【熱門】生活的啟示作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的生活的啟示作文,希望對大家有所幫助。
生活的啟示作文1
生活中,有一些十分微小的事情,卻能給我們啟示。
暑假那一年,我獨自一人在花園里轉(zhuǎn)。正當(dāng)我在地板上玩泥巴時,我突然發(fā)現(xiàn)了一排密密麻麻的螞蟻。當(dāng)時我還挺不在意的,可是一只螞蟻離開了它們有隊伍。咦?這只孤獨的螞蟻它要到哪里去呢?我的好奇心強烈地促使著我跟上去看。
終于,我跟著那只脫單的螞蟻走了十多分鐘,它把我給吸到了一塊餅干面前。一開始,我看見那螞蟻先是圍著那塊餅干繞了好幾圈。后來,發(fā)現(xiàn)它使勁地推了推那塊餅干?墒牵菈K餅干卻留在原地一動不動,似乎要和那只螞蟻對抗到底呢!而小螞蟻呢,它也絕不放棄,一次又一次地推動著那塊餅干。過了許久,我便開始覺得沒意思了,便將那塊餅干扔向了一個花盆旁邊。
哈!那只小螞蟻看著如此遠的距離,毫不猶豫地按原路返回!扒,這樣就回去了!真沒毅力!”我不禁開始抱怨起那只螞蟻了。
可是,過了一個小時,我心里的好奇心又提出了好幾個問題:難道那只小螞蟻真的就如此輕易地放棄了嗎?老師以前和我們說螞蟻雖然微小,但是是不會“知難而退”的,那么這只小螞蟻怎么會這樣輕易地放棄了呢?它會不會是回去搬救兵了呢?……隨著一連串的問題,我又馬上回到剛剛的“案發(fā)地點”。
咦?那塊餅干去哪兒了?我馬上迫不及待在附近尋找起來。突然,我發(fā)現(xiàn)在離螞蟻家不遠處有一塊餅干在移動。果不其然,在運餅干的就是那只小螞蟻和它叫來的救兵。它們一邊搬著餅干,一邊揮著它們的觸角,似乎在給自己加油打氣。終于,它們把餅干搬回到了它們的家。
經(jīng)過那一次的觀察,我在那群堅持不懈的小螞蟻身上,我學(xué)到了:只要堅持不懈地去做事,就一定會成功。
生活的啟示作文2
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”盡管這句話眾人皆知,人人倒背如流,但讀書的人仍然少之又少。
你一定看過,在地鐵上、公交車上,幾乎人人手里都緊緊的握著手機,目不轉(zhuǎn)睛的盯著屏幕。而在外國,卻是完全的另一幅景象。在這樣一般的公共場合,人們只要有閑暇時間,都會捧起一本書,在書的世界里盡情快樂的遨游。
此時此景,我嚴重的意識到一個我不可否認的問題。我們中國的書店寥寥無幾,而外國的小書屋卻隨處可見。我想,我們似乎已遺忘了讀書,而外國卻越來越重視讀書。
我得到了一個重要的啟示:你們小時候一定曾立下豪言壯語,當(dāng)宇航員,為國家效勞……可是,不讀書,不實踐,何來知識?何來智慧?說這樣的空話又有什么用呢?
為什么中國人的言行舉止落后與其他國家?為什么外國人認為中國人沒文化?沒修養(yǎng)?根本原因是:太少人讀書了!連那些成功人物:李嘉誠、比爾蓋茨等等。他們每天無論多忙,都會至少抽空一個小時看書。李嘉誠還曾經(jīng)說過:“讀書可以說是我成功的道路,讀書是每個人都應(yīng)該去做、去堅持的一件事情。”
有的人肯定會想,既然讀書那么重要,那我把書中的內(nèi)容全都背下來不就行了嗎?我的答案是:不!我領(lǐng)悟到,死讀書是沒有用的。只有你把書讀透了,把厚的書讀薄了,把薄的書讀厚了,懂得靈活運用書中的內(nèi)容了,你才真正學(xué)會讀書。
李嘉誠還說過:“我不讀完這本我正看的書,就絕不會去讀下一本書!笔前,如果人人都這樣囫圇吞棗的讀書,那對我們是沒有任何益處的。
我希望,我們大家看見公交車上的景象能為我們敲響警鐘,希望我們能享受書中的樂趣。那么,從現(xiàn)在開始,讀書吧!
生活的啟示作文3
在日常的生活、學(xué)習(xí)中有許許多多的名言給了我不少的啟示。其中最難忘的是“機會是留給有準備的人的。”這句名言了。
記得三年級的暑假,爸爸媽媽都要去上班,我自己一個人留在家里,以前媽媽就教過我,怎么炒飯和煮米粉,F(xiàn)在就要派上用場了。
因為第一次沒有大人在身邊,所以我不禁有點兒害怕。我先洗好青菜,然后往鍋里放油,開著火,當(dāng)我準備開始炒時,一下子想起青菜沒切,無奈的我,只好把火關(guān)掉,切起青菜。當(dāng)我炒好青菜和雞蛋時,又發(fā)現(xiàn)有一個新難題,米還沒洗,也沒煮,無奈的我,只好又把火關(guān)掉,這時我很泄氣,但想到“失敗是成功之母,辦法總比困難多。”我又有了信心了,把飯煲好,但是,有一些“搗蛋鬼”,總是不讓我成功,又出了一道難題給我,火總是點不著,這時,我很害怕,擔(dān)心發(fā)生火災(zāi)或意外,我總是小心翼翼的,終于點著了,把飯放進去一起炒,放一點鹽,終于炒好了。吃上一口,啊,真好吃!
從此以后,我做任何事,都會先做好準備,盡量做得完美一點。例如這次大隊部,新隊員入隊培訓(xùn),我和其它兩位姐姐,輪流在一年級不同的班培訓(xùn),每天培訓(xùn)的前一晚,我都會把稿子練熟,功夫不負有心人,在第三次培訓(xùn)時,我出色的完成了這個任務(wù)。
通過那件事后,我明白了想做事情很順利,就只有提前做好準備的人,才能做到。
生活的啟示作文4
生活中許多看似平常的小事都可能蘊藏著大道理。
比如,隨手把垃圾桶邊沒有扔進去的垃圾撿起來,分類扔進垃圾桶,這件事就說明了一個道理:文明,只差一步而已!
其實,不止這一件事有大道理,有許多事也一樣。
事情發(fā)生在一個炎炎夏日……
那天,正好是星期六。姐姐來我家做客,媽媽不在家。于是,我們倆中午就去下館子。當(dāng)時,我們正好坐到了最外面那一桌。開始吃飯了,四雙筷子不停地在菜盤上穿梭。突然,只聽見“哐當(dāng)”一聲,又“哐當(dāng)”一聲……姐姐看見對面停放自行車那的自行車就像多米諾骨牌似的,一輛壓著一輛,一輛接著一輛地倒成了一排。忽然,姐姐站了起來,正要邁出一步,我攔住她,問:“文靜姐姐,你走哪里去?”“扶自行車呀!你沒看見對面倒成了一排的自行車嗎?”文靜姐姐說,“我去做好事呀!”“做好事干嘛呀?政府會給你獎金嗎?再說了,那自行車又不是你弄倒的!”姐姐很生氣,沒再理我,只是轉(zhuǎn)身走向?qū)γ。我明白了姐姐的意思:其實扶自行車就好像撿起垃圾桶旁邊的垃圾一樣,是在助人為樂?我感到了慚愧,感到了自己的卑微。于是,我飛奔過馬路,和文靜姐姐一起扶起了一輛輛自行車。
扶完后,我見姐姐已經(jīng)不生氣了,便和姐姐開了一個玩笑,我對姐姐說:“文靜姐姐,要不我們拿一張紙,在上面寫著:自行車乃文靜和李娜扶起也。好不好?說不定,他們還會感激我們呢!”“得了吧!薄肮!哈!哈!……”
這件事使我明白了一個道理:其實,做一件好事很容易!只要你去做。
生活的啟示作文5
我,原來是一個自卑的女孩,可自從經(jīng)歷了那件事,我知道了,只要心靈不自卑,就沒有什么能阻礙你前行。
記得八歲的時候,在一個春暖花開的星期天,天空微風(fēng)輕輕蕩漾,我和爸爸一起去放風(fēng)箏。來到公園,我們父女倆便手忙腳亂的裝好了風(fēng)箏,準備起飛,可就在這個關(guān)鍵的時刻,剛才還蕩漾的微風(fēng)突然藏了起來,害的我白歡呼一場,心情頓時低落下來。
這時,爸爸輕輕拍了拍垂頭喪氣的我,示意我向上看。只見爸爸一手握著纏線器,一手抓著線,就像訓(xùn)練有素的指揮員在指揮士兵一樣,把風(fēng)箏“治理”的井井有條。我在旁邊歡呼著,看著五彩繽紛的風(fēng)箏在天空盡情的嬉戲,突然,爸爸順手把線遞給了我,說:“你也試試!”這時我那顆自卑的心又開始作怪了,“算了吧,我是不可能了”我紅著臉說。爸爸聽了,循循善誘地說道:“你能行的,諾,你知道剛才風(fēng)箏為什么沒有風(fēng)也能飛起來嗎?因為你自己也是一股風(fēng)呀!只要你奔跑起來,只要你的心靈不自卑,任憑別人怎么說,你自己只要舞動起來,你也一定能成功的!甭犞犞业男睦镂⑽⒁徽,克制了自己的自卑,握著線,就像一股風(fēng)似的,使勁地向前奔去,這時,風(fēng)箏也慢慢地飄揚到了天空上……
爸爸的那次深刻的話語,也讓我在人生中學(xué)到了寶貴的一課:人生就像是一只風(fēng)箏,而自己就是一股風(fēng)!只有靠你去闖、去奔,人生的風(fēng)箏才能高高的飄揚在天空。別讓別人諷刺你,更別在那一雙雙異樣的眼光中磨損自己的善良,讓自己在風(fēng)中舞動,這也是我學(xué)到的一句深刻而寶貴之理。
生活的啟示作文6
“驕傲使人進步,虛心使人進步。”這句話經(jīng)常在人們口中提到。然而,作為一個五年級的小學(xué)生的我又怎能理解它深刻的含義呢?但是,生活這一本豐富多彩的書,讓我從中得到了啟示,并且我還深刻地理解到了這句話。那件事的過程,至今還清楚地烙在我的腦海中……
一天,我們正在上英語課,英語老師突然對我們說:“明天進行一至二模塊的考試”。對于英語成績差的同學(xué),簡直是一種“災(zāi)難”,然而,對于一貫英語考100分的我,是輕松加愉快;丶液螅铱匆娪浭卤旧系挠涗洠骸懊魈煊⒄Z考試”,我一點也不理睬,心想:連背幾大段的英語課文都不怕的我,難道還怕這小小的英語課文?明天一上場就能立刻答卷,還用復(fù)習(xí)?明天就看我的吧!第二天我一上場就開始答卷,很快就答完了,下課鈴一響,我驕傲自滿地交了答卷。但是,星期三英語課時,發(fā)下來的考卷卻令我大失所望,我只考了92分。
在第三至四模塊的考試前一天,我認真地熟讀了課文,第二天,一上場我就精神煥發(fā),以迅雷之勢答完了卷。試卷發(fā)下來,耶!我考了100分,這才證明了我實力嘛!我真是洋洋自得,興高采烈呀!
從此以后,我就理解到了“驕傲使人落后,虛心使人進步”這名話的含義所在。雖然我的英語成績好,但還是應(yīng)該認真復(fù)習(xí)。我現(xiàn)在雖是一名五年級學(xué)生,但我從生活這本富有喜怒哀樂、酸甜苦辣、多姿多彩的書中,我得到了生活的啟示,得到了讓我一生受益不盡的啟示。從此,每當(dāng)我想不努力復(fù)習(xí),每當(dāng)我驕傲自滿的時候,我總會回憶起這件事,這時,“驕傲使人落后,虛心使人進步”這句話始終回響在我耳旁,這句話我會一生記憶猶新。生活這本書隨時隨地地告訴我們一些啟示,就等著你去發(fā)現(xiàn)。
驕傲使人落后,虛心使人進步。
生活的啟示作文7
生活是多姿多彩的,可以說大多數(shù)人在留心觀察生活中受益匪淺,因為我們在生活中,或多或少地得到了源于生活的啟示,因此改變了自己的人生。
題記
有一次,我一個人漫步在公園中,忽見一人左手拿鏟子,右手提籃子,看樣子是到公園里挖竹筍的,可他的籃子里空空如也,看樣子一無所獲。可令人驚奇的是,他的臉上卻洋溢著微笑,像是什么也沒有發(fā)生一樣。我不解地問他:你辛勞了幾個小時,卻一無所獲,這是為何?那人回答說:我覺得我挖竹筍沒有找對地方,然后挖竹筍的方法也不對,所以沒有挖到。雖然在物質(zhì)方面一無所獲,但學(xué)到了關(guān)于挖竹筍的知識呀,說不定下次就能挖到很多了,我有什么理由不高興呢?說完便微笑著走了。多么精彩的人生哲理啊!我恍然大悟。從那時起,我改變了原來的看法,我認識到:物質(zhì)收獲固然重要,然而最重要的是要得到精神的滿足。
還有一次,我去賞蓮,在池塘中看見一朵臟臟的小花苞,似一個在泥上亂蹦的小孩。我覺得此時的蓮花很丑,但雨來了,把荷花身上的污泥洗掉了,只見荷花開放了,那花瓣是那么白,顯得那么純潔,我不禁想起《愛蓮說》里的一句話:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
曾經(jīng)對于別人的無禮謾罵或指點,我會據(jù)理力爭,爭得面紅耳赤。但現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn),我可以將別人的謾罵當(dāng)作沙子,輕輕地抹去,便很快釋懷了。走自己的路,讓別人說去吧!重要的是活出自我,何必又在乎旁人的看法呢?
生活中難道不也是一樣的嗎?面對困難,要堅強;面對成功,要冷靜;面對選擇,要果斷;面對生活,就要活出屬于自己的精彩!
生活的啟示作文8
昨天,我坐92路公交車放學(xué)回家,車堵得動都不能動了。我探出頭一看,原來是一輛小轎車要插隊,結(jié)果和另一輛車刮擦了,引起了堵車。唉,經(jīng)常這樣,現(xiàn)在的路越來越堵了。
這時,我不禁想起了暑假里媽媽帶我去香港玩,香港雖然人多,但是車一點也不堵。每次我們不管去哪里,都不會堵車耽誤時間。這是為什么呢?原來,香港的公交車和地鐵很發(fā)達,香港人基本上都是乘坐公共交通工具的,路面上車少了,就不會引起堵車。
像香港機場這樣的大公共場所,一出大門,地鐵來迎接,人們直接坐地鐵進城,既方便又快捷,也減少了機場的大客量,機場門口的堵車也不會再出現(xiàn)了。
香港的公交車也很方便,只要辦張八達通卡,就能坐上公交車,如果地鐵不能到達目的地的話,就可以換乘公交車。
香港人很守規(guī)矩,不闖紅燈、不隨便過馬路……使交通能有序。
我覺得我們杭州現(xiàn)在車太多了,街頭一出交通事故就會堵車。杭州正在修地鐵,一旦地鐵通車,我們應(yīng)該多去坐坐地鐵,這樣街道上的車就會少多了!除了車,有些人人、還不守規(guī)矩亂闖紅燈亂過馬路,這樣不僅會給自己帶來不安全的事情,還會給交通帶來一些麻煩,我們有再急的事也要遵守交通規(guī)矩:紅燈時要等待,綠燈亮了才能走。
交通秩序需要大家來維護,這就是生活給我的啟示。
生活的啟示作文9
古人留下來了很多名言警句。如,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”、“有志者事竟成”然而,我最喜歡的一句名言是——功夫不負有心人。這句話,讓我受益無窮。
記得我在讀四年級一學(xué)期的時候,在期末考試的前一個月,我和媽媽都害怕我下一個月考砸了,天天提心吊膽的。每天都要背英語單詞和數(shù)字定律,還要做卷子,弄得我暈頭轉(zhuǎn)向的。考試之前是還要把考試的要求寫在墊板上,提醒著自己。考試開始了,我拿到了試卷,嗯,題還算容易。我寫完以后,又檢查了五六遍,可是,還是因為有錯為扣了6分,得了94分,太好了,滿足媽媽的要求了!英語也一樣,得了94分。
回到家里,我向媽媽報告了這一喜訊,我和媽媽又親又抱,在吃飯的時候,家里的氣氛活躍地不得了。二老向一對小孩子,嘻嘻哈哈,我的心里像吃了蜜一樣甜,美滋滋的。在上床睡覺前,爸爸媽媽都一而再,再而三的告誡我,不要驕傲,繼續(xù)努力。我連忙點點頭,像吃了點頭丸一樣!
第二天一大早,我就把“功夫不負有心人”這個座佑銘用花體字寫得漂漂亮亮的,貼在家里最醒目的地方,從此,我就上課認真聽講,閱讀各類課外讀物,好好練字,認真寫作業(yè)。“功夫不負有心人”這句名言就成為了我的`座佑銘,永遠鞭策著我。
生活的啟示作文10
在我成長的人生道路上,總有一些事令我難忘,并且給了我啟示。
有一次,我和媽媽去舅媽家玩。在回來的路上,我們看到一個老爺爺和一個老奶奶在賣土豆。媽媽覺得那些土豆很新鮮,于是決定買一點。一個、兩個、三個……大約挑了十幾個土豆,媽媽就去付錢了。只見那個老奶奶把土豆放在了秤上,然后按了幾下按鍵,然后說需要付十元。媽媽立刻從包里掏出了一張十元遞給了他們?烧(dāng)我們轉(zhuǎn)身準備離開時,一個聲音叫住了我們:“唉,你這張十元缺了一角?”
“缺了一角?”媽媽一臉的疑惑。
這時,我發(fā)現(xiàn)那老爺爺?shù)难凵窕秀辈欢。難道他是騙我們的?不會吧,老人應(yīng)該是不會騙人的,更何況這大熱天的來這賣東西,他們肯定也想早點賣完回家吃西吧?墒恰墒撬难劬σ恢痹谕鶆e處看,難道真是個騙子?不會的,不會的,一定是我想多了。
我們回到剛才那個地方,老爺爺把錢還給了我們。我接過手一看,還真是缺了一角。于是,媽媽又從包里拿了一張新的十元,反復(fù)確認過以后再遞給老爺爺。
剛到家,我們就接到舅媽打來的電話,說是有一個人在路邊買土豆,結(jié)果賣土豆的人告訴他錢缺了一角,他又給了一張,不過給了一張一百元的錢,然后賣的人又說他沒有零錢找不開,把一百元還給了他,結(jié)果發(fā)現(xiàn)一百元是假的,那個人就報警了。媽媽問是不是兩個人在賣,居然還真是?磥砦也碌臎]錯,幸好我們今天還有零錢不然也會被騙的。
“吃一塹,長一智!毕麓,我如果遇到了這種事,我絕不能上當(dāng)。
生活的啟示作文11
回聲,是大自然賦予群山的反響,每當(dāng)你在崇山峻嶺之間,面對大山,發(fā)出吶喊,群山就會用渾厚的聲音回應(yīng)你,盡管縈繞在耳邊的聲音,熟悉不熟悉,真切不真切,但每一聲回聲都告訴人們,當(dāng)你呼喚群山的時候,群山也在呼喚你。
不知那回聲也已給了我們一個啟示:人類無時無刻不與周圍環(huán)境相融合,人與自然的關(guān)系也因此互為因果;以不同的態(tài)度對待自然,便會得到不同的回聲,從而決定我們的命運。這啟示遠比回聲本身深刻,只可惜很少有人懂得。
近幾年來人們對環(huán)境的污染較為嚴重,隨意排放污水、廢氣,亂砍伐樹木,捕殺野生動物。于是大自然也報復(fù)了人類。每年不是發(fā)洪水,就是大旱、地震、瘟疫、海嘯。這也是大自然對人類的回聲。如果人類善待大自然,大自然不也會對人類和和氣氣嗎?
是的,有的人已經(jīng)覺悟了,雖然遲,但畢竟覺悟了。于是出現(xiàn)了植樹造林,出現(xiàn)了環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測,出現(xiàn)了垃圾回收和廢物利用……環(huán)境保護開始作為一項基本國策深入我國公民的日常生活。當(dāng)不再憧憬的孩子聽從了母親的勸告,吸取了以往的教訓(xùn),重新又向山谷喊出友善的問候之時,你猜那山谷會給他怎樣的回聲?
回聲與原聲雖有一秒之差,卻與原聲有著相同的響度。
我得到的啟示:當(dāng)你以一分誠實付出給別人,別人便以一分誠實回饋于你。當(dāng)你以十分努力付諸于行動,成功便以十分的成果回饋與你。當(dāng)你以萬分精神勇往直前,終點定是回饋與你萬分的成效。
生活的啟示作文12
“比大海廣闊的是天空,比天空廣闊的是人的胸懷!边@是爸爸曾對我說的一句名言。
那是一個星期五的下午,我最心愛的一支圓珠筆被班里一個男同學(xué)弄壞了,我傷心極了。那是一支多漂亮的筆呀!筆桿上部是閃閃發(fā)光的銀白色,下部是新鮮的翠綠色,誰看了都生愛慕之心?扇缃駞s被弄得不能使用了,我嗚嗚地哭了,非讓那個同學(xué)陪不可。
放學(xué)后,我揉著紅腫的眼睛回到家。爸爸一看我這副樣子,忙問:“呀!小珊,誰欺負你了?”我一聽這話更委屈了,便哭著向爸爸敘述了事情的緣由?砂职致犃朔堑珱]有為我“報仇”的意思,反而繃起了臉。他把我拉到一邊,替我擦去臉上的淚花,說:“小珊,把先考考你,什么比海洋更廣闊?”“當(dāng)然是天空!薄澳敲词裁幢忍炜崭鼜V闊?”我被考住了!昂⒆,比天廣闊的是人的胸懷呀!”我低頭不語。爸爸接著問:“你有廣闊的胸懷嗎?”我聽了搖搖頭。“那個同學(xué)弄壞你的筆,是有意的還是無意的呢?做人就要有廣闊的胸懷,懂嗎?”我深深地點頭了。接著,爸爸替我修好了筆。
星期一,我回到學(xué)校后,主動去安慰那個同學(xué):“筆修好了,你別擔(dān)心!彼缓靡馑嫉匦α。
每當(dāng)我用這支筆時,便想起那次爸爸對我說的話,它使我明白了一個道理:做人要有廣闊的胸懷。
生活的啟示作文13
生活是精彩的,可以說我們每一個人都是生活的受益者。我也從生活中獲得了許多啟示,借助它,改變了我。
那天,我和班里的幾個同學(xué)留了下來打掃衛(wèi)生。在我們打掃完時,數(shù)學(xué)老師讓我們留下來。當(dāng)時,我們丈二和尚摸不著頭腦,充滿了疑問:為什么讓我們留下來,不會是和那些補差的同學(xué)一起寫作業(yè)吧?正當(dāng)我們疑惑的面對面討論時,老師說了話:“你們留下來,把這道題給做了,還有你們補差的人,先把作業(yè)放下,也來做道題!
我們把書包放下,坐到位置上。這是一道除法題,看了這道題我們開始討論起來:“這道題不都學(xué)過了嗎?”“真夠簡單的!薄昂俸,你們說的啊,簡單,你們還是先做完再說話吧!崩蠋煹靡獾卣f。
我們半信半疑地開始寫了。我們先按照學(xué)的小數(shù)除法來寫,寫著寫著,我看見一個得數(shù)重復(fù)著,就想著是算錯了,擦掉再算,可是接下來的每次計算結(jié)果都這樣,這讓我有想把這道題撕掉的沖動,這時我無意看到數(shù)學(xué)書上的四個字:循環(huán)小數(shù)。循環(huán)小數(shù)讓我想起來了在奧數(shù)班學(xué)到的小數(shù),這才讓我把這道題解決了。哎,老師是對的,這道題也不是那么簡單的,以后再也不說大話了。
這一件事讓我得到了“一分耕耘一分收獲,知識就是金子的”的啟示,這就是我生活的啟示。
生活的啟示作文14
星期日中午,我和媽媽、奶奶一同去吃“回轉(zhuǎn)小火鍋”了。
那里的菜、肉實在太豐富了!各式菜品琳瑯滿目,難以讓我一次性收入眼底里,光蔬菜就有二十來種,有菠菜、生菜球、土豆等,肉類就更多了,令我過目不忘的有培根、蟹足棒、夾心蟹棒、小Q腸等......
到了該結(jié)賬的時候了,我們一共吃了五十八根竹簽穿的菜?墒俏乙粫r不知道要付多少錢,讓我感覺整個人要“瘋”掉一樣,所以,我只好讓媽媽來付賬了。可是,媽媽為什么要在百度外賣上支付呢?這讓我留下了一個深深地疑問。
如果按照店里的價格計算的話,一根就是0.75元,再按網(wǎng)上的價格計算的,一根就是0.8元,店里的單價足足便宜0.05元!這是為什么呢?由于我不會整數(shù)乘小數(shù),于是我便從頭開始計算了起來。因為0.75元接近1元,所以我先按一根1元來計算,照這樣計算總價就是58元,可實際上我們沒付那么多錢。于是我把“1”平均分成4份,只用了其中的3份,于是總價很快就被我算出來了,是46.5元,因為網(wǎng)上有個“買夠多少錢就減”的活動,所以,在網(wǎng)上的實際價格比在店里的就要低一些了。
媽媽也曾經(jīng)對我說過,她的工作就是計算數(shù)據(jù)和進行統(tǒng)計,并且無論哪一種工作都離不開數(shù)學(xué)。僅通過吃火鍋這一件小事,就讓我充分的懂得了數(shù)學(xué)的重要性,果然,生活中真是處處有數(shù)學(xué)呀!
生活的啟示作文15
今天下午,太陽把所有的金光都投向大地,使大地變得亮堂堂的。幾朵棉花糖似的白云飄浮在藍藍的天空中,好似幾只小白兔在天宮里快樂地玩耍。在這么好的天氣里,我和爸爸媽媽一起去三姑婆家做客。
吃完午飯,我和姐姐約鄰居家的一些小朋友一起到小溪邊散步。忽然,我眼前一亮,一大群小魚正在河里快活地游來游去。我們趕緊拿了幾個塑料杯,放到水里撈?刹还茉趺磽疲紦撇坏揭粭l魚。只見小魚們左躲右閃,上竄下跳,靈活極了。這時,我們發(fā)現(xiàn)姑婆家里有一個大網(wǎng)兜,我們趕緊把網(wǎng)兜拿來,繼續(xù)捉魚。這次,我們用包圍的方法捉魚。這站幾個人,用網(wǎng)兜捉,對面站幾個人,用塑料杯抓。用塑料杯抓的先抓,等把魚趕到對面去,再用網(wǎng)兜捉,但小魚風(fēng)馳電掣地游來游去,成功地突破了我們的嚴密包圍圈。
正當(dāng)我們苦思冥想該用什么妙計捉魚時,我的表叔來了。他可是捉魚的好手。他看到我們選的“好地勢”,笑著說:“魚都在水流很急的地方!彼f完就帶著我們?nèi)チ怂魍募钡牡胤。只見表叔拿著網(wǎng)兜,眼睛直勾勾的盯著水面,像一只大翠鳥。忽然,他以迅雷不及掩耳之勢把網(wǎng)兜伸進水里,又飛快地提了上來。我們往網(wǎng)兜里定睛一看,哇!有這么多的小魚啊,整整二十條小魚!我們爭先恐后地去搶小魚,不一會兒,每個人都搶到了幾條,現(xiàn)在小魚們已經(jīng)在我的小水缸里快活地游來游去了呢。
從這件事中,我明白了流水行船的道理:在靜止的水里,魚速就是魚本身的游速;在水流急的地方,魚逆流而上,這時的魚速等于魚速減去水速,水流越急,減去的就越多,魚游的速度就慢,因此,會變得好捉許多。
今天,我既捉到了小魚,又用數(shù)學(xué)知識解釋了一個捉魚技巧問題,我的心里比吃了蜜還甜,甭提有多開心了。
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