小小的好事作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小小的好事作文，希望對大家有所幫助。
小小的好事作文1
我最喜歡做好事了，因為一做完好事，我都會很高興，特別是那次。
那次同桌的修正帶用完了，于是，他就向我借，我毫不猶豫地拿起我自己的修正帶，“莊重”地交在他手上。
他兩眼閃閃發(fā)光，都可以當燈泡了！只見他雙手接過修正帶，連聲“謝謝”都不說，就拿去用了。但，因為我是一個心胸寬廣的人，所以就不去斤斤計較那些不重要的`細節(jié)了。
我繼續(xù)寫著作業(yè)，突然，“刷”的一聲，我嚇得抬起了頭，再向右邊看去，我的媽呀！這場面也太恐怖了吧：只見同桌一手按著桌上的作業(yè)紙，一手抓著我的修正帶，然后“刷”的一下紙上就留下一條“引人注目”的白條，我看了實在有些心疼，但因為這是我答應借給他的，所以就不好意思問他要回了。
我只好拿出另一個新的，準備換回那個即將“逝去”的修正帶，誰知，他正好把那個用完了。我有些郁悶，但轉(zhuǎn)念一想，雖然，一個修正帶就這樣犧牲了，但能幫助到同桌也是一件好事啊！于是，我把那個新的修正帶也借他用了。
下課后，他把只剩了一點點的修正帶和另一個修正帶的空殼一起還給了我，并對我說了聲“謝謝”。
我非常開心，因為我做了一件好事，一件小小的好事。
小小的好事作文2
在一個星期六的下午，鄰居家小妹妹的爸爸媽媽要出門一趟，讓我陪她玩一會兒，我想讓咪咪過一個快樂星期六。
我先和咪咪一起唱歌，咪咪突然不想唱了，想找點什么有意思的。我左思右想，忽然，我眼睛一亮，想：咪咪不是喜歡聽故事嗎？我拿本以前看過的幼兒故事書給咪咪講故事吧！說干就干，我從家里拿來了幼兒故事書，然后又回到草坪上，說：姐姐給你講故事，好嗎？”咪咪高興地拍手叫好。
“講什么好呢?”我一頁一頁地翻著，“就講《狼來了》吧！”“在山腳下，住著一個頑皮的小男孩，他養(yǎng)著一群羊，天天都要上山放羊……”我繪聲繪色地開始講起了故事，“今天，小男孩和以前一樣，趕著一群羊上山了，這次會發(fā)生什么故事呢？”我故意賣起了關子。咪咪眨巴著大眼睛，充滿了好奇與期待。當我講到小男孩一次又一次地騙村里人“狼來了”的時候，咪咪嘟起了小嘴，生氣地說：“這真是個壞男孩，老師說小朋友是不能說謊的”�！胺判�，他會得到教訓的。”我對咪咪做了個“噓”的口勢，繼續(xù)講故事，“沒想到這一次狼真的來了，村里的人都以為男孩在說謊�！边溥淅业氖�，“小男孩不會被狼吃掉吧！”她的眼睛里充滿了擔憂，急切地問�！袄浅缘袅怂械男⊙�，眼睛惡狠狠地盯住了小男孩�！薄霸趺崔k？怎么辦？誰來救救小男孩？”咪咪急得快要哭出來了。“小男孩邊哭邊往山下跑，終于有人看見了小男孩和他身后那只狼，舉起斧頭就朝狼身上砍，小男孩得救了，咪咪拍著胸口，終于松了一口氣�！靶∧泻⒅雷约哄e了，于是向村里的人連連道歉并再三道謝�！边溥渎犕晡业墓适�，開心地笑了。
我的故事講完了，咪咪的爸爸媽媽也回來了，看我陪咪咪玩得這么開心，他們都夸我是個能干的孩子。
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