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檢討書大全

又遲到檢討書

時間:2021-01-30 17:58:43 檢討書大全 我要投稿

又遲到檢討書4篇

  在某件事出現(xiàn)差錯以后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,要求以書面的形式,對自己的行為作出檢討,寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧!下面是小編整理的又遲到檢討書4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

又遲到檢討書4篇

又遲到檢討書 篇1

  尊敬的XXX:

  今天我遲到了,在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。今天早上,我因為上學(xué)前去廁所,耽誤了上課的時間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生,按時上課是我們分內(nèi)的事情,但是我卻沒有好好做到這一點,嚴重影響了其他同學(xué)上課。其實本來我完全可以按時到達學(xué)校的,如果我能夠早點做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學(xué)生,按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木,導(dǎo)致屢教不改。

  遲到在現(xiàn)在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習(xí)慣,對我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業(yè)失去信譽,如果在一場任務(wù)中遲到,將會使我的國家失去重要的財產(chǎn),如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會使我的學(xué)生對時間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。

  現(xiàn)在的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時曾經(jīng)說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄了,今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問題。

  今天我認識到我錯了,我完全可以提前上廁所這樣就不會遲到,今天我認識到我錯了,我完全可以早點出門這樣不會遲到,今天我人認識我錯了,我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了,我錯在之前沒有好好計劃上學(xué)前該做什么事;我錯了,我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事;我錯了,我錯在違反規(guī)定遲到了。我的錯誤讓我不能準(zhǔn)時上課,我的錯誤讓老師為我操心了,我的錯誤更是讓我的同學(xué)們對按時上課的信念產(chǎn)生了打擊。今天在這里我向我的老師,我的同學(xué),我的父母說一句,我錯了,真的很對不起,讓你們對我失望了。

  一個學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)遵循上課時間是個不變的規(guī)定,而我一直沒有引起重視,沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。

  在這里,我檢討我的錯誤行為,我向我的老師做深刻檢討。我鄭重保證:在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定按時上課,決不遲到,在以后上學(xué)前,我一定要做到早睡早起,提前檢查隨身攜帶物品,檢查好排便情況,檢查好車輛狀況,檢查好道路交通情況,做到早一步預(yù)防,早一點到校。在學(xué)習(xí)上,我一定吸取這次錯誤的教訓(xùn),做到防微杜漸,決不讓小錯誤抬頭,決不讓小錯誤發(fā)展成為大錯誤。為了報答父母的養(yǎng)育之恩,報答師長的教導(dǎo)之情。我一定要好好學(xué)習(xí),爭取早日成才。

  檢討人:XXX

  20xx年X月XX日

又遲到檢討書 篇2

  今天我懷著十分懊悔和內(nèi)疚的心情寫下這份這份檢討書。

  20xx年11月30日,星期三早晨,一個懶惰,睡過了頭,上課遲到。

  早晨,在我睡得不省人事的時候,終于被樓道里雜亂的腳步聲和嘩嘩的流水聲驚醒。睡在朦朧朧中的我拿過枕邊的手機猛地坐了起來,瞬間石化,"遲到"的字樣嬉笑挑逗地晃過我眼前。悲了個催,我要遲到了。沒來得及吃早飯的我像瘋子一樣直奔教學(xué)樓,可是還是晚了,沒有趕上他們的腳步。雖然我與他們擦肩而過,可還是遲到了。坐在教室后排急促喘氣的我,垂下了不爭氣的腦袋,默念著一些無用的自責(zé)?墒莾H僅的自責(zé)又怎能讓自己心理上得到一絲安慰,我的遲到不僅給班級、院系戴上學(xué)習(xí)風(fēng)氣不好的帽子,也讓自己的形象在老師同學(xué)印象中下降。因此我選擇寫這份檢討書以表對遲到懊悔恥辱之情和改過堅決之意志。

  不遲到、不曠課是作為學(xué)生的基本原則,是對老師勞動成果最基本的尊重,是對家長和自己的負責(zé)。我不是遲到專業(yè)戶,也不是不遲到的稀有動物,而是界于兩種之間,偶爾遲遲到卻還要提心吊膽的做所謂的“乖孩子”的那種。有人堂皇言之“不逃課的大學(xué)生,不是好學(xué)生”,雖然我對這句話嗤之以鼻,不以為然,卻不知不覺地在大一時實行了幾次。那是大一時,剛?cè)氪髮W(xué)的我還不適應(yīng)絕對寬松的政策,于是在某時就萌發(fā)了遲到、逃課的毒牙。可是現(xiàn)在的我已步入大二,有了明確的目標(biāo),有了要承擔(dān)的責(zé)任。時間會過的很快,就要面臨畢業(yè)可能會失業(yè)的我,又怎能允許自己無肆的放縱。對于這次本不該發(fā)生的遲到我深感內(nèi)疚和懊悔。 遲到也是不守時的表現(xiàn)。現(xiàn)在社會發(fā)展如此的迅猛,誰能抓住時間的脈搏誰就能在競爭中擁有主動權(quán),在競爭中占有有利地位。我認為時間觀念是一個人成敗的關(guān)鍵,不論在工作上還是學(xué)習(xí)上只有很強的時間觀念和嚴謹?shù)淖鍪掠媱,才能更大的提高做事效率,把事做得井井有條。這是習(xí)慣問題,而這種習(xí)慣大部分是在大學(xué)中養(yǎng)成的。而“習(xí)慣的養(yǎng)成猶如紡紗,一開始只是一條細細的絲線,隨著我們不斷地重復(fù)相同行為,就好像在原來的那條線上不斷纏上一條一條絲線,最后它變成了一條粗繩,把我們的思想和行為給纏得死死的。——馬甸”,以后我們要成為什么樣的人,就全看我們重復(fù)的做什么事。艾門斯曾說過:習(xí)慣若不是最好的仆人,變就是最差的主人?梢娏(xí)慣養(yǎng)成的好壞最終取決于自己,因此,為了以后更好的生活,我應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的時間和養(yǎng)成守時的習(xí)慣,對于遲到、曠課這樣的事件是堅決不能發(fā)生的。就這次本不該發(fā)生的遲到我深感內(nèi)疚和懊悔。

  遲到也是一個學(xué)生的生活風(fēng)度和學(xué)習(xí)態(tài)度問題。作為一名即將走入社會和進入工作單位的大學(xué)生來說,素質(zhì)是不可缺少的開門磚,提高自身素質(zhì)是必不可少的。除此,在大學(xué)里的我們應(yīng)該有意識和認知責(zé)任和重擔(dān)。對于來自農(nóng)村的我更應(yīng)該懂得這一點,在大學(xué)階段有意識的磨練和提高自身修養(yǎng)素質(zhì),樹立明確的目標(biāo),做出清晰實際的計劃。雖然做不到未雨綢繆,但堅持不懈,努力奮斗是應(yīng)該做到的?墒沁@次遲到還是發(fā)生了,盡管事先知道遲到是對自己的放任、對自己不負責(zé)的表現(xiàn),是思想觀念,素質(zhì)修養(yǎng)還停留在小學(xué)水平的表現(xiàn),是做事態(tài)度不認真、實現(xiàn)目標(biāo)走錯誤道路的表現(xiàn)。對于這次本可避免卻執(zhí)意孤行去遲到,我深感內(nèi)疚和懊悔,因此我要嚴格要求自己,整頓生活、學(xué)習(xí)作風(fēng),杜絕遲到現(xiàn)象。

  對于這次的遲到,我承認懶惰是不可推卸的。雖說人人都有惰性,但在大學(xué)接受教育的我卻不能肆意的放任自己,懶惰成性,因為只有有效地克服自己的惰性才能讓生活過得更充實而有意義,才能對得起盼兒成才的父母和盼生有途的老師。 我深切意識到自己所犯的嚴重錯誤。經(jīng)過深刻反省,總結(jié)如下:首先是不該在前一天玩電腦而至晚睡,而導(dǎo)致第二天沒能正常起床。這主要是因為自己沒有嚴格實行作息計劃,是自己意志不堅定、對自己要求不夠嚴格。再者就是早晨不該為貪婪睡覺,在聽到鬧鈴還要繼續(xù)做夢。這主要是因為自己覺悟不夠高,對遲到嚴重性認識不夠,對系領(lǐng)導(dǎo)、班級下達的精神不能落實貫徹。

  在寫檢討書的時候認識到了遲到的危害性,遲到不僅敗壞學(xué)校的學(xué)風(fēng),影響學(xué)院紀檢部工作的開展,也影響了任課老師的上課心情。同學(xué)之間本該相互學(xué)習(xí),積極向上,可我卻做了個壞因子,讓一些意志不堅強的同學(xué)有了遲到曠課的念頭。就因為自己意識的意志不堅決而給學(xué)校形象造成了一定損害,我感到非常內(nèi)疚和懊悔。為此,我重新設(shè)立了自己的目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃,保證不再無故遲到、不再懶散和放縱自己。

  希望老師看在我是初犯,又花很多時間認真深刻真心反思寫檢討的份上,原諒我的錯誤,我知道錯了 。

  檢討人:xxx

又遲到檢討書 篇3

  上午原本是我校學(xué)生回校報到注冊日期。早在放假之前,班主任老師已經(jīng)三令五申,一再要求,全體同學(xué)必須按時回校注冊,辦理有關(guān)重要手續(xù)。其時,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性。于是,我順手就在自己的.筆記本上端端正正地寫下了有關(guān)注意事項,字條(憑記憶)如下:

  公元XX年2月2日,星期五,上午xx點xx分xx秒,應(yīng)該攜同本人身份證、學(xué)生證、圓珠筆、筆記本、學(xué)雜費收據(jù)以及眼鏡、家門鑰匙、乘車月票、錢包(全部利是錢)等一應(yīng)急需物資,前往學(xué)校注冊。

  但是,我不應(yīng)該做錯的事情就是:當(dāng)天老師宣布后,因放假前夕,心情激動,本人居然把登記如此重要事項的筆記本丟失。更加不應(yīng)該發(fā)生的事情竟然是,在漫長的寒假中,因為春節(jié)應(yīng)酬過多,我竟然把老師的吩咐忘記得一干二凈!實在太不應(yīng)該!太不應(yīng)該!太不應(yīng)該!……

  在2月1日上午,我曾經(jīng)努力回憶過,在未來數(shù)天之內(nèi),學(xué)校的安排將會是什么?上,經(jīng)過春節(jié)的活動,我的腦袋如同被沖洗過一樣,有關(guān)回校注冊日期的印象居然全無!

  在2月2日上午,我在睡夢中見到了久未見面的老師和同學(xué)。朦朧中,似乎有人告訴我,3日報到……要注冊!……3日報到,要注冊……3日報到……要注冊!……3日報到,要注冊……3日報到……要注冊!……3日報到,要注冊……3日報到……要注冊!……3日報到,要注冊……3日報到……要注冊!……3日報到,要注冊……3日報到……要注冊!……3日報到,要注冊……

  從惡夢中驚醒后,我方猛然醒覺,原來老師交代的如此重要事項居然被我這個笨腦袋遺忘了。但可惜的是,當(dāng)時的我并沒有意識到,夢境原是真假難辨。我回憶起事情梗概,卻又誤記了時間。

  由于一時的粗心大意,我釀成了今天之大禍——忘記準(zhǔn)時回校注冊。

  事后,我才明白到,由于我一時大意,造成的極其嚴重的后果可能如下:

  1、讓老師擔(dān)心我的安全。畢竟整整一個寒假沒有見面,本應(yīng)該按時回校向敬愛的老師問好,但我卻沒有依時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學(xué)生的班主任老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

  2、耽誤老師和后勤處各位負責(zé)老師的工作進度。原本一天就要辦好的手續(xù),因我一個人的緣故,要拖延到第二天,原本應(yīng)該送進銀行的現(xiàn)金也因我之緣故,未能準(zhǔn)時入銀行帳戶。其引發(fā)的后果可能是,學(xué)校保險箱被盜,公共財務(wù)由于我一人過失而遭受巨大損失,老師以及校內(nèi)工作人員人身生命安全收到巨大的威脅!隨后可能引發(fā)的刑事訴訟更加會增添學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作壓力!

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

  1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。試想,如果當(dāng)天我的筆記本沒有弄丟的話,未能準(zhǔn)時回校注冊的錯誤能及時被糾正。

  2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果夢醒后,我對老師有更多的尊重,我會馬上致電班主任老師,請教準(zhǔn)確的回校時間。錯誤不可能發(fā)生。

  3、平時生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把記載重要事項的筆記本丟失?而事后竟然毫無追憶之意?

  4、平時和同學(xué)聯(lián)系不足。如果平時更多地聯(lián)系同學(xué),注冊之時有同學(xué)相邀,我就不會搞錯重要的注冊日期。

  據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:

  1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢800字檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、制定新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點。

  3、新學(xué)期和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

  請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。

  此致

敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

又遲到檢討書 篇4

尊敬的XXX教師:

  你好!

  這次上課遲到真的很不應(yīng)當(dāng),我已經(jīng)深刻認識到自我的錯誤,自我想了很多東西,反省了很多的事情,自我也很懊悔,很氣自我,做為一個學(xué)生連基本的時間概率都沒有,也深刻認識到自我所犯錯誤的嚴重性,對自我所犯的錯誤感到了羞愧。

  一個學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)遵循上課時間是個不變的規(guī)定,而我一向沒有引起重視,沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)。上課遲到也是對教師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅僅給自我?guī)砹寺闊,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,教師無法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。并且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,并且給對自我抱有很大期望的教師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負職責(zé)。

  每一個學(xué)校都期望自我的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都期望學(xué)校給自我一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自我也期望能夠有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,可是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我應(yīng)當(dāng)為自我的犯的錯誤付出代價,我真誠地理解批評,并愿意理解學(xué)校給予的處理。

  對不起,教師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我明白,教師對于我的犯校規(guī)也十分的生氣。我也明白,對于學(xué)生,按時上課是一項最基本的職責(zé),也是最基本的義務(wù)?墒俏覅s連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自我,批評和教育自我,自覺理解監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、努力學(xué)習(xí)。我也要經(jīng)過這次事件,提高我的時間觀念認識,強化職責(zé)措施。

  相信教師看到我這個態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向教師的紀律進行挑戰(zhàn),是自我的一時失足,期望教師能夠原諒我的錯誤.對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請教師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,

  并卻對我的問題酌情處理。

  此致

  檢討人:你的學(xué)生XXX

  檢討日期:年月日

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