我多想優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的我多想優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
我多想優(yōu)秀作文1
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)提出過(guò):當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)速度接近光速時(shí)，人們所熟悉的空間和時(shí)間等概念，都會(huì)發(fā)生變化。我想，如果我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)器的話(huà)，那可太好了。
我要用他把我送回童年時(shí)代。在那個(gè)世界里，過(guò)著整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，多好。在哪里，放學(xué)后便可找伙伴們嬉戲玩耍，不必?fù)?dān)憂(yōu)作業(yè)沒(méi)有完成，不必為成績(jī)而發(fā)愁，更不必天天關(guān)在學(xué)校里學(xué)習(xí)。
而且，在那個(gè)時(shí)候，我還會(huì)見(jiàn)到我那許多動(dòng)物朋友，有得瘟疫而死的“小不點(diǎn)”，胖乎乎的小狗“大米”，活蹦亂跳而且會(huì)和人握手的“壯壯”，被偷走的貍貓“咪咪”，還有因年老病多而去世的“豆豆”。他沒(méi)現(xiàn)在都離開(kāi)了我，雖然它們是動(dòng)物，但我卻十分想念它們，它們?cè)o我?guī)?lái)過(guò)歡樂(lè)。
那時(shí)候，每逢雙休日，便會(huì)有很多伙伴一起度過(guò)。上午，我們都集中在一個(gè)人家里，一起玩他的玩具，嘴里還絮絮叨叨的說(shuō)著；下午，我們便在一塊空地上，扔沙包，“拔雞毛”，踢瓦片……玩的多么開(kāi)心。晚上，都累了，就陪同著大人們?cè)谝黄鹆奶�，大人聊大人的，小孩聊小孩的。增添在快�?lè)總度過(guò)。
但是，現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，幻想還是幻想，就算可以穿越時(shí)空，又會(huì)怎樣，再過(guò)一次那種生活？豈不會(huì)變得十分枯燥？那段時(shí)光，之所以值得回味，值得向往，是因?yàn)槲以谀嵌螘r(shí)光們有好好珍惜，現(xiàn)在我要珍惜這段時(shí)光，不要再向往回到過(guò)去。
我多想優(yōu)秀作文2
隔壁家的小弟弟小妹妹長(zhǎng)得真叫人羨慕。圓溜溜的小眼睛小小的嘴巴，好可愛(ài)��！看著他們，也想起了自己小時(shí)候的模樣。想到這里我的心竟有些刺痛和傷感，我多想回到童年。
自習(xí)課，我坐在教室里，面對(duì)著一大堆的作業(yè)，我忍不住打了個(gè)哈欠：“好累啊”！老師聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話(huà)，便嚴(yán)肅的說(shuō)：“上課不要說(shuō)話(huà)，再說(shuō)罰你到操場(chǎng)跑十圈”。這下可苦了我了，提起筆不知寫(xiě)了多久，我盡然趴在桌子上睡著了。夢(mèng)境里，有童年無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)，有數(shù)不清的喜悅——
夢(mèng)境里，我和我最好的朋友寧寧走在鄉(xiāng)間的小路上，一只只蝴蝶圍著我們轉(zhuǎn)成了一個(gè)圈，就好像一個(gè)大花環(huán)。我們走，蝴蝶也跟著我們，仿佛是在“炫舞”。在這個(gè)季節(jié)，這個(gè)代表著青春活力的季節(jié)，我和我的小伙伴把這個(gè)有趣的童年添上了許多美好的回憶。我們對(duì)童年的愛(ài)此刻被綻放得絲毫不剩。我只知道童年過(guò)得很快，你一眨眼便消失得無(wú)影無(wú)蹤，只是留下了這些美好的回憶而已。我和寧寧躺在一片大草原上，望著藍(lán)藍(lán)的天空，我們盡情的擁抱大地。的確很美好！
夢(mèng)醒后，我無(wú)聊地翻著新買(mǎi)的'歌書(shū)，其中有一頁(yè)“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安，也不得不去看青春的翅膀已被折斷，也突然間明白未來(lái)的路不平坦�！�
童年里有快樂(lè)、有鮮花，是那樣的燦爛耀眼。在我的心里童年如同放映機(jī)，一遍又一遍的放著，它吞噬了我對(duì)童年留念的心，讓我明白了心痛的滋味。
是的，童年雖然很美好，但是我不能為此就停下來(lái)不往前走了，未來(lái)的路還很長(zhǎng)。它在等著我們，讓我們用雙手創(chuàng)造奇跡，比童年更美好的奇跡。
我多想優(yōu)秀作文3
每天看到媽媽辛苦地工作，自己因?yàn)檫�沒(méi)長(zhǎng)大，幫不上她一點(diǎn)忙，所以，我希望快快長(zhǎng)大。
快點(diǎn)長(zhǎng)大，能幫媽媽做更多的事，不用再像小公主一樣光會(huì)等著別人來(lái)服務(wù)。
我相信，有的同學(xué)和我一樣都想快快長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大的話(huà)，就會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，，我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，也算“小大人”了，可媽媽們還覺(jué)得我們很小很小。老師常常說(shuō)自己的事情自己做，自己的事情自己辦，放學(xué)的時(shí)候不信你看：每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)問(wèn)，寶貝，餓嗎，說(shuō)的時(shí)候還不忘把孩子的書(shū)包背在自己身上。
我們很想說(shuō)，爸爸，媽媽?zhuān)覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了。
快點(diǎn)長(zhǎng)大，可以?huà)旮嗟腻X(qián)，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，讓媽媽開(kāi)開(kāi)心心地生活。媽媽是陽(yáng)光，我是小草。媽媽是天空，我是白云。不論在什么時(shí)候，我都會(huì)陪著媽媽的。我長(zhǎng)大后，媽媽就老了，我要讓媽媽住上更大更好的房子，穿著舒服的衣服，躺在又柔又軟的床上。
如果不長(zhǎng)大的話(huà)，在媽媽眼里，我始終是個(gè)小孩，還可以撒嬌，
但我想快快長(zhǎng)大，我想要獨(dú)立的生活，就像我們學(xué)的課文《烏塔》中的小女孩一樣。
快快長(zhǎng)大，我們可以參加亞運(yùn)會(huì)的比賽，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
小朋友，你們想快快長(zhǎng)大嗎？
我多想優(yōu)秀作文4
我是紹興人，
那里是魯迅爺爺?shù)墓枢l(xiāng)。
我總是看到，
在魯迅故里，
每天都人來(lái)人往。
有一天，
爸爸媽媽帶我參觀了故居，
也聽(tīng)了爺爺?shù)墓适拢?/p>
瞻仰了爺爺?shù)你~像，
在我小小的心里，
充滿(mǎn)了神奇的向往。
我多想，
和爺爺一起，
手拉手，在百草園玩耍。
看看紫紅的桑葚，
碧綠的菜畦，
看看像人形的何首烏，
嘗嘗又酸又甜的覆盆子，
還 要和您
在高大的皂莢樹(shù)下玩捉迷藏的游戲。
我多想，
和您在一起
在園子的泥墻下，
聽(tīng)長(zhǎng)媽媽講講，
她滿(mǎn)肚子離奇的故事。
我也想和您在冬天的雪地里，
拍雪人、塑羅漢，
在您的童年樂(lè)園里，
留下我們快樂(lè)的足跡。
我多想，
坐上大船，
和您的伙伴
去趙莊看社戲。
也很想，
在您伙伴家的田里，
嘗一嘗“偷”羅漢豆的滋味。
我多想
和您一起在三味書(shū)屋，
聽(tīng)您的老師
入神地讀書(shū)，
我更想
親眼看看，
您在書(shū)桌上刻下“早”字時(shí)的決心和意氣。
魯迅爺爺，
我也想帶著您
看看我們的故鄉(xiāng)。
相信您
一定會(huì)為她的巨大變化
感到驚奇和欣喜！
魯迅爺爺，
我驕傲
我在有您名字的小學(xué)中學(xué)習(xí)。
我向您保證，
我一定會(huì)更加勤奮，
更加努力，
取得像您一樣的
杰出成績(jī)。
我多想優(yōu)秀作文5
我多想成為像爸爸一樣的人��！你可能會(huì)想這是為什么呢？接著往下看，你會(huì)馬上了解這一切的。
爸爸為我取名為“微”。我抗議道：“為什么不取偉大的偉？”爸爸卻說(shuō)“沒(méi)有水滴的微小，哪有大海的博大�！蔽覜](méi)話(huà)了。
爸爸愛(ài)寫(xiě)小文章，三四百字的小豆腐塊常見(jiàn)諸報(bào)端。媽媽勸他：“不要寫(xiě)了，注意身體。”他卻說(shuō)：“物盡其用，人盡其才，能寫(xiě)而不寫(xiě)，豈不是一種浪費(fèi)。”媽媽只好搖搖頭走開(kāi)了。
晚上，爸爸愛(ài)小飲小盅。面前擺著幾碟小菜，豆腐干啦，蘿卜絲啦。我在一旁諷刺道：“是否太寒酸了�！卑职謪s振振有辭：“大吃大喝不可取，小吃小喝樂(lè)無(wú)窮�！�
爸爸還愛(ài)看小品。他一邊看一邊發(fā)表高見(jiàn)：“讓觀眾在笑聲中受到教育，受到啟發(fā)。妙！”我和媽媽常被爸爸弄得是丈二和尚—摸不著頭腦。
民爸爸是個(gè)小學(xué)教師，有人勸他：“依你的學(xué)問(wèn)，教中學(xué)還綽綽有余，何不設(shè)法跳槽�！卑职致�(tīng)了，很生氣：“我們跳槽了，孩子們誰(shuí)教�！币痪湓�(huà)把別人頂?shù)冒胩煺f(shuō)不出話(huà)來(lái)。
怎么樣？通過(guò)以上幾件事，你大概對(duì)我爸爸已經(jīng)很了解了吧？我就想成為象我爸爸一樣的人。你呢？
我多想優(yōu)秀作文6
常常一個(gè)人呆呆地坐在窗前，眼神空洞離散地盯著一個(gè)并不確切的目標(biāo)，腦袋里什么都不想，卻又似乎在思考著很多東西。只是，一旦我從這種處境中回過(guò)神來(lái)，便完全不清楚自己在做些什么、想些什么。難道，這就是人們所說(shuō)的“放空”?
我不明白。
有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得自己是個(gè)怪人，高興起來(lái)像個(gè)瘋子，安靜下來(lái)卻像個(gè)啞巴，一言不發(fā)，不希望有任何人打擾。我的性格似乎連自己都捉摸不透。在人前，我會(huì)很活潑、開(kāi)朗，我喜歡笑，喜歡和任何相識(shí)的人打招呼，喜歡交朋友，喜歡聊天，喜歡和朋友們一起高興地打羽毛球……在人后，我會(huì)安靜地看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，自言自語(yǔ)。我很孤僻，但一定有朋友不相信我說(shuō)的這句話(huà)，就連我自己也不相信：內(nèi)心深處，竟然住著這樣一個(gè)我！
我總覺(jué)得自己在追求某一樣?xùn)|西。它時(shí)常圍繞在我的周?chē)瑓s從不曾駐扎在我的心里。是快樂(lè)嗎？我不知道。也是，成天輾轉(zhuǎn)于學(xué)習(xí)之間，一天到晚不曾喘息，忙碌卻不充實(shí)，快樂(lè)就成了鏡花水月。假如放手去追尋呢？我不是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的人，只好在這一成不變的生活里嘆息著些許的乏味、枯燥。也許是壓力太大了吧！我常常這樣勸慰自己。初三很辛苦，好不容易跳過(guò)了中考的坎兒，卻又身不由己地跌入了一個(gè)更大的深淵。我要在這深淵里掙扎三年，才有可能完成我心中的夢(mèng)想。壓力如影隨形，我承認(rèn)，我想過(guò)放棄，但是逃不過(guò)內(nèi)心的糾結(jié)和父母、老師殷切的呼喚，我明白，我不只是為自己。
如果能讓我自己選擇，我希望自己能當(dāng)一只貓，慵懶地蜷成一團(tuán)，任那陽(yáng)光灑在身上，暖在心里……
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