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花作文

恰似花開(kāi)作文

時(shí)間:2021-01-31 16:50:30 花作文 我要投稿

恰似花開(kāi)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的恰似花開(kāi)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

恰似花開(kāi)作文

恰似花開(kāi)作文1

  我屏住呼吸,雙手顫抖地捧著我手心中的一滴水,地球上最后的一滴水。

  喉啞早已因過(guò)久干渴而失聲,皮膚也因?yàn)槿彼闪芽蔹S。連扯動(dòng)一下嘴角,都干澀澀地疼。我可以感受到我的血液在叫囂,烈日當(dāng)空,晃得我頭暈?zāi)垦!?/p>

  手臂不受控制地抬起,湊到早已分泌不出口水的嘴旁。眼睛貪婪地望著因手臂抬起而微微有些晃動(dòng)的一滴水。不覺(jué)想起曾經(jīng)那天堂般的日子。

  嘩嘩嘩水龍頭源源不斷地涌出水,我低頭用清涼的自來(lái)水暢快地洗了個(gè)臉。水珠從臉上滑落,消除了盛夏的炎熱。我瞇起眼睛,舒服的感嘆真涼快。嘩啦的流水濺在洗漱池壁上,開(kāi)出一朵朵銀白的蓮花。繼而無(wú)奈的滑落進(jìn)排水道。我無(wú)心觀賞,也不想知道這一朵朵銀蓮從何而來(lái),又要往哪里去。

  蹲下身,撿起地上的'衣服泡進(jìn)早已積了一池清水的浴缸里。手探進(jìn)清涼的水中,將洗衣液咕嘟咕嘟倒入,染成淡淡的藍(lán)像是眼淚的顏色。

  洗完衣服。那一池水被我隨手拔掉塞子流入下水道。水龍頭的嘩嘩流水聲與水沒(méi)入下水道的咕嘟咕嘟聲音,猶似一聲聲急切的催促,又像是那憂傷的嘆息?上椅丛斫。

  曾經(jīng)的日子在眼前,如電影膠卷般一一放映。我將視線從手中的水滴轉(zhuǎn)移。悲哀的望著四周,大地傷痕累累,憐憫地打量著世界。四周沒(méi)有任何植物,荒涼一片。缺水的人們頹廢地坐在地上,失神地望著遠(yuǎn)方,終究放棄了掙扎。

  他們悔恨的神情改變不了曾經(jīng)的愚蠢行為,因?yàn)檫^(guò)度缺水,他們?cè)缫蚜鞑怀瞿腔诤薜难蹨I。

  天地間一片赤紅。唯有我手中的這一滴水,閃爍著淡淡的藍(lán)。

  我想,我終于明白那嘩啦的水流聲,想要告誡人類什么了:人類啊,你們終將明白,你們的浪費(fèi)有多么可笑,F(xiàn)在你們浪費(fèi)的每一滴水,都是將來(lái)人類的生命。你們從不會(huì)為一滴水去思考,去反思。親愛(ài)的,看看吧!這個(gè)世界曾經(jīng)我們綠色的家園,早已不復(fù)存在。醒醒吧!可悲的人類。

  我緩緩注視著我手中的那一滴水,它從我的手中滑落,濺在干枯的地面上,開(kāi)出一朵朵盛放的銀蓮,閃著耀眼的光芒,滋潤(rùn)著這大地上的生靈。

  耳畔是人們興奮的呼喊,下雨了。

  整個(gè)世界,恰似花開(kāi)。

恰似花開(kāi)作文2

  把理想比作花,把付出比作雨水,讓人一目了然。

  我們是高一的新生,不,也不新了,已經(jīng)兩個(gè)月了,期中考試都到了,我們的理想還只是種子,因?yàn)槲覀儾粔蚺Γ沒(méi)有開(kāi)始流汗,沒(méi)開(kāi)始流淚,它怎會(huì)花開(kāi)?三年,說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短,每個(gè)進(jìn)入學(xué)校的人,相信都抱著考上理想大學(xué)而來(lái),但是怎樣才能考上呢?說(shuō)白了,如果你只是守株待兔地進(jìn)行等待,你一定不會(huì)成功,你的種子永遠(yuǎn)也發(fā)不了芽,更何況是開(kāi)花呢!現(xiàn)在,我開(kāi)始反思:是我,之前的我不夠努力,至少還沒(méi)有流下足夠讓我的種子發(fā)芽的汗水。

  緊緊圍繞流汗流淚與開(kāi)花作文章,中心明確。

  應(yīng)該說(shuō)現(xiàn)在的我們有著良好的學(xué)習(xí)氛圍,老師分了小姐,互相討論,互相學(xué)習(xí)。這是件好事,盡管如老師所言,這樣的座位有利也有弊,好學(xué)習(xí)的同時(shí)也好講話,但是對(duì)我而言,利遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于弊,以下就是證明。

  以證明的方式來(lái)談小組討論的利弊,沖淡了文學(xué)性。

  第一, 我自己是一個(gè)自制力很差的人,凡事需要監(jiān)督,大家坐在一起時(shí),如果看見(jiàn)別人在認(rèn)真學(xué)習(xí)或認(rèn)真聽(tīng)講,我又怎么好意思玩呢?

  第二, 我在學(xué)習(xí)過(guò)程中碰到困難,容易走進(jìn)死胡同,并且無(wú)心學(xué)習(xí)其他,瑞碰到不會(huì)的,找小組內(nèi)的成員提點(diǎn)一下,讓我不用再糾結(jié)。

  第三, 也是最重要的一點(diǎn),我是老師選的組長(zhǎng),雖然我不認(rèn)為自己能夠勝任,而且我一向不愛(ài)當(dāng)這些,但想想對(duì)自己有益也就認(rèn)了。你想想,如果別人問(wèn)你問(wèn)題,你作為組長(zhǎng)回答不上出來(lái)多么愧對(duì)大家對(duì)你的希望啊!為了能當(dāng)好這個(gè)小組長(zhǎng),我一定要更加努力地學(xué)習(xí)才行。

  距離高考還有三年,這漫長(zhǎng)的等待曾又得如何渡過(guò)?別人不知,我只知我需要更勤奮,更刻苦,更認(rèn)真,以最好的姿態(tài)欣賞花兒的綻放,然后讓我們看看,誰(shuí)的等待又恰似花兒有盛開(kāi)。

  首尾照應(yīng),再次強(qiáng)調(diào)中心。

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