烏塔優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的烏塔優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
烏塔優(yōu)秀作文1
今天，我學(xué)了《烏塔》這篇作文。我感到很吃驚，沒(méi)想到一個(gè)14歲的'小女孩竟可獨(dú)自游歐洲。
這一篇課文主要講述的是14歲的烏塔一個(gè)人周游了歐洲。
我想，現(xiàn)在的中國(guó)孩子，有幾個(gè)像烏塔一樣呢？能自己獨(dú)立生活，不依靠父母，還應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)和掙錢(qián)的本領(lǐng)。比如：你可以到小區(qū)或公園去撿一些廢棄易拉罐去賣(mài)錢(qián)，幫別人種植蔬菜，買(mǎi)自己不用的玩具，書(shū)等。這樣既可以幫助別人又可以掙到錢(qián)。自己在平時(shí)要學(xué)會(huì)很多本領(lǐng)。比如：做飯，洗衣服，洗菜，整理自己的房間，疊被子，熟悉各警察局的電話號(hào)碼。這樣我們就可以像烏塔一樣自己周游世界各地了�？墒牵覀冎袊�(guó)孩子卻是家里的“小公主”，“小皇帝”。比如我妹妹吧，她什么也不想做，渴了就讓我給她拿水喝，鉛筆沒(méi)了就等媽媽回來(lái)給她拿。
我想，中國(guó)孩子為什么不能自已出遠(yuǎn)門(mén)，而外國(guó)孩子卻可以？同樣都是孩子，難道中國(guó)孩子和外國(guó)孩子不一樣么？外國(guó)孩子能做到我們中國(guó)孩子也能做到。
烏塔優(yōu)秀作文2
自從我學(xué)了《烏塔》這課，我從中知道了烏塔的父母雖然象我的父母愛(ài)我一樣愛(ài)她，她也和我們一樣，是家里的寶貝，可卻和我們的生活不一樣。
想一想，我們的父母連在院子里和伙伴玩一會(huì)兒都不讓?zhuān)鼊e說(shuō)出遠(yuǎn)門(mén)兒了。不過(guò)，現(xiàn)在父母讓我在院子里玩了，可還是不讓我走遠(yuǎn)。
記得有一次，我去上作文課，媽媽想鍛煉我的獨(dú)立性，讓我自己騎著自行車(chē)去上課，可是姥姥說(shuō)不行，萬(wàn)一被汽車(chē)撞著了怎么辦。不行我是堅(jiān)決不同意但是，我管不了三七二十一了，推著車(chē)就往外跑。還有一次，我的伙伴來(lái)叫我去向陽(yáng)公園玩，可是姥姥說(shuō)那不安全，曾經(jīng)有個(gè)老人在那過(guò)的時(shí)候就被搶了，你別去了我只好在家呆著。唉，雖然家長(zhǎng)的顧慮很有道理，但是我們?cè)缤硪约喝ッ鎸?duì)事情的。我想：如果我的家人和烏塔的家人一樣該多好。
我是烏塔就好了，我真羨慕她呀！
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