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意義

描寫有意義的活動作文

時間:2021-02-05 13:38:47 意義 我要投稿

描寫有意義的活動作文

  在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的描寫有意義的活動作文,歡迎大家分享。

描寫有意義的活動作文

描寫有意義的活動作文1

  今天老師我們?nèi)チ饲嗌倌昊顒又行,這個地方在城東。從北海小學過去,說遠也不遠,說近也不近。

  我們坐在車上時有說有笑,很興奮。到了時,我又會想起來,這里有著一座城堡,這座城堡就是“快樂城堡藝術(shù)幼兒園”。從幼兒園旁再往里走一點就到了。我們上午的教室在1樓,只有一節(jié)課,做的是模型。就是一個個彩色的、空心的,且頂端有兩個突起的長方體拼搭而成的物體。老師開始講了一些重要的話,后來給我們看了一些三年級的作品中的圖片以及實體。后來,老師終于讓我們開始搭了。先是讓我們搭了一個圓形圍墻,我們組6個人都做得很成功。后來讓我們搭一面兩層的能站立的墻。最后才讓我們發(fā)揮想象,搭想搭的。中午吃飯時,我們個個都狼吞虎咽,吃得個精光,讓施奕一次又一次地跑去打飯,把她累得上氣不接下氣。下午有兩節(jié)課,一節(jié)室外活動,一節(jié)做鐵藝。第一節(jié)老師換了一個,是男的,他先是和之前一樣,講了規(guī)則,還給我們放了一個視頻,后來才讓我們出去。我們先是組了隊,四人一組,我們組的人有張胡健、蔣偉杰、趙偉峰、我,得了倒數(shù)第一名。第二節(jié)課是制作。一樣是指環(huán),另一樣是掛件,我送給了媽媽。

  這次活動我很開心,收獲了許多。

描寫有意義的活動作文2

  今天,天下起了大雨,可紅領(lǐng)巾義賣活動依然進行。

  我在家整理了一些東西,這是要做什么呢?你們肯定不知道,我要去做紅領(lǐng)巾義賣了。

  我來到了樂購門口,與其他小志愿者會合,我拿出了一些物品擺在桌上,我們又給物品標了價格,又按照價格從貴到便宜的順序整整齊齊地擺好了,那一樣樣的小商品就像我們的一棵棵愛心。

  剛開始,我們都不知道怎么叫賣,肖老師耐心地指導,“叔叔,您好! 我是紅領(lǐng)巾小志愿者,我們正在做義賣,我想用換來的錢幫助山區(qū)的孩子,請您獻出愛心與支持!”就是這幾句話讓我們充滿了勇氣和自信。

  每當有一位愛心人士到來時,我都以同樣的熱情來接待,他們也會毫不猶豫地買下幾件商品。

  就這樣,我們在風雨中義賣,換了許多錢,“叮!绷x賣時間到了。我們把義賣的錢投進了捐款箱,內(nèi)心控制不住的激動。

  肖老師來發(fā)獎了,“耶!”“耶!”一個聲音比一個聲音大,肖老師也把獎狀遞給我, 并告訴我:你熱情參與全國紅領(lǐng)巾義賣社會實踐活動,全然感受愛、接觸愛、傳遞愛,期望你將愛心繼續(xù)傳播下去!“耶!”我的聲音比誰都響亮。

  雖然這雨天有點冷,但是我們的心里卻像火爐。

  今天,我們幫助了山區(qū)的孩子,我堅信,我們的愛心會發(fā)揚光大,也相信我們的'力量會影響別人,讓更多的人加入到志愿者的隊伍。

描寫有意義的活動作文3

  今天下午,美妙的起床鈴響了起來。我們個個伸了伸懶腰,拿好各自要去賣的書和玩具等出發(fā)了。一會兒,我們到了操場。操場里面人山人海,好像操場一下沸騰起來。忽然,品德王老師語重心長地說:“今天,我們要捐款給四川省蘆山縣的人民,因為那里發(fā)生了7。0級地震。現(xiàn)在捐款活動開始!”我們鼓起了熱烈的掌聲。大家把自己賣的圖書放到墊子上,讓全校的學生自己選擇,自己購買。我和李海音手拉著手,到其他地方看了看。忽然,一個阿姨邊走邊說:“小公主圖畫書,買一贈一,一本兩塊。”于是,我花了兩塊買了一本公主圖畫書,將贈送的一本書給了李海音。我倆繼續(xù)走,東看看,西瞅瞅。李海音看見了一個黃色的小玉兔,身上帶著翅膀,顯得更加可愛。我花了三塊錢給李海音把那只黃色的小玉兔買了下來。李海音高興地親了一口小玉兔,好像很喜愛。李海音看見了一個公主的手鏈,讓我給她買一個。我毫不猶豫地答應了,李海音帶上手鏈,顯得更加美麗。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個小白兔的油筆,我買了下來,我可真高興!最后,我看見了一個小女孩賣橡皮,五元三塊,于是我買下了三塊。

  最后,我只剩下了19元錢,我全部捐獻給了災區(qū)的人們。希望他們?nèi)f事如意、健健康康、早日重建家園!

描寫有意義的活動作文4

  這周,我們學校組織四年級同學去長樂青少年素質(zhì)教育基地進行三天的學農(nóng)活動。這三天里,我學到了很多農(nóng)家知識,也參加了許多農(nóng)村活動,其中扎稻草人的活動最讓我記憶猶新。

  學農(nóng)第三天,教官對我們說:“今天我們的任務是學習扎稻草人!蔽覀兟犃耍吲d得一蹦三尺高,隨后,我們擔心能不能學會扎稻草人,沒等我們思考完教官就帶著我們?nèi)龅亓恕?/p>

  走進一間小屋子,我們先仔細聽教官講解制作要領(lǐng),知道了怎么樣的稻草最適合做稻草人,要怎么捆綁等等。我們終于到了大顯射手的時候了,我抓來一把稻草,仔細地把了一通,結(jié)果不小心“犧牲”了很多稻草,我更加小心翼翼用剪刀打理它的邊緣,用橡皮筋把它給扎成一束束的,終于扎好了它的手臂,我松了一口氣,心想:終于扎好一部分了!可是一想到還有頭和腳要扎,嘆了一口氣,繼續(xù)做起了稻草人。我們同學有的從頭部扎起,做了一個“頭大身小”的可愛小人;有的從腳扎起,結(jié)果后面稻草不夠,成了一個無頭“草尸”……

  最后,我們進行了評比。當老師宣布獲獎人員時,沒有我的名字,不禁感到有點失落,但我轉(zhuǎn)念一想:失敗乃成功之母,下一次我會做成功的!

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