生活的啟示作文【熱門】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的生活的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活的啟示作文1
今年的萬圣節(jié)，帶給了我一個(gè)啟示：世上無難事，只怕有心人。
媽媽在一所培訓(xùn)學(xué)校上班，那里每年都會(huì)舉辦萬圣節(jié)活動(dòng)。今年媽媽想讓我上臺(tái)唱一首我自學(xué)的英文歌一一《Letitgo》�？墒俏乙稽c(diǎn)也不想上臺(tái)，因?yàn)槲液ε旅鎸?duì)臺(tái)下的老師和觀眾。可是媽媽沒有放棄說服我，使出渾身解數(shù)讓我答應(yīng)了她的請(qǐng)求。
等答應(yīng)完了，我才猛醒過來，但是等我反應(yīng)過來時(shí)，媽媽已經(jīng)出門給我去選演出服了。我后悔不已，可答應(yīng)別人的事就要做到呀！于是，我咬咬牙，這個(gè)中午我沒有休息，拼命跟著伴奏練習(xí)，中間連一口水都沒喝。
下午在學(xué)校時(shí)，我的嘴也沒閑著，一直在小聲的哼唱著這首歌，最后換來了同桌的嫌棄：“你能不能換首歌唱？”
令人心驚肉跳的萬圣節(jié)終于來了！我的節(jié)目排在第二個(gè)，我有些害怕，心想：要不我裝作嗓子啞了，這樣?jì)寢尵筒粫?huì)讓我上去唱歌了。
可是，當(dāng)我準(zhǔn)備“執(zhí)行計(jì)劃”時(shí)，另一個(gè)我又對(duì)自己說：你怎么能這樣做呢？大膽上去！就這樣，我陷入了糾結(jié)之中。
可偏偏在我糾結(jié)的時(shí)候，主持人（就是媽媽）叫到了我�！翱磥砦沂欠巧先ゲ豢闪��！蔽覍�(duì)自己說。接著，我定了定神，大步走上舞臺(tái)。
優(yōu)美的伴奏聲響起，我開始唱歌了。我的聲音回蕩在大廳里，有很多人也跟著我一起唱，我突然感覺上臺(tái)也沒有那么可怕。
我唱完了，掌聲響起，我在熱烈的掌聲中下了臺(tái)。這時(shí)，我的心里甜甜的，像吃了蜜糖一樣。
世上無難事，只怕有心人。我想，在今后的人生道路上，無論再遇到什么事情，我都會(huì)想起這句話，并努力去克服。
生活的啟示作文2
生活是精彩的，可以說我們每一個(gè)人都是生活的受益者。我也從生活中獲得了許多啟示，借助它，改變了我。
那天，我和班里的幾個(gè)同學(xué)留了下來打掃衛(wèi)生。在我們打掃完時(shí)，數(shù)學(xué)老師讓我們留下來。當(dāng)時(shí)，我們丈二和尚摸不著頭腦，充滿了疑問：為什么讓我們留下來，不會(huì)是和那些補(bǔ)差的同學(xué)一起寫作業(yè)吧？正當(dāng)我們疑惑的面對(duì)面討論時(shí)，老師說了話：“你們留下來，把這道題給做了，還有你們補(bǔ)差的人，先把作業(yè)放下，也來做道題�！�
我們把書包放下，坐到位置上。這是一道除法題，看了這道題我們開始討論起來：“這道題不都學(xué)過了嗎？”“真夠簡單的。”“嘿嘿，你們說的啊，簡單，你們還是先做完再說話吧。”老師得意地說。
我們半信半疑地開始寫了。我們先按照學(xué)的小數(shù)除法來寫，寫著寫著，我看見一個(gè)得數(shù)重復(fù)著，就想著是算錯(cuò)了，擦掉再算，可是接下來的每次計(jì)算結(jié)果都這樣，這讓我有想把這道題撕掉的沖動(dòng)，這時(shí)我無意看到數(shù)學(xué)書上的四個(gè)字：循環(huán)小數(shù)。循環(huán)小數(shù)讓我想起來了在奧數(shù)班學(xué)到的小數(shù)，這才讓我把這道題解決了。哎，老師是對(duì)的，這道題也不是那么簡單的，以后再也不說大話了。
這一件事讓我得到了“一分耕耘一分收獲，知識(shí)就是金子的”的啟示，這就是我生活的啟示。
生活的啟示作文3
生活猶如一本充滿學(xué)問的書，你翻開它，就會(huì)獲得無限的啟示。
那天，天還沒亮，狂風(fēng)伴著細(xì)雨一起舞蹈。我和爺爺一大早就從家里到體育館跑步。跑著跑著我就得意起來，這大馬路實(shí)在是冷冷清清，一個(gè)人也沒有，我們難道是全市起得最早的嗎？可當(dāng)我跑到李綱路和八一路交叉口時(shí)，我看見一位近40歲的清潔工在那兒掃地，她臉上冷得通紅，嘴巴不停地顫抖著，還一直咳，卻還在那掃，路上卻實(shí)在不好掃，路邊都是一些燒烤的串子，還粘在土里，清潔工阿姨用手把土挖出來，再挑出串子，就這樣一路挖過去，挑過去。串子和其它垃圾都掃完了，清潔工阿姨笑了，可她臉上都是泥土。
這時(shí)，一陣刺骨的狂風(fēng)怒吼著臨來，把樹上的落葉吹落下來，撒落得到處都是，可清潔工阿姨二話沒說，又重掃了一遍。有的樹葉落到剛剛挖完的泥土上，清潔工又把落葉從泥土上挑出來……等到清得差不多了，才把堆得像小山樣的樹葉和串子放到桶里。清潔工冒著刺骨的寒風(fēng)，推著三輪車漸漸消失在我的眼前……頓時(shí)，我的眼睛濕潤了，原來世界上真的有對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。
清潔工每天起早貪黑，默默無聞地掃著冰冷的大街，卻不要任何的回報(bào)。這樣的品格讓我更深刻地理解了課文《落花生》里的話：“人要做有用的人，不要做只講體面而別人沒好處的人�！�
所以做人一定要做對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人，還不要任何回報(bào)，我相信，這句話會(huì)讓我受益一輩子！
生活的啟示作文4
我們的生活豐富多彩，只要用心體會(huì)，總能從中得到許多啟示。有一件事情，就讓我明白了一個(gè)道理。
有一次，我和小熊去買東西。我看見小熊給了售貨員阿姨十元錢，他拿到東西后就對(duì)我小聲說“我們快走，快走。”說完一溜煙的跑出了店門。我不知道發(fā)生了什么事情，也不知道他為什么走得這么急，我也跟著他匆匆忙忙地走出了店門。
在路上，他得意洋洋的告訴我：“你知道嗎？東西的標(biāo)價(jià)是15元錢，我剛才只給了十元錢，那個(gè)售貨員阿姨都沒有發(fā)現(xiàn)�！彼f話的時(shí)候，滿臉是笑，眼睛瞇成了一條縫，嘴角上翹，手舞足蹈，東竄西跳，仿佛中了大獎(jiǎng)一樣高興。這時(shí)，我才明白他為什么要叫我快點(diǎn)走啦，原來是少給了錢。我說：“你這樣做是不對(duì)的，你應(yīng)該回去補(bǔ)五元錢�！彼麑�(duì)我做了一個(gè)鬼臉，說：“我不，我不，我就不。是他自己沒發(fā)現(xiàn)，又不是我的錯(cuò)�！蔽覄裾f了許久，可小熊始終不聽，認(rèn)為這沒有什么大不了的。我突然想起了三國人物劉備曾經(jīng)說過的話“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！�
回到家，我把這件事情告訴了媽媽。媽媽對(duì)我說：“小熊這種做法是不對(duì)的。如果你遇到這樣的事情，可千萬別學(xué)他，因?yàn)槲覀儾荒茇潏D小便宜，每個(gè)人都應(yīng)該誠實(shí)�！�
從這一件事情中，我明白了一個(gè)道理：做人要誠實(shí)，不貪小便宜，不違背社會(huì)道德，這樣生活才快樂。
古有“立木為信”“曾子殺豬”的故事，今有“狼來了”的教訓(xùn)。這些故事讓我明白了誠實(shí)是一種美好的品德！
生活的啟示作文5
生活就像一本書，而每個(gè)人都是這本書的作者，這本書里記錄著許多“故事”，而每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著一個(gè)道理。這件事讓我印象深刻……
有一次媽媽買了一盆仙人掌和一盆蝴蝶蘭，當(dāng)時(shí)買回來的時(shí)候蝴蝶蘭正是花骨朵兒，而且還有些小口子，似乎沒幾天就要開花了。但那仙人掌卻又小又丑，身上還長滿了又細(xì)又長的刺兒，一副神圣不可侵犯的樣子。之后我天天給蝴蝶蘭澆水施肥，希望它快點(diǎn)開花。但我卻從來沒給仙人掌澆過水、施過肥，任由它自生自滅。
過了幾天，蝴蝶蘭終于開花了，那一片片紫紅的花瓣嬌艷欲滴，嫩綠的葉子襯托著花兒的鮮艷，簡直美極了�；ǖ姆枷阋仓便@我的鼻孔，讓我感到心曠神怡。再看看那盆仙人掌，居然沒死，但還是老樣子，光禿禿的腦袋，綠中還帶著點(diǎn)兒灰的外衣和又細(xì)又長的銀針般的刺。又過了幾天，蝴蝶蘭那綠油油的葉子漸漸變成枯黃色了，嬌艷的花也不那么精神了，花向下垂著，花瓣也因?yàn)槲s而陸續(xù)掉落。我不禁有些失落：哎，這么美的花酒這么凋零了，煞是可惜呀！我邊惋惜邊不經(jīng)意地看了一眼仙人掌，就這不經(jīng)意的一眼讓我有了驚喜的發(fā)現(xiàn)：仙人掌居然開花了！雖然不是很多，只是可憐的兩小朵，但還是給那丑陋的禿頭添上了一點(diǎn)色彩。我一邊欣賞這玫紅色的小花一邊心想：我都沒給它澆過水，它是怎么開花的？后來蝴蝶蘭完全枯萎了，而仙人掌的花雀越開越多，遠(yuǎn)看，禿頭上滿滿的花朵，漂亮極了。
后來，我才明白，仙人掌是一種耐旱的植物，就算天天不澆水，它也能堅(jiān)持好幾天，它告訴我們遇到困難不要害怕，堅(jiān)持努力地把這件事做好，就終究會(huì)成功的。這就是生活給我的啟示。
生活的啟示作文6
攀巖板上的每一粒巖塊，都代表攀巖者每個(gè)堅(jiān)定的腳步;攀巖板上的巖石越高，就意味著攀巖者越危險(xiǎn)，但就算再高、再險(xiǎn)，也無法阻止攀巖者勇敢的前進(jìn)!
我緩慢地扣上安全帶，腳步沉重地走向攀臺(tái)，目光明顯有些呆滯，腿微微顫動(dòng)，心里像闖進(jìn)一只脫韁的野馬，嘭嘭直跳……
我開始攀巖，越往高處攀，身上就好像有千斤的擔(dān)子，壓在我的身上。當(dāng)爬到一半時(shí)，我轉(zhuǎn)過頭，下面的家人給我加油鼓勁，我對(duì)他們招招手，突然，我的手不慎滑了一下，感覺自己正往下墜，我不禁閉上眼睛，心想我的小命可能玩完了。當(dāng)與大地母親親密接觸時(shí)，我苦笑不得地望了一下眼前的繩子，苦笑了一下。
我開始做出第二次嘗試，有了前一次的經(jīng)驗(yàn)，我專心的向上爬，很快爬上了巖頂，當(dāng)看見家人的微笑和贊美的眼神，我的心里像吃了蜜一樣甜。
通過這件事，我明白了這樣一個(gè)道理：什么事情都要勇敢去面對(duì)，不論大事還是小事都要認(rèn)真對(duì)待，專心做好每件事情，只有具備這兩點(diǎn)，就沒有過不了的難關(guān)、完不成的事情。
生活的啟示作文7
生活就象一本厚厚的書，每當(dāng)你打開一頁就會(huì)有更多的故事。雖然生活是一本沒有任何文字的書，但是它充滿了學(xué)問。在這一本書中，有許多人都讀到了故事，發(fā)現(xiàn)，讀到更多的是啟示。只要你在“生活”這本書中讀到了什么，比如：快樂，從中得到發(fā)現(xiàn)和啟示，那你就一定能為這本書增添更美的篇章。讓我們一起讓生活變成一首歌，唱出生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、唱出生活的悲歡離合、唱出生活的喜怒哀樂。也可以讓你譜出壯美、傷心的樂章。
生活是一張潔白的紙，在我們的手里都緊握著一支畫筆，畫出彩色的生活;生活是一杯香濃醇正的美酒，讓我們不停的釀著自己的生活之酒，品味它那獨(dú)有的濃郁和芳香;生活也是一條長長的走不到盡頭的路，它充滿了危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，但是它兩邊的風(fēng)景卻十分美麗，那些風(fēng)景只有你能看得到;生活更是一塊神奇的土地，讓我們不停地耕種，經(jīng)過風(fēng)吹雨淋，才能有豐收的喜悅。
在生活中，我就有這樣一個(gè)例子：在我小時(shí)候，也就是在剛?cè)胄W(xué)的時(shí)候，我一直沒有進(jìn)入小學(xué)的狀態(tài)，思想還停留在幼兒園的時(shí)候。有一次，媽媽叫我在家寫作業(yè)，但是，我總是被別的東西吸引住，比如：電視。那一天我想：沒關(guān)系的，就看一會(huì)會(huì)兒沒事的!誰知，我越看越入迷，竟把寫作業(yè)的事情忘在了腦后。直到媽媽要回來的時(shí)候才開始寫，最后，可想而知被媽媽狠狠地批評(píng)了!!!
通過這件事情，我明白了：在什么階段要做的事都不一樣，不要總停留在昨天!
生活的啟示作文8
生活中，任何一件細(xì)小的事情，都會(huì)給我們一個(gè)啟示，給我印象最深的一件事，就是我撞到垃圾桶的那次。
那是一個(gè)清香裊裊的早晨，我在小區(qū)街道兩旁的道路上飛奔，一不小心撞到了一個(gè)垃圾桶，我就像老鼠遇見貓了一樣，趁旁人不注意，一溜煙地跑走了。
回到家后，媽媽見我滿頭大汗，就問我：怎么了？我一五一十地把事情告訴了媽媽，媽媽聽了說：你怎么能這樣呢？自己的犯下的錯(cuò)誤，要自己承擔(dān)，如果人人都像你這樣，這個(gè)世界還會(huì)是什么樣的世界呢？我聽到了慚愧地低下了頭。
我又跑回今天早上跑過的那條街，那些垃圾還在地上，我剛想走過去時(shí)，就聽見一位阿姨跟她的小孩說：像這種丟垃圾的人，以后沒人會(huì)喜歡的。我愣住了：我怕走過去會(huì)被那些人罵的。
當(dāng)我正在面臨道德抉擇時(shí)，一個(gè)小男孩迅速地跑了過去，彎下腰，慢慢地?fù)炝似饋�，我看見了，也跑過去幫他撿了起來。撿完后，我就回家了。
回到家后，媽媽又問我：撿完了沒有？我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽又說：每一次改進(jìn)，都是進(jìn)步！但是，只知道錯(cuò)，而不用行動(dòng)來證明的話，那就是永遠(yuǎn)的錯(cuò)誤。
從那以后，我就養(yǎng)成了自己的事情自己承擔(dān)，再也不逃避責(zé)任了。
生活的啟示作文9
生活，有很多種顏色，紅、黃、藍(lán)、綠、紫等等一些。生活中的小事情也會(huì)給我們留下一些人生啟示，不瞞你們說，我就獲得一次生活習(xí)慣行為上的啟示。
上個(gè)星期五，我和一位好朋友去東方百貨玩，我們?cè)诔欣镩_心地玩耍著，也不知過了多長時(shí)間，突然，我聽到了一陣震耳欲聾的吼聲，我們慢慢地接近那陣 吼聲，原來是從檢票處傳來的。那里有位大爺解氣，而有個(gè)小孩子卻在一邊哭，后來一打聽，才知道了，那個(gè)小孩要買糖吃，可他的爺爺不想給他買，但他的孫子非 常想要糖，爺爺還是沒給他買，正要收錢時(shí)，小孩隨手拿起一顆糖放入口中，在檢票時(shí)，檢票阿姨問小朋友口里有什么東西？小孩他不回答，這時(shí)爺爺過來追問他， 小孩小聲地說是糖，大爺可惱火了，不斷地說自己的孫子，看到這樣的情景，我想到了小時(shí)候也曾經(jīng)不懂在超市拿起東西就吃，爸爸媽媽批評(píng)過我，我就再也沒發(fā)生 這樣的事了。
在生活中，我們盡量不要因?yàn)樾∈伦寗e人誤會(huì)，不論你是不是有意的，如果發(fā)生了這樣的事，只會(huì)讓別人不信任你，時(shí)間長了還不喜歡你，從而漸漸的疏遠(yuǎn)你，所以我們要做誠信的人，與朋友交，言而有信！
生活的啟示作文10
有這樣一本書，書中沒有一個(gè)字，卻處處是學(xué)問。善讀這本書的人，不僅會(huì)從中有所發(fā)現(xiàn)，得到啟示，還會(huì)為這本書增添更新更美的篇章。這本書的名字就叫“生活”。
那是一個(gè)濕潤潤的雨天，天上飄著蒙蒙細(xì)雨。我躺在沙發(fā)上正看著動(dòng)畫片，“啊，料酒用完了，婧一，快去買瓶酒，順便把舊瓶子扔掉!”媽媽在廚房沖我叫道，我懶洋洋地走進(jìn)廚房，無奈地提起料酒瓶，飛快地向小區(qū)外的垃圾池跑去，在離垃圾池還有不到1米遠(yuǎn)的地方，我隨手將瓶子朝垃圾池里扔去，瓶子沒有乖乖地跳進(jìn)池子里，而砸在了旁邊的水泥地上，瞬間四分五裂。望著這堆碎玻璃片，心想：算了算了，呆會(huì)兒環(huán)衛(wèi)工作來清掃時(shí)會(huì)掃干凈的。于是轉(zhuǎn)身朝超市飛奔而去，當(dāng)我提著新買的料酒走出超市門口時(shí)，我看見一個(gè)可愛的小女孩在雨中快速的跑著，突然，像是被什么東西絆了一下摔倒在地，她勇敢的爬起來，看著自己的手，愣了一會(huì)兒，“哇”一下子大聲哭了起來。小女孩的媽媽聽見哭聲，趕緊跑過去一看，只見小女孩的手掌被一顆生銹的釘子劃破，鮮血直流，年輕的媽媽連忙按住小女孩的傷口，把她送往附近的醫(yī)診室進(jìn)行包扎。
眼前發(fā)生的一切，讓我驚呆了：一個(gè)小小的釘子，都能使危險(xiǎn)存在，那剛才被我扔得支離破碎的舊瓶，是不是也會(huì)劃傷路人的腳，或是環(huán)衛(wèi)工人的手呢?想到這一切，我趕緊飛奔回家，拿起掃帚把路邊的碎玻璃片清掃干凈，并用塑料袋裝好，重新扔進(jìn)垃圾池里。
也許，你們并沒有親生經(jīng)歷過這樣的事情，但是，你們會(huì)明白，生活才是我們的百科全書!
生活的啟示作文11
周末我與媽媽去了鄉(xiāng)下，我一個(gè)人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼簾。
仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經(jīng)盡力了！”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。作文
我們的目標(biāo)是什么？我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)！
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會(huì)主動(dòng)把“啟示“送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著，每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì)，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示“。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。
生活的啟示作文12
那年，我剛滿8歲，在一次特別的`機(jī)遇中，讓我懂得了做人的原則。
那天，爸爸要去鎮(zhèn)上趕集，我吵著鬧著也要去，爸爸萬般無奈，只好帶著我去到了鎮(zhèn)上。我們先去超市買一些日用品和我吃的小零食，我拿了許多小零食，爸爸買了兩把刷子、一盒肥皂和一袋洗衣粉，我們買的東西一共80元，我爸爸給了售貨員100元，售貨員因?yàn)樘α�，多補(bǔ)給了20元，我心想：100元-80元不是應(yīng)該等于20元嗎？怎么補(bǔ)給了40元。哈哈這次賺大了。我還在得意時(shí)，爸爸卻說：“小楊，你快把售貨員多給的20元還回去�！蔽艺f：“為什么啊，爸爸把錢留著吧�！卑职謪s說：“不行！必須還回去，我們不能貪小便宜�！蔽壹泵φf：“留著吧，求你了�！蔽覄傉f完，爸爸就打了我一下，又說：“兒子，你怎么會(huì)是這種人，你太貪了，你如果不還回去，別人就會(huì)喪失對(duì)你的信任，你難道沒有聽過‘人無信不立’句話嗎。”我說：“聽過�！卑职终f：“聽過你還這樣，小時(shí)偷針，大時(shí)偷牛，你如果連最基本的信任都沒有，那長大以后怎么在世界上立足呢？”最后在爸爸的勸說下，我把那20元還了回去，售貨員夸獎(jiǎng)了我，我也笑了。
從那以后，我在也沒有貪過小便宜，爸爸的話我深深的牢記在心里，爸爸的話使我終生受益。
生活的啟示作文13
“比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷�！边@是爸爸曾對(duì)我說的一句名言。
那是一個(gè)星期五的下午，我最心愛的一支圓珠筆被班里一個(gè)男同學(xué)弄壞了，我傷心極了。那是一支多漂亮的筆呀!筆桿上部是閃閃發(fā)光的銀白色，下部是新鮮的翠綠色，誰看了都生愛慕之心�？扇缃駞s被弄得不能使用了，我嗚嗚地哭了，非讓那個(gè)同學(xué)陪不可。
放學(xué)后，我揉著紅腫的眼睛回到家。爸爸一看我這副樣子，忙問：“呀!小珊，誰欺負(fù)你了?”我一聽這話更委屈了，便哭著向爸爸?jǐn)⑹隽耸虑榈木売�。可爸爸聽了非但沒有為我“報(bào)仇”的意思，反而繃起了臉。他把我拉到一邊，替我擦去臉上的淚花，說：“小珊，把先考考你，什么比海洋更廣闊?”“當(dāng)然是天空�！薄澳敲词裁幢忍炜崭鼜V闊?”我被考住了�！昂⒆�，比天廣闊的是人的胸懷呀!”我低頭不語。爸爸接著問：“你有廣闊的胸懷嗎?”我聽了搖搖頭�！澳莻�(gè)同學(xué)弄壞你的筆，是有意的還是無意的呢?做人就要有廣闊的胸懷，懂嗎?”我深深地點(diǎn)頭了。接著，爸爸替我修好了筆。
星期一，我回到學(xué)校后，主動(dòng)去安慰那個(gè)同學(xué)：“筆修好了，你別擔(dān)心。”他不好意思地笑了。
每當(dāng)我用這支筆時(shí)，便想起那次爸爸對(duì)我說的話，它使我明白了一個(gè)道理：做人要有廣闊的胸懷。
生活的啟示作文14
有一次，媽媽帶我去超市買玩具，零食和文具。
到達(dá)超市后，我媽媽接了電話，讓我一個(gè)人在超市里走來走去。她去隔壁的茶店做點(diǎn)什么。我先找到了賣這本書的地方，找到了一本作文書，然后坐在地上讀完了它。把它放回書架上，突然我看到了“奧茲傳奇”，我剛剛結(jié)束游戲，試圖打開它，看看里面是什么。但這本書的包裝還在，還沒有打開。我知道這種未打開的書要賣錢，然后就賣不出去了。不過，我想看看內(nèi)容，怎么辦？
最后，我渴望擊敗的原因，我把書偷偷拿到?jīng)]人的地方，左看右看，沒有人真正得到證實(shí)，所以包裝的書外扯掉，地上扔了，迫不及待地打開書看了起來。不知道時(shí)間過了多久，知道媽媽來找我，我已閱讀，然后擺在架子上的書回來，買了東西需要準(zhǔn)備結(jié)賬回家。
在回家的路上，我一直不開心，一直在想著剛才發(fā)生的事情，一句話闖入了我的腦里：在沒人的時(shí)候，一個(gè)人的所作所為，決定著一個(gè)人的品格。我趕緊叫媽媽和我一起回到超市，把剛剛那本書找到并且購買下來。我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽并沒有責(zé)罵我，反而夸我懂事了，我的心情也隨之開心起來。
經(jīng)過這件事，五年級(jí)作文，我明白了：不管有沒有人，都要做道德的事情。
生活的啟示作文15
在一個(gè)陽光明媚的星期日，我懷著愉快的心情和媽媽一起去商場買東西.
去商場要坐163路公交車。我們?cè)谡九_(tái)上等了好一會(huì)，公交車總算來啦!我交了錢后飛快的跑上車。今天乘車的人可真多呀!只剩下3個(gè)座位了，我、媽媽、和一位小妹妹坐上了空座位。我一邊坐車，一邊想：“我們的城市可真美啊!”正當(dāng)我望著窗外的美景時(shí)，車又到站了。這次沒有人上車，倒是有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車。老奶奶滿頭白發(fā)，看上去有60多歲了，老奶奶一手提著一包蔬菜，一手拄著一根拐杖，一搖一晃的上了車�？墒擒嚿弦呀�(jīng)沒有空座位了。我猶豫不決，到底是讓座還是不讓座呢?如果讓座的話，我就要一直站著了，但如果不讓座的話，老奶奶就要一直站著了。正當(dāng)我思考的時(shí)候，一個(gè)悅耳的聲音打斷了我的思路，只見一個(gè)小妹妹從座位上站起身來說：“老奶奶，您坐吧!”老奶奶感激的說：“謝謝你啊，小朋友�！薄安挥弥x，這是我應(yīng)該做的�！毙∶妹玫哪樕细∑鹆艘唤z笑容，老奶奶那慈祥的臉上也浮現(xiàn)了感激的笑容。乘客們都像小妹妹投向了贊許的眼神。我的臉卻發(fā)燒起來，我和小妹妹同樣都是少先隊(duì)員，小妹妹還比我小，而她卻主動(dòng)讓座給老奶奶，我這個(gè)高年級(jí)學(xué)生實(shí)在感到很羞愧。但是，我明白了一個(gè)道理：人與人之間要互相關(guān)心、關(guān)愛、這樣，我們彼此的心里都會(huì)感到甜蜜和溫暖!
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