古箏伴我成長(zhǎng)作文(2篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的古箏伴我成長(zhǎng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
古箏伴我成長(zhǎng)作文1
沐浴在琴棋書(shū)畫(huà)的陽(yáng)光中，這陽(yáng)光讓我們成長(zhǎng)，讓我們成熟。
一個(gè)陽(yáng)光普照的午后，我對(duì)它——那個(gè)古色古香的琴，一眼便鐘情！
古箏的音韻讓我折服，琴弦間的悅耳動(dòng)聽(tīng)讓我瞬間愛(ài)上了它。那個(gè)夏天我央求媽媽讓我學(xué)古箏，信誓旦旦的對(duì)媽媽說(shuō)我會(huì)堅(jiān)持，媽媽最后也答應(yīng)了。
可是后來(lái)隨著學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越繁重，時(shí)間越來(lái)越緊迫，那個(gè)我曾無(wú)比鐘愛(ài)的古箏就這樣被我漸漸冷淡，一直擺在陽(yáng)臺(tái)。漸漸的.，熟練的指法變得陌生。只依稀記得還有個(gè)古箏的影子在腦海之中。
終于有一天，午后陽(yáng)光下。我小心翼翼地搬出那把琴，輕輕地抹去琴弦上的灰，用調(diào)音器一個(gè)又一個(gè)把音調(diào)準(zhǔn)。我只想重新回顧一下我曾經(jīng)最愛(ài)的《高山流水》，可是我只記得那調(diào)子，卻已不記得指法。我沒(méi)有嘆氣，我只是望著那把琴，我也只想好好地跟它說(shuō)說(shuō)話：“我從來(lái)沒(méi)有忘記你，只是找不回曾經(jīng)濃烈的興趣，不知道如何靠近你�！�
我也不想半途而廢。
我不知道三年前那個(gè)油然而生的興趣教會(huì)了我什么，我也不甚明了三年后那個(gè)陽(yáng)光籠罩的午后教會(huì)了我什么，我只知道三年前那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午它給了我最美好的相遇——我和古箏。也是三年后，似曾相識(shí)的明媚，它給了我成長(zhǎng)。
人生中的很多放棄不等于遺忘，人們只是聽(tīng)任熱愛(ài)在心中泛濫，最后讓它滲透進(jìn)了記憶的深處。不是所有夢(mèng)想都必須堅(jiān)持到底，在不斷的取舍之中，成長(zhǎng)，便一路與你相陪。
古箏伴我成長(zhǎng)作文2
唉！又是星期一，下午又要學(xué)古箏了，好煩啊！
到了古箏學(xué)校，我的眼瞼就慢慢下垂了，一個(gè)哈欠打了后就更想睡覺(jué)了。我就是不知道為什么我這么想睡覺(jué)，上英語(yǔ)課、上作文課都不會(huì)這么想睡覺(jué)。
宸雨，今天我們要趕緊把《春澗流泉》這首歌學(xué)完�！笨吕蠋熀吞@地對(duì)我說(shuō)。
討厭，討厭，好討厭！今天學(xué)校里作業(yè)這么多，還要學(xué)完《春澗流泉》，回家寫(xiě)完作業(yè)都要十一點(diǎn)鐘了。
宸雨，這首歌是要參加比賽的，你練得好的話，在全國(guó)總決賽中都有可能獲獎(jiǎng)�！笨吕蠋熌托牡卣f(shuō)。
我的眼睛突然亮了起來(lái)，全國(guó)大賽耶！我好開(kāi)心，因?yàn)閷W(xué)了這么多年的古箏，比賽也參加了好多次，但這么大型的比賽，我可從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)。我開(kāi)心地一蹦三尺高！
我下定決心，一定要下足功夫練習(xí)，爭(zhēng)取取得一個(gè)滿意的成績(jī)。
我已經(jīng)沒(méi)有一絲睡意了，整個(gè)人投入在樂(lè)曲中，那歡樂(lè)的音符在琴弦上蹦蹦跳跳。我深深地沉浸在美妙的音樂(lè)世界里。
每天晚上一回到家，我就開(kāi)始練這首歌。有時(shí)候，練著練著就趴在古箏睡著了。夢(mèng)中，我依然抱著古箏飛翔在春澗流泉”的世界里
我通過(guò)了初賽、復(fù)賽、在等全省決賽成績(jī)時(shí)，我的心情十分緊張，又很激動(dòng)。
耶！我獲得銀獎(jiǎng)，成功進(jìn)入全國(guó)總決賽。
我不依不饒地持續(xù)努力，來(lái)迎接下一個(gè)更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)
是啊，成長(zhǎng)不就是戰(zhàn)勝一次又一次的挑戰(zhàn)嗎？
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