關(guān)于泳游的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于泳游的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于泳游的作文1
今天早上起床以后，我照例高高興興地去游泳班，點(diǎn)名的時(shí)候我才知道，今天是最后一節(jié)課，心里有一些沮喪，真舍不得離開游泳班。
因?yàn)槲遗滤�，所以媽媽才在假期里給我報(bào)了游泳班。媽媽說：“游泳可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，而且還可以保持體形�！崩牙颜f：“游泳消耗體力大，能多吃點(diǎn)兒飯，身體會(huì)更加強(qiáng)壯�！倍业南敕ㄊ牵鹤约簩W(xué)會(huì)游泳就不用再拿游泳圈了，可以像小青蛙一樣自由自在地游。
第一次去的時(shí)候，我心里有點(diǎn)兒激動(dòng)也有點(diǎn)兒害怕：萬一我自己玩的時(shí)候淹到水里，教練沒看到怎么辦?萬一我學(xué)不會(huì)怎么辦?會(huì)不會(huì)被水嗆著?水灌到耳朵里怎么辦?可是沒想到，學(xué)游泳并不像我想象的那么難，從一開始的憋氣、漂，到最后的蛙泳腿和手腳配合，我都很快學(xué)會(huì)了。到了第七天，我就能像小青蛙一樣自由自在地在水里游了。后來，教練還教了我和另外一個(gè)小朋友學(xué)了踩水、跳水的動(dòng)作，我終于成了一只真正的小青蛙了!
就在游泳第十天的時(shí)候，我的鼻炎又犯了，爸爸媽媽都不讓我去游泳，說水太涼，怕我感冒。可我想：游泳也是一種鍛煉身體的方式，我們邊玩邊練，一點(diǎn)兒也不冷;而且，學(xué)游泳不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”，所以，我一定要去。我把我的想法告訴了媽媽，媽媽同意了：“你想去就去吧!”我高興得一蹦三尺高。
以前一說起游泳我就害怕，急忙拿起游泳圈;可現(xiàn)在，游泳成了我最喜歡的運(yùn)動(dòng)，十五天的時(shí)間，我不僅學(xué)會(huì)了蛙泳，還學(xué)會(huì)了踩水和跳水，最重要的是——我不再怕水了!
關(guān)于泳游的作文2
在幾天前，我去學(xué)了游泳，這是我早就想學(xué)的，可是因?yàn)檎n太多，就沒想說，不過既然我媽都說了，我就想：既然家長都讓了，那我就去看看吧。
我果然沒去錯(cuò)，那一天報(bào)名處的阿姨說只有十二節(jié)課，而且每節(jié)課只有一個(gè)小時(shí)，我算了一下，一共才上十二小時(shí)，這我還是可以接受的，那一天還辦了一張卡，那張卡記載著自己的資料，第一次上課的時(shí)間是8月1日下午五點(diǎn)三十，從8月1日--8月12日，一天一次課，一二次課。
第一節(jié)課就是辦卡那一天的下午，五點(diǎn)三十的時(shí)候上課。那天下午我滿懷著期待來到了省體育中心，剛好老師讓進(jìn)去了，我很快的換完了衣服來到的泳池，不過，第一節(jié)課并沒有我想象的那么有趣。我想的第一節(jié)課是這樣的：老師會(huì)讓我沒帶著游泳圈在水里玩，玩一個(gè)小時(shí)就去換衣服回家，并且每天都是這樣的。不過，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。第一節(jié)課其實(shí)是這樣的：老師讓我們把手伸直，頭伸到水底憋氣，結(jié)果我們走的時(shí)候，只有臉接到水，其他地方一點(diǎn)水也沒碰到，如果有水的話，那一定都是汗。
我滿懷著不情愿來上第二節(jié)課，不過第二節(jié)課并不像我們想象的那么差，我想象的第一節(jié)課很第二節(jié)課一樣，把頭伸到水下，使勁憋氣，憋得哪里都進(jìn)水，然后再憋得滿頭大汗，累得半死然后沒精神的回家，至少我們第二節(jié)課全身都下水了，教練說：“你們把頭伸到水下，把這岸邊，讓身體飄起來，還是離不開憋氣��！我有意思失望，但也有一絲慶幸，因?yàn)槲抑烙斡静豢赡茈x開憋氣所以我慶幸，但以為我憋氣不好，所以失望。
這個(gè)動(dòng)作比我想象的要簡單，我以為這個(gè)動(dòng)作我得學(xué)好幾節(jié)課呢，萬萬沒想到我既然是第一個(gè)會(huì)的，從此，我愛上了游泳。
關(guān)于泳游的作文3
今年暑假，我們這一批寧波晚報(bào)小記者受邀成為了綠城“海豚計(jì)劃”的小記者。這幾天，我們和綠城·皇冠花園的小業(yè)主們一起參加了“海豚計(jì)劃”的游泳培訓(xùn)。
一說起“海豚計(jì)劃”，大家就興奮不已�；使诨▓@的園區(qū)環(huán)境是那么優(yōu)美，郁郁蔥蔥的大樹環(huán)抱四周，仿佛進(jìn)入園林一般；那里的設(shè)施是那么齊全，游泳池、更衣室，一應(yīng)俱全，還配備了接待室；那里的水是那么的清澈，湛藍(lán)的天空與藍(lán)色的池底交相輝映，一見就有一種下水嬉戲的沖動(dòng)；那里的教練幽默、負(fù)責(zé)又耐心，總是不厭其煩地教我們這些“旱鴨子”游泳的動(dòng)作要領(lǐng)。最讓我們感動(dòng)的是物業(yè)的叔叔阿姨們，為了讓我們的培訓(xùn)井然有序，他們總是一刻不停地頂著烈日忙前忙后，臉上還一直帶著親切的笑容。
雖然我參加游泳培訓(xùn)還不到一星期，但那些基本的漂浮，蹬腿的動(dòng)作都已經(jīng)通過了教練的考核，現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠借著浮板在水中標(biāo)準(zhǔn)地游好幾米了。我相信，過不了幾天，我一定能成為一條令人羨慕的小海豚，自由快樂地在水中暢游。
綠城的“海豚計(jì)劃”，讓我們的暑假過得快樂而有意義。
關(guān)于泳游的作文4
早上起來，爸爸說今天要帶我去游泳池學(xué)游泳，我高興的蹦地三尺高，我早就想去學(xué)游泳了。每當(dāng)我在電視里看見運(yùn)動(dòng)員在水池里像“魚”一樣的自由自在的游動(dòng)，心里非常羨慕他們，如果我也能夠像他們一樣有多好��！
到了游泳池?fù)Q好游泳衣后，我就迫不及待地朝水池跑去�？墒堑搅顺刈舆吷衔揖蜕笛哿�，只見一池碧綠的清水，水面微微起伏，水池中有爺爺、奶奶、有叔叔、阿姨還有許多和我一樣的小朋友，他們有的在自己游，有的在爸爸（媽媽）的幫助下在學(xué)游泳，還有的套著救生圈在戲水，我站在水池邊上不知所措，因?yàn)槲也恢滥膬核钅膬核疁\，我想我該怎么辦呢？
忽然我聽見爸爸在叫我，他手里拿著一個(gè)救生圈已經(jīng)來到了我旁邊。“楊陽，你敢不敢跳下去啊！”爸爸說道。我回答“沒有試過，不知道行不行”爸爸鼓勵(lì)我說：“要學(xué)游泳就要不怕水，既要膽子大，又要心細(xì)，更要注意安全”。爸爸說著先跳下水去，對我說：“跳下來，不要怕，爸爸會(huì)保護(hù)你的”。我閉著眼睛，鼓足勇氣往下一跳，“撲通”一聲，平生我第一次跳下了水……
下了水以后才發(fā)現(xiàn)，原來學(xué)游泳并不想想象中那么難，看來世界上所有的事情都像學(xué)習(xí)游泳一樣，只有親自去實(shí)踐，才能感受到其中的樂趣和艱難。
誰說夏日只有“炎炎”，在碧綠的清水中，我們分明享受到了夏天的清涼和舒適。你們說夏天不是很有趣嗎！
關(guān)于泳游的作文5
說到游泳我學(xué)了三年了，可就因?yàn)榕滤恢睂W(xué)不
會(huì)，今年爸爸給我請了一名教練。第一天我學(xué)漂，可我一直漂不起來，更具體的說是不敢飄，教練只好先教我抓著岸做著蛙泳腿的動(dòng)作：把腿伸直，并攏后，再把腳“外八字”地收回大腿，然后把向外“畫圈”。
說起來容易做起來難，我一漂，害怕得手忙腳亂，
人沉到水底，喝了好多水，我十分沮喪，眼看進(jìn)度被別的同學(xué)甩開一大截，我真是心急如焚。
學(xué)游泳要“有勇”，就在我歇?dú)鈺r(shí)教練不經(jīng)意的給我了一個(gè)啟發(fā)，不就嗆幾口水，有什么好怕的，不知道哪里來的勇氣，我在水中掙扎不知不覺我浮起來了。
學(xué)會(huì)了漂，我又開始學(xué)手的動(dòng)作，教練先在岸上教：手掌合上，向前生出把手掌做成“外八字”
然后用全生的力氣畫圈，越用力越好，在岸上我做得很好可一到水里，手腳就亂套了，我又想起教練說的話，我動(dòng)了起來。太好了我會(huì)游泳了！我高興的在水中跳起來，“別高興得太早，還有更難的呢！”這話讓我安靜下來，果然換氣這只攔路虎又在我前面，我顧著換氣把手腳的動(dòng)作全不記得了，調(diào)整了動(dòng)作換氣也不會(huì)了，但有過了前面的成功經(jīng)驗(yàn)，我很快邁過了這道坎。
我在勇氣面前，一個(gè)個(gè)難題都能順利解決了，10天努力后我終于學(xué)會(huì)了游泳和“有勇”。
關(guān)于泳游的作文6
期待已久的暑假終于到來，在這個(gè)暑假我準(zhǔn)備去學(xué)一樣本領(lǐng)，那就是游泳。
開始上課了，我學(xué)著教練的樣子在臺階上做著準(zhǔn)備活動(dòng)，先做了個(gè)活動(dòng)腳腕和手腕，以免抽筋，因?yàn)橐呀?jīng)學(xué)五天了，教練讓我們自練。
“哇！”這個(gè)水太涼了吧！我被冷的哇哇大叫，因?yàn)槲疫�沒試水，所以還不適應(yīng)這個(gè)水溫。我俯下身子，雙手捧起水往身上潑，潑了幾次，終于能下水了。“撲通”一下，我直接跳下了水。
經(jīng)過前幾次的訓(xùn)練，我大概知道該怎么自學(xué)了，我因有經(jīng)驗(yàn)，所以我直接憋了口氣戴上泳鏡潛下水，然后設(shè)法想浮起來，但怎么也做不到，但我又不想放棄。
我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法，我可以先扶著這個(gè)漂浮球，然后借著這個(gè)球的浮力起來，再像教練那樣游一下，這樣一來不就能學(xué)會(huì)了嗎？我雙手緊緊抓住這個(gè)球，雙腳再一蹬，果然，真的浮了上來，我心里很高興。我的好伙伴看見了，也學(xué)著我的樣子浮了起來�，F(xiàn)在只差自己游起來了，我的手松開了漂浮球，但是一松開，我的身體就會(huì)往下沉，所以我不得不站立起來。
經(jīng)過多次練習(xí)，我終于找到了原因，我浮不起來的原因，是因?yàn)樵谖宜墒值哪且豢虥]有游起來，后來我又松開浮力球，趕緊手腳并用，學(xué)著蛙泳的動(dòng)作迅速游了起來，哇！太好了！成功啦！
經(jīng)過我無數(shù)次反復(fù)的練習(xí)，我已熟練掌握了自由泳，蛙泳，仰泳這幾種游泳方式了。
這個(gè)暑假學(xué)游泳，不僅清涼解暑，而且收獲滿滿。
關(guān)于泳游的作文7
因?yàn)槲液托鞜槺娤轮袊笃遐A了徐煒眾的爸爸，所以徐煒眾的爸爸在今天下午帶我們?nèi)チ梭w育館游泳。體育館里人山人海，我們排了很長一段時(shí)間才買到票。我們高高興興地走進(jìn)去，換好游泳的服裝后，便朝著游泳池的方向走去。
到了游泳池，我下了水有了個(gè)來回。這是，徐煒眾提出了建議：“劉晨光，我們來比賽游泳，一個(gè)來回，由我爸爸做裁判，敢不敢？”我堅(jiān)定地說：“好啊！誰怕誰！”我們到了起點(diǎn)，徐煒眾的爸爸說：“準(zhǔn)備好，1！2！3！開始�！币�?yàn)槲疫�沒學(xué)會(huì)游泳，一開始我亂游。后來我覺得亂游挺有效果，速度逐漸加快。但是因?yàn)橄惹暗木壒剩浜笮鞜槺娨淮蠼�。徐煒眾到終點(diǎn)時(shí)，我還差游泳池的寬的三分之一。后來我們又比了好幾場，我在不斷地進(jìn)步，有一次，竟和徐煒眾同時(shí)到終點(diǎn)。
游累了，我便和徐煒眾打起來水仗。我用手用力的劃得在水中一劃，被我弄起來的水像猛虎撲過來一樣撲向徐煒眾，頓時(shí)，徐煒眾變成了落湯雞。徐煒眾也做出了反擊，我就逃跑。
游泳時(shí)間到了，我們依依不舍地回家了。
關(guān)于泳游的作文8
溫暖的春天離開了，炎熱的夏天到來了。在這個(gè)季節(jié)，游泳肯定是最合適的運(yùn)動(dòng)了。
星期三，太陽像個(gè)大火球，狠狠地烤著大地，媽媽決定帶我去游泳。一聽到“游泳”這兩個(gè)字，我高興得一蹦三尺高，大聲叫道：“去游泳了!”
來到游泳館，我換好衣服，像箭似的直奔游泳池。哇!來這兒游泳的人可真多!五顏六色的泳衣把泳池變成五彩池。我“撲通”一聲跳進(jìn)水里，像一條水魚似兒地游了起來。我先蹬兩下腿，再把頭抬起來換一次氣，接著兩手往外推，最后往里壓……我來回游了兩遍，真自在!這時(shí)，我不由得想起第一次游泳的情景：剛跳進(jìn)泳池，一不小心腳一滑，就跌倒在水里，結(jié)果嗆了一大口水，鬧著不學(xué)了。教練勸我，媽媽說我是膽小鬼。我只好去試一下，然后笑了，覺得游泳一點(diǎn)兒也不難。教練說得對：“憋氣是游泳的基本功，憋氣會(huì)了，你就離成功不遠(yuǎn)了�！�
看看現(xiàn)在的我，一會(huì)兒像魚兒，一會(huì)兒像青蛙，一會(huì)兒像水蛇，厲害吧。教練說得對，有志者，事竟成!
關(guān)于泳游的作文9
每當(dāng)我看見有同學(xué)在河邊嬉戲時(shí)，我都會(huì)及時(shí)制止他們。我不想再讓這樣的悲劇發(fā)生了。
明是我縣甌江邊某校一名優(yōu)秀的少校隊(duì)員。他和其他男孩子一樣，比較調(diào)皮。過去，他在班里學(xué)習(xí)成績總是名列前茅，各方面的表現(xiàn)都比較突出，深得老師的贊賞�，F(xiàn)在…因?yàn)�，明沒有遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范中的第19條“珍愛生命，注意安全，防火、防盜、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不作危險(xiǎn)的游戲�！睆亩鴮�(dǎo)致了這場悲劇的發(fā)生。
那是去年夏天的一個(gè)傍晚，“放學(xué)后先回家，向家長報(bào)到，在去玩。”在班主任的囑咐后，放學(xué)的'鈴聲響了。同學(xué)們都趕著回家。明也一樣隨著同學(xué)走出了校門，他的家離學(xué)校有一段路程，同時(shí)也住在甌江邊，于是和幾個(gè)鄰居小朋友一起沿著甌江邊回家。斜陽把他們的身影拖的很長。半路上，明提出去游泳解熱，由于明平時(shí)的威信，其他小朋友都沒有提出異議。
明憑借自己的游泳天賦，擺弄著各種從電視里剛學(xué)來的姿勢，肆無忌憚的玩耍著。其他小朋友都在高興的欣賞著，贊賞著。明就像水中的魚一樣，一下子躍出水面，一下子鉆入水底……“看，明又跳出來了，又鉆進(jìn)去了。”大家都高興的叫著。
一會(huì)兒，有人說“明怎么沒出來，真厲害�！薄澳茉谒锎@么長時(shí)間�！贝蠹易h論著。
又過了一會(huì)兒，明還是沒有鉆出水面，大家有點(diǎn)緊張了。
再過了一會(huì)兒，大家開始顫抖了，驚呆了。
大家沒有說一句話，只呆呆的站著，沒有呼叫，沒有采取任何措施，就這樣，明離開了我們，離開了他望眼欲穿的父母，離開了……？
每當(dāng)斜陽把我的身影拖得很長的時(shí)候我就會(huì)想起王老師在班隊(duì)課上講述的這場悲劇。
唉，如果他遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，這場悲劇不就不會(huì)發(fā)生了嗎？
關(guān)于泳游的作文10
昨天，驕陽似火，火云如燒。別說是天上了，就連地上也火山火海，整個(gè)大地就像一個(gè)大蒸籠，每個(gè)人都汗流浹背。我提議：去游泳吧！爸爸毫不猶豫地答應(yīng)了。
我換好了泳衣，興高采烈地和爸爸一起來到游泳館。我套上泳圈，“撲通”一聲，勇敢地跳下去，呀！好爽呀！咦！爸爸哪去了？我頓時(shí)心慌了。呀！什么東西抓住了我的腳，我哇哇大叫起來，一看，原來是爸爸在和我玩呢！我又氣又急，趁爸爸不注意地明候，朝他潑水。就這樣，我們玩起了“水仗”，我們玩得不亦樂乎。
過了一會(huì)，爸爸說：“這算熱身運(yùn)動(dòng)。接下來，我來教你游泳吧！第一步，先學(xué)憋氣�！蔽乙宦�，興致來了。連忙拿掉了泳圈。爸爸又說：“憋氣的時(shí)候，身體要放松，雙手抓牢雙腳，嘴巴緊閉，絕對不能張開，并且，要集中注意力。來，試一試”。我鼓足勇氣，慢慢地把頭沉下去�？梢唤佑|到水，我就感覺頭都脹了，不由自主地把頭伸出了水面。哇！這時(shí)的眼睛又酸又澀，耳朵嗡嗡作響，鼻子也不能正常呼吸了。好難受呀！這時(shí)，爸爸游過來，對我說：“沒事的，放松，再來一次”。我雖然有些緊張，但還是把頭沉入水中，繼續(xù)憋氣。這次明顯好多了，持續(xù)了一會(huì)兒。大概過了兩三秒鐘，我一抬頭，就看到爸爸對我投來贊許的目光。我又繼續(xù)練習(xí)，3秒、4秒、5秒……一直到了15妙。爸爸早就對我刮目相看了。
終于，我學(xué)會(huì)了憋氣，爸爸說：“這是學(xué)游泳的第一步，下次，我們再進(jìn)行姿勢地練習(xí)”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
晚上，我做了一個(gè)夢，夢見我當(dāng)上了游泳冠軍。
希望我美夢成真。
關(guān)于泳游的作文11
暑假的天氣格外炎熱，最好的避暑方法莫過于游泳了。但游泳也有一定的危險(xiǎn)性，每一年，因游泳溺水而導(dǎo)致死亡的人不計(jì)其數(shù)。溺水死亡已成為中小學(xué)生非正常死亡的頭號殺手，給家庭`學(xué)校和社會(huì)造成了不可挽回的損失，令人慘痛`教訓(xùn)深刻。
為了防止溺水死亡事件再次發(fā)生，我要對同學(xué)們提一些建議以及手腳抽筋時(shí)的自救方法：
1，小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會(huì)游泳；不要獨(dú)自在河邊`山塘邊玩耍；不去非游泳區(qū)游泳；不會(huì)游泳者不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全。
2，游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng)，充分活動(dòng)關(guān)節(jié)，放松肌肉。
3，游泳時(shí)間不宜過長，20~30分鐘應(yīng)上岸休息一會(huì)兒，每次游泳時(shí)間不應(yīng)超過2小時(shí)。
4，小學(xué)生不宜在太涼的水中游泳，如感覺水溫與體溫相差較大，應(yīng)慢慢入水，漸漸適應(yīng)，并盡量減少次數(shù)，減低冷水對身體的刺激。
5，上岸后要趕緊喝補(bǔ)糖水。
6，對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止；若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的方法解決。
說了這么多，請大家在游泳時(shí)謹(jǐn)記，以防溺水。
關(guān)于泳游的作文12
我游泳已經(jīng)游了很久了，去的每次都套個(gè)游泳圈在游。今天，我做出重大決定——學(xué)游泳。
我慢慢拋開游泳圈，扶著池壁站在池邊。還沒等我嘆氣，爸爸遍以迅雷不及掩耳盜鈴兒響當(dāng)當(dāng)之勢，用強(qiáng)有力的雙手抓住我的肩膀把我狠狠的安進(jìn)水里。由于我沒來得及反應(yīng)，導(dǎo)致鼻孔、嘴巴進(jìn)了N多的水。爸爸在一旁不僅沒安慰我，反倒以嚴(yán)厲的口氣說：“連游泳最基本的憋氣都不會(huì)，談何學(xué)游泳��！”我只得反復(fù)練習(xí)憋氣。
經(jīng)過反復(fù)練習(xí)之后，我已經(jīng)可以十分靈活地憋氣了。
爸爸把我?guī)У缴钏畢^(qū)，叫我在水中憋氣時(shí)同時(shí)有節(jié)奏的劃動(dòng)四肢。可能由于害怕、緊張的緣故，我一等爸爸放手，就亂撲亂騰，氣也沒憋住，弄得自己喝飽了水。
我沒有泄氣，自己主動(dòng)地離開爸爸，自己在水中游�？蓻]過一會(huì)兒，就連忙抓住爸爸，爬上來。
終于一次，我克服了重重心理，跳下了水。我馬上憋住了氣，同時(shí)像套了游泳圈一樣，一前一后的劃動(dòng)四肢。就這樣一游一游地游……在不知不覺中，游到了對面的池壁。
我欣喜若狂，還沒來得及喘氣，就哈哈大笑。爸爸也游了過來，對我笑瞇瞇地說：“very good！”
哈！我終于會(huì)潛泳了！雖然我會(huì)潛游了，但還要努力。游泳不僅鍛煉了我的身體，還讓我明白了一個(gè)道理——堅(jiān)持就是勝利！
關(guān)于泳游的作文13
放暑假了，終于可以去游泳了，我興奮極了。聽說媽媽也要去游泳，還要我去當(dāng)她的教練呢！平時(shí)都是媽媽管我，這次我終于可以管回媽媽了，所以我得意洋洋的。
到了游泳池，換好游泳衣，做好熱身運(yùn)動(dòng)，我就“撲通”一聲，像小魚兒回到大海一樣，自由自在地游來游去，把教媽媽游泳的事忘得一干二凈。等游了好一會(huì)兒我才想起還要教媽媽呢！于是我就游到媽媽身邊，教她怎樣呼吸。我嚴(yán)歷地說道：“媽媽同學(xué)，請你先深吸一口氣，到了水中再憋氣。”說完，我就讓媽媽試了一試，哇，好棒！媽媽一下子就學(xué)會(huì)了水中呼吸。
我讓她自己再練習(xí)一下，自己跑去游泳了。過了一會(huì)，我來檢查了，發(fā)現(xiàn)媽媽自學(xué)成才，學(xué)會(huì)了漂！然后我一心一意地教媽媽手上的，腳上的動(dòng)作，都沒有大問題，就是在換氣的時(shí)候，有點(diǎn)小問題——她一換氣就游不動(dòng)了。我費(fèi)了九牛二虎之力，加上反復(fù)練習(xí)才把這個(gè)問題解決了。唉！做教練真辛苦呀！
游泳真好玩啊！雖然做教練很辛苦，但我還是覺得很快樂！
關(guān)于泳游的作文14
酷熱的暑假到了，夏天是游泳的好季節(jié)，于是，我和媽媽比賽500米游泳。
媽媽是家里的“長氣冠軍”，而我呢，卻從未試過一口氣游500米。但按以前短距離的比賽來看，我也從未輸給媽媽。一場激烈的“戰(zhàn)斗”開始了。
我倒數(shù)三秒后，剛想先向前游去，沒想到媽媽卻搶先擋在了我前面。我氣極了，立刻雙手合十、雙腳使勁一蹬，手順勢一劃，終于接近媽媽了，我剛想從左邊“超人”，可迎面游來了一位泳客，我只有老老實(shí)實(shí)地跟在媽媽身后。過了一會(huì)兒，我從媽媽的左邊超越了她。我的腳拼命蹬，手拼命劃，像一只青蛙似的在水里游。不一會(huì)兒，我就感到腳有點(diǎn)兒酸，大概是累了吧。可不會(huì)呀，50米不到就累了？可能是我太使勁了吧，我便開始不那么使勁了。游完50米，我在游回去的途中碰到了媽媽，我得意極了，用右手做出“V”字形手勢，媽媽也做出“V”字形手勢為我加油。與媽媽穿肩而過后，我又開始加速，努力向500米進(jìn)發(fā)。又50米過去了，我仍排在媽媽前面，可能由于不太遠(yuǎn)，我還是覺得很輕松。但250米過去后，我的胳膊漸漸開始發(fā)疼，腳也開始有些蹬不動(dòng)了。我看了看后面的媽媽，為了冠軍，加油！我一邊想一邊努力向前游去。不到一會(huì)兒，我開始喘著粗氣，還有50米，難道就為樣放棄？魔鬼在心里說：“累了？就別硬撐了嘛。想贏？難得很！”天使卻說：“不嘛，你還沒輸，能堅(jiān)持到底的，努力！”還在猶豫時(shí)，不知不覺已到達(dá)了終點(diǎn)。
我打敗了媽媽，也懂得了不能在困難面前低頭，我們要勇敢地面對困境，成功也就離我們不遠(yuǎn)了。
關(guān)于泳游的作文15
春姑娘向我們告別，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)夏姐姐來了。我又迎來了一個(gè)快樂而又炎熱的夏天。
我是個(gè)怕水的小女孩，但看著別的孩子在水中快樂地嬉戲，又十分羨慕。在去年夏天，我找了個(gè)伴，鼓足勇氣去叫爸爸教我和表姐游泳，爸爸十分樂意教我們游泳。
這天，我又來到了游泳池。我離開了那水淺的水池，到深的水池去。說到這，我可告訴你們，游泳可不是容易學(xué)的。我把一個(gè)游泳圈套在身上，撲通跳進(jìn)了水里。誰知，爸爸毫不客氣地把我的游泳圈取掉了。我在水里胡亂掙扎著，手和腳濺起了高高的水花，最后慢慢地沉下去了，爸爸和表姐哈哈大笑。爸爸把我從水里拉了上來，這時(shí)的我已經(jīng)喝了一肚子水了，我開始埋怨起來:“不學(xué)了，不學(xué)了，都是怪爸爸把我的游泳圈取掉，讓我的頭發(fā)全濕了，還喝了一肚子水，不學(xué)了�！蔽矣炙Ｆ鹆诵∑�。這時(shí)，爸爸突然變得嚴(yán)肅起來，他語重心長地對我說：“冰冰，做事要堅(jiān)持下去，不能半途而廢。”我還是不聽，嘟起了小嘴。這時(shí)在一旁練習(xí)的表姐走過來，說：“對呀，你要堅(jiān)持下去，不能因?yàn)檫@一點(diǎn)小小的挫折而放棄，而且你發(fā)脾氣的樣子，很像一頭小豬哦！”我不好意思地低下了頭。
通過這件事，我明白了做事要堅(jiān)持不懈的道理，我現(xiàn)在已經(jīng)能和別的孩子一樣在水中嬉戲了，不過我還不是很會(huì)，不過我相信會(huì)熟能生巧的。
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