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關(guān)于校園的作文

校園里的春天作文

時(shí)間:2021-02-01 17:37:20 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園里的春天作文【熱門】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的校園里的春天作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

校園里的春天作文【熱門】

校園里的春天作文1

  春天的校園是美麗的?!玉蘭仙子早早地便在光禿禿的枝頭上擺弄著她那美麗的大擺裙,山茶公主在綠葉叢中玩起了捉迷藏,紫荊仙子調(diào)皮地吹起了紫色的小喇叭……

  最引人注目的要數(shù)櫻花姐姐了!從遠(yuǎn)處望去,一整棵樹(shù)都沐浴在白雪之中。更妙的是,“雪”上還微微摻了點(diǎn)粉紅色,好似被夕陽(yáng)染紅的白云,白里透紅。近看,原來(lái)是櫻花姑娘在樹(shù)枝間玩耍。櫻花的白,像冬天落下的雪花一樣美麗、清涼,沁人心脾。

  櫻花的姿態(tài)萬(wàn)千。有的還是花骨朵兒,紅著小臉蛋,羞羞答答地不敢出來(lái);有的已經(jīng)全展開(kāi)了,潔白無(wú)瑕,像小女孩的白紗裙,美麗極了!一陣微風(fēng)拂過(guò),“雪姑娘”又開(kāi)始在樹(shù)枝間玩耍了,只要她走過(guò)的地方,都留下了那美麗的足跡。

  海棠妹妹也不甘示弱。海棠花香飄十里,那香味如同香甜的蜜酒一樣,讓我癡迷其中,難怪吸引來(lái)了無(wú)數(shù)的蜜蜂一頭扎進(jìn)花叢中。它的花瓣粉粉嫩嫩、層層疊疊的,像是織女用白云和朝霞織成的輕紗。它的葉子綠得就像是用玉雕琢出來(lái)的,是大自然最美麗的衣裳。整樹(shù)整樹(shù)的海棠欣然怒放,和湛藍(lán)的天空組成了一幅春天的圖畫。那些含苞欲放的花骨朵兒,形狀酷似毛筆,原來(lái)春姑娘是用這些畫筆畫出了五彩繽紛的春天。

  校園的春天真美麗。

校園里的春天作文2

  清晨,我披著霞光來(lái)到我們的學(xué)!獪筻l(xiāng)校,春姑娘也悄悄地跟著我來(lái)到校園里。山變綠了,水變清了,同學(xué)們變得更有精神了,我們的校園也變得更美麗了。

  一進(jìn)校門,你就會(huì)看到高高飄揚(yáng)的五星紅旗,綠樹(shù)掩映著一排排教室,它們排列成行,像衛(wèi)兵似的護(hù)衛(wèi)著我們的校園。在綠蔭叢中,瑯瑯的讀書聲此起彼伏,飄蕩在校園內(nèi)外。

  校園的花壇里,粉紅的月季在春風(fēng)的吹拂下綻開(kāi)了笑臉,猶如害羞的少女亭亭玉立,一片絢麗多姿。還有翠綠的冬青,排成漂亮的圖形。幾只蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛舞,多美麗啊!

  校園的操場(chǎng)上,左邊的一角是正方形的魚池,幾尾小魚在清清的水里追逐嬉戲,濺起朵朵水花,好像爭(zhēng)著向春姑娘問(wèn)好。嫩綠的小草頂破泥土,淘氣地?cái)[動(dòng)著小腦袋,貪婪地吮吸著貴如油的春雨。許多透明的雨珠在綠草上滾動(dòng)。

  啊,校園的春天多美麗啊!在校園的每一個(gè)角落都可以看到春天,都可以找到溫暖的春意,找到春天的活力。我愛(ài)春天,我更愛(ài)校園里的春天!

  簡(jiǎn)評(píng):作者通過(guò)對(duì)春天校園里的景物生動(dòng)形象地描寫,運(yùn)用了擬人、比喻等修辭方法,表達(dá)了自己對(duì)春天校園的喜愛(ài)之情。

校園里的春天作文3

  今天作文課上,管老師讓我們帶上善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,去找找校園里的春天。我們興高采烈地排好隊(duì),向操場(chǎng)走去。

  來(lái)到3號(hào)樓后面,我立即發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)發(fā)芽了。一片片嬌嫩的柳葉像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,不愿意探出頭來(lái)張望,把嫩綠的身子藏得好好的。忽然,一陣微風(fēng)拂來(lái),柳條左右搖擺起來(lái),好像一個(gè)個(gè)小姑娘甩動(dòng)著柔軟如絲的頭發(fā),又像一群小朋友圍繞在自己媽媽身旁追逐著、嬉戲著。

  柳樹(shù)旁邊是一叢迎春花,在春姑娘的撫摸下,也變得興奮起來(lái)了。她們把自己打扮的漂漂亮亮的,金黃的臉蛋,配上嫩綠的衣裙,隨風(fēng)搖擺,像在歡快地跳舞。散發(fā)著淡淡的清香,正笑著向我們招手。

  回到教室門前,只見(jiàn)前面小花圃里的小草從地里鉆出來(lái)了,給大地?fù)Q上了新衣裳。草地上的野花也露出了笑臉。里面的幾棵大樹(shù)也披上了新裝,嫩綠嫩綠的,真美!只有那棵松樹(shù),還穿著那件墨綠的外衣,沉靜地站在草坪上。小魚池里的小金魚也不甘寂寞,開(kāi)始在池里歡快地游來(lái)游去了呢!

  啊!校園里的春天真美,真熱鬧啊!我愛(ài)美麗的春天,更愛(ài)春天美麗的校園!

校園里的春天作文4

  你瞧,一縷明媚的陽(yáng)光悄悄地溜進(jìn)教室,灑在同學(xué)們身上。這是春天的種子,在我們的教室里生根發(fā)芽,讓我們像春天一樣茁壯成長(zhǎng)。

  一進(jìn)教室,就看到讓人目不暇接的黑板報(bào),那里有我畫的柳樹(shù),正搖著綠色的長(zhǎng)辮子呢?她搖出了春天的氣息,春天躲在我們的黑板報(bào)里。在《春》中,同學(xué)們知道了朱自清眼中的江南,暮春三月,江南草長(zhǎng)、雜花生樹(shù),群鶯亂飛。而在《春風(fēng)》一課中,又領(lǐng)略了北國(guó)春風(fēng)豪邁、粗獷之美。同學(xué)們一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)的臉龐,續(xù)寫祖國(guó)的未來(lái),這是春天帶給教室里的一道風(fēng)景。

  春天,是播種希望的季節(jié),她輕輕地走進(jìn)了安靜的教室,看同學(xué)們?cè)谧约旱奈恢蒙,專心致志地學(xué)習(xí)。老師聲情并茂地講,同學(xué)們洗耳恭聽(tīng),不時(shí)發(fā)表自己的見(jiàn)解?赐瑢W(xué)們興高采烈的樣子,就是送給老師最好的禮物,這也是春天帶給教室里的一道風(fēng)景。

  看!校園里的鮮花,爭(zhēng)相開(kāi)放;樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)放開(kāi)喉嚨歡快地歌唱;操場(chǎng)上的小草也睜開(kāi)眼睛,好奇地打量著這光彩奪目的春天。

  校園里的春天,沒(méi)有朱自清眼中江南春天的溫柔,也沒(méi)有北國(guó)春風(fēng)的那種豪邁、粗獷。但是有笑、有鬧、有酸甜和苦辣,有一道道美麗風(fēng)景組成的五彩斑斕的春天。

校園里的春天作文5

  迎著微微春風(fēng),伴著聲聲鳥(niǎo)叫,我們?nèi)找蛊谂沃拇禾,終于在聲聲呼喚中款款走來(lái)!現(xiàn)在,百花都開(kāi)始爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放了,我們美麗的校園當(dāng)然也不例外。

  教學(xué)樓旁栽了幾株玉蘭樹(shù)。玉蘭花一定很怕遲到吧,不然為什么曬到第一縷陽(yáng)光時(shí)就綻放,生怕別人看不見(jiàn)似的呢?玉蘭花含苞欲放時(shí)像個(gè)初長(zhǎng)成的少女,給人一種羞澀的感覺(jué),而全開(kāi)的就像一位優(yōu)雅成熟的婦人,用她慈愛(ài)的目光注視著校園里正嬉戲打鬧著的孩子們。

  食堂附近還栽了幾株不知名的花。小巧的淺粉色花瓣中挺立著幾支乳白色的花蕊,花蕊上面嵌了幾顆鵝黃色的“小珍珠”,就像活潑可愛(ài)的小精靈在姹紫嫣紅的花叢中玩累了,坐在花蕊上稍作休息。如果花開(kāi)時(shí)節(jié)倚在樹(shù)下,不經(jīng)意間就會(huì)下起陣陣花雨,花瓣落在頭上,身上,異常的好看。

  春天來(lái)了,小草和樹(shù)木也都長(zhǎng)新芽了。瞧那片灌木叢,秋日的紅葉還未完全褪去,新綠就迫不及待地冒了出來(lái),形成了一種別致的景色。

  春天的校園真是生機(jī)盎然啊,令人沉醉其中,不愿離開(kāi)。

校園里的春天作文6

  漫步寬闊的操場(chǎng)。到處都是孩子活潑的身影,歡快的笑聲。大家仿佛是出了籠的小鳥(niǎo),你追我趕,盡情的玩耍。

  環(huán)顧操場(chǎng)四周,整齊的道旁樹(shù)在春光里顯得無(wú)比蔥郁,綠得格外耀眼。一陣春風(fēng)吹過(guò),那鮮嫩的綠色在向人們點(diǎn)頭致意,似乎在告訴大家一年之計(jì)在于春,莫負(fù)這無(wú)限春光。

  操場(chǎng)正前方一座古老教學(xué)樓,仿佛一位飽經(jīng)風(fēng)霜老人,明媚的陽(yáng)光里,顯得神采奕奕。穿過(guò)高大的樓門,就進(jìn)入里面的樓,三十多個(gè)班集體,各類實(shí)驗(yàn)室,教導(dǎo)處,都在這棟樓里面。一上課,教室里就會(huì)傳出老師的講解和同學(xué)們朗朗的讀書聲,如果你在教室里待久了,會(huì)覺(jué)得很悶,但這里你可以迅速走出教室,到操場(chǎng)上玩,會(huì)讓你覺(jué)得煥然一新。

  春天的校園可真美!相信你聽(tīng)了那么多,你想去嗎?

  評(píng):按行動(dòng)線索,寫了校園春天的景色,擬人的手法使景色有了靈魂。

校園里的春天作文7

  陽(yáng)春二月,春姑娘悄悄地來(lái)到了人間,大地披上了淡淡地新裝,楊柳吐翠,麥苗舒展。一切都變了,花兒變艷了,人兒變美了,校園也換上了春裝。

  看,校園里到處都充滿了春天的氣息和活力。那略帶寒意的春風(fēng),喚醒了沉睡的萬(wàn)物。瞧,地上的小草睜開(kāi)眼睛,偷偷地從土地里鉆出小腦袋,好奇地打量著這光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手,用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠著集體的力量,給校園埔上了一塊塊綠茵茵的地毯。校園里的花開(kāi)了,像一個(gè)個(gè)嬌氣的小公主,它們有的綻開(kāi)花朵,像同學(xué)們一張張可愛(ài)的笑臉;有的含苞欲放,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的……真是美麗極了。校園的春天校門口,值日生同學(xué)已早早守候在那里,胸前佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,潔白整齊的校服,一個(gè)個(gè)春風(fēng)滿面,精神抖擻,迎面向我們親愛(ài)的`老師致敬,向我們可愛(ài)的同伴問(wèn)好。教學(xué)樓那邊,傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的早讀聲,是那么的整齊,那么的洪亮,在這里,同學(xué)們又開(kāi)始接受新學(xué)期的知識(shí),為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)學(xué)好本領(lǐng)。在這春意盎然的校園里,到處呈現(xiàn)出一派朝氣蓬勃,積極向上的景象!

  我愛(ài)春天,我愛(ài)春天的美麗,但我更愛(ài)春天的校園。

校園里的春天作文8

  春天來(lái)了,春姑娘邁著輕盈的步伐走進(jìn)了我們的校園,帶來(lái)了春天的消息。

  最先接到消息的是我們小操場(chǎng)中央的那棵大榕樹(shù)。大榕樹(shù)抖抖手臂,身上的舊葉紛紛落下,不一會(huì)兒,地上一片金黃,就像是鋪上了一層金色的地毯。那地毯軟軟的,走在上面,發(fā)出一種“咔嚓”、“咔嚓”的聲音。過(guò)了一段時(shí)間,榕樹(shù)就長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。那些嫩葉翠綠翠綠的,在陽(yáng)光的照射下,顯得特別明亮,就像一塊塊碧綠碧綠的翡翠。在春姑娘的幫助了下,榕樹(shù)換上了綠色的春裝。

  接著,能為樓旁邊的古楝樹(shù)聽(tīng)到了消息,也飄了香。古楝樹(shù)長(zhǎng)出了一種迷人的花,它遠(yuǎn)看是白色的,近看花瓣是白色的,里面的花蕊稍微帶紫。古楝花會(huì)發(fā)出一種芬芳撲鼻的香味,讓我們深深地沉醉在那香味中。古楝花一簇一簇地綻放枝頭,一陣微風(fēng)吹來(lái),花瓣隨著微風(fēng)擺動(dòng)飄落,就像一只只紫白色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

  學(xué)校沙池旁邊的木棉樹(shù)也聽(tīng)到了消息,激動(dòng)得綻開(kāi)了紅紅的笑臉。一朵朵木棉花爭(zhēng)奇斗艷,欣然怒放。木棉花就像一個(gè)個(gè)紅色的小喇叭,告訴人們:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”。春風(fēng)吹過(guò),許多木棉花掉在地上。下課了,同學(xué)紛紛到木棉樹(shù)下?lián)炷久藁ā?/p>

  !春天的校園很美,春日校園里的樹(shù)更美!

校園里的春天作文9

  明亮的陽(yáng)光溫暖著校園,霧已散開(kāi),在校園中的小花園里散步,能聞到芬芳的花香,能感受到陽(yáng)光的溫暖,能觸摸到新生的柳芽。校園里的春天,那樣特別、那樣柔美。聆聽(tīng)鳥(niǎo)鳴,感受春天;聆聽(tīng)水聲,感受春天;觸摸柳芽,感受春天;觸摸鮮花,感受春天。。⌒@里的春天格外明媚、活潑、可愛(ài)、美麗!往前走,渡過(guò)了那鵝卵石鋪成的小徑,來(lái)到了涼亭,一縷縷陽(yáng)光透過(guò)竹林,射進(jìn)來(lái),我心想:“這可是個(gè)好地方,可以曬太陽(yáng),可以感受春天的美妙……”想著,我便躺下,閉上眼睛,一陣陣春風(fēng)拂過(guò)我的臉,一縷縷陽(yáng)光照射在我身上,有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。那感覺(jué)像鳥(niǎo)在天上飛,像魚在水里游,像花朵在春風(fēng)中感受清涼……當(dāng)我起來(lái)時(shí),又是一陣桃花香,把我引入了水池邊,你看,桃花紅的似火,白的如雪,一朵緊挨著一朵,爭(zhēng)奇斗艷。一朵桃花落了下來(lái),我捧起它的小臉,把它放入池中,看著它越飄越遠(yuǎn)……我喜歡春天,更喜歡校園里的春天。

校園里的春天作文10

  春天到了,河里的冰雪融化了。人們都脫下了厚厚的棉衣,換上漂亮的春裝。鳥(niǎo)兒也開(kāi)始站在枝頭歌唱,好像在歡迎春天的到來(lái)。

  在我們的校園里,春天處處可見(jiàn)。看!冬天里的那顆“禿頭樹(shù)”,被春風(fēng)吹出了嫩綠的頭發(fā),多有生機(jī)呀!瞧!花壇里的花草也被春姑娘的手輕輕地?fù)崦@雙手好像有魔法似的,花兒草兒們爭(zhēng)先恐后地從土里探出頭來(lái)。它們不停地吮吸著春天的乳汁,不停地吸收太陽(yáng)公公的光能量,慢慢地長(zhǎng)大。

  抬頭看藍(lán)藍(lán)的天空下,就連五星紅旗也煥然一新了,在陽(yáng)光下,越發(fā)鮮艷無(wú)比了。她跟著春姑娘一起舞蹈,好像也在歡迎著春天的到來(lái)。

  人們常說(shuō):一年之計(jì)在于春。聽(tīng)!校園里學(xué)生們朗朗的讀書聲抑揚(yáng)頓挫,此起彼伏,正好和這蘇醒了的萬(wàn)物融合在一起,構(gòu)成了一幅有聲有色的畫卷。操場(chǎng)上,有班級(jí)在上體育課,同學(xué)們盡情的歡笑,盡情地嬉戲,那歡笑聲把剛探出頭來(lái)的草坪逗樂(lè)了,它們呼朋引伴,也跟著一起快樂(lè)地玩耍。

  啊!春,你沒(méi)有夏的炎熱,沒(méi)有秋的干燥,也沒(méi)有冬的嚴(yán)寒,你帶給我們的是勃勃生機(jī)。我愛(ài)你,校園的春天!

校園里的春天作文11

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,大自然一片生機(jī)盎然。春天,也給我們美麗的學(xué)校增添了生機(jī)。

  剛進(jìn)校門,就能聽(tīng)到同學(xué)們認(rèn)真讀書的聲音。撲面而來(lái)的花的清香,使人神清氣爽。往里走,就是我們學(xué)校的”荷花池“,既然叫”荷花池“,那荷花肯定是少不了的。瞧!粉嫩嫩的荷花就像一位水姑娘,羞紅了臉。清澈的池水里有許多小金魚在嬉戲:有的在游泳,有的在水里跟著自己的朋友一起玩!

  再往里走,就是我們的主教學(xué)樓,同學(xué)們都在這里上課。下課的時(shí)候,同學(xué)們像閃電一樣沖出教學(xué)樓,直奔操場(chǎng),在廣闊的操場(chǎng)上玩耍。

  再近一點(diǎn),就是我們的體育館。體育館旁,還有許多美麗的鮮花:又嫵媚的迎春花,紅艷艷的紅梅,五顏六色的月季,還有婀娜多姿的茶花……在這些芳香四溢的鮮花旁,還有著許多亭亭玉立的老樹(shù),真是美極了!

  這,就是我們春天的校園,一座美麗的校園!

校園里的春天作文12

  春天悄悄來(lái)到我們身旁。花兒競(jìng)相開(kāi)放。草兒從泥土里探出綠油油的小腦袋。在春意融融的校園里,到處是一片生機(jī)勃勃的景象。

  我最喜歡的莫過(guò)于早上值日時(shí)看看學(xué)校的景色。初春,大樹(shù)上還沒(méi)有長(zhǎng)出綠葉,但仔細(xì)看,枝頭已長(zhǎng)出淡綠色的嫩芽。在暖暖的春風(fēng)中,懶洋洋曬著太陽(yáng)。校園里的花在陽(yáng)光下吐著芬芳,五顏六色的鮮花上似乎還有幾滴露珠,太陽(yáng)一照,亮晶晶的閃閃發(fā)光。小草比花長(zhǎng)得快,花還是花骨朵時(shí),小草就一個(gè)個(gè)地從地底下鉆出來(lái)了。

  如果你仔細(xì)在校園里看看,還能發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象:校園里多了許多鳥(niǎo)。冬天,校園里聽(tīng)不到一聲鳥(niǎo)鳴?涩F(xiàn)在不同啦,鳥(niǎo)兒們好像都喜歡這里了,校園里到處是它們嘰嘰喳喳的鳴叫聲,有的站在屋頂上說(shuō)悄悄話,有的在樹(shù)上開(kāi)起了演唱會(huì),有的降落在地上找蟲子吃。

  春天的校園十分美麗,快讓我們一起去看看吧!

校園里的春天作文13

  春姑娘邁著輕快地腳步來(lái)到了我們身邊。

  看呀,春姑娘竟來(lái)到了我們的校園里。校園里萬(wàn)物復(fù)蘇,土地上冒出來(lái)青青的小草,花兒隨風(fēng)飄蕩,就像美麗的舞蹈演員在草地上翩翩起舞,蝴蝶哥哥飛來(lái)了,好像在對(duì)我們說(shuō):“嗨!大家好,春天來(lái)了,讓我們歡迎她吧!”花兒點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“好啊,好啊!”蜜蜂飛來(lái)了,有些采集著花蜜,還有一些在旁邊翩翩起舞,花兒也開(kāi)心地笑了,散發(fā)出陣陣迷人的香味,我十分陶醉。我和小伙伴們來(lái)到了學(xué)校的“植物叢林”——小花園里發(fā)現(xiàn)春天。來(lái)到柳樹(shù)邊,看著柳樹(shù)姐姐順著風(fēng)擺動(dòng)著自己的頭發(fā),那綠油油的頭發(fā)誰(shuí)都想摸一摸;我們又來(lái)到樟樹(shù)邊,樟樹(shù)雖然不高,但它四季常青,身上的香味還可以驅(qū)蟲,是我最喜歡的一種樹(shù)了。春天可真美!不一會(huì)兒,天上下起了春雨,我們趕忙躲進(jìn)了教室,看著春雨慢慢地下,讓春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物,讓小草茁壯成長(zhǎng),讓花兒美麗綻放,春雨也滋潤(rùn)了我的心,大家的心。

  我們看著外面的景色,是那么美麗;呼吸著空氣,是那么清新;聽(tīng)著春雨春風(fēng)的聲音,是那么歡快,有節(jié)奏。我喜愛(ài)春天,因?yàn)榇禾旖o予了萬(wàn)物生命,讓萬(wàn)物復(fù)蘇,也讓我充滿了自信。我愛(ài)春天!

校園里的春天作文14

  陽(yáng)光明媚,微風(fēng)徐徐,我們懷著激動(dòng)的心情去觀察春天的校園。

  進(jìn)了校門,向右拐走到車棚前,會(huì)自然而然地聞到一股令人心曠神怡的香氣,那就是白玉蘭發(fā)出的香氣。遠(yuǎn)看玉蘭樹(shù)上的花像無(wú)數(shù)只白鴿停在枝頭,又像樹(shù)上張了好多棉花團(tuán)子。近看花瓣呈橢圓形、牛奶白。一朵花有好多片花瓣,因?yàn)榛ò昶瑪?shù)多,由于一朵白玉蘭的花特別大,像一團(tuán)棉花盛開(kāi)在樹(shù)上。

  經(jīng)過(guò)玉蘭花再往前走就到了迎春花的地盤。雖然只張了一簇迎春花,但因?yàn)樗屈S色,由于格外的顯眼。迎春花的花枝是一串一串的,每串上花特別多,每朵花有四個(gè)花瓣,像一個(gè)小喇叭,在演奏春天的贊歌。迎春花有淡淡的清香,不仔細(xì)聞是聞不出來(lái)的。迎春花有一個(gè)特點(diǎn)跟別的花不一樣,她呀是先開(kāi)花后張葉,別的花大多是葉子多花少,而迎春花卻是花多葉子少,與別的花大不相同。

  我們的校園不僅只有這兩種花,還有含苞待放的串紅,用綠葉遮掩著害羞的小臉;有剛發(fā)芽、還坑坑巴巴的小垂柳;有像米粒那么大花骨朵的紫金花;還有剛發(fā)芽還帶著一大堆枯草的草地……

  !我那漂亮的校園!花花草草在我眼里是那么漂亮,我愛(ài)我的校園!

校園里的春天作文15

  春天來(lái)了,春姑娘踏著輕盈的腳步,來(lái)到我們的校園。清晨在操場(chǎng)上跑步,刮來(lái)一陣春風(fēng)。春風(fēng)暖暖的,像媽媽的手撫摸著我的臉。

  操場(chǎng)邊上日本櫻花開(kāi)花了,雪白的花朵一團(tuán)團(tuán)聚在一起像一朵朵棉花,像一朵朵白云,還像一只只小綿羊;▔铮孱伭幕ǘ湫廊慌,有的一朵花靠著另一朵花,好像在說(shuō)悄悄話;有的沖著我笑,似乎想跟我說(shuō)話;有的還垂下頭,像個(gè)羞答答的小姑娘。

  小樹(shù)林里,春姑娘把綠色給了綠樹(shù),樹(shù)綠綠的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把把撐開(kāi)的大雨傘。

  小河邊,柳樹(shù)也綠了。一陣微風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)搖起綠色的枝條,似乎再甩自己美麗的頭發(fā)!柳樹(shù)低下頭,水面上倒映著柳樹(shù)的身影,柳樹(shù)好像在欣賞自己美麗的身影。我想起賀知章的詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”,我似乎覺(jué)得這首詩(shī)就像是為我們學(xué)校的柳樹(shù)而寫的。

  校園里的春天,多么美好。

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