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事作文

這件事我做對(duì)了作文

時(shí)間:2021-01-29 12:20:26 事作文 我要投稿

這件事我做對(duì)了作文匯編15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的這件事我做對(duì)了作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

這件事我做對(duì)了作文匯編15篇

這件事我做對(duì)了作文1

  泳池里,人多得像網(wǎng)中的魚(yú)兒。我?guī)е任倚蓺q的鄰?fù)儡娷娫谟斡,軍軍還是第一次游泳,所以我正教他蛙泳和潛水的要領(lǐng)。他是個(gè)聰明的孩子,不一會(huì)兒就掌握了要領(lǐng)。他對(duì)說(shuō):“凌凌,你自己去游一會(huì)兒吧,我在這兒再練習(xí)一下!蔽倚廊煌饬,一個(gè)猛子扎到深水區(qū)去了。

  一會(huì)兒,我聽(tīng)到一陣哭聲,咦,那不是軍軍的哭聲嗎?我游到那兒,見(jiàn)一個(gè)初中生模樣的人,正抓住軍軍的頭發(fā),把他往水里按呢,我顧不得多想,一下子沖上去推開(kāi)了那個(gè)人,從水里扶起軍軍,向中學(xué)生質(zhì)問(wèn):“你為什么欺負(fù)小孩?”那個(gè)中學(xué)說(shuō):“他剛才踢了老子一腳。作啥,要你多管閑事。 边@時(shí),軍軍一邊哭一邊說(shuō):“凌凌……我剛才在練蛙泳,他肩頭被我蹬了一下,嗚……我,我向他道歉了,嗚……,他還來(lái)捉弄我,欺負(fù)我!蔽覛鈽O了,說(shuō):“游泳池里被蹬一腳是常事,他又向你道了歉,你為啥還捉弄他?”“XXX,老子要你管!”那個(gè)中學(xué)生蠻不講理,兇狠狠地朝我撲過(guò)來(lái),把我的頭往水下壓,我當(dāng)然不能屈服,兩個(gè)人扭打起來(lái)了。軍軍也在一旁嚇呆了。后來(lái),兩個(gè)身強(qiáng)力壯的大人才把我們拉開(kāi)來(lái)。這時(shí),軍軍也沖過(guò)來(lái),拉著我說(shuō):“算了,算了,凌凌,別打了!蔽覛鉀_沖地上了岸,到了岸上我才發(fā)覺(jué)臉上痛得厲害,身上也有了十幾個(gè)烏青塊。

  到家,媽媽責(zé)備了我,說(shuō)本來(lái)只要拉開(kāi)軍軍就沒(méi)事了,現(xiàn)在卻弄成這樣,真是多管閑事。我雖然沒(méi)有多說(shuō)話(huà),但心里想:“難道閑事管錯(cuò)了?軍軍被欺負(fù)了,我去說(shuō)理難道錯(cuò)了?對(duì)那個(gè)蠻不講理的中學(xué)生,應(yīng)該教育他,否則,他還會(huì)欺負(fù)別的孩子!蔽译m然在床上躺了一天,可還是很高興,因?yàn)檫@件事我做對(duì)了。

這件事我做對(duì)了作文2

  今天,媽媽不在家。我吃完中飯,心想:“今天可以放松了,媽媽不在,我可以想干啥就干啥了!毕胫,便拿起油乎乎的盤(pán)子,一邊高興地哼著歌,一邊高興地跳著走向廚房放盤(pán)子?墒,只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦”一聲,我一不小心把盤(pán)子摔碎了。我嚇壞了,一時(shí)不知該怎么辦。

  這時(shí)突如其來(lái)的一個(gè)念頭又使我高興了起來(lái),我可以把碎盤(pán)子放到垃圾箱里,讓媽媽看不見(jiàn),找不著……可是,我又震住了,萬(wàn)一媽媽發(fā)現(xiàn)了碎盤(pán)子,不僅要罵我為什么把盤(pán)子摔碎了,還要說(shuō)我為什么要說(shuō)謊,把盤(pán)子藏起來(lái)。哎,真不知該怎么辦了。

  到了下午,媽媽回來(lái)了,我本想告訴她,我不小心把盤(pán)子摔碎了,可是,媽媽走進(jìn)廚房又出來(lái)了,好像沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么。我暗暗自喜,竟然媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn),我就可以不說(shuō)了。但正義的直覺(jué)告訴我,要把這件事向媽媽說(shuō)明,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。我經(jīng)過(guò)一翻激烈的思想斗爭(zhēng),最后還是膽怯地向媽媽說(shuō)明了一切,并說(shuō)了對(duì)不起。

  我本以為媽媽會(huì)讓我寫(xiě)檢討的,可是媽媽卻溫和地對(duì)我說(shuō):“好孩子,這才是你真實(shí)的模樣,其實(shí)我早就知道你把盤(pán)子打碎了,只是不想告訴你,看看你到底誠(chéng)不誠(chéng)實(shí)而已……”

  這件事我做對(duì)了,因?yàn)槲艺\(chéng)實(shí)地面對(duì)了事實(shí),做了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

這件事我做對(duì)了作文3

  人的一生中,事事難說(shuō)、難斷。我們所做的一切都如迷惘,令人模糊。有時(shí)候當(dāng)你做了一件事卻發(fā)現(xiàn)心有余而力不足,甚至好心辦壞事。

  回憶小學(xué)時(shí)期,我曾有一個(gè)好友,我們是形影不離如同親姐妹一樣的關(guān)系。我們之間互相學(xué)習(xí),互相關(guān)心,感情好得無(wú)人可替。原以為沒(méi)有什么能破壞我們的感情,可是天不如人愿……

  我是班上的值日生。老師曾一再?lài)诟,班值日生要?fù)起責(zé)任,每天必須檢查每一個(gè)同學(xué)是否戴紅領(lǐng)巾和校牌,要把沒(méi)戴的同學(xué)名字登記在違紀(jì)簿里。好友那天恰好沒(méi)戴,說(shuō)忘在家中了。她忙不迭地解釋?zhuān)f(shuō)話(huà)都有些口吃了,對(duì)我千求萬(wàn)求,求我別把她的名字登記在違紀(jì)簿中。我左右為難,不知道該怎么做,記還是不記?

  一邊是自己形影不離的好友,一邊是自己的職責(zé)。她是我最好最好的朋友,她違紀(jì)我也不想去登記,可是我們的同學(xué),他們都在看著我的決定,我做的他們都將看在眼里,如果我不登記,那么以后我該如何繼續(xù)把我的值日生做好?他們會(huì)說(shuō):“你的好友違紀(jì)你就不登記,憑什么我們違紀(jì)你就要登記?”我越想越怕,我將在這個(gè)班級(jí)中失去威信。還有老師的信任和厚望,她對(duì)我的期望很大,我是她眼中的值得信賴(lài)的好班干部,如今卻為了私情而違反值日生的職責(zé)……

  左思右想下,我最終決定一視同仁,把好友的名字登記在違紀(jì)簿中。家有家規(guī),國(guó)有國(guó)法,班也有班規(guī),只要是違紀(jì)無(wú)論是誰(shuí)都應(yīng)該公平對(duì)待。

  好友因我不通人情而離開(kāi)了我,我不是不難過(guò),但是我不后悔,我這件事做對(duì)了。

這件事我做對(duì)了作文4

  那年,我五歲,我和我的爸爸媽媽去買(mǎi)花瓶,我們挑了好久好久才看上一個(gè)藍(lán)色的大花瓶,媽媽決定就買(mǎi)這個(gè),交了錢(qián),媽媽讓花店的老板把花瓶送到我們家?粗@個(gè)花瓶我心里美滋滋的,一天到晚都圍著這個(gè)藍(lán)色的花瓶轉(zhuǎn),喜歡的不得了。

  有一天早上,媽媽和爸爸都去上班了,家里就剩我、爺爺、奶奶了。爺爺和奶奶都在廚房里做飯。我閑著無(wú)聊就跑到了媽媽的房間,看這個(gè)藍(lán)色的大花瓶;ㄆ可嫌性S許多多的花紋,別提多好看了。我非常喜歡這個(gè)藍(lán)色的大花瓶,“左摸摸,右摸摸”只聽(tīng)“哐啷”一聲巨響,大花瓶碎了,這時(shí)爺爺急忙走過(guò)來(lái),把我臭罵一頓,說(shuō)“你怎么搞的?怎么把花瓶打碎了?”被爺爺罵了一頓后,我的眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子,“刷刷”的掉了下來(lái)。

  奶奶走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“沒(méi)事,不就是一個(gè)花瓶嘛,再買(mǎi)一個(gè)就是了!甭(tīng)了奶奶的話(huà),我不禁的抹掉了臉上的眼淚,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  下午,媽媽回來(lái)了,我把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣](méi)有生氣,還安慰我說(shuō):“沒(méi)事,只要你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,依然還是媽媽的好孩子!

  “光陰似箭,日月如梭!鞭D(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是小學(xué)五年級(jí)的小學(xué)生了。那件事,我這一輩子都忘不了,因此,我悟出了一個(gè)道理:做了錯(cuò)事只要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,依然,還是爸爸媽媽眼中的好孩子,依然,還是老師眼中的好孩子。

這件事我做對(duì)了作文5

  事情有著對(duì)與錯(cuò)之分。如果你做對(duì)了,那就很好;可如果你做錯(cuò)或者做得不對(duì),就有點(diǎn)不好了——可能會(huì)有遺憾,可能會(huì)掃了大家的興。然而在這許許多多的事情中,你肯定能挑出一件讓你記憶猶新的事情。我有一件事情做對(duì)了,至今還記著。

  那是一個(gè)悶熱的下午,仿佛并沒(méi)有因?yàn)榉艑W(xué)而變得涼爽。到了馬路邊,我剛準(zhǔn)備過(guò)馬路,卻發(fā)現(xiàn)旁邊有一位老奶奶正拄著拐棍蹣跚著走著。這又是一個(gè)讓我思考的問(wèn)題——我到底扶不扶她過(guò)馬路呢?要是不扶,我就可以直接回家吃到噴香的晚飯;要是扶,也許會(huì)得到老奶奶的贊揚(yáng),卻也可能會(huì)遭到拒絕,就會(huì)很沒(méi)面子。這好像并不用費(fèi)多大勁去抉擇,可是兩個(gè)利一個(gè)弊卻把我難住了。蟬叫聲好像在起哄,熱浪也在嘲諷我。最后我的善心擊敗了貪心,我堅(jiān)定而溫柔的問(wèn)道:奶奶,我扶你過(guò)馬路吧?

  哦?誒!好好好!真是個(gè)善解人意的好孩子啊!奶奶最喜歡這種小孩了!老奶奶先是一愣,好像有些受寵若驚,隨后便接受了我的好意,笑得花枝亂顫。我?guī)е棠套蠊沼夜,前移后移,輕巧的過(guò)了馬路。奶奶一直拍著我的頭在夸我,可我覺(jué)得沒(méi)什么必要,一直害羞地低著頭,剛才的勇敢揮之散去。我的心情很好,天氣也變得涼爽了。

  這我?guī)椭藙e人,特別是幫助了老人,這件事我做對(duì)了,而且我很開(kāi)心,想必那位老奶奶也很開(kāi)心吧!

這件事我做對(duì)了作文6

  夕陽(yáng)照在了喧鬧的街道上,人們的影子便隨著他們的腳步上越拉越長(zhǎng),最后劃成了一抹斜斜的線(xiàn)狀影子,夕陽(yáng)將街道照得金黃,照得愜意,照得安靜。

  我走在這街道上,一切,都顯得如此美妙,夕陽(yáng)的光輝將人們照得緩慢了,詩(shī)意了,放松了。我走進(jìn)一家面店,出來(lái),手中便多了一碗面。

  身旁,似乎有一處陰影,而我,卻渾然不知,獨(dú)自一人,隨意地將影子投向各處,與斑斑駁駁的樹(shù)影重疊后,便再也不見(jiàn)了。

  正當(dāng)我享受著這般寧?kù)o時(shí),那處陰影突然閃過(guò)。打破了寧?kù)o,打破了愜意,打破了緩慢。他是那樣快,快得讓我措手不及,只一眨眼,手中的面已不見(jiàn)。轉(zhuǎn)身望去,看到一個(gè)男子手捧著那碗面,如獲至寶似的,迅速打開(kāi)蓋子,便狼吞虎咽起來(lái)。

  我皺了皺眉頭,剛想走過(guò)去,好好問(wèn)他幾句,誰(shuí)知下一刻,剛踏出的腳便不由自主地縮了回來(lái)。是的,我驚訝了,只見(jiàn)那個(gè)衣衫襤褸的男人,抬起了頭,竟對(duì)我歉然一笑,口中含含糊糊地說(shuō)了一句:“對(duì)不起。”

  盡管只有一小句話(huà),但我卻在霎那間猶豫了,我甚至不敢再去看他那充滿(mǎn)歉意的眼眸,我為自己的沖動(dòng)和魯莽而深感慚愧。

  是啊,每個(gè)人都有尊嚴(yán),看那男人,絕不是招搖撞騙的乞丐,至少他還存有一絲尊嚴(yán),他定是知道自己不應(yīng)這么做,想是為生活所迫,落到如此地步,想必他也曾向人求助,但誰(shuí)又肯幫他一下呢?在窮困潦倒之際,他不得不出此下策,在搶了別人的食物后,也極力維護(hù)自己那少得可憐的尊嚴(yán)。

  夕陽(yáng)下,他的影子很寥落,很矛盾,很歉疚。

  我笑笑,轉(zhuǎn)身離去,希望這能幫得了他,送他一片屬于夕陽(yáng)的溫暖,也但愿,他能找回屬于自己的生活。

  我想,我大概是做對(duì)了吧,幫助他人,特別是尚存尊嚴(yán)的人。

這件事我做對(duì)了作文7

  漸漸地,天慢慢被擦黑了。不一會(huì)兒便到了深夜,而我還在寫(xiě)字桌上停留。

  只見(jiàn)我撅著嘴,敲著筆,一臉的無(wú)奈。空白的作文紙上只寫(xiě)了“這件事我做對(duì)了”。心里卻不停的想:“這件事,什么事呢?”放學(xué)路上還是滿(mǎn)滿(mǎn)的思路,卻一點(diǎn)也倒不出來(lái)了。

  不知道過(guò)了多久,作文紙上還是空空如也。怎么也沒(méi)有思緒,突然,我突發(fā)奇想:“去網(wǎng)絡(luò)上參考參考吧!钡任掖蜷_(kāi)網(wǎng)站,只見(jiàn)那一排排的選項(xiàng),我又猶豫住了:“網(wǎng)絡(luò)上的作文,都被模仿過(guò)了吧?”想到這,我掙扎的離開(kāi)了電腦。決定還是構(gòu)思題材。心中像下起了淅瀝的小雨,我知道那將是漫長(zhǎng)的。

  郁悶的我思路還是展不開(kāi),無(wú)聊乏味。我似乎忘了作文的事情,隨手抽來(lái)了爸爸放在床頭的一本陳舊的雜志,我不知為什么在書(shū)中反復(fù)的翻來(lái)翻去。突然,一個(gè)醒目的題目出現(xiàn)在了我的眼前——《一件事》。仔細(xì)地看了看內(nèi)容,與題目緊緊相扣。這也太巧了吧,就是它了,可算是解脫了?墒,轉(zhuǎn)念之間,我突然認(rèn)識(shí)到這是在抄襲呀,和作弊一樣的性質(zhì),這樣可恥的事情,我實(shí)在是難下手。算了,別動(dòng)這門(mén)子心思吧,別為了一篇作文,讓自己成為不誠(chéng)實(shí)的人。最終還是放下了這本雜志。

  我痛苦的煎熬著,思索著。心想就是擠牙膏也要擠出來(lái)?蔁o(wú)論我把腦袋磕破也無(wú)濟(jì)于事。我的眼睛不時(shí)地向那本雜志瞄了一眼,又將它捧起來(lái)。這么舊的雜志不會(huì)有人知道吧,誘惑進(jìn)入了我的'心靈……不。不能,抄襲就不是簡(jiǎn)單的智商問(wèn)題了,而是對(duì)人格的侮辱。作文好比一杯茶,別人泡過(guò)的茶葉,如何能再放進(jìn)茶杯呢,這不但不香,還會(huì)令人惡心。還是自己的東西最好。終于,我定下心來(lái):“心專(zhuān)才能繡得花,心靜才能績(jī)得麻”我冷靜了下來(lái),靜靜構(gòu)思,終于寫(xiě)出了一片屬于我自己的文章。

  這件事我做對(duì)了,天空黑中泛著點(diǎn)點(diǎn)紅,好似我的心中射進(jìn)了一縷陽(yáng)光。

這件事我做對(duì)了作文8

  任何事情沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò),或許他人眼中錯(cuò)事在你眼中也是對(duì)的。

  那次數(shù)學(xué)課,教員提個(gè)問(wèn)題讓我們解答,那道題難倒了全班的同窗。原本喧嘩的班級(jí)變得鴉雀無(wú)聲,每個(gè)人都低下頭思索。

  我也同樣正絞盡腦汁地廢棄那堵墻,忽然靈光一閃,想到了一個(gè)答案。我往班級(jí)周?chē)h(huán)顧了一圈,沒(méi)有人舉手。我想舉起手,但我的手似乎被繁重的鐵鏈拴住,不得動(dòng)彈。假如我做錯(cuò)了怎樣辦,那豈不是被其他人笑話(huà),還是等他人說(shuō)吧,我就坐在這里當(dāng)一個(gè)隱形人就好了。

  同窗們還是低著頭,有人冥思苦想,有人心猿意馬,有人正在悄然與同桌聊天。教員的眼睛似乎變得暗淡無(wú)光,窗外的涼風(fēng)呼嘯著往我的臉上吹。怎樣辦?還是沒(méi)有人舉手,我到底應(yīng)不應(yīng)該舉手,要不就算了吧,反正大部分人都不會(huì)做。

  我正想放棄舉手的念頭,抬頭看著教員一閃而過(guò)的失望表情,忽然想起教員對(duì)我們說(shuō)的一句話(huà),“你們要做的不是躲在父母的庇護(hù)下的小鳥(niǎo),應(yīng)該是天空中勇于自己起飛的飛翔的鷹!笔前,我應(yīng)該擺脫被恐懼約束的翅膀,不應(yīng)該躲在他人的身后,也不應(yīng)該依賴(lài)他人而失去展示自我的機(jī)遇。我終于鼓足了勇氣,舉起了手,說(shuō)出了自己的想法和答案。

  教員慢慢收斂了剛才看到我舉手時(shí)驚喜的表情,我內(nèi)心忐忑不安,我知道,我的答案是錯(cuò)誤的!爸x謝吳倩怡同窗的大膽發(fā)言,還有沒(méi)有別的答案呢?”我環(huán)顧周?chē),大家并不在意我的答案能裾確,由于我看到很多同窗都舉起了手,眼光炯炯地盯著教員,他們都希望能得到發(fā)言的機(jī)遇呢?

  固然這道題我做錯(cuò)了,但我以為這件事我做對(duì)了。萬(wàn)事開(kāi)頭難,正由于我的舉手才讓同窗們找到了自信,而我也懂得了要勇于應(yīng)戰(zhàn),才干取得飛翔的勇氣。

  這件事,我做對(duì)了!

這件事我做對(duì)了作文9

  在我過(guò)去的歲月里,我做過(guò)許多正確的事情,如幫小朋友們扶車(chē)、幫摔倒的小朋友、保持校園衛(wèi)生……做的這些事使我快樂(lè),也使我難忘。

  記得有一次,我獨(dú)自去伯伯家做客,在路上我做了一件事,讓我快樂(lè)。

  我是乘地鐵去伯伯家的。當(dāng)時(shí)車(chē)上很擠,等人漸漸散了,我才找到一個(gè)座位坐了下來(lái)!鞍パ,腿真酸!”我不禁這樣想,“終于可以休息一會(huì)兒了!

  陸陸續(xù)續(xù)地,我看到車(chē)上有一些大人給小朋友讓座,我想:“我要不給別人也讓座?”但是這念頭很快就被打消了。我想:“如果我給別人讓座,自己就不能坐了。應(yīng)該是大人給我們這些小孩子讓座才對(duì)呀!”

  忽然我看見(jiàn)一個(gè)比我小得多的小孩蹲在一旁,看樣子他已經(jīng)很累了。我想給他讓座,認(rèn)為自己不應(yīng)該因?yàn)橄氲玫狡绦菹⒍艞壍赖,我開(kāi)始自責(zé)。我對(duì)那個(gè)小孩子說(shuō):“過(guò)來(lái)歇一會(huì)兒吧!”他跑過(guò)來(lái)說(shuō)了聲“謝謝”,就愉快地坐上座位?粗_(kāi)心,我也笑了。

  下車(chē)后,我的腿有些發(fā)麻,但是,我很快樂(lè),因?yàn)槲矣肿隽艘患䦟?duì)的事。

  是的,這件事我做對(duì)了,我并沒(méi)有因?yàn)橥人岫艞壷藶闃?lè),我做了一件正確的事。

  對(duì)的事有時(shí)可能是很小的事,但只要不斷積累,說(shuō)不定可以變成“大好事”呢!

這件事我做對(duì)了作文10

  世界萬(wàn)物,或喜或憂(yōu),其中隱藏著許多的奧秘,蘊(yùn)藏著許多的道理。本來(lái)是一種快樂(lè)而又神圣的事情,如果稍有不慎,就可能改變所有的一切。因此,我們必須認(rèn)真地選擇每一件事,對(duì)待每一件事。無(wú)論做什么事情,我們都要相信我們自己,要有足夠的勇氣和信心,要能夠正確地分辨是非善惡,并敢于堅(jiān)持真理。我們的心中要有一把尺子,有一個(gè)度,時(shí)刻掌握自己,正確對(duì)待生活中的點(diǎn)滴小事,力求圓滿(mǎn)。然而,如果我們真的堅(jiān)持這么做,有時(shí)候也會(huì)危及到自己與他人的情感,甚至能使感情破裂。這就如同我所經(jīng)歷的一件事那樣。

  那是我剛升入初中的時(shí)候,由于是轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的,所以一進(jìn)門(mén)全是生疏的面孔,自己只好一個(gè)人孤獨(dú)地在一邊看書(shū),不求與他人交流。慢慢的,我和我的同桌談在了一起,并且很能談得來(lái)。漸漸的,我們彼此間便熟識(shí)了。我們從此兩個(gè)人整天都待在一起,談天說(shuō)地,關(guān)系相當(dāng)融洽。然而有一天,我們?nèi)臅r(shí)候,他竟然從口袋中拿出了一盒煙,給了我一支,自己拿了一支便香噴噴地抽了起來(lái)。

  當(dāng)時(shí)我便驚呆了,平時(shí)看起來(lái)很平和很面善的孩子,竟然在不知不覺(jué)中沾染上了抽煙的壞習(xí)慣,還給我抽,這簡(jiǎn)直太荒唐了!我當(dāng)然拒絕了他的“好意”,并一把搶過(guò)了他嘴中的“香餑餑”,一下子便扔在了地上。他立刻煩了,大聲地說(shuō)了一聲:“你干什么?”我向他說(shuō)清楚了吸煙害人又害已,沒(méi)有什么好處的,不宜沾染,我們應(yīng)該有一個(gè)學(xué)生的樣子,應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度,等等?墒亲詈笏堑宦(tīng),竟然還說(shuō)出令我意想不到的一句話(huà):“我們不是同路人,我們更不是朋友。”那時(shí),我的心里很不是滋味,便只好氣沖沖地回到了教室,趴在桌子上一動(dòng)也不動(dòng),只是在回想著剛才所發(fā)生的那一幕……

  就這樣,友情在我的理想中破裂了,而且一下子無(wú)法挽回。但是我絕不后悔,更不會(huì)沮喪,反而為自己感到高興,為自己感到驕傲,因?yàn)檫@件事我做對(duì)了。

這件事我做對(duì)了作文11

  星期六上午,我和媽媽來(lái)到億客隆買(mǎi)東西。剛出億客隆門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)“嗵”的一聲。我順著聲音望去,只見(jiàn)一位白發(fā)的老奶奶橫躺在一輛黑色寶馬前。我們走近一看,血順著老奶奶的頭流了下來(lái)。

  這老奶奶可撞的不輕呀!不會(huì)有生命危險(xiǎn)吧!我還沒(méi)從思慮中回過(guò)神來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“車(chē)跑了,快記車(chē)牌號(hào)!”人中七嘴巴舌的議論起來(lái)!斑@么大年歲了,怎 么出來(lái)也不跟著個(gè)人!”“估計(jì)得弄個(gè)腦震蕩。”“現(xiàn)在這開(kāi)車(chē)的都太猛!本褪菦](méi)有人去管這位老奶奶。我想:老奶奶這么大年紀(jì)被車(chē)撞,還流著血,得趕快送醫(yī) 院!于是我對(duì)媽媽說(shuō):“媽,快打120送老奶奶去醫(yī)院!睅追昼娺^(guò)后,救護(hù)車(chē)?guó)Q笛而至。老奶奶被救護(hù)車(chē)人員用擔(dān)架抬上了車(chē)。我和媽媽也跟著上了車(chē),一同到 豐臺(tái)醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)護(hù)人員的一陣忙碌后,老奶奶的頭被紗布包扎好了,人也清醒過(guò)來(lái)了,慢慢地睜開(kāi)了眼睛說(shuō):“我,這是在哪里?”走上前,輕聲對(duì)老奶奶說(shuō):“ 您,被車(chē)撞了,車(chē)跑了,我和媽媽送您來(lái)醫(yī)院的,您是否可以想起您家人的電話(huà)號(hào)碼,我?guī)湍o家人打電話(huà)!崩夏棠屉p眼含著熱淚,緊緊的握著我的手用顫抖的聲 音說(shuō):“太謝謝你了,聯(lián)系我兒子吧,他的電話(huà)是139★★★3867!蔽矣脣寢尩氖謾C(jī)撥通電話(huà):“叔叔您好,您的母親被車(chē)撞了,現(xiàn)在在豐臺(tái)醫(yī)院急救室。 ”你是誰(shuí)……”我掛斷了電話(huà),和媽媽一起離開(kāi)了醫(yī)院。

  在回家的路上,媽媽的手機(jī)響了,出現(xiàn)了一條這樣的短信:我母親沒(méi)有生命危險(xiǎn),外傷,輕微腦震蕩。感謝你們?cè)谖<睍r(shí)刻的幫助。看著短信,我和媽媽相視一笑,一種快慰在臉上洋溢。

這件事我做對(duì)了作文12

  柔柔的燈光下,優(yōu)美但寂寞的音樂(lè)悠揚(yáng)地奏起來(lái)了,這使我思緒萬(wàn)千。媽媽看著沉思的我,問(wèn):“呦,又想起什么高興的事兒了?”我望著窗外歡快的景致,以前生活時(shí)的片段又展現(xiàn)在眼前。

  那是我剛升入初中的時(shí)候,由于本班級(jí)認(rèn)識(shí)的同學(xué)很少,所以一進(jìn)門(mén)全是生疏的面孔。最開(kāi)始的時(shí)光里,自己只好一個(gè)人孤獨(dú)地在一邊看書(shū),不求與他人交流。慢慢的,我和同桌談在了一起,并且發(fā)現(xiàn)雙方有很多共同話(huà)題。算得上是“相見(jiàn)恨晚”,漸漸的,我們彼此間便熟識(shí)了。我們從此兩個(gè)人整天都待在一起,談天說(shuō)地,關(guān)系相當(dāng)融洽。

  然而有一天,老師安排我們?nèi)ヒ粋(gè)偏僻的草坪大掃除。我們?nèi)臅r(shí)候,他竟然從口袋中拿出了一盒煙,給了我一支,自己拿了一支便香噴噴地抽了起來(lái)。當(dāng)時(shí)我便驚呆了,平時(shí)看起來(lái)很平和很面善的孩子,竟然在不知不覺(jué)中沾染上了抽煙的壞習(xí)慣,還給我抽,這簡(jiǎn)直太荒唐了!我當(dāng)然拒絕了他的“好意”,并一把搶過(guò)了他嘴中的“紅雙喜”,一下子便扔在了地上。他立刻煩了,大聲地說(shuō)了一聲:“你干什么?”我向他說(shuō)清楚了吸煙害人又害已,不宜沾染,我們應(yīng)該有一個(gè)學(xué)生的樣子,應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度,等等?墒亲詈笏堑宦(tīng),竟然出乎意料地嚷道:“我們不是同路人,我們更不是朋友!蹦菚r(shí),我的心里很不是滋味,只好氣沖沖地回到了教室……

  就這樣,友情在我的理想中破裂了,而且一下子無(wú)法挽回。但是我絕不后悔,更不會(huì)沮喪,反而為自己感到高興,為自己感到驕傲,因?yàn)檫@件事我做對(duì)了。

這件事我做對(duì)了作文13

  今天是星期六,我在家吃過(guò)午飯,興奮的叫道:“爸爸媽媽不在家,我又可以在家玩平板電腦了!”然后我拿著油乎乎的盤(pán)子和碗,開(kāi)開(kāi)心心的向廚房走去了。“嘩啦!”“這是什么聲音?”我不自覺(jué)的往下看!疤彀!盤(pán)子怎么掉下來(lái)了?”這時(shí)我的心砰砰直跳。我焦慮的想著:媽媽回來(lái)一定會(huì)罵我一頓的。得快點(diǎn)想辦法。我冥思苦想,終于想到了一個(gè)辦法,就是把盤(pán)子放在袋子里,然后把它丟到垃圾箱里去。在我正準(zhǔn)備去丟的時(shí)候,媽媽突然出現(xiàn)了,我馬上把垃圾袋丟在了門(mén)口。我發(fā)現(xiàn)媽媽并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這件事,我心里暗喜了一下。但是在吃飯的時(shí)候,我吃不下飯。媽媽說(shuō):“你為什么不吃飯呢?是不是有心事?”“我沒(méi)有!蔽掖诡^喪氣地回答。

  我回到了自己的房間,坐在床上,絞盡腦汁的想著“到底要不要告訴媽媽呢?”經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng),我決定去告訴媽媽。到了媽媽的房間,我垂頭喪氣的對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起媽媽?zhuān)也粦?yīng)該不告訴您我打破了盤(pán)子!眿寢対M(mǎn)臉笑容的說(shuō):“其實(shí)我早就知道你打破盤(pán)子了,在這等著你過(guò)來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤呢!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我明白了,誠(chéng)實(shí)是人的基本品質(zhì)。

  這件事我做對(duì)了,它讓我懂得了誠(chéng)實(shí)多么可貴,我們都應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

這件事我做對(duì)了作文14

  在我二年級(jí)的時(shí)候,有一次參加完運(yùn)動(dòng)會(huì)后,身上全是汗水,我正在想去哪換一件干衣服,就在這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了一件校服。

  我走過(guò)去,發(fā)現(xiàn)這件校服掛在花池邊的護(hù)欄上,旁邊當(dāng)時(shí)除了我沒(méi)有任何人,我想:丟了校服的同學(xué)一定很著急吧!于是我抓起校服邊跑邊大喊:“誰(shuí)的校服?誰(shuí)的校服?”可是沒(méi)有人回應(yīng)我。

  這時(shí)一個(gè)想法在我腦中閃過(guò):交到大隊(duì)部!一念至此,我迅速跑向了學(xué)校前院二樓的大隊(duì)部。到了以后我才發(fā)現(xiàn)大隊(duì)部的門(mén)是用鎖鎖著的。當(dāng)時(shí)我很失望,而且左右為難:是在這兒等大隊(duì)部的老師來(lái)呢?還是把校服帶回教室呢?正在我左右為難之際,一名老師走過(guò)來(lái),看見(jiàn)了我疑惑地問(wèn)道:“小同學(xué),你來(lái)這里做什么?”然后我把事情的來(lái)龍去脈都講了個(gè)清楚,那位老師聽(tīng)了拿出一把鑰匙打開(kāi)了大隊(duì)部的門(mén),這時(shí)我才明白這位老師就是大隊(duì)部的老師。我走進(jìn)了大隊(duì)部,那位老師把我的姓名和年級(jí)登記上并對(duì)我說(shuō):“把衣服放在桌子上就可以了!蔽野岩路旁谧雷由暇惋w快地奔向了教室。我剛剛回到教室就聽(tīng)到了校園廣播的聲音:哪位同學(xué)丟了校服,請(qǐng)到大隊(duì)部認(rèn)領(lǐng)……

  后來(lái)丟了校服的同學(xué)領(lǐng)回了自己的衣服,還專(zhuān)門(mén)跑到我們班向我說(shuō)了謝謝,我心里開(kāi)心極了。

這件事我做對(duì)了作文15

  往事朦朦朧朧,星星點(diǎn)點(diǎn),記憶中散落著許多往事,如碎片,拾起一塊。

  那一件既讓我氣憤又讓我高興的事忽地從我腦海中展現(xiàn)。

  炎熱的夏季,匆忙的七月,我們面臨著升中考。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的復(fù)習(xí),我們個(gè)個(gè)精神抖擻地走進(jìn)了升中考的考場(chǎng)。發(fā)試卷前,坐在我上面的小瑩微笑著向我說(shuō)了句“多多關(guān)照”,我聽(tīng)了一頭霧水,茫然地點(diǎn)了點(diǎn)頭,小瑩滿(mǎn)心歡喜地回過(guò)頭去,而我,仍然一臉迷惑的坐在座位上想那句“多多關(guān)照”到底是什么含義。試卷發(fā)下來(lái)后,大家都嚴(yán)肅認(rèn)真地答卷,考場(chǎng)里靜得只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們沙沙的書(shū)寫(xiě)聲。突然,不知怎么,一團(tuán)紙條扔在我的桌面上,我趕緊望了望,只見(jiàn)小瑩比了一個(gè)手勢(shì),讓我趕快看紙條的內(nèi)容。我一看,天哪!竟然讓我傳答案給她!這可是升中考,哪能弄虛作假?這時(shí),我心里打起了激烈的內(nèi)戰(zhàn):傳還是不傳?不傳的話(huà)小瑩會(huì)說(shuō)我沒(méi)義氣,傳的話(huà)等于是害了小瑩。經(jīng)過(guò)一陣深思熟慮之后,我決定不傳,沒(méi)義氣就沒(méi)義氣吧,升中考靠的是自己平時(shí)下的功夫,弄虛作假的分?jǐn)?shù)一點(diǎn)意義也沒(méi)有。這時(shí),小瑩急得像熱鍋上的螞蟻,不停地比手勢(shì)讓我傳答案給她,我搖了搖頭,寧愿讓你少考一點(diǎn)分我也不能害了你。考試過(guò)后,小瑩狠狠地瞪了我一眼,也許,她很恨我沒(méi)有傳答案給她吧,但是遲早有一天她會(huì)明白我的苦心的。

  回到家,我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尪颊f(shuō)我是對(duì)的,都說(shuō)我這樣是愛(ài)小瑩,我更加堅(jiān)信自己是對(duì)的,我相信,遲早有一天,小瑩也會(huì)知道我這樣對(duì)她是對(duì)的!

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