讀書(shū)之道作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的讀書(shū)之道作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)之道作文1
品美文若飲甘露，讀好書(shū)如沐春風(fēng)。
——題記
書(shū)籍是我們與古今圣賢人溝通最好的捷徑。故與書(shū)為伴，就猶如與知識(shí)為友，以智慧為師。我們經(jīng)常羨慕別人聰明，其實(shí)這是不必的，如果你想像別人一樣聰明，那唯一的辦法就是讀書(shū)。
其實(shí)真正聰明的人不僅愛(ài)讀書(shū)，并且會(huì)讀書(shū)。會(huì)思書(shū)，如果擁有一本好本，一本名書(shū)，看完之后千萬(wàn)不要丟棄，這些書(shū)中必有一些經(jīng)得起千錘百煉的篇章。在書(shū)中可以淘到金，許多人心中都有自己的經(jīng)典，這些經(jīng)典對(duì)一個(gè)人有著深遠(yuǎn)的影響。書(shū)海無(wú)涯，以有限的生命暢游無(wú)限的書(shū)海，就要細(xì)加斟酌。
讀書(shū)是一種享受，而絕不要因?yàn)榭荚嚩x書(shū)，當(dāng)然為了考試而讀書(shū)也是對(duì)的。無(wú)論是經(jīng)典的名篇，還是作文書(shū)上的小作，用心讀和不用心讀，效果是完全不相同的。用心讀，要學(xué)習(xí)其中的道理和寫作方法，不懂的地方要請(qǐng)教別人，懂得之后要思考，這樣效果自然就好。不用心讀，就是有再多的書(shū)，也所獲不多。
讀書(shū)主要有兩種目的，一種是消遣。另一種則是使用。把讀書(shū)作為自己的一種興趣愛(ài)好，一種生活方式，自然不錯(cuò)。但最好把讀書(shū)和學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，才能轉(zhuǎn)化為自己的東西，自己的知識(shí)，也能獲得源源不竭的動(dòng)力。讀書(shū)就是為了學(xué)習(xí)，這樣可以增長(zhǎng)知識(shí)，學(xué)來(lái)了就要用，可以把成績(jī)提得更高。這樣讀書(shū)也就有了不同凡響的意義。
中外名人有過(guò)許多關(guān)于讀書(shū)的人人皆知的箴言，如書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。所謂讀書(shū)之道，熱愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，文化的修養(yǎng)必定提升每個(gè)會(huì)讀書(shū)且愛(ài)思書(shū)的人的氣質(zhì)。使我們的思想保持鮮活的亮色。使我們的生命更加豐富多彩。
讀書(shū)之道作文2
讀書(shū)，這古人傳下來(lái)的良好習(xí)慣，如今仍然被人們推崇。原因很簡(jiǎn)單：不少人因讀書(shū)而受益，或大或小。那是因?yàn)樗麄儫釔?ài)讀書(shū)，最終書(shū)成就了他們。當(dāng)然，若毫無(wú)方法地讀書(shū)，一定是行不通的。
讀書(shū)，在我看來(lái)，就應(yīng)讀自己喜歡的。若隨波逐流，讀別人所說(shuō)而自身并不喜歡的“好書(shū)”，猶如將美味佳肴拿出去喂了牲畜，既浪費(fèi)了時(shí)間又褻瀆了他人眼中的“好書(shū)”。
若有讀書(shū)的方法，誠(chéng)哉是好。遇到文筆精妙的篇章，宜多讀幾遍，記住情節(jié)，并懂得文章何處優(yōu)美，為何優(yōu)美。若有興趣，亦可仿寫一文。至于做筆記或續(xù)編故事等，便是個(gè)人之愛(ài)好，此處不應(yīng)多提。
讀書(shū)更多是收獲知識(shí)與寫作技巧。遇見(jiàn)幾本好書(shū)，讀下來(lái)，就會(huì)使人的寫作手法甚至寫作風(fēng)格為之改變。從書(shū)中積累的知識(shí)多了，再加上別出心裁的構(gòu)思，寫出的文章必然流光溢彩。若所有人都不讀書(shū)，都用同一套寫作方式，文章就難免千篇一律，那么文章又有什么吸引人的地方呢？普通人和大作家又有何不同呢？千百年來(lái)的習(xí)慣就要從此廢除嗎？可見(jiàn)，大家如果都不讀書(shū)，必有嚴(yán)重后果。
綜上所述，讀書(shū)這件事情不容小覷。所以，珍惜每本你讀過(guò)的好書(shū)，讀好每本你在讀的好書(shū)吧！
讀書(shū)之道作文3
讀書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！敝骷腋郀柣@么說(shuō)過(guò)。沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)人在母胎中，家人就開(kāi)始讀詩(shī)詞、做胎教。出生后，從書(shū)本上牙牙學(xué)語(yǔ)，讀故事。上學(xué)后，更是要從書(shū)上汲取知識(shí)，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大成人后，哪怕工作再忙，空閑時(shí)，也會(huì)拿出一本小說(shuō)，在小小的房間里讀書(shū)，品味生活的浪漫。這便是一個(gè)人的讀書(shū)之道。
作為一個(gè)小書(shū)迷，我對(duì)書(shū)的渴望像一個(gè)無(wú)底洞，哪怕是一本讀了一遍又一遍的舊書(shū)。我都會(huì)每一次讀書(shū)還是不同的體會(huì)。令我身臨其境。
我曾夢(mèng)回姑蘇，來(lái)到云深不知處，見(jiàn)一白衣少年撫琴?gòu)椙�。靜室外，一黑衣少年正趴在草地上逗弄這一只只圓圓的白兔；有時(shí)來(lái)到倫敦，一個(gè)身材高瘦，透露著智慧的眼眸的男子，盯著我，笑道：華生，你怎么看？”有時(shí)還會(huì)改改口味，穿越時(shí)光，來(lái)到未來(lái)的地球村，聽(tīng)聽(tīng)在職場(chǎng)花木蘭”冒曉風(fēng)的.奇跡童年。有時(shí)也曾來(lái)到新加坡的一家特別的醫(yī)院，和一位已90有余，心靈和記憶卻停留在12歲的華裔女孩做朋友。最喜歡的還是來(lái)到云和，看見(jiàn)一個(gè)身著白裙，笑臉盈盈的小姑娘，招呼著我進(jìn)茶館喝茶，問(wèn)及我從何而來(lái)，將去何方，為何而來(lái)。我在僅5平方米的書(shū)房，心卻已經(jīng)漂洋在世界各地旅行。
現(xiàn)在，書(shū)籍慢慢被電子書(shū)，游戲和八卦取代。如今的人們已經(jīng)漸漸忘卻坐在一張舒服的椅子上，看一本自己喜歡的書(shū)，還能帶給我們快樂(lè)。也有不少人會(huì)去回憶，去感嘆，當(dāng)時(shí)的快樂(lè)是如此單純，美好。
讀書(shū)，就像多分叉路口，有許多大大小小的道路。有人可能喜歡文學(xué)，有人則喜歡經(jīng)濟(jì)，有些人，可能還會(huì)喜歡小說(shuō)。而你又喜歡什么，想走哪條路，完全由你自己來(lái)決定。但不要因?yàn)樗说慕趟簟弊呱献约翰辉敢獾牡缆�。否則會(huì)在多分叉路口迷路，甚至迷茫。
讀書(shū)這條路，說(shuō)來(lái)也奇怪，你正眼看他，它便寬大無(wú)比；但是你若斜著眼瞅，它則會(huì)變得十分狹隘，而且越來(lái)越窄，就如要把你擠下去一般。所以，請(qǐng)正視這條路，好好走下去。
讀書(shū)之道作文4
廖偉棠在《來(lái)生書(shū)》中寫到：“落葉沙沙，和我們說(shuō)話，這就是遠(yuǎn)方春鳥(niǎo)鳴叫，就是水流過(guò)世界上的家宅，人走過(guò)舊夢(mèng)和廢詩(shī)，落日和斷橋”。我們?cè)谏钪谐Ｓ龅揭恍┬?wèn)題，這些問(wèn)題都可以通過(guò)書(shū)中知識(shí)來(lái)解決。
我們讀的書(shū)，它可以是外交辭令式的《左傳》，亦或是縱橫卑闔式的《國(guó)語(yǔ)》，還可以是寡欲清淡式的《世說(shuō)新語(yǔ)》。從中我們自然可以領(lǐng)略圣傳賢經(jīng)，六韜三略的風(fēng)采。高世之才，必負(fù)遺俗之累矣。這些世間流傳下來(lái)的經(jīng)典亦是人生不可逃脫的法門。
但并非只有名著對(duì)我們有用，假如規(guī)定了讀書(shū)范圍那么我們的認(rèn)知范圍也將被限定。眾所周知，科舉制是我國(guó)一重大創(chuàng)舉，唐朝科舉制并未限定一定范圍，所以有了唐朝盛世，領(lǐng)先于世界，但后來(lái)明清時(shí)期八股取士，限制了人們的思想，導(dǎo)致人民認(rèn)知范圍被限制在這狹窄的范圍內(nèi)，所以迅速衰敗，受別國(guó)侵略。
書(shū)富如入海，百貨皆有。我們要學(xué)會(huì)善讀。讀書(shū)可以使人茅塞頓開(kāi)，除鄙見(jiàn)，得新知，養(yǎng)性靈。《詩(shī)經(jīng)》中的美人款款移步，有蒹葭白露的柔和。一皺眉，青山不到，一展顏，花開(kāi)傾城。何不吸引我們?cè)跁?shū)海中暢想？
世界文豪博爾赫斯說(shuō)：“天堂，應(yīng)該是圖書(shū)館的模樣�！敝挥猩鐣�(huì)中有源源不斷的文化自我供給時(shí)，才算是盛世，而這一切，都需要一個(gè)能自由學(xué)習(xí)的社會(huì)環(huán)境。就像盛唐，開(kāi)明的政策，滋養(yǎng)出人類歷史上璀璨的繁華。
因?yàn)槲幕纳疃龋挪粫?huì)選擇那所謂的時(shí)髦；因?yàn)殛囮嚂?shū)香，才會(huì)選擇細(xì)細(xì)品味。就像清茶，入口苦澀，回味那甘甜，因?yàn)槟鞘窍热肆粝碌挠洃洝?/p>
腹有詩(shī)書(shū)氣自華。讀書(shū)無(wú)關(guān)功利，僅僅為了涵養(yǎng)自身。書(shū)有存在的意義，有好有壞，我們需要學(xué)會(huì)分辨。愿你可以在書(shū)香年華中銳變。
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