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2050暢想作文(精選17篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的2050暢想作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
暢想作文 1
看書(shū),是一種良好的習(xí)慣?磿(shū)可以在家里看,也可以在教室里看,還可以在安靜的圖書(shū)館里看。圖書(shū)館,是一個(gè)供人學(xué)習(xí),休閑的地方,讓我們一起大膽暢想,想一想未來(lái)圖書(shū)館長(zhǎng)什么樣吧。
未來(lái)的圖書(shū)館,可能讓你大開(kāi)眼界。它有許多不可思議的新奇之處。請(qǐng)容我慢慢道來(lái)。
未來(lái)的圖書(shū)館,猶如一片寬廣的竹林,從外面看去非常寂靜,到了里面就聽(tīng)不到聲音了,因?yàn)檫@里的墻壁都是隔音的,給予了我們一個(gè)很好的讀書(shū)環(huán)境。
圖書(shū)館的門(mén)前有許多小黃卡,上面紋理清晰。這些小黃卡可以為你提供服務(wù)。抽出一張卡,隨便在館內(nèi)找一張空坐椅,然后把卡插在扶手上,就可以啟動(dòng)了。你可以用坐椅上的方向鍵輕而易舉地控制坐椅。
圖書(shū)館的書(shū)架也是多功能的,書(shū)架前的'標(biāo)牌上會(huì)清晰地寫(xiě)出什么類型的書(shū)。如果你知道書(shū)名你就說(shuō)出書(shū)名。如果它有的話,它會(huì)伸出機(jī)械臂幫你取,如果沒(méi)有它會(huì)對(duì)你說(shuō):“對(duì)不起”。
如果你想呆在一個(gè)“秘密”的地方獨(dú)自看書(shū),不想受周圍的環(huán)境影響?梢宰叩介T(mén)前取小黃卡的地方。在哪里有一個(gè)按鈕,按下去說(shuō)一聲:“私密”。選擇你想去的場(chǎng)景:太空、海洋、花園······你就會(huì)進(jìn)入模擬空間,在哪里你不會(huì)受到干擾。
在茂密的竹林中,想換本書(shū),卻又擔(dān)心位置被搶,怎么辦?哈哈。每一個(gè)空位邊都有一根竹子,上面掛了一個(gè)草屋,只要?jiǎng)涌冢瑹o(wú)需動(dòng)手,草屋就會(huì)載著你要的書(shū)來(lái)到你的身邊。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,但也不能看太久,看完后休息一下吧!
這一切都發(fā)生在未來(lái),相信只要我們努力,這也就近在咫尺!
暢想作文 2
又一個(gè)寒假開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)一個(gè)緊張的學(xué)期和一個(gè)個(gè)”危險(xiǎn)”的考試之后.同學(xué)們收獲了很多知識(shí)和技巧。今天,我們帶著放假的喜悅和優(yōu)異的成績(jī)開(kāi)始了期待已久的.寒假。
寒假一共三十天,眼看著我們從朝夕相處到各自回家,又有一個(gè)月不見(jiàn)面了。我相信每個(gè)人都想念老師和同學(xué)們,期待著新學(xué)期的到來(lái),期待著重逢。
寒假,顧名思義,就是在冬天放一次長(zhǎng)假。當(dāng)然,長(zhǎng)假也不能光玩,要學(xué)習(xí)與生活結(jié)合。首先,要完成作業(yè),為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。當(dāng)然,長(zhǎng)假肯定少不了玩。我們要在玩和學(xué)習(xí)中,度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的寒假。
說(shuō)完學(xué)習(xí),肯定要說(shuō)到玩。在寒假里,我們應(yīng)該給自己放個(gè)“假”,好好的玩一下,放松心情,給自己放一個(gè)快樂(lè)的“假期”,過(guò)一個(gè)愉快的新年。
寒假,還有很多好的過(guò)法,如:幫助父母干家務(wù)活,外出旅游……還有很多好主意可以幫助我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的寒假,它需要我們?nèi)?shí)踐、發(fā)現(xiàn)。
暢想作文 3
伴隨著新年鐘聲的余音,我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的新學(xué)期!或許寒假里溫暖的被窩還那么讓人留戀,或許親朋好友拜訪時(shí)的歡聲笑語(yǔ)還清晰地掛在心頭,但是,新一學(xué)期的到來(lái),對(duì)于渴望知識(shí)的我們,內(nèi)心更應(yīng)該感到一種振奮與喜悅。
相伴身旁的同學(xué),是我們勇攀知識(shí)階梯的益友;老師手中的粉筆,將為我們畫(huà)出新的跑道;而不久精彩的校園文化生活,將成為你我放飛學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。
在這個(gè)新的學(xué)期,高三的哥哥姐姐們正做著最后的沖刺,他們正用自己的`行動(dòng)告訴我們,生活,不搏不精彩;他們也正在用自己的努力,用汗水澆灌出明日的收獲。
也許,在去年的期末考試后,你曾經(jīng)為過(guò)去一年的碌碌無(wú)為而悔恨,那在這個(gè)新的學(xué)期中,扔下包袱,輕裝上陣,老師是你解答問(wèn)題需要幫助時(shí)永遠(yuǎn)最無(wú)私的戰(zhàn)友,而你,需要做的,就是把每日的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的一點(diǎn)一滴智慧。
新的學(xué)期,新的氣象,新的目標(biāo),新的暢想!同學(xué)們,讓我們一起來(lái)創(chuàng)造下一個(gè)精彩學(xué)年!
暢想作文 4
新的學(xué)期開(kāi)始了!我即將成為五年級(jí)的“大”學(xué)生了,所以我要在新學(xué)期來(lái)臨之際,樹(shù)立以下新的目標(biāo)。
軍訓(xùn):本學(xué)期,我們開(kāi)展了一項(xiàng)新的活動(dòng)—軍訓(xùn)。所以我的第一個(gè)暢想就是做最美小學(xué)生,最帥小軍人。每天要做到早睡早起,以最好的姿態(tài)迎接每一天的軍訓(xùn)。
學(xué)習(xí):在小學(xué)生活里,學(xué)習(xí)是很重要的一件事,所以,我要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率。每天做到三堅(jiān)持:堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)、堅(jiān)持復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)、堅(jiān)持獨(dú)立思考。
鍛煉:偉大的毛主席曾經(jīng)說(shuō):“身體是革命的本錢”?梢(jiàn)身體好多么的重要。所以,本學(xué)期最重要的.目標(biāo)就是每天進(jìn)行體育鍛煉半小時(shí),努力提高我的身體素質(zhì)。
閱讀:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”讀書(shū)不僅可以豐富知識(shí),還可以提高寫(xiě)作水平。在本學(xué)期,我還是要和書(shū)籍做最好的朋友,每天陪他半小時(shí)。
以上就是我的新學(xué)期暢想,我要克服困難,克服惰性,說(shuō)到做到,持之以恒地去實(shí)現(xiàn)我的這些目標(biāo)。
暢想作文 5
每個(gè)人都向往著未來(lái),我覺(jué)得從古到今只有先想才能造出來(lái)。可它想是多么得要,現(xiàn)在就讓我們暢想一下未來(lái),來(lái)好好地把它。
畫(huà)一下,我們的未來(lái)吧!
在未來(lái)我想應(yīng)當(dāng)是一個(gè)全機(jī)械化的時(shí)代,一切都不用來(lái)做,都用機(jī)器人來(lái)做,那么人就可輕松多了,想干什么就干什么。還有我想未來(lái)的科學(xué)家們可以找到生命的存在,那么我們?nèi)司筒粫?huì)孤獨(dú)了。在未來(lái)希望可以把地球變成樹(shù)木和海洋,碧綠碧綠的應(yīng)著藍(lán)天那是多么美麗的景色呀!在那個(gè)時(shí)候我們可以不用為環(huán)境而擔(dān)心了,加力那時(shí)候應(yīng)該都自覺(jué)的愛(ài)護(hù)大自然。所以大自然和人類和諧相處了,像一些自然災(zāi)禍就很少了,這只是我的夢(mèng)想,還有我特別希望未來(lái)有人能創(chuàng)出來(lái)一年四季都可豐收的糧食作物,如果這樣的話我相信世界上就會(huì)更美好了。
這就是我想未來(lái)的.景象,我想這一次的一次雖然只是一個(gè)美麗的夢(mèng)想,便是我相信只要去努力這些夢(mèng)想就一定能變成現(xiàn)實(shí)。
暢想作文 6
農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),是合家團(tuán)聚的日子。一年一度的中秋節(jié)馬上就要到了,我和爸爸媽媽帶著妹妹一起去外公家過(guò)節(jié)。外婆煮了許多核桃、花生、板栗,裝了滿滿一簸箕,給我和妹妹吃。
爸爸告訴我,核桃和“和、合”一個(gè)音,有“和和美美”、“合家團(tuán)圓”之意;ㄉ桶謇跏菆A形的,在中秋節(jié)吃花生、板栗和月餅的寓意是一樣的,象征著幸福、團(tuán)圓、美滿的意思。
爸爸媽媽忙碌了一個(gè)下午,終于迎來(lái)了豐盛的晚餐。我看著飯菜激動(dòng)地說(shuō)“哇,這么多好吃的呀!小炒肉、土豆絲、千張肉、大蝦,都是我最喜歡的!”吃著香噴噴的飯菜,看著天空中明亮的圓月,我心里涌上了一股濃濃的暖流。
“月到中秋分外明,人逢佳節(jié)倍思親!”是啊,在這月圓中秋之時(shí),更是團(tuán)圓的時(shí)刻。隨著社會(huì)的發(fā)展,便捷的`交通和發(fā)達(dá)的通訊把我們生活圈縮小了,但家人的親情卻不會(huì)減少的。明年的中秋節(jié),我一定邀請(qǐng)爺爺奶奶一起來(lái)昆明,一起過(guò)一個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的中秋節(jié)!
暢想作文 7
燕子還未來(lái)得及向人們報(bào)春,朦朦朧朧飄然而下的春雨卻已告訴我們春天已經(jīng)來(lái)臨。
春雨無(wú)聲無(wú)息地下著,是她悄悄滋潤(rùn)著大地,休眠了一個(gè)冬天的大地,欣然睜開(kāi)了惺忪的眼睛。
春天蹣跚而來(lái),帶來(lái)了欣欣向榮,帶來(lái)了蓬勃生機(jī)。
春天是一位偉大的畫(huà)家。——她抹紅了桃花;點(diǎn)綠了小草;染青了山原:印藍(lán)了天空讓大地姹紫嫣紅,盡顯一派勃勃生機(jī)。
春天也是一位奇妙的音樂(lè)家。聽(tīng)----山谷里傳來(lái)一陣陣的回聲“布谷,布谷”:聽(tīng),她在用歌聲傾訴著自己的煩惱“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”;聽(tīng),“叮咚,叮咚”她又在彈奏著一首首優(yōu)美的交響曲。
春天還是一位資深的.教育家!逃〔蓊B強(qiáng)的拼搏,只要頂破頭上這層泥土,便能得意重生;他教育燕子不懈的努力,只要冬天過(guò)去,便能銜著春天飛來(lái);她還教會(huì)我們只要辛勤的耕耘,到了秋天,便是累累碩果。
她看得到,聽(tīng)得見(jiàn),摸得著,因?yàn)樗驮谖覀兩磉叄?/p>
暢想作文 8
一天天時(shí)光飛逝,清明才過(guò),又至端午。
小的時(shí)候,對(duì)端午節(jié)的理解就是吃粽子、賽龍舟,并不知道其由來(lái)及含義。漸漸長(zhǎng)大,我終于知道,這個(gè)節(jié)日其實(shí)是紀(jì)念楚國(guó)大夫屈原,他才華橫溢,每次國(guó)家遇到大事的時(shí)候,他都及時(shí)提出自己的主張,但到最后還是因?yàn)閲?guó)君的糊涂,被流放了。幾年之后,沒(méi)有了屈原的協(xié)助,楚國(guó)都城被秦王嬴政率六十萬(wàn)大軍攻破,楚國(guó)滅亡,愛(ài)國(guó)的屈原抱恨跳江自殺。老百姓得知消息后,紛紛將粽子投入江中,喂飽魚(yú)蝦,防止其啃食尸體,同時(shí)抓緊打撈屈原的尸體。這些習(xí)俗漸漸流傳下來(lái),用來(lái)紀(jì)念屈原的愛(ài)國(guó)主義精神。
如今,我們已經(jīng)可以在端午好好享受粽子的清香。倘若屈原能夠穿越兩千年的'時(shí)空,來(lái)到處處繁榮昌盛的神州大地,他定然不會(huì)懷才不遇,可以好好貢獻(xiàn)自己的力量。我們所能做的,就是過(guò)好端午節(jié),享受生活的美好,懷念屈原,同時(shí)努力學(xué)習(xí),為社會(huì)進(jìn)步而奮斗,不讓悲劇重演!
暢想作文 9
“嘩啦啦,嘩啦啦······”你們聽(tīng),小溪在歡快地唱歌呢!活潑可愛(ài)的小魚(yú)兒在它的懷抱里嬉戲、游玩,小溪旁的大樹(shù)和花兒在翩翩起舞呢······,可這美麗的景象現(xiàn)在還會(huì)有嗎?
不知從什么時(shí)候開(kāi)始,人類為了片面追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展,隨心所欲興辦工廠,為所欲為砍伐林木,毫無(wú)節(jié)制地開(kāi)采有限資源。但人類卻不知道,從下水道,從煙囪中排放的廢液、廢氣正肆無(wú)忌憚地侵蝕地球母親健康的身體;
人類卻不知道因?yàn)榄h(huán)境的惡化,洪水已經(jīng)泛濫成災(zāi);人類不知道因?yàn)闆](méi)有了防風(fēng)林的保護(hù),兇惡的沙塵暴和龍卷風(fēng)正肆虐地席卷全球;人類不知道小草在哭泣,花兒在嗚咽,地球在嘆息······人類。
難道那一望無(wú)際的原野,那一碧如洗的`天空,那清澈見(jiàn)底的河流,真的會(huì)和我們不告而別嗎?
同學(xué)們,為了這個(gè)共同的綠色之夢(mèng),讓我們從小事做起,從一個(gè)習(xí)慣開(kāi)始,立即行動(dòng)起來(lái)吧!
暢想作文 10
漸漸地,漸漸地,寒冷的隆冬已經(jīng)不復(fù)存在,取而代之的,是那充滿生機(jī)的春天。
春天著實(shí)是一位神奇的魔術(shù)師,她走過(guò)的地方,小草掙脫大地母親的懷抱,柳樹(shù)抽出了嫩芽,小鳥(niǎo)放聲?shū)Q叫,小溪沖出破冰的牢房,唱那古老而重復(fù)的歌謠。她所過(guò)之處,怎能不叫人感受到生機(jī)?感受到那永不停息的生命活力?
春天也是一位畫(huà)家,她給樹(shù)染上了一抹淡淡的`新綠,她給桃花涂上了明艷的淡艷。她用油漆桶一倒,小草立刻顯得油亮亮,她所用畫(huà)筆畫(huà)的地方,有哪一處不顯得五顏六色,姹紫嫣紅?
春天也是一位音樂(lè)家,她給了小鳥(niǎo)唱歌的能力,你聽(tīng),小鳥(niǎo)在唱著那贊美春的歌曲,那歌聲多陶醉。你看小草都順著旋律一搖一擺地律動(dòng)起來(lái)。她也給了小溪歌唱的能力,你聽(tīng),那叮叮咚咚的古老歌謠,不知傳唱了多少歲月,多少年輪。你看,它唱得多好聽(tīng),連大雁都從北方回到了南方,聽(tīng)那精彩絕倫,無(wú)與倫比的音樂(lè)會(huì)。
春,著實(shí)是一首詩(shī),一首孕在骨子里的散文詩(shī)。
暢想作文 11
Hi,大家好,我是一滴小水滴。說(shuō)不準(zhǔn)我還被你喝下去過(guò)或用過(guò)呢!一回生二回熟,這不,我就給大家談?wù)勎覀儭?/p>
我們水可是個(gè)大家族,天上地下都有我們親戚,雨水、蒸汽、云都是由我們轉(zhuǎn)化而來(lái)的。我現(xiàn)在看地球上水雖然很多,不過(guò)——可以供人類喝的了了無(wú)已。
說(shuō)到人類,真是一種奇怪的生物。世界上那么多國(guó)家,淡水量充足的國(guó)家十分愛(ài)惜我們,可是一些淡水十分缺乏的國(guó)家卻大把大把的.用水,好象取之不盡的樣子。就拿中國(guó)來(lái)說(shuō),雖然水很多,不過(guò)淡水十分少。最可怕的是他們天天把節(jié)約用水掛在嘴皮子邊,可一點(diǎn)也不少浪費(fèi)一些,好象只要不浪費(fèi)那么多,就會(huì)哪里不舒服。
唉,我想如果人類再這么浪費(fèi)下去,可就慘了。要真的像公益廣告說(shuō)的:“請(qǐng)節(jié)約用水,不然世界上最后一滴水就會(huì)是人類的眼淚!弊詈筮要提醒大家一句,再不要污染水,不然,哼哼,我們就要……
暢想作文 12
我就要畢業(yè)了,就只剩下三個(gè)星期多幾天,這三個(gè)星期還有星期六天,還有端午節(jié),算一算有十五天左右,我的心繃的緊緊的,就像是只剩下最后一分鐘一樣。
畢業(yè)就要到了,我的.心情非常的高興,因?yàn)樵谶@一次的暑假中,我可以盡情的玩,沒(méi)有什么作業(yè)可以寫(xiě),所以我的心情很高興,但是雖然心情法很開(kāi)心,我現(xiàn)在要好好的學(xué)習(xí),不可以看一時(shí)的高興,忘記了學(xué)習(xí),如果我在這最后的幾個(gè)星期里不認(rèn)真聽(tīng)講,我考試就會(huì)考不起來(lái),只有現(xiàn)在抓緊時(shí)間,不放棄一份一秒,我就一定會(huì)考的很好,一定會(huì)考上好的初中,才能離開(kāi)這個(gè)學(xué)校。
你現(xiàn)在還不認(rèn)真學(xué)習(xí),你就是害了自己,雖然現(xiàn)在的作業(yè)有一些多,但是這都是為了你好,你現(xiàn)在不多讀多練,到最后幾天才開(kāi)始學(xué)習(xí),那就已經(jīng)太遲了,大家快抓緊時(shí)間,我們一起學(xué)習(xí),你現(xiàn)在用心去學(xué)習(xí)放假了,時(shí)間多的很給你玩,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)。
這就是我的畢業(yè)感想,我希望大家抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。
暢想作文 13
友情暢想友情究竟是一首動(dòng)聽(tīng)美妙的童謠,是一只在空中翩翩起舞的花蝴蝶,還是一顆黑幕中閃爍的星星呢?這個(gè)問(wèn)題使我陷入沉思。它到底是什么?是每一次,同學(xué)們來(lái)到我家一起歡笑,一起開(kāi)心的那一瞬間吧!是每一次,當(dāng)我受到委屈或者拙折時(shí),安慰我弱小心靈的那一句溫暖的話語(yǔ)吧!是每一次,我與朋友之間感情出現(xiàn)裂痕時(shí),用來(lái)包扎傷口的`創(chuàng)可貼。是讓我永不在困難面前低頭的武器。是一朵隨時(shí)隨地可以配戴在身邊的一朵花。
現(xiàn)在,我明白了,原來(lái)友情同自己的伙伴一起分享,一句安慰的話,一塊心靈上的創(chuàng)可貼,一把不低頭的武器,一朵可以配戴在胸前的小花。也是我們情感項(xiàng)鏈中的一顆珍珠,閃爍著耀人的光芒!友情是我生活中不可缺少的一部分,而我將會(huì)一直擁有它。
暢想作文 14
九月九是一年一度的重陽(yáng)節(jié),那天,在宇宙中存在了不知多少年的星球又歡聚在一起。唯獨(dú)缺少了地球。因?yàn)樗×。知道這事后,大家都來(lái)看望她。只見(jiàn)曾經(jīng)最美的地球媽媽,如今面色灰暗,毫無(wú)精神,原來(lái)是被疾病折磨之故。太陽(yáng)公公替地球媽媽量體溫、測(cè)血壓、做ct,然后皺著眉頭說(shuō):地球媽媽的病,我治不了。為什么?其他星球異口同聲地說(shuō)。這時(shí)地球媽媽說(shuō):是人類在破壞環(huán)境。你瞧,小河原來(lái)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,因?yàn)楸辉旒垙S排出的廢水污染了所以它的`嗓子也啞了。
人類不停地砍伐樹(shù)木,害得小鳥(niǎo)沒(méi)了家其他星球聽(tīng)了,說(shuō):人類不愛(ài)惜自己的家園,不珍惜僅有的資源,使得水土流失,土地沙化,連人們的母親河也衣不蔽體。聽(tīng)不到地球媽媽的歡笑聲,看不到地球媽媽的笑容,各個(gè)星球間關(guān)于環(huán)境的話題討論得十分激烈。他們決定把信息發(fā)給人們。讓人們感到眼前面臨的問(wèn)題多么嚴(yán)重,可怕。
人們接到了這條信息,會(huì)有什么行動(dòng)呢?各個(gè)星球正拭目以待。
暢想作文 15
春天是一幅美麗的圖畫(huà),一首美麗的詩(shī),一個(gè)美麗的女孩呼喚著一個(gè)又一個(gè)靈魂!春天也是進(jìn)入靈魂的美好回憶。
今天,我仿佛聽(tīng)到了春天悄悄來(lái)臨的腳步聲,也仿佛聽(tīng)到了春天美妙的歌聲。這么美的場(chǎng)景,我環(huán)顧四周,一切都變了。光禿禿的樹(shù)木長(zhǎng)出了綠葉,枯萎的花朵逐漸生根發(fā)芽,天氣也開(kāi)始好轉(zhuǎn)。也許這就是春天的變化吧!
有時(shí)候覺(jué)得春天離我很遠(yuǎn),因?yàn)槲也皇蔷`,感覺(jué)不到春天。在,有時(shí)候我覺(jué)得春天離我很近,因?yàn)槲也粫r(shí)能聽(tīng)到春天美妙的歌聲。有時(shí)候覺(jué)得春天到了,就找個(gè)地方躲起來(lái),不想讓我們發(fā)現(xiàn)她來(lái)了!
春天是一個(gè)快樂(lè)的女孩。今天,她幫助劉小姐梳頭。明天,她要去幫助大樹(shù)和草地,戴上綠色的.大帽子,穿上綠色的小衣服。后天,他會(huì)幫助小溪演奏快樂(lè)美妙的歌曲,讓我們陶醉在快樂(lè)中,在音樂(lè)中起舞。
春天是一個(gè)簡(jiǎn)單而美好的詞。也許是因?yàn)榇禾爝@個(gè)詞,讓我在這個(gè)季節(jié)里一次次陶醉。
暢想作文 16
“嘩啦啦,嘩啦啦······”你們聽(tīng),小溪在歡快地唱歌呢!活潑可愛(ài)的小魚(yú)兒在它的懷抱里嬉戲、游玩,小溪旁的大樹(shù)和花兒在翩翩起舞呢······,可這美麗的景象現(xiàn)在還會(huì)有嗎?
不知從什么時(shí)候開(kāi)始,人類為了片面追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展,隨心所欲興辦工廠,為所欲為砍伐林木,毫無(wú)節(jié)制地開(kāi)采有限資源。但人類卻不知道,從下水道,從煙囪中排放的廢液、廢氣正肆無(wú)忌憚地侵蝕地球母親健康的身體;人類卻不知道因?yàn)榄h(huán)境的惡化,洪水已經(jīng)泛濫成災(zāi);人類不知道因?yàn)闆](méi)有了防風(fēng)林的'保護(hù),兇惡的沙塵暴和龍卷風(fēng)正肆虐地席卷全球;人類不知道小草在哭泣,花兒在嗚咽,地球在嘆息······人類!難道那一望無(wú)際的原野,那一碧如洗的天空,那清澈見(jiàn)底的河流,真的會(huì)和我們不告而別嗎?
同學(xué)們,為了這個(gè)共同的綠色之夢(mèng),讓我們從小事做起,從一個(gè)習(xí)慣開(kāi)始,立即行動(dòng)起來(lái)吧!
暢想作文 17
今天,剛吃完晚飯,我和妹妹打算休閑一下。出門(mén)沒(méi)多少會(huì)兒就下起了蒙蒙細(xì)雨。沙沙沙,沙沙沙,演奏開(kāi)始了。我們回家開(kāi)始欣賞這雨的大型交響樂(lè)。
起先是笛子、小提琴,雨紛紛揚(yáng)揚(yáng),揚(yáng)揚(yáng)灑灑。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,中提琴、古箏也加入了行列,聲音大了起來(lái),雨也大了。綿綿雨變成了雨珠,小鼓也不由自主的拉開(kāi)了喉嚨。我想這應(yīng)該是將樂(lè)曲推向高潮的間奏吧!
果然不出我所料。鋼琴、大提琴、鼓、鑼、琵琶、鈴、長(zhǎng)笛、二胡……都等不及了,陸續(xù)唱了起來(lái)!皣W啦啦”如靈泉一般涌了出來(lái),在大提琴低沉的旋律下,高潮到了。雨更歡了,扯著喉嚨跳起了舞,弄得地上的水也被感染了,綻開(kāi)了一朵朵水蓮,一張張笑臉。鋼琴如玉盤(pán)滾珠,丁丁冬冬,鑼和鼓的加入增添了喜慶的氣氛;二胡的聲音不僅有節(jié)奏還有歡樂(lè)的'愉悅感,甚至還有一種悠揚(yáng)的感覺(jué)……
雨漸漸小了,最后停了。只有鈴還想演奏,丁冬、丁冬,仿佛是雨后的遺韻。但最后迷戀的還是清新的空氣。
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