【精華】檢討學(xué)生的檢討書(shū)集合十篇
在不小心犯錯(cuò)后，為了避免再犯，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。那么對(duì)應(yīng)的檢討書(shū)到底怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的檢討學(xué)生的檢討書(shū)10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇1
xxx老師：
你好
作為家長(zhǎng)，首先對(duì)老師為孩子們費(fèi)盡心機(jī)的辛苦表示深切的感謝。孩子在成長(zhǎng)中出了一些問(wèn)題，我們做家長(zhǎng)的是有責(zé)任的。
請(qǐng)?jiān)试S我以家長(zhǎng)的視角分析一下孩子性格缺陷的形成過(guò)程和一些相關(guān)因素，以利于老師在對(duì)孩子的調(diào)教過(guò)程中更加心里有數(shù)并且省時(shí)省力。
這家伙自九三年出生到三歲期間，我這個(gè)做父親的，因?yàn)樽约簭男∈墙處燄B(yǎng)大的，受的是說(shuō)服教育，不太挨打，所以自身的性格很脆弱，受不得挫折，經(jīng)不起打擊，由于不想孩子走這樣的老路，所以就打孩子，那三年，孩子挨打算起來(lái)平均一天不會(huì)少于一次。到孩子三歲的時(shí)候，我發(fā)覺(jué)這樣的方法對(duì)孩子傷害大了，一是影響了智力發(fā)展，二是性格也形成了逆來(lái)順受。
城關(guān)幼兒園的鄧軍和陳夕春老師，都是非常優(yōu)秀的心理咨詢師，他們對(duì)孩子成長(zhǎng)中意志品質(zhì)和智力發(fā)展的研究都非常深，在他們的幫助下，我很少打孩子了，現(xiàn)在又過(guò)去了十多年，回想起鄧?yán)蠋熀完惱蠋煂?duì)孩子成長(zhǎng)中所給我們的恩德，就知道我們一家人都會(huì)終生感佩的。
孩子上小學(xué)，小學(xué)的班主任是一個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)到近于苛刻的人，但由于孩子一到三歲時(shí)受過(guò)我這當(dāng)父親的荼毒，所以小學(xué)六年，孩子的成績(jī)雖然呈上升趨勢(shì)，但總難進(jìn)班里的前十，所以我這個(gè)不稱職的父親在自責(zé)中度過(guò)了六年，一直羞于見(jiàn)孩子的小學(xué)老師。所幸的是這六年中一直牢記幼兒園的鄧軍老師和陳夕春老師的輔導(dǎo)，所以孩子終于能順利的進(jìn)入璧山正則中學(xué)，有幸的遇到了他們的初中班主任曾紅英老師。
初中三年，孩子的成長(zhǎng)走上了健康的'軌道，在曾老師的調(diào)教下，孩子越來(lái)越懂事，但孩子畢競(jìng)是孩子，隨著自身的成長(zhǎng)，慢慢開(kāi)始產(chǎn)生多多少少的驕傲情緒，對(duì)待學(xué)習(xí)的努力程度有所下降，這成了個(gè)很不好解決的事情。在艱難的思考中，我甚至產(chǎn)生了非�；奶频南敕āＲ�?yàn)橛X(jué)得孩子對(duì)待學(xué)習(xí)不發(fā)狠，也許是少受委屈的緣故，如果叫社會(huì)上的小混混去打他一頓，讓他受些委屈，激發(fā)他發(fā)狠發(fā)奮的心態(tài)，但這個(gè)荒唐的想法，被曾老師阻止了。曾老師為孩子的成長(zhǎng)費(fèi)盡心機(jī)，我們一家人也不會(huì)忘記曾老師的恩德的。
我自己是一個(gè)小學(xué)音樂(lè)老師，平時(shí)就很注意對(duì)孩子們意志品質(zhì)的激發(fā)和培養(yǎng)，現(xiàn)在自己的孩子在意志品質(zhì)方面存在的缺點(diǎn)，雖然深知，但孩子大了，他的生活圈子已經(jīng)到了高中，所以我在很大程度上都寄希望于孩子的高中老師和同學(xué)對(duì)孩子意志品質(zhì)形成方面的良性刺激。
這次發(fā)生的扣分事件，事情很小，但被孩子搞得有些大了，初中三年好不容易培養(yǎng)起來(lái)的上進(jìn)心，似乎就要破罐子般的摔去，這充分暴露了孩子的脆弱。作為家長(zhǎng)，我們完全支持老師對(duì)孩子所采取的教育手段，我們非常希望孩子在學(xué)校不但能學(xué)到知識(shí)，還能得到情緒方面的有益的訓(xùn)練，孩子能更加體諒人，更加善解人意，學(xué)會(huì)檢討自己，學(xué)會(huì)控制和調(diào)節(jié)自己的情緒，在任何情況下都不失去上進(jìn)的信心，也只有這樣，才算是長(zhǎng)大了，成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，能夠鐵肩擔(dān)道義的大寫(xiě)的男人，男子漢。
汪老師，我只是一個(gè)小學(xué)音樂(lè)老師，目前羞于見(jiàn)老師，相信汪老師能夠理解是因?yàn)槟抑行邼�，呵呵，湖南新化的教師本月十八日還在ba課哩。我們也非常理解汪老師所承受的壓力，希望在娃娃畢業(yè)之前，能有績(jī)效工資到手，好大大方方的來(lái)拜訪孩子的各科老師們，向你們道一聲辛苦了，表示我們家長(zhǎng)的深切謝意。
此致
敬禮
xxx
日期
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇2
敬愛(ài)的李老師：
在5月21號(hào)的晚上,因?yàn)槲覀優(yōu)榱藨c祝一位同學(xué)的生日玩的太嗨了，因此也就忘記了時(shí)間，23點(diǎn)48分晚回到寢室的時(shí)候被宿舍管理員記上了晚歸寢室。我們這樣一種晚歸的行為在學(xué)校以及同學(xué)當(dāng)中造成了非常負(fù)面的影響，對(duì)于我們?nèi)嗟陌嗉?jí)形象造成了破壞。同學(xué)之間原本是應(yīng)該彼此學(xué)習(xí)，彼此進(jìn)步，尊師守紀(jì)。而自己這樣一種的表現(xiàn)，給其他的同學(xué)們起到了一個(gè)壞頭的作用，對(duì)于班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)會(huì)造成嚴(yán)重的`負(fù)面影響。同時(shí)，也對(duì)于班級(jí)的形象導(dǎo)致了一定程度的損害，我們應(yīng)去好好的維護(hù)而并非是去破壞它!對(duì)于這樣一件事情,所導(dǎo)致的后果自己做了非常深刻的反思:在同學(xué)們當(dāng)中造成了負(fù)面的影響;對(duì)于個(gè)人綜合水平的提升造成了不利影響;對(duì)于寢室管理制度也有了一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)。也意識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性了。
在此自己做出保證，從今以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)晚歸寢室的行為，嚴(yán)于利己。本人想向老師還有同學(xué)們表示深深的歉意，同時(shí)自己也希望可以獲得老師以及同學(xué)們的諒解。
此致
敬禮
檢討人：
檢討日期：
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
開(kāi)學(xué)以來(lái)，本人表現(xiàn)仍有欠佳。諸多缺點(diǎn)仍像油漆一樣未能完全清除，老師說(shuō)過(guò)不可能一下子全部戒掉，仍被吸引，但一直比上學(xué)期努力，未有變本加厲之勢(shì)，偶有犯之，實(shí)屬無(wú)奈。事情未能有規(guī)劃的進(jìn)行，就像個(gè)流浪漢只能把未來(lái)的宏偉藍(lán)圖寄托于明天，殊不知明日何其多？心態(tài)像漂浮于空氣中的紙屑，不能徹底的安靜；外界的誘惑像病毒侵入，欲罷不能�，F(xiàn)在我希望自己能收回心思誠(chéng)心改過(guò)，拋棄以前的缺點(diǎn)，我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)。同學(xué)們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職責(zé)，不要在犯這么低級(jí)，無(wú)聊，愚蠢的錯(cuò)誤。
本人以后絕不會(huì)再晚歸，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生．而且要盡量幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的`事情加倍努力干好。
同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。
此致
敬禮
xxx
x月x日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起這次晨跑我們有按時(shí)到來(lái)，我睡懶覺(jué)，尅有能夠盡早起來(lái)，我錯(cuò)誤了，沒(méi)有參加晨跑我知道錯(cuò)了，請(qǐng)老師原諒。
老師規(guī)定每天都要晨跑，為的是我們的身體健康，只有經(jīng)常鍛煉的人才能夠一副好身體，才能夠?qū)W好知識(shí)，身體是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，每天晨跑時(shí)必須的，我這次沒(méi)有做到晨跑是我的錯(cuò)，我以后一定會(huì)注意的，我遲到了是因?yàn)槲以谮s來(lái)上學(xué)的路上堵車(chē)了，如果沒(méi)有堵車(chē)我還是能夠感到的，但是由于這次我比平常起的完了二十分鐘導(dǎo)致我坐車(chē)來(lái)學(xué)校時(shí)的時(shí)間就不夠了等車(chē)花了一些時(shí)間，中途又遇到了堵車(chē)，導(dǎo)致更本就沒(méi)有時(shí)間來(lái)學(xué)校，最后遲到了。
是我的錯(cuò)，老師告誡我們不能遲到，不管什么原因遲到都有我的'一份原因在，這是我的錯(cuò)，我不能一直在錯(cuò)下去了，我需要改正自己的錯(cuò)誤，以后上課時(shí)候一定要早起，早睡，不能讓自己睡眠時(shí)間不足，不能讓自己起來(lái)晚，每天都要給自己起床設(shè)定一個(gè)鬧鐘，我讓我媽媽給我買(mǎi)一個(gè)鬧鐘用來(lái)起床。
我沒(méi)有參加晨跑影響到了晨跑，也讓老師擔(dān)心了對(duì)不起，我這次錯(cuò)了下次一定不會(huì)在遲到了，一定會(huì)盡早趕來(lái)學(xué)校，不會(huì)在犯錯(cuò)誤們不會(huì)讓自己老是遲到一定會(huì)做好自己保證自己不再犯錯(cuò)，努力做好自己的事情，把每天都安排好。
我會(huì)聽(tīng)從老師的知道，愿意接受懲罰，我會(huì)牢記這次的教訓(xùn)，努力做好自己，不再犯同樣的錯(cuò)誤，我不能做一個(gè)言而無(wú)信之人，我要做一個(gè)有責(zé)任心得人，既然老師讓我們必須在七點(diǎn)之前趕到我一定會(huì)在七點(diǎn)之前來(lái)到學(xué)習(xí)，這次是我沒(méi)有做好，下次我不會(huì)在睡懶覺(jué)，提前半個(gè)小時(shí)起來(lái)，提前來(lái)到學(xué)校，絕不在違反校規(guī)，不在發(fā)生遲到的事情。
我愿意接受老師的批評(píng)，接受處罰，老師的規(guī)定沒(méi)有做到被處罰是應(yīng)該的，我沒(méi)有做好是我的錯(cuò)，我會(huì)努力做好的，以后晨跑不會(huì)在遲到了，一定會(huì)早點(diǎn)來(lái)學(xué)校，及時(shí)參加晨跑。做城市守信的人，我絕對(duì)不會(huì)在犯錯(cuò)了我一定會(huì)改過(guò)來(lái)，我下定決心要做就一定會(huì)做好，保證不讓老師您失望。
遲到一次我就不會(huì)遲到了請(qǐng)老師相信我，以前沒(méi)有怎么遲到，出現(xiàn)一次是我的失誤，以后不糊了，我一定按時(shí)到學(xué)校，因才加晨跑，我絕對(duì)沒(méi)有想要偷懶的意思，我以后一定吸取教訓(xùn)。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
十分抱歉，發(fā)生了這樣的事，我向您道歉，也向全班同學(xué)道歉，我昨天晚上沒(méi)有打掃教室衛(wèi)生，導(dǎo)致今天早自習(xí)學(xué)生會(huì)來(lái)檢查的時(shí)候被扣分，說(shuō)真的，到扣分的那一刻我都忘了昨天是我搞的衛(wèi)生，當(dāng)您詢問(wèn)昨天的值日生是誰(shuí)的時(shí)候，我還在心里暗自嘲諷了一下“這是哪個(gè)不長(zhǎng)記性的啊，玩到忘了打掃教室衛(wèi)生，這下要倒霉咯”。結(jié)果班長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)指著我大聲的說(shuō)出了我的名字，我懵了，我當(dāng)時(shí)整個(gè)人都傻了，怎么這么快就輪到我了，班長(zhǎng)還說(shuō)昨天晚上叫都叫不住我。對(duì)于這件事的'發(fā)生我很難過(guò)，也很抱歉，我對(duì)不起大家，是我忘了打掃教室了，那個(gè)人就是我沒(méi)錯(cuò)了。
教室的衛(wèi)生是很好打掃的，雖然大家在教室上課，人很多，但是學(xué)院嚴(yán)令禁止過(guò)不準(zhǔn)帶早餐或者中午帶飯到教室去吃，我們也會(huì)很自覺(jué)的把自己吃的零食包裝袋扔在自己的課桌里，一般教師的地上不會(huì)有什么垃圾，所以打掃起來(lái)也是極其輕松的，就是用黑板擦擦擦黑板，然后用濕抹布把黑板再擦一遍，把黑板擦上的粉筆灰清理掉，把地上的灰塵還有粉筆頭之類(lèi)的打掃好，在把垃圾桶里的垃圾倒掉就完事了，而我卻連這點(diǎn)小事都沒(méi)完成。
老師我真不是偷懶，我是真的不知道昨天就輪到我了，我昨天晚自習(xí)太迷糊了就睡著了，一聽(tīng)到下課鈴我就離開(kāi)教室回寢室睡覺(jué)去了，隱隱約約是有聽(tīng)到班長(zhǎng)叫我留下來(lái)搞衛(wèi)生，我因?yàn)椴幌氲认抡n人多，樓道擁擠，我就一下課飛奔回的寢室，可能是我跑的太快了，就沒(méi)聽(tīng)到班長(zhǎng)叫我，對(duì)不起。因?yàn)樵谖业挠∠罄餂](méi)那么快就輪到我打掃衛(wèi)生，我就沒(méi)管沒(méi)顧，誰(shuí)知道我坐在我前面的十個(gè)人因?yàn)橐獏⒓訉W(xué)校十天后的文藝晚會(huì)，晚自習(xí)的時(shí)候就排練去了，他們有事去了，當(dāng)然就輪到我搞衛(wèi)生了。
這件事說(shuō)來(lái)說(shuō)去還是我自身的問(wèn)題，是我無(wú)視了班長(zhǎng)的提醒，沒(méi)有打掃衛(wèi)生，才導(dǎo)致班上被扣分的，這點(diǎn)我想得很明白，我沒(méi)資格責(zé)怪任何一個(gè)人，您懲罰我是應(yīng)該的。為了表示我對(duì)大家的歉意，我請(qǐng)求打掃一個(gè)月的教室衛(wèi)生，不需要任何人的幫助，如果在這一個(gè)月里我在此被扣分，我就打掃一個(gè)學(xué)期的教室衛(wèi)生，并且隨你處置。
老師，我這次真的是無(wú)心的，我以前遇到打掃衛(wèi)生的活什么時(shí)候退縮過(guò)，什么時(shí)候沒(méi)有完美的完成過(guò)，這次是忘了，不然真不會(huì)被扣分，您要是對(duì)我提出的懲罰不滿意，您可以隨時(shí)更改的，我都虛心接受，沒(méi)有絲毫怨言，只求您和班上的同學(xué)們能原諒我這一次。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇6
尊敬的xx老師：
您好！
我懷著萬(wàn)分自責(zé)、懊悔的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以此來(lái)向您表示我對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律這種錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識(shí)和我改正錯(cuò)誤的決心。
本學(xué)期，我多次夜不歸宿，影響十分嚴(yán)重。大一的時(shí)候我們就學(xué)過(guò)學(xué)生手冊(cè)，知道夜不歸宿是違紀(jì)行為，老師也多次提醒我們，可是我卻沒(méi)有遵守紀(jì)律，違反了校規(guī)校紀(jì)，將老師的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。我所犯得錯(cuò)誤不僅影響了自己的學(xué)習(xí)，還破壞了學(xué)校的管理制度。我夜不歸宿對(duì)自己的舍友也有很大的影響，有可能造成他們的效仿；也辜負(fù)了父母對(duì)我的期望，也是對(duì)父母的不負(fù)責(zé)；老師也很擔(dān)心我的安全。
我知道，這是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題，老師對(duì)我夜不歸宿這種行為也很生氣，下午批評(píng)教育我我還不斷的頂嘴，現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該。老師現(xiàn)在說(shuō)我管我說(shuō)明我還可塑，說(shuō)明老師怕我出事兒�；貋�(lái)以后我好好的想了想，作為學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的`義務(wù)，但我現(xiàn)在卻自由散漫，無(wú)組織行無(wú)紀(jì)律性，連最基本的都沒(méi)有做到。
如今，違反了校規(guī)校紀(jì)，我后悔不已。還好老師及時(shí)的找到了我，幫助了我。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，監(jiān)督自己。我要亡羊補(bǔ)牢，不再違規(guī)違紀(jì)。并且要通過(guò)這次違紀(jì)提高自己的認(rèn)識(shí)，提高對(duì)責(zé)任的理解。我現(xiàn)在已經(jīng)不是小孩子了，不能再讓家長(zhǎng)老師來(lái)為我操心擔(dān)憂了。這次犯錯(cuò)誤，我自己想了很多東西，反省了很多，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤，給我一次改正的機(jī)會(huì)，對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇7
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xx，我真的非常自責(zé)，上課說(shuō)話實(shí)在是影響惡劣，這次是全班同學(xué)，我們?cè)谏险Z(yǔ)文課的時(shí)候，極其不遵守紀(jì)律，這也讓語(yǔ)文老師失望了，在這個(gè)學(xué)期我們班上這種情況是經(jīng)常讓您操心，您作為班主任本來(lái)在一些重要的事情上面就已經(jīng)夠操心的了，我反省了自己很多嗎，這次上課說(shuō)話這點(diǎn)小事，您操心了，我作為xx班的一員沒(méi)有幫到您忙，今天反而跟著全班同學(xué)在上課期間說(shuō)話，課堂那秩序亂糟糟的，這不是一名學(xué)生的在學(xué)校的應(yīng)有表現(xiàn)，想了很多，這些事情不應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)在我身上，我是一名學(xué)生，應(yīng)該值得反省，我現(xiàn)在就對(duì)這件事情非常自責(zé)，在以后班上不能再出現(xiàn)這種情況讓您操心了。
回想整件事情的經(jīng)過(guò)，我感覺(jué)自己情況惡劣，下午的時(shí)候是非常需要安靜的，上課鈴響了之后我們回到了教室，本來(lái)是說(shuō)上語(yǔ)文課的，可是今天不知道是什么原因，可能也是因?yàn)榕R時(shí)的一些變化，也沒(méi)通知，上課之后語(yǔ)文老師沒(méi)來(lái)，一開(kāi)始的紀(jì)律還是很好的，班長(zhǎng)一直在維持秩序，雖然說(shuō)是絕對(duì)的安靜，但是沒(méi)有很吵，當(dāng)然我知道在上課之后老師沒(méi)來(lái)就應(yīng)該好好的看書(shū)，復(fù)習(xí)什么的，甚至也可以自己寫(xiě)作業(yè)，但是當(dāng)時(shí)沒(méi)有意識(shí)到這些，這些您平時(shí)都已經(jīng)非常明確的告訴我們了，在上課之后我們嗯沒(méi)有一個(gè)好的態(tài)度，想了想我這次在工作的時(shí)候沒(méi)有控制好自己，不知道是怎么回事，本來(lái)秩序還好的教室，后來(lái)就大家特別不安分了。
我真的為自己感到羞愧，因?yàn)槲覜](méi)有控制住自己，我還是跟著一起吵了起來(lái)，這不是作為一名學(xué)生的素質(zhì)，而且還是在您再三叮囑之下，今天語(yǔ)文老師可能就是有一點(diǎn)事情，我實(shí)在是沒(méi)有想到自己會(huì)造成這種情況我對(duì)不住您，因?yàn)槭窃谑莿?dòng)靜很大，我們?cè)诔车臅r(shí)候兩邊隔壁班的教室就在上課，實(shí)在是沒(méi)有意識(shí)到這么惡劣的'事情，我們的聲音也太大了，自己沒(méi)有遵守紀(jì)律不說(shuō)，現(xiàn)在想了想還影響了別的班級(jí)，我對(duì)不住您，語(yǔ)文老師也來(lái)到教師，這一幕還是被看到了，我現(xiàn)在萬(wàn)分難受，當(dāng)時(shí)語(yǔ)文老師臉上表現(xiàn)出來(lái)的是失望，這是對(duì)我們的一種失望，作為學(xué)生我很難受。
反省了很久，這種事情我必須檢討，再有就是一定杜絕上課秩序亂糟糟的情況發(fā)生，我現(xiàn)在向您承諾這一點(diǎn)，當(dāng)然我就一定做到，我痛定思痛，請(qǐng)您監(jiān)督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇8
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)。以向您表示我對(duì)午睡講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)，以及再也不再午睡的時(shí)候講閑話、吵鬧的決心。
今天中午午睡，我因?yàn)橄爰�、想爸爸媽媽，心情很不好（偷偷哭了），一段時(shí)間后，室友們有人開(kāi)始講話。有一個(gè)人不知從哪兒弄來(lái)個(gè)瓶子，大喊：“哇噻！這種飲料竟然有十五億個(gè)‘再來(lái)一瓶’，這個(gè)公司好有錢(qián)啊！”另一個(gè)人說(shuō)：“這也算有錢(qián)？飛機(jī)起飛的時(shí)候消耗的錢(qián)才叫個(gè)多呢！你沒(méi)聽(tīng)老師說(shuō)嗎？飛機(jī)起飛的時(shí)候所消耗的錢(qián)可是一個(gè)身上捧滿了百元大鈔的人大把大把地把錢(qián)扔出去�。 庇忠粋�(gè)人說(shuō)：“明天去機(jī)場(chǎng)不就能看到隆重又偉大的大把大把扔鈔票活動(dòng)了嗎？”我經(jīng)不起誘惑，又沒(méi)事干，所以也加入了這次談話：“他們會(huì)扔鈔票，咱們不會(huì)接嗎？到時(shí)候我們就成了富翁了！”
誰(shuí)知道正當(dāng)我們聊得起勁的.時(shí)候，樓下的陳阿姨破門(mén)而入， 我們講話被抓個(gè)正著。于是，陳阿姨讓我們罰做起立蹲下100個(gè)，還讓我們寫(xiě)這一篇檢討書(shū)。
現(xiàn)在我認(rèn)真地反省了一下。這是我第一次寫(xiě)檢討書(shū)，我很慚愧，中午午睡說(shuō)話既不利于自己午睡，也影響同學(xué)們午睡。我從今以后一定會(huì)改正這個(gè)錯(cuò)誤，爭(zhēng)取做一個(gè)老師喜愛(ài)、同學(xué)喜歡的學(xué)生。
此致
知錯(cuò)能愛(ài)的學(xué)生
X年8月28日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇9
尊敬的XX：
今天，我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示我以后對(duì)自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的`重視到老師講的話。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我�！叭擞惺郑R有失蹄”.我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，我感到真的是很慚愧，不知道為什么，很自然的就說(shuō)了起來(lái)，我感到非常抱歉。
此致
敬禮
檢討人：XXX
20xx年X月X日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇10
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
20xx年X月X日，我與**同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，事由起因是因?yàn)槲遗c其xx吵架，到最后出手打人。 其實(shí)，不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見(jiàn)或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的! 這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。
可是那天我沒(méi)有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和**同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對(duì)，并影響了**同學(xué)們的學(xué)習(xí)!在這里我做出深刻的檢討! 一個(gè)人長(zhǎng)大的過(guò)程，就是不斷獲得自由的過(guò)程，也是學(xué)會(huì)管理自己情緒的過(guò)程。我們的不自由，通常是因?yàn)閬?lái)自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒的人，比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。 藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現(xiàn)，所以我要學(xué)會(huì)去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢 我要學(xué)會(huì)去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
通過(guò)這件事，在深刻反省的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的.同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過(guò)各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛(ài)及對(duì)于我的期望，今后不管任何事都三思而后行.不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的期望. 這件事情，無(wú)論學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，更加努力的學(xué)習(xí)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我。
檢討人：
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