關(guān)于暖的作文(匯編15篇)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的關(guān)于暖的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于暖的作文1
暖，可能是一個(gè)瞬間；可能是多年不見的朋友給你的一個(gè)擁抱；還可能是冬日里的一杯熱可可。暖或大或小，或簡(jiǎn)單或復(fù)雜。有這么一個(gè)人，曾在一個(gè)寒冷的冬天，用他的行為，溫暖了我的心。
那是一個(gè)寒冷的冬天，冷風(fēng)如同一個(gè)妖怪，給人們帶來(lái)刺骨的寒意，人們都想早點(diǎn)回到家里。動(dòng)車道上的汽車飛速行駛，好似一顆顆流星。這時(shí)，我看到了一個(gè)胖嘟嘟的少年從便利店里走了出來(lái)，手里抓著一個(gè)熱氣騰騰的雞腿。他徑直走向了路旁的垃圾桶。我朝那兒一看，一只流浪狗臥在垃圾桶旁邊，右腿上還有一道紅如火焰的傷口。
少年走到它身邊，用手輕輕地?fù)崦」�，小狗開始還有點(diǎn)想反抗，可剛站起來(lái)，它又因腿上的傷而倒下了。我隱約聽到少年說(shuō)：“你呀你，這么不小心，又把傷口撕破了，你已經(jīng)在這兒呆了一個(gè)月了，我已經(jīng)和我媽媽商量好了，我把你帶回家里去，帶你去看最好的醫(yī)生！”說(shuō)著，他把手里的雞腿放在了小狗的面前，小狗回過(guò)頭來(lái)，用感激的眼神看著少年，仿佛在說(shuō)：“謝謝你！”之后，它就狼吞虎咽地吃起了雞腿。過(guò)了一會(huì)，一位年輕的婦女騎著三輪車來(lái)接那名少年。望著他們的背影，一股暖意涌上心頭，讓我不再感到寒冷。
他們一家，就跟我們學(xué)過(guò)的《窮人》中的漁夫夫婦一樣，寧可自己受苦，也要幫助他人。如果全世界的人都與他們一樣，那世界將沒(méi)有冬天，即使氣候無(wú)法改變，但這會(huì)讓人的心中充滿溫暖！
關(guān)于暖的作文2
我的姑父病了，他病的很嚴(yán)重。爸爸聽到了這個(gè)消息，連忙把這個(gè)消息告訴了媽媽。媽媽正在算錢，聽到后急得連手機(jī)都沒(méi)有拿。
爸爸啟動(dòng)好車，焦急地踩著剎車，等待著媽媽。媽媽沒(méi)有像以前出門那樣精心打扮。媽媽左手領(lǐng)著我，右手快速地去鎖上門，又“碰”的一聲打開后車門把我領(lǐng)了出去，然后媽媽用手用力地將車門扣了上去。
在去往醫(yī)院的路上，爸爸媽媽討論了起來(lái)。路上全都是車。車的后尾燈都亮起了紅燈。一個(gè)紅燈又一個(gè)紅燈。
我心里想：今天的紅燈時(shí)間怎么這么長(zhǎng)��！我和爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻……
終于，到了醫(yī)院。媽媽左手拉著我，就往電梯里面沖。電梯間里的人密密麻麻的。我們好不容易上了電梯，但卻被人群擠在了最里面。在電梯里傳出各種嘰里呱啦的聲音，伴著焦躁，伴著不安。
姨夫在七樓的718房間，但不知道是誰(shuí)，在四樓時(shí)把我們推出了電梯，沒(méi)有辦法，我們只能再次坐著扶梯繼續(xù)向七樓走去。
今天的爸爸媽媽與往常不一樣，他們坐扶梯時(shí)一步跨過(guò)一格，急迫地想快一點(diǎn)到達(dá)七樓。以往他們是不會(huì)這樣的。
來(lái)到了病房門前，我的叔叔帶著他的小兒子也來(lái)了。在他的小兒子手里，有一束茉莉花。那清香拂面而來(lái)，讓我們每個(gè)人都漸漸地不再焦躁�！斑恕⑦�、咚”連續(xù)三下的敲門聲，我們緩緩地打開了房門。
一進(jìn)門，叔叔的小兒子便將那一束茉莉花插入了窗前的花瓶?jī)?nèi)。那束茉莉花的香味彌漫著整個(gè)房間。
傍晚，冬天的月亮悄悄地升了起來(lái)。
窗前那十字小白花，那樣的小卻不顯得單薄，那淡淡的茉莉花香溫暖著每個(gè)人的心。
關(guān)于暖的作文3
上天給了我一顆紅色的心，讓我去體會(huì)人間溫情。
最近媽媽特別反常，總是要搶著洗澡。今年的冬天格外寒冷，出門上節(jié)課，買個(gè)東西，牙都凍得直打顫，整個(gè)人都凍得像個(gè)冰棍。能消除寒冷的最好辦法就是洗個(gè)舒服的熱水澡了�；氐郊�，我剛要朝浴室走去，媽媽一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，按著我的肩膀說(shuō)道：“我先洗吧！我洗得快！”我有些不耐煩，老媽又嫌棄我洗得慢！最近每天都這樣，她搶先洗完后還不斷催促我趕快去洗。真是莫名其妙！可直到后來(lái)，我在媽媽的衣袋里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“秘密”。原來(lái)媽媽在網(wǎng)上下載了一個(gè)生活寶典，還用紅線標(biāo)記了一句話：洗澡后浴室溫度可上升1℃。我的心里頓時(shí)穿過(guò)一道暖流，我那顆紅色的心感受到了那1℃的溫情。
夜里，窗外的燈光，柔美的月光將暗夜點(diǎn)亮。我仍在奮筆疾書，在題海中遨游。輕輕的敲門聲響起，原來(lái)是爸爸。他手端一杯熱氣騰騰的牛奶，溫和地說(shuō)：“孩子，時(shí)間不早了。趕緊喝了這牛奶，早點(diǎn)睡吧�！蔽医舆^(guò)牛奶，點(diǎn)了點(diǎn)頭。粗獷的眉毛，強(qiáng)健的身體，這樣偉岸的男人，對(duì)我的關(guān)懷卻是無(wú)微不至。這時(shí)我那顆跳動(dòng)的紅心又感受到這杯牛奶的溫暖。
1℃的溫度，一杯牛奶的囑咐，真溫暖��！那是媽媽飽含愛(ài)意的溫情，是爸爸那洋溢的愛(ài)意。這樣的溫暖，就像安全的海岸，黑夜中的燈塔，讓我這只小船幸福地駛向遠(yuǎn)方。
關(guān)于暖的作文4
“暖”從形旁來(lái)看，是指太陽(yáng)光照耀下，給大地萬(wàn)物帶來(lái)溫暖。在我看來(lái)，生活中不僅有自然界的暖，還有人與人之間帶來(lái)的暖。
暖是父母帶來(lái)的。周末，媽媽常會(huì)帶我去書店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我們通常找到一本好看的書，要一杯喝的，坐在窗口。窗外車水馬龍，屋內(nèi)安安靜靜，我和媽媽沉浸在書的世界里，被書中的情節(jié)深深地吸引，陶醉其中。不知不覺(jué)兩三個(gè)小時(shí)就過(guò)去了�？赐曛�，我長(zhǎng)舒一口氣，這種感覺(jué)真好!這是媽媽帶給我知識(shí)上的暖。
爸爸會(huì)帶我到公園里跑步、打球，有時(shí)還會(huì)去爬山。在我爬不動(dòng)時(shí)，他會(huì)鼓勵(lì)我，拉我一把，給我加油打氣。我爬得汗流浹背，但登上山頂時(shí)，卻神清氣爽。這感覺(jué)真好!這是爸爸帶給我運(yùn)動(dòng)上的暖。
暖是老師帶來(lái)的。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，代老師見到運(yùn)動(dòng)員和同學(xué)們?cè)谘籽紫娜障�，都很煩躁，她出去給我們買了兩大箱冰淇淋。代老師抱著箱子往我們隊(duì)伍走來(lái)時(shí)，她的臉通紅，頭發(fā)有幾縷被汗水粘在臉上，我們看了都很感動(dòng)。代老師好像賦予了運(yùn)動(dòng)員們力量，之后的幾場(chǎng)比賽都賽出了好成績(jī)!這種感覺(jué)真好!這是老師帶給我們關(guān)愛(ài)的暖。
暖是同學(xué)帶來(lái)的。一次拔河比賽上，我們班同學(xué)都已經(jīng)屏氣凝神，蓄勢(shì)待發(fā)。一聲哨響，大家都各自往自己這邊拉，繩子末尾的同學(xué)干脆把繩子纏在身上，拼命地拉。有人臉紅紅的，有人臉上青筋都暴起來(lái)了，有人手都磨破了，有人聲嘶力竭地喊著加油!每個(gè)人都那么拼命，最終我們?nèi)f眾一心，一聲哨響之后，我們贏了!這感覺(jué)真好!這是同學(xué)們給我們團(tuán)結(jié)的暖。
生活中有許多小事，都會(huì)給我們帶來(lái)暖，正是這些暖心的事陪伴著我，讓我感受著愛(ài)，讓我更好地成長(zhǎng)。我感恩生活的溫暖美好!
關(guān)于暖的作文5
陽(yáng)光瑯瑯落滿兒，暖意綿綿
——題記
網(wǎng)課之暖
初三本就是最忙的時(shí)期。忙著復(fù)習(xí)，忙著中考，忙著考上理想的學(xué)校，然而一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情阻礙了我們的腳步，但老師和同學(xué)們都把危機(jī)變成轉(zhuǎn)機(jī)，從零開始，投入線上的學(xué)習(xí)和教學(xué)。
一切都不怎么順利，政治老師的首播還剛沒(méi)講幾句，忽的又是黑屏又是沒(méi)聲音，只得中途放棄新課，讓我們先背書。
過(guò)了將近二十分鐘，好不容易又能上課，可能是太急了，沒(méi)來(lái)得及調(diào)亮度，電腦屏幕反光的厲害，從那光影中，我看到政治老師一邊上課，一邊還在擦汗，眼睛焦灼地盯著屏幕。老師也不容易，心里頓時(shí)蕩漾起一股暖意。
家庭之暖
線上學(xué)習(xí)的開始顯得時(shí)間緊促了不少，我父母都忙著上班，來(lái)不及回家煮飯，于是爺爺奶奶就包攬下這副重?fù)?dān)子。
一到下課，奶奶就會(huì)帶著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)氖澄锏竭_(dá)，塞得冰箱里一點(diǎn)間隙都沒(méi)有，生怕我吃不飽似的。之后別人一看到我，總會(huì)說(shuō)：“咦，你的臉怎么又圓了”，這話聽的我心里一陣無(wú)奈，又一陣高興。奶奶把溫暖都煮進(jìn)了飯菜里，我能不圓潤(rùn)嗎。
社會(huì)之暖
疫情當(dāng)下，隨處可見的志愿者，服務(wù)社會(huì)，保障我們的安全。小區(qū)門口的保安大叔，一輛車一輛車地為車主檢查體溫，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他們從不停息。
碧綠蔬菜被放置在門口，菜葉子還殘留著露珠，和泥土的氣息。媽媽正要問(wèn)這是誰(shuí)送的啊。對(duì)門的阿姨輕輕推開門，笑語(yǔ)盈盈揮手說(shuō)：“這些就給你們吧，現(xiàn)在出門不容易，而且我買了太多，來(lái)不及吃，放不住………”
疫情無(wú)情，人有情。老師的教學(xué)，家人的關(guān)心，鄰里的互幫互助和那些素不相識(shí)的人都在守護(hù)著我們的生活，他們像是一縷縷陽(yáng)光，穿越霧靄，直抵心靈。
陽(yáng)光暖，人暖，心更暖。
關(guān)于暖的作文6
“好暖呀！”朵朵伸了一個(gè)懶腰，“哈，還文鄒鄒的。你說(shuō)熱不就得了�！蔽掖蛉にf(shuō)。“不不不，熱多難受啊！暖才舒服�！倍涠湔J(rèn)真地說(shuō)。我若有所思。
暖和熱看似相近，給人的感覺(jué)卻不同。溫暖的'春天，小草打著哈欠鉆出了被窩，小花含羞得露出了笑臉。炎熱的夏天，小草耷拉著腦袋，小花也燙傷了容顏。是啊，暖才舒服�！拔�，你想什么呢？”朵朵拍了我一下�！澳愕脑捄苡械览砺�，熱是激烈的，但是會(huì)傷人，暖是柔和的，給人以親切�！蔽覀冞吜奶爝呍诨▍仓猩⒉��；ㄉ灿袩岷团�，紅色的是熱，粉色的、黃色的、淡紫的是暖。大自然也是以暖為主，嫩綠、鵝黃、天藍(lán)……暖最和諧。
漸漸的，話題又轉(zhuǎn)到了同學(xué)身上，同學(xué)的性格也有暖熱之分。性格為熱的人，大多是熱情開朗、快言快語(yǔ)，但是口遮無(wú)攔，往往會(huì)無(wú)意中傷害到別人，而性格為暖的人才真正受人歡迎，因?yàn)樗麄兛偸切钠綒夂偷陌菀磺�。和他們接觸讓人感到安全、踏實(shí)、舒服。班里暖性的同學(xué)居多，看來(lái)暖才是社會(huì)的主流。
暖的含義到底是什么？答案是令人深思而無(wú)窮無(wú)盡的。面對(duì)冰冷和殘酷，暖就像是一束火光；面對(duì)黑暗與困境，暖就像是生的希望。
暖，是希望，是輪回，是生機(jī)，擺脫一切停息和滄桑。
暖，是調(diào)和，是過(guò)渡，是舒適，瓦解一切對(duì)立與極端。
暖，是柔和，是親切，是和諧，打破一切反感與距離。
關(guān)于暖的作文7
春風(fēng)，吹拂。
花兒，擺動(dòng)。
我沐浴在日光下，暖暖的風(fēng)，樹葉沙沙地響。一個(gè)大人，一個(gè)孩子，在球場(chǎng)上揮灑汗水。
周末，又是一個(gè)孤獨(dú)的周末�？粗巴廛囁R龍，熱鬧非凡的景象，窗內(nèi)卻是一片昏沉的燈光，四散的每一個(gè)角落。孤寂正悄無(wú)聲息地蔓延。
叮鈴鈴——桌上沉默許久的手機(jī)響了�！拔梗俊薄跋聛�(lái)大門口，帶你去玩。”聽到爸爸的聲音，感覺(jué)自己渾身血液不再凝固，而是飛馳流動(dòng)著。我披上外衣，打開房門，神采飛揚(yáng)地踏出了封印許久的地域。
冷風(fēng)拍打著我的肌膚，激動(dòng)。熱血趕走我寒冷的知覺(jué)。眼前的操場(chǎng)，空曠幽靜，青翠的綠色與旺盛的紅碰撞在一起。我迫不及待地?fù)屪吡税职质稚仙罴t色的籃球。
我選了一個(gè)位置，雙腿微微叉開，雙膝彎曲，手掌扶著球，盡力向前一跳。手中的籃球便脫離雙手，在空中劃出了一個(gè)優(yōu)美的弧線。最后穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹饲蚩疬吷�，掉落下了地面�！芭榕榕椤钡穆曇粼诳諘绲那驁?chǎng)上回響。我的臉火辣辣的，想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
爸爸哈哈笑了幾聲，便開始炫耀他的球技。
他準(zhǔn)備動(dòng)作不多，拿起球走了段距離，然后面向球筐沖去，到了一定距離便單手一扣，球進(jìn)了。看了如此簡(jiǎn)單的動(dòng)作，也讓人躍躍欲試，我跟著學(xué)同樣的動(dòng)作，試了好幾次，卻都沒(méi)有成功，讓我有些許的懊惱。
一遍遍地嘗試，一片片的歡聲笑語(yǔ)在球場(chǎng)上飄蕩……
柳樹，搖晃。
大風(fēng)，呼嘯。
時(shí)間悄然流失，露出了皎潔月光的影子，星星也藏進(jìn)云河。
關(guān)于暖的作文8
記得有一次期中考試，我已然答完了整張卷紙，卻依舊如坐針氈、忐忑不安。這是因?yàn)楹竺鎺椎婪种蹈叩念}我叫不準(zhǔn)答案，我怕極了，心里想著：“怎么辦？這次肯定考不好了，后面幾道大題的分不保啊�！笨刹还芪以趺粗保痪淼臅r(shí)間還是到來(lái)了……
后面的幾天我真是提心吊膽地過(guò)著，終于熬到了開家長(zhǎng)會(huì)的這天，趁著爸爸去參加家長(zhǎng)會(huì)還沒(méi)有回來(lái)，我一腳踩進(jìn)被窩里，裝著睡著了的模樣，想逃過(guò)一劫，可誰(shuí)知爸爸卻大聲的對(duì)我說(shuō)：“女兒你這次考得……咦，睡著了！哎，醒來(lái)再說(shuō)吧�！卑职止室馔ｎD了兩秒，走了。
在被窩里的我生氣地抿了抿嘴唇，心想：怎么辦呀？早知道我就不這么做了，害得我好想知道自己的成績(jī)呀，聽爸爸這口氣，應(yīng)該考得不錯(cuò)吧！想到這里時(shí)，我一個(gè)鯉魚打挺，強(qiáng)迫自己起床。
可是萬(wàn)一我沒(méi)有考好怎么辦？如果這是爸爸故意讓我起床的呢？
想到這里，我又坐下來(lái)。怎么辦？到底是問(wèn)成績(jī)，還是不問(wèn)成績(jī)呢？就在我左思右想的時(shí)候，忽然看到一張紙條在我面前放著，我拿著紙條讀了起來(lái)。
“女兒，這次你考得還“不錯(cuò)”，數(shù)學(xué)失分就主要是在應(yīng)用題上，但你的思路不錯(cuò)，就是算錯(cuò)了，我把這兩道題抄在下面，你再做一遍吧！”
愛(ài)你的爸爸。
看到這里，我的心不禁變得暖乎乎的：原來(lái)沒(méi)有考好也沒(méi)事，爸爸看到了我的努力。我要繼續(xù)努力，讓爸爸以我為驕傲！
關(guān)于暖的作文9
周四晚上，期中考試試卷拿回去簽名，大家都提心吊膽。
到家后，媽媽并沒(méi)有先罵我。吃完晚飯，媽媽問(wèn)我固體膠在哪里，我回答說(shuō)：“在我書包的小格子里。”媽媽在我書包里翻找起來(lái)，不時(shí)說(shuō)：“你這里怎么什么都有？市民卡、紅領(lǐng)巾……咦？怎么還有鞋套！你紅領(lǐng)巾和鞋套放在一起的！”媽媽驚訝得張開了嘴巴�！皩�(duì)啊�！蔽也灰詾槿坏鼗卮�。“你一會(huì)兒把這里整理一下�！眿寢屨f(shuō)。
接著，媽媽看了我的試卷便開始大發(fā)雷霆。等氣消下去已經(jīng)快10點(diǎn)了。媽媽讓我去睡覺(jué)，我理好書包轉(zhuǎn)身便走，媽媽說(shuō)：“你書包小格子不理了��？”“就讓他這樣吧�！蔽一卮�。
第二天一早，媽媽就把我從床上拉起來(lái)，我一看鬧鐘，才六點(diǎn)三十分。媽媽卻說(shuō)：“快起床，早上給我讀點(diǎn)課文，別睡懶覺(jué)�！蔽冶犻_眼睛發(fā)現(xiàn)媽媽也十分疲憊，黑眼圈很濃，好似晚上沒(méi)有睡好。
我洗漱好，早飯還沒(méi)有燒好，便只好心不甘情不愿地讀起來(lái)：“1.《草原》，這次我看到了草原……”
吃好早飯，我要去上學(xué)了，在書包里翻找市民卡。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)塑料袋包著的東西，仔細(xì)一看，里面是鞋套！我心頭一暖，悟到了媽媽對(duì)我的用心之處。
上學(xué)的路上，寒風(fēng)吹來(lái)冷冷的，可我一點(diǎn)也不冷。我加快腳步向?qū)W校走去。到了學(xué)校，我立馬翻開了書本……
關(guān)于暖的作文10
爺爺，我多么想陪在您身邊！
我生病時(shí)，睜開疲憊的雙眼，第一個(gè)看見的人就是您！您用溫暖的手摸著我的臉頰，喃喃地說(shuō)：“我可憐的孩子，快點(diǎn)好！”忽然門打開了，看見爸爸媽媽急忙地趕來(lái)。爺爺上去就批評(píng)了爸爸媽媽，說(shuō)；“你們兩個(gè)是怎么當(dāng)父母的，連個(gè)孩子都照顧不了？要不是我去你家，妞妞都不知道會(huì)怎么樣！”爸爸媽媽慚愧地來(lái)到我身邊說(shuō)：“對(duì)不起，妞妞，爸爸媽媽再也不這樣了！”
當(dāng)我沒(méi)考好時(shí)，爸爸媽媽正在批評(píng)我，而您打開門時(shí)，我就知道我的“救星”來(lái)了！您上來(lái)就把我抱到一旁，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“孩子這次沒(méi)考好，不代表以后，以后一定會(huì)考好的。再說(shuō)你們這樣批評(píng)她，她的成績(jī)就會(huì)變好嗎？”來(lái)到我身邊把我抱起來(lái)說(shuō)：“妞妞，別哭了，以后考好就行了。走！爺爺帶你出來(lái)玩兒嘍！”您在安慰我，看到您那慈祥的眼神，我仿佛在迷茫中找到了方向。
我想感謝您，當(dāng)我明白什么叫感謝時(shí)。我第一個(gè)就想感謝您！那時(shí)候，您在醫(yī)院里躺著，我還不知道是怎么回事。當(dāng)那時(shí)候，我如知道您一定很痛，針扎得滿身都是。為了讓您減輕疼痛，我每天放學(xué)后都來(lái)陪您，唱自己今天學(xué)的歌曲，您每次都夸我唱得好聽。到學(xué)校老師都說(shuō)我的五音不全。我才知道您是多么的包容我，鼓勵(lì)我！記得有一次，我自己做了一盒壽司，因?yàn)樽龅牟缓每�，所以我說(shuō)是我媽媽做的。您就對(duì)我說(shuō)：“你媽媽的廚藝減退了，一點(diǎn)也不好吃，還沒(méi)妞妞做的好吃�！蔽业哪樇t了。我才知道您多么關(guān)愛(ài)我，只要我做的東西，您就會(huì)夸我，支持我。
爺爺您已經(jīng)走了，但您我的記憶仍然清晰著。每次回想您我的回憶，我的臉上就充滿了幸福的笑容！
關(guān)于暖的作文11
歲月流水，暖一直陪伴我成長(zhǎng)，家長(zhǎng)的呵護(hù)，同學(xué)的關(guān)心，歷歷在目，至今還溫暖著我的心。
記得那時(shí)我才五歲，晚上睡覺(jué)時(shí)突然身上起了紅疹子，奇癢無(wú)比。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的難受，開燈一看，我渾身都是紅點(diǎn)，他急忙叫醒了爸爸。爸爸立刻起床，一個(gè)箭步拿來(lái)藥，可是抹了藥也沒(méi)有用，他們急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽最后決定去醫(yī)院，爸爸立刻騎了摩托車，帶上我們?nèi)チ酸t(yī)院。醫(yī)生給我打了吊水，叫爸媽看著，慢慢的我就睡著了。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已是早晨，我一睜開眼只見爸爸媽媽靠在床上睡著了。過(guò)了一會(huì)，媽媽醒了，我一見媽媽的臉，就情不自禁地?zé)釡I盈眶——因?yàn)槲铱吹綃寢尩难叟杂猩钌畹暮谘廴�，那一刻我心里非常難受，也非常溫暖。
在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了接力跑，我是最后一棒。比賽開始了，我們隊(duì)第一棒在哨子剛響時(shí)，就像離弦的箭一樣，直奔第二棒，二棒接到棒后幾個(gè)大跨步就到了三棒那，三棒一接過(guò)棒就像火箭一樣向我狂奔而來(lái)，當(dāng)我接到棒后，跑了一會(huì)，我卻摔倒，盡管我努力挽回，但是還是輸了。賽后同學(xué)們并沒(méi)有責(zé)怪我，他們還問(wèn)我摔疼沒(méi)，他們眼里滿是擔(dān)心。那一刻，我不爭(zhēng)氣的眼淚偷偷地流了出來(lái)。
啊！溫暖讓我從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，謝謝你們！
關(guān)于暖的作文12
如果說(shuō)誰(shuí)是我們身邊最親密的人，我想最愛(ài)我們、最知心的無(wú)疑就是日夜相伴、為我們遮風(fēng)擋雨的親人。
那天上午，感覺(jué)嘴巴總是想吃點(diǎn)什么甜點(diǎn)，但是要吃什么呢？我也拿不定主意，糖？不行不行，太乏味；溜溜梅？不行不行，還帶著酸呢……在我費(fèi)盡心思在腦袋里翻找時(shí)，一個(gè)叫賣的聲音吸引了我：“賣粽糕，又香又甜的粽糕……”哎，今天不如就嘗嘗這傳說(shuō)中“又香又甜的粽糕”吧？
可新的問(wèn)題又來(lái)了，我的懶可是出了名的，從三樓走到大街上，那可要耗費(fèi)我不少的體力呢！唉，眼看著美味的的粽糕越走越遠(yuǎn)了，嘴邊流的口水也該擦擦了。坐在一旁的奶奶早已看透了我的心思，便躡手躡腳地推門而出去追趕那香氣四溢的粽糕。
我來(lái)不及阻攔，也許我本就不想阻攔，但心理過(guò)意不去，于是挪到窗戶旁趴著往下看，忽然一個(gè)熟悉的身影闖入了我的視線，她正朝賣粽糕三輪車飛奔而去，這驚人的速度，居然，是奶奶！頓時(shí)，一股暖流涌入了我的心扉。
很快，奶奶便回來(lái)了，手上正捧著冒著熱氣的粽糕�！澳棠蹋 蔽掖蠼兄�，心中的感激簡(jiǎn)直無(wú)法用字典里的任何一個(gè)字來(lái)形容。
奶奶讓我趕緊吃，說(shuō)別等會(huì)兒一涼就不好吃了，我看著熱氣騰騰的粽糕，心里像有個(gè)鉛球壓在那里，無(wú)法入口。我只好岔開話題問(wèn)奶奶當(dāng)時(shí)為什么猛的就跑那么快呢，奶奶也吱吱嗚嗚答不上來(lái)，這個(gè)問(wèn)題最后也不了了之。
其實(shí)這個(gè)問(wèn)題我心中早已有了答案，那就是親情，親情的力量讓我們有了巨大的動(dòng)力�，F(xiàn)在回想起來(lái)，仍有一股暖流在我的心中激蕩……
關(guān)于暖的作文13
星期六中午，我上完補(bǔ)習(xí)班，一臉輕松的走在去往公交車站牌的路上。
小路的一旁栽種著一排排松樹，它們像士兵一樣矗立在街道旁邊，抵御著公路上飛揚(yáng)的塵沙。這時(shí)，一股清涼香甜的微風(fēng)吹來(lái)了，我頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽，如癡如醉，不知不覺(jué)間已經(jīng)到了公交車站牌旁。我端坐在旁邊的椅子上，看著馬路上疾馳而過(guò)的汽車，靜靜地等待著公交車的到來(lái)。
就在我昏昏欲睡時(shí)，電子手表突然響起了鈴，我點(diǎn)開一看，原來(lái)這回補(bǔ)習(xí)班考試，我居然考了第四名！我高興地忘乎所以，這時(shí)一輛公交車也剛好來(lái)了，我連看都沒(méi)看，直接上去了，公交車上人很多，我好容易才擠到投幣口，司機(jī)說(shuō)：“投三元�！蔽液芤苫螅皇且郧岸纪兑辉獑�？也沒(méi)多想，我投完以后找了一個(gè)位置坐了下來(lái)，觀察起車內(nèi)的設(shè)計(jì)。但我瞟到了一串?dāng)?shù)字后，差點(diǎn)暈過(guò)去，原來(lái)我坐錯(cuò)車了！想到種種結(jié)果后，我之前的高興勁全都煙消云散，眼淚也不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)。這時(shí)旁邊的一位大學(xué)生模樣的姐姐看到我后，問(wèn)我怎么回事，我把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，姐姐安慰了我一會(huì)兒，帶我在前面那一站下來(lái)了。下車后，姐姐問(wèn)了我家的地址，用手機(jī)打了一輛車，護(hù)送我到了我家小區(qū)門口。我非常感謝那位姐姐，對(duì)她說(shuō)：“姐姐謝謝你，你能不能留下你的電話，將來(lái)讓我的爸爸媽媽好好感謝你�！苯憬阏f(shuō)：“小弟弟這只是舉手之勞，不用的。”
聽了這句話，一股暖流涌上我的心頭。
關(guān)于暖的作文14
一提起“暖”字，總讓人浮想聯(lián)翩。比如：樹木在初春冒出的鵝黃嫩葉；火爐在冬夜燃燒的火紅焰黃；太陽(yáng)在清晨射出的金色光芒；小花傘在雨天撐起的晴朗“天空”。還有困難時(shí)有老師的鼓勵(lì)；生病時(shí)有媽媽的呵護(hù)；快樂(lè)時(shí)有弟弟的陪伴……不管是哪一種聯(lián)想，都是美好的愛(ài)。
這些“暖”都是他人給予我的。俗話說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香�！彼云綍r(shí)的生活中，我也向別人傳遞“暖”的幸福。幫助同學(xué)時(shí)，我伸出熱情的雙手；幫助阿姨 時(shí)，我面帶友好的微笑；幫助老人時(shí)，我邁出勤快的步伐……但是對(duì)于我的媽媽，我總是做得太少。因?yàn)閶寢尶偸遣唤o我機(jī)會(huì)，她說(shuō)只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)就好。
但是今年的“三八”節(jié)，我終于有了一次難得的機(jī)會(huì)。老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們幫媽媽洗一次腳。我回到家，把這件事告訴給了媽媽。媽媽一聽，第一反應(yīng)就是推辭。我耐心地解釋：“媽媽，這是學(xué)校留的作業(yè)，我必須完成，所以讓我給您洗一次吧！”媽媽終于同意了。
這天晚上，我打來(lái)水。我和媽媽突然什么話也沒(méi)有了，唯有電視的聲音還在響著。媽媽把腳放入水中，那瞬間，我的手觸碰到媽媽腳上粗糙的老皮。我心里感嘆：媽媽年輕時(shí)候那么漂亮，現(xiàn)在的她真的老了很多，好像很久都沒(méi)有跟媽媽這么近地接觸了。
腳洗了大約十分鐘，我一直低著頭，沒(méi)敢看媽媽，我怕自己忍不住哭起來(lái)。媽媽也在沉默著，大概也想起了很多事情。我覺(jué)得有什么東西堵住自己的喉嚨，鼻子酸酸的，我決定以后一定要多關(guān)心媽媽，為媽媽做力所能及的事情。
那天晚上，我們一家在一種親密的氛圍中說(shuō)了很長(zhǎng)時(shí)間的話，家里的燈一直溫暖地亮著。
從“洗腳作業(yè)”中，我感受到了“暖”不僅是自己的享受，更是自己的奉獻(xiàn)。“暖”是屬于自己的，也是屬于他人的。
關(guān)于暖的作文15
愛(ài)如暖陽(yáng)，溫暖心田。
愛(ài)在身邊，親情無(wú)限。
——題記
秋日的早晨，鳥兒已站在枝頭歡快地歌唱，陽(yáng)光灑在房子上，好似一縷金光。
“起床嘍!”清脆的鬧鈴聲，催促我穿好衣服。洗漱完畢，吃完媽媽為我做好的“金牌蝦餃”和鮮榨黑豆?jié){(媽媽說(shuō)對(duì)頭發(fā)好)，準(zhǔn)備步行上學(xué)。
剛走出門，熟悉的嘮叨聲又在耳邊響起：“水杯帶了嗎?書本帶齊了嗎?還有文具……”
“哎呀，都帶了，干嗎這么嘮叨?!沒(méi)啥事，我就走了。”
“哎，等等!”
“又有啥事?”
“外套，你的外套呢?你看，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)兩小時(shí)后有雨……”說(shuō)著，便遞來(lái)了外套。
“哎呀，天氣那么熱，我不拿。”
“你必須拿!”
“我就不拿!”
沒(méi)等媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就一溜煙跑出了家門，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
到了一樓，一看天，今天太陽(yáng)這么好，哪有下雨的征兆?幸虧沒(méi)聽媽媽的話，要不然，肯定熱死了。嘿嘿，我為剛剛的“明智”選擇，暗自得意。
誰(shuí)知，秋后的天，竟也說(shuō)變就變。第二節(jié)課后居然下起了小雨，刮起了冷風(fēng)，溫度急劇下降。這件薄薄的毛衫，怎敵風(fēng)寒?我凍得發(fā)抖。唉，真是“不聽老人言，吃虧在眼前”。此時(shí)，真想有人給我送件暖暖的外套啊!
這時(shí)，耳邊傳來(lái)了熟悉的聲音，“祺祺，祺祺!”我懷疑自己是不是聽錯(cuò)了。扭頭一看，是媽媽!媽媽走到我跟前，連忙把外套給我穿上。我看到媽媽頭發(fā)、睫毛上都是小水珠，衣服也有點(diǎn)淋濕了，那一刻，我的眼睛濕潤(rùn)了。
披上外套的我，從心里，到身體，都感到特別特別的溫暖……
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