我愛我作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我愛我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我愛我作文1
家是我們心靈的港灣，在我們失落，無助的時(shí)侯，它是我們一個(gè)小小的蔚籍。而學(xué)校就是我們的第二個(gè)家。和藹寬容的教師，團(tuán)結(jié)大方的同學(xué)，這都是組成我們這個(gè)大家庭的跟本。有一件是，讓我感受到了這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)。
下課鈴?qiáng)檴檨磉t，大家都像被關(guān)在籠子里的小鳥被釋放似的飛出了教室。有的踢毽子；有的打乒乓；還有的拍皮球。你追我趕，玩的不亦樂乎。就在這個(gè)時(shí)候只聽“嗵!”的一聲，一位同學(xué)不細(xì)心把走廊里的大垃圾桶踢翻了。只見垃圾到處都是，還散發(fā)出陣陣難聞的氣味。這是清潔工阿姨正好不在，同學(xué)們不僅僅沒有一哄而散，并且還回到自我的班級(jí)拿了清潔工具，幫忙那位同學(xué)一齊打掃。就連剛才在玩的同學(xué)也一齊來幫忙了。有的同學(xué)用掃帚掃；有的同學(xué)用拖把拖；還有的同學(xué)用手撿。剛才滿地的垃圾，一會(huì)兒就被打掃的干干凈凈了!
那位同學(xué)忙說：“多謝!”大家都異口同聲的說：“不客氣!”“叮叮�！鄙险n的鈴聲響了，大家都回到了教室!
我愛我校，這件事在我的腦海中烙下了深刻的印象。這件是讓我感到了在這個(gè)大家庭中的歡樂和溫暖!大家的團(tuán)結(jié)，大家的精神深深感動(dòng)了我!
我愛我作文2
我有一個(gè)漂亮又實(shí)用的文具盒。這個(gè)文具盒是媽媽的同事送給我的。
文具盒是長方形的，長大約，寬大約，它是用鐵做成的。文具盒的正面印著一只神氣活現(xiàn)的米老鼠—米奇。他穿著一身紅色的背帶褲，腳上還穿著一雙黃色的 大皮鞋，好看極了!米奇躺在紅、藍(lán)相間的地毯上，用手撐著腦袋好像在想什么心思。真是一只可愛的米老鼠！米奇聽到我們夸獎(jiǎng)他都不好意思的笑了。
打開盒蓋，映入眼簾的是一張課程表，課程表上印有每天的課程。我真的要好好感謝這張課程表，是它讓我了解了每天的課程。課程表的左右兩面各貼了兩個(gè)旺仔貼畫。左邊的旺仔在打羽毛球，告訴我們生命在于運(yùn)動(dòng)。右邊的旺仔身穿紅色衣服在給我們拜年，像是在對(duì)我們說:“新年好！”
文具盒分為兩層第一層里住著鋼筆弟弟、鉛筆妹妹、橡皮哥哥、和膠帶爸爸。第二層住著尺子?jì)寢尯图t筆阿姨。別看他們一家平時(shí)躺在那里默不作聲，一到我 寫作業(yè)時(shí)就派上大用場了；當(dāng)我做數(shù)學(xué)作業(yè)寫錯(cuò)題時(shí)橡皮哥哥就挺身而出；當(dāng)我做語文作業(yè)寫錯(cuò)字時(shí)，膠帶爸爸就昂首挺胸地走出來幫我粘去錯(cuò)字……
有一次,我上課沒有認(rèn)真聽講,當(dāng)我再次看到文具盒蓋上的米奇時(shí),無意間,我發(fā)現(xiàn)米奇臉上不再有那么自然的微笑了。他瞪圓了眼睛看著我，好像在說:“都怪你不認(rèn)真聽老師講課，回家作業(yè)肯定又不會(huì)做了吧！”……
啊！文具盒��！感謝你為我的學(xué)習(xí)提供了良好的服務(wù)！我愛我的文具盒！
我愛我作文3
我的童年是五彩繽紛的，像海邊美麗可愛的貝殼；童年是無憂無慮的，像天邊純潔無瑕的白云；童年是純真甜美的，就像山溪中清澈涼爽的泉水。我的小學(xué)生涯即將結(jié)束，這五年里，我和同學(xué)們一起玩耍嬉戲；一起學(xué)習(xí)；一起認(rèn)真聽老師講課……我愛我們班里的一切。
我愛班里的每一位同學(xué)。有同學(xué)們遇到困難時(shí)，大家都會(huì)伸出援手去幫助他們；有同學(xué)傷心時(shí)，大家會(huì)去安慰他；有同學(xué)忘帶筆、書時(shí)，我們主動(dòng)拿出來借給他；在班里有高興快樂的事時(shí)，我們一起高聲地笑……班里的同學(xué)互相互愛，一起談?wù)�，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)……
我愛班里的每一位老師。當(dāng)老師累得時(shí)候，我們會(huì)為老師捶捶背，說說笑，倒杯水；當(dāng)老師生氣時(shí)，我們會(huì)盡力表現(xiàn)得更好，直到老師滿意；當(dāng)老師紅筆芯沒水兒時(shí)，我們會(huì)爭著搶著給老師送紅筆，老師高興得合不攏嘴！當(dāng)老師疲憊時(shí)，我們會(huì)拿下老師手中的筆，和老師聊聊天，說說話……老師辛苦背課、講知識(shí)，我們要以優(yōu)異的成績匯報(bào)老師，讓老師覺得自己的努力沒白費(fèi)。
我們愛班里的任何一樣?xùn)|西，當(dāng)花草兒快枯時(shí)，我們會(huì)適當(dāng)?shù)慕o他們澆水，讓花草兒重現(xiàn)生機(jī)；當(dāng)?shù)匕迮K了，儲(chǔ)柜上有灰了，我們會(huì)拿起拖把，拿起抹布把它們拖干凈，擦整潔；當(dāng)圖書角的書亂了，我們會(huì)把它擺放整齊……
我愛班里的每一位同學(xué)，每一位老師，每一張桌椅，他們給我的童年記憶里增添了無窮的樂趣，讓我更加的珍惜這短短幾個(gè)月時(shí)間，珍惜和大家每一天的交往與快樂。
回想過去的一點(diǎn)一滴，我的心里總是暖暖的，甜甜的，有一種說不出的感覺。
我愛我作文4
班級(jí)是什么？而什么又是班級(jí)呢？我們常說我們愛我們的班級(jí)，可又有誰去反復(fù)思考這些問題呢？
在我們這個(gè)由43個(gè)人組成的班級(jí)里，同學(xué)們又何嘗去和諧共處、互幫互助呢？一些同學(xué)他們沒有思考這個(gè)問題，導(dǎo)致破壞了班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，使得同學(xué)們燥熱起來。
愛我我班，我們常把這句話掛在嘴邊，但同時(shí)我們也應(yīng)該從自身的班級(jí)出發(fā)，去考慮一些實(shí)際性的問題。比如說為班級(jí)去打掃衛(wèi)生，去管理自己身邊的人。幫他不是一句話，而是從自己身上心里發(fā)出的“吶喊”。在自己班級(jí)的我們也曾經(jīng)彷徨過。但你的同學(xué)卻在你身邊安慰你，輕輕的說沒事。而也正是因?yàn)橛羞@么一群同學(xué)，我們才能快樂的度過在學(xué)校里的每一天。
在我看來，班級(jí)就是一個(gè)有良好的學(xué)習(xí)氛圍，同學(xué)們互相互幫助，共同成長，分享成功的喜悅的地方。在同學(xué)們和老師的心里留下一步步印記。也讓那些喜悅永遠(yuǎn)回蕩在我們的心里。從初期的無所事事到現(xiàn)在各自能找到各自的事情做，這難道不就是我們班級(jí)的魔力嗎？班級(jí)是我們的家，自然而然班主任就是我們的家人。
我們擁有一個(gè)好爸爸——楊爸爸。起初覺得他很壞，對(duì)我們嚴(yán)格要求，我們也是對(duì)他恨之入骨。而慢慢的，我們也體會(huì)到了他的溫暖�！暗蹲幼於垢摹辈痪褪钦f的這個(gè)人嗎？每天晚上的強(qiáng)制鬼片，也讓我們有了親切感，也就失去了對(duì)他的恐懼。
不錯(cuò)，這就是我們的班級(jí)，一個(gè)充滿活力的班級(jí)——神舟十一。
我愛我作文5
如果說三口之家就是一個(gè)小家的話，那么我們七三班就就是一個(gè)大家。
我愛我班，愛它五十四個(gè)性格鮮明的同學(xué)，我們來自各地，有緣聚在三班，我們就就應(yīng)珍惜相處的每一寸光陰，冷靜的同學(xué)使班級(jí)風(fēng)氣良好，而偶爾的一些調(diào)皮的小插曲又使學(xué)風(fēng)快樂。
我愛我班，愛它融洽的師生關(guān)系，老師呵護(hù)著我們的成長，而每一位同學(xué)都尊敬著老師。雖然第一次月考的成績不理想，但我們七三班的每一份子都會(huì)努力為班級(jí)爭取榮譽(yù)！
我愛我班，愛它良好的學(xué)習(xí)氛圍，課上認(rèn)真聽講，課下仔細(xì)復(fù)習(xí)，每一位同學(xué)都有一顆力求上進(jìn)的心，都渴望能在每一次月考中取得良好的成績，我們可能不就是年級(jí)中最優(yōu)秀的班，但卻必須就是最認(rèn)真，最團(tuán)結(jié)的班！
我愛我班，愛它的和諧氣氛，在我們七三班中，每一位同學(xué)都以真誠待人，就連最調(diào)皮的`學(xué)生，也不例外，不會(huì)說有什么“不講義氣”的說法，也不會(huì)有“敵對(duì)”的心理，更不會(huì)說某個(gè)班干部管得嚴(yán)格就不聽招呼的說法，我們我們五十四條心緊緊相連，因?yàn)槲覀兙褪且粋�(gè)群眾，我們五十四個(gè)同學(xué)緊緊團(tuán)結(jié)，因?yàn)槲覀兾覀兙褪且粋�(gè)群眾，然而我們結(jié)成了一條珍珠鏈，永遠(yuǎn)不會(huì)化為一盤散沙！
我愛我班，愛它的嚴(yán)謹(jǐn)，我愛我班，愛它的和諧，我愛我班愛它的……我愛我班愛它的……，總之千言萬語匯成一句話，我愛我班！
我愛我作文6
我有一個(gè)幸福的家，家里有爸爸、媽媽、妹妹和我。
爸爸可是我們家的頂梁柱，每天忙碌的工作，不過抽出時(shí)間他都會(huì)陪我和妹妹一起玩。他個(gè)子不高也不低，有個(gè)大肚子，圓圓的像一個(gè)皮球，我和妹妹都喜歡爬在他的大肚子上。他喜歡看球賽，是個(gè)足球迷。
媽媽是個(gè)愛“嘮叨”的人，每當(dāng)我不好好寫作業(yè)的時(shí)候她就開始嘮叨了。她脾氣有點(diǎn)暴躁，看到我和妹妹吵架時(shí)就該“河?xùn)|獅吼”。不過有時(shí)溫柔的像綿羊！她是個(gè)“干活能手”她每天都把家里收拾的干干凈凈。
妹妹今年4歲了瘦瘦的，是個(gè)每天都開開心心的家伙。她很調(diào)皮總是翻來翻去把家里的玩具扔的到處都是。她很喜歡和我玩捉迷藏，每次她都藏在柜子里，我假裝找不到她，惹得她哈哈大笑。
而我是一個(gè)活潑的男孩，胖胖的，喜歡打羽毛球、踢足球、玩樂高玩具、敲架子鼓愛好廣泛。有一天晚上很晚了我還是等著爸爸和我一起去打羽毛球，我們打了很長時(shí)間才回來累的滿頭大汗，不過爸爸一直夸我的球技很厲害呢！
我想起一首歌“我愛我的家......！”我愛我的家，愛我的爸爸、媽媽和妹妹！
我愛我作文7
我來自貴池，那里的美食數(shù)不勝數(shù)，有烤鴨、包子、小粑、豆沙等等，其中最有名的是小粑。
小粑是美食榜排名十分靠前的！它是這么做的，先把水和面混在一塊醒發(fā)，再把它拿出來，分成一個(gè)一個(gè)的小面團(tuán)，并把它們壓成小圓片，再把餡放在中心，像包包子一樣，包成一個(gè)小包子，再壓一下就變成一個(gè)個(gè)沒穿衣服的“小面人”。接著，把它們一個(gè)個(gè)放到鍋里，鍋里已經(jīng)倒了一層油了，放進(jìn)去燜一小會(huì)兒，再把它翻過來，出鍋后就像一個(gè)大太陽，剛出鍋的小粑很燙手，所以我就等它不那么燙的時(shí)候再吃。
關(guān)于小粑，還有一個(gè)有趣的小故事。就是在很久以前，有一個(gè)人，他是專門賣包子的，有一天他在做包子的時(shí)候不小心把包子壓扁了，他聽說有人把包子放到油鍋里炸了會(huì)更好吃，于是他也用了這個(gè)辦法，結(jié)果他把之前做的扁包子也放進(jìn)去了，他吃的時(shí)候發(fā)現(xiàn)扁包子比原來更好吃，于是他就用這個(gè)辦法賺了很多錢，后來他給這個(gè)東西取了一個(gè)名字叫“小粑”，后來學(xué)著用不同的餡做，發(fā)現(xiàn)一個(gè)比一個(gè)好吃。
現(xiàn)在，早上我如果沒吃到小粑，我就一整天沒精神！如此美味，你們要不要也來嘗一嘗呢？
我愛我作文8
我，長相平平。我，成績欠佳。我，是一棵不為人知的小草。我，是一個(gè)重義氣的人。運(yùn)動(dòng)場上有我那矯健的身姿。聯(lián)歡會(huì)上有我亮麗的歌喉，三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀上有我的名字。哪怕是小草的我，也會(huì)默默綻放出綠的美麗。
我，今年剛滿12歲，是一個(gè)純真的90后，活潑開朗是我的性格。我，面目清秀，一個(gè)馬尾，配了一個(gè)粉紅色的眼鏡，打扮的很幼稚，每次別人看到我都會(huì)說：“你看起來這么小一看就是四年級(jí)的學(xué)生，不可能是初一的�！泵看挝衣犃搜劬Χ紩�(huì)冒火花，但沒關(guān)系，這樣更顯得我很活潑可愛。
我，喜歡一切很潮的東西，我有我自己喜歡的明星。如果要用兩種顏色來形容我的話，我會(huì)選擇銀色和紫色。因?yàn)殂y色能夠體現(xiàn)我張揚(yáng)的個(gè)性，紫色能夠體現(xiàn)我的低調(diào)，還有我的沉穩(wěn)。
我，有屬于我自己的好朋友，在朋友的眼里，我是一個(gè)重情重義的好姐妹，在爸爸媽媽的眼里，我是一個(gè)乖巧懂事的女兒，在老師的眼里，我是一個(gè)活潑的學(xué)生。在我自己的眼里，我是一個(gè)積極向上的好少年。
我愛我自己，因?yàn)槲沂且粋�(gè)驕傲的公主。
我愛我作文9
操場旁有兩幢教學(xué)樓，一座是秋實(shí)樓，一座是春華樓。我們的教室在秋實(shí)樓的四樓，教室里不僅四處都很干凈，而且充滿了和諧，溫馨。后面的黑板報(bào)上，總是貼滿了各種獎(jiǎng)狀和同學(xué)們做的小報(bào)，資料，照片。
我有一些可親可敬的老師，是他們傳授我知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。是李老師在語文課上教會(huì)我寫作文，做基礎(chǔ)和閱讀；在思品課上教會(huì)我做人的道理。是蔣老師在數(shù)學(xué)課上教會(huì)我小數(shù)，方程，四則混合運(yùn)算…是聞老師在英語課上教會(huì)我單詞，詞組，句子……
我愛我一些可愛的同學(xué)們，我們一起度過了五年的學(xué)習(xí)生涯。“山光物態(tài)弄春暉，莫為輕陰便擬歸�！薄刻炖世实刈x書聲從我們的教室里傳出，是那么悅耳，那么動(dòng)聽。時(shí)而激越昂揚(yáng)，時(shí)而委婉動(dòng)聽，時(shí)而如清澈的溪流，時(shí)而如奔騰的大海。聽到這親切的朗朗書聲，我仿佛決得這是同學(xué)們在為自己的將來和祖國積聚知識(shí)和力量！
我愛我的學(xué)校，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪……我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們的成長的腳步。我愛你，母校！
我愛我作文10
我的班主任姓宋，是我的數(shù)學(xué)老師。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，一雙靈巧的耳朵，眼睛非常小，但很有神，有一張能說會(huì)道的嘴。
記得一次，上課講小數(shù)的近似數(shù)時(shí)，老師說了一句：“這個(gè)雞蛋很有營養(yǎng)，千萬別把雞蛋給吃了喲！”我們頓時(shí)哄堂大笑。你看，我的老師多能說會(huì)道，讓我們在笑聲中記住了一個(gè)數(shù)學(xué)問題。
有一次，我的作業(yè)做的非常差，老師上課告訴我：“季宗耀，你下課去一下辦公室�！闭f完就繼續(xù)講課了。當(dāng)時(shí)，我心里非常害怕，連課都沒聽好。下了課，我剛走到辦公室門口，就想：“我要是去了就要挨打，不去就不用挨打，還不如不去呢！”可我想到了媽媽對(duì)我講過的話“做人要誠實(shí)”。最終我選擇了走進(jìn)辦公室。到了那里面，老師不但沒有打我，只是嚴(yán)厲地批評(píng)我的態(tài)度不夠認(rèn)真，還拿出我的錯(cuò)題詳細(xì)耐心地給我講解，直到我聽明白為止。最后，老師告訴我一句話：“只錯(cuò)就改，就會(huì)有進(jìn)步�！蔽以谛睦锢卫蔚赜涀×诉@句話，鼓勵(lì)我時(shí)刻不忘進(jìn)步。
我的成績不斷地提高，是老師讓我在成長的階梯上跨了一步，我非常感謝老師給我的幫助和辛勤的哺育，我愛我?guī)煟?/p>
我愛我作文11
我有一個(gè)溫暖的家，幸福的三口之家，有強(qiáng)壯有力的爸爸，勤勞賢惠的媽媽，和活潑可愛又懂事的我。
我的爸爸待人很有禮貌。有一次，我寫完了作業(yè)，爸爸準(zhǔn)備帶我出去玩，我們忽然看到了對(duì)面的鄰居，我的爸爸立刻說了聲“早上好！”對(duì)面的鄰居也給爸爸說了一聲“早上好！”
我的爸爸十分愛我。記得有一次，我一不小心踩到石頭摔了一跤，爸爸看見了，急忙的問：“沒摔到哪里了吧？”我說：“沒事兒，爸爸你不用擔(dān)心�！卑职址磸�(fù)檢查完我的腿后才松了一口氣。
我的媽媽十分勤勞。媽媽每次下班回來做的第一件事就是打掃衛(wèi)生，比如掃地，疊被子，洗衣服等等，每一次，我和爸爸回來，都看見家里十分干凈整潔。
我也很懂事。有一天，我放學(xué)回到家，看見媽媽還沒回來，我就放下書包，寫完了作業(yè)，開始打掃衛(wèi)生。把衛(wèi)生打掃完之后，我累的滿頭大汗，這才知道媽媽打掃衛(wèi)生有多辛苦，我想，以后一定要多幫媽媽打掃衛(wèi)生。沒過多久，媽媽就回來了，媽媽看見家里非常干凈，就夸我是個(gè)懂事的好孩子。
我的家是一個(gè)溫暖、舒適的家，我愛我的家。
我愛我作文12
有一個(gè)班級(jí)，它時(shí)而溫和，時(shí)而叛逆，時(shí)而又驚喜連連。
我們班總是那么與眾不同，總是在最該緊張的時(shí)候表現(xiàn)出不該有的淡定。就拿考試來說，考試之前別的班級(jí)都非常緊張，這是來自家長和老師的壓力，對(duì)于所有同學(xué)來說，考試是一件令人敬畏的事情，這決定著同學(xué)們的命運(yùn)。大家的心情會(huì)因考試而緊張。我們班在考試之前會(huì)比較特別，大家會(huì)互相開玩笑說一些考完試會(huì)做的事情，營造一種輕松的氣氛，使大家沉重的心慢慢靜下來了。
但在這些淡定的背后，卻是平時(shí)的你追我趕，奮力拼搏，開考前的淡定，只為大家有一個(gè)輕松的氛圍。不過，看，上課時(shí)到他們認(rèn)真聽講，積極回答問題，對(duì)所有考試重點(diǎn)總是詳細(xì)。上課時(shí)的眼神中充滿著對(duì)知識(shí)的渴望與對(duì)好成績的期望。下課后的他們也會(huì)廢寢忘食的備考復(fù)習(xí)，或許在他們的夢中也會(huì)有浮現(xiàn)老師們上課的聲音。在開考前幾分鐘又會(huì)拿著復(fù)習(xí)資料反復(fù)誦讀，不等到最后一刻不會(huì)輕言放棄，最后我們班的成績果然沒有讓我們失望，我相信獨(dú)特的她，一定會(huì)一鳴驚人。
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，而我們班就這樣一群人，因?yàn)橛兴麄儯乖究菰锏膶W(xué)習(xí)變得有趣起來。比如總是很憂郁地小明，體育課上不要命的小方，幽默風(fēng)趣的小杜，智商與顏值并存的小王，身體強(qiáng)壯的大姐大小周同學(xué)。這一年來，因?yàn)橛兴麄儯业男@生活充滿歡聲笑語。
我的班級(jí)像一座花園，培育了33朵花，我的班級(jí)像一輛火車，載著我們駛向成功的終點(diǎn)。我的班級(jí)上像一艘巨輪，乘坐了33名船員，開往神秘的知識(shí)海洋。
愿我們攜手并行走向美好的明天。
我愛我作文13
宋老師是我們的班主任，她苗條的身材，長長的頭發(fā)，長著瓜子臉，大大的眼睛，笑起來露出兩個(gè)淺淺的小酒渦。宋老師性格開朗，但學(xué)習(xí)上和紀(jì)律上對(duì)我們要求很嚴(yán)格。
記得有一次，放學(xué)路隊(duì)中，我聽到有兩個(gè)同學(xué)不遵紀(jì)律，交頭接耳相互傳話，我當(dāng)時(shí)也沒有多考慮，未經(jīng)老師同意就大聲嚷了出來，結(jié)果我們把路隊(duì)秩序弄亂了，宋老師很生氣，把我們?nèi)齻�(gè)留了下來，嚴(yán)厲地批評(píng)了我們，讓自己找留下來的原因，并保證以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。
還有一次的早讀課上，我沒有認(rèn)真讀書，下午放學(xué)的時(shí)候宋老師讓我留下來抄寫生字表一、表二，一直到天黑了才完成。
在語文課上，如果發(fā)現(xiàn)有不聽講的同學(xué)，宋老師就會(huì)走過去拿直尺輕輕敲他的課桌，提醒他注意聽講。
因?yàn)樗卫蠋煹男燎诮逃蛧?yán)格要求，我們班的語文成績總是排在全年級(jí)的前幾名。
宋老師還很注重對(duì)我們德、智、體的全面培養(yǎng)，不僅教會(huì)了我們許多課堂知識(shí)，更讓我們懂得了許多做人的道理。
我愛我們的宋老師，一個(gè)又可愛又可敬的老師。
我愛我作文14
我家由爸爸、媽媽和我組成。
媽媽非常勤勞，她每天早上一起床便開始做飯。做了飯后，就不停事地干起活來，她一天連個(gè)休息的時(shí)間幾乎都沒有。每次當(dāng)我回到家的時(shí)候，總能看到家里干干凈凈，平平展展。媽媽真辛苦，就像圍裙媽媽一樣呵護(hù)著我們這個(gè)家。
爸爸則是一位“家庭醫(yī)生”。我經(jīng)常在夜里咳嗽，他都能對(duì)癥下藥，把我從細(xì)菌當(dāng)中解救出來。但是他也出過洋相，當(dāng)過庸醫(yī)。那一回媽媽生病了，爸爸一本正經(jīng)地對(duì)媽媽說：“別去醫(yī)院了挺麻煩的，我去藥店給你買點(diǎn)藥吃吃就行了！”媽媽只好按照爸爸說的去做，連吃了幾天的藥之后，感覺并沒有好轉(zhuǎn)。媽媽私下去醫(yī)院查了一下，醫(yī)生查明原因后說：“不要再聽你那個(gè)‘家庭醫(yī)生’說的話了，他讓你吃的藥不對(duì)這個(gè)病，還是我給你開藥吧。”爸爸聽說之后非常慚愧，再也不敢裝模作樣地亂說話了。
我很愛看書，在我房間里有兩個(gè)高高的書架，每個(gè)書架上面都擺滿了書。只要我一有空閑時(shí)間，就拿起一本在書桌旁津津有味地看起來。爸爸媽媽說我是個(gè)“書**”，但是我更覺得自己像大頭兒子。
我生活的這個(gè)家既美好，又和平，我永遠(yuǎn)愛它！
我愛我作文15
走進(jìn)三中，便給我留下了一個(gè)印象。這里很古老，無論是桌那個(gè)的教學(xué)樓，黝黑的水泥地上道道裂紋，還是操場上的護(hù)欄，都透露著幽香的氣息。再看看周圍的植物，光禿禿的楊樹在空中任意揮舞著樹枝，停車處胖的小樹不得使人眼前一亮。不過，最值得一提的是小樹旁的花。雖然不知其名稱，但在這還頗冷的氣溫下所綻放的話也不多見吧。
走進(jìn)樓道，光亮便消失了，窄小而幽暗的樓道也很整潔，宣傳報(bào)上也有同學(xué)們認(rèn)真創(chuàng)作的作品。隨著樓道并不是很敞亮，但來往的同學(xué)臉上都掛著令人向往的笑臉。
走進(jìn)教室同學(xué)們友好熱情,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,班里的衣物整整齊齊,窗戶上不沾染一絲一毫的灰塵,墻壁上也沒有單調(diào)和空白,被同學(xué)們的獎(jiǎng)狀證書和小報(bào)簇?fù)碇?
校園里散發(fā)著古老的氣息，而這里的老師同學(xué)也都極為友好。
由于我是一名剛剛轉(zhuǎn)來的學(xué)生,在校學(xué)習(xí)和生活方面不能很快地適應(yīng).而老師們也為了我操了很多心。先是校長對(duì)我來新學(xué)校的叮囑，再是班主任老師的提醒 ,年級(jí)組長語重心長的談話.這使我不會(huì)感到無力,彷徨。同學(xué)們對(duì)我不會(huì)的知識(shí)認(rèn)真輔導(dǎo),在生活方面關(guān)照我。第一天來，沒有筷子，同學(xué)們急忙幫我需要。物理上的困難，同學(xué)們爭著搶著分工合作為我講解。同學(xué)們的熱情時(shí)我不會(huì)感到孤單，讓我能快樂地茁壯成長。
北京三中是我的學(xué)校，也是我喜歡的學(xué)校。他給了我學(xué)習(xí)上的壓力讓我努力學(xué)習(xí)，在生活上給予了我?guī)椭瑸槲覝?zhǔn)備了豐富的知識(shí)和人生哲理讓我慢慢品味,為我的人生畫上了重要的一筆。
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