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難忘的同學作文500字（通用25篇）
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的難忘的同學作文500字，歡迎閱讀與收藏。
難忘的同學作文500字 1
在六年的小學生活里，我遇上了許多令我難忘的同學。其中，有聰穎的向心力，有文靜的劉一萱，有活潑的李小倩也有文靜的黃靜瑜……但最讓我難忘的，還是潑辣的.刁蠻公主——小胡。
說到小胡，她給人的第一印象還算不錯：彎彎的眉毛、水靈靈的大眼睛、高挺的鼻梁、櫻紅的嘴唇、白皙的皮膚，宛若《天龍八部》里刁蠻古怪的靈兒，可是，當你接觸了她以后，你會發(fā)現(xiàn)，她哪是靈兒？簡直就是《倚天屠龍記》中的周芷若！要說她是周芷若，那可是名不虛傳！不信？請看鏡頭：
一天，我們正在上體育課，趙老師讓大家跑步。大家一邊跑，一邊聊，不亦樂乎。小胡也正在和劉一萱討論《查理九世》。突然，蔡報權跑上前來，小聲嘀咕了一句：“母老虎�！边@句話還沒說完，便被小胡聽見了。只見她使出了早已絕世的武功——“獅子吼"，大喝一聲：“菜包子！你找死吧！啊？”說著，小胡還做出一副要打人的動作。“沒，沒什么……”蔡報權帶著顫音說�！八隳阕R相！本小姐今天心情好，不和你一般見識！”小胡剛走了三秒鐘不到，蔡報權又說上了：“才怪！不是你是誰！”“包子！你今天很欠揍呀！”小胡大喝一聲，使出了獨門絕學——“九陰白骨爪”�。ó斎唬瑳]人敢為他求情。因為，只要她一發(fā)怒，呵呵，我們就要和他同甘共苦了�。鞍 币宦暣潭募饨新曉谔炜罩谢厥帲菆雒�，那叫個慘不忍睹！
雖然小胡性格暴躁，但是，她永遠是我的好朋友，我永遠忘不了她！
難忘的同學作文500字 2
照片會因為時間的流逝而泛黃，信件會因為歲月的腳步而走失，只有珍藏于心的記憶會像美酒，愈久愈醇。每一份記憶就是一份值得珍藏于心的寶貴財富。我將攜著這份財富，走過漫漫人生路。
在我們踏進學校，我們就從溫馨的小家庭來到同樣充滿關愛的的大家庭。這個大家庭里的人都是同學，縱然是考場上的敵人，但也是風雨共擔的朋友。大家在求學路上互相幫助，互相學習。
一次體育課，臨近下課，老師讓我們自由活動，大家都一哄而散，各自玩去了，只剩下我孑然一身在操場上漫步。不知是我惹到了那粒石子，還是它故意和我作對，橫在了我前面的路上，似乎在向我示的威。可惜我心不在焉，一腳踩了上去，把腳給崴了，還摔了個名副其實的“狗啃泥”。我的天，剛才分散的.人群一下聚攏過來，Oh my gad！天要亡我��！我閉上眼等待著嘲笑，可是預期的唾沫星子沒有到來。只感覺手一暖，同學把我扶了起來，大家異口同聲地叮囑我以后小心一些，注意地面，別再摔倒了。幾個熱心的女同學還拿水仔細幫我清洗創(chuàng)面，不知去哪兒借到一張創(chuàng)口貼，小心翼翼地幫我貼上。同學們如此關心我，我不禁眼眶一紅，她們還以為弄疼了我，詢問我的情況。我搖搖頭，強忍即將奪眶而出的淚水。
同學關心我的模樣已定格在我腦中，我將帶著沉甸甸的愛，度過這必將令我難忘的小學生活。
難忘的同學作文500字 3
六年的時光轉瞬即逝，如一幅畫，記載著學校里的每一分每一秒的自己、每一件幸福、開心、失望、憤怒的事情，我和同學有一件難忘的事情，我忘不了這位組長。
在學校里，同學是在也熟悉不過了：吃飯在一塊、睡覺在一個宿舍里、學習在一個教室里、玩在一塊玩，最讓我難忘的是和同學發(fā)生的一件事情：他是我的`小組組長，管得很嚴，很嚴謹，我很喜歡這為組長，當然他也為操過不少心，他也很關心我，常常鼓勵我，有一次，我要考試了，組長就對我說：“加油，我相信你能考上的，加油！”他就一直鼓勵我。
老師說；“拿上2b鉛筆、橡皮、碳素筆，必須保證兩根筆以上、尺子、草稿紙……”老師剛說完，組長就對我說：“你都沒有什么，鉛筆有沒有？橡皮有沒有？圓規(guī)有沒有？尺子有沒有？筆有沒有？”就是把老師剛才問的問題重復了一遍，我就說：“沒有2b鉛筆、我沒有自動筆和圓規(guī)�！苯M長二話不說就把東西拿出來說：“你用吧，考試完了還給我，要好好考，加油！”到了考場回來，組長就馬上問我：“覺得考得怎么樣？有沒有不會的？數學考得怎么樣、語文考的怎么樣？”組長就一一問我，我就告訴了組長。我知道了組長這是關心我，鼓勵我，謝謝組長！
這就是我和同學難忘的事情，我忘不了這位組長。
難忘的同學作文500字 4
是誰，在你口渴時遞上一杯水？是誰，在你心情煩悶時對你輕聲安慰？又是誰，在學校里與你一同進步，一同成長？當然是同學。在六年一班這個集體中，我最難忘的同學就要屬我的好朋友小晨了。
她做事十分認真，從不馬虎。上次數學考試，由于我是監(jiān)考，所以我親眼目睹了她的細心。她先盯住一道題，來回掃視，嘴唇默默的跟讀，手指點著每一個字，足足讀了三五遍。遇到重要的解題信息便拿筆輕輕畫上一個圈，再在旁邊標注一下。讀完題后，在自己的草紙上畫出圖，心理想著題意，便一步一步地解下去。每解一步，都在前面表明目的，每一個數字都反復檢查，確定無誤后，再抄到試卷上。她的臉上浮出輕松的笑容，仿佛因為自己完成了一道題而高興。我驚訝地大張著嘴，下巴都要掉到地上了。我心想：怪不得她每次考試都在九十分以上，九十因為她嚴肅認真的態(tài)度，答題的方法是這么的繁瑣而巧妙。我繼續(xù)觀察她，她每解一道題都是這樣子，穩(wěn)如泰山，一道一道地答下去。突然，她仿佛遇到了困難，我伸長脖子望去，只見她蹙著眉毛，好像是一個疙瘩，微張著嘴巴，額頭上盡是汗珠，臉上寫滿了焦急�？此@樣，我心中也有些為她捏了一把汗，她能不能答對這道題呢？只見她的手就像上了發(fā)條的機器人的手，握著筆，不住地點著自己畫好的草圖，過一會兒，又雙手托腮，眼睛看著前上方四十五度角。思索了一陣，便猛的低下頭，在紙上唰唰地算著，慢慢的，她的'眉頭終于舒展開來，臉上也露出了舒心的笑容。隨即，便投入了與另一只“攔路虎”的戰(zhàn)斗。
小晨，她做事認真穩(wěn)重，性格鮮明，她是我小學時最難忘的同學。
難忘的同學作文500字 5
說到最好的同學，在我的心里那小天一定是最佳人選了！他長著一雙大大的眼睛，那頭發(fā)豎起來，和岳飛那“怒發(fā)沖冠”的氣質頗有幾分相似！他在我心里能當上最好的同學不是因為他的學習，而是因為他那幽默的話語和搞笑的表情，因為他的性格！
那是一個悶熱的下午，班級里的氣氛也異常得沉悶：小姜的手機被偷了，大家都在議論這件事。不用說，小姜肯定是很傷心了！就在這時小天走到小姜面前說：“小姜，不要難過了！要不我的手機送你了？”小姜馬上說：“好��！”小天說：“�。磕阏娴腵要的！那算了，當我沒有說啊！”他一轉頭，把手放在眉毛上，望著窗外，接著說：“咳咳——今天，天氣不錯哈！”然后又做出了一些搞笑的動作，逗得大家哈哈大笑。是男生當然應該是會打籃球的，他不僅有那讓人發(fā)笑的幽默，他在打籃球上也有一手！在我們六年級的籃球比賽里，他就表現(xiàn)出了他的實力�？�！對方要投了！他一躍起，張開大手，把球蓋了下來，然后搶到球，帶球沖回場去。
面對對方嚴密的防守，他臨危不懼，帶著球往籃下突破，他一個轉身，運了兩下，又是一個轉身，他回到了三分界，眼看時間快到了！他突然躍起，做了一個讓全場人都震驚的事：投三分！他可是中鋒啊！那球從他的手中飛出，在空中旋轉這，形成一道優(yōu)美的拋物線，只聽“唰”的一聲和那哨聲一起響起，一個壓哨三分！我們反超一分！贏了！球員們擁抱在了一起。這個鄭添印啊，總是會把快樂帶給我們每一位同學。
難忘的同學作文500字 6
六年，一眨眼就過去了。我即將告別昔日的同學，他們都令我很難忘。有善解人意的朱彥霖；有風趣幽默的柳天宇；也有工作負責的小莉。其中讓我最難忘的還是班長小莉。
小莉是個能為班級作貢獻，工作負責的.同學。
記得有一次，我們的學校重建，要搬到偉鵬校區(qū)，那里沒有清潔工具。于是剛搬進去時，老師就問：“請問哪位同學能為班級作貢獻，給班級捐贈一點勞動工具？”在下面，有的同學憋著嘴，好像說“ 我才懶得帶呢”；有的同學用手擎著腦袋，好像說：“我才不愿意花錢呢”；還有的同學一臉的不屑，好像說：“這跟我可沒關系”。小莉當天倒什么也沒說，但用自己的行動作出了表態(tài)，于是第二 天就帶來了幾塊抹布。她真是同學們的好榜樣呀！
還有一次，班級有兩個同學鬧矛盾，越吵越兇，最后打了起來，小莉看見了，急忙勸架，她笑嘻嘻，搖頭晃腦地說：“兩位大爺，這里可是學校，不是摔跤場，別打了行不？”周圍的同學聽了 都笑了，但他們卻絲毫沒有停下的意思，其中一個同學問：“你誰呀，要你管！”、另一個也附和著“就是，就是！‘霹靂’你也太多管閑事了吧！”小莉收起了笑容，嚴肅地說：“我這么說，可是 為了你們好，要是受傷了，誰也擔不起！”“一邊去！”一個同學推了小莉一把。小莉急了，她說：“你們要是再打，我就告老師！給你們家長打電話，讓你們寫檢討，在扣你的分！”這可是楊鈺 莉的殺手锏！兩位同學對視了一下，嘆了口氣齊聲說：“算你狠！”但他們發(fā)現(xiàn)對方說的話和自己一樣時，笑了起來。小莉總算松了一口氣。
小莉就是這樣一個有責任心，工作負責的班長，怪不得老師都說——這是她從教以來見到的最好的班長！
難忘的同學作文500字 7
在小學六年的生活里，令我最難忘的就是你
雖然，在小學的生活里，我只和你在一起共同學習了四年，但我倆的友誼卻讓我刻骨銘心，永生難忘。
我和你的友誼已經有十三年了，幼年時便玩在一起。上小學時，我們又幸運地讀在了同一所小學﹑同一個年級﹑同一個班級。而且不管是在學校里，還是放學后，我們幾乎是形影不離�？蔀楹芜^了四年級的暑假后卻不見她了呢？原來：她媽媽為了提高她的學習成績，讓她到了雙語學校就讀。
當我打開我那記憶的大門，尋找著丟她的種種回憶。那一張熟悉的笑臉有清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里，有讓我想起了她曾經的種種趣事：
一年級那年，你高度老花的奶奶因找不到老花鏡而把你叫到廚房里，然后端著一盤熟桂圓問你這是什么，不懂裝懂的'你拿起一粒桂圓對你奶奶說：“這是龍眼�！闭f完便把那粒桂圓塞進嘴里，剛咬了幾口，你便苦著臉跑到垃圾桶前“一吐為快�！�
三年級那年的暑假，你媽媽帶著我和你來到迪可士力慶祝你的生日。因為在這過生日的話會送禮物。迪可士的姐姐為你這個壽星和我戴上“王冠”，又送了我們幾個小禮物。你媽媽又買來一塊蛋糕，我切了一塊奶油較多的，然后用手抹了幾下后便往你臉上涂，你也不甘示弱，你倆互相抹來抹去的，害得你媽媽笑到肚子痛。
……
謝楠的《最好的我們》依然在耳邊縈繞，我知道你喜歡著首歌，而你卻沒有像以前那樣天天陪著我。在這個夜深人靜的夜晚，我向天邊那顆最亮的星星許下愿望，祈禱你我的友誼天長地久。
難忘的同學作文500字 8
“猜猜今天誰給你放的凳子？”“是你，是不是？謝謝！”“多聰明，你怎么知道是我？”“你不是在問你或者誰？”于是他嘻嘻笑了起來，兩只小眼睛笑得瞇成一條縫，像兩顆甜瓜子，獨特的“櫻桃嘴”微微張開，露出兩顆虎牙。
他是我們班的“種子選手”。他是一個喜歡在學習上競爭的人。他一上課，面部表情就開始嚴肅起來。他戴著那副“蜘蛛俠”黑框眼鏡，時而皺著眉頭思考問題，時而像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣睜開眼睛，然后高高舉起雙手；每當老師提問的時候，他總是像一個怕買不到好菜的老太太一樣竭盡全力，只為了先用小嘴喊出答案，然后贏得周圍同學的敬佩。作業(yè)發(fā)下來，他的眉毛會有節(jié)奏的抖動，眼睛會搜索。像牡丹花一樣紅的“A+”總是讓他興奮。
考完試，他的面部表情開始微微變化，眉頭微皺，像兩只抬頭蠕動的小蚯蚓。他嘴里一直在說考試題。有一次他聽說自己的回答是對的，眉毛一伸，眉毛立刻變成了新月，嘴巴也翹了起來。這樣的.小眼睛突然發(fā)出一種奇怪的光，好像中了彩票。說到排名，他總是第一個戴上眼鏡盯著自己的成績和排名，生怕有什么疏漏，一邊喃喃自語，哦，原來他是在數自己和上一個的差距。他的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴是最常見的，但都隨著學習情況的變化而變化，喜怒哀樂。
這個種子選手，在知識的澆灌下不斷成長，為先鋒而戰(zhàn)。看，他在我的左手邊。
難忘的同學作文500字 9
我有一個同學，他叫小王。小王他有一張紅紅的臉，尖尖的鼻子，他笑起來嘴角彎彎的'，顯得聰明伶俐。他平時很愛幫助人，陌生人也不例外。
在一天下午放學的時候，天上下著蒙蒙大雨。他打著傘，往家走的路上，看見了一位沒帶傘的孕婦。小王走了上去問道：“阿姨，您沒有帶傘，要不，我把我的傘給您用吧！”那位阿姨說：“不用，我一會兒坐公交車。謝謝你啊�！毙⊥跽f：“好吧，阿姨�！毙⊥跸燃傺b離開，過了一會兒，小王回頭看了一下那位阿姨，發(fā)現(xiàn)她并沒有去上公交車，而是一臉焦急地站在那一動不動。
小王見了，立馬跑回去，對那位阿姨說：“阿姨，我看您站在那遲遲不走，這把傘還是給您用吧！”那位阿姨說：“小朋友，這把傘我不用，還是你自己留著用吧！”小王說：“阿姨，您用吧，我家離這兒很近的，走幾步就到了。而您在這兒遲遲不走，一定是這兒沒有到您家的公交車，您就別推辭了。”那位阿姨見小王一定要給她傘，她也就只好答應了。小王見那位阿姨拿了傘回去了，這時，小王才放心地走了。小王冒著大雨，到家時已變成“落湯雞”了。第二天，小王沒來上課，原來是因為冒著雨回家而發(fā)燒了。
幫助陌生阿姨的這件事傳遍了校園，他這種助人為樂的品質感動了我，他的這件事讓我一輩子也不會忘記。
難忘的同學作文500字 10
一想到明天就要和親密無間的伙伴分別，心中不免有些依依不舍。
還記得六年前我們依偎著父母，打量著教室，注視著同學們，一個個緊張而又興奮�？匆姼蓛舻暮诎濉⒀┌椎膲Ρ�、和藹的老師、美麗的黑板報，發(fā)人深省的諺語板……我們驚嘆不已，好似沒進過城的.土著人，看見新奇的玩意兒，無不驚詐。
六年來的伙伴，親密無間得像不帶絲雜質的溪水，潺潺流入各自的心田。學習中，同學們互幫互助；生活中，同學們肝膽相照。音樂課上，我們唱出優(yōu)美的弦律，大家激動不已，體育課上，我們完成艱巨的任務，大家欣喜若狂；美術課上，我們描出美麗的自然，大家喜出望外；語數英課上，我們學會豐富的知識，大家一蹦三尺高……六年里，我們總是為別人歡呼，為別人喝彩；當別人取得優(yōu)異的成績時，自己也心花怒放……這種為別人高興的精神，使我們更加歡樂！
當某個同學受傷時，大伙兒總是小心翼翼地攙扶他去醫(yī)務室，直到醫(yī)師說聲：“沒事兒了！”我們才長舒一口氣，剛剛那一句話，可謂“一語值千金”！弄好后，我們也不懈怠，繼續(xù)剛才的小心，待他坐回座位，我們再仔細叮囑他附近的人，也要“小心行事”。每當他完這些事，我們的心里比吃了蜜餞還甜。
六年的友誼，難道要被風吹散么？不，不不！同學們，你們在我心中，是只風箏，我會將心緊緊攥住線繩，不讓它消失在云海中，不讓它被風吹遠……
難忘的同學作文500字 11
有一個人，中等個兒，扎著馬尾辮，一對小眼睛，經常幫助老師給同學們聽寫。說到這兒，大家可能知道是誰了吧！我品學兼優(yōu)的“死黨”——小費。說起小費，那是一天一夜也說不完。也許你會認為我說的有點兒夸張了，可我不這么認為。雖然我只與她相處了一年，可我卻感受到了她身上特有的朝氣和任勞任怨的精神。
小費是咱班的中隊長，每次班隊課她總是把氣氛帶動得很好，講起話來幽默有趣，振振有詞她總是那么富有朝氣，富有激情，這不得不使同學們喜歡她。老師批改作業(yè)，忙不過來時，小費積極地幫老師的忙；同學們遇到了困難，小費總是熱情地幫忙；每次老師給同學們聽寫完后，總是有幾個“調皮蛋”不合格，老師就叫小費給他們重新聽寫，她毫無怨言，從不叫苦叫累。當老師表揚她時，她只是微微地一笑，在心里一次又一次的鼓勵自己要做得更好。
小費既是老師的小助手，又是同學們的開心果，更是我的“死黨”。每天早晨，我們在路上會碰到，就一起上學；每天下課，就一起玩；放學時，偶爾買點兒零食，她嘗嘗我的，我嘗嘗她的，可開心了。
雖然小學已經畢業(yè)了，可我還是舍不得我的“死黨”——小費。小費，你是我在小學碰到的'最后一個好朋友，這種難忘的友誼是永遠銘記于心的，不管走到哪里，我都會記得我有一個好朋友，她的名字叫小費。
難忘的同學作文500字 12
我們在學校不知上了幾千節(jié)課，同學們的坐姿也是五花八門，有許多種。
先從我們班最聽話的人——小嘉開始說起，他是我們班的老實人，從不做出格的事，上課也是一本正經，坐得直直的，很少說話，上課也十分認真，很有專注力，也許是因為你姓“鄧”，所以能在凳子上坐得住吧！
還有我們班的大胖子——李浩然，他的占地面積十分大，坐在他前后的人都得遭殃，他所坐的地方桌子總會很亂，同時，他還會埋怨地說：“你們坐這么大的位置，我怎么坐？”其實他的'位置才是最大的，我還注意到，每到上課時，他總會把他那條胖胖的腿伸到過道上，仿佛覺得他獨占一方，很有氣勢。
“跟我坐起來！”只聽見余老師的說話聲，那個總是坐不直的人是誰？當然是賀思婷，她上課時身體軟塌塌的，還老撐著個頭，顯得沒精打采，而且，她也總是“做夢”，上課上到半中間總會走神，要經過老師反復提醒才能回過神來，繼續(xù)上課，也希望她在之后的日子里能不做白日夢。
現(xiàn)在，是我們班說廢話方面很強的敖旻軒，他的坐姿是橫著的，一手放在自己桌上，一手放在后面人的桌上，天天談笑風聲，十分羅嗦，為了方便與前后的人說話，他總是斜著坐，也正是因為他愛說話，所以經常被老師懲罰，他被自己嘴巴給坑了，可還是屢教不改。
這就是我們班同學的坐姿，都各不相同，有的嚴謹、有的隨意，可都是美好的回憶，值得珍藏。
難忘的同學作文500字 13
就快要畢業(yè)了。六年的時光宛如一顆無聲無息的子彈，漸漸消失在人們的視線之中。在人生過了二十五分之三的同時，同學們的音容笑貌也不斷浮現(xiàn)在我的腦海里，浮現(xiàn)在了我的眼前。
一走進教室，就聽見有一個人高興地大叫“將軍！”不用說了，這個聲音的主人肯定就是“象棋愛好者”曾翔宇了。曾翔宇中午一來只要看到誰在下象棋，他就一定會上去教別人這盤棋怎么下，有時甚至直接上去自作主張下這一盤棋，搞得所有下象棋的人都對他敬而遠之。雖然所有下象棋的人都不讓他下象棋，但是地球人依然阻止不了他對象棋的狂熱的喜愛了。
上體育課時，你總會看見籃球場上英姿颯爽的'身影，沒錯，那就是“籃球健將”張吳迪。他只要是自由活動時間就一定在籃球場上，仿佛籃球就是他的兄弟一樣。雖然他的個子不高，但是在籃球場上只要有他在的一隊就一定會贏，所以他還有一個響亮的綽號“勝利男神”。
上科學課時，總會有一個侃侃而談的身影，那不是就是有“小博士”之稱的鄒迪瑋嗎？他的科學課成績在我們班如果稱第二就沒有人敢稱第一了。在科技節(jié)上總是能有一些稀奇古怪卻有實有據的念頭，讓我們佩服不已。
六年的時間就像是一盆潑出去的水，可能以后再也不會有這樣悠閑的時光了，可能以后同學們再也不見面了，但是我一定不會忘記六年的同學情。
難忘的同學作文500字 14
在我難忘的六年小學生活中，有個身影一直深深的印在我的腦海里，她有著胖嘟嘟的臉頰，鼻梁上架著一個粉紅色的眼鏡，看起來十分博學，不長的頭發(fā)扎成一個馬尾狀，又顯得精神奕奕，大家都知道這是誰了吧！
沒錯，她就是小諾。
小諾的口頭禪是“你煩不煩呀！”這句精典臺詞還被我們班的秦浩和趙胤凱編成了小品在班里聯(lián)歡會上表演，引得眾人哈哈大笑。不過，在這六年時光之中給我留下印象最深的還是她那樂于助人的品質。
記得有一次，我有一道數學題不會，是小諾一點一點地給我講了半天，見我還是一副似懂非懂的樣子，就又耐心細致地重新教了我一遍，直到我完全明白才離開，這事使我非常難忘與感謝她。也從心底默默地下決心，做一個樂于助人，用行動把關心和愛心送給他人，感染他人的`人。
小諾不僅對自己的朋友這樣，就連一些曾經欺負她的男生也一視同仁，就說有一次下課一位平時在班上經常調皮打鬧的男生跑到她面前惹她生氣，還時不時地模仿著小諾的語音語調，引得全班同學哄堂大笑，盡管這樣她也沒有因此而對那個男生另眼相看，還是常常幫助他解決一些學習上的難題，這讓我很是佩服。
現(xiàn)在的我們馬上就要畢業(yè)了，或許我們以后不會在同一個班級一起學習一起面對困難了，但是小諾那常常“呵呵”地笑聲與模樣會深深印在我的腦海中，揮之不去的。
難忘的同學作文500字 15
她，有著活潑可愛、聰明伶俐的性格，有一雙漂亮而炯炯有神的大眼睛。平時不愛說話，卻是老師的好幫手，她就是可愛的小精靈——小栩。
小栩是我的好伙伴，我們上課一起學習，下課一起玩耍，是一對形影不離的好朋友。她還有個特點，就是愛笑，每次課間總是能讓我痛快地笑一會兒，忘掉疲勞與煩惱。
她是一個盡職盡責的英語組長，每次都能按老師要求完成任務，一心一意、認真仔細，不厭倦的收作業(yè)、改作業(yè)，沒有一句怨言。如果有人沒有帶，她會找到那位同學，問清原因，說：“下次可要記得帶哦！”她這句親切的語言，足以讓同學們那忐忑不安的心得以平靜。同學們都這樣評價她：小栩是個聰明活潑，盡職盡責的英語組長。什么難題到了她的手里就變得簡單起來。每當她改英語默詞時，總是很認真，如果有同學退步了，她就會去鼓勵同學，并說：“沒事，別灰心，下次要努力了，我相信你是最棒的！”
小栩不僅語文好，其它各科也很優(yōu)秀。在勞動課上我又了解到了她的另一面：心靈手巧�？此鍪止r那認真勁，平日里活潑可愛的她仿佛變了一個人似的。你看，她正在繡十字繡呢，靈巧的手拿著繡花針來回穿梭，一塊普通而又平常的布，在她的手里不一會兒便成了鮮艷而漂亮的圖案，是那么地靚麗；那么地精美；那么地讓人喜愛。
有空兒的`時候，我們還會一起寫讀書筆記、朗誦好的詩句、閱讀好的書籍，交流學習上的收獲。
她就是我最難忘的同學，那可愛的“小精靈”——小栩。
難忘的同學作文500字 16
有一個人，中等個兒，扎著馬尾辮，一對小眼睛，經常幫助老師給同學們聽寫。說到這兒，大家可能知道是誰了吧!我品學兼優(yōu)的“死黨”——小森。說起小森，那是一天一夜也說不完。也許你會認為我說的有點兒夸張了，可我不這么認為。雖然我只與她相處了一年，可我卻感受到了她身上特有的朝氣和任勞任怨的精神。
小森是咱班的中隊長，每次班隊課她總是把氣氛帶動得很好，講起話來幽默有趣，振振有詞她總是那么富有朝氣，富有激情，這不得不使同學們喜歡她。老師批改作業(yè)，忙不過來時，小森積極地幫老師的忙;同學們遇到了困難，小森總是熱情地幫忙;每次老師給同學們聽寫完后，總是有幾個“調皮蛋”不合格，老師就叫小森給他們重新聽寫，她毫無怨言，從不叫苦叫累。當老師表揚她時，她只是微微地一笑，在心里一次又一次的鼓勵自己要做得更好。
小森既是老師的小助手，又是同學們的開心果，更是我的“死黨”。每天早晨，我們在路上會碰到，就一起上學;每天下課，就一起玩;放學時，偶爾買點兒零食，她嘗嘗我的，我嘗嘗她的，可開心了。
雖然小學已經畢業(yè)了，可我還是舍不得我的“死黨”——小森。小森，你是我在小學碰到的`最后一個好朋友，這種難忘的友誼是永遠銘記于心的，不管走到哪里，我都會記得我有一個好朋友，她的名字叫小森。
難忘的同學作文500字 17
一至六年級，每一個同學都有自己最難忘的同學，你最難忘的同學是誰呢？我最難忘的同學是小黃，她和我都是在全班里數一數二的最高女生。
她的頭發(fā)不長，黑烏烏的眼睛，米黃色的皮膚。她是一個性格很開朗的女生，愛給別人打開不愉快的心。在我心目中是一個無所不在的人。在我別媽媽罵時，回到校門前的一個小公園哭時，她一看見就立即走過來說：“怎樣啦，詩韻，誰欺負你了，我?guī)湍阕岜馑�，哭了就不漂亮，不哭有我在沒人敢欺負你�！蔽衣牭搅擞H切，溫柔的聲音頓時間好像我姐姐來安慰我似的。好想做她的`妹妹，她是一個善良的女孩。在班里我最難忘的同學就是她。
她學習好棒，在我有不懂題目的時候，是她第一個人來教我。在上體育課時，我跑步時被一個男生踩了我的腳，就摔倒在地上，是她第一個人從前面，跑到后面把我扶起來。把我扶到大榕樹下休息，然后，四處問別人借紙巾，大家都說沒有。
她就立即跑上辦公室找老師，老師在四樓。她又從二樓跑上四樓，看見老師就給了一張紙巾給她，她又從四樓跑下一樓。我看她在不停地喘氣，我好心酸，不知道說什么好，她拿著一張紙巾幫我在清洗傷口。我看見她濕透了襯衫，卻把一張紙巾給我清洗傷口卻不讓自己擦汗。我感到無比的快樂，因為有一個對我這么好的同學。
她就是我的最難忘的同學——小黃。
難忘的同學作文500字 18
我有一個好朋友，個子矮矮的，體態(tài)胖胖的。皮膚黑黝黝的，一雙小眼睛嵌在了眼眶中。他似乎還沒有從稚氣中脫出，帶著一點“傻氣”。他還是一個熱心的同學，多次幫助班級搬水桶，發(fā)作業(yè)本。他很喜歡動漫，經常在下課后跟同學們討論。猜到他是誰了嗎？他就是支欲東。
說到他的“傻”事，就要談到他上次和我的.xx聊天。去年暑假，我正在電腦前做暑假作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)電腦右下角有一個圖標在閃動，于是點開——是支欲東�？墒撬话l(fā)送了一個空格。于是，我就沒有理他。過了好幾分鐘，他又突然發(fā)了一個窗口震動，無厘頭地說了一句“我餓了”。我看到后，笑得前仰后合，回了一句“要不要給你送點東西吃？”至今想起這件事，我都忍俊不禁。
支欲東雖然有點“傻”，但是十分熱心。他給我印象最深的就是和他一起幫助班級搬水桶的事。那天，班級里已經缺水了。我、支欲東、岑君天三人一起下去搬水桶。我力氣比較小，搬到二樓就已經呼呼喘氣了�？蛇@時，鈴聲卻故意作怪——上課鈴打響了。我這時心底亂成一鍋粥，急得直跺腳。突然，耳邊傳來一陣熟悉的聲音：“嘮叨，你先等著，慢慢來。我現(xiàn)在上去，待會下來幫你！”啊，原來是支欲東！我不禁感覺到一股暖流：支欲東原來還是個樂于助人的孩子��！
他，就是我的好朋友，給予我快樂與溫暖，我永遠都不會忘記他！
難忘的同學作文500字 19
同學是每個人成長的過程中印象最深刻的一個人。在人生路途中，我多少朋友，他們讓我感到幸福。有些朋友與我們并肩而行，有些只是短暫相處。我們稱之為朋友。
天地賜予了我濃厚的友誼，所以我對待友誼就會赴湯蹈火，在所不辭。
我有一大幫好兄弟。有胡天藍·王奧迪·劉亞恒·于恒基·徐坷翔·王藝豪·小明等。一個一個來，別急，聽我慢慢跟大家介紹。嗯嗯——“胡天藍”這個名字聽起來是不是在面前浮現(xiàn)出一片片潔白的云彩·天藍色的天空，是的，一點也沒錯，他就是一個活潑·開朗·陽光的男孩，我們下課經常說說笑笑，上課一起做數學題，很快樂；“王奧迪”聽起來是不是似曾相識，有些懂車的人一定會想到“奧迪汽車”可他比“奧迪汽車”還快速，別看他只有14幾的身高，但他可不簡單，對籃球可謂是極度熱愛，是NBA的鐵桿粉絲；如果你第一次見到“劉亞恒”你一定會說三句話：哇！你！你咋這么高！他在我們學�？墒侨巳硕贾俏覀儗W校的“姚明”我們親切地稱他“劉大個兒”于恒基的毛筆字可謂是人間極品，我們稱他“雞哥”他整天給我們帶來歡樂。小明也是我的朋友，他的'頭發(fā)平均長度還不到1厘米，我曾預言過他7天不理頭發(fā)，他就不叫小明。
是朋友，讓我感受到了世界社會的溫暖，是朋友，讓我知道了友誼的珍貴，我一定會珍惜這短暫的友誼！
難忘的同學作文500字 20
在我的小學階段中，有許許多多的同學，他們就像是一張張照片，沒有他們，就組不成我的成長相冊。而在這些同學中，最令我難忘的還是我們班的小薛。
小薛在我們班是一個十分樂于助人的人，在我們班也小有名氣。也就是因為他的樂于助人，給我留下了很深的印象。
那是在五年級時。一天下午，一下課，同學們就像脫韁了的野馬似的，拿著各自的腳套奔向樓下，因為下一節(jié)是同學們最喜歡上的'課之一：信息課。
我也像往常一樣伸手去書包里拿腳套，但十分驚奇，腳套竟然不翼而飛了，我一下子晴轉多云，把書包從書包里抽了出來，但還是不見腳套，我四處找，還是找不到。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。
八分鐘過去了，離上課只剩下了兩分鐘怎么辦呀！這時，我看見有一個腳套從我眼睛前晃了一下，我向后一扭頭，發(fā)現(xiàn)小薛正拿著一個腳套，一個口袋還鼓著。我只見他拿了一個腳套，嘆了一口氣：“哎，只有一個腳套。”他忽然快速從口袋里抽出一個腳套遞給我，我雙手接過了腳套，激動得連“謝謝”也忘了說，便去上信息課了。
自從那次他借給我腳套后，我從心底里十分佩服他，便立志向他學習。
六年的小學生活轉瞬即逝，而我也將要告別同學們，但我絕對忘不了同學們，忘不了和他們在一起的時光。尤其忘不了我難忘的同學——小薛。
難忘的同學作文500字 21
在小學六年的旅程中，最令我難忘的同學便是我的鐵姐們——“獅子”。
“獅子”的名字其實叫師語蔓，因姓師，又有兩顆尖尖的虎牙，便被我想起了個可愛的外號“獅子”。大獅子的臉圓圓的，長著一個翹鼻子，臉上點綴著許多淺咖啡色的小雀斑，像極了現(xiàn)實版的長襪子皮皮。
獅子非常愛笑，她的笑聲就像是夏季的天空，變化多端，有時是有些壞壞的“嘻嘻嘻”，有時是開心的不行的“哈哈哈……”還有些時候，則是聽我講完冷笑話后，十分勉強的“嘎嘎”。不管什么時候，可愛的獅子都總是笑呵呵的，從來沒見到她愁眉苦臉的樣子，每當自己不太開心時，抬頭便看到獅子那熱情洋溢的笑臉，心中的烏云便一下子逃走了，于是一整天都變得活力四射的，開心極了。
“獅子”除了愛笑，還很愿意替別人著想，比如一次課間操的時候，老師讓我按名單給目標卡蓋章，我不禁有些為難，這么多同學，這么多張目標卡，還沒有按順序貼，這可怎么辦呀？正當我為難的.時候，獅子好像看透了我的心思，主動對我說：“沒事，我念名字，咱們兩個一起找，這樣不就容易了嗎？”我立刻同意了，并在心里慶幸自己能有這樣的朋友而開心。
這就是愛笑的、能為他人著想的獅子，她是我小學時代最難忘的同學，更是我最難忘的朋友。
難忘的同學作文500字 22
在我記憶小匣子里，每個同學都是一顆閃閃發(fā)光的小星星。其中，我最忘不了的就是擺在C位的璀璨之星，也就是我最好的朋友———小怡了！
她有點微胖，黑而長的頭發(fā)被皮筋綁著，走起路來頭發(fā)在身后舞蹈。她喜歡穿休閑裝，每次見我都會給我一個大大的擁抱，這就是獨一無二的她！
記得剛升到五年級時，我們初次見面，一次偶然的機會使我們互相談了起來，便發(fā)現(xiàn)我們志同道合，愛好也都差不多。
一天下課。我正坐在椅子上休息，她神秘兮兮的'走過來，手放在背后，我就猜想到一定有東西，上來就問：“手里拿的什么�。俊彼琅f保持神秘，說：“不告訴你！你先閉上眼，然后伸出手，我讓你睜眼你再睜眼�！蔽覍⑿艑⒁傻匕咽稚炝顺鰜�，然后閉上了眼睛，感覺像是有一個手鏈戴在了我手上，接著她用有點上揚的語氣告訴我：“睜開眼吧！”我迫不及待的睜開眼，發(fā)現(xiàn)真的有一條特別好看的手鏈在我手腕上，然后她又伸出手，也亮出了一條一模一樣的手鏈，高興地說：“慶祝我們認識了一個月！”我開心的說：“謝謝你，那這就是我們之間友誼的一個信物嘍！”直到現(xiàn)在，那條手鏈我也保存著，因為我知道那是我們之間友誼的小船。
光陰似箭，日月如梭。小學六年的生活即將結束了，但是我們身邊的友誼永遠不會斷裂。無論你走到天涯海角，友誼的線段也永遠不會斷！
難忘的同學作文500字 23
我的同學有很多，但最令我難忘的只有一位，他叫小張。我們倆曾經是同桌，小張夠哥們，在課堂上，他對我就像一個無私奉獻的活雷鋒，在課下，他和我是一對熱情大方的好哥們。我們倆的關系那叫一個鐵。
我有一個毛病，就是愛丟三落四，經常忘記帶文具和書本，只要我沒帶，張譯哲就會立刻借給我，后來次數多了，連我也不好意思向他借了。但是小張一如既往的借給我，從來不嫌棄過我。有時忘記帶書，他會把書放在我面前，和我一起看。后來我們的座位調開了，有一次在課堂上，老師叫大家記筆記，我打開文具盒一看，我又忘記帶筆了，我向同桌借，同桌也沒有多余的筆借給我，我急的就像熱鍋上的'螞蟻團團轉，這時后面的同學用筆捅了我一下，我回頭一看，原來是后面的同學遞給我了一支筆，我感激地說了聲謝謝。那位同學說別謝我，這是小張的筆，我用感激的眼神看著后排的小張，小張調皮地向我擠了下眼睛。
小張帶人大方，對我更是沒的說，他如果有什么好看的書，會把它拿到我面前說：“你先看吧，你看完我再看。”，他如果有什么好吃的，一定會跟我對半分享，絕不自己一個人吃。
后來他轉學了，我少了一個知心的朋友，但是他對我最真誠、最無私，讓我至今難忘。跟他在一起的時光讓我學會了對朋友要真誠待人、無私奉獻。
難忘的同學作文500字 24
六年光陰轉眼即逝，曾經的小學生活即將成為美好的回憶。每當看到優(yōu)美的文章，玩著刺激的游戲，我就會想起最要好的同學---小圣。
寫作文是讓人頭疼的事，可圣卻是手到擒來。你看，他緊握筆在手，端坐凝神思考，撓撓后腦勺，突地一拍腦門，這一定是有了好思路！只見他奮筆疾飛，一鼓作氣把文章寫完了，才松了一口氣。當你欣賞他的`絕世佳作時，無疑會對他刮目相看。老師常常把他的作文當做范文念給我們聽，同學們也崇拜地稱他為“可圣人”。
玩游戲時的可圣更是專心致志。一款新游戲，不用兩小時他就可以玩得爐火純精。有一次，我和他聯(lián)機打三國游戲，我還在跟無數個小兵激烈拼殺，努力奮戰(zhàn)時，屏幕已經出現(xiàn)了“勝利”二字，我當時就蒙了，這是怎么一回事呢？怎么可能這么輕易就取得勝利呢？我把疑惑的目光投向可圣，他笑嘻嘻地說：“你呀！老愛把小兵趕盡殺絕，都不打武將，這是浪費體力，‘撿芝麻丟西瓜’。‘擒賊先擒王！’我直接殺了武將老大，沒人指揮的軍隊就會亂成一團，這不就贏了嘛！”。聽罷，我真是佩服得五體投地�。】墒グ】墒�，又會玩游戲又懂兵法，真是名副其實的“戰(zhàn)可圣”��！
馬上就要畢業(yè)了，也許跟“文武雙全”的可圣無法做同學了，但我會永遠保持和他的友誼。在新的學習和生活中我也要努力做一個“文武雙全”的人。
難忘的同學作文500字 25
幸福的腳步總是那么短，我時常想可不可以賴著不走，但隨著時間步伐的推動，我將要離開生活了六年的學校，而留在心中的只有美好的回憶。
那天早晨，媽媽過來叫我起床時，她馬上發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，對我說:“要不你先不去上早讀，直接去上第一節(jié)課，吃藥后在家睡一覺，恢復一下精神�！蔽矣袣鉄o力地應了一聲。
當我趕到教室時，同學們正在操場上做操，于是我便趴在課桌上等。一會兒后，教室門前出現(xiàn)了一陣小鳥般嘰嘰喳喳的`說話聲，他們回來了！我立刻坐起身。同學們看到我，一窩蜂地，像潮水般涌了起來，你一言我一句地詢問我的狀況:“老師說你身體不舒服，是感冒了嗎？”“我媽說感冒要多喝水，你要喝嗎？”“你還難受嗎？”“你難受的話，一會兒上課我?guī)湍惆压P記記下來�！蓖瑢W們一句又一句關心的話語如同一個個小火爐般溫暖了我的心，使我覺得生病似乎也不是什么壞事。
同學們就這么圍在我的桌邊，對我噓寒問暖，直到上課鈴聲響了，才三三兩兩地回到位置上。
這件事深深地印在我的腦海里，每當我想起來，總是感動不已。同學們的問候和情誼像寒冬里的一縷縷陽光，照在我心上，暖乎乎的。
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