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我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文

時(shí)間:2025-06-16 09:54:49 小英 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿
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我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文(精選74篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奈易钕矚g的學(xué)習(xí)用品作文,歡迎大家分享。

我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文(精選74篇)

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 1

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品是一個(gè)文具袋,是我媽媽送給我的生日禮物。我可喜歡它啦。

  這個(gè)文具袋全身穿著天藍(lán)色的衣服。它有兩個(gè)袋子,一個(gè)裝筆,一個(gè)裝修正工具。它的衣服上有用紅色和白色印著“e-mouse、no.1、vergood、friend等字樣、圖案。特別是no.1寫(xiě)在一顆紅星的中間,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,你要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)做第一。”它左邊還有個(gè)藍(lán)色的提手。它四周還有天藍(lán)色中帶微微銀色的固定線。美觀極了。

  這個(gè)文具袋不僅美觀,而且作用挺大的'呢!

  這個(gè)文具袋天天陪伴著我學(xué)習(xí),是我形影不離的好朋友。有一次在放學(xué)路上,老天爺似乎像碰到什么傷心事一樣,哭了起來(lái)?晌沂裁从昃咭矝](méi)帶。心里很著急,這時(shí)我想起了媽媽送給我的文具袋印著no.1,心里就充滿了克服困難的信心。我向一位過(guò)路的阿姨借手機(jī)打電話給媽媽……

  筆是學(xué)習(xí)中的一桿槍?zhuān)瑳](méi)有了筆,我們將無(wú)法學(xué)習(xí),而我的文具袋,幫助我管好了它們。每當(dāng)我考試取得好成績(jī)時(shí),我總是開(kāi)心地看著我的文具袋,因?yàn)楹贸煽?jī)里也有它的一份功勞啊!

  !我愛(ài)你,我的好朋友——文具袋!愛(ài)你的美觀、任勞任怨、

  無(wú)私奉獻(xiàn)。

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 2

  我有一件心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品,它就是我現(xiàn)在的書(shū)包。我曾經(jīng)有過(guò)好幾個(gè)書(shū)包,但我最喜歡的是現(xiàn)在的這一個(gè),因?yàn)樗粌H漂亮還很實(shí)用。它是媽媽今年送給我的生日禮物。

  這個(gè)書(shū)包是藍(lán)、黑相間的。它的外面有一個(gè)卡通小狗的'圖案。書(shū)包的拉鏈也十分精美,拉環(huán)是用不銹鋼做的,閃閃發(fā)亮。上面刻著一個(gè)小巧玲瓏的小熊,如同不停得在向我鼓掌呢!

  我的書(shū)包不僅很實(shí)用,而且還很美觀呢!包的兩側(cè)各有一個(gè)兜,左邊可以放水壺,右邊可以放抹布等,而且還有拉鏈。設(shè)計(jì)師真是考慮周全。書(shū)包內(nèi)部分割成三格,只要你有序地整理書(shū)包,這個(gè)書(shū)包可以裝下許多東西呢!第一格比較小,可以放本子;第二格最大可以放每天需要的書(shū)和課本;第三格是個(gè)網(wǎng)兜,里面可以放我的鉛筆盒等文具。每樣?xùn)|西都有自己的“家”,這樣,就不會(huì)亂七八糟了。我的書(shū)包前面還有一個(gè)小袋可以放餐巾紙等衛(wèi)生用品。

  自從有了這個(gè)書(shū)包以后,我的學(xué)習(xí)生活方便多了,我非常喜歡它!

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 3

  我有一個(gè)鉛筆盒,這是我最喜歡的學(xué)習(xí)用品之一,老師看到我在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步。為了鼓勵(lì)我,它給了我。

  鉛筆盒的形狀是長(zhǎng)方形的,高約3厘米,長(zhǎng)約15厘米,寬約7厘米,上面印有多種顏色:例如,黃色、藍(lán)色、紅色、黑色、綠色......就像你們聚在一起玩金字塔一樣。

  鉛筆盒不僅外觀漂亮,而且經(jīng)久耐用,非常結(jié)實(shí)。例如,有一次我的同學(xué)朱瑞杰打了我一拳。鉛筆盒不僅不錯(cuò),而且還不錯(cuò)!當(dāng)盒蓋打開(kāi)時(shí),我看到的第一件事是我自己做的一份時(shí)間表,那一面覆蓋著我認(rèn)為是最漂亮的粘性紙。盒子里有兩層。第一層包含鉛筆、三角尺、橡皮擦、膠帶、鋼筆和鋼筆橡皮擦。二樓的六五支鉛筆在做夢(mèng)!無(wú)論何時(shí)我想使用它,我都會(huì)使用它。醒來(lái)吧。他們:鉛筆和圓珠筆做他們的工作。橡皮擦用它柔軟的'身體擦掉鉛筆上的錯(cuò)誤單詞。尺子和鉛筆的組合可以畫(huà)直線。一只大腹便便的鋼筆一旦喝足了墨水就會(huì)優(yōu)雅地起舞,留下一個(gè)地方-“;足跡”......

  我喜歡我的鉛筆盒。它是我學(xué)習(xí)和生活中的好伙伴和好幫手。

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 4

  今天我要給大家介紹一下我的文具盒,它是我一年級(jí)考了一百分,爸爸送給我的獎(jiǎng)品。

  它身穿一件藍(lán)色的大衣,大衣上有一只米老鼠和一只小狗。米老鼠的周?chē)性S多閃爍的星星。米老鼠睜著它那雙水汪汪的大眼睛,像是在對(duì)我說(shuō):“小主人,你要好好學(xué)習(xí)。 

  它分為上下兩層,里面住滿了各種各樣的玩具,打開(kāi)它,首先映入眼簾的是我最喜歡的科學(xué)家—居里夫人的貼紙,每次看到她,都會(huì)激勵(lì)著我刻苦學(xué)習(xí)。瞧,第一層,勤勞的鉛筆正安靜地躺著,而一旁的`角落,橡皮妹妹正在那邊做著甜美的夢(mèng)。第二層便是卷筆刀和尺的天堂了,卷筆刀跟尺的關(guān)系很好,所以卷筆刀總是粘著尺玩耍、睡覺(jué)。

  別看他一言不發(fā),可一到關(guān)鍵時(shí)刻,它總能及時(shí)地幫我解決困難。當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)時(shí),鉛筆便會(huì)跳出來(lái),幫我寫(xiě)出漂亮的字;當(dāng)我要畫(huà)圖時(shí),尺子便會(huì)飛奔出來(lái),幫我畫(huà)出筆直的線;當(dāng)鉛筆斷了,卷筆刀便會(huì)聽(tīng)著它的大肚子,幫我削出最尖的筆。

  這就是我最喜歡的學(xué)習(xí)用品,那么你也有一個(gè)跟我一樣的“好朋友”嗎?

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 5

  在我的學(xué)習(xí)用品里,有一個(gè)漂亮的文具盒。是因我前年期末考試成績(jī)好,母親獎(jiǎng)給我的。它伴隨著我一年多了。

  這個(gè)文具盒,有二十一厘米長(zhǎng),八厘米寬,穿著粉紅色外衣。文具盒的中央,有一條斜線,就像湖中蕩漾的微波;斜線的旁邊有一只小貓咪,手里拿著一只活潑可愛(ài)的小白兔。小貓咪身穿藍(lán)色連衣裙,兩只耳朵尖尖的,上面還有一個(gè)蝴蝶結(jié),幾根長(zhǎng)胡須插在嘴邊,聽(tīng)說(shuō)這是一把靈活的尺子。最引人注意的是她那時(shí)刻保持著高度警惕的大眼睛,一個(gè)小鼻子圓圓的,嘴巴不知哪兒去了。在小貓咪的`左上角,寫(xiě)著Hellokitty,我終于明白了,原來(lái)小貓咪的名字叫Hellokitty。這些顏色和圖案,把我的文具盒裝扮的很漂亮。每當(dāng)我看見(jiàn)我那漂亮的文具盒時(shí),心里總是覺(jué)得自己十分快樂(lè)和幸福。

  打開(kāi)文具盒,里面的設(shè)計(jì)非常普通,就像一間間大大小小的房間,特別有意思。在文具盒里面最下面的那一層,是用來(lái)裝英語(yǔ)單詞卡片和老師每天發(fā)的通知的。剩下的三層是裝筆和裝橡皮用的,全裝著我的各種各樣的筆和橡皮,我用它們畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字和做試卷,還有用它們來(lái)做作業(yè)。

  在文具盒的一側(cè),有著一個(gè)小扣子,是用來(lái)關(guān)閉文具盒的蓋兒用的。

  當(dāng)我打開(kāi)書(shū)包的時(shí)候,首先看見(jiàn)我那漂亮的文具盒?匆(jiàn)它,我仿佛看到了一篇篇文章、一道道數(shù)學(xué)題、一張張畫(huà)兒和一本本作業(yè)。它為我學(xué)習(xí)文化知識(shí)做出了特殊貢獻(xiàn),我一定要好好珍惜它。

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 6

  從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,文具就成了我們學(xué)習(xí)的好幫手和伙伴。有書(shū)包、蠟筆等等。

  其中,我最喜歡的文具是我的鉛筆盒———這是我媽媽在六一兒童節(jié)買(mǎi)的。

  它長(zhǎng)22厘米,寬8厘米,高4厘米。表面上站著一個(gè)栩栩如生的艾莎公主和一個(gè)可愛(ài)的雪寶。每當(dāng)我看到我的鉛筆盒,薛曉寶似乎會(huì)說(shuō):努力學(xué)習(xí),天天向上!”

  我的`鉛筆盒非常實(shí)用。

  鉛筆總是靜靜地藏在一樓,而尺子、橡皮、鋼筆和鋼筆藏在二樓。

  當(dāng)我做作業(yè)時(shí),鉛筆一個(gè)接一個(gè)地推薦我自己。

  當(dāng)我畫(huà)一條直線時(shí),統(tǒng)治者主動(dòng)說(shuō):“我會(huì)做的!”

  當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)單詞時(shí),橡皮站起來(lái)幫我擦掉錯(cuò)誤的單詞。

  這個(gè)鉛筆盒已經(jīng)和我在一起三年了。雖然它很破舊,但它仍然是我的好伙伴。

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 7

  從上學(xué)開(kāi)始,很多學(xué)習(xí)用品都成了我們的好伙伴,當(dāng)然我也有我喜歡的伙伴多用途鉛筆盒。這是我慶祝兒童節(jié)時(shí)爸爸媽媽選的禮物,所以我很珍惜。

  整個(gè)鉛筆盒是塑料做的。它像信封一樣大,大約25毫米厚,呈矩形。盒子的蓋子上印著一個(gè)美麗的精靈圖案。每次看到圖案都覺(jué)得很開(kāi)心,因?yàn)閳D案是兩個(gè)可愛(ài)的小精靈坐在桌邊,左邊的那個(gè)長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),大眼睛亮黑藍(lán)色,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛微微翹起,櫻桃般的小嘴,白色公主般的裙子,后面還有一對(duì)透明的翅膀,很漂亮。右邊是一個(gè)像男孩一樣的小精靈。他留著金色的短發(fā),看起來(lái)很像穿公主裙的那個(gè),長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。他穿著一件藍(lán)色的`連衣裙,看起來(lái)很英俊。照片上他們一直在對(duì)我微笑。

  除了漂亮的圖案,文具盒還有很多功能。打開(kāi)的時(shí)候可以看到一只粉色的兔子和很多鉛筆居民,反面也可以打開(kāi)。再看會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小盒子,一個(gè)是卷筆刀,一個(gè)是尺子,里面還住著一個(gè)橡膠媽媽?zhuān)粋(gè)橡膠爸爸和一個(gè)可愛(ài)的橡膠寶寶。有了它,我淘氣又容易丟失的學(xué)習(xí)用品橡皮擦,永不失落。我給我的鉛筆盒起了一個(gè)很特別的名字,天使小幫手。

  嗯,這是我最喜歡的鉛筆盒。

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 8

  我有許多文具,包括橡皮擦、自來(lái)水筆和三角尺但是我最喜歡的是我的鉛筆盒。

  這個(gè)鉛筆盒長(zhǎng)22厘米,寬9厘米。它是用塑料制成的,穿著一件紫色的連衣裙。當(dāng)我看到它時(shí),我第一個(gè)注意到的是盒子蓋上的兩個(gè)芭比娃娃。第一個(gè)娃娃的鵝蛋有一雙水汪汪的大眼睛,鼻梁上有一雙白色的大眼睛。她棕色的.短發(fā)上戴著一個(gè)藍(lán)紫色的發(fā)夾,穿著一件黃色的t恤和一條藍(lán)色的牛仔褲裙子,全神貫注的看書(shū)!另一個(gè)娃娃的圓臉嵌著一雙水汪汪的大眼睛,鼻子下面的櫻桃嘴向上翹著,露出甜甜的笑容。她金色的頭發(fā)上戴著精致的皇冠,白色的面紗,一雙高跟鞋,雙手托著下巴,仿佛在說(shuō):“小主人,好好學(xué)習(xí)!”周?chē)c(diǎn)綴著無(wú)數(shù)的小花,非常漂亮!

  打開(kāi)蓋子,鉛筆盒分成兩層,上面一層放著十二支2H鉛筆,好像隨時(shí)在等待我的命令。打開(kāi)上層活動(dòng)板,可以欣賞下層的風(fēng)景。格子邊上有一把尺子,旁邊是十色筆。熒光筆藏在一個(gè)小抽屜里,旁邊放著一塊藍(lán)色的橡皮。上面有兩只鳥(niǎo)。他們?cè)诒荣愔谐琛?/p>

  鉛筆盒是我七歲生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物。它是我學(xué)習(xí)的好助手,也是我的好伙伴。

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 9

  我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品,當(dāng)然是我的粉色書(shū)包啦!

  我的書(shū)包是長(zhǎng)方形的,瞧!上面還印著一個(gè)時(shí)尚美麗的芭比小

  姐,笑瞇瞇地看著我,仿佛在說(shuō):“主人,主人,你一定要天天快樂(lè)!天天向上!”芭比的旁邊,有著一個(gè)粉色,可以轉(zhuǎn)動(dòng)的小花。我的書(shū)包既能用拉桿拖,也能用肩背。下雨時(shí),我不用發(fā)愁,因?yàn)樵跁?shū)包底層隱藏著一個(gè)袋子,里面有一個(gè)罩子,下雨時(shí),只要把罩子往上一套,就OK了!

  書(shū)包有三個(gè)夾層。第一個(gè)夾層,是在書(shū)包外側(cè),我把一些美術(shù)

  用品放在里面。中間的夾層,是飯盒和水杯的`“房間”。第三層所占的空間最大了,我將課本、筆袋、作業(yè)袋、卷子、字典和課外書(shū)統(tǒng)統(tǒng)放在里面。

  這個(gè)書(shū)包,我很愛(ài)惜, 因?yàn)檫@是我的獎(jiǎng)品哦!記得那次我為了參加故事比賽,放棄了好多休閑娛樂(lè)的時(shí)間。我用這些時(shí)間刻苦訓(xùn)練,照著鏡子一遍又一遍練習(xí),直至滾瓜爛熟,聲情并茂。比賽那天,我超常發(fā)揮。終于,我獲得了金獎(jiǎng)!媽媽為了鼓勵(lì)我,獎(jiǎng)勵(lì)我這個(gè)書(shū)包!

  “一分耕耘一分收獲。”每當(dāng)我看到這個(gè)書(shū)包,就會(huì)想起這段經(jīng)歷,曾經(jīng)付出的汗水和努力,啊! 我最心愛(ài)的書(shū)包!

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 10

  誰(shuí)是我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品呢? 那就是和我朝夕相伴的鉛筆袋啦!

  一看到那個(gè)圓鼓鼓的鉛筆袋, 首先映入我眼簾的就是那只活潑可愛(ài)的小狗, 因?yàn)樗淖焯貏e大, 所以我叫他 “大口狗”, 也就是不是 “Big mouth dog”。 在 “大口狗”的`旁邊有顏色各異的線條, 讓你仿佛來(lái)到了一個(gè)顏色世界。

  拉開(kāi)拉鏈, 展現(xiàn)在你眼前的是它的內(nèi)部構(gòu)造。 里面分為二層, 第一層里, 躺著一支鋼筆和兩支水筆, 在它們的旁邊, 靠著四支削好的鉛筆和幾支閃閃發(fā)光的活動(dòng)鉛筆。 在它們的右側(cè)便是兩支馬克筆。 翻開(kāi)一層紙板, 就來(lái)到了第二層。 第二層里藏著我的 “手工小巧手” – 剪刀和膠水, 每當(dāng)上美術(shù)課時(shí)它們總是沖出來(lái)?yè)屩鵀槲規(guī)兔Α?在鉛筆袋的外面還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的袋子, 那便是我天藍(lán)色的直尺。 哦! 忘了說(shuō)像皮和鉛芯, 它們是藏在筆袋后的兩個(gè)小包里。

  每當(dāng)我要寫(xiě)字的時(shí)候, 我一拉開(kāi)它, 鉛筆就會(huì) “跳”出來(lái)為我?guī)兔Γ?每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)別字時(shí), 我只要一打開(kāi)它, 像皮就會(huì) “鉆”出來(lái)為我?guī)兔Γ?每當(dāng)我要畫(huà)線時(shí), 只要一打開(kāi)它, 尺子就會(huì) “沖” 出來(lái)我?guī)兔Α?/p>

  鉛筆袋是我學(xué)習(xí)的好幫手, 我真喜歡它。

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 11

  我有一件心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品——-折疊尺。它是三年級(jí)上學(xué)期時(shí)媽媽給我買(mǎi)的。

  這把折疊尺的底色是淡粉色,燈光不是很亮?xí)r會(huì)顯得較暗,雖然不是很漂亮但卻能起到突出尺上重點(diǎn)圖案的作用。尺上的圖案是我最喜歡的卡通人物——-hellokitty,上面有兩個(gè)圖案:一個(gè)是橫著寫(xiě)的英文字母:hellokitty,每一個(gè)字母都是大寫(xiě),而且是玫紅色的,它們外面包了一層白色,又把那白色用黑色描了輪廓,使它們不與底色融合。另一個(gè)圖案是一個(gè)hellokitty乘“坐”著一個(gè)紅色的、上面還有著許多白色小球的蝴蝶結(jié)“飛船”,可漂亮啦!蝴蝶結(jié)上的hellokitty還在向我們招手呢!

  我有許多折疊尺,可我偏偏就喜歡這把。為什么呢?有兩個(gè)原因:一是因?yàn)樗厦娴膱D案耐摳,以前的尺上的圖案很容易被摳掉,許多圖案都被我摳得一塌糊涂,一點(diǎn)也不好看了。而這把不一樣,怎么摳都不會(huì)使圖案“受傷”。二是因?yàn)樯舷聝蛇呉雌饋?lái)時(shí),中間的'“拼湊點(diǎn)”不會(huì)變成“巨大”的小“坑”,只會(huì)有一丁點(diǎn)下陷“地區(qū)”,不特別仔細(xì)地看,根本發(fā)現(xiàn)不了,這樣我劃比較長(zhǎng)的線時(shí)就不會(huì)有凹下去的地方了,特好用!

  這就是我心愛(ài)的折疊尺,既漂亮又好用,不是嗎?

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 12

  學(xué)習(xí)用品的世界中有很多東西:有鉛筆、有尺子、還有鉛筆盒……可我最喜愛(ài)的學(xué)習(xí)用品還是支活動(dòng)鉛筆。

  這支活動(dòng)鉛筆可不是一般的活動(dòng)鉛筆,它對(duì)我來(lái)說(shuō)意義深長(zhǎng)。這支活動(dòng)鉛筆是我生日的時(shí)候,姐姐送給我的,我特別喜歡它。它是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,淺藍(lán)色的身子,上面帶著一個(gè)愛(ài)心筆套。細(xì)長(zhǎng)的筆桿是它最大的特點(diǎn),顯得細(xì)巧、高挑,像一位身材很苗條的模特。而且握筆的手感覺(jué)很舒服。寫(xiě)起來(lái)流暢,這也是我喜歡它的`主要原因。這支筆穿著一身淺藍(lán)色的外衣,上面有一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)點(diǎn)綴著,像藍(lán)藍(lán)的天空上飄著一朵一朵潔白無(wú)暇的云。在衣服的最下方,有一個(gè)瘦瘦的、眼睛大大的小姑娘,媽媽說(shuō)她可愛(ài),像我,使我對(duì)這支筆更愛(ài)不釋手。

  筆套是一個(gè)淺藍(lán)色的愛(ài)心,下面有一個(gè)白色的搭扣,方便地讓我們扣在本子上,以免滾落遺失。有趣的是,搭扣上也有圖案,是一條黃白相間的三角短褲,真滑稽!把筆套套上筆桿,這支筆就像一個(gè)龍笛,沒(méi)想到者還這么獨(dú)具匠心,我想不僅我喜歡,你看了也會(huì)喜歡無(wú)比。

  每天,老師布置的作業(yè),我都是用這支活動(dòng)鉛筆完成的,完成得又快又出色,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我呢。

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 13

  2033年4月17日是我的30歲生日,我接到了中國(guó)科學(xué)院的通知。我要發(fā)明一個(gè)未來(lái)的學(xué)習(xí)用品,以達(dá)到“一本多用”的效果。

  首先,我拿來(lái)一臺(tái)平板電腦,裝上我獨(dú)家發(fā)明的護(hù)眼屏幕,開(kāi)始研究。

  我想到了這臺(tái)電腦是以玩為主,所以,我對(duì)電池、電路板、存儲(chǔ)卡又進(jìn)行了改造,對(duì)作業(yè)完成質(zhì)量好和考試成績(jī)優(yōu)異兩類(lèi)進(jìn)行改造,完成好的有獎(jiǎng)勵(lì),而完成不好的進(jìn)行懲罰。然后,我又在電腦里存入語(yǔ)、數(shù)、英的書(shū)本、作業(yè)本、試卷等,對(duì)游戲進(jìn)行刪除,使其學(xué)習(xí)內(nèi)容選擇易懂,并可對(duì)自己感興趣方面進(jìn)行自學(xué)。

  接著,我把電腦的性質(zhì)改為學(xué)習(xí)機(jī),使其不再讓學(xué)生放肆地玩游戲而不聽(tīng)講,并且只學(xué)習(xí)機(jī)上有聲控裝置,老師說(shuō)開(kāi)始答卷后禁止離開(kāi),查資料,直到老師說(shuō)交卷才可以退出,且一秒鐘后成績(jī)就出來(lái)了。

  最后,我對(duì)學(xué)習(xí)機(jī)進(jìn)行大改造,把輸入法改為自行手寫(xiě),對(duì)學(xué)習(xí)機(jī)和老師的耳麥連接在一起,使其可以讓每位同學(xué)都聽(tīng)清楚……

  我發(fā)明的`學(xué)習(xí)機(jī),在第二天便有了好評(píng)……

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng),我回憶著夢(mèng)境,開(kāi)心的笑了。我想,只要我努力學(xué)習(xí),將來(lái)這個(gè)夢(mèng)一定能實(shí)現(xiàn)。

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 14

  夜深了,小孩子們都睡著了,學(xué)習(xí)用品們都醒了。

  “快點(diǎn)快點(diǎn),開(kāi)會(huì)要遲到了!”“唉,來(lái)了來(lái)了。”“呼呼,終于趕上了,呼呼!

  一個(gè)滿身是傷的足球跳上桌子,緊接著,一本全身畫(huà),折角很大的作業(yè)本和一塊已經(jīng)裂開(kāi)的橡皮都上了桌子。他們要干什么呢?哈哈,原來(lái)它們是要開(kāi)會(huì)了。

  大會(huì)要開(kāi)始了,足球蹦出來(lái):“我先說(shuō),我先說(shuō)!主人自從不上足球課后就不像從前那樣愛(ài)護(hù)我了,一生氣就拿筆在我的身上亂涂亂畫(huà),還用小刀割我,弄得我每天都在偷偷哭泣!薄鞍,我也是啊!”一本作業(yè)本走出來(lái)說(shuō),“小主人他一在老師那兒受了氣,就在我身上亂畫(huà),回家時(shí)總把我隨便往書(shū)包里一塞,結(jié)果我的雙手雙腳全都骨折了,到現(xiàn)在都沒(méi)痊愈呢!”

  “咱們?nèi)齻(gè)真是同病相憐啊!我也被小主人做了手術(shù),肚子都被切開(kāi)了,到現(xiàn)在我的肚子還有一條條傷疤呢!”一塊已經(jīng)裂開(kāi)的橡皮嘆著氣說(shuō)。這三個(gè)學(xué)習(xí)用品根本不知道小主人已經(jīng)醒了好一會(huì)兒了,并且聽(tīng)到了他們的談話。

  第二天,小主人早早地起來(lái),用橡皮擦掉了足球上面的.污漬、作業(yè)本上的亂涂亂畫(huà),把足球和作業(yè)本還有橡皮的傷都想辦法治好了。

  各位小主人們,你們也要好好地愛(ài)護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品喲!

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 15

  我有一個(gè)鉛筆盒,它是去年圣誕節(jié)時(shí)我在香港買(mǎi)的,是我最心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品之一。

  鉛筆盒的外形呈長(zhǎng)方形,高約2厘米,長(zhǎng)約15厘米,批著一件藍(lán)白相間的條形外衣,在肚子上貼著一張3D卡片。卡上一片碧綠的菜地點(diǎn)綴著火紅的紅辣椒,邊上還有驅(qū)趕鳥(niǎo)兒的稻草人。再仔細(xì)一看,畫(huà)面完全不同了,原本火紅的紅辣椒變成了金黃的玉米,仿佛像田間站崗的衛(wèi)士,向人們報(bào)告著秋收的來(lái)臨;稻草人則成了一塊牌子,上面寫(xiě)著“農(nóng)民辛苦好幾年,一偷回到解放前。”好像要告訴人們什么……

  鉛筆盒不僅外形美觀,而且經(jīng)久耐用。打開(kāi)盒蓋,最先映入眼簾的是一張我親手制作的課程表,旁邊貼滿了我得來(lái)的'粘紙。盒內(nèi)共有上下兩層,第一層躺著鉛筆和圓珠筆,第二層里直尺和橡皮正做著美夢(mèng)。每當(dāng)我要使用時(shí),便會(huì)“喚醒”它們:鉛筆和圓珠筆各司其職;橡皮用它柔軟的身軀擦掉錯(cuò)字;直尺加鉛筆組合可以將直線畫(huà)得筆直筆直;大腹便便的鋼筆只要喝足墨水就會(huì)跳起優(yōu)美的舞步,留下一地“足跡”;當(dāng)我的本子“脫殼”時(shí),膠水便會(huì)“毛遂自薦”,用它粘性十足的“口水”將“脫殼”的本子修復(fù)如初……

  我喜歡我的鉛筆盒,它是我學(xué)習(xí)生活的好伙伴與好幫手。

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 16

  我最心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品當(dāng)然是我的書(shū)包了。

  從我上學(xué)第一天起,它就一直陪著我,我的“知識(shí)”就在書(shū)包里,它對(duì)我很重要。我的書(shū)包可愛(ài)極了,正面有一個(gè)史努比的圖案,它全身雪白,眼睛瞇著,好像只有一根針那么細(xì),兩只手似乎還在和我揮手,看上去真調(diào)皮,我每天都會(huì)不由自主地去摸摸它。我的“朋友”——書(shū)包,它的“肚子”里儲(chǔ)藏著數(shù)不清的“知識(shí)”,每天幫我把書(shū)本從家里“搬”到學(xué)校,又從學(xué)!鞍帷被丶依铮屛以谟⒄Z(yǔ)書(shū)、語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)還有自然課本中學(xué)習(xí)了許多知識(shí),可以和外國(guó)友人交流、知道了中國(guó)的歷史文化、學(xué)會(huì)了怎樣去運(yùn)算,還知道自然界有多神奇……記得有一次,天上下起了大雨,好像滿滿的一盆水從天上倒了下來(lái),我背著書(shū)包,趕快跑回家,可到了家里才發(fā)現(xiàn)書(shū)包都成了“落湯雞”,我心疼極了,心急火燎地用電風(fēng)扇把它吹干,我的'書(shū)包“毫發(fā)無(wú)損”,可我卻累得滿頭大汗,不過(guò)我終于又可以背著它去上學(xué)了,就這樣它一天又一天地伴隨著我。

  對(duì)我來(lái)說(shuō)最心愛(ài)的東西——當(dāng)然是我的書(shū)包,它可以讓我在知識(shí)的“海洋”里遨游,所以我喜歡它。

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 17

  我有過(guò)兩支普通鋼筆,它們不怎么好用,有時(shí)候不出水,有時(shí)候卻流口水。

  四年級(jí)了,語(yǔ)文老師要求寫(xiě)作業(yè)必須用鋼筆,媽媽就把她珍藏多年的一支自來(lái)水筆送給了我,它就是我心愛(ài)的鋼筆。這支筆是一位外國(guó)朋友送給媽媽的,上面還刻著媽媽的名字呢。剛拿到這支筆,我眼前一亮,它圓圓的身子,穿著一身銀色的金屬衣服,有些部位還鑲著漂亮的金邊,筆頭是鍍金的.,一定很耐用吧。它大概14厘米長(zhǎng)、1厘米粗?粗媸蔷瘛⑸駳。自從有了這支鋼筆,我更加喜歡寫(xiě)鋼筆字。它用起來(lái)很方便,灌一次墨水可以用一周,寫(xiě)起字來(lái)很流暢,寫(xiě)出來(lái)的字也很清晰。我用它完成了山一樣多的作業(yè),老師夸我字寫(xiě)的好,這學(xué)期全年級(jí)鋼筆字比賽我還得了特等獎(jiǎng)呢,這些可少不了這支鋼筆的功勞。○B(yǎng)成好的用筆習(xí)慣才能讓鋼筆長(zhǎng)壽,所以我注意保養(yǎng)它。每次用完之后,一定要將筆套套緊,把它收回文具包里,或是放到桌子中央免得它掉下去。而且我給它做定期免費(fèi)保養(yǎng),跟汽車(chē)保養(yǎng)似的。每周日上午,先拿干紙巾把它的筆頭擦一擦,再用濕紙巾把它里外擦個(gè)遍,最后用清水沖洗擦不到的地方。

  三個(gè)月過(guò)去了,我的鋼筆依舊煥然一新。今天,我用這支心愛(ài)的鋼筆寫(xiě)下了這篇作文。

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 18

  我有一本字典,他是紅色書(shū)皮,一個(gè)小小的長(zhǎng)方體,厚厚的,給人的感覺(jué)是知識(shí)一定很多。它的作用可大了!它能幫助我認(rèn)..

  我有一本字典,他是紅色書(shū)皮,一個(gè)小小的長(zhǎng)方體,厚厚的,給人的感覺(jué)是知識(shí)一定很多。

  它的作用可大了!它能幫助我認(rèn)識(shí)許多生字,理解詞義,積累詞匯,是我生活、學(xué)習(xí)中不會(huì)說(shuō)話的好朋友。

  五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校為我們每人準(zhǔn)備了一本小字典,但我對(duì)它不感興趣,回到家,我就把它放都書(shū)桌上“睡大覺(jué)”。直到那一次······

  一次,我回到家,就開(kāi)始寫(xiě)語(yǔ)文老師布置的`作文,正當(dāng)我在寫(xiě)選擇正確讀音的一道題的時(shí)候,被它給難住了是“轉(zhuǎn)(zhuan)彎”還是“轉(zhuǎn)(zhuan)彎”呢?沒(méi)辦法,只能去問(wèn)媽媽了,媽媽對(duì)說(shuō):“這道題呀,人們經(jīng)常念錯(cuò),不過(guò)你得親自去查清楚!碑(dāng)我發(fā)愁時(shí),忽然靈光一閃,字典!老師說(shuō),生活上不會(huì)的字詞是可以讓字典給我們解答。我翻開(kāi)字典,不一會(huì)兒就查到了轉(zhuǎn)這個(gè)字,我恍然大悟,原來(lái)這個(gè)字讀“轉(zhuǎn)(zhuan)彎”。字典里有這么多我不知道的字。

  從此以后,字典成了我的朋友,不會(huì)的字只管去找他。

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 19

  我有一個(gè)漂亮功能齊全的書(shū)包,它是哥哥用自己零用錢(qián)買(mǎi)的,還讓人從美國(guó)帶回來(lái)送給我的,我特別的珍惜和喜歡。

  書(shū)包是用呢絨防水布做的,很結(jié)實(shí),長(zhǎng)方形的,比我以前用的大號(hào)小學(xué)生書(shū)包的還略大一點(diǎn),肩帶很寬,背起來(lái)很輕巧。與眾不同的是,它不是動(dòng)漫的圖案,而是以黑色為主與格子相配,格子的顏色是深紫色色、玫紅色組成,正面的.格子布上還用黑色絲線繡成像三角形和adidas的圖案,非常特別、美麗。

  書(shū)包的口袋有很多,外面有四個(gè)拉鏈,靠肩帶的拉鏈?zhǔn)莻(gè)小口袋,我裝著紅領(lǐng)巾和跳繩,第二層拉鏈打開(kāi)是最大的口袋,里面還有兩層,一層我裝作業(yè)袋,一層我把所有的書(shū)和筆袋一股腦的裝進(jìn)去,還顯得很空,第三層我裝湯碗和水壺,最外面一層我把我的小筆記本裝進(jìn)去剛剛好。我數(shù)了一下,加上書(shū)包旁邊的網(wǎng)眼兜兜,大大小小有十一個(gè)袋子,哇!這么多袋子我裝也裝不完,這書(shū)包的功能真的很強(qiáng)大。

  每天我背著書(shū)包上學(xué),仿佛能聽(tīng)到哥哥在對(duì)我說(shuō):“妹妹,送你書(shū)包是要你好好讀書(shū),多學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)哦!”它不僅是我學(xué)習(xí)的好幫手、好伙伴,也是哥哥給我的關(guān)愛(ài)。

  這個(gè)書(shū)包是我最最喜歡的書(shū)包!

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 20

  鼓著大嘴巴的書(shū)包、小巧玲瓏的橡皮、長(zhǎng)長(zhǎng)的直尺、精致的文具盒┄┄在許許多多的文具中,我最喜歡的`還是一支活動(dòng)鉛筆。

  這支筆是“六一兒童節(jié)”時(shí),媽媽送給我的禮物。它全部是用金屬做成的,長(zhǎng)度和直尺差不多,在色彩斑斕的筆桿上還有許多精美的零食圖案。首先映入眼簾的是一個(gè)特大號(hào)的棒棒糖,然后是巧克力、蛋糕、餅干、奶糖、漢堡包┄┄真是應(yīng)有盡有,數(shù)不勝數(shù)。所以,我給這支活動(dòng)鉛筆取了個(gè)名字──小吃貨。

  記得有一次,我們因?yàn)槿タ葱〉艿埽芡聿呕丶页燥,在回家的路上,我的肚子餓得“咕咕”直叫,仿佛在向我抗議:“我餓了,我餓了,快給我吃東西!”,我的雙腳像是踩在棉花上一樣無(wú)力,走也走不動(dòng)了,可當(dāng)我從書(shū)包里拿出“小吃貨”后,頓時(shí)感到飽了,好像把小吃貨的零食全都吞到肚子里去了。爸爸媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“有個(gè)成語(yǔ)叫畫(huà)餅充饑,你可真是看筆充饑呀!”我看著小吃貨,不由自主地笑了起來(lái)。

  我的“小吃貨”既有趣又實(shí)用,它是我最心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品。

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 21

  大家猜猜看我最心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品是什么呢?鉛筆盒?不對(duì)。橡皮?也不對(duì)。讓我來(lái)告訴大家吧,它是每天陪伴我成長(zhǎng)的書(shū)包,是二年級(jí)時(shí)媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的。當(dāng)我第一眼見(jiàn)到它時(shí)就讓我愛(ài)不釋手。

  這個(gè)書(shū)包是布料制成的,顏色是牛仔藍(lán)的。它是我的.好伙伴,因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)資料,都是由它幫我安排的井井有條:第一層放我的餐具用品,第二層放我的作業(yè)本第三層放語(yǔ)文書(shū)數(shù)學(xué)書(shū)等課本。告訴你一個(gè)小秘密我書(shū)包的兩側(cè)還有兩個(gè)小口袋,水杯雨傘塞在里面嚴(yán)絲密縫,可安全了。書(shū)包上有我最?lèi)?ài)的卡通人物——芭芘公主,每當(dāng)我作業(yè)馬虎的時(shí)候書(shū)包上的芭芘公主好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,要加油啊!”每當(dāng)我上課認(rèn)真的時(shí)候芭比公主仿佛翹起大拇指:“小主人,你真棒!”

  書(shū)包啊書(shū)包,你讓我這些好朋友餐具、書(shū)、作業(yè)本能夠各就各位如果沒(méi)有你我這些好朋友們注定變成無(wú)家可歸的“流浪兒”。

  啊,書(shū)包你雖然沒(méi)有華麗的外表,也沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言但是你是我學(xué)習(xí)中不可缺少的伙伴。是你陪伴我度過(guò)了學(xué)習(xí)中的春夏秋冬。讓我和你雙手相牽,迎接更美好的明天。

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 22

  從一年級(jí)開(kāi)始,我擁有過(guò)許許多多的學(xué)習(xí)用品,也用過(guò)好幾個(gè)鉛筆盒。但有一個(gè)鉛筆盒是我最喜愛(ài),最珍惜的,至今我都舍不得把它帶去學(xué)校。因?yàn)樗俏耶?huà)畫(huà)比賽獲一等獎(jiǎng)得來(lái)的呢!

  這個(gè)鉛筆盒長(zhǎng)度大約20厘米,寬9厘米,是一個(gè)長(zhǎng)方體。它穿著灰色的布外套。外形就像是一列正在行駛的火車(chē)。列車(chē)上面繡著一小塊紅色的布標(biāo)簽,上面有幾個(gè)韓文字。難道它是從韓國(guó)開(kāi)到我這兒的?

  鉛筆盒的頂部有兩條拉鏈。起初,我興奮的以為它有兩個(gè)獨(dú)立的口袋,打開(kāi)后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)兩張“嘴巴”通向一個(gè)“肚子”。但是正是因?yàn)檫@個(gè)大肚子,我才能把我各種各樣的文具都放進(jìn)去。它裝的可都是些陪伴過(guò)我學(xué)習(xí)的“老古董”哦!有我一年級(jí)時(shí)最常用的木頭鉛筆;二年級(jí)時(shí)被我剝得不成樣子得活動(dòng)鉛;三年級(jí)紅極一時(shí)的`鋼筆,還有一塊塊退了休的橡皮、尺。它已經(jīng)在我家兩年多了,我會(huì)不定期地給它做保養(yǎng):我有空的時(shí)候會(huì)把里面的文具拿出來(lái)整理一下,把鉛筆盒用水洗得干干凈凈,然后把它放到太陽(yáng)底下享受一次“日光浴”。這時(shí),它在那躺著,好像在悠閑地說(shuō):“!好舒服啊!”

  這個(gè)鉛筆盒身兼數(shù)職,不但是一個(gè)稱(chēng)職的“好管家”,一個(gè)真正的“收藏家”,還是陪伴我成長(zhǎng)的好伙伴!

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 23

  我擁有許許多多的學(xué)習(xí)用品,其中我最心愛(ài)的是我的文具盒。

  文具盒是一個(gè)長(zhǎng)方體,像一輛三層的豪華公共汽車(chē)。外殼的右邊有一只可愛(ài)的小白兔,它身穿一條粉紅色的'裙子,頭上戴著一塊頭巾,頭巾上有一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)。它用一雙水汪汪的大眼睛看你,雙手做出打招呼的動(dòng)作,好像在說(shuō):“你好小主人,你要好好學(xué)習(xí),我也會(huì)幫你的!”

  打開(kāi)文具盒,里面有三面放著六支木頭鉛筆、一把尺和一塊橡皮;中間一層空間最大,里面放著三支水筆和三支鋼筆;下面一層空間比中間略小一點(diǎn),里面放著兩支子彈鉛和一包子彈鉛筆芯。

  文具盒是我的好朋友,我和它形影不離。當(dāng)我要?jiǎng)澗的時(shí)候,它能給我尺,讓我劃出筆直的線;當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,它能給我鋼筆,讓我寫(xiě)出美麗的漢字;當(dāng)筆芯粗的時(shí)候,它能給我新的筆芯,讓我繼續(xù)做作業(yè)。

  筆盒不僅是我學(xué)習(xí)上的好幫手,還是我最好的朋友。當(dāng)我高興的時(shí)候,它好像在為我高興;當(dāng)我傷心的時(shí)候,它能給我安慰。它在任何時(shí)間都陪伴著我,我最?lèi)?ài)的筆盒!

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 24

  我有一個(gè)鉛筆盒,是去年圣誕節(jié)在香港買(mǎi)的。它是我最喜歡的學(xué)校用品之一。

  鉛筆盒呈長(zhǎng)方形,高約2厘米,長(zhǎng)約15厘米,有一件藍(lán)白相間的長(zhǎng)條形外套,腹部附有一張3D卡?ㄆ,一片綠色的菜地點(diǎn)綴著紅辣椒,還有稻草人驅(qū)趕小鳥(niǎo)。仔細(xì)一看,畫(huà)面完全不一樣。原來(lái)的紅辣椒已經(jīng)變成了金黃色的玉米,仿佛是田野里的.一名衛(wèi)士,向人們報(bào)告著秋收的到來(lái);稻草人成了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著農(nóng)民辛苦了幾年,解放前曾經(jīng)偷回來(lái)。它似乎告訴人們一些事情

  文具盒不僅外形美觀,而且耐用。我打開(kāi)蓋子,第一眼看到的是自己做的課程表,上面蓋著我拿到的粘紙。盒子里有兩層。在一樓,有鉛筆和圓珠筆。二樓,尺子和橡皮在做夢(mèng)。每當(dāng)我想用的時(shí)候,我都會(huì)叫醒他們:鉛筆和圓珠筆各司其職;橡皮用它柔軟的身體擦掉錯(cuò)別字;尺子和鉛筆的組合可以畫(huà)出一條直線;只要大腹便便的鋼筆喝足了墨水,就會(huì)跳得很美,留下足跡;當(dāng)我的書(shū)被去殼時(shí),膠水會(huì)自我推薦,用它粘粘的口水把被去殼的書(shū)原樣修復(fù)

  我喜歡我的鉛筆盒,它是我學(xué)習(xí)和生活中的好伙伴和好幫手。

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 25

  在我所有的文具中,最喜歡的要數(shù)我的筆袋了。它是我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),嬸嬸送給我的禮物。

  這是一個(gè)玫紅色的筆袋,上面有一個(gè)拿著玫瑰花的米妮,她的眼睛特別像兩顆閃閃發(fā)光的鉆石;圓圓的腦袋上有著一對(duì)烏黑的大耳朵,耳朵上戴著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié),看上去既大方又可愛(ài)。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),她好像對(duì)我說(shuō):“你真行!”當(dāng)我學(xué)習(xí)退步時(shí),她會(huì)鼓勵(lì)我:“要努力呀,你一定會(huì)成功的!

  筆袋分成兩部分,解開(kāi)撳鈕,扁扁的那一層里,藏著我的紅五星獎(jiǎng)券和課程表。拉開(kāi)胖胖的那一部分的拉鏈,你就可以看到許多文具:有憨態(tài)可掬的橡皮寶寶,有又長(zhǎng)又細(xì)的'筆芯妹妹,又有美麗苗條的鉛筆姐姐,還有輕巧方便的直尺弟弟……它們可都是我學(xué)習(xí)上的好幫手呢!瞧,我的筆袋多像一只“文具百寶箱”啊!

  筆袋就像一個(gè)好朋友,和我形影不離,我一天也離不開(kāi)它。不久前,筆袋的拉鏈壞了,我趕緊讓媽媽去修理。那天我只好改用鉛筆盒了,真不習(xí)慣,幸虧它第二天就又回到了我身邊。

  筆袋已經(jīng)默默地陪伴我兩年多了,雖然它已經(jīng)有點(diǎn)舊了,但我還是很喜歡它。以后我要更加愛(ài)護(hù)它,希望它能永遠(yuǎn)留在我的身邊。

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 26

  每個(gè)人都有自己心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品,而我最心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品是媽媽送我的生日禮物——鉛筆盒。

  這個(gè)鉛筆盒是雙面都可以打開(kāi)的多功能鉛筆盒。它的顏色是枚紅色的,是我最喜歡的顏色。正面的圖案是兩只可愛(ài)的小熊帶著一只小黃鴨在森林里野餐,非?蓯(ài)!它們的周?chē)性S多漂亮的花朵,他們好像被一個(gè)美麗的大花園包圍著,濫觴洋溢著幸福的微笑。打開(kāi)第一層我可以放鉛筆、橡皮和尺,空間非常大。反面一層我可以放熒光筆和剪刀。還值得一提的是,我這個(gè)鉛筆盒還自帶一個(gè)本領(lǐng):在筆蓋上有一個(gè)白色的按鈕,輕輕一按,就會(huì)彈出卷筆刀來(lái),這為我的`學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的便利。

  是它幫助了我的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我考出好成績(jī)和學(xué)習(xí)認(rèn)真的時(shí)候,它好像在說(shuō):“小主人,小主人,你是最棒的,我愛(ài)你!”可是每當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí),它仿佛會(huì)提醒我:“小主人,你要快點(diǎn)做作業(yè)噢!”這時(shí),鉛筆盒批評(píng)的話語(yǔ)就像一把小皮鞭抽打著我,讓我不敢有一點(diǎn)懈怠。我就會(huì)馬上坐到課桌前,認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。

  這就是我最心愛(ài)的鉛筆盒,陪伴了我三年的鉛筆盒!

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 27

  我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品是一個(gè)卷筆刀。

  買(mǎi)這個(gè)卷筆刀的時(shí)候,媽媽帶我到文具店里,隨我挑選,當(dāng)時(shí)我一眼就看中了它。柜臺(tái)里的卷筆刀有十多種,價(jià)格高的要五六十元,而它只賣(mài)十幾元。僅僅是因?yàn)樗阋藛幔坎!這個(gè)卷筆刀的主體顏色是淡粉紅的,感覺(jué)既清爽又溫馨。卷筆刀的造型雖然普通,但它兩側(cè)的裝飾圖案卻非常別致,那是一只可愛(ài)的米老鼠。米老鼠的身上穿著一件藍(lán)色的公主裙,又黑又細(xì)的手臂上戴著一副雪白的手套。大大的頭上豎著一對(duì)又圓又黑的大耳朵,并且有一個(gè)大紅的蝴蝶結(jié)狀的發(fā)箍點(diǎn)綴著,別提有多好看了。尖尖的鼻子微微上翹,長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛下,一對(duì)圓圓的大眼睛正俏皮地看著我,似乎在對(duì)我說(shuō):“我們做好朋友吧!”在卷筆刀的頂端有一對(duì)深粉色的“小觸角”,只要將它輕輕按下,它下面的一個(gè)像“大嘴巴”的孔就會(huì)張開(kāi),便可以插筆來(lái)卷。在這個(gè)“大嘴巴”下面,還有一個(gè)“大肚皮”,是用來(lái)儲(chǔ)存筆屑的`。在卷筆刀的末端有個(gè)“小尾巴”,只要輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)它,再粗的鉛筆頭都能輕松搞定,尖尖的筆頭寫(xiě)出來(lái)的字又細(xì)又清晰,可漂亮了!。

  聽(tīng)了我的介紹,你是不是也想擁有一個(gè)這樣的卷筆刀呢?

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 28

  我有一個(gè)文具盒,是剛進(jìn)學(xué)校讀書(shū)時(shí)買(mǎi)的,我可喜歡它了。

  我的文具盒是藍(lán)白相間的,鐵制成的,長(zhǎng)20厘米,寬8厘米,是一個(gè)長(zhǎng)方體。一見(jiàn)到它,首先映入眼簾的是盒蓋上的“飯店”的彩色圖案:正中心寫(xiě)著“歡迎光臨”的英文。哦!原來(lái)是小老鼠開(kāi)的飯店。在頂層的觀光廳,有兩只小老鼠一邊吃飯,一邊在欣賞外面的美景。下面是飯店的大門(mén)。瞧!兩只小老鼠正朝飯店趕來(lái),一只騎著車(chē),一只跨著大步。

  打開(kāi)盒蓋,便可領(lǐng)略下面的風(fēng)光了:小文具們的臥室布置得簡(jiǎn)樸而實(shí)用?瓷厦娴囊粚樱褐背哒崎e地躺在那里閉目養(yǎng)神;它的'左邊躺著鉛筆五兄妹;右邊躺著“圓圓”橡皮。下層住著自動(dòng)鉛筆媽媽和藍(lán)色可擦水筆爸爸;還有“獎(jiǎng)券”制成的廚房、衛(wèi)生間......它們一家相處得可好啦!

  別看它們平時(shí)一聲不響,當(dāng)我要用它們的時(shí)候,它們可熱心啦!當(dāng)我要做作業(yè)時(shí),只要把文具盒打開(kāi),鉛筆馬上會(huì)來(lái)幫我,聽(tīng)從我指揮;當(dāng)我要?jiǎng)澗時(shí),直尺毫不猶豫的跳出來(lái),幫我劃線;當(dāng)我一不小心寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),線小橡皮更是挺身而出,舍己為人,幫我改正“錯(cuò)誤”。

  。∑椒驳奈木吆,我愛(ài)你。我將永遠(yuǎn)珍惜你、愛(ài)護(hù)你,因?yàn),你是我學(xué)習(xí)時(shí)最好的幫手。

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 29

  “一間長(zhǎng)方屋,住了一家人,學(xué)習(xí)好幫手,各各都姓文!毙∨笥褌兡銈儾虏滤钦l(shuí)?對(duì)了,這是鉛筆盒,下面,我要介紹一下我自己的鉛筆盒了。

  我的鉛筆盒是長(zhǎng)方形的,高約2厘米,長(zhǎng)是17厘米,寬大約7厘米。鉛筆盒上面有兩匹小馬,它們好像要比賽跑步,第一匹小馬紅白相間,昂首挺胸,身材也非常高大。它正在草原上練習(xí)跑步呢!第二匹小馬十分雄壯,一身?xiàng)椉t色的棕毛,兩只像樹(shù)葉一樣的耳朵,眼睛又黑又有神,它正在吃青草。旁邊還有一些花瓣從天空上飄落下來(lái),仿佛真的一樣,美麗極了!

  打開(kāi)盒蓋,你就可以看見(jiàn)鉛筆盒內(nèi)部的結(jié)構(gòu)了。盒內(nèi)分上中下三層,上面躺著兩支2H的鉛筆,好像隨時(shí)等待我的'命令,你看第二層,放著一把粉紅色的直尺,它正挨著一支黃色的水彩筆。在看第三層,熒光筆藏在邊上,它身邊躺著三支記號(hào)筆,有紅色的,有藍(lán)色的,也有黑色的。旁邊,還有一個(gè)很小的抽屜,里面放了一塊橡皮,它是藍(lán)色的,上面有兩只可愛(ài)的小兔子,它們正在比賽跳遠(yuǎn)。

  我十分喜歡我自己的鉛筆盒,直到現(xiàn)在,我的鉛筆盒還是完好無(wú)損的。

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 30

  我有一件心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品,它就是我現(xiàn)在的書(shū)包。我曾經(jīng)有過(guò)好幾個(gè)書(shū)包,但我最喜歡的是現(xiàn)在的這一個(gè),因?yàn)樗雌劣袑?shí)用。它是媽媽今年送給我的新年禮物。

  這個(gè)書(shū)包是綠、藍(lán)相間的。它的外面有一個(gè)卡通米老鼠圖案。米老鼠長(zhǎng)著兩顆烏黑的眼珠,圓圓的鼻子和兩個(gè)大大的'耳朵?鋸埖拇笫稚蠋е环┌椎氖痔,穿著一條紅色的背帶褲。圖案栩栩如生,米老鼠就像活起來(lái)了似的。書(shū)包的拉鏈也十分精美,拉環(huán)是用不銹鋼做的,閃閃發(fā)亮。上面刻著一個(gè)精致的小米老鼠,仿佛一直在向我微笑呢!

  這個(gè)書(shū)包不僅外形美觀,而且還很實(shí)用呢!書(shū)包的兩側(cè)各有一個(gè)兜,左邊可以放水壺,右邊可以放抹布等,而且還有拉鏈。設(shè)計(jì)師真是考慮周全。書(shū)包內(nèi)部分割成三格,只要你有序地整理書(shū)包,這個(gè)書(shū)包可以裝下許多東西呢!第一格比較小,可以放本子;第二格最大可以放每天需要的書(shū)和課本;第三格是個(gè)網(wǎng)兜,里面可以放我的鉛筆盒等文具。每樣?xùn)|西都有自己的“家”,這樣,就不會(huì)亂七八糟了。我的書(shū)包前面還有一個(gè)小袋可以放餐巾紙等衛(wèi)生用品。

  自從有了這個(gè)書(shū)包以后,我的學(xué)習(xí)生活方便多了,我非常喜歡它!

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 31

  剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,教室里桌子和凳子都擺得很好,鐵柜里都收納整理的很好。

  但是,不知道什么時(shí)候開(kāi)始,我聽(tīng)見(jiàn)了部分柜子桌子椅子的嘆氣聲了。

  我仔細(xì)一觀察,發(fā)現(xiàn)了它們嘆氣的原因了。有的同學(xué)把書(shū)本丟進(jìn)柜子里,“啪”一聲,粗暴的關(guān)門(mén)。我看見(jiàn)了他們書(shū)本都放的亂七八糟的,書(shū)本很生氣,但它們拿主人一點(diǎn)辦法都沒(méi)有,只能?chē)@氣。

  越來(lái)越多的`同學(xué)也開(kāi)始,把書(shū)本和資料亂丟亂放……

  我仔細(xì)地認(rèn)真地觀察了一下鐵柜子,沒(méi)有嘆氣的鐵柜子里面的東西都放的整整齊齊,左邊的放書(shū)包,右邊的放其他東西,有的會(huì)拿箱子或袋子,把東西給裝起來(lái)。

  有的同學(xué)把書(shū)包呀,水彩筆啊,直接往柜子里扔,柜子就變得非常亂,還有的同學(xué)的柜子開(kāi)始很整齊,后面就很亂了。

  講了那么多,我只想說(shuō)一句話,我們要愛(ài)惜好自己的學(xué)習(xí)用品,不要從整齊變成亂糟糟。當(dāng)然,我還有一個(gè)想法,如果每個(gè)同學(xué)都把柜子里的東西都放的整整齊齊,桌子的柜子里也用各科的收納袋收拾好,那么就再也聽(tīng)不到它們地嘆氣聲了。

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 32

  我最心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品當(dāng)然是我的書(shū)包了,從我上學(xué)第一天起,它就一直陪著我,我的“知識(shí)”就在書(shū)包里,它對(duì)我很重要。

  我的書(shū)包可愛(ài)極了,正面有一個(gè)史努比的圖案,它全身雪白,眼睛瞇著,好像只有一根針那么細(xì),兩只手似乎還在和我揮手,看上去真調(diào)皮,我每天都會(huì)不由自主地去摸摸它。

  我的“朋友”——書(shū)包,它的“肚子”里儲(chǔ)藏著數(shù)不清的“知識(shí)”,每天幫我把書(shū)本從家里“搬”到學(xué)校,又從學(xué)校“搬”回家里,讓我在英語(yǔ)書(shū)、語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)還有自然課本中學(xué)習(xí)了許多知識(shí),可以和外國(guó)友人交流、知道了中國(guó)的'歷史文化、學(xué)會(huì)了怎樣去運(yùn)算,還知道自然界有多神奇……

  記得有一次,天上下起了大雨,好像滿滿的一盆水從天上倒了下來(lái),我背著書(shū)包,趕快跑回家,可到了家里才發(fā)現(xiàn)書(shū)包都成了“落湯雞”,我心疼極了,心急火燎地用電風(fēng)扇把它吹干,我的書(shū)包“毫發(fā)無(wú)損”,可我卻累得滿頭大汗,不過(guò)我終于又可以背著它去上學(xué)了,就這樣它一天又一天地伴隨著我。

  對(duì)我來(lái)說(shuō)最心愛(ài)的東西——當(dāng)然是我的書(shū)包,它可以讓我在知識(shí)的“海洋”里遨游,所以我喜歡它。

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 33

  我有一個(gè)文具盒,是前年過(guò)六一兒童節(jié)時(shí)媽媽送我的禮物,上面有一個(gè)哈巴狗,我給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字:皮皮。

  皮皮的眼睛大大的,全身上下的毛雪白雪白的,又長(zhǎng)又密,看上去像只威風(fēng)的小獅子。它的鼻子很小,粉紅粉紅的,尾巴卻粗粗的,總是朝上卷著,仿佛正在召喚皮皮的.貼身小精靈。

  我的文具盒有兩層:第一層住著紅筆姐姐和夢(mèng)幻彩小妹妹。第二層住著鉛筆哥哥,橡皮弟弟和尺子阿姨。他們從來(lái)都是和睦相處,從來(lái)都不吵架。

  在我準(zhǔn)備做筆記時(shí),紅筆姐姐就會(huì)來(lái)幫助我。在我準(zhǔn)備劃詞語(yǔ)時(shí),夢(mèng)幻彩小妹妹就綻開(kāi)笑臉,脫掉“小帽子”,來(lái)教我劃詞語(yǔ)。在我準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)時(shí),鉛筆哥哥就會(huì)挺身而出,一筆一劃地寫(xiě)。在我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮弟弟就跳到我的身邊。當(dāng)我要抄訂正劃(畫(huà))格子時(shí),尺子阿姨就會(huì)毫不猶豫地奔到我面前,帶著我畫(huà)(劃)直線。

  每當(dāng)我不想做作業(yè)的時(shí)候,皮皮仿佛正盯著我,好像在對(duì)我說(shuō):“作業(yè)做好了才能睡覺(jué),你不想睡覺(jué)啦?”

  我喜歡我的文具盒!

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 34

  在我每天的學(xué)習(xí)生活中,有一個(gè)默默無(wú)聞、不求回報(bào)的好朋友。每天我做作業(yè)的時(shí)候,它總是和我在一起,它就是學(xué)習(xí)中的小幫手——卷筆器。

  那卷筆器的`外形是一只可愛(ài)的小蜜蜂,全身呈金黃色,只有肚子是透明的。蜜蜂型卷筆器比一般的小蜜蜂足足大了幾十倍,如果把它放到蜜蜂界的話,就是一個(gè)巨無(wú)霸。卷筆器長(zhǎng) 14CM,寬10CM。只要把小蜜蜂頭上的觸角輕輕按下,它的“嘴”就會(huì)打開(kāi),把鉛筆放進(jìn)去,轉(zhuǎn)動(dòng)背后的把手,小蜜蜂就“嚓嚓嚓”貪婪地用藏在肚子里鋒利的刀片“吃”起筆來(lái),但它并沒(méi)有真的把筆吃進(jìn)去,而是把寫(xiě)粗了的筆頭卷得尖尖的。當(dāng)我再按下小蜜蜂的觸角時(shí),鉛筆就被送出來(lái)了。小蜜蜂臉上還有一雙神氣的濃眉大眼,仿佛會(huì)說(shuō)話:“我?guī)湍憔砹四敲炊嗟墓P,你應(yīng)該怎么報(bào)答我呢?”我會(huì)悄悄地對(duì)它說(shuō):“我給你吃糖吧!”它似乎又在默默地回答:“你看,我肚子里有一個(gè)儲(chǔ)藏室,你就用鉛筆屑慰勞我吧!”

  這就是我的好朋友——卷筆器,每次用完我會(huì)幫它洗洗澡。我喜歡我的文具。

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 35

  我的學(xué)習(xí)用品有很多,但我最心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品還是我的書(shū)包。因?yàn)椋瑥奈疑蠈W(xué)的第一天開(kāi)始到現(xiàn)在三年級(jí),它都一直陪伴著我。我每天上學(xué)要用的書(shū)本都裝在這個(gè)“百寶箱”里,它對(duì)我非常重要。

  我的書(shū)包漂亮極了,它的外形是一個(gè)長(zhǎng)方體,淺藍(lán)色的底色上滿有三只可愛(ài)的小貓。它們戴著五彩繽紛的鴨舌帽。又大又圓的臉上有兩只炯炯有神的眼睛。中間還嵌著一個(gè)小巧玲瓏的'黑鼻子,最下面有一張櫻桃般的小嘴,脖上圍著圍巾,胖乎乎的小手抬了起來(lái),仿佛在跟我打招呼,我每天都會(huì)不由自主地摸摸它。

  書(shū)包的左右兩側(cè)各有一個(gè)袋子,一個(gè)是用來(lái)裝水杯的,另外一個(gè)是用來(lái)裝勺子的。拉開(kāi)書(shū)包的拉鏈,錯(cuò)落有致的五層口袋呈現(xiàn)在你面前。這五個(gè)口袋是好鄰居,也是好朋友,它們的作用可大呢。我把紙巾裝在第一層,把手工用品和一些小制作裝在第二層,把各類(lèi)的書(shū)本和作業(yè)本裝在第三層,把兩塊墊板裝在第四層,把筆袋放在第五層。

  每天早晨,我心愛(ài)的書(shū)包都幫助我把學(xué)習(xí)用品搬到學(xué)校。下午,它又幫我搬回家。在它的幫助下,我學(xué)到了很多知識(shí),使我成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,我應(yīng)該感謝我心愛(ài)的書(shū)包。

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 36

  夜深人靜的時(shí)候,桌子上的學(xué)習(xí)用品再也忍不住了,開(kāi)始向?qū)Ψ皆V起苦來(lái),你聽(tīng):

  鉛筆動(dòng)了動(dòng)自己已經(jīng)十分短的身體,可憐巴巴的說(shuō):“電燈哥哥,語(yǔ)文書(shū)姐姐,作業(yè)本姐姐,橡皮妹妹,這幾天小主人不知怎么回事,一回家,就拿起我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)到八點(diǎn)鐘,我還要簽字,累得我腰酸北痛,原本十分長(zhǎng)的身體已經(jīng)短得快拿不住了!

  作業(yè)本姐姐同情的'說(shuō):“是啊,現(xiàn)在在抽屜里休息的姐妹們?cè)絹?lái)越少了,我還是前兩天被拿出來(lái)的,現(xiàn)在呢?快寫(xiě)完了!”

  橡皮妹妹用小得不能再小的聲音說(shuō):“你們不知道吧,那天你們都睡了,我聽(tīng)小主人抱怨說(shuō)現(xiàn)在作業(yè)越來(lái)越多,他每天不是做作業(yè),就是補(bǔ)習(xí)課,不僅如此,她媽媽還給他上了好幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班、興趣班、特長(zhǎng)班,把他的玩具全沒(méi)收了,不知道小主人有多傷心啊!”

  電燈哥哥想了一會(huì)兒,說(shuō):“我看我們還是別抱怨了,小主人比我們更累,我們?cè)俚葞讉(gè)月吧,總有一天,小主人的作業(yè)會(huì)少的!贝蠹也患s而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  書(shū)房里,嘆氣聲響成一片……

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 37

  我的書(shū)包里有一個(gè)鉛筆盒,它是我朋友送給我的生日禮物,我特別喜歡它。

  鉛筆盒呈長(zhǎng)方形狀,長(zhǎng)約20厘米,寬約9厘米。封面有一個(gè)蒲公英姑娘圖案,她站在一個(gè)四處飄著蒲公英的地方,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)。瞧,她正微笑著向我伸出手呢。

  打開(kāi)鉛筆盒,首先能看見(jiàn)一個(gè)容量很大的主倉(cāng)庫(kù),旁邊還有很多小倉(cāng)庫(kù)。主倉(cāng)庫(kù)里放著各種各樣的尺,有直尺、波浪尺、三角尺,在這些尺的旁邊擺放著各色的水筆。鉛筆們躺在主倉(cāng)庫(kù)旁的橡皮筋里睡大覺(jué);我的橡皮和其他學(xué)習(xí)用品則放在小倉(cāng)庫(kù)里。

  文具盒不僅容量大,而且是我的.學(xué)習(xí)小伙伴!有一次,在做數(shù)學(xué)課堂練習(xí)時(shí),我把直線畫(huà)的彎彎曲曲,老師見(jiàn)狀便讓我重新畫(huà)線。這時(shí)我感覺(jué)身旁有什么東西注視著我,原來(lái)是直尺!它仿佛在說(shuō):小主人,為什么不用我?我一拍腦袋:哎呀,怎么把你給忘記了!于是,我拿起直尺,劃出了一條條筆直的分割線。

  這個(gè)鉛筆盒已陪伴我三年之久,倉(cāng)庫(kù)里更換了一批又一批的學(xué)習(xí)用品,它是我學(xué)習(xí)生活中的好幫手,也是我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品。

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 38

  我有一個(gè)心愛(ài)的學(xué)習(xí)品,它是一個(gè)陀螺橡皮。什么?你問(wèn)我它的來(lái)歷?那我就告所你吧,不過(guò)得幫我保密。有一天,我握著一支自動(dòng)鉛正在寫(xiě)字。寫(xiě)著,寫(xiě)著,我發(fā)現(xiàn)筆被我用壞了。大多數(shù)人認(rèn)為,筆壞了就沒(méi)用了。可我這支筆不一樣,它的上面有一個(gè)陀螺似的橡皮,我把它拆下來(lái),就成了我現(xiàn)在的陀螺橡皮。

  可以說(shuō)它是一個(gè)三彩橡皮。那到底是哪三彩呢?讓我來(lái)告送你,那三彩指的.是深藍(lán)色,白色和淡藍(lán)色。它的上部分是一個(gè)小的圓柱體,柱體上部分是淡藍(lán)色的,下部分是白色的。整個(gè)橡皮的下部分從上面看是圓的,從正面看卻是扁圓形的。他的右邊為淡藍(lán)色,中間是白色的,左邊卻是深藍(lán)色。淡藍(lán)色上有許多白色的加號(hào)。可說(shuō)起來(lái),我剛才介紹的只是橡皮的殼。真的橡皮在殼里面。殼下面的左右部分可以隨便拆開(kāi),只要拆開(kāi)其中的一個(gè)部位橡皮就會(huì)露出來(lái),它全身是白色的。

  它不只可以用來(lái)擦錯(cuò)字,還能玩。一些人會(huì)問(wèn):橡皮能擦誰(shuí)都知道,可橡皮怎么能玩呢?我來(lái)告訴你,只要我按住小柱子,往左或往右一轉(zhuǎn),它就轉(zhuǎn)了起來(lái)。像個(gè)陀螺。

  我很喜歡它。因?yàn)樗扔形蚁矚g的顏色,還可以玩。

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 39

  我現(xiàn)在用的學(xué)習(xí)用品很多,有橡皮、直尺、自動(dòng)鉛……但我最喜歡的是我以前的書(shū)包。

  這個(gè)書(shū)包雖然是以前用過(guò)的,但我還是非常喜歡。它外面主要顏色是藍(lán)色,我也很喜歡藍(lán)色。它中間畫(huà)著小熊威尼,小熊栩栩如生,手里抱著一大桶蜂蜜。頭上有一只蜜蜂在飛。它好像在說(shuō):“小偷,還我蜂蜜!毙⌒軓堉彀,它似乎在說(shuō):“憑什么?”其實(shí),這是一個(gè)在動(dòng)畫(huà)片上的畫(huà)面。再加上旁邊有整齊的,綠色的花邊。使書(shū)包變得更加漂亮了。

  它不但漂亮,還有一個(gè)特點(diǎn)。你不看不知道,看了嚇一跳。這個(gè)書(shū)包上必有的拉鏈也沒(méi)有。那你一定會(huì)好奇,不過(guò)它是用奇怪“扣子”扣起來(lái)的。說(shuō)它奇怪,的確是的`。它只用了扣子的原理,并沒(méi)有扣子原有的外形。

  還有一個(gè)原因是,這個(gè)書(shū)包是我幼兒園快畢業(yè)時(shí),校長(zhǎng)送我的。這校長(zhǎng)在我大班時(shí),任我的班主任。再說(shuō)我媽媽以前認(rèn)識(shí)校長(zhǎng)的。有一天放學(xué)后,沒(méi)想到校長(zhǎng)來(lái)了我家,她把這書(shū)包送給了我。這個(gè)書(shū)包代表著我母校校長(zhǎng),我也很喜歡校長(zhǎng)。所以,我當(dāng)然喜歡她送給我的書(shū)包。

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 40

  從小到大,我有過(guò)許多學(xué)習(xí)用品。其中,我最喜歡的是現(xiàn)在用的筆袋,那是媽媽這學(xué)期開(kāi)始送給我的開(kāi)學(xué)禮物。

  這只筆袋是紫色的,上面印了一個(gè)“芭比”的圖案。要知道,這可是我最喜歡的卡通人物哦!你瞧,她大大的眼睛閃閃發(fā)亮,活像兩顆黑水晶;翹翹的鼻子下有一張?zhí)鹛鸬淖彀,正?duì)我笑個(gè)不停,好像每天都有許多開(kāi)心的`事!每次,我一看到這只筆袋,心情就無(wú)比愉快!

  這只筆袋不僅漂亮,還很實(shí)用呢!打開(kāi)筆袋,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它共有兩層。第一層是個(gè)小袋袋,只能做橡皮寶寶的小臥室。第二層是個(gè)大袋袋,里面住著修正帶、鉛筆、U盤(pán)等一大家子的文具寶寶呢!你看,這會(huì)兒他們正舒舒服服地躺在一起,似乎在悠閑地聊天呢!其中,第二層里還有一個(gè)網(wǎng)格的小口袋,是鉛芯姐姐的家。聽(tīng)我這么一說(shuō),小朋友,你們是不是覺(jué)得我這個(gè)筆袋很精致?的確如此!我喜歡它的兩個(gè)重要原因,就是它美麗的圖案和精巧的設(shè)計(jì)。

  為了讓這些平時(shí)辛苦為我服務(wù)的文具們有個(gè)整潔、溫馨的家,我每周都會(huì)把筆袋清洗一下,十分愛(ài)惜。時(shí)間久了,這個(gè)筆袋不僅每天陪伴我上下學(xué),是我重要的學(xué)習(xí)用品;同時(shí)也成為我最知心的朋友,分享著我每天的快樂(lè)、傾聽(tīng)著我的憂愁。我愛(ài)這只筆袋!

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 41

  我有一個(gè)文具盒,那是去年過(guò)年時(shí)媽媽送給我的新年禮物,是我最心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品。

  我的文具盒是淡藍(lán)色的,形狀像一輛小的公共汽車(chē)。駕駛員是米老鼠,乘客是許許多多的卡通明星。他們個(gè)個(gè)都顯得很神氣,每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞的時(shí)候,看到這些活潑可愛(ài)的卡通明星,就特別有精神。

  打開(kāi)文具盒,有兩層,上面我放了六支鉛筆,一塊橡皮,一把尺子;下面放了鋼筆、自動(dòng)筆和筆芯;底面還有一張米老鼠的大頭照,左面印著乘法口訣表,好像在對(duì)我說(shuō):“你會(huì)背了嗎?”

  自從擁有了這個(gè)文具盒,我五分之一的.心思都放在它的身上:早上總是小心翼翼的把它放進(jìn)書(shū)包,生怕它受到一點(diǎn)傷害;一下課,我就把它收進(jìn)桌肚里,擔(dān)心同學(xué)玩時(shí)不小心把它撞掉在地上……

  正因?yàn)槲疫@么愛(ài)護(hù)文具盒,所以他盡心盡力地幫助我。當(dāng)我做作業(yè)時(shí),把文具盒打開(kāi),鋼筆馬上精神抖擻的握在手上,聽(tīng)從我指揮,使我順利的完成作業(yè);當(dāng)我要用直尺時(shí),直尺馬上做好準(zhǔn)備,幫我把線段畫(huà)直;當(dāng)我不小心寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮弟弟更是毫不猶豫地挺身而出,舍己為人,幫我改正錯(cuò)誤。

  文具盒是我學(xué)習(xí)上的好伙伴,是我形影不離的好朋友。我愛(ài)我的文具盒。

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 42

  我有許多學(xué)習(xí)用品,其中我最喜歡的要數(shù)我擁有的第一個(gè)鉛筆盒了。它是我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)舅舅送給我的禮物,他希望這只鉛筆盒能夠陪伴我快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)。

  這只鉛筆盒是深藍(lán)和淺藍(lán)相間的,上面印有我最喜歡的卡通人物——米老鼠。米老鼠有著圓圓的耳朵,大大的眼睛,翹翹的鼻子使它顯得更加活潑可愛(ài)。還有那咧開(kāi)嘴笑的`嘴巴,好像碰到了高興事一樣,讓我看著也心情舒暢。

  鉛筆盒不僅造型好看,而且功能齊全。它的左邊有兩個(gè)按鈕。只要按一下第一個(gè)按鈕,側(cè)面就會(huì)彈出一根細(xì)細(xì)的溫度計(jì),準(zhǔn)確地顯示著環(huán)境溫度,我每天衣量增減可全靠它提醒了;只要按一下第二個(gè)按鈕,上面就會(huì)跳出一個(gè)電子日歷,它讓我清楚地知道當(dāng)天的日期,好像在時(shí)時(shí)刻刻提醒我:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。打開(kāi)鉛筆盒蓋子,一排固定的筆套整整齊齊地排列著,好像在靜靜地等待著鉛筆的光臨。鉛筆盒內(nèi)還為各種形狀的尺準(zhǔn)備了舒適的“小床”,它們可以在合適自己身軀的“小床”上休息。

  這只鉛筆盒已經(jīng)陪伴了我整整三年學(xué)習(xí)時(shí)間了,它默默地傾聽(tīng)我的煩惱,也默默地分享我的快樂(lè)。這就是我的鉛筆盒,我最心愛(ài)的文具。

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 43

  我有一個(gè)心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品,它是一個(gè)普普通通的書(shū)包,是爸爸為我而買(mǎi)的。

  長(zhǎng)37厘米,寬2分米9厘米。它的外形是波浪形的,顏色十分艷麗,上面還畫(huà)著一個(gè)我深?lèi)?ài)的公主。手里托著一只小貓,頭發(fā)上有一個(gè)皇冠。

  別小看這個(gè)書(shū)包,它的功能還不小呢。它的左邊有一個(gè)帶格子的'袋子,里面放著水瓶,右邊也有個(gè)袋子,里面藏著餐巾紙寶寶、濕巾紙寶寶等。打開(kāi)書(shū)包的最大的一層,里面還有二小層,一個(gè)大,一個(gè)小。大的一層,我放著“我們的語(yǔ)文老師”字典和上課的書(shū)。小的一層“我放著我們不大用到的書(shū)。讓我們?cè)诖蜷_(kāi)第二層,里面放著我們每天都要交的作業(yè),里面還有一個(gè)小袋子,里面放著我的課程表。再讓我們打開(kāi)第三層,里面有英語(yǔ)的、數(shù)學(xué)的、語(yǔ)文的小本子。最后,讓我們打開(kāi)最后一層,本來(lái)是放鉛筆盒寶寶,現(xiàn)在放的是我的餐具和鑰匙。

  我的書(shū)包每天陪著我上學(xué)、放學(xué),當(dāng)我每次考的不好時(shí),那一雙明亮的眼睛給我勇氣,讓我再接再厲。每當(dāng)我考的好的時(shí)候,而那一雙眼睛好像在對(duì)我說(shuō):”不要驕傲!“,讓我明白了一個(gè)深刻的道理:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步。

  從此,書(shū)包成了我形影不離的”好朋友“。

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 44

  我房間書(shū)桌的一角上靜靜地躺著一位我最好的朋友——現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典,它不僅是我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品,而且是我學(xué)習(xí)上的一個(gè)得力的好助手,一位無(wú)聲的老師,我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品——現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典。

  它是我六歲的生日禮物,當(dāng)時(shí)我還不知道爸爸為什么將它送給我,現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)它非凡的意義。當(dāng)我不需要時(shí)它就安靜地躺在那里,但當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),它就隨時(shí)出現(xiàn)在我面前。它的'功能可多了,如果有一個(gè)字不認(rèn)識(shí),我可以通過(guò)字的偏旁部首去查到字的讀音、意義、相關(guān)的詞語(yǔ)、甚至句子;如果我認(rèn)識(shí)這個(gè)字或者不記得這個(gè)字,只知道讀音,我也可以通過(guò)音序法找到關(guān)于這個(gè)字的我想要的任何東西。除了上述功能,細(xì)心地人會(huì)發(fā)現(xiàn),詞典上還有“我國(guó)歷代紀(jì)元表”,從“五帝”開(kāi)始到新中國(guó)成立,我國(guó)上下5000年的歷史囊括其中。許多人可能想不到數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)方面的知識(shí)也能在詞典中找到,如數(shù)學(xué)方面的各種計(jì)量單位及其換算關(guān)系可以通過(guò)“計(jì)量單位表”查詢(xún);自然界中各種元素都能在詞典的“元素周期表”中查詢(xún);漢語(yǔ)拼音未學(xué)好,可以看詞典重新學(xué)……

  它對(duì)我的幫助可大了,真是我一位不可或缺的朋友!

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 45

  在許多學(xué)習(xí)用品中,我最喜歡的是我的書(shū)包,它是我上一年時(shí)舅舅送給我的。

  我的書(shū)包是粉紅色的,長(zhǎng)方形的,是用呢絨防水布做的。瞧!書(shū)包上還有個(gè)大蓋子,蓋子上有只可愛(ài)的米老鼠。米老鼠的身上穿著一件美麗的公主裙,又黑又細(xì)的手臂上戴著一副雪白的手套,大大的頭上豎著一對(duì)又圓又黑的大耳朵,并且有一個(gè)大紅的蝴蝶結(jié)發(fā)箍點(diǎn)綴著,別提多好看了!尖尖的鼻子微微上翹,長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛下,一對(duì)圓圓的大眼睛正俏皮地看著我,似乎在對(duì)我說(shuō):“我們做好朋友吧!”書(shū)包的后面有兩個(gè)寬寬的'、厚厚的背帶,背在身上既舒服又能減輕一些份量。

  我的書(shū)包有三層。第一層是裝我平時(shí)吃飯的調(diào)羹、紙巾;第二層裝鉛筆盒、剪刀和蠟筆;第三層裝的東西可多了,每天上的課本和作業(yè)本。書(shū)包的兩側(cè)還有兩個(gè)小網(wǎng)袋,我喜歡在那里放水杯和手帕。每當(dāng)放學(xué)回家,它就擔(dān)任著重大責(zé)任,載著一天老師傳授的知識(shí)陪我回家。

  這只書(shū)包已經(jīng)陪伴我三年了,雖然它的顏色沒(méi)有往日的風(fēng)采,沒(méi)有剛買(mǎi)來(lái)時(shí)的那樣嶄新、漂亮,但它仍舊是我最心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品。

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 46

  我有許多文具,有橡皮、水筆、三角尺……但是我最喜歡的是我的鉛筆盒。

  這只鉛筆盒長(zhǎng)22厘米,寬9厘米,是用塑料制成的,穿著一件紫色的“連衣裙”。一見(jiàn)到它,首先映入我的'眼簾的是盒蓋上的兩個(gè)芭比娃娃,第一個(gè)娃娃鵝蛋臉上有一雙水汪汪的大眼睛,挺挺的鼻梁上架著一副白色大眼睛。她一頭咖啡色的短發(fā)上有一只藍(lán)紫相間發(fā)卡,穿著一件黃色T恤和一條藍(lán)色牛仔裙,正在專(zhuān)心致志的讀書(shū)呢!另一個(gè)娃娃圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,鼻子下一張櫻桃小嘴向上翹起,露出甜甜的微笑。她金發(fā)上戴著精致的皇冠,穿著一條白色的紗裙,腳蹬一雙高跟鞋,雙手托著下巴,仿佛在說(shuō):“小主人,好好學(xué)習(xí)喲!”在她們的周?chē)c(diǎn)綴著無(wú)數(shù)朵小花,美麗極了!

  打開(kāi)蓋子,鉛筆盒分上下兩層,上層躺著十二支2H鉛筆,好像隨時(shí)等待我的命令。掀開(kāi)上層的活動(dòng)板,便可領(lǐng)略下層的風(fēng)光了。格子邊上放著一把直尺,緊挨著是一支十色筆,熒光筆藏在小抽屜里,身邊躺著一塊藍(lán)色的橡皮,上面畫(huà)著兩只小鳥(niǎo),它們正在比賽唱歌呢!

  鉛筆盒是我七歲生日時(shí),媽媽送給我的生日禮物。它是我學(xué)習(xí)的好助手,也是我的好伙伴。

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 47

  我有很多的學(xué)習(xí)用品,我愛(ài)我的鋼筆,愛(ài)那絢麗多彩的鉛筆盒,更愛(ài)那奇形怪狀的橡皮。不過(guò)我最?lèi)?ài)的還是我的卷筆刀。

  這個(gè)卷筆刀是爸爸送給我的,它是黑白相間的。它的樣子像一個(gè)端端正正的長(zhǎng)方形,由四個(gè)部分組成。第一個(gè)部分是一個(gè)小正方形,它的中間有一個(gè)小孔。只要按住上面的.一個(gè)小按鈕,就能把筆給插進(jìn)去。第二部分是一個(gè)像勺子一樣的搖柄,只要搖動(dòng)幾下?lián)u柄,一支嶄新的鉛筆就出現(xiàn)在我的眼前了。第三個(gè)部分是一個(gè)小巧玲瓏的“小抽屜”,它的樣子很像一個(gè)“小肚皮”呢!它可以把鉛筆卷下來(lái)的筆屑給存進(jìn)去,如果“小肚皮吃飽了”,那就把“食品”都倒得一干二凈,這時(shí)就可以繼續(xù)“吃食品”了。最后一個(gè)部分是連接三個(gè)部分的長(zhǎng)方形。如果你不仔細(xì)看的話,還以為這是一把“迷你流星錘”呢!

  記得剛買(mǎi)回來(lái)這個(gè)卷筆刀時(shí),爸爸讓我試一下怎么卷。雖然我有點(diǎn)不敢,但那強(qiáng)烈的好奇心還是讓我試了一下。我卷了一支筆,感覺(jué)很順利。我又卷了第二支、第三支……十支筆就在我漫不經(jīng)心地卷筆過(guò)程當(dāng)中不知不覺(jué)地卷得干干凈凈、整整齊齊。爸爸還夸我說(shuō):“你真棒!”我心里像灌了蜜一樣高興。現(xiàn)在,每當(dāng)8:00點(diǎn)鐘,我就會(huì)卷一次筆,這已成了我的一種習(xí)慣。

  怎么樣,我的卷筆刀好吧!“對(duì)了,8:00點(diǎn)鐘到了,我又要去卷筆了,再見(jiàn)!”

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 48

  你們要是問(wèn)我最喜歡什么學(xué)習(xí)用品,那我會(huì)毫不猶豫地給你們答案—書(shū)包。它是去年爸爸媽媽送給我的生日禮物。媽媽希望它每天陪伴我好好學(xué)習(xí)。

  我的書(shū)包是用防水材質(zhì)做成的,它方方正正,設(shè)計(jì)樸素,全身深藍(lán),上面有一塊藍(lán)白相間的格子裝飾,這使得整個(gè)書(shū)包看上去多了一點(diǎn)文藝范。書(shū)包的背面墊著一層薄薄的海綿,這樣里面的書(shū)靠在我的背上時(shí)就不會(huì)覺(jué)得不舒服。兩根寬寬的肩帶,它能幫助我挺直脊梁,保持良好的走路姿勢(shì)。在書(shū)包的兩側(cè),各有一個(gè)小口袋,可以裝水杯、餐具、紅領(lǐng)巾……

  書(shū)包內(nèi)部結(jié)構(gòu)也十分科學(xué),里三層外三層,一共有七個(gè)口袋,大小不一,能把大小形狀不同的東西分門(mén)別類(lèi)地放進(jìn)書(shū)包。第一層管理我的字典,第二層管理筆袋,第三層管理我的書(shū)本……我的書(shū)包肚子大大的,大得好像可以裝下整個(gè)世界,裝下很多很多的知識(shí),就像知識(shí)的海洋。早晨上學(xué)時(shí),我把書(shū)包理得整整齊齊,背著它去學(xué)新的知識(shí);上課時(shí)它陪我一起聽(tīng)課、一起學(xué)習(xí);放學(xué)背著它回家,它陪我一起寫(xiě)作業(yè)、一起復(fù)習(xí)、一起預(yù)習(xí),把新學(xué)的.知識(shí)重新鞏固一遍。每當(dāng)我把優(yōu)秀的成績(jī)單放進(jìn)它的肚皮時(shí),它都好像在對(duì)我微笑,希望我繼續(xù)努力,也像在期待著我能取得更好的成績(jī)。

  這就是我的書(shū)包,我最心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品。它就像我的好伙伴一樣,陪伴著我一路向前。

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 49

  有人喜歡功能齊全的書(shū)包,有人喜歡小巧玲瓏的活動(dòng)鉛筆,而我卻喜歡二年級(jí)上半學(xué)期媽媽給我買(mǎi)的鉛筆盒。它是我形影不離的好朋友,我一直都把它視為“掌上明珠”。盡管它已經(jīng)有些臟了、舊了,但我依然很喜歡它。

  這個(gè)鉛筆盒 長(zhǎng) 20厘米,寬7厘米。上層穿著一件粉色的.衣服,下層還穿著一條玫瑰色的公主裙,粉色的衣服上有一只小白兔,小白兔頭上戴著紫色頭巾,身穿粉白相間的衣裙。小白兔手上有一只百靈鳥(niǎo)正在唱歌,百靈鳥(niǎo)旁邊寫(xiě)著一行英文字“Miss Rabbit”。一朵朵玫瑰花和百合花正舉行“選美大賽”呢!另外,除了那只唱歌的百靈鳥(niǎo),還有一只百靈鳥(niǎo)正在展翅翱翔。

  我的鉛筆盒不僅美觀,而且它還有一個(gè)大肚子,可是我的好幫手呢!

  它的大肚子仿佛是個(gè)大睡袋,每當(dāng)我小心翼翼地打開(kāi)它時(shí),就看到我的鉛筆整整齊齊地“睡”在里面,尺子、橡皮、鋼筆也靜靜地躺在那兒,一點(diǎn)都不作聲。它的上層有個(gè)小鏡子,旁邊有把粉色小梳子,梳子旁邊有個(gè)空格子,可以讓我放課程表。每當(dāng)周一的游泳課結(jié)束后,我總會(huì)打開(kāi)鉛筆盒的上層,這時(shí),我的小梳子就會(huì)一下子“跳”出來(lái),說(shuō):“小主人,我來(lái)為您梳頭吧!”小鏡子說(shuō):“小主人,看看您的容貌吧!”說(shuō)完,它們各自開(kāi)始干活……

  !如此方便又別致的鉛筆盒怎么不讓人喜歡呢?我真幸運(yùn),我得到了它!告訴你一個(gè)小秘密哦,大人們多次讓我用新的鉛筆盒,我都不愿意呢!

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 50

  從上學(xué)起,有許多學(xué)習(xí)用品就成了我們的好伙伴,當(dāng)然我也有自己最心愛(ài)的伙伴——多用途鉛筆盒。它是我過(guò)兒童節(jié)時(shí),爸爸、媽媽幫我挑選的禮物,所以我很珍愛(ài)它。

  鉛筆盒的整體是材料大多是塑料做成的,它的大小就像一個(gè)信封那么大,厚大約二十五毫米,形狀是長(zhǎng)方形的。盒蓋上印著一幅漂亮的小精靈圖案。每次看到那圖案,我都會(huì)感到很開(kāi)心,因?yàn)槟菆D案是兩個(gè)可愛(ài)的小精靈坐在桌子旁,左邊的那位長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),一雙烏藍(lán)發(fā)亮的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的.眼睫毛微微翹起,櫻桃般的小嘴巴,穿著一身白色的公主般的小裙子,背后還長(zhǎng)著一對(duì)透明的翅膀,特別漂亮。右邊是一位像男孩的小精靈,他有一頭金色的短發(fā),相貌和和那位穿公主裙的長(zhǎng)得很相似,也有一對(duì)翅膀,穿著一身藍(lán)色的禮服,看上去十分帥氣,他倆一直在畫(huà)面里對(duì)著我微笑。

  除了漂亮的圖案以外,鉛筆盒還有許多功能,打開(kāi)它可以看到一只粉色的兔子和許多的鉛筆“居民”們,反面也可以打開(kāi),再看你會(huì)發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小盒子,有一個(gè)盒子是卷筆刀,另一個(gè)盒子是放尺的,還有一個(gè)那里面住著橡皮媽媽、橡皮爸爸和可愛(ài)的橡皮寶寶。有了它,我那些調(diào)皮又很容易失蹤的學(xué)習(xí)用品——橡皮,就再也沒(méi)有丟失過(guò)。我給我的鉛筆盒取了一個(gè)很特別的名字叫“天使小幫手”。

  嗯,這就是我心愛(ài)的鉛筆盒。

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 51

  我有一個(gè)漂亮的塑料文具盒。那是“六一”兒童節(jié)時(shí),媽媽送給我的節(jié)日禮物,我對(duì)它愛(ài)不釋手。(開(kāi)頭點(diǎn)名了文具盒的來(lái)歷。)

  文具盒方方正正的,穿著一件粉紅的外衣。文具盒?母親由嫌兇湃?個(gè)可愛(ài)的小公主。第一個(gè)小公主有著一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā),眼睛清澈明亮,亮的像兩顆寶石。第二個(gè)小公主頭發(fā)金黃金黃,修長(zhǎng)的眉毛下,閃動(dòng)著一雙水晶般的藍(lán)眼睛。第三個(gè)小公主臉蛋粉嫩白皙,小巧玲瓏的鼻子微微向上翹著,正在朝我微笑。(觀察細(xì)致,抓住特點(diǎn)把三位公主描寫(xiě)得栩栩如生。)

  按下一個(gè)黃色的按鈕,它就會(huì)自動(dòng)彈出一個(gè)卷筆刀,用鋒利的.“牙齒”把鉛筆削細(xì)。按一下綠色的按鈕,隨著“啪”的一聲,一個(gè)日歷表彈了出來(lái),無(wú)時(shí)無(wú)刻地提醒我珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。按一下一個(gè)紫色的按鈕,它就跳出一個(gè)溫度計(jì),告訴你每天的溫度,好像一個(gè)天氣報(bào)員。

  只要打開(kāi)盒蓋,就看到鋼筆,直尺,橡皮懶洋洋地躺在里面。別看我的文具盒平時(shí)一言不發(fā),到了用它的時(shí)候還挺熱心呢。當(dāng)我寫(xiě)鋼筆時(shí),鋼筆就會(huì)跳出來(lái),幫我把字寫(xiě)得整整齊齊,當(dāng)我畫(huà)格子時(shí),直尺會(huì)給我鋪出一條筆直的路,讓我把格子畫(huà)得方方正正,當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)別字,橡皮會(huì)奮不顧身地幫我改正錯(cuò)誤。(能運(yùn)用擬人的修辭手法,把文具盒里的文具們寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。)

  文具盒不僅是我生活中形影不離的好朋友,而且是我學(xué)習(xí)上不可缺少的好幫友。

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 52

  每年開(kāi)學(xué),媽媽都會(huì)給我買(mǎi)很多文具,比如Hello Kitty活動(dòng)鉛,可愛(ài)的卡通尺子,漂亮的書(shū)包等等。今年新學(xué)期,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)多功能文具盒,我很喜歡。

  這個(gè)鉛筆盒整體是粉紅色的,這是我最喜歡的顏色,因?yàn)榉奂t色的成分很溫暖。鉛筆盒是扁平的長(zhǎng)方形。它有一只米老鼠,頂部和底部有一張高高飛翔的照片。他們都張開(kāi)嘴對(duì)我們微笑!鉛筆盒上還大大地寫(xiě)著1928年,這意味著這個(gè)卡通人物誕生于1928年。而且上面還有一串英文,有些我看不懂。我媽告訴我,意思是:一個(gè)永遠(yuǎn)愛(ài)你在你身邊的伴侶,才是你真正的朋友。聽(tīng)完,五六個(gè)朋友的名字突然出現(xiàn)在我的腦海里。哈哈!原來(lái)我很幸運(yùn)有這么多好朋友。

  這個(gè)鉛筆盒不僅外觀漂亮,而且最引人注目的是它的多功能性。文具盒的`正面和背面不同于其他文具盒,因?yàn)槲木呖梢苑旁趦擅妗U姹容^深,可以裝筆。還有一個(gè)插筆的筆筒。反面比較淺,可以放尺子。鉛筆盒前面有兩個(gè)按鈕。我輕輕一按,彈出兩個(gè)小盒子,一個(gè)是卷筆刀,一個(gè)是橡皮擦。只要有了,我就不再害怕鉛筆變厚找不到卷筆刀,橡皮擦因?yàn)閬y扔垃圾丟了。我拿起鉛筆盒,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)小盒子。是為了什么?我好奇地打開(kāi)一看,原來(lái)是個(gè)迷你電風(fēng)扇。加上鈕扣電池,電風(fēng)扇就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。夏天,天氣很熱的時(shí)候,我可以享受涼爽的微風(fēng)。

  這真是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的鉛筆盒,里面裝滿了媽媽對(duì)我的愛(ài)和殷切的期望。我會(huì)好好珍惜,好好利用,好好學(xué)習(xí),天天向上,不辜負(fù)媽媽的苦心。

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 53

  我有許多學(xué)習(xí)用品,但我最喜歡的還是我那精美的筆筒。她可是媽媽送給我的。

  它穿著一條潔白的公主裙,很雅致。再一看外形又“像一個(gè)皇冠。這是因?yàn)樗捻敳砍什ɡ诵,每個(gè)”浪花“上面都嵌著鉆石,高貴典雅的氣質(zhì)。仔細(xì)一看,它的長(zhǎng)裙子上還刻著花紋,真是巧奪天工呀!一朵朵美麗的玫瑰綻放著,十分逼真。它還戴著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、金光閃閃的項(xiàng)鏈。項(xiàng)鏈下面是三朵絳紫色的玫瑰,兩只戴著皇冠、系著皮帶、掛著鈴鐺的小棕熊抱著一個(gè)大皇冠。它們歪著腦袋,似乎在想:獎(jiǎng)品的得主會(huì)是誰(shuí)呢?皇冠下垂著一個(gè)金獎(jiǎng)?wù),也被花襯托著。下面便是一條雅致的花邊,最下面,就是花叢了,一朵朵立體的.花兒栩栩如生,顏色各異:粉的、藍(lán)的、黃的······還有一些翠綠的樹(shù)葉襯托著花。我看著它,仿佛聞到了一股玫瑰的清香,真是太美了!被我這么一說(shuō),我的筆筒有點(diǎn)害羞了!

  它還有幾個(gè)好朋友——筆。你瞧:兩只小熊與簽字筆湊在一起,好像在說(shuō)什么天大的秘密。穿著休閑裝的鉛筆也趕來(lái)偷聽(tīng)。”冰葫蘆">糖葫蘆“其實(shí)是變色蠟筆,他們像膽小鬼,一直躲在下面。這些顏色各異的筆五彩繽紛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)精巧的小花瓶里裝著一束鮮花呢!

  我喜歡我的筆筒,它是我的好幫手!

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 54

  今天,我做完作業(yè),看見(jiàn)我書(shū)包里的學(xué)習(xí)用品雜亂不堪,于是,我打算整理一下書(shū)包。

  書(shū)包里的書(shū)本真亂!皺的像麻片,卷的像花圈,課本都皺了,好像在說(shuō):“主人,你怎么那么不愛(ài)惜我們,你看你每天放學(xué)急急忙忙的走,把我們這些課本和作業(yè)本亂塞在一起,結(jié)果把我和其他兄弟們的頭和腿都折在一起了!”我心里想:“一定要把書(shū)本整理的干凈又整潔,這樣,看起來(lái)才舒服!

  我在整理書(shū)包的時(shí)候,首先是把書(shū)本的角折回原形,然后把“麻片”壓平,再把“花圈”伸展,接著把明天所要用的課本和作業(yè)放在書(shū)桌上,然后再把書(shū)包分成四個(gè)房間。我把要用的作業(yè)本各放一個(gè)房間里,給它們分一分家,這樣整理出來(lái)的書(shū)包變得漂亮又整齊。

  整理后的書(shū)包不僅變得干凈整潔,而且好像變得更漂亮了,課本沒(méi)有了折角,“油條”和“麻片”都不見(jiàn)了,書(shū)本不皺了,也不卷了,文具盒里的鋼筆、鉛筆盒自動(dòng)筆都整整齊齊安分地呆在他們的房間里,它們好像在說(shuō):“小主人,謝謝你把我們變得干凈、漂亮”看著天天陪伴我的'書(shū)包,我心里像喝了蜜一樣甜。

  通過(guò)這次整理書(shū)包,讓我懂得了要愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品,因?yàn)樗鼈冊(cè)谟蒙樟廖覀兊奈磥?lái)。我以后會(huì)天天整理自己的學(xué)習(xí)用品,同時(shí)也會(huì)像媽媽愛(ài)護(hù)寶寶一樣愛(ài)護(hù)它們的。

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 55

  走過(guò)時(shí)空隧道,打開(kāi)一扇大門(mén),來(lái)到了二十五世紀(jì),F(xiàn)在人們的生活跟以前大不一樣了。汽車(chē)是用太陽(yáng)能的,不必再用汽油,這樣就可以保護(hù)環(huán)境,不再消耗地球媽媽的資源。那么,課本是什么樣的呢?

  懷著疑問(wèn)我們來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)了教室,這里的學(xué)生都只提著一款同樣的袋子,袋子里裝著一款像書(shū)一樣的電腦,而且還很輕。還有送一支點(diǎn)讀筆。

  這款電腦里有語(yǔ)數(shù)英等其他的書(shū),只要按一下邊上有字的按鈕,屏幕就有你要的書(shū),到第一面有可以選課文的.,用點(diǎn)讀筆或者用手點(diǎn)一下屏幕,就能看見(jiàn)。作業(yè)和課文都一樣,有時(shí)要加新作業(yè)就點(diǎn)一個(gè)按鈕把名稱(chēng)寫(xiě)好就好了!

  未來(lái)的人們都不用原來(lái)的紙。用的是超智能紙。這種紙使用不破的只要每次用完把紙擦干凈就可以用很久,最好是一年換一張。

  未來(lái)的筆都是用不斷的,如果不尖了就用配的紙搓一搓。

  尺子是用廢品回收后用它的纖維制成的,表面閃閃發(fā)光,可以使用很久!沒(méi)想到吧,廢品的作用可不小哦!

  裝筆的筆袋都是用沒(méi)用的衣服來(lái)做的,先把衣服的線先拆下,消毒洗干凈再烘干,再把線織好,最后當(dāng)然是把衣服裝飾一下就完成了!這樣的衣服很環(huán)保,摸上去也很舒服,真是一材二用!

  你想來(lái)看看未來(lái)的東西嗎?想來(lái)的話,我在二十五世紀(jì)的大門(mén)外等著你們的到來(lái)!

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 56

  我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品是書(shū)包。雖然有點(diǎn)破了,但是它可是我學(xué)習(xí)上的大管家,什么書(shū)啊,本子啊……都要“住宿”在它的“肚子”里。

  它的外形是長(zhǎng)方形的,上面有一只可愛(ài)的狐貍,豎起大拇指,露出燦爛的笑臉,又調(diào)皮地伸出粉紅色的舌頭,好像在說(shuō):“你一定要好好學(xué)習(xí),我會(huì)天天表?yè)P(yáng)你的!”打開(kāi)書(shū)包的第一層里面裝了許許多多書(shū),我平常學(xué)習(xí)用的課本就放在里面。第二層放了一些小一點(diǎn)的'作業(yè)本,一個(gè)一個(gè)挨在一起好像在說(shuō)悄悄話。第三層放了我的課堂練習(xí)本,記事本、鉛筆盒、字典。里面井井有條,非常有順序,使我一下子就能找到自己想要的書(shū)。

  在日常生活中,它是我離不開(kāi)的好伙伴和小幫手。每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè),我都會(huì)把書(shū)放到它的“肚子”里,把它的肚子裝得鼓鼓的。這時(shí)它好像在說(shuō):“這些書(shū)真好吃,謝謝主人。”上課的時(shí)候,它在我的身后好像也一本正經(jīng)地聽(tīng)起課來(lái),聽(tīng)得津津有味。這時(shí)我開(kāi)始動(dòng)來(lái)動(dòng)去,竟然一不小心把它給弄掉到地上,它就發(fā)出慘“叫”聲,這時(shí)幾十雙眼睛盯著我,別提有多羞愧了!害得我上課不敢亂動(dòng),生怕把它再次弄掉到地上,也許這就是它對(duì)我的“懲罰”吧!學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候,要出去,雖然背著它很累,但是我好像聽(tīng)到它在我后面說(shuō):“加油,快到了!”總能讓我鼓起勇氣,繼續(xù)走;每次下雨的時(shí)候,它總能很好地保護(hù)我的書(shū)本,不讓書(shū)本淋濕。

  這就是我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品——書(shū)包,它是我學(xué)習(xí)上永遠(yuǎn)都離不開(kāi)的伙伴。

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 57

  在我的生活中,出現(xiàn)過(guò)許許多多的文具。我最喜愛(ài)的就是一個(gè)外觀美麗,內(nèi)部構(gòu)造精致的鉛筆盒。

  這個(gè)鉛筆盒,是一位德國(guó)朋友來(lái)訪時(shí)送的禮物。它是一個(gè)用布做的長(zhǎng)方體,身披一件淡藍(lán)色的小外衣,看起來(lái)既雅觀,又惹人喜愛(ài)。一見(jiàn)到鉛筆盒,一幅生動(dòng)的畫(huà)便展現(xiàn)在我的眼前:兩匹駿馬在小溪邊漫步,對(duì)岸坐著幾只小兔。一些潔白的花朵和翠綠的樹(shù)葉散在藍(lán)色的底板上,仿佛飄在藍(lán)天中。那匹駿馬似乎在對(duì)我說(shuō):“小主人,你考試考的好,我就讓你騎著我去美麗的自然風(fēng)光中游玩!

  文具盒的外觀就夠讓人贊嘆了,如果看到它的內(nèi)部,那準(zhǔn)會(huì)讓你大吃一驚。

  拉開(kāi)拉鏈,兩張用不同語(yǔ)言寫(xiě)著的課程表馬上出現(xiàn)在你的眼前。將左邊一張課程表翻開(kāi),就會(huì)發(fā)現(xiàn)一支大腹便便的鋼筆正和“室友”——一把腰桿筆挺筆挺的'尺在睡大覺(jué)呢!我的砂橡皮和鉛筆橡皮也在“房間”里玩耍,只有一塊方方正正的橡皮的和卷筆刀在焦急地等待著,希望小主人能讓它們來(lái)幫忙呢!還有一些彩筆懶洋洋的躺著。翻開(kāi)右邊的課程表,只見(jiàn)一排彩鉛無(wú)精打采地掛著······

  當(dāng)我想使用它們時(shí),它們爭(zhēng)先恐后地醒了,好像在說(shuō):“小主人,用我來(lái)幫忙吧!彼鼈兌加懈髯缘拈L(zhǎng)處。橡皮幫我擦掉寫(xiě)錯(cuò)的字,彩鉛幫我畫(huà)出梅里的畫(huà)······

  我的鉛筆盒把它們都裝了進(jìn)去,讓它們有了個(gè)舒適的家。你說(shuō),我的文具盒是不是我最心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品呢?

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 58

  這天,小男孩樂(lè)樂(lè)早早地上床睡覺(jué)了。這時(shí),他的學(xué)習(xí)用品躁動(dòng)不安起來(lái),“你們知道嗎?”一塊新橡皮說(shuō),“我一看就知道主人最喜歡我,看!這可是主人送給我的銀質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢业陌咨矶Y服多般配!簡(jiǎn)直就是——完美!”自從新橡皮來(lái)到這里時(shí),鋼筆就看不慣她。“喂!銀質(zhì)獎(jiǎng)?wù)赂静粫?huì)給我們學(xué)習(xí)用品發(fā)的!況且,你看清楚,所謂銀質(zhì)獎(jiǎng)?wù),就是主人拿鉛筆在你身上胡亂扎的幾個(gè)小洞而已,你想太多了吧?”

  “要你管!”

  “哎呦!這么自戀!“

  “我真的'生氣啦!“

  最后,鋼筆調(diào)皮地向橡皮吐了吐舌頭。不好!鋼筆的嘴巴就是墨嘴兒,所以——漏墨了!這下可好,墨汁把橡皮引以為傲的白色晚禮服給全部染黑了;更糟糕的是,旁邊性格爆裂的鉛筆臉上也出現(xiàn)了一到黑痕!事情的經(jīng)過(guò)已經(jīng)完全惡化……

  “你干嘛!?“鉛筆暴怒,“我不過(guò)是一個(gè)湊熱鬧的,為什么要這么對(duì)我!”沒(méi)想到鋼筆也害怕鉛筆。它支支吾吾道:“對(duì)…對(duì)不起!鉛…鉛筆先生,我…我只是跟橡皮妹妹開(kāi)個(gè)玩笑而已,真的非常不好意思!”

  最后,他們都在鉛筆盒里睡著了,鉛筆盒則在月光下?lián)u晃著自己的身子……

  第二天,他們聽(tīng)到又一個(gè)好消息,樂(lè)樂(lè)數(shù)學(xué)又考了100分!學(xué)習(xí)用品們激動(dòng)的抱在了一起,這時(shí),他們不約而同的感覺(jué)到:合作的感覺(jué)真好!

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 59

  水筆是一種學(xué)習(xí)用品,它可以上課做筆記,還可以回家做作業(yè)。所以,它和讀書(shū)人是很親近的。

  水筆的顏色、型號(hào)和品種有很多種。今天我要介紹的水筆是得力品牌的,它的型號(hào)是S65中性筆。它的長(zhǎng)大約有14厘米,寬約1厘米,筆身是黑色的,拿在手上比較輕,握筆處有一道道條紋,用上更加使人得心應(yīng)手了。

  水筆上有一個(gè)掛件,不用的時(shí)候,可以掛在上衣口袋的衣領(lǐng)上,方便了我們隨身攜帶。

  打開(kāi)筆蓋后,筆頭是粗的,再打開(kāi)來(lái)看內(nèi)部,可不像之前的筆那樣,它是從后面打開(kāi)的。打開(kāi)后,筆尾是聯(lián)結(jié)著打開(kāi)筆的蓋子上,筆油上有一層白色的液體固定,這是防止筆油往外漏的。

  有一次,在課間,我把水筆放在課桌的凹槽里,回來(lái)發(fā)現(xiàn)筆莫名的'不見(jiàn)了。我低下頭一看,原來(lái)已落到了地上,拾起后,我打開(kāi)筆取出筆芯,發(fā)現(xiàn)它不會(huì)和普通筆一樣筆油濺開(kāi),導(dǎo)致斷油,而是完好無(wú)損。打開(kāi)草稿紙?jiān)谏厦骐S意畫(huà)幾筆波浪線,還是流水順暢,油墨出水正常。

  筆的防摔功能性很好,但也有一些缺點(diǎn),上課思考問(wèn)題時(shí),我就會(huì)不由地拿起筆在手里轉(zhuǎn),直到被老師發(fā)現(xiàn)批評(píng)了一頓才肯罷休。后來(lái),我知道了可以不用動(dòng)作來(lái)思考和鞏固知識(shí)點(diǎn)后,就再也沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)筆了。

  在現(xiàn)在的生活中,水筆有著學(xué)習(xí)的作用,俗話說(shuō):“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。”可見(jiàn)筆墨在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中是多么重要和不可或缺的呀!

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 60

  我有很多學(xué)習(xí)用品,但我最喜歡的是我的青蛙卷筆刀。雖然已經(jīng)退了,但是刀不高興。但是我還是留在家里作為紀(jì)念。因?yàn)檫@是媽媽的生日禮物,里面有媽媽對(duì)我的愛(ài)!

  它的身體是青蛙形狀的卷筆刀,所以我叫它小青蛙。小青蛙和真青蛙很像。乍一看,好像是一只綠色的青蛙在跳!小青蛙全身都穿著綠色的外套,這給它增添了一些顏色。它還有水汪汪的眼睛!眼睛呈荷葉狀,外面還有小門(mén)狀的眼睛,真像門(mén)?茨菑埓蟠蟮淖彀驮跊_我們笑!仔細(xì)一看,青蛙的`肚子上有很好的顏色標(biāo)記,下面有一個(gè)小字GC-528。你說(shuō)卷筆刀一定很驚訝,但是你怎么會(huì)鉛筆呢?別擔(dān)心,讓我告訴你。青蛙的背部有一個(gè)小洞。只要把鉛筆放進(jìn)去,向右圈,每支鉛筆都會(huì)變得像魔法一樣鋒利。有一次,弟弟調(diào)皮搗蛋,把青蛙的漆弄掉了,讓我很心疼!我很快在青蛙身上貼了一個(gè)創(chuàng)可貼,F(xiàn)在青蛙治好了,但是留下了疤痕。

  是小青蛙幫我卷鉛筆,因?yàn)樗鼤?huì)在我的學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步。每當(dāng)我努力學(xué)習(xí),它就會(huì)夸我說(shuō):小主人,你真棒!留著吧!我不認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候它就撅著嘴說(shuō),小主人怎么了?好好學(xué)習(xí)!記得有一次,我還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)就準(zhǔn)備看電視了,可是一轉(zhuǎn)身看到青蛙坐在那里,我仿佛在說(shuō):“小主人,我每天為你孜孜不倦地工作,就是希望你好好學(xué)習(xí),可是你太讓我失望了!”!聽(tīng)到這些話,我羞愧地低下了頭。我走到座位上,拿起筆,認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)

  沒(méi)有它,我的學(xué)習(xí)會(huì)很亂;沒(méi)有它,我會(huì)變得很自私。沒(méi)有它,我的人生就沒(méi)有光彩,沒(méi)有理想,沒(méi)有真誠(chéng)。哦!我愛(ài)我的青蛙卷筆刀。

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 61

  我們有許多不可缺少的文具:鉛筆、橡皮、尺……其中我最喜歡地是三年級(jí)上學(xué)期、媽媽給我買(mǎi)的一個(gè)憨態(tài)可鞠、漂亮實(shí)用的卷筆刀。

  它的外形非?蓯(ài):全身穿著粉紅的衣服,底坐是八條腿的“章魚(yú)寶寶”,上面挺著粉粉的、鼓鼓的圓肚子,小眼睛瞇成一條線,笑得像輪彎彎的弦月;紅紅的臉蛋上長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,仿佛在對(duì)我說(shuō):“主人,要好好學(xué)習(xí)哦!”它的頭上有一個(gè)黑白相間的“笑臉”開(kāi)關(guān),后面是粉白色的拉桿,每當(dāng)要削筆的時(shí)候,就憑他倆最厲害了!

  自從它來(lái)到我的身邊,我就方便了許多。每當(dāng)我放學(xué)回來(lái)做作業(yè)的.時(shí)候,它就會(huì)張著圓圓的“嘴巴”,對(duì)我說(shuō):“主人,我餓了,快點(diǎn)喂我吃東西吧!”我就會(huì)打開(kāi)夾緊的開(kāi)關(guān),把用禿的鉛筆、輕輕放進(jìn)它的“嘴巴”里,再用力夾緊,然后,慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)右邊的把手,開(kāi)始有點(diǎn)吃力,搖了二三圈后,手感覺(jué)輕松了,我便知道鉛筆已經(jīng)削好了。我就按一下夾緊的開(kāi)關(guān),它的“嘴巴”就飛快地張開(kāi)來(lái),鉛筆就被我拿了出來(lái)。削好了的鉛筆又尖又光滑,而且,鉛筆屑都留在了它的“大胃王肚子”里。這時(shí),它又會(huì)晃著腦袋對(duì)我說(shuō):“主人,快點(diǎn)讓我上個(gè)廁所吧!”我就會(huì)馬上把垃圾袋拿出來(lái),放在它的下面,再擰開(kāi)拉桿,把它“肚子”里的垃圾全部倒出來(lái),清理干凈。而這時(shí),它也會(huì)閉緊雙眼,非常享受這段時(shí)刻。

  我的卷筆刀很棒吧?它已經(jīng)陪伴了我半年,是我最好的伙伴。以后,就算它壞了、舊了,但它還是我的好朋友,因?yàn)樗阄叶冗^(guò)了許許多多的學(xué)習(xí)時(shí)光,我很喜歡它。

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 62

  可愛(ài)新奇的卷筆刀,功能齊全的文具盒,造型奇特的橡皮……在五花八門(mén)的學(xué)習(xí)用品中,我最心愛(ài)的是整天和我形影不離的好朋友——我的活動(dòng)鉛筆。這支活動(dòng)鉛筆是在我幼兒園時(shí)奶奶給我買(mǎi)的。一見(jiàn)到它,我便愛(ài)不釋手。因?yàn)樗纳砩袭?huà)著幾只惹人喜愛(ài)的小豬天使——菲菲,所以我給活動(dòng)鉛筆取了個(gè)名字——小菲菲。小菲菲與一只普通的圓珠筆差不多長(zhǎng)。它的身體呈圓柱體,也只有我的小拇指那么粗。上面還刻著一些英文字母。三只黑色的、兩只白色的、戴著翅膀的.小豬天使:烏黑閃亮的大眼睛像兩顆黑色的水晶瑪瑙,鼻子卻長(zhǎng)在了兩眼之間,顯得格外俏皮。

  筆端鑲嵌著一朵紫色玫瑰花,并懸掛著一根小鏈子。鏈子上吊著兩顆晶瑩剔透的小草莓。鏈子的尾部還拴著一個(gè)白色的小豬天使。她兩眼瞇成一條縫,橢圓形的鼻子下長(zhǎng)著一張愛(ài)心形的小嘴,她正端坐在一塊杯形橡皮里,凝視著我,仿佛在說(shuō):“小主人,寫(xiě)字要認(rèn)真喲!”我心領(lǐng)神會(huì)地微微一笑。要寫(xiě)字了,我輕輕打開(kāi)筆蓋,可以看見(jiàn)一根管子,往里面放一根鉛芯,蓋上筆蓋,我輕輕地按下“玫瑰花”,銀色的筆頭立即吐出黑黑的鉛芯,可方便了!如果不用時(shí),再把“玫瑰花”輕輕一按,同時(shí)把那伸出的鉛芯抵住手指,往上輕輕一頂,那鉛芯便又縮了回去。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,掛在小菲菲上的“水杯”橡皮可立了大功勞啦!有一次,我的小菲菲不小心掉在了地上。我小心翼翼地捧起她,溫柔地對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,小菲菲。我把你摔在地上了,請(qǐng)你原諒我!”我把她擦了又擦。小巧精致、造型美觀的活動(dòng)鉛筆寫(xiě)出來(lái)字又干凈又漂亮。怎能讓我不喜愛(ài)它呢?

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 63

  晚上,寫(xiě)作文時(shí),我冥思苦想,不知如何下手,突然聽(tīng)到了一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音:“小主人又開(kāi)始寫(xiě)作文了!痹瓉(lái)是圓珠筆在說(shuō)話!笆茄绞茄剑(tīng)說(shuō)還是寫(xiě)環(huán)保節(jié)能的呢!”作文紙插嘴道,“看小主人那個(gè)樣子,一定是碰上難題了吧!其實(shí),小主人應(yīng)該寫(xiě)寫(xiě)我們!

  橡皮擦說(shuō):“是呀,現(xiàn)在,人人在講環(huán)保節(jié)能,都說(shuō)要節(jié)約水、電,卻忽略了我們!那些小同學(xué)經(jīng)常浪費(fèi)我,哪知我的‘貴重’呢!我是由聚氯乙烯樹(shù)脂、丁苯熱塑性彈性體、橡膠等化工原料混合而成,而這些,全都需要石油、石灰石、焦炭、食鹽和天然氣等原料,我從原材料,到工廠里混合起來(lái),再運(yùn)到文具店,到小朋友的手中,需要經(jīng)歷多少步驟!”

  “是呀是呀,我也是由很多原料組成的!眻A珠筆說(shuō),“我的殼是塑料的.,現(xiàn)在人們都是把我當(dāng)成一次性使用的了,其實(shí),我的筆心沒(méi)有油了或壞了,也可以換掉再使用。即使是我的殼碎了,也可以回收再造,節(jié)約了我,也就節(jié)約了能源!

  紙也插嘴說(shuō):“我也是可以節(jié)約利用的。我是由樹(shù)等植物的‘皮’,經(jīng)過(guò)工廠的加工后產(chǎn)生的。別看我那么得薄,其實(shí),我也是可以回收再造的,但是,人們很浪費(fèi)我,不管我是用過(guò)了的還是沒(méi)有寫(xiě)過(guò)字的,都亂扔,既破壞了環(huán)境衛(wèi)生,又浪費(fèi)了能源!”

  “嗚——嗚——”從角落里傳來(lái)了哭聲,原來(lái)是鉛筆哭了,它擦了擦鼻涕說(shuō)道:“我也是能源,是由樹(shù)木和石墨等原料制成的。你們看,我的小主人削筆時(shí)那么不小心,把我那么一大截的筆心都給弄斷了!”

  我說(shuō):“噢,我明白了,謝謝你們的提醒,其實(shí)環(huán)保就在我們身邊,環(huán)保就是少扔一塊橡皮,少扔一個(gè)筆殼,其實(shí)環(huán)保并不難!”同學(xué)們,你們明白了嗎?

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 64

  說(shuō)起學(xué)習(xí)用品,讓我喜歡的有很多,不過(guò)稱(chēng)得上心愛(ài)的,只能是它!它就是我的文具盒,是好朋友張子晨送給我的生日禮物。我特別愛(ài)惜它,一臟了就洗!

  它是用帆布做的,軟軟的,不象鐵的那么堅(jiān)硬。它藍(lán)黑相間,看起來(lái)酷酷的。拉鏈?zhǔn)倾y灰色的,锃光發(fā)亮,襯著陽(yáng)光可好看啦!它是長(zhǎng)方形的,最外面一層的右半部分是一個(gè)黃色的網(wǎng)格袋,中間還有一個(gè)“米奇印章”,那米奇是半身像,有著大大的耳朵,大大的眼睛,大大的鼻子,大大的嘴巴,手還搭在肩膀上,顯得特別的俏皮可愛(ài)!在米奇印章的左半邊還印上了它的英文名字,一組藍(lán)白相間的字母——MICKEY MOUSE。

  它共有2條拉鏈、5層口袋,口袋都是藍(lán)色的邊、黑色的里,內(nèi)里摸起來(lái)軟軟滑滑的,舒服極了!翻開(kāi)第一條拉鏈,呈現(xiàn)在你眼前的有兩層口袋,前面一層口袋是有插口的,我每天都會(huì)插三只鉛筆在上面,遠(yuǎn)看就象一排小松樹(shù)呢!后面的一層口袋稍大點(diǎn),放了我自己做的課程表。翻回來(lái)后,拉開(kāi)第二條拉鏈,你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面也是二層口袋,前面一層口袋我放了各種顏色的筆,如紅筆、鋼筆、彩筆……就象一個(gè)小百貨鋪呢!后面一層的口袋是這個(gè)鉛筆盒里最大的.一個(gè)口袋了,我通常把喜羊羊尺子、藍(lán)色橡皮、U盤(pán)和老師偶爾發(fā)放的通知、回執(zhí)單放在里面。最后一層口袋在哪呢?原來(lái)在這個(gè)鉛筆盒的最底面呢!那是一個(gè)可以插進(jìn)網(wǎng)格口的、用“迷你項(xiàng)鏈”栓著的小口袋,那里面放了我們班特制的獎(jiǎng)勵(lì)——“笑臉票”。

  我現(xiàn)在已經(jīng)不用它了,因?yàn)樵趯W(xué)校使用得太頻繁了,被弄得有些臟,也有些磨損了。洗干凈后我決定放在家里好好珍藏,不再糟蹋它,讓它可以“活久一點(diǎn)兒”。

  我最心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品——米奇文具盒,我一定會(huì)好好珍惜它的!

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 65

  我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品是一個(gè)藍(lán)色筆袋,它是生日時(shí)陶怡韻送給我的禮物。

  筆袋的正面畫(huà)著一個(gè)胖乎乎的外國(guó)小女孩。她紅撲撲的臉蛋上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,她有一頭金黃色的卷發(fā),梳成兩個(gè)小辮子,非常可愛(ài)。小女孩穿著一件藍(lán)白相間的校服,一手拿著筆,一手拿著書(shū),正笑吟吟地準(zhǔn)備上學(xué)去。在她的身邊還有只小熊,毛茸茸的身體,面帶微笑,非常招人喜歡。

  打開(kāi)筆袋,你可以看見(jiàn)四個(gè)大小不同的口袋,其中最大的兩個(gè)口袋是用來(lái)放筆的,一個(gè)略小的口袋用來(lái)放橡皮。這里是他們的樂(lè)園:有時(shí),“大平”和“小紅”(兩支鉛筆)會(huì)激烈的.爭(zhēng)論數(shù)學(xué)題的解題方法;有時(shí),“丁丁”和“樂(lè)樂(lè)”(兩塊橡皮)會(huì)為了一個(gè)英語(yǔ)單詞的拼寫(xiě)感到煩惱;還有時(shí),負(fù)責(zé)檢查的“藍(lán)老師”(藍(lán)色的可擦性水筆)會(huì)批評(píng)“小朋友們”(鉛筆們)犯了粗心的毛病。真是熱鬧極了!

  還有一個(gè)口袋是用來(lái)放各種“寶貝”的,寶貝是什么呢?很多同學(xué)會(huì)問(wèn),別急,那讓我來(lái)告訴你吧。那里有我上輔導(dǎo)班得到的十二星座積分卡,有科技課上做的手工,如會(huì)動(dòng)的小木偶,會(huì)飛的紙飛機(jī)等;還有數(shù)學(xué)課用的各種工具,如小棒,雙色紙片,量角器等。這個(gè)口袋真是應(yīng)有盡有,難怪大家都叫它“百寶箱”呢!

  每天晚上做完作業(yè),我都會(huì)把筆袋理得整整齊齊。這時(shí),袋面上的小姑娘就笑得特別燦爛,仿佛在對(duì)我說(shuō)“小主人,你做得真棒!”

  雖然這個(gè)筆袋伴隨我還不到一年,但我和它已經(jīng)成為了形影不離的好朋友。在它的陪伴下,我取得了一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步。聽(tīng)了我的介紹,你一定也很喜歡這個(gè)筆袋了吧!

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 66

  每年開(kāi)學(xué),媽媽都要給我買(mǎi)許多文具,比如說(shuō),有凱蒂貓的活動(dòng)鉛、可愛(ài)的卡通尺、精美的書(shū)包等。今年新學(xué)期,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)多功能鉛筆盒,我非常喜歡它。

  這個(gè)鉛筆盒整體是粉紅色的,這可是我最喜歡的顏色,因?yàn)榉奂t色非常的溫馨。鉛筆盒的形狀是扁長(zhǎng)方形的。它的`上下兩個(gè)底面上各有一只米老鼠和高飛的圖案,它們都咧開(kāi)著嘴,像在向我們笑呢!鉛筆盒上還大大地寫(xiě)著一九二八”,原來(lái)這代表這個(gè)卡通人物是一九二八年誕生的。除此之外,它上面還有一串英文,有些我看不懂,媽媽告訴我它的意思是:永遠(yuǎn)陪伴在你身邊愛(ài)你的伙伴才是你真正的朋友。聽(tīng)完,我腦海里一下子冒出了五六個(gè)小伙伴的名字。哈哈!原來(lái)我有這么多好朋友,真幸運(yùn)。

  這個(gè)鉛筆盒不僅外觀漂亮,最引人注目的是它的多功能。鉛筆盒正反兩面和其它鉛筆盒不一樣,因?yàn)樗鼉擅娑伎梢苑盼木。正面比較深,可以放筆,里面還裝了插筆的筆架。反面比較淺,可以放尺。在鉛筆盒的正面有兩個(gè)按鈕,我輕輕一按,就分別彈出兩個(gè)小盒子,一個(gè)盒子里有個(gè)卷筆刀,還有一個(gè)是放橡皮的。只要有了它,我再也不怕鉛筆變粗后找不到卷筆刀,橡皮因?yàn)閬y扔而丟失了。我拿起鉛筆盒,發(fā)現(xiàn)旁邊還有一個(gè)小盒子,這又是干什么用的?我好奇地打開(kāi)一看,竟然是一個(gè)迷你電風(fēng)扇,只要加上紐扣電池,電風(fēng)扇就會(huì)旋轉(zhuǎn)起來(lái)。在夏天特別炎熱的時(shí)候,我可以享受這絲絲的涼風(fēng)了。

  這真是一個(gè)別致的鉛筆盒,飽含著媽媽對(duì)我的愛(ài)和殷切的期望。我會(huì)珍惜它,使用好它,好好學(xué)習(xí),天天向上,不辜負(fù)媽媽的一番苦心。

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 67

  我有兩支外型長(zhǎng)得一模一樣的熒光筆。一支筆里面裝得是綠色的筆芯,于是我叫它小綠。另一支筆里面裝得筆芯是紫色的,于是我叫它小紫。它們都是顧欣蕾同學(xué)無(wú)條件地送給我的,我很喜歡它們。

  這二支筆的筆蓋看起來(lái)像是正方形的,不過(guò)棱角是圓的,筆桿是圓柱形的,長(zhǎng)約11.9厘米,相當(dāng)于7塊約1.8厘米長(zhǎng)的小正方形的橡皮擦,筆桿里面包著的就是筆芯啦!小紫寫(xiě)出來(lái)的字是紫色的,小綠寫(xiě)出來(lái)的字是綠色的。它倆有一個(gè)共同之處,也就是熒光筆的特點(diǎn)——寫(xiě)出來(lái)的字都是閃閃發(fā)亮的!

  它們對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是很重要的喔!平時(shí)可以在書(shū)上、本子上或試卷上做重要的標(biāo)注或筆記;上美術(shù)課的時(shí)候,可以在圖畫(huà)上做一些提亮的小工程;還可以在自己喜歡的手工作品上添加一些可愛(ài)的圖案。

  有一次,就在美術(shù)課上,我正準(zhǔn)備用小紫,卻發(fā)現(xiàn)小紫不見(jiàn)了,就連小綠也一起不翼而飛了,“真奇怪,放在哪里了呢?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。翻遍了書(shū)包和書(shū)桌里都沒(méi)有找到,這可把我急壞了,數(shù)學(xué)課下課的時(shí)候還看見(jiàn)它們倆的呀?!正當(dāng)我犯愁的.時(shí)候,我的同桌胡予若問(wèn)我:“鄧鈴川,這是你的筆嗎?我在桌子邊上撿到的!薄鞍!是我的。原來(lái)掉在你那邊了呀,我正找它們呢!謝謝!”我開(kāi)心地說(shuō)。雖然找到了,可這種失而復(fù)得的滋味讓我感覺(jué)挺不好受的。自那以后我每時(shí)每刻都帶著它們兩個(gè):上課的時(shí)候總會(huì)把它們放在桌面上;下課的時(shí)候,我把它們裝入衣服上面的口袋里;就連吃飯的時(shí)候,也要把它們拿出來(lái)放在眼睛看得見(jiàn)的地方。

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品就是這兩支熒光筆了,因?yàn)樗鼈儾坏粒覍?duì)于我來(lái)說(shuō)很有作用,所以我一定會(huì)好好愛(ài)惜它們!

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 68

  我有許許多多的學(xué)習(xí)用品,但我最喜歡的還是我的青蛙卷筆刀。雖然它已“退休”了,刀也不快了。但是我依舊把它放在家里保存起來(lái)留作紀(jì)念。因?yàn)檫@是媽媽送給我的生日禮物,里面包含了媽媽對(duì)我的.愛(ài)!

  它的身體一個(gè)青蛙外型的卷筆刀,所以我叫它小蛙。小蛙和真正的青蛙非常相似,乍一看,似乎一只綠色的青蛙在跳躍呢!小蛙全身上下穿著綠色的外衣,給它添了幾分色彩。它還有一雙水汪汪的眼睛呢!眼珠成荷葉形,外面還有小門(mén)形狀的眼圈,真像一扇門(mén)。你看那張大大的嘴巴正在對(duì)我們微笑呢!仔細(xì)一看,小蛙的肚皮上寫(xiě)著“好彩”,下面有一行小字GC-528。你們一定奇怪,說(shuō)卷筆刀,可是,怎么卷筆呢?不要心急,讓我來(lái)告訴你。小蛙的腦后有一個(gè)小洞,只要把鉛筆放進(jìn)去,往右繞幾圈,一支支鉛筆就像變魔術(shù)一樣變得尖尖的了。有一次,弟弟調(diào)皮把小蛙的漆弄掉了,我心疼極了!我連忙給小蛙貼上“創(chuàng)口貼”(貼紙),F(xiàn)在小蛙的病治好了,可留下了一道“疤”。

  是它——小蛙幫助我卷好一支支鉛筆,因?yàn)樗业膶W(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步。每當(dāng)我學(xué)習(xí)認(rèn)真的時(shí)候,它會(huì)在一旁表?yè)P(yáng)我說(shuō):“小主人,你真棒!要保持噢!”當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的時(shí)候,它會(huì)嘟著嘴說(shuō):“小主人怎么了?要認(rèn)真學(xué)習(xí)噢!”記得有一次,我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)就準(zhǔn)備去看電視了,可是我轉(zhuǎn)身一看小蛙坐在那里似乎在說(shuō):“小主人,我每天都不辭辛勞地為你工作著就是希望你努力學(xué)習(xí),可你令我太失望了!”聽(tīng)到了這番話,我羞愧地低下了頭,我走到位子上,拿起筆,又認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了起來(lái)……

  如果沒(méi)有它,我學(xué)習(xí)將一塌糊涂;如果沒(méi)有它,我會(huì)變得非常自私自利;如果沒(méi)有它,我生活就會(huì)變得沒(méi)有光彩、理想和真誠(chéng)。哦!我愛(ài)我的青蛙卷筆刀。

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 69

  如今,我已經(jīng)成為了北京的一家研究所的所長(zhǎng)了。一天,我和幾個(gè)同事,一起去北京的街上逛逛,正是“一看不知道,看了嚇一跳”呀!我們幾個(gè)人發(fā)現(xiàn):街上的一些小學(xué)生們都背著沉重的書(shū)包戴著高度的眼鏡,我們又到學(xué)校去了一趟,很是吃驚。

  這里的一些小朋友這么小,書(shū)包就這么大,而且不注意自己的衛(wèi)生,常常把寫(xiě)字用的“自動(dòng)筆”頭,含在嘴里,有時(shí)候,還用書(shū)遮住自己的手,在西面偷偷的玩一些玩具,或者玩什么別的東西,我們立刻回到了研究所,商量一下,決定發(fā)明一些神奇的學(xué)習(xí)用品。

  我先發(fā)明了“神筆”,這個(gè)筆,非常獨(dú)特,當(dāng)你的頭低下來(lái),或者是離自己的書(shū)本太近了的時(shí)候,“神筆”的上面的燈,就亮了,這樣的話,你的頭就必須的抬起來(lái)了,要不然,如果老師發(fā)現(xiàn)你在上課的時(shí)候,把一個(gè)燈帶了過(guò)來(lái),那你可就要“毛”了!不過(guò),當(dāng)你的頭抬起來(lái)的時(shí)候,這個(gè)燈就不會(huì)閃了。

  “神書(shū)”也很特別。上課的時(shí)候,一些愛(ài)做小動(dòng)作的同學(xué),總會(huì)在老師不注意的時(shí)候,把課本豎起來(lái),然后,用書(shū)遮著,玩一些小東西,我把書(shū)上涂了一種透明液,別人可以看到書(shū)的后面的一些東西,如你的手等。上課的.老師可以透過(guò)書(shū)本,看看每一個(gè)學(xué)生,是不是在玩,沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課。這樣的話,他們的成績(jī)可能就會(huì)上升。

  上學(xué)的時(shí)候,你最怕丟掉什么?對(duì)了,就是書(shū)包,這些沉重的書(shū)包,往往會(huì)把同學(xué)們的背壓彎,這樣可不好看。因?yàn)檫@個(gè)原因,我做了一個(gè)特殊的書(shū)包,這個(gè)書(shū)包非常漂亮,這個(gè)書(shū)包的一個(gè)無(wú)法打開(kāi)的地方,有一個(gè)很小的元件,這個(gè)元件,可以讓這個(gè)書(shū)包的重量,減少三分之二,你就可以背這個(gè)書(shū)包三分之一的重量了,肯定很輕。

  我長(zhǎng)大以后,一定要研制出這樣的東西來(lái)!

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 70

  我過(guò)生日時(shí),媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包。

  我非常喜歡這個(gè)新書(shū)包,這個(gè)書(shū)包既漂亮又耐用。也是我喜歡的顏色和圖案。它的外表底色都是我我喜歡的淺藍(lán)色,

  上面全是我喜歡的小白兔圖案。我仔細(xì)一看,設(shè)計(jì)做得非常好,共有五大層,兩旁還有兩個(gè)袋子?梢苑潘筒蛷d紙。里面每一大層都有兩小層。第一大層我全都放直尺、小剪刀呀、膠帶呀,我經(jīng)常叫它“工具箱”。第二層我放文具盒、修正帶、等文具。第三大層我放試卷、資料等。第四大層是個(gè)大家族,家族成員有;主科書(shū)、基礎(chǔ)訓(xùn)練、字典等成員。中間有一層布,是用來(lái)隔離重要或不重要的東西的。這就是我喜歡它的原因之一:結(jié)構(gòu)好又耐用。

  我的新書(shū)包還是我的監(jiān)督員。上課前、我把書(shū)從它的家里拿出來(lái)。下課后、它看著我把書(shū)送回家里。放學(xué)后、它又監(jiān)督我,一本本的送回家;氐郊液,它監(jiān)督我把作業(yè)認(rèn)真的一一完成。所以我的好成績(jī)也有它一份。這就是我的監(jiān)督員;我的新書(shū)包。

  記得有一次放學(xué)。我急匆匆的收本子、快點(diǎn)收完立刻回家?苫氐郊液螅野l(fā)現(xiàn);我的語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)啦!我到處找啊找哇。就是找不到我丟失的語(yǔ)文書(shū)。我邊找邊想;我的語(yǔ)文書(shū)呢!的語(yǔ)文書(shū)呢!忽然、我看見(jiàn)了責(zé)怪的面孔。!我想起來(lái)了、那本語(yǔ)文書(shū)我忘在了我的課桌里。哎!如果我那時(shí)不急匆匆的,聽(tīng)書(shū)包的.話的話。而是細(xì)心的收書(shū)的話、我就不會(huì)落到這個(gè)地步了。哎!那天我沒(méi)有寫(xiě)語(yǔ)文家庭作業(yè)。被老師狠狠地罵了一頓之后,我便長(zhǎng)記性了,每次收書(shū)本我都仔仔細(xì)細(xì)的收、不會(huì)再急匆匆地了。

  我的新書(shū)包。我最好的監(jiān)督員,謝謝你陪伴,你不僅是我最好的朋友,而且我相信你是我所有書(shū)包中最好的那一個(gè)!

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 71

  我的書(shū)包是媽媽給我買(mǎi)的。我特別喜歡這個(gè)書(shū)包,漸漸地把這個(gè)書(shū)包當(dāng)作自己的心愛(ài)之物了。

  我的書(shū)包全身都是綠色的。書(shū)包蓋上印著鮮紅的八個(gè)大字:“好好學(xué)習(xí),天天向上!边@八個(gè)大字如同八朵紅花點(diǎn)綴在綠色的草原上,特別引人注目。我上一年級(jí)的第一天就是背著這個(gè)書(shū)包入學(xué)的。當(dāng)時(shí)老師還特意看了看這個(gè)書(shū)包,并對(duì)我說(shuō):“誰(shuí)給你買(mǎi)的?”我說(shuō):“是媽媽給我買(mǎi)的!彪S后老師又親切地說(shuō):“元昊,你可要對(duì)得起這個(gè)書(shū)包呀!這個(gè)書(shū)包不僅僅能為你保管文具,還寄托了你媽媽對(duì)你的期望!”當(dāng)時(shí)我并不明白老師的話,只是隱隱約約感覺(jué)到書(shū)包的分量很重很重。

  每天晚上放學(xué)回家,我總是小心翼翼地從書(shū)包里拿出書(shū)本和文具,生怕把我心愛(ài)的書(shū)包碰壞了。寫(xiě)完了作業(yè)又把書(shū)本和文具小心謹(jǐn)慎地放回書(shū)包中。這還不夠,要是上學(xué)、放學(xué)的途中自己背著書(shū)包不小心碰到了什么,我便立刻停下腳步細(xì)心地檢查一遍書(shū)包,看看自己的書(shū)包壞了沒(méi)有。

  后來(lái)我怕把這個(gè)書(shū)包背壞了,就讓媽媽給我新買(mǎi)了一個(gè)書(shū)包。而這個(gè)印有“好好學(xué)習(xí),天天向上”的.書(shū)包,被我精心保存在書(shū)柜里。

  這個(gè)書(shū)包可真成了我的寶貝了。當(dāng)我考試沒(méi)有考好的時(shí)候,我就拿出它,看一看那鮮紅的八朵小花“好好學(xué)習(xí),天天向上”。有時(shí)高興了,我還要把自己心愛(ài)的書(shū)包當(dāng)布娃娃一樣抱在懷里睡大覺(jué)。

  我心愛(ài)的書(shū)包陪伴我整整六年了。六年來(lái),書(shū)包上那八朵鮮紅的小花“好好學(xué)習(xí),天天向上”已經(jīng)成了我的座右銘,它時(shí)時(shí)刻刻地激勵(lì)我努力拼搏,奮發(fā)向上……

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 72

  你們猜一猜,我的寶貝是什么?對(duì)了,就是“書(shū)包”。讓我們一起來(lái)瞧一瞧吧。

  我的書(shū)包是長(zhǎng)半圓形的,上面寫(xiě)著“balabala”這個(gè)英語(yǔ)。書(shū)包是粉色,上面還有個(gè)小兜兜,可以用來(lái)裝小東西。書(shū)包的側(cè)面有一個(gè)網(wǎng)袋,可以用來(lái)裝茶杯、鉛筆、橡皮等。拉鏈?zhǔn)瞧叫兴倪呅蔚,背上有許多軟綿綿的小孔,我想這可能是透氣的。難道書(shū)包也需要呼吸?

  書(shū)包里面非常大,有一個(gè)隔板。里面也是粉色,但它和外面不一樣,里面有一些地方是白色的,還有一個(gè)彈簧隔,可以裝小書(shū),下面硬硬的,是個(gè)板子,可以避免書(shū)褶皺。

  書(shū)包里面可以裝許多東西。小兜兜可以裝學(xué)生證和紅領(lǐng)巾,但是它太小了,我一般不用它來(lái)裝東西。大的`地方可以裝書(shū)本等。書(shū)是這樣放的:大的可以放練習(xí)冊(cè)等大一點(diǎn)的書(shū)本,從大到小,練習(xí)冊(cè)放完后,開(kāi)始放語(yǔ)、數(shù)、英的課本。如果按從大到小的順序來(lái)排,會(huì)顯得井井有條,看著都讓人感到舒服。

  有個(gè)舒服的書(shū)包很好。有一次我原來(lái)的舊書(shū)包太小了,裝的東西有些多,一會(huì)兒舊書(shū)包就破了。這可怎么辦呀?我想到了我的新書(shū)包,把書(shū)本一本一本從舊書(shū)包里掏出來(lái)放到新書(shū)包里,裝完還能再裝幾本書(shū),我開(kāi)心地笑了。

  不過(guò)有個(gè)大書(shū)包也很煩惱。有一次,我背太多東西去上學(xué),結(jié)果下午回來(lái)后,我腰酸背痛。照了照鏡子,我的背果然比以前駝了一點(diǎn)。我大吃一驚,這可怎么辦呀?我才背書(shū)包背了沒(méi)幾天,背就這樣駝,要是每天都這樣背,上完學(xué),我不就成了駝背老太婆了嗎?這可不行。我拿來(lái)兩塊木板交叉成“十”字形,把它鉤到背上。聽(tīng)媽媽說(shuō),如果每天這樣,背就不會(huì)駝了。這下我可放心了。

  書(shū)包陪我度過(guò)許多快樂(lè)的時(shí)光,我愛(ài)我的書(shū)包。

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 73

  我有一個(gè)粉紅色的小書(shū)包,那是爸爸送給我四歲的生日禮物。

  當(dāng)年,爸爸因?yàn)樘](méi)有時(shí)間回家和我一起過(guò)生日,但是他讓郵遞員幫他送回來(lái)了生日禮物----書(shū)包,還掛了一張紙條,上面寫(xiě)道‘‘爸爸雖然沒(méi)有時(shí)間回家陪你過(guò)生日,但還是要祝你生日快樂(lè)”。

  雖然沒(méi)有爸爸的陪伴,但這個(gè)生日我依然過(guò)得非常的快樂(lè)。

  這個(gè)書(shū)包有一個(gè)能伸縮的背帶,還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)放文具的'帶子,帶的正面有一個(gè)櫻桃小丸子的圖像,她的兩側(cè)是一只小狗和一只小白兔。小狗正在老老實(shí)實(shí)的完成家庭作業(yè),而小白兔卻在一邊嘻嘻哈哈的大鬧,不好好的完成作業(yè)。就是這個(gè)小書(shū)包,陪伴我度過(guò)了三年幼兒園的生活。

  每當(dāng)我完成作業(yè)時(shí),就會(huì)看一看這兩副圖片,想一想自己以后打算怎么樣做。記得有一次,我光顧著玩兒,卻忘記了老師布置的作業(yè),第二天去上學(xué),被老師發(fā)現(xiàn),我不好意思地低下頭,看見(jiàn)了我手里的書(shū)包,我更難過(guò)了。我知道如果我不好好學(xué)習(xí)就不能夠考一所好的學(xué)校上一年級(jí)。

  快到考試的最后一個(gè)晚上,我心里開(kāi)始犯起了糊涂,是復(fù)習(xí)呢還是早點(diǎn)睡呢?后來(lái)想了想,還是多復(fù)習(xí)會(huì)吧,于是我復(fù)習(xí)到了9點(diǎn)55分,然后睡覺(jué)去了。

  第二天考試的時(shí)候,我心里想著:我可不能辜負(fù)了父母和老師對(duì)我的期望。

  考完試后,我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,心里沒(méi)有個(gè)底。

  考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了,全班只有三個(gè)人沒(méi)有發(fā),其中就有我一個(gè)。哈,我又考了個(gè)雙百分,真是太好了。

  我的小書(shū)包一直在不斷地在鼓勵(lì)著我,在學(xué)習(xí)的道路上陪伴我健康成長(zhǎng),我愛(ài)我的小書(shū)包!

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品作文 74

  “太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥(niǎo)說(shuō)早早早,你為什么背上小書(shū)包?”我想人人都聽(tīng)過(guò)這首歌吧!我就有一個(gè)最最心愛(ài)的小書(shū)包。早晨,我背上我最喜愛(ài)的小書(shū)包,邁出大門(mén),一路上都是快樂(lè)的笑聲!

  我的書(shū)包是長(zhǎng)方形的,粉紅的顏色非?蓯(ài)。書(shū)包的前面掛著一只白色的小貓,小貓?jiān)诳词裁茨兀吭瓉?lái)在書(shū)包的正面有幾只漂亮的小老鼠正在偷吃奶酪!小老鼠雖然身材小巧,但是本領(lǐng)卻很大,它們可是吃奶酪的高手呢。瞧,它們吃得可帶勁了,一會(huì)兒就吃完了!你們知道嗎?小白貓和小老鼠們每天打打鬧鬧,一起玩耍,最后還成了好朋友了呢!

  打開(kāi)書(shū)包蓋子,里面的東西可多了,不過(guò)我的書(shū)包有足夠的空間,所以我所有的東西都放得整整齊齊的。首先,最外面的一層,也是最小的一層裝著我的公交卡、零花錢(qián)和紙巾,它們可是在我的書(shū)包里少不了的呢!第二層,裝的.是作業(yè)本和我的小猴文具袋。第三層,裝的是毛筆和塑料口袋。第四層,也是最大的一層,所以它裝的東西也最多,我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)和英語(yǔ)等課本和資料。書(shū)包的旁邊還有兩個(gè)網(wǎng)兜,那是水瓶和水果住的地方。書(shū)包的后面還有兩根寬寬的背帶,它們每天趴在我的肩上,陪我上學(xué)。

  每天晚上,我都會(huì)自己整理我的小書(shū)包,幫它抹去身上的灰塵,把里面的東西收拾的干干凈凈,整整齊齊。我一直小心地使用它,隨時(shí)檢查它的身體和它肚子里的東西,生怕它們受到一點(diǎn)點(diǎn)傷。我要把它照顧得好好的,讓它一直和我在一起!

  這就是我最最心愛(ài)的小書(shū)包,你們?cè)敢夂退雠笥褑幔?/p>

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