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老師作文

再見(jiàn)了老師作文

時(shí)間:2021-01-26 09:04:15 老師作文 我要投稿

再見(jiàn)了老師作文(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的再見(jiàn)了老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

再見(jiàn)了老師作文(15篇)

再見(jiàn)了老師作文1

  再見(jiàn)了,老師!再見(jiàn)了,我長(zhǎng)大了。以后您不在我身邊,我會(huì)保重的,我一定會(huì)把馬虎的壞毛病改掉的,您放心吧老師。

  您說(shuō)我是個(gè)好孩子,可只有一點(diǎn)不好,就是馬虎。六年級(jí)的幾次考試,因?yàn)轳R虎丟掉了很多分,我很苦惱,您幫我出主意,讓我每天做一些計(jì)算麻煩而又不拐彎的計(jì)算題。我堅(jiān)持一段時(shí)間,馬虎的情況的卻有所好轉(zhuǎn),我笑了,您也欣慰地笑了。我想您是因?yàn)楸M到了自己的職責(zé)而高興的吧。

  是您讓我學(xué)會(huì)了端正態(tài)度。那次做操,我想這又不是學(xué)習(xí),那么認(rèn)真干什么,于是就胡亂應(yīng)付兩下。做操又沒(méi)啥用做它干啥。您看見(jiàn)了我那僵硬的動(dòng)作,問(wèn)我怎么回事,我把自己的想法告訴了您,您臉上的慈祥消失了,取而代之的是一臉嚴(yán)肅和認(rèn)真。您教育我:“無(wú)論干什么事都要像對(duì)待學(xué)習(xí)一樣嚴(yán)肅,對(duì)待生活就像對(duì)待自己,你為生活付出什么就會(huì)收獲什么。如果你種下稻子就會(huì)收獲金黃!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,發(fā)誓以后無(wú)論干什么事都要嚴(yán)肅認(rèn)真,以一個(gè)端正的態(tài)度去對(duì)待生活。

  老師,我跟您相處了六年,讓我知道了雨露是怎樣滋潤(rùn)土地的,陽(yáng)光是怎樣照亮人生的。在這臨畢業(yè)之際,我想對(duì)您說(shuō):老師您辛苦了,謝謝您!是您培養(yǎng)了我。老師,再見(jiàn)了下輩子您當(dāng)我的學(xué)生,我把所有的愛(ài)都給您!

再見(jiàn)了老師作文2

  時(shí)間如游絲,虛無(wú)縹緲的散開(kāi);歲月如剪刀,剪去那段美好快樂(lè)的日子;記憶如寫滿的紙張,緊緊拼湊;但到最后,卻一張一張的散開(kāi)揉皺;那些不想忘記的日子,那些不想忘記的人。r(shí)間在那一刻停止了,歲月在那一刻生銹了,記憶在一刻永遠(yuǎn)保留了……

  于是,沒(méi)有平庸的因?yàn)樗,我想到了哪個(gè)您,我最敬愛(ài)的老師——周老師,早已經(jīng)印入記憶的紙張。

  公交車上你看見(jiàn)了我們,如薄荷般清新的笑映入眼簾,快速地從手中的枇杷抽出一大把,“吃吧,可甜了!蹦H切的說(shuō)。我和同學(xué)小謝不可思議的望著,接過(guò)了。氣氛不再那么尷尬和凝重,枇杷酸甜可口的汁液仿佛已淋在心頭,充滿了果香。整個(gè)車廂里洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。那香甜的枇杷,我緊緊握在手里。濃濃的師生情誼如紙鶴,飛進(jìn)了心靈深處。

  望著生硬的日歷,被一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò),看著鐘表上的時(shí)間在一分一秒地流逝,聽(tīng)著水龍頭“嘀嗒”流水的聲音。我感受到了,時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去,沒(méi)有停留。

  望著操場(chǎng)上追逐戲鬧,玩耍的同學(xué),看著黑板上擦了又寫,寫了又擦的粉筆字,聽(tīng)著同學(xué)們朗朗上口的讀書聲,在這一切切中,我追尋到了你忙碌的身影,忽閃,卻又忽現(xiàn)。

  是啊,是畢業(yè)班了!在這最后的一個(gè)月里,我們進(jìn)入了更加緊張的倒計(jì)時(shí)的復(fù)習(xí)中,在匆忙之中,您微笑著,默默地說(shuō)了一句話:“不比智力比努力,不比起點(diǎn)比進(jìn)步。”這句話,伴著陣陣讀書聲滋潤(rùn)著我們的心。安靜之中,仿佛更加有了動(dòng)力,前進(jìn)的動(dòng)力。

  成長(zhǎng)之路上,您揮動(dòng)著兩寸粉筆,指引我們向前。我終身難忘,這個(gè)偉大的職業(yè)——老師;蛟S,從今往后,我們很難有見(jiàn)面的機(jī)會(huì),但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您,也不會(huì)忘記任何一位教過(guò)我的老師。小學(xué)老師,但愿以后能有見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。

再見(jiàn)了老師作文3

  大雁去了,有再回來(lái)的時(shí)候;柳樹(shù)枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是我的小學(xué)生活一去不復(fù)返了;叵肫疬@六年小學(xué)生涯,回想起小學(xué)老師對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng),使我心潮澎湃,思緒萬(wàn)千。

  我的老師,你們是無(wú)私的蠟燭。我之所以能從一個(gè)一字不識(shí)的孩子,逐步成長(zhǎng)為一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生,是因?yàn)槟銈兒翢o(wú)保留的把知識(shí)慢慢傳授給我,使我學(xué)到了許多知識(shí)。盡管你們對(duì)我很關(guān)心,我從內(nèi)心深處也對(duì)你們非常敬佩和感激,但也有在再見(jiàn)不順心的時(shí)候,或是自己成績(jī)上不去的時(shí)候,我也曾對(duì)你們懷疑過(guò),埋怨過(guò),但你們無(wú)怨無(wú)悔。

  我的老師,你們是偉大的母親。你們對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子,給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷。記得上三年級(jí)的時(shí)候,我不小心把腳摔破了,您知道后叫我在教室里休息不要亂跑,放學(xué)后還把我送到我家樓底下。這件事讓我終身難忘。

  我的老師,你們是辛勤的園丁。對(duì)我們這些祖國(guó)的花朵,你們不但經(jīng)常澆水、施肥,而且對(duì)于我們身上長(zhǎng)出不好的枝杈,敢于果斷地用剪刀把它剪去,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,是你們幫我改掉這個(gè)那個(gè)的壞毛病。我從小就有一個(gè)上課愛(ài)說(shuō)話的壞毛病。為了幫助盡快改掉,你們鼓勵(lì)我,有的向我講出這個(gè)壞毛病的壞處,有的甚至嚴(yán)肅批評(píng)我,盡管我不理解,甚至恨。但我現(xiàn)在終于認(rèn)識(shí)了,并且改掉了這個(gè)壞毛病。

  老師,畢業(yè)考試的結(jié)束,意味著我將離開(kāi)您,到另一個(gè)地方學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。在這離別之際,讓我發(fā)自肺腑的說(shuō)一聲‘謝謝您,我的好老師!

再見(jiàn)了老師作文4

  六年的時(shí)光,我轉(zhuǎn)眼就變成了即將升初中的學(xué)生了。我心想著終于離開(kāi)了兇兇巴巴的老師了,可是內(nèi)心深處有種不舍的感情,老師。∥沂巧岵坏媚惆。∧愫臀覀?cè)谝黄鹉敲淳昧,回想往事我們(cè)谝黄鸬臅r(shí)候像朋友一樣呢

  那時(shí)我們班得了海洋之星說(shuō)要去燒烤,可是遲遲不見(jiàn)回應(yīng),當(dāng)時(shí)我們可是生氣極了,而您說(shuō):“校長(zhǎng)太忙了我等一下去匯報(bào)她!蓖瑢W(xué)們立刻安靜了下來(lái),我知道您是為讓同學(xué)們安靜下來(lái)才這樣說(shuō)的,你很為難,一邊是要燒烤的同學(xué)們,一邊是忙碌的校長(zhǎng),您不知該怎么辦。但是您為了我們能享受一次燒烤,您去找了校長(zhǎng)。還好校長(zhǎng)是個(gè)可以一心二用的人,校長(zhǎng)叫副校長(zhǎng)來(lái)幫我們準(zhǔn)備。如果老師不去叫校長(zhǎng)的話我們就沒(méi)有這美味的“佳肴”。

  老師我們上課時(shí)吵吵鬧鬧,您一再?gòu)?qiáng)調(diào)不能吵而我們卻不聽(tīng)您的話,偏要吵,您沒(méi)辦法了,就去了辦公室等我們發(fā)現(xiàn)你不見(jiàn)時(shí)已經(jīng)快下課了。下課鈴響了,我們不約而同的走進(jìn)您的辦公室對(duì)您說(shuō)聲:“對(duì)不起!蹦冻隽颂鹈赖男θ菸覀儾虐l(fā)現(xiàn)老師的笑容是無(wú)敵的,從那以后我們就再也不敢吵吵鬧鬧了。

  體育課時(shí),您在樓上看著我們的身影,您仿佛回到了小時(shí)候,您立馬下來(lái)和我們一起跑,一起玩,一起打籃球,一起歡笑。

  老師啊,我們同學(xué)舍不得您啊,如果我們有緣,我們會(huì)再相見(jiàn)的!

再見(jiàn)了老師作文5

  六年的歲月,兩千一百九十多個(gè)日夜,一心盼望著畢業(yè)?僧(dāng)我們真正面對(duì)離別,卻又覺(jué)得時(shí)光如此短暫。老師,您知道嗎,我有好多話想對(duì)您說(shuō)。

  老師,謝謝您,是您教會(huì)了我許多知識(shí)。怎能忘記課堂上你諄諄無(wú)悔的教導(dǎo);怎能忘記課下您和藹的目光;怎能忘記辦公室里您批改作業(yè)的身影;怎能忘記我取得好成績(jī)時(shí)您贊賞的目光;怎能忘記失落時(shí)您親切的話語(yǔ)。老師,是您讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為了一個(gè)成熟穩(wěn)重的少年。

  老師,您還記得嗎?有一天您生病了,卻還堅(jiān)持來(lái)上課。聽(tīng)著從您蒼白的嘴唇中發(fā)出嘶啞的聲音,我的心都感受到了您身體的百般不適,而您還是講著一個(gè)接著一個(gè)的知識(shí)點(diǎn)。您每講完兩句話便會(huì)咳嗽幾聲,每咳一次您便會(huì)去喝一口水,一堂課下來(lái),已經(jīng)不知道您咳嗽了多少聲,喝了多少水了?粗巧n白的臉頰,我更感受到了老師您的辛苦和偉大。

  老師,我們將要畢業(yè)了,不知何時(shí)再能聽(tīng)到您的講課聲和同學(xué)們朗朗的讀書聲。老師,我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,不會(huì)像四,五年級(jí)時(shí)讓您生氣了。我更會(huì)珍惜現(xiàn)在的每一分,每一秒,珍惜和您相處的時(shí)光。我會(huì)更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),復(fù)習(xí),在期末考試時(shí),考出優(yōu)異的成績(jī)。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!崩蠋煟诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中我會(huì)付出更多的努力來(lái)報(bào)答您春天陽(yáng)光般的教導(dǎo)之情。

再見(jiàn)了老師作文6

  在上學(xué)期間,總會(huì)有這有這樣一位老師,她年齡不大,總端著個(gè)塑料板凳坐在教室的最后面,手上拿著一本備課本,讓人感覺(jué)很好欺負(fù)。他們有一個(gè)共同的名稱——實(shí)習(xí)老師。

  我們的實(shí)習(xí)老師姓曹,我們?cè)趺匆餐涣瞬芾蠋煹谝淮蝸?lái)到班上時(shí)的情景,當(dāng)時(shí)曹老師身穿一件粉紅體恤,一條簡(jiǎn)單的牛仔褲,一雙運(yùn)動(dòng)鞋,烏黑的頭發(fā)簡(jiǎn)單的扎成一個(gè)馬尾,一副框框眼鏡架在她那小小的臉上。我們看著曹老師站在講臺(tái)上,有些語(yǔ)無(wú)倫次的介紹著自己,我不禁笑出了聲,我心想:怎么會(huì)有這么可愛(ài)的老師!

  隨著日子一天一天過(guò)去,我們跟曹老師越來(lái)越熟悉。我們?cè)谒降紫驴偸侵焙羲拇竺安荜?yáng)!曹陽(yáng)!”而曹老師也不生氣,總是一笑而過(guò)。還記得曹老師第一次給我們上課,講的是《伯牙絕弦》,曹老師講課時(shí)很緊張,有時(shí)連話都說(shuō)不清楚,我便趴在桌子上,笑個(gè)不停。曹老師時(shí)不時(shí)走過(guò)來(lái)瞪我一眼,但是我怎么也看不出曹老師的生氣,反倒看出了她的無(wú)可奈何。

  沒(méi)想到,兩個(gè)月一眨眼就過(guò)去了,曹老師即將離開(kāi)了。大家都很傷心,偷偷策劃了一場(chǎng)歡送會(huì)。當(dāng)天,我們?cè)诤诎迳袭嬃艘粋(gè)大大的桃心,里面貼滿了我們寫的便利貼,我們每個(gè)人都準(zhǔn)備了一份小禮物。當(dāng)曹老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候,我分明看到了曹老師眼中閃爍的淚光。我們齊聲為曹老師演唱了一首《感恩的心》,在唱的時(shí)候,我的眼淚不爭(zhēng)氣的涌了出來(lái),我看到了好多同學(xué)都已泣不成聲,甚至失聲痛哭,曹老師也不禁落下了眼淚。

  我們希望曹老師永遠(yuǎn)也不要忘記20xx級(jí)5班,這時(shí)她教的第一個(gè)班啊!我們都知道,這個(gè)如同大姐姐的老師已經(jīng)在我們的心中留下了深刻的印象,這短短的兩個(gè)月,有淚水,有歡笑!

  再見(jiàn)了,曹老師!

再見(jiàn)了老師作文7

  “六年時(shí)間如流水,一去不復(fù)回!鞭D(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了,要告別天長(zhǎng)小學(xué)了,在母校的日子里,我最不舍的就是我們的老師——俞老師。

  在學(xué)校的六年里,有許多的老師教過(guò)我們,老師就像我們的第二個(gè)父母一樣關(guān)注著我們每一個(gè)學(xué)生。隨時(shí)隨地都會(huì)關(guān)心著你,照顧著你,只要在他們的范圍內(nèi),就是如此。而俞老師是在這六年里讓我印象最深刻的老師,她為了我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)能超過(guò)其它的班級(jí),她每天早上早早地來(lái)到學(xué)校管理我們。

  我是一個(gè)酷愛(ài)打籃球的學(xué)生,記得有一次放學(xué)之后,我跑到操場(chǎng)上打籃球去了,而這一打就忘記了回家的時(shí)間。就在這時(shí),俞老師正要出校門的時(shí)候看見(jiàn)了我還在打籃球,于是就走了過(guò)來(lái)和藹地跟我說(shuō):“韓忠良,這么晚了你怎么還在打球啊,你在學(xué)校里打球你家長(zhǎng)知道嗎?已經(jīng)很晚了,趕緊回家吃飯去吧!”聽(tīng)了俞老師親切、和藹的'話語(yǔ),我就乖乖回家了,俞老師在學(xué)校里就像我父母一樣無(wú)微不至地關(guān)心我,照顧我。在學(xué)習(xí)上俞老師認(rèn)真地指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的方法。還來(lái)輔導(dǎo)我的功課,教我們寫作文,做卷子。

  平時(shí),俞老師還教育我們做人的道理,培養(yǎng)我們?nèi)粘I畹哪芰Α?/p>

  俞老師,雖然我們不久就要跟您說(shuō)再見(jiàn)了,但是我們不會(huì)忘記您的恩情,每年我們會(huì)經(jīng)常來(lái)看您的。您永遠(yuǎn)是我們心目中的好老師。

再見(jiàn)了老師作文8

  您的目光如炬,似和風(fēng); 您的淳淳教誨,似細(xì)雨; 您辛苦的汗水,似春水般溫暖; 您真誠(chéng)的笑容,似白雪般動(dòng)人。 !六年,就是您與我們一起描繪的圖畫; 啊!六年,就如您與我們一同譜寫的詩(shī)歌。

  走過(guò)無(wú)數(shù)次進(jìn)出的教室, 好像您昨日還在講臺(tái)上滔滔不絕; 走過(guò)明亮寬敞的辦公室, 好像您昨日還在作業(yè)旁圈圈點(diǎn)點(diǎn); 而今日,我們就要走出教室,走出您的辦公室,走出我們敬愛(ài)的母校,與您告別! 六年的艱辛是坎坷波折, 六年的歲月若彈指光陰。 老師,您就要與我們離別了! 不要擔(dān)心我們,我們已經(jīng)長(zhǎng)大, 可以自己奔跑,可以自己翱翔; 但是老師啊! 我們就要畢業(yè)了,您看著我們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,而如今終于要告別您了! 多少不舍,已化作似水流年; 多少難過(guò),已成為桃李芬芳。 老師!我們就要畢業(yè)了, 人總是等到失去才知道珍惜。親愛(ài)的一到五年級(jí)的同學(xué)們,你們知道嗎? 好好愛(ài)你們的老師吧 在她勞累時(shí)遞上一杯茶吧; 在她為你們難過(guò)時(shí)分分憂吧; 在她給你們鼓勁時(shí)感謝她吧…… 因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了,就要離開(kāi)了,我們做不到的事只能由你們來(lái)做了。

  老師。∏а匀f(wàn)語(yǔ)也無(wú)法說(shuō)盡對(duì)您的感謝,而如今您看著您襁褓下的孩子們終于離開(kāi)了您,您應(yīng)該欣慰,我們也不要難過(guò),我們六年級(jí)二班還會(huì)再相聚,我們六年級(jí)二班還會(huì)想念您! 由我代表全體少先隊(duì)員,向敬愛(ài)的老師致敬!

再見(jiàn)了老師作文9

  時(shí)光如箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,離畢業(yè)就只剩下幾天了,想起即將離開(kāi)母校,離開(kāi)朝夕相處的同學(xué),離開(kāi)敬愛(ài)的張老師,我的心里泛起陣陣酸楚。

  張老師是我最敬愛(ài)的老師,她是我們的班主任。張老師個(gè)子中等,長(zhǎng)得非常美麗,同學(xué)遇到被都錢或者別的東西的事時(shí)最先想到的就是告訴她。張老師知道了之后,一定會(huì)找出小偷并對(duì)他進(jìn)行教育,簡(jiǎn)直是小偷的克星,是為民除害的英雄!她24小時(shí)受理案件。在我心里,哪個(gè)老師也比不上她。

  張老師對(duì)我們總是和藹可親,什么事都會(huì)為我們著想。有一次,我們學(xué)校去春游。到了公園以后,有些同學(xué)都快中暑了,張老師見(jiàn)我們都熱得受不了了,就讓我們?cè)谠氐人。過(guò)了一會(huì)兒后,她竟然用她自己的錢給我們?nèi)嘁蝗速I了一支雪糕,她卻沒(méi)給自己買。同學(xué)沒(méi)筆了,她聽(tīng)見(jiàn)了就把自己的筆送給他,同學(xué)沒(méi)本子了她親自去商店買,學(xué)校有活動(dòng),她總是用自己的錢給我們買吃的,還說(shuō)那錢是我們的班費(fèi)

  上課的時(shí)候,如果上一節(jié)課是體育課的話,她就讓我們上課休息十分鐘。因?yàn)樗f(shuō)休息好了,才能精神飽滿地聽(tīng)課,才能學(xué)得更好。

  再見(jiàn)了,老師!轉(zhuǎn)眼間我已從一年級(jí)升到了六年級(jí),在這期間,你在我們身上付出了無(wú)數(shù)的心血,而這些漸漸長(zhǎng)大的我已深深懂得。謝謝您一直不曾放棄我們,謝謝您一直寬容地對(duì)待我們,謝謝您為我們付出的一切!在這離別之際,我希望您能身體健康,永遠(yuǎn)年輕!

再見(jiàn)了老師作文10

  我第一次走進(jìn)學(xué)校,那時(shí)我還是個(gè)小不點(diǎn)兒,連教室都會(huì)走錯(cuò),陳老師就像媽媽一樣悉心關(guān)照我?扇缃裎覍⒁x四年級(jí)了,她卻離開(kāi)了。

  陳老師對(duì)我們的教誨歷歷在目。她教會(huì)我們:認(rèn)字、寫字、閱讀、做人……把我們培養(yǎng)成品質(zhì)優(yōu)良,努力學(xué)習(xí)的小學(xué)生。我連感激也沒(méi)說(shuō)一聲。

  臨近期末考試,陳老師幾乎沒(méi)有一分鐘的休息時(shí)間。她每天都會(huì)給我們聽(tīng)寫生字,經(jīng)常把一些容易混淆的字一遍一遍地講,而且不厭其煩,比如叫我們?nèi)绾螀^(qū)分“拔撥潑”,就費(fèi)了她好大功夫。她編了個(gè)順口溜便于我們記憶——“小朋友,來(lái)拔河,頭上冒了一點(diǎn)汗;用手撥頭發(fā),掉了一根;潑水節(jié),三點(diǎn)水,頭發(fā)濕了一滴水!

  陳老師通常在中午時(shí)間批改作業(yè),我們都舒舒服服地趴在桌子上午睡。她有時(shí)批作業(yè)太累,竟睡著了,可過(guò)了一會(huì)兒,她又得爬起來(lái),操勞的臉上沒(méi)有一絲笑容。偷睡的我在眼縫里看到了這一幕,感動(dòng)極了。

  有一段時(shí)間我對(duì)自己的學(xué)習(xí)很不負(fù)責(zé)任,甚至比一二年級(jí)時(shí)還要放松,字寫得亂七八糟。記得一天打午飯的時(shí)候,陳老師悄悄地“表?yè)P(yáng)”我:“你最近學(xué)習(xí)不錯(cuò),再接再厲,可別驕傲啊……”陳老師的提醒讓我臉紅了一下,我似乎覺(jué)得多了一份緊迫感,從那以后我的態(tài)度也一天天端正起來(lái)。

  陳老師,再見(jiàn)了。往事歷歷在目,您的神態(tài)笑容,我不會(huì)忘記;您的諄諄教導(dǎo),刻骨銘心!

再見(jiàn)了老師作文11

  今天是“苗氏作文輔導(dǎo)班”的最后一節(jié)課,想著苗老師上課的樣子,我心里既高興又難過(guò),高興的是能遇上苗老師這樣好的老師,難過(guò)的是這是最后一節(jié)課了,就要和可敬、可親又可愛(ài)的苗老師分別了。

  爸爸把我送到樓下時(shí),我滿腦子充滿了無(wú)數(shù)的想象。送老師什么禮物呢,我也沒(méi)有什么可送的。送老師一張我親手畫的明信片吧。可我畫什么呢?想著想著,我走到了教室里了,突然看到教室里發(fā)生了翻天覆地的變化。我的桌椅都被弄到了一邊,只留下了一塊不大的長(zhǎng)方形的空地,小凳子都擺到了前面。苗老師他穿著一件非常帥氣的衣裳,坐在那里看著一張報(bào)紙。有些同學(xué)也在老師旁邊津津有味的看著?赡苁窃诤屠蠋熞黄鸹貞浺郧暗臅r(shí)光吧!

  這時(shí)高老師拿著照相機(jī),讓我們圍著苗老師坐好站好,并讓我們喊茄子,我們笑著一口同聲的喊出了:“茄子”高老師早已經(jīng)拍了三張了。拍完后,高老師又幫著我們擺好了桌子凳子,這是我們要上的最后一堂課了。我想,老師等我們走后,肯定會(huì)很想念我們吧!想到這里我的鼻子就酸了,眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。此時(shí)我不知道該說(shuō)什么好,可我腦海里只有一句話:“老師,您辛苦了!”

  苗老師講完這最后一節(jié)課后,并沒(méi)有讓我們表演節(jié)目,而是像平時(shí)那樣繼續(xù)讓我們寫作文,通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我感覺(jué)到了我的作文水平,真的有了很大的提高。苗老師是一位很細(xì)心,很幽默,很可愛(ài),很負(fù)責(zé)任的老師!

再見(jiàn)了老師作文12

  轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光匆匆離去,這里有和同學(xué)們一起玩耍的回憶,有和同學(xué)們一起解答了各種各樣的難題,在這六年里,還有我們身邊最重要的一個(gè)人,那就是我們的老師。

  這六年里,有很多陪伴我的老師,但是有一位老師陪伴了我六年的時(shí)光,那就是我們的班主任--張雪松老師,

  那是我上二年級(jí)的時(shí)候,我膽子有點(diǎn)兒小,也是那時(shí)候起,膽子慢慢變大了。我們這節(jié)課上的是數(shù)學(xué)課,有一道題老師講了很多遍,可我還是沒(méi)有聽(tīng)懂,下課了,同學(xué)們都出去玩兒了,我還在思考那道題。我當(dāng)時(shí)也不敢問(wèn)老師,這時(shí)老師的目光突然向我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了,我愣了一下,老師很好很和藹的問(wèn)我:“孫赫陽(yáng),你怎么不出去跟小朋友一起玩兒。俊蔽艺f(shuō):“我……我有一道題不會(huì),就是您剛才講的那一道題!薄班!崩蠋熿o靜地說(shuō),“那老師再給你講一遍吧。”我終于會(huì)了!耙院蟛粫(huì)就問(wèn)老師,一定會(huì)給你講的”老師溫柔地說(shuō)。

  還有一次,下課了我和同學(xué)們一起出去玩抓人游戲,我不小心絆倒了,我哭了,老師回班班就關(guān)切的問(wèn):“怎么了?腿怎么整的呀?”我說(shuō):“我不小心絆倒了!崩蠋熃o我上了藥,很和藹的:“說(shuō)下次小心點(diǎn)兒。”

  再見(jiàn)了,老師,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您,請(qǐng)您多保重,請(qǐng)您多珍重。

再見(jiàn)了老師作文13

  是誰(shuí)像蠟燭一樣,燃燒了自己卻照亮我們前進(jìn)的路?是誰(shuí)像園丁一般辛勤地培育祖國(guó)的花朵,卻不求一點(diǎn)兒回報(bào)?是誰(shuí)像粉筆一樣,把自己的身軀變?yōu)樵S許多多的知識(shí),也不求一點(diǎn)兒回報(bào)?是老師!老師,您像慈母一般地教育我們,教我們做人,將我們領(lǐng)進(jìn)了一座無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)寶庫(kù),我感謝您。

  老師,您是幽默的,比如那節(jié)課是安全教育課,我聽(tīng)見(jiàn)了許多令人害怕的事情,便陷入了一片寂靜和害怕之中,這時(shí)您的幾句話語(yǔ)就將這寂靜打破,頓時(shí)我們哈哈大笑,笑不合口。∧倪@一番話讓我懂得了生命是多么的寶貴,卻又僅僅是幾句話,也讓我們懂得了許許多多的知識(shí),這真是兩全其美!

  老師您是善良的,記得有一次,我在您的課上講了小話。您不是點(diǎn)我名字而是用眼神提醒我,過(guò)了一會(huì),我又講了,您只是走到我面前輕輕的拍了一下我的桌子。下課了,您叫我去您的辦公室,我在進(jìn)辦公室前想:您會(huì)狠狠批評(píng)我一頓,還有懲罰我?墒桥c我想的完全相反,您只是把我叫到那里好好的和我說(shuō),并沒(méi)有批評(píng)我。盡管我之后還犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤,可您還是沒(méi)有放棄對(duì)我的希望,還是好好的跟我說(shuō)。

  不過(guò),現(xiàn)在這些都已成為了回憶,永遠(yuǎn)保留在我的心中,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您對(duì)我的教育,對(duì)我的關(guān)心,對(duì)我的鼓勵(lì)。我永遠(yuǎn)都會(huì)記住您,您如慈母一般教育了我。

  再見(jiàn)了老師,我馬上就要畢業(yè),可能我們永遠(yuǎn)都見(jiàn)不到了,可我會(huì)永遠(yuǎn)的記住您。

再見(jiàn)了老師作文14

  我知道,我寫下這篇文章,就是意味這我畢業(yè)了,意味這我即將離開(kāi)我那和藹可親的啟蒙老師,離開(kāi)那與我同窗6年的天真爛漫的同學(xué)們,離開(kāi)那窗明幾凈的教室,離開(kāi)那充滿書香氣息的校園……

  一切都是那樣的懷念,一切都是那樣熟悉。與同學(xué)、老師一起生活的日子歷歷在目。曾記得,6年前,我們拉著爸媽的手,懷著對(duì)知識(shí)的向往,懷著對(duì)童年的幸?鞓(lè)走進(jìn)校園。

  忘不了,和數(shù)學(xué)老師一起研究習(xí)題是的情景;忘不了,和語(yǔ)文老師在辯論會(huì)上唇槍舌劍時(shí)的情景;忘不了,和英語(yǔ)老師在課堂上做英語(yǔ)游戲時(shí)的情景;忘不了,和體育老師一起打球時(shí)的情景。

  我清楚的知道,老師,您給我們太多恩情。是您教會(huì)了我們中國(guó)的文字;是您在我們犯錯(cuò)是耐心的教導(dǎo);是您用您那海洋般的心胸包容這我們;是您在我們生病是噓寒問(wèn)暖;是您不辭辛苦的為我們講課。日夜操勞,粉筆的塵灰已把您的青絲染成了白發(fā),但無(wú)論什么也改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與癡情。

  如果我是一朵小小的紅花,那您就是陪襯紅花的綠草;如果我是一只小小的蜜蜂,那您就是讓蜜蜂采蜜的花朵;如果我是一朵小小的白云,那您就是那襯托白云的藍(lán)天;如果我是您的學(xué)生,那您就是我的第二個(gè)媽媽。

  再見(jiàn)了,我親愛(ài)的老師,再見(jiàn)了,我第二個(gè)媽媽。你為我們付出的太多太多,我知道我無(wú)以回報(bào),但我會(huì)用我優(yōu)異的成績(jī)讓您開(kāi)心。三年后,我會(huì)帶著我中考的喜訊,再與同學(xué)在母校相聚,在來(lái)看望你,我的媽媽。

再見(jiàn)了老師作文15

  “又送王孫去,萋萋滿別情!痹谶@一天里,我們大家的心情如同這兩句詩(shī)一樣悲傷:林老師,再見(jiàn)了!

  從第一次你來(lái)到我們班,做自我介紹的時(shí)候,我就認(rèn)好你,林老師,我覺(jué)得你可以制服那幾個(gè)調(diào)皮的男生,但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,那幾個(gè)調(diào)皮的男生既然一個(gè)比一個(gè)調(diào)皮,惹得你,林老師火冒三丈,但林老師你又不能怎么樣,只好忍住,不要發(fā)脾氣,每當(dāng)那幾個(gè)調(diào)皮的男生惹你生氣的時(shí)候,我心里很難過(guò),你畢竟是我們的實(shí)習(xí)老師啊,為什么那幾個(gè)調(diào)皮的男生要這樣氣你?

  在林老師跟我們相處的這一段時(shí)間里,林老師也教了我們很多很多的知識(shí),每堂課都非常非常的有趣,知識(shí)也很豐富,但每次我們跟林老師說(shuō)下課的時(shí)候,我們總是可以看到,林老師不像以前一樣那么的開(kāi)心,每堂課,都有男孩子在惹林老師生氣,林老師只能跟我們相處六個(gè)星期的時(shí)間,我們一定要珍惜這六個(gè)星期的時(shí)間,讓這六個(gè)星期都變得很快樂(lè)。

  終于,那一天到了,也就是今天,林老師即將要離開(kāi)我們,我準(zhǔn)備了很多很多的禮物給林老師,讓林老師在這最后一天能過(guò)的很開(kāi)心,當(dāng)我把我送給林老師的小本子、圓珠筆、賀卡和手機(jī)掛鏈放到林老師的手中的時(shí)候,林老師很開(kāi)心,我看到淚水在林老師的眼里滾動(dòng)。

  放學(xué)的時(shí)候,我依依不舍的跟林老師說(shuō)再見(jiàn),還跟林老師說(shuō)一定要去我的博客看看,還要給我留言,我知道,當(dāng)下個(gè)星期一再來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,就再也見(jiàn)不到林老師了,林老師,你要經(jīng)常來(lái)看我們,要不然,我們會(huì)很想你的!

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