屬于我的精彩作文（通用27篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的屬于我的精彩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
屬于我的精彩作文 篇1
有人心儀草長(zhǎng)鶯飛的春，有人喜歡陽(yáng)光燦爛的夏，有人鐘情天高云淡的秋，有人憧憬雪花紛飛的冬。歲月更迭，四季交替，總有一個(gè)季節(jié)讓人期盼，總有一片天空讓人翱翔，總有一份精彩屬于自己。
性格，往往決定了人際交往的結(jié)果。以前性格內(nèi)向的我，幾乎沒有朋友，就只跟隔壁的幾個(gè)鄰居玩得來(lái)；以前性格內(nèi)向的我，看著別人和他們的朋友一起愉快的玩耍非常羨慕，而我就只能眼睜睜的看著；以前性格內(nèi)向的我，常常不敢與陌生人多說(shuō)幾句話。
雖然我總是很少和別人一起玩，總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，但他們還是會(huì)來(lái)邀請(qǐng)我一起加入，但我總是笑笑，拒絕了他們，盡管內(nèi)心非常樂意加入他們，可是嘴皮子卻怎么也不愿意說(shuō)出“好”這一個(gè)非常簡(jiǎn)單的字。
天高地闊，風(fēng)輕云淡，總有屬于我的一個(gè)季節(jié)；許多目標(biāo)，琳瑯滿目，總會(huì)有一個(gè)屬于我。
有一次我鼓起勇氣加入了他們之后，我的性格可以說(shuō)是發(fā)生了三百六十度的大轉(zhuǎn)變，愿意與他人交往了。從那一天起，我的生活發(fā)生了很大的變化。
“嘿，一起來(lái)玩吧！”有一次，我的同學(xué)向我發(fā)出了邀請(qǐng)，我的內(nèi)心的兩面又開始發(fā)生了斗爭(zhēng)。雖然我非常想和他們一起玩，但由于性格的問題我始終說(shuō)不出口。終于，我的內(nèi)心做出了決定，我說(shuō)出了“好”字。他可能對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常艱難的一步，但也正是這個(gè)字讓我知道了和這么多人一起玩耍的樂趣，這樂趣也讓我知道了說(shuō)出“好”和加入他們其實(shí)也并不難。
那一天，讓我的性格變得開朗樂觀起來(lái)，愿意和他人交流，雖然這可能對(duì)別人來(lái)說(shuō)是非常簡(jiǎn)單的，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是我做出的巨大努力，是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這也就是我和別人截然不同的精彩。
屬于我的精彩作文 篇2
在一個(gè)人的一生中，肯定總會(huì)發(fā)生些非常精彩的事情。而這些精彩，會(huì)被你當(dāng)成美好的回憶，記在腦子里�？臻e時(shí)，偶爾把它拿出來(lái)欣賞欣賞，又或者是與別人一起分享千萬(wàn)不要和別人說(shuō)，你的生活平淡無(wú)奇，一點(diǎn)兒都不精彩，有時(shí)候，仔細(xì)去翻看一下那些回憶，也許精彩就會(huì)藏在平凡之中，等待著你去發(fā)現(xiàn)，去探索。不要輕視一些小事，說(shuō)不定你會(huì)從中找出屬于你的精彩。
平凡不是每個(gè)人都有的，而精彩卻是所有人都具備的，這是我從生活中的一些小事所出來(lái)的。我始終相信著，每個(gè)人都有屬于他自己的精彩。舉幾個(gè)例子吧，比如說(shuō)愛因斯坦，他是一個(gè)非常偉大的科學(xué)家，那么他的精彩就在于他的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，他可以從他的實(shí)驗(yàn)中，去尋找精彩。又或者是芭蕾舞演員，她們是優(yōu)雅的舞者，與生俱來(lái)的舞者的氣息使她們?cè)谖枧_(tái)上不停地旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著。她們的精彩就在于她們用靈魂跳出來(lái)的舞蹈中。再是一些明星，不，應(yīng)該說(shuō)是一些網(wǎng)絡(luò)明星，他們自己創(chuàng)作音樂，自己組譜，自己擬歌詞，他們的精彩，不用我說(shuō)，大家也都知道了吧，沒錯(cuò)，就是那些他們用生命所唱出來(lái)的音樂。他們唱出了自己的心聲，他們唱出了自己的精彩。他們主宰著自己的生命，精彩不言而喻。
說(shuō)了那么多，我好像還沒有說(shuō)，屬于我的精彩吧。嗯，我的精彩其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是去尋找別人的精彩。有時(shí)候，精彩可以被分享，這個(gè)時(shí)候，它也就是只屬于我的精彩。怎么樣，不是太復(fù)雜吧。
不知道你有沒有屬于你的精彩呢？如果沒有的話，沒關(guān)系，那就去尋找吧。我已經(jīng)找到了屬于我的精彩，你，也一定可以。
屬于我的精彩作文 篇3
人生有許多精彩之處，運(yùn)動(dòng)會(huì)上百米沖刺，獲得冠軍；表演中一鳴驚人，閃耀自我，都是精彩。
那一次，媽媽生病了。已經(jīng)中午了，可媽媽卻生病了，無(wú)法做午餐，媽媽便給了我一些我錢，讓我出去吃，我的心里頓時(shí)高興極了！
可是，剛走到門口。想起在我生病時(shí)媽媽無(wú)微不至的照顧�？墒撬F(xiàn)在病了，我卻只想著自己，難道這應(yīng)該嗎？
我來(lái)到廚房，打開冰箱，取出了一個(gè)圓潤(rùn)的雞蛋�？蓻]想到剛一開始準(zhǔn)備做大廚，就受到了雞蛋的“調(diào)戲”。一把蛋殼敲開，那黃色的蛋黃像長(zhǎng)了眼睛似的飛濺在我的臉上。我不禁大發(fā)雷霆，嘴里大哼了一聲：“哼，就你這個(gè)小小的雞蛋就敢戲弄本大廚，你走著瞧，我一定會(huì)讓你看到我的厲害！”
我便總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，再一次小心翼翼地把雞蛋敲開散進(jìn)碗里，攪拌起來(lái)。下面該輪到切黃瓜了。一拿出刀，便炫耀起來(lái)，在那邊亂揮起來(lái)，嘴里大聲哼哼：瞧本仙我要親自斬了你這個(gè)“黃瓜怪”，可是沒有想到剛說(shuō)完這句話，這把刀一隨手便扔了出去，正好扔到一盆花上，那花瞬間就被劈成兩半。
我頓時(shí)害怕了起來(lái)，不敢再拿著菜刀亂揮，小心翼翼地切著黃瓜，雖然切得不太好看，有大的，有小的，還有歪的，真是奇形怪狀……
終于輪到最后一步，該開始炒了，我放了一點(diǎn)油擰開了火，頓時(shí)“油光四濺”。
菜做好了。我嘗了一口，唉，怎么這么淡啊，呀，原來(lái)是忘記放糖和鹽了，可媽媽卻沒有嫌棄，還夸我長(zhǎng)大了，可以幫媽媽分憂了。
我心里頓時(shí)舒服極了，我長(zhǎng)大了，雖然炒菜沒有那么地好吃，但是終于可以幫母親，分擔(dān)家務(wù)了，看到媽媽的笑顏，我猛覺，這就是屬于我的精彩。
屬于我的精彩作文 篇4
假期是豐富多彩的，每一次活動(dòng)讓我記憶猶新，是屬于我的精彩。
暑假期間，我和父母來(lái)到桐廬旅游�！巴⿵]”雖然不是非常有名，但也給我留下了深刻的印象。
這次旅行我們參觀、游玩了許多地方，但令我印象最深的是“垂云通天河”和“瑤玲國(guó)家森林公園”兩個(gè)地方。
垂云通天河是一條地下河，因?yàn)榻?jīng)過這條河后從山洞出來(lái)可以直接看到天，所以叫“通天河”。我們穿上一次性的塑料雨衣，坐著小船就出發(fā)了。船在平靜的水面上轉(zhuǎn)了一個(gè)玩就看見了一個(gè)巨大的溶洞佇立在水面。剛到洞口就有一股冷氣撲面而來(lái)，原來(lái)地下河地區(qū)都是很冷的，伴隨著寒冷小船載著我們進(jìn)入了溶洞。溶洞經(jīng)過開發(fā)已經(jīng)在很多地方安裝了燈，每一處燈光照射的地方都是由石頭形成的非常漂亮的景象，有龍、海豚……惟妙惟肖，使人不禁產(chǎn)生許多聯(lián)想，在這美好的幻想中，我們結(jié)束了這“地下河之旅”。
或許是因?yàn)槲冶容^喜歡溶洞，所以對(duì)瑤玲國(guó)家森林公園也是印象深刻。
這個(gè)公園位于一座高山之上，內(nèi)部基本上都是森林。這個(gè)公園雖然剛成立不久但是已經(jīng)成了當(dāng)?shù)刂奶烊谎醢�。進(jìn)入公園，空氣和繁華的城市中的空氣比起簡(jiǎn)直是一個(gè)天上，一個(gè)地下。在清新的空氣和優(yōu)美的環(huán)境和優(yōu)美的環(huán)境中我們參觀了一些珍貴的樹木和姿態(tài)萬(wàn)千的石林。跟著眾游人的腳步，我們一行來(lái)到了一個(gè)巨大的溶洞，不過這個(gè)與之前的那個(gè)可不大相同，進(jìn)出都要自己爬樓梯，盡管如此，但是溶洞里千奇百怪的石鐘乳卻令我們嘆為觀止。
這次旅行我享受了沿路如畫的風(fēng)景，這是屬于我的精彩。
屬于我的精彩作文 篇5
“不！NO！WHY！”一陣陣的“殺豬般的嚎聲”從七8班的教室里傳來(lái)，回旋蕩漾在整個(gè)校園，排隊(duì)下樓的班級(jí)用一種看著一群神經(jīng)病從醫(yī)院里出來(lái)的眼神來(lái)看我們，我們卻毫不知情，依然用那悲催的嚎聲來(lái)回答他們，
在去操場(chǎng)的路上，我簡(jiǎn)直欲哭無(wú)淚，恨不得買20斤導(dǎo)彈把操場(chǎng)炸了才能平息我的“怒火”，看著老師的背影，作為一個(gè)胖子的絕望嚎叫震徹云霄：1000米哎！有本事你去跑，及格了我給你300億！
“預(yù)備……跑！”我的雙腿隨著哨聲的響起，就像裝了發(fā)條一樣，本能性地往前狂奔，道道疾風(fēng)從我的臉頰急匆匆地擦過，老天好像在眷顧我這個(gè)“胖紙”，漸漸地，一個(gè)，一個(gè)，又一個(gè)被我超過，雙臂不停地前后甩出一條條夸張的弧線。
“呼哧，呼哧，呼哧”到了第2圈過去時(shí)，體力早已經(jīng)跟不上運(yùn)動(dòng)的消耗，一個(gè)，一個(gè)，又一個(gè)的人再次超過了我，我一臉悲憤地望著碧霄，壓低雙臂，氣沉丹田，將真氣輸入手中的軒轅劍，咳咳！說(shuō)到武俠了，重來(lái)，我一臉悲憤地望著碧霄，喉嚨里發(fā)出低沉的“嘶吼”。用毅力一次次地把腳從跑道上抬起，又一次次地把腳放下，臉部繃緊了肌肉，臉像充了血一樣，望著那些遙不可及的背影……我瘋了！我醉了！
“快快快！馬上就要到了！”一聲令人振奮的大喊把我從近乎癲瘋的邊緣上解救出來(lái)，以“頭重腳輕”的境界奮力沖向終點(diǎn)。
“過了！”我高聲急呼，便一頭栽倒在草坪上，“不省人事”。
和諧的微風(fēng)從我的身上掠過，緩解了我心中的一絲“痛苦”。人生就如這次1000米考試一般，漫漫長(zhǎng)途，總有終點(diǎn)，即使我沒有合格，但至少我努力過。這，也許就是我的精彩！
不！這肯定是屬于我的精彩！
屬于我的精彩作文 篇6
閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒，指尖在琴鍵上跳躍，當(dāng)清寥的琴音緩緩流淌時(shí)，屬于我的精彩便在那一刻綻放。
初去琴行，便聽到了許多琴音：典雅幽長(zhǎng)的古箏音、悠揚(yáng)輕靈的笛音、溫柔而有節(jié)奏感的吉他音……而最讓我感到震憾的便是時(shí)而華麗繁復(fù)、時(shí)而婉轉(zhuǎn)清寥的鋼琴音。從此，我便終日與鋼琴相伴，開啟了艱辛的學(xué)琴之路。
那密密麻麻的五線譜，那枯燥無(wú)味的指法、練習(xí)曾讓我產(chǎn)生過放棄的念頭，卻又堅(jiān)持了下來(lái)，在日復(fù)一日孤單而又感到榮耀的練琴中踏過了四度春秋。
最是不忘那一曲《彩云追月》，指尖跳躍中，如涓涓流泉般的琴音流淌出來(lái)。我仿佛看見淡玫色的夜云追隨著清朗的明月，在空中拖出搖曳的云尾，云層下的人間似乎正處佳節(jié)，喧騰熱鬧，直至曲尾，琴音漸寥，人已散盡；月影幢幢，獨(dú)映冷潭，彩云也漸漸消逝在天邊……
那次比賽時(shí)，我彈了一曲《克羅地亞狂想曲》，帶著搖滾般的瘋狂，急顫而富有節(jié)奏感的快音響徹大廳，那一次，我第一次在鋼琴比賽中獲得第一。
學(xué)業(yè)逐漸的加重，使練琴的時(shí)間愈來(lái)愈少，已近沒有，可我仍喜歡在擠出的那一點(diǎn)兒時(shí)間里，彈一些我自己愛聽的曲子。我喜歡按下高音區(qū)的琴鍵，如同在撥轉(zhuǎn)一根細(xì)細(xì)的弦絲，婉轉(zhuǎn)尖細(xì)，如夜鶯用它小小的嗓子唱出清脆的歌謠，在這段時(shí)間里，我心靜如水，盡情舒展著屬于我的精彩。
每個(gè)人都是一顆璀璨的曜星，我們應(yīng)堅(jiān)持自我，活出自己的精彩！
屬于我的精彩作文 篇7
人生命雖短，可是精彩可讓人永存�！}記
每個(gè)人都有屬于自己的精彩，精彩無(wú)處不在，我也有屬于我的精彩。奧數(shù)這個(gè)方面，我總覺得自己很差，常常沒有自信，甚至有些自卑。
可是今天，我超越了自己。還是一個(gè)平淡無(wú)味的周末，還是那個(gè)讓人提不起精神的補(bǔ)習(xí)班，還是那個(gè)奧數(shù)缺乏自信的我。這些看起來(lái)如風(fēng)平浪靜的小河。但是小河也有想掀起驚濤駭浪，活出自己的精彩！
當(dāng)跨進(jìn)了那間教室，心里總會(huì)升起一絲異樣的感覺。坐在座位上的我，將書翻開�？粗锩娴囊坏赖李}，總感到既陌生又熟悉。老師津津樂道地講著課，同學(xué)們又總是興致勃勃的聽著�？粗蠋熃o同學(xué)本子上畫五角星的情景，再看看自己的本子，自卑愈發(fā)地強(qiáng)了。
“請(qǐng)同學(xué)們翻到第二頁(yè)�！袄蠋煹穆曇粼俣软懫�。我漫不經(jīng)心地翻開了，上面的題我會(huì)做！我興奮地握起筆一口氣寫完了。我信心滿滿地交了上去，如意的得到了一顆大紅星，信心的袋囊逐漸膨脹�！焙昧�，有誰(shuí)愿意上來(lái)講？“我知道這是千載難逢的大好時(shí)機(jī)，終于，在信心力量的推動(dòng)下，我的手高高舉了起來(lái)。
我又如愿被請(qǐng)了上來(lái)。我緊張地走到講臺(tái)，忐忑不安得講著，生怕講錯(cuò)一點(diǎn)就會(huì)被同學(xué)們嘲笑地沒力氣抬起頭。當(dāng)我轉(zhuǎn)過身來(lái)用粉筆寫著一個(gè)個(gè)數(shù)字時(shí)，身上已經(jīng)滲出了一層細(xì)密的汗珠。在寫完的那一刻，我猛然回頭，接著聽到老師的一句話：”給他掌聲�！拔乙荒樞老驳淖呦轮v臺(tái)。從此，我心里的那堵自卑筑成的墻垮了。
精彩無(wú)處不在，當(dāng)信心給你力量時(shí)，精彩的那份榮耀便看得見，也摸得著。
屬于我的精彩作文 篇8
秋，悄悄地來(lái)了。
屋外秋風(fēng)瑟瑟，已經(jīng)有了幾分涼意，樹上的葉子在空中飛舞，又無(wú)聲地飄落在地上。眼前的這一景象，勾起了我兒時(shí)的回憶。
二年級(jí)時(shí)，學(xué)校里舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，每位同學(xué)都報(bào)了自己擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。我這個(gè)人呢，在體育這方面是有所欠缺的，但是老師說(shuō)每個(gè)人都必須要報(bào)一項(xiàng)，為班級(jí)爭(zhēng)光。哎，沒辦法，只好硬著頭皮上了。終于，我在一堆對(duì)我來(lái)說(shuō)比較困難的項(xiàng)目里選了一個(gè)跳遠(yuǎn)，我心想：跑步什么的我不擅長(zhǎng)，但這個(gè)跳遠(yuǎn)應(yīng)該也沒有那么難吧！
可是隨著時(shí)間的推進(jìn)，只剩下一個(gè)星期的時(shí)間讓我們練習(xí)了。我之前可一直是一個(gè)小懶蟲，一接到這個(gè)任務(wù)，我馬上就拖著我的好朋友一起去練習(xí)了。經(jīng)過一兩天的努力，我終于有了一份“成就”。
比賽那天，我心里緊張得不行，生怕跳不好，不能為班級(jí)爭(zhēng)光。到廣播里喊名字時(shí)，我才緩過神來(lái)，到了比賽場(chǎng)地，沒想到第一個(gè)跳的就是我，真是倒霉透了！
輪到我了，我默默地倒抽一口氣，“1，2，3，跳！”隨著聲音的落下，我猛地一跳，隨后快速落下，好像是一米六幾，恩，還不賴��！
比賽結(jié)束后的一天，班主任如沐春風(fēng)，手里還拿了幾張獎(jiǎng)狀，高興地對(duì)我們說(shuō)：“各位同學(xué)，告訴你們一個(gè)好消息，我們班得了一個(gè)團(tuán)體獎(jiǎng)。當(dāng)然還有個(gè)別同學(xué)也獲得了屬于自己的榮譽(yù)。”于是，便開始發(fā)獎(jiǎng)狀了，當(dāng)我聽到我名字時(shí)，都驚呆了，真是不可相信，我得獎(jiǎng)了！
人生的路途還很遙遠(yuǎn)，獲得榮譽(yù)的機(jī)會(huì)也還有很多，這應(yīng)該是我成長(zhǎng)道路上的一個(gè)啟蒙獎(jiǎng)吧！
感謝這一份精彩。
屬于我的精彩作文 篇9
涼爽的秋分摻雜著一絲寂寞，淡淡的拍打著我的臉頰，蕭蕭的梧桐樹也撒下了滿天的黃葉，遠(yuǎn)處火紅的楓葉映襯著明朗無(wú)云的藍(lán)天，將我的心也從萬(wàn)千世間中帶回了記憶深處，面對(duì)眼前這棵蒼勁無(wú)暇的梧桐樹，我陷入了沉思。
呼一陣寒風(fēng)將我從半明半味的意境中吹醒，我靜靜望著如此漫長(zhǎng)的跑道，不禁感慨萬(wàn)千。隨著大部隊(duì)的起步，從小就氣息短小的我，拼了命似的往前奔，終究相差得還是太遠(yuǎn)了。不久，我?guī)е踅^望的意念，無(wú)奈而又勻速的跑動(dòng)著，一個(gè)又一個(gè)緩緩的超越，一個(gè)接一個(gè)；如影子一般的從他們的身邊掠過，一個(gè)接著一個(gè)，精疲力盡的我，仍在不停的跑著，跑著，跑著
命運(yùn)總是能給人帶來(lái)驚喜，在這漫長(zhǎng)而又勻速的奔跑中，我迎來(lái)了本場(chǎng)賽跑的高潮奪命一百米。
為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樵谶@一百米中，是搶奪時(shí)機(jī)的關(guān)鍵一圈。曾經(jīng)有人在這里，小小的放松了一下，百里挑一的機(jī)會(huì)就這么沒了，被人風(fēng)一般的奪走了。為了迎接這奪命一百米，我警惕了起來(lái)，這時(shí)一個(gè)身影映入我的眼簾，他是我們班的體育健將，曾獲我們班立定跳遠(yuǎn)第一名，擁有六塊腹肌的他成為我搶奪最后時(shí)機(jī)的關(guān)鍵。
晉級(jí)的人數(shù)不多，只有10人，可是在如此險(xiǎn)惡的情況下，我怎樣才能擠進(jìn)前十呢？幾番觀察下，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的秘密。原來(lái)在此之前，他與另一個(gè)同學(xué)相爭(zhēng)，此時(shí)已經(jīng)呼吸繁亂，氣息不足了。如此的大好時(shí)機(jī)，我豈能就此放過？話音未落，我奮起我的小短腿就是一朝追擊。
精彩很短暫，只有一分，不，是一秒，可這段精彩的過程卻令人享受，它也讓我更加向往下一段精彩。
屬于我的精彩作文 篇10
每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)美好的童年，所有在童年里的事哪怕在繁瑣，也一定會(huì)記得。我童年里的事多的去了，唯獨(dú)有一次，特別是那一句話。
那一件事發(fā)生在很久以前，那時(shí)我家住的還是私房。記得那是一個(gè)夏天，吃完中飯之后。我爸突然問了我一句：“我待會(huì)兒要去屋頂上修屋頂，你要不要和我一起去？”我也許是一時(shí)興起就說(shuō)了句好啊好啊。那會(huì)兒我也不知道是什么原因，也許是我聽錯(cuò)了之類的或是怎么地了。
大約過了10分鐘之后，我爸起身去找工具了，不一會(huì)兒，我爸便把所有的工具找齊了，當(dāng)然啦梯子是必不可少的，沒梯子咋上去啊，其他東西我具體也不記得了，但總歸是些工具吧。接著我們便上去了，我爸說(shuō)叫我先上去，以防什么我不下心摔下去，他好按住我的。在上面也沒待多久就下去了。我本來(lái)打算先下去，可是一到邊緣地帶，往下一看就不敢了，那實(shí)在是太高了啊。我爸對(duì)我說(shuō)了句：“怎么，不敢？”“才……才不是。“那好我先下去。”我爸說(shuō)。我爸下去后，我在上面有待了一會(huì)兒，我爸對(duì)我說(shuō)：“這樣吧，你跳下來(lái)我接住你�！甭牭桨诌@樣說(shuō)，那我可就是很放心了，我正準(zhǔn)備跳的時(shí)候，我爸?jǐn)?shù)：“我先給你講個(gè)故事，也是同樣的場(chǎng)景一模一樣的話，兒子跳了下去，他把沒接。兒子問他為什么，他爸說(shuō)‘我想讓你知道有些人是不可相信的�！昧耍F(xiàn)在我想讓你學(xué)習(xí)一下那個(gè)故事里的兒子，你跳吧。”沒辦法，我只好跳了，但是，爸爸卻接住了我，我問為什么，他說(shuō)：“我也要讓你知道，有些人是可以信任的�！�
那一天，那一句話，我仿佛覺得是最精彩的。
屬于我的精彩作文 篇11
精彩？我也有精彩的地方？別人都說(shuō)我干啥啥不行，吃飯第一名。
這天，因?yàn)樵聹y(cè)成績(jī)考砸又被老媽死磕一頓的我，郁悶至極，抄起鳥網(wǎng)跑向森林，我要發(fā)泄一下，我要讓自己沉下來(lái)。
很快，我在沼澤地架好鳥網(wǎng)，然后躲在一旁的小樹叢中盯著。不一會(huì)兒，鳥兒們陸陸續(xù)續(xù)前來(lái)覓食，我眼疾手快，在鳥兒最多的時(shí)候收了網(wǎng)，抓住了許多鳥！看著鳥兒們撲棱棱的在里面掙扎，我直起了發(fā)酸的腰，笑道："哈哈！誰(shuí)說(shuō)我干吃啥不行的，站出來(lái)！”
可就在這時(shí)，我眼前那張網(wǎng)“飛”了起來(lái)，原來(lái)是網(wǎng)中的鳥一起振翅，把網(wǎng)也帶飛了，我近乎絕望地盯著鳥網(wǎng)，心想："不要這么打臉吧，我真的什么都干不成嗎？”
不！不可能！腦海中只顯現(xiàn)出“堅(jiān)持”兩個(gè)字，我一定要把它們追回來(lái)，哪怕是一直追也不放棄！反正我一定要做成一件漂亮的事！
從森林深處追到了森林的盡頭，從森林的盡頭又追回到村子里。
一群圍觀的人哈哈大笑道，“這個(gè)傻子，干啥啥不行，捕個(gè)鳥，還能追著鳥跑？”嘲笑聲充斥耳畔。我臉漲得通紅，心中卻暗暗發(fā)誓"我一定要追到它們！"我肯定鳥一定也會(huì)有累的時(shí)候，等它們扇不動(dòng)翅膀掉下來(lái)的時(shí)候，就是我成功的時(shí)候了！現(xiàn)在需要比的是誰(shuí)的耐力強(qiáng)。
天色漸漸暗下來(lái)，鳥兒們開始急著各自回家了，它們開始往不同的方向使力，沒有了一致的方向，很快鳥網(wǎng)就掉了下來(lái)，而網(wǎng)中之鳥全部被我收入囊中！帶著我的“戰(zhàn)利品”，在村民們驚異的目送下，我昂首挺胸往家走。
看來(lái)，我也不是一無(wú)是處，我也有屬于自己的精彩！
屬于我的精彩作文 篇12
我一向強(qiáng)調(diào)人格獨(dú)立，我擁有一片屬于我的天空。他是我這一生孤獨(dú)的執(zhí)著、平凡的堅(jiān)定，它是只屬于我一個(gè)人的精彩。
曾經(jīng)，因?yàn)樯钪械膲毫�，我的思想幾乎麻痹。但是，它把我從幾乎麻痹的思想中喚醒了，于是，我便有了這一生的最愛—文學(xué)。也許維特斯坦是對(duì)的，語(yǔ)文永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)思想和情感的中心，只有在思想和情感的邊緣游離。是的，我根本無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容他的精彩。但它至少把我從黑暗的邊緣拉到光明的世界，托起了我重生的起點(diǎn)。他帶我看盡了世界的精彩：有時(shí)在愛瀑布飛瀉的花果山上嬉戲；有時(shí)在環(huán)境惡劣的保爾筑路隊(duì)里生活；有時(shí)在好漢林立的梁山伯中游蕩；又是在情感糾葛的大觀園里徘徊；有時(shí)在陰暗潮濕的巴黎圣母院思索……他給了我清風(fēng)與明月，他給了我山光與水色，他給了我碧海與晴空，他打通了我與自然的界限。
或許是看盡了書中的精彩，我也成熟了許多，我開始坦然的面對(duì)生活中的無(wú)奈與悲哀。這才知道，這才叫精彩。我學(xué)會(huì)用文字記載我的思想，用語(yǔ)言派出我的寂寞。
冷漠是我唯一的表情，孤獨(dú)是我今生的宿命，我是一塊拒絕融化的冰，可我卻融化到了文學(xué)里。是他讓我幻化成莊周夢(mèng)中的彩蝶，云淡風(fēng)清地怡然輕舞；是它，讓我化作牧童中的閑云野鶴，天馬行空的無(wú)所羈絆。你讓我的生命化繁為簡(jiǎn)，思想過濾雜質(zhì)，心境歸于平和，歸隱于“屋上春鳩鳴，樹邊杏花白”的田園，但覺得人生淡于花，一身寵辱皆忘。
他的精彩，如細(xì)雨過后的梧桐，洗去了浮華，透出了青綠。在清閑午后，在落日黃昏，用眼睛讀它，用心靈讀它，讀不盡精彩的文學(xué)。
屬于我的精彩作文 篇13
寒假是豐富多彩的，每一次活動(dòng)讓我記憶猶新，是屬于我的精彩暑假期間，我和父母來(lái)到桐廬旅游。“桐廬”雖然不是非常有名，但也給我留下了深刻的印象。
這次旅行我們參觀、游玩了許多地方，但令我印象最深的是“垂云通天河”和“瑤琳國(guó)家森林公園”兩個(gè)地方。
垂云通天河是一條地下河，因?yàn)榻?jīng)過這條河后從山洞出來(lái)可以直接看到天，所以叫“通天河”。我們穿上一次性的塑料雨衣，坐著小船就出發(fā)了。船在平靜的水面上轉(zhuǎn)了一個(gè)彎就看見了一個(gè)巨大的溶洞佇立在水面。剛到洞口就有一股冷氣撲面而來(lái)，原來(lái)地下河地區(qū)都是很冷的，伴隨著寒冷小船載著我們進(jìn)入了溶洞。溶洞經(jīng)過開發(fā)已經(jīng)在很多地方安裝了燈，每一處燈光照射的地方都是由石頭形成的非常漂亮的景象，有龍、海豚……惟妙惟肖，使人不禁產(chǎn)生許多聯(lián)想，在這美好的幻想中，我們結(jié)束了這“地下河之旅”。
或許是因?yàn)槲冶容^喜歡溶洞，所以對(duì)瑤琳國(guó)家森林公園也是印象深刻。
這個(gè)公園位于一座高山之上，內(nèi)部基本上都是森林。這個(gè)公園雖然剛成立不久但是已經(jīng)成了當(dāng)?shù)刂奶烊谎醢伞＿M(jìn)入公園，空氣和繁華的城市中的空氣相比簡(jiǎn)直是一個(gè)天上，一個(gè)地下。在清新的空氣和優(yōu)美的環(huán)境中我們參觀了一些珍貴的樹木和姿態(tài)萬(wàn)千的石林。跟著眾游人的腳步，我們一行來(lái)到了一個(gè)巨大的溶洞，不過這個(gè)與之前的那個(gè)可不大相同，進(jìn)出都要自己爬樓梯，盡管如此，但是溶洞里千奇百怪的石鐘乳仍令我們嘆為觀止。
這次旅行我享受了沿路如畫的風(fēng)景，這是屬于我的精彩。
屬于我的精彩作文 篇14
一年一度的NOIP信息學(xué)競(jìng)賽又開始了，正準(zhǔn)備報(bào)名的我卻受到了有史以來(lái)最大的打擊。
一向溫柔的吳老師反對(duì)我參賽；一直鼓勵(lì)我的媽媽反對(duì)我參賽；就連身邊那些“友好”的同學(xué)們也勸我退出。我知道，這都是因?yàn)槿ツ甑谋荣愔�，我的一大失誤導(dǎo)致他們都對(duì)我失去了信心——
那時(shí)，我興沖沖地去參加我“編程”的第一輪比賽，但沒有想到的是，題目竟然出人意料的難，沒有頭緒，直到比賽就要結(jié)束了，我還感到無(wú)從下手那是對(duì)我自信的最大一次重創(chuàng)。結(jié)果可想而知，我不但沒有資格晉級(jí)決賽，而且老師還責(zé)怪我，說(shuō)我降低了班級(jí)平均分，同學(xué)鄙視我，說(shuō)我學(xué)編程是“朽木不可雕”……
但是倔強(qiáng)的我并沒有被眼前的失敗嚇倒，我不想放棄“編程”這個(gè)最愛。接下來(lái)的一年，接續(xù)努力著，可無(wú)止境的嘲諷又飄了過來(lái)：“從做不出來(lái)到做出來(lái)了，可又運(yùn)行不出來(lái)，這也算進(jìn)步嘛！”“的確，運(yùn)行超時(shí)在比賽中就是零分哦！”刺耳的語(yǔ)言沒有阻止住我前進(jìn)的腳步，除了在學(xué)校練習(xí)之外，有電腦的地方都成了我的“練習(xí)場(chǎng)”，我不放棄，因?yàn)槲蚁嘈�，只要我努力，一定�?huì)有我的精彩。
這次，我毅然報(bào)名了，盡管背后的冷笑還依然存在，即使我也許會(huì)再次失敗，但一定要堅(jiān)持走下去。
手表上的指針一圈又一圈地旋轉(zhuǎn)著，時(shí)間就像河水永不停息地流逝，我更加努力向前，向著自己成功的方向努力追尋，永不停息地追尋我的精彩！
在雨過天晴的那天，比賽結(jié)果揭曉了，我竟然得了二等獎(jiǎng)并成功晉級(jí)決賽。再看那幾個(gè)平時(shí)嘲笑我的同學(xué)，他們滿臉堆笑地跑過來(lái)向我祝賀，熱烈的語(yǔ)氣，就如他們平時(shí)對(duì)我的嘲諷。
捧著金燦燦的證書，我很興奮，我知道，屬于我的精彩總會(huì)有的，不僅今天，還有今后。
屬于我的精彩作文 篇15
手持一把婉約的折扇，輕揮，笑語(yǔ)盈盈的旋轉(zhuǎn)，如江南的柔情萬(wàn)種。忽，長(zhǎng)發(fā)一甩，如金折戟揚(yáng)沙，眼中露出憤慨之情，動(dòng)作一氣呵成，如北方的悲壯豪情。謝幕，望著臺(tái)下的人群，我微微一笑；我，有我的精彩。我的精彩表演源于努力。
平凡毛蟲
小時(shí)候，媽媽給我報(bào)了各種特長(zhǎng)班，并強(qiáng)制我學(xué)習(xí)樂器你看別人家孩子拉小提琴拉的多精彩！在吱吱呀呀的琴聲里，我卻找不到自己的精彩。直到一天--我走進(jìn)了表演教室。我的精彩，從此顯現(xiàn)。
在臺(tái)詞記憶方面我很擅長(zhǎng)，看著大哥哥大姐姐們精彩的表演，我心中暗暗埋下了希望的種子--有一天我也要在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的精彩！
我卻不知道，此時(shí)的我像一只毛蟲，仰視著彩蝶精彩的飛舞。
蛻變痛苦
當(dāng)我向媽媽做出放棄小提琴的決定時(shí)，媽媽懷疑的眼神現(xiàn)在仍在我心中存留。
炎炎夏日，火紅的太陽(yáng)炙烤著大地，悶熱的氣溫讓我心里異常煩躁。
動(dòng)作根本不是這么做的，你這么做根本參加不了比賽！老師的斥責(zé)，媽媽的懷疑，讓我垂頭喪氣。放棄吧，你根本不行。心中的惡魔獰笑著。痛苦，包圍了我，心中布滿陰霾。
這時(shí)，我突然想到了自己一直追求的那份精彩。我力排眾議，忍受痛苦是為了什么？難道只是為了做一只丑陋的毛蟲，活不出自己的精彩嗎？不，我要向那些質(zhì)疑我，斥責(zé)我的人證明，我有我的精彩！
化繭成蝶
輕墊起腳尖，全然不顧全身的酸楚。望望窗外，風(fēng)輕云淡。輕吟出大段大段的臺(tái)詞，在急速的旋轉(zhuǎn)中，我找到了自己獨(dú)特的精彩，它正伸出雙臂，微笑著，款款向我走來(lái)。
謝幕的一瞬，我看到了老師臉上的微笑，媽媽臉上的贊許。我，證明了我的精彩！它就是表演！
生命，就像一江春水，快樂地流動(dòng)著，去追求它生命中獨(dú)特的精彩。當(dāng)生命的雨季來(lái)臨時(shí)，它忍受著痛苦，只為了自己那份獨(dú)特的精彩。
在陽(yáng)光中，我展翅向天空飛去，在精彩中舞動(dòng)。
屬于我的精彩作文 篇16
我雖沒有突出的容貌，令人羨慕的才能，但是我有我有精彩。
我是一個(gè)快樂的男生，別人向我請(qǐng)教問題：怎么使自己快樂？我都會(huì)笑著回答“自己在心里為自己鼓勁加油”。
以前，我也有過傷心、不快樂的時(shí)候。記得那是個(gè)星期一，每個(gè)同學(xué)都在祈禱自己會(huì)有個(gè)好的成績(jī)，我也是如此，但在他們眼里我一定會(huì)考得很好，可沒有想到，我失敗了，像個(gè)泄了氣的氣球，我落魄極了，站在街道上，看著汽車來(lái)來(lái)往往，不時(shí)也會(huì)有風(fēng)飄過，我揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)全是淚水，走到小溪邊，撿起小石頭使勁扔向水面，“噗通”了兩三聲，打出一條完美的弧線，回到家里，我一聲不吭，坐在房間里，呆呆地坐著。
這時(shí)，我突然聽到了一首歌，“心若在，夢(mèng)就在，天地之間還有真愛；看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來(lái)”，這首歌立刻溫暖了我的心，我便陶醉其中，過了一會(huì)兒，我也隨著節(jié)奏也放聲高歌起來(lái)，我的夢(mèng)想，正因?yàn)橛辛烁杪暥兊妹篮�，歌聲隨著風(fēng)飄揚(yáng)，飄過了海洋，飄過了大山，大聲歌唱，想唱就唱，這首歌讓我找到了自信，我的夢(mèng)想也伴隨著笑容而變得堅(jiān)強(qiáng)，乘著歌聲一起飛翔，穿過所有快樂和悲傷，謝謝歌聲伴隨在我身邊，給我快樂，點(diǎn)亮自己的光芒。此時(shí)我流下了眼淚，而這不是痛苦的眼淚，是快樂的眼淚，歌聲帶我穿過了黑夜，來(lái)到了光明的所在地，讓我重新?lián)碛辛俗孕�，我擦干眼淚，走回了房間，繼續(xù)完成我的作業(yè)，不過這時(shí)的我已充滿了自信，不再悲傷。
第二天，來(lái)到學(xué)校，我用笑容直視挫折，用自信穿過黑夜，老師見了，無(wú)比欣慰，依然鼓勵(lì)我，讓我更加自信了。放學(xué)后，看見了夕陽(yáng)的余輝，灑出無(wú)數(shù)道光芒，讓人心曠神怡，我舒了一口氣，倍感清爽。
過了那天后，我不斷努力，直視失敗，分析原因，終于在期末考試中獲得了成功，我開心極了�？粗屓藵M意的試卷，我的心舒暢極了，家人和朋友也都為我開心和欣喜起來(lái)。
這就是我的故事，就是這歌聲讓我找回了自信，不再憂傷，現(xiàn)在的我更是如此，如果還有人問我快樂的訣竅，我還是會(huì)回答“自己在心里為自己鼓勁加油”。這就是自信，時(shí)間久了，就會(huì)坦然面對(duì)一切困難和失敗，相信自己。
這就是屬于我的那份精彩，因?yàn)橛辛怂�。我的生活充滿陽(yáng)光。
屬于我的精彩作文 篇17
“你看看她，鋼琴十級(jí)都過了。““你再看看他，年級(jí)排名都名列前茅，還特別自覺�！薄斑�有她，多聽話，多讓家長(zhǎng)省心��！你再看看你自己�！眿寢屧俅卧谖叶厙Z叨著聽來(lái)的“戰(zhàn)果”，并且一臉無(wú)奈的看著我。我無(wú)法變成她們，因?yàn)椋矣形业木省?/p>
記憶回到那一年的暑假，那座山便是我的舞臺(tái)，我站在海拔3097米的山上，展現(xiàn)自己的精彩。
一開始爬山，我就興沖沖的沖在前面，什么有意思的風(fēng)景都被我看到了�？煲咏敺宓臅r(shí)候，導(dǎo)演給了我們兩種選擇：一。繼續(xù)向上二。原地休息。我摸了摸微微發(fā)顫的雙腿，擦了擦頭上的汗，稍微瞇著眼打量那“金頂”。它威嚴(yán)，大家虔誠(chéng)的目光足以說(shuō)明，可它又似仙境，白云錯(cuò)落在它的身邊，就像那神話里的天宮，吸引著我。我一咬牙一跺腳，就繼續(xù)向前。
我喘著氣大步向前，累了靠在一塊巖石上休息，回頭看看自己走過的路，不禁倒吸一口涼氣，下面除了亂樹叢，就是陡峭的巖石，使我感到一陣眩暈。
我，想到了放棄…
不行，我要繼續(xù)向上攀登，我還沒有見到上面的風(fēng)景就下來(lái)嗎？不，我要勇于攀登，我可以的！別人不敢，但我行，我有我的精彩啊。
我閉上了眼，轉(zhuǎn)了個(gè)身，再抬起頭，向上看。
啊，藍(lán)天開闊，金頂?shù)墓饷⒂l(fā)燦爛，像極了太陽(yáng)，給我指引和力量。我真想一口氣沖上去，抓住山頂?shù)哪嵌浒自�，這樣，全山美景盡收眼底，真是令人心曠神怡啊。我靠著精神推自己向前，心中一只有個(gè)堅(jiān)定的信念：不要回頭，不要向下看。想放棄了就仰天看看天空，永遠(yuǎn)朝前看！
我知道，我算不上勇敢者，也不是一個(gè)冒險(xiǎn)家，但是，我并不膽小，也不懦弱，身后有多么艱難，有多么曲折，我全然不顧，只顧向上攀登，向上追逐。
因?yàn)椋缴嫌形业淖非�，有我的�?mèng)想。
“怕了就仰頭看著天，永遠(yuǎn)朝前看�！斑@話一直在我耳邊回響。我知道了，仰頭看天空，會(huì)頓悟的：天下一切都是渺小的，任何艱難險(xiǎn)阻都攔不住你，永遠(yuǎn)朝前看，沒有什么會(huì)拖累你。
我成功了。我站在頂峰欣賞著別樣的風(fēng)景，感受到了震撼。作為新時(shí)代的青少年，勇于攀登，敢冒風(fēng)險(xiǎn)就是我的精彩！
屬于我的精彩作文 篇18
精彩紛呈的表演何須舞臺(tái)，沒有旋轉(zhuǎn)、跳躍的復(fù)雜動(dòng)作，沒有雍容華貴的衣飾和淡妝濃抹的妝容，依舊可以造就一番精彩。
依稀記得去年的大雪，六角形的雪花從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，雪越下越大，漸漸地，一切都仿佛蓋上了一層天鵝絨的棉被。我趴在窗口，望著這些風(fēng)中凌亂的純白色鵝毛在空中肆意飄灑，樓下的孩童正欣喜若狂地堆著雪人。他們每個(gè)人都全副武裝，在大雪中肆意狂奔，若有誰(shuí)不小心摔倒了，隨之便會(huì)傳來(lái)一串銀鈴般的笑聲。
望著望著，心中不覺也萌生了堆雪人的念頭。恰巧幾點(diǎn)白雪飄落在窗臺(tái)上，靜悄悄的，不摻雜一點(diǎn)兒雜質(zhì)。我輕輕拈起，在窗戶上滾來(lái)滾去，圓圓的頭，圓圓的身子，一個(gè)雪人就做好了，十分討喜，在它那無(wú)人問津的一席之地，盡展著生命的美麗。
終于，雪停了，窗口的雪人一點(diǎn)一點(diǎn)消逝，到最后，化作了一團(tuán)水蒸氣，飄向云間。路邊的雪未完全融化，卻不及原先那般輕柔軟綿，變得硬邦邦的，有時(shí)，行人行過此處，便會(huì)不慎滑倒。
那天，我下樓扔垃圾，剛到樓下，卻差點(diǎn)被一塊不起眼的小冰塊絆倒，辛虧我眼疾手快，才避免了悲劇的發(fā)生。
我蹲下身來(lái)，打量著這塊小冰塊。冰塊已經(jīng)被我踩碎了，分裂成大大小小的冰晶，在光的照耀下，發(fā)出奪目的光澤，晶瑩透亮。
我直起身來(lái)，望著到處白茫茫的一片，路都被積雪覆蓋了，給交通帶來(lái)了不小的麻煩。
想著想著，我迅速折回車庫(kù)，找到了一把掃帚。我用掃帚在單元樓前用力地掃著，“刷—刷—刷”掃帚一次次地與地面發(fā)生碰撞，那是被掃過的地方呢。我掃著地上殘余的積雪，用鐵鍬使勁地把雪推到路的兩邊，不一會(huì)兒，我就掃出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小道。
恰逢雪過天晴，明媚的陽(yáng)光照在清掃干凈的小道上，折射出耀眼的光芒，我也早已滿臉通紅、氣喘吁吁的了。
我直起腰來(lái)，望著干凈的小道，一只小貓蜷縮在樓道的角落里，安穩(wěn)的睡著了，掃雪雖累，但過程中卻留下了我的笑臉。我以白雪為背景，以大地為舞臺(tái)，彎下腰這一簡(jiǎn)單的動(dòng)作為舞姿，演繹了一場(chǎng)精彩紛呈的表演。
“咔嚓”相機(jī)定格在這一畫面，一切又重回安靜，一切又都靜悄悄的了。
精彩紛呈的表演何須舞臺(tái)，沒有旋轉(zhuǎn)、跳躍的復(fù)雜動(dòng)作，沒有雍容華貴的衣飾和淡妝濃抹的妝容，我依舊可以擁有我的精彩。
屬于我的精彩作文 篇19
丁琳芝
心中舍不掉的過去總會(huì)醞釀出發(fā)自內(nèi)心的感慨。所有的曾經(jīng)都會(huì)筑成心靈的堡壘，帶著回憶的甜蜜，去追求我的那份精彩。
我們每個(gè)人都有屬于自己的一份精彩，它們或許很成功，令你自豪，又或許很不起眼，但卻意義非凡。屬于我的那一份精彩則來(lái)自我那顆善良的心。
依稀記得那次放學(xué)回家的路上，我漫不經(jīng)心地走著，突然，不遠(yuǎn)處的垃圾堆邊傳來(lái)了幾聲狗叫，我好奇地循聲望去，暼見一個(gè)中年男子正對(duì)著垃圾堆指手畫腳說(shuō)些什么。我湊近一看，只見垃圾堆中蜷縮著一只瘦骨伶仃的母狗，身后則躲著幾只出生不久的小狗，它們似乎受了驚嚇，將頭躲進(jìn)母狗的懷里。那個(gè)男子左手叼著煙，右手指著那只狗，神情中透露出一種冷漠。一會(huì)兒他轉(zhuǎn)身欲走，順手將手中的煙頭扔向母狗，還未完全熄滅的煙頭落在母狗的身上。隨后傳來(lái)的便是它的一聲慘叫。
我加快腳步，向垃圾堆走去，這才看清了它的模樣：稀疏的毛有一塊沒一塊的，有的還打著結(jié)，鼻子干澀澀的，眼睛里仿佛蒙著一層灰，不停的用嘴舔著小狗身上的皮毛。我呆呆地看著，心中生起了一陣酸澀，我蹲下身來(lái)，它倏地站了起來(lái)，夾緊了尾巴，滿是戒備地看著我，嘴里還不時(shí)發(fā)出低沉的嗚咽聲，我拿出剩下的小面包，撕碎了放在它面前，我見它不為所動(dòng)，便后退了幾步，只見它一瘸一拐地走上前，聞了又聞才開始吞食，我心中又不禁一陣傷感，這可憐的狗到底經(jīng)歷了些什么，它或許也曾期待著幸福，但遭受的卻是他人無(wú)情的拋棄和異樣的眼光，這眼前的一幕不停地?fù)軇?dòng)著我的心弦，我要用我的行動(dòng)去幫助這些可憐而又自卑的生靈，我去附近的商店買了些水和火腿腸。
那幾只小狗也來(lái)了，它們搖動(dòng)著尾巴吃起了食物，那只母狗也放下了戒備，向我走來(lái)，靠在我的身邊，用一雙疲憊而又真誠(chéng)的眼睛看著我，似乎在感謝我，看著正在打鬧的幾只小狗和可敬的母狗，我感受到了世間那份最真純的愛。
我的思緒回到了當(dāng)下，想著那母狗感謝我時(shí)的模樣，我的善心使世界多了一份美好，我用我的行動(dòng)詮釋了我的精彩。
手中的筆停了下來(lái)，余光停留在我腳邊的那只狗身上，它正睡得香，伴著輕微的呼吸聲，我看著它，眼睛蒙眬了，眼前竟又浮現(xiàn)出那只母狗的模樣，孰不知，它就是那只母狗的孩子……
那一天，我用我的善心創(chuàng)造了一份精彩，那份屬于我的精彩。
每一個(gè)生靈都是我們的朋友，善待生靈就是善待我們自己。
屬于我的精彩作文 篇20
在浩瀚的宇宙中，大到與我們距離遙遠(yuǎn)的太陽(yáng)，小到肉眼幾乎看不見的螞蟻，都有屬于它們自己的精彩。太陽(yáng)，雖離我們很遠(yuǎn)，卻時(shí)刻都在奉獻(xiàn)自己，為人們提供了光和熱，這是屬于它的精彩；螞蟻，渺小到幾乎敵不過任何一個(gè)生物，但它卻是自然界的大力士，它能搬動(dòng)比自身重量重十倍的東西，這是它的精彩。
我們的人生，原本平凡，卻因這些精彩的瞬間而變得獨(dú)特，變得快樂。它們就像方糖一樣，給人生這杯苦咖啡增添了些許滋味，輕呡入口，順喉流入，苦在口中，甜在心間。而我的精彩，源于我的'堅(jiān)持不懈。
還記得剛開學(xué)那會(huì)兒上的第一節(jié)體育課，伴隨著上課鈴響，班里走進(jìn)一位穿著白T恤，扎著高馬尾的女教師——我們的新任體育老師。她一進(jìn)班級(jí)便給我們做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹隨后又給我們闡述了有關(guān)“極點(diǎn)”的定義。所謂極點(diǎn)其實(shí)是在跑步跑到體力透支的時(shí)候。往往這時(shí)候，絕大部分的人會(huì)選擇停下，會(huì)選擇放棄，會(huì)選擇中途而廢。
其實(shí)，當(dāng)?shù)竭_(dá)“極點(diǎn)”之時(shí)，我們不該就這么放棄，咬咬牙關(guān)，靠著毅力便可以堅(jiān)持下來(lái)，之后再繼續(xù)跑便沒有這么累了。
一次跑步，我們班跟在其他班的后面跑，漫漫“長(zhǎng)征”開始了。慢慢地，隊(duì)伍開始變得參差不齊，有些同學(xué)也打著系鞋帶的名號(hào)，趁機(jī)休息，有的甚至直接放棄，悠閑地在操場(chǎng)上散起了步，排頭和隊(duì)尾相差了整整半圈，漸漸地，我的體力有些透支，腳下的步伐逐漸放慢，仿佛吹響了休止符，告訴身體快停下，呼吸越來(lái)越急促。夏天的清風(fēng)穿行而過，吹落樹梢的枝葉，吹動(dòng)了旗幟，吹跑了夏天的炎熱，似形成了一堵無(wú)形的墻，一個(gè)無(wú)形的阻礙，阻擋了去路，而這并沒有阻擋住我的步伐。
深呼一口氣，疲憊地的雙腿拖著沉重的身體，繼續(xù)跑著，只因不想做老師口中的“絕大多數(shù)”，靠著毅力，竟也跑完了全程。一股酸痛順著腳踝蔓延開來(lái)，看向身后那些走走停停的同學(xué)，心中油然而生一種自豪感和成就感，回想從前的我總是碰到點(diǎn)因難就選擇放棄，碰到點(diǎn)挫折就投降，未曾想過堅(jiān)持一下，也會(huì)有精彩，也會(huì)有代表成功的蝴蝶棲在肩頭。
那次，我依靠堅(jiān)持不懈跑出了我的精彩，不僅僅是因?yàn)榭恳懔ε芡耆�，更是因�(yàn)槲腋牡袅嗽?jīng)半途而廢的壞習(xí)慣。有時(shí)，堅(jiān)持一下，咬緊牙關(guān)堅(jiān)持一下，也許會(huì)收獲一份精彩，獲得一份屬于你的精彩。
人生似一葉扁舟，承載一份精彩，足矣。
屬于我的精彩作文 篇21
譜寫著美妙的樂章，用歡快的身姿，使琴音繞梁。
——題記
湛藍(lán)的天空因雪白的云而精彩；香氣四溢的花朵因有勤快的蜜蜂而精彩；而我，因有美妙的音符隨我而精彩。
這時(shí)，夜幕悄悄降臨，為天空披上了一層神秘的紗。
此刻，多少人正漫步于山野中走出屬于他的精彩；多少人正奮筆疾書寫出屬于他的精彩；多少人正佇立在邊疆護(hù)出屬于他的精彩。
而我的精彩正在悄悄蔓延著……
每個(gè)周末，我都會(huì)熟悉的掀開鋼琴蓋，沉醉的撫摸著那溫柔的鋼琴鍵，每個(gè)琴鍵都有屬于它的專屬名，do，rei，mi……是多么獨(dú)特，多么令人贊嘆��！也因?yàn)橛辛怂鼈儯艜?huì)在我的生命中有了一道不可抹去的色彩，組成那美妙絕倫的樂章。
記得小時(shí)候，爺爺突然決定培養(yǎng)我鋼琴方面的才能，那時(shí)候，家里并不富裕，所以家里并沒有專業(yè)的鋼琴，這也是我和爺爺心中的一個(gè)遺憾。
終于有一天，爺爺猛的狠下心，拉著我的手，嘴里嘀咕著，大步流星的往琴行走去，如我所料，爺爺終于要買那我們夢(mèng)寐以求的鋼琴了。后來(lái)我們回家等著它的“大駕光臨”。從那天開始，我和爺爺整天和鋼琴膩在一起，從中我也學(xué)習(xí)了不少曲子，當(dāng)中的每一個(gè)音符都是我每天用時(shí)間和汗水拼湊在一起的。
每天晚上，我們家都會(huì)開一場(chǎng)小型音樂會(huì)，彈奏著爺爺自創(chuàng)的曲子，我們還結(jié)成了四手連彈了呢！讓家里人無(wú)不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆！你可要知道那時(shí)候我才三年級(jí)！
隨著時(shí)間的飛逝，我的學(xué)業(yè)愈來(lái)愈繁忙，甚至有時(shí)候還陪不了我親愛的鋼琴，爺爺也逐漸老去了，這位私家教練再也不能滿足我那“貪欲”，但盡管如此，我也會(huì)抽時(shí)間陪我那鋼琴，免得它“吃醋”了呢！
媽媽有時(shí)也會(huì)拍攝我彈琴的過程：那目醉神迷的神態(tài)，搖動(dòng)的身軀，夸張的舞動(dòng)的手指，不禁讓我開懷大笑！
那晃動(dòng)的身影，雙手在琴鍵上舞動(dòng)著，彈奏出美妙的音符，成為我心中最美的精彩！
屬于我的精彩作文 篇22
我有我的精彩，我就是我不一樣的我，記憶深處一首悅耳動(dòng)聽又浩氣貫耳的歌曲傳來(lái)。在多年的塵埃埋沒中，這首歌曲依然在記憶深處閃閃發(fā)光，讓我不禁想起了是金子總會(huì)發(fā)光的。
是啊，只要是金子一定會(huì)發(fā)光，回想起小學(xué)三年級(jí)的我永遠(yuǎn)是孤獨(dú)的，坐在教室的角落永遠(yuǎn)上課耷拉著頭，永遠(yuǎn)不敢舉手發(fā)言，永遠(yuǎn)不敢自信的仰起頭大聲回答問題，那時(shí)候的我永遠(yuǎn)是塵埃中的一粒細(xì)小沙子，不，我要反駁：我有我的精彩。
四年級(jí)的我變了，上課積極舉手大聲發(fā)言。回應(yīng)我的是雷鳴般的掌聲，下課與同學(xué)開心玩耍，操場(chǎng)上傳來(lái)我爽朗大笑省，六一兒童節(jié)時(shí)的頒獎(jiǎng)儀式上出現(xiàn)我的名字讓我高興不已，五年級(jí)六年級(jí)依然如此，直至上了初中我才知道我的精彩還多著呢，大著呢。
那天語(yǔ)文老師要我們來(lái)賞析古詩(shī)，這可跟我們小學(xué)不一樣，是站在講臺(tái)上脫稿賞析的，誰(shuí)來(lái)賞析這首古詩(shī)，語(yǔ)文老師耐心的詢問著。上還是不上？正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，內(nèi)心響起一道聲音：“抓住機(jī)會(huì)，上！”“”我！”我將手舉的高高的，老師說(shuō)：“”你真勇敢�！甭犃死蠋煹脑挘覂�(nèi)心雀躍了一下，但還是緊張。
今天我們賞析的古詩(shī)是杜甫的《春望》，剛開始我有些緊張說(shuō)話時(shí)吞吞吐吐，手里攥滿了汗，腿也直發(fā)抖，“”啪啪……”一陣響聲響起，我突然有了一顆定心丸，不再那么緊張了，“”杜甫是唐代著名的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，這首詩(shī)詩(shī)人用外貌描寫來(lái)突出自己憂國(guó)憂民的情懷……”
我一邊滔滔不絕的說(shuō)著，一邊又神采奕奕地演著，又在黑板上畫著，我講著講著不禁陷入其中，仿佛自己就是那憂國(guó)憂民的杜甫，“最后，讓我們對(duì)這位偉大的詩(shī)人發(fā)出贊美吧！”謝謝，我深深的向大家鞠了個(gè)躬，臺(tái)下響起了狂風(fēng)暴雨的掌聲。
在初中的那一刻那一刻，讓我感覺到了同學(xué)們就像散發(fā)溫暖的陽(yáng)光，鼓勵(lì)著我，讓我用自己的能力和行動(dòng)去詮釋我的精彩。
在呼啦啦的青春里，依然在我那素色的記憶里呈現(xiàn)著光彩奪目的花朵，而那些花朵是我曾經(jīng)的精彩，在今后我會(huì)有更多的精彩花朵去裝飾素色記憶。
屬于我的精彩作文 篇23
流星從天空中劃過，展現(xiàn)出了流星堅(jiān)韌的精彩；蠶從繭破繭而出，展現(xiàn)出了蠶的精彩。每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的精彩。而我因?yàn)槎�，展現(xiàn)了我自己的精彩。
想學(xué)二胡，是因?yàn)橐晃环艑W(xué)路上常見到的盲人。他腳邊放著一只碗，墨鏡下是光陰的流痕和歲月的滄桑。幾縷銀發(fā)隨風(fēng)飄飄然，眼睛半瞇著。那曲調(diào)時(shí)而低沉，時(shí)而亮亢，時(shí)而清脆，時(shí)而雄渾。一個(gè)個(gè)曲調(diào)仿佛變成了輕紗飄動(dòng)的云朵，變成了艷麗奪目的彩帶，突然又像一股清泉從高而徒的大山上落入水潭……老人好像坐在水潭邊如癡如醉地拉二胡。
一把弓，兩根弦，凄婉的二胡聲陣陣扣著心弦。每當(dāng)自己小有成就，那琴聲讓人平靜下來(lái)，而失敗時(shí)，它仿佛與我共鳴，使心靈受到撫慰。
我的二胡老師姓王，對(duì)我十分嚴(yán)格。拉弓，推弓，按指，調(diào)弦，若是有一點(diǎn)問題，她一定大聲指出，然后再來(lái)。正因如此，我做事都精細(xì)了許多。我曾有被罵到淚流滿面的時(shí)刻，我堅(jiān)持沒哭。起初我興致勃勃，總是不知疲倦地練習(xí)著，一刻不停，因此我進(jìn)步很快，沒花多久，就考過了六級(jí)。漸漸地，當(dāng)我考過二胡六級(jí)后，向上越發(fā)艱難了。無(wú)數(shù)的練習(xí)曲是繁雜又輕松的勞動(dòng)，每晚當(dāng)我練習(xí)數(shù)遍也不能攻破一個(gè)旋律的時(shí)候，我漸漸暴躁而不耐煩了。
一直到老師要教我《二泉映月》之時(shí)。
作為二胡名篇，《二泉映月》比其他繁雜的曲目簡(jiǎn)單許多。然而我卻力有不逮，徒有其形而無(wú)其神。而老師卻不像以往那樣對(duì)我嚴(yán)厲，甚至親切起來(lái)。為了能讓我在之后的比賽中發(fā)揮好。老師給我講了一點(diǎn)關(guān)于瞎子阿炳的故事。他年小喪母，34歲又交友不甚，雙目失明……對(duì)于這樣悲慘的人生經(jīng)歷，他卻絲毫沒有動(dòng)搖他對(duì)二胡的熱愛。聽到這兒，我又有什么理由不好好學(xué)習(xí)，好好練二胡呢？一直在比賽之前，我刻苦練習(xí)，比賽時(shí)，得到了評(píng)委的認(rèn)可。因?yàn)橄棺影⒈头艑W(xué)路上接二胡的盲人，我堅(jiān)持了下來(lái)，在二胡中展現(xiàn)出了屬于我自己的精彩。
鷹向天空發(fā)起挑戰(zhàn)，小草在來(lái)年春天又鋪滿大地，在我的心底，二胡是我永遠(yuǎn)不能舍棄的精彩！
屬于我的精彩作文 篇24
路無(wú)止境，永不停息，為了追求，努力嘗試。即使失敗，也絕不輕言放棄，因?yàn)槌晒Σ粫?huì)與奮斗的人距離太遠(yuǎn)。永不言棄，就是成功的一種表現(xiàn)，至少你戰(zhàn)勝了退縮的自己，獲得了屬于自己的一份精彩。
剛上六年級(jí)的我，有一個(gè)追求：在下學(xué)期的數(shù)學(xué)文化節(jié)活動(dòng)中獲得第一名，完成五年級(jí)的遺憾。于是，我又開始承接暑假的練習(xí)，繼續(xù)努力。時(shí)光似箭，很快就到了下學(xué)期，當(dāng)然隨之而來(lái)的還有數(shù)學(xué)文化節(jié)活動(dòng)，在最后一個(gè)星期的準(zhǔn)備中，各個(gè)年級(jí)班與班之間的爭(zhēng)斗已經(jīng)開始，什么珠心算、七巧板、二十四點(diǎn)等，當(dāng)然六年級(jí)比的則是魔方，我們班也照例選了六人參加比賽。
就這么一個(gè)看似平常的下午，其實(shí)已經(jīng)到了六年級(jí)各班各個(gè)人一決高下的時(shí)刻了！每個(gè)選手都是摩拳擦掌、躍躍欲試，將手中的魔方轉(zhuǎn)得“咔嚓”直響，似乎已經(jīng)急不可耐了。正是在這種喧鬧中，比拼拉開了帷幕。
首先上臺(tái)的八位選手，緊盯著手中的魔方只等一聲哨響！而這時(shí)臺(tái)下的選手們情緒激昂地喊著“加油”！聲音“驚天動(dòng)地”，好似雷鼓齊鳴，第二波，第三波……到了我，非常坦然地完成一切。
等最后一波全部完成，報(bào)了名次，就開始了剩余24人的角逐賽。
雖然只有前八名才能進(jìn)入決賽，但憑借著我半年多來(lái)的努力+十分嫻熟的手法+高低級(jí)混合公式一定會(huì)進(jìn)入前八。果然不出所料，我排在第四名。接著來(lái)到?jīng)_刺冠亞季軍的第三場(chǎng)，只要拿下此局，最差也是季軍，但我的追求是冠軍，加油吧！環(huán)顧周圍，還有兩個(gè)同班同學(xué)，三雙眼睛對(duì)視了一下，不知道誰(shuí)能撐到下一輪，只是互相鼓勵(lì)一下吧，加油！哨聲一響，一起開始，還有最后兩步，只聽一人說(shuō)好了，接著又是一人，我嘴里念念有詞，說(shuō)：“要好了，等等我！”終于第三只手舉過頭頂，那就是我。
比賽繼續(xù)，其余人都回到了座位，只剩下了我們?nèi)�，一看下面可謂是座無(wú)虛席，數(shù)學(xué)老師們一個(gè)個(gè)都站了起來(lái)，只見劉老師將眼睛瞪大，原本蓬松的頭發(fā)，有點(diǎn)豎了起來(lái)，似是雄獅的鬃毛。我知道這不僅是為我而戰(zhàn)，更是為同學(xué)，為班級(jí)。加油！倒計(jì)時(shí)，3、2、1，Go！手急劇的顫抖，每轉(zhuǎn)動(dòng)一步，都會(huì)抖三抖，搖三搖，魔方就如一只圓球，有些不聽使喚了。而臺(tái)下的老師和同學(xué)都小聲地叫著：“加油”！似乎怕嚇到了誰(shuí)似的，依然繼續(xù)著，但最終只得了季軍。
雖不是預(yù)期的冠軍，但山外有山，人外有人，仍然應(yīng)該繼續(xù)努力，所以至今我依舊不斷加強(qiáng)手指對(duì)魔方的靈活程度，雖不練速度，但練手法和心態(tài)。
人真正怕的不是一千次失敗，而是沒有第一千零一次爬起來(lái)的勇氣，正是因?yàn)閻鄣仙鸁o(wú)次數(shù)的失敗才贏得了黑夜中的無(wú)限光明；正是牛頓敢于探索才會(huì)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力；正是它——魔方，教會(huì)了我永不言棄，努力向前，這是我的追求，更是我人生中精彩的一幕。路無(wú)止境，永不停息。
屬于我的精彩作文 篇25
宇宙浩瀚，生命短暫，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，自己常捫心自問：“生命到底在追求什么呢？”答案就是追求屬于自己的精彩。
白露剛過，中秋已近在眼前。濃郁的秋意，喜慶的氣息瞬間填滿了整個(gè)空氣。望著外面的景色，思緒飄回了從前。
她是爸爸的媽媽，我的奶奶。初見她那會(huì)兒我還小，是在爸爸為她辦的壽宴上。親戚們從四面八方趕來(lái)，熱鬧極了。這時(shí)媽媽拉了拉我，我順著媽媽的視線望去，看到了那位“主角”。她身穿紅棉襖靜靜地坐在上位，對(duì)周圍這些熱鬧的景象很是茫然，仿佛是一個(gè)被人供奉著的佛像。我看了之后，心里很難過“媽媽，我們?nèi)ヅ闩闼��！蔽译S媽媽走到她面前，簡(jiǎn)單地做了介紹，她很是興奮，整個(gè)宴會(huì)我們都陪著她聊天，她一直緊緊的握著我的手，很疼很疼，但又感覺好溫暖好溫暖。
四年級(jí)時(shí)，我曾回去看過她，那時(shí)她陪著我在池塘里捉蝦嬉戲。在我的記憶中，奶奶是孤獨(dú)的，是瘦弱的，是善良的。每次回家她都告訴我“一定要聽話，一家人要和睦�！�，后來(lái)因?yàn)榉敝氐膶W(xué)業(yè)，回家的次數(shù)越來(lái)越少，漸漸地忘記了她。時(shí)隔多年，我已是初二學(xué)生，這次中秋，媽媽建議回去看看她，藏在記憶深處的回憶，重新涌現(xiàn)。我一口答應(yīng)，心中滿是歡喜，卻也內(nèi)疚。
緩緩駛?cè)肓死霞�，周圍十分安靜，散發(fā)著清冷的氣息。我隨爸媽走進(jìn)一個(gè)院子里，里面靜靜的，一位白發(fā)蒼蒼的老人縮在椅子上，“媽，我們來(lái)看你了�！彼牬鬁啙岬难劬�，攥著爸爸的手又打又哭，我的心如翻江倒海般，眼睛頓時(shí)紅了。“奶奶……”我控制著自己不讓眼淚掉下，等待著奶奶像以前那樣抓著我的手，然而她只是專注地望著爸爸，拉著爸媽往床鋪那里靠了靠，放輕了說(shuō)話的聲音，仿佛我是一個(gè)陌生人。
奶奶她不記得我了，她忘記我了！心中頓時(shí)涌起了一種被遺棄的失落，是老天在懲罰我嗎？懲罰我沒有孝心。突然，我的手臂被緊緊攥住，是那個(gè)熟悉的力道，熟悉的溫暖。我回握住她的手，千言萬(wàn)語(yǔ)堵在喉嚨口，淚水奪眶而出，一瞬間我明白了那種失落與無(wú)助。
夕陽(yáng)西下，車子仿佛鍍上了一層金“爸爸，要不我們留下吧”倒車前，我突然止住，父母靜靜地望著我同意了。
每個(gè)人各有各的精彩，而我的精彩就是對(duì)奶奶的那一份孝心。
屬于我的精彩作文 篇26
初夏的太陽(yáng)已經(jīng)是焦躁的不行，我頂著烈日邁著沉重的步伐向回家的路上走去，心已經(jīng)被那張紅叉的卷子壓的不透氣。
回到家中，偷偷的看向廚房，媽媽做著飯，接著盛菜盛飯，動(dòng)作一起合成。媽媽用手捧一把水洗去臉上的汗。向我走來(lái)，“快去洗把臉，也把手洗了，等會(huì)兒過來(lái)吃飯�！薄班拧！蔽倚⌒牡鼗卮鹬��？焖俚呐茏撸盟箘诺貨_著臉。媽媽走過來(lái)拿著那張考試卷兒，用手指指著我的鼻子問：“這是怎么回事？你給我過來(lái)解釋解釋�！�
看來(lái)媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了那張考試卷兒，我心里發(fā)慌�！拔遥揖湍莻�(gè)……嗯……”我一下子還沒有找到理由�！皠e凈說(shuō)那些有的沒的。你給我好好說(shuō)話，老實(shí)交代，手機(jī)你放哪兒了？”媽媽拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑臉，一直盯著我看。心下一驚：完了，媽媽都知道了呀！怎么辦啊？早知道會(huì)這樣，我就不該偷偷玩手機(jī)了，被發(fā)現(xiàn)了吧，這次真的完蛋了！內(nèi)心不斷的哀嚎�！皨寢專页姓J(rèn)我最近是在偷偷的玩著游戲，也沒好好學(xué)習(xí)，手機(jī)還放在二樓雜物間里充電。我保證我以后會(huì)好好學(xué)習(xí)的真的，你別生氣了……”沒等我說(shuō)完，媽媽就把卷子扔到桌子上，這張卷子對(duì)我說(shuō)：“你的保證根本沒有用，你給我好好反思，想想該怎么做吧。”
我心中已經(jīng)，他以前從不會(huì)這樣對(duì)我的，吃完飯便朝著學(xué)校跑去，頭條的太陽(yáng)似乎更熱了，我一頭汗嘍，坐在位置上手中緊緊捏著卷子，從抽屜中拿出筆和本，仔細(xì)的看題，分析，改正，完善，最后總結(jié)，不知不覺中，從滿頭大汗扎進(jìn)學(xué)習(xí)的我，慢慢的脖子酸了，手也累了，黏糊糊的汗也干了，才拖著疲倦的身體慢慢走回家，吃完飯?jiān)賹W(xué)一會(huì)兒。
在那次起，我就開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，以朝霞為筆，書寫、練字、做題，已黃昏為鐘，反思、總結(jié)、完善知識(shí)點(diǎn)，反復(fù)著這樣的幾天，我迎來(lái)了又一次考試。考試中，我筆下如有神，順利的答完了題。事后，試卷分發(fā)下來(lái)之后，回到了家中。將試卷雙手遞給我的母親大人，這次她終于高興地笑了。
每一個(gè)故事都有一個(gè)精彩的結(jié)局，開始的不完美會(huì)讓你在故事發(fā)生的過程中努力完善和反思自己，通過江湖的過程，創(chuàng)造一個(gè)略帶有驚喜的精彩呈現(xiàn)在故事片段的最后一個(gè)鏡頭，也能歡喜的告訴自己：我有我的精彩！
屬于我的精彩作文 篇27
每一個(gè)人，每一個(gè)物，都有自己的精彩，竹子的精彩在于堅(jiān)持，堅(jiān)持在風(fēng)風(fēng)雨雨中站立；而我的精彩在于不服輸。
那一次我在音樂教室中坐著，表面平靜，心中卻是不安，因?yàn)橄乱粋�(gè)就是我測(cè)試。
“下一個(gè)”，音樂老師口中的三個(gè)字讓我的心情跌入谷底。
我極不情愿地，顫顫巍巍地站起來(lái)，接下來(lái)便是一陣沉默�！俺伞崩蠋煹厥疽馕议_始，可是我的嗓音難聽到了極點(diǎn)，而且還跑調(diào)，我該如何唱出口呢？像我這樣一個(gè)不會(huì)唱歌的人在同學(xué)面前公開演唱，不是讓我盡出洋相嘛！但是音樂課還得繼續(xù)，唉，我該怎么辦？
“快一點(diǎn)，否則我就給你不及格了”老師毫不理會(huì)我的膽怯，依然“無(wú)情”的說(shuō)道“唱吧，唱出來(lái)就可以了。”
我可不愿意面對(duì)成績(jī)單上不及格的一欄，只好硬著頭皮開唱了！可想到同學(xué)們一定會(huì)嘲笑我，心里又是一陣慌亂。
“……”我努力的張開了嘴，好不容易唱出了口，但聲音小得就像蚊子，我聽見了同學(xué)們的議論聲。我心怦怦地跳，似乎蓋過了我的歌聲，我聽著同學(xué)的議論、嘲笑，心中滿是不服。
這種不服輸讓我勇敢起來(lái)，我大聲地歌唱，歌聲中滿是不屈，慢慢地我心中也有了幾份自信，我的歌聲越來(lái)越大，直到充滿了整個(gè)教室，我必須承認(rèn)我的歌聲并不動(dòng)聽，可我的不服輸卻給予了我無(wú)形的力量，讓我掃除一切的困難，突破自我。
漸漸，教室中的議論聲小了下去，我知道是我的不服輸?shù)木褡屗麄儾桓�，也不忍心嘲笑我，那一次的我，心中不再是膽怯，而是滿滿的不服輸，當(dāng)我再一次望向老師時(shí)，老師的表情不再是無(wú)情，而是無(wú)聲的鼓勵(lì)、欣慰。我再次大聲的把這首歌唱完了。
唱歌我覺得不在于水平如何，而在于你的信心，不在于結(jié)果，而在于過程，不在于別人，而在于自己，不要因別人而看不起自己，要擁有不服輸?shù)木�，要用自己的精神去勇敢地拼搏�?/p>
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