詩頌的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的詩頌的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
詩頌的作文1
您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
詩頌的作文2
你的心如遼闊的大海，
孕育著萬類生機，
你的心如蔚藍的天空，
蘊藏著無限生機，
你的心如廣袤的大地，
裝載著勃勃生機，
老師，我愛您。
你如同蠟炬一般，
燃燒自己照亮我們
啊，老師，我愛您。
我要贊美您，
我要把你辛勤的果實細細地品嘗，
知道將里面所有的精華吸收到自己身體，
啊，老師，我愛您。
我要歌頌?zāi)?/p>
我要把你淳淳的教導(dǎo)永遠的牢記。
啊，老師，我愛您。
我要把你的種子撒遍每一寸土地，
開出燦爛的微笑，
啊，老師，我愛您。
你如一把堅硬的鑰匙，
開啟那生銹的銅鎖，
你如一帆漂流的航帆，
尋找那光明的彼岸。
你如春天里的一縷細葉，
遮擋那濕漉的天氣。
你如夏天里的`一片片綠草，
鋪墊著大地的光禿。
你如秋天里豐收的果實，
奉獻到貧困的山區(qū)。
你如冬天里的熊熊火焰，
以一組比喻表達對老師的感激之情。
照亮我們心靈的黑暗。
老師，我愛您。
詩頌的作文3
春芳野水縱，最憶西湖紅。
人間天上月，綠水醉芙蓉。
芙蓉掩桃李，折面先生隆。
先生字我茗，欲倒天地穹。
黍烹驚天雞，更曦湖水眠。
瑯瑯云里聲，默默爐生煙。
先生素青飾，布衣?lián)v麻線。
弟子繚杜衡，喜來見先生。
口似垂冰河，滔滔逐針綿。
勾股九章律，五霸齊楚燕。
三千杭子史，西湖八百夢。
揚客秦滄道，泣落雁回峰。
十年青檀木，一敲狀元門。
東郭起笙歌，踏溫枯藤松。
風暖人腳輕，麗水轉(zhuǎn)黃鶯。
哪畔凄黃道，誰知師墳影。
殤魂咽凝血，枯樹病離影。
鴻雁長恨飛，徒待空予心。
悲水留天老，空地滄桑行。
天上應(yīng)有晴，夫子眠冥冥。
一夜清明雨，野地空啼鶯。
今宵詩一曲，惟愿師安息。
詩頌的作文4
詩頌會開始了，激動人心的時刻終于來臨了。
首先，我們先看的是序曲，在舞臺上燈光一下暗了下來，屏幕上出現(xiàn)了一個大大的“詩”字，“詩”字的旁邊是一排排鮮嫩的竹筍，非常惹人喜愛。然后，一位媽媽和學(xué)生走了出來，一起在念“三字經(jīng)”。我也高興極了，一邊鼓掌一邊念“三字經(jīng)”。最后，從一個個綠傘里跑出一些演員，為我們表演了一段舞蹈。這段舞蹈是胡教師表演的，胡老師在舞臺上，就如同一位仙女下凡，美麗極了。
接著，我們看了秀麗河山，這個節(jié)目仿佛帶我游覽了我國大江南北，有安徽，浙江、新疆、鳥巢等。這些地方可迷人了。
后來，我們五年級表演了，我在下面認真地觀看著，看見了自己班的同學(xué)，就在下面為他們熱烈的鼓掌。在這里我又學(xué)到了一些寶貴的知識，讓我知道了幾首詩。
再往下看，我又看見了地震中的人們，想到了自己，自己是多么幸福，而地震中的他們是多么可憐，所以我一定要珍惜這份幸福。
這次詩頌會真好，我又從中獲得了許多以前不懂的知識，被這些優(yōu)美的詩句陶醉了。
詩頌的作文5
10月31日是我們育才教育集團進行首屆“‘中華行’愛國主義詩歌大型詩頌會”的日子。
那一天，我們經(jīng)過老師的精心打扮，乘著車來到了武林門的杭州大劇院。走上紅色的地毯，走進大劇院，我們每個演員都興奮不已！來到后臺，盡管前一天已經(jīng)來這里彩排過，但今天的正式演出，還是有幾分按耐不住的激動！
九點鐘，觀眾席上陸陸續(xù)續(xù)坐滿了領(lǐng)導(dǎo)、來賓，育才教育集團的同學(xué)們，以及應(yīng)邀前來觀看的家長。輪到我們上場了，舞臺上一片漆黑，我的心怦怦地跳個不停，手感覺也有點抖了，生怕自己演不好，給學(xué)校丟臉。
只聽老師說“出去”一聲令下，我像只受驚的小鳥一樣跟著音樂跑到了舞臺上。我往臺下一瞟，當我看見臺下那人山人海，數(shù)不勝數(shù)的觀眾時，心里緊張的更要命。隨著朗誦的伴奏，我揪著的心慢慢往下沉，漸漸放松了心情，恢復(fù)到往常訓(xùn)練的樣子，熟練地朗誦起來。只見舞臺地面上不斷有煙霧，我們仿佛是一個個仙人下凡。聽到觀眾雷鳴般的掌聲，無數(shù)的照相機“咔咔”的聲音，這一切更激起了我百倍的激情！我演得更投入了。
回到后臺，老師說我們表演得不錯，我心里美滋滋的，像吃了蜜糖一樣。
詩頌會結(jié)束了，但留給我的卻是永久的回憶。
詩頌的作文6
10月31日一大早，我們育才教育集團第二實驗學(xué)校部分同學(xué)有幸參加了“中華行”詩歌朗誦會的演出。
到了杭州劇院，我們先到后臺，老師為我們做最后的精心準備，我不禁又想起這兩周來排練時的辛苦情景。每天中午匆匆吃完飯，就要在多媒體舞蹈房里辛苦地排練動作，還要放開喉嚨大聲朗誦，配合動作，有時喉嚨都啞了，手腳都酸了，可是大家都無怨無悔。因為心中牢記我有一個光榮的使命，其他同學(xué)也都一樣，我們?nèi)康呐�，都是為了今天成功�?/p>
前面的同學(xué)都非常沉著冷靜，表現(xiàn)非常出色，快要輪到我們出場了，我心里非常緊張，生怕演砸了。主持人話音剛落，我們就粉墨登場了。我屏息凝視，眼睛不時往臺下瞟一下，當我看見臺下熱情的觀眾時，心里緊張得要命。熟悉的旋律一下子放了出來，那聲音震耳欲聾，掩蓋了我的緊張。朗誦開始了，舞臺兩邊還噴出彌漫的煙霧，像是來到了“人間天堂”，我們的心情立刻放松了，整齊地朗誦起來，一首首優(yōu)美的愛國主義詩篇感染了全場觀眾。
當臺下上千名觀眾響起雷鳴般的掌聲時，我心中感到無比榮耀！難忘"中華行"，更難忘我們的付出和努力！
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