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我愛上了寫作作文（精選54篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我愛上了寫作作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我愛上了寫作作文 篇1
一年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我很不喜歡寫作，因?yàn)槲矣X得寫作很難，所以提起筆來(lái)就不知道寫什么，作文寫起來(lái)就干巴巴的，沒有內(nèi)容。
一年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我收到了一封表?yè)P(yáng)信，上面有一句高爾基的格言：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我大受鼓舞，我就開開始了更多的閱讀。我發(fā)現(xiàn)書中的作文大部份都是作者看到、聽到、想到，也能使我更認(rèn)真地體會(huì)生活。
于是，我在老師布置的周記中試著把身邊發(fā)生的事寫下來(lái)。結(jié)果，老師的評(píng)語(yǔ)是這樣寫的：你很善于發(fā)現(xiàn)校園生活里很有意思的事情。受到老師的表?yè)P(yáng)，我嘗到了寫作的樂趣。只要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，寫小事、平常事、寫作也就不難了。
隨著更多的閱讀，詞匯的積累，我的作文水平慢慢提高了，作文的內(nèi)容越來(lái)越豐富，作文本上標(biāo)明優(yōu)美句子的波浪線越來(lái)越多了。我覺得我長(zhǎng)大了，我的作文也“長(zhǎng)大”了。
我愛上了寫作，因?yàn)閷懽髂馨盐铱吹降�、想的和�?jīng)歷過(guò)的通過(guò)文字表達(dá)出來(lái)，讓大家也能分享我的快樂。
我愛上了寫作作文 篇2
上三年級(jí)的時(shí)候，老師要求寫作文了�？晌业淖魑暮懿�，平時(shí)也不愿意和同學(xué)交流，這對(duì)寫作文來(lái)說(shuō)真是一大弊�？晌椰F(xiàn)在很喜歡寫作文，你知道這是為什么嗎？請(qǐng)聽我慢慢講來(lái)。
一次，我來(lái)到新華書店買作文書。見書上小朋友的作文那么優(yōu)秀，真實(shí)羨慕。什么時(shí)候我也能寫成這么好的作文呢，我很難過(guò)。媽媽見了，對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯攀登。慢慢學(xué)，我相信你也能寫好作文的。”聽了媽媽的話，我鼓起勇氣，并訂了計(jì)劃，每天看一定量的書，每?jī)商鞂懸黄匈|(zhì)量的作文。
不管寒冬臘月還是炎熱酷暑，我每天都堅(jiān)持不懈的寫啊寫。起先，作文寫得一點(diǎn)都不通順，我有些自卑了。但此時(shí)老師的話在我耳邊縈繞：“寫作文不可能一蹴而就的，需要不斷的克服寫作中的困難，冰凍三尺，非一日之寒啊”我重新鼓起勇氣，振作精神，埋頭苦干的寫起來(lái)。漸漸地我的作文變得通順有條理了，我為我的進(jìn)步感到欣慰。我的自信心更強(qiáng)了。后來(lái)，我不僅能寫一篇優(yōu)美的作文，還能把我平時(shí)積累的優(yōu)美佳句用上去，真是學(xué)以致用埃
只有“寶劍鋒從磨礪出”，才能“梅花香自苦寒來(lái)”埃所以，我們從今天起，從現(xiàn)在起，就要“一分耕耘，一分收獲”，多一分耕耘，多一份勤勞，才能多一分收獲呀！我就是這樣愛上了寫作文的。
我愛上了寫作作文 篇3
每個(gè)人都有自己的愛好和特長(zhǎng)，而我最喜歡寫，但是這也不是天生的，說(shuō)起寫，還有一段曲折的經(jīng)歷呢。
讓我煩惱的
一開始，當(dāng)老師布置的時(shí)候，我有點(diǎn)不知所措，十分的厭倦寫。回到家中，我左想想，右想想，總是想不出好題材。萬(wàn)般無(wú)奈下，我只好東拼拼，西湊湊，寫的中是得不到老師的好評(píng)，我對(duì)失去了信心，甚至害怕寫。給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的困擾。
學(xué)習(xí)寫
漸漸地，在老師的指導(dǎo)和媽媽的幫助下，我找到了寫好的方法：首先，在上課的時(shí)候要認(rèn)真聽老師每次的講解寫的要求和技巧，這樣才不會(huì)寫偏題題。其次，要多閱讀課外書籍，積累豐富的好詞好句，這樣寫的時(shí)候就會(huì)讓變得更生動(dòng)。還有，要留心觀察身邊的事物，當(dāng)老師布置的時(shí)候就不愁沒有題材寫了。除此之外，有時(shí)，還可以看一些優(yōu)秀的，來(lái)學(xué)習(xí)別人的寫作技巧。有了這些方法，不再讓我感到煩惱。
讓我開心的
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的水平有了很大的提高。當(dāng)老師再布置寫的時(shí)，我不會(huì)象以前那樣，左思右想、無(wú)話可說(shuō)，也不會(huì)感到厭倦了�，F(xiàn)在我可以面對(duì)一道題目既快又好地完成。并且我嘗到了寫給我?guī)?lái)的快樂。每當(dāng)我的被老師當(dāng)作范文朗讀時(shí)，我的心里美滋滋的，像吃了蜜語(yǔ)言甜。當(dāng)我的文章一篇篇發(fā)表在校報(bào)上我非常的高興。這學(xué)期，我還通過(guò)寫，掙到了我有生以來(lái)的第一筆稿費(fèi)，錢雖然不多，但是讓我感受到了成功的滋味。
就這樣，我漸漸地愛上了寫。
我愛上了寫作作文 篇4
今天晚上，我聽到了一個(gè)急匆匆的腳步聲，哦！原來(lái)是張老師。
咦？我仔細(xì)地打量著張老師，發(fā)現(xiàn)平時(shí)拿著皮夾子的張老師今天竟然拿了一個(gè)沉重的皮包。我剛在想：里面裝的是什么呢？正想著，張老師拿出一大疊一大疊嶄新的鈔票，有一百的、二十的、十塊的，哇，張老師發(fā)財(cái)了。切！張老師也真是的，發(fā)財(cái)了，還拿出來(lái)炫耀。
可張老師卻說(shuō)是發(fā)稿費(fèi)。我說(shuō)張老師，這也太夸張了吧！發(fā)稿費(fèi)還拿著那么大個(gè)的皮包。一聽才得知，原來(lái)要發(fā)”我是最亮那顆星”的稿費(fèi)。難怪搞那么大。
開始發(fā)稿費(fèi)時(shí)，我看到有人有兩千多觀看，稿費(fèi)六百多。我當(dāng)時(shí)震驚了�？煽吹较乱粋�(gè)人時(shí)，我僵硬了。七百多塊錢！全班異口同聲地贊嘆道：“哇！”張老師含著淚給了七百多塊。一向摳門的張老師性情大變。到我時(shí)只有109塊，張老師說(shuō)給我110塊。最后還加了句：“記得還我一塊錢哦！”好吧，我就知道，張老師就從來(lái)沒變過(guò)，還是那么吝嗇。
同學(xué)們一位位拿到稿費(fèi)后，我恍然大悟：原來(lái)，只要好好學(xué)習(xí)，寫作，就能拿到稿費(fèi)。自己掙的錢當(dāng)然覺得有成就感。張老師給我們發(fā)稿費(fèi)也不是鬧著玩的。
我下定決心，一要寫好。第一名，明年將屬于我！
我愛上了寫作作文 篇5
上學(xué)期的時(shí)候，我很不喜歡寫作，因?yàn)槲矣X得寫作很難，提起筆來(lái)就不知道寫什么，寫起來(lái)就干巴巴的，沒有內(nèi)容。
一年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我收到了一封表?yè)P(yáng)信，上面有一句高爾基的話：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我大受鼓舞，我就開開始了更多的閱讀。我發(fā)現(xiàn)書中的作文大部份都是作者看到、聽到、想到，也能使我更認(rèn)真地體會(huì)生活。
于是，我在老師布置的中試著把身邊發(fā)生的事寫下來(lái)。結(jié)果，老師的評(píng)語(yǔ)是這樣寫的：你很善于發(fā)現(xiàn)校園生活里很有意思的事情。受到老師的表?yè)P(yáng)，我嘗到了寫作的樂趣。只要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，寫小事、平常事、寫作也就不難了。
隨著更多的閱讀，詞匯的積累，我的作文水平慢慢提高了，作文的內(nèi)容越來(lái)越豐富，作文本上標(biāo)明優(yōu)美句子的波浪線越來(lái)越多了。我覺得我長(zhǎng)大了，我的作文也“長(zhǎng)大”了。
我愛上了寫作，因?yàn)閷懽髂馨盐铱吹降摹⑾氲暮徒?jīng)歷過(guò)的通過(guò)文字表達(dá)出來(lái)，讓大家也能我的快樂。
我愛上了寫作作文 篇6
一個(gè)下午，這一天對(duì)我來(lái)說(shuō)太不容易了。王老師讓我寫作文，我頓時(shí)皺起眉頭，眼睛瞇著，嘟起小嘴，坐在座位上開始發(fā)愁了。
我小心翼翼地走到老師跟前，說(shuō)：“我今天能不寫嗎？”但這卻引爆了老師這個(gè)炸彈，只聽到一句話：“今天不寫就別想回家了！”我無(wú)奈的被趕回自己的座位。我要是孫猴子，他不就是如來(lái)佛祖啦！哎，不是對(duì)手��！“不行的，我得想個(gè)法子，不能這樣就認(rèn)輸了！”在心里暗暗想到。
我無(wú)意間看到床，立馬有了靈感，我跟老師說(shuō)：“我困了，睡覺起來(lái)再寫可以嗎？”老師說(shuō)：“可以，但是要說(shuō)話算話�。 蔽伊⒖逃辛私夥诺母杏X，躺在床上進(jìn)入“假死狀態(tài)”，睡了大約一個(gè)小時(shí)左右，又是可惡的老師的聲音：“趕緊起床了，起來(lái)寫作文了�！薄芭�，我的天呀！又來(lái)了，不起就不起！”我在心里暗暗想著，繼續(xù)裝睡。老師見我還不起，就索性壓在我的身上，撓我癢癢，這種感覺真是求死不能，求活也挺難的，我怎么遇到這樣一個(gè)蠻不講理，專使陰招的老師��！
我一直強(qiáng)忍著，老師見我沒什么反應(yīng)，就加大馬力，最終我還是慘敗老師之手啊！乖乖地回到自己的座位寫作文了。
我這就是我難忘且哭笑不得的一天啊！
我愛上了寫作作文 篇7
我很苦惱真的很苦惱。
每逢寫作文，別人都是考慮怎樣寫好，而我卻糾結(jié)改寫什么。
像前幾篇作文我指導(dǎo)我寫的不怎么好，那是因?yàn)橥耆菦]事找事寫出來(lái)的，就是為了寫作文而寫作文，并不是為了享受而寫作文。
我很痛苦，真的真的很痛苦。
每逢寫作文，我想來(lái)想去也找不到什么好題材，這四年來(lái)，能寫的都寫完了，沒有任何好題材了，寫作文就完全為了完成作業(yè)了。
我很煩，真的真的很煩。
每逢寫作文都是敷衍了事，寫出來(lái)的文章不是“流水賬”就是沒創(chuàng)意，沒“味道”的“豆腐干”。
我掙得很想寫好，但是主題定的是不擅長(zhǎng)寫的，就算腦子里有許多好詞句，也未必能寫好，我的靈感都去哪啦？我的靈感去哪啦？
我奈不住心中的困惑，去問了媽媽。媽媽說(shuō)我這是在“瓶頸期”。在這時(shí)通常都會(huì)文思枯竭，可一旦突破這個(gè)“瓶頸期”，靈感就會(huì)源源不斷地向我涌來(lái)。聽了媽媽的話，我在心里燃起了一絲希望。
突破“瓶頸期”的第一步，就是不要被以往的那種煩躁所干擾。“瓶頸期”是寫作的“成長(zhǎng)”階段，要給大腦更多的“營(yíng)養(yǎng)”，得多閱讀、多觀察、多思考、“才能吸取更多養(yǎng)料”！
我愛上了寫作作文 篇8
在寫作方面我沒有過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。老師要求的考場(chǎng)作文我無(wú)比厭煩。寫自己的文字干嘛非要受文體要求的限制？我只愿意寫真真正正的我自己自由的文字，即使是考試作文我亦是如此，判卷的看不順眼可以給我零分，重要的是我要堅(jiān)持自己的風(fēng)格。
我一直認(rèn)為：一個(gè)人的文章無(wú)論寫的好與劣，都有它自身的風(fēng)格，就像我們每一個(gè)人一樣，所以文章不是用分?jǐn)?shù)可以衡量的。一個(gè)人的作文分?jǐn)?shù)并不能代表一個(gè)人的寫作水平，真正的寫作水平體現(xiàn)在一個(gè)人的隨筆里。我曾看過(guò)市面上的“優(yōu)秀作文”“滿分作文”，總體感覺就是矯柔造作千篇一律拘泥于形式的老套玩意兒。即便是所謂的“創(chuàng)新作文”也大多換湯不換藥一個(gè)個(gè)充好青年裝深沉特沒勁，都趕不上一個(gè)好人放的一個(gè)響屁。
我熱愛寫作，但不熱愛考場(chǎng)作文。我無(wú)法忍受我的思想受到考場(chǎng)作文條條框框的束縛。寫文章嘛，放開了寫，何必虛情假意文不由衷？真實(shí)一點(diǎn)，寫出自己所想，這有什么？不就是作文不及格嘛，能怎么著？憑什么要他們給我的文章打分?jǐn)?shù)？！在我的眼里，我的作文全是滿分！
我愛上了寫作作文 篇9
一直以來(lái)都覺得寫文寫的很好或者不是比佼佼者差太多的人可以分成三類。
第二類就是喜歡讀書也確實(shí)讀過(guò)不少書的人。他們?cè)趧e人的眼里總是不同尋常，甚至被當(dāng)做怪咖奇葩來(lái)看待。如果在路上看到一個(gè)人看書的話這不足為奇，可是當(dāng)他們走在陽(yáng)光下并且捧著一本書頭也不抬的閱讀的時(shí)候，你就能頭皮發(fā)麻并且懷疑他們眼鏡度數(shù)是不是應(yīng)該漲了。同樣在平時(shí)的`練筆中，他們也可以做得到語(yǔ)出驚人。只要配得上需要寫的話題，腦子里出現(xiàn)的詞語(yǔ)句子通通都能用上。時(shí)間久了，他們連罵人都帶有一定的文學(xué)色彩。這就是俗話說(shuō)的殺人不見血。
第三類就是不太擅長(zhǎng)言語(yǔ)的人。他們不太喜歡說(shuō)話，也經(jīng)常出現(xiàn)接不上別人話的問題。越是這樣他們就越有心，會(huì)很認(rèn)真的聽別人講述，使勁的從自己的詞匯里撥出幾個(gè)不知道是否合得上節(jié)拍的詞。通常這種人會(huì)笑的很頻繁。因?yàn)樗麄兦宄图词故遣荒芨粠妥尤肆牡锰貏e開，也得回應(yīng)一個(gè)微笑，以此來(lái)表示自己真的有在傾聽，畢竟一個(gè)人費(fèi)了口舌說(shuō)過(guò)的話需要獲得尊重。
我認(rèn)為寫作就是個(gè)靠經(jīng)驗(yàn)積累的東西。任何一個(gè)缺乏自信的人經(jīng)過(guò)練筆之后都有提高。寫的多了句子段子自然就會(huì)通暢很多。當(dāng)然，我是指那些愿意努力等回報(bào)的人。
我愛上了寫作作文 篇10
以前的我可是個(gè)非常討厭作文的人，經(jīng)常把作文當(dāng)做我的敵人一樣對(duì)待，只要一寫作文，我就會(huì)無(wú)精打采的，要是沒有媽媽指導(dǎo)，我真不知道該如何是好。我甚至是憎恨作文，尤其是趴在桌上思考了老半天，結(jié)果還是沒有一絲靈感，無(wú)從下筆，那時(shí)我真想一頭撞墻算了。
第一次去童聯(lián)社上課的時(shí)候，我因?yàn)闆]有題材可寫，只能埋頭看書，我看著其他同學(xué)揮灑自如地寫著，而我卻只能坐在一旁默默看書，當(dāng)時(shí)尷尬極了，心里很不是滋味。我暗暗下定決心，一定要比他們寫得更好，這才是那個(gè)永不言敗的我啊！
我從老師那里學(xué)到了很多寫作的方法。老師讓我們?cè)谏钪姓异`感，用心去觀察周圍的事物，并把它們耐心地記錄下來(lái)，這樣就不怕沒題材可寫了。我還會(huì)在童聯(lián)社作文網(wǎng)上閱讀同學(xué)的佳作，他們的文章很貼近我們的生活，我受益匪淺。加上我平時(shí)特愛看課外書，從中也學(xué)到了很多表達(dá)方式。一段時(shí)間的寫作訓(xùn)練下來(lái)，我的作文水平大大提高，我也在童聯(lián)社作文網(wǎng)上發(fā)表了幾篇文章，這更增強(qiáng)了我的自信心，我不再害怕寫作了。
謝謝你，童聯(lián)社，是你讓我愛上了寫作。
我愛上了寫作作文 篇11
學(xué)生要想豐富自己的文字，用好文字寫作，就要善于積累。那么，如何積累單詞呢？為了積累更多的單詞，除了多讀書，我還準(zhǔn)備了《單詞摘抄》，從日常語(yǔ)文學(xué)習(xí)和課外閱讀中，把那些生動(dòng)、真實(shí)、具體、生動(dòng)、準(zhǔn)確的單詞記錄在單詞本上。比如把表達(dá)快樂的詞放在一起，把描述天氣的詞放在一起，把描述風(fēng)景的詞放在一起、這里有一些介紹你的方法：
1、從課本上積累。語(yǔ)文課本每篇課文用詞都很準(zhǔn)確生動(dòng)，能襯托重點(diǎn)。所以要善于恰當(dāng)使用，不能操之過(guò)急。比如你讀了《滴水穿石》，有很多好詞表達(dá)了人們不懈的努力。積累了這些字，寫作文寫日記就會(huì)有“字”的感覺，不用擔(dān)心。
2、從課外讀物中積累。大量的課外閱讀是學(xué)生積累單詞的重要來(lái)源。所以，我們不僅要做好課外閱讀活動(dòng)，還要拿一本專門用來(lái)從閱讀材料中提取好詞好句的書。特別是遇到不懂的詞，不要“走來(lái)走去”。如果真的說(shuō)清楚了，就不能急著做事，還挺安全的。
3、在生活中積累。在日常生活中，我們接觸到各種各樣的人，他們的語(yǔ)言各有特點(diǎn)，所以我們應(yīng)該隨時(shí)關(guān)注他們，收集他們。隨著時(shí)間的推移，自己的話會(huì)越來(lái)越豐富。
我愛上了寫作作文 篇12
現(xiàn)在，讓我們的想象飛向天空，天馬行空地想象一下怎樣可以讓小狗愛上寫作。
一、專業(yè)作文紙
首先，我們要找來(lái)一張張作文稿紙，在上面貼上一條條肉條，在肉條上寫：“寫作使人快樂”。當(dāng)然要用可食用的顏料來(lái)寫，否則小狗吃了可能會(huì)生病，接著把它拿給小狗，小狗每吃一條肉，就要看一遍，并在肉條中品味文字的滋味，日積月累，便學(xué)會(huì)寫作。
二、利誘法
告訴狗狗：“只有寫完作文，才能吃一個(gè)雞腿，如果寫得好，可以得到兩個(gè)雞腿�！惫饭仿犝f(shuō)有雞腿，就會(huì)拼命地學(xué)寫作，學(xué)閱讀，學(xué)書寫，學(xué)字詞，最終學(xué)會(huì)寫作。這時(shí)候，你應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)一下它，讓它品嘗到成功的滋味。如果這個(gè)辦法行不通，那還是請(qǐng)你用別的方法來(lái)調(diào)教你的狗狗吧。比如我要介紹的第三種方法。
三、特用筆墨法
買一臺(tái)破壁機(jī)，將雞鴨魚肉全倒進(jìn)去，打一打，打成汁，用它們?cè)谌飧缮铣乱黄牢�，讓小狗吃了，它立刻思想大爆炸，瘋狂地愛上寫作�?/p>
以上為虛構(gòu)內(nèi)容，請(qǐng)勿實(shí)驗(yàn)！不過(guò)，現(xiàn)在就讓想象再飛一會(huì)兒吧！
我愛上了寫作作文 篇13
人人都有一個(gè)夢(mèng)想，有的可能是深?yuàn)W的；有的可能是有趣的；還有的可能是奇怪的……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。
作家不像主持人那樣，把稿子背得滾瓜爛熟；他也不像上班，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑都要趕上下班。將來(lái)成為作家，就憑一支筆，走遍天下。揮上幾筆，輕輕松松得到一筆稿費(fèi)，你說(shuō)這累嗎？雖然沒出名的作家的生活很艱難，可能一輩子也出不了一本書，但他們還是默默無(wú)聞地繼續(xù)寫作。這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？為了讓我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，成為一個(gè)大名鼎鼎的作家，我從小打好基層，慢慢地建成高樓大廈。我每天都寫兩片習(xí)作哩！我每個(gè)星期都要去新華書店看書，找一些詩(shī)詞、古文津津有味地看起來(lái)，雖然不怎么看懂，但總懂的一些皮毛。書店里每次新來(lái)的文學(xué)作品總會(huì)被我“捕捉”到，細(xì)細(xì)地“品嘗”起來(lái)。
我最崇拜的作家是馮驥才，他那充滿小幽默的文章里帶一點(diǎn)詩(shī)情，讓人讀了連連稱贊、回味無(wú)窮。雖然這條遙遠(yuǎn)的路程會(huì)有許多磨難，但為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)朝這條目標(biāo)永遠(yuǎn)奮斗下去！
我愛上了寫作作文 篇14
我焦急地對(duì)小花說(shuō)：“你為什么還不露出你那可愛的小臉呢?”“你為什么還不綻放美麗的笑容?”被我喚醒的小花懶洋洋地說(shuō)：“我性急的兄弟姐妹中，有的已經(jīng) 從媽媽的懷抱中鉆出了頭，我還要睡覺呢�！蔽艺f(shuō)：“你為什么還不醒呢?是因?yàn)槟愫ε逻�有些寒冷的天氣?還是樹媽媽溺愛你、怕把你吹壞了，不讓你出來(lái)?現(xiàn)在 已經(jīng)快立春了，我很想跟你玩，真希望你快快醒來(lái)，長(zhǎng)出嫩嫩的小芽，長(zhǎng)出綠綠的枝葉，長(zhǎng)出一簇簇五顏六色的小花�！蔽依^續(xù)深情地對(duì)小花說(shuō)：“你曾經(jīng)在枝頭上 綻放光彩，你曾經(jīng)在枝頭上歌頌春的美麗，你曾經(jīng)在枝頭上翩翩起舞，你曾經(jīng)在枝頭上吹拂起水的圓暈。你知道有多少人被你五彩繽紛的笑臉和優(yōu)美的舞姿所傾倒 嗎?快快醒來(lái)吧!”
過(guò)了幾天，天氣暖和了一些，一陣陣春風(fēng)輕輕地拂過(guò)，小花把她在冬天里積聚的力量一下釋放出來(lái)。她漸漸地長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的嫩芽，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)花骨朵，不久后她終于綻放出了五顏六色的笑臉，她美麗得讓人無(wú)法形容。
一天我寫完作業(yè)，焦急地跑到樓下找到我的好朋友小花。我們一起說(shuō)阿唱阿跳啊，做了許許多多的游戲。在我戀戀不舍離開她時(shí)，她送給我了一個(gè)花瓣，真好看!
我愛上了寫作作文 篇15
今天早上，我們?nèi)w托管生在王校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，乘車來(lái)到了洛帶古鎮(zhèn)。古鎮(zhèn)給我的第一印象是這里的一切都是古色古香的。古色古香的高塔，古色古香的具有明清會(huì)所風(fēng)格的古建筑，還有古色古香的畫，畫中的人物是那么的和諧，好客……
古鎮(zhèn)上的小吃特別的多，我和彭小芮爭(zhēng)先恐后的去買，剛吃完這個(gè)，又去買那個(gè)。吃得心滿意足以后，我們就開始逛其它店鋪。我們看到了很多古色古香的小東西，有小包、耳環(huán)、民族服裝等等，真是數(shù)不勝數(shù)，不勝枚舉。我們還看到了自制的手工藝品，在一個(gè)工藝品店里，一位阿姨正在制做水晶鞋，看著她那熟練優(yōu)美的動(dòng)作，真是一種享受，看著看著眼睛都看花了，過(guò)了大約一個(gè)小時(shí)，一只小巧玲瓏、晶瑩剔透的水晶鞋就做好了。最后，我買了一只我最喜歡的栩栩如生的水晶狗。
走了不久，就來(lái)到洛帶古鎮(zhèn)最得名的小吃“傷心涼粉”的店前，我和王校長(zhǎng)還有彭小芮都進(jìn)去吃了。剛開始吃還不太辣，可越吃越辣，到后來(lái)紛紛把眼淚都吃出來(lái)了。直到這個(gè)時(shí)候，我才真正明白這種涼粉為什么叫“傷心涼粉”。這正是辣得傷心，吃得傷心，可不吃會(huì)更傷心！
吃完后我們又逛了一會(huì)就返回學(xué)校了。我今天可真累呀！可我卻很開心。
我愛上了寫作作文 篇16
從小，我就很不喜歡寫作文，尤其看到老師出的作文題目，我就頭痛！但是，自從上了作文課之后，我漸漸愛上了寫作，我發(fā)現(xiàn)心底的想法，可以隨心所欲表達(dá)出來(lái)，這種感覺真好！從五年級(jí)的學(xué)力測(cè)驗(yàn)中，獲得評(píng)審給予五級(jí)分，讓我對(duì)作文的信心大大提高不少，也從測(cè)驗(yàn)中讓我了解作文是多么的重要，如果不打好寫作基礎(chǔ)，恐怕就拿不到好成績(jī)了！
由于我從小就不愛看書，只要一打開厚厚的書本就會(huì)忍不住想要睡覺，所以許多國(guó)字和知識(shí)，常常都不能很快吸收。學(xué)作文，得從基礎(chǔ)開始，必須了解每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法，練習(xí)字詞的加長(zhǎng)，適時(shí)的成語(yǔ)點(diǎn)綴，讓作品有畫龍點(diǎn)睛之妙，接觸了這門課程之后，我發(fā)現(xiàn)了文字的特殊魅力。
以前，我最怕寫作文沒有靈感，但經(jīng)過(guò)老師推薦書籍閱讀之后，漸漸的，我才明白：想要寫出好作品，必須多閱讀、多練習(xí)佳句、多留意生活周遭發(fā)生的事，并且學(xué)習(xí)仔細(xì)觀察，俗話說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”只要肯努力，就一定會(huì)有收獲。
經(jīng)由作文課，我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡寫作了，所以，我也督促自己每天一定要寫日記，老師說(shuō)她寫了近三十本日記，等著吧！總有一天我一定能超越老師的！
我愛上了寫作作文 篇17
寫作，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每一次提起筆，都是一次冒險(xiǎn)。
每當(dāng)我執(zhí)起筆，我的思路和我寫出的東西總是不盡相同，我永遠(yuǎn)也無(wú)法預(yù)測(cè)我的下一句到底寫的是什么。只覺得是文思如泉涌，順心而為，寫到哪兒就是哪兒。這種探險(xiǎn)式的冒險(xiǎn)，使得我每次寫完都像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，看著所寫出的東西，總覺得又完成了一次圓滿的冒險(xiǎn)。
寫作于我不僅僅是一次冒險(xiǎn)，更是一次次心靈的享受。人們常問人為什么要寫作，我覺得寫作的目的有三種，一是為了金錢而寫作，如網(wǎng)絡(luò)上的小說(shuō)家，為了迎合大眾而苦思情節(jié)，但是月收入不菲。第二種是為了名譽(yù)而寫作。比如當(dāng)今的大作家。寫文章是為了出名。前兩種寫作都是為了名利，為了外在的因素而結(jié)束。而后一種則是為了自己而寫作。寫作是自己心靈的一次釋放。為什么許多大作家，宣告自己停筆以后還在不斷創(chuàng)作，因?yàn)閷懽饕呀?jīng)成為他們的一種習(xí)慣，一天不寫出什么東西就渾身不自在。他們把寫作看成是自己與內(nèi)心的一次對(duì)話。寫出來(lái)的東西自然深刻而又動(dòng)人心弦。
寫作于我而言，更是一汪清泉，滋潤(rùn)了我的心靈，解放了我的天性。我因?qū)懽鞫@益。
愿你我都能因?qū)懽鞫蒙畹拿篮谩?/p>
我愛上了寫作作文 篇18
寫作是一種很美妙的事，它是一種個(gè)性化的生活體驗(yàn)，是一種心靈的傾訴，是與自我，與他人，與世界對(duì)話的方式。
我愛寫作，愛它就像老鼠愛大米，只要在作文輔導(dǎo)班聽到老師說(shuō)：“開始寫作文啦！”我便高興的不得了。我要寫上了作文，我就著了魔，不管誰(shuí)在講話，不管誰(shuí)在搗亂，都干擾不了我的思緒。告訴同學(xué)們吧！寫作就像一個(gè)蘋果，當(dāng)最初你不喜歡吃蘋果，別人非要你吃的話，你也生著氣把蘋果吃掉。當(dāng)你把蘋果吃完的時(shí)候，你就感覺到：原來(lái)蘋果十分好吃，因此，你便愛上了吃蘋果。寫作也是這樣，它會(huì)使人的心靈敏感而細(xì)膩，思維獨(dú)特而鮮活。你那顆年少的心則會(huì)更加活潑，而充滿青春活力。
總之，寫作是思維的全面訓(xùn)練，不知不覺中你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的思想變得深刻，眼光變得敏銳，心靈變得細(xì)膩，語(yǔ)言變得豐富，甚至氣質(zhì)也會(huì)變得脫俗而高雅。
其實(shí),寫作是一種十分有趣的活動(dòng),如果你們喜歡上寫作,長(zhǎng)大后必將成大器。
在作文輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)寫作，我要按時(shí)去聽課，做好每次的筆記。我會(huì)在作文輔導(dǎo)班寫出更多更好的文章。
我愛上了寫作作文 篇19
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那清澈的河水里……”春天又一次到來(lái)了。
當(dāng)春風(fēng)吹拂著你的臉頰時(shí)，當(dāng)陽(yáng)光明媚地照在大地上時(shí)，當(dāng)河水從冰融化成水時(shí)，當(dāng)柳樹再一次發(fā)芽時(shí)，當(dāng)燕子又從南方飛回來(lái)時(shí)，當(dāng)春姑娘在向你招手時(shí)，春天便來(lái)到了。
春天的雨是算不準(zhǔn)的，像一個(gè)頑皮的小孩子，一會(huì)兒下，一會(huì)兒又停了，喜怒無(wú)常。俗語(yǔ)道“春雨貴如油，下的滿街流”。它說(shuō)的是春天的細(xì)雨比油都貴，因?yàn)榇河晔窒∪�，十分重要。一年之�?jì)在于春，春天是生發(fā)的季節(jié)，農(nóng)作物最需要的便是一場(chǎng)春雨的澆灌。
風(fēng)箏也是春天的一大景觀。每逢春天，就到了放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。到公園一看，哇，風(fēng)箏的樣式多了去：有蝴蝶的，有飛機(jī)的，有蜈蚣的……五顏六色，各式各樣。它們飛的高度也有所不同：有的在高空飛翔，有的低飛盤旋，差一點(diǎn)兒就要掉下來(lái)。
春天最明顯的特征無(wú)非是柳樹了。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。柳樹剛剛發(fā)芽，嫩綠的柳枝在微風(fēng)中浮動(dòng)，像一個(gè)害羞的小女孩梳著自己的長(zhǎng)辮子，又像似一個(gè)小仙女在空中翩翩起舞，十分動(dòng)人。每一顆柳樹都亭亭玉立，無(wú)不顯得到處都山清水秀，春意盎然。
春姑娘悄悄地來(lái)，又悄悄地去，我們要留住這萬(wàn)紫千紅的春天。
我愛上了寫作作文 篇20
星期六下午，媽媽帶我去給爸爸送飯，我給媽媽說(shuō)：“我的牙太痛了！”媽媽說(shuō)：“我?guī)闳タ囱泪t(yī)�！钡搅酸t(yī)院，媽媽在找口腔科在幾樓，媽媽去問吧臺(tái)的醫(yī)生：“口腔科在幾樓？”醫(yī)生說(shuō)“：口腔科在四樓。”媽媽帶我去四樓。
到了四樓，我一看到醫(yī)生手里的拔牙工具，我就很害怕，我想：是不是要把我的幾顆蛀牙拔了吧，我又一想，我不能胡思亂想越想越害怕。
輪到我的時(shí)候，我非常害怕，我給醫(yī)生說(shuō)：“用不用拔牙？”醫(yī)生說(shuō)：“不用拔牙，只用把兩顆蛀牙補(bǔ)一補(bǔ)就行了。”我心里稍微松了一口氣。醫(yī)生開始給我補(bǔ)牙，讓我躺倒床上，我看到了旁邊的機(jī)器我又害怕起來(lái)，差點(diǎn)嚇得暈倒過(guò)去。
醫(yī)生把機(jī)器放在我的嘴里，我覺得非常的苦，我想到了一句話——堅(jiān)持就是勝利。最后醫(yī)生把調(diào)的藥往我的蛀牙里開始涂起來(lái)，醫(yī)生讓我咬牙，我把醫(yī)生的工具咬住了。
“好了，可以起來(lái)了�！贬t(yī)生說(shuō)。我一聽，開心的坐了起來(lái)。這真是一個(gè)恐怖的下午，為了不讓這樣的恐怖事件再次發(fā)生，以后我一定要保護(hù)好牙齒。
我愛上了寫作作文 篇21
我是一個(gè)癡迷文字的人。文字沒有聲音，沒有影像，沒有動(dòng)作，卻有最攝人心魄的力量。所以我喜歡寫作，我喜歡用文字表達(dá)出內(nèi)心百轉(zhuǎn)千回的情感。
無(wú)論多么忙碌，我總不會(huì)忘記用紙筆或鍵盤記錄些什么，寫作仿佛被刻進(jìn)了生命里，就像那個(gè)穿著紅舞鞋的少女，至死方休。在寫作以手寫為主的時(shí)候我甚至在中指包上紗布，才能對(duì)抗磨破手指的疼痛。握筆的地方漸漸結(jié)了痂，又變成厚厚的繭，我寫下一行又一行的文字，已經(jīng)不會(huì)再鮮血淋漓，不會(huì)再痛了。
只是后來(lái)我已經(jīng)放棄了以文學(xué)謀生的想法，因?yàn)槲也辉敢庾屪约旱奈淖治碛谑袌?chǎng)，屈從于讀者的需求。我可以沒有傲氣，但我有棱角和我的傲骨。我寧可讓幾千幾萬(wàn)的文字留存到硬盤里不見天日，也不想讓它們成為看客眼中的商品，成為吸引看點(diǎn)的工具。
我的醫(yī)生對(duì)我說(shuō)：“如果你不明白你的敵人是你自己，你會(huì)把所有的時(shí)間用來(lái)埋怨他人或改造他人，這樣你永遠(yuǎn)不會(huì)得到你想要的。你希望避免痛苦，但你走錯(cuò)了路�！笔堑�，我不會(huì)去責(zé)怪市場(chǎng)，我只會(huì)改變自己書寫的策略，我將不去迎合任何市場(chǎng)與流派，也不會(huì)將文字視為與金錢等價(jià)交換的工具。
我愛上了寫作作文 篇22
我愛優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，我愛熱情奔放的舞蹈，我愛讓人勤于動(dòng)腦的數(shù)學(xué)，但我更愛讓人思維縝密的作文。
每到作文課，我快樂地像個(gè)小鳥。如同饑餓的孩子盼望有一頓美餐。有一次，老師剛布置了一道作文，作文題目是《我做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)》，其他的同學(xué)都唉聲嘆氣，抓耳撓腮，感到腦子空空的，無(wú)從下筆。只有我頭也不抬地寫著，腦子里的詞，句子都爭(zhēng)著往外跑，筆不停地寫著，仿佛是清澈的泉水流也流不完。字像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈躍與紙上。不知不覺寫了兩頁(yè)多，不一會(huì)兒，一篇文章寫完了。我抬頭看看其他的同學(xué)，他們還在那里東張西望。此時(shí)的我感到很欣慰。
我愛好寫作不僅表現(xiàn)在作文課上，而且還表現(xiàn)在平時(shí)。平時(shí)我就堅(jiān)持寫日記，讀書時(shí)遇到好詞好句我都摘抄下來(lái)，看到生活中的稀奇的，有趣而有意義的事就記下來(lái)。久而久之養(yǎng)成寫作文的習(xí)慣了，一有空就想寫，如果偶爾一次耽誤了，就覺得好像一件大事沒完成，第二天一定補(bǔ)上。
寫作這個(gè)好習(xí)慣，它將伴隨著我一生。
我愛上了寫作作文 篇23
《長(zhǎng)江七號(hào)愛地球》觀察后
《長(zhǎng)江七號(hào)愛地球》講述了狄爸爸在建筑工地打工養(yǎng)家，訓(xùn)練學(xué)習(xí)的故事。小迪在學(xué)校看到別人玩最新款的玩具，吃著奢侈的美食，心里很不舒服，總想爸爸送他一個(gè)“長(zhǎng)江一號(hào)”。爸爸買不起玩具，卻在垃圾里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神奇的“球”。小迪稱他為“七仔”。七仔可以修理電風(fēng)扇，讓自行車在空中飛翔，把蛋撻長(zhǎng)江第一號(hào)打得落花流水。小迪非常喜歡七仔，雖然他總是打板子，讓小迪很尷尬。當(dāng)?shù)皳榭吹竭@個(gè)神奇的七歲小孩時(shí)，他堅(jiān)持要他的父親為此付出高昂的代價(jià)，認(rèn)為金錢是萬(wàn)能的，但小迪和他的兒子卻無(wú)動(dòng)于衷。蛋撻父子強(qiáng)行綁架了七仔，擠出了七仔的能量。最后蛋爹研究所爆炸，大量有毒物質(zhì)外泄，世界荒蕪。為了拯救自然，七仔犧牲了自己，讓地球變綠。小迪長(zhǎng)大了，變得懂事了。他靠自己的努力獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。他想起父親的話：“窮不窮沒關(guān)系，只要有志氣，不偷不搶，不浪費(fèi)，不說(shuō)謊，好好學(xué)習(xí)�！蔽蚁胂裥〉弦粯雍煤脤W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)七仔的敬業(yè)精神。我們也應(yīng)該重視環(huán)境保護(hù)，減少環(huán)境污染。
我愛上了寫作作文 篇24
國(guó)慶節(jié)那天，我、周娃、和我的媽媽、叔叔、嬸嬸去參觀了湖北黃大橋。
我坐在車?yán)�，環(huán)顧四周。鄂黃大橋就像一條躺在長(zhǎng)江上的龍，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，美不勝收！牽引索就像細(xì)線一樣，讓我很納悶：這么細(xì)的線怎么能拉這么大的橋？這個(gè)問題我一定要理解。來(lái)到鄂黃大橋收費(fèi)站，站在路中間。遠(yuǎn)處的鄂黃大橋似乎沒有盡頭。聽別人說(shuō)：鄂黃大橋公路寬！可容納8輛卡車，排名第一！鄂黃大橋全長(zhǎng)3245米，牽引電纜120根，亞洲第二，世界第三。道路兩側(cè)有人行道，游客可以在上面行走。來(lái)到橋面，我們繼續(xù)往前走，很快就來(lái)到了主橋。這次我要仔細(xì)看看拖纜有多粗，我心想。來(lái)到牽引繩旁，我真的“沒看到就驚呆了�！蔽乙詾闋恳K還跟以前一樣細(xì)，沒想到還跟盤子一樣粗。整體看起來(lái)像一架巨大的豎琴，演奏著黃岡經(jīng)濟(jì)騰飛的樂章。我們繼續(xù)向上看。幾個(gè)李鵬寫的橋名出現(xiàn)在我們面前：“鄂黃長(zhǎng)江大橋”。來(lái)到橋中央，低頭看河水，河水在陽(yáng)光下看起來(lái)像一個(gè)波浪。長(zhǎng)江上，幾條船在河上游弋，真像一幅絕妙的工筆畫。
雖然走的渾身是汗，但是那天過(guò)的很開心，因?yàn)榭吹搅它S岡的發(fā)展和騰飛。我覺得：黃岡明天會(huì)更好！
我愛上了寫作作文 篇25
我是一只生長(zhǎng)在長(zhǎng)江里的海豚。人們叫我江豚。我喜歡長(zhǎng)江。
今天早上，我調(diào)皮地游到河邊和人玩。他們一邊逗我一邊笑，但我覺得那笑容里有一種惡意，就像微笑里有一把刀。我想回家，但是迷路了，明亮的河水變得渾濁，有些還夾雜著泥和石灰。一路上，我遇到了很多東西：鞋子、飯盒、垃圾袋，甚至是剛剛吃過(guò)的剩菜。我既害怕又擔(dān)心。突然，一個(gè)不知名的東西撞到了我的頭，我暈了過(guò)去。當(dāng)我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己躺在我家門前時(shí)，我大叫：“爸爸。媽媽。你在嗎？”沒人回答我。即使是平時(shí)最熱鬧的地方也沒有魚影，周圍靜悄悄的，只剩下我逐漸加速的心跳和冒泡的聲音。我嚇得沖進(jìn)了房子。房子里沒有魚。我以最快的速度沖出家門，急切地尋找我的父母，但我所做的一切都是徒勞的，我的父母已經(jīng)被“帶到了長(zhǎng)江”。我一直在尋找，但我不知道我在尋找什么，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道我的父母已經(jīng)不在了。漸漸地，我離河邊更近了。突然被一個(gè)風(fēng)扇之類的東西劃了一下，正在旋轉(zhuǎn)。頭被撓了一下，頓時(shí)血流如注。我正要回去，卻被一張大網(wǎng)纏住，動(dòng)彈不得。慢慢地，我被帶出長(zhǎng)江。
我是長(zhǎng)江江豚。我愛長(zhǎng)江，但為什么不讓我在長(zhǎng)江快樂的生活？
我愛上了寫作作文 篇26
“一步，一步，一步”，時(shí)鐘真的慢了，終于到了春游日。我拖著我媽去超市，買了好多好吃的，火腿腸，草莓果凍……背上鼓鼓囊囊的包，我們開始了美味的春游。
在教室里，我們舉著自己的旗幟，宣布我們的快樂口號(hào)。但最夸張的是陳述他們的“美食”旗幟，上面寫著“抓住你看到的”。聲明還帶來(lái)了一個(gè)大空氣錘，一個(gè)抓食物的道具。據(jù)估計(jì)，如果人們拒絕提供美味的食物，他們會(huì)抬頭看看。
我們迫不及待地下了車，沖進(jìn)了馬安池公園，那里矗立著一棵大仙人掌，像一根大綠火腿腸。我把自己帶的火腿腸拿出來(lái)分發(fā)給大家。我們一起啃著火腿腸。
過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了馬安池公園的操場(chǎng)。我和謝新陽(yáng)在一個(gè)組。我駕駛飛機(jī)。很糟糕。我差點(diǎn)撞到屋頂。我迅速降低了身高。唉，真是千鈞一發(fā)。我和謝新陽(yáng)幾乎成了“肉餅”。一邊，謝信陽(yáng)悠閑的看著風(fēng)景，把薯片塞進(jìn)嘴里，還不忘往嘴里塞一些薯片。接下來(lái)我們?nèi)ネ媪恕抖孵弽u》。河馬會(huì)噴水，噴嘴像兩個(gè)雙頭蘑菇。等我們到了，他突然打開紅酒杯，把水噴了我們一身。我和謝信陽(yáng)傻乎乎地被噴了兩次水。
滴答，時(shí)鐘跑得太快了。我們要集合回家。我們背著空書包和快樂包踏上了回家的路。
我愛上了寫作作文 篇27
我的貓叫灰灰。是我媽在寵物店精心挑選的。自從它進(jìn)入我家的那天起，它就成了我家的一部分。
格雷喜歡睡懶覺。冬天，格雷跳到陽(yáng)臺(tái)上的椅子上，蜷縮著，沐浴著陽(yáng)光，睡著了，有時(shí)發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音�；疑乃呤且粋�(gè)下午，它有時(shí)會(huì)醒來(lái)，抬頭看看四周，然后伸個(gè)懶腰，調(diào)整好自己的睡姿，繼續(xù)睡覺。格雷躺在椅子上，身體圍成一個(gè)圈，像一個(gè)大毛球。所以我媽給它起了個(gè)外號(hào)“大懶球”。
格雷睡覺的時(shí)候很安靜，但是睡夠了之后，他就是一個(gè)真正的搗蛋鬼。有時(shí)候，客廳的冰箱發(fā)出響聲，格雷慢慢警惕地靠過(guò)來(lái)。它跳到沙發(fā)上，抬起頭，想了一會(huì)兒，跳到冰箱頂上。但有時(shí)候它爬不到頂，就倒在沙發(fā)上，把沙發(fā)撓得亂七八糟。有時(shí)候它肆無(wú)忌憚地在桌子上走來(lái)走去，尾巴左右擺動(dòng)，桌子上的東西就被洗掉了。母親聽到這話，沖著格雷喊道：“格雷！下去�！备窭撞换挪幻Φ靥伦雷�，又睡著了。
除了吃喝玩樂，灰色的生活里似乎只剩下睡覺了。有時(shí)候聽著它咕嚕咕嚕的聲音就犯困。這是我們的小貓。現(xiàn)在它又在陽(yáng)臺(tái)上睡覺了。
我愛上了寫作作文 篇28
我有很多愛好，比如手工、繪畫、唱歌等等。其中，我最喜歡的是手工。有一次，我媽單位送了一盒可樂，我爸單位也送了一盒牛奶，一盒冬瓜茶。過(guò)幾天，我喝完了。我媽拿著罐子準(zhǔn)備扔了。我趕緊跑過(guò)去說(shuō)：“媽媽，你一定不能把它拿出來(lái)扔掉。我現(xiàn)在非常需要它們，這很有用�！薄坝惺裁从�？”我媽好奇地問，我說(shuō)：“貓從包里跑出來(lái)是沒有辦法的�！蔽覌尠阉掷锏腻佭f給我，我想：“你把這些鍋串起來(lái)，戴在腰上，豈不是像個(gè)非洲人？”也可以利用廢棄物做手工。我先洗這些鍋，然后用針在每個(gè)鍋的角上鉆一個(gè)小孔，然后用繩子把鍋串起來(lái)，先串可樂，冰茶，菊花茶，金威奶鍋等等。我一連串了三根弦，每根弦都發(fā)出“鈴鈴”的聲音，組成了一首甜美的歌。我用針把這三根弦連在一起，最后串了幾根絲帶，在上面放上“頭發(fā)”。多美啊！我稱之為喇叭裙。我穿上這條裙子，剛剛好，加上舞蹈，真的有點(diǎn)像非洲人。我媽看見了，笑著說(shuō)：“原來(lái)你用那些罐子做了這條裙子。”我說(shuō)：“好看嗎？”我媽笑得更厲害了，說(shuō)：“好美�！蔽覐闹袑W(xué)到了一個(gè)道理，只要我們用手用腦，就能把沒用的變成有用的。榆林經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)小學(xué)五年級(jí)一班李永奇
我愛上了寫作作文 篇29
1、反問句開頭，吸引讀者
2、真是“下筆如有神”啊�？磥�(lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會(huì)更精彩。
3、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣。
4、簡(jiǎn)要敘述前因，進(jìn)行鋪墊
5、開頭點(diǎn)題，用詞很吸引人
6、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
7、通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來(lái)令人愛不釋手。
8、充分運(yùn)用語(yǔ)言，動(dòng)作，心理描寫，使事情具體，生動(dòng)、
9、這是敘事文章，作者采用了敘事和抒情相結(jié)合的方法，抒發(fā)了作者對(duì)革命前輩、英雄的崇拜和敬仰之情。文章語(yǔ)言親切自然，句句飽含著作者對(duì)英雄的緬懷之情。
10、這篇文章作者構(gòu)思新穎獨(dú)特，從“窗外”、“山外”、“海外”到“心外”，層層深入，從小到大，從個(gè)人的團(tuán)圓到國(guó)家領(lǐng)土的統(tǒng)一。文末引用“但是它們掠去，是我的肉體，你依然保管我內(nèi)心的靈魂！”一句歌詞，更突出了我們渴望祖國(guó)統(tǒng)一的迫切心情。
我愛上了寫作作文 篇30
我們向水磨坊跑去，到了那里，我沒四處尋找，找遍了水磨坊的每一個(gè)角落，還是沒有找到。我們垂頭喪氣的坐在一塊大石頭上，正當(dāng)我們要放棄時(shí)，一個(gè)人說(shuō)：“快看快看，樹上有我們的小學(xué)生編故事作文幸福鳥。”我們都向他那望去，翻譯“幸福鳥”真的在樹上。
“可是怎么把它弄下來(lái)呢？”一個(gè)人說(shuō)。
“是啊，要不我們找根木棍，就能把風(fēng)箏弄下來(lái)了�！币粋�(gè)人在一旁說(shuō)。
我們說(shuō)干就干，一個(gè)人飛快的跑去找木棍，不一會(huì)，她回來(lái)了，他把木棍給了一個(gè)又高又胖的人，那個(gè)人拿起木棍，好不容易才把“幸福鳥”弄下來(lái)。風(fēng)箏從樹上掉了下來(lái)，我們非常高興。
“怎么把風(fēng)箏再放飛呢？”一個(gè)小女孩說(shuō)。
一個(gè)人出了一個(gè)絕妙的主意，他說(shuō)：“在沒在找根結(jié)實(shí)的寫物繩子，系在風(fēng)箏上，風(fēng)這不就可以在放飛了嗎�！�
好小學(xué)生編故事作文，我們找來(lái)一根結(jié)實(shí)的繩子，系在風(fēng)箏上，現(xiàn)在風(fēng)箏又可以放飛了。我們非常高興小學(xué)生編故事作文。
我們拿著“幸福鳥”到田野了放，一個(gè)人用手托著，另一個(gè)人牽著線，一個(gè)人說(shuō)：“放�！憋L(fēng)箏就凌空飛起，越飛越高，放飛了我沒的希望。我們牽著線歡快地在田野奔跑，笑聲灑滿了田野。
我愛上了寫作作文 篇31
我見過(guò)假人，假貨等。但是看到《假文盲》讓我仔細(xì)思考。
在一個(gè)寒冷的早晨，幾個(gè)人在車站等車。車站旁邊的標(biāo)志上有五個(gè)醒目的字：母親和兒子在哪里上車。但是，站在牌子下的不是母子，而是四個(gè)人，其中一個(gè)只有手表。
第一個(gè)人雙手插在口袋里，穿著整齊，眼睛只是直直地看著前方，根本沒有移開視線。第二個(gè)男人也把手放在口袋里，頭上戴著一頂帽子，閉著眼睛，這樣他就看不見那個(gè)女人了。第三個(gè)人看起來(lái)像個(gè)學(xué)者，鼻子上戴著眼鏡，第四個(gè)人戴著面具。從他的眼神中，他似乎感到內(nèi)疚。
四大偽文盲不要臉。女人戴頭巾，衣著樸素。他們還有同情心嗎？她們雖然忍受著人們的侮辱，身邊有女人，給社會(huì)留下了不好的印象，卻不得不亂站著，“努力做個(gè)偽文盲”。女人不聚眾趕她們走，是因?yàn)闆]有這種正義，沒有這種法律，她們猜的那么囂張。
生活中這樣的事很少嗎？有些地方標(biāo)著“此處禁止停車”，但也有人執(zhí)意違反。也許他們認(rèn)為這樣做并不違法，而是為了自己的利益與群眾斗爭(zhēng)。如果有人在公共場(chǎng)所吸煙，人們不會(huì)及時(shí)制止，會(huì)產(chǎn)生與自己無(wú)關(guān)的膽怯想法。社會(huì)上有些人做這樣的事情已經(jīng)很舒服了。
所以要勇敢面對(duì)，不要怕這樣的人，要打壓他們，改變他們。
我愛上了寫作作文 篇32
現(xiàn)在九年級(jí)的我，對(duì)寫作已經(jīng)不陌生了，對(duì)寫作接觸多了，甚至愛上了寫作，癡迷于寫作了，寫作也就成了我的“家常便飯”了。我的作文常常被老師當(dāng)做范文朗讀，在班上我的作文可算得上是數(shù)一數(shù)二了。關(guān)于我寫作成功的事，這里面還有一段故事呢!
以前的我，遇到寫作就害怕。每次寫作，都要絞盡腦汁，也想不出來(lái)什么寫作的詞語(yǔ)，有時(shí)，實(shí)在不會(huì)寫時(shí)，就干脆不寫，讓老師罵一頓。還有時(shí)，不會(huì)寫，叫爸爸報(bào)一句我寫一句，簡(jiǎn)直就成了聽寫。
記得有一次，我在考試時(shí)，遇到了作文，我只能在那兒呆想，想呀想，想得頭都疼了，白白浪費(fèi)了半小時(shí)，可是還沒想出什么東西。結(jié)果，寫是寫了，但才寫了一半，就收了卷。發(fā)下來(lái)的試卷讓我大吃一驚，我的作文扣了25分，只得了5分。
我把這件事告訴了爸爸，爸爸并沒有批評(píng)我，而是叫我多練習(xí)，讓我多看作文書，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，我便在爸爸的指導(dǎo)下，看了許多作文書，作文也提高了許多。
我在星期天投了一篇稿，結(jié)果登上了《金陵晚報(bào)》。我欣喜若狂，歡呼雀躍。可是我并沒有驕傲，因?yàn)橹牢业淖魑牟⒉皇呛芎�，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
我愛寫作!
我愛上了寫作作文 篇33
按照我的意愿，我是愿意每次放假都去奶奶家。無(wú)論是那里的大院，太陽(yáng)還是野貓都使我無(wú)限快樂。
煎餅，早上吃是最好的。晌午正渴望消暑，吃不得熱食；晚上又有很多菜，顯不出煎餅的地位。早上的煎餅在空腹一夜之后格外誘人。一個(gè)包了兩層塑料袋的煎餅，里面是一個(gè)圓角的方塊。土黃色的布料上卻繡滿金絲、銀絲，記住還綴著翡翠和黑紐扣，這就是香菜、細(xì)小的蔥花，還有黑芝麻。
煎餅的香可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的。不同于饅頭的清香，它的香層層疊疊，靈動(dòng)細(xì)膩；不同于包子的肉香，它的香有一份精致，也不像包子的粗獷；不同于……似乎這世界上的吃食再?zèng)]與煎餅有一樣香氣的。
至于煎餅的味，才是重點(diǎn)，咬一口煎餅，味道一層層的顯現(xiàn)出來(lái)：先是香氣充斥著鼻腔，加上香菜的清香鉆入口中，咬一口蛋皮，略帶甜味。下一層，是黃醬，辣椒還有一些韭菜花。黃醬的醬香獨(dú)如百年的陳釀，咸中帶甜；韭菜花的醬香如早間的山風(fēng)，咸中帶鮮。這兩種醬交集在一起，造成了獨(dú)有一份的口感。辣醬也萬(wàn)不可少，一點(diǎn)點(diǎn)的辣刺激著舌尖，增加了一分活潑。
后來(lái)我吃過(guò)的煎餅，不是醬料不正，就是缺了調(diào)料�，F(xiàn)在那個(gè)煎餅攤還在，可吃不出當(dāng)初的味道。
我愛上了寫作作文 篇34
今天陽(yáng)光明媚，天空晴朗，云無(wú)云。我和我的兩個(gè)朋友在華牧大廈819室吹泡泡。
我先打開泡泡管，然后蘸了點(diǎn)泡泡水，仰著頭，輕輕地小心翼翼地吹出泡泡。泡泡的顏色很多，比如綠草，紅的像火，紫的像水汪汪的葡萄。萬(wàn)一我要用文字來(lái)形容顏色，我會(huì)用五彩繽紛，五顏六色，五顏六色的文字來(lái)形容。吹泡泡好像是去草坪。好像是去森林了。樹林就像要去天空玩耍。有些像鳥兒一樣飛向天空。有的飛到我鼻子上，我就成了小丑。有的飛到山河一起說(shuō)話，有的飛到動(dòng)物身邊和動(dòng)物玩耍。飛到樹枝上，就像拿著樹枝吃飯看電視，有時(shí)變成毛毛蟲，變成金子，變成大元寶，而有的就像美麗的蝴蝶，有時(shí)會(huì)變色，非常美麗。
泡泡有時(shí)候會(huì)變成顏色，表示童年快樂，美好時(shí)光。泡沫變得透明，意味著健康成長(zhǎng)。泡泡變成褐色，意味著像周圍的樹一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢。有七個(gè)像龜殼一樣的泡泡。我和兩個(gè)伙伴玩泡泡。我玩了四十九個(gè)泡泡，有的像晶瑩剔透的玻璃球，有的像橡皮球。泡泡呈現(xiàn)出美麗的笑臉，折射出黃色的太陽(yáng)和五彩繽紛的世界。
我覺得很開心。我太開心了。
我愛上了寫作作文 篇35
森林保護(hù)者啄木鳥今天又去看醫(yī)生，突然他聽到“嘣！”
“龍，砰”的一聲，它飛快的飛過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是一個(gè)伐木工人正在用斧頭砍樹！啄木鳥飛過(guò)來(lái)，仰面站立。他用尖利的嘴使勁啄了一下，說(shuō)：“這塊木頭里一定有昆蟲.
看完這部漫畫，我忍不住笑了，這意味著啄木鳥剛剛移動(dòng)表?yè)P(yáng)，也是對(duì)大腦有“蟲子”的伐木工人的行為有羞恥心。
生活中有很多這樣的人。
究其原因，是人們心中的“金錢欲”，人們只在乎金錢金錢就是啄木鳥所說(shuō)的“螻蟻”，因?yàn)榻疱X的誘惑占據(jù)了人的心靈，迷惑了人的心智，往往會(huì)讓人做出一些極端的事情。
我們的生活中有很多這樣的行為。
小販提供的塑料袋，買菜的時(shí)候經(jīng)常用，用完了就丟棄。
筆記本和草稿只用了幾頁(yè)就被扔進(jìn)了垃圾桶。中性筆不一會(huì)兒就扔了。水龍頭開著，水流湍急，但是用水的人卻不見了�；S不斷向河里排放廢水，污染了這條河。工廠不斷向天空排放廢氣，破壞了臭氧層。伐木工人只砍伐沒有物種，這破壞了森林，使它走向荒漠化。
請(qǐng)醒醒吧，不要被錢騙了。古人說(shuō)：“但要節(jié)約土地，留給后人。”請(qǐng)放下手中的斧頭。我呼吁人們加入植樹造林。讓我們攜起手來(lái)，造福子孫后代。
我愛上了寫作作文 篇36
森林保護(hù)者啄木鳥今天又去看醫(yī)生，突然他聽到“嘣！”
“龍，砰”的一聲，它飛快的飛過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是一個(gè)伐木工人正在用斧頭砍樹！啄木鳥飛過(guò)來(lái)，仰面站立。他用尖利的嘴使勁啄了一下，說(shuō)：“這塊木頭里一定有昆蟲.
看完這部漫畫，我忍不住笑了，這意味著啄木鳥剛剛移動(dòng)
表?yè)P(yáng)，也是對(duì)大腦有“蟲子”的伐木工人的行為有羞恥心。
生活中有很多這樣的人。
究其原因，是人們心中的“金錢欲”，人們只在乎金錢
金錢就是啄木鳥所說(shuō)的“螻蟻”，因?yàn)榻疱X的誘惑占據(jù)了人的心靈，迷惑了人的心智，往往會(huì)讓人做出一些極端的事情。
我們的生活中有很多這樣的行為。
小販提供的塑料袋，買菜的時(shí)候經(jīng)常用，用完了就丟棄。
筆記本和草稿只用了幾頁(yè)就被扔進(jìn)了垃圾桶。中性筆不一會(huì)兒就扔了。水龍頭開著，水流湍急，但是用水的人卻不見了�；S不斷向河里排放廢水，污染了這條河。工廠不斷向天空排放廢氣，破壞了臭氧層。伐木工人只砍伐沒有物種，這破壞了森林，使它走向荒漠化。
請(qǐng)醒醒吧，不要被錢騙了。古人說(shuō)：“但要節(jié)約土地，留給后人。”請(qǐng)放下手中的斧頭。我呼吁人們加入植樹造林。讓我們攜起手來(lái)，造福子孫后代。
我愛上了寫作作文 篇37
天亮了，孩子們都醒了，西蒙的兩個(gè)小家伙不知發(fā)生了什么事情，桑娜告訴他們以后就在那里和哥哥姐姐們一齊生活了，媽媽到很遠(yuǎn)的地方去看病了。起初孩子還很想媽媽，但慢慢的在大家的愛護(hù)下，感覺比在自我家里還要溫暖、幸福，很快就適應(yīng)了新的家庭。
桑娜家的日子就越來(lái)越難過(guò)了。桑娜整天忙個(gè)不停，既要照顧七個(gè)孩子的生活，又要到田間勞作，稍有空閑就在家里給丈夫修補(bǔ)撕破了的魚網(wǎng)。憂愁和勞作使桑娜頭上的白發(fā)多了起來(lái)，皺紋也爬上了額頭。漁夫?yàn)榱司S持這個(gè)家庭的生活，他總是冒著危險(xiǎn)拼著命起早貪黑地去打魚。生活靠著田間微薄的收成和時(shí)有時(shí)無(wú)的出海收獲，維持著一家人的生存。
兩個(gè)孩子還小，吃的倒不多，衣服也是撿哥哥姐姐的，日子在桑娜日夜的忙碌和祈禱中一天天過(guò)去了。孩子們也在漸漸長(zhǎng)大，他們都很懂事。大點(diǎn)的孩子能幫忙父親出海打魚了，小點(diǎn)的能幫忙母親上街去賣魚和田間勞作了。西蒙的兩個(gè)孩子也很勤勞，總是幫著桑娜收拾家務(wù)，學(xué)著修補(bǔ)魚網(wǎng)。
兩個(gè)孩子也明白了自我的生世，善良的一家和苦難的生活讓他倆早早懂事，視漁夫一家為親人，竭盡全力的孝敬和幫忙漁夫的一家。大家風(fēng)雨同舟，共同抵抗著生活中的各種艱辛和苦難。
我愛上了寫作作文 篇38
“你瞧，他們?cè)谀抢锪恕！鄙Ｄ壤_了帳子。
“哦你已經(jīng)把他們抱過(guò)來(lái)了!”漁夫驚訝的說(shuō)。
“是啊，可是辛苦你了，以后要打更多的魚�！鄙Ｄ靡荒樓敢狻�
“沒關(guān)系，我們會(huì)熬過(guò)去的�！睗O夫說(shuō)�！�
艱難的日子一天天過(guò)去了，桑娜發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人每一天都在門前觀望。桑娜過(guò)去問：您有什么事嗎”那人問：您好，請(qǐng)問門前的這些話是您的嗎這些話真美麗呀!我想摘枝送給我母親。”桑娜扭頭一看，花可真美麗，紅的、白的、黃的的……五顏六色。桑娜說(shuō)：“沒事，您盡管摘吧�！蹦侨寺犃伺d高采烈的去摘花了。
桑娜看著這些花若有所思。等漁夫回來(lái)以后，桑娜對(duì)漁夫說(shuō)：“我想到致富的方法了，看到門前的那些花了嗎，我們能夠把那些花賣了。用錢來(lái)種花，然后賣錢。”漁夫聽了說(shuō)：“這確實(shí)是一個(gè)好辦法�！�
很快，桑娜買來(lái)了種子，種上去，沒過(guò)了一些時(shí)，花開了，來(lái)買花的人絡(luò)繹不絕。桑娜似乎看到了期望。他們的艱難生活最終要熬過(guò)去了。
一個(gè)月，桑娜一家最終吃飽了飯。
兩個(gè)月，全家人有豐盛的飯菜和華麗的衣服。
三個(gè)月，破房變成了樓房�！�
桑娜一家人最終過(guò)上了好日子。
我愛上了寫作作文 篇39
漁夫看了床上那兩個(gè)熟睡的孩子，吃驚地問桑娜：“你怎樣已經(jīng)把這兩個(gè)孩子抱過(guò)來(lái)了呀!”于是，桑娜就原原本本地把事情的來(lái)龍去脈告訴了漁夫聽。
從此，漁夫和桑娜就撫養(yǎng)起了西蒙的兩個(gè)孩子。兩個(gè)孩子漸漸長(zhǎng)大。有一天，一個(gè)孩子問桑娜：“媽媽媽媽，爸爸說(shuō)我和哥哥不是你們親生的，這是真的嗎”桑娜一下子怔住了，她不明辦漁夫?yàn)槭裁匆阉麄兊纳硎勒嫦喔嬖V孩子。這時(shí)候漁夫還在出海打漁，桑娜沒有辦法問漁夫。她微笑著撫摸著孩子的頭，說(shuō)：“你先去和哥哥玩，這個(gè)問題媽媽明天再回答你，乖啊!”孩子就去玩了。
傍晚，漁夫出海打漁回來(lái)了。桑娜問漁夫：“你為什么要把孩子的身世真相告訴他們呢”漁夫回答：“孩子終究不是我們的，我們必須要讓他們明白他們的親生父母是誰(shuí)!”最終，漁夫和桑娜一致決定帶孩子們到西蒙的墓前。
看完了母親，兩個(gè)孩子淚流不止，他們明白父親出海打漁很辛苦，母親也一樣。必須要好好讀書，做個(gè)乖孩子，才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
我愛上了寫作作文 篇40
雎鳩在水里把晚霞揉碎，相互應(yīng)和的叫聲纏綿在一起，擾亂了水波。我不曾羨慕比翼鳥的你儂我儂，而羨慕它們的終此一生……
什么是驚艷呢？是她那日用手捋著荇菜，倒映在水中的樣子：她被紅霞溢出的流光包裹起來(lái)，被清波粼粼勾勒出曼妙身姿，淺笑著拂去沁在額角的汗珠……思念的痛苦與回憶的美好交織在一起，像我藏在水底，只能默默望著岸上的她。
夜晚，我翻來(lái)覆去不能入眠，只有星星伴著我的心跳。我與她的第一次對(duì)話給她留下怎樣的印象呢？她今日只靦腆笑著，是我太熱情，還是她太害羞？她能否讀懂我的心意呢？思念沉在水底，與那荇菜一同晃悠著……
深切的思慕終也能得以圓滿。日復(fù)一日，她蹚過(guò)流水，采了荇菜，踏著夕陽(yáng)回到家中。我以琴瑟會(huì)友，為她獨(dú)奏。她同我頷首，我彈琴鼓瑟于她，天空成了我們鐘鼓之樂的共鳴箱。我們被流云推搡著化入彼此心里，在此之前的思念此時(shí)成了一種見證——從前是求而不得，現(xiàn)在是來(lái)而不易。
那么，以后便是我奏琴鼓瑟，你擇采荇菜吧。
我愛上了寫作作文 篇41
林暗草驚風(fēng)，將領(lǐng)夜引弓。
平旦尋白羽，沒在石棱中。
“聽，仿佛有啥聲音�！睂㈩I(lǐng)樣子嚴(yán)厲地說(shuō)。將士們卻說(shuō)：“將領(lǐng)，您太緊張了。”將領(lǐng)依然是不釋懷，看著且自的林子，忽然他搭上一支箭“嗖”地一聲射了出去，只見被箭射到的地點(diǎn)蹦起一串火花。箭射到了一塊大石頭，石頭邊蹲著一個(gè)敵軍窺探兵，發(fā)現(xiàn)石頭被射了一箭，感到本人被發(fā)覺了，因而趕快逃脫了。
工作是這樣產(chǎn)生的。深宵，將領(lǐng)率領(lǐng)一百二十名將士在察看，它們前方是一片密林，后頭是一片草地。開端察看時(shí)將領(lǐng)囑咐大家：“這樣的地形最—簡(jiǎn)單潛伏，前方可以阻擊，后頭可以沖殺，大家肯定要提升注意，一朝碰到仇敵霎時(shí)告知我�！睂㈩I(lǐng)說(shuō)完，大家就分組開端察看了。忽然將領(lǐng)放了一箭，把將士們嚇了一跳，也讓將士們更加警惕了。
第二天凌晨，將領(lǐng)去尋覓那支箭，它插在一塊大石頭中。將士們都贊揚(yáng)將領(lǐng)力量真大。將領(lǐng)又射了幾箭，卻一支也沒有射進(jìn)石頭>。將領(lǐng)對(duì)將士們說(shuō)：“不是我力量大，而是在告急功夫我的后勁被—一剎那驅(qū)策，從而才有那么大的力量�！�
我愛上了寫作作文 篇42
一轉(zhuǎn)眼暑假到了，小伙伴們又聚在了一起。
大家看到瘦了不少的三胖，都感到很驚訝，紛紛問他怎么變成“三瘦”了。三胖樂呵呵地說(shuō):“全靠我的絕招，我給你們表演表演吧！”說(shuō)完拿起跳繩讓大家給他計(jì)時(shí)，只見他把跳繩掄得飛快，看得大家眼花繚亂。一分鐘到了，負(fù)責(zé)數(shù)數(shù)的小伙伴興奮地大喊:“200個(gè)！你怎么那么厲害？”三胖得意洋洋地說(shuō):“我可是每天都練�！�
接下來(lái)二福上場(chǎng)了，他二話沒說(shuō)就來(lái)了個(gè)劈叉，腳拉得筆直初中，背也挺得筆直，看起來(lái)很輕松的樣子，大家都拍手叫好。
終于輪到小柱子了，他很神秘地說(shuō):“我的絕招得上我們家看�！闭f(shuō)完就領(lǐng)著大伙兒跑回家。奶奶已經(jīng)備好了餃子皮和餡料，就等他們來(lái)了。小柱子洗了手就坐下來(lái)攥餃子，只見一個(gè)個(gè)圓溜溜的餃子飛快地從他手里變出來(lái)，沒一會(huì)兒，簸箕里就裝滿了餃子，小伙伴們眼睛都瞪大了，說(shuō):“沒想到你還有這一手哪！”奶奶把餃子下了鍋，一會(huì)兒端出一大盤熱騰騰的餃子，大伙兒狼吞虎咽地吃了起來(lái)，邊吃邊夸贊小柱子的手藝，還約定了下個(gè)暑假的絕招大比拼。
我愛上了寫作作文 篇43
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快，又是一個(gè)黃葉飄落，金風(fēng)習(xí)習(xí)的季節(jié)。
我身在異國(guó)他鄉(xiāng)，看見洛陽(yáng)城里猛烈刮起的陣陣秋風(fēng)，讓我有無(wú)限的思緒——時(shí)光如白駒過(guò)隙，家鄉(xiāng)和親人是否一切安好、一切如故？樹上的葉子已枯黃了，像蝴蝶一樣翩翩起舞地飄落下來(lái)，落在地上，可是那一片片的黃葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一道道的傷疤，讓我又不忍去傷感！可是我又禁不住內(nèi)心的煎熬，提起筆想給家鄉(xiāng)的親人寫上一封書信，不知是筆有千斤、字有萬(wàn)鈞，還是我想要表達(dá)的意思太多了，竟然無(wú)從下筆。毫不容易凝神屏息地寫好一封信，可總覺得太過(guò)匆匆而沒有表達(dá)完整我的意思，在捎信人的催促下，謹(jǐn)慎地封好信封交付于他，可又在他牽馬臨出門的時(shí)候，我又喊住了他，慎重地要回了信，并小心翼翼地拆開又仔細(xì)地看了一次，然后又加上一句：我一切安好，勿念！將信又重新封好交給捎信人，目送著他急急離去！
金風(fēng)習(xí)習(xí)，黃葉飛舞，在夕陽(yáng)的照映下，我的鄉(xiāng)思如影子般變得更加綿長(zhǎng)，真不知道什么時(shí)候才是個(gè)頭��！
我愛上了寫作作文 篇44
蕭瑟的秋風(fēng)卷走了枯黃的落葉，大雁排成“人”字形向南方飛去，不留下一絲痕跡。夕陽(yáng)下，樹枝被強(qiáng)風(fēng)吹動(dòng)著，不停地?fù)u擺，只剩下光禿禿的樹枝，微微的顫抖，掌柜無(wú)奈的從黑板上拭去了他的名字。中秋前，凜凜的寒意便襲來(lái)。
突然，一位經(jīng)常來(lái)我們店的長(zhǎng)衫主顧看見了掌柜正要擦“孔”和“十九”便明白了掌柜要干什么，“等一下，他還沒死�！遍L(zhǎng)衫主顧喊著，不用說(shuō)老主顧都明白“他”指的是孔乙己，這個(gè)消息讓我眼前一亮——我又可以笑幾聲了。
“他在哪？”我欣喜地急迫地問。
“孔乙己不可能活著了他又偷不了東西，又好吃懶做，肯定你看走眼了�！闭乒衤龡l斯理的說(shuō)。
那位主顧說(shuō)道：“真的，我到別的鎮(zhèn)辦事，路過(guò)一座破廟，正有個(gè)人拖著兩條腿出來(lái)，我一看，正是那個(gè)孔乙己�！�
掌柜又默默的算起來(lái)賬。
果然沒過(guò)幾天，孔乙己來(lái)了，他拖著疲憊的身體，用沾滿了泥的手拍了拍那件破夾襖。從渾身上下摸索出十九文大錢。
掌柜問他：“你從哪里騙來(lái)這么多錢？”孔乙己頓時(shí)漲紅了臉，辯解道：“不要笑，我做小本生意掙的�！遍T外那群短衣幫，我和掌柜都笑起來(lái)，孔乙己在笑聲中離開了。
自此以后，我再?zèng)]有瞧見他。
我愛上了寫作作文 篇45
潔白的、綴著補(bǔ)丁的帳子，被輕輕地拉開了，只見里面有七個(gè)小腦袋緊挨在一起。卷頭發(fā)，圓臉蛋，淺黃頭發(fā)的兩個(gè)孩子，呼吸均勻而平靜，睡得正香甜。他們兩個(gè)嘴角微微上仰，一串串晶瑩剔透的口水慢慢地流了下來(lái)，看上去，睡得很香，做了一個(gè)好夢(mèng)吧！棕色頭發(fā)的一個(gè)孩子把被子踢掉了，并把一只腳擱在另一個(gè)孩子的身上，漁夫像：這孩子睡得這么野，白天一定是玩瘋了吧！一位孩子把自己的手指放在嘴里，津津有味地吸吮起來(lái)，臉蛋紅撲撲的！漁夫?qū)λ钠拮诱f(shuō)：“孩子他媽，以后我一定會(huì)多多捕魚，你就不用為我擔(dān)心啦！”“唉，孩子他爸，我可真對(duì)不住你啊！”桑娜一臉失落，“我和孩子們給了你多少負(fù)擔(dān)��！”“別自責(zé)了，以后只要我們齊心協(xié)力，一定會(huì)養(yǎng)好孩子們的�！睗O夫很有信心地說(shuō)�！耙院�，我會(huì)把漁網(wǎng)補(bǔ)得更堅(jiān)固，把帆扎得更緊密�！鄙Ｄ纫残α似饋�(lái)。“快別聊了，時(shí)間也不早了，睡吧，別吵醒孩子們了！”漁夫一臉慈祥地輕輕說(shuō)道。
第二天早晨，太陽(yáng)從海平線上升了起來(lái)，像一個(gè)火紅的大球緩緩升起，當(dāng)陽(yáng)光撒向大地，桑娜醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)丈夫已經(jīng)出門去了，孩子們也一個(gè)個(gè)起床了，圍在餐桌旁高興地吃著早餐，然后跑向金色的沙灘歡樂地玩耍起來(lái)……
我愛上了寫作作文 篇46
第二天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)這個(gè)小屋，桑娜便醒了，這她已經(jīng)習(xí)慣了，無(wú)論前一天睡得多晚，她也得一早起來(lái)，畢竟還有太多活要干，容不得她睡懶覺。
漁夫也醒了，他望著身邊熟睡的七個(gè)孩子，長(zhǎng)嘆一口氣，仿佛是一種自責(zé)，接著便又拖著漁網(wǎng)，一步步走向小船。
“你去干什么？又去捕魚嗎？”桑娜焦急地問。
“那又能怎樣？昨天晚上沒捕到魚，孩子還添了兩個(gè)，不捕魚，不是明擺著要餓肚子嗎？”漁夫邊走邊說(shuō)。
桑娜不再說(shuō)什么，只是暗自沉思：今天天氣還算可以吧，不必像昨晚那樣擔(dān)驚受怕了。
不一會(huì)兒，七個(gè)孩子也醒了。鄰居家的兩個(gè)孩子好奇地張望著。桑娜把孩子抱過(guò)來(lái)，對(duì)著他們說(shuō)：“你們的媽媽去了另一個(gè)世界，從今以后，這就是你們的家好嗎？”孩子似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，爬回了床上。安娜從柜子里翻出一本發(fā)黃的，但保存得很完整的《圣經(jīng)》，遞給大兒子，說(shuō)：“繼續(xù)，從昨天那段開始背�！�
說(shuō)罷，桑娜便又開始縫補(bǔ)撕破的漁網(wǎng)。臨近中午，漁夫終于回來(lái)了，抱著一大籮筐的魚。桑娜和他都笑了。
我愛上了寫作作文 篇47
“你瞧，他們?cè)谶@里啦�！鄙Ｄ壤_了帳子。
農(nóng)夫微笑地看著桑娜，兩人相互對(duì)望了一會(huì)兒，又陷入了沉思。桑娜癱坐在一把缺了腿兒的椅子上，突然抽泣起來(lái)：“我們已經(jīng)夠困難的了，我們有五個(gè)孩子，他們正是長(zhǎng)身體的時(shí)候。這兩個(gè)西蒙的孩子又那么小。白天我要去干農(nóng)活，你要去捕魚，誰(shuí)來(lái)照顧他們？再有，那兩個(gè)孩子還小，等他們長(zhǎng)大了，知道自己的媽媽那么早就死了，不知道有多傷心呢！我們……我們?cè)趺崔k呀？”農(nóng)夫安慰她說(shuō)：“總會(huì)過(guò)去的，桑娜，咱們?cè)琰c(diǎn)睡吧，明天還要早起干活呢！”
桑娜躺在床上，心里很不是滋味：丈夫每天辛苦地打魚，現(xiàn)在又添了兩個(gè)孩子，他心里肯定也不好受，不過(guò)，丈夫的品質(zhì)至少很好。想到這兒，桑娜的臉上又浮出一絲微笑。
漁夫也嘆了口氣：桑娜的做法的確讓我很吃驚。但是，她心地是多么善良��！寡婦西蒙沒得病之前，她對(duì)我們家多好！現(xiàn)在她去了，孩子就應(yīng)該由我們撫養(yǎng)。上帝，在天國(guó)保佑她！桑娜和漁夫就這樣懷著各自的心事睡了。
第二天，桑娜和漁夫起了個(gè)大早干活。雖然有點(diǎn)累，但他們的心情卻是愉快的。桑娜來(lái)到河邊洗衣服時(shí)，太陽(yáng)剛剛升起。桑娜望著初升的太陽(yáng)，心里充滿了憧憬：希望我們的生活也像這太陽(yáng)一樣美好！
我愛上了寫作作文 篇48
第二天早上，漁夫的小屋子里。傳出了一聲聲啼哭聲。原來(lái)是西蒙的那兩個(gè)孩子哭了起來(lái)。
"看來(lái)是想媽媽了"，桑娜自言自語(yǔ)道。
"可不是嗎，這么小的孩子，當(dāng)然離不開媽媽啦，早晨起來(lái)看見自己躺在陌生的地方，而且還沒有媽媽當(dāng)然會(huì)哭起來(lái)，因?yàn)樗麄兒芎ε卵健?quot;漁夫回答。
一轉(zhuǎn)眼二十年過(guò)去了。
孩子們都長(zhǎng)得高高的，皮膚黝黑，身材魁梧。特別是鄰居西蒙的孩子。因?yàn)闈O夫和桑娜覺得這樣孩子無(wú)依無(wú)靠的，所以對(duì)他們兩個(gè)就格外的好，每次吃飯兩個(gè)孩子也都吃的最多。當(dāng)然這兩個(gè)孩子也是把漁夫和桑娜當(dāng)做親生父母。
不過(guò)這些舉動(dòng)并沒有引起桑娜和漁夫孩子們呢不滿，因?yàn)樗麄冇X得這兩個(gè)孩子都，生活有這么艱苦，在跟他們說(shuō)這種事情，他們會(huì)做出什么事情呢，離家出走，還是，再也不會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)世上啊，他們自己想想有不敢再想下去，因?yàn)檫@樣的結(jié)果實(shí)在是讓人有點(diǎn)難以接受。他們覺得，既然這兩個(gè)孩子都這么的善良，只不過(guò)是家里多兩個(gè)人吃飯罷啦。想著想著，孩子們也就沒有什么擔(dān)心了。
生活又繼續(xù)美好下去了。
我愛上了寫作作文 篇49
潔白的、綴著補(bǔ)丁的帳子，被輕輕地拉開了，除了五個(gè)棕色腦袋外，另外兩個(gè)黃色小腦袋都安靜的睡著了。七個(gè)孩子抱在一起好像在舒適精致的搖籃而不是一張破舊的床上，他們不時(shí)的有人蹬下腳，說(shuō)些夢(mèng)話。
早晨，漁夫又出門打漁去了。孩子子們起來(lái)看見了兩個(gè)黃色腦袋的小孩"媽媽"一個(gè)孩子問道：他們不是西蒙阿姨的孩子嗎？桑娜苦笑了一下，今天要每人省半個(gè)面包給這兩個(gè)小家伙吃了。不，不要，我們自己都吃不飽為什么還要少吃半個(gè)面包。唉，可憐可憐他們吧，你們現(xiàn)在做了善事上帝可以保佑你們的。
孩子們不聽母親的話，把兩個(gè)孩子抱出去放在個(gè)稻草垛里"愿上帝保佑你們，阿門，希望你們被富有的好心人收養(yǎng)"孩子們虔誠(chéng)的禱告著。回家后，桑娜發(fā)現(xiàn)兩個(gè)孩子不見了急的到處找可是就是找不到。
十五年后，兩個(gè)貴族少年來(lái)到這個(gè)村要找桑娜，有個(gè)小孩說(shuō)她外婆就叫桑娜，當(dāng)兩個(gè)少年見到了桑娜感謝她當(dāng)年的收養(yǎng)并贈(zèng)送了些珠寶讓她過(guò)個(gè)幸福的晚年。
我愛上了寫作作文 篇50
20年后，那7個(gè)孩子個(gè)個(gè)都成了青年，漁夫和桑娜也老了。因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)問題，5個(gè)孩子決定去大城市里賺錢，而另外3個(gè)孩子則，在家里照顧著漁夫和桑娜。那3個(gè)孩子都特別聽話，經(jīng)常在家干活，有時(shí)候，還和漁夫一起出海打魚。天氣時(shí)好時(shí)壞，誰(shuí)也不知道將來(lái)會(huì)發(fā)生什么
又過(guò)了10年，那五個(gè)孩子在城市里都干出了偉大的事業(yè)。其中倆個(gè)孩子，一個(gè)是演員，一個(gè)是歌手，另外3個(gè)孩子，分鐘是經(jīng)理助理，醫(yī)生，和總經(jīng)理。他們回家來(lái)看看漁夫和桑娜過(guò)的怎么樣。他們兄妹幾個(gè)推開門一看，說(shuō)：“爸，媽，我們回來(lái)了�！薄澳銈兓貋�(lái)了，怎么樣，你們過(guò)得還好嗎？有沒有受傷？”“我們沒事，倒是你們，你們過(guò)得好嗎？”“我們過(guò)得挺好的，你們放心�！鄙Ｄ瓤匆娝麄儧]事，心里便安心了。
晚上，漁夫回來(lái)了。桑娜高興地說(shuō)：“我們一家難得團(tuán)聚，吃個(gè)飯?jiān)僮甙�。”“謝謝，媽�！碧炝亮�，那5個(gè)孩子一大早就離開了，他們?cè)谧雷由狭袅艘还P錢給漁夫，桑娜和3個(gè)孩子用。
以后，每逢這個(gè)時(shí)候，城里的孩子都會(huì)給家里寄錢。一旦有空，就會(huì)來(lái)家里探望他們，漁夫，桑娜和3個(gè)孩子也生活得好好的。
我愛上了寫作作文 篇51
武松在路上行了幾日，來(lái)到陽(yáng)谷縣地面，望見前面有一家酒店，上面有五個(gè)字叫：“三碗不過(guò)岡”。
武松走進(jìn)店里坐下，叫：“主人家，拿酒來(lái)�！庇谑俏渌珊攘巳刖�。到了景陽(yáng)岡武松酒力開始發(fā)作，于是就在石頭上睡了一覺。忽然起了一陣狂風(fēng)，從武松的背后跳出來(lái)一只大老虎。那老虎咆哮著，翻身又撲過(guò)來(lái)。武松又退了十步遠(yuǎn)，那只老虎恰好把兩只前爪搭在武松的面前。武松把哨棒丟在一邊，兩只手把老虎頂花皮揪住，按下地去。那只大老虎想掙扎，武松使勁力氣按定哪了里肯放點(diǎn)松!武松把腳往大老虎面門上眼睛里只顧亂踢。老虎咆哮起來(lái)，不住的身低的泥，扒起了兩堆黃泥，成了一個(gè)土坑。武松把那只老虎一直按下黃泥坑里去。那只老虎被武松弄得沒有一些力氣了。武松用左手緊緊地揪住老虎的頂花皮，空出右手來(lái)，提起鐵錘般大小的拳頭，使盡平生氣力只顧打。那只老虎眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都流出鮮血來(lái)，一點(diǎn)兒也不能動(dòng)彈了，只剩下口里喘氣。
武松放了手，怕老虎不死，用棒子打了一回,眼看那老虎沒氣了，才丟開。
我愛上了寫作作文 篇52
武松在路上行了幾日，來(lái)到“三碗不過(guò)岡”酒店喝了十八碗酒。
武松吃完酒，剛想走，只見店家走過(guò)來(lái)，說(shuō)景陽(yáng)岡上有只老虎，可武松偏不信，以為店家要謀財(cái)害命，提起哨棒就往岡上走。武松走了一程，酒力發(fā)作，睡一覺。忽然，起了一陣風(fēng)，背后跳出了一只老虎。武松連忙翻身拿起哨棒，閃在了一邊。老虎把前爪按在地上，往上一撲，從空中躥下來(lái)，武松一閃，閃在老虎背后。老虎把前爪搭在地下，把腰跨一掀，武松一閃，又閃在一邊。老虎見掀他不著，怒吼一聲，把鐵棒似的虎尾倒豎起來(lái)一剪，武松一閃，又閃在一邊。老虎剪不著武松，再吼了一聲回來(lái)。武松急忙掄起哨棒，使勁從半空劈下來(lái)，卻打在樹上，把哨棒折做了兩截。
老虎咆哮著，翻身又撲過(guò)來(lái)。武松一跳，退了十步遠(yuǎn)。老虎把兩只前爪搭在武松面前，武松丟下哨棒，揪住老虎的頂花皮只顧亂踢。老虎不停地扒泥，扒出了一個(gè)坑，武松把老虎按下坑里去，緊緊揪住老虎的頂花皮，提起拳頭使勁打，打得老虎七竅出血。武松放了手，找回哨棒，又打了一氣，直到把老虎打死。
武松筋疲力盡，又獨(dú)自走下崗去。
我愛上了寫作作文 篇53
桑娜把帳子拉開了，七個(gè)孩子正在床上安靜地睡著。在這七個(gè)孩子中間，就有兩個(gè)是鄰居西蒙的。漁夫走上前，親吻著這兩個(gè)孩子的額頭，然后示意桑娜放下帳子。
他們兩個(gè)人一起坐在火爐旁。桑娜臉色再次變得蒼白，她低著頭，小聲地說(shuō)：“我們以后的負(fù)擔(dān)更重了……”漁夫站起身來(lái)，站在桑娜身后，拍了拍她的肩膀說(shuō)：“我們一定能挺得過(guò)去，你放心吧！好了，不要沮喪，打起精神來(lái)�！�
桑娜從廚柜里拿出了一塊黑面包，遞給漁夫：“一整天沒吃東西了，這是我給你留下的，快吃點(diǎn)吧……”
“謝謝你了，桑娜，你真是一個(gè)體恤人的好妻子。我娶了你，真是上輩子修來(lái)的福氣！”漁夫一邊說(shuō)一邊接過(guò)桑娜手中的黑面包�！翱禳c(diǎn)睡吧，我?guī)湍惆哑屏说聂~網(wǎng)補(bǔ)補(bǔ)�！�
午夜，屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，而桑娜仍舊坐在火爐旁邊補(bǔ)著破了的魚網(wǎng)……
第二天天還沒亮，漁夫就出海打魚去了。桑娜站在海邊，一邊在胸前畫著十字，一邊低頭祈禱“上帝啊，請(qǐng)您保佑他早些平安歸來(lái)……”
我愛上了寫作作文 篇54
秋天來(lái)了，枯黃的樹葉被頑皮的風(fēng)孩子當(dāng)成足球踢來(lái)踢去，我獨(dú)自一人走在街道上，遇見了提著行李的一家人，媽媽對(duì)孩子說(shuō)：“孩子，中秋節(jié)快到了，我們要回家鄉(xiāng)去和爺爺奶奶外公外婆一起吃月餅，看月亮，好不好？”“好！”孩子歡呼起來(lái)。
聽到她們的話，讓客居洛陽(yáng)城的我不禁想起了我的爸爸媽媽，想要寫一封信給在家鄉(xiāng)的親人：大家都好嗎？有沒有想我��？天氣怎么樣？我可想你們了！天越來(lái)越冷了，要多加些衣裳……
我要說(shuō)的話實(shí)在太多了，竟不知從哪里落筆，寫了一會(huì)兒，我終于把信寫好了。
可是，我還是擔(dān)心，因?yàn)闀r(shí)間不夠而沒有寫好這封信，沒有把自己的全部意思表達(dá)出來(lái)。當(dāng)捎信人套好馬準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，我大聲喊道：“等一等，等一等，讓我在看看有沒有落了什么！”于是，我又拆開了已封好的信封，從頭到尾看了一遍又一遍，才把它封好，交到捎信人的手里，并囑咐他一定要交到家鄉(xiāng)親人的手里。望著捎信人的背影，我久久不肯離去，直到看不見捎信人的背影。