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想作文

如果可以我想作文

時(shí)間:2021-02-01 18:21:04 想作文 我要投稿

如果可以我想作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的如果可以我想作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

如果可以我想作文

如果可以我想作文1

  劉、關(guān)、張于桃園,舉酒結(jié)義,對天盟誓,共就大業(yè)!}記

  何以擁有桃園結(jié)義時(shí)的豪邁?何以達(dá)到桃園結(jié)義時(shí)的灑脫?何以成就桃園結(jié)義時(shí)不求同年同月同日生,但求同年同月同日死"的豪情壯志?即使那是一種高者難攀,卑者易陵的境界,我也仍想結(jié)義于桃園。

  劉玄德,一方梟雄,能親仁;關(guān)云長,勇如一國,敵萬人;張翼德,嫉惡如仇,多權(quán)略。三人結(jié)為異姓兄弟,彼此是知音,高山流水,桃花絢爛。從此有福同享,有難同當(dāng),何等感天地!

  但是,當(dāng)今社會,欲尋一意氣相投,言行相依之人,可謂是難于上青天。永遠(yuǎn)的知己"是手中的iPhone,忠誠的兄弟是家里的電腦,親密的朋友是微信上的陌生人。宅兄宅弟低頭族,誰會同我結(jié)廬于桃園?

  如果可以,我會用盡一切辦法,尋得志同道合之人,談理想于桃園,謀大志于桃園,結(jié)義于桃園,以茶代酒,敬知己。 從此同袍同澤 ,從此協(xié)作協(xié)行。

  你們聽到了嗎?那是梁啟超殷切的期盼:少年智則國智,少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立。你們聽到了嗎?那是魯迅奮力的吶喊:我以我血薦軒轅!請?jiān)僮屑?xì)聽一聽,那桃園中傳來的:這一拜,春風(fēng)得意遇知音,桃花也含笑映祭臺;這一拜,報(bào)國安邦志慷慨,建功立業(yè)展雄才

  你若來此,我必拱手以待。

如果可以我想作文2

  陶淵明筆下的桃花源如同仙境一般美好,芳草鮮美,落英繽紛土地平曠,屋舍儼然。如果可以,我很想結(jié)廬于桃園

  在那桃花漫天,霓裳卷地的桃源里,我很想擁有一間小草廬,過著種豆南山下的悠閑生活。清晨,陽光刺破云層灑向大地,也灑向一片安詳?shù)奶一ㄔ,而我則在晨光中走出屋子,開始了新一天的生活。

  在中午,吃過午飯,我會去桑林中與伙伴玩耍,再去碧綠幽靜的竹林中歇息,感受著大自然的美好。小憩后,回到自己的`草廬內(nèi),隨手翻翻書架上一本本藏書;亦或是到村中私塾聽學(xué)學(xué)識淵博的老先生講課。

  隨著太陽的最后一縷光芒在西山頭消逝,我又會回到草廬內(nèi),深深入眠。如此這般,在桃源中小小的草廬內(nèi),過著閑云野鶴般的生活。

  但,仔細(xì)看看現(xiàn)在,我不禁喟然長嘆了:社會充滿了陷阱,信任危機(jī)空前嚴(yán)重;環(huán)境被肆無忌憚的破壞,樹林、草地、河流,都化作了片片荒漠。這樣的世間,哪里還能成為陶淵明筆下的世外桃源?

  盡管如此,但是作為祖國未來的建設(shè)者,我們應(yīng)當(dāng)以身作則,努力尋找遺失已久的安全感和幸福感;同時(shí),我們還需身體力行,讓風(fēng)清,讓水綠,讓天藍(lán)我們力所能及的便用心去做。

  我們攜起手來,從身邊的小事做起,持之以恒,讓人與人之間充滿積極,讓環(huán)境和諧優(yōu)美。相信在不久的將來,我們一定能夠真正的結(jié)廬于桃源!

如果可以我想作文3

  假如有時(shí)空隧道,我能干些什么?有些人會回答:我會回到童年時(shí)期;有些人會去到未來,有些人會去到異國他鄉(xiāng)

  在我很小的時(shí)候,經(jīng);孟脒@件事:回到父母出生的年代去,去到未來看看我的樣子和事業(yè),回到遠(yuǎn)古時(shí)代看看人類的許多未解之謎,甚至回到世間還沒有任何東西誕生的時(shí)候

  如果可以,我想回到我的童年時(shí)代,去再一次感受當(dāng)時(shí)的無憂無慮和天真爛漫,去改變自己當(dāng)時(shí)犯下的錯(cuò)誤和干出的傻事。

  如果可以,我會去到遠(yuǎn)古,看一看恐龍是否真的那么高大,看看人類的起源究竟在什么地方,看看一切我無法得知的事情。

  如果可以,我想去到未來,去看看人類的科技水平已經(jīng)到了何種地步,去看看日益加劇的資源問題是否已經(jīng)解決,去看看人類是不是可以離開地球去往其它星球居住。去到自己的未來,看看我的工作是否如自己所想,看看自己工作起來的模樣。

  我想去任何時(shí)間的任何地方,我想回到我的家鄉(xiāng),看看二十年后是什么面貌;我想去五年后我的家中,看看我是不是正在為了高考無法進(jìn)入夢鄉(xiāng);我想回到那場考砸了的考試之前,讓自己再打開那本已經(jīng)很長時(shí)間沒有再見到的書,好好沉浸其中,改變考試后,后悔的模樣

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