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暢想我的夢(mèng)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的暢想我的夢(mèng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
暢想我的夢(mèng)作文1
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,就是成為一名誨人不倦的教師。因?yàn)榻處煹玫氖聵I(yè)是那樣的崇高,那樣的美好。我一直都想向我的`老師一樣去幫助學(xué)生。
爸爸媽媽從小就教導(dǎo)我一定要好好學(xué)習(xí),我想這樣以后才能成為一名出色的教師。
如果,我是一名教師,我會(huì)用我自己的教學(xué)方法去教學(xué)生。
首先,作業(yè)量要適當(dāng),有的老師因?yàn)橛幸晃煌瑢W(xué)犯了錯(cuò),就給全班的學(xué)生加作業(yè),這樣不僅會(huì)引起學(xué)生的不滿,還會(huì)引起學(xué)生對(duì)寫(xiě)作業(yè)產(chǎn)生厭煩。為什么別人犯了錯(cuò),我也要被懲罰,就算是懲罰,也是適當(dāng)?shù)慕o犯了錯(cuò)的同學(xué)加作業(yè)。
其次,就是今天所學(xué)內(nèi)容很多,所以就布置很多作業(yè),有些老師會(huì)這樣想:只要?jiǎng)e的正課老師布置的少一點(diǎn)就行了。一位老師這樣想不要緊,但是如果每一位老師都這樣想,那么作業(yè)就會(huì)很多給學(xué)生,增加更多的負(fù)擔(dān)。
如果,我是一名教師,我會(huì)在上課時(shí),可以把一些學(xué)習(xí)的內(nèi)容變得豐富起來(lái),讓同學(xué)們更加渴望學(xué)習(xí),喜歡學(xué)習(xí)。
媽媽告訴我,每個(gè)小孩子都像一張潔白的紙,老師就是一位技術(shù)高超的畫(huà)師,在紙上畫(huà)畫(huà),創(chuàng)造出一張張完美的作品。我希望我以后也能變成這樣技術(shù)高超的畫(huà)師。
暢想我的夢(mèng)作文2
人生如船,夢(mèng)想是帆,每個(gè)人都有一個(gè)只屬于自己的夢(mèng),生命雖然脆弱,但只要有夢(mèng)想的襯托,便會(huì)一下子充滿活力,讓你我成為亮麗的人物。
每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng),警察、教師、醫(yī)生、許許多多的夢(mèng)想讓我們選擇。而我也有一個(gè)夢(mèng),每當(dāng)看見(jiàn)相聲大師在臺(tái)上揮灑著汗水,得來(lái)的是無(wú)數(shù)掌聲和朵朵鮮花和觀眾那一張張歡樂(lè)的笑臉和驚天的笑聲,那便是我的夢(mèng),我也喜歡把歡樂(lè)帶給別人。如果只是有夢(mèng),不去行動(dòng)那是不行的。
學(xué)校開(kāi)辦了說(shuō)唱藝術(shù)團(tuán),我喜歡相聲大師們把歡樂(lè)傳送給大家的這種精神,所以我踴躍的報(bào)名了,說(shuō)唱藝術(shù)團(tuán)就像黑暗里的一盞明燈照亮了我,學(xué)校也讓我夢(mèng)想成真一回,那次我真正的站在比賽的'舞臺(tái)上,我沒(méi)有很緊張,反而讓我自信了很多。面對(duì)著臺(tái)下的叔叔阿姨們,我要把歡樂(lè)送給他們,把開(kāi)心帶給他們,臺(tái)上的時(shí)間不多,但是我看見(jiàn)他們笑的那么燦爛,我也打心眼里高興。每每回味站在比賽舞臺(tái)的那一天都是多么的美妙,笑聲,鼓掌聲讓我滿足,站臺(tái)上的那個(gè)我是那么的自信,放松,歡樂(lè),不敢相信那是在比賽,更覺(jué)得是在圓我的夢(mèng)。
夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛,希望在我們腦海中點(diǎn)燃!同學(xué)們,讓夢(mèng)想的風(fēng)帆高高升起,讓我們?yōu)橹鴫?mèng)想一起出發(fā)!一起努力加油吧!
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