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助理班主任工作總結(jié)

時間:2022-10-08 17:28:52 班主任工作總結(jié) 我要投稿
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助理班主任工作總結(jié)8篇

  總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以使我們更有效率,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編整理的助理班主任工作總結(jié)8篇,歡迎大家分享。

助理班主任工作總結(jié)8篇

助理班主任工作總結(jié) 篇1

  每一次總結(jié),都是對生活中那一段意義非凡日子的概嘆。我在這里書寫我三個月的工作總結(jié)和體會,說起來又是難免感懷;寫這篇總結(jié)總不能洋洋灑灑,我只能斂點滴珍藏于心間的閃光。

  大學是每個學子心中的“象牙塔”,每一個學生都曾對大學有過幻想與憧憬,想象著我將要進入的大學是怎樣的,想象著大學中會發(fā)生的事。但同時,剛進入大學的學生是最迷茫的。他們,或者說曾經(jīng)的我們;需要人去關(guān)心,去給予理解與幫助。基于此,我向老師申請了班主任助理這一工作,為的就是盡可能的幫助新加入大學生活的學弟學妹們其身份的過渡,F(xiàn)如今,半學期過去了,我的工作也即將結(jié)束,但與xxxxxx這個小集體相處的日子卻是充滿了快樂與滿足。這段時間里,我以學院老師為榜樣,學習他們兢兢業(yè)業(yè)的工作精神,以管理好班級為目標的同時和大家共同學習、成長。

  班主任助理總結(jié)如下:

  一、班級的基本情況

  我們的小集體:xxxxxx。專業(yè)名稱:機電一體化;本班有48名成員,其中男生34人,女生14人,皆為共青團員;班中所有女生住在D北107~109寢室,男生分布在B南107~124寢室。其中41名向黨組織遞交入黨申請書;參加院、系學生會組織有22人;參加社團及其他學生組織有19人;參加校內(nèi)勤工助學有2人。

  二、基本工作

  1、班委會及團委會的組建

  在新生軍訓結(jié)束后,同學們相互之間的了解達到一定的階段,在班級發(fā)動班委會及團委會的組建。積極配合班主任老師與班級同學交流以深入了解他們的發(fā)展意愿,對他們的溝通能力、辦事效率等各個方面作出一個整體的評價,盡可能的挖掘他們的能力,對一些積極認真、埋頭肯干、熱情并具有一定組織能力、威信度高的同學予以充分的重視,給他們鍛煉的機會。同時給予同學們比較有針對性的班委職責介紹與建議。堅持自主競選與民主集中制的原則,選取了9名班委及3名團委,確立xxx為班長、xx為團支書。在此學期的工作中,每一位班委及團委都起到了良好的帶頭作用,認真負責的完成自己的本職工作,為班集體建設出力。

  2、主題班會

  在與同學們相處的三個月里,本班共開展了大大小小不下10次的主題班會,每一次的班會都有明確的討論方向。這其中,包括了文明班集體核心競爭力建設的討論:即強調(diào)自主學習的重要性,積極參加學院各組織舉辦的學生活動,調(diào)動推優(yōu)、獎學金提名的積極性,全面發(fā)展綜合素質(zhì);宣傳參加各類知識及技能競賽,本科學歷及學位的獲取方式;提高安全意識、法律意識、加強思想道德教育,同時強調(diào)宿舍安全與衛(wèi)生,培養(yǎng)良好的生活作風習慣;上課不遲到、不早退,晚自習保持安靜,及時回寢室就寢;緊抓“四好六無”建設?梢哉f,每一次主題班會的'開展更像是老生與新生間對于班集體建設與落實到每一位班級成員,今后發(fā)展發(fā)展方向的相互探討,經(jīng)驗交流。

  3、團日活動

  班級開展了三次團日活動。第一次:南京珍珠泉秋游活動;第二次:班級同學集體聚餐;第三次:元旦文藝晚會。在活動極大的增強了班級的團結(jié)力、凝聚力、向心力的同時,同學們也在工作中學習總結(jié)經(jīng)驗,提供本班學生鍛煉自己的平臺,積極展示自己的才藝;蛟S活動的進行有喜有憂,但我想全體同學在每次活動結(jié)束時嘴角留下的那一抹弧度已經(jīng)勝過萬語千言。

  4、貧困生的鑒定

  貧困生補助是國家對大具有特定困難等級資質(zhì)學生的一項優(yōu)惠政策,其鑒定本身是一道復雜的程序。首先在國慶前對班級同學進行了詳細的政策解說,經(jīng)過長假的準備,申請國家助學金的貧困生基本準備齊全了貧困資料。通過成立貧困鑒定小組,以公平、公正的原則,確定xxx等人為貧困生。詳細見貧困生鑒定資料。

  三、常規(guī)工作

  在具體開展班級工作方面,我認為應確保工作與班主任緊密配合,完成學院院、系學生工作的部署,對學生的學習態(tài)度學習方法予以引導、對大學階段生活思想的引導、對生活自理獨立能力予以引導、對寢室集體生活行為予以引導、對人身財產(chǎn)安全的防護予以引導、對生活或?qū)W習有困難的同學予以幫助、落實常規(guī)的學生學籍評選管理執(zhí)行工作、落實國家貧困生資助工作等等等等。而在班級工作的具體落實,我認為應把側(cè)重點放在對班級同學,尤其是班委、團委會成員的引導上面。因為一個班級的學習環(huán)境乃至班風的優(yōu)劣很大程度上取決于班干的思想和作風,班委同時也是一座很好的交流橋梁,首先要讓他們意識到他們在班級中存在的價值和作用他們的一言一行都會影響班級其他同學,以及如何開展班級工作,如何增強班級凝聚力,如何營造好的班風學風,努力在各方面起到表率作用,我認為一支團結(jié)的班干隊伍,對開展班級日常的工作及促進良好的班風建設方面起到很大的作用。

  四、班級所獲成績

  半個學期的班主任助理工作,令我收獲良多:和班主任老師和學工辦老師一起工作,切身感受幫助新生班級對大學生活從陌生到熟悉這一過程,我深深體會到了作為老師工作的不易。作為學長朋友和同學們相處,也讓我的大學生涯更加完滿。

  班級取得成績?nèi)缦拢?/p>

  在院系組織的新生運動會中,xx同學獲女子“4x100”第二名、團體獲陽光伙伴優(yōu)秀獎;與xxxxxx班同學配合參與消防演練并取得優(yōu)異成績;在新生籃球競賽等活動中獲三等獎;積極參加知識競賽、演講比賽、辯論賽等活動均表現(xiàn)突出。

  回首半學期以來,每一個與同學們相處的片段;依稀記得他們當初剛進入大學校園時的彷徨,到如今,每一位同學都有了自己為之努力的方向;我時常與同學們分享:看著你們,就如那時候的自己。要說班主任助理這一工作的最大收獲,便是和班主任老師一起感受xxxxxx班這個大家庭一天天的成長,同時也以學生的身份和每一位小集體的成員一起體味大學生活,更明確的對自己的追求定位。感謝院系老師給了我這次機會,感謝這段時間以來班主任老師對我工作的支持,感謝xxxxxx的每一位同學們..

助理班主任工作總結(jié) 篇2

  本學期,我擔任初三7班的班主任并兼任初三(7、8)班的語文課工作,在各位領導的指導和同事們的幫助下,按照學校的要求和個人>工作計劃如期完成教育教學工作的各項任務;現(xiàn)將我在本學期班主任工作總結(jié)如下:

  一、樹立為學生服務的意識

  新課程倡導的是建立一個平等、民主、活躍、快樂的學習氛圍。這需要教師對自己的教學方式發(fā)生巨大的改變。我認為先進的教育觀念要通過先進的教育方式體現(xiàn)出來,而教育觀念轉(zhuǎn)變本身也要在教育教學轉(zhuǎn)變中進行,二者是相輔相成的關(guān)系;谶@一出發(fā)點,我把學生當作顧客,我當作服務員,全面樹立為學生服務的思想。

  二、做好學生的思想工作

  本學年來我擔任初三(7)班班主任工作,初三(7)班剛接手時是全年級最差的一個班,無論成績還是行為習慣都很差,沒有學習信心。見于實際情況,我把轉(zhuǎn)變學生的自卑心理,樹立自信心確定為本班的首要任務來抓;經(jīng)過一段時間,學生在心理上都有好轉(zhuǎn),已經(jīng)逐步建立自信。這本是好事,可是沒有想到,在同學們之間又有談戀愛的苗頭,也有的學生因為家庭父母之間的不和而影響自己的情緒;針對這種種情況,我首先是以朋友的身份找學生談心,召開了幾次主題班會,如學生之間心與心的交流、談談人生的奮斗目標等,還專門邀請我校王醫(yī)生對如何正確處理“戀愛觀”,樹立正確的人生觀作了專題講座,深受學生的歡迎;邀請政治老師也作了有關(guān)類似的報道,有學生說政治老師的演講講到他們心坎上了。

  另外由于我班的特殊情況,差生的轉(zhuǎn)化是我本學期工作的一個重點。我經(jīng)常找班里的基礎較差的學生談心,穩(wěn)定他們的情緒,及時幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點,肯定進步的同時指出缺點,督促其改正某些不良習氣,促使他們加強自我管理和糾正,不斷進步。同時采用多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系,經(jīng)常和家長交流學生的在校情況和在家里的表現(xiàn),讓家長們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用,使家庭教育參與到學校教育中來。

  三、做好學生的德育工作、培養(yǎng)集體觀念、團隊意識

  一直以來,德育工作要放在非常重要的位置。因此在狠抓學生的思想工作的同時對同學們沒有放松>德育教育。尤其是教育學生對老師或父母長輩要有感恩的思想。在班會課上,多次對同學們進行德育教育,如開展的主題班會有:進入文科提高班的困惑;我能班級做些什么;如何利用好雙休日以及晚修;如何做好升旗儀式;談談人生的奮斗目標;誠信與感恩;心與心的交流;關(guān)注未來等。在課外多次找同學們談心,進行家訪活動,使同學們的思想有了一個明確的認識;在平時注意多表揚和鼓勵學生,在政教時講一些有啟迪性、趣味性的>故事,及時幫助和關(guān)心學生,使每位同學都有一個正確的奮斗目標,學習積極性大大增強。

  好的班級必然是一個健康、團結(jié)向上的集體,好的班風是一個班級的生命線。因此,狠抓學生的思想工作、狠抓德育教育、狠抓紀律教育、狠抓學風、班風,使整個班級形成了一種健康、活潑、團結(jié)向上的學習氛圍;在本學期,我班被學校評為“團結(jié)協(xié)作模范班”、“勞動衛(wèi)生模范班”、“課外活動模范班”。

  四、加強教師與家長的相互勾通

  學校教育與家庭教育密不可分,為了做到這一點,我們專門設立了校園開放周,目的是為了加強學校與社會、家長的聯(lián)系,以便全面了解學生的狀況;爭取家長對學校工作的支持。在此期間,我班近40位家長走進校園與我或課任教師進行了交流和勾通,彼此對學生或?qū)W;蚶蠋熡辛烁钊氲牧私,這對開展工作也起到了一定的推動作用。

  一學期的工作結(jié)束了,回首一學期的班級管理工作,頗多感慨,有艱辛、有收獲、有悲傷,有感動、有淚水、有歡笑,內(nèi)心的千言萬語都難以一一表述,感謝乖巧聽話的這幫孩子默默守護和一幫得力班干的鼎力相助,經(jīng)過一學期的工作,整個班級的建設得到了質(zhì)的變化,盡管還有很多的問題需要去解決,但是也有很多值得總結(jié)的地方。首先需要說的是,作為班主任,與學生的溝通極為重要,因為與學生建立良好的情感必須要通過這一方式。本學期在這方面還是比較成功的,畢竟可以取得絕大多數(shù)學生的信任和托付。這其中有幾種方法我自認為比較適合我,第一是要基于學生的內(nèi)心需要去跟學生打開話題,很多時候就是要

  讓孩子感覺到你找他談話時為了幫他解決問題,而不是讓他感覺到老師一找學生就是批評他、斥責他,因為那樣的話,你和他之間的談話以開始就產(chǎn)生隔閡,甚至是抵觸。第二是在和學生談話時一定要真誠,包括語氣的堅定和情感的細膩。第三是在談話之前要充分了解學生的成長之路,還有跟他相關(guān)的信息,多了解談話時就會讓他感覺到你在內(nèi)心是重視他的。

  其次,在集體榮譽感的建立上比較成功。這其中比較有效的方法是抓住全校性的集體活動這樣的機會,激勵他們?yōu)榘嗉w做他們力所能及的貢獻,展開同級班之間的競爭,感受到學生的努力和重視,把班級的榮譽看成是自己的事情,因此在每周的量化考核中都名列前茅。

  第三,我班的學生基本養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。首先,給每個人安排的衛(wèi)生任務都能完成的很好,包括教室和衛(wèi)生區(qū)都打掃的很干凈。其次,對于打掃的`整潔程度也很好,個人衛(wèi)生習慣也不錯,大部分學生能夠主動的把教室臟的地方打掃干凈,學生養(yǎng)成了很好的衛(wèi)生習慣,對于衛(wèi)生的保持也很好。

  第四,學生的行為習慣都有一個很大的提升,基本能按照學校的>規(guī)章制度去做。第五,班級的學習風氣和氛圍也還不錯,絕大部分學生都能努力用心學習。雖然取得了一些成績,但是不足也很明顯,主要表現(xiàn)在以下方面:

  首先,在班級管理中過多強調(diào)思想教育和品行養(yǎng)成,對學習方法的指導稍有些少,因此,部分學生在努力后成績?nèi)匀粵]有太多的提高,這是上八年級后著重加強的方面。其次,在教育學生時,偶爾存在過于急躁的情緒,這對師生關(guān)系起到了負面的影響,學生不喜歡,產(chǎn)生厭煩情緒,也給學生的心靈成長造成不好的示范效應。

  第三,小組學習的管理不到位,還有許多改進的地方,部分班委的職責和實施效果不理想,并且急需學會更多的管理方法和技巧,加強對班干、小組長的>培訓和指導要加強。

  第四,家校溝通頻率較低,這是時間緊,但也是個人安排出了問題。

  第五,對于后進生的輔導和教育的力度還不夠,今后要作為重要工作來抓。

  總結(jié)工作,促進自己的成長,這也是對學生的負責,作為教師,我個人覺得在班級管理中更需要多反省自己,這樣才有利于在以后的工作中避免犯錯誤。本學期已過去,只能展望來年,投入更多的精力和情感,加強與學生的交流,建立良性的互動形式,注重學生的平衡發(fā)展,多學習先進經(jīng)驗,改正自己的不足,為把我班建設成優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。

助理班主任工作總結(jié) 篇3

  雕刻時間,雕刻自己,時光荏苒,但荏苒的又何止是時光。大學生活已經(jīng)過半,做我們班的助理班主任已三個多月了。說真的,這段日子是既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方。而自己感覺到的也不光是自己在進步,同時也感覺到了自己的思想正在一天比一天更加成熟。

  不管是最初的助理班主任競選,還是最后進入助理班主任行列,我無一例外做了比較充分的準備。這很大程度上得益于大一時在班級建設上的心得,當初自己在班委工作和班級建設中碰到的困難和問題都有了一定的了解,可以及時的給予他們一些建議和幫助。同時,我也查閱了部分資料,我的助班工作才能夠很好的.開展。

  這三個多月來,作為助班,我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級的同學來自五湖四海,各自的家庭也十分不同,所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象,要采取最合適的方法來溝通,了解他們。也只有了解了底下所有同學們的想法,才能恰當?shù)拈_展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看,我認為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關(guān)系,并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見。

  我很注重與班上同學的交流,不論是開班會還是私下聊天,我都很積極地找和同學溝通,聽聽他們的牢騷,想想他們的建議。在班上,同學們都稱我為“大姐”,我很喜歡這個稱謂,我覺得他們這樣稱呼我就說明我已經(jīng)和他們成為了朋友。

  我的另一大收獲就是學到了不少組織大型活動的經(jīng)驗。經(jīng)過了三個多月的工作,我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是:現(xiàn)在的我樂于做一個組織者,積極的參與到管理和組織活動中。給我感觸最大的是我們班男子籃球隊班的比賽。我還記得每場比賽前,他們都會發(fā)信息來同我說:“大姐,今天下午四點我們有比賽,記得來看。 蔽?guī)ьI著我們班的其余七個女生,當他們的啦啦隊,他們的比賽,我們沒有缺席過一場。這一切的一切,是感動,是自豪,是驕傲。

  在這將近3個月的時光里,每個日子都是過得那么的充實。付出不少,也收獲頗多,最值得珍惜的是收獲了他們的真情、他們的尊敬。作為他們的助班,我知道我做得不夠優(yōu)秀,如果做得不好的地方希望他們能夠諒解。當助班是我人生旅程上一次很重要的經(jīng)歷,每當我遇到挫折時,一想起有她們這么一群可愛的人,我總會覺得自己很幸福,所有的煩惱也就煙消云散了。我知道,只有真誠的付出才會帶來心靈的感動。我會永遠珍惜和他們在一起的這段寶貴的日子,這份珍貴的情誼。

助理班主任工作總結(jié) 篇4

  時間總是在你不經(jīng)意間流逝,轉(zhuǎn)眼間我擔任藥學1201班助理班主任已經(jīng)一學期了。回想任職的這段時間,說真的,我的生活真的是忙碌而又充實,忙碌的是我不在是為了我一個人來安排我的大學生活,還有那一張張嶄新的面孔等待我去引導,充實的是我的生活從此又多了30張可愛的笑臉一起迎接新一天的到來。我感覺到了自己的進步,在和學生還有老師交流時候更加有自信,自己的思想也慢慢變得成熟。同時我也深刻認識到了自己工作上所存在的問題,值得我去總結(jié)和反思。

  依稀記得自己剛進入大學校門,周圍的一切事物都是那么陌生而又期待,那位引導我們適應大學生活的人正是我們的小班,看著他那么熱情的接待我們,很有耐心的回答我們的疑惑,內(nèi)心真的是很感激而又羨慕。也許就是在那之后,小班這個職位就在我的心中就有了不可替代的地位,我告訴自己我也要盡自己的努力來帶領新生真心適應并且喜歡上大學生活。我十分清楚助理班主任這個職位的重要性,它是學生和老師之間的紐帶和橋梁,我們在做好工作的同時也不能忘了自己是一個學生的身份。后來通過競選和上崗培訓還有考試,我正式成為了藥學1201班的助理班主任,但是我也覺得身上的擔子更重了,因為這也說明了老師們對我的信心還有我能力的肯定,我也要為了當初自己的那份決心和對得起老師們對我的信任來嚴格要求自己,努力讓自己,更加出色的完成以后的工作。

  一個學期結(jié)束,作為小班,我有很大的收獲,尤其是在與人交流這方面更是獲益匪淺。班上的學生來自五湖四海,每個人的愛好,習慣,家庭條件都有所不同,這就使我在與他們交流時候采用不同的方式,比如在與一些性格很開朗的學生交流時就很好互動,聊天的時候很快就能步入正題,在與一些相對內(nèi)向的交流時,就應該慢慢的傳達自己的意思?傊褪且砸粋學姐的身份來關(guān)心他們的生活、學習,給他們正確的.引導,采用最適當?shù)姆绞脚c他們交流。只有了解每一位學生的想法,班級的工作才能更好的進行。從這方面來看,我覺得自己做的挺好的,和班上的學生都建立了友好的關(guān)系,并且以友善的姿態(tài)來聆聽他們的想法和意見。

  學習上,我會和告訴他們一些自己大學的學習心得與體會,讓他們盡快適應大學的教學方式,找到適合自己的學習方法,學會合理的分配學習時間,強化學習效率,并且積極配合學院安排讓他們了解本專業(yè)的知識和就業(yè)前景還有應具備的相關(guān)技能,讓他們在學習更有目標。與此同時我在課余時間會幫他們找到一些往年的復習資料,并且告訴他們要學會分享,在學習上相互幫助,大家一起共同進步。

  生活上,我認真了解每位學生家里的情況,配合輔導員做好家庭困難學生新生檔案,力求將助學金給最需要的學生,做好困難補助等資助工作。當他們在生活上有困難時候,根據(jù)自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗及時給予指導和幫助,告訴他們?nèi)绾卧诖髮W更好的生活,少走彎路,明確自己的目標。

  通過一學期的努力和適應,班上的學生已經(jīng)很好的適應了大學的學習生活節(jié)奏,對自己的大學生涯已經(jīng)有了初步的定位,班上的學生都能和睦相處,把這個班集體當做一個溫暖的家,大家都是一輩子的好兄弟姐妹。但從上一學期來看,存在的最大問題就是整體學習成績還不是很理想,為此我也做了反思和總結(jié)。主要原因就是晚自習人員出勤率不高,由于大一第一學期他們就有全校性公選課,并且有的同學不止選一門,所以晚自習查的就不是很嚴,班委在這方面的記錄也不是很完善,在加上天氣的原因,教室沒有暖氣,很多學生愿意去圖書館或者在

  宿舍學習,學習效率就沒有大家集體在自習教室一起學習時候高。我們這個專業(yè)是以化學為主的,班上有的學生高中時候就沒有學過化學,這也是他們學習上的一個障礙。這學期六月份就有英語四級考試,小班和兼職輔導員會去給他們做英語輔導和查晚自習,學生都是按學號坐的,所以這樣會更好管理,值日班委做好相應的工作,每天都要有班級人員上晚自習的記錄,那些學習上有困難的同學我會找班上其他人給予他們學習上的幫助,盡量能做到“一幫一”,提高班級整體學習水平。

  接下來的一學期,我會努力提高自己的工作能力,及時找出不足并加以改進。我對自己今后的工作充滿信心,沒有最好只有更好,我也相信藥學1201班會更加出色。

助理班主任工作總結(jié) 篇5

  助理班主任是一項比較繁瑣的工作,要做好這項工作難度很大。但是經(jīng)過一個學期的努力,我對這項工作上有了新的體會。 大一下學期,我向朱忠祥輔導員遞交了關(guān)于競選助理班主任的申請。經(jīng)過面試,我如愿獲得了這一工作,我也期待著能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標:

  1.讓新同學在這個還算陌生的學校里獲得更多的關(guān)心,讓他們不覺得孤獨和寂寞。

  2.培養(yǎng)他們的良好習慣,學會在大學里獨立自主的學習、生活。

  針對這兩點,我的做法是:

  一、在他們剛剛開學的兩個月里,每天晚上都到宿舍去。 新生容易產(chǎn)生寂寞感,他們在新的宿舍里,難免會有一些隔閡。因為這一切都是陌生的。而我每天晚上的查房,不僅給他們提供他們需要的各種信息,也給他們提供一個互相交流認識的平臺。另外在和他們相互交流中,我很輕松的組建了班委。而且我認為這個班級的班委安排還是很到位的。幾個主要的班委都非常的認真負責。

  二、監(jiān)督他們上好晚自習

  每年的新生晚自習都是比較麻煩的一件事情。今年更是沒有一個固定的教室。所以,這就要求我們幾個小班及時聯(lián)系輔導員,借教室,再通知給同學們。雖然這個學期我每天都要去參加校隊訓練,但是我還是每天在訓練后及時到班里,陪同同學們一起自習。

  三、加強同學們自主學習的意識

  在軍訓后那個星期的晚自習,我就要求他們寫一份大學生學涯職涯規(guī)劃。一方面是讓他們對自己的未來所從事的職業(yè)增加一些了解,另一方面就是增加他們學習的意識。遺憾的是有的同學并沒有交。我還通過班會多次強調(diào)了學習的問題并給他們介紹大學學習和高中學習的不同。除此之外,我還通過發(fā)考卷,做小練習的方式來強調(diào)這一點。

  四、開展班級活動,增加同學之間的凝聚力

  班級是一個集體,每個人都是其中的一員。為了讓大家更加融合,在中秋節(jié)那天我組織了一次聚餐。他們大多第一次在外過中秋節(jié),所以我給他們營造了一個家的感覺。這次聚會以后他們又多次自發(fā)組織活動。這些活動是班委策劃和組織的。通過活動擴大班干部在同學中的積極影響,通過活動加強同學之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班干部的常規(guī)管理上起到明顯的效果,又能使同學之間養(yǎng)成團結(jié)友愛的'習慣,在班級中形成團結(jié)友愛的風氣,使班級成為一個大家庭。

  五、鼓勵同學在不影響學習的情況下參加學生組織

  在學生組織中可以提升自己各種能力,拓展人際關(guān)系,學到更多更新的知識。所以我給他們推薦去參加學生組織。在班級現(xiàn)在的情況來看,還是有不少的同學積極的參與到其中的。有在浦江各個組織里的,也有在校學生會的?傮w來說,他們都在尋找

  屬于自己的道路。

  總觀一個學期,雖然學期的期末考試考得掛科率不是很高,但是高分同學并不突出。更多的同學處在三等獎學金的水平,甚至更低。這就更要做好這個學期的班級管理工作。

  我認為這個學期的工作重心應該放在加強晚自習的管理上。 只有晚自習利用得好,才能穩(wěn)定住不是很突出的成績,才能減少可能存在的大面積掛科現(xiàn)象。這就給我們提出了又一個難題。我想我有能力做的更好。

助理班主任工作總結(jié) 篇6

  轉(zhuǎn)眼間,與20xx級旅游管理一班39名同學相處的一學期美好時光悄然而去。在過去的一學期中,我與班主任張亮老師的交流頗多,讓我感受到了作為班主任的不易,一學期與學弟學妹短暫相處更是充滿著激情和快樂;一學期的班主任助理工作,我以學院老師為榜樣,學習他們兢兢業(yè)業(yè)的工作精神;一學期與新生共同成長,讓我重新找到了對以后美好生活的憧憬的激情。但是,作為一名班主任助理,更加重要的還是為老師和同學們工作。如果要讓我對此學期的工作做一個簡單的報告,那還得從我面試班主任助理的初衷說起。

  高中枯燥繁瑣的學習生活可以說讓每一名大學生覺得厭煩,進入大學的'我們更是想把那段歷史忘記。因為,我們不屑那樣簡單無聊的生活方式,而更加欣賞鍛煉綜合素質(zhì)的艱苦的大學環(huán)境。我也不例外。進入大學,我想的是通過盡可能多的工作提升個人綜合素質(zhì),而班主任助理的工作可能更加適合我。因為我想用我大一時盲目處事的經(jīng)驗告訴學弟妹完成某一件事的價值,讓他們從大學走向社會有更多的捷徑。我也想為老師完成每一份繁瑣的任務從而懂得工作的艱辛。更重要的原因是,我想用與同學同等的學生身份,用不一樣的引導方式幫助學弟學妹走出盲區(qū)。當然,我時刻不忘我是以一名學生的身份幫助班主任老師完成引導同學們思想并幫助同學們學習的工作職責。

  以此職責,我順利完成了這一學期的班主任助理工作,在這里,請允許我從以下幾個方面匯報我的工作:

  一、我所帶班級的基本情況

  20xx級旅游管理一班是我所代理的班級。本班有39名成員,其中男生13人,女生26人;其中有一名黎族和一名藏族同學,其他人均為漢族;其中有9名同學來自外省,包括有河南、安徽等;在我們班,目前所了解到的只有兩名同學是群眾,其他均為共青團員;班中所有女生住在第十三棟寢室,男生分布在第七棟比較集中的寢室。

  二、此學期的大體工作

  1.新生報名

  9月14、15日,20xx級新生入學報名。我們班在9月14日報名居多,在15日下午16時前報名齊全。這兩天的工作包括有新生信息核對,記錄新生信息,住宿安排,軍訓必需品引導購買,引導體檢等等諸多工作。

  從新生報名這個過程中,作為班主任助理看出了一些問題。首先是作為90后的大一新生,部分還存在著不禮貌的行為,仍然保留著高中生的野性。其次,整體上綜合素質(zhì)較低,在遇到一些特殊事情的時候不能獨立處理。我認為在以后的班主任助理工作中應該重視這些方面的問題。

  2.軍訓

  軍訓是每一個大學生應該經(jīng)歷的一門重要課程,但是在短短的十天軍訓過程中,不少的人發(fā)來信息尋苦叫累。不過,這段難忘的經(jīng)歷應該對他們有非常大的影響。

  3.學生個人信息登記錄入

  在短時間內(nèi)對全班39名同學的信息進行收集、整理、核對的確是一個比較復雜繁瑣的工作。但值得一提的是這份復雜的工作讓我體會到了班主任老師的艱辛,增添了我們對老師的敬畏之情。

助理班主任工作總結(jié) 篇7

  本學期,我擔任初三7班的班主任并兼任初三(7、8)班的語文課工作,在各位領導的指導和同事們的幫助下,按照學校的要求和個人>工作計劃如期完成教育教學工作的各項任務;現(xiàn)將我在本學期班主任工作總結(jié)如下:

  一、樹立為學生服務的意識

  新課程倡導的是建立一個平等、民主、活躍、快樂的學習氛圍。這需要教師對自己的教學方式發(fā)生巨大的改變。我認為先進的教育觀念要通過先進的教育方式體現(xiàn)出來,而教育觀念轉(zhuǎn)變本身也要在教育教學轉(zhuǎn)變中進行,二者是相輔相成的關(guān)系;谶@一出發(fā)點,我把學生當作顧客,我當作服務員,全面樹立為學生服務的思想。

  二、做好學生的思想工作

  本學年來我擔任初三(7)班班主任工作,初三(7)班剛接手時是全年級最差的.一個班,無論成績還是行為習慣都很差,沒有學習信心。見于實際情況,我把轉(zhuǎn)變學生的自卑心理,樹立自信心確定為本班的首要任務來抓;經(jīng)過一段時間,學生在心理上都有好轉(zhuǎn),已經(jīng)逐步建立自信。這本是好事,可是沒有想到,在同學們之間又有談戀愛的苗頭,也有的學生因為家庭父母之間的不和而影響自己的情緒;針對這種種情況,我首先是以朋友的身份找學生談心,召開了幾次主題班會,如學生之間心與心的交流、談談人生的奮斗目標等,還專門邀請我校王醫(yī)生對如何正確處理“戀愛觀”,樹立正確的人生觀作了專題講座,深受學生的歡迎;邀請政治老師也作了有關(guān)類似的報道,有學生說政治老師的演講講到他們心坎上了。

  另外由于我班的特殊情況,差生的轉(zhuǎn)化是我本學期工作的一個重點。我經(jīng)常找班里的基礎較差的學生談心,穩(wěn)定他們的情緒,及時幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點,肯定進步的同時指出缺點,督促其改正某些不良習氣,促使他們加強自我管理和糾正,不斷進步。同時采用多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系,經(jīng)常和家長交流學生的在校情況和在家里的表現(xiàn),讓家長們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用,使家庭教育參與到學校教育中來。

  三、做好學生的德育工作、培養(yǎng)集體觀念、團隊意識

  一直以來,德育工作要放在非常重要的位置。因此在狠抓學生的思想工作的同時對同學們沒有放松德育教育。尤其是教育學生對老師或父母長輩要有感恩的思想。在班會課上,多次對同學們進行德育教育,如開展的主題班會有:進入文科提高班的困惑;我能班級做些什么;如何利用好雙休日以及晚修;如何做好升旗儀式;談談人生的奮斗目標;誠信與感恩;心與心的交流;關(guān)注未來等。在課外多次找同學們談心,進行家訪活動,使同學們的思想有了一個明確的認識;在平時注意多表揚和鼓勵學生,在政教時講一些有啟迪性、趣味性的故事,及時幫助和關(guān)心學生,使每位同學都有一個正確的奮斗目標,學習積極性大大增強。

  好的班級必然是一個健康、團結(jié)向上的集體,好的班風是一個班級的生命線。因此,狠抓學生的思想工作、狠抓德育教育、狠抓紀律教育、狠抓學風、班風,使整個班級形成了一種健康、活潑、團結(jié)向上的學習氛圍;在本學期,我班被學校評為“團結(jié)協(xié)作模范班”、“勞動衛(wèi)生模范班”、“課外活動模范班”。

  四、加強教師與家長的相互勾通

  學校教育與家庭教育密不可分,為了做到這一點,我們專門設立了校園開放周,目的是為了加強學校與社會、家長的聯(lián)系,以便全面了解學生的狀況;爭取家長對學校工作的支持。在此期間,我班近40位家長走進校園與我或課任教師進行了交流和勾通,

  彼此對學生或?qū)W校或老師有了更深入的了解,這對開展工作也起到了一定的推動作用。

助理班主任工作總結(jié) 篇8

  在我的認識中,班主任助理充當著學生工作中的重要角色,要協(xié)助班主任工作,管理班集體,讓11級的新生更好更快地適應大學生活,引導新生熱情洋溢的投入大學生活,把他們從迷失中拉出來,擺脫迷茫,并讓他們感覺到我們學院這個大家庭的溫暖。在我看來,一名通過的班主任助理應該這樣的一個人:

  1、擁有正確的世界觀、人生觀、價值觀,政治立場堅定;

  2、擁有強烈的責任心和責任感,有足夠的耐心和耐性完成各項工作;能夠吃苦;

  3、做事認真細致,能夠高品質(zhì)的完成各項工作;

  4、以身作則,在新生中起到模范帶頭作用,能夠在師弟師妹之中樹立榜樣,更好的引導他們成長,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和做法,走好大學路;

  5、習慣,使新生們盡快的適應大學生活;

  6、性格開朗向上,熱情大方,有親和力;

  7、能夠積極協(xié)助班主任與指導員做好班級的各項工作,積極配合學院的各項活動,聽從學院的號召。

  我認為,班主任助理的工作原則是:熱情、認真、承擔責任、團結(jié)、互助。而我,對于勝任這份工作充滿信心,不管任務多艱巨,困難有多大,我都會全力以赴,做到最好!為此,我制定了一份詳盡的計劃書,具體如下:

  接待新生的前期準備工作

  由于此時新生尚未到來,所以要開始開展前期的準備工作,并對新生接待當日的具體事宜開展計劃和準備,避免到時出現(xiàn)準備不足,秩序混亂的情況。

  需要準備的'具體事項:

  (1)、在輔導員的指導下,仔細查閱所承擔責任班級同學的詳細檔案資料,了解所承擔責任班級同學的具體情況,對于有突出能力或特長的學生,做好記錄,以便更好地成長;而對于貧困生或者其他特殊學生,也要做好記錄,以便以后給予他們更多的關(guān)心和照顧,從精神上鼓勵他們自立自強,樹立信心;

  (2)、親自到學校的各處及周邊開展考察,做到詳細了解學校各建筑、道路、課室的具體名稱、位置同學校周邊的飯店,旅店,商場等地方,以便在學生和學生家長問起時能夠回答,或者是有學生由于對校園不熟悉出現(xiàn)迷路時能及時采取措施;

  (3)、在假期查閱有關(guān)廣東科貿(mào)職業(yè)學院和我院系的相關(guān)資料,包括成長的歷史,各項比賽的優(yōu)異成績,英語四、六級的過級率等等;在新生見面會時可以向新生介紹,增強他們的歸屬感;

  (4)、了解好所承擔責任班級的專業(yè)特色,專業(yè)優(yōu)勢和專業(yè)前景,若所承擔責任的班級有同學出現(xiàn)想轉(zhuǎn)院系或?qū)I(yè)的想法時能夠有的放矢地開展勸說開解,爭取把學生留下來;

  (5)、到后勤服務中心、宿舍中心、財務處等相關(guān)部門咨詢好相關(guān)事宜,了解清楚如何辦理飯卡,如何辦理宿舍入住等具體流程,方便新生更快的完成相關(guān)手續(xù);

  (6)、熟悉新生報到的每一個流程,以便在新生報到時能夠做到有問必答;

  (7)、與所承擔責任班級的班主任開展接觸溝通,將自己的工作計劃和部署同所承擔責任班級的班主任開展討論修改;

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