w功于媽媽說(shuō)的那番話呀!廣東興寧市二小四年級(jí):黃宇浩

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  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇48

  每天一來(lái)到學(xué)校,就會(huì)看到高年級(jí)的.大哥哥大姐姐們?cè)诰毩?xí)跳繩,細(xì)細(xì)的繩子搖得飛快。我常常站在一旁看著,想數(shù)清楚他們能連續(xù)跳多少個(gè),可是他們跳得實(shí)在太快啦,我數(shù)著數(shù)著就眼花啦,一不小心就忘了數(shù)到幾個(gè)了。而且他們會(huì)跳單搖,還會(huì)跳雙搖,還會(huì)跳出來(lái)很多很多花樣:有兩個(gè)人合作,其中一個(gè)人甩繩,另一個(gè)跳的;還有兩個(gè)人把兩根繩子交叉在一起,你跳一個(gè),我跳一個(gè)的,老師說(shuō)這叫做交錯(cuò)跳;還有多人跳繩,大哥哥大姐姐就像小鴨跳水一樣,一個(gè)接著一個(gè)的跳過(guò)去,看得我是眼花繚亂。這次跳繩隊(duì)的大哥哥大姐姐們還參加了十城市體育研討會(huì)的表演,用的繩子是用珠子串起來(lái)的,不僅甩起來(lái)好看,還會(huì)發(fā)出整齊響聲。

  看到這么好看的跳繩,我也想學(xué)會(huì)花樣跳繩!于是,我就每天練習(xí),一次跳一個(gè)還很容易,但要是跳成雙搖就難了很多。首先,繩子要搖得非?欤缓竽_還得跳得高一些,一不小心腳就絆著了繩子,害得我跟地面來(lái)了個(gè)“親吻”,我揉了揉自己的小鼻子,一邊吸氣一邊想,這點(diǎn)小事也不能打倒我這個(gè)小大人,我繼續(xù)拿起繩子,努力地跳著,終于,我成功地跳了一個(gè)雙搖,F(xiàn)在,我會(huì)連著跳兩個(gè)雙搖啦。我要繼續(xù)天天練習(xí),爭(zhēng)取也能跳出好多花樣。

  哎,我好想早點(diǎn)學(xué)會(huì)花樣跳繩!

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇49

  · 每當(dāng)課間活動(dòng),看到別的小朋友揮動(dòng)著繩子,輕快地像個(gè)燕子一樣蹦來(lái)蹦去的時(shí)候,我心里甭提有多羨慕了。我多次向媽媽擔(dān)出請(qǐng)求,要她教我跳繩,媽媽總是以有事為由。今天,媽媽終于有空,要教我跳繩,我高興得一蹦三尺高。

  · 我和媽媽來(lái)到了操場(chǎng)上。媽媽打開繩子,把繩的丙頭分別纏在丙只手上,繩子緊貼小腿,只見媽媽把繩子往前一揮,強(qiáng)子掄了個(gè)圈,落在媽媽的腳下,那一瞬間,媽媽的腳輕快地往上一抬,繩子就過(guò)去了。媽媽邊跳邊給我講解跳繩的動(dòng)作要領(lǐng)。我想:不就是這幾個(gè)動(dòng)作嗎,我保準(zhǔn)委快學(xué)會(huì)。我從媽媽手中奪過(guò)強(qiáng)子跳了起來(lái),誰(shuí)知,繩子剛到腳下,我就被絆了一跤。媽媽連忙把我扶起來(lái),笑著說(shuō):“心急吃不了熱豆腐!”媽媽要我先把繩子繞在手上,甩到身后,說(shuō):“從下往上揮動(dòng)著繩子,等繩子快到腳下時(shí),猛地向上一跳,繩子不就過(guò)來(lái)了嗎?”說(shuō)完,她又為我做了示范。我照著媽媽說(shuō)的試了試,繩子果然過(guò)來(lái)了,可是我只會(huì)單個(gè)單位個(gè)地跳,媽媽又說(shuō):“不停地?fù)]動(dòng)繩子,雙肢不停地往上蹦,就可以連起來(lái)跳了!蔽掖驍鄫寢尩脑挘f(shuō):“別說(shuō)了,讓我自己琢磨吧!”我拿著繩子邊跳邊揣摩,竟一連跳了8個(gè),我高興地對(duì)媽媽說(shuō):“噢!我學(xué)會(huì)跳繩了!”媽媽說(shuō):“這還不夠,你還得繼續(xù)練,一分鐘至少要連跳60個(gè)才行!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,又繼續(xù)練了起來(lái)。

  今天早晨雖然跳繩非常辛苦,可是我心里美滋滋的,因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了跳繩。

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇50

  經(jīng)過(guò)大街的時(shí)候,我看見別人跳繩像車輪轉(zhuǎn)動(dòng)那么快,我很羨慕他,覺(jué)得他很棒,心里想:什么時(shí)候我也能像他一樣跳得好呢?

  我把這件事告訴了爸爸,爸爸說(shuō):“我來(lái)教你,只要你通過(guò)學(xué)習(xí)和練習(xí),一定能行!笨赐臧职值氖痉逗螅移炔患按啬贸鎏K跳了起來(lái)。但我手腳不協(xié)調(diào),笨手笨腳的,不是繩子絆腳就是人跳起來(lái)了,繩子卻沒(méi)到,不能完成動(dòng)作,令我十分惱火:哼,為什么不行呢?爸爸安慰我:“不用灰心,因?yàn)槟銢](méi)有掌握好雙腳跳起來(lái)的時(shí)間才會(huì)這樣,我們先用棍子練習(xí)跳躍,當(dāng)棍子掃到你腳下的時(shí)候就要跳起來(lái),記住啦。”“嗯”。我輕聲回答。剛開始,我總是低頭看棍子,爸爸又提醒我:“抬起頭,挺直身子,用心去感覺(jué),雙腳跳起來(lái)的時(shí)間既不能比棍子快,也不能比棍子慢。來(lái),再試一次!蔽依斡洶职值脑,重新嘗試:一下、兩下、三下,嘻嘻!真的行了。我暗自高興,興奮極了,跳起來(lái)也輕松了。接著我用繩子練習(xí),第一次連續(xù)跳5下,第二次10下,第三次15下……一次比一次的進(jìn)步給我增加了信心,看到爸爸臉上露出的笑容,我心里甜滋滋的:太好了,終于學(xué)會(huì)了跳繩。

  經(jīng)過(guò)我的刻苦練習(xí),我的跳繩技術(shù)有了很大的進(jìn)步,并學(xué)會(huì)了多種跳繩花式:雙人跳、單腳跳、交叉手跳等等。跳繩真好,給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè),不僅可以鍛煉身體,而且讓我明白了一個(gè)道理:只要有恒心,鐵棒磨成針。

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇51

  春季運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了。我校每年都要舉行跳繩比賽,每看到同學(xué)們熟練地?fù)u繩,還不停地變換跳繩花樣,我都非常羨慕。我決心也學(xué)會(huì)跳繩參加比賽。

  星期天,我和媽媽來(lái)到小區(qū)的花園里,準(zhǔn)備和媽媽學(xué)跳繩。媽媽首先教我搖繩。按照媽媽的指導(dǎo),我雙手握住繩子的兩頭,將繩子放到身后,然后雙手向前揮繩,果然繩子從我的身后被甩到了我的前面。

  學(xué)會(huì)了搖繩,媽媽教我跳繩。按照媽媽的指導(dǎo)。我雙手握住繩子的兩頭,將繩子放到身后,做好搖繩的準(zhǔn)備,向前搖繩的同時(shí)雙腳原地跳起,沒(méi)跳過(guò)去。再來(lái)一次,又沒(méi)跳過(guò)去,繩子還抽到我的腿上,真疼呀。一連跳了幾十次,都沒(méi)有跳過(guò)去,我累得滿頭大汗。我的臉和腿也被抽到了好多次。真想放棄不跳了。但想到爸爸媽媽經(jīng)常教育我的一句話,“做任何事情都不要輕易放棄”,我鼓起勇氣,讓媽媽再給我做一次示范,我認(rèn)真地觀察著。原來(lái),當(dāng)繩子被搖到身前剛要落地的同時(shí)雙腳跳起,并連續(xù)做第二次跳繩的起始動(dòng)作——搖繩,這樣,繩子又被從身前搖到了身后,就完成了一個(gè)跳繩的動(dòng)作。我再次拿起繩子,雙手用力向前搖繩同時(shí)雙腳跳起并連接上了第二次搖繩動(dòng)作,我跳過(guò)去了,真的跳過(guò)去了,我太高興了。

  通過(guò)這次學(xué)跳繩我懂得了:做什么事情都不要輕易放棄,只要你認(rèn)真觀察,勇于嘗試,就一定能成功。跳繩運(yùn)動(dòng)真是既能鍛煉身體,又能磨練人的意志,我很喜歡跳繩。

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇52

  以前,每當(dāng)我看見一些大哥哥、大姐姐流利地跳著繩時(shí),我的心里羨慕極了。于是,我纏著媽媽教我跳繩。

  我拿著跳繩,跟著媽媽來(lái)到了院子里。我學(xué)著那些哥哥姐姐的樣子甩了幾下繩,腳也跟著跳了跳,可是沒(méi)成功。

  媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“跳繩是有方法的。先用手甩繩,繩落到地上發(fā)出‘啪,啪’的聲音時(shí),腳就跳起來(lái)。腳離地的瞬間,手馬上把繩甩過(guò)腳下。然后重復(fù)這一系列動(dòng)作。”她邊說(shuō)邊給我示范!班蓿颐靼琢。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,按照媽媽說(shuō)的做。

  誰(shuí)知,那根在媽媽手上非常聽話的繩子到了我的手里就不聽使喚了。我想把它甩起來(lái),而它卻像沒(méi)有力氣似的,軟軟地落在我的頭頂。

  站在一旁觀看的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題,她對(duì)我說(shuō):“你甩繩的時(shí)候要甩快一點(diǎn)兒,這樣繩子才有力氣!蔽衣犃藡寢尩脑,甩的時(shí)候加快了速度,跳繩飛過(guò)了我的頭頂,落到了地上。但我的腳沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),跳晚了一步。我又跳了一次,但這次,跳繩沒(méi)有落到地上。媽媽說(shuō):“可能是跳繩短了!蔽艺{(diào)整了跳繩的長(zhǎng)度,但不知因?yàn)槭裁丛,我老是跳不過(guò)繩,我有些灰心。媽媽鼓勵(lì)我:“加油,你只要把腳跳過(guò)繩就成功了!庇谑牵矣钟辛诵判,經(jīng)過(guò)多次的練習(xí),我已經(jīng)能跳幾個(gè)了。

  現(xiàn)在,我能跳186個(gè)了。學(xué)跳繩這件事讓我懂得了:凡事只要認(rèn)真練習(xí),就一定能取得好成績(jī)。

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇53

  今天,我學(xué)會(huì)了跳繩!

  康雨暉爸爸和我媽掄著繩子,剛開始時(shí),我感到很害怕,因?yàn)槔K子帶著風(fēng)聲從我眼前飛過(guò),我試了幾次,都被繩子打到了頭,嚇得我不敢跳了。

  這時(shí),康雨暉說(shuō):“我來(lái)吧!敝灰娫诶K子掄到最高處時(shí),康雨暉跑了進(jìn)去,到繩子掄到康雨暉腳邊時(shí),康雨暉便像一只靈巧的小鹿跳了過(guò)去,還邊跳邊轉(zhuǎn)圈。然后,康雨暉告訴我:“應(yīng)該在繩子掄到最高處的時(shí)候,你跑進(jìn)去,做好跳的準(zhǔn)備,等繩子過(guò)來(lái),你就跳過(guò)去。”我按照康雨暉說(shuō)的試了試,果然,我跳過(guò)去啦!

  康雨暉給我數(shù):“一、二、三、四、五……”。我聽著聽著就笑了,這下我沒(méi)能跳過(guò)去。這時(shí),康雨暉的爸爸開口了:“跳繩的時(shí)候不能笑,假如笑了,肯定跳不好!

  天快黑了,康雨暉說(shuō):“跳夠五十個(gè)每人獎(jiǎng)勵(lì)一次行嗎?”我媽說(shuō):“行。快該回家了,每個(gè)人有三次機(jī)會(huì)!蔽艺f(shuō):“康雨暉,你先跳吧,我在后面!笨涤陼煹谝淮翁硕齻(gè),我第一次跳了十六個(gè);康雨暉第二次跳了二十個(gè),我第二次跳了三十八個(gè);康雨暉第三次跳了三十四個(gè),我第三次跳了四十九個(gè)!可惜,第五十個(gè)沒(méi)跳過(guò)去?涤陼熡终f(shuō):“再讓我們每人跳一次!笨墒牵涤陼煹陌职植煌猓骸罢f(shuō)話要算數(shù),明天再玩吧!”

  上樓回家時(shí),我的腿有點(diǎn)累,不過(guò)我心里非常高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了跳繩!

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇54

  放寒假了,學(xué)習(xí)計(jì)劃媽媽早就給我布置好了,體育計(jì)劃又增加了一項(xiàng)——跳繩。因?yàn)閶寢尶吹轿业某砷L(zhǎng)足跡上體育只有及格,所以讓我每天練習(xí)跳繩。

  今天一早,晴空萬(wàn)里,太陽(yáng)瞇瞇笑。我拿起跳繩飛快地跑下樓,擺好了跳繩的姿勢(shì)就開始跳?墒俏覠o(wú)論怎么努力,都不能連起來(lái)一直跳,我心里很著急。媽媽看到了說(shuō):“繩子甩過(guò)來(lái)時(shí),你就要跳了。你先給自己訂個(gè)小目標(biāo):連續(xù)跳五個(gè)!”我聽了媽媽的話,繼續(xù)練習(xí)。哈!真的跳過(guò)去了!但是剛跳了兩個(gè),就又被繩子絆倒了,我有點(diǎn)不開心。媽媽說(shuō):“別泄氣!要相信自己,跳慢一點(diǎn)兒!”我聽了媽媽的話就減慢了速度。!我連續(xù)跳了好多個(gè),都已經(jīng)超過(guò)了媽媽訂的小目標(biāo)了。我正高興著,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)腳下的一枚小螺絲釘,滑了一下,又被繩子絆倒了。媽媽說(shuō):“不要高興的太早!你才剛學(xué)會(huì)跳繩,別那么驕傲!現(xiàn)在目標(biāo)是跳二十個(gè)!”我爽快地回應(yīng)了一聲“好”,就開始跳。誰(shuí)知道剛跳到十二個(gè),又被繩子絆了一下。媽媽說(shuō):“又跳快了!”我聽了,把速度漸漸放慢,我又能連續(xù)跳了。不一會(huì)兒,我竟然已經(jīng)能連續(xù)跳二十個(gè)了!時(shí)間過(guò)得真快啊,我已經(jīng)練了半個(gè)小時(shí)了,我喜滋滋地上了樓。

  寒假里,我每天都下去練跳繩。到寒假結(jié)束的時(shí)候,我終于會(huì)連續(xù)跳繩了!學(xué)跳繩不僅讓我的身體變得靈活,更讓我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只要肯攀登。做任何事情不能半途而廢,要勇往直前!

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇55

  在一次聚會(huì)上,好朋友帶了一根跳繩,她跳得特別熟練,繩子被甩得“呼呼”作響。我看在眼里,心里羨慕得要命,當(dāng)時(shí)就下定決心,一定要學(xué)會(huì)跳繩!

  一回到家,我就纏著媽媽買了一根跳繩,自己練習(xí)起來(lái)。我學(xué)著好朋友的樣子雙手握住跳繩的手柄,把跳繩向前一拋,哎呦!繩子怎么絞住我的馬尾辮了?沒(méi)事,再來(lái)一次。這回繩子倒是被甩到身前了,可是它落在了我的腳背上,怎么跳呢?我又試了幾次,還是沒(méi)成功!疤y了,不跳了!”我生氣地把跳繩丟在一邊。

  這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我:“不要灰心,只要找到竅門,慢慢練習(xí),一定會(huì)成功的!”說(shuō)完,她還給我做了示范。的確不該這么輕易就放棄了,我又拿起了跳繩開始了新一輪的挑戰(zhàn)。我握緊手柄,把跳繩拉直,讓繩子的中段壓在小腿的后側(cè)。準(zhǔn)備完畢,我雙手同時(shí)發(fā)力,只見跳繩在空中畫出了一道完美的弧線,準(zhǔn)確地落在腳尖的前面。我愣了兩秒鐘后,雙腳快速一躍,跳過(guò)去了!癥es!終于成功了!”我激動(dòng)地大叫。

  滿心歡喜的我再也停不下來(lái)了,一遍又一遍地練習(xí)著。辮子散落了,顧不上;鞋帶松了,顧不上;滿身是汗,顧不上……此時(shí),跳繩就是我的全部!喜悅一次又一次降臨,漸漸地,我可以連續(xù)跳兩三個(gè)、四五個(gè)……

  現(xiàn)在,我越來(lái)越有進(jìn)步,一分鐘能跳一百多個(gè)了!從學(xué)會(huì)跳繩這件事中我明白了:不論做什么事,只要有恒心,遇到困難不放棄,堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功!

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇56

  今天,我在爺爺家玩跳繩,“1、2、3、4、5、6、7……”讓我意想不到的是,竟然一口氣跳了87個(gè)!我太高興了,這讓我想起了幾個(gè)星期前剛學(xué)跳繩的情景。

  那是個(gè)星期日的下午,爸爸媽媽帶我去一中操場(chǎng)上學(xué)跳繩。剛開始的時(shí)候,我拿起繩子,雙手一搖,繩子快要掄到腳尖的時(shí)候,媽媽喊道:“快跳!”我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),慌亂之中,繩子打到了我的腿!鞍眩 笔,再來(lái)!這次又跳得太早,腳落地時(shí)正好踩中了繩子,害得我差點(diǎn)兒摔跤。練習(xí)了幾次,都跳不過(guò)去,不是被繩子絆倒,就是繩子纏在衣服上,我覺(jué)得跳繩太難了,差點(diǎn)兒失去了信心。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō);“別著急,這很正常呀!學(xué)什么東西,不可能一次就成功,不經(jīng)過(guò)反復(fù)練心,是不行的。”我想起以前看過(guò)的一句話:世上無(wú)難事,只怕有心人。對(duì)!我不能灰心,一定要學(xué)會(huì)跳繩。我又重新拿起繩子,反復(fù)練習(xí),終于能連續(xù)跳3、4個(gè)了,我的信心大增。黃昏時(shí),我們要回家了,到了樓下,我想再試一下,竟然跳了8個(gè)!從那以后,每到雙休日,我都會(huì)去樓下練習(xí),功夫不負(fù)有心人,我跳得越來(lái)越多,動(dòng)作也越來(lái)越熟練,還學(xué)會(huì)了反跳。

  經(jīng)過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:只要你付出了努力,總有一天會(huì)得到回報(bào)。是呀!當(dāng)初我要是選擇了放棄,恐怕到現(xiàn)在也沒(méi)學(xué)會(huì)跳繩。

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇57

  今天這節(jié)體育課,老師教我們學(xué)跳繩。老師先做了示范動(dòng)作,只見他雙腳并攏,身體站直,抬頭挺胸,雙手緊緊地握住繩子,讓繩子在自己身后。開始跳了,他把繩往前一甩,雙腳輕輕一跳,跳繩從他腳底下穿過(guò)時(shí),他猛地一跳。就這樣,跳繩一會(huì)在他的頭頂上掠過(guò),一會(huì)在他的腳底下穿過(guò),像一個(gè)漂亮的光環(huán)一樣,好看極了。跳繩摩擦地面時(shí),發(fā)出有節(jié)奏的“啪啪”聲,好像百靈鳥在樹上唱歌,十分悅耳。

  我也忍不住模仿老師的動(dòng)作跳了起來(lái),可是,跳繩不是打在我的腿上,就是打在我的腳上,怎么跳也不成功。正在我傷痕累累氣喘吁吁的時(shí)候,我本來(lái)想放棄了,然而體育老師就走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō)做事只要認(rèn)真有耐心,就一定可以做成的,這一句話讓我心中的那一朵火花又燃燒起來(lái)了。

  于是,我下定決心一定要超越自己,讓自己變的比以前還要強(qiáng)。

  經(jīng)過(guò)了我兩周的學(xué)習(xí),我現(xiàn)在比以前強(qiáng)壯了很多。一回到教室里大家都說(shuō)我像一頭獅子一樣強(qiáng)壯,心里聽了讓我輕飄飄的高興極了。

  然而小剛走過(guò)來(lái),伸出一根手指對(duì)著我說(shuō):“小明你敢不敢和我比跳繩呢?”“好呀,下來(lái)到操場(chǎng)比呀!币槐荣愇译p手緊緊地握住跳繩,開始跳了,我像一頭獅子一樣盯緊前方。奮力的讓自己跳的快一點(diǎn),比賽結(jié)束了我跳了150個(gè),小剛跳了90個(gè),我勝利了。

  跳繩不僅能鍛煉我的身體,還能讓我體會(huì)到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,真是一舉兩得。

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇58

  我一直對(duì)跳繩沒(méi)興趣,認(rèn)為跳繩是女生才喜歡的運(yùn)動(dòng)?墒嵌昙(jí)的時(shí)候,跳繩成了體育的必會(huì)科目,這可愁壞我了:還有比跳繩更難的事嗎?怎么辦?跳繩要不及格了吧!我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),只好下定決心練習(xí)跳繩。

  剛開始學(xué)跳繩,我像模像樣地抓住繩柄,笨手笨腳地來(lái)回倒騰,不是繩子把腳絆住了,就是腳把繩子攔住了。好不容易把繩子甩起來(lái),不小心又勾到了腳,差點(diǎn)摔倒。我攥緊繩柄接著跳,繩子一會(huì)兒甩到我的手臂,痛得我哇哇直叫,一會(huì)兒又像海草一樣纏住我的手,讓我不能伸展自如。真可怕!手和腳什么時(shí)候成了敵人?配合的一點(diǎn)都不默契。我沮喪極了,咬牙切齒地將繩子扔到一邊就不跳了。媽媽看見了,走過(guò)來(lái)說(shuō):“難者不會(huì),會(huì)者不難,學(xué)跳繩不能著急。你要把繩子放到腿后面,試好長(zhǎng)短,然后抓牢繩柄,接著把繩掄到前面,等快到腳尖的時(shí)候趕緊跳起來(lái),反復(fù)這樣練習(xí)一定能學(xué)會(huì)!甭犃藡寢尩脑挘疑钗豢跉,又拿起繩子認(rèn)真地跳起來(lái)。果然,繩子似乎聽懂了媽媽的話,手和腳也重新變成了好朋友。繩子在我的頭上、腳下一閃而過(guò),像飛舞的彩環(huán)上下翻飛起來(lái)。“一、二、三……”我居然可以一口氣跳好幾個(gè)了。我越戰(zhàn)越勇,越跳越快,耳邊響起“呼呼”聲和腳尖踩地的“噠噠”聲,像樂(lè)隊(duì)在演奏樂(lè)曲,像小燕子在疾飛……

  學(xué)會(huì)了跳繩,我欣喜若狂,信心大增。學(xué)跳繩也讓我明白了:無(wú)論做什么事,都不能急于求成。要多學(xué)一學(xué),練一練,才能事半功倍。

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇59

  每當(dāng)在課間看到同學(xué)們歡快地跳繩,用繩子在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線,我就羨慕不已。

  “羨慕別人,不如自己學(xué)唄!”今天是周末,媽媽看我又在直勾勾地看人家跳繩,就將我一軍。

  “練就練!”我提起繩子往后一甩,身子向上一躍,繩子就像鞭子一樣抽打地面,“啪啪”作響?晌业哪_老是不聽話,不是前腳掌勾住繩子,就是后腳跟絆住繩。“砰”的一聲巨響,我摔了一個(gè)四腳朝天,撞得腰又酸又痛,像馬上要折斷了似的。我一臉嫌棄地把跳繩扔在一旁,垂頭喪氣地坐在地板上,埋怨道:“什么破東西,有什么了不起的。我還是不學(xué)了吧!”

  這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),愛撫地拍了拍我的背,鼓勵(lì)道:“孩子,做任何事情都不要半途而廢,只要堅(jiān)持下來(lái)就可以成功!”

  聽了媽媽的話,我心里燃起了一團(tuán)火焰,暗自給自己打氣:“我一定要成功!”我握起繩子向上一甩,雙腳離地,“呼”的一聲,繩子居然從我頭頂掠過(guò)。再來(lái)一次!“呼呼!”一下子跳了兩下,我高興得不知怎樣形容。

  “繼續(xù)加油,讓手腳配合得更加靈活些!”媽媽向我豎起了大拇指。

  我長(zhǎng)舒一口氣,甩動(dòng)雙臂,左腳一抬,右腳一踮,繩子穩(wěn)穩(wěn)地從腳底下竄過(guò)。對(duì),就是這種感覺(jué)!此時(shí),繩子帶動(dòng)著我的身子,像一個(gè)大風(fēng)球把我卷進(jìn)去,我的耳邊只聽見“嘩啦啦”的風(fēng)聲。一下、兩下、三下……我越跳越多,越跳越起勁。

  此時(shí),四周靜悄悄的,只聽見“啪,啪,啪”的鞭打聲和著“噠,噠,噠”的腳步聲,像一支美妙的交響曲!

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇60

  中午活動(dòng)課上,老師組織我們跳繩,大家可高興啦!同學(xué)們各自展示著自己跳繩的本領(lǐng),20,60,90……一個(gè)比一個(gè)厲害。 我們正跳得歡,可發(fā)現(xiàn)陳坤天卻在一旁發(fā)呆。哦,對(duì)啊,他不會(huì)跳繩。王老師也發(fā)現(xiàn)了,走過(guò)去指導(dǎo)和鼓勵(lì)他,我們也圍了過(guò)去。陳坤天拿起繩和我們一樣跳,可繩子一到他手里卻不聽使喚,像一個(gè)淘氣包。好像跟他有仇似的,要么繞在背后,要么纏在一只腳上。我們看了都七嘴八舌地議論起來(lái)。有人說(shuō)他跳得太慢,有人說(shuō)他手放得太高,還有人指點(diǎn)他要等繩子快到地面的時(shí)候再跳,并給他做了示范。 陳坤天臉憋得通紅,一副不服輸?shù)臉幼樱孟裨谡f(shuō):“我堂堂男子漢,連一根小繩子都還征服不了?哼!”只見他拼命地扔著繩子跳,不時(shí)地琢磨別人的要領(lǐng)。過(guò)了一會(huì)兒,他終于突破了“零”的大關(guān)。慢慢的居然能跳五六個(gè)啦。 陳坤天終于學(xué)會(huì)跳繩啦!我們?nèi)嗤瑢W(xué)為他高興。

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇61

  我們小區(qū)里有個(gè)大姐姐,每天早晨她都在樓下跳繩鍛煉身體,她跳繩的時(shí)候,就像一只開心的小燕子,一蹦一跳,十分可愛。我羨慕極了,下決心也要學(xué)會(huì)跳繩。

  于是第二天我就讓媽媽給我買了一根跳繩。剛開始,我滿懷信心地把繩子往前甩,那繩子就像專門和我作對(duì)似的,一下就絆住了我的腳,我再跳第二下、第三下……我急得汗都流出來(lái)了,還是不行。媽媽提醒說(shuō):“別慌,看看媽媽是怎么跳的!蔽彝O聛(lái),認(rèn)真地觀察起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)媽媽伸出雙手,握緊繩子,把繩子用勁甩,當(dāng)繩子碰到地面的時(shí)候,她雙腳輕盈地跳起來(lái),繩子就從腳下穿過(guò)去了。我學(xué)著試了試,居然沒(méi)有被絆住。我高興極了,又跳了一次,居然又成功了,但是我還是不能連起來(lái)跳,我沒(méi)有灰心,繼續(xù)練習(xí),終于,繩子在我手中使用自如了。媽媽也很高興地笑了。

  通過(guò)這件小事我明白了一個(gè)道理:做任何事情都不能半途而廢,只有堅(jiān)持不懈才能取得勝利!

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇62

  有一天,我看到媽媽在跳繩。就覺(jué)得很好玩,于是就跑到媽媽跟前,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我也要學(xué)跳繩,媽媽忍著笑對(duì)我說(shuō):“好吧,我教你學(xué)跳繩!

  媽媽讓我先學(xué)甩繩,這個(gè)太好學(xué)了,不到一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了,不信你看,我甩的多么起勁。接下來(lái)媽媽讓我邊甩繩子邊跳繩,我以為這個(gè)也很好學(xué)呢!可是,我邊跳邊甩繩子,只能跳幾下,有時(shí)候還會(huì)摔倒,我有一點(diǎn)沮喪了,到最后我完全沒(méi)有學(xué)跳繩的自信了。媽媽見我垂頭喪氣的樣子,就溫柔地對(duì)我說(shuō):“遇到挫折,我們就要想辦法征服它,否則,你以后什么也干不成。”聽到媽媽這樣說(shuō),我立刻又有了學(xué)跳繩的自信。我開始認(rèn)真地學(xué),當(dāng)繩子甩到半空時(shí),我馬上雙腳并攏使勁一跳,一下,兩下……跳的越來(lái)越熟練。由于我認(rèn)真刻苦地練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了跳繩。

  經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷,我也悟出一個(gè)道理:不管遇到什么困難,只要下定決心,堅(jiān)持去做,一定會(huì)獲得成功。

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇63

  這天在體育課上,我看到同學(xué)們會(huì)跳各種各樣的跳繩,只見他們兩只手緊握著繩子,輕輕地甩動(dòng)著,繩子在他們頭頂飛過(guò),又從腳底穿過(guò),簡(jiǎn)單極了!于是,我決定向同學(xué)請(qǐng)教跳繩的秘訣。

  我找了一個(gè)同學(xué),問(wèn)道:“請(qǐng)你教我跳繩,好嗎?”“好的!”他毫不猶豫地說(shuō),“先把繩子甩到前面,再跳過(guò)去,然后加快速度,這樣就能跳起來(lái)了!”他一邊說(shuō)一邊做示范。于是,我就按他說(shuō)的去做,可就是跳不起來(lái),手和腳仿佛不聽使喚,經(jīng)常繩子沒(méi)甩過(guò)頭頂,人已經(jīng)跳得老高,而等繩子甩到地上時(shí),腳又踩到了繩子。

  一次又一次的失敗,讓我差點(diǎn)想放棄了,但是同學(xué)不斷地鼓勵(lì)著我:“加油,你能行的!”他們的話使我有了堅(jiān)持下去的信心,直到快下課時(shí),我終于學(xué)會(huì)了跳繩!

  我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):“謝謝你們給我勇氣讓我堅(jiān)持下去,沒(méi)有半途而廢,不然我可能就學(xué)不會(huì)跳繩了!倍F(xiàn)在,我還學(xué)會(huì)了一些花樣跳繩,能夠自如地甩繩了,我真高興啊!

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇64

  學(xué)校里每年都會(huì)舉行跳繩比賽。一年級(jí)的時(shí)候,眼看著比賽要進(jìn)行了。老師讓我們每天回家都要練習(xí)跳繩。我看見那些大哥哥和大姐姐雙手熟練地甩著繩子,雙腳合著節(jié)奏不停地跳動(dòng),像一只只靈巧的兔子,心里非常羨慕。因?yàn)槲也粫?huì)跳啊,每次只能跳一個(gè),腳就會(huì)被繩子絆住。我心想:什么時(shí)候我也能像他們一樣熟練地跳繩呢?

  老師把不會(huì)跳繩的同學(xué)聚集在一起教。我按照老師說(shuō)的方法去做,可是繩子就是不聽我指揮,不是勾住頭,就是絆住腳。跳了半天,還是只有一個(gè)的成績(jī)。我泄氣地說(shuō):“真難!我真想逃走不練了。”老師聽見了,鼓勵(lì)我說(shuō):“任何人都不是天生就會(huì)的,都是一點(diǎn)一點(diǎn)辛苦練出來(lái)的!庇谑俏依^續(xù)練習(xí),直跳到滿頭大汗。

  后來(lái),每天放學(xué)只要做完作業(yè),我就會(huì)拿出繩子練習(xí)。幾天了竟然連續(xù)跳了三個(gè),我興奮極了,勁頭更足了。經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期的苦練,我可以一口氣跳五六十個(gè)了。

  我終于學(xué)會(huì)了跳繩,真開心!

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇65

  這是一件從幼兒園發(fā)生過(guò)的事。

  這一天,幼兒園老師讓我們?nèi)嗟讲賵?chǎng)上跳繩,我開始自己嘗試一下,我只會(huì)繩子甩在前面,我再跨過(guò)去,老師看見了對(duì)我說(shuō):“你一直這樣跳,你什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)呀?”我想了想,就開始連跳,我一下子連跳一下,再跳了幾下,最后我能跳十幾下。我覺(jué)得我學(xué)會(huì)了,就跳得更快了。跳著跳著,忽然,繩子甩到了我。我扔掉了繩子,坐在地上捂著疼痛的地方。當(dāng)我要選擇放棄的時(shí)候,老師走到我的面前扶起坐在地上的我,對(duì)我說(shuō):“不要這么輕易就放棄,你應(yīng)該聽過(guò)貝多芬的故事吧,他也失敗過(guò),但他還是沒(méi)有放棄過(guò),還是堅(jiān)持做音樂(lè)。”這時(shí)我想了想,我還是繼續(xù)跳,哪怕再甩到我再多次,我也不會(huì)放棄。

  終于,我學(xué)會(huì)了跳繩,而且我可以連跳一百多下了。我要感謝我的老師給了我勇氣,以后我再碰到困難,我也不會(huì)輕易放棄。

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇66

  我想學(xué)會(huì)跳繩,因?yàn)樯象w育課上老師說(shuō)要比賽誰(shuí)跳的多,老師還說(shuō)只有一分鐘的時(shí)間。

  于是我在家里練習(xí),可是我不會(huì)跳,我就讓媽媽來(lái)教我。我第一次跳,繩子打到了我的腿上了,我心想:這么難我還要跳嗎?可是看看好朋友跳地那么的好,我卻連一個(gè)也沒(méi)跳好,我有些心不甘。

  我怕媽媽笑話我,于是我就讓老師教我跳。老師說(shuō):“要把繩子搖起來(lái),如果它到了你的腿那時(shí),你就要快一點(diǎn)跳一下。”我跳了一下,可是還是沒(méi)有跳過(guò)去。老師又耐心地說(shuō)要注意聽繩子的聲音,這一次我豎起耳朵仔細(xì)聽,真的跳過(guò)了一個(gè)。我很開心,心里喜滋滋的。然后我每天晚上做完作業(yè)之后都在練習(xí)跳繩,果然功夫不負(fù)游戲人,到了比賽的那天我跳了一百多個(gè)。

  老師表?yè)P(yáng)了我,我開心地跳了起來(lái),心里跟吃了蜜一樣的甜。我真高興我學(xué)會(huì)了跳繩。

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇67

  上中班的時(shí)候,老師讓我們買跳繩,我問(wèn)老師:“跳繩是什么呀?”老師說(shuō):“跳繩是一根繩子,兩端還有用手握的東西,它能讓我們運(yùn)動(dòng)!薄芭,我知道了!毕聦W(xué)了,我讓媽媽買了一根跳繩,回家練習(xí)怎樣玩跳繩。

  回到家里,我讓媽媽給我做示范,媽媽說(shuō):“好呀!”媽媽跳起來(lái)像風(fēng)-樣快,看得我眼花瞭亂,媽媽停下來(lái)說(shuō):“先一個(gè)一個(gè)跳,慢慢地你就學(xué)會(huì)了!蔽野凑諎寢屨f(shuō)的做,過(guò)了一小時(shí),我才慢跳了10個(gè),我好累,但媽媽讓我每天慢跳一小時(shí),我會(huì)慢跳了,但快跳媽媽都忘了教我。

  到了幼兒園,老師教我們跳繩,跳呀跳,跳呀跳,跳了好久才學(xué)會(huì)。老師說(shuō):“只有刻苦學(xué)習(xí),專心致志,不灰心,不放棄,堅(jiān)持不懈,才能成功”。我聽了老師的話,覺(jué)得做人要有禮貌,并且要好學(xué)。雖然我已經(jīng)學(xué)會(huì)跳繩,也不能驕傲自滿,人要永遠(yuǎn)謙虛。這是我小時(shí)侯的一件事,但我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,會(huì)跳很多花樣了。

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇68

  今年寒假,最令我難忘的事,我學(xué)會(huì)了跳繩,我可高興了。以前在班上大家都笑話我不會(huì)跳繩。

  我學(xué)會(huì)了跳繩,這都?xì)w我的爸爸和媽媽,請(qǐng)聽我給你們講講吧。

  在今年的寒假里天氣很冷,每天吃過(guò)晚飯,我、媽媽和爸爸都要到小區(qū)里鍛煉身體。我拿著繩子站在那里不敢跳?墒牵职謰寢屨f(shuō):“在這寒假里,一定要你學(xué)會(huì)跳繩! 所以我鼓足勇氣,決定好好學(xué)習(xí),而且一定要學(xué)會(huì)。再也不當(dāng)班上的笑柄。

  一開始爸爸做示范給我看,第一步雙腳并攏,第二步雙手拿繩,第三步慢慢起跳,并耐心的給我講解動(dòng)作要點(diǎn)。我一次又一次模仿爸爸的動(dòng)作。先是跳一個(gè),接著兩個(gè)、三個(gè)……一天又一天我終于學(xué)會(huì)了,一分鐘能跳60多個(gè)。

  現(xiàn)在學(xué)會(huì)了跳繩,我真是高興極了 ,因?yàn)槲铱偹愫推渌瑢W(xué)一樣可以參加跳繩比賽。班上再也沒(méi)有同學(xué)笑話我了。

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇69

  小的時(shí)候,我還不會(huì)跳繩,每當(dāng)看見別人跳得那么好,我就羨慕的不得了。要是我也能像別人跳得那么熟練就好了。于是,我下定決心要想別人學(xué)習(xí),把自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。

  聽說(shuō),鄰居家的姐姐跳繩非常好,于是,我央求那個(gè)姐姐教我跳繩。姐姐先讓我從基本功練起,她給我做了一次示范,然后,再讓我試跳一下。我感覺(jué)很簡(jiǎn)單便接過(guò)跳繩跳了起來(lái)。但只跳了幾個(gè)就被繩給勾住了,重復(fù)了許多遍卻還是這樣,我一下子急了,悻悻地哭了起來(lái)。姐姐說(shuō):“跳繩不是一下子就能學(xué)會(huì)的,要經(jīng)常練才行!庇谑,在姐姐的鼓勵(lì)下,我每天都堅(jiān)持練習(xí),經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的努力,我終于學(xué)會(huì)了雙腳跳。有時(shí),我還和姐姐比賽,賽場(chǎng)上我拼盡全力,終于,我戰(zhàn)勝了姐姐,雖然我累的滿頭大汗,可是心里卻充滿了喜悅。姐姐說(shuō)我很有進(jìn)步,于是,她又教了我單腳跳,倒跳,左右腳跳……

  通過(guò)上一次學(xué)習(xí)跳繩的經(jīng)歷,我明白了一個(gè)道理,只有刻苦學(xué)習(xí),遇到困難不退縮,要才能把事情做好。

  我學(xué)會(huì)了跳繩作文 篇70

  二年級(jí)的時(shí)候,有一次上體育課老師讓我跳繩,我不會(huì)跳,所以我覺(jué)得很不好意思。我想我要快點(diǎn)回家,讓媽媽教我跳繩。終于挨到了放學(xué),我飛快地跑回家纏著媽媽,讓她教我跳繩。媽媽拗不過(guò)我,只好答應(yīng)了。

  媽媽說(shuō):把繩子的中間放在腳跟的上方,把繩子一甩,在繩子落地的時(shí)候一跳,就行了!拔倚南朐瓉(lái)跳繩這么簡(jiǎn)單。我把繩子一甩,跳了過(guò)去。誰(shuí)知,我跳得太快了,所以被繩子勾倒了。我又試了幾次,還是這樣。這時(shí)我已經(jīng)快成小花貓了。媽媽看了,邊笑邊對(duì)我說(shuō): ”你要慢一點(diǎn)!翱墒沁@次我又太慢了,繩子已經(jīng)好一會(huì)兒了,可我還沒(méi)跳過(guò)去!薄斑是看我的吧!”媽媽說(shuō)著,跳了幾下,讓我學(xué)著。我恍然大悟:“原來(lái),速度要中等!”我又試了幾次,這下會(huì)跳了,可動(dòng)作還不太熟練,還需多加練習(xí)。

  后來(lái)我經(jīng)常練習(xí),動(dòng)作已經(jīng)很熟練了。當(dāng)我知道我學(xué)會(huì)了跳繩,之后,我高興地又蹦又跳。通過(guò)這件事之后我懂得了,什么事只要努力,都能成功。

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