我的教官作文（通用21篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的我的教官作文，希望能夠幫助到大家。

　　我的教官作文 1

　　今年暑假，我有幸參加了“雛鷹展翅”軍事夏令營(yíng)活動(dòng)。開(kāi)營(yíng)儀式上，我認(rèn)識(shí)了一位教官，他姓劉，我們叫他劉教官。

　　劉教官大約二十多歲，身材高大、魁梧，穿一身武警服，看上去使人感到幾分敬畏。

　　開(kāi)營(yíng)儀式的第一天，我們這些懶散慣了的野孩子，以為軍事夏令營(yíng)和學(xué)校上課沒(méi)有什么兩樣。老師沒(méi)來(lái)，我們就在教室里大喊大叫，那熱鬧的場(chǎng)面簡(jiǎn)直就要把教室的屋頂給掀翻似的。劉教官看到這情景，顯得有些不高興了。他臉色一沉，對(duì)我們厲聲喝道：“你們這是在干什么?難道要把這房子拆了不成?你們要知道，這是武警中隊(duì)，不是你們的學(xué)校。軍隊(duì)有軍隊(duì)的紀(jì)律，如果戰(zhàn)士們都像你們那樣，怎樣去和敵人打仗?現(xiàn)在我罰你們?cè)谕饷媾苋龂?guó)�！闭f(shuō)完，他走出教室，站在烈日底下，用威嚴(yán)的目光迎著我們。我們一時(shí)嚇壞了。第一次見(jiàn)到劉教官發(fā)這樣大的火，我們立即安靜下來(lái)，跑到外面一個(gè)挨一個(gè)地站著，等待劉教官的“處置”。這時(shí)，劉教官大聲訓(xùn)導(dǎo)：“立正!稍息!向右轉(zhuǎn)!跑步——走!”我們都乖乖地、老老實(shí)實(shí)地聽(tīng)從他的指揮，沒(méi)有一個(gè)人敢吭聲。還沒(méi)跑到一圈，我們就累得氣喘吁吁了。我們幾個(gè)小聲地嘀咕著，不料被劉教官聽(tīng)見(jiàn)了，他對(duì)我們吼道：“誰(shuí)在講話!”我們嚇得就像縮頭的烏龜，只好硬著頭皮跑完三圈。一回到宿舍，個(gè)個(gè)都像散了骨架似的躺在床上不能動(dòng)彈。頭一次碰上這樣的人，我們自認(rèn)倒了八輩子的大霉。

　　別看劉教官軍訓(xùn)時(shí)對(duì)我們嚴(yán)肅認(rèn)真，但訓(xùn)練后卻對(duì)我們是那樣和藹可親。有一次下課休息，我們圍著劉教官問(wèn)：“你有女朋友了嗎?”劉教官一聽(tīng)，臉頓時(shí)紅了，半晌他才搖搖頭說(shuō)：沒(méi)有沒(méi)想到一個(gè)平時(shí)叱咤風(fēng)云的教官，此時(shí)就像個(gè)靦腆的姑娘一樣，在_我們這幫小子面前顯得十分窘迫�？吹剿�這個(gè)樣子，小調(diào)皮汪晨走到劉教官面前，側(cè)著頭，俯下身子，掀開(kāi)他的帽子，瞅了瞅眼前這位“可愛(ài)的姑娘”。這一荒唐的舉動(dòng)把我們給惹笑了。我們以為劉教官會(huì)“河?xùn)|獅吼”，沒(méi)想到他沒(méi)有這樣做，而是趁汪晨不注意的'時(shí)候，一把把他摁住，放在自己的大腿上使勁地給他撓癢癢，撓得汪晨哭爹喊娘：“救命呀!救命呀!”劉教官才放了他一馬。

　　如今“雛鷹展翅”夏令營(yíng)早已結(jié)束，可是劉教官的音容笑貌卻時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里。一想起他，我的眼前又出現(xiàn)了一個(gè)身材高大魁梧、身穿一身武警服、臉黑生生的武警戰(zhàn)士。他就是我的教官——?jiǎng)⒄裰小?/p>

　　我的教官作文 2

　　初中生活悄然過(guò)去，我懷著興奮而又緊張的心情來(lái)到了35中。而我們的開(kāi)學(xué)第一課便是：軍訓(xùn)!而現(xiàn)在對(duì)軍訓(xùn)最深的印象仍停留在毛教官身上。他有著一張瘦削的臉和一雙炯炯有神的眼睛，他的頭發(fā)剪得很短，刺猬似的一根根直向上豎起來(lái)。他的頭上戴著軍帽，身穿迷彩服，腳穿球鞋，整個(gè)人看上去又精神又和氣。不過(guò)你只看見(jiàn)他和藹的一面，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，真正訓(xùn)練起來(lái)，他可嚴(yán)厲著呢!但歸根結(jié)底他對(duì)我們有著無(wú)微不至的關(guān)懷。

　　毛教官是十分嚴(yán)厲的。由于我是練盾棍術(shù)的，那警棍和盾牌的重量的確不輕，所以在我們的眼中蹲著就是莫大的幸福。但由于我們對(duì)自己的放縱，練習(xí)時(shí)的不夠認(rèn)真最終惹怒我們的那個(gè)和氣教官。他讓我們練習(xí)分解動(dòng)作，這一分解可就慘了，每個(gè)動(dòng)作都要舉40秒以上，這可是要舉著盾牌和警棍呀!并且只要稍有放松就會(huì)聽(tīng)到再加10秒的字眼，然而實(shí)際加的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)十秒�；鹄崩钡奶�陽(yáng)照得我們?nèi)�身都冒出了熱氣，四肢像灌了鉛似的，在陽(yáng)光的照耀下，鉛也顯得愈加沉重，向腳部沉淀。我們用牙咬著嘴唇使著吃奶的力氣堅(jiān)持著。在這一刻，我真正領(lǐng)會(huì)到了“度日如年”的滋味，同時(shí)也體會(huì)到教官嚴(yán)厲起來(lái)可真狠呀!

　　但教官也會(huì)有“溫柔”的時(shí)候。每當(dāng)休息的`時(shí)候，大家便圍坐在一起聊聊。

　　Dota什么的，那時(shí)教官笑的也像一個(gè)孩子一樣。在這之后，我們?cè)谀�擬檢閱中取得了很好的成績(jī)，教官便讓我們?cè)谥�后的�?xùn)練中經(jīng)常休息，這也是十分體諒我們的行為�？磥�(lái)，教官是關(guān)心我們的，并不是一個(gè)“鐵石心腸”呀!

　　教官對(duì)我們偉大的愛(ài)。在軍訓(xùn)生活中令我印象深刻同時(shí)也最令我感動(dòng)的就是在檢閱的那天，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)快入場(chǎng)的時(shí)候，毛教官站在我的面前親自為我扎緊腰帶，抻平衣服的褶皺，調(diào)整帽檐及衣領(lǐng)，在那一瞬間7日的疲倦仿佛一下子都煙消云散了，心中仿佛裝著滿滿的感動(dòng)和溫暖，這溫暖就像龍井茶一樣，滋潤(rùn)著我們的心田，感受著教官對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，這種關(guān)愛(ài)十分有力，使我們?cè)谥�后的表演中最好的展現(xiàn)出了盾棍術(shù)的風(fēng)采，為教官和我們爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

　　高中的軍訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束了，它將成為我人生中的一次寶貴經(jīng)歷。我十分感謝毛教官對(duì)我們的付出，也希望他一切安好。我會(huì)永遠(yuǎn)記住我有一個(gè)嚴(yán)厲但也溫柔，處處關(guān)愛(ài)我們的毛教官。

　　我的教官作文 3

　　我想：教官都是嚴(yán)厲的，總是板著臉，皺著眉，不愛(ài)笑。聽(tīng)學(xué)姐們說(shuō)，軍訓(xùn)很是艱苦，每天都是在烈日下，站軍姿，訓(xùn)練，教官讓休息的時(shí)間很少，早上很早就要起來(lái)，表現(xiàn)不好就不能回宿舍休息。那時(shí)我想教官一定是個(gè)魔鬼，去后發(fā)現(xiàn)確實(shí)如此，但又不盡如此。

　　可恨的教官

　　“還有人在動(dòng)，不準(zhǔn)動(dòng)�！苯坦侔逯鴼獾冒l(fā)紫的臉，緊皺著眉，向我們厲聲喊道。“那邊的又有人在動(dòng)，再加一分鐘。誰(shuí)動(dòng)，再加，直到?jīng)]有人動(dòng)為止�！蹦巧袂榫拖駛�(gè)魔鬼大王，“那邊的那個(gè)，站好，不許動(dòng)，給那個(gè)的手夾張牌，再加一分鐘�！笨蓯貉�，炎炎烈日，我們卻像木雕一樣站在這訓(xùn)練場(chǎng)上盡情享受“日光浴”，汗如雨下，順著我的額頭，臉頰向下流，癢癢的，像只蟲(chóng)在臉上爬，不能去抓，只能忍。最終，那汗珠子“啪，啪”的落在了地上，不久就被烈日蒸發(fā)了。這簡(jiǎn)直是摧殘，早知道軍訓(xùn)如此單調(diào)乏味，如此艱苦，也不花錢(qián)來(lái)受罪�！八囊荒沁叺哪莻�(gè)，不許動(dòng)，再加一分鐘。”什么？這可恨的教官。我相信，在不久之后我的皮膚的顏色和非洲人一拼，你說(shuō)那時(shí)，要是有人說(shuō)我不是中國(guó)人，那可怎么辦呀！

　　可愛(ài)的'教官

　　傍晚，拉歌比賽開(kāi)始了，鐵路學(xué)校一首接一首的唱，我們唱完校歌基本上就江郎才盡了�！澳憧纯茨銈�?cè)趺春腿思诣F路學(xué)校比呀，長(zhǎng)這么大，才會(huì)唱這幾首歌，來(lái)來(lái)來(lái)，我教你們�！苯坦僖槐菊�經(jīng)的對(duì)我們說(shuō)。“一棵呀小白楊，長(zhǎng)在哨所旁……”呀！教官您唱破音了，呀！教官您唱跑調(diào)了……大家仍不住都笑了起來(lái)，還好教官您有自知之明，您的臉在燈光的照射下，紅得像一個(gè)已經(jīng)熟透了的蘋(píng)果，尷尬的對(duì)我們說(shuō)：“長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有唱了，忘調(diào)了�！蹦菢幼酉駛�(gè)滑膩的小丑，可愛(ài)極了，教官呀，教官，真沒(méi)想到您還有這么可愛(ài)的一面，哈哈……被我發(fā)現(xiàn)了吧！

　　難忘的教官

　　時(shí)光如流水一般流逝飛快，轉(zhuǎn)眼間，七天的軍訓(xùn)生活，將要結(jié)束，我們也應(yīng)該告別教官，回家了，我的心里很矛盾，既高興又不舍，我為能回家，見(jiàn)到爸爸媽媽，吃上媽媽做的美味佳肴，睡上我那既舒服又寬大的床而高興，為離開(kāi)教官而不舍。初見(jiàn)時(shí)他那嚴(yán)肅的樣子，做錯(cuò)動(dòng)作時(shí)，他的耐心輔導(dǎo)，拉歌比賽時(shí)，她那可愛(ài)的摸樣，都讓我留戀。臨近離別心里一陣難過(guò)，難忘你可愛(ài)的教官。

　　我的教官作文 4

　　對(duì)于我們來(lái)說(shuō)這是一場(chǎng)噩夢(mèng)，也許這場(chǎng)噩夢(mèng)才剛剛開(kāi)始！

　　“郭教官”對(duì)于四班的同學(xué)來(lái)說(shuō)并不陌生，第一次見(jiàn)到她的時(shí)候是在宿舍樓下面，畫(huà)著精致的妝容，是很別致，看著她更想看著好朋友，但是，我錯(cuò)了，她很厲害，在她的眼底下，容不下一點(diǎn)點(diǎn)的小錯(cuò)誤。還記得星期一下午的訓(xùn)練，也許是我們調(diào)皮，也許有人自認(rèn)倒霉，當(dāng)時(shí)做了有一百個(gè)蹲起吧？還有時(shí)間限制，在別的教官眼里，也許會(huì)有男女有別，但在郭教官眼里，沒(méi)有什么不同，男女平等，就連做俯臥撐，做的數(shù)量也相同，是挺殘忍的，可是，畢竟，是我們做錯(cuò)了。每次犯錯(cuò)，都能被過(guò)教官抓個(gè)正著。那一次上廁所遲到，給我的印象挺深的，并不是100個(gè)蹲起，而是教會(huì)了我，遲到了就是遲到?jīng)]有那么多理由，我倆當(dāng)然乖乖的做了100個(gè)蹲起。還有，星期四晚上我們幾個(gè)人沒(méi)有睡覺(jué)，在床上吃東西，聲音很小，但依舊被抓著了。當(dāng)時(shí)郭教官開(kāi)門(mén)的那一刻我就認(rèn)出來(lái)了。我并沒(méi)有躲，因?yàn)槲艺J(rèn)為我必須為我做過(guò)的事負(fù)責(zé)。

　　“去吧和他們一起200個(gè)蹲起。”

　　就這樣，我們老實(shí)的做完了，爬著上去的。躺在床上這次我并沒(méi)有埋怨，并沒(méi)有辱罵。只是覺(jué)得我該長(zhǎng)大了，既然我有本事吃東西就有本事接受過(guò)教官的懲罰。

　　一星期的時(shí)間算不上特別長(zhǎng)，但是這些天的`快樂(lè)，痛苦，心酸，沮喪，又怎能忘記呢。記得有一個(gè)教官說(shuō)過(guò)這樣一句話，人的一生會(huì)遇到很多過(guò)客。也許他們就是我們這一生的過(guò)客。想想這句話是對(duì)的人的一生會(huì)遇到很多種人，有的人甚至比郭教官還厲害�？墒遣环翐Q個(gè)角度想想他們交會(huì)了我們多少大道理，不是嗎？

　　那天晚上玩了個(gè)游戲，觸動(dòng)了我每一個(gè)神精，同學(xué)們做軍事動(dòng)作煩，做錯(cuò)做慢者。班長(zhǎng)，體委受到懲罰，做俯臥撐。這個(gè)游戲是不公平的是殘忍的。可是那又怎樣？我們只能盡量的做完整，不讓他們受懲罰吧了吧。

　　即將要走的我們竟然有點(diǎn)舍不得，幾年之后想起這一星期我會(huì)很感謝他們的。因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我什么是忍或者殘忍，人生也許就是這樣，有始有終。嗯，我會(huì)謝謝郭教官的！

　　那天星期五，郭教官依舊那么厲害。

　　我的教官作文 5

　　“風(fēng)平浪靜的日子，你不認(rèn)識(shí)我。我的綠軍裝是最普通的顏色……”我不由地又唱起了這首歌，心中的那根弦不禁被深深觸動(dòng)，抽成絲飄向那一天……

　　那天早晨，我懷著激動(dòng)的心情穿上了這身綠軍裝。雖然嘴上說(shuō)著“過(guò)時(shí)，老土”，可心中卻萬(wàn)分歡喜。每天走在途中都會(huì)聽(tīng)到人們笑著說(shuō)：“看！小當(dāng)兵的�！蔽冶阈σ恍ψ鳛榛囟Y，感到當(dāng)兵的自豪。

　　每一天的軍訓(xùn)都充滿了新鮮感，累又何足掛齒？在一方綠色的草坪上，有一方身著鮮綠軍裝的戰(zhàn)士。他們天天邁著矯健的步伐，大聲吶喊著：“嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，1.2.3.4……”

　　教官說(shuō)的最多的一句話便是“把排面標(biāo)齊了！”這說(shuō)明什么？他教育我們要把步子走齊，就要和他人合作，齊心協(xié)力。要知道，看表演的不是一人而是團(tuán)體。還記得同學(xué)們十分團(tuán)結(jié)的說(shuō)：“哎，你到時(shí)候看我，我到時(shí)候看她，一定要走齊！”

　　不知為何，短短七天竟有訴不完道不清的是是非非，一下子說(shuō)出來(lái)，又不知從何說(shuō)起。大概是被惆悵掩埋了吧……

　　在表演的那一天，我們幾天的辛苦僅僅是走過(guò)舞臺(tái)的那一瞬。真得感覺(jué)自己沒(méi)有走好，用眼睛看看教官，好像要從他的眼神中得到肯定。但是，我看到的卻是另一種訴說(shuō)，我不知道這意味著什么。

　　真的，我心中有好多話要對(duì)教官說(shuō)。

　　當(dāng)主持人宣布我們是優(yōu)秀連隊(duì)時(shí)，我高興的只能用不停鼓掌來(lái)表達(dá)。

　　就這樣，我們的教官走了，他什么也沒(méi)說(shuō)，也沒(méi)有向我們揮手，只是以軍人的姿態(tài)離開(kāi)了這方草地。小草剛抽出芽就失去了土地。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的眼神都是空洞的。我發(fā)誓以后決不混淆時(shí)間，因?yàn)槲乙恢币詾榻坦贂?huì)陪我們到最后一刻�？墒蔷彤�(dāng)主持人宣讀了優(yōu)秀連隊(duì)，教官會(huì)心一笑，便走了。傻傻的我們還在一直鼓掌，直到校長(zhǎng)說(shuō)“歡送”一詞才一下子明白。

　　看著教官遠(yuǎn)去的背影，我不禁垂下頭，不忍再看，心突然像被人揪了一下。想著關(guān)于軍訓(xùn)的`一切……

　　教官走了，“狠心地”撇下了我們。看著這方草地，剛剛還是教官站的地方，現(xiàn)在卻這般空礦。就在這樣一方草地上，再也不會(huì)有人嚴(yán)格地對(duì)我們說(shuō)“站好了”，“坐直了”……

　　如今，軍訓(xùn)結(jié)束了。再來(lái)看這方草地，已經(jīng)沒(méi)有了昔日的響亮軍號(hào)，沒(méi)有了作日的英姿颯爽，沒(méi)有了那生機(jī)的鮮綠的軍裝，留下的只是矮矮的小草。

　　別了，我的教官。別了，我的草地。別了，關(guān)于一切的一切。我撥起心弦作別往日的歌謠——作為軍人的灑脫！

　　我的教官作文 6

　　如果你問(wèn)我覺(jué)得“軍訓(xùn)怎樣”?我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“l(fā)ife is not all roses。”想知道為什么嗎?那是因?yàn)槲覀兊慕坦�，給我們帶來(lái)許多不一樣的體驗(yàn)及樂(lè)趣，“低調(diào)”這個(gè)名詞，便是教官的口頭禪了!

　　軍訓(xùn)時(shí)溫柔的，教官是羞澀的。記得教官的自我介紹，臺(tái)下一陣歡呼，他羞澀地走到講臺(tái)，面對(duì)我們的熱情和歡呼，他有點(diǎn)不好意思，臉蛋“唰”下紅了。他流利地從口中說(shuō)出，我姓教官，名字是陳。我們狂笑，他才意識(shí)到說(shuō)反了，他添了一句：“低調(diào)，你們懂的!”晚上微風(fēng)拂過(guò)，依昔記得那個(gè)晚上的軍訓(xùn)：我們排著隊(duì)列到樓下集合，教官熟練地叫著口令，而我們卻一點(diǎn)也不聽(tīng)命令，嘻嘻哈哈哈，也許是我們班太可愛(ài)了，太熱情了。他也笑了，笑得是如此燦爛，顯然，他被我們感染了。其他班的教官們都一本正經(jīng)地訓(xùn)練著同學(xué)們蛙跳，掌上撐，上下蹲立......一個(gè)個(gè)同學(xué)都累得跟“苦逼”似的，那氣氛是嚴(yán)肅的，慘淡的場(chǎng)景!而我們，就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的踏步，立正，站立，最苦的不過(guò)是上下蹲，我們班這里永遠(yuǎn)沒(méi)有暴風(fēng)雨，因?yàn)橛兴��?軍訓(xùn)時(shí)溫柔的，教官是羞澀的!

　　我們不知道教官的名字，但我們總能第一眼認(rèn)出他：麥黃色的.膚色，魁梧中偏弱小的身材，總是穿著一套精神的迷彩服，聳搭拉著一顆精靈的腦袋。每次走出來(lái)，總是走得最慢地，似乎花兒遲遲不肯綻放美麗，并且走路走得慢悠悠的，嗓子有點(diǎn)啞，他就是我們的教官。

　　我們的教官很低調(diào)，從不高調(diào)地亮出自己，而且從細(xì)節(jié)中體現(xiàn)自我。教官熟練的口令，整齊的步伐，幾乎完美的軍姿......這不得不讓我們敬佩!教官總是溫柔的，讓我們站軍姿二十多分鐘，便讓我們休息，而他偶爾趁司令不在的時(shí)候，站在角落里冒煙，這是他獨(dú)特的本領(lǐng)!我們問(wèn)他，是不是被我們氣到冒煙了，他滑稽地轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)說(shuō)，你們都知道啊?明知故問(wèn)。是的，我們都知道，他跟平凡的人都一樣，有著一樣的習(xí)慣吧!

　　他就算生氣，也是溫柔的，知道為什么嗎?因?yàn)樗�的笑點(diǎn)很低哦，只是有時(shí)候忍住不笑，是為了保持軍人的嚴(yán)肅，軍人的形象罷了。曾記得有一次：他罰我們班蛙跳，我們累得氣喘吁吁，上氣不接下氣的，當(dāng)然啦，我們知道他不忍心再加幾組的，他總會(huì)在我們快累壞的時(shí)候，不時(shí)來(lái)個(gè)溫柔的問(wèn)候�？窗�，我們的教官可愛(ài)吧!

　　老實(shí)說(shuō)，軍訓(xùn)其實(shí)一點(diǎn)也不苦，倒是挺好玩的，因?yàn)橛袀�(gè)低調(diào)，溫柔的教官嘛!

　　難忘的軍訓(xùn)，難忘的教官，別了!

　　我的教官作文 7

　　你不是蠟燭，但你卻燃燒自己照亮了別人；你不是工程師，但你卻為我們鋪設(shè)了一條康莊大道；你更不是我的老師，但你卻教會(huì)了我好多好多……

　　昭通的天很低，昭通的黑夜也很是漆黑。借著校園里的路燈，我獨(dú)自走在操場(chǎng)上，昏暗的燈光把我的影子拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……看著操場(chǎng)上空無(wú)一人，校園后面的大柳樹(shù)隨風(fēng)飄揚(yáng)，我感觸頗深，昔日軍訓(xùn)的場(chǎng)景也歷歷在目……

　　今天是軍訓(xùn)第一天，我早早地就起床了，心里很是期盼今天的軍訓(xùn)任務(wù)。但讓我意外的是，我們一來(lái)就晨跑，這下可把我累壞了。跑了一圈多，我實(shí)在是跑不動(dòng)了，于是我就撒了一個(gè)謊，說(shuō)我肚子疼。但在剩下的這一天中，我都很是后悔，后悔我為什么沒(méi)有堅(jiān)持跑完，心想明天一定跑完。到了第二天，我本來(lái)是很有把握跑完的，但才跑了兩圈多，我真的累得不行了。于是，我又撒了一個(gè)謊。事后，我一直耿耿于懷，我不明白為什么別人可以，而我不可以。

　　第三天，我心想堅(jiān)持跑完三圈后我就撒謊，因?yàn)槲覍?shí)在是不想跑。一圈，兩圈，三圈，不行，我快堅(jiān)持不住了。、就在這千鈞一發(fā)時(shí)，李教官你來(lái)到了我的身旁。然后一邊說(shuō)堅(jiān)持住，一邊又很有步驟地吹口哨。就在你有規(guī)律的口哨聲中，我不知不覺(jué)地就跑完了，我居然堅(jiān)持住了！雖然跑完后腿很軟，整個(gè)人很累，但我卻心花怒放。

　　過(guò)后，你對(duì)我們說(shuō)了許多話，你把你的.生活感悟及你的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)都向我們說(shuō)了。你說(shuō)堅(jiān)持就是勝利，讓我們不要輕易放棄，勝利就在我們眼前。這接下來(lái)的幾天軍訓(xùn)生涯中，我都很是刻苦，每當(dāng)我快堅(jiān)持不住時(shí)，你的話語(yǔ)總會(huì)不由自主地縈繞在我心間。

　　今晚，我走在這偌大的操場(chǎng)上，回憶起前幾天你帶我們軍訓(xùn)時(shí)的場(chǎng)景，我的眼淚不由地掉了下來(lái)……都說(shuō)軍訓(xùn)苦，軍訓(xùn)累，但因?yàn)橛心�，我最親愛(ài)的李教官，我的軍訓(xùn)生活過(guò)得非常愉快。

　　李教官，你的笑容很是燦爛，你的聲音很是洪亮，你的動(dòng)作也很是標(biāo)準(zhǔn)。你也許不知道，你的不經(jīng)意言語(yǔ)，讓我學(xué)會(huì)了什么叫做堅(jiān)持，你就是我前進(jìn)道路中的指明燈，讓我不會(huì)在黑夜中迷失自我。最后，我想說(shuō)一句：“李教官，我想你了！”

　　我的教官作文 8

　　他有著粗相的眉毛，像兩條粗粗的黑線，他的眼晴跟櫻桃一樣大，笑起來(lái)感覺(jué)像月牙，生氣的時(shí)候，氣得臉都會(huì)紅，你們知道他是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯(cuò)，他就是我的爸爸。

　　爸爸非常嚴(yán)厲，不但對(duì)我很嚴(yán)，對(duì)他自己也很嚴(yán)，每天堅(jiān)持九點(diǎn)半睡覺(jué)，5點(diǎn)半起床，每天跑一個(gè)小時(shí)的步，不但他跑我們也跑，我們大家叫他教官爸爸。

　　一天清晨，我正在做我的美夢(mèng)，突然，一個(gè)聲音傳到了我的耳朵里，沒(méi)錯(cuò)“鼓棒來(lái)了!”又有一個(gè)聲音：“黃紫馨，起床了，已經(jīng)早上了，快起來(lái)跑步呀!”我睜眼一看鬧鐘，才7點(diǎn)，比以前少睡一個(gè)小時(shí)，我迷迷糊糊地洗完臉，刷完牙，正想躺在沙發(fā)上，他好像知道了我要做什么，趕緊喊道：“黃紫馨，穿好襪子、鞋子，還有運(yùn)動(dòng)服!穿好了就趕緊跑步，記住今天跑二十五分鐘，8的速度!”我渾身一個(gè)機(jī)靈，趕緊穿好了襪子，鞋子和運(yùn)動(dòng)服。當(dāng)走到陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)在那兒等我了，手里還拿著鼓棒。哎，真是教官呀!我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，可不可以跑步前走2分鐘，然后跑到最后的時(shí)候，再走2分鐘呀!”爸爸卻嚴(yán)厲地說(shuō)：“不行，走的話就隨便你幾分鐘，可是走完了，得再跑二十五分鐘�！庇憛挘�我想著。我極不情愿地上了跑步機(jī)，前面跑的十分鐘，我一邊玩，一邊哼著好聽(tīng)的歌，爸爸就靜靜地看著。后來(lái)，我覺(jué)得我的`雙腿發(fā)麻，我就說(shuō)：“我的腿好麻，不要跑了!”爸爸非常嚴(yán)厲地說(shuō)道“必須跑完，不跑就拿鼓棒打!跑步是為了鍛煉你的毅力，我們做任何事情都不能輕意放棄!”聽(tīng)了爸爸的話，我咬著牙堅(jiān)持把步跑完了!

　　哎，我的教官爸爸呀!

　　我的教官作文 9

　　我是一連2排的一個(gè)小兵，我們排共有30名同學(xué)。雖然人沒(méi)有一排的多，但是氣勢(shì)卻比一排壯。打cs的時(shí)候，我們多次用策謀打敗他們；比賽唱歌時(shí)，我們的聲音比他們的更響亮，知道的歌曲比他們多；吃飯時(shí)，我們那桌比他們安靜；整隊(duì)時(shí)，我們的`隊(duì)伍比他們整齊……

　　這都要?dú)w功于我們的教官。我們的教官是一位帥氣的軍人。遠(yuǎn)處看，他有著高高的個(gè)子，健美的肌肉，他那黑黝黝的皮膚記錄著他經(jīng)歷的風(fēng)霜艱辛;他那手上深深的傷痕記錄著他面對(duì)敵人時(shí)是多么勇敢。近處看，他濃眉大眼；挺挺的鼻梁下，一張大大的嘴巴（怪不得他吃飯吃得那么快）。嘴巴里，卻有著一口整齊、潔白的牙齒。他在這次軍訓(xùn)中，總是穿著一套教官服來(lái)見(jiàn)我們，教官服的短袖是黑色的，上面印有“西點(diǎn)前線軍事拓展”的字樣；長(zhǎng)褲是迷彩色的，與腳上穿的長(zhǎng)靴非常配套。

　　教官姓毛，大家稱呼他為“毛教官”（我和幾個(gè)同學(xué)私下叫他“毛毛”） 。毛教官看起來(lái)非常兇狠，但是他卻非常和藹、慈祥、淳厚。

　　比如說(shuō)：有一次我們非常地不聽(tīng)話，毛教官就叫我們站15分鐘的軍姿（如果是其他教官的話，多半要讓我們站20-25分鐘）。我們大約才站了8分鐘就不行了，有的人被蚊子咬得一腿都是包；有的人看見(jiàn)馬蜂在身邊飛來(lái)飛去，連氣都不敢出；還有一個(gè)人眼睛一閉一睜。毛教官看了之后非常不忍心，于是就說(shuō)：“慢慢放松、慢慢活動(dòng)身體……現(xiàn)在才過(guò)了一半的時(shí)間呢！”大家高興地大叫一聲：“毛教官萬(wàn)歲” 我發(fā)現(xiàn)毛教官笑了，但那淺淺的微笑淺的幾乎讓人不能察覺(jué)……。

　　現(xiàn)在已經(jīng)是軍訓(xùn)之后的第三天了，我一想到以后或許再也見(jiàn)不到這位表面嚴(yán)肅，內(nèi)心卻和藹可親的教官時(shí)，心中隱隱有些刺痛……

　　我的教官作文 10

　　“沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)防備，也沒(méi)有意思顧慮，你就這樣出現(xiàn)在我的世界里……”聽(tīng)著這首略帶傷感的歌曲，我腦海里瞬間浮現(xiàn)出了他——一個(gè)溫暖的身影——我的教官。

　　那是二年級(jí)的暑假，記得那是我第一次參加軍訓(xùn)，當(dāng)時(shí)我好奇萬(wàn)分，滿懷憧憬。這時(shí)，他出現(xiàn)了，剃著短短的平頭，身材不算高大卻很壯實(shí)，眼睛細(xì)長(zhǎng)但卻目光銳利，一副嚴(yán)肅的樣子。聽(tīng)?zhēng)ш?duì)的老師說(shuō)，他還是個(gè)退伍軍人，想來(lái)應(yīng)該是個(gè)很嚴(yán)厲的人吧，我不禁對(duì)接下來(lái)的七天軍訓(xùn)生活充滿了擔(dān)憂。

　　經(jīng)過(guò)白天艱苦的訓(xùn)練，夜幕無(wú)聲地降臨了，我們迎來(lái)了第一個(gè)沒(méi)有父母陪伴的夜晚。一開(kāi)始，大家誰(shuí)也不說(shuō)話，夜，靜得可怕，只聽(tīng)得“嘀嗒、嘀嗒”的鐘聲。大家煎熬著度過(guò)一分一秒。“哇——”一聲刺耳的哭聲劃破了寂靜，接著，像是應(yīng)和似的`，我周圍又響起了數(shù)聲啜泣。就在這時(shí)，“吱呀——”一聲，門(mén)開(kāi)了，進(jìn)來(lái)一個(gè)熟悉的身影�！敖坦伲�你終于來(lái)啦！”哭聲戛然而止，大家都欣喜地望著教官。只聽(tīng)他用溫柔又略帶調(diào)皮的口氣對(duì)我們說(shuō)：“怕啥？夜多美好啊！聽(tīng)，蟲(chóng)子都在笑話你們膽小呢！”此時(shí)，大家心中的恐懼已經(jīng)煙消云散了，開(kāi)始興致勃勃地與他聊起了天。許久，他才做了個(gè)打住的手勢(shì)，然后依次摸了摸我們的頭，親昵地說(shuō)：“乖，該睡了，不過(guò)別害怕，我就待在這兒……”于是，大家?guī)е鴿M心的溫暖和愉悅，安心地睡著了。

　　軍訓(xùn)的七天是那么短暫，仿佛在瞬間就結(jié)束了，也結(jié)束了我和教官之間緣分……

　　“可是你偏又這樣，在我不知不覺(jué)中悄悄地消失，從我的世界沒(méi)有音訊，剩下的只是回憶……”雙手捧起那張兩年前的集體照，我靜靜地坐著，用心聆聽(tīng)……

　　我的教官作文 11

　　你心中的教官是什么樣的？是陰著臉兇巴巴的？還是十分冷漠的“大冰塊”？又或者是嚴(yán)厲到令人聞風(fēng)喪膽的？我的教官就是第三種，屬于“特殊”級(jí)別的“滅絕教官”。

　　今天我們正在太陽(yáng)下排隊(duì)軍訓(xùn)時(shí)，教官已悄然走來(lái)�？赡菚r(shí)我們還在竊竊私語(yǔ)，完全不知“危險(xiǎn)”正在靠近。

　　“立正”！我面前突然發(fā)出了一道洪亮的聲音。

　　這洪亮的聲音似觸電般鉆進(jìn)我的耳朵，又從耳朵傳入了我的大腦，我的大腦仿佛電影反映般出現(xiàn)了四個(gè)大字：教官來(lái)了！那一秒我用最短的時(shí)間做出了本能反應(yīng)，抬頭、挺胸、收腹。

　　我挺立在原地，聲音響亮地喊出：“立正”！我用余光看了看身旁的.人，還有少數(shù)人不知所措。

　　我將目光轉(zhuǎn)向了教官。

　　教官個(gè)子很高，大概175cm的樣子，身著軍裝，皮膚不黑，甚至有點(diǎn)白。瞧！他正用一雙炯炯有神的眼睛看我，臉上沒(méi)有一絲表情。

　　“大家好！自我介紹一下，我姓施，大家可以叫我施教官�！笔┙坦俚穆曇羰�分好聽(tīng)，剛中帶柔，有一種低沉而有磁性的感覺(jué)。

　　可是，教官僅僅是我們表面上看到的那樣嗎？當(dāng)然不是。

　　“你，還有你，又在干嘛？深蹲二十個(gè)，快！”唉呀媽呀！教官使出了必殺技——暴力獅子吼，地球抖三抖。看，施教官手正指著兩位同學(xué)，眼睛里射出嚴(yán)厲的光，那兩個(gè)同學(xué)見(jiàn)狀，立馬抱緊頭，迅速做起了深蹲�！澳銈兡猩�能不能有點(diǎn)骨氣？看看人家女生站得多好！”那一刻女生像高貴的天鵝，而男生則像是可憐的丑小鴨。

　　所以真是“知人知面不知心”��！

　　瞧！林正煜又被罰了。

　　我的教官作文 12

　　盼望已久的軍訓(xùn)終于來(lái)到了，在一個(gè)晴朗的中午，我們乘車來(lái)到了金穗軍訓(xùn)基地，迎接我們的是一位年輕，帥氣的教官，他擔(dān)任我們的班長(zhǎng)和教官--王教官。

　　說(shuō)實(shí)話開(kāi)始我們并不喜歡他，因?yàn)樗�很�?yán)厲總給人一種嚴(yán)肅的氣氛，但是有時(shí)候他也很幽默。也許是他也很年輕的原因吧!在訓(xùn)練時(shí)，他總不讓我們看著他，有時(shí)好像很嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō):“不許看我，如果有誰(shuí)看我，我會(huì)多心的�！钡�是氣氛卻一點(diǎn)都不嚴(yán)肅，我們都會(huì)捧腹大笑。晚上的時(shí)候，我們都很無(wú)聊，所以教官一來(lái)我們就會(huì)把他堵在宿舍里，沒(méi)有急事不到半小時(shí)我們是不會(huì)讓他走的。教官會(huì)幽默的喊到:“救命呀，非禮啦!”我們也跟著喊:非禮啦!教官說(shuō):我真服了你們!我們又開(kāi)始大笑。

　　有一天中午提前集合，我們聽(tīng)到哨聲后，就迅速出去集合，可是等了好長(zhǎng)時(shí)間教官都沒(méi)來(lái)。因?yàn)槲覀兣陆坦偕鷼�，所以我們都沒(méi)敢動(dòng)，一直站軍姿。“危難”之時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)來(lái)了，告訴我們?cè)�地休息，他給教官打電話，誰(shuí)知教官手機(jī)不爭(zhēng)氣，偏偏在這時(shí)候停機(jī)，后來(lái)教官聽(tīng)到集合消息后過(guò)來(lái)了�？墒莿e的班都已經(jīng)訓(xùn)練很長(zhǎng)時(shí)間了，結(jié)果是隊(duì)長(zhǎng)讓教官寫(xiě)檢查……隊(duì)長(zhǎng)走后。教官對(duì)我們說(shuō):自從接你們班，我就天天寫(xiě)檢查……當(dāng)教官說(shuō)這番話的時(shí)候，我們心里真的是很委屈。

　　傷心總在離別時(shí)。最后一天閱兵儀式后，我們都脫了軍裝，換上了便衣。教官來(lái)看我們的'時(shí)候?qū)ξ覀冋f(shuō):我得先走了，不能送你們了，我要回家了。”聽(tīng)了這句話，所有人都哭了，眼淚無(wú)聲無(wú)息的順著臉頰流下來(lái)。接下來(lái)，便是哭聲和挽留聲。教官還在逗我們開(kāi)心，說(shuō):讓我走啊，等會(huì)兒都趕不上二路汽車了。這一次，我們沒(méi)有笑。

　　最后一次看到教官是在最后一次集合的時(shí)候，在這一刻我們看到教官也流淚了。

　　我的教官作文 13

　　或許現(xiàn)在我真正地理解了什么是“光陰似箭”，什么是“日月如梭”。那看似漫長(zhǎng)的6年在那眸的一睜一閉中過(guò)去，那看似漫長(zhǎng)的8天軍訓(xùn)也在那鼻的一呼一吸中，過(guò)去了。

　　想起那晴朗的一天，穿著那身迷彩，圍成一圈，隊(duì)旗繳了，淚也落了，或許那普通的隊(duì)旗在凡人看來(lái)并不重要，但當(dāng)你與它并肩作戰(zhàn)后，才發(fā)現(xiàn)它承載了一個(gè)連隊(duì)的'靈魂�；蛟S時(shí)光就是如此“冷血無(wú)情”，它從不留戀，往往悄悄地偷去你珍貴的一部分。那8日軍訓(xùn)的時(shí)光近尾聲，拭去淚水，看了看教官，不禁一震撼：

　　那黝黑的皮膚上流淌著幾滴汗珠，挺拔的身軀，承載了軍人的靈魂，“00后”是他那獨(dú)特的標(biāo)簽，清晰地記得他那笑時(shí)的模樣，潔白的牙齒襯著黝黑的皮膚，挑起的眉毛配著獨(dú)特的笑聲，那雙眼里洋溢青春的活力，卻又不失軍人的嚴(yán)肅。細(xì)細(xì)一想：8日內(nèi)，頂著烈日，身邊的隊(duì)友們一個(gè)又一個(gè)中暑、頭暈，我們也曾無(wú)數(shù)次在心里默默罵著教官的嚴(yán)厲，無(wú)數(shù)次想當(dāng)回逃兵，偷個(gè)懶。

　　尤其在第2日還來(lái)不及適應(yīng)，一大早晨練，沒(méi)有能量的補(bǔ)充，我逐漸體力不支，頭暈站不穩(wěn)，難受纏繞著身軀，雙眼一模糊。再睜眼，教官已經(jīng)扶著我。那一刻，溫暖溢上心頭。這些日子因?yàn)榻坦賴?yán)而有愛(ài)的陪伴，我們連隊(duì)的小戰(zhàn)友一個(gè)都不少，大家都堅(jiān)持著。

　　不知不覺(jué)中，眼前又模糊了，雙頰也有了淚的痕跡�！叭藗兺�往在失去時(shí)才懂得珍惜”，果不其然，當(dāng)教官將走時(shí)，內(nèi)心卻是滿滿不舍。

　　黝黑的臉，潔白的牙依舊映在腦海，8日的軍訓(xùn)，他教會(huì)了我們軍事技能，帶給了我們安全，更是給予了我們美好。

　　我的教官作文 14

　　小時(shí)候，我很向往軍營(yíng)生活，沒(méi)想到上了初中，居然有了軍訓(xùn)，讓我十分驚喜。可當(dāng)我明白“上當(dāng)”后，哀怨聲便陪伴著我

　　“可恨”的教官

　　“還有人在那邊動(dòng)，別動(dòng)！”教官嚴(yán)肅地喊著。我的雙腿站的又酸又麻，一動(dòng)也不敢動(dòng)�！坝钟腥藙�(dòng)了，好！如果再有人動(dòng)，就加一分鐘，加到不動(dòng)為止�！�

　　那嗓音和神情就像恐怖大王一樣，我偷偷地?cái)[動(dòng)著酸疼的腿，恨得咬牙切齒�！暗谒呐诺谖鍌�(gè)動(dòng)了，加一分鐘�！蔽业哪_一軟，差點(diǎn)倒在了地上。炎日烈烈，別人在教室中上課，而我們卻像傻子一般站在操場(chǎng)上享受著“日光浴，”這真是可惡�！暗箶�(shù)第二排第三個(gè)，動(dòng)了，加一分鐘�！薄笆裁�？我真想打死他�！�

　　活潑的教官

　　“齊步走，喊口號(hào)的時(shí)候，一定要大聲，拿出我們的氣勢(shì)來(lái)。”平時(shí)嚴(yán)肅的教官，今天竟笑容滿面地說(shuō)�！皝�(lái)，我們一起喊一遍，拿出氣勢(shì)來(lái)。”教官一下令：“齊步走，一，一，一二一，一二三四！”哇！操場(chǎng)上響起震耳欲聾的“一，二，三，四”聲�！安诲e(cuò)，不錯(cuò)！”教官興奮地說(shuō)�！笆裁唇胁诲e(cuò)，嗓子都喊啞了。”快樂(lè)很快把怒氣沖走了。伴著那“一，二，三，四”地叫喊聲，一切不愉快都煙消云散。喊叫聲飛向操場(chǎng)的每一個(gè)角落。

　　但快樂(lè)總是轉(zhuǎn)瞬即逝的，天下沒(méi)有不散的宴席。于是又免不了一片難過(guò)的.哭聲

　　難忘的教官

　　短短七天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。我們?cè)摶氐綄W(xué)習(xí)生活中去了，我們哭了。我們不怕別人說(shuō)我們感情脆弱、也不怕別人說(shuō)我們是裝腔作勢(shì)。我想到了剛見(jiàn)教官時(shí)，他嚴(yán)肅的樣子，想到他輔導(dǎo)我們動(dòng)作時(shí)，耐心細(xì)致的樣子，臨近離別，心中有許多的不舍與難過(guò)。

　　如果說(shuō)軍訓(xùn)是一首酸甜苦辣交織的歌，那么，我的教官就是其中永遠(yuǎn)跳動(dòng)的音符讓我終身難忘。

　　我的教官作文 15

　　說(shuō)起偶像，以前我總是很沒(méi)興趣，現(xiàn)在只要有人問(wèn)我：“你的偶像是誰(shuí)啊？”我就會(huì)毫不猶豫地告訴他們，是我小學(xué)軍訓(xùn)時(shí)我們二連的許棟教官。

　　許教官穿著那綠色的軍裝格外神氣，當(dāng)?shù)谝淮我?jiàn)到他的時(shí)候他就給我一個(gè)印象：非常神氣。

　　記得一開(kāi)始來(lái)我們宿舍教我們疊被子時(shí)，許教官就十分耐心。教官一個(gè)步驟一個(gè)步驟地教我們，每教一個(gè)步驟還會(huì)抬頭問(wèn)問(wèn)我們會(huì)不會(huì)，當(dāng)我們點(diǎn)頭時(shí)，他才放心地教下一步。他就這樣教著，雖然教得很慢，但我們都懂了。教完后許教官離開(kāi)了，我望著他遠(yuǎn)去的背影，心里情不自禁對(duì)他有了一種崇拜感。

　　自己疊方被子還是有一定難度的，不過(guò)我還是疊了起來(lái)，在疊方被子的同時(shí)，許教官那遠(yuǎn)去的背影在我的腦子里來(lái)回晃動(dòng)，他那和善可親的話語(yǔ)縈繞在我耳邊，此時(shí)此刻他的形象已經(jīng)在我心中深深地扎下了根。

　　許教官總比其他官出眾，也比其他官幽默，他的口號(hào)聲總比其它教官響亮，一聲：“跑步走！”就能把其他教官的聲音全部都蓋過(guò)。我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，他也不會(huì)責(zé)罵我們，只會(huì)笑著拍拍我們的胸說(shuō)：“聽(tīng)話點(diǎn)，別淘氣了�！彼�的'一言一行都在提高他在我心目中的位置，最后結(jié)營(yíng)式，他負(fù)責(zé)帶隊(duì)時(shí)特別認(rèn)真。這些都決定了教官在我心目中的地位，永遠(yuǎn)是第一位，誰(shuí)都別想超過(guò)他。

　　許教官是多么令人佩服啊。在障礙跑時(shí)，他做的一個(gè)個(gè)示范動(dòng)作，讓我們大為贊嘆，那一個(gè)個(gè)優(yōu)美姿勢(shì)更令人意想不到。許教官一個(gè)手勢(shì)一個(gè)眼神都讓我崇拜，他教會(huì)我許多許多，更讓我體會(huì)到：雖然軍人訓(xùn)練時(shí)是鐵人一般，但是不訓(xùn)練時(shí)是多么可愛(ài)，許教官永遠(yuǎn)是我心中的第一，也是我唯一的偶像。

　　我的教官作文 16

　　轉(zhuǎn)眼間，軍訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲，我們和教官之間八日的緣分也該說(shuō)再見(jiàn)。他陪伴了我們度過(guò)了八天緊張而又規(guī)律的軍訓(xùn)生活，見(jiàn)證了我們八天里的蛻變與成長(zhǎng)。

　　在檢閱的最后環(huán)節(jié)了。一連成員肩并肩圍成了一個(gè)圓圈，教官站在中間�！澳銈兛茨銈兊慕坦伲�他為了教好你們，嗓子都喊啞了，你們?cè)俨粐?yán)格要求自己怎么對(duì)得起他?”我看了一眼教官，默默地低下了頭。回想起教官，腦海里出現(xiàn)的一幕幕，他為我們付出了好多好多，他給我們訓(xùn)練齊步走，一遍又一遍耐心地指導(dǎo)我們，雖然喊到最后喉嚨嘶啞了，但他還是堅(jiān)定地扯著嗓子喊著，為了讓我們每一個(gè)人都聽(tīng)得見(jiàn)都能理解。他有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，有時(shí)卻格外溫柔。記得那次，是我們第一次學(xué)唱《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》，教官響亮地唱著，一詞一句地細(xì)心教我們，那畫(huà)面在我腦海里揮之不去，讓人感覺(jué)非常的溫暖。與教官的小回憶有“無(wú)數(shù)”，都深刻地烙印在我的記憶之中。那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活小碎片匯成了一段段小電影，是那么難以讓人忘懷!那么的美好!

　　“現(xiàn)在給你們兩分鐘，把你們想說(shuō)的話都講給教官聽(tīng)。”那一刻，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，所有人都是沉默的。教官也抿了抿嘴，他的眼角竟閃著淚花，他擦了擦眼角，也沒(méi)有說(shuō)話。或許是不善言表，或許是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，或許是不愿說(shuō)煽情的言語(yǔ)……這份沉默足足持續(xù)了兩分鐘，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話。其實(shí)，這份對(duì)教官的不舍與想念都藏在同學(xué)們的心底，當(dāng)然也藏在我的心底。這份沉默是可貴的。

　　它代表了我們對(duì)教官的可敬可佩之情，代表了我們想傾訴的千言萬(wàn)語(yǔ)，這份沉默也是美好的，藏在心底的.話語(yǔ)也是最美好的!當(dāng)然，教官也是“美”的!

　　這些生活中的美好，美好的暑期托管八天也成了我人生中最美好的片段。

　　我的教官作文 17

　　炯炯有神的眼睛，顯示出一名戰(zhàn)士的威嚴(yán)；嬌健有力的步伐，滲透出一名戰(zhàn)士的堅(jiān)定。他，這位普通的士兵，雖然平平常常，但在我心中，永遠(yuǎn)都是那么高大，那么使人敬佩。

　　這就是劉志國(guó)，我們軍訓(xùn)時(shí)那可敬的教官，也是一名出色的教官。讓我忘不了的，是他那高大的身影。八月正是炎熱的時(shí)候，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。不管天氣多么炎熱，不管刮風(fēng)還是下雨，劉教官始終都不停止訓(xùn)練。他不用口哨，也不用擴(kuò)音器，只是大聲地喊。那聲音是那么響亮，每一位同學(xué)都聽(tīng)得清清楚楚。

　　像最深的一次，是軍訓(xùn)的第一天。那一天，老天爺來(lái)了個(gè)“電閃雷鳴，風(fēng)雨交加”，電閃起來(lái)，雨下起來(lái)�？墒莿⒔坦�?zèng)]有放棄軍訓(xùn)，依然喊著“立正，稍息”，耐心地拍點(diǎn)著每一位同學(xué)。雖然，雨中訓(xùn)練是那樣寒冷，有了劉教官的耐心指導(dǎo)，和他的堅(jiān)定意志，我感覺(jué)不到冷了，一股股暖流流入了我的心田。那一刻，劉教官的身影深深地印在我的.腦海里。

　　還有一次，那是軍訓(xùn)的第三天，整整一上午，他沒(méi)有讓我們休息一次。一會(huì)兒是“子步”，一會(huì)兒是“青蛙跳”，一會(huì)兒又來(lái)了個(gè)“匍匐前進(jìn)”，弄得滿身上。可是，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，經(jīng)過(guò)了前面的風(fēng)雨，才發(fā)現(xiàn)后面的陽(yáng)光如此明媚——我們的動(dòng)作更標(biāo)準(zhǔn)了，步調(diào)更一致了。此時(shí)此刻，誰(shuí)不認(rèn)為教官是盡職盡責(zé)的呢？

　　有了劉教官的兢兢業(yè)業(yè)，有了劉教官的耐心指導(dǎo)，在閱兵式上，我們得了第一名。這個(gè)好成績(jī)，不僅是劉教官負(fù)責(zé)的結(jié)果，也是我們對(duì)他的最好回報(bào)啊！

　　的確，劉教官就是這樣一個(gè)人，只要能敬職敬業(yè)，只要能讓學(xué)生出色，干什么也毫無(wú)怨言。能碰上這樣一個(gè)好教官，誰(shuí)不感到榮譽(yù)呢？

　　我的教官作文 18

　　他，有一個(gè)高高的鼻子，像個(gè)滑滑梯；他，有一個(gè)突出的嘴巴，像個(gè)衣柜用來(lái)開(kāi)門(mén)的把手；他，有一個(gè)大大的眼睛，像個(gè)圓形的大游泳池，他到底是誰(shuí)呢？他就是“千里眼”教官。這位教官顯得非常莊嚴(yán)、嚴(yán)格的樣子。

　　他，有一個(gè)較低的鼻子，像個(gè)賽車飛車臺(tái)；他，有一個(gè)大大的耳朵，像個(gè)大大的話筒；他，有一個(gè)small的眼睛，像個(gè)好味的葡萄干，他又是誰(shuí)呢？他就是“順風(fēng)耳”教官。這位教官又顯得誠(chéng)實(shí)可靠、值得信任，很能干的性格顯然的表現(xiàn)了出來(lái)。

　　為什么說(shuō)他是“千里眼”教官呢？我來(lái)告訴你吧！他在操場(chǎng)的大臺(tái)階上，用一秒的時(shí)間“掃描”過(guò)去，“嘀咚！嘀咚！”掃到一位動(dòng)來(lái)動(dòng)去的女生，他馬上把老師手上拿的麥克風(fēng)緊湊到自己的嘴邊，嚴(yán)肅地說(shuō)道：“4（一）班第五位的女同學(xué)，出來(lái)！”那位女同學(xué)緩緩的到跑道上，還吞了一口氣，心里好樣在想：“我死定了！”不過(guò)情況相反，“千里眼”教官又溫和的把他叫到她自己的位置上，后來(lái)，她開(kāi)始認(rèn)真了起來(lái)。怎么樣？“千里眼”教官厲害吧！

　　那又為什么說(shuō)他是“順風(fēng)耳”教官呢？嘿嘿！他可厲害嘍！在我們做完《出生的太陽(yáng)》這一套廣播操時(shí)，我們緊緊的閉上了嘴巴，可是四到五年級(jí)的同學(xué)都在悄悄的說(shuō)話，“順風(fēng)耳”教官耳朵蹭過(guò)去，一下子就聽(tīng)見(jiàn)四到五年級(jí)的同學(xué)在講悄悄話了，立刻制止道：“四到五年級(jí)的.同學(xué)還在說(shuō)話，小心我把你們四年級(jí)和五年級(jí)全給留下了��！”話音剛落，操場(chǎng)上無(wú)聲�！绊橈L(fēng)耳”教官也不錯(cuò)呀！

　　這就是我們的教官。他們才是祖國(guó)的花朵，因?yàn)樗麄兪菫樽鎳?guó)的花朵而擔(dān)負(fù)起當(dāng)捧著花朵的橋梁。所以，這兩位教官給我留下了永遠(yuǎn)抹不去深刻的記憶。

　　我的教官作文 19

　　在暑假期間，我結(jié)識(shí)了一位朋友，他就是我們的周教官，被我們稱做“周扒皮”。他有著豬一般的身材，鼻子像被石頭壓的長(zhǎng)不高，眼睛簡(jiǎn)直是“一線天”！這可不是我罵他，他長(zhǎng)的`就是這樣！他對(duì)人還是蠻好的，不像男同學(xué)的教官那樣嚴(yán)，而是讓我們邊玩邊學(xué)。因此，我們都不怎么怕他。

　　第一天到那，他就送給了我們一個(gè)“驚喜”，那就是在太陽(yáng)底下曬太陽(yáng)。我本以為曬完后就沒(méi)事了�？蓻](méi)想到黃迎（也是參加夏令營(yíng)的）一動(dòng)，這下教官“周扒皮”大聲說(shuō)道：“是哪只老鼠打破了油瓶？”我們聽(tīng)了都笑了起來(lái)，“周扒皮”一聽(tīng)“多加五分鐘！”這回我們倒霉了。還有一次，我們?cè)谔��?yáng)底下練習(xí)走路，忽然一只蜜蜂“嗡嗡”飛到了葉之韻的帽子上，“周扒皮”英雄救美，連忙把自己的帽子蓋到葉之韻的帽子上，把蜜蜂打死了。

　　每天吃飯，我們也很倒霉，因?yàn)槊看纬燥埗嫉贸�歌，這唱歌也是“周扒皮”的主意。男的女的都要唱，誰(shuí)唱的好就誰(shuí)先進(jìn)去。其實(shí)我們女同學(xué)唱的蠻好嘛，可“周扒皮”卻每次都讓男同學(xué)先進(jìn)去。到了食堂里面，本想一屁股坐下去，“周扒皮”呢，卻說(shuō)吹了口哨才能坐下去吃。我看著這些飯菜都“口水流千尺”了，這個(gè)“周扒皮”卻不吹口號(hào)，讓大家干著急。

　　每天下午，都是課外活動(dòng)，大家可以跳繩、打乒乓球、羽毛球、下跳棋、軍旗等等。我、朱敏毓、“凳子”，常常跳繩比賽。我們這事被“周扒皮”知道了，說(shuō)也要和我們比一比，可沒(méi)

　　想到，他只跳了兩下，笑的我們肚子痛。

　　這就是我們的教官“周扒皮”怎樣？好玩吧？

　　我的教官作文 20

　　叔叔是一個(gè)外冷內(nèi)熱的人。他高高的鼻梁，一頭發(fā)光似得頭發(fā)，近來(lái)，叔叔還配上了一副黑色的眼鏡，迥然一個(gè)嚴(yán)厲的教官。

　　叔叔不怎么愛(ài)笑，我也因此很害怕他，天天都躲著他，但經(jīng)過(guò)了那件事情之后，我改變了對(duì)叔叔的想法。

　　那一天是六一兒童節(jié)，叔叔面無(wú)情地問(wèn)我：“韓倩，今天是六一兒童節(jié)，你想去哪玩啊？”我牽牽奶奶的手，奶奶了解了我的意思，說(shuō)到：“今天韓倩有點(diǎn)不舒服，作業(yè)也沒(méi)做完，算了吧！”叔叔的眉頭出現(xiàn)了一絲失望的神態(tài)，但馬上又消失了。我看到這樣的叔叔，心里很不舒服，竟然說(shuō)：“奶奶我可以去的，你別擔(dān)心我了�！笔裁矗课揖谷蛔鞒隽诉@樣的一個(gè)決定，我是不是瘋了。我心里這樣暗暗想到，可是已經(jīng)晚了，說(shuō)出的話像潑出來(lái)的水，想收也收不回來(lái)了，只見(jiàn)叔叔說(shuō)到：“好！我馬上去準(zhǔn)備。”我微微嘆氣，看來(lái)我今天要過(guò)一個(gè)謹(jǐn)慎的兒童節(jié)了。

　　走在大街上，叔叔不自然地牽著我的手，我的小手被叔叔抓的牢牢的，掌心里也緊張的出了汗，在游戲樂(lè)園里，叔叔用僵硬的語(yǔ)氣到處問(wèn)我要著嗎，要嗎？吃什么呀？終于，回家了，再過(guò)一個(gè)馬路就回家了，我心里默默想著，并高興地低下了頭，馬路上，指示燈上，紅燈變黃燈，黃燈變綠燈，耳邊到處都是汽車的`鳴叫聲，忽然聽(tīng)見(jiàn)叔叔大喊：“韓倩，快躲開(kāi)，有車子！”我還沒(méi)反映過(guò)來(lái)時(shí)，我已經(jīng)被攬入了一個(gè)溫暖，寬大的懷抱，只見(jiàn)一個(gè)氣憤的聲音說(shuō)到：“韓倩，看了路沒(méi)有啊，怎么不看車子呢，差點(diǎn)被撞到了，你知不知道啊·····”是，是，是叔叔，原來(lái)，我一直低著頭，差點(diǎn)被車撞了，是叔叔救了我。我再也不管什么了，濤濤大哭起來(lái)。

　　我的叔叔像一個(gè)熱水瓶，表面摸起來(lái)冰涼涼的，里面卻儲(chǔ)蓄著暖暖的愛(ài)，我喜歡我這個(gè)“熱水瓶”叔叔。

　　我的教官作文 21

　　個(gè)子很高，長(zhǎng)得很帥，眉毛很濃，籃球打得很好，我們遇到他都親切的叫他凱哥，他就是我們少年軍校八排的教官——陳凱。

　　他對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都非常關(guān)心。特別是對(duì)我，總像父母一樣給我溫暖，像老師一樣耐心開(kāi)導(dǎo)我，使我度過(guò)了愉快的軍訓(xùn)生活。他對(duì)我的關(guān)愛(ài)讓我永遠(yuǎn)難忘。

　　記得有一次，我們?nèi)ゴ虬�，我一環(huán)沒(méi)中，沒(méi)得一發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)的子彈殼。我們回到了宿舍，教官準(zhǔn)備給我們所有人發(fā)子彈殼做紀(jì)念。每人發(fā)了四顆子彈后，還剩一顆沒(méi)發(fā)。教官知道我剛才沒(méi)有得到獎(jiǎng)勵(lì)的子彈殼心里很難過(guò)，他還知道我軍體拳打的好，便說(shuō)：“誰(shuí)能把軍體拳打好，這顆子彈殼就獎(jiǎng)給誰(shuí)�！边@時(shí)同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“林勁荃，上！”我感激的看著陳教官，他用鼓勵(lì)的眼神望著我，我便精神百倍的把軍體拳打了一次。在同學(xué)們的掌聲中，我開(kāi)心的得到了一顆獎(jiǎng)勵(lì)的子彈殼。到了晚上教官又把我叫到一邊，私下給了我?guī)最w子彈殼。這些子彈殼我一直當(dāng)寶貝似的'保存著。

　　還有一次，吃飯的時(shí)候我去晚了，桌上的菜被同學(xué)們吃的差不多了。我正站在那兒發(fā)愣，陳教官走了過(guò)來(lái)，把他碗里的菜扒給了我。我吃的津津有味，陳教官可能就沒(méi)吃飽了。

　　也忘不了那次，我們學(xué)唱《軍中綠花》。“親愛(ài)的戰(zhàn)友你不要想家，不要想媽媽�！边@歌詞讓我想起了媽媽，眼淚不由自主地流了下來(lái)。陳教官看到了把我叫到了一邊，耐心地跟我講了很多道理，還給我講笑話，逗我開(kāi)心，最后我終于笑了，陳教官才放心的走開(kāi)了。

　　讓我記憶深刻的事太多。但是我已經(jīng)離開(kāi)了少年軍校，很難見(jiàn)到陳教官了。我多想再看看帥氣、親切的陳教官啊！

【我的教官作文】相關(guān)文章：

我的教官作文02-18

我的教官作文07-14

我的教官11-06

我的教官作文[優(yōu)秀]09-14

(通用)我的教官作文09-16

【精品】我的教官作文12-21

我的教官作文（精品）01-26

想念我的小小教官的作文08-06

我的教官作文15篇04-09