書香伴我成長優(yōu)秀作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的書香伴我成長優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
書香伴我成長優(yōu)秀作文1
“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀”。這里莎士比亞的名言。的確，書伴隨著我成長，給我?guī)砹藷o窮的快樂。
聽媽媽說，我小時候學說話時，不知道書是什么，甚至把書當作食物吃。每當我哭鼻子時，只有聽媽媽講故事時，我才轉悲為樂，坐在地上津津有味地聽著。
為了讓我知道書是什么，爸爸媽媽買來一冊有拼音、有圖片的《水滸傳》給我。開始時，我很厭悶，只是隨便看了幾幅圖就算了。等我讀到幼兒園大班學會了拼音，才嘰嘰咕咕地讀上了一篇，我還不求甚解。媽媽幫助我再讀一遍，我才發(fā)現(xiàn)“水滸傳”里面有108位好漢豪杰，他們各有神通，拉起了“替天行道”的大旗。
上了小學二年級，我已經(jīng)學會了許多生字，媽媽又給了一本沒拼音，沒圖片的《三國演義》，我不假思索的問：“媽媽為什么買本什么都沒有，只有文字的書給我？”媽媽回答道：“你已經(jīng)認識了許多生字，要擺脫拼音這個障礙。”從那以后，我每天都沉迷于《三國》中半個小時，我才知道書是那么的多姿多彩，那么的奇妙，那么的美麗。
隨著歲月，我的書柜已經(jīng)塞滿了大的、小的、薄的、厚的書。因為我每天沉迷于書中，所以還鬧出不少的笑話。
記得暑假里的一天早上，媽媽榨了一杯豆?jié){，說要我喝，然后出去買菜了，我沉迷于書的海洋里，聽不見媽媽說的話。媽媽買菜回來時，看見那杯豆?jié){還沒有動過，就問我：“你怎么沒喝豆?jié){？”這時我才發(fā)覺，說“你什么時候給我的？”“早餐給你的”媽媽說。我拿來喝時，覺得豆?jié){還熱，就問媽媽：“媽媽為什么早餐榨的豆?jié){還熱的？”媽媽便哈哈大笑，我是丈二和尚——摸不著頭腦。原來，媽媽笑我看書看“傻”了，連豆?jié){的冷熱都分不清�；叵脒@件事，就覺得好笑極了。
有人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍侵R的海洋，書是智慧的翅膀，書是力量的源泉，書確實讓我增長了不少知識，也帶給我黃金難買的快樂和幸福。
書香伴我成長優(yōu)秀作文2
古人云：“讀萬卷書，行萬里路。"每當我捧起那一本本帶著墨香的書，在知識的海洋遨游時，我似乎穿越時空，看見剎那的永恒。總喜歡手捧著書在花海中暢游，嗅著泥土的芬芳，撲面而來的微風撫摸著我的臉頰。那一個個震撼人心的文字，那一遍遍讓人動人的美文，總能讓我陶醉其中。在奶奶的懷里牙牙學語時，在爺爺?shù)谋蹚澫论橎菍W步時，我已經(jīng)喜歡上母親給我念的童話，小時候，總喜歡一個人抱著一本本厚厚的注音版童話一個人呆呆在那里看。
上了小學，童話已無法滿足我對知識的渴望。優(yōu)美的詩歌牽動著我的心，我曾經(jīng)和徐志摩一起揮手作別西天的云彩，和普希金一起在憂郁的日子里默默等待，和冰心一起一起感恩母愛，感受童真，聆聽自然......現(xiàn)在我是一名初中生，我喜歡上了名著，喜歡高爾基筆下慈祥的外婆，喜歡《水滸傳》里一百零八好漢英雄的浩氣，喜歡列那狐的聰明，喜歡《小婦人》里面溫馨感人的場面......當我看的帶勁時，我被書中的情節(jié)吸引時，那一個個惟妙惟肖的角色也把我?guī)脒M去，我仿佛是故事中的一員，我和故事中的人物一樣，一起信仰著光明的力量，藐視著那一個個黑暗的人物。
我和他們心連心，在那一遍遍生動的文章，一個個跳動的文字，我學到了許多不可缺少的知識，得了如何感恩如何做人。有人說:"人生，是一本書�！边@一點也不錯，不過要想領悟人生這本書的哲理，那也要在文章中汲取知識，讓那些愛與被愛，道德觀念，勇敢勵志的故事變成一個個鑄造成人生這本書不可缺少的一部分。
讀一本好書，猶如和一位年邁睿智的老者對話，他教會我如何做人，教會我看亙古的歷史；讀一本好書，就像在漫漫長夜中看見一盞照亮人生的燈塔，它指引我們前進的方向；讀一本好書，仿佛品一杯余香繚繞的清茶，它讓我從中嗅到苦難中的甘甜，感受到無限的芬芳。讀書使我的心靈得到凈化，靈魂得到升華，讓我沐浴在快樂中，書香伴我成長。
書香伴我成長優(yōu)秀作文3
閑暇時，在圖書館中瞥到了《稻草人》，便翻閱起來，一下竟愛不釋手，并將它借回細細品位、斟酌。
《稻草人》乃葉圣陶大師的主力作之一，為“五四”后，隨著新文化運動展開的兒童文學作品之一。作品文字簡潔又淺顯，而且豐富有趣，通俗易懂，反映了透過社會現(xiàn)實下的低層人民的苦難，啟示并激發(fā)了小讀者鮮明的愛憎品格與追求“真善美”的思想情操。
其中一文的《書的夜話》便給我的茫茫書海中指出了讀書真理。通過把書擬人化對話中，我又重新對新書籍有了新的認識。我們不能因為客觀原因而放棄讀書；更不能因為有了成就而不屑讀書；當然，
看書也不能一概而論，如果只知道看書，也只能淪為書癡。但是書海無窮無盡，我們又應該怎樣看書呢？《書的夜話》又告訴我們，好的文字應該“細嚼慢咽”，好好推敲。而一些文字只需要大概的看一些梗概。這樣就能夠用自己有限的精力去讀更多書。我們一定要“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”。
光學會讀書時沒有的，如果沒有良好的品質精神，縱然讀遍天下書，也是毫無作用。
而另一篇《古代英雄的石像》則讓我明白了書本上學不到的人生哲理。其中有一段文字更是堪稱經(jīng)典之作。大概能容為：一位雕刻家用一塊石頭雕成一尊石像，用剩余部分做底座，巍然屹立的古代英雄石像因看不起腳下的石頭底座，石頭底座便將它拋下，將其其摔成碎石塊，最后被拿去鋪路。這篇童話則告誡我們，有了成就不能驕傲，要抑制自己的驕傲情緒。否則會像一種容器，等到盛滿的就會倒空。正如“虛心使人進步，驕傲使人落后”。我們也不能因為有了成就而看不起同伴，這樣只會使人空虛、做作。故事最后無疑是個圓滿的結局，也預示著我們會同樣充實。這個過時也像在寫一個人，受到驕傲帶來的打擊后認識到錯誤，才會真實，謙虛的對待每一件事。
開卷有益，讀書明理！
書香伴我成長優(yōu)秀作文4
一個真正喜歡讀書的人，好書就是你的精神食糧，這要是一天不看書，你就會失去自我，甚至比丟失自己的生命還要痛心疾首。我承認，我現(xiàn)在還做不到，但我相信，我一定會達到這種境界。
花開花落，一本好書伴我走過了三個春夏秋冬。那是摯愛的父母在我十歲生日的時候送給我的特殊禮物。那本書的名字叫《哈佛的青春不迷茫》。收到禮物后，我習慣性地隨手翻開書，深深地吸進了新書的油墨香氣。然后翻到第一頁，仔細地讀了起來，一讀起來就忘神兒了，沒命了，我一個人獨自享受著在書海中暢游的樂趣。
這本書，積聚了做人的全部精華。小小年紀的我，肯定還沒有將這本書讀透，但可以這樣說，這三年里，我一直在盡力按照書上的要求做。我能控制好自己的脾氣，書中說：“你的壞脾氣會傷害到你身邊的人，盡管有一天你不再發(fā)脾氣了，但可怕的記憶仍然存在于人們的腦海中�！笔前�，這是件多么恐怖的事�。∶慨斪约喊l(fā)火想生氣時，這句話總如鞭子一樣，鞭策著我的靈魂，心中的怒火便會轉瞬間煙消云散。幾年來，我一直是個大家閨秀，朋友自然也就多了。
成功和失敗都源于習慣。這句話也給予了我很大的啟發(fā)。所以啊，從身邊的一切一切開始，我都不敢怠慢。從點點滴滴做起，數(shù)學作業(yè)最能看出一個人的習慣。我在書寫阿拉伯數(shù)字時，它們都如士兵一般排著整整齊齊的隊伍；寫等于號，我都要用到尺子，盡量保證這簡簡單單的兩條線的平衡與長度的統(tǒng)一。每當拿到卷子，我總是用一分鐘左右的時間瀏覽一下試卷，然后再拿筆寫。這些都是良好的習慣啊。老師說過：“習慣決定人的成��！”看來，還真是如此。
我終于明白父母親為何在十歲生日那天送我一本定價20元的書，這本書的精華所在是遠遠超出價錢的。媽媽說，她要富養(yǎng)女兒。其實，她給我的并不只是好吃的零食，時尚漂亮的衣服,給予我的是書香，讓書香伴我快樂成長!
書香伴我成長優(yōu)秀作文5
書是人類進步的階梯�！郀柣�
我的童年，是在書籍的陪伴中度過的。當我孤單時，書總是在我的懷中，給我一絲“溫暖”；當我驕傲時，又是書籍讓我懂得“謙虛使人進步，驕傲使人退步”……那一本本書，猶如一個個人，一件件事，令我至今都難以忘懷……
童年的讀書趣事總是數(shù)不勝數(shù)，一個走過，另一個便擠進我的生活。我讀書時總是聚精會神，極少被外界干擾。那天，我獨自一人在家，做完作業(yè)同往常一樣，隨手拿起一本《警犬拉拉》津津有味地看了起來。漸漸地，我被拉拉那機智靈活的身影吸引了，被沈石溪筆尖流淌出來的字打動了，看著看著，也沒聽見家里的電話鈴一直響個不停，直到媽媽急急忙忙趕回家，我才發(fā)覺。
還有件事，盡管發(fā)生在我很小很小的時候，但至今我還記憶猶新。那天上午，媽媽帶我去了她同事家，她家有個小姐姐，小姐姐熱情地帶我參觀她的書櫥。當我看到小姐姐有那么多書，羨慕極了，立即就纏著媽媽和我去買書，媽媽鬧不過我，便帶我去了書店�？粗鴷昀锪宅槤M目的圖書，我真想都搬到我家里去，左挑右選，午飯也顧不得吃，終于在下午2點多抱著一大堆書心滿意足地回家了�；氐郊遥矣只私粋�多小時，把書一本一本地分門別類地整理到書架上，才發(fā)覺自己的肚皮已經(jīng)餓得快到脊梁了。
小時候的我，不懂事，卻愛看書；而今的我，懂事多了，也更愛看書了，常常捧起一本書就愛不釋手。因為我知道，書籍，已經(jīng)成為我最好的伙伴，將要陪我走過一生。
評語：文章通過對童年讀書的回憶，點名作者熱愛讀書，書籍，已經(jīng)成為其最好的伙伴。語言清新、流暢，讀來朗朗上口。
書香伴我成長優(yōu)秀作文6
“書是人類進步的階梯。”我覺得這句話說得一點沒錯。書可以幫你斬斷成長路上的荊棘，讓你暢通無阻。我原本是不喜歡讀書的，但那一次的經(jīng)歷，讓我和書結下了不解之緣。
那天，我正玩得高興，爸爸卻讓我和他一到書房去看課外書。無奈之下，我只好翻開那本《安妮日記》，隨便翻到其中一頁：“1944年，3月3日，星期五，今天晚上……”看呀看，我竟如醉如癡地看完其中一個故事。這本書里的故事真引人入勝，開頭和其他部分是不是也這樣吸引人呢？說讀就讀，我打開第一頁，津津有味地讀了起來……“開飯啦！出來吃飯了！”爸爸趕緊跑出去吃飯，我卻渾然不知地依然沉浸在故事中……看完書以后，發(fā)現(xiàn)菜里的肉已經(jīng)被吃光了，“肉呢？”“被我吃完了！”臥室里傳來爸爸的聲音。沒想到我第一次這樣投入地讀課外書竟達到了“忘食”的境界。
記得還有一次，我正在看書，突然聽見媽媽喊道：“常美昊，家里沒鹽了，趕快去買，媽媽等著炒菜呢！”我拿著書和錢出了門。過了很久，媽媽不見我回來，以為我丟了呢，所以就出去找我，剛一出門，就發(fā)現(xiàn)我坐在外面的椅子上看得正過癮，我手上除了書其它什么也沒有，就拽住了我的衣服把我拎回了家。
經(jīng)過書的“洗滌”，不僅我的作文水平有了提高，而且我的課外知識也得到了豐富，書帶給我的好處不計其數(shù)，我會一直讀下去的。
書香伴我成長優(yōu)秀作文7
書多么美好的字眼，在我的人生道路上書是無法缺少的，短小的歌謠讓我明白了世間事物的生活空間與生活權力�？从腥さ目诖鼤m然對人生無用但激起了我對書的喜愛。 縷縷書香，像點點螢光指引我成長的方向。經(jīng)過日積月累，我愛上了有深刻意義的《史記》，別看它只敘述了一個個枯燥無味的歷史故事，但里面卻一個個深刻的做人道理。其中我感受到一個最深刻的道理就是：要成功，就要少走前人的老路，還要以自己的實踐經(jīng)驗加入到其中，這樣就可以干好一件事了。
那綿延千萬里的長城如巨龍般在地球上飛騰，規(guī)模宏大的古建筑群似乎在告訴我們古代勞動人民的聰明智慧，那鏤刻在大山、石壁上的一絲一毫的印跡仿佛在述說著大自然的奧秘。我常常被書中的內(nèi)容吸引，留戀往返。書香馥郁像一個摯友如影相隨。我喜歡看小說，雖然我不能讓他們從書中跳出來但我可以與他們一起在智慧的天空中翱翔，可以在快樂的海洋中嬉戲玩耍。
讀書是件多么美好的事呀！我愛讀書。我喜歡走進書堆；我喜歡鉆進書海；我喜歡徜徉在書的海洋。
文章講述了書帶給小作者的無限好處，讓小作者在書的世界中流連忘返。歌謠、口袋書，《史記》等，表現(xiàn)了小作者涉獵書的廣泛，側面反映了其對書的癡迷。文章用語壯闊，給人以宏觀之感，讓人心潮澎湃。
書香伴我成長優(yōu)秀作文8
小時候，腦袋里全是圖片書，我看得如醉如癡；看到文字，便號啕大哭�？珊髞恚l(fā)生了一件事，改變了我……
一年級上學時，我拿了一本滿是文字的書回家看。我隨便翻了幾頁，又像扔垃圾一樣扔在了地上，恨不得踩上幾腳。突然，一臉嚴肅的爸爸說：“書中自有黃金屋。雖然這本書文字多，但你學到的東西也多啊，可以嘗試看看�！边@句話讓我受益匪淺。我嘗試看這些文字很多的書，居然喜歡上了。
在一個早晨，我吃完早餐就回房間拿了一本《勇氣訓練班》。我似乎也走進了“勇氣訓練班”，加強了我的勇氣。聽“蕭丹禎”說他有個隱形的朋友，心里一驚一乍，突然有一個沙啞像鬼的聲音說：“你好——”我心里的小心臟突然跳起舞來。不會是鬼來了吧？“��！”媽媽匆匆地跑了進來，詢問我發(fā)生了些什么。原來是吃飯時間呀，可是……
“磨蹭什么，不想吃飯啦！”“不是……”我只好再三被媽媽帶到客廳吃飯。吃飯時，我心不在焉的，想：丹禎的隱形的朋友是真的嗎？森森去成勇氣訓練班了嗎？……“泳棋，吃飯了！”什么？原來我竟然想問題想了半天。
晚上睡覺時，我迫不及待地拿出那本書來揭曉答案�？砂兹諌魶]到最精彩的一部分，爸爸叫我早點睡。我只好服從“皇上”發(fā)出的指令。等待爸爸媽媽睡覺之后的好時機，我“演化”成了一只貓咪，腳步靜悄悄地走去書柜拿了一本書和一只手電筒。上了床，我津津有味地看了起來。我和書融為一體，變成了一位老師在路上走著，突然看到一位長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，兩只大眼睛像一匹餓狼看到獵物一樣盯著我，“請問你是？……”“快！睡！覺！”原來是媽媽，好吧，我輸了。
書，像一位無聲的朋友；書，像一座充滿知識的寶庫。書，是我的靈魂。如果沒有它，我的生命將缺少一部分。我愛書！
書香伴我成長優(yōu)秀作文9
蒼茫的大地，因花草的存在而鮮活；廣闊的田野，因農(nóng)民的耕作而茂盛；荒涼的沙漠，因人類的.涉足而神秘；孤寂的人生，因閱讀而閃閃發(fā)光。我喜歡獨自一人在書房里看書，喜歡與朋友們靜靜的坐在教室里體驗書的味道……在這個星期四的體育藝術2＋1期間我們?nèi)唷⑸踔寥５耐瑢W都在音樂聲中邀游書海，品味書的芳香，盡情暢游在書的海洋。
只聽美妙的音樂在校園里唱起，只見全校的同學都拿出自己的書默默地讀了起來，我也拿出四大名箸之——《水滸傳》。這是一本以宋江為首的一百零八條梁山好漢。其中有及時雨宋江、黑旋風李逵、花和尚魯智深……我翻開書第一眼讓我看到的是黑旋風李逵殺四虎，一聽這名字，我便被吸引住了，一連串的問題在我的腦海里旋轉、流淌。于是我便看了起來，本篇讓我既驚險又難過。難過的是李逵好心要帶母親上梁山享福，可是一路上李逵為了給母親弄水喝，卻讓老虎把他娘給吃了。這讓我十分難過，覺得老虎可真可惡。驚險的是李逵為了給娘報仇，殺了四只老虎，還說了一句“你們吃了我娘一個，我殺你們一窩”。這令我十分驚險也十分感動�？鞓返臅r光總是那么短暫，這段快樂時光又很快地過去了。
書是早晨新鮮的空氣、書是中午溫暖的陽光、書是夜晚快樂的夢鄉(xiāng)、書是燦爛耀眼的太陽、書是陰晴圓缺的月亮、書是閃閃發(fā)光的星星……書是我隨意可見的摯友。書香伴我成長，品味精彩人生。
書香伴我成長優(yōu)秀作文10
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！笔前。x書讓我們從書本中獲得知識，懂得道理。讀書猶如和一位高尚的人談話：當我們遇到困難時，書本會給我們答案；當我們退卻時，書本會給我們鼓勵；當我們驕傲時，書本會給我們警示；當我們傷心時，書本會給我們安慰。有了書，我們的未來才會更加美好！
書是我的朋友，它伴我走過了幾個春夏秋冬，我的生活已經(jīng)離不開書籍。
當我牙牙學語的時候，媽媽就為我一個字一個字地讀書。那一個個美麗的童話故事，讓我進入了奇境，讓我陷入了幻想，仿佛在浩瀚的大海里遨游，仿佛在天空上自由自在地飛翔。從那時候起，我就愛上了讀書，愛上了讀書的滋味，愛上了讀書的感覺。
上了小學，我開始認字，自己試著一個一個字地讀，雖然還有好多不認識的字，但知道了故事的大概內(nèi)容。那時候，我自豪極了，因為我學會了讀書，讀書帶給我只有無窮無盡的快樂。
現(xiàn)在，我對書越來越感興趣了，我看起了名著：《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》……我為關公的忠義感動，為孔明的妙計叫絕，被108位好漢的英雄事跡佩服，被取經(jīng)道路的艱辛感染……
看書，讓我覺得快樂、有意思。有一次，我因為看書而著了迷，連媽媽叫我?guī)茁暢燥埗紱]聽見，只顧著自己看書。因為，在書中，我可與名家促膝交談，可以感受各地的風土人情，可以走進主人公的內(nèi)心世界，感受他的喜怒哀樂，和他一起哭、一起笑。
我愛書，因為書給了我快樂；我愛書，因為書給了我知識。書是我最知心的朋友，讓書香伴我快樂成長！
書香伴我成長優(yōu)秀作文11
我覺得，書對我來說，像空氣和白開水一樣。是必需品。說不出是什么什么感覺，很自然。我?guī)缀趺刻於紩ラ営[。
而有時，書卻是百變的。你想啊，你可以在閱讀的過程中加入情感，像往白開水里加紅糖、蜂蜜、檸檬好多東西。讓指尖翻動的同時，自己也遨游在書的世界里。
而在這之前，低年級的我，書本還沒有讓我像現(xiàn)在一樣一見鐘情。
那時，我字寫得歪歪扭扭，仰慕語文書上的楷書，就下決心一定把字寫好。在家里，我一有空就拿出我自己的小小習字本子，開始臨摹。我的字跡經(jīng)時間與汗水的沖刷，在三年級時，還算寫得清楚。
可我漸漸地發(fā)現(xiàn)，在我的學習成長過程中，似乎少了什么。
后來，我才知道，我只是一味地看完老師布置的書本，做完課堂作業(yè)，沒有體會，沒有思考，也沒有感情，像機器一樣工作。這又有什么呢？我始終感受不到書的美麗、魅力，總覺得知道了漢字的美就知道了書的美。
閱讀的不寬泛，未能用心的味同嚼蠟，書籍世界的門外漢使得我的作文從來只有記敘文、科普文，抒情散文從來只在夢里出現(xiàn)。我知道了，我要與書交朋友，而不是同事的關系。這是我四年級的班主任陸老師告訴我的。
我開始以朋友的名義閱讀。我看童話，增加了想象力；我看散文，增加了寫作水平；我看故事書，增加了語感；我看哲理書，增加了自己對人生的了解；我讀文言文，更能讓我古今貫通。我與書交上了朋友，我愛上了閱讀，沒錯，它讓我很快樂。
低年級時教導我的毛立梅老師讓我愛上了漢字；高年級的陸慧芳老師讓我愛上了書本。兩者結合，讓我愛上了語文。因為有了漢字，所以有了書本；因為有了書本，所以書香一起伴我成長！
書香伴我成長優(yōu)秀作文12
莎士比亞說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀”。是的生活中如果沒有書，那整個生活就會變得乏味、無趣。
小時候，因為字認識的不多，只看得懂圖畫冊，后來，隨著年齡的增長，我都能看厚厚的一本書了。到目前為止，我已經(jīng)看完了《八十天環(huán)游地球》、《氣球上的五星期》……書籍開闊了我的眼見，豐富了我的知識，更讓我懂得很多道理，使我受益匪淺。
從我認識字起我就喜歡上了書，我從書中知道了驕傲自大使兔子敗在了烏龜?shù)氖窒�，從書中認識了善良美麗的灰姑娘。
上學之后，我不再沉浸在童話的世界里，我愛上了《十萬個為什么》、《百科全書》，從這些書中我收獲了從前不知道的許多知識，比如說：為什么沙漠里有綠洲？為什么牙齒有不同的形狀？等等。這個時候書就像一個園丁不斷地澆灌著我，是我茁壯成長，把我這棵小苗，由柔弱的枝丫澆灌成小樹，我相信在“書籍”這位園丁的悉心照顧下，我一定可以成長為一棵參天大樹。
現(xiàn)在，五年級的我喜歡上了中國的名著，《三國演義》告訴我在赤壁之戰(zhàn)中曹操是如何大敗，《水滸傳》中的一百零八好漢是如何大顯身手，《紅樓夢》中賈寶玉和林黛玉的悲慘的愛情……這時候書就像一個時光機，把我從二十一世紀帶到了古代生活，把我?guī)У搅藱C智聰明的諸葛亮身邊，跟他去談談軍事方面的事。
書籍是知識的源泉�！短詺獍R小跳》使我變得更加幽默詼諧；《十萬個為什么》帶領我暢游科學的海洋；《宇宙的愛》我仿佛依偎著冰心奶奶，在池邊欣賞美景……
我喜歡書籍，更感謝它一路陪伴著我成長，可以說我們成為了無話不談的好朋友。有書籍陪伴的日子我很快樂，有書籍陪伴的日子我很充實，有書籍陪伴我的日子我很幸福。我相信有了書籍的陪伴，我會一直幸福下去的，感謝我的成長路上有你陪伴——我最親密的朋友“書”。
書香伴我成長優(yōu)秀作文13
因為一些緣故，開始上學后，我便被爸爸媽媽送到了爺爺家，自此，我的玩伴從院子里的野孩子變成了一縷書香。
爺爺是個極愛書的人，他是一個作家，家里有一間書房，專供爺爺讀書看報用的。書房里是滿滿當當?shù)母鞣N書籍，爺爺對它們極其寶貝，他總說，這是一筆巨大的財富，將來要留給我。我并不明白，但是莫名的，我也對它們特別的寶貝起來。整理書架，將大大小小的書本排放整齊，成了我隔段時間就要倒騰一次的事情。爺爺?shù)挂膊还芪遥芍艺垓v他的寶貝。
沒事的時候爺爺就喜歡坐在書房里讀書看報，就著一杯熱茶。我便坐在爺爺對面，或畫畫，或拿一本書似懂非懂的看著。
爺爺訂閱了很多報刊雜志，每周固定的總要去報亭拿些最新的雜志期刊之類的書回來。報紙是有專門的送報員每天送到家里來的，于是，每天傍晚，在家門口等著送報員來便成了我的專職，每每接到報紙，我都會興奮的跑進屋里送給爺爺，因為我知道這是他期待已久的一劑不可缺少的精神良藥。爺爺每次都會對我報以獎賞的微笑。每天，我都樂此不彼的看著爺爺讀報，剪報，然后將剪下來的報紙文章用膠水粘在一個本子上，我便把他剪下來的報紙邊角和殘頁收集起來，小心存放著，我喜歡里面的書香氣。
漸漸地，我也認識很多字了，除了倒騰書，也可以看看書，書就像我的朋友，也成了我不可或缺的精神食糧。
那些被我收集起來的書香一直伴著我成長，而我終于明白，這的確是爺爺留給我的一筆巨大財富。
書香伴我成長優(yōu)秀作文14
培根曾說：“讀書使人成為完善的人�！睂ξ襾碚f亦如此。
——題記
“書籍是人類進步的階梯�！边@是高爾基的一句名言。書，它是幼時引領我前進的鋪路石，讓我一步一步走向成熟；它是我懵懂無知時的一座燈塔，讓我在人生的海洋中永不迷失方向。
書一直是我從小到大最好的伙伴。
從我很小的時候，媽媽每天都會給我講故事。媽媽講的《龜兔賽跑》、《大拇指的歷險記》、《一千零一夜》等等，總讓我百聽不厭。我沉浸在故事的有趣情節(jié)中，總是一個故事聽完了又纏著媽媽講下一個，怎么聽也聽不夠。
長大了一點，會認字了，我便自己看起書來。三心二意從來不認真釣魚的小貓，它那調皮的樣子總是讓我發(fā)笑；悲苦的在雪天賣火柴的小女孩，她那凄慘的遭遇讓我很同情她；那個聰明的巧答國王難題的小牧童，令我為他的智慧拍案叫絕……讀著這樣的小故事，我逐漸明白了一些為人處世的大道理。
上學了，我不再只局限于童話故事，也逐漸開始讀一些小說�！度龂萘x》讓我迷戀上了戰(zhàn)火紛飛，硝煙四起的古戰(zhàn)場；《水滸傳》讓我羨慕梁山好漢們過著的行俠仗義，扶危濟困的生活；《西游記》讓我贊嘆唐僧四人西天取經(jīng)的堅持不懈的精神；《紅樓夢》則讓我悲嘆賈家的盛興到衰落。還有《楊家將》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱孫漂流記》等等都讓我沉醉其間，常常會讓我忘了吃，忘了睡。
有句話說：“朋友不是書，書卻是朋友�！睍鴮ξ襾碚f不僅是朋友，更是親人，是老師。它已成為我生活不可分割的一部分。
如果知識是一片海洋，那么書就是一葉小舟，載著我在知識的海洋中暢游，讓我收獲多多，快樂多多，汲取營養(yǎng)，逐漸長大。
書香伴我成長優(yōu)秀作文15
書籍，是知識的源泉，是駛入大海的船只，是暢游世界的指標。
讀書，是一種習慣，好習慣終身受益。
讀書，是一種時尚，是永不褪色的絢麗潮流。
讀書，是一種快樂，讓我們享受藝術的熏陶。
它向你灌輸知識，為你指示方向，給你照明道路——一本書，就是一個新的起點，一塊指路牌，一盞照路的明燈。
多讀書，多受益。讓書本走進生活，讓書香陪伴我們成長。
生活里，我們天天在閱讀——閱讀春天的生機勃勃；閱讀夏天的蟲鳴鳥叫；閱讀秋天的碩果累累；閱讀冬天的安靜素雅。
這近在眼前的，不都被閱讀進了心里嗎？
生活中的一切，都印進眼里，讀在心里。
讀書也是一樣，把文字讀進心里，品味它們的奇妙，感受它們的獨特。
書香伴我成長，愛上閱讀，學會品味。
書香飄進心里，讓讀書成為快樂的旅途。
文字是無窮的，是不可思議的。
文字往往會把一切奇妙的事物描繪得活靈活現(xiàn)——看！書中的牧場上牛羊遍野，牧馬成群；書中的校園熱鬧非凡，書聲瑯瑯；書中的大河波濤洶涌，激蕩澎湃······
它們怎么不值得我們?nèi)ラ喿x呢？
書香飄進生活，讓每一天的煩惱，每一天的疲憊，都被書香驅除。
書香讓我們看到了未來——那一幅幅和諧的畫面。
發(fā)現(xiàn)閱讀，探索閱讀。用書香傳遞幸福；讓書香傳遞快樂。
快來一起快樂閱讀吧！讓呼吸時時帶有書香。
推廣閱讀，傳遞書香。讓每一次閱讀都成為快樂的旅途。
讀懂生活，讀懂人生——讓書香時時伴我成長！
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