快樂(lè)的時(shí)刻作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè)的時(shí)刻作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的時(shí)刻作文1
每個(gè)人每天的心情都不一樣，如果遇到開(kāi)心的事情就會(huì)好高興好快樂(lè)，如果遇到難過(guò)的事情就會(huì)好沮喪好低落。對(duì)我來(lái)說(shuō)，只要上學(xué)和同學(xué)們玩在一起就是一件令人快樂(lè)的事。
每節(jié)下課時(shí)，我都和我那些“狐群狗黨”玩游戲，笑聲浮蕩在空氣中，汗水滴滴從額頭上掉落，我喜歡那種感覺(jué)，那時(shí)就是我最快樂(lè)的時(shí)刻。我最喜歡和同學(xué)們玩“紅綠燈”，我覺(jué)得這種游戲很好玩，每次玩的時(shí)候我都很興奮。當(dāng)鬼的人要來(lái)捉我們，我們就要一直跑一直躲，因?yàn)橹灰徊涣羯穸蛔サ骄鸵?dāng)鬼。當(dāng)然，玩這種游戲時(shí)常常會(huì)有糾紛產(chǎn)生，但我們還是樂(lè)此不疲，因?yàn)楹艽碳ず苡腥ぁ?/p>
人家說(shuō)：““玩”是小孩子的代名詞�！闭f(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。別小看我們玩，我們可以將游戲的規(guī)則變更，大家腦力激蕩，再創(chuàng)造更好玩的游戲來(lái)。短短的下課時(shí)間，從我們教室到操場(chǎng)就要三分鐘，因?yàn)椴荒茉谧呃壬吓懿�，所以我們只好慢慢走，符合學(xué)校三令五申的規(guī)定，但來(lái)回就要六分鐘了，幾乎沒(méi)有玩的時(shí)間。所以我們會(huì)發(fā)明在走廊上的游戲，比較不需跑跳不需體力的游戲，那樣我們就覺(jué)得很快樂(lè)。
老師曾說(shuō)：“快樂(lè)的事到處都有�！币舱f(shuō)：“快樂(lè)是可以自己創(chuàng)造的�！蔽覀儾皇窃诳嘀凶鳂�(lè)，而是在創(chuàng)造快樂(lè)。我們的偉大頭腦就是創(chuàng)造快樂(lè)的泉源，我們還發(fā)明很多種游戲呢！我快樂(lè)，你也快樂(lè)，這天地間就沒(méi)有什么憂愁了。
可惜下課的時(shí)間太短了，只有短短的十分鐘，有時(shí)老師還利用下課時(shí)間訓(xùn)話，我們寶貴的時(shí)間就要放之流水，化為烏有了。真希望能延長(zhǎng)下課的時(shí)間，只要短短的五分鐘，我們也會(huì)感到十分的快樂(lè)的。
快樂(lè)的時(shí)刻作文2
每個(gè)人的快樂(lè)都不一樣，爸爸看見(jiàn)我考一百分就快樂(lè)極了，媽媽一看見(jiàn)新衣服，就快樂(lè)的像天使，老師看見(jiàn)大家很快樂(lè)，他也會(huì)像一只小鳥(niǎo)一樣開(kāi)心。我也有很多快樂(lè)的事物呢！
踢足球是快樂(lè)的事，因?yàn)橄抡n了，大家都去踢足球，每次都是我們這組獲勝，一點(diǎn)也不刺激，但是后來(lái)有黃一祥加入他們那一隊(duì)，就變得好有趣。只要他一加入，每次都是他們獲勝，因?yàn)樗袇⒓幼闱蜿?duì)，但是我們?nèi)匀徊环艞墸^續(xù)向前進(jìn)，終于我們有一個(gè)辦法可以打敗他們，就是團(tuán)結(jié)起來(lái)便能獲勝。不管是輸還是贏，踢足球讓我的心怦怦跳，好開(kāi)心。
玩水是快樂(lè)的事，星期六我們?nèi)胰プ詠?lái)水博物館，但忘了帶泳褲就去那里買(mǎi)，一下水，我就覺(jué)得好舒服，但弟弟不敢下水，后來(lái)他才陪我下水，我就把頭伸進(jìn)水里，看見(jiàn)了水里都是藍(lán)的，在水里好好玩，我還玩了溜滑梯，一溜下來(lái)水進(jìn)到我的眼睛里，好刺激，我還用我的手在水里走路，好有趣。
去海邊是最快樂(lè)的事。暑假時(shí)，我們到海邊的飯店住，后來(lái)爸爸就帶我去玩水，越走越遠(yuǎn)，有一個(gè)海浪潮著我沖過(guò)來(lái)，好像一群士兵向我前進(jìn)。爸爸又我到岸邊玩沙子，我就挖了一個(gè)好深的洞穴，旁邊的沙子，我一摸好硬，跟石頭一模一樣，我正要挖挖看的時(shí)候，天色漸漸暗了下來(lái)，真可惜，我沒(méi)挖個(gè)究竟，下次我還要來(lái)這里玩。
快樂(lè)像一顆顆的小湯圓在我的嘴里跳來(lái)跳去，那種好滋味，讓我深深難忘那些快樂(lè)的美好時(shí)光。
快樂(lè)的時(shí)刻作文3
光陰似箭，日月如梭，一年又過(guò)去了�；仨拢卸嗌偃杖找挂乖粝挛毅y鈴般的笑聲。不小心打翻了記憶的墨汁，那快樂(lè)的時(shí)刻一股腦地涌在筆尖……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我正在寫(xiě)作業(yè)，一張大紅紙被同學(xué)們簇?fù)碇帮w”到了我的跟前�！斑�？這是什么？”我有些丈二和尚——摸不著頭腦，迷惑不解地看著他們。這倒好，見(jiàn)我不解，一個(gè)個(gè)也裝“傻了”，瞧，他們的臉上都刻著疑問(wèn)。唉喲，我的媽呀！要從他們嘴里“盜”來(lái)個(gè)所以然，那可是墻上掛門(mén)簾——沒(méi)門(mén)兒啦！
讓我先來(lái)猜一猜吧！我注視著那張大紅紙，左瞧右瞧，上看下看，偶一瞥，目光中竄過(guò)四個(gè)金光大字，可馬上又消失了，一個(gè)同學(xué)把那張紙使勁地按在桌上�！班蓿炷�！看也不讓看，難道是賀卡？”面前的同學(xué)們都是一個(gè)動(dòng)作——搖頭�！昂猛�！你們都知道，就我一人蒙在鼓里。到底是什么呢？”我冥思苦想……。“證書(shū)？”好半天，我挑起眉梢問(wèn)�！白约嚎窗伞�，好友丁暢裝作漫不經(jīng)心的模樣對(duì)我說(shuō)。
我小心翼翼的把那張大紅紙?jiān)谑种袛傞_(kāi)，“榮譽(yù)證書(shū)”四個(gè)字赫然入目，霎時(shí)間，快樂(lè)的浪花一層高過(guò)一層，洶涌澎湃地向我的心田襲來(lái)，那個(gè)樂(lè)啊，真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。我的心在跳躍，血液在沸騰，如果不是在學(xué)校，我早就一蹦三尺高了。我抑制住自己激動(dòng)的心情，故作冷靜地端詳著“榮譽(yù)證書(shū)”，看著端端正正的文字，不禁又驚又喜，便小聲朗讀起來(lái)：“楊曜瑜同學(xué)，榮獲通州區(qū)十佳優(yōu)秀少先隊(duì)員榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)！”我簡(jiǎn)直不敢相信。“噢，噢！”我狂跳三下，同學(xué)們祝賀的掌聲持續(xù)響起。許久，我才安靜下來(lái)，心里卻仍在歡笑。
往事如塵，雖然時(shí)隔已久，但那段令我歡樂(lè)的時(shí)刻在我的記憶深處劃下了一道深深地軌跡。
快樂(lè)的時(shí)刻作文4
開(kāi)朗的性格不僅可以使自己經(jīng)常保持心情愉快，而且可以感染你周?chē)娜碎T(mén)，使他們也覺(jué)得生活充滿了和諧與光明。
——羅蘭
在我生命的美一刻都充滿了美好與歡樂(lè)，美一刻都幸福溫馨�；貞浲拢刮覍�(duì)兒時(shí)的記憶更加清晰......
難忘，在那溪邊...難忘，在那屋頂...難忘，在那草叢里...難忘，在那一望無(wú)際的田野...
可現(xiàn)在，我已是一個(gè)知人情事故，懂事，能辨別社會(huì)美與丑的一個(gè)剛剛步入青少年的一個(gè)“孩子”�？傆X(jué)的在這新空氣不適應(yīng)，像到了一個(gè)沒(méi)有笑容的地方，在這個(gè)地方我永遠(yuǎn)都找不到快樂(lè)。在我快要對(duì)這里失去信心的時(shí)候，我意外的找到了快樂(lè)——
我的十二歲生日到了，本以為這次生日會(huì)很無(wú)趣，但一次次的意外不得不讓我承認(rèn)，我的生日是快樂(lè)的。
我的生日與眾不同！我的生日和其他同學(xué)的生日不一樣，我的爸爸媽媽為了我的生日，忙的上氣不接下氣(因?yàn)樗麄兠χo親戚朋友聯(lián)系）。在沒(méi)有下決定之前，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我的生日慶典在鄉(xiāng)下舉行，這是爸爸媽媽給我的驚喜。
我的生日在鄉(xiāng)下舉行我很高興，但我又擔(dān)心我的同學(xué)會(huì)不會(huì)去，因?yàn)樗麄円宦?tīng)是鄉(xiāng)下一定會(huì)不愿意去。但是我的同學(xué)為了不讓我失望，他們都不顧任何事情的阻擋和我一起過(guò)生日，我特別感動(dòng)。
生日結(jié)束了，我與我的好朋友一起去玩......
一天結(jié)束了，我覺(jué)得特別快樂(lè)。在這新的環(huán)境里我找到了我青少年中的第一個(gè)快樂(lè)，這也許是它（新環(huán)境）給我的生日禮物吧！
我喜歡這里，我新的開(kāi)始！
快樂(lè)的時(shí)刻作文5
“哈哈哈……”教室里回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲，教室里沸騰起來(lái)了。你看！小謝在小胡耳邊說(shuō)悄悄話，小胡在飛快地寫(xiě)著什么；小依和小麗在那兒竊竊私語(yǔ)，而我們?cè)谧h論紛紛；“你去說(shuō)！”“不！你去！”這是怎么回事呢？原來(lái)是正在做拼句子游戲��？
這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的；第一組寫(xiě)誰(shuí)或什么物體，第二組寫(xiě)地點(diǎn)。第三組寫(xiě)做什么。游戲開(kāi)始了。只見(jiàn)小依慢慢地站起來(lái)，扯了扯衣服，清了清嗓子，說(shuō)：“扳磚！”哈，這回有看頭了！小謝慢慢地站起來(lái)，輕輕地說(shuō)：“在廁所里�！鼻校『美咸祝∵@時(shí)，我以迅雷不及掩耳的速度站起來(lái)，在同學(xué)們沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)之時(shí)，飛快地說(shuō)了一句：“下蛋！”。
“�。」�，哈哈……”笑點(diǎn)來(lái)了，你看！小周笑得眼鏡都掉下來(lái)啦，小李眼淚都笑出來(lái)了。你瞧！小謝差點(diǎn)從凳子上掉下來(lái)，我也笑得前俯后仰，小廖笑得直揉肚子，小楊笑得咳嗽起來(lái)，就差沒(méi)在地上打滾了，連唐老師也咯咯地笑著。哈哈，還是我最聰明了！
滿屋的歡笑，滿屋的親熱，滿屋的咳嗽，我們?cè)跉g笑中度過(guò)了美好的一堂語(yǔ)文和作文課。
快樂(lè)的時(shí)刻作文6
盼星星，盼月亮，終于等到了8月15日這一天，因?yàn)檫@一天是我的生日。我是上午的`九點(diǎn)零七分來(lái)到這個(gè)世界上的。所以，每年的這個(gè)時(shí)刻，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)學(xué)嬰兒的叫聲，逗得我們?nèi)叶紭?lè)不可支。
但是，這次過(guò)生日與上次有所不同，到了九點(diǎn)零七分，我并沒(méi)有學(xué)嬰兒啼哭，而是將自己的頭往媽媽的肚子里使勁地鉆。媽媽說(shuō)：“你還想回到媽媽這個(gè)‘家’里嗎？那可不行了，再也回不去了！”我噘著小嘴，只好善罷甘休。我們和爺爺、奶奶說(shuō)著笑著。不一會(huì)兒，小姑來(lái)了，她呀，挺著個(gè)大肚子，行動(dòng)可以和蝸牛相媲美。
大姑她們一家也來(lái)了，廚藝高超的奶奶給我們弄了一桌的美味佳肴，有美味無(wú)比的酸菜魚(yú)，有香氣彌漫的粉蒸肉，有香味十足的老鴨湯……大家都相聚一起慶賀我的生日，我幸福極了。
吃完飯后，我便與往常一樣去睡午覺(jué)，午覺(jué)過(guò)后，已經(jīng)是四點(diǎn)多鐘了，我和媽媽去接姐姐，一起來(lái)到凱斯汀蛋糕店，訂好了蛋糕，就和姐姐一起去了德克士。雖然媽媽說(shuō)德克士吃了不好，不過(guò)我覺(jué)得一年吃一兩次還是沒(méi)什么的。今天，媽媽沒(méi)說(shuō)什么，我們高高興興地盡情嗨了起來(lái)。
我們吃完德克士，去蛋糕店取了蛋糕便回家了。到了晚上八點(diǎn)鐘，全家人相聚在客廳里，我戴上生日帽，迫不及待地打開(kāi)蛋糕盒，一個(gè)精美的蛋糕呈現(xiàn)在我的眼前�！敖鹕耆A”，雪白的奶油四周鋪上巧克力，上面各種各樣誘人的水果，頓時(shí)饞涎欲滴，心里想著：“做蛋糕的阿姨一定花了不少的功夫在這上面吧，真是謝謝呀！”在家人的“生日歌”聲中，我閉上眼，默默地許了個(gè)愿，大家一起把蠟燭吹滅，就開(kāi)始聽(tīng)起蛋糕來(lái)。這味道無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，奶油甜而不膩，好吃極了！
啊，這是我過(guò)生日最快樂(lè)的時(shí)刻。
快樂(lè)的時(shí)刻作文7
哈哈哈……一陣陣快樂(lè)的笑聲傳遍了整個(gè)校園。你也許不知道是怎么回事?噢，讓我來(lái)告訴你吧，原來(lái)是我們金筆作文的老師和同學(xué)們?cè)谕嬉粋�(gè)很好玩的游戲——錯(cuò)位。
上課時(shí)，老師問(wèn)我們：“你們想不想玩一個(gè)很好玩的游戲?”我們不約而同地說(shuō)：“想�！崩蠋熜χf(shuō)：“好吧，那我們就來(lái)玩一個(gè)叫做錯(cuò)位的游戲�！蔽覀兟�(tīng)了高興極了。
老師先把我們分成四大組，每組有兩個(gè)人，第一組寫(xiě)干什么，第二組寫(xiě)人物，第三組是寫(xiě)時(shí)間，第四組是寫(xiě)地點(diǎn)，老師還說(shuō)：“干什么和地點(diǎn)一定要想得神奇些�！蔽蚁耄骸拔沂堑谝唤M的人，我一定寫(xiě)得神奇。”可是，我寫(xiě)的還是那么平常，在后面，我又加了兩個(gè)詞，可是，在年的時(shí)候居然沒(méi)有用上我的一個(gè)詞，我不服氣地想：“下次，我一定要寫(xiě)好�！崩蠋熕帜盍艘槐�，只見(jiàn)老師笑容滿面地念到：“一個(gè)夏天的晚上，崔合在月球上種玉米�！蔽覀兟�(tīng)了，哈哈大笑，真是不可思議。
老師又念了：“鬼節(jié)那天，龐雨豐在鱷魚(yú)的肚子里楔子�！蔽蚁蛩闹芤豢矗械耐瑢W(xué)笑了眼淚，有的哈哈大笑，有的捧腹大笑……
這次活動(dòng)我有增長(zhǎng)了知識(shí)，又讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中找到了快樂(lè)，真是開(kāi)心極了，這回。笑聲可不僅在教室了，這笑聲飛出了校園，飛出了廣西。我想：“以后，老師還會(huì)和我們玩更好玩的游戲�！�
快樂(lè)的時(shí)刻作文8
有一段關(guān)于快樂(lè)的記憶，永遠(yuǎn)儲(chǔ)存于我的腦海中�，F(xiàn)在想起來(lái)還會(huì)樂(lè)得手舞足蹈。
記得那一天，老師宣布讓我代表我校四年級(jí)的同學(xué)去參加“全市英語(yǔ)大賽”，我頓時(shí)慌了手腳。當(dāng)爸爸為我找到了演講稿時(shí)，隨之而來(lái)的是快樂(lè)和興奮。第二天早上，我一碰到熟人就說(shuō)：“我被老師推薦到英語(yǔ)大賽上啦！”他們個(gè)個(gè)都向我祝賀。星期五，我在班上作了一次試講。演講后，臺(tái)下有掌聲，有贊嘆聲……應(yīng)有盡有。我的心上似乎受到了極大的鼓舞。參賽那天，臺(tái)下人山人海，我的心里很緊張。馬上就要上臺(tái)演講了，可我的心卻還像一只兔子似的“咚咚”跳個(gè)不停。如果就因?yàn)槲业男睦锉容^緊張而輸?shù)袅吮荣悾敲次业哪槻痪蛠G盡了嗎？這時(shí)，好像有幾個(gè)聲音在我的耳邊回蕩：“馬鶯華，你是最棒的！”“馬鶯華，我們相信你！”……頓時(shí)，我立刻變得士氣高昂了。輪到我上臺(tái)了，只見(jiàn)我清了清嗓子，滿懷信心地走上臺(tái)，大聲而流利地演講起來(lái)。終于演講完了，臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。
最后，我不但得了第一名，還告訴了同學(xué)們這個(gè)好消息。他們向我祝賀，我得到了兩份快樂(lè)。
培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)；而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁�！睕](méi)錯(cuò)，現(xiàn)實(shí)就是這樣。
快樂(lè)的時(shí)刻作文9
每個(gè)人都有自己最快樂(lè)的時(shí)候，我也不例外。每天，都會(huì)發(fā)生使我快樂(lè)的事，但有一次快樂(lè)使我至今難忘。
小的時(shí)候，我最喜歡的事情就是拉小提琴了。因此，媽媽給我報(bào)了一個(gè)小提琴班，讓我好好學(xué)。記得有一次，我的小提琴水平練得差不多了，該參加比賽了。
前一天晚上，我的心里很緊張，躺在床上滿腦子想的都是明天比賽的場(chǎng)景。我的心在不停地跳動(dòng)。就這樣，想著想著，我就睡著了。
第二天，我和媽媽坐車(chē)來(lái)到了比賽的地方。我拎著琴箱，走到了比賽現(xiàn)場(chǎng)�！霸摰侥懔��！崩蠋煂�(duì)我說(shuō)。我的心跳開(kāi)始加速，但我還是走到了臺(tái)上，開(kāi)始了我的演奏。演奏結(jié)束了，我吸了口氣。比賽終于結(jié)束了。
第三天，我坐在沙發(fā)上，還在想小提琴，不知道我會(huì)獲得什么獎(jiǎng)項(xiàng)。過(guò)了一會(huì)，“鈴鈴鈴”電話響了。我一接電話，只聽(tīng)到對(duì)方說(shuō)：“喂？”我恍然大悟，原 來(lái)是小提琴老師家的女兒。她對(duì)我說(shuō)：“比賽結(jié)果出來(lái)了。”我說(shuō)：“是嗎？”她說(shuō)：“嗯！你猜你的成績(jī)?cè)趺礃�？”我說(shuō)：“不知道�！碑�(dāng)時(shí)我的腦袋一片空白。 她說(shuō)：“告訴你吧！你獲得的是金獎(jiǎng)。”放下了電話，我怔住了，真沒(méi)想到，我能得金獎(jiǎng)。我真恨不得馬上去領(lǐng)取我的證書(shū)。我不敢相信自己的耳朵，在房間里又蹦 又跳，激動(dòng)地流下了眼淚。
我知道這個(gè)金獎(jiǎng)來(lái)之不易，是跟我平時(shí)努力練琴脫不開(kāi)的，這個(gè)時(shí)刻我擁有了快樂(lè)，快樂(lè)這兩個(gè)字已經(jīng)深深印在我的心里。
快樂(lè)的時(shí)刻作文10
美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)眼飛逝。那一刻卻深深地刻在我的心中。
上周，全體學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，前往福恩牡丹園。那快樂(lè)的時(shí)光給我們的心里塞的滿滿的，特別是玩“彩虹滑道”。
我們排著整齊的隊(duì)伍上樓梯，同學(xué)們按捺不住自己的激動(dòng)，迫不及待地直接沖向頂端來(lái)到了巔峰，風(fēng)在耳邊呼嘯，還有點(diǎn)冷不過(guò)絲毫擋不住我們激動(dòng)地心情。我向四周眺望，綠油油的一大片，正前方還有一片粉色，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，讓人神清氣爽。“啊……”忽然一陣尖叫聲嚇了我一跳，原來(lái)，右邊同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始玩了。那聲音刺激著我玩的迫切感！我在心里不停的催促：快點(diǎn)快點(diǎn)！啊，終于到我了。我坐著七彩輪胎向下滑了出去，一瞬間，我的心忽的空了，我眼睛盯著彩色的滑道，手緊緊抓著把手，強(qiáng)勁的風(fēng)在我耳邊呼呼作響。轉(zhuǎn)眼間就到了山腳下，“哎呀，這也太快了吧！”我嚷嚷著“這真是太刺激了”，真想再玩一次，可惜時(shí)間不允許呀。在時(shí)間老人的催促下我們浩浩蕩蕩向表演劇場(chǎng)進(jìn)軍。
美好的、快樂(lè)的今天，讓我永生難忘！
快樂(lè)的時(shí)刻作文11
今天我又在看電視，“今天的電視節(jié)目有些不好看”我說(shuō)道。突然，一個(gè)節(jié)目吸引了我的眼球。電視上一位考古專(zhuān)家正在專(zhuān)心致志的挖一塊青色的玉，我看了自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要是我也去挖，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)值錢(qián)的東西”。我說(shuō)干就干，拿起我的小鏟子準(zhǔn)備出發(fā)了。
我來(lái)到一片空地，開(kāi)始了我挖寶藏的行動(dòng)。我學(xué)著電視里考古專(zhuān)家的樣子一本正經(jīng)的挖了起來(lái)，飛揚(yáng)起的泥土弄得我全身都是灰，像一個(gè)野孩子。我越挖越 累，真想回家睡覺(jué)，但是我又想，有可能馬上就挖到寶藏了，我全身的力氣都使出來(lái)了。我揮動(dòng)著鏟子不停地挖呀挖，功夫不負(fù)有心人，，我終于挖到了一個(gè)東西。 我欣喜若狂，刨開(kāi)土一看，原來(lái)是一個(gè)黃色的鐵盒子，看上去很舊，上面有許多土。我小心翼翼打開(kāi)盒子一看，哇！里面有許多很古老的錢(qián)，我拿回家給媽媽看，媽 媽說(shuō)：“這個(gè)盒子的確很古老，我們小的時(shí)候也看見(jiàn)過(guò)，這是別人刮胡刀的盒子，里面的錢(qián)也正是那個(gè)時(shí)候的錢(qián)”。我聽(tīng)了覺(jué)得這個(gè)東西很寶貴，是我花了整整一天 才挖到的，對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是無(wú)價(jià)之寶，日日夜夜我都得抱著它睡。心想這盒子已經(jīng)這么舊了肯定是個(gè)古董，我每天都把它放在我的課桌上，天天都離不開(kāi)它。
這個(gè)小盒子和里面的錢(qián)對(duì)你們來(lái)說(shuō)可能什么都不是，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)是無(wú)價(jià)之寶，這個(gè)小小的盒子已經(jīng)成為我生命里的一部分了。我也由此明白了只要去發(fā)現(xiàn)，用行動(dòng)去挖掘，一定會(huì)有收獲。
快樂(lè)的時(shí)刻作文12
新的一個(gè)學(xué)期終于又到來(lái)了。眨眼間，又過(guò)去了一年，新的一年到來(lái)了。
啊，好久都沒(méi)有看學(xué)校里發(fā)下來(lái)的書(shū)了，不知道這次的書(shū)是什么。真實(shí)的？科幻的？深?yuàn)W的？還是搞笑的？我們每一個(gè)人都在互相猜測(cè)著，期待快一點(diǎn)發(fā)下來(lái)新書(shū)，趕快破解自己的問(wèn)號(hào)。
這一天下午的最后一堂課，聽(tīng)說(shuō)要去圖書(shū)館里看書(shū)去。我們以為可以自己挑自己喜歡的書(shū)看，于是就抱著一份期待、高興的心情走進(jìn)圖書(shū)館。結(jié)果讓我們一個(gè)個(gè)都嘆氣，為什么呢？因?yàn)榭吹臅?shū)是規(guī)定的書(shū)，而且是在寒假里已經(jīng)看過(guò)的圖書(shū)。結(jié)束以后，我發(fā)現(xiàn)一張大桌子上放的全部都是《紅樓夢(mèng)》，把一張大桌子放得滿滿的。不會(huì)我們這次要看的的書(shū)是《紅樓夢(mèng)》把！結(jié)果，這次我們要看的真的是《紅樓夢(mèng)》。我想：《紅樓夢(mèng)》雖然是 十大名著，但是名字聽(tīng)上去就有一點(diǎn)點(diǎn)覺(jué)得不好看了，那書(shū)里的內(nèi)容會(huì)不會(huì)也是不好看��！哎，還是看看好不好看吧。
咦，仔細(xì)地品一下這本書(shū)，還是覺(jué)得挺好看的嗎，里面的人物可真豐富�。∮匈Z寶玉，還有林黛玉······許多人物。里面不僅人物多，故事也很多呢！賈寶玉是一塊玉石化成的，所以他的脖子上總是有一塊玉，如果玉不見(jiàn)了，他也就會(huì)瘋了。
沒(méi)想到看書(shū)不能夠只看標(biāo)題來(lái)評(píng)論謀篇文章，我以后一定要讀我以前那些沒(méi)有讀過(guò)的書(shū)呀！
快樂(lè)的時(shí)刻作文13
要說(shuō)我最快樂(lè)的時(shí)刻，那就非童年時(shí)代莫屬了，不信，你聽(tīng)---
“快開(kāi)門(mén)，小心我用降龍十八掌打得你稀里嘩啦，你到底聽(tīng)到了沒(méi)有?”我氣急敗壞地向屋里的弟弟喊到。
嘿，你別看我平時(shí)少言寡語(yǔ)，但我從娘胎里出來(lái)，就是一個(gè)另父母頭疼的孩子。我從小體弱多病，爸爸又經(jīng)常出差，媽媽常被我嚇得花容失色。也許是長(zhǎng)年累月跟著媽媽的緣故，我總是纏著媽媽?zhuān)罾蠇屖プ杂啥譄o(wú)策。
七歲時(shí)，我剛學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，便騎車(chē)到處閑逛。一次還單手騎車(chē)，結(jié)果自行車(chē)“壯烈犧牲”我也頭破血流，真是好了傷疤忘了疼，傷口剛剛愈合，我便又和弟弟妹妹去捉蟋蟀去了!
還有一次 ，我看到柜臺(tái)上有一盒餅干(那時(shí)我五歲)，便搬來(lái)了一張椅子，站了上去，餅干是吃到了，卻來(lái)了個(gè)嘴啃泥，然后在那哇哇大哭，可是聲勢(shì)浩大，震耳欲聾也!
上學(xué)后，我更是個(gè)淘氣包。睡覺(jué)時(shí)也不安份，經(jīng)常用一些亂七八糟的武打招式將弟弟打得抱頭鼠竄，還被媽媽狠狠地“K”了一頓。我倆經(jīng)常還為一些雞毛蒜皮的小事而大打出手。有一次還打到三更半夜，氣得老媽來(lái)了個(gè)鯉魚(yú)打挺，把我們移師，但勝利的喜悅?cè)粤钗议_(kāi)心不已哦!這叫童心未免嘛!
童年時(shí)代，我最快樂(lè)的時(shí)刻!
快樂(lè)的時(shí)刻作文14
“哈哈哈……”一陣陣開(kāi)心的笑聲從我們班的教室傳出。怎么回事？我們班正在班一個(gè)十分有趣的游戲呢？
下午第二節(jié)課是我們班的體育課，可又偏偏下雨，老師只好讓我們?cè)诮淌依锷险n。到了劉教室里，老師在把我們分成四個(gè)大組，說(shuō)：“我們現(xiàn)在做一個(gè)組詞游戲，第一組寫(xiě)時(shí)間，第二組寫(xiě)地點(diǎn)，第三組寫(xiě)人物，第四組寫(xiě)干什么。”一會(huì)兒，我們都按老師的要求寫(xiě)完了。老師又找了四個(gè)同學(xué)分別把每個(gè)組的紙條收起來(lái)，并且打亂了順序，到講臺(tái)上讀。只聽(tīng)四個(gè)同學(xué)依次念道：“20xx年”“在月球上”“豬八戒”“跳牛皮筋” 。第四個(gè)同學(xué)剛念完，“哈哈哈……”同學(xué)們一陣大笑，老師也笑得合不攏嘴。那四個(gè)同學(xué)又接著念：“21世紀(jì)”“在地球上”“小毛驢”“發(fā)明了一種機(jī)器人”�！皣W——”同學(xué)們鼓起掌來(lái)�！巴砩稀薄霸卺樇馍稀薄靶∶鳌薄俺晕顼垺�。同學(xué)們有的笑得前俯后仰，有的笑得流出了眼淚，還有的笑得趴在桌子上怎么也坐不起來(lái)。這時(shí)，都提出一個(gè)新要求：只要說(shuō)中誰(shuí)的名字，而且說(shuō)的事是真實(shí)，那么誰(shuí)就得表演一個(gè)節(jié)目。“星期天”“在王奶奶家里”“小軍”“洗衣服”“該余輝表演一個(gè)節(jié)目了”不知道誰(shuí)喊了一聲�！翱赏瑢W(xué)們都看見(jiàn)過(guò)”余輝說(shuō)不過(guò)同學(xué)們，只好上臺(tái)演了一個(gè)節(jié)目了。你猜他表演了什么？他扭著屁股，跳起了迪斯科�！肮蓖瑢W(xué)們又一陣大笑，這笑聲，飛出了教室，飛出了校園……
這真是一件快樂(lè)的事啊！
快樂(lè)的時(shí)刻作文15
今年的冬季長(zhǎng)跑又開(kāi)始了，我想每個(gè)班的同學(xué)都想拿個(gè)第一，讓班級(jí)拿上全年級(jí)總第一分吧!
緊張激烈的比賽開(kāi)始了，一個(gè)年級(jí)比賽大概要用三十來(lái)分鐘吧，俗話說(shuō)：商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，快樂(lè)的時(shí)刻2作文。那這個(gè)能為班級(jí)和個(gè)人獲得利益的賽場(chǎng)是否也是一個(gè)引著眾人關(guān)心的戰(zhàn)場(chǎng)呢?
每個(gè)年級(jí)的個(gè)人第一和團(tuán)體總分都出來(lái)了。該輪到我們六年級(jí)了，每個(gè)人都想得名次，為班級(jí)和個(gè)人爭(zhēng)奪利益。槍聲一響就像離弦的箭一般沖出去。剛開(kāi)始幾步跑得挺快，但沒(méi)幾步就 已經(jīng)累得氣喘吁吁了。走的走，小跑的小跑，剛開(kāi)始幾步的那股猛勁一下子就消失了，那么長(zhǎng)的路線，誰(shuí)能堅(jiān)持下去呀! 但是我想：沖刺在前的那位運(yùn)動(dòng)員只要有滴水穿石的精神，就一定能夠取得最后的勝利，小學(xué)四年級(jí)作文《快樂(lè)的時(shí)刻2作文》。想歸想，萬(wàn)一她稍微喘一口氣，粗心地停一下，我想后果將是失望。
一次長(zhǎng)跑下來(lái)，肯定不會(huì)很容易就消除疲勞。等我們跑回到班后，見(jiàn)很多同學(xué)都拿到了獎(jiǎng)品的那一刻，我就開(kāi)始為她們高興了。當(dāng)我聽(tīng)到我的班拿了全年級(jí)團(tuán)體總分第一名的時(shí)候，由衷激動(dòng)的心情充滿了我的內(nèi)心。我用感激的目光望了望這些同學(xué)，向他們表示祝賀。
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