想起這件事我就感動(dòng)作文7篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的想起這件事我就感動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想起這件事我就感動(dòng)作文1
窗外，細(xì)雨綿綿，那本該是晴朗的天空，現(xiàn)在卻烏蒙蒙的，幾年前的一件事，又浮現(xiàn)在眼前。
那天，我和媽媽一起去超市購(gòu)物，出門前，天空還碧藍(lán)碧藍(lán)的，我哪里會(huì)想到今天將有不測(cè)風(fēng)云呢？當(dāng)我和媽媽拎著大包小包的食品走出商場(chǎng)時(shí)，頓時(shí)傻眼了！只見(jiàn)豆大的雨滴狠狠地砸在地上，發(fā)出狠烈的“啪啪”聲，路上的行人都加緊了腳步，前往躲雨的地方。我低頭看了看媽媽手中那把小的可憐的傘，不禁發(fā)起愁來(lái)：那么小的傘，怎么夠兩個(gè)人打呢？更何況現(xiàn)在雨又下得那么大！但是媽媽卻毫不猶豫，只見(jiàn)她裹緊了衣服，撐開(kāi)那把小傘，然后將我拉進(jìn)懷中，大步流星地走進(jìn)雨中。
走著，走著，我忽然發(fā)現(xiàn)那把小傘正“不由自主”地偏向了我，起初，我以為那只是媽媽打傘打不住了，所以傘才會(huì)偏向我，于是我便輕輕地將傘又推了回去。可是，才走了幾步路，那把傘又漸漸偏向了我，而我也只是不動(dòng)聲地將傘推了回去，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異樣，但這樣重復(fù)了幾次后，我終于明白了，這把傘的“用意”�。寢屖菫榱俗屛覄e被雨淋濕而不斷將傘故意傾斜過(guò)來(lái)的！頓時(shí)，淚水奪眶而出，再冷的天氣也無(wú)法讓我感到冷，因?yàn)槲业男囊驗(yàn)閶寢尩年P(guān)心而始終熱乎乎的。我望了望那把小傘，然后果斷地一把握住傘的把手，用力將其推到了媽媽那邊，把媽媽遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。起初，媽媽只是一愣，然后，驀地，媽媽笑了，笑的是那樣開(kāi)心，那樣甜蜜……
回到家后，我和媽媽形成了鮮明的對(duì)比——我全身上下都是干的，而媽媽則像一個(gè)融化了的雪人，從頭到腳都在滴水。我鼻子一酸，飛撲到媽媽懷里，放聲大哭起來(lái)“媽媽，謝謝你一路幫我打著傘，我，我愛(ài)你！”媽媽笑著看了看我，然后平靜地說(shuō)：“孩子，媽媽沒(méi)事，我也愛(ài)你！”我破涕為笑，抱著媽媽笑了……
這件事一直讓我深受感動(dòng)，以至于到了現(xiàn)在，這件事依舊記憶猶新。我將一直把這件感人的事藏在心中，它將成為我童年里最美好的記憶。
想起這件事我就感動(dòng)作文2
每當(dāng)我想起那個(gè)無(wú)臂少年時(shí)，當(dāng)時(shí)的一幕幕便回放在我眼前，心中便泛起一絲絲的感動(dòng)和一絲絲的敬佩。
還記得那是個(gè)星期天的早晨，陽(yáng)光明媚。我高興地來(lái)到公園。這時(shí)，我看到一位少年，他竟然沒(méi)有雙臂！他也在賞花，在他的眼里，我看不到一絲的難過(guò)，一絲的自卑。只見(jiàn)它一直邁著
輕松的步伐，在每一朵花跟前，總要俯下身去聞一聞。
這位少年跟我一般大。但他從骨子里透出的不卑不亢和自信，使我暗暗稱道：“真是一個(gè)奇少年�。 彼瞬簧偃说哪抗�，但他仍在若無(wú)其事地玩耍著。
我心里暗暗想到：這個(gè)男孩真是勇敢啊！我要是那個(gè)小男孩，我肯定會(huì)躲在家里不出來(lái)的。
突然，只聽(tīng)“呀喲——”一聲，我定睛一看。原來(lái)是那個(gè)男孩摔倒了�？伤麤](méi)有雙臂，怎么站起來(lái)�。∵@種信念推動(dòng)著我，我跑過(guò)去，說(shuō)：“我扶你起來(lái)�！蹦悄泻⒊椅⑽⒖嘈σ幌�，
說(shuō)：“謝謝你，我能自己站起來(lái)的！”這時(shí)，一位老奶奶跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“孩子，我來(lái)扶你吧！”那男孩也用同樣的話謝絕了。
我們站到離他比較遠(yuǎn)的地方靜靜地看著他。他面臉通紅，使勁想把身子翻過(guò)來(lái)。很快，他的鼻尖上便冒出了滴滴汗珠。他翻了好幾次都沒(méi)有翻來(lái)，他一咬牙，使勁一翻，終于翻過(guò)來(lái)了！
他慢慢地坐了起來(lái)，想站起來(lái)，可幾次都沒(méi)有成功，有一次，他快站起來(lái)了，可惜沒(méi)站穩(wěn)，又重重地坐到了硬硬的地上。我想沖過(guò)去扶住他，可被老奶奶攔住了，“讓他自己站起來(lái)吧！”終
于，他使出吃奶的勁，終于站了起來(lái)。他朝我們微笑了一下，又快樂(lè)的走了。
很長(zhǎng)時(shí)間，我都在想這件事。我十分感動(dòng)，對(duì)于一個(gè)無(wú)臂少年來(lái)說(shuō)，站起來(lái)是多么的困難，而他，卻一直不懈努力著。我敬佩他。
這件事，使我始終感動(dòng)不已。
想起這件事我就感動(dòng)作文3
我經(jīng)歷過(guò)的事猶如夏夜里的繁星，我常常一顆一顆摘下來(lái)欣賞，有的自認(rèn)為成功，陶醉了；有的自認(rèn)為光彩照人，自豪了；有的自認(rèn)為得意，欣喜若狂：有的則深深地印在腦海里，久久無(wú)法散去？？今天，我就摘下一個(gè)最美的星星讓大家欣賞。
一提起它，我就會(huì)流下珍珠般晶瑩的'淚水——那是一件多么感人的事��！記得那是個(gè)星期天，我閑著無(wú)聊，獨(dú)自漫步在公園的小路上，溫暖的春風(fēng)撫摸著我的臉頰，一陣陣花香撲面而來(lái)。
這時(shí)候，迎面走來(lái)一個(gè)小女孩，她右手撫著一根又長(zhǎng)又粗的木棍，似乎十分吃力的向前走。我原以為那是小孩子電視劇看多了，學(xué)著殘疾人的樣子玩玩罷了，便毫不在意地哼著小曲向前走�？墒�，我一看到那從她臉上沁出的一滴滴豆大的汗珠，我又開(kāi)始懷疑她是不是真的只是年幼無(wú)知在學(xué)著玩罷了。
這時(shí)候，我注意到她的褲腿，啊，右邊的褲腿是空的，難道說(shuō)�。�？？正當(dāng)我在沉思的時(shí)候，她不知道在什么時(shí)候，已經(jīng)與我并行�！澳愫��！币痪淦胀ǖ膯�(wèn)好是我感到手足無(wú)措——我怎么也不會(huì)想到它會(huì)主動(dòng)向我問(wèn)好。她又繼續(xù)一步一步地走下去。
不只是同情還是好奇，一種不知名的力量促使我一次又一次的回頭來(lái)看看她。只聽(tīng)見(jiàn)“蓬”的一聲，我有連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去，原來(lái)她跌倒了。我立刻飛奔過(guò)去，別人也圍了上來(lái)，一直議論個(gè)不停。我蹲了下去，正想扶她站起來(lái)，哪知道她把手一擺，把我擋開(kāi)了。也不知她是太過(guò)堅(jiān)強(qiáng)，還是不愿意接受別人的幫助，她十分暴躁地說(shuō)：“我自己可以！不需要你！”隨后，她又利用木棒，勉勉強(qiáng)強(qiáng)的站了起來(lái)。
她仿佛也感到了自己剛才說(shuō)的那句話太過(guò)分，有禮貌并懷著歉意地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我剛才失禮了�！薄皼](méi)關(guān)系�！蔽艺f(shuō)。這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，那淚，模糊了她的雙眼？？一個(gè)殘疾人竟然有這種比正常人還強(qiáng)的意志力。
這雖然不是件驚世駭俗的大事，但它卻永遠(yuǎn)留在我的心中。
想起這件事我就感動(dòng)作文4
生活中，每天都會(huì)發(fā)生許多事情，也總有一些令人難以忘懷的事，在我的記憶當(dāng)中，有許許多多的事情令我記憶深刻，但有一件事情已深深地印刻在我的腦海里和我的心里，一想起那件事，我就感動(dòng)。
那是我四年級(jí)的一天。叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課的鈴聲響了起來(lái)，一天的課程結(jié)束了。勞動(dòng)委員快步走上講臺(tái)，大聲宣布到：今天的值日生是張纖千，李涵睿、黃柏源”哦，又輪到我掃地了，我只得放下拿起的書包，準(zhǔn)備開(kāi)始值日。我拿著掃把清掃著教室里的灰塵，悶熱的空氣使得我們不得不把教室的窗子打開(kāi)，蜻蜓在花壇旁低低地飛著。我們?cè)诮淌依镉姓f(shuō)有笑地打掃著，壓根兒沒(méi)注意到窗外明朗的天空已是烏云密布。值日做完了，想起勞動(dòng)委員走之前把鎖門的任務(wù)交給了我，我便對(duì)一同值日的同學(xué)說(shuō)：你們先走吧，我還要鎖門呢”同學(xué)們走光了，教室里只剩下我一個(gè)人。我慢悠悠地收好了書包，鎖上了教室的門。隆隆，隆隆”突然，沒(méi)有征兆似的，一道閃電劃破了天際，天空發(fā)出了怒吼，緊接而來(lái)的是一場(chǎng)傾盆大雨。這下可怎么辦才好呀！我沒(méi)有傘，要我直接從教室沖到大門去，不淋成落湯雞才怪呢！我焦急地站在教室門口，仰望著天空，這雨，也不知道什么時(shí)候才會(huì)停呢！這時(shí)，一個(gè)大姐姐從樓上走下來(lái)，她烏黑柔順的長(zhǎng)發(fā)攏成一個(gè)馬尾，含笑的眼睛正溫柔的看著我，她看我焦急的樣子便大概猜到了我焦急的原因。她笑盈盈地走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：小妹妹，是不是沒(méi)帶傘呀，姐姐有傘，我送送你出校門吧！”謝謝姐姐！”聽(tīng)到姐姐這么說(shuō)，我高興得連連道謝。姐姐又笑了笑，撐開(kāi)傘，拉著我離開(kāi)了教室門口。到了校門外，我見(jiàn)到了來(lái)接我的媽媽，我和姐姐來(lái)到了媽媽身邊，姐姐與媽媽相視一笑，便又撐著傘走進(jìn)了雨簾中。那時(shí)姐姐的背影在我的心中是如此高大、如此美麗。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香，謝謝那個(gè)姐姐留給我的感動(dòng)，回想起來(lái)，我的心里便涌起一股暖流。
想起這件事我就感動(dòng)作文5
在我的生活海灘中，有許多五顏六色的記憶貝殼。有令我難忘的紫色貝殼，有令我感動(dòng)的粉色貝殼，有令我興奮的綠色貝殼，有令我傷心的藍(lán)色貝殼……而海灘中的一枚粉色貝殼讓我記憶猶新。
那是我去年暑假時(shí)發(fā)生的一件事。那時(shí)，我準(zhǔn)備考鋼琴10級(jí)。我每天都在家里刻苦練習(xí)，放棄了看電視和玩耍的時(shí)間，一遍又一遍的彈著，仔細(xì)的記著每一個(gè)音符，力求完美。終于到了考級(jí)的那天，我心想：我練習(xí)了那么多遍，一定可以考過(guò)，便信心滿滿的來(lái)了考場(chǎng)。叫到我的名字了，我有了一絲莫名的緊張，但還是快速進(jìn)了考場(chǎng)。坐在那架白色的三角鋼琴前，一陣優(yōu)美的旋律從我的手上飛出，在房間上回蕩。悅耳的音符如流水似的從我指尖飛出。正當(dāng)我陶醉在自己這優(yōu)美的旋律中時(shí)，一件意想不到的事發(fā)生了——我腳下的踏板踩空，一下手也方寸大亂，我只好在老師的嘆息聲中出了考場(chǎng)。出了考場(chǎng)一抬頭就見(jiàn)到了媽媽。我心想，我的辛苦練習(xí)，竟然沒(méi)有結(jié)果。想到這，我不爭(zhēng)氣的眼淚忍不住了出來(lái)，媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只是緊緊抱住我。
回到家，我拋開(kāi)了所有練習(xí)的曲譜，一個(gè)人坐在屋里生悶氣。這時(shí)，一雙溫暖的手拍了下我的背，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，只見(jiàn)媽媽站在一旁微笑的看著我�！皨專铱荚伊��！蔽业吐曊f(shuō)道�！皩氊悾@只是一次偶然的失誤，你沒(méi)錯(cuò)。但你錯(cuò)，就錯(cuò)在“偶然”后的自暴自棄�！眿寢屨f(shuō)著把我叫到琴邊說(shuō)：“來(lái)讓我也欣賞一下女兒的音樂(lè)�！蔽掖蜷_(kāi)琴蓋開(kāi)始演奏。一曲奏完，背后傳來(lái)了掌聲，媽媽的掌聲。我笑了，但又感動(dòng)的哭了。媽媽的這份愛(ài)，是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的，我很感動(dòng)。
想起這件事，我就既傷心又感動(dòng)。傷心在于這次偶然的失誤，感動(dòng)在于媽媽的愛(ài)和掌聲，因?yàn)樗麄兏嬖V我成功的催化劑不是失敗后的氣餒，而是重新開(kāi)始的勇氣。
想起這件事我就感動(dòng)作文6
我當(dāng)時(shí)剛上小學(xué)，誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)。一天也說(shuō)不上幾句話，非常的孤獨(dú)。但是有一天，發(fā)生了一件讓人難忘的事，讓我感覺(jué)到了上學(xué)的快樂(lè)和班集體帶給我的關(guān)愛(ài)和溫暖。
那一天，學(xué)校放學(xué)后，陽(yáng)光溫暖地灑在地上，風(fēng)溫柔地吹著，花兒艷麗地開(kāi)著，草兒彎下了腰、低著頭，一切是那么的和諧美好。
走著走著，途中人們說(shuō)著、笑著，似乎這個(gè)世界上沒(méi)有什么可以值得傷心的事一樣。看著他們慈愛(ài)般的微笑，我也不自覺(jué)的嘴角上揚(yáng)了起來(lái)。我跟隨著爸爸，一起走進(jìn)了一家華麗的飯店�！敖裉焓鞘裁慈兆友�？為什么要來(lái)飯店呢？”我一臉疑惑得看著爸爸，好奇地問(wèn)。爸爸好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，帶著我繼續(xù)往里面走去。
走進(jìn)去的一剎那，眼前燈火通明，吃飯的人密密麻麻，房間里彌漫著香香的飯菜味，讓人忍不住流下了口水。穿過(guò)擁擠的過(guò)道，我們上樓來(lái)到了一個(gè)包房，剛進(jìn)去燈就關(guān)了。就在這時(shí)，在黑暗的房間里泛著點(diǎn)點(diǎn)星光，我用力地揉了揉眼睛，仔細(xì)地看了看，原來(lái)是班里的同學(xué)正在拿著蛋糕，唱著生日快樂(lè)歌緩緩地向我走來(lái)。我頓時(shí)熱淚盈眶，滿心感動(dòng)。我吹了蠟燭許了一個(gè)愿望，同學(xué)們紛紛向我說(shuō)：“一開(kāi)始，說(shuō)要給你驚喜，都不讓我們告訴你。”我聽(tīng)完后，心里別提有多開(kāi)心了。
我們各自回到了座位上，剛?cè)胱�，同學(xué)們就拿出送給我的生日禮物。我激動(dòng)地說(shuō)：“不用了，這樣我已經(jīng)很開(kāi)心了，可是他們硬要塞到我的書包里，手里，有的送鉛筆盒的、氣球、玩具……心里特別的溫暖。這時(shí)，有同學(xué)提議，菜還沒(méi)好，我們先出去玩吧？我們歡呼著說(shuō)：“好�。 蓖媪艘粫�(huì)回來(lái)了，菜正好上來(lái)了，我們就開(kāi)始吃飯了。
吃完飯后，我們準(zhǔn)備各回各家的時(shí)候，在包房門口，每位同學(xué)都跟我擁抱，我也正因此感受到同學(xué)之間真摯的友誼和滿滿的愛(ài)�；丶业穆飞�，爸爸和媽媽都非常高興。
從此以后，我與同學(xué)快樂(lè)地玩耍著，性格變得開(kāi)朗了起來(lái)，也交到了知心朋友。那次生日會(huì)的驚喜成了我小學(xué)生活中最感動(dòng)的事了。
想起這件事我就感動(dòng)作文7
母親是偉大的，母親是值得尊重的，母親的手更是偉大。而我母親的手雖然傷痕累累的，但在我眼里，那是對(duì)我們的愛(ài)的痕跡。
每當(dāng)母親做飯的時(shí)候，廚房里便會(huì)不時(shí)地發(fā)出“啊”的聲音，當(dāng)時(shí)我總會(huì)在休息、在看電視、在玩。每當(dāng)好吃的菜送到我面前，我還慢悠悠地走過(guò)去，吃完后還總是連一句感謝的話都沒(méi)有。
日子一天天地過(guò)去了，家里不像以前那么熱鬧，客人也沒(méi)來(lái)過(guò)幾個(gè)。但是母親做飯時(shí)的那聲“啊”從沒(méi)停過(guò)，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得母親肯定是喊著玩的，肯定不是什么大事情，所以我就沒(méi)怎么管。
后來(lái)，媽媽生了弟弟后，手實(shí)在忙不過(guò)來(lái)了，于是我就擋起了燒飯這個(gè)工作。一開(kāi)始，一帆風(fēng)順，做的很成功，也很有成就感。但是后來(lái)，切菜的時(shí)候，不小心切到了手，大喊了一聲“啊”，定眼一看，只見(jiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)一道口子掛在了我的手上，血不停地留著，我嚇壞了，趕緊叫“媽，我受傷了！”媽媽把我手在水龍頭沖了沖，擦干后用創(chuàng)口貼包住了傷口，叮囑我“下次切菜的時(shí)候，記得要把手指頭向掌心彎一下。”我?guī)е鴤肿銎痫垇?lái)，當(dāng)我用油炸食物時(shí)，我又大喊了一聲“啊”，原來(lái)是一滴油濺到了我手背上，我連忙關(guān)火，打開(kāi)水龍頭沖洗。
媽媽在邊上看著我接連受傷，忙說(shuō)“你還是去看弟弟吧，我來(lái)�！蔽覐膵寢寫牙锝舆^(guò)弟弟，突然看見(jiàn)媽媽的手上有很多像我手上一樣的傷口。我抱起弟弟坐在沙發(fā)上，看著自己手上的傷口，才知道那一聲聲的“啊”原來(lái)都是被火、被油、被刀咬過(guò)的痕跡。
現(xiàn)在看見(jiàn)母親在做飯，耳邊還總是會(huì)響起那一聲“啊”。母親用雙手為我們呈現(xiàn)出一次又一次的營(yíng)養(yǎng)的早餐，母親用雙手為我們準(zhǔn)備一次又一次的豐富的午餐，母親用雙手為我們做出一次又一次美味的晚餐，這是一雙充滿著愛(ài)的手，這是一雙偉大的手！
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