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關(guān)于校園的作文

這就是我們的校園作文

時(shí)間:2022-05-23 12:19:57 關(guān)于校園的作文 我要投稿

這就是我們的校園作文(精選72篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的這就是我們的校園作文,希望對大家有所幫助。

這就是我們的校園作文(精選72篇)

  這就是我們的校園作文 篇1

  校園,像我們的家一樣,它有像父母似的老師,也有像親兄妹似的同學(xué),校園,也像我們的樂園一樣,它有我們下課時(shí)嬉戲玩耍的身影,有我們清脆的笑聲,校園,它也是我們學(xué)習(xí)知識的歡樂海洋,下面我就來為大家介紹一下我們的校園——錦州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校!

  當(dāng)你剛剛走進(jìn)來時(shí),映入眼簾的是那爭鮮斗艷的花朵和碧綠色的小草,它們就好像是校園的一條迎賓毯,歡迎著入校的同學(xué),緊接著,后邊是一塊巨大的靈壁石,它立在了水池的中間,被做成了噴泉,池里還生活著許多條小魚,他們在里面嬉戲,玩耍,安家,瞧,它們多開心哪!

  后面是三棟教學(xué)樓,從遠(yuǎn)看去,好氣派,最中間的一棟,就是我們那棟教學(xué)樓了,我們班在最底層,里面一個(gè)大講臺和七十七套桌椅,那些桌椅都用了好幾年了,可現(xiàn)在看起來它仍然是新的。在左面的教學(xué)樓前,有一大片綠地,里面有花有草還有樹,從上向下看,可美了!

  右面是食堂和體育館。大家都知道,一個(gè)學(xué)校沒有操場怎么行!所以在食堂的前面還有一個(gè)用假草坪和跑道拼成的小操場,供我們玩耍,嬉戲。

  這就是我的校園,I Love it !

  這就是我們的校園作文 篇2

  我的學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識海洋,更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。

  走到校門口,你就會看見站在校門口敬業(yè)的保安叔叔。我們的校門就像一把鎖,為我們開啟了智慧的大門。

  走進(jìn)校園,就會看到高高飄揚(yáng)的五星紅旗聳立在旗臺上,往前走,就是我們的知識的海洋——教學(xué)樓,進(jìn)入教學(xué)樓,你就會看見墻上有許多關(guān)于名人的故事,還會聽見整整整齊齊的朗讀聲。

  參觀完教學(xué)樓,再往前走就來到了我們的足球場,我們就在這里做操、踢足球,再往西走就是我們開心的游戲場所——大操場。這里非常寬闊,一圈就是二百米。每次運(yùn)動會的時(shí)候,就在這寬闊的大操場揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水,無論操場多么大,他們都堅(jiān)持跑下來,為班級爭得榮譽(yù)。

  學(xué)校還為我們開展了各個(gè)社團(tuán):有拉拉操社團(tuán)、乒乓球社團(tuán)、足球社團(tuán)…

  這就是我們的校園,一所充滿智慧的校園,即使我們有一天畢業(yè)了,也不會忘記這所小學(xué),因?yàn)檫@所小學(xué)讓我們的童年更加豐富多彩!

  這就是我們的校園作文 篇3

  我的學(xué)校是新密市市直三小,我的校園即是一個(gè)溫馨舒適的大家庭,有是我們成長和學(xué)習(xí)的樂園,而我正是這大家庭中的一員,我驕傲,我自豪!

  走到校門前,就會看到一個(gè)大鎖,上面刻著“新密八一紅軍小學(xué)”,這把鎖是智慧大門的鎖,能打開大門的鑰匙就是“學(xué)習(xí)”。

  走進(jìn)校園,一面鮮艷的五星紅旗映入眼簾,它高高地飄揚(yáng)在校園中央的上空,就像一個(gè)忠誠的士兵日日夜夜的守護(hù)著我們的校園。每當(dāng)周五時(shí),它就會被高年級的升旗手降下來?傻街芤簧靸x式上,它又會被升旗手重新升到校園上空,重新站到它的“崗位”上,堅(jiān)守它的光榮使命。

  走到教學(xué)樓前,課前準(zhǔn)備時(shí),就能看到老師忙碌的身影和同學(xué)們等著上課時(shí)的那份焦急!岸b忊,叮鈴鈴”……,上課了,站在教學(xué)樓前遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲和老師不時(shí)的夸贊聲!

  走進(jìn)操場,一眼看到的就是400米長的紅色跑道。每當(dāng)一年一度的運(yùn)動會開始時(shí),這里最熱鬧啦!同學(xué)們的歡呼聲、吶喊聲匯成一片,響徹云霄!運(yùn)動健兒也不會辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望,你看他們在比賽時(shí),一個(gè)賽過一個(gè),拼命向著終點(diǎn)奔去!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”,下課了,最熱鬧的要數(shù)我們校園后院的小型足球場了,雖然它沒有操場那么大,但同學(xué)們卻最喜歡它了。你瞧!同學(xué)們在這里有的跳繩,有的在玩益智游戲,還有的在竊竊私語,回味學(xué)習(xí)的樂趣……個(gè)個(gè)臉上洋溢著歡笑,那笑聲傳遍校園的每個(gè)角落!

  這就是我們的智慧校園,也是我們舒適溫暖的第二個(gè)家,它更似一艘帆船載著我們向知識的海洋遠(yuǎn)航。!

  這就是我們的校園作文 篇4

  美麗的秋姑娘慢慢的拿著她的魔棒過來,走進(jìn)我們的校園,把我們的校園打扮的漂漂亮亮的!

  校園里有紫藤亭子,那藤下有許多果實(shí),一到下課,小朋友都在下面玩耍。亭子旁邊有一個(gè)不大不小的花園,里面有著月季,石榴樹,還有一些菊花。菊花仙子在微風(fēng)中向我們頻頻點(diǎn)頭,石榴樹上掛滿了果實(shí),一個(gè)個(gè)又大又飽滿。還有我們的升旗臺,那五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)著,好看極了!

  還有我們的操場,金黃色落葉幾乎鋪滿整個(gè)操場,挺拔的松樹,一年四季常綠,保衛(wèi)著我們的校園。最為突出的就是那片足球場地,學(xué)生們在那足球場上揮灑著汗水,盡情展示著自己的風(fēng)采。

  不僅如此,我們的校園還充滿著書聲,每到早上去學(xué)校,各個(gè)教室里都會傳來朗朗的讀書聲,每位同學(xué)都自覺的讀書,學(xué)習(xí),并且?guī)又車娜艘黄饘W(xué)習(xí)。我們的校園還充滿著文明禮貌,每到下課見到到老師,都會主動地向老師問好,在老師需要幫忙時(shí),也會盡自己所能去幫助老師。并且還有許多同學(xué)拾金不昧呢!當(dāng)同學(xué)們撿到錢或其他東西時(shí),都會上交給校領(lǐng)導(dǎo),都夸我們品行好呢!

  這就是我們的智慧校園!

  這就是我們的校園作文 篇5

  在即將畢業(yè)之時(shí),再看我們的校園,校園里的一切都是那么的可愛。那些樹是可愛的,那些花朵是可愛的,就連過去抓我們紀(jì)律的教導(dǎo)處老師也是可愛的了。

  我們的校園,在我們剛?cè)胄r(shí),也都是這么可愛的。聳立在校園里像是一個(gè)個(gè)哨兵的樹木,它們是可愛的;綻放在校園里像是一個(gè)個(gè)淑女的花朵,它們是可愛的;校園里的雕塑是可愛的,校園里的老師是可愛的,校園里的我們也是可愛的。后來隨著時(shí)間的流逝,我們開始了對校園的煩厭,現(xiàn)在看來,那都是我們對學(xué)習(xí)的煩厭,是想要學(xué)好又不知道如何學(xué)好,最后筋疲力盡的煩厭。如今,這些煩厭又被風(fēng)給吹散了,這股風(fēng)是我們的畢業(yè)之風(fēng),吹了一會兒,校園就又可愛起來了。

  我們再一次手拉手走在我們的校園里,在校園里這個(gè)角落講講我們的過去,在校園里那個(gè)角落回憶回憶我們的歡聲與笑語,校園的一切就又得復(fù)原了。那些樹木,還是一個(gè)個(gè)在為我們站崗的哨兵,那些花朵,還是一個(gè)個(gè)為我們綻放的淑女,他們用他們的英姿和美貌為我們的校園增添了風(fēng)采,也為我們的回憶增添了許多色彩。教導(dǎo)處的老師還在忙活著,不過這一次他已經(jīng)不再是為了我們而忙碌,他又開始圍著我們的學(xué)弟學(xué)妹們忙碌了,現(xiàn)在不再對我們的紀(jì)律作要求的他,漸漸又恢復(fù)了他本身的和藹,而那些對我們嚴(yán)厲的形象倒是快要隨風(fēng)而逝了。

  我們的校園,在這離別之際,它又恢復(fù)了最初的美好模樣,一切都是可愛的,在我們的心上又留下美好的念想了。我們的校園,我們走了以后,也還會回來看你的,看你曾經(jīng)可愛了我們的歲月,看你現(xiàn)在與未來要去可愛他們的歲月。

  這就是我們的校園作文 篇6

  我們的校園,只是固守在我們村子的一角,他經(jīng)受住了每年風(fēng)霜雨雪,陪伴著我們一年年長大。我們的校園有時(shí)就像爸爸一樣,為我們遮風(fēng)擋雨,保護(hù)我們度過每一個(gè)春夏秋冬;有時(shí)就像媽媽一樣,給予我們愛的鼓勵,陪伴我們闖過一個(gè)個(gè)難題;有時(shí)就像老師一樣,教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)知識,豐富我們的眼界。

  我們的校園鐵門兩側(cè)各有兩只小石獅子,就去就可以看到大大的操場和花園,操場前面就是我們的主席臺,上邊飄揚(yáng)著紅色的五星紅旗,大門左邊就是我們的食堂,右前方是教室宿舍樓,里面就有我們的教學(xué)樓啦。

  校園里有很多的植物,花園里種植著各種各樣的花草樹木,有月季花,桂花樹,木槿花還有很多種不認(rèn)識的花朵,但是春天一到,校園里到處充滿了花香和鳥鳴,熱鬧極了。不同的季節(jié),校園里總會開著不一樣的花朵。然后就是我們校園的教學(xué)樓了,我們的校園一共有兩棟教學(xué)樓,一棟教學(xué)樓還有一棟教室教師宿舍樓,還有一個(gè)大食堂,我們的教學(xué)樓雖然不高,但是每天清晨的讀書聲,卻可以傳遍整個(gè)村子,就像鳥兒歌唱一樣。雖然老師的宿舍樓有點(diǎn)破舊,但是卻很溫馨。每次老師補(bǔ)習(xí)作業(yè)的時(shí)候,我都能感覺家的溫馨和飯菜的香氣味。那就不得不說,我們校園的食堂了,我們學(xué)校食堂就在一樓,每次中午的時(shí)候,還沒下課就聞到了飯菜的香味,勾的我們肚子總是咕咕叫。吃飯的時(shí)候我們都是搶著奔跑進(jìn)食堂的,就像螞蟻大遷徙一樣。

  這就是我們的校園,雖然不大,但是卻包含了我們這么多的回憶,老師的教導(dǎo),同學(xué)們的友誼。都能夠讓我回味無窮,永遠(yuǎn)也不會忘記這座小小的校園。

  這就是我們的校園作文 篇7

  一年四季景色迷人,是個(gè)美麗的地方。

  春天,幾個(gè)大花壇里的花爭奇斗艷。美麗的杜鵑花搖擺者柔美的身體,在風(fēng)中翩翩起舞,吸引了許多蝴蝶和蜜蜂。紅如火的石榴綻開了笑臉,仿佛在跟杜鵑花一爭高下。粉如霞的無名小花也悄然開放。從遠(yuǎn)處看,操場中間那棵高大的雪松就像一把撐開的天然綠傘。它非常高,足有我們的四層教學(xué)樓那么高。聽說它已經(jīng)有上百年的歷史了。走進(jìn)看,它的枝干很粗,要兩三個(gè)小朋友張開手臂和起來才能抱住。它枝繁葉茂,常有可愛的小鳥停在樹上唧唧喳喳地唱歌,也時(shí)有美麗的蝴蝶和蜜蜂在樹旁扭著自己華麗的身子,仿佛把我們瑯瑯的讀書聲當(dāng)成了自己優(yōu)美舞蹈的伴奏帶。

  夏天,芭蕉葉熱得垂下了頭,要是在它的巨葉下躲一會兒,一定會忘了夏日的酷暑。隨著下課鈴的響起,同學(xué)們推推擠擠地涌出教室,直奔操場而去。因?yàn)檠┧稍絹碓矫,正是大家玩耍和乘涼的最佳場地。操場旁邊花壇里的花花草草熱得把葉子蜷縮起來,而桂花樹卻長得更加郁郁蔥蔥,像一粑粑遮陽傘,同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈跇湎碌氖噬铣藳、聊天?/p>

  秋天,桂花樹開花了,芬芳撲鼻的桂花藏在綠葉叢中,仿佛跟我們捉迷藏呢。過了些日子,桂花開得越來越多,這兒一叢,那兒一簇。一陣風(fēng)輕輕吹過,桂花姑娘就帶著清香隨風(fēng)飄落,給大家表演了一段優(yōu)美的舞蹈。撿起落在地上的桂花,捧起來聞一聞,清香就撲鼻而來,讓人心曠神怡。

  冬天,操場上白雪一片。每當(dāng)下課,同學(xué)們就在操場上盡情地玩耍。堆雪人、打雪仗都是大家在雪中常玩的游戲。雖然刺骨的寒風(fēng)吹著,可同學(xué)們?nèi)匀煌娴貌灰鄻泛酢?/p>

  我喜歡我們的校園,我喜歡這里的每一個(gè)季節(jié)。

  這就是我們的校園作文 篇8

  我們的學(xué)校叫西街小學(xué),坐落在環(huán)城路的西側(cè),與鄉(xiāng)寧一中鄉(xiāng)鄰。學(xué)校門前有一條小溪緩緩地流過。

  走進(jìn)學(xué)校的電動大門,一座精美的雕像就展現(xiàn)在我的眼前。雕像上一個(gè)女孩手里拿著一本書,一個(gè)男孩拿著一架飛機(jī),他們的手都指向藍(lán)天。雕像下面還有八個(gè)金燦燦的大字“鑄魂立志,建體育美”,這是我們的校訓(xùn),時(shí)刻鼓勵我們要好好學(xué)習(xí),長大后為祖國做貢獻(xiàn)。

  繞過雕像,就看到正前方紅綠相間的橢圓形塑膠操場,課間活動的時(shí)候,塑膠操場就是我們的樂園,想怎么玩就怎么玩兒。塑膠操場的正前方是一個(gè)方形的國旗臺,上面高高飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,每個(gè)星期一我們都在國旗臺前舉行升旗儀式,每當(dāng)唱著國歌看著冉冉升起的五星紅旗時(shí),我就更加堅(jiān)定了自己要努力學(xué)習(xí)的決心。

  國旗臺兩側(cè)是學(xué)校的圍墻,墻上有八幅美麗的圖畫,畫上還配有相應(yīng)的格言,“鳥兒因翅膀而自由,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而進(jìn)步”這是我最喜歡的那句格言,給予我許多人生啟示。圍墻下面的花池里栽這綠色的小樹苗,像衛(wèi)兵一樣站在校園的兩側(cè),給校園增添了勃勃生機(jī)。

  國旗臺的正前方聳立著高大雄偉的教學(xué)樓,抬頭看去鮮艷的橙色和明麗的黃色分外奪目。教學(xué)樓的東西大廳里擺放著安全防范知識,三字經(jīng)等版面,樓梯的拐角處的墻壁上貼著英語格言,樓道兩邊雪白的墻壁上掛著優(yōu)美的古詩圖畫,豐富了我們的課外生活。教學(xué)樓的一到三層都是我們的教室,我們每天都在教室了學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)做人的道理。教學(xué)樓的六樓是大會議室,可容納下全體師生,每逢學(xué)校在里面舉行活動的時(shí)候,我們就能夠在這里欣賞到精彩的節(jié)目。

  我們的學(xué)校還在不斷的整修,也在不斷地變得更美麗。我永遠(yuǎn)愛我們的西街小學(xué)。

  這就是我們的校園作文 篇9

  清晨,剛走出了家門就與秋風(fēng)姐姐撞了個(gè)滿懷,咧!風(fēng)中夾雜著毛毛細(xì)雨和路邊野菊花淡淡的清香,!初秋的早晨,好清涼。

  不騎自行車,也不邀請同學(xué),也沒有帶雨傘,只帶著對我對母學(xué)的思念和曾經(jīng)的記憶,走在公路旁的人行道上,不知不覺來到了我的母校。

  首先,印入眼簾是我們雄偉壯觀的教學(xué)樓,左側(cè)就是我要訪問的第一個(gè)老朋友——老楊樹,呀!老楊樹,您猶如一位資深的老人,見證著濮陽市油田第一小學(xué)的成長和發(fā)展。您看看,您注視著多少同學(xué)在校園里學(xué)習(xí)、生活、成長。光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,您送走了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生,迎來里一批又一批無知的小朋友。您又像一把撐開的巨大的傘,雨天為我們遮風(fēng)擋雨,夏天又為我們遮陽避暑。歲月悠悠,花開花落,日復(fù)一日,年復(fù)一年。唯有您依然屹立在那里,默默的為我們奉獻(xiàn)著您的一切,也見證了我們曾經(jīng)在這里成長的歷程。

  穿過辦公樓前的小樹林,突然聽到了一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲。呵呵,原來是喜鵲在枝頭為我唱歌,能聽到喜鵲的歌聲,真是可遇不可求!

  這個(gè)校園里的一切都是我的好朋友,我和它們一一的打招呼:“嗨,隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗啊,你那鮮艷的顏色飄蕩在校園的上空,金黃色的五星格外的閃爍;嗨,寬廣而平整的操場!你讓同學(xué)們在你的懷抱中快樂的玩耍著、飛奔著,讓校園里充滿著活力和快樂;嗨!綠油油草坪!你翠綠而平整,美化和凈化著校園的空氣,讓我可愛的校園生機(jī)勃勃。

  太陽漸漸落山了,我也該回家了,帶著滿懷的好心情,依依不舍的離開了我可愛的母校。

  這就是我們的校園作文 篇10

  我們的學(xué)校位于滎陽市富民路與汜河路交叉口,那里有一個(gè)美麗的校園。

  剛進(jìn)校門就可以清楚的看到粉紅色大理石上的幾個(gè)大字“滎陽市第八小學(xué)”,大理石旁是用不銹剛制作的伸縮門。

  進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是黃色的綜合樓,樓有四層,兩旁的教學(xué)樓和綜合樓正好可以組成一個(gè)‘工’字。

  進(jìn)入綜合樓大廳,就可以看見金黃色的“時(shí)代擔(dān)當(dāng)”這四個(gè)大字。左邊墻上掛的是我們學(xué)校走過的光榮歷程,關(guān)懷篇上畫著各位領(lǐng)導(dǎo)來學(xué)校視察的溫馨畫面。向里走,墻上還有個(gè)作品欣賞欄,上面展示著許許多多優(yōu)秀學(xué)生的作品。右邊墻上掛滿了教師的照片,那照片上一個(gè)個(gè)和藹可親的笑容溫暖了我們一生。大廳里還有兩架優(yōu)雅的鋼琴,看到它,我想到了我們老師的話:她說,她曾經(jīng)的夢想就是當(dāng)一名鋼琴家。

  綜合樓后的花園是一個(gè)美麗的地方。一股股野草和野花的清香沁人心脾,花園里開滿了鮮花,一朵朵爭奇斗艷的花兒低垂著頭,像一個(gè)個(gè)小姑娘羞紅了她那吹彈可破的俏臉。綠茵茵的草兒也不比鮮花差,那嬌嫩的小草長在地上,看起來弱不禁風(fēng),可別小看這些小草哦,因?yàn)椤安轃槐M,春風(fēng)吹又生’嘛。

  花園后面是學(xué)校的后操場,寬闊的操場是用人工草坪和橡膠跑道組成的。每當(dāng)下課了,同學(xué)們便在操場上玩耍,有人在草坪上踢足球;有人在草坪上追逐;有人躺在草坪上小憩;有的同學(xué)在草坪上追逐。草坪旁就是升旗臺了,每當(dāng)星期一,全校師生就集體來到后操場舉行升旗,紅旗隨著國歌的節(jié)奏冉冉升起,看著那高高掛在旗桿上飄逸的五星紅旗,我不禁想起了那些光榮的烈士......

  啊,我愛我的校園,它是記錄我們成長的地方,它是我們溫暖的家園!

  這就是我們的校園作文 篇11

  春天的校園,富有生機(jī);夏天的校園,充滿活力;秋天的校園,充滿詩意;冬天的校園,別有情趣。

  踏進(jìn)校門,首先映入我們眼簾的便是兩個(gè)長長的涼亭,它是我們的樂園。每年夏天天氣炎熱,教室里會很悶熱,這時(shí)我們便會到?jīng)鐾だ镦覒蛲嫠、看書讀報(bào)并解悶熱之苦,所以我想對涼亭說:“謝謝你,雖然你不能和我們玩,但你在為我們無私奉獻(xiàn)著!

  涼亭的背面就是教學(xué)樓了,一共有三層,我們的教室在二樓,每天都會有值日生把教室打掃得干干凈凈,讓我們舒服的坐在里面聽課。在教室的后面還有許多植物和黑板報(bào),各種類型的植物來凈化空氣,黑板報(bào)上面貼著學(xué)生們的小創(chuàng)作和班級榮譽(yù),每當(dāng)我們轉(zhuǎn)過去頭去,都會感到很愜意。

  教學(xué)樓的右側(cè)是令人喜歡的地方——大操場,那里有不同的體育場所,比如足球場,籃球場,還有乒乓球場地,每天中午下午,全校學(xué)生都會在那活動,很熱鬧!

  在操場的一角有一棵廣玉蘭,它的花朵是白色的,盛開后仿佛雪一般純潔,每年六七月份盛開,廣玉蘭的葉子正面是深綠色的,背面是褐色的。夏天,是它們把校園裝扮得格外美!

  現(xiàn)在正值秋季,我們的校園也煥然一新,我最喜歡的地方就是校園里的花壇了,里面栽了各種各樣的植物,其中我最喜歡的就是桂花樹了,每年的開學(xué)季,桂花開放,別看它的花瓣那么小,但是站在十里之外的地方都能聞見它的清香,那香味令人陶醉!

  我愛能帶給我們清涼的涼亭,我愛栽滿植物的花壇,我愛能讓我們活動的操場,我愛能讓我們學(xué)習(xí)的教室,但我更愛整個(gè)校園!

  這就是我們的校園作文 篇12

  我們的校園名叫瑞安市萬松實(shí)驗(yàn)學(xué)校。她位于瑞安的東大門,坐落在萬松山腳下,是一所空氣清新,風(fēng)景優(yōu)美的校園。

  我們學(xué)校的大門非常有氣勢。校門約有20米寬。校門的頂端聳立著我校的;蘸途艂(gè)鮮紅的打字———瑞安市萬松實(shí)驗(yàn)學(xué)校。校門右邊的墻壁上有四塊木板,木板雕刻著“校訓(xùn)”、“校風(fēng)”、“教風(fēng)”、“學(xué)風(fēng)”等內(nèi)容。往里看,映入眼簾是一座天然的假山。往右一看是一二年級的教學(xué)樓,西面的墻下有個(gè)櫥窗,名稱為“校園之窗”。

  走進(jìn)校門,向左拐去,是去年新建的精致的氣象園。園子中央是個(gè)巨大的地球儀模型,模型底座的大理石上刻著二十四節(jié)氣和節(jié)氣時(shí)間。園子里最引人注目的是兩個(gè)氣象學(xué)家的塑像。一個(gè)是北宋的沈括,另一個(gè)是竺可楨,他們都是我們浙江的。

  走去氣象園,向山上的教學(xué)樓走去。學(xué)校的兩座教學(xué)樓雄偉壯麗,山上的像哥哥,山下的像弟弟。山上的教學(xué)樓是元寶形。到了秋天,教學(xué)樓前面的丹桂開花了,大家沉浸在濃濃的丹桂香味里。下課了,同學(xué)們跑到丹桂樹下。有的在打桂花仗、有的在撿丹桂、還有的在摘丹桂……山下的“弟弟”比“哥哥”高,山下教學(xué)樓有五層,而山上的教學(xué)樓只有四層。山下的教學(xué)樓前是學(xué)校的內(nèi)操場。站在這里,上課時(shí)能聽到朗朗的讀書聲,下課時(shí)能看到小朋友在玩耍嬉戲的熱鬧情景,還時(shí)時(shí)傳來歡樂的笑聲。

  在兩座教學(xué)樓之間,順著山勢而建的是兩個(gè)大花壇,茂盛的樹葉一年四季都是密密層層的。旁邊還有15棵棕櫚樹,像威武的戰(zhàn)士一樣昂首挺胸守衛(wèi)這我們的校園。

  我愛我校美麗的景色,更愛我的校園!

  這就是我們的校園作文 篇13

  “湘江小學(xué)是我家,我們努力美化它!边@是我們學(xué)校的禮儀歌,每個(gè)同學(xué)都會吟唱。我們的學(xué)!葜行男#湓诳h城中心。這里四季如春,綠樹成蔭,環(huán)境十分優(yōu)美,是一個(gè)既可愛又美麗的地方,是我們成長的搖籃。她面積不大卻很溫馨;她并不漂亮卻比花園還要美麗;她并不出名,卻培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的人才。一走進(jìn)大門,首先映眼的是校道兩旁的高大龍眼樹,它們是我們學(xué)校的守護(hù)神。就像士兵站崗。校道左邊是學(xué)校的文化大廳,是同學(xué)們的光榮榜,那里粘貼著學(xué)校的三好學(xué)生、語文之星、數(shù)學(xué)之星…當(dāng)你來到校園東北角的花壇時(shí),一股清香撲鼻而來,沁人心脾,令人陶醉,令人心曠神怡?茨窃录荆_得多么鮮艷,多么繽紛,嬌滴滴的,粉瑩瑩的,被那綠葉一襯,更顯得婀娜多姿,鮮艷無比。還有那夾竹桃,花開的密密層層的,有的潔白如玉,有的粉紅似霞…成了一個(gè)大花球。

  繞過花壇,穿過走廊,就來到了美麗的小花園。下課了,同學(xué)們在那里做游戲。桃花妹妹笑紅了臉;柳樹姐姐梳著自己的長辮子;小草弟弟在唱春天之歌;小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地唱著;大樹哥哥在鍛煉身體。這是一派多么迷人的景象。

  離開了小花園,順著步伐就來到了我們的教室。只見一排排的桌椅整整齊齊地?cái)[放著。還有先進(jìn)的多媒體設(shè)備,充滿了文化氣息。多媒體設(shè)備為學(xué)習(xí)增添了無限的樂趣。在悅耳的音樂聲中,在美麗的畫面中,在精彩的課件中,同學(xué)們像花草一樣源源不斷地汲取著知識營養(yǎng),茁壯成長。

  下樓,再往西走,就是我們的操場了。體育課上,我們像猴子一樣雀躍,像小鹿一樣奔跑。

  我愛我們的學(xué)校。

  這就是我們的校園作文 篇14

  我們的學(xué)校在美麗的周公山上,秀麗的青衣江畔,繁忙的川藏線上。還沒有進(jìn)校門,青綠的墻上鑲嵌著六個(gè)閃閃發(fā)光的金色的大字:“雅安實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。

  走進(jìn)校門,映入眼簾的是林蔭小道。小道兩旁,有幾顆蒼天大樹,像校園的哨兵,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們的學(xué)校。小道兩旁還有兩個(gè)大大的草坪,每顆草都是那么鮮艷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一床碧綠的地毯。一陣微風(fēng)拂過,小草好像在向我們點(diǎn)頭問好。在草坪的中間,有幾顆鐵樹,那幾顆鐵樹像草坪的守護(hù)神。

  走過林蔭小道,就來到了大操場,在操場的中間,有一棵柚子樹,一陣風(fēng)吹過,大叔在沙沙作響。鈴鈴鈴,下課了,同學(xué)們像憋急了的小鳥似的,飛奔向操場,操場上頓時(shí)人聲鼎沸。此時(shí),操場成了同學(xué)們的快樂天堂,同學(xué)們有的在打籃球,有的在打乒乓球,有的幾人在一起玩游戲,有的在捉迷藏,有一些愛讀書的同學(xué)在大樹底下讀書。

  在操場的左邊有幾個(gè)花壇;▔铮懈鞣N各樣的花。春天,白玉蘭開了,像下了一場雪。夏天,大樹的葉子露出了一張張可愛的笑臉,葉子一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙,是同學(xué)們乘涼的好去出。

  站在操場上,抬頭望去,就能看見旗臺,在旗臺的中間,有一個(gè)旗桿,在旗桿頂雄,有一面五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每當(dāng)看見五星紅旗時(shí),我就想起了每周星期一,我們穿著整齊的校服,唱著響亮的國歌舉行升旗儀式。在旗桿的后面,刻著八個(gè)閃閃發(fā)光的大字:“好好學(xué)習(xí),天天向上”。每當(dāng)看到這句話,我又想起了我要好好學(xué)習(xí),長大報(bào)效祖國。

  旗臺兩側(cè),是兩棟教學(xué)樓,這里是我們學(xué)習(xí)的地方。上課了,教學(xué)樓里不時(shí)傳出朗朗的讀書聲。這是,蝴蝶不飛了,鳥兒不叫了。好像在聽同學(xué)們讀書。那聲音真好聽。

  這就是我們美麗的校園。

  這就是我們的校園作文 篇15

  我現(xiàn)在就讀的學(xué)校是油田第二小學(xué),這兒是一個(gè)美麗的校園,它坐落在任丘路西段,我在這里已經(jīng)度過了美好的小學(xué)三年。

  進(jìn)入校門,首先映入眼簾的就是新教學(xué)樓。新教學(xué)樓的外墻是紫紅色的,還鑲嵌著白色的條紋,這使教學(xué)?雌饋硎值臍馀桑顯得朝氣蓬勃。新教學(xué)校一共有四層,每層有大約有十來個(gè)教室,可以容納數(shù)千名學(xué)生在這里學(xué)習(xí)。我的班級在三樓樓梯口右數(shù)第二個(gè)教室,我每天都早早地來到這里,和同學(xué)們一起認(rèn)真地學(xué)習(xí),開心地玩耍。

  教學(xué)樓前面是一棵已經(jīng)生長了多年的大柳樹,它可是我們學(xué)校的“鎮(zhèn)校之寶”,它挺直著身軀一動不動地屹立在那兒,見證了多少小學(xué)生在這里成長,從這里畢業(yè)。這次,修新教學(xué)校,順便也給大柳樹理了理長發(fā),這樣讓它看起來更精神了。

  正對著大柳樹的就是莊嚴(yán)的升旗臺,每個(gè)星期一的早上,隨著莊嚴(yán)肅穆的國歌響起,我們?nèi)5膸熒紩奂谏炫_前,行著隊(duì)禮,唱著國歌,目視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起,新的一周就又開始了。

  教學(xué)樓的左邊,是一塊還沒有完全硬化的地面,將來這塊兒會是一個(gè)塑膠籃球場,但現(xiàn)在這里松軟的土地上,布滿了零零碎碎的小石子和泥土、沙子,為了我們的安全,學(xué)校把這兒列為禁區(qū),在沒有全部整修完成前,不允許我們在上面玩耍,可我們都很期待籃球場能夠早日修成,我們可以在上面開心地打籃球。

  雖然我們的校園目前還沒有綠草如陰的草地,沒有鳥語花香的大花壇,但我相信,那一天已經(jīng)不遠(yuǎn),我們的校園將來會越來越漂亮。!

  這就是我們的校園作文 篇16

  我們的校園坐東朝西,位于太倉市浮橋鎮(zhèn)南環(huán)路和平江路交叉口旁邊,它占地約5公頃。

  一走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是揚(yáng)帆廣場,這兒是一年級小朋友們在課間時(shí)常玩耍的地方。放學(xué)后,家長還沒來接的同學(xué)也可以在這兒等候。一抬頭,只見一個(gè)高大的時(shí)鐘聳立在那兒,就像一個(gè)大巨人,正守護(hù)著我們的校園。有時(shí)候,如果家長或同學(xué)忘記帶手機(jī)或手表,只要一抬頭,問題就解決了。校園的西南角,有兩幢大樓,它們是遠(yuǎn)識樓和遠(yuǎn)志樓。遠(yuǎn)識樓里有美術(shù)、音樂、科學(xué)、信技等專用教室。遠(yuǎn)志樓里有德育處、小隊(duì)室、大隊(duì)室、校長室、總務(wù)處等。遠(yuǎn)志樓東面是報(bào)告廳,文藝匯演都會在這里舉行。校園的南面是體育館,如果上體育課時(shí)下雨的話,就會在體育館上課。學(xué)校最東面是操場,我們會在那里做操、長跑等,那兒是我們盡情玩耍的天地。操場的北面是食堂,每天中午,我們都會到那兒吃飯。往西走,有三幢教學(xué)樓,分別是同心樓、同德樓、同奮樓。我們的教室在同奮樓一樓。走進(jìn)教室門,前面有兩塊大黑板,中間是個(gè)電子白板顯示屏。黑板前面,是老師的講臺,上面有粉筆,教案和已批好的作業(yè)。教室中間是我們的座位。每天早晨,我們的教室里都會傳出朗朗的讀書聲。教室的西面是一個(gè)大黑板報(bào),那里每期都有豐富多彩的內(nèi)容,供我們欣賞。南北兩面共用四扇窗戶。北面的窗戶下面有我們的柜子,里面儲藏了我們的物品,柜子上面有每個(gè)同學(xué)帶來的植物,這些植物不僅凈化了空氣,還美化了我們的教室環(huán)境。東北角和西北角各有一臺立式空調(diào),它們可以讓我們不再感到天寒地凍和大汗淋漓,東北角的空調(diào)邊還有一個(gè)書柜,那兒是我們的書香樂園。

  我愛我們的校園!

  這就是我們的校園作文 篇17

  我愛我們的校園。她在每個(gè)季節(jié)都有不同的顏色,多姿多彩,永遠(yuǎn)是那么美麗。

  春天里,校園花兒競相綻放、婀娜多姿,讓人陶醉;夏天里,校園枝繁葉茂綠樹成蔭,給我們課間提供了清涼之所;秋天里,天空高遠(yuǎn),黃葉飛舞,讓人沉思感慨收獲;冬天里,飄雪的校園白雪皚皚、銀裝素裹,給我們盡情歡快的機(jī)會。讓我們一起走進(jìn)美麗的校園,觀賞這美麗的風(fēng)景吧!

  春天,校園里的鮮花盛開,有紅,有黃,有藍(lán),有粉,還有紫。這些花兒就像穿著花裙子的小公主,嬌艷欲滴。楊樹吐出了嫩芽,小草也剛剛探出頭。微風(fēng)陣陣,陽光明媚,這是大自然賜給我們最好的學(xué)習(xí)時(shí)間。我的耳邊回響著充滿墨香的讀書聲,快樂童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲,多好聽。

  夏天,楊樹媽媽盡情展示她那美麗的綠衣裳,讓我們在她的樹蔭下乘涼,鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱,好像在說學(xué)校真美麗;▋罕M情的吐露芬芳,我們在大自然的懷抱中自由的奔跑。

  秋天,葉子像飛舞的蝴蝶一般,飄落到我們的身邊?茨沁,一群勤勞的“小蜜蜂”正在辛苦的打掃衛(wèi)生。黃葉飛舞雖然很美,但是校園的環(huán)境衛(wèi)生更為重要啊。

  冬天,樹木光禿禿的。每個(gè)人都包裹的像個(gè)大絨球一般,外面紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下起了大雪,樹上,地上到處一片白。大課間活動開始了,同學(xué)們飛奔到操場,有的打雪仗,有的堆雪人,還有的在鏟雪,每個(gè)人都玩得不亦樂乎。

  這就是我們的校園,雖然看起來不那么華麗,但是在我的心中,它是獨(dú)一無二的。我們的母校是最完美的,我愛我的母校,她是我們可愛的家園,是我們歡樂的源泉。

  這就是我們的校園作文 篇18

  我們的學(xué)校坐落于太行山東邊淇巽汲三縣交界處,石奶廟東頭兒,校園的前面是一條寬闊而平坦的馬路,這里交通便利,環(huán)境優(yōu)美,這就是我們風(fēng)景秀麗的學(xué)校。

  早晨金色的陽光普照大地,給校園披上萬道金光。走到校門口,正前方是寬而高大銀白色的大門,校門兩旁的圍墻上,醒目地寫著:“勤奮深思,創(chuàng)新超越”八個(gè)大字。站在門口首先看到了通向教學(xué)樓的筆直馬路,路兩旁的路邊石整齊而規(guī)則地排列著,一直伸向校門口,到了校門口呈八字展開,好像在歡迎上級領(lǐng)導(dǎo)到我校參觀指導(dǎo)工作,走進(jìn)校門口,一眼就看到了路兩旁剛修建的4個(gè)大花壇,它們一一對稱,讓人耳目一新,花壇里還有一些奇花異草,更讓人欣喜的是路兩旁4棵松樹,它們傲然挺立,不怕嚴(yán)寒,像勇敢的士兵站在那里,保護(hù)我校師生的安全。

  再往前走,看到了路兩旁挺立的報(bào)欄,報(bào)欄里有我們校老師的照片,有代表我們學(xué)校興趣小組的學(xué)生照片,環(huán)視四周,看到了潔白的墻壁鑲上了一道亮麗的藍(lán)邊,猶如漂亮的少女臉上又長了一道柳葉眉。

  再看正前方,主體教學(xué)樓又展現(xiàn)在我們面前,教學(xué)樓讓人感到雄偉壯觀,教學(xué)樓前面醒目地寫著:文明和諧,勤奮創(chuàng)新八個(gè)大字,樓上樓下教師前或辦公室前面還有偉人像,這些偉人每天陪伴我們學(xué)習(xí),做操,做游戲,使我們生活得更開心,更自信。

  教學(xué)樓前面有銀白色的旗桿,旗桿上有鮮艷的五星紅旗,五星紅旗在空中隨風(fēng)飄揚(yáng),每周同學(xué)們都在紅旗下,升國旗,唱國歌,每天在紅旗下做操做游戲,也讓我懂得了,我們要熱愛自己的祖國。

  這就是我們的校園。它不僅風(fēng)景優(yōu)美,交通方便,而且是我們學(xué)習(xí)的好場所。

  這就是我們的校園作文 篇19

  每一個(gè)校園都有獨(dú)一無二的美麗,但我心中的最美只有它——我們的“鳳凰校園”。

  在校園里有這樣一條小路,連著靜謐的教學(xué)樓和熱鬧的操場,這條路充滿是魔力的。春天到了,路旁的樹木抽出了新芽,換上了新裝,玉蘭的枝頭冒出了花朵。瞧,滿樹的花兒婀娜多姿,把春天的小路點(diǎn)綴得猶如一幅活的畫。夏天,在綠茵茵的樹下乘涼是件多么愜意的事。跑完步,頂著滿頭大汗,扎進(jìn)樹蔭下,耀眼的陽光透過綠色的巨傘,也變得清涼無比,在樹下大口大口地喘氣比吃冰淇淋還爽呢!秋風(fēng)起,走在小路上那陣陣花香撲面而來,原來是一簇簇調(diào)皮的桂花藏著葉叢中和你捉迷藏,它們用花香勾住了同學(xué)們的腳步。冬日,小路依然充滿生機(jī),高大的香泡樹上還掛滿金燦燦的果實(shí),分外耀眼,似乎為我們驅(qū)趕著嚴(yán)寒。

  沿著小路一直往前,眼前豁然開朗,在這里又是一番生機(jī)勃勃的景象。正前方是紅色的操場和跑道,四周環(huán)繞著草地和綠植,這里是所有同學(xué)最愛的地方。操場中間,球賽已經(jīng)到了白熱化的程度;跑道上,幾位同學(xué)你追我趕,在為即將到來的運(yùn)動會訓(xùn)練。而操場旁邊,一樹一樹的桃花、梨花,盛放著笑臉,仿佛在為大家助威加油!

  在操場的一角,和教學(xué)樓連接的地方有一個(gè)秘密花園。這里的花真多呀,有高貴的郁金香,有紅似火的杜鵑,有典雅的菊花……其中,小小的蝴蝶蘭最惹人喜愛。在微風(fēng)的吹拂下,就像一只只翩翩起舞的花蝴蝶在招呼大家,同它們一起加入春天的懷抱。

  這時(shí),朗朗的讀書聲喚醒了正沉醉在花海中的我。一年之計(jì)在于春,我要趁著春天的好時(shí)光,在美麗的鳳凰校園中學(xué)會更多的新本領(lǐng)。

  這就是我們的校園作文 篇20

  我在美麗的夏衍小學(xué)讀書,這兒可棒啦!到處都有好看的景觀,今天,我主要給大家講講一樓的大操場。

  春天的操場充滿了活力,一些不知名的樹盛開著雪白的花,春風(fēng)呼呼一吹,雪花似的花瓣便輕輕地落在地上,大地就被披上了一層輕柔的花瓣衣。那姿態(tài),猶如天女下凡,見到的人都和我一樣深深地陶醉其中……野花野草也趕著春天的步伐,來到我們的校園。一朵一朵的小黃花盛開在草叢中,小草也頂破泥土,探出小腦袋來觀賞這美好的世界。小花們有了綠油油的青草作為襯托,顯得更為漂亮;▋好餍钦幸齺砹艘蝗骸盎浴薄鄯浜秃。小蜜蜂在花叢間辛勤地采蜜,小蝴蝶在花叢間,飛上飛下,忙得不亦樂乎!

  我們的操場原本泥濘不堪,風(fēng)一吹,哎喲,灰塵都吹進(jìn)眼睛里了!要是你再不小心摔了一跤,那后果真是不堪設(shè)想:泥粘到褲子上,沙土粘在臉上……不過還好,現(xiàn)在操場被套上了假的草皮外套,不僅不再臟兮兮的,而且摔跤了也不怎么會疼。這個(gè)新操場,你還可以在上面使勁打滾,衣服什么的呀,一點(diǎn)兒都不會臟。

  除了那些“雪花樹”(我自己給它取的名字),我們的操場邊還有可愛的柚子樹呢。上次有一位強(qiáng)健的體育老師憑借高高的身子摘下來了一個(gè)柚子,是綠色沒有熟的,體育老師竟然把它當(dāng)成足球踢了!他還笑著說:“嗯,腳感不錯(cuò)!倍旱梦覀児笮。

  我們每年一度的體育測試就在操場舉行。那天,每個(gè)同學(xué)都非常認(rèn)真努力,想在體育成績表上留下輝煌神圣的一筆。操場上,曾經(jīng)滴過同學(xué)們無數(shù)的汗水和淚水,多么有意義的操場呀!

  操場,一個(gè)夾雜著辛酸與甜蜜的地方,真是讓人回味與留戀啊!我愛操場,也更愛我們美麗的校園!

  這就是我們的校園作文 篇21

  我們的校園坐落在環(huán)境優(yōu)美的鷹山腳下,是個(gè)美麗的校園。而且歷史悠久。

  進(jìn)了校園的大門,抬頭望去,學(xué)校的圓形大花壇映入我的眼簾,化痰周圍種了各種紅的,綠的花花草草。大花壇中間矗立著三根高大的旗桿,每當(dāng)?shù)谝还?jié)課下時(shí),五星紅旗就會冉冉升起。

  走著走著,就來到了升旗臺兩旁的開心農(nóng)場,火紅的高粱彎著腰,似乎在找東西,一些朝天椒好像受氣了,有的氣得滿臉通紅,有的氣得臉色發(fā)紫。最引人注目的就屬絲瓜了,他把身體產(chǎn)在枝上,擺著手,似乎在向我問好呢!

  繞過古色古香的大水缸,就來到了校史大廳,“蔚斗小學(xué)”四個(gè)蒼勁有力的大字展現(xiàn)在眼前。向上看去蔚斗小學(xué)的歷史呈現(xiàn)在你眼前,學(xué)校建于一九二七年,創(chuàng)建人是唐愛陸先生。那些陳列窗里還擺放著老師們的印章。向西南角走去,哪里就是豆豆舞臺,每個(gè)星期二和星期四就能看見大家的才藝表演了。最受歡迎的就是架子鼓表演了,每當(dāng)這時(shí),大家就圍在架子鼓旁邊,包德里三層,外三層的。

  從大廳西側(cè)的后門出去首先看到的就是兩條走廊,走累了,可以坐在上面休息。穿過走廊,就來到了蔚蔚果園,橘子樹上結(jié)滿了又大又黃的橘子就像一個(gè)個(gè)小燈籠,枇杷樹上的小枇杷多在綠葉后,似乎想和我們玩捉迷藏呢!蘋果樹上,蘋果們好像有點(diǎn)害羞,臉變得紅彤彤的了。果園中間有個(gè)亭子,要是下雨了,可以在里面避雨,夏天的時(shí)候太熱,可以在里面乘涼。

  往北走,就是我們的大操場,大操場中間鋪著一條綠油油的大地毯,大操場可以讓我們踢足球,散步。

  我們的校園到處有美麗的景色,說也說不盡,希望你有機(jī)會來細(xì)細(xì)游賞。

  這就是我們的校園作文 篇22

  我們的校園是一首快樂的歌,是一個(gè)美麗的童話。

  當(dāng)春風(fēng)吹進(jìn)我們的校園,樟樹就發(fā)芽了,不久芽兒張開了粉嫩的笑臉,過了幾天,嫩葉變綠了,老葉子變紅了。一陣溫暖的春風(fēng)吹過,老葉子像喝醉了酒一樣飄飄悠悠地落下來,只過了一夜,地上就覆蓋了一層厚厚的落葉,走在上面沙沙地響。

  這時(shí)候,院墻邊的蒲公英也開了,這兒一朵那兒一朵,像天上的星星。這里有幾個(gè)乒乓球臺,是男孩子的天地,一下課便熱鬧起來。誰跑得快,誰就搶到了球臺,兩個(gè)對手你推我擋,你扣我殺,互不相讓,難分難解,精彩極了。球臺旁站滿了觀眾,有的揮動手臂大聲吶喊,有的一邊鼓掌一邊歡呼。

  夏天一到,玉蘭樹就開花了,像鴿子,像荷花,像寶蓮燈,像小碗......形態(tài)各異,婀娜多姿。蝴蝶飛來,在花上翩翩起舞。光滑的綠葉閃閃發(fā)亮,如一把把精致的小扇子。

  校園的東面有一條大河。夏天的早晨,我們常常趴在圍墻上看霧氣籠罩的河水。太陽升起來了,霧散了,河面上波光粼粼,像撒滿了金子。幾只漁船輕快地劃來劃去,岸邊樹蔭下坐著幾位老人,正悠然地垂釣。

  操場上有一塊草坪,是我們女孩子的樂園。秋天到了,小草變黃了,像鋪上了一床金黃的大絨毯。我們在草地上看書玩耍做游戲,開心極了。

  冬天下雪后,我們的校園更美了。樟樹上開出了梨花,玉蘭樹上綴滿了棉花,升旗臺變成了大蛋糕,操場蓋上了厚棉被,整個(gè)校園變成了銀裝素裹、粉妝玉砌的童話世界.......

  我們的校園是一幅優(yōu)美的畫,是一首動人的詩,是我們成長的搖籃,給我們的童年留下了美好的回憶。

  這就是我們的校園作文 篇23

  早晨,空氣清新,我?guī)еr艷的紅領(lǐng)巾走進(jìn)了校園,我第一眼看到的是映入眼簾的一塊大石頭,上面刻出兩個(gè)鮮紅的字,叫“求真”兩個(gè)字。

  從左邊走了幾十步,就能看到校園的花草樹木,看到櫻花,一團(tuán)團(tuán)櫻花可漂亮了,像小孩粉紅的臉蛋可柔嫩了,像小嬰兒粉紅的小嘴,一團(tuán)團(tuán)櫻花掛在高大的樹上可美麗了。

  從右邊走了幾十步,就是我們的塑膠球場,那是我們游樂的天地,抬頭一看,就是我們校園的五星紅旗,有的同學(xué)像奔跑的小馬在塑膠球場上跑來跑去。

  我們的教室又明亮又漂亮,每次一進(jìn)校園就能聽到同學(xué)們響亮的朗讀聲,我們的教室可干凈了,墻壁被勤勞的同學(xué)們擦得光亮,玻璃擦得潔白無瑕,地板拖得光亮起來,還有我們學(xué)習(xí)的電子白板。

  每次鈴聲一響,同學(xué)們都從教室里擁擠出去,都跑到了塑膠球場上了,塑膠球場可熱鬧了,每一次下課,我都會去下面看一看風(fēng)景。

  塑膠球場邊上的大樹高高的,綠綠的,好像一個(gè)巨人站在那里,欄桿邊上翠綠的竹子,可好看了!一陣微風(fēng),把竹子吹彎了,校園的小草,有陽光時(shí),照射在小草上,顯得更加翠綠了,每次校園里都會開一些黃黃的桂花,可香了!

  我從塑膠球場一直走過去,是我們健身的地方,那里的小草一大排的連在了一起,從遠(yuǎn)處看,好像一排排綠綠的翡翠,當(dāng)出太陽時(shí),照耀在櫻花上,顯得格外有精神。

  一到秋天,樹上的葉子全部變黃了,一片片金黃的葉子好像一只只金黃的小蝴蝶飄落下來,美麗極了!

  我覺得我的校園既可以觀賞美景,也可以好好學(xué)習(xí),這真是一個(gè)美麗的校園,我非常非常喜歡,永遠(yuǎn)不想離開我的校園。

  這真是美麗的校園。

  這就是我們的校園作文 篇24

  我們的校園可漂亮了,讓我?guī)銈儊韰⒂^一下吧!

  走進(jìn)校園,沿著門口的小路向北走,映入眼簾的是一片翠綠的小樹林。這里的竹子真綠啊,綠得猶如一塊碧綠的翡翠;這里的竹子真高啊,高得好像高聳入云的山峰,一眼望不到頭;這里的竹子真多啊,多得就像夜空中閃爍的明星。在我的旁邊有一顆大樹,那滿樹的綠葉仿佛涂上了一層綠色的油彩,一陣風(fēng)吹來,大樹舒展著它那四季常綠的枝葉,隨風(fēng)微微搖動著,在陽光下閃著綠光。這里的石頭有的像在做游戲的孩子,有點(diǎn)像坐在一起的雙胞胎,還有的像可愛的小兔子,一陣風(fēng)吹過,又給竹林帶來了一線生機(jī)。

  跨過操場,我們來到同學(xué)們的“最愛,”那就是美麗的太陽亭。在太陽亭里,有一張木頭做的小桌子,旁邊還有四個(gè)固定住的木椅。它的附近還有五顏六色的小柵欄,讓大家盡情享受下課時(shí)光。這里的花也很美,尤其是那朵紫色的花,那花瓣一簇的湊在一起,又一列列地按順序排開,真像一群不時(shí)變換舞蹈列隊(duì)的小姑娘。旁邊的小草探出了小腦袋,來欣賞春天的美麗風(fēng)景。下課鈴聲打響了,同學(xué)們來到了太陽亭,有的坐在椅子上看書,有的在亭子里跳繩,還有的在亭子里下棋,是多么美好的景象。

  穿過南教學(xué)樓,一陣花香撲鼻而來,這就是美麗的長廊。這里的石頭更有特色,有的堆在一起,成了房子,有的圍城一圈,視乎在聽故事,還有的排成一行,好像在排隊(duì)呢!這里的花可多了,有紫荊花、杜鵑花、月季花,可我還是更喜歡月季花,月季花紅艷艷的花兒在枝頭怒放,顏色那么濃,從遠(yuǎn)處看就像一團(tuán)小小的火焰,可美了!

  你是不是覺得我的校園很美呢?

  這就是我們的校園作文 篇25

  我們的校園,是我成長的搖籃,心靈的故土。今天,就讓我?guī)阕呓,去看一看我們美麗的校園吧!

  走到校園門口,首先映入眼簾的是校園里的“哨兵”——兩排挺拔的松樹。它們高大挺拔讓人畏懼。也許正是因?yàn)橛辛恕吧诒卑桑∷酝瑢W(xué)們不懼危險(xiǎn)。

  但是還有比這“哨兵”更引人注目的景物,它就是——六角亭。紅漆的柱子,黃色的琉璃瓦格外引人注目。對于同學(xué)們來說它不僅僅只是個(gè)六角亭,還是同學(xué)們快樂的“玩伴”。一下課,這里便人來人往熱鬧非凡。

  站在六角亭里,抬頭就看見凵型的教學(xué)樓。紅黃相間的外衣讓人感到生機(jī)勃勃。凵型教學(xué)樓共有三層,中間每一層都有一個(gè)年級五個(gè)教室,三間老師辦公室和一個(gè)衛(wèi)生間。凵型教學(xué)樓的左右兩側(cè)還有各種多功能教室,多的我都數(shù)不過來。對了,凵型教學(xué)樓的中間還有一層地下室。地下室有美術(shù)活動室、舞蹈練功房等。總之,它是一座功能強(qiáng)大的教學(xué)樓。

  看完凵型教學(xué)樓,就來到了“笑臉墻”。它的兩面墻上貼滿了一張張純真的笑臉,每當(dāng)我走過這里都會駐足觀望。

  沿著笑臉墻徑直走到后院,一眼就會望到寬闊的操場。那里有紅色的環(huán)形跑道和綠色的籃球場、羽毛球場。操場經(jīng)過重新修建后變得分外漂亮。下課后,同學(xué)們在操場上跳繩、踢毽子、打籃球、玩游戲、甚至奔跑。這里簡直就成了歡樂的海洋。

  沿著操場直行,你又會看到一幢L型教學(xué)樓,它雖然穿上了新衣裳,但還是顯得那么蒼老。它已經(jīng)幾十歲了,就像我們的老媽媽一樣操勞不止。扭過頭來,你還會發(fā)現(xiàn)一排小平房整齊地排在操場的左側(cè)。

  我們的校園雖然沒有華麗的外表,但我認(rèn)為這里的一景一物都是最美的。我愛我的學(xué)校,因?yàn)檫@里為我插上知識的翅膀,讓我展翅高飛。

  這就是我們的校園作文 篇26

  每天清晨,當(dāng)我一邁進(jìn)學(xué)校的大門,就會聞到一股食物的香味飄進(jìn)我們的鼻孔,原來是從學(xué)校食堂里飄出來的,我們學(xué)校很注重學(xué)生的食品安全,保障我們老師學(xué)生的身體健康,前不久學(xué)校飯?zhí)眠通過省級"A級"飯?zhí)抿?yàn)收。

  學(xué)校正門往右手邊走,就是我們的體育館,也是平常我們上體育課的地方。里面的設(shè)施比較齊全,例如籃球、足球、排球等;設(shè)施有籃球架,單雙杠等。上體育課,老師會適當(dāng)安排我們打打籃球,練練足球。跟你們分享個(gè)秘密,我最喜歡體育課了,我經(jīng)常在這里練習(xí),不達(dá)目的絕不罷休。

  經(jīng)過體育館,再往右手邊走,就到了我們學(xué)校的大操場,操場盡頭的邊上種植著一排大樹。到了秋天,金黃色的樹葉翩翩飄落,樹枝上,僅剩幾片葉子孤零零地吊在枝干上,被風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖,似乎也要馬上脫落了。這么美麗的'景色搭配上我們寬廣美麗的大操場,多好看呀!

  在操場的另一邊上,還有我們的植物園,植物園里養(yǎng)殖著我最熟悉的一只小白兔和一只小黑兔。這兩只兔子可愛得猶如嬰兒,但是它倆打斗起來,也挺有意思。

  走出植物園,在正前方,你會看到一幢高大的建筑物,那就是我們的教學(xué)樓了。沿著右手邊的樓梯直上三樓,那便是我們的四年級,再往里一點(diǎn)就是我們四年二班。走進(jìn)課室,你會看到兩頭有對著的兩面大黑板,一面是教師的講臺,一面是我們學(xué)生的學(xué)習(xí)園地。這兩塊地方作用可大呢,既是我們老師的"好幫手",也是我們同學(xué)互相學(xué)習(xí)的"好老師"。從課室往外看,一半的校園盡收眼底,甭說美極了。

  你們喜歡我的學(xué)校嗎?

  這就是我們的校園作文 篇27

  我所在的學(xué)校是一所美麗的綠色校園,那就是東方希望小學(xué)。校園有美麗的小花園,巨大的雕塑,寬闊的操場……然而,最美的就要數(shù)校門口了。

  在校門口的兩旁有一排排每天遵守時(shí)間站崗的士兵——“柳樹哥哥”。柳樹哥哥們一年四季都陪伴著我們。萬物復(fù)蘇的春天,它們隨著迎面撲來的微風(fēng)翩翩起舞,別提有多美了。在炎熱的夏天,柳樹哥哥為我們遮住了非常炎熱的太陽……不管是下雨天,還是下雪天,柳樹哥哥們都每天遵守時(shí)間來站崗,保護(hù)我們。柳樹哥哥,我們愛你。在柳樹哥哥的旁邊豎立著一塊紅色的大理石,你們可不要小瞧這塊紅色的大理石哦,這塊紅色的大理石上面雕刻著幾個(gè)在太陽公公的照耀下閃閃發(fā)光的大字——東方希望小學(xué),這就是我們學(xué)校的校名。

  走進(jìn)校門,在我的左手邊是一個(gè)新建的籠式足球場和一個(gè)籃球場,在我的右手邊是一個(gè)用紅墻藍(lán)瓦建筑的教學(xué)樓,每當(dāng)上課時(shí),老師們認(rèn)真地講解,同學(xué)們認(rèn)真地聽著,或者是飛快地計(jì)算,或者是有感情地朗讀課文,那朗朗的讀書聲,別提有多好聽了。

  繼續(xù)往前走,就是我們寬闊的操場,每當(dāng)課間操的時(shí)候,同學(xué)們就像出了籠的小鳥,從教學(xué)樓里爭先恐后地走出來,頓時(shí),操場上熱鬧極了。

  繼續(xù)往前走,映入眼簾的就是那美麗的小花園,花園里有許多美麗的花朵。花兒們的姿態(tài)可多了,有的花朵低著頭,像是犯了錯(cuò)誤的孩子們被老師批評了一樣;有的花朵三個(gè)一群,五個(gè)一伙,像是一個(gè)個(gè)溫馨的小家庭;還有的花朵還是花骨朵呢,飽脹得馬上就要破裂似的……真是千姿百態(tài)呀!

  這就是我們的校園,在這里,我們可以認(rèn)真地學(xué)習(xí),開心地玩耍,還可以交許多知心的好朋友……

  我喜歡我的學(xué)!獤|方希望小學(xué)。

  這就是我們的校園作文 篇28

  我們的校園可美了,四季如畫,春天生機(jī)勃勃,夏日綠樹成蔭,秋天果蔬飄香,冬天時(shí)有雪花紛飛,它可真是我們學(xué)習(xí)的樂園。

  春天來了,校園的花草樹木吐出嫩芽,生機(jī)勃勃,春風(fēng)拂過,嫩葉微微翕動著,好像在向我們打招呼。最引人注目的是操場邊的那一排婀娜多姿的柳樹,微風(fēng)輕拂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像十幾位少女彎著腰在梳妝打扮,每天微笑著迎我們上學(xué),送我們放學(xué)。

  夏日炎炎,樹木枝葉繁茂,郁郁蔥蔥,綠樹成蔭。最吸引我們的是操場邊上的那幾棵大樟樹,就像撐起了一把把大傘。下課時(shí)同學(xué)們在樹蔭下你追我趕,有的在玩跑跑抓,有的在比踢健子,有的在丟手絹……,整個(gè)校園充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。

  秋風(fēng)瑟瑟,花草樹木的樹葉變黃了,小黃葉像丟了魂似的紛紛飄落,地上就像鋪上一塊塊黃地毯。一陣秋風(fēng)吹過,送來了縷縷桂花清香。更令人驚喜的是學(xué)校的小農(nóng)場迎來了豐收的季節(jié),有綠油油的小白菜,紅彤彤的西紅柿,胖乎乎的葫蘆瓜,惹人喜愛的小花生……,校園散發(fā)著果蔬清香,老師、同學(xué)們的臉上寫滿了收獲的喜悅。

  最令我難忘的是那年冬天下雪的校園,寒風(fēng)冷冽,冬爺爺帶著它無數(shù)的子子孫孫——飛舞的小雪花,悄然降臨我們的校園,它們就像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈,幫忙花草樹木穿上白色的衣裳,地上鋪上一層厚厚的棉被,把整個(gè)校園裝點(diǎn)得銀裝素裹。同學(xué)們放學(xué)時(shí)盡情的玩堆雪人,滾雪球,打雪仗……,可愛的小臉上凍得紅撲撲的,唯有校園角落的梅花傲然挺立,可真是“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來!卑!

  我愛我們的校園,更愛它的芬芳四季,它處處留下我的足跡,老師的教誨,同學(xué)們的歡聲笑語。是我和同學(xué)們共同成長的樂園。

  這就是我們的校園作文 篇29

  學(xué)校,是我們的第二個(gè)家,為什么呢?因?yàn)樵趯W(xué)校里,我們快樂學(xué)習(xí),快樂成長。

  從學(xué)校大門進(jìn)去后就是院士墻,院士就是來自全國各地的有名人物來到我們學(xué)校,給我們做講座,和我們一起印手模。院士墻中間有一顆“智慧樹”,它需要三四個(gè)人張開雙臂才能抱住它的”胖腰腰“。旁邊,有一個(gè)魔方墻,上面寫著”逐夢科學(xué)“四個(gè)大字。是由老師和同學(xué)們拼出來的。右手邊,有一大堆地毯,我們在上面上形體課,聽講座等等……

  走過大廳,就到了樓道。樓道里,有一排舒適的椅子,里面放著書,這就是我們學(xué)校的“小型圖書館”啦!“小型圖書館”里有很多課外書,讓我們在學(xué)習(xí)之余,在書的海洋里徜徉。書柜上擺著虎皮蘭,蝴蝶蘭等植物,一年四季,花開不斷,它們和我們一起成長。

  繞過樓道,便到了教室,我們在這里學(xué)習(xí),在這里玩耍。你看,一排排桌椅擺在眼前,后面的磁鐵墻上,掛著同學(xué)們畫的畫,做的小報(bào),寫的作文,既可以交流知識,又展示同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果。

  繞過樓道,多功能廳就在眼前啦。小朋友,你知道什么是多功能廳嗎?多功能廳就是有很多用處的大廳。那你知道我們在多功能廳里干什么嗎?我們在這里吃飯,玩游戲,聽講座,誦古詩,演話劇……

  出了后門,就是學(xué)校的操場,我們可以在操場上奔跑啦!在綠草地上,丁香的香味引入眼簾。操場上,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在做操,有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞,可熱鬧了!小朋友們,你,最喜歡什么運(yùn)動呢?

  這就是我們的校園,也是我們的第二個(gè)家,我們在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)、成長,無比幸福!

  這就是我們的校園作文 篇30

  我們的校園四季都非常漂亮。

  剛?cè)胄iT,一座高大的米黃色高樓立在眼前,那是群賢樓,樓房的左側(cè)刻著幾個(gè)亮眼的大字——鰲江第一小學(xué)。六個(gè)大字被涂成智慧的藍(lán)色,由書法家林劍丹書寫,在陽光的照耀下,六個(gè)大字顯得更加明亮,更加耀眼。

  在群賢樓的右邊,是一顆香樟樹,樟樹真高,高得和六層樓房比肩;樟樹真壯啊,壯得像山東漢子一樣敦實(shí)。尤其是夏天,體育課跑步練習(xí)結(jié)束后,我們滿頭大汗,坐在大樟樹下,涼爽的風(fēng)迎面吹來,炎熱的酷暑一下子就被清涼的風(fēng)給解除了。

  繞過又高又壯的樟樹,來到了我們學(xué)校的大操場,充滿生氣勃勃的跑道,中間是活力的綠色中心區(qū)。每當(dāng)課間我們就在這盡情玩耍;每當(dāng)體育課我們就在這快樂的訓(xùn)練;每當(dāng)運(yùn)動會我們就在努力比拼。如果有太陽的話,中飯吃晚飯還可以曬太陽。

  操場北邊的“小花圃”到了春天是最美的時(shí)候。艷麗的鳳仙花欣然怒放,讓人一眼就看到它;柔弱的滿天星一簇堆在另一簇上,讓人十分欣喜;粉紅的杜鵑從灌木叢里探出頭來,十分引人注目。

  花兒的旁邊還有一顆臘樹,冬天到來時(shí),它的葉子落了一地,經(jīng)過兩個(gè)月雨水的沖洗,用手摸一摸光禿禿的枝干,那感覺比經(jīng)過無數(shù)次沖洗的鵝卵石還有光滑。

  沿著綠漆的欄桿,就來到了小籃球場,籃球場的兩邊種著桂花樹,秋天到,整個(gè)校園都浸潤在桂花的香里,過了幾天,桂花落了滿地的花,時(shí)常會引起我們的注意去撿掉落的桂花。

  一排排的桂花后面,是訪賢樓,那是一棟實(shí)踐大樓,我們在這里畫畫、唱歌、做手工……

  我們的校園雖然小,但大樟樹,小花圃……讓我更愛自己的學(xué)校。

  這就是我們的校園作文 篇31

  我們的學(xué)校是個(gè)既美麗又干凈的大家庭。一走進(jìn)學(xué)校大門,就是嶄新的操場。操場是由一塊塊白色和粉紅色的正方形瓷磚交錯(cuò)鋪成,非常光滑,也非常顯眼。校園不大,但非常引人注目。

  操場的東邊,是我們的綜合教學(xué)樓。在教學(xué)樓的一樓和二樓之間伸出的半圓形花壇里種植了許多迎春花,迎春花的藤條一順兒朝下生長。春天,迎春花開了,一層層、一簇簇的迎春花遠(yuǎn)看就像一只只金色的蝴蝶。微風(fēng)吹來,金色的蝴蝶就翩翩起舞。近看,迎春花只有五、六片花瓣,卻散發(fā)出淡淡的清香,使人百聞不厭。春天過后,花兒謝了,藤條顯得更加翠綠,像一條綠腰帶。無論春夏秋冬,迎春花都給校園增添了許多生機(jī)。

  操場的西面,有一座圍墻,圍墻旁邊整齊的擺放著幾個(gè)嶄新的乒乓球臺。一下課,愛好打乒乓球的同學(xué)們一擁而上,占領(lǐng)著自己的位置,揮舞著球拍,開始了活動。圍墻的外面種植著許許多多不知名的小花。它們也不甘示弱的探出頭來,好像要和我們一起做游戲呢!

  操場的左右兩邊就是我們的教學(xué)樓。那里是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方和老師工作的地方。

  校園里最引人注目的是還不太高大的桂花樹。它們分別被種植在兩個(gè)教學(xué)樓的前排。它們是去年才到我們校園入住的新成員。它們剛安家時(shí),我們都制作了“愛護(hù)小樹”的牌子掛在它們的身上,希望能夠保護(hù)它們快樂成長。秋天,桂花樹開了,一進(jìn)校園大門就能聞到濃郁的香味。課間休息的時(shí)候,我們在桂花樹下嬉戲,仿佛就變成了一朵朵桂花,隨風(fēng)起舞。桂花樹不僅帶給我們快樂,而且?guī)Ыo我們涼爽。

  我真愛這美麗的校園,愛這熱鬧的大家庭。

  這就是我們的校園作文 篇32

  我們的校園非常美麗,讓我來給你介紹介紹吧。

  一進(jìn)大門,我們首先會看到體育老師在校園大門口教同學(xué)們跳繩,還會看到一個(gè)大大的建筑物,它的最前方寫著“泰達(dá)一小”這四個(gè)大字,多醒目的四個(gè)大字啊!介紹到這里,相信大家都知道我們校園了。對,就是“泰達(dá)一小”,一個(gè)充滿溫馨與活力的校園。

  再繼續(xù)西北方向走幾步,我們就會看到一個(gè)小建筑物,在他的下面,刻著“光陰”二字,告訴我們要珍惜時(shí)間,不能虛度。下面帶你參觀的這一處,如果是在夏天,你就會忽然感到很涼快、舒適,這就是我們校園獨(dú)一無二最涼快的林蔭小路林蔭小路的旁邊,還有許多的小花、小草、小數(shù)的好多植物,它們像擺設(shè)似的立在林蔭小路的旁邊,為它遮陽、添彩。

  再順著小路往前走,我們可以聞到香噴噴的飯菜味兒迎面撲來,那里就是食堂,阿姨們正忙著給我們做飯菜呢!今天中午有沒有我最喜歡吃的紅燒丸子呢?

  看,鳥瞰我們校園的全貌,像不像一個(gè)被推開大門的四合院?四合院里面還有一個(gè)大大的花壇。四合院外面還有一大片綠地,我們可以在綠地上盡情地奔跑。近看我們的校園,又像有著圓形舞臺的巨大的歌劇院。聽,歌曲院里正在表演“茶花女”呢!

  來到操場,我們看到有一位女體育老師一邊喊著一二一,一邊帶領(lǐng)同學(xué)們跑步呢!還有一位男老師正吹著他的“小黃”讓操場上玩游戲的同學(xué)們集合,看那些同學(xué)們多聽話呀,6秒鐘就已經(jīng)長好了。

  咱們再進(jìn)教學(xué)樓看看吧,一樓有英語的故事讀本。樓上還分別有象棋展示區(qū)、臉譜展示區(qū)、名畫展示區(qū)、名人智慧展示區(qū)等等。其中我參加的合唱團(tuán)教室也在樓上呢!

  這就是我的校園,我喜歡在我的校園里學(xué)習(xí)、玩耍,因?yàn)檫@里有我喜愛的老師和同學(xué)們,我愛我那美麗的校園!

  這就是我們的校園作文 篇33

  在中國大家一定知道江南是個(gè)很美的地方,我們的學(xué)校坐落于江南一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的城市---杭州市錢塘江的南岸,她的名字叫“江南實(shí)驗(yàn)學(xué)!保瑯右彩且粋(gè)風(fēng)景如畫的地方,下面我就帶領(lǐng)大家一起來欣賞我們的校園。

  走到學(xué)校門口,首先看到的是一座微微拱起的小橋,小橋下面是清澈見底的流水,不禁讓人想起一句詩句:“小橋流水人家!彼镉形孱伭聂~兒歡快的游來游去,岸邊的垂柳是報(bào)春的使者,每年冬去春來,萬物尚未萌動,柳樹便綻綠吐蕊,用婀娜的枝條舞動春風(fēng),把溫暖的氣息帶給人間。真是碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。

  進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是一排排整齊的教學(xué)樓,我們教室是2號教學(xué)樓,順著樓梯上到二樓的第三個(gè)教室便是我們的班級,我們班級門口經(jīng)常掛著流動紅旗,那便是我們班級同學(xué)一個(gè)禮拜良好表現(xiàn)的象征。

  學(xué)校的最東面是平整寬闊的操場,操場用新型塑膠材料做成,既平整美觀,又干凈實(shí)用,我們每天在這里做早操,跑步、踢足球、做游戲,在這里我們可以盡情的玩耍,鍛煉身體。

  學(xué)校更是學(xué)習(xí)的地方,同學(xué)們平時(shí)空閑時(shí)間最愛去的就是學(xué)校的“快樂書吧”了,在這里你可以閱讀到你想看的各種書目,里面非常的安靜,快樂書吧布置的整齊漂亮,讓我在這里呆個(gè)三天三夜都愿意。

  如果你讀書累的話,可以去旁邊的小竹林約上三五好友來散步,旁邊有可以讓人休息的凳子,一排排竹子像一位位站崗的哨兵,時(shí)刻保衛(wèi)者我們的安全。

  這就是我的校園,每天我和同學(xué)們在這里共同學(xué)習(xí)一起玩耍,開心極了。我愛我們的校園。

  這就是我們的校園作文 篇34

  我們的校園座落于繁華的五一路口東面,是一座四季如春的百年老校,也是當(dāng)今在省內(nèi)享有較高聲譽(yù)的省級示范學(xué)校。

  每天,走在校園。最先映入眼前的就是小操場正中央的一棵大榕樹,它有100多年的年齡了,像一位盡職的哨兵,日夜守衛(wèi)著我們的校園。一陣風(fēng)吹過,大榕樹的枝葉“嘩啦啦”地作響,仿佛在唱著動聽的歌曲。也好像在說:歡迎同學(xué)們的到來。

  圍著小操場的是我們的教學(xué)樓,它有7層樓,造型美觀,像個(gè)中國漢字中的“凹”字。這里有電腦室、美術(shù)室、音樂室、科技室,還有老師們的辦公室……我們的教室位于三樓的正中央,這里視野開闊,可以看見整個(gè)大操場。站在教室講臺前,你可以看到四排嶄新、整齊的課座椅。每天,學(xué)校里的師生迎著微風(fēng)的愛撫,迎著一縷縷陽光的照射,陸陸續(xù)續(xù)地來到了學(xué)!,槵樀淖x書聲也伴著腳步聲慢慢地傳進(jìn)了我的耳朵。到了上課時(shí)間,老師和學(xué)生一起遨游在知識的海洋,同學(xué)們變得更加聰明、更加懂事;下課了,大部分同學(xué)都走出教室,到外面活動活動,但還有不少同學(xué)還在教學(xué)樓里呆著,沒有上操場,而是在走廊里走動或在教室信息……這是教學(xué)樓最熱鬧的時(shí)候。

  教學(xué)樓的后面是大操場,操場兩旁種植著榕樹、芒果樹,它們像勇猛的戰(zhàn)士站在旁邊。中央高高立著一根旗桿,旗桿上飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。操場的東西是學(xué)校的廚房和攀巖墻,攀巖墻是非常受低年級的小朋友喜愛的;西面是高年級大哥哥大姐姐們鐘愛的乒乓球場。當(dāng)下課鈴響時(shí),歡快的同學(xué)們有的在玩攀巖,有的在丟沙包,還有的在你追我趕,到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲。

  我愛我們的校園,是它給了我一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)園地,是它教會了我知識。

  這就是我們的校園作文 篇35

  沿著車站對門的一條舒心的小路,來到我們美麗的校園。初升的太陽照在臉上,也照著身旁美麗的花、碧綠的樹,它們在太陽下閃閃發(fā)亮。!我第一次發(fā)現(xiàn)我們的校園這樣美!

  這時(shí),首先映入我眼睛里的像兩個(gè)衛(wèi)士的門柱,門柱上面橫著寫的是“長陽土家族自治縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的字樣。進(jìn)了門就可以看見漂亮的教學(xué)大樓,一共四幢,最前面一幢是剛落成的科技教學(xué)大樓,它高大雄偉,聳立在半天云。第二幢是一、二年級的教學(xué)樓。第三幢是三、四年級的教學(xué)樓。第四幢是五、六年級的教學(xué)樓。第四幢的后面有一個(gè)大操場,操場臺上有一桿桿旗桿,最高的旗桿上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,顯得那么耀眼。它是我們偉大祖國的象征,也象征著中華民族的繁榮昌盛,我們愛國旗。國旗兩旁還有班級旗桿,由于我班同學(xué)努力,和其它五個(gè)班升起了班旗,它們多么象好兄弟,在國旗的招換下,乎啦啦地飄揚(yáng)著,把我們的心也帶上了藍(lán)天,我們好高興。

  樓前的花壇中有青翠的松柏和五顏六色的花,菊花張開笑臉,月季花搖動花瓣,引來一群群蝴蝶翩翩起舞。

  我們學(xué)校的體育器材可真不少,有單杠,同學(xué)們在單杠上翻跟斗。有繩子過橋、有爬桿、有登天梯。每到下課,那兒總是擠滿了人,那歡樂的笑聲隨著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),也許,連小鳥都聽到了吧,要不,它怎么會飛起又落在樹梢上傾聽呢?我們坐在秋千上,把它蕩悠得飛快,不時(shí)發(fā)出格格的笑聲。風(fēng)兒拂拭著我們的面龐,多開心呀!這時(shí)我們會感覺到我們是世界上最快樂的人了。

  學(xué)校墻外,幾株揚(yáng)樹探進(jìn)來,張望著我們可愛的校園。它們仿佛也要把自己融進(jìn)這愉快的校園之中。

  這就是我們的校園作文 篇36

  我們的校園是一個(gè)美麗的校園。

  走進(jìn)校門,一座潔白的雕像映入眼簾。雕像刻的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩,男孩腳下踩著足球,充滿了陽光和朝氣;女孩手里抱著一本書,看上去十分文靜。他們一起追逐著一把鑰匙,那是打開知識和成功的大門鑰匙!

  繞開美麗的雕像,一片平坦而又寬闊的場地出現(xiàn)在眼前,這就是我們的操場。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片綠色的草坪,草坪上畫著起跑線,還有籃球場、足球場和羽毛球場。如果你一不小心摔了一跤,就會被輕輕地彈起,并不會感覺很疼。原來,這片操場的綠草坪是用綠色的塑膠做的,塑膠有很好的保護(hù)性,所以運(yùn)動時(shí)摔倒了也能有一些保障。下課了,同學(xué)們來到了操場:有的踢毽子,有的丟沙包,有的打籃球,有的踢足球,還有的打乒乓球。操場里熱鬧起來,笑聲回蕩在整個(gè)校園。操場里還有升旗臺,鮮艷的五星紅旗高高地飄揚(yáng)在蔚藍(lán)的天空,像一位挺拔的哨兵一樣保護(hù)著我們。

  我們的校園環(huán)境優(yōu)美,就像一座美麗的大花園。學(xué)校的花圃里,種了許多迎春花。春天,春姑娘就會用她那支神奇的畫筆為這些充滿生機(jī)的小生靈點(diǎn)綴出一朵朵黃色的小花,把潔白的校園渲染得更加明亮。秋天,桂花開了,整個(gè)校園都沉浸在一種芳香之中。同學(xué)們一走進(jìn)校園,心里就會感到一絲甜蜜。再看教學(xué)樓,朗朗讀書聲從教室里傳了出來。同學(xué)們聚精會神地朗讀著課文,那聲音鏗鏘有力,就像一首熱情的進(jìn)行曲。教學(xué)樓上還刻了八個(gè)大字,這八個(gè)大字是:“立君子品,求智慧學(xué),做儒雅人。”啊,立君子品,求智慧學(xué),做儒雅人,給同學(xué)們帶來了學(xué)習(xí)的動力!

  這就是我們那美麗的校園。怎么樣,你喜歡我們的校園嗎?

  這就是我們的校園作文 篇37

  校園,青春的我們怕受干擾,門窗緊閉,待在教室里,在題海里受著煎熬。

  校園生活多姿多彩,有我們用汗水奔跑過得操場,有我們在教室的書聲瑯瑯,有我們的堆積如山的作業(yè)。

  校園就像是我們的家,在這個(gè)大家庭中,每一個(gè)孩子都像是一個(gè)個(gè)帶有翅膀遨游在校園里的‘知識小精靈’。在這里,我們認(rèn)識了許多新同學(xué),也認(rèn)識了許多新老師,更結(jié)交了許多新朋友,他們使我們變得快樂不再寂寞。

  校園是美好的,我們生活在校園中,與校園里的一草一木、一磚一瓦朝夕相處。久了后,我們會發(fā)現(xiàn)那時(shí)歡快活潑的我們曾在校園里的一角嬉戲過,留下了美好的回憶。說起回憶,這讓我又不得不想起自己學(xué)習(xí)的樣子。記得那時(shí)候,我不想學(xué)習(xí),覺得它是件不太容易完成得事情,于是對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了恐懼,成績也一直墊底,成了同學(xué)們的話柄,老師日常批評的對象。那時(shí),我不太在乎,只是一味地想要每天混日子。這,就成了我記憶深處的一次學(xué)習(xí)經(jīng)歷。但是后來,我還是盡力了,給自己制定了計(jì)劃,每天做一道數(shù)學(xué)題每天做一篇閱讀理解,有些進(jìn)步我感到喜悅。每天多做,少說,爭分奪秒。好在沒有墊底,反而到了中上,這使我很開心,總算不用擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)了。但,不論如何,還是要努力。后來,我有改變了對學(xué)習(xí)的看法,認(rèn)為,學(xué)習(xí)是一件考驗(yàn)自己,不要讓自己太過于懶惰,做任何事都要千萬當(dāng)心,有自己的主見,否則,就會陷得越深,無法自拔。

  校園還是我們最熟悉的地方。那里的一草一木,一張一椅,一磚一瓦,一掃帚一拖把……它承載著每個(gè)人的汗水與歡樂。那明亮的教室里,留下了朗朗的書聲;那寬闊的操場,留下了我們奔跑的汗水;那畢業(yè)的合照,留下了我們對美好校園的不舍。

  這就是我們的校園作文 篇38

  朦朧的雨侵蝕著大片的土地,花兒們此刻也在享受著雨給它們的滋潤。

  而此時(shí)的我正在和同學(xué)們閑聊,因?yàn)楝F(xiàn)在是下課,所以同學(xué)們紛紛離開自己的座位,和自己的好朋友聊了起來,臉上各自洋溢著滿意的笑容。

  這就是我的校園,在這里到處都充滿了歡聲笑語,雨也隨著我們的笑聲越下越大,顯現(xiàn)出了罕見的默契。

  不知過了多久,隨著一聲輕快的鳥鳴聲,陽光依稀地從云層中顯露出來。

  碰巧,正趕上體育課,體育老師讓我們跑步,當(dāng)然---跑步對大部分女生來說是一場持久的戰(zhàn)斗,我們班也不例外,但是,她們一個(gè)個(gè)嬌小的身軀去沒有放棄,臉上顯著堅(jiān)定,當(dāng)她們勝利的跑完時(shí),一絲絲的笑容就瞬間從她們的臉頰上流露出來,一顆顆豆大的汗珠在陽光的襯托下毅然的滾落在炙熱的地面上。

  這就是我們班,一個(gè)溫馨的大家庭,是我們的驕傲…

  朦朧的雨侵蝕著大片的土地,花兒們此刻也在享受著雨給它們的滋潤。

  而此時(shí)的我正在和同學(xué)們閑聊,因?yàn)楝F(xiàn)在是下課,所以同學(xué)們紛紛離開自己的座位,和自己的好朋友聊了起來,臉上各自洋溢著滿意的笑容。

  這就是我的校園,在這里到處都充滿了歡聲笑語,雨也隨著我們的笑聲越下越大,顯現(xiàn)出了罕見的默契。

  不知過了多久,隨著一聲輕快的鳥鳴聲,陽光依稀地從云層中顯露出來。

  碰巧,正趕上體育課,體育老師讓我們跑步,當(dāng)然---跑步對大部分女生來說是一場持久的戰(zhàn)斗,我們班也不例外,但是,她們一個(gè)個(gè)嬌小的身軀去沒有放棄,臉上顯著堅(jiān)定,當(dāng)她們勝利的跑完時(shí),一絲絲的笑容就瞬間從她們的臉頰上流露出來,一顆顆豆大的汗珠在陽光的襯托下毅然的滾落在炙熱的地面上。

  這就是我們班,一個(gè)溫馨的大家庭,是我們的驕傲…

  這就是我們的校園作文 篇39

  我的校園在我的眼里很美,自然,在外觀上也是很美的,別人看了,就想來這里上學(xué)了呢!我的校園是義烏市后宅一小,這是一座文明的學(xué)校。

  從外面走到里面看,有一個(gè)門衛(wèi)室,這是前門,還有兩個(gè)雕像,一個(gè)是教育家陶行知爺爺,一個(gè)是數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺。再走過小拱橋,小拱橋兩邊是美麗而堅(jiān)強(qiáng)的花兒,有紫色和橙色。抬頭看——就是教學(xué)樓1,它用龐大的身軀包住了一、二、三年級,還有副校長室和文印室、保健室、辦公室等。

  接著是教學(xué)樓2,教學(xué)樓2和教學(xué)樓1是連在一起的,中間有個(gè)廁所。

  教學(xué)樓2是包著一、二、三、四、五年級的樓,還有辦公室。接著是教學(xué)樓3,是老師的天地,不過——機(jī)房,是我們的天地。

  教學(xué)樓2的右邊是食堂,食堂里每天換菜,菜肴豐盛,讓人吃了飯之后下午有很大的精神。

  食堂右邊有一條通往花園的小路,我們就稱為“后花園”。教學(xué)樓2的左邊是大操場,一圈有200米,四周有籃球,最里面是雙杠和雜貨間,四周還有樹。

  食堂后面的花園,有一條小路,旁邊是常春藤,常春藤還爬到樹上了呢!往里走,是休息的小亭子,小亭子邊上是草地和大樹,大樹上還有紅木呢!花園的左邊是小池塘,小池塘的一邊有很多荷葉。下雨的時(shí)候有很多水蠅和金魚,不過金魚在水下不是很明顯,只有一個(gè)紅點(diǎn)。

  雨下下來的景象很美,像珍珠一樣,很美。

  最后就是后門啦,左右兩邊是樹,“桂花香,十里飄!弊屛蚁氲搅诉@句話。這就是我那美麗而文明的學(xué)校,里面的學(xué)生正在學(xué)習(xí),歡迎參觀!

  這就是我們的校園作文 篇40

  伴著微風(fēng),伴著明媚的陽光,請隨我一起走進(jìn)我們?nèi)锶男@吧。

  走進(jìn)大門,第一眼看到的是一張和藹可親的笑臉,那是我們的邢校長,她的臉上永遠(yuǎn)掛著慈祥的微笑,迎接著每個(gè)學(xué)生的到來。走進(jìn)校園,展現(xiàn)在我們眼前的是平坦整潔的操場,這里是我們鍛煉和嬉戲的樂園,留下了我們很多的汗水和歡聲笑語。

  校園的東邊是兩棵玉蘭樹,到了春天,別的樹木才冒出嫩綠的小芽,小草尖還躲在厚厚的枯草下,而玉蘭早已開花,白的純潔,紫的嬌艷,花瓣像瓷片一樣細(xì)膩光潔,一簇簇的花朵把樹裝扮得格外迷人,看起來令人心曠神怡。

  玉蘭樹的西邊是一個(gè)環(huán)形的魚池,美麗的小金魚在清澈透明的水里游來游去,它們是那么自由自在、靈動活潑,引得同學(xué)們駐足觀賞。這別致的景觀給校園帶來一絲生機(jī),一分活力。

  魚池旁邊是個(gè)小亭子,兩側(cè)長廊和亭子的頂上爬滿了爬山虎,亭下很涼快,經(jīng)常有手中捧著書的同學(xué)在這里看書,給這青青校園帶來了絲絲的書香氣。

  學(xué)校南側(cè)的露天大廳由六根柱子支撐,柱子的四壁上滿是四字詞語:“果實(shí)累累”、“茁壯成長”、“高山流水”、“蒸蒸日上”一到課間,就會有很多同學(xué)聚集在這里進(jìn)行成語接龍游戲,場面好不熱鬧。

  南廳門前,最引人注目的是我們學(xué)校的成長石,上面刻著金色的“成長”二字,國槐為她撐傘,鮮花擁簇在她的腳下,襯托得她格外美麗。在她的陪伴下,我們每一個(gè)三里三的孩子在這里健康地成長著,在所有老師的辛勤教導(dǎo)下,我們努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,不斷地讓自己的學(xué)識更加豐富,不斷地讓自己更加明理和向上。

  這就是我們的校園,我們成長的幸福樂園,我永遠(yuǎn)熱愛她。

  這就是我們的校園作文 篇41

  在我的印象中,學(xué)校生活是美好的。在校園中,有歡聲笑語,有吵吵鬧鬧,有活躍的學(xué)習(xí)氣氛,更多的是有真正的友誼。

  "嗨,你好”“你好”瞧!一走進(jìn)校園,同學(xué)們就熱情的打起招呼來,熱情包圍了校園。

  只聽“鈴……”一聲,上課鈴響了。數(shù)學(xué)老師半跑著就來了。

  “同學(xué)們安靜!”今天我們講‘直角坐標(biāo)系’。”別說了,好好聽課!”“從現(xiàn)在要打好基礎(chǔ),要不然……”

  瞧!他又念起了經(jīng),真讓你想睡覺。他的話簡直就像催眠曲,每天都是這幾句話,真是俗不可耐,土得掉渣。

  好在馬上就下課了,可是同學(xué)們似乎太活潑了,在教室了跑啊,蹦啊,鬧啊。弄得教室里塵土飛揚(yáng),同學(xué)們只好躲到室外去了。

  “哈哈……”“呵呵……”“嘿嘿……”瞧!那幫女生又傻笑起來了,每天都這樣,她們的笑神經(jīng)也太發(fā)達(dá)了吧!整天這么笑,也不怕笑出皺紋來啊!

  看窗外,那幫男生又成“門神”了,只要一下課,他們絕對在外面站著。一會鬧鬧,一會又笑笑,像一群沒長大的孩子。真受不了他們。

  “別老讓我強(qiáng)調(diào)紀(jì)律了,老是那幾個(gè)人,是誰我就不說了,夠給你面子了,在這樣下去,我就不要你了!還說,再說我就撕你的嘴!币宦犨@就是老班在開班會了。老師也夠辛苦,整天說哪幾個(gè)“搗蛋鬼”,可他們就是不改,你們就讓老師省省心吧!”

  “你瞧瞧你這德性,說你媽也真?zhèn)ゴ,怎么生出你這么個(gè)東西?”

  “你們別老欺負(fù)朱佳了,人家朱佳容易啊?”

  “真受不了你!

  哎,班里的刺兒侯又在扎人了。一下課就開始,不嫌累啊?

  這就是我們班,整天懶懶散散,整天讓老師操心,整天那麼活潑,整天都這樣。哎!可是我就喜歡這樣的071班!

  這就是我們的校園作文 篇42

  我們的校園,不僅有美麗的生態(tài)園,還有很多的美麗的景點(diǎn),F(xiàn)在就由我來向大家介紹一下吧!

  說到美,當(dāng)然是我們學(xué)校的后花園啦!

  學(xué)校的后花園那里有數(shù)不盡的各種花兒給大家觀賞?墒,美中不足的是,那里要老師帶我們才可以去,因?yàn)槔蠋熍麓蠹也葔幕ǘ洌蠋焻s又很少帶我們?nèi)。因此,我們只能偷偷跑去玩,F(xiàn)在,有老師在那里看管,我們就再也不敢、不能偷偷跑去玩了。

  記得有一次,老師帶我們?nèi)ズ蠡▓@。我們被眼前的那五光十色、爭奇斗艷的花朵驚呆了。我們趕緊趁這個(gè)機(jī)會,問問老師這里有什么花,老師耐心地回答了我們的問題。我們現(xiàn)在才知道,這里有許許多多的花已評為泰安大八景。有玫瑰吐艷啦、玉蘭飄香啦,很多很多。

  后花園里就引人注目當(dāng)然是那芬芳撲鼻的玫瑰吐艷啦!那玫瑰吐艷很香,使人聞一下就終生難忘。我還看到有幾只蜜蜂停留在花枝上。

  那些花朵真奇啊!像雪那么潔白,像高空的彩虹那么絢爛,像霞光那么引人注目。真是美啊!

  那里還有一條無名小溪,那溪流時(shí)而寬;時(shí)而窄;時(shí)而急,溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。那溪流的水真清澈啊!溪流里有許許多多可愛的小魚,小魚不僅有那白里透紅的寶石似的眼睛,還有那左右搖擺、控制方向的小尾巴。那條尾巴真可愛!有些淘氣的小學(xué)生,他們很貪玩,故意抓那些小魚,小魚就用它那可愛的小尾巴打那些小學(xué)生的臉,趁他不注意,就腳踩西瓜皮——溜之大吉了。

  !我們的校園真美!這么美的校園能評上綠色學(xué)校,真是名副其實(shí)啊!我們有這樣的學(xué)校感到自豪!

  這就是我們的校園作文 篇43

  驅(qū)車來到我們學(xué)校,停好車,奪人眼球的是學(xué)校大門,門庭很高,給人一種很氣派的感覺。

  進(jìn)入校門,映入眼簾的是“堅(jiān)持到底”四個(gè)大字,后面是一座巨大的花壇,幾個(gè)鋪滿綠色草坪的小山包,一堵藝術(shù)墻,上面有我們學(xué);顒拥恼掌;▔飿淠景蔚囟,綠油油的。春天草翠花開,草地?zé)ㄈ灰恍拢幌奶烨嗤苄▲B在池中,在樹林間活躍;秋天,樹木脫光了翠綠的“衣服”,金黃的地毯鋪滿了道路。冬天池水結(jié)冰,像一面鏡子。繞過了花壇,到了噴水池,噴出的水像劍一樣灌滿了水池。

  走過一條長滿葡萄的長過道就是教學(xué)樓,共三幢,有五層,很高,像是把一列火車的所有車廂都疊起來一樣高。爬上樓梯,走過空中過道,到了教學(xué)區(qū)。下課了,老師準(zhǔn)備好紅筆開始等待同學(xué)來交作業(yè);過道上,有的同學(xué)在奔跑,有的在接水,還有的急匆匆地跑向衛(wèi)生間;科學(xué)老師拿著雷電探測儀跑去另一個(gè)教室;校工大伯來維護(hù)校舍,身后追著一大幫充滿好奇心的同學(xué)……

  教學(xué)樓的禮堂是會議中心,有黑色地板、長長的會議桌和高清顯示器。校長在這里開會,輕松管理學(xué)校,小到點(diǎn)名批評誰在抄答案!

  下樓就是體育中心,是正方形的,有巨大的太陽能板來發(fā)電。一樓的游泳池有高高的跳水板,經(jīng)常舉行游泳比賽。二樓籃球場的地板是用白樺木板鋪成的,天花板很高,內(nèi)部有主席臺和機(jī)房。

  我最愛去圖書館,那里有我最愛的書籍。一排排整齊的書架、舒適的沙發(fā)、安靜的環(huán)境和便利的一體化自動借書服務(wù),我對此贊不絕口。如果找不到要看的書,只要問一臺機(jī)器人電腦,就保證能到手。

  我愛我的校園,它是一個(gè)巨大的現(xiàn)代化知識寶庫。

  這就是我們的校園作文 篇44

  我們的校園是一個(gè)美麗而又豐富的知識海洋,更是一個(gè)快樂而又溫馨的大家庭。我們的校園十分美麗,每一個(gè)地方,每一處角落,都充滿了生機(jī)。我愛我們的校園!

  我們的校園不是很大,但十分賞心悅目:一進(jìn)校門,左邊是一間保安室,那里面坐著和藹可親的保安爺爺,我們大家都喜歡親切地叫他——楊嗲嗲。往前走就是我們每天早上強(qiáng)身健體的大操場,操場后端的左右兩側(cè)分別是宣傳欄與升旗臺,升旗臺的右側(cè),也就是操場的右下角,有兩個(gè)堅(jiān)著擺放的乒乓球臺,宣傳欄的前面也有一個(gè)乒乓球臺。操場的左右兩邊有散發(fā)著芳香的長條形花壇。操場的正對面的左右末端有兩棵傲然挺立的玉蘭樹,玉蘭樹的的旁邊則是兩棵枝繁葉茂的桂花樹。秋季,它們兩棵種樹開的花都香氣撲鼻,那時(shí),迷人的花香會散布在校園的每一個(gè)角落。一座綠色的臺階坐落在一樓樓梯間的正后方。教學(xué)樓共有三層,每層有兩間教室,每間教室就是一個(gè)年級。第一層和第二層的左邊都是洗手間,但不同的是:第一層的洗手間是學(xué)生專用;而第二層的洗手間是教師專用。第三層的左邊可不是洗手間,而是科學(xué)器材室。每一層的右邊都是教師辦公室,中間才是我們的教室。教學(xué)樓通往食堂的路旁有兩臺飲水機(jī)。食堂前面有一張大桌子,桌子左邊是盛菜的菜盆,右邊則是盛飯的飯鍋,給我們打飯的通常是食堂阿姨和楊嗲嗲。食堂共有兩間:一間是食堂阿姨的“戰(zhàn)場”,另一問則是老師們“用膳”的“御膳房”。對了,大桌上面還架了一個(gè)藍(lán)色的大蓬子,不然同學(xué)們和飯菜會被淋濕的!食掌后面還有我們的多媒體教室:多媒體教室第一間是美術(shù)兼音樂教室,第二間是書法教室,第三間是體育器材室,第四間是大隊(duì)會議室。

  我們的校園真美麗,我愛我們的校園。

  這就是我們的校園作文 篇45

  許多的同學(xué)都愛說自己的校園美若仙境,其實(shí)我們黃河路二小的校園也不比你們的校園差。我們那美麗的校園里有許許多多的花花草草,每年春天到來的時(shí)候,就像是春姑娘降臨到我們學(xué)校一樣,顯得更加的多姿多彩。

  每天我一走進(jìn)學(xué)校,就有一股清風(fēng)撲面而來,緊跟著又是一陣陣花兒的香氣撲鼻而來。進(jìn)到校園里邊后,就看到了高大的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),顯得十分壯觀。五星紅旗下的臺階旁邊是一簇簇鮮花。五星紅旗的外圍是一圈o字型的塑膠跑道,跑道上一共有五個(gè)圈可以同時(shí)讓五個(gè)人一起跑。跑道的里邊是一個(gè)圓形的操場,操場上有四個(gè)籃球筐。每一次放學(xué)或者是上體育課的時(shí)候,我都會叫上我的同學(xué)們一起去打籃球。

  校園里的綠化非常到位!有許多的樹和花草,槐花樹、柳樹、月季花,等等……

  校園里的設(shè)施非常齊全!一共有兩個(gè)教學(xué)樓,分別在校園的南邊和北邊。南邊的教學(xué)樓上是一二三四年級上課的地方,北教學(xué)樓是五六年級上課的地方,北教學(xué)樓的下邊是主席臺,每一次校園里有活動的時(shí)候老師和教學(xué)主任們就會在主席臺上給我們講話。校園的西邊是廁所,一共有一個(gè)男廁所和兩個(gè)女廁所。校園的東邊是體育長廊,我們上體育課就在那里,那里有許多的體育器材。

  校園里的生活多姿多彩!每天一走到教室,就會聽到同學(xué)們那爽朗的讀書聲。一上課,我們就喊起了“老師,您好!”上課后,同學(xué)們都挺直了腰板,生怕聽錯(cuò)了老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié),連回答問題都抬頭挺胸,十分認(rèn)真,生怕說錯(cuò)了一個(gè)字。下課以后,我們聽到了優(yōu)美的下課鈴。我們飛快的跑出了教室,來到了我們校園。有的人打籃球,有的人跑步。校園里不時(shí)發(fā)出歡快的笑聲。

  怎么樣,我們的校園美若仙境吧!還是你們自己抽時(shí)間自己來看看吧!

  這就是我們的校園作文 篇46

  早晨,從寬大的馬路上走來了許多學(xué)生,他們來自不同的地方。

  海亮教育園有一座非常高大的鐘樓,感覺都快要碰到天了,每當(dāng)上課鐘聲響起,同學(xué)們就飛快地奔向教室,準(zhǔn)備上課;當(dāng)下課鐘聲響起,同學(xué)們又奔出教室,向操場跑去。

  操場的中間是一個(gè)綠茵場,上面有幾個(gè)籃球架和一條條白色的線,綠茵場的周圍是紅白相交的跑道。瞧,那里有幾位同學(xué)正在玩撕名牌呢。小獵豹張津豪一個(gè)箭步,就躍到了小獅子王嘉梁的身后,趁王嘉梁不注意,張津豪一把扯住王嘉梁的名牌,眼看就要扯下了,可是王嘉梁眼疾手快,躲過了一擊,接著王嘉梁用力把手一甩,一只手護(hù)住自己的名牌,另一只手把張津豪的名牌抓住,用力一撕,只聽“嘶”一聲,張津豪的名牌就被撕下來了。

  我們的教學(xué)樓又高又寬廣,走到第一個(gè)教室,他們正在上科學(xué)課呢,科學(xué)老師帶領(lǐng)著他們在做各種各樣的實(shí)驗(yàn),走到第二個(gè)教室,外教老師正在給他們上英語課,再到第三個(gè)教室,語文老師正在教同學(xué)們讀古詩。語文老師讀了一遍:“絕句,唐,杜甫。兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西鄰千秋雪,門泊東吳萬里船!蓖瑢W(xué)們聽完,都陶醉在了詩中。

  再看看高高聳立在山上的云峰塔,就像是一位戰(zhàn)士站在山頂。晚上,云峰塔發(fā)出一閃一閃的光。雨天,云峰塔發(fā)出的燈光若隱若現(xiàn),美麗極了,天晴的時(shí)候,云峰塔格外奪目,就像要沖破天。山下是荷花池。夏天,荷花開得格外美麗,有的已經(jīng)完全開了,有的只開了幾片花瓣,還有的還是花骨朵呢

  我們的校園真美麗!

  這就是我們的校園作文 篇47

  我們的學(xué)校上高外國語學(xué)校,是一所美麗的學(xué)校。它東臨五馬村,西接朱橋村,南望錦江河,北依怡景花園。

  我們從北門進(jìn)去,呈現(xiàn)在你眼前的是七個(gè)醒目的大字“上高外國語學(xué)校”。他們在陽光的照射下,閃爍著紅色的光芒,仿佛在熱情地招待我們,又像在和我們打招呼。中間有一個(gè)不大不小的空地是用來方便老師、家長和學(xué)生停車的。

  走進(jìn)寬闊的大廣場,一個(gè)十分奇異的景象出現(xiàn)在我們的眼前:七棟樓連在一起,像一條巨龍穿行在大地,曲折蜿蜒,又猶如七個(gè)小朋友正手牽著手在做有趣的游戲呢!每兩棟樓之間都有一個(gè)小花壇,小花壇里面有一棵棵綠樹,高大挺拔、四季蔥綠,它們夏天為我們乘涼,冬天為我們遮風(fēng)擋雨;樹的周圍是一塊塊綠色的大地毯,大地毯上長著芳香襲人的花朵,它們散發(fā)著幽幽的芳香;還有動聽的鳥鳴聲嘿,真醉人!一眼望去,綠樹成蔭,鳥語花香,讓人賞心悅目。穿過寬闊的廣場,來到國旗下,有三個(gè)正方形花壇,上面用綠葉描繪出四個(gè)大字“文學(xué)博學(xué)”,周圍用紫色的葉子點(diǎn)綴著,中間勾畫出一朵花,十分漂亮。我想:這一定是在激勵著我們要好好學(xué)習(xí)、天天向上,做一個(gè)知識淵博的人,一個(gè)對社會有用的人!再往前走,就是操場了,那兒有一些體育器材,我們秋季運(yùn)動會就是在那里舉行的。

  我愛校園,因?yàn)樗婷疃鴾卮;我愛校園,因?yàn)樗利惗鴦尤;我愛校園,因?yàn)樗`動而含蓄。∵@里是一天的開始,這里是人生的起步,這里是童年的幻想,這里是未來的呼喚,我們怎能不用心中火熱的愛去歌頌?zāi)、贊美你?/p>

  這就是我們的校園作文 篇48

  它,讓我們的童年變成一首歌,旋律中跳動著快樂的音符;它,讓我們的童年變成一幅畫,畫卷中描繪著多彩的生活;它,讓我們的童年變成一首詩,字里行間充滿了夢想和堅(jiān)持它就是我們的校園,一個(gè)美麗的校園。

  走進(jìn)學(xué)校大門,首先映入眼簾的是那雄偉壯觀的大理石雕像,還有雕像旁用木料雕刻得重重疊疊的木書。這些木書就像一個(gè)個(gè)精美的花盆,上面種著各式各樣的花朵,美極了!我們每天上下學(xué),都要經(jīng)過這座雕像,它時(shí)刻提醒著同學(xué)們在學(xué)習(xí)中要不畏艱難,在知識的海洋里展翅翱翔,飛向未來,去探索宇宙的奧秘。

  我們的教學(xué)樓矗立在雕像的兩側(cè)。清晨,一縷陽光透過窗戶爬進(jìn)教室,校園里到處充滿著瑯瑯的讀書聲。窗外的小鳥聽到了,也嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,仿佛在說:真好聽,真好聽!課間,校園里一片歡聲笑語。

  繞過教學(xué)樓,展現(xiàn)在我們眼前的就是充滿生機(jī)的開心農(nóng)場了。春天來了,我們的開心農(nóng)場可真熱鬧非凡!瞧,有的同學(xué)拿著小鋤頭在賣力地松土,有的同學(xué)正給小菜苗們準(zhǔn)備舒舒服服的家呢,還有的在一位老爺爺?shù)闹笇?dǎo)下,正著手給菜苗們安家落戶呢!大家干得熱火朝天,不亦樂乎!

  在不遠(yuǎn)處的小樹林里,棵棵樹木蔥郁挺拔。樹底下,小草偷偷地探出頭來,嫩嫩的,綠綠的。各色各樣的野花蘇醒了,只見它們伸伸腰,抬抬頭,爭先恐后地想看看外面精彩的世界呢!花朵上,成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂,煽動著翅膀,嗡嗡地忙著采蜜;那五顏六色的彩蝶也正翩翩起舞著。好一派生機(jī)勃勃的樹林!

  校園,帶給我無窮的知識;校園,帶給我無限的樂趣。我愛你美麗的校園。

  這就是我們的校園作文 篇49

  我的校園十分美麗,在各所學(xué)校中也是數(shù)一數(shù)二的。

  實(shí)驗(yàn)小學(xué)變座落在林蔭路內(nèi),走進(jìn)校園的自動門,抬頭可以看見柱子上寫著“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的幾個(gè)橙黃色的大字,柱子頂上有一個(gè)很大的鐵球。走到校園中央,就是操場了。我們的操場跑道上,看市場閃條白色的跑線,情不自禁的聽到了啦啦隊(duì)的吶喊聲,想到了運(yùn)動會上,緊張的比賽。操場的中央是個(gè)橢圓形狀的綠色草坪,足球場是課間同學(xué)們最開心的一角,瞧!那位小同學(xué)來了一個(gè)“倒掛金鉤”,球被守門員撲住了,這位大哥哥踢了一個(gè)“抽球”球進(jìn)了,傳來一陣陣的叫好聲。同學(xué)們玩累了就在草坪上懶洋洋的躺著。西面是排球場,體育經(jīng)常在這里打排球。排球場上方就是藍(lán)球了,那四個(gè)綠色的藍(lán)球好像四位老爺爺彎著腰似的,笑瞇瞇地等待同學(xué)們?nèi)ネ端{(lán)。藍(lán)球場旁邊還有一些乒乓球臺常常三逐步形成一群,五個(gè)一伙,熱火朝天的在打乒乓球,不時(shí)的傳來叫好聲和嘆息聲。操場南面是健身器材,同學(xué)們有的在玩翹翹板,有的在翻雙杠……在健身器材的堵特殊的圍墻,上面畫著學(xué)校的五個(gè)卡通人物,分別是愛畫畫的奇奇、愛思考的大智、喜歡勞動的小賢,喜歡幫助別人的小荷,愛運(yùn)動的健健,他們常常提醒我們要做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生。操場東面是一個(gè)雕塑,它激勵我們好好學(xué)習(xí),奮進(jìn),拼搏。操場北面是一排清秀挺拔的垂榆,它們像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,守衛(wèi)著美麗的校園。

  我的校園真美!我能在這“愛的天堂”里求學(xué)感到無比驕傲和自豪!我愛操場更愛美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  這就是我們的校園作文 篇50

  我們的校園是一個(gè)生機(jī)勃勃,環(huán)境幽雅的大花園。這里有迷人的四季,奮發(fā)向上的同學(xué)。是個(gè)可愛的地方。

  春天,萬物從睡夢中蘇醒,青草、樹木開始抽出嫩綠的小芽。迎春花早早地把這個(gè)消息告訴了同學(xué)們,一簇簇,一叢叢金黃色的細(xì)小的花朵,從那茂密得像一團(tuán)團(tuán)綠云似的枝葉里探出頭來,散發(fā)出濃濃的帶有一股甜絲絲的味道的幽香。白玉蘭知道這個(gè)消息也迎著春風(fēng)開了一樹潔白的花朵,像雪、像玉、像云、像飛濺的浪花。同學(xué)們走在芳香四溢的校園里,開始了一天的學(xué)習(xí)。

  夏天,學(xué)校體藝館旁邊的梧桐樹長得蔥蔥蘢蘢,密密層層。深綠色的葉子大大的,像巴掌,一層層,一串串,像一頂頂巨大的綠絨大傘。蓮花池里的蓮花已經(jīng)開了,蓮葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白蓮花、粉蓮花在這些大圓盤之間冒出來,有的才展開兩三片花瓣兒、有的花瓣已經(jīng)全部展開,露出嫩黃的小蓮蓬。每當(dāng)下課鈴一響,同學(xué)們都喜歡在梧桐樹下嬉戲,在蓮花池邊欣賞蓮花的曼妙身姿。

  秋天的校園就更美了,梧桐樹的葉子變黃了,一陣秋風(fēng)吹過,梧桐葉隨風(fēng)飄落,猶如一只只翩翩飛舞的蝴蝶。楓葉看見了,也來湊熱鬧,瞧!那楓葉火紅火紅,在秋風(fēng)吹拂下一個(gè)勁地飄舞,在人們的稱贊中一個(gè)勁地展示自己柔美的身姿,望著火紅的楓樹,讓人不禁想起“霜葉紅于二月花!

  冬天的校園是如詩如畫的,潔白的雪花跳著天鵝舞,從天上紛紛飄落下來,蓮花池邊上的垂柳垂下條條銀鏈,在陽光下閃著亮晶晶的光芒,像一顆顆晶瑩的寶石。一下課,同學(xué)們紛紛跑出教室,和雪混成一片,到處充滿了歡聲笑語。

  校園的四季五彩繽紛,迷人可愛,我愛我的校園!

  這就是我們的校園作文 篇51

  我們的學(xué)校叫郭守敬小學(xué),她坐落在冶金北路的東側(cè),又與守敬北小區(qū)相鄰,是一所市級文明學(xué)校。

  走進(jìn)校門,出現(xiàn)在你眼前的是一條筆直的校道,校道兩旁種滿了法桐樹,它們像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士似的,站在一旁守衛(wèi)著我們的校園。進(jìn)校道約走五步往右轉(zhuǎn)就到了小花園,里面種有玫瑰、月季等,還有許多我叫不出名字的花兒。在花園的中央有一個(gè)郭守敬石像,他是我國元代有名的科學(xué)家,上面刻有許多關(guān)于他的知識。邢臺是郭守敬的故鄉(xiāng),我們后來人為了紀(jì)念他,就把我們學(xué)校起名為郭守敬小學(xué)。

  直向前走約三十步再往右看就是我們的教學(xué)樓,他高大雄偉,共有四層。我們每天都在老師的指引下,學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)做人的道理。我們的教學(xué)樓中間是天井,如今它已變成美麗壯觀的多功能廳了,它設(shè)有數(shù)百個(gè)座位,數(shù)十個(gè)小桌子,還有一個(gè)非常大的舞臺。多功能廳設(shè)計(jì)得很科學(xué),它周圍的墻都貼上了帶有小圓洞約一寸厚的木板,你可不要小看它,它有吸音功能,在用話筒說話時(shí)就不會有回音了。每當(dāng)節(jié)日來臨,我們都能在這里欣賞到精彩的文藝節(jié)目。

  校道的左邊,也就是小花園和教學(xué)樓的對面就是我們的操場了,它周長大約有二百米,上面有環(huán)形跑道,中間是兩個(gè)籃球場和一個(gè)足球場。球場的北邊有個(gè)大講臺,前面有座升旗臺,我們每個(gè)星期一早上,在這里舉行升旗儀式。每當(dāng)升國旗的時(shí)候,我仿佛看到革命前輩激烈戰(zhàn)斗的場面和體育健兒奮力拼搏的情景。操場的南邊有雙杠和爬梯等,地下鋪滿細(xì)沙,小朋友在玩沙子,大哥哥、大姐姐們都在玩雙杠,從小鍛煉好身體。

  我們的學(xué),F(xiàn)在還在不斷的擴(kuò)建,也在不斷的變得更美。我永遠(yuǎn)愛我們的校園。

  這就是我們的校園作文 篇52

  我們的校園坐落于仁川鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府旁邊,這里青山環(huán)繞,綠水相間,是一個(gè)美麗的好地方。

  我要先向你們介紹一下我們校園的概況。仁川鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)辦于1933年,位于甌江源頭好溪之畔,學(xué)校占地3567平方米,校舍建筑面積3567平方米,現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班,學(xué)生600余人,教職工36人。我們的校園里有一座四知堂,這里有一個(gè)故事是關(guān)于楊氏的祖先楊震的。有一次,楊震去昌邑縣,被王密看到了。當(dāng)天夜里,王密就拿著黃金十斤去拜見楊震,楊震謝絕了,王密為打消他的顧慮,就說:“暮夜無知,仰公受之”,楊震斥責(zé)道:“天知‘地知、你知、我知何謂無知!蓖趺苄呃㈦x去。我還要告訴你們一個(gè)秘密,據(jù)說,四知堂有500多年的歷史了,卻從不結(jié)蛛網(wǎng),如不相信的話,就前來觀看一下吧!

  我們學(xué)校的四周都粘著二十四孝的故事,讓我該你們講一個(gè)吧!陸毅,三國時(shí)期吳國吳縣華亭(今上海松江人);科學(xué)家,六歲時(shí),隨父親,陸毅到九江渴見袁術(shù),袁術(shù)拿出橘子招待,陸毅往懷里藏了幾個(gè)橘子。臨行時(shí),橘子滾落到地上,袁術(shù)嘲笑道:“陸毅來我家做客,走時(shí),還要懷藏主人的橘子嗎?”陸毅回答道:“母親喜歡吃橘子,我想拿回去給母親嘗嘗!痹g(shù)見他小小年紀(jì)就懂得孝順父母,十分驚奇。陸毅成年后,博學(xué)知識,通曉天文,曾作《渾天圓》、《易經(jīng)》。這就是懷橘遺親的故事,這樣的故事還有很多。這一個(gè)個(gè)故事生動、形象。它教會我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾螌W(xué)習(xí)。

  我們的校園還有許多許多的東西可以學(xué)習(xí)呢!我愛我們的校園。校園是我們成長的搖籃,校園是我們學(xué)習(xí)的天地,校園是我們溫暖的家。

  這就是我們的校園作文 篇53

  冬日里的陽光,雖不像春天那樣溫暖照人,也不像秋日一樣歡慶豐收,更不像酷暑一樣驕陽似火。卻也十分柔和,十分耀眼。

  我心情愉悅地踏著灑在路上的陽光來到校園。一進(jìn)校門,先是身戴紅色值日條幅的八個(gè)小門衛(wèi),他們筆直地站在校門兩側(cè),檢查魚貫而入的同學(xué)們是否按要求佩戴紅領(lǐng)巾。再走幾步,映入眼簾的是花壇中間的升旗臺。旗桿上已升起一面五星紅旗,隨風(fēng)飄搖,像在微風(fēng)中的細(xì)絲,又像是大樹上一片嫩葉。

  升旗臺后面是飽經(jīng)風(fēng)霜的教學(xué)樓,它已經(jīng)有約百年的歷史啦,有數(shù)不勝數(shù)的學(xué)生坐在里面學(xué)習(xí)過。它又經(jīng)歷了多少風(fēng)雨?它可是一個(gè)元老級的功臣啊,我們可要好好愛護(hù)它!

  升旗臺左側(cè)的文化墻邊有一棵老梧桐,也與教學(xué)樓“同生共死”,早就成為親密的“兄弟”了。這棵梧桐雖算不上很粗,但也要2個(gè)人才能將它抱住。它的葉子不計(jì)其數(shù),在風(fēng)中,仿佛是一只只在鼓掌的大手,甚是有趣。

  升旗臺前面是幾年前才修建的“棋廊”,那兒有刻好的石頭棋桌和固定在四周的四個(gè)小石凳,地下是光滑的石”磚。頂上是藤陰棚,到了夏天,有很多綠色植物排滿棚頂,人坐在石凳上下棋,可涼快了。

  “叮鈴……”早讀鈴打響了,剛才還在校園里談笑風(fēng)生的同學(xué)們,一下子全部像奔騰的快馬,飛快地奔向教室,腳步聲“啪啪”響,書包里的文具、書本發(fā)出如炒豆子的聲音,還不時(shí)伴有同學(xué)們互相催促“快點(diǎn)兒,要遲到啦”的呼喊聲。

  看著校園里這番欣欣向榮的景象,我覺得眼前更廣闊了。我想,學(xué)校給我們提供這樣好的學(xué)習(xí)條件,我們應(yīng)該感到幸福才對。這比劉紹棠上的學(xué)校不知要好多少倍呢。想到這兒,我不禁加快了腳步……

  這就是我們的校園作文 篇54

  沿著車站對門的一條舒心的小路,來到我們美麗的校園。初升的太陽照在臉上,也照著身旁美麗的花、碧綠的樹,它們在太陽下閃閃發(fā)亮。啊!我第一次發(fā)現(xiàn)我們的校園這樣美!

  這時(shí),首先映進(jìn)我眼睛里的像兩個(gè)衛(wèi)士的門柱,門柱上面橫著寫的是"長陽土家族自治縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)"的字樣。進(jìn)了門就可以看見漂亮的教學(xué)大樓,一共四幢,最前面一幢是剛落成的科技教學(xué)大樓,它高大宏偉,聳立在半天云。第二幢是一、二年級的教學(xué)樓。第三幢是三、四年級的教學(xué)樓。第四幢是五、六年級的教學(xué)樓。第四幢的后面有一個(gè)大操場,操場臺上有一桿桿旗桿,最高的旗桿上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,顯得那么刺眼。它是我們偉大祖國的象征,也象征著中華民族的繁榮昌盛,我們愛國旗。國旗兩旁還有班級旗桿,由于我班同學(xué)努力,和其它五個(gè)班升起了班旗,它們多么象好兄弟,在國旗的招換下,乎啦啦地飄揚(yáng)著,把我們的心也帶上了藍(lán)天,我們好興奮。

  樓前的花壇中有青翠的松柏和五顏六色的花,菊花張開笑臉,月季花搖動花瓣,引來一群群蝴蝶翩翩起舞。

  我們學(xué)校的體育器材可真不少,有單杠,同學(xué)們在單杠上翻跟斗。有繩索過橋、有爬桿、有登天梯。每到下課,那兒總是擠滿了人,那歡樂的笑聲隨著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),也許,連小鳥都聽到了吧,要不,它怎么會飛起又落在樹梢上傾聽呢?我們坐在秋千上,把它蕩悠得飛快,不時(shí)發(fā)出格格的笑聲。風(fēng)兒掃除著我們的面龐,多開心呀!這時(shí)我們會感覺到我們是世界上最快樂的人了。

  學(xué)校墻外,幾株揚(yáng)樹探進(jìn)來,張看著我們可愛的校園。它們仿佛也要把自己融進(jìn)這愉快的校園之中。

  這就是我們的校園作文 篇55

  我的校園很普通,但我很喜歡。

  走進(jìn)校園,一眼望去,映入你眼簾的是一個(gè)大大的操場。操場上,有四個(gè)籃球架。在籃球架的右邊,是一個(gè)長廊。長廊兩側(cè)掛滿的葡萄和盛開的牽牛花,會讓你流連忘返。說到葡萄,我不得不告訴你,那可是我們在幼兒園時(shí)種下的。我們上學(xué)后,便移植了過來。幾年過去了,這些葡萄早已搭滿了整個(gè)長廊。每逢秋季,我們幾個(gè)總會悄悄地摘上一串,那感覺美極了。如果你在秋季踏進(jìn)我們校園,一定會遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到葡萄香甜……

  長廊的盡頭,是一片小樹林。說是樹林,不如說是一個(gè)我們回憶的天堂。這里的十幾棵果樹是我們在一年級時(shí),第一任班主任和我們一起種下的。到了第二年,果子就結(jié)出來了。每逢秋季,碩果累累,滿園飄香。如果你到了我們校園,一定會被整個(gè)校園彌漫的陣陣果香“熏倒”。如果你漫步在小樹林里,說不定哪一個(gè)果子會調(diào)皮地跳在你的手心,讓你驚喜,讓你尖叫……

  走出樹林,便又回到了那個(gè)操場。但想不到的是,站在操場上,對面古色古香的教學(xué)樓,會把你帶入詩的境界。更令你依依不舍的是,教學(xué)樓墻壁上的爬山虎郁郁蔥蔥。一陣微風(fēng)吹過,爬山虎的葉子便會泛起層層浪波,帶給你的不單單是生機(jī)與活力……

  走進(jìn)教學(xué)樓,你會發(fā)現(xiàn)每個(gè)教室之間的窗臺上,都會擺放一盆粉紅色的絹花,雖然沒有生命但十分鮮艷。如果你有幸走進(jìn)圖書室,一定會有一種暢游知識海洋的感覺。那里有許多書,好多都是我喜歡的!

  教學(xué)樓的五層,是我們的娛樂廳。里面有很多樂器,如鋼琴、口風(fēng)琴、架子鼓……課余時(shí)間或每逢佳節(jié),我們總會在里面排練節(jié)目、演出表演……

  這就是我們的校園,我喜歡它的寧靜,更喜歡他的它的清新!

  這就是我們的校園作文 篇56

  巍巍會稽山,悠悠鑒湖水……”在紹興市內(nèi)有一座聞名遐邇,人才輩出的百年名!焙PW(xué)。

  迎著朝陽,來到校門口,“北海小學(xué)”四個(gè)大字在綠色的襯托下顯得格外有力,格外精神,不銹鋼自動欄門在學(xué)校門口威武的豎立著,像忠誠的士衛(wèi)守護(hù)著我們的校園,多么氣派的校門呀!

  我懷著激動的心情來到學(xué)校廣場,廣場真大呀,三四百個(gè)人在這里開會一定不覺得擁擠,更妙的是:廣場左右兩邊都有一個(gè)美麗的花壇,這里一年四季景色優(yōu)美。春天,百花盛開,爭奇門艷;夏天,綠樹成陰;秋天,鮮果飄香,一幅豐收的景象;冬天,白雪一片。我們在這里可以嬉戲,玩耍!

  廣場的正前方是我們的教學(xué)樓。藍(lán)色的尖頂,雪白的粉墻,真像一幢童話的城堡。它是我們的學(xué)習(xí)園地,成長的樂園,給我們帶來了歡樂,帶來了笑語。我們教學(xué)樓有三幢,它們像兄弟姐妹一樣手足情深,永遠(yuǎn)也不分離。第二幢第三層便是我們的教室,正前面是我們的磁性黑板,旁邊是一臺寬大的電視機(jī),后邊是我們精心打扮而成的黑板報(bào)。早晨,教室里傳來了瑯瑯書聲,時(shí)而輕。時(shí)而響,時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而像輕快的溪流聲,時(shí)而像高昂的交響曲。中午,同學(xué)們爭先恐后的給大腦進(jìn)餐,一本又一本的閱讀書中的知識。

  紅色的塑膠跑道中有一個(gè)綠色的操場,我們興高采烈的打籃球、排球,跳長繩,真熱鬧呀。

  這時(shí),我的耳畔響起了校歌“……德為先,勤為本……”是呀,做一個(gè)勤奮的小少年,做一個(gè)有成就的小少年,今天我以北海為榮,明天北海以我為榮!

  這就是我們的校園作文 篇57

  在巍然聳立的虎頭山下,有一座擁有著百年歷史的學(xué)校,那就是我的學(xué)校———勞動小學(xué)。她是紅色的搖籃。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是寬闊的操場,體育課時(shí),同學(xué)們都會沖出教室,在操場上盡情地玩樂,嬉鬧再往前走,一根高高的旗桿立在紅色的大理石上,旗桿的上方飄揚(yáng)著五星紅旗。

  繼續(xù)往前,古色古香的中樓便展現(xiàn)出來,在陽光下閃耀著光芒。在校慶的時(shí)候,中樓經(jīng)過了油漆的“洗禮”,變得更加美麗了。在中樓里,在許多的花草樹木。春天,小草伸出了嫩綠的頭,好奇的望著周圍世界,樹木也抽出了嶄新的枝丫。夏天,樹木的葉子綠的發(fā)亮,而樹木也變得越來越茂盛了。秋天,枯黃的樹葉落了下來,宛如一只只枯蝶在翩翩起舞。冬天,雖然樹葉與小草都枯萎了,卻依然富有生機(jī)和活力。

  中樓左邊是教學(xué)樓,這座教學(xué)樓十分特別,是三棟樓一起連著的。教學(xué)樓共有五層,每層有六間教室。早讀的時(shí)候,這里就會傳來朗朗的讀書聲。

  從中樓拐了一個(gè)彎,就是綜合樓。綜合樓分別涂著綠色和粉紅色的油漆,讓人覺得耳目一新。

  來到校園的東北角,會驚奇的發(fā)現(xiàn),這兒有一顆長得十分茂盛的大榕樹,他比五層的綜合樓還高出幾米。聽說這株大榕樹在建校之前就已經(jīng)存在,到現(xiàn)在已經(jīng)有了一百多年的歷史了,她是多么古老滄桑!榕樹上邊是鳥的天堂。靜下來聽一聽,從樹間發(fā)出幾聲清脆的鳥叫,令人心曠神怡。榕樹不僅是鳥的天堂,下方還是我們的樂園,炎炎夏日,大榕樹像一把綠色的大傘,為我們遮住陽光,使我們可以像往日一樣盡情歡樂。

  我們的校園多么美呀!我愛我們景色怡人的校園

  這就是我們的校園作文 篇58

  我們的學(xué)校位于平原路東段,牌坊街旁邊。是一所美麗的學(xué)校。

  來到我們的學(xué)校。進(jìn)了學(xué)校的大門,就會看到左右兩邊各有一個(gè)花壇,花壇里長滿了花,隱隱約約可以聞到花的香味。向前走幾步,就來到了走廊上。走廊兩邊的墻上有三十多張獎狀。走在干凈美麗的走廊上,看著這三十多張奪目的獎狀,心中不由涌起一種莊嚴(yán)、自豪的感覺。

  走盡走廊,就來到了操場上,首先看到的是綠色的塑膠跑道,猶如一片大草原,讓你賞心悅目。踩上去就會有一種輕松自在的感覺。向前看去,是一面用大里瓦鋪成的文化墻,整整齊齊的就像一支軍隊(duì)一樣。向西看去,就會看到健身器材和許多乒乓球臺。別看上課時(shí)它們冷冷清清,一旦下課,這里就成了孩子們的自由天地!玩健身器材的越來越多,打乒乓球的都要排隊(duì)啦!

  向東望去,首先看到的是那根高高的旗桿,旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)招展。它是那樣的火紅,那樣的絢爛,那樣的光彩奪目。風(fēng)停了,它便垂下,圍住旗桿頭,好像是屹立的紅櫻槍,又像是一支高聳的火炬。走完操場,就來到了我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的教學(xué)樓。走上教學(xué)樓,從上往下望,校園的景色大半收在眼底。整齊的文化墻,上面有各種各樣的圖案和密密麻麻的小字。最引人注目的是一片綠色的塑膠地面,籃球架、沙坑、幾棟白色的樓房,在陽光的照耀下,組成了一幅色彩絢麗的圖景。

  !你這可愛的校園,讓我如何來評價(jià)你呢?漂亮、恬靜、熱烈、奔放,不,這都還不夠,你靜,靜的溫柔;你動,動得灑脫。這動與靜的結(jié)合,構(gòu)成了一首生動感人的回旋曲。我愛你,美麗而寄托我夢想的校園!

  這就是我們的校園作文 篇59

  我們的校園,整潔美麗。

  走進(jìn)學(xué)校的大門,就來到了天井,有20多米長,10多米寬,天井前的雕塑十分醒目,上面印著七個(gè)閃閃金光的大字“為了學(xué)生的未來”。

  天井前就是大通道,大通道的一面墻上掛著每個(gè)班的校園新星,對面有個(gè)音樂小舞臺,供同學(xué)們表演用,小舞臺上有顆大榕樹,大約有三臂長,像真的一樣,大榕樹上掛著同學(xué)們的心愿卡片。

  從大通道過來就是一年級的教室,教室前種著各種花花草草,有小青菜,有小野花,上面掛著一顆顆晶瑩的小“珍珠”。

  教學(xué)樓前排著一排竟然有序的女兒墻,里面展示著同學(xué)們優(yōu)秀的作品,女兒墻后還有一顆銀杏樹,好像在那兒給同學(xué)們講著學(xué)校的歷史。

  繞過天井,便來到了惹人喜愛的科技小天地,小天地里有兩間實(shí)驗(yàn)室,我們的那兒上科學(xué)課,里面擺放著各種科學(xué)工具、燒杯、鐵架臺、各種各樣,供師生做實(shí)驗(yàn)用。實(shí)驗(yàn)室前有個(gè)小池塘,各種金魚在里面歡快地游來游去。

  從科技小天地出來,有一片小竹林,竹子、常青藤都種在那兒,還有一個(gè)書的形狀,是我們捉蝸牛的好地方,小竹林連接著大通道,共分成4間。

  走完大通道,就來到操場,操場左側(cè)就是學(xué)校的小花園,最引人注目的就是那顆大松樹了,那顆大松樹有三米多高,像一個(gè)巨人守衛(wèi)著我們的校園。

  大松樹下有個(gè)小涼亭,我們可以在那里看書、休息。走完操場,又回到了我們最熟悉的校門,每天放學(xué),門前的桂花樹飄來陣陣花香。

  這就是我們的校園,如果你喜歡的話,就趕緊來我們學(xué)校看看吧!

  這就是我們的校園作文 篇60

  我的學(xué)校叫“太倉市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”,位于縣府街8號。這是一所文明的學(xué)校,有著近百年的歷史呢!

  一走進(jìn)校園,“希望之光”映入眼簾,這可是我們學(xué)校的標(biāo)志性建筑呢。它樣子像一個(gè)太陽,下面有紅黃藍(lán)三種顏色的鐵環(huán),象征著我們是祖國的未來。在陽光的照耀下,那“太陽”忽閃忽閃的,可漂亮了!沿著主通道向北走,一側(cè)花壇,里面的花都凋謝了,只剩下碧綠碧綠的草在迎風(fēng)飄動。從草上往上看,只有秋天才開的桂花散發(fā)出一股股清香?諝庵卸紡浡@種味道。撿起一朵桂花,你會發(fā)現(xiàn)樣子像漢字“十”,中間有兩個(gè)小點(diǎn),想一個(gè)可愛的娃娃在笑。桂花樣子不僅好看,顏色也很鮮艷,是金黃金黃的,像陽光的顏色。

  主通道的東邊由南往北依次是平等院、博愛院、文明院和自主院。文明院一樓是我們教室的所在地,這是3、4年級的天堂,我們就在這兒安安靜靜地學(xué)習(xí)。別忘了剛才提到的自主院,它是我們后面的一幢房子。每當(dāng)下雨時(shí),不能在操場上體育課,我們就會到自主院二樓的風(fēng)雨操場上體育課,無論多大的風(fēng)雨都奈何不了我們。底樓是安靜明亮的食堂,每當(dāng)?shù)谌?jié)課下課鈴一響,我們就排著整齊的隊(duì)伍去這里吃飯。

  主通道的南面是塑膠操場。第一節(jié)課一下課,我們就要進(jìn)行大課間活動。同學(xué)們在操場上嬉戲、玩耍。瞧!有的在跳繩,有的在拍皮球大家一起比賽,一起交流,可開心了。

  主通道的盡頭是育才院,這里和我們的其他三樓不一樣,是4層樓,這里有5、6年級的大哥哥大姐姐也有一年級的小弟弟小妹妹。我們還可以在這上科學(xué)課,一起研究,一起發(fā)現(xiàn),好不熱鬧。

  聽了我的介紹,你對我們的學(xué)校有了一點(diǎn)了解吧,有機(jī)會來太倉的話的話,別忘了來參觀我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)喲!

  這就是我們的校園作文 篇61

  咦,這里是哪里呀,這么漂亮,哦,原來是實(shí)驗(yàn)小學(xué)呀!

  到了學(xué)校門口,有一些科普知識在學(xué)校的墻上快樂嬉戲,同時(shí),還為我們展現(xiàn)著它的知識?,這不是迎賓墻嗎!意思好像是不要讓我們驕傲。咦,在迎賓墻的左邊,有幾株薔薇花。正在和我們招手呢!

  上了臺階,左邊是有著朗朗的讀書聲的幼兒園,而右邊呢,就是一些山楂樹和柿子樹。柿子樹是我們的校樹,代表著學(xué)校的事業(yè)紅火,興旺。這不是木槿花嗎!木槿花是我們的校花,代表著……這我好像就不知道了。

  看,假山上面有一個(gè)思字,代表要讓我們多思考,假山的前面一部分,寫著奮進(jìn),好像是代表我們的學(xué)習(xí)要奮進(jìn)。假山的旁邊還有四棵高達(dá)、挺拔的柳樹。柳樹的枝干像女孩的頭發(fā),隨風(fēng)搖擺。柳樹緊挨著的就是辦公樓,辦公樓的上面,有綠色的爬山虎。它們一個(gè)一個(gè)像壁虎一樣,一個(gè)一個(gè)整齊的呆在上面。爬山虎之所以叫爬山虎就是因?yàn)椤芭馈弊。你看,那些“壁虎”不就是爬在上面嗎?/p>

  嘩啦,咦?我的口水怎么流下來了呢?旁邊的同學(xué)說:“你是不是饞我們杏子了?”“是啊是啊”看我們的杏樹,多么惹人喜愛呀,只不過現(xiàn)在杏子還沒長出來,如果長出來了,我們班同學(xué)不搶著吃才怪呢!

  雪松,是什么呀?哦,原來雪松又稱雪柏,常綠喬木,樹冠尖塔形,大枝平展,小枝略下垂。葉針形,質(zhì)硬,灰綠色或銀灰色,在長枝上散生,短枝上簇生。10-11月開花。球果翌年成熟,橢圓狀卵形,熟時(shí)赤褐色。雪松原產(chǎn)喜馬拉雅山,中國西藏南部及印度、阿富汗均有分布。通過這樣的介紹,我懂得了雪松是什么。

  這就是美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué),我的學(xué)校,我愛我的學(xué)校。!

  這就是我們的校園作文 篇62

  我們的校園是個(gè)美麗的大花園。

  邁進(jìn)寬寬的大門,就來到了校前廣場。放眼一望,一幢四層綜合大樓的墻上,八個(gè)氣派的綠色大字就呈現(xiàn)在面前:志存高遠(yuǎn),博學(xué)求新。它時(shí)刻提醒著我們,要有遠(yuǎn)大的志向和廣博的知識。再看看校前廣場的兩側(cè),各挺立著三位挺拔的“士兵”——桂花樹。樹葉翠綠,猶如一頂頂撐開的大傘。每到中秋前后,金子般的小花綴滿枝頭,校園就浸潤在濃濃的花香之中。

  穿過書聲朗朗的長廊,來到春意盎然的竹櫻園。園子里,紫竹翠綠,竹葉層層疊疊,密不透風(fēng)。站在那里,我仿佛看到筍芽兒正在努力往上鉆。一陣微風(fēng)拂來,翠竹搖曳,發(fā)出“沙沙”的響聲來為自己伴奏。順著彎彎曲曲的石子小路漫步前移,就進(jìn)入了樹的海洋,樟樹、楊梅樹、雪松、羅漢松……樹木遮天蔽日,一絲絲陽光從樹葉間如同無數(shù)把寶劍一般射了下來。大樹下,一顆顆“球球樹”被修剪得滾圓滾圓,猶如一個(gè)個(gè)大皮球擺放著。“球球樹”下,綠綠的草坪上,落滿了枯黃的葉子,一腳踩上去會發(fā)出“咔嚓,咔嚓”的響聲。

  繞過藤蔓交錯(cuò)的木廊,眼前一片明艷,到了花的世界;▋喊椎萌缪、粉得如霞、紅得如火,有白梅、紫玉蘭、臘梅……花兒們一朵挨著一朵,爭奇斗艷,勤勞的小蜜蜂忙碌穿梭其間。一陣微風(fēng)掠過,花瓣便紛紛落地,就像下起了一場花瓣雨。

  離開竹櫻園,來到了操場。站在操場上,朱紅的跑道圍繞著綠油油的足球場。這里是我們運(yùn)動的地方,也是我們舉行跳蚤書市的地方。在這兒,留下了我們快樂的回憶,留下了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的足跡。

  我愛我的學(xué)校,這里,就像是一個(gè)開心的樂園。

  這就是我們的校園作文 篇63

  我們的校園真每呀!

  跨進(jìn)那熟悉的校門,首先映入眼簾的是一座用漢白玉石雕刻而成的塑像。雕像由三個(gè)小學(xué)生組成,右邊是一個(gè)踢足球的男孩,他正掄起右腳踢向快速滾動的足球,姿勢優(yōu)美,剛勁有力,就像一只展翅的蒼鷹。聽老師說我校是國家級的足球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,我們的足球隊(duì)在全市,全省乃至全國比賽中都獲得過好名次。中間是一個(gè)埋頭讀書的小男孩,他是多么專心呀,即使是低年級的小朋友在他的身邊打鬧,也不能使他分一點(diǎn)心、抬一下頭。左邊是一個(gè)正在行隊(duì)禮的女孩,仿佛在對每一個(gè)進(jìn)校門的老師說:“老師,您早,老師,你辛苦了!”我想,這座雕像在告訴我們每一個(gè)進(jìn)出校門的同學(xué)要積極參加體育鍛煉,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,做一個(gè)有文明、懂禮貌的德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

  雕像的后面是兩塊長方形的花壇,里面種滿了各色花草。你要是往那看,便會發(fā)現(xiàn)有無數(shù)含苞待放的花骨朵已經(jīng)悄悄掛滿花枝。過不了多久就會變成一個(gè)五彩繽紛的大花園,到時(shí)一定少不了美麗的大蝴蝶和勤勞的小蜜蜂;▔膬蛇吀饔幸粭澦膶拥慕虒W(xué)樓,從教室的窗口向里望去,一排排整齊的桌椅后面是一張張聚精會神,認(rèn)真聽講的臉蛋。

  順著花壇往里走,穿過一道連接兩棟教學(xué)樓的長廊,便來到了塑膠藍(lán)球場;@球場的后面是一座升旗臺,每個(gè)星期一的早上,鮮艷的五星紅旗便會伴著國歌、迎著朝陽,從這里冉冉升起。

  再往里走,便是新建的塑膠運(yùn)動場。紅紅的塑膠跑道彈性十足,你要是往上一走,便會有猛跑一陣的沖動。運(yùn)動場的中間是人造草皮的足球場。這里是男孩們的最愛,在課間,在體育課上,總有一大幫同學(xué)踢足球踢得不亦樂乎。

  這就是我們的校園。

  這就是我們的校園作文 篇64

  我的學(xué)校是龍口市新港路學(xué)校。它坐落在龍口市北端,是龍口市最優(yōu)秀學(xué)校之一。

  一走進(jìn)校園,是一條又寬又整潔的水泥路,路的兩邊栽著十幾棵冬青,它們蒼翠挺拔,像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著我們的校園。路的盡頭,一座高樓展現(xiàn)在我們眼前,它是辦公樓。辦公樓的后面是教學(xué)樓,教學(xué)樓雖然不長,但很寬,里面有幾十間教室。每間教室都寬敞明亮,里面有最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備——班班通。還有最優(yōu)秀的老師教我們,在這里上課,我們真幸福!

  教學(xué)樓的東北面是操場。操場的中央長滿了綠油油的小草,像鋪了一床綠色的地毯。操場的四周是一條長四百米的跑道。體育課上,我們經(jīng)常在這里訓(xùn)練跑步、追逐嬉戲。課間這里可就成了我們的樂園:同學(xué)們有的扔沙包,有的拍皮球,有的踢足球,有的跳繩,還有的玩各種游戲……此刻,校園里到處充滿了歡笑聲。

  教學(xué)樓的西北面是一個(gè)花壇;▔锩媸㈤_這五顏六色的菊花:有紅的、白的、黃的、紫的……美麗極了。一陣風(fēng)吹來,鮮艷的花朵仿佛有的在點(diǎn)頭,有的在招手,更多的是在翩翩起舞……伴隨著花香四溢,校園變成了大花園。因?yàn)楝F(xiàn)在是秋天,樹上的葉子開始飄落了。這下可把衛(wèi)生區(qū)的值日生忙懷了,這邊剛掃完,那邊又落下好幾片葉子。每天早晨都要反反復(fù)復(fù)掃好幾遍。為了全校老師和同學(xué)們能擁有一個(gè)美麗整潔的校園,雖然很辛苦,但我們心里也非常高興。

  早晨,我們的校園書聲朗朗;課間我們的校園活力四射……這里不僅是我們學(xué)習(xí)的樂園,更是我們健康成長、實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的加油站!我愛我們的校園!

  這就是我們的校園作文 篇65

  我們的校園座落在橫陽支江邊,因?yàn)閮?nèi)操場上有三棵大榕樹,所以,我們的學(xué)校又被稱為“靜雅榕苑”。

  初春,春寒料峭。雖說春風(fēng)中還帶著幾絲涼意,但大榕樹已經(jīng)抽出了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽,同學(xué)們也陸續(xù)歸校,校園里一派生機(jī)。瞧!有的同學(xué)們在圖書館里讀書;有的同學(xué)們在教室里早讀,他們的讀書聲那么動聽,那么悅耳,連飛過的鳥兒也要停下來聽那瑯瑯書聲;還有的同學(xué)在向老師敬禮問候,他們右手舉過頭頂,給了老師一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飛揚(yáng),老師也用最燦爛的微笑答復(fù)同學(xué)們。春天就是這樣一個(gè)生機(jī)勃勃、春意盎然的季節(jié)!

  盛夏,驕陽似火。太陽刻毒地狂笑著,千萬縷金光像利劍一樣,射向大地。此時(shí),大榕樹已經(jīng)枝繁葉茂,每片葉子挺立著胸脯。整株榕樹像一把撐開的大傘,又似一名濃妝艷抹的少婦。蟬躲在枝葉間,還是熱得大叫:“熱呀——熱呀——熱——”不過炎熱的天氣可沒有影響同學(xué)們的學(xué)習(xí),他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,一如既往地寫著大字。所以,夏天就是一個(gè)紅紅火火的季節(jié)。

  深秋,紅葉似火。大榕樹開始掉葉子了。葉子像一只只黃的、紅的蝴蝶,打著旋兒撲進(jìn)大地母親的懷抱里,為了不影響校園整潔、美觀,時(shí)常會看見值日生在揮汗如雨地掃落葉。當(dāng)然,有些手巧的女生也會把樹葉制成標(biāo)本,或是拿來做樹葉畫、做項(xiàng)鏈。因此,秋日就是一個(gè)美麗動人的季節(jié)。

  嚴(yán)冬,寒風(fēng)凜冽。大榕只剩下枝干了,像士兵,守衛(wèi)著校園。風(fēng)像一只只恐怖的野獸,狂叫著。大家操場上做操,多么整齊,擊掌的聲音多么響亮!我認(rèn)為,冬天就是一個(gè)熱情似火的季節(jié)。

  這就是我們的“靜雅榕苑”!我愛我們的學(xué)校!

  這就是我們的校園作文 篇66

  我參觀了美麗的江南古鎮(zhèn),并在家鄉(xiāng)欣賞了龍湖公園。我最喜歡的校園是蚌埠市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  走進(jìn)校園大門,首先映入你眼簾的是“未來教育堂”,五層樓,紅黃瓦,圓窗方窗,蔚為壯觀。門頂中間有一個(gè)“電子屏幕”,用來顯示獲獎學(xué)生名單和鼓勵我們學(xué)習(xí)的名言。教育中心旁邊有一排整齊的香蕉樹。樹上的葉子像孩子的手掌。一陣風(fēng)吹來,在樹枝上晃來晃去,仿佛在問候每一個(gè)路過的同學(xué)。再往左看,是紅色大理石做的“升旗臺”。不銹鋼旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。每次走到這里,我總是摸著紅領(lǐng)巾,告訴自己“我是光榮的少先隊(duì)員”。繞過“升旗臺”,來到“風(fēng)車閣”。為什么叫“風(fēng)車亭”?因?yàn)樗捻敳靠雌饋硐耧L(fēng)車,學(xué)生們都喜歡它。每次課間休息,都有很多人來聊天,打游戲,或者趴在桌子上看書畫畫。

  穿過教學(xué)樓的走廊,你來到寬闊的后操場,操場上鋪著火紅的塑膠跑道。課后,寬闊的操場給學(xué)生帶來無盡的樂趣。學(xué)生們在操場上追逐玩耍、踢足球和踢毽子.

  走出后操場抬頭望去,學(xué)校新建的表演廳展現(xiàn)在我面前。我走進(jìn)去,大廳前有一個(gè)寬大的表演平臺,面對表演平臺的是一排排紫色天鵝絨座椅,窗戶周圍掛著紅色窗簾。在明亮的聚光燈下,800或1000人聚集在一起參加聚會,他們一定不會感到擁擠。

  從演出大廳向北看,是我們學(xué)習(xí)的教學(xué)樓。擺在你面前的是一根青綠色的柱子,白色的墻上掛滿了學(xué)生們的手工作品。每當(dāng)鐘聲響起,樓里就有很大的讀書聲,偶爾還有一兩只鳥。

  我愛我們的學(xué)校,它似乎是我可愛的“家”,讓我吮吸著知識的營養(yǎng),陪伴我快樂的成長。

  這就是我們的校園作文 篇67

  我每天待得最多的地方是校園,每天學(xué)到知識最多的地方是校園,與我關(guān)系最親密的是校園,所以我也喜歡校園的美景。

  春天,萬物復(fù)蘇,老柳樹發(fā)了芽,準(zhǔn)備把自己的柳條好好梳理一番;爬山虎也漸漸開始長葉子,到夏天讓人們乘涼;小草也漸漸從土里探出頭來,小鳥活蹦亂跳地飛了出來……看看這美景,陽光照在地上一片金色,簡直讓人大吃一驚。同學(xué)們也脫去了厚厚的衣裳,準(zhǔn)備來迎接春姑娘給大地的生機(jī),我也不禁喊:“!春天真是太美麗了!蓖瑢W(xué)們到了學(xué)校,充滿了活力,你追我趕地玩耍著。

  到了夏天,老柳樹的柳條上長滿了葉子,就像綠色的屏障一樣,風(fēng)一吹“”沙沙沙沙沙沙”地響,像下雨一樣。爬山虎把木質(zhì)走道的四面都長滿了,把陽光遮得不漏一點(diǎn)進(jìn)去,小鳥在操場時(shí)不時(shí)地亂飛,好像是在解暑一樣(因?yàn)樾@哪里都被太陽烤焦了,沒辦法落腳)。同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻一樣,熱的坐立不安,許多人到爬山虎的遮陰下休息,爬山虎看到了,就用葉子友好地向同學(xué)們招手。

  秋天,老柳樹和爬山虎要過冬了,就各自收起了自己的美貌,它們都抖落了陪伴它們的葉子,用來做下一年的肥料,小鳥們開始忙著加固自己的鳥窩,天也漸漸地冷了起來,同學(xué)們穿上了厚一點(diǎn)的衣服保暖。

  冬天,雪后,大地穿上了一件厚厚的白棉襖,踩在雪上,就會發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音,每天同學(xué)們進(jìn)校門都是輕輕的,因?yàn)樗麄儾幌肫茐倪@和諧而獨(dú)特的美景。

  啊,這美麗的校園,你真是多姿多彩啊!我希望你以后會變得更好更美。

  這就是我們的校園作文 篇68

  當(dāng)你邁著輕盈的腳步,跨進(jìn)第四中學(xué)的大門時(shí),你是否感到了一股力量,一股很強(qiáng)大的力量,正推動著你前進(jìn)在前進(jìn)呢?

  當(dāng)東方映著魚肚白,那一片紅遮掩著出來了,朝霞下的教學(xué)樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

  夕陽西下時(shí)的校園有著不可抗拒的美麗,那是一種祥和安靜,那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點(diǎn)綴著,擺動著,偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。

  從兩橦挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲,那是一天的開始。

  當(dāng)同學(xué)們迎著微風(fēng)大步走向操場時(shí),那充滿著青春與活力的跑操就開始了,同學(xué)們的口號聲在操場回蕩。

  上了一個(gè)上午的課,同學(xué)們飛奔跑向食堂補(bǔ)充著自己死掉的細(xì)胞。

  午休過后,又要開始忙碌的學(xué)習(xí)生活,教學(xué)樓中處處充滿著書香氣息。

  走在校園的小徑上,你能聞到那沁人心脾的桂花的香氣,夏天的時(shí)候,你還能看見成熟的楊梅,看上去還是十分的誘人的。

  通過小徑,向右走,一直走下臺階,你的左手邊就是體藝館了,那里是我們上美術(shù)、音樂、體育課的地方,那里充滿著同學(xué)活力滿滿的地方。

  走上體藝館,向后走,就是我們的操場了,那是同學(xué)們奮力奔跑的地方。

  從操場的另一個(gè)出口走出,繞著學(xué)校走一圈,回到大門口,也許你會喜歡上這里,喜歡它的安靜,喜歡它的青春活力,喜歡這里的一切!

  這就是我們的四中,是數(shù)千學(xué)子實(shí)現(xiàn)夢想的地方。

  這就是我們的四中,是一所我永遠(yuǎn)深愛的學(xué)校。

  這就是我們的校園作文 篇69

  我們的學(xué)校座落在耦耕政府南面,它是“耦耕小學(xué)”,我為能在這樣好的學(xué)校上學(xué)而感到自豪。

  走進(jìn)校園,水泥路左邊有三塊玻璃做的大櫥窗,里面貼著高年級同學(xué)的優(yōu)秀作文。右邊有四塊大大的黑板,一塊是用來寫“表揚(yáng)”和“批評”的,另三塊是寫“通知”的。通過水泥通道往里走,我們便看見了升旗臺,升旗臺中央挺立著一根高高的旗桿,旗桿頂上飄著一面鮮艷的五星紅旗。旗桿后面有六幅宣傳畫,宣傳畫下面是七塊大黑板,上面是中、高年級出的黑板報(bào)。升旗臺對面是高年級同學(xué)的教學(xué)樓。那些大哥哥、大姐姐們在里面學(xué)習(xí)得可認(rèn)真啦!

  樓頂上有“勤奮”、“求實(shí)”、“開拓”、“創(chuàng)新”八個(gè)大字。同學(xué)們,你們知道這八個(gè)大字是用來干什么的嗎?告訴你吧!這是用來勉勵我們好好學(xué)習(xí)的。在升旗臺的左邊,也有一棟教學(xué)樓,這棟教學(xué)樓的名字叫“靈馨樓”。上面有閱覽室、自然實(shí)驗(yàn)室、繪畫室、音樂室、還有舞蹈室和三年級的辦公室。“靈馨樓”下面有食堂、休息室。食堂外面有一個(gè)圓形的花壇,里面種著一棵粗大的老槐樹,它像衛(wèi)兵一樣,日夜守衛(wèi)著學(xué)校。據(jù)說它已經(jīng)有三百多年的歷史了,休息室門口種著三棵萬年青樹,被工人們修剪得像三把綠色的降落傘。升旗臺右邊是我們低年級的教學(xué)樓,我想:“我能在這樣明亮的教室里讀書,是多么美好的事情。∥乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)!弊顭狒[的地方當(dāng)然是操場了!

  下課了,同學(xué)們飛快地沖出了教室,跑到操場上,有的扔沙包,有的跳繩,有的打籃球,還有的踢毽子,校園里一片歡樂的景象。我們的學(xué)校像一個(gè)美麗的大花園,又像同學(xué)們的游樂園,我愛我們的校園。"

  這就是我們的校園作文 篇70

  我們的校園宛如一座美麗的大花園,里面種滿了花花草草,里面呈現(xiàn)一片清晰的景象。

  你一走進(jìn)校門,首先映入你眼簾的是三棵參天大樹。他們像勇敢的士兵,守衛(wèi)著這個(gè)校園。無論是刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎,它們總是巋然不動,所以我覺得它們是勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士;同時(shí)它們又像慈祥的天使,為我們遮擋陽光,為大家提供課后休息娛樂的圣地。

  再往前一看,是一幢“H”型的教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓,一眼便可看見許多小樹,一陣風(fēng)吹來,樹葉“嘩嘩……”作響,好像在為我們唱歌。教學(xué)樓共有七層,各層有五間教室,每一間有63張桌椅。每一層的東側(cè)是教師辦公室。順著樓梯登上最高層,這里就是六年級教室。無論是教室的門還是欄桿都被漆成了銀白色,美麗大方。教室里,一排排桌椅擺得整整齊齊,明亮的窗可以照見人影,屋頂?shù)踔S多白熾燈,遇上下雨天或陰天,我們同樣能夠享受充足的光線,在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。教室內(nèi)有一塊大黑板,黑板上方有一個(gè)鏡框,里面嵌著一面鮮艷的五星紅旗。我們可以時(shí)時(shí)看到象征祖國的旗幟,由此提醒和激勵著自己努力學(xué)習(xí),天天向上。

  教學(xué)樓側(cè)前方是一塊大操場,操場上有一個(gè)升旗臺,旗桿上的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。操場旁邊是一條很長的綠化帶,綠化帶上面有嫩綠的小樹、五顏六色的鮮花、青青的小草和奇形怪狀的假山,美麗極了!此外,操場上有兩個(gè)籃球場、一個(gè)羽毛球場、和三條跑道,跑道是用塑膠做的。每逢周一至周五,一群群學(xué)生在操場上玩耍。有的打籃球,有的打羽毛球,還有的玩各種游戲……寂靜的校園頓時(shí)熱鬧了起來。

  這就是我們的校園作文 篇71

  我們的學(xué)校是一所美麗的農(nóng)村小學(xué)。

  我一進(jìn)到校園,首先映入眼簾的就是花壇上的“百年毓秀”四個(gè)大字和高高飄揚(yáng)的五星紅旗。神舟大禮堂巍然立在花壇的右側(cè)。突然,“啪啪啪”一陣聲音從大禮堂里傳來。哦,那是女排隊(duì)員們在訓(xùn)練。一推開門,兩個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前,這就是我們班的陳珍妮和張勝男了。她們忘我的練習(xí)著,額頭上的汗珠順著臉頰流在了墊子上,墊子上出現(xiàn)了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水痕,而她們連臉上的汗水也顧不得擦掉。為了不影響她們,我就從側(cè)門出去了。

  側(cè)門旁是一大片花壇,花壇里的花五彩繽紛,有紅的,有淺綠的,有白的,還有紫的,美麗極了。

  接著我來到了石埕上,一到下課,這兒就是同學(xué)們的天堂了,有的在跳皮繩,有的在跳格子,還有的在跑步,不是發(fā)出陣陣歡聲笑語。有時(shí),我也回去湊湊熱鬧。

  坐落在石埕北面的就是紀(jì)念樓了。紀(jì)念樓就分成三個(gè)部分,分別是東座教學(xué)樓和西座教學(xué)樓,中間再夾著一座綜合樓,敲,我們的班級就在東座教學(xué)樓。我們在這兒,盡情的遨游于知識的海洋。

  繼續(xù)往南走,就到了草坪。春天來了,小草從地底下鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。我最喜歡躺在柔軟的草地上,小草似乎一點(diǎn)兒也不生氣,還張開它們的懷抱擁抱著我。蔚藍(lán)的天空,白云悠悠,有時(shí)還會來一場絢麗多姿的表演,馬戲團(tuán)團(tuán)長“白老虎”還領(lǐng)著隊(duì)員們向大家致敬呢!多有趣呀!有時(shí),我干脆閉上雙眼,感受微風(fēng)從我臉頰拂過,這是多么愜意啊。

  順著樓梯回到校門前的石埕,石埕邊的籃球場上又開始了一場激烈的比賽。這比賽可真是龍爭虎斗!欣賞了這場比賽,我意猶未盡的走出了校門。

  校園里的一草一木、一花一樹深深的烙印在我的腦海中,多美!我特別喜愛我的校園。

  這就是我們的校園作文 篇72

  我們的校園是個(gè)充滿著豐富多彩,奮發(fā)向上氣息的校園,

  一進(jìn)校園,就會看到校園中心。校園中心是升旗臺,每當(dāng)星期一到來時(shí),一陣清脆的鈴聲響起,喚醒了整個(gè)校園。好像在說:“升旗了!”我們?nèi)5耐瑢W(xué)排著整齊的隊(duì)伍來到了操場,等待著升旗儀式的開始,我們靜靜地站立著。這時(shí),整個(gè)操場聽不到一點(diǎn)聲音,就連樹上的小鳥也停止了歌唱。一會兒,大隊(duì)輔導(dǎo)員在莊嚴(yán)的氣氛中宣布:“升旗儀式現(xiàn)在開始,升國旗,奏國歌,全體少先隊(duì)員敬禮!”這時(shí),鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中慢慢長起。1000多只小手刷得舉過頭頂,向國旗敬禮。

  校園的東邊是一片美景。風(fēng)輕輕地拂過同學(xué)們的臉,帶來一絲涼爽,一片溫柔,一股豪情。道路兩旁的小樹發(fā)芽了!它們伸出嫩生生的手臂,向著東方那輪鮮紅的太陽招手,好像在感謝陽光的親吻。鳥兒們也醒來了,在樹枝上跳來跳去,唱著快樂的歌。菊花是秋天是象征,看見了菊花,我就知道是秋天到了,因?yàn)樵诮鹎锏募竟?jié)里,別的花都凋謝了,只有菊花才開放,好像一顆顆星星閃爍著光芒。

  校園的北邊是教學(xué)樓,每當(dāng)早讀鈴聲響起,同學(xué)們便紛紛跑進(jìn)教室,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便聽到瑯瑯的讀書聲,讀書聲使人振奮,使人陶醉。

  校園南邊是運(yùn)動場。一下課,同學(xué)們一個(gè)個(gè)活蹦亂跳地跑向運(yùn)動場。同學(xué)們有的跑步,有的打球,有的爬桿。同學(xué)們歡快地跑啊,跳啊,每一分一秒都不會浪費(fèi)掉。

  當(dāng)然還有校園的西邊,那是校門,每當(dāng)我回家時(shí)都會經(jīng)過那里。然而,就會漸漸回憶起一個(gè)美好的今天。

  這是我們的校園,這里留下了我們童年的足印,也飄揚(yáng)過我們童年的笑聲

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