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關(guān)于美的作文

最美的姿態(tài)作文

時(shí)間:2021-01-28 13:48:41 關(guān)于美的作文 我要投稿

最美的姿態(tài)作文集合2篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的最美的姿態(tài)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

最美的姿態(tài)作文集合2篇

最美的姿態(tài)作文1

  我曾好奇最美的姿態(tài)是什么。是小草從夾縫中頑強(qiáng)地探出頭,還是雄鷹自由地飛翔于天際;蚴撬螆(jiān)持地將頑石擊穿,又或是兒童在和平在愉快地嬉戲。最終,我發(fā)現(xiàn)了最美,其實(shí)就是認(rèn)真,奮力地去突破,做自己,無(wú)關(guān)世界,年齡。

  陽(yáng)光并不是那么明媚,天有些陰,可運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上鑼鼓喧天,吶喊加油聲充斥著橙紅的塑膠跑道周?chē),壓抑地讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我站在第二棒的起跑線(xiàn)上,開(kāi)始有些后悔自己幾天前做的決定。從沒(méi)跑過(guò)徑賽的我,卻因嗓音大當(dāng)了我們班的體育委員。極強(qiáng)的好勝心讓我報(bào)了一個(gè)4x100米的接力賽跑項(xiàng)目,但我對(duì)自己的實(shí)力很是沒(méi)有把握。而且隊(duì)友小魚(yú),小武等都跑得很快,我很怕會(huì)拖她們的后腿。剛下過(guò)雨的操場(chǎng)有些涼,只穿短袖的我只能跺跺腳。

  發(fā)令槍的聲音通過(guò)空氣傳到我這兒來(lái)了,把我從回憶中拉了回來(lái),我下決心:“這回一定要拼盡全力,展現(xiàn)最美的姿態(tài),就算落后了,摔倒了,只要我盡力展現(xiàn)最好的自我就好。”隨著第一棒小武的越來(lái)越近,我的心卻逐漸平靜了下來(lái)。這一刻終于到了,我向前踮著步,小武把棒給了我,也給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。

  我用汗水還未干透的手緊抓著接力棒向前全速狂奔,讓風(fēng)用越來(lái)越大的聲音掠過(guò)我的雙耳,蓋過(guò)了同學(xué)們的加油聲。我努力地?cái)[動(dòng)雙臂,超越自我,超越前方的目標(biāo),腦子里除了“我要更快!”以外,別無(wú)他物。終于,我看清了前面同學(xué)的臉,離她越來(lái)越近,把有些潮濕的棒傳給了她,有一種責(zé)任解脫的快感。我并沒(méi)有急著穿過(guò)場(chǎng)地去看成績(jī),因?yàn)槲遗α耍谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了最美的姿態(tài)。

  天空一直是藍(lán)的,操場(chǎng)上的少年奔跑著,我漫步在校園,尋找什么。原來(lái)最美的姿態(tài),一直會(huì)有人在演繹著。

最美的姿態(tài)作文2

  穿過(guò)茫茫霧靄,頂著重重壓力,我們各地市的語(yǔ)文人匯聚青島,相約在山東語(yǔ)文骨干教師研修班。

  古人十年磨一劍,我們十天磨一課;今天我們前進(jìn)一小步,明天全省的語(yǔ)文教育就會(huì)前進(jìn)一大步!

  經(jīng)過(guò)各位專(zhuān)家的悉心培訓(xùn)。面對(duì)一個(gè)全新的'研修話(huà)題,每個(gè)人學(xué)員都如履薄冰,誠(chéng)惶誠(chéng)恐。因?yàn)槲覀兊南刃,將給全省萬(wàn)千語(yǔ)文教師以示范以榜樣。運(yùn)籌帷幄之中,指導(dǎo)千里之外。

  為了實(shí)現(xiàn)美好的教育愿景,我們享受著研修的“折磨”,硬著頭皮“干”,瞄準(zhǔn)硬指標(biāo),萬(wàn)千寵愛(ài)集于一課。高強(qiáng)度、高密度、高效率的勞作,相信最終會(huì)實(shí)現(xiàn)“提高課標(biāo)貫徹的能力水平,學(xué)會(huì)做混合式課例研究,助推網(wǎng)絡(luò)研修走向校本,生成課例研究課例資源”的目標(biāo)任務(wù)!

  “備課絕對(duì)不是教參的轉(zhuǎn)移。備課要備到讓一個(gè)個(gè)躺在紙上的文字能夠站起來(lái)和你說(shuō)話(huà)。所以,你要讀到字的背面去,讀到作者的心里去。”團(tuán)隊(duì)成員秉承專(zhuān)心致志做研究的胸懷、孜孜不倦做教育的情懷,潛入研修課例中,認(rèn)真研修各項(xiàng)接踵而來(lái)的任務(wù)。研修進(jìn)行時(shí),交流、爭(zhēng)鳴、否定、修正、完善??熱烈有序。每個(gè)組員互相勉勵(lì),互相聆聽(tīng),互相碰撞,精誠(chéng)合作,智如泉涌,百煉成鋼!

  在這個(gè)依山傍海的美麗城市,新的思想珍貝在等著我們撿拾。“你要學(xué)生揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,你就必須先揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!迸κ巧钗赖淖藨B(tài),讓執(zhí)著努力助我們勇往直前!

  前行!前行!再前行!

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