美無(wú)處不在
美無(wú)處不在1
觀察一下你自己，每個(gè)人都有一只左手。手，是大腦的好幫手，是我們身體必不可少的伙伴。它由手指，手掌和手背構(gòu)成。
伸出左手，一個(gè)小扇子似的小東西就調(diào)皮地出現(xiàn)在你的眼前。它不大，由三條主線和許多密密麻麻的小線組成，這些“線”布滿了整個(gè)手掌。它厚度大約一厘米，摸起來(lái)肉肉的，像一個(gè)小饅頭，兩個(gè)手掌相互摩擦，散發(fā)著一股熱氣，像嬰兒的臉蛋紅撲撲的。
再仔細(xì)瞧一瞧，你將看到一個(gè)不可思議的世界：三條奔涌的“大江”，無(wú)數(shù)條清澈的“小溪”……那凹凸不平的一座座天然風(fēng)景勝地展現(xiàn)在我們眼前。山上垂掛著一條條美麗的“瀑布”，不禁讓我吟誦起“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”；沿著山路開(kāi)著車前進(jìn)，看到茂密的“森林”，頭頂是一片湛藍(lán)的天空，你又會(huì)想到“云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過(guò)前川”；到了山頂，一切美景一覽無(wú)余，在綠茵茵的草地上休息片刻，真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽縱山小”��！
有人曾說(shuō)：“生活中不缺少美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！茄�，你看，連一只小小的左手掌都能看得如此有趣，美，真是是無(wú)處不在��！
美無(wú)處不在2
有一句名人名言是這么寫的：這個(gè)世界上并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是啊，其實(shí)，我們身邊到處都是美，有時(shí)候，美與我們擦肩而過(guò)，只是因?yàn)槲覀儧](méi)有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我們身邊有許多名勝古跡，里面都有很多美的風(fēng)景。比如說(shuō)有奇山異水的黃山，有熱鬧非凡的世界之窗，還有杭州遠(yuǎn)近聞名的西湖……只要你把它記錄下來(lái)，那你就永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這些美麗的風(fēng)景。
有的時(shí)候，考試前朋友的一聲祝福；生病時(shí)同學(xué)的一聲問(wèn)候；傷心時(shí)家人的一聲安慰……，都能給予我們巨大的溫暖，這就是友情的美。
老師家人常常教育我們，一定要尊老愛(ài)幼。在公交車上，經(jīng)常會(huì)有許多“紅領(lǐng)巾”為上車的老人、孕婦讓座；在排隊(duì)的時(shí)候不亂插隊(duì)，遇到后面有插隊(duì)的人要學(xué)會(huì)謙讓；在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩；不隨地吐痰。這些都是品德的美。
美，無(wú)處不在，只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，在我們身邊，數(shù)不完的美。
美無(wú)處不在3
開(kāi)學(xué)初的《開(kāi)學(xué)第一課》教會(huì)了我發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、傳遞美。讓我記憶猶深的一個(gè)叫大成的人用各種東西當(dāng)樂(lè)器，如果你想知道他的絕活的話，請(qǐng)看下文。
大成用水管做了一個(gè)笛子。起初主持人還不知道那能吹，可是當(dāng)大成吹出來(lái)聲音時(shí)，我們卻被那樂(lè)聲迷住了，那聲音，時(shí)而高亢激昂，時(shí)而委婉深沉，就像一群小孩子在花叢中盡情地玩耍。然后，他又向我們展示了用藥品吹出聲音，那聲音小巧而又尖細(xì)像在細(xì)述著往事。接著又用注射器吹，這是令我最意想不到的，他一邊吹一邊用手上下?lián)軇?dòng)手柄，聲音時(shí)而清晰可見(jiàn)，時(shí)而又很朦朧。最后，他又拿出了他的拿手絕活—葉子，這葉子吹出來(lái)的聲音清脆圓潤(rùn)，好似一直正在樹林里正在快樂(lè)飛舞著的小鳥。
還有兩位奧運(yùn)游泳冠軍—焦劉洋和葉詩(shī)文。她們?yōu)槲覀冎v述了她們?cè)谟斡境乩镉?xùn)練時(shí)的情景，她們時(shí)常在水里哭，他們每次訓(xùn)練都要游泳一萬(wàn)米啊！這可是一個(gè)驚人的數(shù)字，接著，焦劉洋開(kāi)始講話了，他講了她媽媽曾在他小時(shí)候問(wèn)過(guò)她：“你是要學(xué)習(xí)還是游泳。”經(jīng)過(guò)一番心里波折之后，她終于決定：“我選擇游泳，可為了考進(jìn)理想大學(xué)，也要堅(jiān)持學(xué)業(yè)�！边@時(shí)候，我更加地敬佩這位奧運(yùn)冠軍了……
世界上的美無(wú)處不在，就等你去觀察和發(fā)現(xiàn)了！
美無(wú)處不在4
有時(shí)候，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)美麗的東西，是一種美妙的感覺(jué)，再仔細(xì)去觀察，感覺(jué)就算是一顆露珠，也會(huì)對(duì)你笑。
早晨，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，去河邊看日出。草葉尖上的露珠五彩繽紛，散發(fā)出充滿朝氣的光芒。露珠在初陽(yáng)的照耀下顯得十分晶瑩。它輕輕地掛在小草上，像眼珠一樣閃閃發(fā)光。我好像隱隱感覺(jué)露珠像美人魚，變成泡沫升上天空，慢慢散開(kāi)。
鉆石般的露珠在茂盛的青草上到處顫動(dòng)，閃爍出七彩的光點(diǎn)。早晨，一顆一顆沉甸甸的露珠在草葉尖上閃著幽光。它們一個(gè)個(gè)在草叢中發(fā)光，點(diǎn)點(diǎn)銀光忽明忽暗，好似天上的繁星，耀耀閃爍。葉片上的露珠兒，像一顆水晶，或似一顆瑪瑙，一顆彈珠……一切都是那么美妙。
清晨的田地里，麥葉披著一身露水，在陽(yáng)光下像萬(wàn)顆珍珠，一顆，兩顆，千顆，萬(wàn)顆……像是碧波上灑滿了寶石，有千百雙閃光的眼睛。雖然只是一顆普普通通的露珠，但是用眼睛去仔細(xì)觀察，也會(huì)成為你眼中的美。
生活中不缺乏美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美。
美無(wú)處不在5
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”其實(shí)，美，無(wú)處不在。
在已經(jīng)沒(méi)有座位的客車上，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶慢慢走進(jìn)車?yán)铮晃荒贻p的小伙子急忙起身，攙扶著老奶奶坐在了自己的座位上。這是善良的美。
在家里，一位年幼的小孩得到了一個(gè)紅蘋果，可是，平時(shí)嘴饞的他，這時(shí)面對(duì)眼前的誘惑，盡力克制，因?yàn)椋幸还蓯?ài)的力量促使他將蘋果讓給躺在病床上的奶奶。這是愛(ài)的美。
在學(xué)校，同學(xué)們圍在一起，探討著問(wèn)題，偶爾有幾個(gè)同學(xué)和自己的說(shuō)法一致時(shí)，自己臉上洋溢著自豪的喜悅之情。這是成功的美。
在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，領(lǐng)著那閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)牌，臺(tái)下，便響起一陣?yán)坐Q般的掌聲，老師的夸獎(jiǎng)，同學(xué)的羨慕，朋友的祝賀，使自己不由得從內(nèi)心莞爾一笑。這是自豪的美。
在傷心時(shí)，同學(xué)的聲聲安慰，老師的句句開(kāi)導(dǎo)，家人的細(xì)細(xì)照料。這是真摯的美。
在父母忙碌時(shí)，為他們做一頓飯，泡一杯熱茶，洗一件衣服，送上一句：“您辛苦了！”這是奉獻(xiàn)的美。
……
生活中處處都有美，不是嗎？既然生活給予了我們無(wú)盡的歡樂(lè)，那么，熱愛(ài)生活的朋友們，讓我們一起感受生活中的美好吧！驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：美，無(wú)處不在！
美無(wú)處不在6
今天上課，宋老師帶著我們沏了一回茶。
當(dāng)宋老師把小茶寶寶放入杯中的時(shí)候，我把眼睛瞪得大大的，盯著杯中。一絲淡淡的清香撲鼻而來(lái)。小茶寶寶像一個(gè)個(gè)小麻花似的靜靜地躺在杯底，好像在睡覺(jué)。我用手摸了一下，感覺(jué)硬硬的。我拿著杯子在耳邊輕輕晃動(dòng)，發(fā)出了沙沙的響聲。
當(dāng)宋老師把開(kāi)水倒入杯中的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)小茶寶寶們像是從夢(mèng)中驚醒了，突然站了起來(lái)。有的'浮到水面，又沉了下去。好像在說(shuō)：“是誰(shuí)打擾了我的美夢(mèng)！”有的小茶寶寶像孫悟空，一個(gè)筋斗翻到了水面上。還有的小茶寶寶急著想去看外面的景象，急得連睡衣都忘了脫。
水漸漸涼了下來(lái)，我再去觀察，發(fā)現(xiàn)水由原來(lái)的白色變成了嫩黃色，好像給茶寶寶們搭了一座金燦燦的宮殿。
如果我們仔細(xì)觀察與想象，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美無(wú)處不在！
美無(wú)處不在7
美令人陶醉，令人心曠神怡；沒(méi)事可以享受的，只要你用心去尋找，其實(shí)美哪，無(wú)處不在。
學(xué)校的小花園是一個(gè)很美地方。下課了，幾個(gè)同學(xué)最先飛奔出教室，緊接著，大家蜂擁般的沖出教室。教室外不難看見(jiàn)，眼前一片綠色，深綠、淡綠、嫩綠……一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子隨搖擺，好像在跟我們招手。
大自然真是太神奇了，粗糙高大的垂槐竟開(kāi)出了許多柔嫩的小花，潔白的衣裳在太陽(yáng)的照耀下仿佛鑲上了一條金邊，顯得格外華麗。垂槐的花有點(diǎn)像圓點(diǎn)似的花蕊，后面拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的“花蕾舞裙”，摸一摸，光潔而柔軟，涼涼的，好像是給蝴蝶做的特制的冷飲，看起來(lái)很誘人。
看，那片嫩嫩的葉子，打著圓圈兒落下來(lái)，噢，一定是它想來(lái)看看，一出來(lái)就被小公園的景色吸引住了，看了就把回家的事忘的干干凈凈，干脆狠下心來(lái)不回家了，當(dāng)一片平凡而悠閑的落葉；落到草地上，隨著風(fēng)兒在草地上自由地打兩個(gè)滾，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，那生活過(guò)的清閑而歡樂(lè)。
這時(shí)風(fēng)情悄悄的，草軟綿綿的。我用雙手把它捧起，輕輕地把它放在小池里，變成一片扁舟，開(kāi)始了它的游山玩水，陶醉在這人間仙境里……
啊！美無(wú)處不在。
美無(wú)處不在8
校園里，馬路上，有許多種的美，只要你仔細(xì)的去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美無(wú)處不在。
今天中午，下課鈴一響，還沒(méi)等老師同意吃午餐，同學(xué)們?cè)缇拖耩I狼一樣飛奔出教室，去拿湯和飯了。
我剛想走出去盛湯，忽然看見(jiàn)了一個(gè)人，獨(dú)自在排課桌椅。原來(lái)，同學(xué)們?cè)诒寂艿倪^(guò)程中把桌子、椅子給撞歪了。他先從第一大組排起。只見(jiàn)他彎下腰，看了看地下的線，再把手伸出來(lái)，抓住桌子一移，課桌排好了，他又走到椅子旁，把椅子推了進(jìn)去，一組課桌椅就排好了。他排完了一組，接著又去排第二組，第三組……排完了49組課桌椅，他已經(jīng)是揮汗如雨了！這時(shí)一位同學(xué)走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)了如此整齊的課桌椅，不由得驚呼：“哇，多么整齊的課桌啊！是誰(shuí)排的呀？”大家都莫名其妙。這時(shí)，我看見(jiàn)他坐在座位上，微笑著環(huán)顧四周。他就是應(yīng)炳炳，一個(gè)班級(jí)里成績(jī)中等，不怎么起眼的同學(xué)。
吃完飯，第一節(jié)是體育課。在跑步的時(shí)候，體育委員突然吐了，剛好吐在跑道的正中央，他站在操場(chǎng)上，不知怎么辦。這時(shí)，這時(shí)應(yīng)炳炳又挺身而出，扶著他去了教室，并把嘔吐物清理干凈。
美無(wú)處不在，在學(xué)校里、小區(qū)里、街道上都有美的身影。
美無(wú)處不在9
路邊的小野菊隨風(fēng)搖曳卻無(wú)人駐足，冬日雪白純潔的草原卻無(wú)人留心，人們都只顧低頭忙碌。生活并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
美，到處都有，對(duì)于我們的眼睛而言，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。那就讓雨水擦亮我們的眼睛；讓微風(fēng)吹開(kāi)我們的心扉！你會(huì)發(fā)現(xiàn)：美，就在我們身邊。
春，多么愜意的季節(jié)！她帶來(lái)了芬芳艷麗的花朵；帶來(lái)了嫩綠蓬勃的草木；帶來(lái)了甘甜的細(xì)雨；帶來(lái)了輕柔的微風(fēng)。帶給我們一片生機(jī)勃勃的景象。
夏，多么熱情的季節(jié)！她帶來(lái)了挺拔蒼翠的樹木；帶來(lái)了金黃燦燦的驕陽(yáng)；帶來(lái)了對(duì)未來(lái)的憧憬；帶給我們一支激情的歌曲。
秋，多么溫情的季節(jié)！她帶來(lái)了清涼的秋雨；帶來(lái)了如金的落葉；帶來(lái)了豐收的喜訊；帶給我們一篇纏綿的詩(shī)。
冬，多么寧?kù)o的季節(jié)！她帶來(lái)了純潔的雪花；帶來(lái)了潔白的天地；帶來(lái)了寒風(fēng)的清醒；帶給我們一幅秀美的畫卷。
我們身邊的大自然已經(jīng)給予我們美，而我們的步伐太快，沒(méi)有時(shí)間去停下，并欣賞這自然給予的美麗。
美，就在我們身邊；美，就在我們身上。多留意一下身邊，多停駐一下路邊，多欣賞一下那大自然給予的美。美已經(jīng)很多，要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美，無(wú)處不在！
美無(wú)處不在10
有一句名人名言是這么寫的：這個(gè)世界上并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是啊，其實(shí)，我們身邊到處都是美，有時(shí)候，美與我們擦肩而過(guò)，只是因?yàn)槲覀儧](méi)有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 我們身邊有許多名勝古跡，里面都有很多美的風(fēng)景。比如說(shuō)有奇山異水的黃山，有熱鬧非凡的世界之窗，還有杭州遠(yuǎn)近聞名的西湖……只要你把它記錄下來(lái)，那你就永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這些美麗的風(fēng)景。 有的時(shí)候，考試前朋友的一聲祝福；生病時(shí)同學(xué)的一聲問(wèn)候；傷心時(shí)家人的一聲安慰……，都能給予我們巨大的溫暖，這就是友情的美。
老師家人常常教育我們，一定要尊老愛(ài)幼。在公交車上，經(jīng)常會(huì)有許多“紅領(lǐng)巾”為上車的老人、孕婦讓座；在排隊(duì)的時(shí)候不亂插隊(duì)，遇到后面有插隊(duì)的人要學(xué)會(huì)謙讓；在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩；不隨地吐痰。這些都是品德的美。
美，無(wú)處不在，只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，在我們身邊，數(shù)不完的美。
美無(wú)處不在11
粉嫩的花瓣，簌簌飄落，好似一顆一顆的愛(ài)心，從蔚藍(lán)的天空中，慢慢的下落，飛花落雪。我抬頭望向窗外，透過(guò)玻璃，漫天的愛(ài)心在我眼前飛舞，那么優(yōu)美，我不由心生喜悅，讓我想到最近的一段善意：
在一個(gè)蒙蒙細(xì)雨的夜晚，我獨(dú)自走在家樓下的路邊，看著一排排的人們過(guò)著馬路，馬不停蹄的趕著路，可是，就當(dāng)我準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，一個(gè)老奶奶站在馬路邊，沒(méi)有動(dòng)靜，我連忙走過(guò)去，老奶奶瞇著她的眼睛，眼角的皺紋看上去十分蒼老，她的嘴中一直嘀咕著什么，我正犯迷糊的時(shí)候，老奶奶往前走了一步，可卻又退了回來(lái)，我真擔(dān)心她，我上前問(wèn)老奶奶，老奶奶焦急地告訴我，她要過(guò)馬路，可是看不清路，她在這里猶豫了1個(gè)小時(shí)了，她還要去找她的兒子，我聽(tīng)完，笑了笑，攙扶著老奶奶，陪她等紅綠燈，給她說(shuō)笑話，不知不覺(jué)綠燈亮了，我們一起走了過(guò)去，就這一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的忙，我感覺(jué)心情愉快，心中慢慢的愛(ài)心，感覺(jué)世間充滿了愛(ài)。
匯小善以成大愛(ài)，每一件好事，都是一種甜美的善意，讓我們幫助身邊需要幫助的人，讓他們感受世間的溫暖，讓愛(ài)無(wú)處不在，永遠(yuǎn)甜蜜！
美無(wú)處不在12
美是無(wú)出處不在的，美就在我身旁。
記得有一次，鄉(xiāng)下有片竹林，竹林里有許多春筍。其中有一棵春筍讓我印象十分深刻——它長(zhǎng)在柏油路上，其它的只長(zhǎng)在路邊，唯有它破路而出。那春筍一半的身體已經(jīng)露在外面，還有一半還在下面。那柏油路就這樣被它頂破的。第2天，我再去看它的時(shí)候，它已經(jīng)全出來(lái)了，它的生命力可真頑強(qiáng)，在如此惡劣的環(huán)境下，仍能生存下來(lái)。讓我從心里震撼，生命的頑強(qiáng)讓我感受到了美。
生命的頑強(qiáng)讓我感受到了美，還有一種美在我們身旁卻在被人淡忘。
七寶老街你去過(guò)嗎？那里的小吃可是很不錯(cuò)的。那里的建筑也是有古代的那種風(fēng)格。那里有許多的店，有賣文房四寶的，賣古代風(fēng)格的家具，還以前的古扇古傘。那里還有訂做唐裝、旗袍的，充滿古樸懷舊的美。那里還可以泛舟，坐在舟上，看著遠(yuǎn)去的人們，看著四周古色古香的風(fēng)景，沒(méi)有了都市的吵鬧，深吸一口氣，再慢慢地呼出，仿佛時(shí)間都穿梭了，回到了古代，悠閑地在舟上飲茶，在舟上觀看四周風(fēng)景。這是一種古樸的美，是被人淡忘的美。古樸的美，讓我感受到美的悠閑自在而不是緊張繁忙。
美是無(wú)出處不在的，美就在我身旁。
美無(wú)處不在13
這幾天，不知老天爺發(fā)什么脾氣，每天都下雨。這不，上午還是陽(yáng)光明媚，下午就烏云密布，轉(zhuǎn)眼就下起雨來(lái)了。我心想：這老天爺?shù)哪樃鷮O猴子似的，說(shuō)變就變。
兩點(diǎn)多鐘時(shí)，雨突然大了。像潑，像倒。傾盆大雨中還摻雜著大大小小的冰雹，打在車上劈啪作響。我剛好在上學(xué)路上被雨水困住了。坐在車上，我的心里煩躁不安�？粗嚧巴饽：能囕v，聽(tīng)著冰雹打在車窗上清脆的響聲，無(wú)疑給我焦慮的心情雪上加霜。
經(jīng)過(guò)百般周折，我可算來(lái)到了學(xué)校。放眼一看，學(xué)校竟成了“池塘”�？磥�(lái)這雨水對(duì)學(xué)校的危害也很大。經(jīng)過(guò)“水彈”的無(wú)情攻擊，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。于是快步向前奔跑。就在到達(dá)一樓大廳時(shí)，我猛一抬頭，竟看到了竟然的一幕：
在操場(chǎng)的東邊，有五六個(gè)小孩子被水困住了。而在她們身邊有一位高個(gè)男子。那個(gè)男子背著一個(gè)孩子，飛快地跑進(jìn)教學(xué)樓。把孩子放下后又立刻返回背其他孩子。
我愣住了。想：這位叔叔真是個(gè)好人，一個(gè)活雷鋒啊。我在那里停頓了一會(huì)，猛地回過(guò)神，又急忙向班里跑去。
“美”真的無(wú)處不在。這位叔叔用他樸實(shí)的行動(dòng)真實(shí)了這樣一句話：生活處處有真情。
美無(wú)處不在14
十月，秋高氣爽，丹桂飄香。在這美好的時(shí)節(jié)里，我到孫渺迪家合宿，真是令人興奮，但在去之前，爸爸千叮嚀萬(wàn)囑咐，一定要文明友善，還一定要有禮貌。終于來(lái)到了孫渺迪家，我一進(jìn)門就叫人，“孫渺迪媽媽好！”整個(gè)客廳都回蕩著我的聲音，我想這就是“文明”。接著，我和孫渺迪就開(kāi)始一起玩，我們倆越玩越開(kāi)心，沒(méi)有吵架，還相互謙讓呢，我想這就是友善。該吃晚餐了，孫渺迪爸爸給我們準(zhǔn)備了豐盛的飯菜，真叫人口水直流，我先吃了一個(gè)雞翅，哇，真好吃！真沒(méi)想到孫渺迪爸爸做的飯真好吃，剛想完，叔叔就給我?jiàn)A了一塊披薩，我連忙說(shuō)了一聲“謝謝！”我想這就是“禮貌”。晚上，我和孫渺迪還做了好多高興的活動(dòng)，比如：跳繩、看書、畫畫……我一直記著爸爸對(duì)我說(shuō)的話。
第二天中午，我們一起去星河COCO CITY吃“福記龍城宴”，乘等菜上桌的時(shí)候，叔叔說(shuō)要點(diǎn)評(píng)我和孫渺迪的表現(xiàn)。在孫渺迪爸爸媽媽說(shuō)話的時(shí)候，我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地望著說(shuō)話的人，我想那也是文明。
啊，美德無(wú)處不在，只要你有一雙明亮的眼睛，會(huì)觀察、會(huì)學(xué)習(xí)，你也會(huì)成為一個(gè)“美德傳播者”。
美無(wú)處不在15
美國(guó)詩(shī)人弗羅斯特認(rèn)為，選擇不同，命運(yùn)也會(huì)不同。而我認(rèn)為，眼光不同，所看到的世界就不同，對(duì)美的欣賞亦不同。
有人認(rèn)為，飛蛾撲火是自取滅亡的愚昧。我卻認(rèn)為，那是一種執(zhí)著與堅(jiān)持，它在瞬間鑄就了永恒的美。
許多人認(rèn)為，曹操是一代奸臣。我認(rèn)為，他是一代梟雄，赤腳迎許攸，求賢若渴；躊躇滿志，壯心不已。
徐志摩的《再別康橋》，有人讀出了離愁傷感，我卻讀出了意境之美，其韻律亦如漣漪般蕩漾。
美，留于細(xì)節(jié)，只待你用心發(fā)現(xiàn)、品悟。
一個(gè)兩鬢已白的老農(nóng)，臉上的皺紋像樹干上的裂痕，一道道，嵌著流年的印記。布滿老繭的手，粗糙無(wú)力，見(jiàn)證了歲月的滄桑。挺拔健壯的身軀，日漸佝僂，失去昔日風(fēng)采。有人認(rèn)為，這是丑陋。我認(rèn)為，這才是真正的美，如同他的靈魂一般。
蒼老，只是容顏隨風(fēng)飄蕩在時(shí)間的齒輪里，漸漸褪去光澤，卻更能訴說(shuō)過(guò)去的辛勞，與豐收的喜悅。面朝黃土背朝天，忙碌一生，修建地表，耗盡心血，他們將自己的生命，完全注入了這么一個(gè)渺小而不卑微的事業(yè)中，他們的老，很美，美過(guò)了那些用面具裝飾過(guò)的偽善的臉。別林斯基曾言：美，都是從靈魂深處發(fā)出的。
美，存于自然萬(wàn)物，只需你靜心，眼光不挑剔。
到荒蕪的原野走走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)，許多沒(méi)留意過(guò)的風(fēng)景，只要定睛細(xì)察，必會(huì)覓得最美麗炫目的景致。眼前，雖說(shuō)是雜草連天，滿目蕭然，引人萬(wàn)千感慨。殊不知，就在這不起眼的雜草叢中，卻隱匿著這么一朵小花，在草海中默默綻放，即便遭到草兒們的鄙夷和排斥，它依舊挺拔、燦爛，著實(shí)給那些善于發(fā)現(xiàn)美，用心感受生活的人，以啟迪。
遠(yuǎn)處，或許是烏云密布，但仍會(huì)有那么一刻，金色的陽(yáng)光沖出云層，透過(guò)樹林，照射大地，倒映于小溪，即使看到的只是瞬間的光，也給人美感，染紅你嘴邊的微笑。美，不一定是山青水綠、桃紅果碩、風(fēng)景如畫。
隨著你的足跡，記錄下每一個(gè)瞬間，讓美成為你抹不掉的記憶。
記住，每個(gè)瞬間，哪怕，只是一滴水，一片云，一株草。
它，就是美。
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