我們的一天作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我們的一天作文，歡迎閱讀與收藏。
我們的一天作文1
偶然翻開了過(guò)去的影集，欣賞著我小時(shí)候的照片，猛然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得可真快��！我剛出生時(shí)還是個(gè)胖乎乎的小寶寶，似乎轉(zhuǎn)眼間就上了幼兒園，后來(lái)又成了一名小學(xué)生。照片在手指間翻過(guò)，我也在時(shí)光飛逝中，悄悄長(zhǎng)大了。
朱自清先生說(shuō)過(guò)：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�？晌覀�?nèi)四�？我們的日子為什么一去不�?fù)返呢？”
過(guò)去我總覺(jué)得一年有三百六十五天，我有那么多的時(shí)間，可不知不覺(jué)我已經(jīng)過(guò)了三千多天了。雖然明天還會(huì)有太陽(yáng)升起，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了。
做為一名學(xué)生，我要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要有目標(biāo)、有計(jì)劃，知道自己什么時(shí)候該干什么這樣才有效率。每天固定好學(xué)習(xí)時(shí)間，今天的事覺(jué)不能拖到明天。另外學(xué)習(xí)一定要專心，充分利用好課堂上的時(shí)間，認(rèn)真聽講，不然回家功課做不好，再學(xué)起來(lái)既浪費(fèi)時(shí)間又學(xué)不好。
那天和爺爺在一起，不知談到了什么，他突然告訴我以后他不在了，我給他種一顆小樹，可以把他的骨灰埋在樹下。天哪，我發(fā)現(xiàn)爺爺老了，有一天會(huì)離開我的�，F(xiàn)在我要珍惜和親人在一起的日子，他們那么愛(ài)我，可我總沒(méi)心沒(méi)肺的。有時(shí)間我要多陪陪爺爺，奶奶還有姥姥。
珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。讓我們珍惜每一天吧！
我們的一天作文2
昨天在奶茶店的時(shí)候，那一個(gè)自己幫助的男生他也有跟我說(shuō)，其實(shí)他很不喜歡這樣子日復(fù)一日的生活，他說(shuō)每一天就是早上起床，然后跟我一起去補(bǔ)習(xí)班，在補(bǔ)習(xí)班開風(fēng)扇開空調(diào)，然后去遇見早上的小朋友，然后再給他們講課，到中午的時(shí)候給大家送餐，一起與小朋友一起吃飯什么的，然后接著就是下午的課課上完之后就給大家輔導(dǎo)，輔導(dǎo)完之后就再次和我出來(lái)外面吃一頓飯，然后就回家備課，他覺(jué)得這真的是日復(fù)一日。
是呀，這就是我們的1天，其實(shí)自己真的覺(jué)得人的日子真的需要那一些有趣的靈魂的陪伴，而且需要有一個(gè)你特別關(guān)注特別喜歡的人陪伴在自己身邊，就算是自己現(xiàn)在的話，其實(shí)自己特別喜歡上那一些自己關(guān)注過(guò)的人的班級(jí)的課，就是如果這個(gè)班級(jí)里面有一個(gè)人數(shù)在關(guān)注的話，那我會(huì)覺(jué)得在這一個(gè)班上課特別的有意思，而且自己也會(huì)覺(jué)得邏輯更加的清晰，就是有一個(gè)目標(biāo)去抓住吧，那種感覺(jué)還是挺好的。
然后呢，其實(shí)每一天相對(duì)來(lái)說(shuō)也算是比較快樂(lè)的，這一個(gè)星期下來(lái)除了說(shuō)因?yàn)楹蛬寢尷鋺?zhàn)，自己的心情多多少少也是受到了很大的影響。畢竟在自己的人生觀里面心情一直是最重要的，然后這一次的話相對(duì)來(lái)說(shuō)讓自己覺(jué)得這一天相對(duì)來(lái)說(shuō)比較快樂(lè)，也是因?yàn)橛兄粋�(gè)關(guān)注的男生的出現(xiàn)，雖然說(shuō)自己也沒(méi)有很大的把握，可以保證我們兩個(gè)人的進(jìn)度條可以按自己的那一個(gè)計(jì)劃來(lái)，但是自己又覺(jué)得其實(shí)每一天放學(xué)，然后我可以和他一起在那一個(gè)店里面坐一坐，然后什么話都不說(shuō)，只要有他的陪伴，那一種感覺(jué)是挺好的。
我們的一天作文3
郭敬明曾說(shuō)：“青春是一只點(diǎn)滴瓶，一點(diǎn)一滴消逝干凈�！倍偸怯幸环N記憶，即使沿著時(shí)間的長(zhǎng)河，也不曾抹滅……
人生中總有一兩件事讓你難以忘卻，如那日輕盈飛舞的雨滴，如那日跳躍音符的旋律，如那日定格于相機(jī)中久違的.笑容。曾被人如是說(shuō)，感情過(guò)于豐富且脆弱，或許這便是屬于我自己的獨(dú)特，亦或許這是我表達(dá)心靈的一種方式。耳畔仍回響著經(jīng)典而又熟悉的奏響，望著同學(xué)們鏗鏘有力的樂(lè)音上洋溢著的愉悅，伴著忽而洋洋灑灑的雨絲，一齊走進(jìn)了屬于五月的童話。
雨滴漸漸滑落傘間，開出一朵朵小花，手機(jī)的鏡頭仍不住地定格，只想抓住那時(shí)間的尾巴。忽然間，一陣豪爽的笑語(yǔ)轉(zhuǎn)移了我的視線，呵！我不禁嘴角一揚(yáng)，是四位性格迥異的領(lǐng)唱與同學(xué)們玩耍互動(dòng)。這次合唱比賽，大家都盡了很大的心，心中莫名的欣慰，而領(lǐng)唱同學(xué)似乎也花了很大心思，幽默、調(diào)侃、野性、霸氣……給予我們無(wú)限的遐想。
天的那一方緩緩地顯露出些許光澤，如同一縷希望的曙光。是啊，比賽不僅讓我們快樂(lè)，也讓我們輕松時(shí)更加意氣風(fēng)發(fā)，所以那刻，我們便想著付出自己最大的努力，讓自己不留遺憾，于是勇敢地踏上了那萬(wàn)眾矚目的舞臺(tái)。震耳的樂(lè)聲下是我們滿滿的期待，不僅是為了此刻，更是為了補(bǔ)償昔日的汗水。
那一天，我們的心是在一起的，我們彼此團(tuán)結(jié)，發(fā)出了最純粹的歌喉，即便煙雨蒙蒙，即便沒(méi)有獲得我們所想要的，但我們依舊閃動(dòng)著最明亮的眼眸，因?yàn)槟且惶�，我們的青春在臺(tái)上綻放出了最美的色彩。
曾想到即將要與大家分別，因此倍加珍惜，謝謝你們，帶給我許多，讓我們一起開開心心度過(guò)屬于高一的青春歲月，無(wú)怨無(wú)悔。
我們的一天作文4
六一來(lái)了！六一來(lái)了！校園里充滿著洋溢的笑聲，彩旗飄揚(yáng)，因?yàn)榻裉焓俏覀儗W(xué)生的日子六一兒童節(jié)。
在這一天里，我們期待著的六一游園也開始了，大家開開心心玩了起來(lái)，各種游戲分布在校園里，每個(gè)人都玩起了自己喜歡的游戲。時(shí)間很緊迫，六一游園過(guò)不了多久就會(huì)結(jié)束的，我抓緊時(shí)間玩了起來(lái)，我挑了半天的游戲，終于挑到了，我認(rèn)為我能得到票的游戲，是四年級(jí)的游戲，看起來(lái)好簡(jiǎn)單，我看了游戲規(guī)則：閉著眼睛正轉(zhuǎn)5圈，反轉(zhuǎn)5圈，然后把沙包投到箱子里。哈哈！這個(gè)好簡(jiǎn)單，終于輪到我了，我迫不及待的轉(zhuǎn)了起來(lái)，可是，轉(zhuǎn)彎好暈呀，我先調(diào)整好了，最終我還是投進(jìn)去了一個(gè)沙包，耶！我掙到一張票了，我趕緊換了零食，我先留著，等多了一塊吃，可是后來(lái)的運(yùn)氣不太好，每次都沒(méi)有進(jìn)，六一游園結(jié)束了。哎！我就賺了一張票，沒(méi)事，下一次再接再厲。
回到教室，我們看了電影，期待著晚上的師生同樂(lè)晚會(huì)，還有露天電影。終于到了晚上，小品、相聲等等把我逗得哈哈大笑，肚子都開始不舒服了，真是太搞笑了，我們還欣賞了美妙的音樂(lè)，有我最喜歡的大夢(mèng)想家，師生通晚會(huì)真是太好笑、太棒了。電影終于開始了，品名是瘋狂動(dòng)物城雖然是動(dòng)畫片，但是我覺(jué)得很好看，電影結(jié)束了，六一結(jié)束了，但是真是太有趣了，這一次的六一給我了最深的映像，我永遠(yuǎn)忘不了。
這一次的六一真是太有趣了，我喜歡這一次的六一。
我們的一天作文5
今天是六一兒童節(jié)，從網(wǎng)上我得知了這個(gè)節(jié)日是為我們兒童的幸福而建立的。今天我們的心情仿佛和太陽(yáng)一樣，再大的云朵也掩蓋不住內(nèi)心的歡樂(lè)。這一天，是屬于我們的，我們可以盡情玩耍，盡情地享受屬于我們的快樂(lè)。
在這一天里，我們班準(zhǔn)備了許多豐盛可口的菜，有糖醋小排；有鹽水蝦；還有宮保雞丁。要知道，我為這個(gè)六一兒童節(jié)可花了一帆功夫，我絞盡腦汁再加上我的軟磨硬泡，奶奶終于答應(yīng)給我做她的拿手好菜：“五彩蝦仁”。我嘗嘗你的美味，你嘗嘗我的佳肴，我們沉浸在分享的歡樂(lè)之中……
吃完飯，有位同學(xué)抬出了一個(gè)大箱子，我們很好奇，于是便猜了起來(lái)，原來(lái)，這是又另一個(gè)活動(dòng)——抽獎(jiǎng)！我心想：以前只有大人才能抽獎(jiǎng)，沒(méi)想到我們小孩也能抽獎(jiǎng)，今天就讓我來(lái)過(guò)一次隱吧！這次抽獎(jiǎng)每個(gè)同學(xué)只有一次機(jī)會(huì)。我從那位同學(xué)手中拿過(guò)一個(gè)紙團(tuán)，打開一看，是數(shù)字“2”，我急忙把紙團(tuán)交給那位同學(xué)，我幸運(yùn)地獲得了兩份獎(jiǎng)品，才得知這是他為我們準(zhǔn)備的畢業(yè)禮物，我可要好好珍藏起來(lái)了。
最后，老師給我們拍了照片留作紀(jì)念。
雖然今天是屬于我們的節(jié)日，但是我們也不能忘了老師和家長(zhǎng)的功勞，如果沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們這樣一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
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